最新勞動(dòng)通論課心得體會(huì)(專業(yè)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 22:23:29
最新勞動(dòng)通論課心得體會(huì)(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-11-08 22:23:29     小編:溫柔雨

通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而全面提升自己。如何撰寫一篇完美的心得體會(huì)?下面給出一些寫作技巧和注意事項(xiàng)供大家參考。5.心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的思考和感悟,通過(guò)文字表達(dá)出來(lái),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇一

今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng),雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力,在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn),暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。看看自己是不是溫室里的花朵。

可能高中生的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來(lái)一次預(yù)演。服務(wù)員,送報(bào)紙,送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。

寒假出門格外的冷。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

通過(guò)這次的社區(qū)服務(wù),讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己的疑惑,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

五一的時(shí)候,我和二姨二表姐來(lái)金斗山玩。

在山腳下,我懷著好奇心仰望金斗山。這個(gè)連綿不斷的山峰像駱駝,不對(duì)。好像是個(gè)背駱駝的老人,好像水波真的不一樣。表哥提醒我:“你看,那山上好像有很多槐樹!”突然腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意:“要不我們?nèi)フ被ǔ园?!”“好!”所以一股暖流在推?dòng)我們前進(jìn)。

剛上山的時(shí)候,我們很開心,越來(lái)越有精神,但是因?yàn)槲姨中?,不小心踩到了一堆沙子。山路好像很崎嶇,我差點(diǎn)摔倒。這一刻,我全身緊繃,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!

“快看!前面有一棵大槐樹!”我們又高高興興地跑向它,走到樹下,抬起頭。沒(méi)想到這棵樹太高了。我能怎么做呢?大家都很著急,二叔拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)什么,交給我吧!”我叔叔一會(huì)兒就爬上了樹,從樹上折斷了一朵又一朵的槐花。我和表哥忙得像蜜蜂一樣,撿起地上的槐樹樹枝,把它們移到一塊大石頭上,開始在樹枝上摘槐花。起初,我們非常積極地挑選它們。后來(lái)發(fā)現(xiàn)手上或者衣服上粘著好多小刺,還有好多蟲子出來(lái)取笑我,哼!我會(huì)堅(jiān)持下去,永不放棄。就這樣,我們挑了滿滿兩袋,這就是勝利的果實(shí)。反正吃不完,表哥有個(gè)好主意:“我們不如賣了它,體驗(yàn)生活吧!”“這是個(gè)好主意!走,我們下山去賣槐花!”

回家后,我們把洋槐一分為二,一斤一棵。我們?nèi)ナ袌?chǎng)賣了一元一公斤。

來(lái)到市場(chǎng),我和表哥在水果攤附近擺了個(gè)攤。我們從商人的外表得知,問(wèn)路人想不想買,沒(méi)人買。這時(shí),一個(gè)賣西紅柿的阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)價(jià)錢。我們說(shuō)一斤一塊錢。她說(shuō):“這么便宜,人家賣四塊錢一磅。”我向她解釋說(shuō):“我和表姐、二叔、二姨早上在山里摘的這個(gè),這就是我們想要體驗(yàn)的生活?!蔽以捯魟偮洌粋€(gè)賣水果的大叔聽到我們的對(duì)話,就買了兩袋。我們很開心。然后又來(lái)了一個(gè)大叔看熱鬧。賣水果的大叔夸我們賣的相思花,就買了三袋。我們這里還有三袋,其中一袋只有半斤重。我能怎么做呢?賣水果的大叔見我們有問(wèn)題,洋槐又那么便宜,就把剩下的打包了。就這樣,我和表哥一共拿了7。50元,真的是滿滿的!

今天真是快樂(lè)的一天,也是大豐收的一天!

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇二

學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通是一本以勞動(dòng)為主題,以通行為目標(biāo)的書籍。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書,我深感到學(xué)習(xí)與勞動(dòng)是相輔相成的,而且我們?cè)趧趧?dòng)中也能夠?qū)W到很多知識(shí)與技巧。在閱讀這本書的過(guò)程中,我有了一些新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。本文將圍繞著學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的關(guān)系、勞動(dòng)的重要性以及勞動(dòng)的體驗(yàn)來(lái)展開探討。

首先,學(xué)習(xí)與勞動(dòng)是互相促進(jìn)的。在學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通這本書中,作者強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的學(xué)習(xí)價(jià)值。他認(rèn)為勞動(dòng)是一種獲取知識(shí)和技能的重要方式。通過(guò)勞動(dòng),我們能夠鍛煉實(shí)際操作能力,提高解決問(wèn)題的能力,并獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),我們也會(huì)更加深入地理解勞動(dòng)的重要性,明白勞動(dòng)對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)和個(gè)人的價(jià)值。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)相輔相成,相互促進(jìn),讓我們能夠更全面地發(fā)展自己。

其次,勞動(dòng)的重要性不容忽視。勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。偉大的科學(xué)家、思想家們都是通過(guò)勞動(dòng)而取得了杰出的成就。而我們普通人也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、付出和創(chuàng)造,同時(shí)也能夠帶給我們滿足感和成就感。通過(guò)勞動(dòng),我們能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn),為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,讓自己成為一個(gè)有價(jià)值的人。勞動(dòng)不僅僅是掙錢養(yǎng)家的手段,更是提升自己、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。

再次,勞動(dòng)的體驗(yàn)讓我受益良多。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我往往追求知識(shí)的理論性和抽象性,忽略了實(shí)踐的重要性。而通過(guò)勞動(dòng)的體驗(yàn),我意識(shí)到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。勞動(dòng)讓我能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,讓我對(duì)知識(shí)有了更深入的理解。在勞動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,解決了問(wèn)題,從中吸取了教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)的體驗(yàn)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐操作的技能。

最后,通過(guò)學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通,我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。在過(guò)去,我往往迷茫不知道自己的方向。而通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)通,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)勞動(dòng)的興趣和熱愛。我愿意通過(guò)勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我希望能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中找到一個(gè)理想的崗位,通過(guò)勞動(dòng)來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總之,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通是一本給我?guī)?lái)了很多啟示和思考的書籍。通過(guò)學(xué)習(xí)和勞動(dòng),我對(duì)于勞動(dòng)的重要性、學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的互相促進(jìn)、勞動(dòng)的體驗(yàn)等方面都有了更深的認(rèn)識(shí)。我希望自己能夠?qū)⑦@些認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐,并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇三

學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通是一門非常實(shí)用的課程,它不僅教會(huì)了我們一些實(shí)用的技能,更重要的是培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我收獲頗多,對(duì)于勞動(dòng)和學(xué)習(xí)也有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通,我意識(shí)到了勞動(dòng)在我們?nèi)粘I钪械闹匾裕约皩W(xué)習(xí)和勞動(dòng)的相互關(guān)系。同時(shí),這門課程還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂(lè)趣,提高了我的溝通和協(xié)作能力??偟膩?lái)說(shuō),學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通不僅拓寬了我的知識(shí)面,更重要的是改變了我的思維方式和行為習(xí)慣。

首先,通過(guò)學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通,我意識(shí)到了勞動(dòng)在我們?nèi)粘I钪械闹匾浴T谡n程中,我們學(xué)習(xí)了各種常見的勞動(dòng)技能,例如畫線,剪紙等等。在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。我曾經(jīng)認(rèn)為勞動(dòng)是一種枯燥乏味的過(guò)程,但是通過(guò)學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通,我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)其實(shí)是一種能夠給予我們成就感和滿足感的活動(dòng)。無(wú)論是手工制作一個(gè)簡(jiǎn)單的小東西,還是把家里的一些事務(wù)處理的井井有條,我都能感到自己在不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。勞動(dòng)讓我們不僅有了實(shí)際的成果,更重要的是培養(yǎng)了我們的耐心和毅力,在生活中不再輕易放棄,而是堅(jiān)持不懈地去完成自己的目標(biāo)。

其次,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的相互關(guān)系。在課程中,我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的知識(shí)和技能,例如如何正確使用工具,如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修等等。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是相互促進(jìn)的,兩者是緊密聯(lián)系在一起的。只有通過(guò)學(xué)習(xí),我們才能更好地進(jìn)行勞動(dòng),反過(guò)來(lái),通過(guò)勞動(dòng),我們也能夠更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。勞動(dòng)不僅是學(xué)習(xí)的實(shí)踐,更是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我在不斷實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,使學(xué)習(xí)的效果更加明顯。通過(guò)學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通,我明白了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是相互依存的,只有兩者相結(jié)合,我們才能夠更好地提高自己的綜合素質(zhì)。

此外,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂(lè)趣。在課程中,我們經(jīng)常要進(jìn)行小組活動(dòng),例如制作一個(gè)手工作品或者完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和魅力。團(tuán)隊(duì)合作可以讓我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),也能夠幫助我們激發(fā)全新的創(chuàng)意和想法。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議,也學(xué)會(huì)了與他人協(xié)商和溝通。通過(guò)與他人的合作,我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并不斷改進(jìn)自己的能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高效率,也能夠讓我們?cè)诤献髦蝎@得快樂(lè)和滿足感。

綜上所述,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通是一門非常實(shí)用的課程,通過(guò)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的相互結(jié)合,我們不僅收獲了實(shí)用的技能,更重要的是培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)勞動(dòng),我們不僅獲得了實(shí)際的成果和滿足感,還改變了我們的思維方式和行為習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通,我們明白了勞動(dòng)的重要性以及學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的相互關(guān)系。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也讓我們體會(huì)到了合作和溝通的重要性,提高了我們的協(xié)作能力。我相信,通過(guò)學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通的學(xué)習(xí),我們將能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇四

“勞動(dòng)實(shí)踐通論”是馬克思主義基本原理的體現(xiàn),是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。在我們進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),積極參與實(shí)踐,發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,不僅可以提高實(shí)踐技能,還有助于培養(yǎng)實(shí)踐能力和實(shí)踐精神,增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和使命感。

2.實(shí)踐的必要性。

人類的社會(huì)歷程是勞動(dòng)的歷程,沒(méi)有勞動(dòng)實(shí)踐就沒(méi)有社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。我們要通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,發(fā)掘自己的潛能和能力,拓寬自己的視野,了解社會(huì)的真實(shí)面貌,理解各種社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)。真正的勞動(dòng)實(shí)踐應(yīng)該是有意義和有用的,不能簡(jiǎn)單地重復(fù)機(jī)械地做事情,而是要積極參與規(guī)劃、設(shè)計(jì)、落實(shí)和評(píng)價(jià)過(guò)程,就會(huì)取得更多的收獲。

3.實(shí)踐的意義。

積極參與勞動(dòng)實(shí)踐,可以增強(qiáng)人們的健康和體魄,促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改革和發(fā)展,使得社會(huì)資源得到優(yōu)化和合理利用,提高生產(chǎn)力和勞動(dòng)效率。此外,實(shí)踐還有助于促進(jìn)人際關(guān)系的和諧和交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)出各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

4.實(shí)踐的方法。

首先,要對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐保有樂(lè)觀的態(tài)度和充滿信心的精神。其次,要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,包括文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和素質(zhì)教育。在實(shí)踐中,要加強(qiáng)自我反省,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處,有針對(duì)性地開展自我改進(jìn)和提升。最后,更要重視理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),與實(shí)踐相互結(jié)合,使得理論有豐富的實(shí)際支撐和指導(dǎo)。

5.總結(jié)。

勞動(dòng)實(shí)踐是提高實(shí)踐能力和實(shí)踐精神的有效途徑,是學(xué)生終身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。勞動(dòng)實(shí)踐不只是一項(xiàng)要求或任務(wù),也是一次難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。通過(guò)接觸勞動(dòng)實(shí)踐,人們將會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為人民服務(wù),為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通是現(xiàn)代教育體系中的一種重要理念,它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)應(yīng)該相輔相成。對(duì)于實(shí)施學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通,我有一些體會(huì)和感悟。首先,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。其次,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。再次,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。最后,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通對(duì)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)價(jià)值的雙重提升具有積極意義。綜上所述,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通是一種新的教育理念,它對(duì)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展具有重要意義。

首先,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,親自感受到知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際效果,并通過(guò)實(shí)踐中的問(wèn)題解決,提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí),學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通強(qiáng)調(diào)的實(shí)踐和實(shí)際操作,也促進(jìn)了學(xué)生的創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在實(shí)際操作中,學(xué)生面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)是多樣的,他們需要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,提出新的解決方案。通過(guò)這樣的實(shí)踐和創(chuàng)造過(guò)程,學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得到了充分的鍛煉和提高。

其次,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中,學(xué)生需要承擔(dān)各種角色和責(zé)任。在學(xué)習(xí)中,他們需要有計(jì)劃地安排時(shí)間和任務(wù),保證學(xué)習(xí)的效果;在勞動(dòng)中,他們需要按時(shí)完成工作,并保證質(zhì)量。這樣的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過(guò)程,促使學(xué)生形成了責(zé)任感和自我約束的意識(shí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通中,學(xué)生還需要和同學(xué)們一起合作完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

再次,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生需要面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在克服困難的過(guò)程中,學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力,并逐漸建立起對(duì)自己的自信心。同時(shí),在學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通中,學(xué)生需要自主進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。他們需要主動(dòng)尋找問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過(guò)程,學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力得到了極大的提升。

最后,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通對(duì)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)價(jià)值的雙重提升具有積極意義。學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些能力和素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的重要基礎(chǔ),也是他們未來(lái)工作和生活的必備能力。同時(shí),學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通也有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)價(jià)值觀和公民責(zé)任感。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和勞動(dòng),感受到了社會(huì)價(jià)值和社會(huì)責(zé)任,逐漸形成了自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述,學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通是一種新的教育理念,它對(duì)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通的實(shí)施,可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)價(jià)值的雙重能力。因此,我們應(yīng)該更加重視學(xué)習(xí)通勞動(dòng)通的實(shí)施,為學(xué)生提供更加全面和有意義的教育。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇六

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的接觸面不斷地?cái)U(kuò)大,勞動(dòng)實(shí)踐作為社會(huì)重要組成部分,也日益受到重視。而此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),更是讓我深刻體會(huì)到了其重要性。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義,也發(fā)現(xiàn)了自己在其中的不足之處。在此,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì),對(duì)于勞動(dòng)實(shí)踐的感悟進(jìn)行一些分享。

勞動(dòng)實(shí)踐是一種對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都極其重要的體驗(yàn)。對(duì)于社會(huì)而言,勞動(dòng)實(shí)踐可以強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同感,促進(jìn)社會(huì)的凝聚和穩(wěn)定。同時(shí),勞動(dòng)實(shí)踐也可以培養(yǎng)公民意識(shí),促進(jìn)公共責(zé)任的落實(shí)。對(duì)于個(gè)人而言,勞動(dòng)實(shí)踐可以增強(qiáng)自信心,提升自我實(shí)現(xiàn)的能力。而具體到我的感受,我在參與勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),發(fā)現(xiàn)默默付出的那一刻,種種困難與煩惱都可以瞬間拋在后頭,所得到的自我成就感和滿足感也是無(wú)法言喻的。

二、在勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的不足之處。

在勞動(dòng)實(shí)踐中,我不僅體驗(yàn)了其中的樂(lè)趣和意義,也發(fā)現(xiàn)了自己在其中的不足之處。首先就是勞動(dòng)技能方面的問(wèn)題,比如對(duì)于農(nóng)活等傳統(tǒng)勞動(dòng)的不熟練。此外,我覺得在勞動(dòng)實(shí)踐中能否發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神也十分重要。只有通過(guò)協(xié)作,才能夠更好的解決困難和問(wèn)題。

三、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的改進(jìn)點(diǎn)。

在面對(duì)自己不足的時(shí)候,我并沒(méi)有因?yàn)閯趧?dòng)實(shí)踐的困難而放棄。相反,我認(rèn)為真正的學(xué)習(xí)不是避難的過(guò)程,而是通過(guò)遇到問(wèn)題和困難,尋找解決之道的過(guò)程。在此次勞動(dòng)實(shí)踐中,我開始慢慢接觸并了解了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技能,同時(shí)也更加認(rèn)真地體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。我在大家的鼓勵(lì)贊揚(yáng)下,也越來(lái)越勇敢地面對(duì)這些難題,堅(jiān)持去不斷地嘗試和摸索,最終讓自己在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。

四、勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于自我提升的意義。

勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于自我提升的意義也是不可忽視的。從中我們不僅能夠獲得技能上的提升,還可以更好地理解世界、理解人,拓展自己的視野。同時(shí),在勞動(dòng)實(shí)踐中,我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷和不足,并且盡可能地去提高和改進(jìn)自己的勞動(dòng)技能和能力。

最后,我認(rèn)為勞動(dòng)實(shí)踐的實(shí)踐意義絕不局限于短時(shí)間內(nèi)所能體驗(yàn)到的那些感受。相反,其實(shí)踐意義是長(zhǎng)期的,對(duì)于自身的生命體驗(yàn)和自我的成長(zhǎng)都有著重要的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的日子里,我也會(huì)持續(xù)關(guān)注并參與各種形式的勞動(dòng)實(shí)踐,積極發(fā)現(xiàn)自己在其中的不足與欠缺,并不斷去學(xué)習(xí)和提高自己的能力水平以及對(duì)于生活和社會(huì)的理解和認(rèn)知。

在作為一名年輕人,我深知自我永遠(yuǎn)需要不斷進(jìn)步,不斷提高自己。而勞動(dòng)實(shí)踐,作為一種重要的成長(zhǎng)途徑,助推著我們更加努力地前行。在未來(lái)的勞動(dòng)實(shí)踐中,我也將保持積極向上的心態(tài),努力創(chuàng)造屬于自己的成果和收獲。希望我們都能在勞動(dòng)實(shí)踐的道路上不斷追尋前行,為自己和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇七

“一屋不掃,何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。

東漢時(shí)期有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來(lái)訪,見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,便對(duì)他說(shuō):“孺子何不灑掃以待賓客?”他答:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問(wèn):“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。

不說(shuō),態(tài)度還不端正?!爸e(cuò)能改,善莫大焉?!彼?,在第二次公益勞動(dòng)中,我端正了自己的態(tài)度,認(rèn)真的完成每項(xiàng)任務(wù),并且,在做完自己的工作后,還幫其他同學(xué)干,樓管阿姨連連夸我,說(shuō)我一看就是經(jīng)常做家務(wù)。聽到這話,其實(shí)我很不好意思,如果阿姨知道我上次所犯的錯(cuò)誤,她還會(huì)不會(huì)這么夸我呢?作為當(dāng)代大學(xué)生,我為第一次公益勞動(dòng)表現(xiàn)的行為而羞恥,幸而我的不文明行為得到了制止。

從小老師就教導(dǎo)我們:“勞動(dòng)最光榮?!蔽乙郧皼](méi)把勞動(dòng)當(dāng)回事,即使勞動(dòng),也是被動(dòng)的,態(tài)度極不端正。通過(guò)兩次的公益勞動(dòng),使我深深地明白了自己的不足,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。初次公益勞動(dòng)時(shí),那位叔叔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我改正了自己的錯(cuò)誤,也正確地認(rèn)識(shí)了自己。學(xué)校有意識(shí)地讓我們參加力所能及的勞動(dòng),讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,抵制了我輕視勞動(dòng)的思想,改正了我對(duì)待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣,使我樹立了正確的人生觀,也同樣培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的精神,陶冶了我的情操,增強(qiáng)了我的社會(huì)勞動(dòng)能力。

在以后的日子里,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,端正態(tài)度,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就及時(shí)改正。我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛著勞動(dòng)!

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇八

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)課程已經(jīng)成為大學(xué)教育的重要組成部分。作為一名大學(xué)生,我有幸能夠參與學(xué)校開設(shè)的大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課。在參與這門課程的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)網(wǎng)課,我拓寬了知識(shí)廣度,提高了學(xué)習(xí)效率;同時(shí),我也意識(shí)到了網(wǎng)課存在的一些挑戰(zhàn)和需要克服的困難。本文將圍繞這些方面展開討論。

首先,參與大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課讓我深刻體會(huì)到了知識(shí)的廣度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我可以自由選擇想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并且可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這讓我有機(jī)會(huì)接觸到了以往沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域和學(xué)科。例如,在課程中我學(xué)習(xí)到了關(guān)于勞動(dòng)法、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)保護(hù)等方面的知識(shí),這些是我以前從未接觸過(guò)的內(nèi)容。通過(guò)參與網(wǎng)課,我感受到了知識(shí)的廣闊和多樣性,也增加了我對(duì)于勞動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的興趣和熱情。

其次,大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課提高了我的學(xué)習(xí)效率。相比傳統(tǒng)課堂教學(xué),網(wǎng)課具有明顯的時(shí)間和空間優(yōu)勢(shì)。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自主學(xué)習(xí),不再受限于固定的上課時(shí)間和空間。這讓我能夠更好地調(diào)配時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),網(wǎng)課配備了豐富的學(xué)習(xí)資源,如教材、案例分析、學(xué)習(xí)指南等,這些資源可以隨時(shí)隨地訪問(wèn),方便我進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。通過(guò)合理安排時(shí)間和充分利用學(xué)習(xí)資源,我不僅學(xué)習(xí)效率得到了提高,同時(shí)也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力。

然而,雖然大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn),但也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先,網(wǎng)課中缺乏面對(duì)面的互動(dòng)和交流。相比傳統(tǒng)課堂教學(xué),網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中往往缺乏與教師和同學(xué)面對(duì)面的交流和互動(dòng)。這使得學(xué)習(xí)的過(guò)程相對(duì)孤獨(dú),也容易造成學(xué)習(xí)上的困惑和疑慮。其次,網(wǎng)課對(duì)學(xué)生的自覺性和自律性要求較高。相比傳統(tǒng)課堂教學(xué),網(wǎng)課往往需要學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)材料和完成學(xué)習(xí)任務(wù),這要求學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力和良好的時(shí)間管理能力。

針對(duì)網(wǎng)課存在的困難和挑戰(zhàn),我認(rèn)為我們可以采取一些策略和措施來(lái)克服。首先,我們可以通過(guò)線上討論和互動(dòng)平臺(tái)增加學(xué)生之間的交流與互動(dòng)。比如,我們可以利用課程論壇、微信群等方式,讓學(xué)生自由發(fā)表觀點(diǎn)和交流問(wèn)題,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。其次,學(xué)生應(yīng)該提高自己的自覺性和自律性,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。可以利用提醒工具進(jìn)行時(shí)間管理,提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

通過(guò)參與大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課,我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點(diǎn)和不足。雖然網(wǎng)課存在一些困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)采取一些措施和策略,我們完全可以克服這些問(wèn)題。在疫情期間,網(wǎng)課是一種必然的選擇,但即使疫情結(jié)束,我仍然認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育是未來(lái)大學(xué)教育的重要組成部分。它能夠提供更廣泛的學(xué)習(xí)資源和更靈活的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。對(duì)我而言,大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我將繼續(xù)充分利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,做到學(xué)以致用,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇九

大學(xué)勞動(dòng)通論是一門大二必修課程,要求學(xué)生在課程中要學(xué)習(xí)勞動(dòng)理論和實(shí)踐,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念和工作方法。然而,由于疫情原因,學(xué)校決定將該課程改為線上教學(xué)。作為一名大學(xué)生,在這門網(wǎng)課中,我深切感受到了勞動(dòng)的重要性,并從中獲得了一些心得體會(huì)。本文將從參與互動(dòng)學(xué)習(xí)、提高自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐與理論相結(jié)合、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)五個(gè)方面進(jìn)行述述。

第一段:參與互動(dòng)學(xué)習(xí)。

在網(wǎng)課中,每個(gè)學(xué)期都會(huì)安排許多小組討論和線上互動(dòng)。通過(guò)論壇等方式,我們可以與其他同學(xué)進(jìn)行思想交流和學(xué)習(xí)互動(dòng)。這種互動(dòng)學(xué)習(xí)的方式讓我從不同的角度看待勞動(dòng)問(wèn)題,并且了解到勞動(dòng)不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí),我了解到勞動(dòng)的意義和目標(biāo),并能夠更好地理解和接受老師的講解。

第二段:提高自主學(xué)習(xí)能力。

在網(wǎng)課中,由于沒(méi)有老師的直接監(jiān)督,我們需要更加自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們需要認(rèn)真閱讀相關(guān)的教材和學(xué)習(xí)資料,并且要主動(dòng)思考和解決問(wèn)題。這種自主學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓我更加深入地了解勞動(dòng)的本質(zhì),并且能夠獨(dú)立思考和解決勞動(dòng)問(wèn)題。這種提高自主學(xué)習(xí)能力的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的幫助。

第三段:實(shí)踐與理論相結(jié)合。

大學(xué)勞動(dòng)通論課程要求學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)勞動(dòng)理論,還要進(jìn)行一定的實(shí)踐活動(dòng)。在線上課程中,我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)實(shí)際的勞動(dòng)項(xiàng)目,并對(duì)其進(jìn)行調(diào)查和研究。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)踐中,并且更加深入地了解勞動(dòng)的實(shí)際問(wèn)題和困難。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,讓我更加全面地了解勞動(dòng)的本質(zhì)和意義。

第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

在網(wǎng)課中,我們還需要與其他同學(xué)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)小組需要共同完成一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,并向全班同學(xué)分享成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,讓我更加深入地理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠積極思考和解決問(wèn)題,并且培養(yǎng)了良好的溝通和合作能力。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。

第五段:培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。

通過(guò)參與大學(xué)勞動(dòng)通論課程的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我培養(yǎng)了正確的勞動(dòng)觀念,并形成了正確的勞動(dòng)方法和態(tài)度。我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)不僅僅是為了生存,更是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)勞動(dòng),我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,還能夠改變社會(huì),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,通過(guò)大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課的學(xué)習(xí),我能夠?qū)⑦@種勞動(dòng)意識(shí)貫穿于我的一生,并成為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的現(xiàn)代大學(xué)生。

總結(jié):

通過(guò)參加大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課,我在互動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐與理論相結(jié)合、團(tuán)隊(duì)合作和勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)等方面獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要和有幫助。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升自己的勞動(dòng)能力,并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇十

在現(xiàn)今社會(huì)中,勞動(dòng)實(shí)踐通論是一個(gè)備受關(guān)注的話題。無(wú)論是學(xué)校、企業(yè)還是家庭,都在不斷強(qiáng)調(diào)著學(xué)生、員工、家庭成員的勞動(dòng)實(shí)踐和積極進(jìn)取的態(tài)度。作為一個(gè)大學(xué)生,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中也不斷地接觸到這個(gè)話題,從中深深感受到了勞動(dòng)實(shí)踐的重要性。下面,我將分享一下我的心得體會(huì)。

勞動(dòng)實(shí)踐是一項(xiàng)具有綜合性和實(shí)踐性的活動(dòng),它可以幫助我們建立正確的人生觀、價(jià)值觀和思想觀,并在實(shí)踐中不斷磨練意志品質(zhì),增強(qiáng)自信心和創(chuàng)新能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中,我們能夠接觸到很多平時(shí)所沒(méi)有接觸過(guò)的事物,拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)不再停留于書本之中。此外,勞動(dòng)實(shí)踐也是一個(gè)增強(qiáng)體質(zhì)的活動(dòng),可以鍛煉身體、增強(qiáng)免疫力,提高生活質(zhì)量。

在大學(xué)期間,我參加了許多有意義的勞動(dòng)活動(dòng),如野外拓展、社區(qū)服務(wù)等。其中,最難忘的就是暑期社會(huì)實(shí)踐。在那段時(shí)間里,我和我的團(tuán)隊(duì)到鄉(xiāng)村中開展義教活動(dòng),幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民解決生產(chǎn)和生活中的問(wèn)題。通過(guò)這些活動(dòng),我深深感受到了貧窮與落后的鄉(xiāng)村生活和未成熟的祖國(guó)農(nóng)業(yè),也體察到自己的力量和不足之處。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作,學(xué)到了如何從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力和提高自己。

勞動(dòng)實(shí)踐不僅僅是一種鍛煉身體的方式,更是一種鍛煉思維的方式。在勞動(dòng)實(shí)踐中,我們可以從一個(gè)全新的角度來(lái)思考問(wèn)題,從而產(chǎn)生出新的思路和創(chuàng)新的點(diǎn)子。同時(shí),勞動(dòng)實(shí)踐也可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,讓我們能夠更好地解決實(shí)際問(wèn)題,并提高我們的工作和生活的質(zhì)量。在思考中,我們要不斷推陳出新、不停的質(zhì)疑、不斷地創(chuàng)新,這樣才能不斷進(jìn)步。

第五段:結(jié)論。

勞動(dòng)實(shí)踐的意義是多方面的,它不僅能夠促進(jìn)我們的身體健康,增強(qiáng)我們的意志品質(zhì),還能夠拓寬我們的知識(shí)面,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,成為我們走向成功的必要條件。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定會(huì)持續(xù)關(guān)注、積極參與各種形式的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),并一直保持熱愛、樂(lè)觀、進(jìn)取的心態(tài),不斷提升自我,為我的未來(lái)鋪路。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇十一

大學(xué)勞動(dòng)通論是一門涉及整個(gè)社會(huì)的課程,通過(guò)網(wǎng)課模式進(jìn)行學(xué)習(xí)的體驗(yàn)更加特殊。在網(wǎng)課中,我通過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)容和參與討論,更深刻地理解了勞動(dòng)的意義和重要性。在此,我將分享我在大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課中的體會(huì)和心得體會(huì)。

首先,通過(guò)大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課,我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。網(wǎng)課中,我們學(xué)習(xí)了不同行業(yè)的勞動(dòng)者,包括農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。通過(guò)了解他們的工作內(nèi)容和付出,我意識(shí)到不同勞動(dòng)崗位對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是不可替代的。勞動(dòng)者們?yōu)樯鐣?huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展做出了巨大的努力和貢獻(xiàn),沒(méi)有他們的付出,我們的生活將變得異常艱難。

其次,大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課讓我更加理解勞動(dòng)和創(chuàng)造的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造力是勞動(dòng)的重要組成部分。世界上的偉大成就都離不開創(chuàng)造力的發(fā)揮,無(wú)論是科學(xué)研究、產(chǎn)品創(chuàng)新還是文化藝術(shù)的創(chuàng)作,都需要?jiǎng)趧?dòng)者運(yùn)用自己的智慧和才能進(jìn)行創(chuàng)造。勞動(dòng)不僅僅是單純的重復(fù)性工作,更是需要思考和創(chuàng)新的過(guò)程。

第三,大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課讓我對(duì)勞動(dòng)權(quán)益有了更深入的了解。網(wǎng)課中,我們學(xué)習(xí)了勞動(dòng)法律法規(guī)和勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。我了解到在現(xiàn)代社會(huì),勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)是勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,而不僅僅是一種利益。勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)有尊嚴(yán)地工作,并根據(jù)自己的勞動(dòng)付出,獲得應(yīng)當(dāng)?shù)幕貓?bào)和保障。這些知識(shí)使我更加明確了自己作為勞動(dòng)者要維護(hù)自己權(quán)益的重要性,并且在實(shí)際生活中我會(huì)更加關(guān)注和維護(hù)自己的勞動(dòng)權(quán)益。

同時(shí),大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課也讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)和自我認(rèn)同之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí),我意識(shí)到人們通過(guò)勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和認(rèn)同感。無(wú)論是對(duì)外提供的勞動(dòng),還是對(duì)自己追求的勞動(dòng),都能使人們意識(shí)到自己的存在和作用。通過(guò)學(xué)習(xí)其他勞動(dòng)者的故事,我意識(shí)到每個(gè)人都可以通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲得自我認(rèn)同,并為社會(huì)的發(fā)展做出有意義的貢獻(xiàn)。

最后,大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課給我?guī)?lái)了實(shí)踐和思考的機(jī)會(huì)。通過(guò)網(wǎng)課,我不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),還有機(jī)會(huì)參與各種討論和案例分析。這些實(shí)踐活動(dòng)幫助我更深入地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)也培養(yǎng)了解決問(wèn)題和思考的能力。我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度去看待問(wèn)題,思考不同的解決方案,并有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)大學(xué)勞動(dòng)通論網(wǎng)課的學(xué)習(xí)和參與,我對(duì)勞動(dòng)的意義和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),更加理解勞動(dòng)和創(chuàng)造之間的關(guān)系,也更加關(guān)注和維護(hù)自己的勞動(dòng)權(quán)益。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐和思考,我培養(yǎng)了解決問(wèn)題和思考的能力。這門網(wǎng)課不僅僅是一門課程,更是一次關(guān)于勞動(dòng)的思考和體驗(yàn)的旅程。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇十二

勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)慶祝工人的勞動(dòng)和成就的節(jié)日。在這一天里,我們紀(jì)念那些通過(guò)工作來(lái)支持自己和家人的人們。因此,這個(gè)時(shí)刻是一個(gè)值得慶祝和回顧的機(jī)會(huì),分享勞動(dòng)所帶來(lái)的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將探討我對(duì)勞動(dòng)節(jié)的理解和勞動(dòng)的重要性,以及我從實(shí)際工作中所學(xué)到的心得和體會(huì)。

第一段:什么是勞動(dòng)節(jié)?

勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日,每年的五月一日慶祝。勞動(dòng)節(jié)的起源可以追述到19世紀(jì)初期美國(guó)工人的斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí),工人們正在爭(zhēng)取更好的工作條件和更公平的薪資待遇。由于工人們的斗爭(zhēng),五月一日成為了獻(xiàn)給工人的紀(jì)念日。勞動(dòng)節(jié)現(xiàn)在已變成了一個(gè)慶祝工人和勞動(dòng)的節(jié)日,被許多國(guó)家定為法定假日。

第二段:勞動(dòng)的重要性。

勞動(dòng)是人類的一種本能。人類從那個(gè)最早的時(shí)代開始就一直在為自己的生存而勞動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng),人們創(chuàng)造了基礎(chǔ)設(shè)施、大樓、道路、橋梁和國(guó)防系統(tǒng),同時(shí)也創(chuàng)造了許多藝術(shù)和文化內(nèi)容,這使得人類的生活更加文明和富有意義。此外,勞動(dòng)也意味著應(yīng)得到適當(dāng)?shù)膱?bào)酬和社會(huì)地位。因此,一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的勞動(dòng)力對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定都起著至關(guān)重要的作用。

第三段:從工作中所學(xué)。

從我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,我意識(shí)到勞動(dòng)不僅是為了生存和應(yīng)得的報(bào)酬,也可以是一種自我實(shí)現(xiàn)和成就感。我的工作是一個(gè)銷售代表,他每天都要接待客戶、提供產(chǎn)品和服務(wù),這需要花費(fèi)大量的心理和體力。在我的工作中,我學(xué)會(huì)了與客戶溝通并尋找共同點(diǎn),同時(shí)也要在壓力下保持耐心和熱情。這些經(jīng)驗(yàn)幫助我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并使我更容易去追求個(gè)人成就和目標(biāo)。通過(guò)勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了更加大膽、更加有信心地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第四段:社會(huì)義務(wù)。

除了從個(gè)人角度來(lái)看勞動(dòng),還應(yīng)該注意到勞動(dòng)帶來(lái)的社會(huì)義務(wù)。我們都擁有一定程度的社會(huì)責(zé)任,即使我們自己的工作不直接創(chuàng)造價(jià)值和富有意義。與家人、朋友、同事和社區(qū)建立聯(lián)系,幫助那些需要幫助和支持的人,都是很重要的。勞動(dòng)不僅是個(gè)人價(jià)值和成功實(shí)現(xiàn),也是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的手段。我們應(yīng)該始終記得勞動(dòng)的社會(huì)責(zé)任,盡力為社區(qū)的建設(shè)和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)論。

勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)慶祝勞動(dòng)和工人的特殊日子,是回顧和紀(jì)念那些通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)支撐自己和家人的人們的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)不僅意味著創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值,也是自我實(shí)現(xiàn)、追求個(gè)人成就和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地理解自己的價(jià)值和意義,并幫助我發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)。因此,我認(rèn)為勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)慶祝和回顧勞動(dòng)的重要時(shí)間,提醒我們珍惜現(xiàn)有的工作機(jī)會(huì),以及為追求個(gè)人成就和在社會(huì)中做出貢獻(xiàn)而不斷努力的必要性。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇十三

“xx,快把油倒過(guò)來(lái)!”“xx,快放蔬菜!”我們正在干什么呢?原來(lái),我們班正在舉行班宴活動(dòng)。

這天早上,同學(xué)們都帶上食材,帶上好心情早早地來(lái)到了學(xué)校。大家有的擺桌布,有的整材料,有的放工具,忙得熱火朝天,好像要大顯身手。我們組的大廚xx已在一旁做好了準(zhǔn)備,胸有成竹地拍了拍胸,像是在向別的小組示威。

“開飯了!”我們興奮地大喊道。“干杯!”這次活動(dòng),我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),雖然我沒(méi)有幫上什么大忙,但是重在參與。勞動(dòng)真快樂(lè)!

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇十四

為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,但是這短短的一星期卻未然成為我大學(xué)生活中十分寶貴的一段回想。歐文先生從前說(shuō)過(guò)這樣一句話――“完美的新人就應(yīng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培育起來(lái)的”,正是此次勞動(dòng)周,讓我對(duì)這句話有了更真實(shí)與深入的理解。

勞動(dòng)周時(shí)期,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng),乍看起來(lái)其實(shí)不多的勞動(dòng)卻常常需要一個(gè)多小時(shí)才能達(dá)成,稍事歇息后的片晌才逐漸覺察麻痹的肢體上傳的酸痛。在此從前,我們從未想象過(guò),在我們每天都要接觸到的角落也可以隱蔽這樣塵埃,潔凈那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來(lái)需要這么辛苦。

大四的光陰對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特別的利處,成長(zhǎng)的驚喜、離其余愁苦,更夾雜未知的迷惑與不解的慌張。恍然間四年的完滿年光已成逝水,對(duì)這校園中的'一草一木都是這樣熟習(xí),卻由于早已習(xí)慣而從未覺察,自己每天所處的干凈環(huán)境中儲(chǔ)藏的關(guān)愛與辛勤。

那邊是我們的家,我們可以在整齊的環(huán)境中無(wú)牽無(wú)掛的快樂(lè)成長(zhǎng),是由于有一群人寧愿忍耐艱辛、靜靜付出,她們所希望的不是關(guān)切的話語(yǔ),而只是是尊敬與諒解;我們有屬于自己的家,那個(gè)從前賜予我們溫馨與關(guān)愛的天地,亦曾有那樣一個(gè)身影每天日晝夜夜穿越于洗手間、洗衣機(jī)、廚房之間,繁忙不休,而她所希望的從不是自己所得,而是孩子的未來(lái)。

我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,別開生面的背后或許隱蔽了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許,這些期許根源于生活,更成就于生活。勞動(dòng)中,我們品味了生活的艱辛,更對(duì)我們多年來(lái)的干凈生活進(jìn)行反省,對(duì)多年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾日,我真實(shí)的看到自己的成長(zhǎng)與演變,也對(duì)自己的生活亙古未有的樂(lè)觀與滿足。不久后,我們馬上滿懷期盼走入社會(huì),踏上征途,用相同的精 去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛別人。或很多年后,我們將成長(zhǎng)為父親母親,將被兒女問(wèn)及自己的過(guò)去,假如那樣,“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回想中不行錯(cuò)過(guò)的出色一筆,我會(huì)意味深長(zhǎng)的告訴他,這不只是僅是一次勞動(dòng),更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇十五

最近,我公司各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)較重,為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解,進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作,我響應(yīng)公司號(hào)召,于4月17日按要求在指定的xx車間三工段擔(dān)任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進(jìn)行一天的工作體驗(yàn),但我盡心盡責(zé),全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中,清掃、拖地、運(yùn)水等工作我一絲不茍的完成,雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多:

通過(guò)這次勞動(dòng),我對(duì)車間一線生產(chǎn)有了切身體會(huì)。車間里噪音高、工作量大,就是在這種環(huán)境下,他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持工作,并且工作熱情高漲,每個(gè)人雖然汗流浹背,仍能堅(jiān)持認(rèn)真工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。

通過(guò)這次勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn),各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。車間偏重于體力勞動(dòng),而科室則側(cè)重于腦力勞動(dòng),各崗位的職責(zé)要求是不一樣的,無(wú)法簡(jiǎn)單的用等號(hào)來(lái)衡量。所以只有通過(guò)相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通,增進(jìn)了解,增強(qiáng)相互之間配合,共同提高公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。

通過(guò)這次勞動(dòng),融洽了科室與車間職工的關(guān)系。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,使他們意識(shí)到我這不是在走過(guò)場(chǎng),是真心進(jìn)車間服務(wù),增加了相互之間的理解與認(rèn)可,會(huì)促使今后科室與車間之間的配合更加和諧。看到他們坦誠(chéng)的笑容,我認(rèn)識(shí)到今天的勞累物有所值。

通過(guò)這次勞動(dòng),激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感??吹揭痪€職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強(qiáng)堅(jiān)定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心,決心認(rèn)真做好自己的本職工作,以加倍的責(zé)任心和細(xì)心,保證自己的設(shè)計(jì)圖紙準(zhǔn)確、詳細(xì),為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設(shè)計(jì)基礎(chǔ),減少鋼件加工偏差,杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。

以上就是我這次勞動(dòng)的心得體會(huì),有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇十六

五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后雨來(lái)臨,南飛的雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路潞光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的`特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的'贊歌?!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五一,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇捉瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞?dòng)者擊掌!

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇十七

“一屋不掃,何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。

東漢時(shí)期有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來(lái)訪,見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,便對(duì)他說(shuō):“孺子何不灑掃以待賓客?”他答:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問(wèn):“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。

推及己身,也曾有一事令我羞愧難當(dāng)。大學(xué)生涯中的第一次公益勞動(dòng),我和舍友還有班里的幾名男同學(xué)被分到一起打掃男生公寓,樓管叔叔讓我們幾個(gè)女生拖樓道擦扶手,讓男生去打掃廁所。第一天還好,認(rèn)認(rèn)真真地把樓道掃了一遍之后又拖了一遍,但是用了兩個(gè)小時(shí),下午去的時(shí)候樓管叔叔說(shuō)拖樓道的方法不對(duì),拖把沒(méi)有洗干凈,拖一層樓起碼得洗四五遍拖把,還說(shuō)早上我們只洗了一遍,整個(gè)樓道拖得亂七八糟的。聽了叔叔的話之后就不敢再偷懶而是去多洗幾次拖把。因?yàn)榇驋叩倪^(guò)程越來(lái)越熟練,第三天的時(shí)候,我只想早早的打掃完回宿舍,就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒(méi)有拖,本想存點(diǎn)僥幸心理開溜,可是被叔叔發(fā)現(xiàn)了。他問(wèn)我是不是沒(méi)有打掃,我支支吾吾的說(shuō)好像打掃了,可是他把我拉到下一層讓我看。

果然,拖過(guò)的干干凈凈,沒(méi)有拖的地方一層浮土,踩過(guò)的腳印清晰可見。我羞愧的緊,趕忙重新認(rèn)真地拖掉,之后的幾天我一點(diǎn)都不敢馬虎,也不敢再存僥幸心理。在家里,我?guī)缀醪蛔黾覄?wù),父母經(jīng)常說(shuō)我,可我從沒(méi)把他們的話放在心上,通過(guò)那次公益勞動(dòng),我明顯覺得自己比別人差了很多,速度慢不說(shuō),態(tài)度還不端正?!爸e(cuò)能改,善莫大焉?!彼?,在第二次公益勞動(dòng)中,我端正了自己的態(tài)度,認(rèn)真的完成每項(xiàng)任務(wù),并且,在做完自己的工作后,還幫其他同學(xué)干,樓管阿姨連連夸我,說(shuō)我一看就是經(jīng)常做家務(wù)。聽到這話,其實(shí)我很不好意思,如果阿姨知道我上次所犯的錯(cuò)誤,她還會(huì)不會(huì)這么夸我呢?作為當(dāng)代大學(xué)生,我為第一次公益勞動(dòng)表現(xiàn)的行為而羞恥,幸而我的不文明行為得到了制止。

從小老師就教導(dǎo)我們:“勞動(dòng)最光榮?!蔽乙郧皼](méi)把勞動(dòng)當(dāng)回事,即使勞動(dòng),也是被動(dòng)的,態(tài)度極不端正。通過(guò)兩次的公益勞動(dòng),使我深深地明白了自己的不足,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。初次公益勞動(dòng)時(shí),那位叔叔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我改正了自己的錯(cuò)誤,也正確地認(rèn)識(shí)了自己。學(xué)校有意識(shí)地讓我們參加力所能及的勞動(dòng),讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,抵制了我輕視勞動(dòng)的思想,改正了我對(duì)待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣,使我樹立了正確的人生觀,也同樣培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的精神,陶冶了我的情操,增強(qiáng)了我的社會(huì)勞動(dòng)能力。

在以后的日子里,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,端正態(tài)度,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就及時(shí)改正。我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛著勞動(dòng)!

盼望著,盼望著,公益勞動(dòng)周終于到來(lái)了。

我很幸運(yùn),被分配到了本學(xué)期我實(shí)訓(xùn)時(shí)所使用的課室。站在實(shí)訓(xùn)室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學(xué)習(xí)的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶打開,時(shí)間從里頭躥了出來(lái),在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過(guò),消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的頭從打開的窗子里探進(jìn)去,大門依然緊鎖,我們?nèi)匀粵](méi)有鑰匙。

勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。經(jīng)過(guò)分工,我們?nèi)齻€(gè)人各司其職,將碩大的.實(shí)訓(xùn)室劃分為三個(gè)小部分。我能看見灰塵,細(xì)密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地?cái)Q開,水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會(huì)讓水馬上被吸干,也不會(huì)讓紙巾過(guò)分濕潤(rùn)。紙巾掠過(guò)桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤的水紋在濕潤(rùn)的紙巾下銷聲匿跡,我注視著鍵盤,手漸漸停下?!耙粋€(gè)月前,我們?cè)谶@實(shí)訓(xùn),該不會(huì)也這么臟吧?”我說(shuō)著,臉上的表情開始凝滯。

打掃教室,讓我奉獻(xiàn)出了我自己的價(jià)值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒(méi)什么奇怪。誰(shuí)讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來(lái)得一年比一年晚呢?很大程度上,我認(rèn)為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。

改變永遠(yuǎn)不會(huì)一蹴而就。環(huán)境變好不會(huì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”,而是要經(jīng)歷“積土成山,積水成淵”的漫長(zhǎng)過(guò)程。中午吃飯前,我在校門口的煌上煌買鹵味時(shí),讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時(shí),我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會(huì)投來(lái)不解與詫異的眼神,但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠,是環(huán)保的綠。

打掃衛(wèi)生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來(lái)的卻是一個(gè)人的環(huán)保觀,一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度?!肮什环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江?!?,只有每一個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來(lái)質(zhì)變的可能。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇十八

勞動(dòng)讓我們得到鍛煉,讓我們都能體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,欣賞別人與勞動(dòng)相關(guān)的成就。這個(gè)暑假,我也和家人一起參加了一些勞動(dòng),在勞動(dòng)中也有了一些收獲和感悟。

勞動(dòng)一天下來(lái),整個(gè)人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來(lái)沒(méi)有這種的體會(huì),在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會(huì)特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來(lái)了,這種感覺讓我也是體會(huì)到別人勞動(dòng)是天天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西,所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來(lái)的,更是要懂得去珍惜,勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動(dòng),更何況比這更累的`事情,我也是聽父母說(shuō)過(guò),我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過(guò),告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過(guò)也是知道,勞動(dòng)的確是不容易,而自己也是以后無(wú)論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的勞動(dòng),要去珍惜。

同時(shí),勞動(dòng)也可以鍛煉我們的身體。雖然我很累,但幾天后我恢復(fù)了,但我發(fā)現(xiàn)我的身體更好了。事實(shí)上,我必須做更多的工作。在家里,我也會(huì)幫父母做一些家務(wù),沒(méi)有那么辛苦,但也能減輕他們的負(fù)擔(dān)。我也可以得到鍛煉,更多的了解生活,而不是埋頭學(xué)習(xí)。我不太了解那樣的生活,但是勞動(dòng)讓我更加了解我的家庭。搞好衛(wèi)生不是那么容易的,但是我爸媽每天上班,回來(lái)后還要給我做飯打掃衛(wèi)生。他們努力工作了。以前沒(méi)覺得那么深刻,這次發(fā)現(xiàn)真的很難。

看到自己收拾了一個(gè)嶄新的房子,也很有成就感。勞動(dòng)會(huì)讓人感到快樂(lè)和滿足,自己做會(huì)讓我覺得,其實(shí)自己讀書以后,還是要幫父母多做點(diǎn)工作減輕負(fù)擔(dān),自己也能收獲快樂(lè)。同時(shí),勞動(dòng)也告訴我們要做一些事情,不要半途而廢,比如打掃房子。如果打掃后我們只是累了一半,我們就不干了。其實(shí)清潔和不清潔沒(méi)有太大區(qū)別。但如果堅(jiān)持下來(lái),一個(gè)房間一個(gè)房間打掃干凈,就能看到自己的勞動(dòng)成果,得到肯定。

通過(guò)勞動(dòng),也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅(jiān)持,同時(shí)也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長(zhǎng)有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來(lái)其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅(jiān)持下來(lái),那么才會(huì)有更多的收獲。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇十九

最近,我公司各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)較重,為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解,進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作,我響應(yīng)公司號(hào)召,于4月17日按要求在指定的**車間三工段擔(dān)任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進(jìn)行一天的工作體驗(yàn),但我盡心盡責(zé),全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中,清掃、拖地、運(yùn)水等工作我一絲不茍的完成,雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多:

通過(guò)這次勞動(dòng),我對(duì)車間一線生產(chǎn)有了切身體會(huì)。車間里噪音高、工作量大,就是在這種環(huán)境下,他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持工作,并且工作熱情高漲,每個(gè)人雖然汗流浹背,仍能堅(jiān)持認(rèn)真工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。

通過(guò)這次勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn),各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。車間偏重于體力勞動(dòng),而科室則側(cè)重于腦力勞動(dòng),各崗位的職責(zé)要求是不一樣的,無(wú)法簡(jiǎn)單的用等號(hào)來(lái)衡量。所以只有通過(guò)相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通,增進(jìn)了解,增強(qiáng)相互之間配合,共同提高公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。

通過(guò)這次勞動(dòng),融洽了科室與車間職工的關(guān)系。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,使他們意識(shí)到我這不是在走過(guò)場(chǎng),是真心進(jìn)車間服務(wù),增加了相互之間的理解與認(rèn)可,會(huì)促使今后科室與車間之間的配合更加和諧??吹剿麄兲拐\(chéng)的笑容,我認(rèn)識(shí)到今天的勞累物有所值。

通過(guò)這次勞動(dòng),激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感??吹揭痪€職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強(qiáng)堅(jiān)定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心,決心認(rèn)真做好自己的本職工作,以加倍的責(zé)任心和細(xì)心,保證自己的設(shè)計(jì)圖紙準(zhǔn)確、詳細(xì),為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設(shè)計(jì)基礎(chǔ),減少鋼件加工偏差,杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。

以上就是我這次勞動(dòng)的心得體會(huì),有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇二十

剛聽說(shuō)這周是勞動(dòng)周的時(shí)候感覺很新鮮,勞動(dòng)周能干點(diǎn)什么呢,我們又能從中學(xué)到什么呢?剛開始我們是帶著迷惑和不解開始一周的勞動(dòng)的。周一時(shí),平易近人的趙老師帶領(lǐng)我們開始了一周的勞動(dòng)之旅。同志們開始干活啦,comeon!

如今一周的勞動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,在這一周內(nèi)我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)的回報(bào),我們的付出是體力上的汗水,收獲是精神上的升華。這短短的一周內(nèi)我們雖然為學(xué)校盡的只是微不足道的一點(diǎn)力,但是我們班在勞動(dòng)中收獲了很多,我們班集體配合積極勞動(dòng),大家不怕累,不怕苦,發(fā)揮出一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,也表現(xiàn)出我們機(jī)制1201班集體榮譽(yù)感。歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——“完善新人應(yīng)該在勞動(dòng)之中為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”。恰是這周勞動(dòng)周,讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。勞動(dòng)周期間,我們擦玻璃、掃操場(chǎng)、掃樓道、撿垃圾、托樓梯......雖然這些只是一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),一些瑣事,需要的只是耐心和細(xì)心。但是我們都是認(rèn)真對(duì)待。

古話說(shuō):“一屋不掃何以掃天下”,我們?cè)趧趧?dòng)周期間不光為校園清潔,同時(shí)我們把宿舍也整理的井井有序,干干凈凈、整整潔潔。其實(shí)做什么都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。而我們正要培養(yǎng)這種做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)。

這次勞動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在學(xué)校的大學(xué)生,獨(dú)立培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么重要,在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,由此聯(lián)系到我們以后的工作,就業(yè),對(duì)于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手才創(chuàng)造生活,需要靠技能創(chuàng)造明天,因此更需要有吃苦耐勞的精神。這次勞動(dòng)使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要像以前輕視勞動(dòng),勞動(dòng)讓我們親身體會(huì)到了艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

這次勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,增強(qiáng)了我們班級(jí)的集體觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。是我們同學(xué)們感受到大家庭的溫暖。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)周我們明白了勞動(dòng)人民的艱辛不易,認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,我要在我自己的崗位生,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人!

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇二十一

xx街辦事處xx勞動(dòng)保障工作站于xx-x年4月成立,自開展工作以來(lái),在辦事處黨委和上級(jí)勞動(dòng)保障部門的具體指導(dǎo)下,以“就業(yè)就是根本,就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念,以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為契機(jī),按照制度化、專業(yè)化、社會(huì)化要求,創(chuàng)新工作思路,多策并舉,使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效,形成了良性循環(huán),參加勞動(dòng)實(shí)踐 心得體會(huì)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

就業(yè)再就業(yè)工作是一項(xiàng)造福群眾的民心工程,為此我們?cè)诤蜕霞?jí)勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上,層層分解任務(wù),量化責(zé)任,落實(shí)到人,壓死任務(wù),為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,我們制訂出臺(tái)了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度、臺(tái)帳管理3項(xiàng)規(guī)章制度,并與職業(yè)介紹流程圖和社會(huì)化管理流程圖一并上墻,便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查,澄清底子,完備檔案,深入轄區(qū)挨家挨戶對(duì)下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底,建立下崗失業(yè)人員個(gè)人檔案,全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況,準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。

(二)科學(xué)宣傳

為全面宣傳勞動(dòng)保障各項(xiàng)政策、法律法規(guī),更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念,我們采用了“三位一體”宣傳法。即:街面宣傳法,利用宣傳日、舉行招聘會(huì)等形式,在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳,免費(fèi)為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù);地面宣傳法,組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭,進(jìn)行面對(duì)面的講解、談心,幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,開擴(kuò)就業(yè)思路,實(shí)現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式;空間宣傳法,利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊(duì)自編自演等各項(xiàng)形式,使大量政策信息傳送到千家萬(wàn)戶,令廣大居民群眾了解、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保障工作的重要性,心得體會(huì)《參加勞動(dòng)實(shí)踐 心得體會(huì)》。

另外,我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”,邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場(chǎng)做報(bào)告、談體會(huì)、集體討論,挖掘分析群眾思想根源,針對(duì)性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴(kuò)視野,踏上成功之路,用具體事例和行動(dòng)很好地宣傳了再就業(yè)工作。

(三)措施得力

在工作中,我們牢固樹立以人為本思想,以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手,推動(dòng)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

“重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”,即了解民意用心,接待群眾熱心,解答問(wèn)題耐心,辦理業(yè)務(wù)細(xì)心,提供服務(wù)真心,排憂解難盡心。同時(shí)我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡,開通了熱線服務(wù)電話。率先在全市實(shí)行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”,的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評(píng),還有效地提高了工作效率。

三三工作法:3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記;3小時(shí)內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去;3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔(dān)保貸款材料的審核申報(bào)。

四抓、三保、兩滿意:抓宣傳培訓(xùn)、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置、抓下崗失業(yè)人員的管理,確保服務(wù)到位、確?;顒?dòng)到位、確保再就業(yè)政策落實(shí)到位,使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。

“促就業(yè)”是目標(biāo)。在強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí),我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法,全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式。五策并舉,促進(jìn)就業(yè)。一是依托社區(qū)服務(wù)業(yè)消化一批,針對(duì)下崗職工的技能特點(diǎn),充分利用自身優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展飲食、服務(wù)加工、鐘點(diǎn)工等機(jī)動(dòng)工種,使52名下崗失業(yè)人員找到了新出路;二是利用企事業(yè)單位開發(fā)公益性崗位安置一批,我們通過(guò)“進(jìn)企業(yè)送服務(wù)、進(jìn)社區(qū)送崗位、進(jìn)家庭送信息”的“三進(jìn)三送”工作的開展,在所屬的千喜年洗浴*心、薄記燴面館共安排17人實(shí)現(xiàn)了再就業(yè),同時(shí)開發(fā)了22個(gè)公益性崗位使 22名大齡就業(yè)困難對(duì)象實(shí)現(xiàn)了再就業(yè);三是通過(guò)加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)解決一批,我們定于每月的28號(hào)為我們的再就業(yè)政策宣傳會(huì),通過(guò)用工單位和求職者的面對(duì)面交流,為供求雙方提供了最為快捷、有效的職介服務(wù);四是鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)體經(jīng)營(yíng)開發(fā)一批,鼓勵(lì)下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)再就業(yè);及時(shí)申報(bào)小額貸款且跟蹤服務(wù),止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù),發(fā)放貸款金額74萬(wàn),催還貸款13人次,到期貸款回收率達(dá)到100%.五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達(dá)到了95.2%,07年榮獲市區(qū)兩級(jí)再就業(yè)工作先進(jìn)單位,06年更是被評(píng)為“省級(jí)充分就業(yè)社區(qū)”。

1、抓好典型帶動(dòng),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。針對(duì)部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實(shí)際,我們通過(guò)印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多種形式,組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。我們先后邀請(qǐng)了德力源服飾有限公司創(chuàng)始人張啟玉、豫新實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)王依依、開心糖果廠廠長(zhǎng)李梅花、百貨批零中心王云濤、名煙名酒總匯吳瑞平等介紹創(chuàng)業(yè)。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇二十二

第一段:

勞動(dòng)是人類社會(huì)的基石,是人生的重要組成部分。我曾參與勞動(dòng)模式活動(dòng),深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益,更能提升個(gè)人能力和修養(yǎng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在勞動(dòng)中,我體驗(yàn)到了辛勤工作的快樂(lè)和成就感,也看到了勞動(dòng)者的無(wú)私奉獻(xiàn)和勇于擔(dān)當(dāng)。勞動(dòng)模式的經(jīng)歷,讓我深深感悟到了勞動(dòng)的價(jià)值,激發(fā)了我對(duì)勞動(dòng)的熱愛和敬畏之情。

第二段:

勞動(dòng)模式過(guò)程中,我深感勞動(dòng)需要付出汗水和耐心。曾有一次,我和團(tuán)隊(duì)成員前往農(nóng)田采摘蔬菜。炎熱的夏日,空氣中彌漫著一股汗水的味道,大家?guī)е鴵]汗如雨的決心投入勞作。我掌握了采摘技巧,不斷擺動(dòng)手腕,將手中的菜剪準(zhǔn)確地切下,確保不損壞產(chǎn)品。這個(gè)過(guò)程艱辛而有收獲,只有真正親手嘗過(guò)這份忙碌和幸福,才能深刻理解勞動(dòng)的魅力。

第三段:

勞動(dòng)教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在勞動(dòng)模式中,我曾參與建設(shè)社區(qū)小廣場(chǎng)的工作。我們需要從最基礎(chǔ)的清理事務(wù)所開始,逐步搬運(yùn)磚石,修建圍墻和種植綠植。每個(gè)人在崗位上盡職盡責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合默契。大家互相幫助,分工合作,完成了一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)。通過(guò)勞動(dòng)模式的鍛煉,我不僅學(xué)會(huì)了與他人合作,還學(xué)會(huì)了與他人協(xié)商、溝通,應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中的各種問(wèn)題,這對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

第四段:

勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的樂(lè)趣。在一次志愿者勞動(dòng)活動(dòng)中,我和幾位同學(xué)一同負(fù)責(zé)幫助老師裝備教室。我們從無(wú)到有,積極探索解決問(wèn)題的方法,通過(guò)查詢資料,設(shè)計(jì)出了一個(gè)方便、實(shí)用且美觀的裝備平臺(tái)。我們親自動(dòng)手、自主思考,增加了自己的專業(yè)知識(shí),也體驗(yàn)到了通過(guò)創(chuàng)新解決問(wèn)題的樂(lè)趣。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,勞動(dòng)并不只是簡(jiǎn)單地執(zhí)行任務(wù),還可以通過(guò)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提高自身能力。

第五段:

在勞動(dòng)模式中,我感受到勞動(dòng)在社會(huì)和個(gè)人中的重要性。勞動(dòng)不僅可以滿足自己的物質(zhì)需求,還可以培養(yǎng)自身的品質(zhì)和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)勞動(dòng),我更加學(xué)會(huì)了珍惜社會(huì)資源和勤儉節(jié)約,同時(shí)也增強(qiáng)了與他人的合作能力和溝通能力。勞動(dòng)的種種體驗(yàn)讓我堅(jiān)信,只有通過(guò)自己的努力和辛勤付出,才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值和成長(zhǎng)。

總結(jié):

勞動(dòng)模式的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義,體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。在勞動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了付出和奉獻(xiàn),感受到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新的力量。勞動(dòng)讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、有思考能力和有創(chuàng)造力的人。勞動(dòng)不僅僅是滿足物質(zhì)需求,更是讓我明白了自己在社會(huì)中的價(jià)值和作用。因此,我將會(huì)把勞動(dòng)作為一種積極的心態(tài)和習(xí)慣,用我的辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

勞動(dòng)通論課心得體會(huì)篇二十三

五一勞動(dòng)節(jié)是全人類的共同節(jié)日,它的意義不僅僅在于表彰勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的作出貢獻(xiàn),更在于讓大眾反思勞動(dòng)對(duì)于自身和他人的影響,促進(jìn)人與人的和諧發(fā)展。在我的工作和生活中,我也深刻感受到了勞動(dòng)的力量與意義。

2.勞動(dòng)給予了我信心與充實(shí)感。

我工作的領(lǐng)域是文化傳媒,日常工作內(nèi)容以策劃、撰寫、設(shè)計(jì)、活動(dòng)等為主,需要不斷提升自己的專業(yè)能力和思維能力。在這一過(guò)程中,我不斷嘗試多樣的嘗試,參加各種培訓(xùn)和交流,沉淀知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種努力,我深深地感受到了工作所帶來(lái)的成就感和充實(shí)感,這也激勵(lì)我為自己和別人創(chuàng)造更多的價(jià)值和影響力。

3.勞動(dòng)教給了我懂得感恩與珍惜。

勞動(dòng)不僅僅是為了獲取物質(zhì)上的收獲,而是讓我們理解和珍惜周圍的人和事。在工作中,我遇到了很多值得感謝的人,他們?yōu)槲业墓ぷ魈峁┝撕芏嘀С趾蛶椭?。我也深深地意識(shí)到了這一點(diǎn),于是我努力去回饋我的團(tuán)隊(duì)和朋友,讓他們感受到我的真誠(chéng)和感激。這種感激和回饋的經(jīng)歷也讓我更加地珍惜自己的工作和人際關(guān)系,讓我更加堅(jiān)定自己的責(zé)任感和使命感。

4.勞動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。

勞動(dòng)需要的不僅僅是技能和經(jīng)驗(yàn),還需要我們的毅力和精神韌性。工作中,我遇到過(guò)很多挑戰(zhàn)和困難,但我從不退縮和放棄。因?yàn)樵谶@些時(shí)候,我始終相信自己的能力和信念,堅(jiān)定地承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。在這個(gè)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),有時(shí)候雖然犧牲了自己的時(shí)間和精力,但我發(fā)現(xiàn)這些努力都是值得的,因?yàn)檫@讓我在工作中得到了更多的成長(zhǎng)和收獲。

5.結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō),勞動(dòng)不僅是一種任務(wù)和義務(wù),更是一種生命力和動(dòng)力。在工作和生活中,我們需要理解和感悟勞動(dòng)的深刻內(nèi)涵和價(jià)值,這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值,也才能更好地貢獻(xiàn)社會(huì)和人類。所以,讓我們?cè)诮窈蟮膭趧?dòng)生活中,心懷感悟和奉獻(xiàn)精神,為一個(gè)更加和諧和美好的世界,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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