培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言（優(yōu)質(zhì)18篇）

通過(guò)總結(jié)，我可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，表達(dá)準(zhǔn)確，避免使用模糊和含糊不清的詞語(yǔ)。以下是一些知名企業(yè)高層的總結(jié)寫(xiě)作技巧，值得借鑒和學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸！

古人云：“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光?！比酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證，已經(jīng)接受過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)中那些長(zhǎng)久存在的疑難，面對(duì)課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑，面對(duì)學(xué)生管理中那些棘手的問(wèn)題，我們還是常常感到束手無(wú)策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕；夜深人靜時(shí)，苦苦求索，我們不覺(jué)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到：相對(duì)于其他職業(yè)來(lái)說(shuō)，教師更需要終身學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著一個(gè)個(gè)充滿潛力的孩子，他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望，而且承載著整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，將給我們送來(lái)最新的理論知識(shí)，給我們帶來(lái)最實(shí)用的實(shí)踐成果，為我們今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。

雖然我們暫時(shí)會(huì)失去一些休息時(shí)間，但我相信學(xué)到的知識(shí)和技能，將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過(guò)思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信！

我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級(jí)管理能力、擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更新教學(xué)理念，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo)，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，用愛(ài)心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對(duì)話，真誠(chéng)地為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風(fēng)雨后，更見(jiàn)青松巍峨！

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們一定會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，完善自我，加快成長(zhǎng)！

“夢(mèng)想在心中，創(chuàng)造在手中”！我相信，我們參加培訓(xùn)的每一位老師會(huì)努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛(ài)。青春是我們資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為能在未來(lái)的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油！終有一天，我們也會(huì)像特級(jí)教師于漪老師那樣深情地說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”

很高興今天在明媚的陽(yáng)光中走來(lái)，與大家在期盼中相聚，并開(kāi)始這段充滿意義的旅程。

預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功！

謝謝大家！

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好！我今天發(fā)言的題目是《強(qiáng)化創(chuàng)新思維促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》。能借助這次培訓(xùn)班的平臺(tái)與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁共同學(xué)習(xí)、探討創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，我感到非常榮幸！由于首次參加此類(lèi)活動(dòng)，心情難免緊張，請(qǐng)大家支持我、鼓勵(lì)我！

一、對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體把握。

1、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的概念及意義。在基層黨組織和廣大黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署，也是我縣貫徹落實(shí)省委十一屆十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神、市委二屆九次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的有力抓手?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，即創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。這一活動(dòng)是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作，對(duì)于進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作、完善長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)黨的建設(shè)更好地服務(wù)本地區(qū)本部門(mén)本單位中心工作、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)：共四句話，即：推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織。

3、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的時(shí)間安排：一是從2010年5月開(kāi)始，著重圍繞迎接建黨90周年開(kāi)展活動(dòng)。到建黨90周年時(shí)，全縣樹(shù)立一批基層黨組織和黨員的先進(jìn)典型，整頓轉(zhuǎn)化一批后進(jìn)基層黨組織，黨組織的生機(jī)與活力進(jìn)一步增強(qiáng)，廣大黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的意識(shí)明顯提高。二是從2011年7月開(kāi)始，著重圍繞迎接黨的十八大開(kāi)展活動(dòng)。到十八大召開(kāi)前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位基層黨建工作都有務(wù)實(shí)管用的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作機(jī)制得以健全。

4、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要內(nèi)容：全縣開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

先進(jìn)基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”即：領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”即:帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

總的來(lái)說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的手段和動(dòng)力，是對(duì)在各項(xiàng)事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出同志們的一種鼓勵(lì)。那么，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)到底怎么“創(chuàng)”，如何“爭(zhēng)”呢？我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行把握：

一是落實(shí)工作責(zé)任是基礎(chǔ)。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是一項(xiàng)比。

2較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，牽涉面廣，參與人數(shù)多。要精心謀劃、合理安排，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，各牽頭責(zé)任單位要分工合作，協(xié)調(diào)配合，形成強(qiáng)大的工作合力，確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。要明確工作責(zé)任。細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程影響結(jié)果。能不能把活動(dòng)的各項(xiàng)部署落到實(shí)處，取決于每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)載體，因此，要把工作責(zé)任落實(shí)到具體的單位和具體的黨員身上，量化、細(xì)化工作任務(wù)，定時(shí)間、定目標(biāo)。通過(guò)扎實(shí)有效的工作，使先進(jìn)基層黨組織真正做到“五個(gè)好”，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員真正做到“五帶頭”。

二是立足基層實(shí)際是關(guān)鍵。基層黨組織的職責(zé)任務(wù)各不相同，黨員自身情況千差萬(wàn)別，只有堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，立足基層實(shí)際、緊密結(jié)合黨員特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，才能深入扎實(shí)、有聲有色。要按照有利于黨組織開(kāi)展活動(dòng)，有利于黨員參加，有利于活動(dòng)取得實(shí)效的原則，針對(duì)不同行業(yè)、不同領(lǐng)域黨組織、黨員職責(zé)任務(wù)和崗位特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，實(shí)施分類(lèi)指導(dǎo)。

3夫。探索推動(dòng)黨建工作上水平，全面提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員綜合素質(zhì)和為人民服務(wù)的水平。

可以說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)是當(dāng)前推動(dòng)工作的一個(gè)良好平臺(tái)，可謂意義重大、影響深遠(yuǎn)。所以，我們要深刻認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握，強(qiáng)化措施，有力推動(dòng)，確?；顒?dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展。

二、今年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重點(diǎn)。

2011年是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，是兩當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展的關(guān)鍵之年。要搞好今年的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，必須把握好以下重點(diǎn)：今年全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的工作思路：圍繞“一個(gè)主題”，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，把握“三個(gè)節(jié)點(diǎn)”，強(qiáng)化“四項(xiàng)措施”，搞好“六項(xiàng)基本活動(dòng)載體”，抓好“十項(xiàng)工作”。

1、一個(gè)主題即：破解發(fā)展難題，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。重點(diǎn)圍繞縣委十二屆八次全委擴(kuò)大會(huì)議提出的實(shí)現(xiàn)兩當(dāng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)跨越式發(fā)展的宏偉目標(biāo)和2011年中心工作，組織引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員、干部以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展任務(wù)為中心，在完成重點(diǎn)任務(wù)、破解發(fā)展難題上創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。

2、兩個(gè)重點(diǎn)即：基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員。以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標(biāo)，選樹(shù)一批先進(jìn)和優(yōu)秀典型，以此帶動(dòng)全縣基層黨組織和黨員在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中當(dāng)先鋒、做表率。

3、三個(gè)節(jié)點(diǎn)即：重點(diǎn)把握好“五一”勞動(dòng)節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)等三個(gè)重大節(jié)點(diǎn)的輿論宣傳工作。

4“五一”勞動(dòng)節(jié)前后，重點(diǎn)對(duì)全縣各行業(yè)、各領(lǐng)域涌現(xiàn)出的勞動(dòng)模范進(jìn)行宣傳報(bào)道；“七一”建黨節(jié)前后，重點(diǎn)對(duì)全縣基層黨組織和黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；“十一”國(guó)慶節(jié)前后，重點(diǎn)對(duì)全縣基層黨組織在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中探索和總結(jié)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

4、四項(xiàng)措施即：一是全面推行公開(kāi)承諾。基層黨組織和黨員立足崗位，圍繞本職，科學(xué)承諾，公開(kāi)亮諾；二是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議。定期對(duì)各基層黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，按照黨組織隸屬關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)分工，普遍開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作，確保做到全覆蓋。每季度進(jìn)行一次群眾評(píng)議，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)自始自終讓群眾滿意。三是加大督促檢查和明查暗訪工作力度。不定期對(duì)全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行督查和明查暗訪，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)自始自終按照中央和省、市、縣委部署要求，緊貼基層工作實(shí)際。四是全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)考核考評(píng)工作。堅(jiān)持日常考核與年終考評(píng)相結(jié)合，每月督查一次、每季度考評(píng)一次、每年年終進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)，確保實(shí)踐活動(dòng)整改問(wèn)題和公開(kāi)承諾事項(xiàng)的得到全面落實(shí)，讓群眾得到實(shí)惠。

5先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與全縣中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促工作。（當(dāng)然，這六項(xiàng)活動(dòng)是市上的規(guī)定動(dòng)作，咱們也可以在這六項(xiàng)基本載體的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，提煉出咱們自己的載體。譬如，去年楊店鄉(xiāng)總結(jié)探索的“雙爭(zhēng)雙聯(lián)十帶頭”活動(dòng)，效果很好，現(xiàn)已普及推廣為全縣的活動(dòng)載體。）。

6的認(rèn)識(shí)。組織黨校和新聞單位廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論研究，推出一批有深度、有影響的理論成果；六是抓好輿論宣傳工作。樹(shù)立和放大典型，搞好先進(jìn)典型的宣傳，在各行各業(yè)努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的比學(xué)趕超濃厚氛圍；七是抓好解決突出問(wèn)題。繼續(xù)抓好實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作和“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng)中查找出問(wèn)題的整改落實(shí)工作，集中辦理一批關(guān)系群眾切實(shí)利益的惠民利民工程，實(shí)現(xiàn)組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠的目標(biāo)要求；八是抓好窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。窗口單位和服務(wù)行業(yè)繼續(xù)深化“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng)，全面推行標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、規(guī)范化管理制度，實(shí)施黨員公開(kāi)承諾、黨員志愿服務(wù)和黨員亮牌服務(wù)等活動(dòng)，創(chuàng)建群眾滿意窗口和優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，“七一”前后，命名一批“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”、“黨員服務(wù)標(biāo)兵”等示范窗口和服務(wù)品牌；九是抓好黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。從工青婦群團(tuán)組織的實(shí)際出發(fā)，組織和引導(dǎo)廣大職工、青年、婦女立足本職，在發(fā)揮服務(wù)作用上創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。按照“鞏固、延伸、拓展、提高”的要求，在各行各業(yè)培育一批黨建帶群建示范點(diǎn)，樹(shù)立一批群團(tuán)先進(jìn)組織和優(yōu)秀個(gè)人，提升整合一批具有群團(tuán)特色、群眾歡迎、社會(huì)影響力更大的品牌新亮點(diǎn)；十是抓好新社會(huì)組織和非公企業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。積極探索創(chuàng)新，建立和完善新社會(huì)組織和非公企業(yè)中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的載體和機(jī)制。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得。

7實(shí)效。

1、在圍繞中心、服務(wù)大局上下功夫。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷深化對(duì)活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)。要反復(fù)研學(xué)中央關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的系列文件以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志相關(guān)的講話、指示和文章，不斷提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為服務(wù)政治路線和中心工作的有力推手，作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要措施，作為保持黨的先進(jìn)性的有效手段，使活動(dòng)切實(shí)成為推動(dòng)本地科學(xué)發(fā)展的“引擎”和引領(lǐng)基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮先進(jìn)作用的“羅盤(pán)”。二要明確目標(biāo)，科學(xué)設(shè)定活動(dòng)主題。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)證明，確定一個(gè)好的活動(dòng)主題，對(duì)于統(tǒng)一思想、凝聚力量、促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展至關(guān)重要。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性活動(dòng)，確定主題要注意與當(dāng)?shù)匕l(fā)展實(shí)際相融合，與人民群眾訴求相吻合，與部門(mén)單位工作相結(jié)合，使?fàn)巹?chuàng)目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)高度統(tǒng)一。三要認(rèn)真謀劃，充分發(fā)揮活動(dòng)的平臺(tái)作用。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不是一項(xiàng)孤立的工作和額外的任務(wù)，黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生工作等方方面面工作都可以整合到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)這個(gè)綜合平臺(tái)上，通過(guò)倡導(dǎo)動(dòng)員基層黨組織和廣大黨員立足本職崗位創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，推進(jìn)黨建工作上水平、業(yè)務(wù)工作上臺(tái)階。在活動(dòng)中，自覺(jué)把黨的建設(shè)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)一起抓，抓成一件事，力爭(zhēng)形成黨建與活動(dòng)、工作與活動(dòng)兩不誤、兩促進(jìn)的良好局面。

8要照顧創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的延續(xù)性，活動(dòng)各階段的連續(xù)性，使載體操作性強(qiáng)，特色鮮明。在這方面，我縣在市上規(guī)定的六項(xiàng)載體的基礎(chǔ)上精心謀劃和實(shí)施了雙爭(zhēng)雙聯(lián)十帶頭的活動(dòng)載體。在“雙爭(zhēng)雙聯(lián)十帶頭”活動(dòng)中，以“聯(lián)”為橋梁，以“爭(zhēng)”為動(dòng)力，以“帶頭”為目標(biāo)，不斷激勵(lì)廣大黨員干部群眾學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)、作表率，全縣上下呈現(xiàn)出機(jī)關(guān)黨員干部深入農(nóng)村服務(wù)發(fā)展、農(nóng)村黨員干部集中精力謀求發(fā)展的生動(dòng)局面。西坡鎮(zhèn)通過(guò)深入調(diào)研，在農(nóng)村黨支部和黨員干部中開(kāi)展“兩承諾、兩公示、兩評(píng)議”工作法，不斷提高黨員綜合素質(zhì)、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)了活動(dòng)的深入開(kāi)展。左家鄉(xiāng)針對(duì)不同類(lèi)型的黨員，制定爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際制定了不同類(lèi)型黨員爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了活動(dòng)開(kāi)展的可操作性。今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進(jìn)一步探索切合實(shí)際，便于操作的活動(dòng)載體，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，真正有抓手、有內(nèi)容、有要求，成為推動(dòng)發(fā)展、惠及群眾的優(yōu)質(zhì)工程。

9爭(zhēng)優(yōu)主題、目標(biāo)、要求和內(nèi)容。做到具體問(wèn)題具體分析、具體人群具體對(duì)待、具體行業(yè)具體安排。另一方面，要堅(jiān)持典型帶動(dòng)，抓亮培樹(shù)的典型。要充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)效應(yīng)，讓基層黨組織和廣大黨員知道在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中學(xué)什么、干什么、趕超誰(shuí)，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

4、在加強(qiáng)輿論宣傳、營(yíng)造良好氛圍上下工夫。加強(qiáng)輿論宣傳是增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)吸引力，確?；顒?dòng)有聲有色、持久深入的重要保證。要重視發(fā)揮輿論宣傳的引領(lǐng)作用，大力宣傳開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義，大力宣傳活動(dòng)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法，大力宣傳各行各業(yè)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推樹(shù)基層黨組織和黨員先進(jìn)典型，推出一批影響大、過(guò)得硬的重大典型。

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇三

同志們：

在市委組織部和市委黨校的精心組織下，在全體學(xué)員的共同努力下，第十二期中青班經(jīng)過(guò)二個(gè)月時(shí)間，圓滿完成了既定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，8位學(xué)員代表作了發(fā)言，談了參加這期中青班的收獲、體會(huì)及回到各自崗位后的打算。從大家的發(fā)言中可以感受到，這期中青班準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富、形式靈活；34位學(xué)員珍惜機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)認(rèn)真、收獲很大。這說(shuō)明我們這期培訓(xùn)班是非常成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。在此，我代表市委向全體學(xué)員表示熱烈的祝賀！向?yàn)榕嘤?xùn)班成功舉辦付出辛勤勞動(dòng)的同志們表示親切的慰問(wèn)！

當(dāng)前，我們正處于全面完成十一五目標(biāo)任務(wù)、科學(xué)謀劃十二五發(fā)展的關(guān)鍵階段。7月13日召開(kāi)的市委專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，在正確把握十二五發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，研究提出了推進(jìn)五大轉(zhuǎn)變、把握五大關(guān)鍵的總體思路。這五大關(guān)鍵就是：加快產(chǎn)業(yè)層次大提升，著力打造轉(zhuǎn)型發(fā)展先行區(qū)；加快生態(tài)建設(shè)大跨越，著力打造綠色發(fā)展展示區(qū)；加快城鄉(xiāng)發(fā)展大融合，著力打造統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)；加快社會(huì)建設(shè)大推進(jìn)，著力打造和諧發(fā)展樣板區(qū)；加快改革創(chuàng)新大突破，著力打造創(chuàng)新發(fā)展先導(dǎo)區(qū)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們亟需培養(yǎng)和造就一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起各種考驗(yàn)的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。希望各位學(xué)員以這次中青班結(jié)業(yè)為新的起點(diǎn)，把培訓(xùn)中形成的良好學(xué)風(fēng)和飽滿的精神狀態(tài)帶到各自的工作中去，用這次培訓(xùn)取得的新收獲，認(rèn)真研究工作中面臨的新情況、新問(wèn)題，不斷提高工作的層次和水平，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量。借此機(jī)會(huì)，我圍繞志氣、才氣、銳氣、大氣、正氣十個(gè)字，提幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉：

一、要有奮發(fā)圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)先的志氣。

志氣是人生的燈塔，它不僅是人的一種心理狀態(tài)，更是一種精神狀態(tài)。所謂有志者事竟成，只有有志氣，才能有前進(jìn)的目標(biāo)，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。作為新時(shí)期的后備干部，必須做到以下三點(diǎn)：

一是要志存高遠(yuǎn)。志存高遠(yuǎn)，就是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念決定了人生的價(jià)值觀念和處事態(tài)度。只有確立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，才能抵御各種誘惑和腐蝕，才能有不斷追求和進(jìn)取的動(dòng)力。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命先烈在生死考驗(yàn)面前所以能夠赴湯蹈火、視死如歸，就是因?yàn)樗麄儗?duì)崇高的理想信念堅(jiān)貞不渝、矢志不移。在和平建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，許多共產(chǎn)黨員之所以能夠在平凡的崗位上做出英雄壯舉，也是因?yàn)樗麄兙哂谐绺叩睦硐胄拍?。而今，我?guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要?dú)v史時(shí)期，中青年干部擔(dān)負(fù)著光榮而神圣的歷史使命，我們不能在理想信念上出現(xiàn)迷茫、困惑甚至動(dòng)搖。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、xxxx重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，把自己的命運(yùn)同國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，自覺(jué)同黨中央保持高度一致，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，把自己全部的精力和生命投入到為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗與追求之中。

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我很榮幸，也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此總結(jié)報(bào)告。

八天之前，我們從祖國(guó)各地紛至沓來(lái)，帶著組織對(duì)我們的關(guān)懷和期望，以及對(duì)新知和前途的無(wú)限向往，滿腹雄心的開(kāi)始了一段新的征程。

這段征途是辛苦的。在住處，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透入房間時(shí)，辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過(guò)早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習(xí)著昨天學(xué)過(guò)的內(nèi)容。在課堂，我們聚精會(huì)神，生怕錯(cuò)過(guò)了老師每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)動(dòng)作。在晚上，我們挑燈夜戰(zhàn)，沒(méi)有懈怠，只有執(zhí)著。

這段征途是快樂(lè)的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時(shí)刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時(shí)光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語(yǔ)，這里充斥著令人懷念的同學(xué)情。

這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的領(lǐng)導(dǎo)，講課的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都是我們的家人。領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問(wèn)暖，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

這段征途是滿載而歸的。從最初的一無(wú)所知，到略知一二，到現(xiàn)在的若有所思。一開(kāi)始，我只覺(jué)得所謂bim，應(yīng)該是一款功能強(qiáng)大的軟件。到現(xiàn)在我的理解，bim其實(shí)是將各種信息模型技術(shù)通過(guò)一種更新的方式結(jié)合在一起的理念。我們學(xué)過(guò)的這幾款軟件，architecture可以建立起建筑的模型，構(gòu)造墻、板、柱、門(mén)、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構(gòu)圖軟件的地方在于，它在數(shù)據(jù)的收錄方面更加強(qiáng)大。除了對(duì)傳統(tǒng)尺寸，材質(zhì)等信息的優(yōu)化下，軟件還加入了更細(xì)部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實(shí)際，做到所見(jiàn)即所想。structure可以配置梁，構(gòu)造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統(tǒng)的圖紙收錄，更加直觀形象。mep可以導(dǎo)入之前建筑的模型，進(jìn)行防火，照明，給排水的裝配?？梢詫⒐芫€、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現(xiàn)實(shí)中一模一樣。而且可以通過(guò)對(duì)族的創(chuàng)建，得到我們想要的特型構(gòu)件。最后，我們接觸了bim最精華的部分——碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建筑模型，結(jié)構(gòu)模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進(jìn)行比對(duì)和計(jì)算。將施工時(shí)會(huì)碰到的問(wèn)題找出來(lái)，在模型中預(yù)先解決，大大的減少了將來(lái)可能在施工時(shí)造成的浪費(fèi)和不便。

幾天來(lái)，我們從相逢到相識(shí)，相識(shí)到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實(shí)，共同澆筑。今天，知識(shí)已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實(shí)踐應(yīng)用去養(yǎng)護(hù)，最終為我們的公司交一份又完美的作品。

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇五

網(wǎng)絡(luò)犯罪是指行為人利用計(jì)算機(jī)技術(shù)攻擊自己的系統(tǒng)或者信息，破壞或者利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施其他犯罪的總稱(chēng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

一是積極號(hào)召局系統(tǒng)黨員干部職工主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)對(duì)口幫扶貧困村的農(nóng)副產(chǎn)品。組織局系統(tǒng)黨員干部職工開(kāi)展“消費(fèi)扶貧、你我同行”主題黨日活動(dòng)。由駐村工作隊(duì)提前做好需求統(tǒng)計(jì)和產(chǎn)品對(duì)接，廣大干部職工購(gòu)買(mǎi)貧困戶家中的茶葉、竹筍、獼猴桃、豬肉、土雞、雞蛋等農(nóng)副產(chǎn)品，累計(jì)消費(fèi)xxxxx元。在去年xx月xx扶貧日，組織局系統(tǒng)單位購(gòu)買(mǎi)貧困戶茶葉x.x萬(wàn)元。

二是工會(huì)引導(dǎo)。號(hào)召局系統(tǒng)各單位采購(gòu)工會(huì)會(huì)員節(jié)日福利物資時(shí)，優(yōu)先選擇幫扶村的農(nóng)副產(chǎn)品。

三是食堂直供。倡導(dǎo)有自辦食堂的下屬單位，及有意愿的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織與幫扶村建立穩(wěn)定的農(nóng)產(chǎn)品定向直供機(jī)制。

四是動(dòng)員社會(huì)力量參與消費(fèi)扶貧。印發(fā)《動(dòng)員社會(huì)組織參與消費(fèi)扶貧助推脫貧攻堅(jiān)工作方案》，結(jié)合“共建促脫貧”、“百社百村”等幫扶活動(dòng)，充分引導(dǎo)xx家社會(huì)組織采取“以購(gòu)代捐”、“以買(mǎi)代幫”等方式采購(gòu)貧困村農(nóng)副產(chǎn)品，累計(jì)消費(fèi)xx.x萬(wàn)元。去年x月，xx縣青年志愿者協(xié)會(huì)共發(fā)動(dòng)志愿者xx人次，在縣城分五個(gè)售賣(mài)點(diǎn)，幫助朱家河村銷(xiāo)售滯銷(xiāo)香菇xxxx斤，搶收經(jīng)濟(jì)效益xxxx元?？h社工協(xié)會(huì)、美容美發(fā)協(xié)會(huì)、慈善協(xié)會(huì)、?？道夏旯ⅰh水人家公益志愿者協(xié)會(huì)、博愛(ài)醫(yī)院等社會(huì)組織充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提供產(chǎn)業(yè)扶持，技術(shù)指導(dǎo)，扶貧崗位、公益救助，教育講座等服務(wù)，累計(jì)投入幫扶資金xx.x萬(wàn)元，受益x.x萬(wàn)人次。

一是推動(dòng)電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)。鼓勵(lì)電商協(xié)會(huì)定期到結(jié)對(duì)幫扶村開(kāi)展扶貧農(nóng)產(chǎn)品集中推介、訂購(gòu)、產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接和線上線下聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)活動(dòng)。

二是促進(jìn)商場(chǎng)超市直銷(xiāo)。引導(dǎo)商貿(mào)流通類(lèi)協(xié)會(huì)要通過(guò)搭建各類(lèi)商場(chǎng)、超市等直銷(xiāo)平臺(tái)，全面拓款貧困村農(nóng)副產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道;協(xié)調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)主管單位，在職工數(shù)量較多的民辦學(xué)校、醫(yī)院等民辦非企業(yè)單位開(kāi)展消費(fèi)扶貧活動(dòng)。

三是繼續(xù)組織好系統(tǒng)干部職工開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶助銷(xiāo)活動(dòng)。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

斗轉(zhuǎn)星移、光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期中考試也已落下帷幕。這次考試，許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰。在此，我代表學(xué)校向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、班級(jí)、老師表示最熱烈的祝賀!

請(qǐng)同學(xué)們將熱烈的掌聲送給在本次大會(huì)上受到表彰的同學(xué)，因?yàn)樵谒麄內(nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的背后浸透著不屈不撓、努力奮斗的汗水，如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，沒(méi)有百折不撓的精神，沒(méi)有對(duì)理想的執(zhí)著追求，就不會(huì)有這些成績(jī)。與其說(shuō)我們表彰這些同學(xué)，不如說(shuō)是表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進(jìn)，斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。我們要將這一精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)光大!

今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更快地提高成績(jī)。

借此機(jī)會(huì)，就后段學(xué)習(xí)與生活，我要和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

一、做一個(gè)有理想的人。理想是成功的引擎，就像一艘船的引擎。因此，有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的生活理想是很重要的。明確了理想，也就明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才有學(xué)習(xí)動(dòng)力。我們?yōu)槭裁磳W(xué)，為誰(shuí)學(xué)，學(xué)好會(huì)怎么樣?對(duì)于我提出的這三個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們?nèi)绻軌驈膬?nèi)心深處作出一個(gè)明確而正確的回答，我想你的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就明確了，學(xué)習(xí)也就自然有了充沛的動(dòng)力。今天，我在這里借用著名作家龍應(yīng)臺(tái)的話給大家作一個(gè)回答：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)力，選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

二、做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

2、講究學(xué)習(xí)方法，善于學(xué)習(xí)。我們有些同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但學(xué)習(xí)質(zhì)量不理想，學(xué)習(xí)效果不明顯。究其原因是學(xué)習(xí)不得法，不善于學(xué)習(xí)?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、善于解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人可以采取不同的學(xué)習(xí)方法。我們一定要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，找到適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法，可以使我們事半功倍。

3、要多讀書(shū)，助力學(xué)習(xí)。語(yǔ)文是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，我們很多同學(xué)的語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，導(dǎo)致其他學(xué)科的題目都讀不懂，又怎么可能學(xué)好其他學(xué)科呢?中小學(xué)一共上了20多門(mén)課，語(yǔ)文占據(jù)1/5的課時(shí)還多。未來(lái)中考高考改革后，英語(yǔ)有兩次考試機(jī)會(huì)，數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅降低難度，只有語(yǔ)文的廣度和深度在提升，今后中考高考的區(qū)分度主要在語(yǔ)文。而要學(xué)好語(yǔ)文，就要廣泛地閱讀健康有益的書(shū)籍。舉個(gè)例子，同樣是描寫(xiě)一個(gè)人的站姿不優(yōu)雅，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)平淡地湊字?jǐn)?shù)：“她的站姿很不優(yōu)雅”“她的站姿很不好看”……而那些讀過(guò)魯迅《故鄉(xiāng)》的同學(xué)，就知道一個(gè)非常形象的比喻：“她站的那里，雙手叉腰，像個(gè)細(xì)腳伶仃的圓規(guī)!”所以你看，課外書(shū)讀少了，你連生活中最基本的“站”這個(gè)小動(dòng)作都描寫(xiě)不好，作文怎么能寫(xiě)好呢?而作文占語(yǔ)文40%的分?jǐn)?shù)，是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。所以，同學(xué)們務(wù)必要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)!

三、做一個(gè)積極向上的人。

我們都知道，積極向上的人往往是充滿正能量的，而正能量正是我們面對(duì)生活必備的一種要素。同學(xué)們，我們的身邊有很多充滿正能量的同學(xué)，有成績(jī)優(yōu)異的、有助人為樂(lè)的、有拾金不昧的、有熱愛(ài)勞動(dòng)的、有畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好的、有唱歌很好聽(tīng)的、有身體素質(zhì)非常棒的等等等等，我們要向身邊的榜樣看齊，要努力成為他們這樣的人，更要成為別人的榜樣。有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我書(shū)不會(huì)讀，字寫(xiě)不好，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、體育樣樣不行，怎么能成為別人的榜樣呢?我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們要發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，并把它發(fā)揮出來(lái)，成為別人的榜樣。比如，我是每天到校最早的人，我就是大家的榜樣;我是力量最大的人，班上的重活累活都是我干的，我就是大家的榜樣;我是班上成績(jī)最差的人，但我的字是寫(xiě)得最好的，我就是大家的榜樣;我是每次按時(shí)完成作業(yè)的人，盡管經(jīng)常會(huì)錯(cuò)很多，我也是大家的榜樣;等等等等，我希望每位同學(xué)都能善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，我們每一位學(xué)生都要成為全班學(xué)習(xí)的好榜樣，我相信每一位同學(xué)都能做到。

四、做一個(gè)明辨是非、充滿正氣的人。

同學(xué)們，在我們的校園里，或多或少還存在一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，還存在一些不文明的行為。有隨意踩踏花壇的，有隨手亂丟紙屑的，有亂涂亂畫(huà)的，有損壞刊物的，有破壞學(xué)校公物的，有欺負(fù)同學(xué)的，有違反學(xué)校紀(jì)律的，等等這些行為，當(dāng)我們遇到的時(shí)候，我們是視而不見(jiàn)還是及時(shí)制止呢?面對(duì)不文明行為，倘若大家都不挺身而出，而是選擇熟視無(wú)睹、聽(tīng)之任之，只會(huì)讓這些行為不斷風(fēng)蝕文明的土壤，最終受害的是大家，影響的是學(xué)校的形象。所以，我們要勇于向這些同學(xué)說(shuō)不，我們要讓這些同學(xué)像過(guò)街老鼠，要讓這些不文明的行為從我們校園消失，我們要敢于亮出我們心底的呼聲，敢于正面制止和勸阻不文明的行為，做一個(gè)明辨是非、充滿正氣的人，這是學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)提出的要求，也是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，這既是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

五、做一個(gè)懂得感恩的人。

同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲?！背弥覀冿L(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!鯤鵬展翅正此時(shí)，扶搖直上九萬(wàn)里。

根據(jù)縣以案促改教育要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，以案為鏡、對(duì)鏡反思，認(rèn)真查找、剖析自身存在的問(wèn)題和原因?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

通過(guò)參觀縣廉政教育基地，學(xué)習(xí)發(fā)生在身邊的腐敗案件，感到發(fā)人深省、令人警醒。這些被查處的干部，受黨教育多年，也曾有過(guò)理想、有過(guò)奮斗、有過(guò)追求，但隨著他們自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，權(quán)力觀、地位觀、利益觀發(fā)生扭曲，最終陷入了違紀(jì)違法的深淵，給黨和人民的事業(yè)帶來(lái)巨大損失，給黨的形象造成嚴(yán)重破壞。通過(guò)他們的違紀(jì)違法案例，我們能夠從中得到以下警示：

(一)思想滑坡必然會(huì)信念動(dòng)搖。分析這些典型案例，思想上一步步滑坡是最終導(dǎo)致走上不歸路的重要原因，其根源是放松了思想改造，喪失了政治信仰，忘記了黨的宗旨。特別是隨著職位升高、權(quán)力增大，他們本該補(bǔ)足精神之“鈣”，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)防腐敗侵蝕，但他們放棄黨性修養(yǎng)，背棄為民宗旨，最終蛻化變質(zhì)、迷失了人生方向。

(二)底線失守必然會(huì)滑向深淵。從這些違法違紀(jì)案件來(lái)看，他們都是從小節(jié)失守開(kāi)始，放松思想警惕，不注意小事、小節(jié)，對(duì)吃點(diǎn)、喝點(diǎn)、玩點(diǎn)不以為然，對(duì)公款吃喝游玩、節(jié)日送禮習(xí)以為常，亂交朋友圈，被哥長(zhǎng)哥短的自我滿足感沖昏頭腦，在“溫水煮青蛙”中麻木不仁，逐步被糖衣炮彈侵蝕。

(三)用權(quán)不公必然會(huì)為民所棄。權(quán)力觀跑偏，當(dāng)官不為民，不是利用手中的權(quán)力為民請(qǐng)命、為民謀利，全然忘記了全心全意為民服務(wù)的根本宗旨;利益觀跑偏，當(dāng)官為追逐名利，利用手中的權(quán)力大搞形象工程、大肆斂財(cái);地位觀跑偏，當(dāng)官為炫耀攀比，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上尤其是重要領(lǐng)導(dǎo)崗位上與別人比地位、比財(cái)富、比排場(chǎng)、比闊氣，毫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)干部的底線和原則，最終被人民群眾所唾棄，人生被永遠(yuǎn)釘在恥辱柱上。

(一)講忠誠(chéng)守紀(jì)律方面。

到市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)工作以來(lái)，我始終以黨員干部的身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央和省委保持高度一致，與縣委在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同行，能夠做到對(duì)黨忠誠(chéng)、表里如一、言行一致，不搞陰奉陽(yáng)違;嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，做到頂?shù)米⊥崂?，抗得起誘惑、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)防拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕;能按原則按規(guī)定辦事，能同各種消極腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕;認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行“兩個(gè)責(zé)任”，本人未出現(xiàn)過(guò)違法違紀(jì)現(xiàn)象。存在的主要問(wèn)題是：一是政治理論學(xué)習(xí)不到位。近幾年來(lái)，忙于事務(wù)工作，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，往往把學(xué)習(xí)往后推，有急用先學(xué)，用時(shí)再學(xué)的情況;二是對(duì)廉政形勢(shì)的分析研判不到位。對(duì)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸的大趨勢(shì)不敏銳，對(duì)有些問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足;三是對(duì)廉政監(jiān)督的認(rèn)知把握不到位。沒(méi)有體會(huì)到人人都是監(jiān)督主體的內(nèi)涵，仍然片面的認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)一家的事，沒(méi)有盡到應(yīng)有的監(jiān)督職責(zé)。

(二)權(quán)力運(yùn)行方面。

在日常工作中，我能夠按照民主集中制要求，切實(shí)增強(qiáng)全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)著眼全局、著眼領(lǐng)導(dǎo)班子全面工作考慮問(wèn)題，認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，對(duì)自己職權(quán)范圍內(nèi)的工作，敢于負(fù)責(zé)。對(duì)上級(jí)做出的重大決策及工作部署沒(méi)有提出過(guò)任何不同意見(jiàn)，嚴(yán)格按照有關(guān)要求抓好落實(shí)，從不打折扣;始終堅(jiān)持民主集中制，重大問(wèn)題遵循集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，嚴(yán)格做到按程序辦事、按規(guī)則辦事、按集體意志辦事，同時(shí)做到事先請(qǐng)示，事中匯報(bào)，事后總結(jié)報(bào)告，關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)決策，意見(jiàn)不一反復(fù)商榷，自覺(jué)做到了目標(biāo)上合心、工作上合拍、措施上合力。反思這方面存在的問(wèn)題，主要有：一是在維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)方面，有時(shí)更多關(guān)心自己分管業(yè)務(wù)工作，從整體和全局高度思考問(wèn)題不夠;二是責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，一定程度上有應(yīng)付、交差的思想。對(duì)于需黨組會(huì)討論的個(gè)別議題，事前沒(méi)有充分了解與議題相關(guān)的政策規(guī)定和背景知識(shí)，調(diào)研論證也不夠充分，只是依據(jù)材料、憑經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷提出一些意見(jiàn)，導(dǎo)致有時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵問(wèn)題，沒(méi)有很好的發(fā)揮出民主討論、建言獻(xiàn)策的作用。

(三)制度機(jī)制方面。

在工作和生活中，我自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、辦事規(guī)程、行為準(zhǔn)則，切實(shí)做到真正懂規(guī)矩、帶頭用規(guī)矩、自覺(jué)守規(guī)矩，擺正自己的角色和位置，把握自己的身份和職責(zé)，工作到位而不越位錯(cuò)位，分清職責(zé)，逐級(jí)負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)。特別是在紀(jì)律問(wèn)題上，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，從不逾越章法，蔑視制度，甚至目無(wú)法紀(jì)，為所欲為;工作中，我注重強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，自覺(jué)置身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事;始終保持頭腦清醒，自覺(jué)同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽(tīng)招呼、講規(guī)矩、守制度，令行禁止，政令暢通，不搞歪曲和變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策，下有對(duì)策。站位全局，克服本位主義、個(gè)人主義，堅(jiān)持小道理服從大道理，個(gè)人利益服從大局利益，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為旗幟鮮明地作斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。反思這方面存在的問(wèn)題，主要有：一是遵守紀(jì)律規(guī)矩存在偏差。雖然平時(shí)能夠自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但有的存在明哲保身的現(xiàn)象，雖然不主動(dòng)散布不當(dāng)言論，但面對(duì)有違政治紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)不抵制、不反對(duì)，任其蔓延;二是下鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查往往是聽(tīng)匯報(bào)、搞座談，對(duì)于問(wèn)卷調(diào)研、蹲點(diǎn)調(diào)研等運(yùn)用較少，情況吃不透，問(wèn)題找不準(zhǔn)。

(四)作風(fēng)建設(shè)方面。

在工作中，我堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”的工作原則，實(shí)事求是、雷厲風(fēng)行、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決擁護(hù)并嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令的相關(guān)要求，力戒“四風(fēng)”問(wèn)題。在思想上努力抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，在工作和生活中堅(jiān)持勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)。嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，在群眾反映強(qiáng)烈的“車(chē)輪上的鋪張”、“人情消費(fèi)”、“職務(wù)消費(fèi)”、“三公”經(jīng)費(fèi)支出過(guò)大以及違規(guī)占用住房和辦公用房等方面，本人沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象和問(wèn)題。但深刻檢查，也存在一些問(wèn)題，主要是：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有船到碼頭車(chē)到站的思想，認(rèn)為自己年齡大了，也不追求政治進(jìn)步了，自甘平庸，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流、敢為人先精神;對(duì)急難險(xiǎn)重的工作拈輕怕重、患得患失;有時(shí)不同程度存在怕出事、怕問(wèn)責(zé)的思想，敢闖敢干、善打善拼的朝氣不足，工作作風(fēng)還不夠硬。

(一)理想信念動(dòng)搖。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。一個(gè)人只有在思想上解決了信仰問(wèn)題，才會(huì)為之奮斗終生。信念上不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，嚴(yán)重的就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、精神上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。會(huì)前學(xué)習(xí)的典型案件中，這些問(wèn)題的出現(xiàn)根本上在于當(dāng)事人理想信念淡化，忘記了自己的初心，主觀上放松了對(duì)自己的要求，長(zhǎng)期忽視黨性鍛煉和世界觀改造，思想上缺少了健康情趣和高尚情操的滋養(yǎng)，客觀上受多元社會(huì)文化思潮、社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益調(diào)整帶來(lái)的沖擊等多種因素影響，以致于思想迷茫，精神空虛，道德弱化，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生嚴(yán)重扭曲，理想信念逐步動(dòng)搖和喪失，對(duì)黨的事業(yè)奮斗終生的責(zé)任感逐漸弱化，最終“私利”取代了“主義”，從而消極頹廢、喪失斗志。

(二)宗旨意識(shí)不牢。黨員干部的權(quán)力是人民群眾賦予的，權(quán)力任何時(shí)候都應(yīng)該服務(wù)于人民群眾，黨員干部必須始終牢記為人民服務(wù)的宗旨。我在部隊(duì)工作多年，長(zhǎng)期的部隊(duì)工作經(jīng)歷使我對(duì)群眾有樸素感情，對(duì)群眾所想所盼有深切體會(huì)，為人民造福的志向也很高。但是隨著工作時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，特別崗位的變化，“朋友圈”越來(lái)越廣，對(duì)群眾的感情慢慢淡薄了;為自己和分管工作考慮的越來(lái)越多，設(shè)身處地為群眾實(shí)際困難著想的越來(lái)越少;“接地氣”的事情越來(lái)越少，以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，以至于對(duì)群眾的疾苦、需求了解的越來(lái)越少，與群眾的距離越拉越大。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，根子在于全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡化了，沒(méi)有隨著崗位變化一如既往地強(qiáng)化宗旨意識(shí)，沒(méi)有從根本上解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”“權(quán)力對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)、權(quán)力為誰(shuí)而用”的問(wèn)題。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)?？倳?shū)記指出，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)一名領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。對(duì)照總書(shū)記要求，反思今年以來(lái)全國(guó)通報(bào)的違紀(jì)違法典型案例，問(wèn)題的主要原因是當(dāng)事人個(gè)人主觀世界改造不夠。反觀自己，在正風(fēng)肅紀(jì)帶領(lǐng)下屬上，有時(shí)缺乏敢于負(fù)責(zé)的精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)匿J氣，思想上求穩(wěn)怕亂，工作上不是進(jìn)中求穩(wěn)，而是穩(wěn)中求進(jìn)，歸根結(jié)底還是缺少責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

(四)思想認(rèn)識(shí)不高。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，認(rèn)識(shí)上的局限必然導(dǎo)致行動(dòng)上的滯后。對(duì)于中央關(guān)于加強(qiáng)黨建工作和全面從嚴(yán)治黨的要求，對(duì)全面從嚴(yán)治黨的大方向能夠接受，但一涉及實(shí)際問(wèn)題，就會(huì)定力不足、有畏難情緒，特別是觸及小群體或個(gè)體利益時(shí)，往往有保留、打折扣;有時(shí)甚至認(rèn)為從嚴(yán)治黨的度不好把握，在從嚴(yán)治黨上“推推動(dòng)動(dòng)”、瞻前顧后，對(duì)從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)不足。

(五)自我要求不嚴(yán)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的變化，缺乏自我反省的意識(shí)和能力，對(duì)下屬同志和周?chē)藛T不斷迎合自己、服務(wù)自己慢慢適應(yīng)，淡化了自己的政治身份和政治責(zé)任，認(rèn)為工作是次要的，個(gè)人生活和處好關(guān)系才是主要的，工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，不知不覺(jué)中降低了對(duì)自己的要求。

(一)堅(jiān)持外病內(nèi)治，擰緊思想總開(kāi)關(guān)。思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就有多遠(yuǎn)。必須在解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題上下功夫，從根本上消除各類(lèi)問(wèn)題滋生的土壤。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話和黨章黨規(guī)黨紀(jì)為核心，堅(jiān)持參加好黨組學(xué)習(xí)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)，自覺(jué)用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷改造主觀世界，堅(jiān)定理想信念，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色;二是增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)。始終對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)決落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)決策部署，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，真正做到對(duì)基層群眾負(fù)責(zé)，以實(shí)干實(shí)績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)。三是增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。樹(shù)立正確的人生價(jià)值取向和政績(jī)觀，正確處理個(gè)人與組織、局部與整體之間的關(guān)系。知恩圖報(bào)、知足常樂(lè)，珍惜現(xiàn)有崗位，多比貢獻(xiàn)、少比享樂(lè)，多比成績(jī)、少比待遇。四是牢記管黨治黨責(zé)任。堅(jiān)決克服“只重業(yè)務(wù)而不抓黨建，只看發(fā)展指標(biāo)而不抓從嚴(yán)治黨”的錯(cuò)誤做法，充分認(rèn)識(shí)從嚴(yán)治黨的重要性，增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)、主業(yè)意識(shí)、主責(zé)意識(shí)，真正從政治和全局的高度來(lái)認(rèn)識(shí)主體責(zé)任、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做到工作職責(zé)到哪里，全面從嚴(yán)治黨的職責(zé)就延伸到哪里。

(二)堅(jiān)持從我做起，當(dāng)好勤廉表率?；疖?chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。從自身做起，從現(xiàn)在做起，發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處傳遞正能量。一是加強(qiáng)自我修養(yǎng)。自重、自省、自警、自勵(lì)，牢記“禍患常積于忽微”的道理，把握住方向，管得住小節(jié)，正確處理人際關(guān)系，減少不必要的交際應(yīng)酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風(fēng)，養(yǎng)成健康的工作方式和生活習(xí)慣，把更多的精力用在工作上。二是始終敬畏權(quán)力。對(duì)權(quán)力要有敬畏心，時(shí)刻警惕權(quán)力的濫用，自覺(jué)做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，時(shí)刻保持清醒頭腦，隨時(shí)糾正行使權(quán)力中的不廉不公，不摸高壓線，不碰警戒線，把手中的權(quán)力作為一種責(zé)任、一種約束，真正用在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上，用在為群眾辦實(shí)事上。三是自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決執(zhí)行中央方針政策，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)決策部署;時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)以律己、清正廉潔，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，為全局黨員干部樹(shù)好標(biāo)桿。

(三)堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。切實(shí)把管黨治黨當(dāng)作當(dāng)前的首要政治任務(wù)，把責(zé)任扛在肩上、落實(shí)在行動(dòng)上。一是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，在思想上堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。二是嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，既做抓業(yè)務(wù)的能手，又做抓黨建的好手，切實(shí)履行好分管范圍內(nèi)的從嚴(yán)治黨責(zé)任。三是嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。堅(jiān)持厲行節(jié)約，嚴(yán)格落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神，不斷提升辦文辦事質(zhì)效。

(四)堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，強(qiáng)化監(jiān)督制約。一是完善風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。積極排查分管業(yè)務(wù)內(nèi)廉政風(fēng)險(xiǎn)，健全完善制度，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控，科學(xué)地規(guī)范和使用權(quán)力，把廉政風(fēng)險(xiǎn)防控落實(shí)到工作各個(gè)環(huán)節(jié)。二是完善作風(fēng)紀(jì)律監(jiān)督機(jī)制。管好下屬，時(shí)刻警示，緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題新動(dòng)向，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮。緊盯問(wèn)題苗頭，堅(jiān)持抓早抓小，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題，早打招呼、早做提醒，堅(jiān)決防止小問(wèn)題演變成大問(wèn)題。

今天我們xx局班子成員，按照教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，主動(dòng)查擺“四風(fēng)”存在的問(wèn)題，深刻剖析了問(wèn)題根源，制定了整改措施，經(jīng)過(guò)大家的努力，這次民主生活會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，收到了較好的效果。

在“四風(fēng)”問(wèn)題剖析中，班子成員都能夠樹(shù)立端正的、嚴(yán)肅的、求實(shí)的態(tài)度，不避過(guò)諱失，對(duì)自身的問(wèn)題敢于擺出來(lái)，對(duì)思想的問(wèn)題敢于亮出來(lái)。這次查擺剖析中，我們很注重把“自己找”和“群眾提”結(jié)合起來(lái)，對(duì)于各個(gè)方面提出的意見(jiàn)，大家本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照檢查，涉及自己的問(wèn)題，能夠勇于檢討，承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于其他意見(jiàn)，也能夠認(rèn)真對(duì)待，引以為戒，使查擺體現(xiàn)出全面性和針對(duì)性，收到了明顯實(shí)效。

按照活動(dòng)方案，主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員之間，督導(dǎo)組與班子成員之間開(kāi)展了談心談話活動(dòng)。談心中，對(duì)“四風(fēng)”情況作出了適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，并著重指出對(duì)方存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)。談心直奔主題，開(kāi)誠(chéng)公布，坦誠(chéng)相見(jiàn)，把功夫下在民主生活會(huì)之前，把問(wèn)題解決在民主生活會(huì)之前。通過(guò)談心談話，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)，使班子成員從內(nèi)心重視這次民主生活會(huì)。

班子成員本著互相幫助、共同提高的原則，認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在會(huì)上，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行積極健康的思想斗爭(zhēng)，不評(píng)功擺好，重在講問(wèn)題、談不足，以及如何落實(shí)整改。在相互評(píng)議中坦誠(chéng)相見(jiàn)，客觀中肯地提出意見(jiàn)和建議。

在這次會(huì)議中，大家圍繞自身查擺的問(wèn)題，都基本給出了整改措施，這些措施既有解決根本性問(wèn)題的，也有解決具體問(wèn)題的，既有解決共性問(wèn)題的，也有解決個(gè)性問(wèn)題的，針對(duì)性、操作性都比較強(qiáng)。今天的會(huì)上，班子成員之間又相互提出了一些意見(jiàn)和建議，這將更有助于每個(gè)人加深自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步完善整改措施，不斷修正缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊、要求高，要把這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)，務(wù)求鞏固效果，再出亮點(diǎn)、再取實(shí)效。在這里，我就xx局下一步搞好教育實(shí)踐活動(dòng)再做幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

（1）整改落實(shí)，建章立制。

一要解決突出問(wèn)題。敢不敢與、善不善于解決問(wèn)題，是對(duì)黨性和能力的考驗(yàn)。要從現(xiàn)在做起、從我做起，說(shuō)到做到、限期整改。即使是一時(shí)難以解決的問(wèn)題，也要抓緊創(chuàng)造條件積極解決，不等待觀望，不敷衍塞責(zé)，不留尾巴，不踢皮球。二要加強(qiáng)制度建設(shè)。這次會(huì)后，要制定整改任務(wù)書(shū)，明確時(shí)間、目標(biāo)和整改措施，用法治的思維建章立制，為作風(fēng)建設(shè)提供制度保障，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不偏、不空，取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（2）鞏固提高，擴(kuò)大實(shí)效。

這次民主生活會(huì)結(jié)束并不意味著教育實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束，要按照省、市、縣委的要求，繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成效。這個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)抓好一件事，就是開(kāi)展教育實(shí)踐互動(dòng)“回頭看”，看看“四風(fēng)”問(wèn)題是否得到有效解決，看看制定的整改措施是否落實(shí)到位，沒(méi)落實(shí)的要抓緊落實(shí)，落實(shí)不到位的要一抓到底?？傊?，要通過(guò)“回頭看”，使教育實(shí)踐活動(dòng)的成效得到在鞏固、再提高，促使xx工作再上新臺(tái)階。

（3）統(tǒng)籌兼顧，做好結(jié)合。

開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，不能脫離中心工作。我們一定要自覺(jué)把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)招商引資工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)力抓手，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。

搞好教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大、任務(wù)艱巨，我們要以這次民主生活會(huì)為契機(jī)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展好、落實(shí)好，讓群眾滿意，讓組織滿意，為推動(dòng)武山經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

1、在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面。

(1)理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，存在蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚解的問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不實(shí)，存在實(shí)用主義思想，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。在理論體系把握上和“融會(huì)貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)，不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

(2)對(duì)分管部門(mén)工作指導(dǎo)不夠。沒(méi)有能夠完全調(diào)動(dòng)部門(mén)員工工作的積極性和創(chuàng)造性，工作指導(dǎo)方法簡(jiǎn)單，溝通不到位，沒(méi)有做到不僅要交任務(wù)，更要交方式方法。

2、堅(jiān)持組織生活制度方面。

對(duì)開(kāi)展好黨的組織生活的要求理解不夠透徹、鉆研不夠深入，與高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開(kāi)展組織生活的要求還有差距。比如，在開(kāi)展專(zhuān)題性研討會(huì)時(shí)，結(jié)合部門(mén)工作不夠緊密，實(shí)效性、指導(dǎo)性作用發(fā)揮不夠。

3、遵守黨的紀(jì)律方面。

工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決，工作沒(méi)有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在片面性，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)拓進(jìn)取精神仍然不足。缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。

3、忽視思想經(jīng)常性改造。主觀世界的改造有所放松，滿足于已經(jīng)取得的成績(jī)，降低標(biāo)準(zhǔn)，放松自己;自已認(rèn)為搞好工作就是硬道理，忽視了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的經(jīng)常性改造，對(duì)抵制個(gè)人主義、自由主義、享樂(lè)主義錯(cuò)誤思想的毅力不夠，滿足現(xiàn)狀隨大流的想法有所顯現(xiàn)，使得自己在思想上、工作上的一些問(wèn)題和不足沒(méi)有得到根本的解決。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，將學(xué)習(xí)成果貫穿與日常工作中，確保理論學(xué)習(xí)落實(shí)到業(yè)務(wù)工作中;更廣泛地學(xué)習(xí)人文、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、科學(xué)等其他知識(shí)，不斷豐富知識(shí)體系，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)本領(lǐng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。要通過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別里，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

3、要勇于在組織生活中唱黑臉。敢于唱黑臉、當(dāng)包公，以對(duì)黨支部負(fù)責(zé)、黨員負(fù)責(zé)的高度責(zé)任自覺(jué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒、堅(jiān)決糾正，在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)中，勇于表達(dá)，敢于指出其他黨員的不足指出，并幫助改正。

4、要在日常工作中發(fā)揮黨員模范帶頭作用，時(shí)刻沖在前面。要時(shí)刻對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹群眾路線，積極為群眾排憂解難，為黨清源正風(fēng)，特別是大項(xiàng)任務(wù)之時(shí)，勇于沖鋒在前,引導(dǎo)部門(mén)上下凝聚到推進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展之中。

5、親力親為抓執(zhí)行，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。堅(jiān)持黨員干部帶頭、嚴(yán)字當(dāng)頭，身體力行干工作、率先垂范帶作風(fēng)，狠抓貫徹力執(zhí)行力的有效提升。以鐵的意志和作風(fēng),確保公司各項(xiàng)政策規(guī)定和決策指示的末端落實(shí)。

6、要立足于結(jié)合本職工作，提高工作水平。作為一名黨員干部，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的同時(shí)，要結(jié)合本職工作，不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提升工作水平。

同志們：

全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論開(kāi)展以來(lái)，大木瓜村黨支部聚焦制約全村進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，精準(zhǔn)把脈、靶向施策，以“五步法”召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，喚醒黨員覺(jué)悟，解決了黨支部多年存在但無(wú)人愿意提及、無(wú)人愿意觸碰的突出問(wèn)題，解開(kāi)了班子成員“一團(tuán)和氣、息事寧人”的思想疙瘩，暢通了黨員群眾建言獻(xiàn)策、批評(píng)監(jiān)督的互動(dòng)渠道，黨員干部心更齊、氣更順、勁更足，比作為、講奉獻(xiàn)、顯擔(dān)當(dāng)?shù)募で楸恢匦曼c(diǎn)燃，為鄉(xiāng)村振興凝聚起強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，群眾渴盼富足，面對(duì)村民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，大木瓜村黨支部主動(dòng)挑起鄉(xiāng)村振興大梁，對(duì)標(biāo)一流村莊，樹(shù)立超前意識(shí)，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，響亮提出“推進(jìn)‘四大工程’，實(shí)現(xiàn)大木瓜大發(fā)展”戰(zhàn)略構(gòu)想。一是活動(dòng)場(chǎng)所提標(biāo)升級(jí)工程。整合現(xiàn)有資源，規(guī)范標(biāo)識(shí)掛牌，發(fā)揮“一室多用”的綜合功能，建設(shè)村級(jí)“五小”場(chǎng)所，更好服務(wù)凝聚群眾、教育引導(dǎo)群眾。二是黨員干部形象提升工程。為村“兩委”干部和黨員統(tǒng)一配備春秋工作制服，統(tǒng)一著裝、佩戴黨徽亮明身份、參加活動(dòng)，提升新時(shí)代黨員干部榮譽(yù)感，樹(shù)立新時(shí)代黨員干部新形象;探索制定《大木村黨員干部學(xué)習(xí)管理制度》，細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、頻次，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，推進(jìn)嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的常態(tài)化、制度化，使新時(shí)代黨員干部榮譽(yù)感內(nèi)化于心。三是集體經(jīng)濟(jì)建強(qiáng)做大工程。堅(jiān)守綠水青山就是金山銀山理念，合理開(kāi)發(fā)荒山荒坡等集體資源，由集體統(tǒng)一種植干果經(jīng)濟(jì)林;新建樹(shù)莓展廳、冷庫(kù)、電商網(wǎng)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)樹(shù)莓衍生品，推動(dòng)形成樹(shù)莓產(chǎn)業(yè)集群，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，在壯大集體經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，讓農(nóng)民合理分享全產(chǎn)業(yè)鏈增長(zhǎng)收益。四是村莊治理和諧有序工程。新建“村史教育館”，以歷史沿革、村落文化、民俗風(fēng)情、鄉(xiāng)賢名人、特色成就等為重點(diǎn)，通過(guò)文字、圖片、實(shí)物、視頻等多種形式還原歷史記憶、留住美麗鄉(xiāng)愁、提升德治水平。

曾經(jīng)，作為全鄉(xiāng)乃至全縣有名的信訪村，大木瓜干群關(guān)系緊張，無(wú)人競(jìng)選村支書(shū)，村里暮氣沉沉、朝氣不足。而今，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，在“改革開(kāi)放、奮發(fā)有為”大討論帶動(dòng)下，黨員的凝聚力空前提升、支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分彰顯。今后，發(fā)展引擎已點(diǎn)燃的大木瓜黨支部，將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村民朝著實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的康莊大道奮勇前行。

按照市紀(jì)委機(jī)關(guān)、市委組織部《關(guān)于開(kāi)好xx年度處以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》(xxx〔xx〕x號(hào))要求，xx縣于xx年x月xx日上午召開(kāi)了xx縣xx年度縣領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)?，F(xiàn)將會(huì)議召開(kāi)情況報(bào)告如下：

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)決把中央和市委、市委的決策部署落到實(shí)處，奮力推進(jìn)改革開(kāi)放向縱深發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)xx縣改革發(fā)展新局面。

為認(rèn)真開(kāi)好xx縣領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，黨委兩次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究制定民主生活會(huì)召開(kāi)的工作方案，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料進(jìn)行了專(zhuān)題討論，對(duì)如何開(kāi)好民主生活會(huì)提出具體要求。通過(guò)多種形式廣泛征求各方面意見(jiàn)和建議。

(一)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。按照市紀(jì)委機(jī)關(guān)、市委組織部要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)班子聚焦主題深化學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神;認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》;特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會(huì)第五次會(huì)議上的重要講話，在紀(jì)念劉少奇同志誕辰120周年座談會(huì)上的重要講話。

(二)廣泛征求意見(jiàn)建議。一是召開(kāi)座談會(huì)征求意見(jiàn)。分別召開(kāi)部分黨員、干部和群眾座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)共主持召開(kāi)座談會(huì)。二是書(shū)面征求意見(jiàn)。以縣黨委名義書(shū)面征求各職能辦公室、事業(yè)單位、各村居、對(duì)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，縣黨委設(shè)置意見(jiàn)箱。參加座談會(huì)共xx人次，收集意見(jiàn)共xx條。

(三)深入開(kāi)展談心談話。圍繞三個(gè)方面，結(jié)合日常工作，主要負(fù)責(zé)同志與班子成員，班子成員與分管單位主要負(fù)責(zé)同志，班子成員之間，主要負(fù)責(zé)同志、班子成員與本人所在黨支部黨員代表，都進(jìn)行了談話，做到了“四必談”。談心談話共xxx人次，一對(duì)一、面對(duì)面，既談工作問(wèn)題也談思想問(wèn)題，既談自身差距也提醒對(duì)方不足，起到了很好的溝通交流、提醒促進(jìn)的效果。

(四)認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。班子領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)去年民主生活會(huì)上提出的整改措施落實(shí)情況逐項(xiàng)作出報(bào)告，沒(méi)落實(shí)的說(shuō)明原因。認(rèn)真起草班子和個(gè)人對(duì)照檢查材料，立足找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，重點(diǎn)從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等3個(gè)方面查找自身存在的差距和不足，認(rèn)真進(jìn)行梳理和剖析，做到自觀初心、自悟初心、自?xún)舫跣摹⒆咱`初心，查找存在的突出問(wèn)題，并提出整改措施。

xx縣領(lǐng)導(dǎo)班子努力牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決貫徹中央要求和市委、市委的決策部署。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在重大問(wèn)題和重大決策上堅(jiān)決按照“三重一大”決策要求執(zhí)行，始終堅(jiān)持民主集中制，目標(biāo)一致、步調(diào)一致、廉潔自律，遵守黨章黨紀(jì)和廉潔從政規(guī)定，推動(dòng)xx縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，經(jīng)過(guò)深入查找反思和征求意見(jiàn)，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問(wèn)題和不足。

(一)思想政治方面?？h領(lǐng)導(dǎo)班子能夠牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，但在學(xué)懂弄通悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上還有差距，主要表現(xiàn)在：階段性學(xué)習(xí)比日常學(xué)習(xí)抓得緊，完成上級(jí)要求的理論學(xué)習(xí)任務(wù)，但對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)性、深入性不夠，對(duì)新時(shí)代新思想新理論的創(chuàng)新要求缺少深刻把握，專(zhuān)題學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)體會(huì)交流還不夠深入，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、破解難題、推動(dòng)改革的能力還有待提升。對(duì)學(xué)深弄通悟透、新思想與新實(shí)踐的結(jié)合上還要下大功夫，一定程度上還存在著學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象，將學(xué)習(xí)研討成果轉(zhuǎn)化為決策，推動(dòng)解決突出問(wèn)題、加快發(fā)展還不夠到位，引領(lǐng)干部隊(duì)伍真學(xué)真信真懂真用新思想新理論，效果不太顯著。

(二)精神狀態(tài)方面?？h領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)定貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，但與所肩負(fù)的責(zé)任有很大差距。一是使命感和責(zé)任感有待鞏固提高。有時(shí)考慮困難多、考慮客觀因素多，缺少了更大的擔(dān)當(dāng)精神。對(duì)標(biāo)市重點(diǎn)工作推進(jìn)的目標(biāo)要求，xx縣各項(xiàng)工作總體平穩(wěn)，但缺乏在全市范圍內(nèi)能叫得響的亮點(diǎn)、品牌。班子成員堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民做得還不夠，還沒(méi)有完全結(jié)合x(chóng)x縣地域特點(diǎn)細(xì)化出更多、更具體、更符合基層實(shí)際的推進(jìn)舉措。特別是對(duì)居村工作指導(dǎo)還不夠，在鄉(xiāng)村建設(shè)過(guò)程中，對(duì)農(nóng)村具體情況了解不夠細(xì)致深入，推進(jìn)過(guò)程中的困難估計(jì)不足，對(duì)基層干部和農(nóng)民群眾的思想動(dòng)態(tài)把握不到位。大調(diào)研開(kāi)展過(guò)程中，注重走訪覆蓋率、問(wèn)題匯總收集交辦，但對(duì)基層干部和廣大群眾的工作生活狀態(tài)及需求，以及社會(huì)管理矛盾問(wèn)題成因的了解剖析還不夠深入和全面，影響問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性解決。二是激發(fā)干部擔(dān)當(dāng)作為不夠。重點(diǎn)工作推進(jìn)比較集中，一些基層干部存在慢作為、不作為現(xiàn)象，在強(qiáng)化執(zhí)行力和推進(jìn)問(wèn)責(zé)、倒逼工作落實(shí)的決心不強(qiáng)、力度不大。在制度層面、考核獎(jiǎng)勵(lì)、懲處機(jī)制上，去年已經(jīng)作了一些制度性安排和工作上推動(dòng)，但工作效果還需持續(xù)跟蹤，以更好地促進(jìn)正向激勵(lì)與反向懲處同向發(fā)力、同時(shí)用力。雖然從考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上作了一些調(diào)整，但還沒(méi)有根本上解決工作“干多干少一個(gè)樣”的現(xiàn)象，個(gè)別干部對(duì)工作推進(jìn)中存在的作風(fēng)問(wèn)題、狀態(tài)問(wèn)題需要進(jìn)一步研究、推動(dòng)和解決。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。對(duì)上級(jí)作出的決策部署的推進(jìn)落實(shí)上，態(tài)度是堅(jiān)決的，有計(jì)劃、有部署、有落實(shí)，但推進(jìn)過(guò)程中結(jié)合實(shí)際思考研究不多，站得不高、看得不遠(yuǎn)。爭(zhēng)取市有關(guān)重點(diǎn)工作在xx縣試點(diǎn)的主動(dòng)性還不夠，領(lǐng)先意識(shí)、示范能力不強(qiáng)，一些工作還存在學(xué)別人、趕進(jìn)度的狀態(tài)。督促檢查工作制度剛剛完善，還需下更大力氣來(lái)促進(jìn)各部門(mén)各單位的工作執(zhí)行力。面對(duì)緊急任務(wù)時(shí)，有時(shí)急于完成任務(wù)，制定措施時(shí)有時(shí)重眼前、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)，缺少制度層面的系統(tǒng)解決。班子成員平時(shí)想具體問(wèn)題、抓具體工作想得比較多，但著眼宏觀、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)上考慮不足，工作上有時(shí)還存在前緊后松、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。

(三)工作作風(fēng)方面。縣領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和市委、市委實(shí)施細(xì)則要求，但形式主義和官僚主義一定程度還存在。比如，到基層去開(kāi)展調(diào)研的韌勁不足，存在緊一陣松一陣，有任務(wù)時(shí)下去的積極性比較高，無(wú)具體任務(wù)時(shí)缺乏下基層的動(dòng)力。文山會(huì)海依然存在。雖然制訂了縣級(jí)會(huì)議安排的規(guī)定，對(duì)召開(kāi)全縣大會(huì)作出明確的規(guī)定和限制，但以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的問(wèn)題，有時(shí)對(duì)召開(kāi)會(huì)議把關(guān)不嚴(yán)，在一定時(shí)間里大會(huì)比較集中，該合并召開(kāi)的沒(méi)有合并;有時(shí)為了體現(xiàn)某項(xiàng)工作的重要性或是考慮上級(jí)檢查的要求，對(duì)發(fā)文數(shù)量控制不嚴(yán)，普發(fā)性文件有所增加。對(duì)基層工作具體落實(shí)中碰到困難時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研不夠，缺乏具體的工作指導(dǎo)和有效支撐。辦公時(shí)間、會(huì)議時(shí)間多，基層調(diào)研、深入群眾時(shí)間少，對(duì)群眾反映的問(wèn)題沒(méi)有盡快反饋和解決。

通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的查擺剖析，深入思考分析，相關(guān)問(wèn)題的產(chǎn)生既有主觀的、也有客觀的，既有制度的、也有管理的原因?？偟膩?lái)看，主要有以下幾個(gè)方面造成：

(一)理論武裝有待加強(qiáng)。上述問(wèn)題深層次剖析原因，都是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)作為提升執(zhí)政能力、堅(jiān)定理想信念的必要手段，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一種增強(qiáng)政治素質(zhì)、提升工作能力的需要，作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的根本要求，導(dǎo)致學(xué)習(xí)有所松懈。學(xué)習(xí)自覺(jué)性和緊迫感不強(qiáng)，平時(shí)忙于日常事務(wù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法還相對(duì)比較單一，缺乏系統(tǒng)思考，停留在知道、了解層面，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深層次學(xué)習(xí)還不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，為學(xué)而學(xué)，學(xué)用脫節(jié)，不會(huì)運(yùn)用理論有效指導(dǎo)工作、推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

(二)宗旨意識(shí)有待鞏固提高。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。班子對(duì)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”這一黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法認(rèn)識(shí)和把握還不夠到位，密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不夠深入，與基層群眾打交道不夠，對(duì)基層的實(shí)際情況、基層群眾的實(shí)際困難、真實(shí)情況掌握不夠，遇到基層干部反映困難時(shí)簡(jiǎn)單地認(rèn)為是基層執(zhí)行態(tài)度有問(wèn)題，開(kāi)展群眾工作的方法不多，沒(méi)有真正去了解群眾的所思所盼，對(duì)基層干部執(zhí)行中的困難缺乏分析研判。堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民做的還不夠好，造成服務(wù)人民群眾的能力還有待提高。

(三)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神還不夠足。對(duì)照市委、市政府提出的工作要求，xx縣干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的精神有所松懈，改革創(chuàng)新沖勁不足，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)有所淡化。面對(duì)基層工作推進(jìn)落實(shí)中遇到困難，特別是矛盾問(wèn)題和跨條線協(xié)調(diào)，有的同志還存在“多一事不如少一事”、“多做多錯(cuò)、少做少做、不做不錯(cuò)”的思想，思想深處不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

(四)工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。面對(duì)新形勢(shì)，面對(duì)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖和xx縣的瓶頸困難，思想境界、開(kāi)拓創(chuàng)新上還不能完全適應(yīng)發(fā)展的需要，面對(duì)xx縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)一些新事物、新矛盾缺乏深入的研判應(yīng)對(duì)，以釘釘子精神抓落實(shí)還不夠硬。對(duì)待一些涉及面較廣、時(shí)間性要求高的工作時(shí)，考慮能不能保持穩(wěn)定、能不能及時(shí)完成上級(jí)任務(wù)比較多，部署細(xì)致性、操作可行性方面研究得少，一定程度上用群眾工作法做得不夠細(xì)致。

(五)對(duì)制度和紀(jì)律執(zhí)行需更嚴(yán)實(shí)。班子成員對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和八項(xiàng)規(guī)定精神方面態(tài)度是堅(jiān)決的，但在推進(jìn)“四個(gè)責(zé)任制”，落實(shí)“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制上，特別是全面從嚴(yán)治黨、壓實(shí)黨管制黨等方面執(zhí)行不到位，缺乏更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，表明黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任傳導(dǎo)、層層落實(shí)上還有差距。個(gè)別領(lǐng)域排摸黨風(fēng)廉政建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的工作還不夠深入，從紀(jì)檢、巡察和審計(jì)情況看，制度設(shè)計(jì)、管理完善方面的研究不足，教育管理和監(jiān)督檢查還要持續(xù)加強(qiáng)。

針對(duì)以上問(wèn)題和不足，我們準(zhǔn)備從以下四個(gè)方面進(jìn)行整改：

(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)引領(lǐng)，不斷夯實(shí)理論武裝。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要政治任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聚焦主題深化學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，用最新理論成果、最新指示要求武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮縣領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭示范和教育引導(dǎo)作用，努力在真學(xué)、真用、真信上下功夫。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為提升思想、指導(dǎo)工作的鮮明旗幟。樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，真正做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行，黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

(二)牢記為民服務(wù)宗旨，順應(yīng)群眾期盼。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，切實(shí)從群眾的利益出發(fā)，為群眾精心謀事、用心干事、專(zhuān)心成事。推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)的有效載體和重要舉措。堅(jiān)持走訪調(diào)研不停步，服務(wù)群眾不停步，服務(wù)企業(yè)不停步。立足于為群眾發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，以務(wù)實(shí)作風(fēng)更廣泛地凝心聚力，將良好的干群關(guān)系、和諧的黨群關(guān)系視為我們具體工作的體現(xiàn)，從行動(dòng)上貼近人民群眾，真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人。

(三)持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神。持續(xù)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，召開(kāi)作風(fēng)問(wèn)題點(diǎn)評(píng)會(huì)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，加強(qiáng)干部日常管理，暢通基層和群眾反映問(wèn)題的渠道，通過(guò)多形式、多渠道加強(qiáng)基層和群眾對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位改進(jìn)作風(fēng)的意見(jiàn)建議，為強(qiáng)化黨員干部日常管理提供依據(jù)。出臺(tái)督促檢查工作，形成有部署、有檢查、有反饋的機(jī)制，真正使各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到落實(shí)。大力精簡(jiǎn)會(huì)議、文件，拿出更多時(shí)間到基層指導(dǎo)、一線落實(shí)。弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的選人用人原則，提振干部勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)，真正把那些綜合素質(zhì)好、能力過(guò)得硬、群眾信得過(guò)的干部選拔上來(lái)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)干部隊(duì)伍充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)。

(四)以監(jiān)督執(zhí)紀(jì)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。堅(jiān)持依規(guī)從嚴(yán)治黨，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性。深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和實(shí)施細(xì)則精神，糾正“四風(fēng)”問(wèn)題，盯緊新情況、新變化，及時(shí)跟進(jìn)對(duì)策措施。嚴(yán)格遵守組織制度，嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的要請(qǐng)示，該匯報(bào)的要匯報(bào)。強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到任務(wù)有目標(biāo)，目標(biāo)有責(zé)任，責(zé)任落實(shí)到人。全面提升干部隊(duì)伍迎難而上的工作膽識(shí)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)養(yǎng)成。

xx縣領(lǐng)導(dǎo)班子將以這次民主生活會(huì)為新起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，堅(jiān)決聽(tīng)從以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心、擔(dān)當(dāng)作為，抓好問(wèn)題檢查剖析、整改落實(shí)到位，不斷增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，不斷提升統(tǒng)籌發(fā)展和為民服務(wù)的水平，推動(dòng)xx縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

民主生活會(huì)上，縣黨委書(shū)記代表xx縣領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查，并帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都作了認(rèn)真深刻的自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間也開(kāi)展了坦誠(chéng)客觀的互相批評(píng)，虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)。

(一)自我批評(píng)具體深刻。班子成員緊扣民主生活會(huì)主題，重點(diǎn)從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等3個(gè)方面查找自身存在的差距和不足，認(rèn)真進(jìn)行梳理和剖析，對(duì)照黨章黨紀(jì)、民心民生，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，真正把自己擺進(jìn)去查擺問(wèn)題，深挖思想根源，剖析癥結(jié)所在，提出切實(shí)可行的整改措施。開(kāi)展自我批評(píng)時(shí)，班子成員敢于直面問(wèn)題，主動(dòng)揭短亮丑，積極回應(yīng)黨員群眾的反映。有的同志談到，學(xué)習(xí)深度廣度拓展的不夠;有的同志談到，在做重大決策時(shí)系統(tǒng)性思考還不夠;有的同志談到，自己多層次、經(jīng)常性地深入基層不夠，聽(tīng)取意見(jiàn)不夠充分;有的同志談到，有時(shí)滿足于平常工作四平八穩(wěn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)還不強(qiáng);有的同志談到，工作中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，提醒不夠及時(shí)，批評(píng)比較含蓄。

(二)相互批評(píng)務(wù)實(shí)誠(chéng)懇。班子成員都能站在對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，推心置腹，真心幫助同志，有缺點(diǎn)談缺點(diǎn)，有意見(jiàn)講意見(jiàn)，對(duì)缺點(diǎn)和不足直截了當(dāng)、一針見(jiàn)血，相互之間開(kāi)展了誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的批評(píng)。有同志批評(píng)，個(gè)別同志深入基層不夠，了解基層情況不深入;有同志批評(píng)，個(gè)別同志工作中顧慮太多，在重大問(wèn)題推進(jìn)上要加大力度，擔(dān)當(dāng)上要更往前邁進(jìn)一步;有同志批評(píng)，個(gè)別同志調(diào)查研究不夠，建議要多聽(tīng)、多看、多走;有同志批評(píng)，個(gè)別同志要加強(qiáng)上下的溝通，多注意真實(shí)情況，破解基層難題;在提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí)，班子成員交流充分、交心深入。民主生活會(huì)上，班子成員之間共提出批評(píng)意見(jiàn)xx條。面對(duì)批評(píng)意見(jiàn)，班子成員坦誠(chéng)面對(duì)、虛心接受，起到了“紅紅臉、出出汗”、自我反省和互相監(jiān)督相結(jié)合的良好效果。

xx縣黨委書(shū)記xxx在總結(jié)民主生活會(huì)召開(kāi)情況時(shí)指出，班子成員一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)引領(lǐng)，不斷夯實(shí)理論武裝;二要牢記為民服務(wù)宗旨，順應(yīng)群眾期盼，主動(dòng)作為;三要持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神;四要以監(jiān)督執(zhí)紀(jì)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。通過(guò)這次民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有針對(duì)性地進(jìn)行了自我剖析，互相提出了批評(píng)意見(jiàn)和建議，切實(shí)踐行政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格和發(fā)揮作用合格，這對(duì)進(jìn)一步提高班子和個(gè)人的執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)新力都有很大的促進(jìn)作用。

市第十七督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx縣領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為此次民主生活會(huì)主題明確、作風(fēng)求真務(wù)實(shí)，是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。此次民主生活會(huì)有三個(gè)特點(diǎn)，一是會(huì)前準(zhǔn)備從嚴(yán)從實(shí)，堅(jiān)決不走過(guò)場(chǎng)，班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視;二是會(huì)上發(fā)言坦誠(chéng)務(wù)實(shí)、直截了當(dāng);三是緊密聯(lián)系實(shí)際，思考深刻，重實(shí)際、重實(shí)效，緊密結(jié)合實(shí)際查擺問(wèn)題，明確整改措施。會(huì)后，縣黨委要繼續(xù)貫徹中央、市委要求和市委部署，將黨內(nèi)政治生活的精神貫徹好、將民主生活會(huì)的要求落實(shí)好，以?shī)^發(fā)有為的精神開(kāi)創(chuàng)xx縣發(fā)展新局面。

特此報(bào)告。

按照中央、省委和市委關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好2020年度縣級(jí)以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的要求，緊扣“強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹(shù)牢‘四個(gè)意識(shí)’，堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’，勇于擔(dān)當(dāng)作為，抓好巡視整改落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央、省委和市委各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處”這一主題，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，在深入學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見(jiàn)建議、深入開(kāi)展談心談話的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、巡視整改等四個(gè)方面嚴(yán)肅查擺問(wèn)題，認(rèn)真撰寫(xiě)班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱，開(kāi)誠(chéng)布公提出批評(píng)意見(jiàn)，達(dá)到了進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確方向、凝聚力量的目的?，F(xiàn)將本次民主生活會(huì)召開(kāi)情況報(bào)告如下：

(一)堅(jiān)持質(zhì)量至上，精心研制方案。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求謀劃準(zhǔn)備，確保民主生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量、開(kāi)出新氣象。堅(jiān)持“一把手”親自抓，黨委主要負(fù)責(zé)同志第一時(shí)間對(duì)2020年度民主生活會(huì)作出安排部署，明確責(zé)任分工，提出具體要求。牽頭部門(mén)結(jié)合實(shí)際研究制定會(huì)議工作方案，明確會(huì)議召開(kāi)時(shí)間、主要議程、程序步驟等內(nèi)容，特別是對(duì)深入學(xué)習(xí)研討、查找問(wèn)題、征求意見(jiàn)建議、談心談話、撰寫(xiě)發(fā)言提綱等各環(huán)節(jié)作出周密安排部署，為開(kāi)好2020年度民主生活會(huì)提供扎實(shí)保障。

(二)深入學(xué)習(xí)研討，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊扣2020年度民主生活會(huì)主題，主持召開(kāi)黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)深入學(xué)習(xí)研討，原汁原味學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》，特別是習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署，全面推進(jìn)新時(shí)代改革開(kāi)放，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神;學(xué)習(xí)黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一了思想，打牢了開(kāi)好民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。

(三)聚焦突出問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)。堅(jiān)持實(shí)事求是、從嚴(yán)從實(shí)的原則，積極拓寬征求意見(jiàn)建議的范圍和渠道，采取書(shū)面征求和召開(kāi)座談會(huì)等形式，結(jié)合實(shí)際走訪調(diào)研情況，重點(diǎn)圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、巡視整改等四個(gè)方面，向各級(jí)黨組織、基層群眾、老黨員、黨員干部、“兩代表一委員”等廣泛征求意見(jiàn)建議，并對(duì)收集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理匯總，共收到對(duì)黨委班子和個(gè)人意見(jiàn)建議xxx條，經(jīng)梳理歸納為xx條。

(四)深入談心談話，深化自我認(rèn)識(shí)。按照深入開(kāi)展談心談話的要求，采取一對(duì)一、集體座談等方式，開(kāi)誠(chéng)布公征求意見(jiàn)建議，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，既談思想又談?wù)J識(shí)，更深入具體地進(jìn)行黨性分析，聽(tīng)取意見(jiàn)、指出不足、提出建議。截止到民主生活會(huì)召開(kāi)前，黨委班子成員累計(jì)開(kāi)展談心談話xxx人次，征求到對(duì)班子成員個(gè)人同志意見(jiàn)建議xxx條。

(五)吃透精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真撰寫(xiě)材料。緊扣本次民主生活會(huì)主題，結(jié)合具體情況，逐條逐項(xiàng)查找梳理，毫不遮掩和修飾，深入具體地進(jìn)行黨性分析，在前期征求梳理到的意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、巡視整改等四個(gè)方面，擬寫(xiě)完成班子對(duì)照檢查材料，多次開(kāi)展討論、反復(fù)修改完善，并撰寫(xiě)個(gè)人發(fā)言提綱，明示個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)。同時(shí)，結(jié)合上年度班子對(duì)照檢查材料和整改落實(shí)方案，起草上年度整改落實(shí)報(bào)告，逐條梳理對(duì)照整改落實(shí)情況。

(一)全面深刻進(jìn)行自我對(duì)照檢查。在對(duì)照檢查過(guò)程中，班子成員個(gè)人緊扣本次民主生活會(huì)主題，聯(lián)系思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系會(huì)前征求到的意見(jiàn)建議，聯(lián)系自身剖析查擺的問(wèn)題，敢于“揭短亮丑”，勇于“刀刃向內(nèi)”，重點(diǎn)圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、巡視整改等4個(gè)方面，把班子擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把自己擺進(jìn)去，深入地進(jìn)行自我剖析，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，既擺事實(shí)講情況，又進(jìn)行深刻黨性分析，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。

(二)嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。黨委主要負(fù)責(zé)同志帶頭開(kāi)展批評(píng)，一針見(jiàn)血談問(wèn)題、講不足，真點(diǎn)問(wèn)題、點(diǎn)真問(wèn)題，敢于打破情面，知無(wú)不言、言無(wú)不盡，實(shí)事求是、坦誠(chéng)相待，不以工作建議代替批評(píng)意見(jiàn)，不以提希望代替點(diǎn)問(wèn)題，談得深入、透徹見(jiàn)底，確保民主生活會(huì)既有嚴(yán)肅認(rèn)真查擺問(wèn)題的辣味、又有同志之間相互幫助的真情。大家一致認(rèn)為，本次民主生活會(huì)開(kāi)出了凝聚共識(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗，干事創(chuàng)業(yè)、狠抓落實(shí)的好氛圍好效果。

(三)明確整改落實(shí)方向。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合會(huì)前收集到的問(wèn)題、會(huì)上查擺出的問(wèn)題及會(huì)上批評(píng)提出的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待、立查立改，明確整改方向，列出整改清單，提出整改時(shí)限，繪制路線圖，提出并制定針對(duì)性強(qiáng)的整改措施，把存在的問(wèn)題一一解決到位、整改到位，努力達(dá)到以整改落實(shí)徹底改造個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的目的。

(一)研究制定整改清單。結(jié)合本次民主生活會(huì)開(kāi)展相互批評(píng)情況，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行再梳理，形成班子和個(gè)人整改清單。聚焦具體問(wèn)題，細(xì)化措施，明確整改時(shí)限和整改目標(biāo)，做到整改進(jìn)程和整改效果可檢查、可監(jiān)督、可問(wèn)效。對(duì)整改問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)施策，可以馬上解決的，立行立改;對(duì)于需要長(zhǎng)期整改的問(wèn)題，制定持續(xù)改進(jìn)的具體措施，明確完成時(shí)限;需要協(xié)調(diào)推動(dòng)解決的問(wèn)題，明確牽頭單位、責(zé)任人。編排整改清單時(shí)間表、路線圖，舉一反三抓整改，接受黨員群眾監(jiān)督。

(二)壓實(shí)壓緊整改責(zé)任。堅(jiān)決履行起黨委抓整改落實(shí)的主體責(zé)任，黨委主要負(fù)責(zé)同志自覺(jué)主動(dòng)肩負(fù)起抓整改落實(shí)的重要政治責(zé)任，班子成員嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步健全完善黨建工作責(zé)任制，層層壓實(shí)責(zé)任、層層狠抓落實(shí)，推動(dòng)形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，確保把整改落實(shí)放在心上、扛在肩上、抓在手上，切實(shí)做到明責(zé)知責(zé)、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為。

(三)扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。對(duì)發(fā)生在黨員群眾身邊反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，建立銷(xiāo)號(hào)機(jī)制，實(shí)行“一對(duì)一”管理，集中力量開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。堅(jiān)持把基層干部不想為、不愿為、不敢為、假作為等突出問(wèn)題以及發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”問(wèn)題作為專(zhuān)項(xiàng)整治重點(diǎn)內(nèi)容，逐項(xiàng)排查，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，堅(jiān)決防止和克服“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮。對(duì)發(fā)現(xiàn)存在頂風(fēng)違紀(jì)、貪腐謀私、徇私枉法的，堅(jiān)決予以嚴(yán)查快辦。對(duì)發(fā)生在基層、根子在上面的問(wèn)題，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動(dòng)、合力解決。

(四)強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。根據(jù)查擺和解決突出問(wèn)題的具體情況，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度規(guī)定，抓牢制度監(jiān)管，確保覆蓋無(wú)盲區(qū)、無(wú)死角。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)遵紀(jì)守規(guī)情況的日常監(jiān)督和定期檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)定執(zhí)著和永不懈怠的精神狀態(tài)不斷把全面從嚴(yán)治黨引向深入。

按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排，村黨支部是我的黨建聯(lián)系點(diǎn)，今天我來(lái)參加村。

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！我是來(lái)自河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張梧，非常榮幸能在這金秋十月和各位同仁相聚在西北重鎮(zhèn)、黃河明珠——蘭州，聆聽(tīng)全國(guó)知名專(zhuān)家的報(bào)告，并與來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀老師共同探討交流教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、困惑和問(wèn)題。首先，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員衷心感謝西北師范大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院為我們提供的這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并對(duì)研修團(tuán)隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、老師們?yōu)榛I備本次研修所付出的辛勤勞動(dòng)表達(dá)深深的謝意！

隨著教育教學(xué)改革地不斷深入，新型的課堂教學(xué)模式如雨后春筍般涌入，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化。我這位教育戰(zhàn)線的老兵也遇到諸多問(wèn)題和困惑：如何提高數(shù)學(xué)課堂的有效性？如何在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)又能提高學(xué)生的成績(jī)……等等這樣一系列問(wèn)題是廣大數(shù)學(xué)教師必須面對(duì)和解決的。在大家的期盼中，“國(guó)培計(jì)劃（2012）——中小學(xué)骨干教師研修項(xiàng)目西北師范大學(xué)初中數(shù)學(xué)班開(kāi)班了，相信它會(huì)如甘霖滋潤(rùn)我們的心田，讓我們智慧的火花閃現(xiàn)。

在此，我代表全體學(xué)員鄭重表態(tài)：我們將珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守研修班的一切規(guī)章制度，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，更新自己的教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提高自己的教育理論水平，借鑒各地教師成功的經(jīng)驗(yàn)，分享各位同仁教育的優(yōu)秀成果，把這次研修當(dāng)作一次學(xué)習(xí)思考的機(jī)會(huì)、交流溝通的平臺(tái)、開(kāi)闊眼界的場(chǎng)所、提升自己的舞臺(tái)。我相信：我們帶著困惑和問(wèn)題走來(lái)，我們將帶著收獲、帶著喜悅滿載而歸，希望通過(guò)本次研修我們能夠站得更高、看得更遠(yuǎn)！

最后，預(yù)祝本次研修取得圓滿成功！再次感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和老師，同時(shí)也祝愿參加本次研修的學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、身體健康！

河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)張梧2012年10月21日。

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、學(xué)員代表們，大家上午好?。?/p>

今天，我們?cè)谶@里濟(jì)濟(jì)一堂隆重舉行“2012年第一期技能培訓(xùn)班”開(kāi)班典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參與本次培訓(xùn)的全體任課教師，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員代表的到來(lái)，表示熱烈歡迎。

為了更好的完成本次培訓(xùn)工作，我代表全體培訓(xùn)教師，保證在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中做到以下三點(diǎn)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課：

在教學(xué)上我們將努力結(jié)合本次培訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)際，采用一體化的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)邊講解、邊實(shí)驗(yàn)、邊實(shí)習(xí)的務(wù)實(shí)高效的教學(xué)方法，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在授課中，我們積極。

總結(jié)。

培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)員不同的基礎(chǔ)，結(jié)合教材內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)湔n，精心講課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，刻苦鉆研教材，力求講解深入淺出。耐心解答學(xué)員提出的各種技術(shù)性問(wèn)題，做到有問(wèn)必答，以最大的熱情為學(xué)員服好務(wù)。

二、遵時(shí)守約、尊重學(xué)員：

培訓(xùn)過(guò)程中，我們一定要嚴(yán)格遵守授課時(shí)間，嚴(yán)肅授課紀(jì)律、嚴(yán)把授課質(zhì)量；保質(zhì)、保量的完成每一個(gè)培訓(xùn)課題；愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職，所以作為這次參與培訓(xùn)的教師，我們將努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)員，充分尊重學(xué)員的意見(jiàn)、建議和要求，培訓(xùn)內(nèi)容盡可能貼近學(xué)員崗位需求，力爭(zhēng)使每一位學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)都能夠?qū)W的會(huì)、用得上。

三、做好服務(wù)，嚴(yán)格考核：

為確保本次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果，我們將嚴(yán)格學(xué)員考勤制度，定期向培訓(xùn)主管單位匯報(bào)考勤結(jié)果，我們將按照技能鑒定部門(mén)的考核要求，認(rèn)真做好鑒定工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員，請(qǐng)你們相信，我們將以最先進(jìn)的教學(xué)理念，最認(rèn)真的工作態(tài)度，最完美的教師形象竭誠(chéng)為學(xué)員服務(wù)。最后，我祝大家學(xué)習(xí)愉快、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

教師代表：

2012-3-14。

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇八

尊敬的x部長(zhǎng)、x局長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位指導(dǎo)員戰(zhàn)友、學(xué)員同志們：

首先非常感謝市委組織部、市民政局為我們精心準(zhǔn)備的這期培訓(xùn)大餐，讓我們受益匪淺。培訓(xùn)班既有理論的知識(shí)傳授，又有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)之談，還有對(duì)個(gè)人心理和藝術(shù)素養(yǎng)的名師點(diǎn)撥，讓我們收獲很多，對(duì)我們今后的工作能力的提升，以及個(gè)人綜合素養(yǎng)的提高，都將會(huì)起到深遠(yuǎn)的作用。

我呢是第二批社區(qū)指導(dǎo)員，對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作剛剛接觸。因此，今天我的發(fā)言?xún)H是個(gè)人的一點(diǎn)思考和觀點(diǎn)，在這場(chǎng)學(xué)員論壇中只起著拋磚引玉、穿針引線的作用。

我認(rèn)為作為一名社區(qū)指導(dǎo)員心中要把握一二三。

一就是要明確一個(gè)定位。社區(qū)指導(dǎo)員在社區(qū)工作中處于一個(gè)什么樣的位置，該發(fā)揮、能發(fā)揮哪些作用，對(duì)此指導(dǎo)員個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和定位。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我們基本可以得出，指導(dǎo)員應(yīng)該具有宣傳員、聯(lián)絡(luò)員、組織員、指導(dǎo)員和督導(dǎo)員的“五員”作用。如果更具體更形象一點(diǎn)，我們可以把社區(qū)比作一條船，社區(qū)書(shū)記主任應(yīng)該是就是這條船的舵和槳，而我們指導(dǎo)員應(yīng)該是撐船的竹篙，起著幫助舵手保證航向、幫助槳手加速航行的作用。因此，在具體工作中，指導(dǎo)員應(yīng)該不缺位、不越位、不占位，要指導(dǎo)不指揮、引導(dǎo)不主導(dǎo)、協(xié)辦不包辦。

二就是要搞好兩個(gè)關(guān)系。一個(gè)是與社區(qū)干部的關(guān)系。社區(qū)干。

部是最基層的工作者，他們富具豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。我們要在思想上和感情上要尊重他們，多看他們的長(zhǎng)處，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，工作中主動(dòng)征求他們的意見(jiàn)，生活中主動(dòng)和他們成為好朋友。另一個(gè)就是要處理好與社區(qū)群眾及駐區(qū)單位的關(guān)系。要經(jīng)常到社區(qū)群眾中進(jìn)行走訪了解，在相互交流溝通中，拉近感情距離，了解社情民意，樹(shù)立“實(shí)在、親民”的良好形象。處理與駐區(qū)單位的關(guān)系，也關(guān)鍵在于“主動(dòng)”二字，指導(dǎo)員要和社區(qū)干部一起主動(dòng)上門(mén)向駐區(qū)單位匯報(bào)工作情況，主動(dòng)征求對(duì)社區(qū)工作的意見(jiàn)，主動(dòng)發(fā)揮社區(qū)功能，力所能及地幫助駐區(qū)單位解決后勤服務(wù)等方面后顧之憂，給駐區(qū)單位留下我們社區(qū)干部“能干事、會(huì)干事”的良好印象，從而促使駐區(qū)單位對(duì)社區(qū)事務(wù)有更多的關(guān)注和參與。

濟(jì)來(lái)源的情況，要與社區(qū)共同研究如何挖掘社區(qū)內(nèi)部資源，引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制，壯大社區(qū)實(shí)力，從而增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)保障。三是堅(jiān)持以特色創(chuàng)建為抓手，提升社區(qū)檔次。指導(dǎo)員要與社區(qū)干部共同研究，摸清社區(qū)的政治資源、物質(zhì)資源和人才資源狀況，本著量體裁衣、因地制宜、群眾需求的原則，開(kāi)展特色型社區(qū)創(chuàng)建工作，打造自己的品牌和亮點(diǎn)。

以上，就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和思考，需要在今后的工作中加以踐和探索，有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁批評(píng)指正。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇九

同志們：

由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)兩天的緊張安排，已經(jīng)完成了集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

總的來(lái)看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，同志們精神飽滿，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn)：

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。

這期培訓(xùn)班是年初全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準(zhǔn)備工作，相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和各位社區(qū)干部也對(duì)此次培訓(xùn)工作給予了足夠重視和配合支持。

在培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上，縣上領(lǐng)導(dǎo)*** 到會(huì)參加了開(kāi)班典禮，********做了動(dòng)員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。

2.重點(diǎn)突出，內(nèi)容緊湊。

這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)精神、社區(qū)規(guī)范化建設(shè)知識(shí)、社區(qū)保障基本知識(shí)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新時(shí)期群眾工作等內(nèi)容，同時(shí)，為了增強(qiáng)培訓(xùn)效果，縣民政局領(lǐng)導(dǎo) 為我們培訓(xùn)班親自授課，同志們的反響都比較好。

3.們遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真。

****的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。

特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，能夠自覺(jué)遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時(shí)聽(tīng)課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。

這期培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但培訓(xùn)目的基本達(dá)到了。

同志們通過(guò)學(xué)習(xí)，

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

很榮幸，能代表全體學(xué)員在這里匯報(bào)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)生活。黨外干部進(jìn)修班在市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市社會(huì)主義學(xué)院的精心組織和各位授課老師的悉心輔導(dǎo)下，課程已圓滿結(jié)束。在為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，來(lái)自市直、縣區(qū)學(xué)員，認(rèn)真參加課題教學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)授課老師關(guān)于政治理論、政策方針、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、法律法規(guī)、市情教育等課堂內(nèi)容，積極參加班級(jí)文體、學(xué)員上講臺(tái)、研討交流等集體活動(dòng)，可以說(shuō)取得了豐碩的學(xué)習(xí)成果，個(gè)人感覺(jué)獲益匪淺、收獲頗多。此次此刻心情十分復(fù)雜，既有即將畢業(yè)的激動(dòng)，更有對(duì)黨校老師和同班同學(xué)的不舍。在這里我想表達(dá)三個(gè)方面的意思：

第一，感謝市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委黨校以及授課老師的辛勤付出。

市委黨校教授、外聘教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，知識(shí)容量大、內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、授課形式豐富直觀，大家都感到學(xué)到了平時(shí)想學(xué)而學(xué)不到的知識(shí)、解決了平時(shí)想解決而長(zhǎng)期沒(méi)有解決的疑惑。三是管理嚴(yán)格，氛圍和諧。班級(jí)管理制度全面，班主任老師高度負(fù)責(zé)、全程盯靠、服務(wù)細(xì)微，班委親力親為、模范帶頭、事無(wú)巨細(xì)，確保了班級(jí)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，珍惜機(jī)會(huì)，相互關(guān)心，互幫互助，相處的十分融洽和諧。

第二，感覺(jué)學(xué)有所獲、啟迪滿滿。

好地開(kāi)展工作打下了良好基礎(chǔ)。

第三，認(rèn)真吸納所學(xué)知識(shí)，努力干好本職工作。

下一步，我將把這次進(jìn)修學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，把在黨校形成的好習(xí)慣、好學(xué)風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法帶到今后的工作生活中。主動(dòng)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身理論素養(yǎng)、思想境界；勤于思考，練好工作基本功，提高勝任工作的能力；創(chuàng)新實(shí)踐，立足崗位工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，廉潔奉公，樹(shù)立黨外干部良好形象。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們工作順利、萬(wàn)事順心。謝謝大家！

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

通過(guò)這次的集中培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)***重要講話和黨的******精神的理解；進(jìn)一步加深了對(duì)***執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步堅(jiān)定了xx拉高標(biāo)桿、大干快上的信心和決心。今年，省里提出了制造業(yè)增加值“全省五年翻一番”，市里提出了“三年翻一番、五年翻兩番”，并具體謀劃了項(xiàng)目強(qiáng)基增量、企業(yè)梯度培育、產(chǎn)業(yè)賦能提升、園區(qū)創(chuàng)新升級(jí)四大行動(dòng)。我們按照省市要求，在經(jīng)過(guò)摸排測(cè)算的基礎(chǔ)上，決定自增壓力、奮勇?tīng)?zhēng)先，提出了制造業(yè)增加值“兩年翻一番、五年翻兩番”的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，重點(diǎn)在項(xiàng)目，出路在產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵還是在環(huán)境。為此，我們將在三個(gè)方面發(fā)力，以一流的營(yíng)商環(huán)境推動(dòng)制造業(yè)倍增行動(dòng)，努。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看力實(shí)現(xiàn)xx高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

第一，拼速度，以分秒必爭(zhēng)的攻堅(jiān)狀態(tài)助力倍增。未來(lái)五年，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，南京都市圈先發(fā)區(qū)域加速奔跑，省內(nèi)縣區(qū)你追我趕，慢進(jìn)是退、不進(jìn)更是退的形勢(shì)將更加突出，縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然迎來(lái)分水嶺。越是分化洗牌的時(shí)候，越是追趕跨越的時(shí)候。對(duì)xx來(lái)說(shuō)，站在從未有過(guò)的發(fā)展新起點(diǎn)上，必須要以“半夜驚醒”的危機(jī)感、“夜不能寐”的緊迫感，提速度、抓重點(diǎn)、求實(shí)效，真正把xx的“區(qū)位”轉(zhuǎn)化為“定位”，“速度”轉(zhuǎn)化為“顯度”。一是狠抓技術(shù)改造。技術(shù)變革是推動(dòng)生產(chǎn)變革的核心。我們將加快實(shí)施智能制造工程和制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)，推進(jìn)全覆蓋的智能化診斷工作，盡快形成每家企業(yè)智能化改造的個(gè)性方案，今年完成億元以上技改項(xiàng)目3xx個(gè)。同時(shí)，支持存量企業(yè)增資擴(kuò)能，全面梳理增資擴(kuò)能意愿，列出項(xiàng)目清單，強(qiáng)化精準(zhǔn)對(duì)接，抓好政策落實(shí)。二是狠抓招大引強(qiáng)。大項(xiàng)目、好項(xiàng)目是xx能否實(shí)現(xiàn)倍增的最大變量。我們將圍繞智能制造、新材料、電子信息等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在產(chǎn)業(yè)鏈招商、平臺(tái)招商、基金招商方面火力全開(kāi)、形成高潮，力促玲瓏輪胎、茂業(yè)科技、中聯(lián)新材、吉利新能源、南交投智造等大項(xiàng)目盡快簽約落地，確保兩年引進(jìn)2xx億元以上項(xiàng)目4個(gè)、5xx億元以上項(xiàng)目3個(gè)，力爭(zhēng)在引進(jìn)超百億元的旗艦型項(xiàng)目上取得突破。三是狠抓園區(qū)平臺(tái)。園區(qū)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，更是制造業(yè)倍增的急先鋒。我們將以打造“千億園區(qū)”為目標(biāo)，加快完善園區(qū)配套設(shè)施，謀劃推進(jìn)經(jīng)開(kāi)區(qū)擴(kuò)區(qū)、調(diào)區(qū)工作，力爭(zhēng)進(jìn)入省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)前2xx強(qiáng)，浦和合作區(qū)納入“3＋n”省際毗鄰地區(qū)新型功能區(qū)。同時(shí)，搶抓化工新材料納入省級(jí)縣域特色產(chǎn)業(yè)集群機(jī)遇，建立健全“十個(gè)一”工作機(jī)制，用活用好產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，確保今年精細(xì)化工新材料產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)值超26xx億元。

第二，拼態(tài)度，以將心比心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)助力倍增。企業(yè)是制造業(yè)倍增的壓艙石，企業(yè)發(fā)展好不好就是營(yíng)商環(huán)境的“晴雨表”。我們將牢固樹(shù)立“服務(wù)好現(xiàn)有企業(yè)，就是最好營(yíng)商環(huán)境”理念，嚴(yán)格執(zhí)行省委關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境“十做到”“十嚴(yán)禁”的要求，常態(tài)化開(kāi)展各類(lèi)親商惠企服務(wù)，把方便和實(shí)惠留給企業(yè)、麻煩留給自己，讓服務(wù)的“態(tài)度”轉(zhuǎn)化為企業(yè)心中的“溫度”，發(fā)展的“優(yōu)勢(shì)”轉(zhuǎn)化為“勝勢(shì)”，真正做到拴住企業(yè)的心、留住企業(yè)的根。一是做到好時(shí)不擾。堅(jiān)定不移支持企業(yè)集中精力做好“圍墻”內(nèi)的事，切實(shí)規(guī)范涉企相關(guān)工作，探索建立聯(lián)合檢查執(zhí)法等機(jī)制，堅(jiān)決杜絕隨意檢查、多頭檢查、重復(fù)檢查等行為，讓企業(yè)安心生產(chǎn)、專(zhuān)注發(fā)展。二是做到難時(shí)出手。始終堅(jiān)持政企交流“零距離”，常態(tài)化開(kāi)展“四送一服”，落實(shí)完善政商互動(dòng)五項(xiàng)制度和弘揚(yáng)企業(yè)家精神十項(xiàng)措施，豐富“企業(yè)家日”、“企業(yè)家沙龍”等主題活動(dòng)，頂格傾聽(tīng)、頂格協(xié)調(diào)、頂格推進(jìn)，做到及時(shí)分析形勢(shì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決困難。三是做到有求必應(yīng)。對(duì)企業(yè)反映較多的土地、資金、能耗等問(wèn)題，版，全力完成土地整理“5311”“321”工程任務(wù)，加快閑置低效用地清理，強(qiáng)化能耗評(píng)價(jià)、控制和置換力度，用最快的速度讓最好的項(xiàng)目獲得最優(yōu)的資源配置。同時(shí)，發(fā)揮好《xx金融機(jī)構(gòu)支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核辦法》的指揮棒作用，進(jìn)一步健全信息共享、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接等機(jī)制，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)將信貸資源更多的投向制造業(yè)企業(yè)。

第三，拼力度，以辦就辦好的過(guò)硬作風(fēng)助力倍增。珊潔書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，發(fā)展靠環(huán)境，環(huán)境靠作風(fēng)。制造業(yè)倍增的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，能否如期實(shí)現(xiàn)，特別是確保頭年首戰(zhàn)告捷、一炮打響，關(guān)鍵在擔(dān)當(dāng)、關(guān)鍵在落實(shí)。我們將始終堅(jiān)持問(wèn)題、目標(biāo)、結(jié)果三個(gè)導(dǎo)向，雷厲風(fēng)行、精準(zhǔn)突破，讓執(zhí)行的“力度”變辦事的“深度”，昨天的“遺憾”變明天的“震撼”。一是突出問(wèn)題導(dǎo)向。我們將牢固樹(shù)立“問(wèn)題就是方向、差距就是潛力”的理念，全面梳理企業(yè)和社會(huì)反饋的問(wèn)題清單，研判共性問(wèn)題、深挖個(gè)性問(wèn)題，找準(zhǔn)病灶著力加以解決，以問(wèn)題整改帶動(dòng)瓶頸突破。二是突出目標(biāo)導(dǎo)向。xx發(fā)展的最大優(yōu)勢(shì)是區(qū)位，最好的標(biāo)桿是南京地區(qū)。我們將充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，等高對(duì)接南京等長(zhǎng)三角先進(jìn)地區(qū)，按照“他們能做到，我們也能做到”的決心，加大在民生、交通、平臺(tái)等方面的對(duì)接力度，真正做到敢與強(qiáng)的比，敢和快的賽，敢向高處攀。三是突出結(jié)果導(dǎo)向。堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，把營(yíng)商環(huán)境的評(píng)價(jià)權(quán)交給服務(wù)對(duì)象，加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，推進(jìn)實(shí)施排名制度、公開(kāi)制度、獎(jiǎng)懲制度，同時(shí)探索建立與年終獎(jiǎng)金、與評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、與干部考核“三掛鉤”，做到以成果論英雄。

總之，我們將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)標(biāo)找差、奮勇?tīng)?zhēng)先，真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難，以“出色”的營(yíng)商環(huán)境推動(dòng)xx制造業(yè)“出圈”，為全市奮力打造安徽的“杭嘉湖”、長(zhǎng)三角的“白菜心”作出xx應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇十二

為圓滿完成上述責(zé)任目標(biāo)，我們制定了“以活動(dòng)促提高”的工作思路和“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針。縣語(yǔ)委副主任，教育局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)黃東明同志對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，縣語(yǔ)委辦主任韓留獻(xiàn)同志親自安排部署，培訓(xùn)工作有條不紊，過(guò)程熱烈，效果顯著。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高教師認(rèn)識(shí)。

我們積極組織廣大農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及《濮陽(yáng)市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》等市、縣相關(guān)法律法規(guī)和文件，提高廣大農(nóng)村中小學(xué)教師對(duì)帶頭學(xué)習(xí)和使用普通話重大意義的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)了教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自覺(jué)落實(shí)普通話作為“教學(xué)用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)、公務(wù)用語(yǔ)和交際用語(yǔ)”的“四用語(yǔ)”要求的積極主動(dòng)性，為后續(xù)工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。今年“《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年知識(shí)競(jìng)賽”中我縣共有228名中小學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，433名中小學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，374名中小學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，21名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn)，切實(shí)提高教師普通話應(yīng)用能力。

我縣語(yǔ)委和語(yǔ)委辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視農(nóng)村中小學(xué)教師的普通話培訓(xùn)工作，年初就定下培訓(xùn)計(jì)劃，并把它作為縣教研室（縣語(yǔ)委辦掛靠到縣教育局教研室）的一項(xiàng)重要工作列入到“清豐縣教研室年度教研工作活動(dòng)計(jì)劃”中。20xx年，我縣語(yǔ)委辦聘請(qǐng)省級(jí)普通話測(cè)試員程瑞華、劉紅芬分別在一實(shí)小電教廳和清豐縣教師進(jìn)修學(xué)校電教廳舉辦兩次農(nóng)村教師普通話集中培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容為“普通話考試教程”，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師586人，超額完成了與市教育局簽訂的農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)。今年上半年和下半年兩次普通話水平測(cè)試共有377名教師參加了市語(yǔ)委辦組織的普通話水平測(cè)試，取得了可喜的成績(jī)。

3、開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，切實(shí)提高教師普通話應(yīng)用水平。

在“以活動(dòng)促提高”的工作思路指導(dǎo)下，我們本著“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針，把開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，納入到工作計(jì)劃當(dāng)中，提前安排，采取集中活動(dòng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合的方式，組織廣大師生開(kāi)展經(jīng)典誦讀、主題演講賽、辯論會(huì)、廣播站等豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大的師生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。我縣語(yǔ)委辦組織的“黨在我心中”、“我與普通話”等專(zhuān)題演講賽和一實(shí)小、三實(shí)小、大屯鄉(xiāng)、城關(guān)鎮(zhèn)北關(guān)中心小學(xué)、馬村鄉(xiāng)中心小學(xué)等單位的經(jīng)典誦讀活動(dòng)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的專(zhuān)題演講賽等活動(dòng)都為廣大師生的普通話培訓(xùn)和普通話應(yīng)用水平的提高起到了極大地促進(jìn)作用。

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇十三

懷著渴望與激動(dòng)，也揣著對(duì)新課程下學(xué)校管理的一些困惑，于20xx年8月起(分三期)參加福建省電大承辦的校長(zhǎng)資格班學(xué)習(xí)培訓(xùn)?；仡櫲齻€(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)，與來(lái)自全省兄弟校的83位同學(xué)每天朝夕相處，同堂聆聽(tīng)著在省內(nèi)教育理念最前沿的知名專(zhuān)家的精彩報(bào)告，分享著全省成功校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行之有效的管理方法;同時(shí)大家在互動(dòng)交流和思想碰撞中感受到不同的教育智慧。在實(shí)地考察省內(nèi)、外名校中感受優(yōu)質(zhì)的教育和厚重的學(xué)校文化，進(jìn)而更新了自己觀念，提升了自己的思考。毫無(wú)疑問(wèn)，三期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得了良好的效果,使我們受益非淺，更拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識(shí)。同時(shí)，作為本期培訓(xùn)班級(jí)的學(xué)員班長(zhǎng)之一，在此代表全體學(xué)員，非常感謝福建省電大——校長(zhǎng)培訓(xùn)中心各位老師的辛勤工作與無(wú)微不至的關(guān)心。

圍繞當(dāng)前高中(職教)教育改革與發(fā)展中的重大問(wèn)題，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，專(zhuān)題研討和教育考察。學(xué)習(xí)教育與管理學(xué)的理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究改進(jìn)學(xué)校的行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)研修，提升校長(zhǎng)的依法治校的能力與宏觀思維的能力;提高領(lǐng)導(dǎo)決策與學(xué)校管理水準(zhǔn)，強(qiáng)化校長(zhǎng)終身學(xué)習(xí)與先進(jìn)教育的理念;三期的學(xué)習(xí)也讓各位校長(zhǎng)受到許多啟發(fā)和幫助，更懂得不斷探索和踐行的方向。

內(nèi)容有：管理的理論，人力資源管理、決策管理、安全管理、危機(jī)管理與后勤行政管理等;學(xué)校戰(zhàn)略、規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展，組織與行政領(lǐng)導(dǎo);高中新課程改革與課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo);學(xué)校思想文化、道德教育問(wèn)題;教育科研與管理;學(xué)校問(wèn)題的診斷分析與改進(jìn)策略與方法等。

繼保實(shí)訓(xùn)則是對(duì)之前學(xué)習(xí)知識(shí)的大檢查，是對(duì)我們實(shí)際工作能力的真正訓(xùn)練，它涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。通過(guò)類(lèi)似這樣的試驗(yàn)，我們可以觀察現(xiàn)象，然后進(jìn)行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識(shí)，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。繼電保護(hù)要求的是快速，準(zhǔn)確和精確，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，這就要求我門(mén)在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待，仔細(xì)在仔細(xì)，小心在小心，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。

形式上，理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)題研討、考察調(diào)研相結(jié)合;個(gè)人研究學(xué)習(xí)、集體研討與專(zhuān)家講座指導(dǎo)相結(jié)合，以集體研討為主;集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)與平時(shí)個(gè)別研究探討相結(jié)合。

本次培訓(xùn)共有二十多位專(zhuān)家的專(zhuān)題講座。這些講座從當(dāng)代中國(guó)教育發(fā)展的宏觀背景分析，教育與管理科學(xué)理論和方法，資深校長(zhǎng)的的辦學(xué)理念和實(shí)踐探索，對(duì)高中新課程改革進(jìn)行了深入細(xì)致的分析，學(xué)校規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略等，開(kāi)拓了我的視野，打開(kāi)了我的思路。同時(shí)也為我的困惑找到了答案。

最后就是考試部分了，這是對(duì)我們培訓(xùn)期間的一個(gè)總結(jié)考試，讓我們都看到了自己都會(huì)什么，到底了解了多少。

接下來(lái)的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做到標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導(dǎo)線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們進(jìn)行了為期幾天的實(shí)際操作，當(dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問(wèn)題請(qǐng)教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問(wèn)題都得到了解決，之前不規(guī)范的要領(lǐng)，一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)，通過(guò)實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。

此次培訓(xùn)主要以變壓器，升壓站，電流互感器，電壓互感器，繼電保護(hù)方面為主。暴露出了一些日常工作中沒(méi)有引起重視的問(wèn)題：

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇十四

20_年我有幸參加縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班，先后聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座，還參觀了鄰縣兄弟學(xué)校，培訓(xùn)期間既有理論對(duì)我的引領(lǐng)，又有實(shí)踐的學(xué)習(xí)交流。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間在我一生的學(xué)習(xí)歷程中是短暫的，但此次高規(guī)格的培訓(xùn)卻極大地開(kāi)闊了自己的教育視野，收獲匪淺，感觸頗多?，F(xiàn)就以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

(一)、豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念。

隆重的開(kāi)班典禮后，我們就先后聆聽(tīng)了教授及專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理方面的講座。在眾多的精彩講座中，有激動(dòng)也有感動(dòng)，對(duì)我啟發(fā)很大，開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。我了解到許多教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，學(xué)到了不少教育理念。講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè)、與教師有效溝通、依法治校等方面，專(zhuān)家們理論闡述、引經(jīng)據(jù)典、談心交心，無(wú)不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪，促人反省，震撼人心。既氣勢(shì)磅礴，恢弘大度，又緊扣實(shí)際，細(xì)致入微。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采，又使我們飽食了無(wú)比精美的精神大餐;讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。

(二)、跟崗實(shí)踐與考察學(xué)習(xí)領(lǐng)略了教育管理者的風(fēng)范。

互動(dòng)等多種形式，讓我們學(xué)習(xí)到高規(guī)格的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們體驗(yàn)到了杭州教師們的風(fēng)采，讓我們觀摩到了他們與眾不同的陽(yáng)光體育活動(dòng)、校本教研交流活動(dòng)，完全把倡導(dǎo)的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實(shí)處，并滲透在各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)之中，讓人贊嘆不已。此次培訓(xùn)還安排了形式多樣的兄弟學(xué)校考察觀摩活動(dòng)，真是讓人大飽眼福，大開(kāi)眼界。其中有些學(xué)校規(guī)模比較大，學(xué)生人數(shù)達(dá)一千多人，有些學(xué)校雖然規(guī)模小，但學(xué)校氣象萬(wàn)千，生機(jī)勃勃。這些學(xué)校辦學(xué)特色各有千秋：有的學(xué)校文化底蘊(yùn)厚，有的學(xué)校以質(zhì)量求生存，學(xué)生各類(lèi)競(jìng)賽、學(xué)業(yè)成績(jī)均名列全市前茅;有的學(xué)校以藝術(shù)教育培訓(xùn)為抓手，學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平高，總之，每個(gè)學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，并持之以恒地朝著目標(biāo)而努力。

二、收獲和感悟。

通過(guò)培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名校長(zhǎng)，必須要做善于學(xué)習(xí)者，校長(zhǎng)要做文化人，要做有情有智有責(zé)任的人，要做敢于改革創(chuàng)新的人，以人為本抓管理，營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園氛圍，才能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。看書(shū)讀報(bào)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課參觀學(xué)習(xí)，校際交流學(xué)習(xí)。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。

(二)校長(zhǎng)要做文化人，辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué)。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)制度辦學(xué)的一種超越，其中文化管理更全面，更整體，更系統(tǒng)，更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用。既然學(xué)校要實(shí)現(xiàn)文化管理，作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人。

首先校長(zhǎng)要成為有思想的人。文化人是思想者，校長(zhǎng)必須要成為思想者。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校，對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo)。其次校長(zhǎng)不僅要成為思想者，而且也要使教師成為有思想的人。有思想的教師才會(huì)與有思想的校長(zhǎng)交流，才會(huì)使校長(zhǎng)的思想不斷豐富，不斷化為辦學(xué)實(shí)踐。第三校長(zhǎng)要成為能研究的人。文化人是研究者，校長(zhǎng)要成為能研究的人，要把辦學(xué)作為學(xué)問(wèn)來(lái)做。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作，在工作狀態(tài)中研究。

(三)校長(zhǎng)要做有情有智有責(zé)任的人。

有情。校長(zhǎng)要懷有感恩的心對(duì)待教師。切不可太把自已當(dāng)回事，把校長(zhǎng)當(dāng)回事，校長(zhǎng)屬于學(xué)校，屬于教師，我們之所以成為校長(zhǎng)是因?yàn)橛辛私處?。校長(zhǎng)要讓身邊的人感到跟我干不會(huì)吃虧，不要忘記做事的人，也不要忘記人做的事。

愿景，追尋自已的教育夢(mèng)想。用最大的寬容，容忍所有的人包括不同政見(jiàn)的人，要用智慧招安不同政見(jiàn)的人，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力。

有責(zé)任。校長(zhǎng)要知人善用，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校中層是將校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器。對(duì)于學(xué)校中層我們一方面要對(duì)他們辦事過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面允許他們出差錯(cuò)，對(duì)下屬差錯(cuò)而引起的不良后果校長(zhǎng)要有勇氣承擔(dān)。

(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人。

校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！?，以“科研強(qiáng)?！?，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實(shí)的合格人才。

(五)校長(zhǎng)必須認(rèn)真“抓班子帶隊(duì)伍”，以人為本抓管理。校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系，當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷。工作中對(duì)班子成員要信任，不猜疑，要大度。對(duì)教職工要多關(guān)心，與人為善，但要有原則性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。

一個(gè)稱(chēng)職的校長(zhǎng)，不應(yīng)成為全校做事最多的人，而應(yīng)成為全校做事最精的人，使自己的管理更高效。校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)授權(quán)和分層管理、分級(jí)負(fù)責(zé)。只有這樣，才會(huì)調(diào)動(dòng)手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性，學(xué)校管理定會(huì)取得理想的效果。

總而言之，本人通過(guò)培訓(xùn)，提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力，提高了認(rèn)識(shí)，明確辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，是校長(zhǎng)成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的扎實(shí)有效的工作。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力，為營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取的校園氛圍，打造出一個(gè)有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校，真正為每一位孩子的幸福人生奠基。

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇十五

為了進(jìn)一步提升運(yùn)行人員的操作技能和業(yè)務(wù)水平，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我各個(gè)方面都學(xué)到不少知識(shí)，使自己得以提升。以下是這次培訓(xùn)收獲非常大的幾點(diǎn)之處：

1、吸風(fēng)機(jī)進(jìn)出口煙道的改造。以前存在吸風(fēng)機(jī)出力不足的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)煙道改造由矩形變成圓形，此問(wèn)題得以解決?，F(xiàn)在鍋爐煙風(fēng)系統(tǒng)中傳統(tǒng)矩形設(shè)計(jì)普遍存在煙氣t型對(duì)沖匯流、矩形風(fēng)箱式布置、整個(gè)煙風(fēng)道路徑長(zhǎng)、彎頭數(shù)多等，造成了煙風(fēng)道耗材多、四角渦流和內(nèi)支撐造成沿程阻力大、煙氣急轉(zhuǎn)彎和t型對(duì)沖使局部流場(chǎng)混亂、阻力大、振動(dòng)大、噪音大等嚴(yán)重問(wèn)題。通過(guò)改造成超大型圓形煙道、新型圓形偏心變徑多管匯流、圓形變徑彎頭等新型圓形零部件，能從根本上解決以上問(wèn)題。

2、真空系統(tǒng)改羅茨真空泵。我們廠的射水抽氣器經(jīng)?？諝夤苓M(jìn)水，造成凝汽器真空下降，不安全，并且夏季受水溫影響的厲害。保留一臺(tái)射水泵，另一臺(tái)換成羅茨真空泵，省電安全。

3、復(fù)式雙區(qū)配煤技術(shù)。它將爐膛分為上下兩個(gè)區(qū)，兩個(gè)區(qū)所加的煤種煤質(zhì)不同，類(lèi)似分倉(cāng)上煤。鍋爐底層兩臺(tái)磨煤機(jī)劃為下區(qū)以穩(wěn)燃為主，其它磨煤機(jī)劃為上區(qū)以消耗劣質(zhì)煤為主。這種配煤方法拓寬了鍋爐對(duì)各類(lèi)不同煤種的.適應(yīng)性，最大程度保證了鍋爐燃燒安全，提高了鍋爐在各種異常工況的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，提高了鍋爐效率。

4、仿真機(jī)的培訓(xùn)。300mw的全英文操作界面，看不懂，只能利用自身生產(chǎn)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合仿真機(jī)老師的細(xì)致講解，從熟悉仿真機(jī)操作界面開(kāi)始，然后和組員一起進(jìn)行機(jī)組運(yùn)行的各種常規(guī)操作演練，對(duì)事故處理進(jìn)行重點(diǎn)模擬操作。短短幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，明顯提高了實(shí)際應(yīng)急處理能力，而且使我開(kāi)闊了視野，拓展了思維。

本次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人非常有意義。因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想。無(wú)論是自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是從老師傅的講解教導(dǎo)，都讓我有所收獲和感動(dòng)，加之在仿真機(jī)的培訓(xùn)中我們與來(lái)自不同地區(qū)、不同工作崗位聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)愛(ài)與支持！

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：（可根據(jù)前面發(fā)言的同學(xué)的稱(chēng)呼改動(dòng)）。

大家好！

首先感謝區(qū)委組織部、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦黨外干部培訓(xùn)班，讓。

化館，任培訓(xùn)輔導(dǎo)部主任、濟(jì)南市舞蹈家協(xié)會(huì)理事、政協(xié)市中區(qū)委員。我200年加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)，現(xiàn)任民進(jìn)濟(jì)南市委婦女工作委員會(huì)委員。中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)是以從事教育文化出版工作的高中級(jí)知識(shí)分子為主、具有政治聯(lián)盟性質(zhì)、致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政黨。是同中國(guó)共產(chǎn)黨通力合作的參政黨，是愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成部分，是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一、民族振興的一支重要力量。

入會(huì)以來(lái)，在民進(jìn)市中區(qū)總支的幫助下，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)。

民主促進(jìn)會(huì)的章程，對(duì)民進(jìn)的性質(zhì)、綱領(lǐng)、方針、制度、職責(zé)、基本任務(wù)和發(fā)展歷程有了進(jìn)一步的理解，政治覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高，特別是當(dāng)選政協(xié)市中區(qū)委員后，能夠履行參政議政、民主監(jiān)督的職責(zé)，感到有了一定的壓力，同時(shí)也感到增加了動(dòng)力。在今后的工作中，我要遵守本會(huì)章程，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)、民主、團(tuán)結(jié)、求實(shí)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參政議政，做好本職工作，為大力推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，打造“市中”特色文化品牌，豐富和活躍廣大人民群眾的精神文化生活、為進(jìn)一步營(yíng)造我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的良好的社會(huì)文化氛圍、為建設(shè)“金融商務(wù)市中、潔凈宜居市中、文明和諧市中”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇十七

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)班總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為做好20xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作，增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性，電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于20xx年7月開(kāi)辦了20xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講，相互交流，學(xué)員意見(jiàn)反饋較好，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下：

經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學(xué)習(xí)6天。從20xx年7月19日開(kāi)始到20xx年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門(mén)課程，參加培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時(shí)，組織工作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大，學(xué)以致用，對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。

三嚴(yán)，突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

第一，堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師，請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。

第二，堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，不允許無(wú)故缺席遲到早退，嚴(yán)格考勤制度。

第三，堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對(duì)待，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。

長(zhǎng)期以來(lái)，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式，對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此，在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過(guò)程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程，使20xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無(wú)微不至；對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案；對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理，這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。

所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，征求各方面的意見(jiàn)，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限，探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn)，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達(dá)到很好的授課效果。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距，對(duì)繼續(xù)教育的功能沒(méi)有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下，培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)，吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。

培訓(xùn)班的總結(jié)發(fā)言篇十八

從大學(xué)畢業(yè)至今，我一直擔(dān)任高中班主任，現(xiàn)在剛好已高三畢業(yè)，通過(guò)三年的班主任的工作，我學(xué)到了很多知識(shí)，但自身總存在許多不足，在工作中有時(shí)遇到一些困難難以解決。而通過(guò)清華偉新的這一次培訓(xùn)，我心里的許多疑團(tuán)都豁然開(kāi)朗，也然我對(duì)班主任這一職務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。

在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作的縮影?？梢哉f(shuō)學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量直接影響學(xué)校的工作質(zhì)量，影響著未來(lái)公民的素質(zhì)水平。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干。

班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)的基層單位，班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要的途徑。班主任與學(xué)生朝夕相處，對(duì)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展都負(fù)有直接的教育責(zé)任，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)揮著直接影響。教育部文件中有常常強(qiáng)調(diào)：“班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者?！币虼苏f(shuō)班主任是德育工作的中堅(jiān)和骨干。

2、班主任是使校內(nèi)各種力量形成教育合力的紐帶。

學(xué)校工作是復(fù)雜的、多種多樣的，但是所有事務(wù)都與班主任有著直接或間接的關(guān)系。另一方面還是聯(lián)系本班各科教師的紐帶。學(xué)生要學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)，要參加各種各樣的活動(dòng)以提高他們自身素質(zhì)，需要本班全體任課教師相互配合，團(tuán)結(jié)一致才能開(kāi)展工作。教師必須成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的教育，而這也離不開(kāi)班主任的組織與協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出班主任的聯(lián)系紐帶作用。

3、班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的橋梁。

按照馬克思主義的觀點(diǎn)，人的本質(zhì)在現(xiàn)實(shí)性上，是一切社會(huì)關(guān)系的總和。學(xué)生作為社會(huì)的一員，他們的思想品德的形成，不是學(xué)校單方面教育的結(jié)果，而是在一定社會(huì)條件下，在人們相互間經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化的關(guān)系和相互交往中，在社會(huì)、家庭、學(xué)校各方面教育影響下形成和發(fā)展的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開(kāi)放的深化，每一個(gè)學(xué)生與社會(huì)、家庭的.聯(lián)系也越來(lái)越廣泛，頻繁，深刻，教育社會(huì)化，社會(huì)教育化，都體現(xiàn)了班主任這一職務(wù)對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三種渠道的溝通橋梁作用。

班級(jí)是班級(jí)授課制的組織形式，又是學(xué)生集體的基層組織，是學(xué)校實(shí)施教育影響的基本單位，在班級(jí)內(nèi)，班主任是學(xué)校的代表，是班級(jí)的“核心”。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

其一是班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者。

其二是班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的教育者和見(jiàn)證者。

在培訓(xùn)中，各位老師都高度概括了班主任工作的意義，對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面。第一，塑造了自己高尚的道德情操。第二，拓展了自己的知識(shí)領(lǐng)域，每一名教師都必須要不斷學(xué)習(xí)，提倡終身教育，只有邊教邊學(xué)，才能滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求。第三，充實(shí)了自己的生活內(nèi)容。與學(xué)生朝夕相處，青少年蓬勃向上的青春活力和向往未來(lái)我的熱情，時(shí)時(shí)會(huì)感染班主任，也給班主任的生活注入青春的氣息。學(xué)生常常把自己的新見(jiàn)解、新知識(shí)反饋給班主任，這種反饋不僅充實(shí)了班主任的知識(shí)，而且使班主任感受到學(xué)生的成長(zhǎng)，品嘗到收獲的快樂(lè)。

北京市特級(jí)教師丁榕老師提出，做一名幸福、快樂(lè)、有成就的班主任。他將班主任分為三種類(lèi)型，即職業(yè)型，事業(yè)型，發(fā)展型，這都對(duì)班主任自身素質(zhì)提出了更高的要求，要做一名幸?？鞓?lè)有成就的班主任，就應(yīng)該做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、樂(lè)業(yè)。作為一名專(zhuān)業(yè)化的班主任，要求了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，設(shè)計(jì)好我的育人藍(lán)圖；了解學(xué)生的需要，做到按需施教，但應(yīng)有度，比如說(shuō)“滿足正常需要，引導(dǎo)過(guò)分需要，糾正錯(cuò)誤需要”。

教育要做到以人為本，它的實(shí)質(zhì)就是以心為本，如何了解學(xué)生的內(nèi)心是當(dāng)好班主任的一個(gè)前提，就要求我們班主任去學(xué)習(xí)教育心理學(xué)。如果一位教師從早到晚都是忙于教學(xué)工作乃至于抽不出一點(diǎn)時(shí)間，或者舍不得抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)認(rèn)真了解和分析學(xué)生心理成長(zhǎng)規(guī)律及問(wèn)題行為的心理成因，以人為本也就成了一句空話。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)班主任工作有了全新的認(rèn)識(shí)，在今后的班級(jí)工作中一定務(wù)實(shí)求真，讓學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)、成才。

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