在生活中，有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情，這也是我們需要關注的議題?？偨Y(jié)的寫作要注意語言的準確性和簡潔性，避免冗長贅述。以下是一些常見問題和解決方法，供大家參考。
材料員發(fā)言稿篇一
近年來，鎮(zhèn)原縣把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為戰(zhàn)略性、全局性、基礎性工作來抓，積極探索年輕干部的培養(yǎng)選拔途徑和方法，注重多途徑做好年輕干部培養(yǎng)選拔工作，營造了適于年輕干部發(fā)展、成長的良好氛圍，使一批政治強、作風硬、素質(zhì)高的優(yōu)秀年輕干部走上了各級領導崗位，改善了領導班子的結(jié)構(gòu)，增強了領導班子的活力。
破除論資排輩，樹立“用人看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展”的觀念。全面、正確地看待年輕干部，尊重和愛惜年輕干部，大膽提拔使用實績突出、群眾信任的優(yōu)秀年輕人才。今年，率先提拔一批“80”后優(yōu)秀年輕干部擔任副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長等職務，讓他們在基層一線和復雜環(huán)境中接受鍛煉，積累經(jīng)驗，增長才干。抽調(diào)一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕后備干部參與縣城棚戶區(qū)改造，在直接聯(lián)系服務群眾和解決疑難復雜問題中鍛煉才干、增長本領。推進干部“逢提必下”制度與精準扶貧工作深度融合，選派優(yōu)秀科級干部和年輕后備干部到建檔立卡貧困村擔任黨支部“第一書記”，在扶貧攻堅的主戰(zhàn)場創(chuàng)業(yè)績、比奉獻、看作用，鍛煉提高做群眾工作的能力。
破除“因循守舊”，樹立選賢任能、競爭擇優(yōu)的觀念。在嚴格選拔標準的前提下，打破身份、資歷、年齡界限，不拘一格選人用人，為年輕優(yōu)秀干部提供更多展示才華的平臺。
圍繞堅守正道、行穩(wěn)致遠，從嚴從緊把年輕干部管理監(jiān)督好。堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督相結(jié)合，定期不定期走訪約談，督促年輕干部強化紀律意識和組織意識，主動接受組織安排，自覺服從紀律約束。建立結(jié)對培養(yǎng)、思想?yún)R報和工作實績考核評議制度，經(jīng)常聽取思想、工作和學習情況匯報，了解掌握思想工作動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題及時提醒告誡、指出努力方向。對培養(yǎng)成熟的年輕后備干部，堅持“以德為先、量才使用”的原則，擇優(yōu)提拔任用。引導年輕干部算好人生的“政治帳”、“經(jīng)濟帳”，做政治上的“明白人”、作風上的“正派人”。
精選“三破三立”活動貫徹“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，以下是小編為您帶來的精選，僅供參考!為全面貫徹落實包頭市委十二屆二......
材料員發(fā)言稿篇二
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高二（9）班的__，我講話的題目是“用進取的心態(tài)去創(chuàng)造成功”。
以往在一本雜志上看到這樣一句話：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不能有品嘗”。而每個同學都期望自我在畢業(yè)時能學業(yè)有成，金榜題名。所以今日要繼續(xù)為大家鼓舞士氣。
時光荏苒，高一的同學可能還沉浸在新教師、新同學的興奮之中，不知不覺間，一學期快要過去；高二的同學們該如何應對剩下一年多時間呢？高三的同學也快要奔赴戰(zhàn)場，三年彈指一揮間，許多同學會有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會被永久地定格在每一位同學的記憶里，成為中學生涯最值得珍藏的風景。
學習就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也義無反顧、堅持不懈。誰都明白取得成功不可能一帆風順，攀登夢想高峰也決不會是平坦大道，但應對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你會是那笑到最終的人，還是被自我的懦弱擊敗，你會因被荊棘劃破的手指而恐懼，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的泥丸？泰戈爾以往說過這樣一句至理名言：僅有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；僅有經(jīng)過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個人要有積極向上的心態(tài)。一個人的心態(tài)就是這個人真正的主人。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，心態(tài)控制了個人的行動和思想，心態(tài)決定了我們的成功與否。
同學們，不明白你是否計算過高考考場上的總有效時間是9小時，即540分鐘。但考場下我們經(jīng)歷了12年的洗禮。所以我們又怎樣能讓那么多的辛苦付諸東流一份耕耘，一份收獲。期望同學們拋下一切雜念，輕裝上陣，朝著既定的目標出發(fā)?！皼]有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在你們自我的腳下，命運就在你們自我的手中。能成為龍，就不做千里馬；能成為千里馬，就堅決不做可憐蟲！
僅有沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，就能夠上九天攬月，天塹就會變通途。僅有擁有進取的心態(tài)，你必成功！在未來的戰(zhàn)場上高歌猛進，開創(chuàng)完美的未來！
我預言：數(shù)風流人物，還看大家；我堅信：待到山花爛漫時，你在叢中笑！
材料員發(fā)言稿篇三
大家上午好!
10月14日是重陽節(jié)，也是所有老人們的節(jié)日，為了從小培養(yǎng)孩子尊老、愛老的情感，我們辛勤的老師們不辭勞苦，在這節(jié)日前夕熱誠邀請孩子們的爺爺、奶奶、外公、外婆來園觀看孩子們的活動，讓老人們接受孩子和老師們給予最真誠的節(jié)日祝福。
在這重陽節(jié)即將來臨之際，我也代表實驗幼兒園全體教職工祝福所有的老人們福如東海、壽比南山，天天笑口常開，合家幸?？鞓?
材料員發(fā)言稿篇四
4月8日，市水利局舉行黨的群眾路線教育實踐活動專題學習討論會，圍繞“三問三思、三破三立”主題進行專題學習討論。黨組書記、局長饒鴻來主持并作中心發(fā)言,局領導班子成員作重要發(fā)言，各支部書記先后作交流發(fā)言。市委第十一督導組組長陳國鋒出席學習會并講話。
結(jié)合總書記系列講話精神及市委要求，會議從水利工作角度提出了“八問十思”，問一問撤地設市后水利人所做的工作是不是符合綠水青山就是金山銀山的生態(tài)理念，在此基礎上總結(jié)了以下符合以人為本、走綠水青山就是金山銀山發(fā)展之路的舉措：一是堤防保平安工程;二是城市內(nèi)河改造工程;三是千萬農(nóng)民飲用水工程;四是水生態(tài)保護與修復工程;五是農(nóng)田水利基本建設工程;六是山塘水庫除險加固工程;七是小水電開發(fā)利用;八是玉溪引水工程。會議強調(diào)，要思考下一步如何把水利工作做得更好，更加符合科學發(fā)展，使麗水更美麗、百姓更幸福，認真思考和謀劃以下十件事情：一是思考和謀劃全市城市備用水源建設問題;二是思考防汛問題;三是研究和思考農(nóng)村飲用水工程建后長效運行和管理問題;四是思考如何加強堤防管理;五是認真思考和研究河道管理長效機制問題;六是思考和研究如何使?jié)O業(yè)產(chǎn)業(yè)真正成為麗水農(nóng)民增收的一個新的增長點;七是思考和研究水利建設和管理過程中的體制機制問題;八是認真思考水電建設過程中如何避免移民問題;九是認真研究和思考如何切實做好安全生產(chǎn)工作，力爭做到“不死人、少傷人”;十是認真思考如何更好地抓實抓好水生態(tài)文明城市建設問題。
督導組組長陳國鋒對討論會效果表示肯定，并指出水利局下一步要在提高認識上功夫，要在建立制度上下功夫，要在五水共治上下功夫，要在生態(tài)文明建設的調(diào)研上下功夫。
材料員發(fā)言稿篇五
各位同事們：
大家好!
嚴以用權(quán)在“三嚴”中處于核心地位，直指領導干部作風的關鍵問題，是各級領導干部必須遵循的為官從政之道。權(quán)力是責任。有權(quán)必有責。權(quán)力是服務。不論權(quán)力大小，服務人民是天職。權(quán)力是奉獻。只要“官帽”在頭上，就必須夙夜在公。堅持“嚴以用權(quán)”，關鍵是做到“四個防止”。
守規(guī)矩，防止權(quán)力濫用。要時刻保持如臨深淵、如履薄冰的清醒，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束。用權(quán)不越位。干好該干的事、負好該負的責、管好該管的人，確保權(quán)力依法依規(guī)依紀運行。用權(quán)不錯位。明確權(quán)力邊界，牢固樹立法治思維，做到法無授權(quán)不可為、依法用權(quán)不逾矩。用權(quán)不缺位。嚴格執(zhí)行重大事項集體決定制度，自覺按照規(guī)則和制度處理事務、行使職權(quán)，堅持用制度管權(quán)、管錢、管人，防范權(quán)力濫用。
講原則，防止權(quán)力尋租。要把權(quán)力用在為民上。權(quán)力是人民賦予的，要堅持不懈地為群眾辦實事、解難事、做好事。要把權(quán)力用在公道處。嚴格區(qū)分公私界限，時刻注意公私分明，做到公共權(quán)力一絲一毫都不私用。要把權(quán)力用在陽光下。自覺在“聚光燈”、“放大鏡”下行使權(quán)力、開展工作，讓陽光照進權(quán)力運行的每一個角落。
嚴約束，防止權(quán)力真空。要讓權(quán)力處于法治的軌道。一切按黨紀國法辦事、按政策制度辦事、按規(guī)矩程序辦事。要讓權(quán)力受到清單的約束。完善權(quán)力清單制度，按照權(quán)力清單履職，把立規(guī)矩與守規(guī)矩結(jié)合起來。要讓權(quán)力得到各方的監(jiān)督。進一步完善黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、民主監(jiān)督、審計監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督等多種監(jiān)督形式。
敢擔當，防止權(quán)力虛設。要敢于用權(quán)。保持對權(quán)力的敬畏，約束自己的行為。該干的事情頂著壓力也要干，該擔的責冒著風險也要擔。要樂于奉獻。始終把群眾利益置于個人利益之上，把群眾幸福置于個人幸福之前，將為人民服務的宗旨貫穿到履職用權(quán)的全過程，用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。要善于創(chuàng)新。在創(chuàng)新中提升理念、開闊視野、改進方法、完善機制，確保用權(quán)用到“刀刃上”、實現(xiàn)效應最大化。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
材料員發(fā)言稿篇六
高一的新生要。
軍訓。
了，那么關于軍訓的。
發(fā)言稿。
要怎么寫?下面是小編為大家整理的高一軍訓發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自法學院20xx級法學二班的楊黎明，能代表全體參訓學員發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表所有參訓學員，向即將與我們共度軍訓時光、為我們的訓練付出巨大辛苦的全體教官致以崇高的敬意和深深的感謝!
時光荏苒，光陰飛逝。在朦朧的憧憬和青澀的試探中，一年的大一生活來不及細細品味就已經(jīng)結(jié)束。即將步入大二的我們，可能并未在意，瑪珈山下早已布滿我們的腳印，文心湖畔也已灑下我們的足跡，內(nèi)心早已立下“做天下之人才，為國家圖富強”決心,我們已經(jīng)成為真正意義上的山大人成了山東大學不可或缺的一部分。
初入山大的我們，滿懷激情，滿懷憧憬，但卻少了些堅韌與毅力，少了些剛強的軍人氣質(zhì)。而今天，軍訓就要正式拉開帷幕了。就在這瑪珈山下，就在這陽光海邊，一列列方陣排列整齊，一個個學員颯爽英姿，一張張面容勇敢堅毅，這個夏季注定令人難以忘記。
軍訓是大學生涯重要的一課，意義重大。軍訓，教我們怎樣吃苦耐勞做一個堅強的人，怎樣迎接挑戰(zhàn)做一個勇敢的人，怎樣把握自由與紀律做一個自律的人。軍訓，培養(yǎng)我們團結(jié)互助，培養(yǎng)我們甘于奉獻,培養(yǎng)我們維護大局，增強我們的集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。我們要用心去學習，去鍛煉，去磨礪。
為確保本次軍訓各項工作順利進行，以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報，我代表20xx級全體學生作出以下承諾：
一、一切行動聽指揮，堅決服從教官和老師的嚴格管理。
二、嚴格要求、嚴格訓練，高標準完成各項任務。
三、磨練堅強意志，傳承優(yōu)良作風，并在今后的生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚。四、戰(zhàn)勝困難、突破自我，通過軍訓不斷歷練與成長。
同學們，路，在我們腳下，夢，在我們心中。今天，就讓我們頂著烈日，迎著海風，邁著鏗鏹的步伐，勇敢地投入到軍訓的行列中來吧!
在此，我謹代表20xx級全體同學向各位老師、教官致以崇高的敬意和衷心地感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了難得的機會，磨練意志，堅定信念。
最后，祝各位教官、老師和同學們身體健康、生活愉快!謝謝大家。
尊敬的部隊首長，尊敬的各位領導、承訓部隊官兵，老師們，同學們：
大家，上午好!
今天，我們在這里隆重舉行重慶工業(yè)技師學院2019級新生軍訓總結(jié)表彰大會，首先我代表學院黨委、行政向前來參加閱兵式和軍訓總結(jié)表彰大會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向戰(zhàn)斗在一線的國防科技大學的全體承訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我院參訓的全體同學、各連指導員、班主任、輔導員、班主任助理和負責后勤保障的同志們表示親切的慰問!向在軍訓中取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀!
軍訓是提高大學生國防意識和加強國防后備力量建設的重要環(huán)節(jié)，也是學校培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)的一種特殊教育形式。本次軍事訓練從9月16日開始，截至今日，在13天的軍事訓練中，全體教官充分發(fā)揚人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，按照軍訓計劃，不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂范，以飽滿的政治熱情，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，一往無前的軍人品質(zhì)，影響并帶動著同學們，并克服了住宿、飲食等方面的困難和諸多不便，生活低標準，工作嚴要求，確保了今年軍事訓練的圓滿成功。我院軍訓編制為二個團五個營四十七個連隊，3100多名新生，刻苦訓練、奮勇拼搏，完成了國防知識的理論學習、隊列等科目的軍事技能訓練;參加了隊列會操、內(nèi)務衛(wèi)生、軍歌比賽三項競賽。在團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的軍訓生活中，同學們經(jīng)歷了風吹雨打的考驗，飽嘗了摸爬滾打的滋味，憑借頑強的毅力表現(xiàn)出了當代青年人挑戰(zhàn)自我、超越自我的精神，充分展現(xiàn)了生機學子良好的精神風貌，圓滿地完成了軍訓任務。
總結(jié)今年的軍訓工作，主要有以下幾個特點：
學院領導的高度重視軍訓工作，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，學院黨委及時調(diào)整和充實了軍訓領導小組成員，由學院武裝部牽頭，各系部協(xié)同配合，提前著手做準備工作，并多次召開各系學工辦主任會議，討論和解決軍訓期間的各種問題。逐項明確職責分工，確定訓練目標，體現(xiàn)了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。通過我們?nèi)w參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，整個軍訓中沒有發(fā)生安全事故。
第二個特點：軍訓期間文體活動活躍。
在緊張的軍訓中，各營、連利用業(yè)余時間開展文體活動。組織了軍訓內(nèi)務和軍歌比賽;連隊之間進行了拉歌比賽;各連隊自主組織了中秋活動。特別要肯定的是：管理系隆重舉辦了中秋迎新晚會?；顒迂S富多彩，為同學們在緊張的軍訓中帶來了歡樂。
這次軍訓各班主任老師、政治輔導員和助班投入了極大的熱情，在軍訓中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，深入到學生中間了解學生思想動態(tài)，關懷參訓學生生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。例：劉飛馳、吳珍、羅欣、梁巧賢等老師們的工作積極主動，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓學生樹立了優(yōu)秀的榜樣。
參訓學生虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。例：四營六連周燦同學等，在這些同學們身上真正體現(xiàn)了當代大學生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了生機學院學生軍訓工作的新篇章。
為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據(jù)學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關，確保了軍訓任務依時按質(zhì)按量的完成。特別是五營陳光書營長，訓練受傷后還帶病堅持帶學生軍訓。
軍訓工作雖然是一項常規(guī)工作，但對每一位參訓的學生而言，卻是一種難忘的人生經(jīng)歷。踏踏實實地做好常規(guī)工作并予以創(chuàng)新來調(diào)動各方面的積極性是對軍訓工作的基本要求。這些軍訓新增加了一個內(nèi)容，對參訓學生進行軍事理論教育，提高學生的國防意識;五營在內(nèi)務衛(wèi)生評比中，提出“繼承傳統(tǒng)，內(nèi)務先行”的。
口號。
采取“教會一個帶動一片”的互助互學方法推動全連提高成績;三營以端正的態(tài)度吃苦耐勞和磨練意志的思想準備積極、認真的投入到艱苦緊張的軍訓之中。在軍訓團里掀起了“比、學、趕、幫、超”的熱潮。在激烈的競爭中我們欣喜地看到同學們以集體榮譽為重團結(jié)友愛、互幫互助、共同提高各連隊間相互學習、相互促進共同推動軍訓各項工作的發(fā)展。
第五個特點：軍訓工作成績顯著。
本次軍訓工作中，遇到的困難和客觀阻礙是前所未有的，如氣候反復多變，傳染疾病多發(fā)等，特別是馬坡嶺校區(qū)受到足球場封閉的限制，軍訓場地嚴重不足，難上加難的是在軍訓期間又承接了人事考試，訓練場地受到了進一步壓縮，但軍訓的質(zhì)量并沒落下，學院領導帶領軍訓工作小組團結(jié)一致、同心同德、多次召開緊急會議及時針對具體狀況迅速有效應對困難，創(chuàng)造條件，使軍訓與其它工作協(xié)調(diào)開展，圓滿的完成了上級交予各項任務。
存在的問題：
13天的軍訓是較圓滿的，但在整個軍訓中仍存在不足：個別同學思想不夠重視，吃苦精神不夠強，存在怕苦怕累的思想;有些老師、教官、學生互相之間缺乏交流，有些營連對訓練宣傳不夠重視。這些都是以后我們需要改進的地方。
同學們，軍訓雖短暫，記憶卻永恒。明天，你們將開始新的大學生活。我相信，經(jīng)過軍訓的洗禮，你們將“風勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容”。借些機會我提二個希望：
第一，希望同學們繼續(xù)保持、鞏固和發(fā)揚在軍訓中用辛勤汗水換來的好思想、好作風、好品質(zhì)，進一步加強自己的思想道德修養(yǎng)，提高政治理論水平，順利完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變，在新的起點上有新的理想、新的作為，發(fā)奮學習、自覺成才，努力做一名優(yōu)秀的大學生!
第二，希望同學們繼續(xù)鞏固和發(fā)揚集體主義精神，互相幫助、互相關心，珍惜大學時光，秉承“務本崇實，修德精業(yè)”的校訓，努力學習科學文化知識，為實現(xiàn)湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院跨越式發(fā)展作出積極貢獻!
最后，祝愿各位同學在大學生活中學有所成，思有所得，行有所獲!提前道一聲國慶快樂!
材料員發(fā)言稿篇七
**同志思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于****年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同志遵守單位每周五政治學習制度，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、mzd思想、dxp理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和十七大會議精神，并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“維護廣大勞動者的合法權(quán)益”作為宗旨，認真學習勞動保障法律法規(guī)，提高為人民服務水平，在監(jiān)察工作崗位上任勞任怨，遵守勞動保障監(jiān)察員五項承諾和“十不準”，依法行政，公平、公正，能夠站在勞動者的立場上考慮問題，切實維護廣大勞動者的合法權(quán)益，積極主動地完成領導交辦的每一項任務。**年，獲得了“全市優(yōu)秀******”的稱號，在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同志始終嚴格要求自己，尊敬領導，與同事相處和睦，關系融洽。積極參加團支部、局系統(tǒng)組織的各項活動，在今年****籃球比賽中，獲得*等獎，起到了模范表率作用。
總的來說，該同志表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦**同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
篇二。
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在即將迎來建國95周年之際，xx和xxx兩位同志光榮宣誓加入了中國*，為我黨的肌體注入新的血液。我做為兩名新黨員入黨介紹人之一，感到十分榮耀和高興。顧芳和彭鴿平兩位同志，多年來具有強烈的加入中國*的愿望，根據(jù)她們的迫切要求，黨支部對她們進行了全面的培訓和教育，選送她們到黨校學習，指派專人進行培養(yǎng)，通過一系列的學習、教育和培養(yǎng)，兩位同志對黨的認識不斷提高，尤其是通過學習和實踐科學發(fā)展觀活動，堅定了共產(chǎn)主義信念，樹立了牢固的全心全意為人民服務的意識，明確了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的目標。經(jīng)黨組織的政治審查和各方面表現(xiàn)的考察，認為兩位同志基本具備了《中國*黨章》所規(guī)定的黨員條件，經(jīng)過支部會全體黨員認真討論表決，報請上級黨組織批準，吸收為中國*預備黨員。在此，我向她們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!
借此機會，我希望還未入黨的老師和同學以兩位新黨員為榜樣，認真學習《中國*黨章》，積極靠攏組織;我希望有更多的師生員工加入黨組織，黨的大門始終向每位符合標準的先進分子敞開，同時作為介紹人我也向兩位新黨員提出幾點要求：
1、牢記入黨誓言，不忘神圣使命。當我們舉起右手，面對黨旗宣誓的時候，既是一種光榮與神圣，更是一種責任與擔子。
2、以身作則，謙虛謹慎，勤于學習，不斷進步。
3、要有強烈的組織紀律觀念，熱愛黨的教育事業(yè)，忠于黨的信念。
4、在學校的教育教學工作中要發(fā)揮模范帶頭作用，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，積極為德才學校的發(fā)展獻計獻策，為德才的明天更加輝煌做出應有的貢獻。
總之，我們希望新黨員同志不僅做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，努力做一個名副其實的*員。
材料員發(fā)言稿篇八
大家好，今天國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴守法規(guī)》。
隊員朋友們，12月4日是我國的法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有法律效力的根本，它是國法，具有至高無上的權(quán)威；同時它又是母法，所有的法律法規(guī)都必須依據(jù)憲法制定。比如與我們小學生密切相關的《未成年人?！?、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》等都是以《憲法》為依據(jù)，也正是這些法律法規(guī)，為我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘，保護我們的權(quán)益不受侵害，保護我們少年兒童健康茁壯地成長。
鄧小平爺爺早就說過：法制教育要從娃娃抓起！所以加強青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內(nèi)容。作為小學生，社會小公民我們應當敬畏憲法、嚴守法規(guī)，更應該學習了解相關的法律知識、法規(guī)要求，首先知道什么該做、什么不該做，才能在危險面前積極預防，在傷害時刻自我防護。
生活中，離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因為在每天的車水馬龍中經(jīng)常發(fā)生交通事故，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。
有這樣一起交通事故，至今讓我心有余悸。一輛七座的面包車滿載了十二名小學生，在一條比較寬闊的馬路上，與對面一輛疾馳而來的貨車相撞，面包車當場撞翻，滾落溝底。司機和七名孩子當場死亡，五人重傷，嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地，痛哭流涕。
隊員們，八條鮮活的生命啊，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，試想想，如果面包車司機遵守交通法規(guī)，不超員不超載，或許悲劇不會發(fā)生；如果貨車司機遵守交通法規(guī)，酒后不駕車，拉貨不超載，或許悲劇不會發(fā)生；如果每一位孩子家長都懂得交通法規(guī)，不讓孩子乘坐沒有正規(guī)客運手續(xù)的車輛，這起由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生！如果可以重來，如果可以重來……但一切不會重來。血的教訓警醒我們：學習法律法規(guī)，勢在必行，遵守法律法規(guī)，我們?nèi)巳擞胸煟?/p>
老師們、親愛的隊員們，敬畏憲法，嚴守法規(guī)。是我們每一個人應具備的基本素質(zhì)，為了我們的生活更加幸福，為了我們的明天更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個知法守法的好公民吧！
材料員發(fā)言稿篇九
各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《走進高三》。
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，這是一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在高三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去書寫春風得意馬蹄疾的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學習是辛苦的，但是我們可以苦中作樂學中求樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。
步入高三，我們要有堅定不移的目標，更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬，以他旋風電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨；激情的畢加索，以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運，因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。
一輪輪的高考復習，一次次的模擬訓練，有進也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來回，大腦依然在不停地思考。失意時，也許有人會說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng)；糧水斷絕的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以，面對接踵而至的試題，不絕耳畔的叮囑和期望，請拿出我們的勇氣，接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學會品味進步的喜悅，在寂寞中學會用心觸摸即將到來的理想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。縱然路有荊棘、途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，我們也要直掛云帆。
在此我想為每一位高三同學提出幾條建議：
（一）要有明確的高考目標。
（二）從現(xiàn)在就開始行動。
（三）合理地利用時間。
（四）要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
同學們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神；走進高三，我們信心滿懷；走進高三，我們躊躇滿志！
當一切都結(jié)束時，我們就會懂得：經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯！
我的演講完畢，謝謝大家！
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材料員發(fā)言稿篇十
領導干部能否正確對待權(quán)力，按照規(guī)范使用權(quán)力，是每個干部的第一道門檻和第一堂必修課。這段時間以來，我深入分管部門聽取意見，到“五個一”聯(lián)系點進行調(diào)研，結(jié)合自己的學習與思考，圍繞“嚴以用權(quán)”談三點心得體會。
“嚴以用權(quán)”是領導干部從政之準則、品德之規(guī)范、政治之規(guī)矩。
習近平總書記諄諄告誡各級領導干部要“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。在這“三嚴三實”要求中，“嚴以用權(quán)”對各級領導干部如何對待權(quán)力、怎么使用權(quán)力、權(quán)力為誰而用提出了明確要求，直指領導干部作風的核心。
“嚴以用權(quán)”應成為領導干部從政為官的行為準則。首先，權(quán)力是人民賦予的。我國憲法規(guī)定國家的權(quán)力屬于人民。這就要求，領導干部用權(quán)必須樹立正確的權(quán)力觀。其次，權(quán)力只能是用來為民。習近平總書記明確指出：“公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。領導干部必須時刻清楚這一點，做到公私分明、克己奉公、嚴格自律?！币构珯?quán)為公而不為私，掌握公權(quán)的領導干部就要嚴以用權(quán)。第三，權(quán)力具有兩重性。任何權(quán)力都具有兩重性，既可以用來干好事，也可以用來干壞事。領導干部手中的權(quán)力也是如此。從這個意義講，必須敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，守住自己的政治生命。
“嚴以用權(quán)”應成為領導干部政治品質(zhì)的自覺追求。要樹立權(quán)力就是服務、權(quán)力就是責任、權(quán)力就是奉獻的權(quán)力觀，把人民利益放在行使權(quán)力的最高位置，把人民滿意作為行使權(quán)力的根本標準，把接受人民監(jiān)督作為行使權(quán)力的先決條件。要確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，養(yǎng)成在憲法和法律范圍內(nèi)活動、在“聚光燈”下和“玻璃房”中開展工作的良好習慣，決不能以言代法、以權(quán)壓法，更不能徇私枉法。
“嚴以用權(quán)”應成為領導干部嚴守政治規(guī)矩的重要遵循。嚴守政治規(guī)矩是嚴以用權(quán)的重要保證，是提高領導水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力的關鍵。領導干部在行使權(quán)力時，必須嚴守規(guī)矩，只有將規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，才能真正地做到嚴以用權(quán)。嚴守政治規(guī)矩，重在實踐，貴在堅持，要始終做到“三個必須”：必須維護中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都必須在思想上、政治上、行動上同黨中央國務院、省委省政府、市委市政府保持高度一致;必須遵循行政程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
鏡鑒古今“嚴以用權(quán)”與“用權(quán)不嚴”正反兩方面經(jīng)驗和教訓，端正為政心態(tài)。
“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”，首要是解決權(quán)力觀問題，要想權(quán)力不任性，前提是端正為政心態(tài)，最重要的是要樹立“三種境界”。一是樹立高尚的思想境界。結(jié)合實際“吾日三省吾身”，通過“常思貪欲之害，常除非分之想，常懷律己之心，常修為官之德”，確保心理朝著健康方向發(fā)展，從而擺脫物欲的誘惑，堅守住精神的家園。二是追求奉獻的精神境界。要時刻牢記使命，增強危機感、責任感和緊迫感，有不進則退、時不我待只爭朝夕的工作勁頭。要求真務實、堅持改革、攻堅克難、狠抓落實，不斷地有所作為。要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。三是堅守無私的心靈境界。要端正為政心態(tài)，就要做到“五慎”：一要慎微;二要慎欲;三要慎交;四要慎重;五是要慎獨。
切實踐行“嚴以用權(quán)”的責任，樹立正確的權(quán)力觀。
xx正處在深化改革、率先在全省建成小康社會的關鍵時期，這就要求我們每個領導干部謀事要實，要想取信于民、贏得民心，必須堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力。在對待權(quán)力時要做到“四要”：一是行政決策要務實科學、為民所想。根據(jù)政府的工作分工調(diào)整，我接手分管農(nóng)業(yè)農(nóng)民農(nóng)村工作，直接面對百姓，涉及的民生政策多、資金量大，件件事關群眾切身利益。人民群眾的期盼是政府工作努力的方向，在決策時，必須把遵循事物客觀規(guī)律作為深化改革、推進發(fā)展的基本前提，把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為最終目標。二是程序結(jié)果要公開公平、群眾認可。目前，我市正在開展的職權(quán)梳理和“四張清單一張網(wǎng)”改革，通過建立和完善權(quán)力清單制度，讓權(quán)力的任性空間越來越小直至完全“馴服”。通過建立剛性透明的權(quán)力運用程序和規(guī)則，讓手握權(quán)力者不敢也無法逾矩用權(quán)，讓公開信息成為各單位、各責任人的自覺行為，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。三是行政監(jiān)督要及時到位、群眾參與。要自覺接受人大的依法監(jiān)督和政協(xié)民主監(jiān)督。要著力推進輿論監(jiān)督的制度化、法律化，使新聞媒體更好地依法履行監(jiān)督職責。四是責任追究要嚴肅有力、取信于民。要打破傳統(tǒng)社會的“位高權(quán)重責任輕”的權(quán)責不對等局面，樹立有權(quán)必有責且權(quán)力與責任對等的觀念。堅持“誰主管誰負責、誰負責誰承擔責任”的原則，劃清有責與無責的界限，確保部門內(nèi)部、上下級之間的權(quán)責規(guī)范化、明確化，要堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對問題嚴重的進行及時查處，對不正之風和突出問題進行專項治理，切實以雷厲風行的態(tài)度讓群眾信服滿意。領導干部在行事處事，制定政策，做出決策時，嚴格做到用權(quán)“四要”，才能凝聚民心，樹立威信，筑牢基礎，推動xx社會經(jīng)濟的健康快速發(fā)展。
材料員發(fā)言稿篇十一
同志們：
剛才，管理者代表張黎報告了公司“三合一”管理體系運行情況，并對“三合一”管理體系運行工作做了規(guī)劃和部署。另外，公司辦、調(diào)度室、質(zhì)管處、安環(huán)處等職能部門又從管理職責的角度對20體系運行進行了全方位的評價，我均予以認可，公司各單位應按照張總的安排抓好落實。下面，我想強調(diào)三個問題：
一、堅持不懈抓好“三合一”管理體系工作，向管理要效益。
產(chǎn)品質(zhì)量安全、環(huán)境保護、職業(yè)健康安全管理是企業(yè)的生存之本，發(fā)展之基，這點毋庸置疑。持續(xù)提供質(zhì)量穩(wěn)定、安全可靠的產(chǎn)品或服務、做到保護環(huán)境、做好安全生產(chǎn)和關注員工職業(yè)健康，這不僅僅是一個有良知、有品位、有責任、有擔當?shù)钠髽I(yè)的基本義務，還是企業(yè)踐行依法經(jīng)營、嚴守信諾的具體行為。有人可能要問：總是強調(diào)“三合一”管理體系，到底運行到什么時候才能結(jié)束？我可以告訴大家，“三合一”管理體系，只有起點，沒有終點，不是拿個證書就了事，而是從根本上將企業(yè)管理方針和各項目標很好的宣貫落到實處，抓出“效益”。大家知道，我們的產(chǎn)品已納入新能源范疇，我們所有的工作都是圍繞新能源這個中心開展，我們必須要抓住每一個機會，夯實根基，精耕細作，精益求精。通過“三合一”體系的有效運行，實現(xiàn)既定的各項目標和指標，這是我們永恒的追求。因此，這是一項長期任務，就是第三方不來監(jiān)督審核，我們也要常抓不懈。
二、加強領導，貫標工作要繼續(xù)實行“一把手”責任制。
20xx年6月，是管理體系第三方監(jiān)督審核階段，監(jiān)督審核能不能順利通過，關鍵在于各單位的領導是不是重視，責任是不是明確，基本功是不是扎實。
首先，各單位一把手是“三合一”體系運行有效性的第一責任人。各單位的領導及全員，要積極發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、環(huán)境、安全問題，及時研究對策，就地解決。領導實行監(jiān)督制，管理體系運行工作“接地氣”，做好自查自糾，將日常管理資料整理好，做好迎接第三方監(jiān)督審核的各項準備工作。
其次，要層層落實責任制。一把手要對“三合一”管理負全責，分管領導具體抓；工程技術(shù)人員、管理人員和重要崗位上的員工要按照責任制的要求，分兵把口，各負其職，各盡其責。
第三，工作要到位。一是檢查制度。通過定期檢查，對各崗位的“三合一”管理情況作出評價。二是實行信息反饋制度，在檢查中發(fā)現(xiàn)的不合格項，要限期糾正，跟蹤驗證，逐項督辦，認真反饋。
三、要把“三合一”管理體系要求變?yōu)槿w員工的自覺行為。
負責”的精神，做好危險源與環(huán)境因素的辨識，對重大環(huán)境因素、不可接受風險做好專項管理，把一切不安全隱患關口前移，做到超前預控，使一切不安全隱患排除、降低、消除?！叭弦弧惫芾眢w系，是個系統(tǒng)工程，涉及方方面面，涉及每一個工程技術(shù)人員、管理人員和每一名員工。每一名員工都要有一種質(zhì)量、環(huán)境、安全意識，自覺的學習“三合一”管理體系標準，鉆研技術(shù)，做個能干、會干、知法守法、懂管理的合格人才。
最后，本次管理評審提出的各項決議，各單位要及時制定整改措施，按規(guī)定限期組織落實，不得拖延不辦。由張總督辦，公司辦組織驗證，各單位將整改結(jié)果于會后兩周內(nèi)上報公司辦。
材料員發(fā)言稿篇十二
各位嘉賓、評委、同學們：
大家晚上好
在歷史的長河中，我們可以看到：八十多年前的五四精神，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水，八十多年前的青年在國家主權(quán)和領土處于危險境地的時候，用實際行動證明他們對祖國的忠誠，用青春燃點起他們對祖國的熱愛。
往事不堪回首，民族的孱弱，政府的無能，使中華民族飽受屈辱-------，在圓明園燒焦的廢墟上，我看祖國是一片血，在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火，但我們的祖國沒有沉沒，他用寬厚的臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活，孫中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略；毛澤東同志，在貧瘠的土地上，支撐起民族的血液和骨骼；鄧小平同志，把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大，指引多災多難的民族，從世紀的風雨中神奇的走過。
現(xiàn)在，號角又在召喚我們這一代的青年：不是戰(zhàn)斗，盡管我們需要拼搏；不是舍生忘死；盡管我們需要奉獻犧牲。1921年中國共產(chǎn)黨剛剛成立的時候，僅幾十名黨員；1937年他領導中華民族開始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭；1949年，他領導中國人民打敗了國民黨反動政府，建立了中華人民共和國。一切的一切，無不在激勵著我們青年一代把有限的生命投入到人類最壯麗的事業(yè)中。
作為新時代的大學生，感知著知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，祖國母親的迅速騰飛，我們更要燃點青春，立志報國，奉獻社會，我們必須懂得奉獻；因為奉獻才是青春的價值所在，也惟有奉獻了的青春才是最絢麗的青春，最迷人的青春。 當然，奉獻青春不是一句空話，也不是只停留在口頭的美話，更不是不可實現(xiàn)的宣言，奉獻青春就要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：當你身邊的同學需要幫助的時候，不要退卻你那強有力的雙手，不要吝嗇你的智慧和力量，在一切需要你的地方貢獻自己的力量，毫不猶豫，積極主動的去燃燒你的青春年華，心存報國之志，時刻準備為祖國貢獻自己的一切；在日常的生活中，更應該珍惜青春年華，掌握淵博的學識，陶冶高尚的情操，磨練強健的體魄，立志、修身、博學、報國，做一個熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、知書達理的優(yōu)秀的大學生。
青春沒有失敗，青春，它充滿了活力，孕育著未來，我們的未來不是夢，但要把自己的青春融入祖國的現(xiàn)代化建設中去，就要求我們不斷的學習、拼搏、把握青春、勇于攀登，把自己鍛煉成人才，掌握一技之長。起程吧，新時代的青年，祖國的建設將會因你們的參與而更精彩；你們的青春也將會散發(fā)出最耀眼的光芒，青春的價值也將得到最完美的升華。
同學們，革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示：青春有限，有限的青春正向你走來；青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻；朋友，把握青春，勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，珍惜青春，燃點青春，把青春獻給祖國，青春將由于你的奉獻而更加加燦爛輝煌，祖國 也由于你的奉獻而更加繁榮富強！
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好! 我是xx分行xx網(wǎng)點員工,在五四青年節(jié)到來之時，能夠有機會在這里，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。同時，也非常感謝領導對我們青年員工的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流，分享關于青春和成長的故事。
我于2012年進入青山分行工作，兩年來，我一直在xx網(wǎng)點窗口前臺崗位上工作，在上級領導的正確領導下，在同事熱心幫助下，我在各方面都得到了一定的提升。同時，也更加堅定了我立足崗位，奉獻青春，推動分行科學發(fā)展的堅定決心。 青年是民族的希望、國家的未來！ 勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。作為一名青年員工，我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，肩負起時代、崗位賦予我們的使命。我認為勇于擔當?shù)牡谝灰鼐褪且胸熑涡?，在工作中我們的能力有大小，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的.工作態(tài)度。
讓服務對象感受到青山分行管理的規(guī)范、服務的熱情和工作的細致。“干一行愛一行，愛一行精一行”，我以積極主動、認真負責的態(tài)度，遵章守紀、規(guī)范行為、標準化作業(yè)、認真對待自己經(jīng)手的每一筆業(yè)務，盡量減少操作失誤，保質(zhì)保量的快速完成任務。
人的一生只能享受一次青春，當一個人將自己的青春與崇高的為民服務的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為分行的發(fā)展貢獻力量就必須學習學習再學習，夯實業(yè)務知識功底。同時，我們要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。
在這里我向領導和同事保證：在以后的學習、工作和生活中，一定牢記立足崗位，不忘使命，大力弘揚五四精神，發(fā)揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作崗位情，不斷追求業(yè)務能力的進步和素質(zhì)的提高，爭當五四精神的紅旗手，為促進分行科學發(fā)展貢獻自己的力量！
謝謝！
材料員發(fā)言稿篇十三
教師們，同學們：
早上好。
今日我要講的主題是“嚴于律己，遵紀守法”。
從11月28日至12月4日是__市第__屆憲法宣傳周。憲法規(guī)定，凡是中華人民共和國公民，必須自覺遵法、學法、守法、用法，牢固樹立對憲法法律的真誠信仰。請問各位同學，在學校里時你是否能夠克制自我不把零食帶進學校？自修課上，你是否能克制自我想講話想閑聊的欲望？如果沒有別人看見，你是否會把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學低頭看一下自我，今日是否戴好紅領巾和綠領巾。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，可是，小事不小。何況我們有六百多學生，任何事，乘上六百，所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。
有的時候，因為沒有人看到，沒有人約束，我們某些同學往往會做一些有違紀律的事，還暗暗高興沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知，這樣對我們來說是有害無利的。
有很多犯大錯的人，就是因為當初對自我的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線，變得一發(fā)不可收拾；又有多少人，只因放松對自我的管束，最終導致了犯錯。紀律并不是文本的東西，而應當是心里實實在在的準繩。為了讓這根準繩更堅韌，所以我們要學會嚴于律己。我們不可能每時每刻由他人來約束你，來糾正你。更多的時候僅有自我約束。因為僅有自我，才能了解自我，明白心里的放縱，隨時能夠準備規(guī)范自我。這也是“紀律”這根準繩所期望的最好伙伴。
有言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”遵紀守法，是一個人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個公民應盡的義務，也是我們少年兒童思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要資料。人，不是孤立存在的。每個人的言行必然會影響他人和社會。遵紀守法，是維護社會生活安定團結(jié)的一個重要條件，是社會正常生活所不可缺少的。一支部隊的戰(zhàn)士不守紀，則會屢戰(zhàn)屢??；一個國家的公民不守法，國家就會滅亡。同樣，在一個學校里，假如學生沒有紀律意識，不去遵紀守法，則整個學校就會一團糟。所以，僅有遵紀守法，才能保證每一個人得以正常學習，工作和生活。
各位同學，作為公民的我們，要遵守國家的法紀法規(guī)；作為學生的我們，要遵守學校的校紀校規(guī)。我們不能將“嚴于律己、遵紀守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦，而是要將其像烙印一般記在心頭，讓“嚴于律已、遵紀守法”真正成為一種習慣，始終貫穿于我們完美的學習和生活。
讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴于律己，遵紀守法，在“人”這個大字上，抹下蒼勁有力的一筆。
我的講話完畢！多謝大家！
材料員發(fā)言稿篇十四
1、年度質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核報告。
2、用戶申訴和質(zhì)量事故分析結(jié)果。
3、比對和能力驗證結(jié)果。
4、內(nèi)部檢測能力抽查結(jié)果。
5、機構(gòu)、人員、設備、任務的變化情況。
6、收集的顧客滿意信息情況。
7、現(xiàn)場服務報告。
8、質(zhì)量監(jiān)督員日常監(jiān)督報告。
9、上年度質(zhì)量管理評審意見的跟蹤措施。
10、各部門對質(zhì)量管理體系改進建議。
二、本年度內(nèi)部質(zhì)量管理審核情況。
1、本次內(nèi)部質(zhì)量管理審核未發(fā)現(xiàn)嚴重不合格項，發(fā)現(xiàn)的一般不合格項**項，這些不合格項是比較分散的、非系統(tǒng)的，或者是偶然發(fā)生的，對質(zhì)量管理體系過程的有效性不構(gòu)成嚴重的影響，經(jīng)過各部門分析不合格原因，采取糾正和糾正措施并予以實施是可以關閉的。
2、我院已建立的計量質(zhì)量管理體系符合《產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機構(gòu)計量認證/審查認可（驗收）評審準則》（等效采用iso/iec導則25）標準要求，質(zhì)量管理體系的運行是有效的，其質(zhì)量管理體系的可操作性與我院的實際是適宜的。
3、對體系要素--記錄，應加強控制管理。
4、儀器設備要加大控制管理力度。
具體見年度內(nèi)部審核報告。
三、用戶申訴和質(zhì)量事故分析情況。
質(zhì)量管理體系運行1年來，未接到1宗用戶的書面投訴，亦未發(fā)生過1宗質(zhì)量事故，客戶對我們的質(zhì)量和服務較滿意。
未有書面投訴，并不表明客戶對我們工作100%滿意，需要我們各個職能部門通過各個渠道多方面進行收集，以便我們充分了解客戶的需求，改進我院的質(zhì)量管理水平。
四、比對和能力驗證情況。
本年度未有參加實驗室能力驗證。
五、內(nèi)部檢測能力抽查情況。
本年度暫未有內(nèi)部檢測能力抽查計劃。
六、機構(gòu)、人員、設備、任務的變化情況未有變動。
七、收集的顧客滿意信息情況。
根據(jù)“工程質(zhì)量信息反饋表（e063）”收集回來的各類工程項目信息情況分析，至9月28月，共有巖土工程勘察、樁基檢測94項，經(jīng)統(tǒng)計共有564個小項，其中：很滿意31個、滿意476個、基本滿意57個、不滿意0個。滿意以上占507個，客戶滿意率89.9%；基本滿意以上占564個，客戶基本滿意率100%；未有不滿意情形發(fā)生。
工程質(zhì)量信息主要體現(xiàn)在：工作進度、現(xiàn)場文明施工、現(xiàn)場安全生產(chǎn)、質(zhì)量情況、成品的包裝、交付后服務、外包方費用支付情況等七個方面，從統(tǒng)計資料看，客戶基本滿意體現(xiàn)在：現(xiàn)場文明施工（2項）、現(xiàn)場安全生產(chǎn)（8項）、成品的包裝（2項）、交付后服務（44項）、工作進度（1項），說明我們的檢測工作中存在一定程度上的差異，需引起院管理層和各相關部門負責人的高度重視，并采取相應的預防措施和糾正措施，以利于質(zhì)量的持續(xù)改進。
另外，到目前為止仍存在部分工程項目未能及時進行質(zhì)量信息收集，希望各部門負責人督促各工程項目負責人及時進行收集，并及時上報行政辦公室，便于辦公室進行匯總統(tǒng)計。
八、現(xiàn)場服務報告情況。
根據(jù)現(xiàn)場“服務報告表（e081）”收集的情況匯總分析，1月—10月，共參與9項工程的現(xiàn)場服務，主要體現(xiàn)在軌道交通三號線和六號線兩個大的工程項目上。個別技術(shù)人員參與現(xiàn)場服務，不按要求填寫“服務報告表”。希望各部門負責人督促檢查參與現(xiàn)場服務人員及時填報。
九、質(zhì)量監(jiān)督員日常監(jiān)督的報告。
根據(jù)巖土工程勘察、試驗檢測、工程測量三位質(zhì)量監(jiān)督員的工作記錄，共對52份工程項目進行了質(zhì)量監(jiān)督，其中巖土工程勘察有25份，試驗檢測26份，工程測量1份。現(xiàn)場監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的個別不合格項，質(zhì)量監(jiān)督員已責令相關人員立即進行整改，并處理完成該項任務，反映出各個檢測專業(yè)的質(zhì)量工作良好。同時也提醒注意，個別質(zhì)量監(jiān)督員的工作記錄表（e043）未能及時歸檔。
十、上年度質(zhì)量管理評審意見的跟蹤情況。
上年度質(zhì)量管理評審后，需改進、糾正和預防措施及跟蹤情況具體如下：
（2）對潛在的不合格項采取一些預防措施。每個工程項目負責人為相關人員提供了必要的作業(yè)提綱，幫助各級人員預防可能出現(xiàn)的問題和糾錯，提高了工作效率。
（3）鼓勵各類人員參加各類學習班和專題學習，以提高技能。1月至8月，共有四批36人參加培訓班，其中有6人參加計量認證內(nèi)審員轉(zhuǎn)版培訓班、30人參加基坑、邊坡工程變形監(jiān)測技術(shù)人員專場培訓班。
（4）行政辦公室的檔案管理人員，對未能提交齊備的相關記錄，給予退檔處理，整理完畢后才給予歸檔。
（5）我院的電腦已逐步完善，充分利用網(wǎng)絡資源，質(zhì)量體系文件上網(wǎng)發(fā)布，各檢測人員下載打印相應的質(zhì)量文件。
以上5個問題通過質(zhì)量監(jiān)督員的日常監(jiān)督、今年的內(nèi)部審核，基本未再次發(fā)生上述情況，但仍然存在個別類似問題的發(fā)生，證明我院的質(zhì)量管理體系運行較良好，管理措施較得力，往后工作主要應重點控制體系要素--記錄。
十一、各部門對質(zhì)量管理體系改進的建議。
便質(zhì)量管理體系文件改版工作的順利完成。
十二、質(zhì)量目標實現(xiàn)情況。
我院的質(zhì)量目標已實現(xiàn)，質(zhì)量管理體系運行一年以來，持證上崗率100%，樣品接收與保管安全可靠率100%，檢測設備完好率和計量檢定合格率100%，客戶滿意率100%，未發(fā)生顧客的投訴，檢測報告未有結(jié)論性的差錯，確保檢測工作的數(shù)據(jù)準確可靠。
十三、需采取糾正和預防措施。
1、全員參與的意識不夠。
質(zhì)量管理體系運行四年以來，仍有少數(shù)員工對相關標準、質(zhì)量管理體系文件學習不夠投入，缺乏主動性，實際作業(yè)時仍會出現(xiàn)偏離質(zhì)量體系文件要求的現(xiàn)象。建議各相關部門組織員工進行不定期的學習，加強質(zhì)量管理體系標準和文件學習，特別是—--“記錄”的學習。
2、鼓勵各類人員參加各類學習班和專題學習，以提高各項技能。
3、由于部分部門人員崗位變動較大，人員工作交接不太完善，以至部分崗位人員職責不明確，影響工作順利進行。建議分部門召開會議，明確各崗位各人員職責,對于新進人員應做好上崗培訓工作.
4、今年各部門工作任務加重，出現(xiàn)人手不足現(xiàn)象，建議增加人員，以便工作的順利進行。
5、根據(jù)省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局公告要求，《檢測和校準實驗室能力的通用要求》（iso/iec17025：）定于1月1日開始實施，所有計量認證單位必須在月31日完成轉(zhuǎn)版工作。
材料員發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第--個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名--的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?/p>
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是---讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是---讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的'舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領袖。
謝謝大家！
材料員發(fā)言稿篇十六
自20xx年x月體系運行以來，科室根據(jù)公司和廠部安排，積極響應，高度重視，迅速召開專題會議，結(jié)合部門實際，靈活運用各種方法、工具和手段，以改善辦公區(qū)、倉儲環(huán)境為突破口，然后以點帶面逐步完善6s管理工作?，F(xiàn)將科室6s管理開展情況總結(jié)如下。
科室對6s管理工作做了詳細的計劃，加之前期動員與培訓等工作做的及時而到位，職責范圍劃分的很明確，使得6s工作順利有序的開展。
一、整理、整頓。
1、明確區(qū)分了物品要與不要的標準，清除了辦公區(qū)、倉庫中的廢品和廢料，倉庫中的材料做到了分類擺放，標識清楚，取用方便的效果。
2、對辦公室的格局重新進行了劃分，使得部門中的空間利用更為合理。
3、對現(xiàn)有文件進一步整理，規(guī)范了文件柜及文件盒上的標識、標簽。
二、清掃、清潔。
集中清掃和自覺清掃，并加以制度保障：
1、集中清掃：對辦公區(qū)和倉庫的墻壁、地面的灰塵、油污做了徹底清掃。辦公區(qū)、倉庫的玻璃擦拭光潔明亮。對倉庫內(nèi)的所有設備進行徹底清潔。
2、自覺清潔：劃分衛(wèi)生責任區(qū)，督促每位員工做到“工作間隙勤清掃、上班之前小清掃、下班結(jié)束大清掃”，保持整潔、明快、舒暢的工作環(huán)境，堅持分工負責，每日進行檢查、反饋，使生產(chǎn)現(xiàn)場和辦公區(qū)域始終保持最佳狀態(tài)。
三、素養(yǎng)、安全。
1、為了規(guī)范員工的行為規(guī)范，展現(xiàn)員工的風采，我們嚴格按照《現(xiàn)場管理程序》，規(guī)范了員工的衣著、行為等規(guī)范，大大提升了車間員工的精神風貌。
2、為了確保辦公室、倉庫的環(huán)境衛(wèi)生，以提高素養(yǎng)，建立長效機制為目標，根據(jù)《可視化定置管理規(guī)范》、《現(xiàn)場管理程序》等制度，做到用制度做保障、做約束，使6s管理工作長期執(zhí)行下去。
3、對消防器材進行了全面的檢查、清潔，保證消防通道的暢通。并制定了相應的應急預案，對事故應急預案組織人員進行演練。
4、明確標識了安全警示，安全標語，防火區(qū)域等等。
四、其他。
1、為了宣傳6s管理工作，科室組織員工學習培訓，并利用科室會議積極宣講6s的知識，使員工在思想上認識6s管理工作的內(nèi)涵及意義。
2、為營造6s管理工作的氛圍，科室制作了6s管理看板等物品，使得辦公區(qū)、倉庫處處洋溢著6s的氛圍，使員工在意識上融入到6s管理工作中來。
經(jīng)過一段時間的運行工作，科室在6s管理上取得了初步成效。目前倉庫是擺放整齊，標識清楚，取用方便。辦公區(qū)域物品擺放整潔有序，美觀大方，文件資料取用方便，提高了工作效率。員工思想穩(wěn)定，出勤正常，行為規(guī)范。安全事故沒出現(xiàn)一起，安全態(tài)勢良好。
在我們看到成績的同時，也感覺到存在許多不足之處，如倉庫的環(huán)境衛(wèi)生還存在死角，有灰塵。倉庫的6s文化氛圍還有待加強，員工的文化素質(zhì)及安全意識還有待提高。
同時我們還意識到：
1、“6s”管理是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。所以其實是更重要的是在內(nèi)心認識上的實施和認同，而不是行為上的服從和履行。因此，應做好知識普及和思想認識的宣傳工作，不應流于形式。使“6s”最終變成全體員工自覺自愿的行為。
2、“6s”管理應注意方式方法，不能照搬別人的做法，應同自己的實際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法?！?s”是不斷的改進、完善，不是達到了預期的目標后就停止不前。應不斷地提出更高的目標和要求，不斷改進，不斷完善。
3、“6s”管理不是一朝一夕就可以實現(xiàn)的。它可能需要一兩年，也可能需要20xx年。所以不能急于求成，要求馬上見到想要的效果。人的行為是逐漸養(yǎng)成的，不是一紙制度就可以改變的。并且“6s”是連貫推行的，不是現(xiàn)在工作不忙就推行，等工作忙起來就把他拋到九霄云外去了。應該按照推行實施計劃，按部就班的連貫實施，不易中斷。
材料員發(fā)言稿篇十七
各位領導、同志們：
大家好！非常榮幸能有機會與大家交流城市管理監(jiān)督員隊伍建設與管理工作的經(jīng)驗。下面，我向大家介紹一下xxx街道城市管理監(jiān)督員隊伍建設的一些經(jīng)驗和做法。
一、明確職責，高效準確的完成城市管理監(jiān)督工作。隨著地區(qū)城市建設進程不斷加快，城市管理任務日益加劇。為了充分發(fā)揮監(jiān)督員在城市建設和管理中的作用，我街道依據(jù)有關政策和文件精神，對監(jiān)督員進行明確的職責分工。根據(jù)每個監(jiān)督員自身的特點與特長，安排不同的工作。比如，有的監(jiān)督員身體條件比較好，就安排到各社區(qū)進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題并上報解決；有的監(jiān)督員電腦操作比較熟練，就安排負責城市管理事件的收發(fā)和報送。通過對監(jiān)督員的定人、定位、定責，使得每個監(jiān)督員都明確了自身的職責，實現(xiàn)了城市管理人人有事做，事事有人管。確保城市管理監(jiān)督工作保持高效準確的運行。
大局意識、榮譽意識和服務意識，嚴格遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。另一方面，制定了切實可行的監(jiān)督員培訓計劃，并認真組織實施。保證每年的培訓時間不少于20個工作日，使得監(jiān)督員隊伍的業(yè)務能力穩(wěn)步提升。
三、以人為本，提高監(jiān)督員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。如果說，嚴格的管理和不斷的培訓可以不斷提高監(jiān)督員的業(yè)務能力。堅持以人為本，注重人文關懷則是提高監(jiān)督員隊伍的凝聚力，充分發(fā)揮他們的戰(zhàn)斗力的重要途徑。我街道領導始終堅持工作上嚴格要求，生活上真情關懷，幫助監(jiān)督員解決生活中遇到的困難。比如，我街道監(jiān)督員xxx因丈夫體弱多病，基本喪失勞動能力，家里孩子還在上學，生活比較困難。街道領導經(jīng)常到她家里進行走訪、慰問，幫助她解決一些生活困難問題。親情式的人文關懷，增加了監(jiān)督員的歸屬感，進而提高了他們的工作熱情，工作效果也就得到了充分的保證。
在我看來，我們街道的城管監(jiān)督員隊伍是一個業(yè)務素質(zhì)過硬的隊伍，是一個團結(jié)友愛的隊伍，是我們地區(qū)城市建設和管理的重要力量。以上就是xxx街道城管監(jiān)督員工作的一些經(jīng)驗和做法，不足之處還請大家批評指正，謝謝！
xxx街道。
20xx/2/17。
材料員發(fā)言稿篇十八
尊敬的考察組各位成員：
大家好！熱烈歡迎總經(jīng)理和各位考察組成員到來，十分感謝您對xx學前教育事業(yè)的關心和支持。
xx縣位于河南省西南部，是山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣，又是國家扶貧開發(fā)重點縣，全縣轄25個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處，559個行政村，人口87萬。我縣現(xiàn)有注冊幼兒園116所，公辦24所，民辦92所。預計20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.37萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.62萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.86萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到5萬人，我縣3-5歲適齡呈逐步增長趨勢。
近幾年，隨著人民群眾的物質(zhì)生活水平日益提高，對學前教育的需求越來越高，而我縣由于受縣域經(jīng)濟的影響，學前教育發(fā)展相對滯后。如目前我縣城區(qū)適齡幼兒將近9000人，而有證幼兒園僅有37所，能容納3-5歲幼兒5000余人，35所未辦理審批手續(xù)的幼兒園約能容納3-5歲幼兒2600名，但由于這些未經(jīng)審批的幼兒園大都辦學條件簡陋，師資力量薄弱，實行“家庭作坊式”教學，幼兒教育質(zhì)量低下，與廣大幼兒家長的期望有很大差距。
由于合格幼兒園的數(shù)量和規(guī)模不足，無法滿足社會的需求，導致私立無證幼兒園發(fā)展迅猛，這些私立無證幼兒園普遍存在辦園條件簡陋、管理不規(guī)范、安全隱患眾多等現(xiàn)象，給我縣教育帶來了諸多社會問題。今年我縣按照上級要求正在進行幼兒園規(guī)范整頓活動，活動開展的目的就是取締不合格幼兒園，鼓勵更多規(guī)模大、辦學水平高的幼兒園大力發(fā)展。而在現(xiàn)階段，取締后在園幼兒的分流問題，是我們教育部門必須考慮且亟待解決的問題。
我縣是國家級扶貧開發(fā)重點縣，縣財政資金有限，在此情況下必須鼓勵更多民間資本投入我縣學前教育事業(yè)中來。我們有充足的生源，淳樸的民風、良好的投資環(huán)境，我們熱烈歡迎x總一行來我縣考察、投資學前教育事業(yè)。我們相信，若合作成功，集團會給xx學前教育的發(fā)展帶來更加燦爛的明天。
匯報完畢，謝謝大家！
材料員發(fā)言稿篇十九
攀枝花學院輔導員隊伍經(jīng)驗總結(jié)高校輔導員是對學生進行思想政治教育以及管理各項事務的主體，組織學生的思想政治教育，協(xié)調(diào)學生工作，是高校學生的服務者。改革開放以來，隨著高校教育體制得改革以及教育事業(yè)的發(fā)展，給高校學生工作帶來了新的挑戰(zhàn)。高校辦學形式逐漸多元化，招生數(shù)量也不斷擴大，使得高校輔導員的工作量不斷增加。高校輔導員是學生工作的主要力量，他們與學生的接觸和交流最多，對學生影響最大，輔導員工作對整個高校的教育有著十分重要的影響，所以必須要加強高校輔導員隊伍建設，不斷從經(jīng)驗中總結(jié)出新思路。以下是我校建校30多年來輔導員隊伍建設的經(jīng)驗，把握30多年來輔導員隊伍創(chuàng)新發(fā)展的客觀規(guī)律，對于我們在新的歷史起點上進一步加強和改進輔導員隊伍建設具有非常重要的現(xiàn)實意義。
1.強化領導體制，彰顯政策優(yōu)勢。
我校歷來高度重視輔導員隊伍建設，由校黨委書記任組長，成立校學生思想政治教育領導小組工作決策指導隊伍，全面研究部署和檢查全校學生思想政治教育，為輔導員隊伍建設提供了堅強的領導組織保障。學校本著“以人為本，建設一支高素質(zhì)輔導員隊伍”的工作出臺實施《中共攀枝花學院學委員會關于加強學生思想政治工作隊伍建設的實施意見》，作為輔導員隊伍建設的綱領性文件，為輔導員隊伍建設提供了明確的思想指導，指明了正確的方向。為有效推動輔導員隊伍建設，校領導多次對學生工作隊伍進行調(diào)研，并將學生思想政治工作隊伍建設放在與教學、科研隊伍建設同等重要的位置，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一領導，完善政策，健全機制。我校黨委學生工作部門代表學校主管輔導員隊伍建設工作，黨委組織部、人事處等相關職能部門積極參與，各二級學院直接對輔導員進行領導和管理。
2．輔導員隊伍建設要理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新并重，做到理論與實踐相互促進自我校建校以來輔導員隊伍創(chuàng)新發(fā)展的歷程，既是實踐創(chuàng)新的過程，也是理論不斷創(chuàng)新的過程。
19xx年x月，《中共中央關于改進和加強高等學校思想政治工作的決定》指出：“思想政治教育是一門以馬克思主義理論為基礎、綜合性和實踐性都比較強的科學，必須有專職人員作為骨干，并且要培養(yǎng)和造就一批思想政治教育的專家、教授和理論家。”但由于受認識上的局限，輔導員隊伍建設在正規(guī)化培訓的基礎上并沒有進入一個由專業(yè)化理論與方案指導下的主動實踐階段，從而延緩了輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展的過程。直到21世紀初期，輔導員隊伍的不穩(wěn)定和不適應并沒有從根本上得到解決。20xx年，教育部在《關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》明確提出，要鼓勵和支持一批輔導員骨干向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展。這是輔導員隊伍建設的又一次重要理論創(chuàng)新。近年來，圍繞輔導員的專業(yè)化培養(yǎng)和職業(yè)化發(fā)展，一些領導、專家和學者進行了深入的研究。這些理論成果一方面深化了對輔導員隊伍建設規(guī)律性的認識，另一方面豐富了輔導員隊伍建設的內(nèi)容，拓寬了工作思路。輔導員隊伍建設的實踐促進了輔導員隊伍建設的理論創(chuàng)新，而輔導員隊伍的理論創(chuàng)新又反過來指導著輔導員隊伍實踐的發(fā)展。理論與實踐相互促進成為推動輔導員隊伍創(chuàng)新發(fā)展的強大動力。
3．輔導員隊伍建設需要系統(tǒng)規(guī)劃、整體推進，實施菜單培訓，促進能力提升。
隊伍建設，并取得了階段性的成效。由于每個時期輔導員隊伍建設所面臨的形勢、任務不同，存在的問題也不一致，加之受思想認識的局限，推進輔導員隊伍建設的`戰(zhàn)略與策略也呈現(xiàn)很大的不同。著重從構(gòu)建思想政治教育學科體系、加強輔導員的正規(guī)化培訓，拓展發(fā)展空間、落實待遇等方面加強輔導員隊伍建設。而到專業(yè)化、職業(yè)化建設階段則更加注重從全局上把握輔導員隊伍建設的總體要求，明確隊伍建設的主要目標，提出一個制度性的框架，著力建立一套既能立足當前，有效解決突出問題，又能著眼長遠，保證輔導員隊伍建設不斷推進的領導體制和工作機制。我校建校30多年來的經(jīng)驗表明，輔導員隊伍建設是一項系統(tǒng)工程，它涉及思想認識、學科建設，人才培養(yǎng)、繼續(xù)教育、制度建設、專業(yè)協(xié)會建設、職業(yè)倫理建設等諸多方面，是一個相互聯(lián)系、相互作用的有機整體。要建設一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的高水平的輔導員隊伍，必須根據(jù)輔導員的工作職責和任務，在選聘、管理、培養(yǎng)和發(fā)展等方面進行系統(tǒng)規(guī)劃、整體推進、分步實施。思想政治教育需要用專業(yè)知識和技能才能有效保障工作實效，輔導員隊伍的崗位培訓是加強隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，學校每年設立學生思想政治工作隊伍建設專項經(jīng)費，于每年初制定隊伍菜單式培訓計劃，規(guī)劃全年培訓重點及各月份培訓內(nèi)容。通過校內(nèi)菜單培訓和校外菜單式培訓，對輔導員進行在職培訓，提升隊伍的職業(yè)能力。
4.健全管理制度，夯實制度基礎。
制度建設有利于明確工作要求，提供工作保障，規(guī)范工作程序，指導工作發(fā)展。學校高度重視制度建設，由分管校領導直接負責、相關職能部門牽頭，采取定期或動態(tài)調(diào)研的形式，通過走訪兄弟高校、問卷調(diào)查、輔導員座談會、學生代表座談會、輔導員隊伍建設研討會等形式收集國內(nèi)外相關資料，大力開展輔導員隊伍建設專項調(diào)研。五年來先后出臺《中共攀枝花學院委員會關于貫徹落實〈中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見〉的實施意見》、《關于加強學生思想政治工作隊伍建設的實施意見》、《輔導員工作條例》、《中共攀枝花學院輔導員隊伍建設規(guī)劃》、《中共攀枝花學院新聘專職輔導員實施辦法》、《中共攀枝花學院輔導員各級崗位職責》等文件，進一步完善了輔導員隊伍建設的相關政策制度，建立了一套有序的輔導員隊伍選聘、培訓、考核、獎懲、發(fā)展的工作機制，形成了一套“以合理的制度規(guī)范人、以嚴格的標準選好人、以多樣的模式培養(yǎng)人、以較好的待遇留住人、以開闊的出路發(fā)展人”的輔導員隊伍建設長效機制。
5.規(guī)劃職業(yè)方向，實現(xiàn)定向培養(yǎng)。
副教授、教授等職級評聘專業(yè)技術(shù)職務。
6.倡導思政科研，提升專業(yè)水平。
理論往往是行動的先導。學校大力加強學生思想政治教育的學術(shù)研究，學校每年設立學生思想政治教育工作科研基金，鼓勵、支持輔導員結(jié)合本職工作開展學生思想政治教育工作的科學研究。我校開始在全校開展了大規(guī)模的思政隊伍學術(shù)研究活動，設立思想政治教育課題研究項目，每年有專項經(jīng)費用于支持輔導員進行思想政治教育課題研究。第一，學校通過“優(yōu)秀中青年學者成長計劃”以及結(jié)合學科建設，把思政干部培育為馬克思主義理論的學科專家，第二，構(gòu)建思政科研團隊，形成團隊合力。目前，學校已經(jīng)形成了“網(wǎng)絡思政”、“大學生領導力”、“形勢與政策”等科研團隊；第三、通過每年設立專門針對思政干部的科研項目、舉行思政、就業(yè)、心理等方面的論文競賽、組建思想教育、擇業(yè)指導、網(wǎng)絡文化等實踐項目團隊等途徑，提高思政隊伍的研究能力，為思政干部專業(yè)化、職業(yè)化創(chuàng)造條件。
7.構(gòu)建激勵體系，維護隊伍穩(wěn)定。
完善的激勵體系，是學校重視輔導員隊伍建設的體現(xiàn)，也是實實在在做好輔導員隊伍建設的關鍵。第一，建立完善評優(yōu)考評機制。學校每年召開學生思想政治工作研討會，組織輔導員隊伍開展學習、總結(jié)及研討等活動，評選“十佳優(yōu)秀學生思想政治工作者”，并給予表彰獎勵。將輔導員考核結(jié)果與學校選拔干部、技術(shù)職務聘任、一般管理崗位晉級和評先評優(yōu)等掛鉤。對履行崗位職責不好，考核不合格者，依照學校相關規(guī)定扣發(fā)10%的崗位津貼，停發(fā)特殊崗位津貼，當年不得提拔使用和晉升高一級職務；連續(xù)兩年考核不合格者，解除聘任合同，按學校人事管理規(guī)定處理。對因工作不負責，造成責任事故和較壞影響的，學校予以處理并追究責任。第二，制定相關物質(zhì)激勵政策，每年劃撥輔導員特殊崗位津貼、思政工作專項科研經(jīng)費、思想政治隊伍建設經(jīng)費，為輔導員優(yōu)先提供住房等措施，保障輔導員隊伍建設。
1.我國高校輔導員數(shù)量不足且素質(zhì)普遍不高。
目前，我國許多高校的輔導員數(shù)量不足，并沒有按照教育部的相關規(guī)定進行合理配備，輔導員負責的學生過多，輔導員時間和精力上的不足，使得輔導員工作的質(zhì)量下降。而且，目前我國高校輔導員普遍年齡較輕，學歷較低且專業(yè)知識和業(yè)務水平不足等問題，嚴重影響了高校輔導員隊伍的發(fā)展。
2.我國高校輔導員工作繁多，做事循規(guī)蹈矩。
高校輔導員不僅要對學生進行思想道德教育，還有進行黨團建設、學生就業(yè)指導、學校安全教育以及紀律管理等工作。這繁多的工作耗費了許多輔導員的大部分時間和精力，導致他們對于學生工作的科研不足，而且在主觀上，許多高校輔導員也只是愿意從事事務性的工作，缺乏探索精神，做事循規(guī)蹈矩，養(yǎng)成憑經(jīng)驗做事的習慣，不愿嘗試和創(chuàng)新，從事的科學研究也就更少了。目前我國高校輔導員的工作比較繁多，但待遇卻不高，沒有明確的發(fā)展空間，使得很多高校輔導員并不想長期從事這項工作，認為高校輔導員只是暫時的過渡性工作。而且還有許多高校輔導員以該職業(yè)為跳板，總是想辦法找別的出路，離開高校輔導員隊伍，一心要從事教學或行政方面的工作。
這就促使高校輔導員出現(xiàn)脫離崗位的現(xiàn)象。我國高校的輔導員隊伍建設機制還不完善，
只有不斷提高高校輔導員隊伍的認識水平并健全和完善相關制度，建立有效的發(fā)展機制，才能留住優(yōu)秀人員長期從事高校輔導員工作，才能建立起一支完備有效地高校輔導員隊伍。
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