每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
范文程篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《熱愛(ài)祖國(guó)，要從身邊做起》。
今天，在藍(lán)天下，迎著初升的太陽(yáng)，我們舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，我們仰望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時(shí)刻而自豪。同學(xué)們，當(dāng)每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗的時(shí)候，你的心底是否涌起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志?
我們中華民族有著五千年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐漢時(shí)期，我們更擁有美麗燦爛的唐詩(shī)宋詞;但是我們也有過(guò)屈辱的歷史，也有過(guò)任人宰割、被列強(qiáng)瓜分的時(shí)代。歷史不容忘卻，我們應(yīng)該銘記在心。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。經(jīng)過(guò)幾十年艱苦卓絕的建設(shè)，我們的祖國(guó)已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展：祖國(guó)面貌日新月異，綜合國(guó)力逐步增強(qiáng)，人民生活顯著改善，國(guó)際地位日益提高，我們的祖國(guó)正一步一步走向強(qiáng)大，走向繁榮昌盛，我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)而感到驕傲。
親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否想過(guò)該做些什么?該怎樣熱愛(ài)祖國(guó)報(bào)效祖國(guó)呢?作為學(xué)生的你們，熱愛(ài)祖國(guó)現(xiàn)在就要從身邊做起。
23歲全身癱瘓，24歲雙目失明的奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!”。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我。讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人;成為一個(gè)德智兩強(qiáng)、身心兩健全面發(fā)展的人;成為一個(gè)值得老師信賴(lài)，能讓父母放心的人;成為一個(gè)有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛!讓五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人的心中永遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
范文程篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被某學(xué)校校聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!
少先隊(duì)員、小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤耕耘。過(guò)去的幾年里，某學(xué)校在全體師生的努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，成功打造教育特色品牌。當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢(shì)，我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!
少年有志，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長(zhǎng)，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌!
謝謝大家!
范文程篇3
大家好!
人生有許多的條道路，而我們所站的地方便是十字路口，感到很迷茫，不知該走哪條路。我們也不敢往前走一步，因?yàn)楹ε?，害怕迎接我們的是失敗，但你敢肯定迎接你的一定?huì)是失敗嗎?
終于，有人還是鼓起了勇氣，滿懷信心的踏出了他人生的第一步，他走得很平穩(wěn)，很順利，這讓他更有信心，于是他緊接著踏出第二步，第三步……慢慢的，他走得越來(lái)越吃力。終于，在時(shí)光的打磨下，他被迫止住了腳步，不管他再怎樣努力也依然是在原地踏步。慢慢的，他終于還是選擇了放棄，他認(rèn)為自己真沒(méi)有辦法再戰(zhàn)勝“惡魔”了，原本的信心不知何時(shí)已被打散，剩下的只有膽怯與退縮，事實(shí)使他明白“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。
有的人也曾在這條路上遇到過(guò)同樣的困難，但他被迫止步后依然跟“惡魔”做著斗爭(zhēng)。他在為自己的理想努力著，奮斗著，雖然走的每一小步都很艱辛，但他明白，只有堅(jiān)持不懈的奮斗才能實(shí)現(xiàn)他自己的理想。不知過(guò)了多少歲月，他最終戰(zhàn)勝了“惡魔”，取得了成功，贏得了人們的喝彩，成為了人們心中的成功者。
人生就是如此，每一個(gè)踏上人生旅途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無(wú)數(shù)的小路，每一條小路都延伸至不同景色的地方，每一種景色都昭示著涉足者的命運(yùn)，人生無(wú)處不選擇，選擇無(wú)處不在的人生，讓我們勇敢地選擇起點(diǎn)，幸福地走向終點(diǎn)。
范文程篇4
四月的天氣已經(jīng)不算寒冷，但偶爾刮起的大風(fēng)仍然肆意在大街上橫沖直撞，一如當(dāng)年的日寇。
在這樣的天氣里，我們迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)。生活在和平年代的我們，除了對(duì)自己的先人表達(dá)哀思外，更應(yīng)該為這樣一群人哀思。
曾經(jīng)有這樣一群愛(ài)國(guó)志士，他們以血肉之軀鑄成了中華民族最堅(jiān)不可摧的屏障，用生命譜寫(xiě)了愛(ài)國(guó)的詩(shī)篇。
他們的名字，叫愛(ài)國(guó)英雄。
少年抗日英雄王二小，用自己的生命換來(lái)了八路軍的勝利。
劉胡蘭大義凜然地走向閻系軍閥的鍘刀時(shí)，沒(méi)有半分猶豫與退縮。
英雄邱少云為了不讓聯(lián)合國(guó)軍發(fā)現(xiàn)隊(duì)友，直至被烈火燒死都沒(méi)有動(dòng)一下自己的身軀。還有為了后續(xù)部隊(duì)能更快攻克高地，用血肉之軀擋住了敵軍的機(jī)關(guān)槍口的黃繼光。
在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，19歲的董存瑞用自己的身體做支架，炸毀了的碉堡。
這些英烈，他們?cè)诹一鹬杏郎?，他們的靈魂在戰(zhàn)火之中得到了升華。
清明節(jié)的氣氛沒(méi)有其他節(jié)日那么熱烈、歡騰，凝重的氣氛中，像是有一把火燃燒于無(wú)形之中，照亮后人前進(jìn)的道路，為這沉重的氣氛，增添了幾分熱血。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！睙o(wú)論是在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，抑或是在泛著寒光的鍘刀前;無(wú)論是在燃燒的烈火中，抑或是冰冷刺骨的湖水里;無(wú)論是在黑色的槍口前，抑或是在混沌的迷霧中，我們的英雄們從未露出過(guò)任何驚慌失措的表情，他們給我們留下的永遠(yuǎn)是赴死時(shí)的從容不迫的神情。
在此，我們對(duì)已故的英雄表達(dá)我們的崇高敬意;對(duì)為共和國(guó)事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命先烈表達(dá)感恩。
愛(ài)國(guó)英雄短暫而又光輝的一生，真正稱(chēng)得上是“生的偉大，死的光榮”!
范文程篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)間的推進(jìn)，我們離重陽(yáng)節(jié)越來(lái)越近了，大家心中一定很期待吧。重陽(yáng)節(jié)也是我國(guó)節(jié)日的一種，雖然沒(méi)有春節(jié)、中秋節(jié)那么隆重，但是它也是一個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日，是在外的游子思念家人的節(jié)日，也是對(duì)故去的親人的一種紀(jì)念。
迎接重陽(yáng)節(jié)，也是對(duì)生活的一種期待，每一個(gè)節(jié)日都有不同的意義，都是特別的。我想距離重陽(yáng)節(jié)日越來(lái)越靠近，大家心里肯定也是特別的歡迎的。這個(gè)節(jié)日也稱(chēng)“老人節(jié)”，是尊老愛(ài)親的一個(gè)節(jié)日，更是我們盡孝的一個(gè)日子。九九重陽(yáng)，家人團(tuán)圓，是多么美好的一個(gè)氛圍。
再說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)，意味著進(jìn)入深秋了，菊花也將要開(kāi)了，路邊總是一團(tuán)一團(tuán)的黃 菊展開(kāi)，給這個(gè)季節(jié)也帶去了美好。還記得小學(xué)學(xué)的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)嗎?“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首詩(shī)是典型的一個(gè)描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的一首詩(shī)，那時(shí)候?qū)W習(xí)的時(shí)候，其實(shí)還沒(méi)有感覺(jué)到這種思念親人的感受，但是隨著我的年齡的增長(zhǎng)，在求學(xué)的路上越走越遠(yuǎn)，離家人也越來(lái)越遠(yuǎn)，那種思念的感覺(jué)就越發(fā)的濃厚。所以在重陽(yáng)佳節(jié)到來(lái)之際，我真的感覺(jué)特別的歡欣，因?yàn)樾闹袧M滿的都是對(duì)家里人的思念，希望在節(jié)日之際回到他們身邊陪伴，這成為了我喜歡過(guò)節(jié)日的理由。
喜迎重陽(yáng)，是在心中賦予了很多的期盼。這個(gè)節(jié)日，盡管沒(méi)有別的節(jié)日那么熱鬧，但是終是有人惦念家鄉(xiāng)和親人，還是很期待著這個(gè)節(jié)日的。而且重陽(yáng)還是我國(guó)自古至今保留下來(lái)的節(jié)日，像上面的那首詩(shī)一樣，古人給予了這個(gè)節(jié)日很多的美好描寫(xiě)和述說(shuō)，我想他們都是喜歡這個(gè)節(jié)日的。
我也很喜歡重陽(yáng)節(jié)，九九是一個(gè)美好的寓意，在這樣的時(shí)間里過(guò)節(jié)，也是一個(gè)很棒的體驗(yàn)。登高望遠(yuǎn)，喝菊花酒，賞菊花，插茱萸，都是這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗，是這個(gè)節(jié)日的美好之處。我們也要帶著美好的心情去迎接，為這個(gè)重陽(yáng)節(jié)賦予新的期待和期盼。
謝謝大家!
范文程篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我們能一同參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時(shí)此刻，回收曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活，會(huì)議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情也油然而生。
有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前，我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)州一中，三年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年間，我們和州一中一起長(zhǎng)大，州一中就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
如果說(shuō)，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。
回想起來(lái)，有多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己做作業(yè)倒深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上，但是老師會(huì)嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對(duì)老師的不滿，但老師能嗎?我們有可能挖空心思地來(lái)算計(jì)老師，但老師可以嗎?過(guò)去，我們懵懂無(wú)知，而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是老師汗水的結(jié)晶，是來(lái)之不易的。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了!”
養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該好不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
范文程篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便?？墒?，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要杜絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留青”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。
我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮。
在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，__的馬路邊上，你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖?，撿香煙頭等，可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng)，有多么愛(ài)清潔，多么愛(ài)衛(wèi)生啊!
我希望，我們__人也要那么熱愛(ài)衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境啊!
我的演講完畢!謝謝大家!
范文程篇8
小朋友們：
早上好!
有誰(shuí)知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))
重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱(chēng)為“重九”。每年的重陽(yáng)節(jié)，人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，正是秋高氣爽、山青云淡的時(shí)節(jié)。此時(shí)登高遠(yuǎn)眺，使人心曠神怡，有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會(huì)。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗習(xí)慣。“高”和“糕”諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節(jié)。
九月初九，也正是菊黃蟹肥時(shí)。菊花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，非常逗人喜愛(ài)。人們喜愛(ài)的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱(chēng)贊的還是菊花剛強(qiáng)的氣質(zhì)。在深秋的冷風(fēng)中，唯有菊花爭(zhēng)奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風(fēng)俗一直保留下來(lái)。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會(huì)、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的游客。
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)，因此重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)自己的爺爺奶奶，在生活中自己的事自己做，要多體諒爺爺奶奶的辛苦，幫他們做些事。
謝謝大家!
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