最新學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告（通用18篇）

在工作中，我們經(jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)總結(jié)和說(shuō)明我們的工作進(jìn)展。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、明確，與報(bào)告的目的一致，同時(shí)可以給出相應(yīng)的建議或展望。在閱讀這些報(bào)告范例時(shí)，大家可以了解到不同報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇一

黨的十六大指出，“必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。堅(jiān)持公有制為主體，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，不能把兩者對(duì)立起來(lái)”。通過(guò)深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)近年來(lái)發(fā)展迅速，截止20__年底，全市已累計(jì)發(fā)展個(gè)體工商戶(hù)4000余戶(hù)，從業(yè)人員1萬(wàn)余人；民營(yíng)企業(yè)377戶(hù)，雇工達(dá)6595人。僅今年1至5月就新發(fā)展民營(yíng)企業(yè)31戶(hù)。全市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入近30億元，上繳稅金總額為5561.6萬(wàn)元。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中顯示出巨大的生命力。同時(shí)我們清醒地意識(shí)到，發(fā)展民營(yíng)企業(yè)需要良好的法治環(huán)境，而民營(yíng)企業(yè)在發(fā)展中所面臨的法治環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻。因此，分析探討其存在的問(wèn)題和成因，尋求治理的對(duì)策，為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境問(wèn)題，對(duì)促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)知道意義。

（一）認(rèn)識(shí)不夠到位，傳統(tǒng)思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)依然存在

調(diào)研中，我們感受到當(dāng)前社會(huì)上對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的歧視仍未消除，偏見(jiàn)也還存在。一些同志對(duì)中央的政策理解不深，對(duì)《憲法》及相關(guān)的法律法規(guī)理解不透，對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)和地位及其發(fā)展的重要性認(rèn)識(shí)不足，“補(bǔ)充論”、“權(quán)宜論”、“有限制利用論”等不正確的思想依然存在。如當(dāng)個(gè)別民營(yíng)企業(yè)出了問(wèn)題時(shí)，有些人習(xí)慣于以偏概全，對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題看得比較多，對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的誠(chéng)信狀況抱有懷疑和不信任態(tài)度。那種已被實(shí)踐證明不正確的“寧左勿右”、“寧緊勿寬”的思維定式是當(dāng)前制約民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要障礙。

（二）法制不夠健全，不能完全適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要

主要表現(xiàn)為立法的不平等、不完善。一是在我國(guó)正在建立的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系中，基本上還是按所有制類(lèi)型為立法的標(biāo)準(zhǔn)，不同所有制主體享受不同的權(quán)利。在市場(chǎng)準(zhǔn)入和退出機(jī)制方面，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)與其他類(lèi)型經(jīng)濟(jì)還不平等，出現(xiàn)“合法侵權(quán)”現(xiàn)象。如在破產(chǎn)還債程序上，全民所有制企業(yè)適用《中華人民共和國(guó)企業(yè)破產(chǎn)法》（試行），非全民所有制企業(yè)法人，適用民事訴訟法規(guī)定。二是保護(hù)公、私財(cái)產(chǎn)的法律力度不一致。如《刑法》規(guī)定了國(guó)有企業(yè)工作人員將本單位的財(cái)物非法占為已有的，可以貪污罪論處，最高刑罰可處死刑，民營(yíng)企業(yè)工作人員實(shí)施同樣行為，以職務(wù)侵占罪論處，最高刑罰只能判處有期徒刑。三是對(duì)個(gè)體業(yè)主與外國(guó)投資者這類(lèi)同屬私人財(cái)產(chǎn)的所有者也區(qū)別對(duì)待。比如，企業(yè)所得稅和稅收減免方面，內(nèi)資、外資兩套稅制并行，內(nèi)資企業(yè)是從投產(chǎn)之日起就征收企業(yè)所得稅，而外商投資企業(yè)則是從獲利年度起享受“兩免三減半”政策。四是規(guī)定民營(yíng)企業(yè)的權(quán)利和義務(wù)不對(duì)稱(chēng)。如在納稅問(wèn)題上，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)就存在稅率過(guò)高、稅負(fù)過(guò)重、重復(fù)征稅等弊端。現(xiàn)行增值稅制中多把私營(yíng)企業(yè)劃入小規(guī)模納稅人，使其實(shí)際稅負(fù)要高于一般納稅人，而且中小民營(yíng)企業(yè)主由于集所有者、經(jīng)營(yíng)者于一身的特點(diǎn)，使他們需同時(shí)交納企業(yè)所得稅和個(gè)人收入所得稅，實(shí)際上負(fù)擔(dān)了重復(fù)交稅義務(wù)。與稅負(fù)不成正比的是，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在許多投資領(lǐng)域仍被限制進(jìn)入。

（三）司法不夠公正，民企權(quán)益不能得到平等有效保護(hù)

在民營(yíng)企業(yè)外部法治環(huán)境治理中，司法環(huán)節(jié)也不容忽視。經(jīng)深入仔細(xì)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我市司法環(huán)節(jié)上主要存在以下問(wèn)題：一是司法不夠重視。受立法和傳統(tǒng)觀(guān)念的影響，有些司法人員或多或少地存留著對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的歧視和偏見(jiàn)，不同程度地存在著“重公輕私”的思想意識(shí)，錯(cuò)誤地認(rèn)為只有為公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供司法服務(wù)才是為國(guó)為民，才感到理直氣壯；而為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)則是為私人、為私利服務(wù)，感到名不正、言不順。思想觀(guān)念上的傳統(tǒng)偏見(jiàn)，導(dǎo)致司法實(shí)踐中往往會(huì)厚此薄彼，不能做到一視同仁。二是司法不夠公正。在司法實(shí)踐中，我市存在處理國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)糾紛案件中，為了“顧全大局”、“維護(hù)穩(wěn)定”，“天平”有意無(wú)意地向國(guó)有企業(yè)傾斜的現(xiàn)象，或不公正處理，或久拖不決，導(dǎo)致民營(yíng)企業(yè)的合法權(quán)益得不到平等、及時(shí)、有效的保護(hù)。三是行政官司難打。當(dāng)民營(yíng)企業(yè)的權(quán)益受到行政機(jī)關(guān)的侵害而訴求司法機(jī)關(guān)時(shí)，司法權(quán)力在行政權(quán)力和地方保護(hù)主義影響下，往往缺乏有效的法律和制度保障，使得行政官司被老百姓稱(chēng)為“最難打的官司”。四是執(zhí)行難成焦點(diǎn)。如我市法院在辦理一起涉及到民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)案件時(shí)，因企業(yè)三角債務(wù)關(guān)系，執(zhí)行不力，久拖不決，導(dǎo)致一紙判決書(shū)難以挽回企業(yè)被侵害的損失，“贏(yíng)了官司輸了錢(qián)”的無(wú)奈成了民營(yíng)企業(yè)的一塊心病。

（四）服務(wù)不夠到位，政企關(guān)系和行政執(zhí)法成難點(diǎn)焦點(diǎn)

定，如當(dāng)民營(yíng)企業(yè)要求公安機(jī)關(guān)履行其保護(hù)人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)時(shí)，因當(dāng)事人沒(méi)有“進(jìn)貢”，而拒絕采取行動(dòng)，拒不執(zhí)行法律規(guī)定；如個(gè)別執(zhí)法人員為與當(dāng)事人進(jìn)行“錢(qián)權(quán)交易”，故意對(duì)當(dāng)事人的合法申請(qǐng)拖著不辦，以迫使當(dāng)事人就范；從寬執(zhí)行可能對(duì)一己私利產(chǎn)生不利影響的法律規(guī)定，如一些部門(mén)的執(zhí)法人員因?yàn)榕庐?dāng)被告，而姑息遷就行政違法行為，該罰的不罰，該重罰的輕罰；還有公然違反法律規(guī)定，自行其事，比如公然向民營(yíng)企業(yè)“吃拿卡要”，這種現(xiàn)象最為普遍，民營(yíng)企業(yè)反映也最為強(qiáng)烈。四是政企關(guān)系亟待改善?？偟膩?lái)講，政府已減少了很多審批事項(xiàng)，但個(gè)別部門(mén)還存在審批事項(xiàng)過(guò)多、審批程序繁雜的現(xiàn)象，行政干預(yù)仍有發(fā)生。服務(wù)上，一些部門(mén)沒(méi)有明示服務(wù)承諾，制度創(chuàng)新不及時(shí)，辦事效率低，推諉扯皮，對(duì)企業(yè)急辦的事情麻木不仁，甚至有只收費(fèi)不服務(wù)的現(xiàn)象發(fā)生。

（五）法律意識(shí)淡薄，提高民企自身法治水平迫在眉睫

民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者在管理過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)由于自身法律意識(shí)淡薄的原因而致使企業(yè)蒙受損失，具體表現(xiàn)在：一是不懂法。調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)生在民營(yíng)企業(yè)中的法律糾紛主要有五類(lèi)：第一類(lèi)是因?yàn)楣蓹?quán)登記不規(guī)范造成糾紛；第二類(lèi)是因掛靠引起的產(chǎn)權(quán)、確權(quán)糾紛；第三類(lèi)是經(jīng)營(yíng)不規(guī)范造成權(quán)益糾紛；第四類(lèi)是技術(shù)和？？？造成糾紛；第五類(lèi)是企業(yè)與分支機(jī)構(gòu)、？機(jī)構(gòu)、人員之間的糾紛；這些都是民營(yíng)企業(yè)不善事前進(jìn)行法律防范造成的。結(jié)果常因在不知法的情況下違法，莫名其妙地導(dǎo)致企業(yè)權(quán)益受損；即使正當(dāng)權(quán)益受損也不能得到法律的及時(shí)救濟(jì)。二是不信法。由于立法、司法和執(zhí)法方面存在一些問(wèn)題，使得一些民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)生了對(duì)政策的復(fù)雜心理和對(duì)法律權(quán)威的不恰當(dāng)理解，認(rèn)為法律是統(tǒng)治的工具而不是維權(quán)的武器，因此對(duì)法律持懷疑和觀(guān)望態(tài)度，當(dāng)其權(quán)益受到侵犯時(shí)，他們更愿意上訪(fǎng)而不是訴訟；更愿意找黨委和政府而不愿意找法院；更愿意找媒體曝光，而不愿意找律師咨詢(xún)。三是不守法。一些企業(yè)在市場(chǎng)體制不完善的情況下，為了追求暴利，在競(jìng)爭(zhēng)中采取不正當(dāng)?shù)氖侄危陨碓谝欢ǔ潭壬掀茐牧朔ㄖ苇h(huán)境和企業(yè)形象，從而制約了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

（六）法治體系不全，民企內(nèi)部依法治理工作亟待加強(qiáng)

在與我市部分民營(yíng)企業(yè)業(yè)主交流時(shí)，他們中大部分人都表示，在民營(yíng)企業(yè)內(nèi)部法治環(huán)境治理上，還顯得不夠規(guī)范，需要進(jìn)一步加強(qiáng)，具體表現(xiàn)為：一是部分民營(yíng)企業(yè)治理結(jié)構(gòu)不合理。部分民營(yíng)企業(yè)尤其是一些家族式企業(yè)，成立時(shí)章程簡(jiǎn)單粗略，沒(méi)有設(shè)計(jì)出合理的公司治理結(jié)構(gòu)。存在著產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理和管理不規(guī)范等自身缺陷，制約了民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展壯大。二是部分民營(yíng)企業(yè)缺乏規(guī)范完善的雇傭、銷(xiāo)售和采購(gòu)體系。不少民營(yíng)企業(yè)的聘用合同，既有違反法律政策規(guī)定、侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的條款，又不善于保護(hù)企業(yè)方的利益，缺乏許多必要的約定。在銷(xiāo)售合同和采購(gòu)合同的建立上，顯得隨意、不完善，缺乏相應(yīng)的法律依據(jù)，不利于維護(hù)企業(yè)利益。三是一些民營(yíng)企業(yè)稅收規(guī)劃不合理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不力。企業(yè)的稅賦負(fù)擔(dān)重、壓力大，而很少有民營(yíng)企業(yè)不善于依法合理地安排收入和支出，缺少合理規(guī)范的稅務(wù)計(jì)劃；在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面，缺少必要的策略、方案和事前防范措施，導(dǎo)致民營(yíng)企業(yè)的商標(biāo)、專(zhuān)利受到侵權(quán)，影響企業(yè)的發(fā)展。

（一）更新思想觀(guān)念，營(yíng)造民營(yíng)經(jīng)濟(jì)關(guān)注氛圍

商”、行動(dòng)上“重商”，切實(shí)達(dá)到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”的要求。目前，我市正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這就要求我們必須意識(shí)到，發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是保持社會(huì)穩(wěn)定、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大戰(zhàn)略舉措，是增加就業(yè)、提高城鄉(xiāng)居民收入的重要保證。我們一定要采取比東部更開(kāi)明的思想、優(yōu)惠的政策、更有力的措施，才能實(shí)現(xiàn)市委、市政府制定的我市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

（二）文明公正司法，維護(hù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)合法權(quán)益

公正司法，保護(hù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)益，是人民法院的天職。一要落實(shí)司法為民宗旨。充分發(fā)揮審判職能作用，即：刑事審判的保護(hù)作用、民商事審判的調(diào)整作用、行政審判的監(jiān)督作用，為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的發(fā)展空間。二要加強(qiáng)審判調(diào)研。探討解決涉及民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的勞動(dòng)案件以及其他疑難復(fù)雜案件；三要文明公正司法。讓各類(lèi)市場(chǎng)主體都能討個(gè)平安公道的說(shuō)法，堅(jiān)決反對(duì)地方保護(hù)主義和部門(mén)保護(hù)主義。四要提高司法效率。公正與效率是人民法院永恒的主題，遲到的公正就是不公正。所以，人民法院要對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的不同案件快審、快判和快執(zhí)，人民法院要開(kāi)辟為民企服務(wù)的“綠色通道”，只有這樣，才能最有效地維護(hù)民營(yíng)企業(yè)的合法權(quán)益。

（三）嚴(yán)格依法行政，促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展

首先，要解決權(quán)利不得濫用問(wèn)題。打擊以權(quán)壓法、以公權(quán)侵害私權(quán)現(xiàn)象。行政機(jī)關(guān)是實(shí)施法律法規(guī)的主要機(jī)關(guān)，依法行政要求行政行為不得超出法律法規(guī)的授權(quán)范圍。其次，要解決行政職責(zé)必須履行的問(wèn)題。按照憲法分工，審判機(jī)關(guān)只是社會(huì)矛盾糾紛的最后解決機(jī)關(guān)，所以行政機(jī)關(guān)要切實(shí)依法履行職責(zé)，盡量將糾紛解決在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，這既是依法行政的內(nèi)涵所在，也是依法治國(guó)方略的本質(zhì)要求。第三，依法行政必須注意提高效率。要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求，推進(jìn)政府管理機(jī)制和體制改革，大力減少行政審批事項(xiàng)，堅(jiān)決防止辦事效率低、推諉扯皮的衙門(mén)作風(fēng)。依法行政要把政府的職能由管理轉(zhuǎn)變到調(diào)節(jié)服務(wù)上來(lái)，主要就是通過(guò)整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，為了更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，各級(jí)行政管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)牢牢樹(shù)立服務(wù)觀(guān)念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行好國(guó)家和本地區(qū)的法律、法規(guī)和政策。第四，依法行政要抓好民企維權(quán)。政府有關(guān)職能部門(mén)要制定嚴(yán)格有效措施保護(hù)民營(yíng)企業(yè)不受任意檢查的干擾，通過(guò)內(nèi)部與外部的雙重約束，杜絕“吃、拿、卡、要”等不正之風(fēng)；政府要明確收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)范圍，對(duì)不合理收費(fèi)項(xiàng)目堅(jiān)決查處和取締；對(duì)侵犯民營(yíng)企業(yè)合法權(quán)益的行為和肇事者，公安司法部門(mén)應(yīng)予以嚴(yán)厲打擊和查處。

（四）強(qiáng)化自身建設(shè)，提高民營(yíng)經(jīng)濟(jì)生存能力

民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的興起，單靠良好的外部法治環(huán)境，是不能解決所有問(wèn)題的，這就要求企業(yè)自身要做好以下幾個(gè)方面：一是強(qiáng)化法律意識(shí)，提高民企自保能力。民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化法律意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、金融意識(shí)和國(guó)際意識(shí)，增強(qiáng)管理能力，成為懂法律、懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、善協(xié)作、敢創(chuàng)新的現(xiàn)代企業(yè)家。在維權(quán)工作上，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段保護(hù)自己。二是規(guī)范管理體系，提升民企競(jìng)爭(zhēng)能力。民營(yíng)企業(yè)必須推行規(guī)范化管理，提高運(yùn)行效率和降低運(yùn)行成本，并依據(jù)法律建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制，合理設(shè)計(jì)收支安排和稅務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)建立完善的治理結(jié)構(gòu)。三是大力弘揚(yáng)誠(chéng)信，樹(shù)立民企良好形象。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你能在一定時(shí)間內(nèi)欺騙一部分人，但你永遠(yuǎn)無(wú)法欺騙所有的人。”民營(yíng)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，要牢固樹(shù)立“誠(chéng)信就是形象、誠(chéng)信就是生命、誠(chéng)信才有市場(chǎng)、誠(chéng)信才有競(jìng)爭(zhēng)力”的意識(shí)，不要急功近利、因小失大，要通過(guò)道德自律和法制保障在民營(yíng)企業(yè)中建立誠(chéng)實(shí)信用的經(jīng)營(yíng)理念。四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高民企社會(huì)地位。民營(yíng)企業(yè)要增強(qiáng)作為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者的使命感和社會(huì)責(zé)任感，切實(shí)做到遵章守法、正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，愛(ài)護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境，重視安全、珍惜生命，創(chuàng)造條件、擴(kuò)大就業(yè)，融入當(dāng)?shù)?、服?wù)社區(qū)，助弱濟(jì)貧、共同富裕。這既有利于社會(huì)進(jìn)步，又有助于企業(yè)社會(huì)地位的提高和自身的發(fā)展。

（五）規(guī)范有關(guān)措施，優(yōu)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)外部環(huán)境

隨著法制建設(shè)的逐漸完善和政府職能的逐步轉(zhuǎn)變，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展面臨著前所未有的良好機(jī)遇，但仍需進(jìn)一步規(guī)范有關(guān)的措施，才能真正實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)又好又快、持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。一是做好普法宣傳，端正民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)向。通過(guò)普法和依法治理，提高民營(yíng)企業(yè)家整體素質(zhì)，促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)與wto接軌，為民營(yíng)企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和法律保障，形成有利于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輿論環(huán)境，建立起保護(hù)民營(yíng)企業(yè)合法權(quán)益的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制。二是落實(shí)律師職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)高效法律服務(wù)。律師在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中，擔(dān)負(fù)著提供法律依據(jù)，代理企業(yè)法律事務(wù)，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益，提供標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)等職責(zé)。這就要求律師及時(shí)處理和制止侵權(quán)行為，幫助企業(yè)建立防范法律風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范化管理，并盡快轉(zhuǎn)變工作思路，將注意力從采取應(yīng)訴補(bǔ)救措施為主轉(zhuǎn)移到預(yù)防糾紛上來(lái)。三是搞好銀企合作，優(yōu)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)外部環(huán)境。由政府牽頭，成立銀企關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，定期召開(kāi)銀行、企業(yè)、司法及政府負(fù)責(zé)人會(huì)議，專(zhuān)門(mén)就解決企業(yè)債務(wù)問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商，切實(shí)運(yùn)用好國(guó)家核銷(xiāo)貸款的各項(xiàng)政策，為銀企共同發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的外部環(huán)境。

總之，民營(yíng)企業(yè)有其自身所固有的特點(diǎn)與缺陷，如家族化經(jīng)營(yíng)、企業(yè)缺乏社會(huì)責(zé)任意識(shí)、企業(yè)主（家）的自身素質(zhì)問(wèn)題等，但這些更有賴(lài)于政府、社會(huì)營(yíng)造一個(gè)良好的法治大環(huán)境，使民營(yíng)企業(yè)牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，讓其經(jīng)過(guò)眼古的歷練，血與火的洗禮，得以真正壯大和走入正軌，從而為萬(wàn)源市搶抓新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇二

校園的景觀(guān)規(guī)劃是校園環(huán)境建設(shè)的重要組成部分，它對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用。學(xué)校是學(xué)生的第二家園，安靜、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境可以為師生提供課外休息活動(dòng)的場(chǎng)所，能夠使師生觀(guān)賞到優(yōu)美的植物景觀(guān)，呼吸新鮮空氣，調(diào)劑大腦，消除疲勞。同時(shí)，優(yōu)美的校園環(huán)境能使學(xué)生得到美的熏陶，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，對(duì)學(xué)生的健康品質(zhì)的塑造起著潛移默化的作用。把握校園文化的特質(zhì)，深入研究校園環(huán)境特色，建立一個(gè)生態(tài)效益良好，景色優(yōu)美的大學(xué)校園具有重要作用。

學(xué)校簡(jiǎn)介：黃山學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗、文風(fēng)馥郁的中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——安徽省黃山市，是一所綜合性省屬普通本科院校。高前身是創(chuàng)辦于1978年的安徽勞動(dòng)大學(xué)徽州師范專(zhuān)科班，20xx年升格為本科層次院校并更為現(xiàn)名。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有校區(qū)面積近1800多畝，校園生態(tài)豐富、環(huán)境優(yōu)美、人文底蘊(yùn)深厚。

一、校園空間劃分與布局。

1、功能分區(qū)。

黃山學(xué)院南區(qū)在空間劃分上，沒(méi)有明顯的軸線(xiàn)，入口處一直到廣場(chǎng)有一個(gè)明顯的軸線(xiàn)關(guān)系。從大門(mén)進(jìn)入后，沿著大陸一直走，以這條路為分界線(xiàn)，將整個(gè)學(xué)校分為兩個(gè)大的片區(qū)。劃分教學(xué)區(qū)與學(xué)生宿舍以及娛樂(lè)區(qū)域，各個(gè)功能分區(qū)明確，布局合理，聯(lián)系方便，且互不干擾。通過(guò)植物、建筑、標(biāo)識(shí)牌、園林小品等造園要素創(chuàng)造不要功能區(qū)特色。入口處設(shè)有景觀(guān)大道，兩側(cè)香樟樹(shù)高大挺拔，正對(duì)校園校訓(xùn)，顯得莊嚴(yán)穩(wěn)重。兩側(cè)之間種植低矮的時(shí)令花卉。

2、交通流線(xiàn)。

教學(xué)區(qū)域交通流線(xiàn)通過(guò)幾個(gè)支流路網(wǎng)將一棟棟學(xué)院樓劃分開(kāi)來(lái)，另外，校園內(nèi)盡量避免機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入教學(xué)區(qū)域和宿舍區(qū)，以保證正常的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生的人身安全。主要車(chē)行交通流線(xiàn)，位于校園外環(huán)，或少量穿過(guò)必要的教學(xué)區(qū)。

大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)，更應(yīng)側(cè)重于建筑群體空間格局、開(kāi)放空間和環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑小品的空間布置和設(shè)計(jì)。校園戶(hù)外公共開(kāi)放空間，為校園中人們的學(xué)習(xí)、休閑、思考、集會(huì)以及娛樂(lè)等活動(dòng)提供了物質(zhì)空間條件，對(duì)這些活動(dòng)的發(fā)生起很大的促進(jìn)作用。

1、水景。

自古以來(lái)，環(huán)境因水而發(fā)展，商貿(mào)因水而繁榮，建筑因水而靈秀，園林因水而曠幽。入口處有一個(gè)聽(tīng)淞湖，運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手法，結(jié)合石橋。石凳，湖中養(yǎng)有成群的鯉魚(yú)，為校園增添了一抹動(dòng)人而秀美的景色，為學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)、休閑的場(chǎng)所。湖邊是挺立的樹(shù)木，這些樹(shù)壽命長(zhǎng)久，它們將成為學(xué)校的成長(zhǎng)見(jiàn)證，是學(xué)校寶貴的財(cái)富。樹(shù)蔭下圍有座椅，增加了人與自然的親近。

2、廣場(chǎng)。

在教學(xué)樓、食堂、宿舍等周邊的活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)中，對(duì)校園成塊空地設(shè)計(jì)成開(kāi)放和諧的交流場(chǎng)所，體現(xiàn)校園自由、開(kāi)放、團(tuán)結(jié)和互助的人文精神。

充分考慮人的生理和心理的需求，在建筑群落和開(kāi)放空間中設(shè)置景觀(guān)及相應(yīng)的休閑設(shè)施，如座椅，樹(shù)池，樹(shù)陣等。尊重人們對(duì)自然的心理渴求，將子自然景觀(guān)與人工設(shè)施結(jié)合，達(dá)到人與自然的親和校園內(nèi)如在逸夫樓、行政樓、教五樓，圖書(shū)館前設(shè)有集散廣場(chǎng)，并且建有綠化小品。以常綠樹(shù)種為主，廣場(chǎng)中間還有噴泉，圖書(shū)館前的徽文化廣場(chǎng)，以豐富的植物圍繞中間的大圓，層層遞進(jìn)，這些廣場(chǎng)空間為整合校園文化與校園空間結(jié)構(gòu)提供了機(jī)會(huì)。

3、植物設(shè)計(jì)。

植物群落是創(chuàng)建綠色空間環(huán)境的基礎(chǔ)，堅(jiān)持以植物構(gòu)造景觀(guān)為主，不僅是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的客觀(guān)要求，也是生態(tài)意識(shí)在高校校園中的具體體現(xiàn)。

黃山學(xué)院以香樟、桂花樹(shù)為主，教學(xué)區(qū)域兩側(cè)以香樟為行道樹(shù)，適應(yīng)能力強(qiáng)。另外，聽(tīng)淞湖畔有著婀娜多姿的柳樹(shù)。聽(tīng)淞湖，一到春天就會(huì)出現(xiàn)“柳絮飄搖”美麗的自然現(xiàn)象。不僅美化了環(huán)境，也美化了我們的生活。宿舍樓前主要由植物配置形成景觀(guān)，通過(guò)綠化灌木帶，大片的地被植物來(lái)形成舒適宜人的環(huán)境空間。

4、景觀(guān)小品。

大學(xué)校園景觀(guān)小品的設(shè)計(jì)要與師生達(dá)成共鳴，影響著學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的個(gè)性。在現(xiàn)代的新校區(qū)中的校園雕塑，而且還注重個(gè)性和更抽象的重視裝飾藝術(shù)和簡(jiǎn)化，顯示了科學(xué)精神和時(shí)代精神。校園雕塑通常是：第一，紀(jì)念如浮雕紀(jì)念的事件或人物的`紀(jì)念雕塑。二，象征雕塑，意味著與某些對(duì)象或事件的片段為準(zhǔn)象征性的書(shū)籍，知識(shí)。第三，鼓勵(lì)雕塑，通常采取的東西聯(lián)想，鼓勵(lì)人們追求真，善，美。第四，裝飾雕塑。通常附在建筑物或設(shè)備，主要作用美化。

以一教樓之前的小型廣場(chǎng)的小品設(shè)計(jì)為例。高校在雕塑景觀(guān)空間主要人口從歷史和文化，教育理念和學(xué)校的工作人員來(lái)到性質(zhì)，是為了加強(qiáng)校園景觀(guān)和文化的精神內(nèi)涵。帶來(lái)更多的活力，環(huán)境，內(nèi)涵。黃山學(xué)院的雕塑“陶行知”，它位于一教樓大門(mén)旁邊。校園中還有一些小品小木亭。

總體而言，校園景觀(guān)設(shè)計(jì)的個(gè)性化不容忽視，有自己的校園和學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性，讓我們更加深刻的了解學(xué)校的文化歷史。

校園環(huán)境要求完整性、穩(wěn)定性和統(tǒng)一性，要求一種具有嚴(yán)格理性和有意義的設(shè)計(jì)。校園環(huán)境應(yīng)是恬靜和充滿(mǎn)文化氣息的空間，它的設(shè)計(jì)應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)戶(hù)外學(xué)習(xí)、休息、思考、交流和集會(huì)等適應(yīng)學(xué)生要求的活動(dòng)場(chǎng)所。

在校園景觀(guān)設(shè)計(jì)中，首先要充分了解學(xué)校文化于歷史，這些積淀應(yīng)該滲透在每一處景觀(guān)當(dāng)中，再基于場(chǎng)地的合理規(guī)劃，節(jié)點(diǎn)的布置，在其中表達(dá)出校園特色。另外應(yīng)該對(duì)其空間進(jìn)行合理劃分和有效利用，根據(jù)不同功能和需求來(lái)組織好交通流線(xiàn)，避免在教學(xué)區(qū)域中有人流和車(chē)流的沖突，還有學(xué)生的上課與休息的流線(xiàn)，避免重復(fù)和走回路。

校園中的各景觀(guān)要素，也應(yīng)該進(jìn)行分析后進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)，水景能將景觀(guān)做的生動(dòng)，體現(xiàn)源源不斷的知識(shí)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也有很好的寓意，而水景也可與小品結(jié)合，營(yíng)造一處休閑、集會(huì)的場(chǎng)所，為學(xué)生提供更多的可停留的去處。另外，植物的選擇和配置上，也應(yīng)該多選擇一些色葉樹(shù)種，營(yíng)造有四季變化的空間，而配置方式則因因地制宜，結(jié)合地形、建筑、小品等，突出重點(diǎn)，或直接以植物為竹主景，突出植物的季相變化，營(yíng)造活潑的空間。黃山學(xué)院在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上突出了人文化、可持續(xù)發(fā)展、綠色校園等設(shè)計(jì)新理念，是自然環(huán)境與學(xué)校的人文環(huán)境想結(jié)合的典范。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇三

本次調(diào)查主要是針對(duì)南通大學(xué)的校園環(huán)境進(jìn)行的，目的是調(diào)查同學(xué)們對(duì)于校園環(huán)境的態(tài)度，從而更加理性的分析通大在百年之后需要更加進(jìn)步和努力的地方，為學(xué)校建設(shè)出一份力。

調(diào)查時(shí)間：10月7日~10日。

調(diào)查對(duì)象：南通大學(xué)主校區(qū)和鐘秀校區(qū)共5個(gè)專(zhuān)業(yè)(軟件工程、應(yīng)用物理、統(tǒng)計(jì)、國(guó)貿(mào)、歷史師范)共50名同學(xué)，其中男25人女25人。

校園綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一。因此,校園綠化不僅要與學(xué)生的審美教育相協(xié)調(diào),與校園建筑的園林化、藝術(shù)化相協(xié)調(diào),還要與校園文化建設(shè)相協(xié)調(diào),使校園環(huán)境真正成為塑造人、影響人的特殊課堂。然而通大在老校區(qū)的建設(shè)方面還是差強(qiáng)人意。通過(guò)在南通大學(xué)兩個(gè)校區(qū)的調(diào)查和自己的親身體會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)于南通大學(xué)主校區(qū)的校園環(huán)境和鐘秀校區(qū)的環(huán)境評(píng)價(jià)差距很大，南通大學(xué)主校區(qū)也叫做新校區(qū)各個(gè)方面相對(duì)于鐘秀來(lái)說(shuō)要好很多，同學(xué)們自然對(duì)其校園環(huán)境的評(píng)價(jià)較高。相反，在鐘秀的同學(xué)來(lái)看自己的校區(qū)綠化、河流情況方面就不是很好，所以可以看出校區(qū)差異還是很明顯的。

但是兩個(gè)校區(qū)都出現(xiàn)了同一個(gè)問(wèn)題，那就是校區(qū)內(nèi)部和周邊的湖泊河流都出現(xiàn)了不同程度的污染，其原因可能是同學(xué)們的不自覺(jué)或是學(xué)校對(duì)于河水方面沒(méi)有足夠的重視，清潔方面沒(méi)有做到位，這點(diǎn)在報(bào)告中十分有突出性。河水干凈與否看似和同學(xué)的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有很大關(guān)系，但是河流其實(shí)對(duì)于校區(qū)的美感有著功不可沒(méi)的作用。學(xué)生們可以在河邊早讀，路過(guò)湖泊的時(shí)候也能感覺(jué)到湖面如鏡的美麗，晚上的水波更是能增加校園園林般的意境。所以我建議學(xué)校應(yīng)該組織專(zhuān)門(mén)人員和學(xué)校里有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起來(lái)做個(gè)暑期實(shí)踐，一方面也是讓有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以把所學(xué)的知識(shí)用到自己的生活中去，可以改善自己的校園。另一方面這個(gè)改變大大可以提升南通大學(xué)的形象，讓學(xué)生們都知道通大對(duì)于學(xué)生的關(guān)注，傳播通大一切為了學(xué)生的宗旨。

二、宿舍環(huán)境。

的采光不是很好。而且垃圾筒的擺放位置，讓很多偷懶的同學(xué)們直接從窗口扔下垃圾，十分不安全。而從宿舍衛(wèi)生方面來(lái)看，因?yàn)殓娦銓?duì)于學(xué)生們的要求沒(méi)有主校區(qū)嚴(yán)，所以很多同學(xué)不注意個(gè)人用品的擺放，所以看上去會(huì)很亂。不過(guò)在問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)對(duì)于自己的宿舍衛(wèi)生還是滿(mǎn)意的，估計(jì)是習(xí)慣了的原因。在此我建議學(xué)?？梢栽诩倨谥袑?duì)鐘秀的宿舍進(jìn)行下粉刷，對(duì)于壞掉的門(mén)窗進(jìn)行修補(bǔ)。這樣同學(xué)們住在干凈的宿舍中也會(huì)自覺(jué)地愛(ài)護(hù)宿舍，這樣雙贏(yíng)的結(jié)果也是我們都希望看到的。

三、教室環(huán)境。

對(duì)于教室環(huán)境似乎同學(xué)們都表示還不錯(cuò)，畢竟學(xué)生住在宿舍，上課才去教室，而且上課的流動(dòng)性較大，不像初中高中時(shí)期是在一個(gè)教室里進(jìn)行教學(xué)，所以大家似乎都沒(méi)有對(duì)教室情況表示不滿(mǎn)。但是可以注意到教室里課桌亂涂亂畫(huà)的情況還是有的，而且兩個(gè)校區(qū)都有。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生除了要學(xué)好應(yīng)學(xué)的知識(shí)外還應(yīng)該對(duì)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)有一個(gè)自覺(jué)地重視，像這種在教室的課桌上亂涂亂畫(huà)的行為實(shí)在不應(yīng)該是大學(xué)生所為。估計(jì)這也和教室的流動(dòng)性有關(guān)。有同學(xué)自己畫(huà)完了然后到另一教室，又可以坐到干凈的課桌，所以覺(jué)得這事情無(wú)關(guān)痛癢。其實(shí)，去教室早的同學(xué)都知道，幾乎每天保潔人員都要到每間教室清掃垃圾，對(duì)于課桌上面的圖畫(huà)他們要用布一點(diǎn)一點(diǎn)的抹去，十分費(fèi)工夫，所以出于尊重他人和自尊自愛(ài)，我們大學(xué)生應(yīng)該從自己做起，最終杜絕這種不文明的行為的發(fā)生。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇四

月8日上午8點(diǎn)半,我們來(lái)到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊,幾乎沒(méi)有很長(zhǎng)的休息時(shí)間,所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問(wèn)卷。十分鐘當(dāng)然發(fā)不完,所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著發(fā)。。小隊(duì)長(zhǎng)和曹婷來(lái)到初三老師的辦公室,有幾位沒(méi)課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開(kāi)始簡(jiǎn)短的訪(fǎng)談。整理老師們的觀(guān)點(diǎn),大體是這樣的:近兩年,學(xué)校擴(kuò)建了,也重新規(guī)劃了,因此環(huán)境比以往好多了,沒(méi)什么大問(wèn)題,還是比較滿(mǎn)意的。比如學(xué)校操場(chǎng)變成塑膠跑道人工草坪了,新建了一幢食堂樓,綠化帶更多了。但是,教學(xué)設(shè)施還有待改進(jìn),比如教室的投影設(shè)備現(xiàn)在還不是很普及,希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率,讓知識(shí)更形象地反映到學(xué)生眼前,并且能減少粉筆灰,有益師生健康。其次,學(xué)校有時(shí)還是會(huì)看到有垃圾,一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識(shí)還欠缺,另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒(méi)有做到位,這方面有待加強(qiáng)。還有就是食堂的問(wèn)題,雖然有了新的用餐環(huán)境,但是并不表示衛(wèi)生也有了保證,飯菜里出現(xiàn)蟲(chóng)子的現(xiàn)象也不是沒(méi)有,這也導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃飯,這樣嚴(yán)重影響他們的身體和學(xué)習(xí)。因此,希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問(wèn)題,以為學(xué)校大部分是走讀生,尤其是初中生,所以宿舍問(wèn)題不是特別大,但是也希望今后能逐步提高住宿水平,比如能安裝空調(diào)、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合,老師們感到很復(fù)雜,因?yàn)楹茈y絕對(duì)地說(shuō)好還是不好,新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力,但是仍然有學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校環(huán)境,校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明。所以,如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地?zé)釔?ài)、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。對(duì)于校方對(duì)環(huán)境的重視程度,老師們還是給予充分肯定的,這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出,不過(guò)環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的共同努力。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇五

大學(xué)校園里浪費(fèi)的豈止是錢(qián)？衣物、書(shū)籍、水電等，幾乎能用的都在范圍之內(nèi)。在采訪(fǎng)中，一位大二學(xué)生說(shuō)：“花的是我自己的錢(qián)，沒(méi)有損害別人的利益。”這種對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的冷漠以及無(wú)意識(shí)的浪費(fèi)，不得不引起深思。書(shū)籍、紙張堪稱(chēng)是學(xué)習(xí)最大的消耗品，浪費(fèi)現(xiàn)象更是愈演愈烈。學(xué)習(xí)用的課本、筆記本，畢業(yè)時(shí)的論文，求職時(shí)的個(gè)人簡(jiǎn)歷，是浪費(fèi)的關(guān)鍵所在。

許多學(xué)生習(xí)慣于每門(mén)學(xué)科配一本筆記本，不認(rèn)真聽(tīng)課甚至逃課等因素導(dǎo)致筆記本連一半都用不了，便完成了使命；求職簡(jiǎn)歷包羅萬(wàn)象，涉及個(gè)人經(jīng)歷、實(shí)踐履歷、獲獎(jiǎng)證書(shū)、自我介紹等，厚度甚至超過(guò)了書(shū)。不少大四學(xué)生為了提高求職的命中率，一般都是“遍地撒網(wǎng)”，但使用頻率幾乎都是一次性的。當(dāng)調(diào)查部分學(xué)生問(wèn)會(huì)不會(huì)選擇不買(mǎi)教材，而是從高年級(jí)去借或者買(mǎi)舊書(shū)時(shí)，大部分學(xué)生沒(méi)有這樣的打算。一位大學(xué)新生說(shuō)：“這樣不可以吧！上學(xué)就應(yīng)該買(mǎi)新書(shū)，何必用舊的呢？”還有些學(xué)生認(rèn)為與師兄師姐打交道很麻煩：“還得跑去借，說(shuō)一大堆的話(huà)，多麻煩！上學(xué)就應(yīng)該用新書(shū)?！?/p>

水、電、糧食浪費(fèi)是大學(xué)校園里的頑癥。許多大學(xué)生對(duì)水、電的浪費(fèi)處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)，宿舍的燈整日長(zhǎng)明，筆記本電腦通宵上網(wǎng)，水龍頭壞了不報(bào)修，任水長(zhǎng)流食堂是浪費(fèi)最直觀(guān)的地方，隨處可見(jiàn)饅頭或者整份的菜、米飯被扔掉，而理由常常簡(jiǎn)單到三個(gè)字：“不好吃?！薄皯{什么浪費(fèi)？何況大多數(shù)花的錢(qián)并不是自己勞動(dòng)所得”沒(méi)有人想到這些問(wèn)題。越來(lái)越多的大學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，更希望擁有自己的私人空間，做自己感興趣的事情而不受外人的干擾。為此，他們不惜外出租房，使得原本就不充裕的生活費(fèi)更加捉襟見(jiàn)肘了。對(duì)此，省城某大學(xué)負(fù)責(zé)團(tuán)委工作的馬老師認(rèn)為，大學(xué)生消費(fèi)有著強(qiáng)烈的模仿性特征：名牌服裝著身，手提電腦不離，手機(jī)把握在手，創(chuàng)造未來(lái)人生。“這正是高消費(fèi)的癥結(jié)之一———受社會(huì)因素影響，自制力不強(qiáng)，沒(méi)養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。建議大學(xué)生多參加勤工助學(xué)活動(dòng)，體會(huì)父母賺錢(qián)的不易。”中小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)、學(xué)校將一切都安排好了，學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，理財(cái)?shù)壬罴寄芨緦W(xué)不到。

上了大學(xué)，可以自己去做了，學(xué)生卻不會(huì)。因此，不論是衣食費(fèi)用，還是其學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)；不論是休閑娛樂(lè)消費(fèi)，還是人際交往消費(fèi)，都要在大學(xué)生中提倡量入為出有計(jì)劃的消費(fèi)，反對(duì)盲目攀比、盲目從眾等浪費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣的教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)，把中小學(xué)缺失的課補(bǔ)上。上學(xué)貴已經(jīng)成為各高校普遍存在的'問(wèn)題，也是一個(gè)急需解決的社會(huì)問(wèn)題。在這樣的現(xiàn)實(shí)背景下，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)開(kāi)源節(jié)流，盡可能在小代價(jià)下取得高回報(bào)，改變舊有觀(guān)念。

學(xué)生社團(tuán)班組開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)約活動(dòng)，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)滴做起。鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)地組織起來(lái)設(shè)立節(jié)約監(jiān)督崗，防止大手大腳、跑冒滴漏。完善硬件和軟件，為學(xué)生節(jié)約活動(dòng)創(chuàng)造良好條件。在信息技術(shù)普及的有利條件下，學(xué)?？梢岳镁W(wǎng)絡(luò)傳遞文本，探索無(wú)紙化的教學(xué)互動(dòng)，避免作業(yè)、論文和畢業(yè)論文打印上的嚴(yán)重浪費(fèi)。嚴(yán)格規(guī)定雙面打印，同時(shí)適當(dāng)增加雙面打印的優(yōu)惠，以減少大量的單面打印造成的紙張浪費(fèi)。提供設(shè)施在學(xué)校里推行垃圾分類(lèi)管理，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源的意識(shí)。中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)厲行節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。

教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校和學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)生活之時(shí)，更應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，更應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。在營(yíng)造全民參與厲行節(jié)約良好社會(huì)風(fēng)尚的大環(huán)境下，大學(xué)校園是個(gè)重要平臺(tái)，大學(xué)生應(yīng)該起表率作用。節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。同學(xué)交往需要平等，高等教育需要公平，大學(xué)生要克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。大學(xué)生厲行節(jié)約沒(méi)有太多的驚天動(dòng)地事情，也沒(méi)有難以攀登的高峰，多半是舉手之勞的小事，大量的是“在細(xì)小的日常學(xué)習(xí)生活中盡自己的責(zé)任”，像節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等點(diǎn)滴東西。大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好這些節(jié)約小事，不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。我們相信，不把節(jié)約當(dāng)口號(hào)，厲行節(jié)約見(jiàn)行動(dòng)，必然引領(lǐng)和推動(dòng)校園的節(jié)約風(fēng)氣。節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在大學(xué)校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)！

現(xiàn)在大學(xué)生用紙浪費(fèi)數(shù)目驚人。在求職過(guò)程中，大量的紙張被做成了厚厚的求職簡(jiǎn)歷，據(jù)統(tǒng)計(jì)，砍伐一棵5年樹(shù)齡的白楊樹(shù)所能制作的紙張，僅夠3名學(xué)生求職用；另外就是現(xiàn)在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫(xiě)寫(xiě)劃劃了一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)被扔進(jìn)廢紙簍；學(xué)生的做業(yè)和畢業(yè)論文等，現(xiàn)在都需要用打印出來(lái)的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費(fèi)了整整一倍甚至更多。

我們可從以下幾個(gè)方面來(lái)節(jié)約用紙：

提倡一張多用，可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來(lái)，訂成冊(cè)子，供做草稿使用。教師在布置作業(yè)的時(shí)候，如果能用文檔來(lái)表示的盡量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用?？蓪U紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用，或賣(mài)廢品減少浪費(fèi)。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素質(zhì)人才，居然無(wú)知和麻木到這種程度！首先，學(xué)校需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度，把節(jié)約付諸于行動(dòng)，更要列入學(xué)生的思想道德評(píng)定中。其次，學(xué)?？山M織專(zhuān)門(mén)的《節(jié)約小組》，針對(duì)校園浪費(fèi)和節(jié)約進(jìn)行有力度的圖文宣傳或文藝演出。第三，可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德，浪費(fèi)可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻提醒前來(lái)就餐的學(xué)生和教師：勞力成果，不容浪費(fèi)。第四，作為大學(xué)生，不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”勤儉是一個(gè)人修身養(yǎng)德的必備條件。大學(xué)生，更該如此。最后，對(duì)節(jié)約有效的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，號(hào)召全體師生樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能；為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力；為形成文化而節(jié)約是一種美德；為打造文明而節(jié)約是一種品格；為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任！

一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難；它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來(lái)了環(huán)境污染。學(xué)?？刹捎靡韵罗k法來(lái)杜絕一次性用品，減少白色污染：

學(xué)校的超市或賣(mài)場(chǎng)對(duì)于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

現(xiàn)在在大學(xué)校園中，隨身聽(tīng)、cd、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學(xué)們將用過(guò)的電池直接扔入垃圾桶，有時(shí)會(huì)有有毒液體泄漏，同時(shí)對(duì)環(huán)境也造成污染隱患?？捎贸潆婋姵卮嫫胀姵兀敲淳涂梢暂p而易舉地減少電池所造成的污染。

用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。

每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按類(lèi)分類(lèi)收集。由于紙類(lèi)、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類(lèi)垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。

生活水平的提高，讓更多的大學(xué)生在不停地趕新潮流，流行什么就買(mǎi)什么。其實(shí)很多東西并非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來(lái)，這事太小了，自然不會(huì)想那么多。一物多用，對(duì)物品進(jìn)行多次利用，應(yīng)當(dāng)成為新的校園風(fēng)氣，新的生活追求。

避免沖動(dòng)購(gòu)物。購(gòu)物前，首先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：這件物品是奢侈品嗎？買(mǎi)了它是否要淘汰掉另一個(gè)還能用的物品？如果答案都是yes的話(huà)，那就忍一下，不要買(mǎi)啦。

做好計(jì)劃。經(jīng)常統(tǒng)計(jì)一下自己的物品，能用的就要用，可以運(yùn)用一些小的手法來(lái)進(jìn)行裝飾，使其更美觀(guān)；未損壞但自己實(shí)在用不上的，可送人或損贈(zèng)給災(zāi)區(qū)；實(shí)在無(wú)法補(bǔ)救的才可以淘汰。

電池本是消耗品，沒(méi)電了就換也是很正常，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進(jìn)行層層使用，讓電池的電量充分利用后，再進(jìn)行統(tǒng)一環(huán)保處理，將不失為兩全其美的舉措。

不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它裝飾品，親自動(dòng)手，既節(jié)約了物品又別有意義。

維護(hù)校園的安靜氛圍，是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無(wú)形的“殺手”。校園噪音給師生帶來(lái)諸多不良影響：師生無(wú)法正常生活、工作、學(xué)習(xí)和睡眠；師生無(wú)法正常調(diào)整精神狀態(tài)，心情焦慮不安、煩躁激動(dòng)、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽(tīng)力，還會(huì)引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期，噪音的污染會(huì)使學(xué)生聽(tīng)力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學(xué)習(xí)，對(duì)身心健康造成極大的傷害。

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇六

近年來(lái)，校園周邊環(huán)境成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，其反映了社會(huì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重視，也折射出校園周邊環(huán)境客觀(guān)存在著不同忽視的問(wèn)題。

調(diào)查地的選擇及說(shuō)明。

選擇石家莊市高校區(qū)作為調(diào)查地點(diǎn)，一是高校區(qū)的大學(xué)比較集中，問(wèn)題也相對(duì)典型和突出;二是大學(xué)生本身在高校區(qū)受教育，對(duì)高校區(qū)的情況比較了解，便于大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。

本調(diào)查選取西南高校區(qū)作為調(diào)查對(duì)象，一是本校即在西南高校區(qū)，對(duì)周邊環(huán)境比較熟悉;二是西南高校區(qū)內(nèi)高校布局集中，數(shù)量多、規(guī)模大，發(fā)展較為成熟，在石家莊高校區(qū)中具有典型性。

石家莊市西南高校區(qū)位于石家莊市區(qū)西南地區(qū)，歸屬橋西區(qū)。高校區(qū)以紅旗大街為中心線(xiàn)向兩邊輻射，北達(dá)槐安路附近，南到紅旗大街最南端，是河北省內(nèi)高校聚集區(qū)之一。由于這里聚集了河北省本地眾多高校，且位于市區(qū)西南，故名西南高校區(qū)。石家莊市西南高校區(qū)教育資源十分豐富，這里有河北省內(nèi)眾多的高校。包括河北師范大學(xué)匯華學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院、河北科技大學(xué)長(zhǎng)安學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊城市職業(yè)學(xué)院、河北師范大學(xué)民族學(xué)院、河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院、石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院、河北公安警察職業(yè)學(xué)院、石家莊工商職業(yè)學(xué)院、石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、石家莊女子學(xué)院、河北文理學(xué)院、河北稅務(wù)學(xué)校。此外，還有石家莊紅旗職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、河北工運(yùn)學(xué)校、石家莊銀星電焊培訓(xùn)學(xué)校、新華電腦學(xué)校等中專(zhuān)學(xué)校，以及數(shù)量眾多的美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這些高校中人數(shù)過(guò)萬(wàn)的大學(xué)即有六所，整個(gè)高校區(qū)大學(xué)生人數(shù)在十萬(wàn)左右。

隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)大量增加，公共交通網(wǎng)不斷完善，吸引了大量生活住宅區(qū)的興建。通過(guò)幾年發(fā)展，西南高校區(qū)的生活配套設(shè)施日益發(fā)展完善，購(gòu)物、醫(yī)療、商業(yè)、交通、教育等逐漸發(fā)展成熟，西南高校區(qū)已成為石家莊市區(qū)較為繁華的區(qū)域之一。但高校區(qū)因其特殊性而不同于一般社區(qū)，因?yàn)檫@里有數(shù)量巨大的大學(xué)生群體，大部分學(xué)生遠(yuǎn)離家庭，在校園、宿舍集體環(huán)境中，生活獨(dú)立，正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，加之現(xiàn)在大學(xué)多為開(kāi)放式校園，校園與周邊環(huán)境融為一體，學(xué)校周邊環(huán)境在大學(xué)生的成長(zhǎng)生活中發(fā)揮著重大的影響。高校區(qū)區(qū)作為大學(xué)集中的區(qū)域，整體高校區(qū)區(qū)域環(huán)境在大學(xué)生的成長(zhǎng)生活中發(fā)揮更加重要的作用。通過(guò)對(duì)石家莊西南高校區(qū)的調(diào)查研究，主要發(fā)現(xiàn)了一下一些突出問(wèn)題。

交通安全問(wèn)題。

隨著高校區(qū)的發(fā)展成熟，生活住宅區(qū)大量興建，人口逐漸增多，首先凸顯出來(lái)的即是交通安全問(wèn)題。首先是高校周?chē)植贾^多的公交站點(diǎn)，尤其是在學(xué)校門(mén)口處，在公交站點(diǎn)附近公交、出租?？慷?，對(duì)學(xué)生的出行安全有較大影響。部分學(xué)校，尤其是地處中心地區(qū)或繁華地段的學(xué)校，早晚高峰或放周假時(shí)公交站前后常常排起公交車(chē)長(zhǎng)龍，出租車(chē)、私家車(chē)夾雜其中，造成道路擁堵、人車(chē)混雜，極易發(fā)生交通事故。比如在紅旗南二環(huán)口有兩所超萬(wàn)人的高校，校園三面均有眾多公交停靠站，僅紅旗大街站即有14、15、46、78等九趟公交車(chē)在此?？?。在紅旗大街匯豐路口，是五所高校匯集的十字路口，有46、47、70、107等九趟公交車(chē)。再如友誼大街交通學(xué)院站是三岔路口所在地，交通繁忙，也有14、78、93等七趟公交在此?？?。其次，校園外圍隨意擺攤設(shè)點(diǎn)，占據(jù)了人行道和路面，影響了人流車(chē)流的正常順利通行，堵塞交通，嚴(yán)重危及外出師生的生命安全。再次，道路規(guī)劃和施工也對(duì)學(xué)生安全出行造成一定影響。以紅旗南二環(huán)口為例，二環(huán)為快速通行主路，此處南北分別有兩個(gè)上橋口兩個(gè)下橋口，汽車(chē)行駛速度較快，加之車(chē)流量大，四周公交站多，極易在此造成擁堵。西南高校區(qū)高校布局即以此為中心向外輻射，路口四周附分布著八九所高校，學(xué)生出行通過(guò)此處時(shí)往往穿梭于車(chē)流之間，有嚴(yán)重的安全隱患。

學(xué)生飲食衛(wèi)生問(wèn)題。

高校周邊存在有大量流動(dòng)小吃攤，因此帶來(lái)的食品安全、交通安全及環(huán)境問(wèn)題已成為高校周邊一個(gè)久治不愈的頑癥。校外流動(dòng)小吃攤往往占據(jù)了校門(mén)口兩側(cè)人行道的大部分空間，當(dāng)早晚高峰到來(lái)的時(shí)候，學(xué)生三五成群集中購(gòu)買(mǎi)校外小吃，造成交通擁堵，帶來(lái)安全隱患。更重要的是，這類(lèi)攤點(diǎn)無(wú)證無(wú)照、無(wú)固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，他們出售的飲食質(zhì)量無(wú)保證，有些攤點(diǎn)出售的零售大多是三無(wú)產(chǎn)品，為了爭(zhēng)搶生意，有的甚至從店內(nèi)做到店外，流動(dòng)攤點(diǎn)在過(guò)往車(chē)輛飛揚(yáng)的灰塵中，在缺乏衛(wèi)生消毒設(shè)施的條件下，以低廉的價(jià)格吸引眾多學(xué)生就餐，而食后常會(huì)引起嘔吐、腹瀉、急性腸胃炎等中毒現(xiàn)象。

營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂(lè)場(chǎng)所對(duì)大學(xué)生危害不容忽視。

大學(xué)生多為遠(yuǎn)離家庭的獨(dú)立生活，容易受到周?chē)h(huán)境的影響。大學(xué)校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告大學(xué)校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告。高校的開(kāi)放式管理一定程度上密切了校園周?chē)h(huán)境和大學(xué)生群體的關(guān)系?，F(xiàn)在高校周?chē)奂罅繝I(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳及低俗文化、娛樂(lè)場(chǎng)所，吸引著一部分學(xué)生頻頻出入徹夜不歸，特別是在晚上和周末，學(xué)生結(jié)伴出入網(wǎng)吧、歌廳漸成一種風(fēng)氣。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，紅旗大街南二環(huán)路口南北3公里東西1.5公里的范圍內(nèi)分布著40余所網(wǎng)吧，13所ktv，3所娛樂(lè)會(huì)所，還有幾所其它游戲電玩、娛樂(lè)等場(chǎng)所。以網(wǎng)吧為例，一般高校周外五百米內(nèi)都有數(shù)所大型網(wǎng)吧，以其自由性大，娛樂(lè)性強(qiáng)，花費(fèi)低等優(yōu)點(diǎn)，日益成為大學(xué)生主要休閑場(chǎng)所，每逢周末網(wǎng)吧都會(huì)爆滿(mǎn)，主要消遣內(nèi)容是聊天、游戲、電影等。網(wǎng)吧內(nèi)往往燈光昏暗，密封性強(qiáng)，聲音嘈雜，社會(huì)閑散人員較多，吸煙上網(wǎng)的較多，其衛(wèi)生、安全隱患令人堪憂(yōu)。

這些場(chǎng)所不僅浪費(fèi)了學(xué)生寶貴的時(shí)間和金錢(qián)，還刺激著學(xué)生進(jìn)行無(wú)節(jié)制的高消費(fèi)，暴力、金錢(qián)、色情、享樂(lè)主義、拜金主義等消極、頹廢的內(nèi)容被大量渲染，嚴(yán)重腐蝕著學(xué)生的靈魂，扭曲著學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，導(dǎo)致道德人格標(biāo)準(zhǔn)的偏移，出現(xiàn)不道德的行為。

校外文化場(chǎng)所：盜版猖獗，層次不高，品味斷檔。

現(xiàn)在高校大多具有優(yōu)美的校園環(huán)境，文化象征性的景觀(guān)建設(shè)以及藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，為學(xué)生提供了濃郁的文化氛圍。高校區(qū)作為高校匯集的地方，應(yīng)當(dāng)是匯集高校文化之長(zhǎng)，形成優(yōu)勢(shì)文化產(chǎn)業(yè)，培育濃厚人文特色，打造文化氛圍濃厚的區(qū)域環(huán)境，為學(xué)生提供豐富多彩的文化生活。

通過(guò)調(diào)查高校區(qū)的文化環(huán)境，大都達(dá)不到與大學(xué)相匹配的程度，主要是占絕大多數(shù)的服務(wù)餐飲類(lèi)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，而具有人文陶冶、提高大學(xué)生精神風(fēng)貌的的書(shū)店、茶餐廳、文化館卻相對(duì)缺乏。以書(shū)店為例，整個(gè)高校區(qū)除西北方向有大型圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)外，只有三所小書(shū)店。書(shū)籍多為英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)類(lèi)過(guò)級(jí)考試和考研書(shū)籍，還有大量暴力、色情書(shū)籍，而且多是盜版書(shū)籍，內(nèi)容不豐富，層次不高，品味斷檔。高校區(qū)現(xiàn)有大型文化場(chǎng)所一處，即古韻文化廣場(chǎng)，含有古玩城、古韻家具城、古韻書(shū)畫(huà)城，其它另有君子蘭茶餐廳一所。

我們可以發(fā)現(xiàn)，高校區(qū)的文化環(huán)境多為網(wǎng)吧、ktv等娛樂(lè)場(chǎng)所，書(shū)店較少，且多為層次不高的書(shū)籍。這些不文明的文化場(chǎng)所不但不能夠引導(dǎo)學(xué)生心靈走向，讓學(xué)生從中汲取知識(shí)和力量，反而導(dǎo)致學(xué)生形成不健康的'閱讀習(xí)慣，從而影響學(xué)生的是非觀(guān)念和價(jià)值取向。

校外出租屋內(nèi)成為事故多發(fā)地，導(dǎo)致學(xué)生紀(jì)律散漫，道德失范。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高教區(qū)內(nèi)紅旗大街沿線(xiàn)即有三十家正規(guī)經(jīng)營(yíng)的賓館旅店，整個(gè)高教區(qū)內(nèi)更是多達(dá)八九十家。而高校周邊更多的是一些小區(qū)或違章建筑內(nèi)大量存在的廉價(jià)日租房、月租房。這些日租房大多屬于無(wú)證非法經(jīng)營(yíng)，而且存在治安、消防、衛(wèi)生、安全等方面的多重隱患。小區(qū)內(nèi)的日租房多為民房改建，分為小單間，擺放著簡(jiǎn)單的家具。在入住時(shí)一般不會(huì)被詢(xún)問(wèn)，也無(wú)需出示身份證，這就為大學(xué)生擺脫校紀(jì)校規(guī)，特別是為情侶自由出入提供了方便。這些日租房經(jīng)營(yíng)者為經(jīng)濟(jì)利益，忽略治安問(wèn)題，入住學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全沒(méi)有保障，原有建筑格局被人為分割，未經(jīng)消防審驗(yàn)，存在極大的安全隱患。同時(shí)，日租房的大量涌現(xiàn)對(duì)學(xué)生正常和健康生活帶來(lái)不小的負(fù)面影響，為他們曠課、沉湎游戲、聚眾賭博、滋擾生事等惡習(xí)的養(yǎng)成提供了環(huán)境，是大學(xué)生傷害事故的多發(fā)地。

總結(jié)：

高校區(qū)作為高校匯集的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)是集教育、文化、休閑、娛樂(lè)、生活于一體的綜合性工程，為學(xué)生提供成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、相互交流的良好空間。但通過(guò)調(diào)查石家莊西南高校區(qū)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)以上幾個(gè)問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題應(yīng)該是有關(guān)方面聯(lián)動(dòng)，實(shí)行綜合治理。學(xué)校周邊環(huán)境的管理涉及教育、公安、交通、工商、城管、文化、衛(wèi)生等十多個(gè)單位和部門(mén)，必須多加協(xié)調(diào)，綜合治理，實(shí)行各相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

具體來(lái)說(shuō)我們認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

第在各高校內(nèi)加強(qiáng)出行、飲食方面的安全教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)，學(xué)會(huì)維護(hù)自身的權(quán)益。增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕，牢固樹(shù)立真確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

第學(xué)校應(yīng)積極配合政府相關(guān)部門(mén)工作，定期開(kāi)展師生問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)座談會(huì)，了解校外情況。

第相關(guān)責(zé)任部門(mén)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，制定解決措施，明確責(zé)任部門(mén)，并接受市民和師生的監(jiān)督。如交通部門(mén)合理規(guī)劃高校區(qū)的交通路線(xiàn)，在交通繁忙的路段增設(shè)安全警示牌;衛(wèi)生部門(mén)全面調(diào)查校外流動(dòng)小吃攤的衛(wèi)生狀況，嚴(yán)禁不法經(jīng)營(yíng)者的非法活動(dòng);教育、文化部門(mén)整頓高校區(qū)文化產(chǎn)業(yè)，聯(lián)合消防、工商部門(mén)整頓網(wǎng)吧、ktv等娛樂(lè)場(chǎng)所，重點(diǎn)扶持書(shū)畫(huà)、古玩等高尚文化場(chǎng)所的合理經(jīng)營(yíng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇七

月9日。今天就比較輕松了,大家不用到處跑了,只要在家做整理的工作。我也開(kāi)始準(zhǔn)備報(bào)告了。

月15日,準(zhǔn)備得差不多了,今天要完成報(bào)告啦,桑穎穎整理好了問(wèn)卷。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:對(duì)于學(xué)校環(huán)境保護(hù),同學(xué)們的關(guān)心程度在一般和很關(guān)心兩個(gè)水平上的人數(shù)比例差不多,極少有人對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度,這個(gè)現(xiàn)象還是好的。在參加環(huán)保工作上,大部分同學(xué)都是有時(shí)參加,只有個(gè)別同學(xué)不參加,經(jīng)常參加人數(shù)所占比例也很少,究其原因,可能是因?yàn)檎n業(yè)繁忙,當(dāng)然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的意識(shí)還不是很明顯,有待加強(qiáng)。

在校內(nèi)環(huán)境上,同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校綠化還不錯(cuò),當(dāng)然還有進(jìn)一步提升的空間;也有不太滿(mǎn)意的地方,學(xué)生們普遍認(rèn)為校內(nèi)垃圾問(wèn)題很?chē)?yán)重,另外有河流散發(fā)惡臭的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,學(xué)校后面有一條斷流的河,上面漂滿(mǎn)了垃圾,亟待處理。對(duì)宿舍,同學(xué)們還是有很多怨言,根據(jù)老師的說(shuō)法,學(xué)生宿舍并沒(méi)有安裝空調(diào)和熱水器,給學(xué)生的生活多少帶來(lái)了不便,我們認(rèn)為同學(xué)們口中的不滿(mǎn)意很大程度上是來(lái)源于這兒。另外,由于現(xiàn)在很多學(xué)生口味比較挑剔,吃不慣食堂的飯菜,再加上食堂本身的問(wèn)題,大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據(jù)我們的觀(guān)察,學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯(cuò),但是某些飯館的衛(wèi)生情況值得斟酌。

在學(xué)校周邊環(huán)境上,認(rèn)為有待改善的同學(xué)占了2/3,同學(xué)們普遍認(rèn)為學(xué)校周?chē)鲃?dòng)攤販一直都有,這也許給學(xué)生帶來(lái)了暫時(shí)的新鮮,但是也帶來(lái)了問(wèn)題,出現(xiàn)胡亂要價(jià)、假貨等現(xiàn)象,使部分學(xué)生上當(dāng)受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強(qiáng)力度。根據(jù)我們的觀(guān)察和來(lái)自同學(xué)的看法,學(xué)校門(mén)口的交通還是很便利的,車(chē)輛川流不息,也因?yàn)檫@樣,給同學(xué)們?cè)斐闪艘恍└蓴_,像塵土、噪音,不過(guò)大家反映,問(wèn)題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件,同學(xué)們都反映沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者不清楚,這一點(diǎn)上還是很欣慰的。

根據(jù)《中共云南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》(校黨發(fā)〔〕6號(hào))和《關(guān)于做好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)工作的通知》(校學(xué)辦〔2015〕2號(hào))要求，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，調(diào)研組一行以我所聯(lián)系的部門(mén)和學(xué)院為主要調(diào)研對(duì)象，對(duì)我校校園環(huán)境建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)對(duì)調(diào)研情況的整理、匯總和分析，形成此報(bào)告。

調(diào)研的基本情況。

年4月14、15、16日連續(xù)三天，調(diào)研采用召開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)、實(shí)地查看等方法，專(zhuān)題對(duì)校園環(huán)境建設(shè)存在的問(wèn)題進(jìn)行了廣泛調(diào)研。根據(jù)現(xiàn)代大學(xué)對(duì)建筑、綠化、景觀(guān)和文化要素等有形和無(wú)形的軟、硬環(huán)境的要求，對(duì)校園環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析。通過(guò)分析，充分估價(jià)業(yè)已形成的實(shí)體功能和文化元素，同時(shí)查找缺失和不足之處，提出整合、優(yōu)化、改造、建設(shè)、提升的對(duì)策和措施。

我校校園環(huán)境建設(shè)總的情況是新老校區(qū)分區(qū)布局，老校區(qū)環(huán)境改造充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的特點(diǎn)，原有建筑保存較好，道路、花園改造優(yōu)化合理，形成了主體建筑突出，其他建筑相呼應(yīng)，錯(cuò)落有致，功能相互補(bǔ)充的建筑格局。道路曲徑通幽，形成了微循環(huán)系統(tǒng)，基本滿(mǎn)足了交通和人行的需要。新校區(qū)區(qū)域劃分科學(xué)，辦公區(qū)、教學(xué)科研區(qū)、生活區(qū)等功能分區(qū)界限分明。特別是標(biāo)志性建筑科研綜合樓外型獨(dú)特、氣勢(shì)雄偉。校前區(qū)廣場(chǎng)視野開(kāi)闊，與氣派的校門(mén)相協(xié)調(diào)、相呼應(yīng)，反映出現(xiàn)代大學(xué)的恢宏氣勢(shì)。校訓(xùn)、校園精神的提煉，連接校園新老校區(qū)的天橋和文化墻，使校園有了最主要的文化元素，反映了農(nóng)大的歷史積淀、學(xué)科特點(diǎn)和人才培養(yǎng)特色?？傊?，從整體看，農(nóng)大校園區(qū)域劃分合理，建筑物布局科學(xué)、功能完善，綠化、美化基本成型，總體上滿(mǎn)足了師生工作、學(xué)習(xí)和生活的需要。

存在問(wèn)題。

總體規(guī)劃有待進(jìn)一步完善、調(diào)整和優(yōu)化。我校校園是根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要逐步擴(kuò)大的，總體規(guī)劃未能及時(shí)跟進(jìn)，目前未能形成新校區(qū)、老校區(qū)、后山新征地?cái)U(kuò)展區(qū)相統(tǒng)一的總體規(guī)劃，而規(guī)劃是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，亟待從學(xué)校發(fā)展定位、戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足現(xiàn)實(shí)，應(yīng)盡快組織力量對(duì)校園整體規(guī)劃進(jìn)行完善、調(diào)整和優(yōu)化。

校園建設(shè)缺少文化元素。目前除校訓(xùn)、校園精神外，理念文化層尚未形成系統(tǒng)，包括大學(xué)精神、校風(fēng)、校訓(xùn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)在內(nèi)的核心價(jià)值體系尚未完全成型。同時(shí)缺少文化載體和文化符號(hào)，具體表現(xiàn)為無(wú)校歌，缺少主題突出的文化景觀(guān)和園林綠化，老校區(qū)建筑長(zhǎng)期以來(lái)以序號(hào)命名，道路無(wú)規(guī)范名稱(chēng)等。在一些細(xì)部問(wèn)題上也體現(xiàn)出文化觀(guān)念的不足，如新老校區(qū)缺少垃圾桶，老校區(qū)蜘蛛網(wǎng)式的空中電線(xiàn)，燈光設(shè)計(jì)不夠科學(xué)等。上述現(xiàn)象的存在，與我校70年的辦學(xué)歷史不相符合。

校園植物景觀(guān)量少而單調(diào)，沒(méi)有形成多樣性群落，綠化檔次不高，與農(nóng)大學(xué)科水平不符。同時(shí)環(huán)境與人缺乏互動(dòng)，環(huán)境育人的功能沒(méi)有完全體現(xiàn)。

功能布局不盡合理，地下管網(wǎng)尚未健全。新校區(qū)辦公、教學(xué)、科研、生活區(qū)域劃分雖已成型，但細(xì)部功能不全。老校區(qū)由于歷史原因，邊發(fā)展邊建設(shè)，缺少統(tǒng)一規(guī)劃，分區(qū)不夠合理，部分區(qū)域功能交叉，客觀(guān)上造成管理困難，人員混雜，有的地溝氣味難聞，校園環(huán)境未能充分體現(xiàn)大學(xué)應(yīng)有氛圍。

對(duì)策和建議。

針對(duì)存在的問(wèn)題，結(jié)合調(diào)研過(guò)程中反映的情況，提出以下對(duì)策和建議：

在原來(lái)清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)的規(guī)劃的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)全國(guó)知名院所和專(zhuān)家，對(duì)學(xué)校整體規(guī)劃進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善。學(xué)?？傮w規(guī)劃要根據(jù)科學(xué)謀劃、超前規(guī)劃、擴(kuò)大數(shù)量、強(qiáng)化質(zhì)量、因地制宜、依山就勢(shì)的原則進(jìn)行編制和調(diào)整;要兼顧軟、硬環(huán)境建設(shè)，使二者相輔相成渾然一體;要定戰(zhàn)略、看長(zhǎng)遠(yuǎn)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的需要，規(guī)劃硬件建設(shè);校園規(guī)劃一經(jīng)確定，不應(yīng)因領(lǐng)導(dǎo)的變動(dòng)而變動(dòng)，不應(yīng)因領(lǐng)導(dǎo)的意圖而隨意改變，應(yīng)維護(hù)總體規(guī)劃的嚴(yán)肅性、法定性、連續(xù)性，保持學(xué)校的持續(xù)和諧健康發(fā)展。

大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。既要重視文化軟環(huán)境的建設(shè)，理念文化、制度文化、行為文化并重，又要重視文化硬環(huán)境的建設(shè)，建設(shè)若干文化設(shè)施，使之成為農(nóng)大特色文化的載體，運(yùn)載和傳承理念文化。在這方面，校訓(xùn)和大學(xué)精神的凝煉概括已開(kāi)了個(gè)好頭，但農(nóng)大70年辦學(xué)歷史仍需進(jìn)一步挖掘提煉，同時(shí)文化也是一個(gè)不斷建設(shè)發(fā)展的過(guò)程，為此，有必要成立文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，做好文化建設(shè)的規(guī)劃，并組織實(shí)施，長(zhǎng)期不懈地推進(jìn)校園文化建設(shè)，做實(shí)、做強(qiáng)學(xué)校的軟實(shí)力。

加強(qiáng)和改進(jìn)校園綠化環(huán)境。根據(jù)云南氣候和學(xué)校實(shí)際，分區(qū)域建設(shè)若干園林景觀(guān)，體現(xiàn)大學(xué)的清幽、厚重、古典、雅致和生物多樣性，融中西、傳統(tǒng)與現(xiàn)代為一體，打造特色鮮明的云南農(nóng)大綠色環(huán)境。

進(jìn)行學(xué)校視覺(jué)形象設(shè)計(jì)，統(tǒng)一學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，規(guī)范學(xué)校重大活動(dòng)、典禮議程。充分挖掘?qū)W校資源，結(jié)合學(xué)科特色，形成在云南乃至全國(guó)高校都有影響的文化活動(dòng)品牌?，F(xiàn)有的如普洱茶學(xué)院的茶文化系列活動(dòng)已經(jīng)有一定影響，工程技術(shù)學(xué)院的汽車(chē)知識(shí)競(jìng)賽等也很有特色。建議在全校開(kāi)展以學(xué)院為單位、突出學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特色的文化活動(dòng)品牌創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)打造出能夠代表農(nóng)大水平的文化活動(dòng)品牌。

優(yōu)化區(qū)域劃分，完善細(xì)部功能。對(duì)停車(chē)、路網(wǎng)、電網(wǎng)、水網(wǎng)進(jìn)行適當(dāng)改造，創(chuàng)建生活、學(xué)習(xí)、工作的優(yōu)美環(huán)境。增加戶(hù)外讀書(shū)、交流、活動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)施，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。

總之，以上問(wèn)題的存在，是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中不可避免的，當(dāng)然也有主觀(guān)和客觀(guān)方面的原因。近幾年，學(xué)校發(fā)展很快，國(guó)家、社會(huì)、家庭都對(duì)學(xué)校提出了很高要求，而學(xué)校自身也有發(fā)展的需要。應(yīng)對(duì)這些要求，學(xué)?；ù罅?，投入大量資金進(jìn)行校園環(huán)境的改造與建設(shè)，取得了有目共睹的成效。但客觀(guān)講，農(nóng)大校園環(huán)境包括硬件環(huán)境和校園文化軟環(huán)境比起省內(nèi)部分高校還有差距，比省外高校差距就更大，這與農(nóng)大不斷提升的科研水平和教育水平是不相匹配的。我們要正視存在的問(wèn)題，采取切實(shí)措施加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。也要看到，校園環(huán)境建設(shè)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就。重要的是我們要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，在建設(shè)過(guò)程中秉持以人為本的原則，統(tǒng)籌當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部與整體、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，推進(jìn)校園建設(shè)的各項(xiàng)工作，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇八

我們正在打一場(chǎng)反對(duì)破壞環(huán)境、污染環(huán)境的戰(zhàn)爭(zhēng)，同時(shí)也是一場(chǎng)反對(duì)人類(lèi)自身錯(cuò)誤行為及觀(guān)念的戰(zhàn)爭(zhēng)。保護(hù)環(huán)境需要政府的決策，更需要全民的參與。公民是社會(huì)的細(xì)胞，每個(gè)人如果都能從現(xiàn)在做起，從自身做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，從選擇善待自然的生活方式做起，我們生存的土地也才能生命之水長(zhǎng)流，青山綠野常在。 但是當(dāng)你踏出家門(mén)：門(mén)前的河成了臭水溝，樓下公交車(chē)來(lái)往那煩人的報(bào)站聲，小區(qū)內(nèi)那一堆堆裝修后的垃圾，還有那讓人喘不過(guò)氣來(lái)的熱天氣。哎，就在方圓幾平方米，噪聲污染 .水源污染 .大氣污染 .固體垃圾污染真是一應(yīng)俱全，無(wú)所不有??！

眼下環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境無(wú)時(shí)無(wú)刻都在被提起，環(huán)境保護(hù)的宣傳和活動(dòng)也時(shí)刻提醒著人們?cè)撛趺醋?。但是現(xiàn)在始終是宣傳歸宣傳，教育歸教育，行動(dòng)歸行動(dòng)。一切活動(dòng)的教育宣傳在一部分的老百姓心目中都成了在給人民給輿論做“秀”，走形式，并沒(méi)有收到很好的效果。 而現(xiàn)在老百姓中間，有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的人是增加了，但是還是很少一部分。人們不能主動(dòng)的保護(hù)環(huán)境，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有組織和個(gè)人破壞環(huán)境時(shí)，更不知道通過(guò)何種渠道去解決。

今日國(guó)家環(huán)?？偩譀Q定共同開(kāi)展?fàn)I建綠色家庭系列活動(dòng)。在此發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，以崇尚簡(jiǎn)約為榮，節(jié)能節(jié)水，保護(hù)資源；使用綠色產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)并防范各種化學(xué)污染；樹(shù)立綠色消費(fèi)觀(guān)念，減少一次性產(chǎn)品選購(gòu)和消費(fèi)，抵制白色污染；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，清潔生產(chǎn)，關(guān)愛(ài)健康，珍惜生命；注重對(duì)子女的環(huán)境教育，增強(qiáng)其環(huán)境意識(shí)，使他們從小養(yǎng)成文明健康、珍惜環(huán)境的生活習(xí)慣；養(yǎng)成良好的環(huán)境道德，遵守公民道德行為規(guī)范，為環(huán)境保護(hù)做出積極貢獻(xiàn)。

破壞和污染環(huán)境，禍及千古；保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。愛(ài)惜我們賴(lài)以生存的家園環(huán)境是每個(gè)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極參加營(yíng)建綠色家庭活動(dòng)，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，讓綠色觀(guān)念滲透到我們生活的各個(gè)層面，讓綠色生活方式成為每個(gè)家庭的自覺(jué)選擇。

中宣部、全國(guó)婦聯(lián)、團(tuán)中央、教育部、國(guó)家環(huán)保總局、國(guó)家廣電總局六部委去年聯(lián)合發(fā)出通知：在3～18歲青少年中實(shí)施“中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。將公民20字基本道德規(guī)范具體化為“五小”行動(dòng)，即做父母的小幫手、做文明禮貌的小標(biāo)兵、做小朋友和同學(xué)的小伙伴、做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，做主宰自己的小主人。倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會(huì)鼓勵(lì)兒童自主策劃，自覺(jué)行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊事做起，主動(dòng)參與豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)；支持兒童積極建立“助人小組”、“環(huán)保小隊(duì)”等各種自己的道德實(shí)踐組織，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，了解全面小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展前景，爭(zhēng)做小康社會(huì)合格的小公民。

為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，更為了我們熱愛(ài)的家園，在假期間我進(jìn)行了一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的調(diào)查。為人們能走出誤區(qū)，增強(qiáng)人們的環(huán)抱意識(shí)，讓更多的人奉獻(xiàn)出他們對(duì)于環(huán)境的熱愛(ài)，我希望通過(guò)這次活動(dòng)，能獻(xiàn)上我的一分微薄之力。

環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告表

姓名（可不填） 日期：20xx年 月 日

（1）你認(rèn)為現(xiàn)在寧波的環(huán)境如何：

a.很好 b.一般 c.有待改善 d.不滿(mǎn)意

（2）你認(rèn)為哪個(gè)時(shí)間段的環(huán)境最好：

a.30年前 b.15年前 c.5年前 d.現(xiàn) 在

（7）在你的周?chē)袥](méi)有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳或是活動(dòng)：

a.經(jīng)常有 b.偶爾有 c.聽(tīng)說(shuō)過(guò)但沒(méi)有見(jiàn)過(guò) d.從來(lái)沒(méi)有

（8）這些活動(dòng)是有哪些部門(mén)組織的：

a.政府部門(mén) b.民間機(jī)構(gòu)c.學(xué)生假期實(shí)踐 d.不清楚

（10）那么你參與過(guò)這類(lèi)公益宣傳和講解活動(dòng)呢？

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇九

摘要：校園環(huán)境在很大程度上反映了一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平。隨著高校教育的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)校園環(huán)境的要求不斷提高，現(xiàn)在大多數(shù)人都在強(qiáng)調(diào)“景觀(guān)校園”這一理念。學(xué)校外環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)更加體現(xiàn)現(xiàn)代感、文化氣息、學(xué)校特色、功能需求。本文通過(guò)對(duì)南京林業(yè)大學(xué)校園景觀(guān)設(shè)計(jì)的調(diào)研，來(lái)探討在滿(mǎn)足校園新要求的同時(shí)，如何延續(xù)校園文脈，突出校園特色，，建立一個(gè)校園環(huán)境突出，生態(tài)效益好，景色優(yōu)美的大學(xué)校園。

校園的景觀(guān)規(guī)劃是校園環(huán)境建設(shè)的重要組成部分，它對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛

圍起著重要作用。學(xué)校是學(xué)生的第二家園，安靜、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境可以為師生提供課外休息活動(dòng)的場(chǎng)所，能夠使師生觀(guān)賞到優(yōu)美的植物景觀(guān)，呼吸新鮮空氣，調(diào)劑大腦，消除疲勞。同時(shí)，又沒(méi)的校園環(huán)境能使學(xué)生得到美的熏陶，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，對(duì)學(xué)生的健康品質(zhì)的塑造起著潛移默化的作用。把握校園文化的特質(zhì)，深入研究校園環(huán)境特色，建立一個(gè)生態(tài)效益良好，景色優(yōu)美的大學(xué)校園具有重要作用。

1、校園背景及區(qū)位調(diào)查

南京林業(yè)大學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，位于新莊立交東側(cè)，玄武大道與龍?bào)绰匪坏囟?，距南京火?chē)站僅3.0公里，交通便利。學(xué)校占地面積6995畝，其中，新莊主校區(qū)占地1257畝。周邊有國(guó)展中心、玄武湖公園、紫金山、白馬公園、情侶園。

1、功能分區(qū)

南京林業(yè)大學(xué)校區(qū)在空間劃分上，以主入口軸線(xiàn)為主，兩側(cè)排布教學(xué)樓，為主要教學(xué)區(qū)域，軸線(xiàn)以花壇為起點(diǎn)，立有主題雕塑和校訓(xùn)，軸線(xiàn)以教學(xué)樓零號(hào)樓為終點(diǎn)，軸線(xiàn)串聯(lián)起四塊休閑綠地，其間布置小空間以供學(xué)生停留休憩。以紫湖溪為界，劃分教學(xué)區(qū)與學(xué)生宿舍區(qū)，北側(cè)為學(xué)生宿舍區(qū)，剩余黃色區(qū)域?yàn)榉?wù)區(qū)，圍繞整個(gè)生活區(qū)展開(kāi)。各個(gè)功能分區(qū)明確，布局合理，聯(lián)系方便，且 互不干擾。通過(guò)植物、建筑、標(biāo)識(shí)牌、園林小品等造園要素創(chuàng)造不要功能區(qū)特色。設(shè)計(jì)中采用了建筑常用的具有引導(dǎo)功能的軸線(xiàn)處理手法，利用軸線(xiàn)組織外部空間能使空間顯得嚴(yán)謹(jǐn)而有序，較適宜的體現(xiàn)了校園環(huán)境的秩序感，莊重感。入口處設(shè)有景觀(guān)大道，兩側(cè)懸鈴木高大挺拔，正對(duì)校園主題雕塑和校訓(xùn)，顯得莊嚴(yán)穩(wěn)重。兩側(cè)花壇種植低矮的時(shí)令花卉。

校園另一條次軸線(xiàn)，由老圖書(shū)館正對(duì)生物技術(shù)大樓，名為櫻花大道，兩側(cè)密植櫻花為行道樹(shù)，中間節(jié)點(diǎn)是代表學(xué)校建校100周年紀(jì)念的大鼎，簡(jiǎn)短的軸線(xiàn)上卻展示了南林悠遠(yuǎn)的歷史文化，每到櫻花開(kāi)放季節(jié)，人群絡(luò)繹不絕，拍照留念，也使其成為南林一處必看的景點(diǎn)，往北看是銅鼎與老圖書(shū)館的琉璃瓦關(guān)于歷史的對(duì)話(huà)，櫻花與屋檐翹腳的掩映，往南看是鼎代表的滄桑感與生物技術(shù)大樓的現(xiàn)代感的對(duì)比和繼承。

2、交通流線(xiàn)

教學(xué)區(qū)域交通流線(xiàn)是方格網(wǎng)形，垂直的路網(wǎng)將一棟棟學(xué)院樓劃分開(kāi)來(lái)，嚴(yán)格的軸對(duì)稱(chēng)形式加強(qiáng)了此區(qū)域的軸線(xiàn)感。另外，校園內(nèi)盡量避免機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入教學(xué)區(qū)域和宿舍區(qū)，以保證正常的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生的人身安全。主要車(chē)行交通流線(xiàn)如圖，位于校園外環(huán)，或少量穿過(guò)必要的教學(xué)區(qū)。

大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)，更應(yīng)側(cè)重于建筑群體空間格局、開(kāi)放空間和環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑小品的空間布置和設(shè)計(jì)。校園戶(hù)外公共開(kāi)放空間，為校園中人們的學(xué)習(xí)、休閑、思考、集會(huì)以及娛樂(lè)等活動(dòng)提供了物質(zhì)空間條件，對(duì)這些活動(dòng)的發(fā)生起很大的促進(jìn)作用。

1、水景

自古以來(lái)，環(huán)境因水而發(fā)展，商貿(mào)因水而繁榮，建筑因水而靈秀，園林因水而曠幽。教五樓的西側(cè)設(shè)計(jì)一處池塘，運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手法，結(jié)合木棧道、木亭子，駁岸以卵石鋪設(shè)，湖中養(yǎng)有成群的鯉魚(yú)，為校園增添了一抹動(dòng)人而秀美的景色，為學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)、休閑的場(chǎng)所。湖邊是挺立的水杉，這些樹(shù)壽命可達(dá)幾百年，它們將成為學(xué)校的成長(zhǎng)見(jiàn)證，是學(xué)校寶貴的財(cái)富。樹(shù)蔭下圍有座椅，增加了人與自然的親近。

2、廣場(chǎng)

在教學(xué)樓、食堂、宿舍等周邊的活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)中，對(duì)校園成塊空地設(shè)計(jì)成開(kāi)放和諧的交流場(chǎng)所，體現(xiàn)校園自由、開(kāi)放、團(tuán)結(jié)和互助的人文精神。

充分考慮人的生理和心理的需求，在建筑群落和開(kāi)放空間中設(shè)置景觀(guān)及相應(yīng)的休閑設(shè)施，如座椅，樹(shù)池，樹(shù)陣等。尊重人們對(duì)自然的心理渴求，將子自然景觀(guān)與人工設(shè)施結(jié)合，達(dá)到人與自然的親和。

校園內(nèi)如在逸夫樓、行政樓、教五樓，圖書(shū)館前設(shè)有集散廣場(chǎng)，并且建有綠化小品。以常綠樹(shù)種為主，圍繞樹(shù)池建有休息的座椅，圖書(shū)館前的梁希廣場(chǎng)，以豐富的植物圍繞人像雕塑，烘托了濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，形成了靜謐的空間，讓人靠近不由肅然起敬。這些廣場(chǎng)空間為整合校園文化與校園空間結(jié)構(gòu)提供了機(jī)會(huì)。

3、植物設(shè)計(jì)

植物群落是創(chuàng)建綠色空間環(huán)境的基礎(chǔ)，堅(jiān)持以植物構(gòu)造景觀(guān)為主，不僅是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的客觀(guān)要求，也是生態(tài)意識(shí)在高校校園中的具體體現(xiàn)。

南林校園以水杉、銀杏和雜交鵝掌楸最為著名，教學(xué)區(qū)域兩側(cè)以雜交鵝掌楸為行道樹(shù)，它是葉培忠教授首次以中國(guó)鵝掌楸為母本，與美國(guó)鵝掌楸進(jìn)行了人工雜交，雜交鵝掌楸樹(shù)形美觀(guān)，葉形奇特，花朵艷麗，秋葉金黃，材質(zhì)優(yōu)良且適應(yīng)能力強(qiáng)。另外，紫湖溪畔的水杉林高大挺拔，是為了紀(jì)念發(fā)現(xiàn)此物種的植物學(xué)教授。在銀杏的研究方面，學(xué)校也作出了杰出貢獻(xiàn)。當(dāng)秋天到來(lái)，校園灑落一片金黃，與其他色葉樹(shù)種交相輝印。

紫湖溪畔，一到春天就會(huì)出現(xiàn)“灞柳風(fēng)雪”美麗的自然現(xiàn)象。研究生大樓前的草坪上，孤植一棵意楊，起到點(diǎn)睛作用。在校園庭院和學(xué)生宿舍區(qū)中，植物配置上強(qiáng)調(diào)豐富多彩和生物多樣性。對(duì)各功能區(qū)有合理的喬灌草植被特色配置，創(chuàng)造優(yōu)美景觀(guān)，既做到充分綠化，美化環(huán)境，又具有風(fēng)度的植物景觀(guān)。不僅美化了環(huán)境，也美化了我們的生活。

宿舍樓前主要由植物配置形成景觀(guān)，通過(guò)綠化灌木帶，大片的地被植物來(lái)形成舒適宜人的環(huán)境空間。操場(chǎng)體育活動(dòng)區(qū)，健身器材周?chē)N植高大喬木和灌木，以利于夏季遮陽(yáng)，創(chuàng)造休息林蔭。

4、景觀(guān)小品

大學(xué)校園景觀(guān)小品的設(shè)計(jì)要與師生達(dá)成共鳴，潛移默化地影響學(xué)生的心 靈，塑造學(xué)生的個(gè)性。在現(xiàn)代的新校區(qū)中的校園雕塑，而且還注重個(gè)性和更抽象的重視裝飾藝術(shù)和簡(jiǎn)化，顯示了科學(xué)精神和時(shí)代精神。校園雕塑通常是：第一，紀(jì)念如浮雕紀(jì)念的事件或人物的紀(jì)念雕塑。二，象征雕塑，意味著與某些對(duì)象或事件的片段為準(zhǔn)象征性的書(shū)籍，知識(shí)。第三，鼓勵(lì)雕塑，通常采取的東西聯(lián)想，鼓勵(lì)人們追求真，善，美。第四，裝飾雕塑。通常附在建筑物或設(shè)備，主要作用美化。

以大學(xué)校園入口景觀(guān)的小品設(shè)計(jì)為例。高校在雕塑景觀(guān)空間主要人口從歷史和文化，教育理念和學(xué)校的工作人員來(lái)到性質(zhì)，是為了加強(qiáng)校園景觀(guān)和文化的精神內(nèi)涵。帶來(lái)更多的活力，環(huán)境，內(nèi)涵。旨在相同的雕塑雕塑背景的整體效果有一定的影響，草圖的設(shè)計(jì)需要和周?chē)h(huán)境巧妙結(jié)合，以帶出它的意義和主題，背景應(yīng)該簡(jiǎn)單，發(fā)揮背景中的作用的主體。具體設(shè)計(jì)還需要素描的規(guī)模和顏色加以完善，在適當(dāng)時(shí)考慮了水體的結(jié)合等方式，增加校園為主要人口的環(huán)空間培的口味，內(nèi)容和感情。南林大的主題雕塑“地球與人類(lèi)”，雙手托起地球，和平鴿在上面展翅飛翔，它位于校園入口的主軸線(xiàn)上，進(jìn)門(mén)之后首先引入眼簾，周?chē)怯牲S楊修建成型的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)樸實(shí)，勤奮進(jìn)取”的綠籬，一目了然突出林業(yè)大學(xué)的特色和校園文化，簡(jiǎn)潔大方。

校園中還有一些景觀(guān)小品，如梁希先生的雕像，小木亭，總體而言，校園景觀(guān)設(shè)計(jì)的個(gè)性化不容忽視，有自己的校園和學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性，以共鳴與景觀(guān)，讓學(xué)生明白，這是深刻影響學(xué)生的思想。

校園環(huán)境要求完整性、穩(wěn)定性和統(tǒng)一性，要求一種具有嚴(yán)格理性和有意義的設(shè)計(jì)。校園環(huán)境應(yīng)是恬靜和充滿(mǎn)文化氣息的空間，它的設(shè)計(jì)應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)戶(hù)外學(xué)習(xí)、休息、思考、交流和集會(huì)等適應(yīng)學(xué)生要求的活動(dòng)場(chǎng)所。

在校園景觀(guān)設(shè)計(jì)中，首先要充分了解學(xué)校文化于歷史，這些積淀應(yīng)該滲透在每一處景觀(guān)當(dāng)中，再基于場(chǎng)地的合理規(guī)劃，軸線(xiàn)以及節(jié)點(diǎn)的布置，在其中表達(dá)出校園特色。另外應(yīng)該對(duì)其空間進(jìn)行合理劃分和有效利用，根據(jù)不同功能和需求來(lái)組織好交通流線(xiàn)，避免在教學(xué)區(qū)域中有人流和車(chē)流的沖突，還有學(xué)生的上課與休息的流線(xiàn)，避免重復(fù)和走回路。

校園中的各景觀(guān)要素，也應(yīng)該進(jìn)行分析后進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)，水景能將景觀(guān)做的生動(dòng)，體現(xiàn)源源不斷的知識(shí)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也有很好的寓意，而水景也可與小品結(jié)合，營(yíng)造一處休閑、集會(huì)的場(chǎng)所，為學(xué)生提供更多的可停留的去處。另外，植物的選擇和配置上，也應(yīng)該多選擇一些色葉樹(shù)種，營(yíng)造有四季變化的空間，而配置方式則因因地制宜，結(jié)合地形、建筑、小品等，突出重點(diǎn)，或直接以植物為竹主景，突出植物的季相變化，營(yíng)造活潑的空間。

南京林業(yè)大學(xué)校區(qū)在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上突出了人文化、可持續(xù)發(fā)展、綠色校園等設(shè)計(jì)新理念，是自然環(huán)境與學(xué)校的人文環(huán)境想結(jié)合的典范。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇十

調(diào)查地點(diǎn)：xx學(xué)院。

調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

調(diào)查對(duì)象：xx學(xué)院師生、校園清潔工人。

調(diào)查范圍：xx學(xué)院校園。

調(diào)查方法：實(shí)踐調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查。

調(diào)查目的：了解校園環(huán)境狀況，保護(hù)校園環(huán)境。

每天不經(jīng)意地穿梭于我們?cè)缫咽煜さ男@，從莊嚴(yán)的校門(mén)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)一段石子鋪滿(mǎn)的小路，再順著松樹(shù)墻到和諧廣場(chǎng)，然后我們?nèi)ソ淌?，去公寓，去餐廳。因?yàn)椴辉谝猓坪蹩傆X(jué)得我們的校園整齊干凈。但我們是否認(rèn)真的了解過(guò)我們的校園，或許當(dāng)你在認(rèn)真填完這份問(wèn)卷后，你會(huì)認(rèn)真的走一遍我們的校園，然后我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們的校園環(huán)境狀況并不容樂(lè)觀(guān)。

我們每天生活學(xué)習(xí)的“家園”，需要我們不斷地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，并且著力解決問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們校園環(huán)境，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，讓我們的校園更加美麗。

一、著眼校園。

（一）數(shù)據(jù)。

關(guān)于校園整體環(huán)境狀況，在我們所做的50份問(wèn)卷中，大約有25%的人認(rèn)為校園環(huán)境差，50%的人認(rèn)為校園環(huán)境較好，5%的人認(rèn)為校園環(huán)境好，10%的人認(rèn)為無(wú)所謂。

（二）解讀。

我們很驚訝于這組數(shù)據(jù)表面所反映的情況，如果你填過(guò)這份問(wèn)卷調(diào)查后認(rèn)真仔細(xì)的觀(guān)察我們的校園，也許你會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有50%的人認(rèn)為校園環(huán)境較好？”

我們應(yīng)從數(shù)據(jù)來(lái)源回答你的疑問(wèn)。認(rèn)為校園環(huán)境較好的人絕大多數(shù)是大二、大三的學(xué)生，他們?cè)缫咽煜ち宋覀兊男@，覺(jué)得校園一直都是這個(gè)樣子，再與其他學(xué)校一比，便覺(jué)得大學(xué)校園基本上都一樣。顯然占我們數(shù)據(jù)一半的人沒(méi)有認(rèn)真地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而對(duì)于10%對(duì)校園環(huán)境無(wú)所謂的人大多數(shù)是大四的學(xué)生，他們面臨著實(shí)習(xí)、畢業(yè)、找工作、每天腳步匆匆，或許本身無(wú)暇去考慮，也不太關(guān)心校園環(huán)境狀況，并且他們和認(rèn)為校園環(huán)境較好的同學(xué)一樣，對(duì)于早已熟悉的校園，似乎覺(jué)得一直都是這個(gè)樣子。

那么25%認(rèn)為校園環(huán)境差的人呢？他們大多數(shù)是大一新生和校園清潔工人。大一新生都很難適應(yīng)剛開(kāi)始的大學(xué)生活，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多與他們?cè)雀咧行@不一樣的地方。而每天從早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)始清掃校園的清潔工認(rèn)為校園環(huán)境狀況很差，“我們每天至少要掃兩遍，大家都不自覺(jué)維護(hù)?！币晃磺鍧嵐ぐ⒁淘谔顔?wèn)卷時(shí)說(shuō)。至于那5%認(rèn)為校園環(huán)境好的人，他們是一群“浪漫主義者”甚至認(rèn)為滿(mǎn)校園的枯枝和樹(shù)葉更能增加情調(diào)。

（三）發(fā)現(xiàn)與解決。

二、去教室和圖書(shū)館。

（一）數(shù)據(jù)。

關(guān)于教室和圖書(shū)館內(nèi)的自習(xí)室，60%的人認(rèn)為校園環(huán)境較好，20%的人則認(rèn)為差。

（二）解讀。

這組數(shù)據(jù)非常的簡(jiǎn)單明了，60%的人認(rèn)為教室和自習(xí)室環(huán)境好，是因?yàn)樗麄兘^大多數(shù)是大一新生，對(duì)這種無(wú)人管理的自我支配時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)好奇，而且教室每天都有人打掃，環(huán)境本身較好。至于30%認(rèn)為其環(huán)境差的人，則更多是因?yàn)槊客碚紦?jù)教室開(kāi)會(huì)或聯(lián)誼的某些學(xué)生社團(tuán)?！靶瞧谖搴托瞧诹砩细菊也坏浇淌疑献粤?xí)”，一位大二的學(xué)姐這樣抱怨。所以更多的人選擇去圖書(shū)館的自習(xí)室里。我們學(xué)校教室本來(lái)就少，這樣一來(lái)，圖書(shū)館的環(huán)境狀況便受到嚴(yán)重影響。

（三）發(fā)現(xiàn)與解決。

三、餐廳掠影。

（一）數(shù)據(jù)。

關(guān)于餐廳，有大約45%的人認(rèn)為環(huán)境差，25%的人認(rèn)為較好，10%覺(jué)得無(wú)所謂。

（二）解讀。

這組數(shù)據(jù)比較能引起人的注意。大學(xué)里的學(xué)生餐廳算是最經(jīng)濟(jì)的食品消費(fèi)場(chǎng)所了，而45%的人認(rèn)為餐廳環(huán)境差。究其原因，是餐廳管理不夠健全，這45%的人大部分是將我校餐廳與其他學(xué)校餐廳進(jìn)行比較后才這樣認(rèn)為的。我們學(xué)校餐廳沒(méi)有設(shè)立餐具回收點(diǎn)，那即意味著，學(xué)生吃完飯后便可揚(yáng)長(zhǎng)而去，不用自己將餐具送到餐具回收點(diǎn)，而且我們餐廳每層都有兩位年輕小伙子負(fù)責(zé)收拾餐具，那動(dòng)作再叫人眼花繚亂，即使這樣，餐桌上總還是一片狼藉，而且“那收餐具的人也太粗莽了，湯汁濺了我一身”總是有那女生會(huì)這樣說(shuō)。最近我們學(xué)校餐廳也設(shè)立了餐具回收點(diǎn)，但由于剛開(kāi)始實(shí)施，學(xué)生們不太適應(yīng)，效果不太明顯。

而25%認(rèn)為較好的人則大多數(shù)是大一新生，他們認(rèn)為大學(xué)餐廳比高中餐廳好多了，就這樣簡(jiǎn)單。至于10%無(wú)所謂的人，他們不是經(jīng)常到外面去吃，就是托人帶到宿舍吃。還有些女生專(zhuān)門(mén)跑到離政法學(xué)院較近的師范大學(xué)的餐廳去吃飯（師范大學(xué)的餐廳遠(yuǎn)近聞名），途中還捎帶一份燒烤。

（三）發(fā)現(xiàn)與解決。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇十一

校園環(huán)境具有物質(zhì)和精神雙重內(nèi)涵，美好的校園環(huán)境衛(wèi)生，良好的配套設(shè)施，不僅能給院校的教師和管理人員提供良好的工作環(huán)境，給悻悻學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且也可以陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，規(guī)范學(xué)生行為，體現(xiàn)學(xué)校的文化和內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生激勵(lì)作用。此次調(diào)查我們運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系物流專(zhuān)業(yè)15、16全體學(xué)生一起攜手，針對(duì)現(xiàn)所在的官塘校區(qū)的校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。本次調(diào)查采用不記名發(fā)放問(wèn)卷的形式，以問(wèn)卷為載體，采用隨機(jī)抽樣的方法展開(kāi)調(diào)查。調(diào)查人數(shù)為81人，其中男生24人，女生57人。本詞條查問(wèn)卷共發(fā)放81份，回收81份，回收率為100%，其中有效問(wèn)卷共78份，無(wú)效問(wèn)卷3份，有效率為96%。此次調(diào)查情況和分析情況如下：

一、從調(diào)查資料顯示，對(duì)于官塘校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生哪方面需改善的，有44%的同學(xué)認(rèn)為在校園綠化方面，有32%的同學(xué)認(rèn)為在現(xiàn)校園建設(shè)期間民工應(yīng)有的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和工作需提高，有24%的同學(xué)則認(rèn)為學(xué)校本身及學(xué)生對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)和工作要提高、到位。從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出選擇校園綠化的占有相當(dāng)大的比例。現(xiàn)官塘校區(qū)正處于建設(shè)當(dāng)中，綠化面積確實(shí)較少，特別是在夏天，太陽(yáng)猛烈，天氣炎熱，這對(duì)于師生都是有一定影響的。這會(huì)影響到教師的教學(xué)質(zhì)量同時(shí)也會(huì)影響到學(xué)生的上課積極性。而選擇建設(shè)期間民工環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)要提高的比例相對(duì)前者僅落于后，其原因在于施工地段雜亂，垃圾繁多，且不太安全，于整個(gè)校園環(huán)境格格不入，而且噪聲太大會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)于與休息。校園本身、學(xué)生自身的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和工作所占比列最少，由此可以看出官塘校區(qū)還是一個(gè)未完善的工程，單從校園內(nèi)還未設(shè)有休閑木椅和石凳，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的休閑草皮，就這一點(diǎn)便可以看出其無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生們讀書(shū)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的需求。

二、根據(jù)調(diào)查資料顯示，針對(duì)課堂教室桌面和抽屜有垃圾這一問(wèn)題，有47%的同學(xué)認(rèn)為難以忍受，卻又不會(huì)扔進(jìn)垃圾桶，有35%同學(xué)學(xué)則無(wú)意中自己也會(huì)留下垃圾，而選擇下課后會(huì)把垃圾扔扔進(jìn)垃圾桶里的只占12%，更有6%de同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂。通過(guò)調(diào)查有差不多半數(shù)的人難以忍受有垃圾，但又沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的意識(shí)，由此說(shuō)明我們學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心、集體榮譽(yù)感仍需加強(qiáng)。而選擇無(wú)意中自己也會(huì)留下垃圾的說(shuō)明在日常生活中我們不太注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊隨其后的兩個(gè)選項(xiàng)所占比例較少，這說(shuō)明我們當(dāng)代大學(xué)生還學(xué)要加強(qiáng)素質(zhì)教育，更需要增強(qiáng)社會(huì)公德心。教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)最重要的場(chǎng)所，保持良好的教室衛(wèi)生環(huán)境清潔才可以讓學(xué)生們安心學(xué)習(xí)，才可提高學(xué)習(xí)效率。

三、通過(guò)對(duì)官塘校區(qū)食堂的衛(wèi)生狀況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查食堂學(xué)生對(duì)其的滿(mǎn)意度62%的同學(xué)選擇“一般”，而38%的同學(xué)選擇“不好，但可以接受”。由此表明，學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況做得并不能讓大家滿(mǎn)意。學(xué)校食堂整體上雖然美觀(guān)整潔，光線(xiàn)充足，但是細(xì)節(jié)上還是做得不夠，比如用餐桌椅偶爾會(huì)不干凈會(huì)有吃飯時(shí)殘留下的痕跡或糧食，食堂地板偶爾也會(huì)把干凈，食堂的工作人員戴手套給學(xué)生打飯卻就著收錢(qián)等問(wèn)題。

四、根據(jù)調(diào)查資料表明，同學(xué)們對(duì)官塘校區(qū)宿舍的滿(mǎn)意度，有67%的同學(xué)認(rèn)為“一般，但需要善”，33%的同學(xué)認(rèn)為“不好，但可以接受”。另外還有一組數(shù)據(jù)是針對(duì)在宿舍一樓設(shè)垃圾堆有何看法的有32%的同學(xué)認(rèn)為“很臟，不認(rèn)同”，有33%的認(rèn)為“很方便，認(rèn)同”，而不認(rèn)同也不反對(duì)的則占35%相對(duì)前面兩者略高。以上兩組數(shù)據(jù)告訴我們，任何事物都不是十全十美的，雖說(shuō)每個(gè)宿舍都公寓式，但那只是其內(nèi)，其外比如說(shuō)宿舍的走到在下雨天、南風(fēng)天尤其的臟、潮濕，樓梯的扶手不干凈，樓梯間設(shè)立垃圾堆等都是不可忽視的問(wèn)題，所以讓人對(duì)其的印象大打折扣。雖然說(shuō)校方有請(qǐng)專(zhuān)人打掃，但學(xué)生若不自覺(jué)維護(hù)的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

其實(shí)得出以上的調(diào)查結(jié)果有主觀(guān)原因也有客觀(guān)原因。主觀(guān)原因還是當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)還不夠，客觀(guān)原因還是學(xué)校全面施工造成的不完善。我們都知道，要擁有一個(gè)好的校園環(huán)境是要靠大家一起來(lái)建設(shè)和維護(hù)的。通過(guò)這次調(diào)查我們得出以下總結(jié)：

一、校園衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的靈魂，也是代表一個(gè)學(xué)校的整體面貌，優(yōu)美安靜的校園環(huán)境能讓同學(xué)們更好的感受大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的氛圍?，F(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生就是缺乏環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，以至學(xué)校校園還未達(dá)到令人滿(mǎn)意的程度。因此，我們應(yīng)該提高個(gè)人的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，積極宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要性，共同關(guān)注校園衛(wèi)生，倡導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)投入到維護(hù)校園衛(wèi)生的行動(dòng)中去。

二、課堂是我們學(xué)習(xí)的地方，干凈整潔及其重要，其會(huì)影響到教師的上課質(zhì)量，會(huì)造成學(xué)生遠(yuǎn)離進(jìn)而不想上課的情緒。日常生活中我們都會(huì)看到教室有垃圾，課桌抽屜有垃圾也是常有的事。在這樣的環(huán)境下上課，試問(wèn)有多少人愿意。所以說(shuō)，要有良好的的環(huán)境衛(wèi)生必須從自身做起，不要隨手往抽屜里扔垃圾，自覺(jué)把垃圾投放進(jìn)專(zhuān)設(shè)的垃圾桶內(nèi)。學(xué)校也應(yīng)該開(kāi)展一系列的衛(wèi)生環(huán)保活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保積極性。

三、校園、教室是同學(xué)們生活重要的一部分，而“吃”則更是不可缺少的一部分。“吃”的衛(wèi)生直接關(guān)系到我們的身體健康，因此食堂的衛(wèi)生是最要重點(diǎn)關(guān)注的話(huà)題。學(xué)校食堂整體上是好的，但是細(xì)節(jié)問(wèn)題不容忽視。由此看來(lái)我們學(xué)生在自覺(jué)遵守衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一管理，用人監(jiān)督，力保安全衛(wèi)生的飲食環(huán)境，同時(shí)注重培養(yǎng)和提高食堂員工的衛(wèi)生意識(shí)、社會(huì)公德心、責(zé)任心以及自身的職業(yè)道德。

四、宿舍是我們休息生活的地方，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)它的衛(wèi)生。宿舍需要改善之一，改設(shè)垃圾投放處，不要設(shè)在樓梯間，這樣顯得極為不雅觀(guān);需要改善其二，在雨天、南方天這樣的天氣時(shí)地板到處斗是黃泥印子，到處都很潮濕，很臟。雖然學(xué)校也有請(qǐng)清潔阿姨來(lái)打掃，但是最主要還是要我們來(lái)維護(hù)，我們更要尊重別人的勞動(dòng)成果。試問(wèn)誰(shuí)不希望自己的住所干凈整潔。而學(xué)校應(yīng)實(shí)行不定期抽查，好的以之鼓勵(lì)，差的給予相應(yīng)的懲罰，全面拉動(dòng)大家的衛(wèi)生意識(shí)。

我們所做的一切都是為了能擁有一個(gè)美好的校園環(huán)境，從而在這個(gè)美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，更則培養(yǎng)自身的修養(yǎng)，提高對(duì)學(xué)習(xí)、生活的積極性，促進(jìn)我們的全面成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揮。此時(shí)此刻，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，一起創(chuàng)造更加和諧美麗的校園環(huán)境!

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇十二

調(diào)研方法：觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，訪(fǎng)問(wèn)過(guò)路的人，查資料

調(diào)研過(guò)程：首先，我們?nèi)ソ鹕A庭小區(qū)，那里的花草樹(shù)木，還有清澈見(jiàn)底的河水，但我們不知道樹(shù)木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪(fǎng)問(wèn)了小區(qū)里的叔叔阿姨們，請(qǐng)問(wèn)你們這兒的樹(shù)木減少了嗎？叔叔阿姨門(mén)回答道： 現(xiàn)在的樹(shù)木不停地在減少。 接著，我們又訪(fǎng)問(wèn)了一位老人： 老太太，憑你多年的經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得，這里的河水清澈?jiǎn)幔?那位老太太說(shuō)： 這里的水?。〔皇桥K，就是臭，而且我發(fā)現(xiàn)，這里的魚(yú)兒死的死，臟的臟，讓人 人們見(jiàn)了就惡心！

我們那兒的樹(shù)木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導(dǎo)致路上垃圾多。希望大家多種樹(shù)，少扔垃圾，多騎自行車(chē)，我們應(yīng)該要節(jié)約水，我們可以把洗澡水，洗臉?biāo)脕?lái)沖廁所，洗車(chē)子，淘米水可以洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節(jié)約水源。

老師評(píng)語(yǔ)：不僅寫(xiě)了該如何減少污染，還寫(xiě)出了一些廢物重新利用的點(diǎn)子，很好！

這次期末考試，我考得不錯(cuò)，坐穩(wěn)了班級(jí)第一名的寶座，爸爸媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我，要帶我去南京旅游。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風(fēng)景區(qū)玩，等了幾天，終于出發(fā)了。

到了火車(chē)站，我就發(fā)現(xiàn)火車(chē)站的廣場(chǎng)上、候車(chē)廳里、過(guò)道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、煙頭等垃圾，我看到了很不舒服，這多么影響美觀(guān)和環(huán)境啊。于是，我主動(dòng)把身邊的一些塑料袋和煙頭果殼等撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，爸爸媽媽看到了，表?yè)P(yáng)我懂事，旁邊的叔叔阿姨們見(jiàn)了，也投來(lái)了表?yè)P(yáng)的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，心里美滋滋的。

上了火車(chē)，情況比火車(chē)站那里好多了，火車(chē)既寬敞又明亮，椅子也很寬，像家里的沙發(fā)一樣，坐得很舒服。不過(guò)在過(guò)道上，還能看見(jiàn)一些塑料袋之類(lèi)的垃圾，影響了整個(gè)美觀(guān)的環(huán)境。我又跑過(guò)去，把垃圾通通處理掉。媽媽說(shuō)，你真是一路行，一路做小小清潔工，真是與環(huán)保同行啊。

到了南京，爸爸先訂好了酒店，我們?cè)诰频晷菹⒁粫?huì)，整理好行李，就打的向鐘山風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)了。到了那里，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景真是美極了，藍(lán)天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風(fēng)景中。不過(guò)偶爾可以在路邊，樹(shù)下和草叢中看到煙頭和塑料袋。我停老師說(shuō)，塑料袋是很大的污染，會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的影響。于是，我和爸爸媽媽一起，把那些垃圾清理干凈。

在接下來(lái)的幾天里，我們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)，不忘記清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，這不僅是一次旅游，還是一次環(huán)保之旅，我們一路與環(huán)保同行。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇十三

我省自啟動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程以來(lái)，xx市的環(huán)境面貌得到飛躍性的改善。市委、市政府投入巨資改善城鄉(xiāng)環(huán)境，市民對(duì)市委、市政府的民心工程看在眼里，放在心上。市委、市政府采取了多種措施來(lái)改善城鄉(xiāng)環(huán)境收到了一定的顯著效果。一些以前很難解決的衛(wèi)生死角和困擾市民多年的環(huán)境難題得到了根本的解決和處理。環(huán)境面貌得到了跨越式的提升。

城區(qū)的秩序逐步規(guī)范。城區(qū)責(zé)任區(qū)、占道經(jīng)營(yíng)和戶(hù)外廣告、"牛皮癬"等戶(hù)外小廣告和亂貼亂畫(huà)的現(xiàn)象得到有效遏制。

一些違法違章建(構(gòu))筑物被徹底拆除，在建工地基本實(shí)現(xiàn)了打圍作業(yè)，公路沿線(xiàn)、場(chǎng)鎮(zhèn)內(nèi)違法違章建設(shè)勢(shì)頭得到了有效遏制。

基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。新增了環(huán)衛(wèi)工具、充實(shí)了保潔人員隊(duì)伍、提升了保潔質(zhì)量，環(huán)衛(wèi)設(shè)施的綜合服務(wù)功能、保潔效果均有了明顯變化。

街頭攤子有市不入，亂擺亂占嚴(yán)重。街頭攤子問(wèn)題是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的重點(diǎn)和難點(diǎn)。特別是騎門(mén)攤點(diǎn)、臨時(shí)攤點(diǎn)和流動(dòng)攤點(diǎn)，以街代市、以路代市，還有部分經(jīng)營(yíng)業(yè)把貨物擺到店外，在本來(lái)就很狹窄的街道上，隨意亂擺亂占、亂搭亂建、占道經(jīng)營(yíng)，隨意搭建遮陽(yáng)棚、遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)亭，且樣式各異、破爛不堪，讓人深?lèi)和唇^?？h城的集州市場(chǎng)和紅四門(mén)市場(chǎng)，占道經(jīng)營(yíng)、擺攤設(shè)點(diǎn)、沿街叫賣(mài)、占用公共通道現(xiàn)象十分嚴(yán)重，不僅影響市容市貌，而且?guī)?lái)嚴(yán)重的安全隱患。還有一些無(wú)證經(jīng)營(yíng)者，為了偷稅漏稅，長(zhǎng)期游竄經(jīng)營(yíng)，特別是上下班的時(shí)候，賣(mài)蔬菜的、賣(mài)水果的、賣(mài)燒烤的、賣(mài)百貨的、賣(mài)“狗皮膏藥”的到處都是，“馬路市場(chǎng)”現(xiàn)象長(zhǎng)期難以根治，嚴(yán)重影響了市場(chǎng)秩序和城鎮(zhèn)形象。

宣傳層面不夠深入。存在角度不廣、形式不多、渠道不寬、手段單一等問(wèn)題。文明勸導(dǎo)工作是一大亮點(diǎn)，但因工作面大有流于形式的趨勢(shì)，宣傳教育弱化了工、青、婦、老等群團(tuán)組織的職能優(yōu)勢(shì)，主題實(shí)踐活動(dòng)缺乏多樣性，基層引導(dǎo)動(dòng)員沒(méi)能強(qiáng)化社區(qū)等基層組織的作用，群眾的主體作用未能充分激發(fā)。

不規(guī)范廣告牌子泛濫成災(zāi)，亂貼亂掛嚴(yán)重。廣告標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、店招店牌，是一個(gè)地方文明程度和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們的城、鎮(zhèn)以及主要干道上，經(jīng)?？吹揭恍╆惻f老化、破爛不堪的廣告牌子，嚴(yán)重影響市容市貌。一些門(mén)市店招、燈箱廣告、公路標(biāo)牌、招呼站標(biāo)牌和安全防護(hù)欄破損殘缺。有的地方亂拉亂接的“蜘蛛網(wǎng)”、亂張亂貼的“牛皮癬”、亂噴亂畫(huà)的“小廣告”，隨處可見(jiàn)、泛濫成災(zāi)，人們恨之入骨、深?lèi)和唇^。

在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治中，一些部門(mén)認(rèn)為環(huán)境衛(wèi)生是小事，不影響全局工作，不傷大雅，不屑一顧，思想上不重視、認(rèn)識(shí)上不深刻、行動(dòng)上不迅速、工作上不落實(shí)，沒(méi)有把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治當(dāng)成民生工程和“一把手”工程來(lái)抓，結(jié)果是西瓜地里放野豬——“一塌糊涂”。部分機(jī)關(guān)干部對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治積極性不高、參與度不廣，甚至少數(shù)人不僅自己不干，別人干他還冷嘲熱諷、說(shuō)三道四。個(gè)別職能部門(mén)和掛聯(lián)部門(mén)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)督促檢查不夠，浮在面上、漂在皮上，指導(dǎo)意見(jiàn)多、親力親為少，聽(tīng)取匯報(bào)多、解決問(wèn)題少，對(duì)環(huán)境問(wèn)題視而不見(jiàn)、得過(guò)且過(guò)。有的干部，甚至是領(lǐng)導(dǎo)干部，好人主義嚴(yán)重，不敢對(duì)臟亂差現(xiàn)象說(shuō)“不”，不敢對(duì)工作不力的說(shuō)“不”，不敢對(duì)不文明行為說(shuō)“不”，講情面，當(dāng)好人!只栽花，不栽刺!

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇十四

由于國(guó)內(nèi)外各種媒體在對(duì)電磁輻射進(jìn)行報(bào)道時(shí)，往往過(guò)分地強(qiáng)調(diào)甚至夸大電磁輻射的危害，缺乏對(duì)電磁輻射基礎(chǔ)知識(shí)及其相關(guān)科學(xué)理論的普及，使群眾對(duì)其產(chǎn)生恐懼、抵制心理，再加上部分電磁輻射項(xiàng)目建設(shè)單位缺乏宣傳，在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中也不重視公眾參與調(diào)查并及時(shí)對(duì)工程項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)情況進(jìn)行公示，甚至弄虛作假，引起群眾的不滿(mǎn)，也給電磁輻射環(huán)境監(jiān)管工作帶來(lái)了許多不必要的麻煩。

3加強(qiáng)電磁輻射環(huán)境監(jiān)管的對(duì)策

（1）加強(qiáng)立法、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

盡快制定并出臺(tái)電磁輻射污染防治專(zhuān)項(xiàng)法律法規(guī)，規(guī)范電磁輻射項(xiàng)目建設(shè)，明確各部門(mén)對(duì)電磁輻射行業(yè)的監(jiān)管職責(zé)和權(quán)限，為電磁輻射環(huán)境監(jiān)管工作提供切實(shí)可行的法律支持，在國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)尚未出臺(tái)的情況下，各省級(jí)政府部門(mén)、環(huán)保部門(mén)也可先行制定適合本省實(shí)際的電磁輻射相關(guān)管理辦法。要盡快研究并發(fā)布國(guó)內(nèi)統(tǒng)一、完善的電磁輻射標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)國(guó)內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)間的差異做出適當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)源龠M(jìn)電磁輻射環(huán)境監(jiān)管工作的順利開(kāi)展。

（2）提高對(duì)電磁輻射環(huán)境污染問(wèn)題的重視程度

要將電磁輻射污染防治工作與大氣、水、噪聲污染防治工作置于同等重要的地位，把電磁輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)納入環(huán)境常規(guī)監(jiān)測(cè)，定期向社會(huì)公布監(jiān)測(cè)結(jié)果，采取有效措施防治電磁輻射環(huán)境污染，加強(qiáng)對(duì)電磁輻射行業(yè)規(guī)劃和布局的指導(dǎo)，合理地降低環(huán)境電磁輻射水平。

（3）加強(qiáng)地市級(jí)以下環(huán)保部門(mén)的監(jiān)管能力建設(shè)

要重視地市級(jí)、縣級(jí)環(huán)保部門(mén)的電磁輻射監(jiān)管能力建設(shè)，成立各級(jí)輻射監(jiān)管、監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)并落實(shí)人員編制、工作經(jīng)費(fèi)，給予適當(dāng)?shù)恼咭M(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，購(gòu)置基本的監(jiān)測(cè)儀器以及防護(hù)設(shè)備，為各級(jí)環(huán)保部門(mén)有效開(kāi)展電磁輻射環(huán)境監(jiān)管工作提供保障。

（4）加強(qiáng)對(duì)電磁輻射的科普宣傳

在加強(qiáng)對(duì)電磁輻射建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)管的同時(shí)，也要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體資源普及電磁輻射基本知識(shí)，加大正面宣傳，客觀(guān)地報(bào)道人類(lèi)對(duì)電磁輻射的各項(xiàng)研究成果，使公眾能夠正確、全面地認(rèn)識(shí)電磁輻射，消除恐懼心理，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇十五

農(nóng)村人居環(huán)境是廣大農(nóng)民生產(chǎn)、生活的基礎(chǔ)。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、農(nóng)村生產(chǎn)生活方式改變，我縣改善農(nóng)村人居環(huán)境以多元發(fā)展為原則，以引資上項(xiàng)為重點(diǎn)，以改善民生為目標(biāo)，在“轉(zhuǎn)型”中實(shí)現(xiàn)了“跨越”，在“機(jī)遇”中實(shí)現(xiàn)了“崛起”。為進(jìn)一步了解和改善我縣農(nóng)村人居環(huán)境狀況，根據(jù)臨農(nóng)居辦發(fā)【2015】2號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步做好改善農(nóng)村人居環(huán)境工作宣傳和調(diào)研工作的意見(jiàn)》，縣農(nóng)委改善農(nóng)村人居環(huán)境人居辦專(zhuān)門(mén)組織人員對(duì)此進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)報(bào)告如下：

汾西縣地處山西省中南部，西依呂梁，東臨汾水，國(guó)土面積880平方公里，轄五鎮(zhèn)三鄉(xiāng)一個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?4萬(wàn)，汾西歷史悠久、文化厚重，旅游資源獨(dú)具魅力，師家大院清代民居為國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位，有晉商文化又一村的美譽(yù)；姑射山真武祠為省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，為休閑、養(yǎng)身、觀(guān)光的天然“氧吧”；威風(fēng)鑼鼓氣勢(shì)恢宏，享譽(yù)華夏，壩系農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)聞名全國(guó)。

2015年我縣改善農(nóng)村人居環(huán)境工作的“四大工程”計(jì)劃總投資22619.62萬(wàn)元，截至8月底完成投資9655.8萬(wàn)元，投資完成率為43%。所確定的22個(gè)項(xiàng)目，目前已全部完成的單位是：林業(yè)局實(shí)施的“汾西大道”5.4公里的路旁綠化；僧念、南莊、神符三個(gè)村的道路綠化，佃坪鄉(xiāng)—邢家要鄉(xiāng)的公路綠化；衛(wèi)生局總投資140萬(wàn)元的永安鎮(zhèn)衛(wèi)生院改造項(xiàng)目和7個(gè)村級(jí)衛(wèi)生所建設(shè)；文體局總投資36萬(wàn)元的8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站設(shè)施設(shè)備全部到位；城建局實(shí)施的全縣農(nóng)村40輛垃圾清理車(chē)，8720個(gè)垃圾桶全部配發(fā)到村，配齊了327名鄉(xiāng)村保潔員。正在實(shí)施的項(xiàng)目是：交通局總投資1900萬(wàn)元的細(xì)上村與和平鎮(zhèn)公路硬化，現(xiàn)已完成600萬(wàn)元；水利局總投資220萬(wàn)元6個(gè)村的安全飲水工程土建開(kāi)工，4個(gè)村的管道鋪設(shè)完工；教育局總投資408萬(wàn)元的和平中心幼兒園建設(shè)，已完成投資166萬(wàn)元；總投資315萬(wàn)元的僧念小學(xué)教學(xué)樓，已完成投資285萬(wàn)元，該教學(xué)樓主體已完成，附屬工程包括門(mén)房、廁所、圍墻等正在施工中。發(fā)改局總投資30萬(wàn)元的劉家莊紅色教育基地修繕工程，現(xiàn)已完成25萬(wàn)元；衛(wèi)生局總投資140萬(wàn)元的7個(gè)村的鄉(xiāng)村醫(yī)療提質(zhì)工程已完成，勍香中心衛(wèi)生院的污水治理正在實(shí)施中。

8月20日上午，汾西縣召開(kāi)了“全縣改善農(nóng)村人居環(huán)境工作推進(jìn)會(huì)”。會(huì)上，政府副縣長(zhǎng)趙志紅通報(bào)了全縣“四大工程”的工作進(jìn)展情況。張安文縣長(zhǎng)就改善農(nóng)村人居環(huán)境相關(guān)項(xiàng)目工程進(jìn)展情況與各成員單位進(jìn)行面對(duì)面匯報(bào)、質(zhì)詢(xún)、答疑、互動(dòng)，會(huì)議要求抓住有限時(shí)間，保證工程項(xiàng)目在10月底前全部完成，穩(wěn)步提升農(nóng)村公共服務(wù)水平，全面推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作。

1、省級(jí)綠色生態(tài)示范村和平鎮(zhèn)申村的規(guī)劃編制已完成。今年投資4萬(wàn)元村莊的綠化、美化已全部完成；投資20萬(wàn)元垃圾污水治理，目前已完成投資10萬(wàn)元，正在鋪設(shè)管道和填埋垃圾；投資100余萬(wàn)元中藥材示范種植500畝的產(chǎn)業(yè)基地已完工；投資16.8萬(wàn)元的危房改造已完工；投資125萬(wàn)元道路硬化、綜合文化中心、醫(yī)療衛(wèi)生所、便民服務(wù)店，已全部投入使用。

2、市級(jí)歷史文化和特色文化示范村僧念鎮(zhèn)師家溝村的規(guī)劃編制已完成?？偼顿Y200萬(wàn)元的文物古跡修繕工程和總投資4萬(wàn)元的村莊綠化工程已完成；總投資340萬(wàn)元的垃圾污水治理，已完成投資40萬(wàn)元，計(jì)劃年底前完工。

3、市級(jí)工礦一體化示范村永安鎮(zhèn)太陽(yáng)山村的總體規(guī)劃編制已完成；總投資100萬(wàn)元的肉雞產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化養(yǎng)殖項(xiàng)目已完成投資80萬(wàn)元；總投資1280萬(wàn)元的光伏發(fā)電項(xiàng)目正在招投標(biāo)；總投資10萬(wàn)元的村莊綠化工程已完成投資7萬(wàn)元。

4、5個(gè)縣級(jí)美麗宜居示范村創(chuàng)建工作各具特色，規(guī)劃編制正在編制中，分別根據(jù)各村特點(diǎn)，按年初確定的目標(biāo)任務(wù)正在實(shí)施當(dāng)中。

畜禽糞污處理點(diǎn)及無(wú)害化處理中心項(xiàng)目工程進(jìn)展順利。今年全縣共投資450萬(wàn)元，其中，投資230萬(wàn)元在年飼養(yǎng)量5萬(wàn)只到50萬(wàn)只規(guī)模不等的肉雞養(yǎng)殖場(chǎng)中選擇6個(gè)為畜禽糞污處理建設(shè)點(diǎn)，分別為永安鎮(zhèn)太陽(yáng)山村洪泰養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)合作社、永安鎮(zhèn)朱家山村洪盛養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社、勍香鎮(zhèn)胡峰村豐澤肉雞養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社、和平鎮(zhèn)申村鑫之源養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社、團(tuán)柏鄉(xiāng)下團(tuán)柏村大樺農(nóng)牧專(zhuān)業(yè)合作社、社區(qū)管委會(huì)惠鑫源養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社，這6個(gè)肉雞場(chǎng)以年出欄2000只肉雞為一個(gè)立方單位配套建設(shè)干糞池；投資220萬(wàn)元新建焚燒千噸的畜禽無(wú)害化處理中心。六個(gè)規(guī)模肉雞場(chǎng)中，永安鎮(zhèn)太陽(yáng)山村洪泰養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)合作社畜禽糞污處理工程已全部完工，并投入使用；其它5個(gè)肉雞場(chǎng)均已開(kāi)工建設(shè)。到目前為止，畜禽糞污處理點(diǎn)及無(wú)害化處理中心項(xiàng)目工程已完成了實(shí)際工程量的50%，形象進(jìn)度達(dá)60%。為畜禽糞污處理點(diǎn)及無(wú)害化處理工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)，也為建設(shè)宜居宜業(yè)的農(nóng)村人居環(huán)境奠定了基石。

總投資7154萬(wàn)元的采煤沉陷區(qū)治理項(xiàng)目共涉及3個(gè)自然村296戶(hù)，940口人，按照省文件精神可采用收購(gòu)住房、給戶(hù)資金、一村一制、一戶(hù)一冊(cè)、一人一發(fā)的辦法正在制定實(shí)施方案；總投資2419.2萬(wàn)元的地質(zhì)災(zāi)害治理項(xiàng)目正在選址出臺(tái)方案。

1、雖然我縣在農(nóng)村污水處理方面狠下功夫，采取了一系列治理措施，但由于我縣農(nóng)村人口居住分散，規(guī)劃比較滯后，集鎮(zhèn)及農(nóng)村的污水處理設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。一些鋪設(shè)污水管道的集鎮(zhèn)和農(nóng)村，一般采用雨污合流的排水體制，加上溝渠的排水?dāng)嗝嫫毡槠。１焕氯?，妨礙了排污管道的正常運(yùn)行，導(dǎo)致污水處理不到位。

2、采煤沉陷區(qū)項(xiàng)目因用地指標(biāo)有限手續(xù)上報(bào)審批速度較慢，影響項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)，同時(shí)項(xiàng)目所涉及的僧念鎮(zhèn)嶺南村、立柱村位于整合后的山西煤運(yùn)集團(tuán)巨開(kāi)元煤業(yè)有限公司礦區(qū)內(nèi)，目前該礦整合五年未開(kāi)工建設(shè)，企業(yè)承擔(dān)的30%的資金經(jīng)多次協(xié)調(diào)，難以到位，影響了農(nóng)民搬遷的積極性，需要上級(jí)部門(mén)予以協(xié)調(diào)。

3、由于縣鄉(xiāng)財(cái)力薄弱，投入不足，制約了工程的有效實(shí)施，同時(shí)廣大農(nóng)民群眾參與意識(shí)不夠強(qiáng)，有待進(jìn)一步教育提高。

1、改善農(nóng)村人居環(huán)境，要政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體。實(shí)行“縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主抓、村組實(shí)施”，多方共建，形成一個(gè)政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與、農(nóng)民主體的推進(jìn)機(jī)制，不斷健全投入建設(shè)機(jī)制。要充分尊重農(nóng)民群眾意愿，發(fā)揮農(nóng)民主體作用，讓農(nóng)民朋友由“要我建”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ā?。比如在申?bào)建設(shè)點(diǎn)時(shí)，可考慮引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把群眾熱情高、干部力量強(qiáng)、農(nóng)民籌資多的村點(diǎn)列為優(yōu)先申報(bào)對(duì)象，要求建設(shè)點(diǎn)農(nóng)民自籌資金達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，將其作為報(bào)點(diǎn)“門(mén)檻”，既解決資金“瓶頸”問(wèn)題，由激發(fā)農(nóng)民熱情；在編制村莊規(guī)劃時(shí)，要充分征求群眾意見(jiàn)，以群眾是否滿(mǎn)意為出發(fā)點(diǎn)，體現(xiàn)群眾意愿；新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)要組織村民參與項(xiàng)目建設(shè)決策、管理以及項(xiàng)目后期管護(hù)，保障村民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。在建設(shè)過(guò)程中，村干部要帶頭示范，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，引導(dǎo)全民參與，做到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)依靠農(nóng)民，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果全體農(nóng)民共享。

2、改善農(nóng)村人居環(huán)境，要科學(xué)規(guī)劃、切實(shí)執(zhí)行。規(guī)劃是新農(nóng)村建設(shè)的龍頭，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，緊緊抓住統(tǒng)籌村鎮(zhèn)規(guī)劃、加強(qiáng)規(guī)劃管理這個(gè)龍頭，做到規(guī)劃先行、優(yōu)化選點(diǎn)布局、明確攻堅(jiān)重點(diǎn)、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)、完善配套設(shè)施。同時(shí)，要合理優(yōu)化空間布局，遵循交通便利、群眾基礎(chǔ)好、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)強(qiáng)等原則，對(duì)交通主干道沿線(xiàn)村莊、集鎮(zhèn)附近村莊、景區(qū)周邊村莊可優(yōu)先安排新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)，重點(diǎn)抓好高速公路、省道等交通沿線(xiàn)的新農(nóng)村建設(shè)，努力把交通沿線(xiàn)打造成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

3、改善農(nóng)村人居環(huán)境，要打造亮點(diǎn)、展示風(fēng)貌。美麗鄉(xiāng)村既要滿(mǎn)足農(nóng)民現(xiàn)代生活居住要求，又要突出展示鄉(xiāng)村特色文化風(fēng)貌，保留鄉(xiāng)村文化之魂。要加強(qiáng)和諧秀美鄉(xiāng)村建設(shè)，努力形成一村一品一貌、一線(xiàn)一風(fēng)格一特色，打造一批示范中心鎮(zhèn)和精品示范點(diǎn)。在項(xiàng)目建設(shè)上，注重與村莊產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、文化保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合，改房要依照規(guī)劃建設(shè)、改造，彰顯地域特點(diǎn)和歷史文化特色；改路要注重與村容村貌相融合，做到因地制宜，盡顯鄉(xiāng)村曲徑通幽之美；改環(huán)境按美化、亮化、綠化村莊的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，保持鄉(xiāng)村的自然風(fēng)貌和田園風(fēng)光。要深入挖掘鄉(xiāng)村民俗文化、人文典故、地域風(fēng)情等特色文化遺產(chǎn)，打造特色文化品牌，實(shí)現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代文明完美結(jié)合。

4、改善農(nóng)村人居環(huán)境，要以點(diǎn)帶面、整村推進(jìn)。要按照“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”推進(jìn)村莊整治建設(shè)，突出環(huán)境整治重點(diǎn)，推進(jìn)串點(diǎn)連線(xiàn)成片，增強(qiáng)中心村自我發(fā)展能力。通過(guò)以點(diǎn)帶面、以線(xiàn)帶面，實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)整體推進(jìn)。

總之，實(shí)現(xiàn)村容整潔，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美新農(nóng)村，需要基層政府在真正吃透中央政策精神的前提下，本著對(duì)廣大農(nóng)民和農(nóng)村極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，根據(jù)各自不同的發(fā)展特點(diǎn)，尊重各地的傳統(tǒng)、習(xí)慣和風(fēng)格，制定出有的放矢的規(guī)劃和實(shí)施細(xì)則，然后一步一個(gè)腳印地具體落實(shí)到位。在下一步工作中，我們將以科學(xué)規(guī)劃為前提，以“四大工程”為突破，以“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”為載體，咬定目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，嚴(yán)格督查，跟蹤考核，推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇十六

根據(jù)人行要求，我聯(lián)社對(duì)自身農(nóng)村支付結(jié)算手段進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下：

（一）目前情況。

1、現(xiàn)代化支付體系建設(shè)。

09年“新一代系統(tǒng)”上線(xiàn)以后，聯(lián)社陸續(xù)為全轄16個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)通了“農(nóng)信銀”業(yè)務(wù)系統(tǒng)和“農(nóng)民工特色終端”業(yè)務(wù)，辦理全國(guó)農(nóng)村信用社異地卡、折存取款和查詢(xún)業(yè)務(wù)，全國(guó)各商業(yè)銀行發(fā)行的銀行卡的小額取現(xiàn)業(yè)務(wù)。今年向人行提交了鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)信用社、分社、信用社接入大小額支付系統(tǒng)的申請(qǐng)。介入后，將實(shí)現(xiàn)縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)之間的業(yè)務(wù)暢通。提高小額支付系統(tǒng)利用率，通過(guò)小額支付系統(tǒng)辦理公用事業(yè)繳費(fèi)、財(cái)政各項(xiàng)涉農(nóng)補(bǔ)貼資金、農(nóng)民養(yǎng)老金發(fā)放等業(yè)務(wù)，讓農(nóng)民切實(shí)享受到現(xiàn)代化支付系統(tǒng)的快捷和方便。

2、現(xiàn)代化支付手段建設(shè)。截止4月底，聯(lián)社共發(fā)行銀行卡66154張，其中在農(nóng)村地區(qū)發(fā)行42984張。在全轄8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社駐地，均安裝了自動(dòng)取款機(jī)，提供24小時(shí)金融服務(wù)。在距離信用社駐地較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村安裝17臺(tái)農(nóng)民自助服務(wù)終端，解決偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)民金融需要。今年以來(lái)，積極貫徹人民銀行指示精神，為完成“雙百”目標(biāo)，在農(nóng)村地區(qū)大力推廣銀行卡助農(nóng)取款服務(wù)，為農(nóng)村客戶(hù)提供足不出戶(hù)的取款、轉(zhuǎn)賬、余額查詢(xún)服務(wù)。截止4月，共審批通過(guò)41個(gè)鄉(xiāng)村服務(wù)點(diǎn)，其中28個(gè)已經(jīng)安裝到位。在服務(wù)點(diǎn)內(nèi)開(kāi)展刷卡有獎(jiǎng)活動(dòng)，提高客戶(hù)用卡意識(shí)。向農(nóng)村個(gè)體商販，中小超市、煙酒門(mén)市經(jīng)營(yíng)者等客戶(hù)群體，推廣手機(jī)銀行（短信版）、個(gè)人網(wǎng)銀等現(xiàn)代化支付結(jié)算手段。

（二）成績(jī)與問(wèn)題。

從各項(xiàng)支付手段的使用情況來(lái)看，農(nóng)民自助服務(wù)終端因?yàn)榘惭b時(shí)間較長(zhǎng)，已經(jīng)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村客戶(hù)接受，使用較多。財(cái)富在手卡因?yàn)槭褂煤?jiǎn)單，可以滿(mǎn)足隨時(shí)隨地金融轉(zhuǎn)賬需求，也越來(lái)越多的為大家接受。而銀行卡助農(nóng)取款服務(wù)點(diǎn)，雖然均設(shè)在了交通便利的鄉(xiāng)村超市、副食店、衛(wèi)生室等地方，但由于農(nóng)村客戶(hù)持卡人數(shù)低、刷卡意識(shí)淡薄，擔(dān)心銀行卡丟失，無(wú)隨身攜帶銀行卡習(xí)慣，記不住銀行卡密碼等原因，即使有刷卡獎(jiǎng)勵(lì)，仍然使用不多。截止4月底，28個(gè)服務(wù)點(diǎn)中僅有2家發(fā)生了取款業(yè)務(wù)。個(gè)人網(wǎng)銀在農(nóng)村青年人員中，能夠得到較多使用，但對(duì)于歲數(shù)比較大的客戶(hù)，掌握起來(lái)非常困難，使用情況也不是很理想。

從目前工作情況看來(lái)，困難主要存在于兩方面。

一是客戶(hù)對(duì)新支付手段的接受存在困難。農(nóng)村客戶(hù)大部分文化水平較低，對(duì)新事物、新知識(shí)的接受比較慢，農(nóng)村年輕客戶(hù)雖然接受快，但大多在外打工，在家的多是年紀(jì)比較大的人員。他們思想觀(guān)念還是比較陳舊，習(xí)慣使用存折，能看到賬戶(hù)信息，信任網(wǎng)點(diǎn)，習(xí)慣到信用社網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)，因此，對(duì)新的支付手段的接受存在抵觸。

二是業(yè)務(wù)成本問(wèn)題。由于新推廣的業(yè)務(wù)不能為廣大客戶(hù)接受，使用率低，導(dǎo)致很多投入得到到應(yīng)有的回報(bào)，造成很大的成本流失。例如，在一臺(tái)農(nóng)民自主服務(wù)終端的成本大約在2萬(wàn)元，工作人員每月補(bǔ)助1500元，一臺(tái)pos大約500元，再加上各種輔助設(shè)備，開(kāi)展的刷卡有獎(jiǎng)活動(dòng)成本等，但收效甚微，給銀行帶來(lái)了較大的負(fù)擔(dān)。因此，除農(nóng)村信用社外的其他商業(yè)銀行很少涉足農(nóng)村支付建設(shè)。

這兩方面的困難，阻礙了農(nóng)村支付體系建設(shè)及完善的步伐。

為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村支付體系建設(shè)進(jìn)度，爭(zhēng)取“雙百”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，今后將繼續(xù)加大工作力度，創(chuàng)新工作方式。

一是擴(kuò)大刷卡有獎(jiǎng)的影響范圍。自4月份開(kāi)始，聯(lián)社在助農(nóng)取款服務(wù)點(diǎn)內(nèi)開(kāi)展“取款樂(lè)無(wú)憂(yōu)，刷卡拿大獎(jiǎng)”活動(dòng)，中獎(jiǎng)率100%。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，收效不大。5月份以后，在下屬網(wǎng)點(diǎn)、鄉(xiāng)村服務(wù)點(diǎn)、行政村顯著位置張貼海報(bào)，利用農(nóng)村集市發(fā)放傳單等方式，提高活動(dòng)影響力，創(chuàng)造高漲的活動(dòng)氛圍，帶動(dòng)農(nóng)村客戶(hù)刷卡。

二是加強(qiáng)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的講解。組織員工深入基層，利用農(nóng)村集市，開(kāi)展送金融知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)，在網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，隨時(shí)接受客戶(hù)咨詢(xún)，增強(qiáng)農(nóng)村客戶(hù)對(duì)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的了解，提高其使用率。

三是完善考核，提高員工積極性。建立健全考核方式，在側(cè)重負(fù)向激勵(lì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)正向激勵(lì)，進(jìn)一步提高員工工作的積極性。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇十七

加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)是提升城市競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。xx作為礦業(yè)大市,大規(guī)模礦產(chǎn)資源開(kāi)采已有幾十年的歷史，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重。近年來(lái)我市加大了礦山復(fù)墾工作力度，并取得了較大成績(jī)，但由于缺乏復(fù)墾資金、地方法規(guī)及強(qiáng)制手段，復(fù)墾工作還遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。

全市礦山占用、破壞土地植被總面積達(dá)170平方公里，主要分布在三個(gè)區(qū)域：一是xx城郊從東北到西南,依次排列齊大山、胡家廟、眼前山、大孤山、東xx、西xx等六大鐵礦開(kāi)采區(qū),形成四大采場(chǎng)、五大排巖場(chǎng)、六大尾礦庫(kù),占地面積約50平方公里,堆積巖石20億噸以上,排放尾礦近10億噸,影響范圍達(dá)150平方公里；二是從海城牌樓至馬風(fēng)的菱鎂滑石開(kāi)采區(qū)；三是岫巖偏嶺菱鎂開(kāi)采區(qū)。從理論和實(shí)際情況綜合考慮，其中可恢復(fù)面積約100平方公里。

礦山開(kāi)采對(duì)生態(tài)環(huán)境危害嚴(yán)重。礦山造成的春季風(fēng)起塵揚(yáng)，是污染xx市區(qū)空氣環(huán)境的主要因素之一。礦山開(kāi)采過(guò)程中排出的尾礦、排巖等大量廢棄物，不僅需要大面積的堆置場(chǎng)地，而且嚴(yán)重破壞了原有生態(tài)系統(tǒng)，露天開(kāi)采還帶來(lái)了大面積的景觀(guān)破壞。分布于海城市和岫巖縣境內(nèi)的菱鎂礦，大多是中小型礦山企業(yè)，一些企業(yè)亂采濫挖、采富棄貧，導(dǎo)致采剝失調(diào)、采出率低，造成嚴(yán)重的植被破壞和水土流失。同時(shí)，礦山開(kāi)采使礦區(qū)地表水和地下水的動(dòng)態(tài)平衡系統(tǒng)遭到破壞，以致水源枯竭或河水?dāng)嗔?，影響植被的生長(zhǎng)，造成植被破壞。如果礦山得不到良好有效的復(fù)墾，再過(guò)幾十年，xx周?chē)鷮?huì)變得滿(mǎn)目瘡痍，煙塵彌漫。

近年來(lái)，我市采取規(guī)劃先行、政府推進(jìn)、典型引路的方式,使礦山復(fù)墾工作初見(jiàn)成效。20xx年組織編制了《xx市西xx礦區(qū)自然景觀(guān)保護(hù)與礦山開(kāi)采收尾植被恢復(fù)總體規(guī)劃》，20xx-20xx年編制了《xx市礦山土地復(fù)墾與植被恢復(fù)總體規(guī)劃》。20xx年以來(lái),建立了齊大山、西xx、前峪尾礦庫(kù)、岫巖偏嶺等礦山植被恢復(fù)示范基地。示范基地的建設(shè),為全市礦山植被恢復(fù)提供了土地重塑與土壤重構(gòu),植被物種選擇,栽植、養(yǎng)護(hù)、管理等方面的經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立了樣板,推動(dòng)了全市礦山土地復(fù)墾和植被恢復(fù)工作的開(kāi)展。幾年來(lái)，我市采取國(guó)家出資、企業(yè)配套“兩家抬”的方式，綜合籌措資金1.5億元。其中齊大山植被恢復(fù)項(xiàng)目爭(zhēng)取省財(cái)政資金3600萬(wàn)元;東鞍山尾礦庫(kù)及大孤山、眼前山、齊大山排巖場(chǎng)等5個(gè)植被恢復(fù)項(xiàng)目爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政資金2819萬(wàn)元。對(duì)民營(yíng)礦山企業(yè),采取政府提供樹(shù)苗和下達(dá)任務(wù)書(shū)的方式，也取得了一定效果。

截止20xx年底,全市礦山植被恢復(fù)面積13.5平方公里,植樹(shù)近1000萬(wàn)株,綜合投入資金1.5億元，全市礦山植被恢復(fù)率達(dá)到135。其中重點(diǎn)恢復(fù)區(qū)是xx城區(qū)周邊的齊大山、眼前山、大孤山、東xx、西xx五大鐵礦區(qū)，投入資金13億元,恢復(fù)面積近10平方公里,植樹(shù)800多萬(wàn)株。近年來(lái)，鞍鋼在礦山復(fù)墾方面投入很大，取得了顯著效果，為其他礦山企業(yè)做出了榜樣。

目前，礦山復(fù)墾和植被恢復(fù)工作主要面臨兩大難題：一是管理方式和手段滯后。盡管各級(jí)政府及國(guó)土資源部門(mén)高度重視，國(guó)家、省有關(guān)法規(guī)文件也都提出一些具體政策和要求，但實(shí)際操作層面的政策、法律、法規(guī)仍然沒(méi)有建立，造成礦山環(huán)境管理工作力度不大，礦業(yè)開(kāi)發(fā)沒(méi)有必需的環(huán)境成本投入，形成礦山開(kāi)采的暴利。受利益驅(qū)動(dòng)，越界開(kāi)采、不按開(kāi)發(fā)利用方案開(kāi)采等違法行為時(shí)有發(fā)生，影響礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)秩序的穩(wěn)定。二是礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)治理資金缺口大。我市礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)規(guī)模大，歷史久,礦山生態(tài)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重，尚需恢復(fù)資金近10億元以上，缺口十分巨大。

1、建立暢通的資金來(lái)源機(jī)制。本著“誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)治理”的原則，使礦山企業(yè)作為礦山復(fù)墾和植被恢復(fù)的主體。應(yīng)盡快出臺(tái)《xx市礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)治理保證金管理暫行辦法》，加強(qiáng)植被恢復(fù)保證金繳納。加大地方財(cái)政資金投入，力爭(zhēng)國(guó)家和省給予政策和資金的支持。

2、建議由國(guó)土資源部門(mén)牽頭，充分發(fā)揮環(huán)保、水利、林業(yè)等有關(guān)部門(mén)的職能作用，共同管好礦山復(fù)墾和植被恢復(fù)工作。

3、抓緊制定和出臺(tái)地方法規(guī)。缺乏法律依據(jù)是影響礦山復(fù)墾工作最關(guān)鍵的因素。因此，應(yīng)該盡快制定地方法規(guī)，把礦山復(fù)墾工作中存在的問(wèn)題，盡可能通過(guò)法律的程序得到解決，用法律約束礦山企業(yè)行為,依法促進(jìn)礦山復(fù)墾和植被恢復(fù)工作的開(kāi)展。法規(guī)中應(yīng)包括礦山企業(yè)準(zhǔn)入，監(jiān)管及運(yùn)行方式，植被恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)，違規(guī)處罰標(biāo)準(zhǔn)等。只有對(duì)礦山復(fù)墾工作采取強(qiáng)制手段，才能保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，提高城市的競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校環(huán)境的調(diào)研報(bào)告篇十八

兌現(xiàn)周全小康搏斗目標(biāo)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須大力大舉促成經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、都會(huì)與農(nóng)村和諧成長(zhǎng)。加強(qiáng)農(nóng)村文化構(gòu)筑，對(duì)付充裕農(nóng)村文化糊口生涯，增進(jìn)農(nóng)村文明進(jìn)步，兌現(xiàn)城鄉(xiāng)互助成長(zhǎng)具有緊張的效用，也是當(dāng)前農(nóng)村必要珍視和解決的題目。為此，縣政協(xié)社會(huì)奇跡專(zhuān)委會(huì)就我縣農(nóng)村文化構(gòu)筑環(huán)境進(jìn)行了調(diào)研。

經(jīng)過(guò)議定機(jī)構(gòu)改革，全縣33個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建立了文化體育辦事中間，配備了專(zhuān)（兼）職文化干部35名，建村級(jí)文化活動(dòng)室或陣地553個(gè)。各體裁辦事中間建立了比較鞏固的體裁協(xié)會(huì)、藝術(shù)集體，根本做到有構(gòu)造，有活動(dòng)。平灘鎮(zhèn)、高樓鎮(zhèn)比年還新建了文化綜合樓，創(chuàng)辦了圖書(shū)室、電影院、文化茶園、文化文娛室，添置結(jié)果部文化活動(dòng)用品及體育健身東西，文化根本辦法獲得加強(qiáng)。

200x年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共展開(kāi)大眾體裁活動(dòng)380場(chǎng)次，下基層（村、戶(hù)）辦事308場(chǎng)次，進(jìn)行村級(jí)文化培訓(xùn)班61次，放映電影1500場(chǎng)，為農(nóng)村文化站送書(shū)4780冊(cè)（累計(jì)達(dá)5。5萬(wàn)冊(cè)）。三是特點(diǎn)文化成長(zhǎng)凸起。以“銅梁龍”文化為內(nèi)核，自動(dòng)開(kāi)掘死板藝術(shù)，打造特點(diǎn)文化佳構(gòu)。近十年來(lái)，每一年以在全縣范疇內(nèi)展開(kāi)“一鄉(xiāng)一品”文化匯演活動(dòng)，開(kāi)掘和開(kāi)辟大儒龍、競(jìng)技龍、荷花龍、板凳龍、稻草龍、火龍等10多種龍燈表演藝術(shù)，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)成長(zhǎng)成為銅梁龍燈藝術(shù)基地。全縣建立龍文化公司6家、龍舞表演隊(duì)10多支，長(zhǎng)年在國(guó)表里交換表演。高樓鎮(zhèn)的火龍，比年表演年收益均達(dá)數(shù)百萬(wàn)元。四是大眾自發(fā)文化活動(dòng)初顯盼望。比年，我縣很多集鎮(zhèn)的大眾自發(fā)構(gòu)造起來(lái)，唱歌跳舞，健身文娛，“壩壩文化”酷熱。村級(jí)文化活動(dòng)也入手下手成長(zhǎng)，特別是土橋鎮(zhèn)高坡村，1999年就建立了藝術(shù)團(tuán)。經(jīng)過(guò)議定自編自演節(jié)目，參加縣、鎮(zhèn)的宣揚(yáng)表演活動(dòng)、農(nóng)村紅白喜信，充裕了農(nóng)村文化糊口生涯。如今有相對(duì)鞏固成員近100人，能表演節(jié)目71個(gè)（自創(chuàng)15個(gè)），還自籌經(jīng)費(fèi)建起70平方米的活動(dòng)中間，置辦1萬(wàn)多元打扮、道具等，在縣內(nèi)和周邊縣外埠區(qū)申明日起，成長(zhǎng)紅紅火火。

改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)相對(duì)經(jīng)濟(jì)、精神相對(duì)精神一貫處于次成長(zhǎng)職位處所。一些基層干部思維上文化意識(shí)弱化，存在“經(jīng)濟(jì)是硬指標(biāo)，文化是軟指標(biāo)”的隱約見(jiàn)解，對(duì)文化構(gòu)筑在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的周全和諧成長(zhǎng)中的緊張職位處所和效用認(rèn)識(shí)不敷，工作擺不上位置，每每“說(shuō)起緊張，做起次要，忙時(shí)不要”。乃至覺(jué)得“唱唱跳跳，打打鬧鬧”對(duì)“都會(huì)糊口生涯不可少，鄉(xiāng)村可搞可不搞”。這是農(nóng)村文化成長(zhǎng)緩、不均衡的緊張因?yàn)椤Ｎ幕谏呢毞?，難足大眾之需。跟著農(nóng)村溫飽線(xiàn)的超過(guò)，以及科技對(duì)農(nóng)業(yè)勞作的裁減，農(nóng)民愈來(lái)愈不滿(mǎn)足“日出而作、日落而息”的死板糊口生涯方法，巴望充裕多彩的精神文化糊口生涯，以滿(mǎn)足文娛、健身、求知、交換的需求。高坡村大眾自發(fā)文化活動(dòng)的勃興便是很好的闡明。但如今“高坡村”為數(shù)太少，大都農(nóng)村的文化糊口生涯仍以看電視、打麻將、走廟子為主，不但貧乏單調(diào)，還造成打賭、迷信等不良民風(fēng)漫延，感化農(nóng)村社會(huì)鞏固和精神文明。投入太少，根本薄弱。

如今農(nóng)村文化構(gòu)筑投入緊張以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)宥于捉襟見(jiàn)肘的財(cái)力和抓經(jīng)濟(jì)的壓力，

鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上各級(jí)投入以“送”為主，送戲送書(shū)送電影等，大眾看了則了，于根本構(gòu)筑不多。由此，導(dǎo)致農(nóng)村文化辦法緊張不敷。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中間粗略，大多是一間房、幾張桌椅、幾本書(shū)，村文化室則掛牌罷了，名不副實(shí)。大眾文化活動(dòng)缺場(chǎng)地，無(wú)東西，展開(kāi)非常堅(jiān)苦。同時(shí)當(dāng)代傳媒辦法滯后，原有農(nóng)村廣播根本損失、閉路電視覆蓋戶(hù)不敷50%、收集更是一片空白，制約了農(nóng)民對(duì)文化、科技的渴求，與市場(chǎng)、全國(guó)的關(guān)聯(lián)。另外一方面，文化工作缺人抓，構(gòu)造展開(kāi)的活動(dòng)少，對(duì)大眾自發(fā)的活動(dòng)又?jǐn)v導(dǎo)指導(dǎo)不力，成長(zhǎng)根本處于“順”其天然、良莠參雜、供不敷需的狀況。步隊(duì)構(gòu)筑不力，文化人才貧乏。我縣文化奇跡單位貧乏擔(dān)綱專(zhuān)才，對(duì)全縣文化不能很好闡揚(yáng)引領(lǐng)效用，對(duì)農(nóng)村文化成長(zhǎng)也存眷較少；鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部凡是變動(dòng)，或長(zhǎng)期“調(diào)用”，交易難熟悉，本領(lǐng)提不高，工作應(yīng)付的多；民間文化人才又相對(duì)集結(jié)城區(qū)，農(nóng)村百難挑一。高坡村藝術(shù)團(tuán)能日趨成長(zhǎng)，此中熱中文藝又能編能演的幾位骨干功不可沒(méi)。人才貧乏是制約農(nóng)村文化成長(zhǎng)的緊張身分。辦理本能機(jī)能未變化。比年，文化主管部分很多精神陷于進(jìn)行活動(dòng)等詳細(xì)事件，從宏觀(guān)上籌劃、教導(dǎo)、促成全縣文化成長(zhǎng)，特別是農(nóng)村文化構(gòu)筑出力較少，對(duì)交易單位工作辦理鞭策不到位，凡是是局里忙、館里閑，未兌現(xiàn)由“辦”文化向“管”文化的本能機(jī)能變化，慶幸農(nóng)村文化構(gòu)筑擺上位置，自動(dòng)促成。

當(dāng)前，我們已進(jìn)入經(jīng)濟(jì)增進(jìn)社會(huì)、都會(huì)反哺農(nóng)村，竭力兌現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、都會(huì)與農(nóng)村和諧成長(zhǎng)的緊張期間。加快農(nóng)村文化構(gòu)筑。

一方面有益于辦該當(dāng)前農(nóng)民大眾根本溫飽后激增的精神文化需求，有益于排除和抵當(dāng)農(nóng)鄉(xiāng)村后、愚蠢、低俗的惡風(fēng)陋俗，進(jìn)步大眾文化素養(yǎng)和社會(huì)文明程度，增進(jìn)農(nóng)村連續(xù)和諧成長(zhǎng)。如高坡村，自動(dòng)健康的文化活動(dòng)漸漸成為大眾文化糊口生涯主流，村里鄰里和眭、治安精良，打賭、迷信極少，屢次被評(píng)為文明村、五好村，人們的精神風(fēng)采和社會(huì)民風(fēng)有了很大改進(jìn)和進(jìn)步。

另外一方面，我們還是農(nóng)業(yè)大國(guó)，只有農(nóng)村的周全進(jìn)步，只有農(nóng)民的周全成長(zhǎng)，才華真正兌現(xiàn)國(guó)度的振興和全社會(huì)的和諧鞏固。從長(zhǎng)遠(yuǎn)和成長(zhǎng)計(jì)，加快農(nóng)村文化構(gòu)筑，也是落實(shí)緊張思維，貫徹科學(xué)成長(zhǎng)觀(guān)，構(gòu)筑周全小康，構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀(guān)要求。將其提上日程，擺上位置，真抓、力抓、抓好，是當(dāng)務(wù)，也是職責(zé)。加大根本辦法投入。從高坡村自發(fā)大眾文化的強(qiáng)勢(shì)看，農(nóng)民文化需求自立性、參加性加強(qiáng)，已不滿(mǎn)足有所“看”，更加追求有所“樂(lè)”。各級(jí)應(yīng)把加強(qiáng)農(nóng)村文化辦法構(gòu)筑作為重點(diǎn)，切當(dāng)加大投入，漸漸變化大眾文化活動(dòng)場(chǎng)地、配置、東西和當(dāng)代傳媒、收集等硬件辦法緊張不敷的狀況。上層應(yīng)變“蜻蜓點(diǎn)水”的“送”文化為實(shí)實(shí)在在的“建”根本，多賜與物、資投入?；鶎右獙⑥r(nóng)村文化構(gòu)筑切當(dāng)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)整體籌劃，納入財(cái)務(wù)預(yù)算，建立剛性、長(zhǎng)效投入機(jī)制，變化投入“隨便”，工作“應(yīng)景”狀況。同時(shí)，經(jīng)過(guò)議定自動(dòng)的政策辦法鼓勵(lì)、指導(dǎo)、攙扶社會(huì)氣力參加，構(gòu)成多渠道投入，加快農(nóng)村文化根本構(gòu)筑。

增強(qiáng)人才步隊(duì)構(gòu)筑。市里要建立文化人才下鄉(xiāng)軌制，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化步隊(duì)的培養(yǎng)?？h里要改革用人軌制，面向社會(huì)招賢納才，辦理文化奇跡單位青黃不接、人才奇缺題目。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健康體裁辦事中間，配齊專(zhuān)職人員，鞏固工作步隊(duì)。要大力大舉開(kāi)掘社會(huì)人才，培養(yǎng)文化骨干，建立一支扎根本層、融于大眾的農(nóng)村文化教導(dǎo)員（文化義工）步隊(duì)。經(jīng)過(guò)議定強(qiáng)化“軟件”構(gòu)筑，保險(xiǎn)各層面工作有人抓、有人管、有人做，保險(xiǎn)農(nóng)村文化自動(dòng)健康成長(zhǎng)。強(qiáng)化改革，變化本能機(jī)能。要堅(jiān)定以民為本，建立大眾文化是基層文化工作重點(diǎn)，并納入各級(jí)工作目標(biāo)考核，確保農(nóng)村文化構(gòu)筑落實(shí)。文化部分要進(jìn)一步變化本能機(jī)能，弱“辦”強(qiáng)“管”，致力于全縣文化奇跡成長(zhǎng)的籌劃、教導(dǎo)和和諧、辦事，為滿(mǎn)足大眾文化需求構(gòu)建精良環(huán)境。要進(jìn)一步強(qiáng)化文化奇跡單位改革，引入市場(chǎng)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，變化一些單位、一部分人懶惰無(wú)為狀況，強(qiáng)化本能機(jī)能，鼓勵(lì)活力，切當(dāng)闡揚(yáng)大眾文化、農(nóng)村文化構(gòu)筑“領(lǐng)頭羊”效用。各奇跡單位可富裕利用現(xiàn)有文化資本，自動(dòng)開(kāi)辟文化市場(chǎng)，展開(kāi)有償辦事和文化產(chǎn)品策劃活動(dòng)，連續(xù)加強(qiáng)自我成長(zhǎng)氣力。闡揚(yáng)好都會(huì)發(fā)舉動(dòng)用。我縣有縣級(jí)體裁協(xié)會(huì)22家（文化10家）、藝術(shù)集體3家。這些社會(huì)集體在城區(qū)展開(kāi)充裕多彩的文化活動(dòng)，加上文化下鄉(xiāng)工作的大力大舉促成，對(duì)農(nóng)村感化策動(dòng)極大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)“壩壩文化”、高坡村藝術(shù)團(tuán)便是都會(huì)“廣場(chǎng)文化”、大眾文藝表演在鄉(xiāng)村的衍生。利用都會(huì)文化資本優(yōu)勢(shì)和輻射效用，加強(qiáng)城鄉(xiāng)文化關(guān)聯(lián)、互動(dòng)，助推農(nóng)村文化成長(zhǎng)，充裕農(nóng)民大眾文化糊口生涯，是行之有效之路。

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