心得體會網(wǎng)(匯總16篇)

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心得體會網(wǎng)(匯總16篇)
時間:2023-11-08 22:21:24     小編:FS文字使者

心得體會可以幫助我們從過去的經(jīng)驗中汲取智慧,為未來做好準備。在寫心得體會時,要用一些具體的事例來支持自己的觀點。這些心得體會范文都來自于不同的人和不同的經(jīng)歷,可以幫助我們從不同角度思考。

心得體會網(wǎng)篇一

TPS,即“豐田生產(chǎn)方式”,是世界上著名的生產(chǎn)管理模式之一。它的核心是通過消除浪費,優(yōu)化生產(chǎn)流程,提高生產(chǎn)效率,從而提高產(chǎn)品質(zhì)量。在實施TPS過程中,我深感到這種方式對企業(yè)的重要性和卓越的價值。以下是我對TPS的心得體會。

首先,TPS的核心在于消除浪費。浪費是造成企業(yè)效率低下的根本原因之一。通過TPS的實施,企業(yè)能夠在生產(chǎn)過程中挖掘出各種形式的浪費,如等待時間、廢品、過程不穩(wěn)定等,并針對性地進行改進。在我所在的企業(yè)實施TPS后,我們發(fā)現(xiàn)了許多以前忽視的浪費點,并通過改進解決了其中的問題。例如,我們重新規(guī)劃了生產(chǎn)流程,通過精確分工和合理的生產(chǎn)安排,大幅減少了物料在生產(chǎn)線上的等待時間,提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

其次,TPS要求企業(yè)優(yōu)化生產(chǎn)流程。生產(chǎn)流程的優(yōu)化對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。經(jīng)過TPS的實施,我們重新審視了整個生產(chǎn)流程,找出了其中繁瑣和重復(fù)的環(huán)節(jié),并進行了相應(yīng)的優(yōu)化。通過簡化流程、提高生產(chǎn)效率和減少浪費的最小化,我們成功地提高了產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)競爭力。例如,在以前的生產(chǎn)流程中,我們需要多次手動操作,而經(jīng)過TPS優(yōu)化后,許多環(huán)節(jié)可以通過自動化完成,大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

再次,TPS能夠有效提高生產(chǎn)效率。生產(chǎn)效率是企業(yè)的生命線,也是企業(yè)競爭力的重要體現(xiàn)。在我們企業(yè)實施TPS后,我們通過各種改進措施,有效提高了生產(chǎn)效率。例如,我們采用了“車間自動化”系統(tǒng),將生產(chǎn)過程中的許多環(huán)節(jié)自動化處理,提高了生產(chǎn)效率和品質(zhì)穩(wěn)定性;我們還引進了“零庫存”管理模式,減少了庫存超額和產(chǎn)能浪費,提高了資金利用率。這些措施的實施使我們企業(yè)的生產(chǎn)效率得到了極大的提升。

另外,TPS也強調(diào)員工參與和持續(xù)改進。TPS的實施不僅僅是技術(shù)和工藝的改進,更需要員工的積極參與和主動思考。在我們企業(yè)實施TPS后,我們建立了員工參與決策的機制,鼓勵員工提出改進意見和建議。通過培訓(xùn)和交流,我們的員工逐漸認識到TPS的重要性,并積極參與改進工作。他們提出了很多有價值的建議,為企業(yè)的持續(xù)改進做出了貢獻。員工的參與和持續(xù)改進,極大地推動了我們企業(yè)的發(fā)展和進步。

綜上所述,TPS作為一種優(yōu)化生產(chǎn)方式的管理模式,通過消除浪費、優(yōu)化生產(chǎn)流程、提高生產(chǎn)效率和鼓勵員工參與持續(xù)改進等舉措,為企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的效益。在實施TPS的過程中,我深感到了它對企業(yè)的重要性和卓越的價值,也認識到了自身在其中的作用和責(zé)任。作為企業(yè)一員,我將繼續(xù)努力,推動TPS的深入實施,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

心得體會網(wǎng)篇二

個敬是古代禮儀的重要組成部分,也是一種為人處事的基本道德準則。幾千年來,個敬一直代表著中國傳統(tǒng)文化的核心價值觀,對于培養(yǎng)良好品質(zhì)具有重要影響。個敬心得體會,是我在日常生活中對于個敬的領(lǐng)悟和總結(jié),通過不斷培養(yǎng)自己的個敬之心,我深深體會到個敬的力量和意義。

第一段:個敬是待人之道。

個敬是我們在與他人交往中應(yīng)該具備的最基本的態(tài)度和禮貌。在家庭、學(xué)校、社會各個方面,個敬都是待人接物的準則。從小,我就被父母教育要懂得尊重他人,尊敬師長,在與同學(xué)相處時要謙讓有禮。通過日常生活的實踐,我逐漸明白了個敬的內(nèi)涵和重要性,懂得了如何與他人保持良好的人際關(guān)系。在與他人交談時,我會注重用詞,不隨意使用傷人的語言;在與師長相處時,我會主動表達對他們的尊重和感謝之情。個敬使我懂得了如何正確地行走在人生的道路上,建立起了對他人和自己的尊重之心。

第二段:個敬是自我修養(yǎng)之道。

個敬不僅是待人之道,更是自我修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。只有擁有了良好的個敬之心,我們才能在處理自己的事務(wù)中更加周全、自律和堅持。個敬不僅包括對他人的尊重,也包括對自己的尊重。只有懂得尊重自己,我們才能做到自律自重,保持良好的生活習(xí)慣和心態(tài)。例如,我會定期制定學(xué)習(xí)計劃和目標,然后根據(jù)計劃去完成任務(wù),不斷提高自己的能力和素養(yǎng)。個敬使我形成了良好的修養(yǎng),培養(yǎng)了自尊心,同時也讓我更加懂得如何正確地對待自己。

第三段:個敬是社會進步之道。

個敬不僅對于個人有重要意義,也為社會的進步提供了基礎(chǔ)。在一個個敬的社會中,人們更加關(guān)注他人的感受,關(guān)心弱勢群體的權(quán)益,形成了和諧的人際關(guān)系。尊重他人的個人空間、尊重他人的意見、尊重他人的勞動成果,這樣的社會才能更加和諧和進步。因此,個敬也是推動社會進步的動力。例如,只有懂得尊重他人的勞動成果,我們才能珍惜社會資源,提高社會效率;只有懂得尊重他人的意見,才能推動各種聲音的平等傳播和意見的多元交流。個敬促使我進一步認識到,一個充滿個敬的社會對于每個人都是有益的。

第四段:個敬是道德的標尺。

個敬是一種道德的準則,是對于道德行為規(guī)范的約束和要求。個敬要求我們在生活中要有敬畏之心,認識到他人和自己都是平等又不同的個體。只有心存敬畏,我們才會自覺遵守法紀,尊重他人的權(quán)益,并具備正確的價值觀。個敬讓我明白了道德的力量,擔(dān)負起了踐行道德的責(zé)任。例如,在面對誘惑時,我會正確抉擇,遵守道德規(guī)范;在面對困難時,我會主動幫助他人,關(guān)心弱小者的權(quán)益。個敬激勵著我不斷踐行道德,成為一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第五段:個敬是一生的修行之道。

個敬并不是一蹴而就的,它需要我們一生去實踐和修行。無論是在家庭、學(xué)校還是工作中,我們都需要不斷地培養(yǎng)和堅持個敬之心。通過不斷學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié),我們才能真正理解個敬的真諦,發(fā)現(xiàn)其中的智慧和感悟。通過個敬的修行,我慢慢明白了如何正確地對待他人和自己,關(guān)心他人,關(guān)愛他人,得到了身心的成長和進步。個敬是一種信念和品質(zhì),我愿意將其繼續(xù)傳承下去,為自己的一生注入更多的正能量。

通過對個敬的體會,我深刻地認識到了個敬的重要性和深遠意義。個敬不僅是一個人待人接物的基本原則,更是一種修養(yǎng)和道德準則。個敬意味著對他人和自己的尊重,它是人際交往的紐帶,是社會進步的驅(qū)動力,同時也是每個人對道德的踐行和追求。我相信,只有不斷培養(yǎng)個敬之心,并將其付諸行動,我們才能成為一個更好的人,創(chuàng)造一個更加和諧的社會。

心得體會網(wǎng)篇三

近日,通過觀看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視,使我們對吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒物,有了一個正確地認識。

人們一旦染上了毒物,精神就會開始墮落,人格必將扭曲。毒物不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂,還無情地破壞著我們的家庭生活。因此,我們就應(yīng)該謹慎地防備它,戰(zhàn)勝它。努力做到以下幾點:

一、潔身自重,樹立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識破毒物誘惑,堅決抵制毒物的侵略。

二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻,當(dāng)無計可施時就該遠離他(她)。

三、多參加禁毒活動,讓自己徹底地認識毒物的危害性,增強防毒意識和拒毒信心。

四、加強學(xué)習(xí),讓知識來充實自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。

我堅信:只要我們行動起來,團結(jié)一心,共同努力,就一定能把“ 毒物”這個致命的惡魔鏟除,從而使我們的身體永遠健康,生活永遠充滿陽光。

毒物,是每個人都不敢靠近的一種東西,因為人們都知道,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,會對它上癮,所以有許多人都畏懼地躲開。但有些人會對毒物感到好奇,這種好奇心促使他們墜入深淵。只要一旦染上了毒物,就無法自拔!

心得體會網(wǎng)篇四

第一段:引言(200字)。

心得體會是在某個經(jīng)歷或事件后,從自身的角度出發(fā),將所得的感悟和思考以文字的形式表達出來的過程。對于每個人而言,心得體會都是一種非常有價值且具有啟迪性的記錄方式。就像很多人都喜歡去旅游一樣,我們在途中所看到的風(fēng)景、人文以及生活,都能夠?qū)ξ覀兊乃枷?、情感以及價值觀等方面產(chǎn)生深刻的影響。正因為如此,寫心得體會已經(jīng)成為了一種非常流行的學(xué)習(xí)、體驗及記錄的方式。今天,我就將與大家分享關(guān)于“心得體會寫重心得體會”的思考和體驗。

第二段:心得體會的意義(200字)。

心得體會是一個人由內(nèi)而外的升華表現(xiàn),是對自身成長、學(xué)習(xí)和思想的一種總結(jié)和回顧。在寫心得體會過程中,我們需要將自己對這件事情的理解、感受和認識給清晰地表述出來。這種表述需要深思熟慮,需要對自己的表述能力有一個自我認識,需要不斷的加深思考和反思過程并一步一步的深入下去,這樣想法才會變得清晰、具體和精確。同時,對于讀者而言,通過閱讀別人的心得體會,也可以得到類似的收獲和體會,吸收他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。因此,心得體會無論對于個人還是團體而言都是非常有意義和有價值的。

第三段:“重”為什么重要(200字)。

“重”是肩負重責(zé)任、把事情搞好的一種態(tài)度和行為。對于心得體會的寫作來說,重的態(tài)度和行為尤其重要。這是因為,“重”可以讓一個人對事情更加專注、更加注重細節(jié)和更加有條不紊的完成任務(wù)。無論是學(xué)習(xí)還是生活,一個人擁有“重”的態(tài)度都能夠取得更好的成果。特別是在寫心得體會的過程中,“重”更是重要,因為心得體會是通過思路的交鋒和整個思考過程來得到最終的收獲和體會的。如果沒有“重”的態(tài)度,那么這個思考過程也就失去了完整性和深度。特別是在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要運用“重”的態(tài)度,才能更好的完成工作。

第四段:培養(yǎng)“重”的態(tài)度方法(300字)。

怎樣培養(yǎng)“重”的態(tài)度呢?首先,可以從自身的心態(tài)出發(fā),不斷提高自我的內(nèi)心追求,例如培養(yǎng)獨立而清晰的思維模式,做到有準確的目標和規(guī)劃。其次,可以提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力,這樣可以使自己的“重”更具實際意義??梢酝ㄟ^閱讀、實驗、實踐等方式提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力,讓自己更加專業(yè)和敬業(yè)。最后,可以從團隊或組織出發(fā),培養(yǎng)和實現(xiàn)“重”的態(tài)度??梢耘c同事或朋友們實踐一些協(xié)作項目,共同提高工作水平并相互鼓勵。

第五段:總結(jié)(300字)。

不論是學(xué)習(xí)還是生活,擁有“重”的態(tài)度和行動都是非常值得推崇的。在心得體會的寫作過程中,也需要具備這樣的態(tài)度和行動。通過這篇文章的分享,相信每個人都已經(jīng)了解什么是心得體會,理解為什么要重視心得體會,也知道了如何培養(yǎng)和實現(xiàn)“重”的態(tài)度。繼續(xù)寫心得體會,一定可以獲取更多的成長和收獲。在此,也希望每個人都能夠不斷的精進自我,取得更好的成績。

心得體會網(wǎng)篇五

上了初中,我明顯感到初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。初中的課程多了,如果課堂上不認真,課后要是再想把老師講的弄懂弄透,那就困難得多了。所以,我們必須跟著教師走,相信教師,才能真正有效學(xué)習(xí)。

魯迅有一套學(xué)習(xí)的“十字法”——多翻、跳讀、設(shè)問、五到、立體。我認為這是很有價值的學(xué)習(xí)方法?!岸喾本褪嵌喾鞣N各類書籍,以開闊視野,啟迪思路,增長知識。其實,多看課外書,增長課外知識,開闊視野,對平常的學(xué)習(xí)和考試都有好處,能更好地理解知識?!疤x”是指無論如何都不會讀懂某個問題時,先跳過去,向后看,于是連前面的都明白了。這用在英語短文閱讀理解上十分有效,聯(lián)系上下文能很好地幫助我們理解短文內(nèi)容?!霸O(shè)問”就是帶著問題去讀書,我們在閱讀文章時就應(yīng)該如此,這樣做,能使我們在閱讀過程中得到答案,提高學(xué)習(xí)效率。

“五到”是心到、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無論在學(xué)習(xí)、考試還是平時做事,都應(yīng)該做到。也只有真正做到這“五到”,才能真正有效地做好每一件事,事半功倍?!傲Ⅲw”指有一般的讀,又能重點的深掘;既要有橫斷面,又要有縱剖面;既有對原著有關(guān)有鉆研,又有對有關(guān)資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面,應(yīng)多角度地認識事物,這樣才能認識得全面、深刻。

此外,我們學(xué)習(xí)要有“恒心”兩個字,有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅持不懈地去啃,直到預(yù)定目標順利攻克。平時,要多思多練,在學(xué)習(xí)過程中要勤于思考,注重積累,在思考做題的過程中累積解題技巧和經(jīng)驗。還有,就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來,再把熟練的知識靈活運用。這就是“先死記,再活用”。

有時候,我們學(xué)習(xí)了一些知識,當(dāng)時能記住,但過會兒就忘記了,這就與記憶方法有關(guān)。我認為,在學(xué)習(xí)過程中,看、寫、讀、聽、背,多管齊下效率高,也記得牢。著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”學(xué)過的知識如果不重復(fù),不多久,能記得到也就剩那么一點兒。所以,我們在學(xué)習(xí)過程中,可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運用,一并提高。過后,每隔一段時間就重復(fù)知識,也就是定時復(fù)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法,能減低遺忘率,更有效地記住知識。

開學(xué)時,老師曾對我們說:“行動是最好的語言?!薄俺缘每嘀锌啵綖槿松先??!逼鋵?,如果能做到這幾點,成績必然提高。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但苦中有樂。只有克服重重困難,吃的下學(xué)習(xí)過程中的苦,才能超越自我,獲得成功。而行動比任何計劃、檢討更有用。說得天花亂墜,卻沒有實際行動,那又有什么用呢?行勝于言。

拜五,我們八年級一起出去,進行了一次別具特色的社會實踐。

這是那里湖泊的風(fēng)景圖。很美吧!

乘坐著大巴,經(jīng)過了1個多小時的顛簸嗎,我們終于到達了我們的目的地:炮臺灣濕地公園。這里靠近海,風(fēng)景十分的優(yōu)美,我們非常喜歡這里!

在公園里還有一塊很大的草坪,我們小隊在哪里進行了野餐在草坪上,還有一些老人在這里放風(fēng)箏呢!

我們在公園里欣賞了很多風(fēng)景。不得不說,這里的風(fēng)景真的是漂亮。

我們在這里玩的十分高興,也收獲了許多,我們希望,還能有更多這樣的社會實踐。

這個星期一,我們五年級的八個班一起坐車去禮參實踐基地,參加了社會實踐活動。在禮參住了一個星期。第一、二天我感覺這里很好,既沒有作業(yè),又可以和同學(xué)們玩。但是后幾天又有點想爸爸和媽媽了,就想回家。

不過,我還是堅持下來了。在這里,我還學(xué)到了許多許多課堂外的知識。在五金小工廠,我學(xué)會了使用各種工具,在美點教室里,我學(xué)會了怎樣做蛋糕,并體會到了做蛋糕非常的累。在小機床教室里,我學(xué)到了怎么使用小機床,在彩泥畫教室,我知道了彩泥畫是怎樣制造的,在機器人教室里,我學(xué)到了關(guān)于機器人的知識,并學(xué)會了做模型。這就是我的禮參社會實踐生活。

這是一種學(xué)生利用節(jié)假日進行的單項或多項的.社會調(diào)查、訪問等接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、與群眾主動結(jié)合的一種形式。從現(xiàn)在學(xué)生參加的社會實踐活動看,主要有一下類型:第一類為國家、地學(xué)校組織的社會實踐活動。

這類活動大多是為了一定的目的而開展的教育活動。第二類為某鞋單位、部門、科研組織為了完成各項任務(wù),利用學(xué)生的智力與體力,在假期吸收學(xué)生參加的時間活動。第三類是學(xué)生自發(fā)組織的,以科技服務(wù)為主要內(nèi)容的社會實踐活動。第四類是學(xué)生根據(jù)自己的條件、興趣愛好有目的地開展社會實踐活動。

參觀了禁毒教育館后,我了解了毒品的種類以及對人類的危害。在那里,我深切的感受到了毒品的可怕,一旦染上了毒品,就很難再重新回到正常的生活。所以,爭當(dāng)禁毒小標兵,看到別人吸毒及時制止,讓我們有一個美好的社會、家園。

今天我參加了兩個集體項目:一個是“定向運動”?!叭f里長城”這個游戲鍛煉了我們班的合作能力,在我們?nèi)嗟呐ο?,齊心協(xié)力,獲得了第二名?!岸ㄏ蜻\動”這個游戲讓我們一起完成一個比較難完成的任務(wù)。雖然我們沒有得到名次,在過程這遇到了許多的困難,但是我們的小組成員非常的勇敢,解決了問題。今天的活動讓我們收獲了許多,懂得了許多的道理。

心得體會網(wǎng)篇六

我們來到學(xué)校開始軍訓(xùn),讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營的緊張環(huán)境,生活狀況, 講究規(guī)范的生活習(xí)慣,嚴明的紀律。剛開始,教官就教我們怎樣軍訓(xùn)是辛苦的,是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎,部隊里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認真,實事求是 的鍛煉。太陽炙熱地?zé)局蟮?,大地像甲殼一樣開裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不 茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會為一個動作練上幾個小時,并且不休息。刻苦 認真地訓(xùn)練,實事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。

團結(jié)互助,講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個屋檐下,這次部隊里一個房間有幾十人,每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓(xùn)練時相互改正步姿,我們一起進步,共同為班集體爭光!

激發(fā)親情,培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情,這個曾被我們無數(shù)次吟誦,無數(shù)次詠嘆,無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,當(dāng) 我們擁有它時,總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地揮霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時,我們才驀然醒悟:一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了。 現(xiàn)離開父母,我們真的好想家的'感覺,越是這樣,我們對于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛國之情多么重要。

總之,通過這次軍訓(xùn),我更加增強紀律觀念,集體觀念,團結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力,豐富了自己的知識,鍛煉了自身的素質(zhì)!

軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因為時間無法停住它前進的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等 著我們?nèi)ラ_拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創(chuàng)造新的生活。

心得體會網(wǎng)篇七

語文是一門既淺顯又深沉的學(xué)科,因此,在學(xué)好語文的過程中,我得到了許多的心得體會。下面,我將會從五個方面來闡述我的心得體會。

一、實踐重于理論。

語文學(xué)習(xí)中最重要的一點是實踐,也就是說,你需要不斷地寫作文、做閱讀理解、默寫古詩文等等,才能真正掌握語文的本質(zhì)。只有身體力行,才能更好地掌握語文的應(yīng)用。這也是為什么許多人在學(xué)習(xí)語文中,雖然認識很多名著,但是卻從來沒真正掌握過。

二、理解才能背誦。

在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們經(jīng)常會遇到很多的古詩文,而這些詩句的優(yōu)美遠超出我們自己的素養(yǎng)范圍。因此,很多人都選擇了死記硬背,并且對于某些詞匯也是這樣。其實,這種做法是很不可取的。因為我們不了解這些詞匯的真正含義,只知道表層意思。課上所學(xué)習(xí)的古詩文、現(xiàn)代文、報告、實踐活動等可以把書中所學(xué)的知識真正變?yōu)槲覀冏约旱闹R。

三、自然而然的閱讀。

閱讀是學(xué)習(xí)語文的重要一部分。在我們的日常生活中,我們經(jīng)常能夠見到許多的文字,例如微信公眾號、新聞報道、小說等。因此,我們應(yīng)該努力讓自己變得更加敏感,能夠自然而然的掌握閱讀的方法,而不是在閱讀時過于刻意,致使閱讀變得十分繁瑣。當(dāng)我們閱讀時,需要注意的是不要生搬硬套地理解文字,要注意到語氣、情感等中的細節(jié)。

四、開放心態(tài)的寫作。

寫作是語文學(xué)習(xí)的重要任務(wù)之一。有人會說文言文難,現(xiàn)代文容易;有些人說,形式多樣,統(tǒng)一規(guī)則不足。但是,無論是什么形式,寫作的方法都大致相同。在寫作時,我們應(yīng)該持開放心態(tài),不要過分追求書面語的規(guī)范性,以及口語的靈活性。我們寫作時要盡量按照我們的思路去寫,而不是機械地去背誦模板,這樣可以使我們寫作更加自然,也可以展現(xiàn)出我們思考問題的能力。

五、多看多聽,多學(xué)多思考。

語文學(xué)習(xí)不是一時能夠成為大師,它需要時間的積累,需要大量的閱讀、討論、思考等等。因此,在日常生活中,我們需要多看多聽,多學(xué)多思考,以此來完善我們的語文素養(yǎng)。從身邊的事物和人物入手,讓我們的語文學(xué)習(xí)更加深入實際,更加具體化。

總而言之,學(xué)習(xí)語文需要我們注重實踐,理解才能背誦,自然而然的閱讀,開放心態(tài)的寫作和多看多聽、多學(xué)多思考。希望我的心得體會能夠?qū)V大語文學(xué)習(xí)者有所幫助,讓我們共同努力,成為真正的語文大師。

心得體會網(wǎng)篇八

人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。

我的書有很多,如“《哆啦a夢》、《十萬個為什么》、《老夫子》……”

在《名人傳》這本書中,我最敬佩的名名人是達芬奇:達芬奇在學(xué)畫畫的時候,老師總是叫達芬奇畫雞蛋,達芬奇覺得有點不耐煩了,就想讓老師讓他畫另一些物品,老師就拿出各不相同的雞蛋出來,讓達芬奇觀察這些雞蛋有什么不同,達芬奇最后發(fā)現(xiàn),全部的雞蛋都是各不相同的,雖然看起來是個很小的雞蛋。從此,達芬奇都很認真地觀察身旁的物品,憑他的努力,最后成為了一名著名的繪畫師。

正是達芬奇這種精神讓我懂得了只要認真仔細地觀察身旁的物品,凡事從小做起,才能發(fā)現(xiàn)更有趣的事情,也會取得更大的成功。

朋友們,快來進入書的海洋吧,你會獲得更多。

心得體會網(wǎng)篇九

百度作為國內(nèi)最大的搜索引擎之一,使用頻率之高可見一斑。作為用戶,我使用百度搜索進行日常工作、學(xué)習(xí)及生活中所需的信息查詢幾不可少。多年的使用經(jīng)驗使我對百度有了一些深入體會和思考。

首先,百度搜索具有高效性。無論是要查詢某個學(xué)科的知識點、尋找一篇論文、還是查找外賣送餐電話號碼,百度都能夠給予我快速的答案。搜索框功能強大,當(dāng)我輸入關(guān)鍵詞時,系統(tǒng)會以瞬間的速度呈現(xiàn)出與之相關(guān)的搜索結(jié)果,我不必等待太久就可以找到我所需的信息。百度的高效性讓我覺得它是我生活中必不可少的百寶箱。

其次,百度搜索的準確性較高。百度擁有龐大的數(shù)據(jù)庫,其中包含了海量的信息,可以滿足人們各種各樣的需求。在我輸入關(guān)鍵詞后,百度會通過搜索算法將相關(guān)度較高的結(jié)果顯示在前面,這無疑是提高了我的查詢效率。當(dāng)我要知道某個電影的上映時間、某個車型的參數(shù)、某個知名景點的地址等等,百度總能給出準確的答案。相對于其他搜索引擎而言,百度的準確性是頗有優(yōu)勢的。

然而,百度也有一些亮點之處需要值得改進。首先,廣告與搜索結(jié)果的混淆經(jīng)常令人感到困惑。雖然百度為了贏得更多的商業(yè)機會將廣告與搜索結(jié)果一同呈現(xiàn),但有時候廣告的信息與搜索目的不符,我不得不進行重新搜索。其次,百度的搜索算法可能存在一些偏見。用戶們有時發(fā)現(xiàn)搜索結(jié)果與他們的心理預(yù)期相悖,這可能是因為百度在過程中加入了一些個性化推薦的因素,希望盡量滿足用戶的需求,但有時候這也可能會誤導(dǎo)用戶。最后,百度在搜索結(jié)果的排序上也有一些問題。一些有關(guān)于誠信度不高、質(zhì)量不佳的網(wǎng)站也可以排在搜索結(jié)果的前列,這影響了用戶的搜索體驗。

綜上所述,百度作為國內(nèi)最大的搜索引擎之一,在高效性和準確性方面做得還是相當(dāng)不錯的。但在與廣告的關(guān)系、搜索算法的偏見以及搜索結(jié)果排序等方面,還有一些需要改進的地方。作為用戶,我希望百度能夠進一步完善自己,提高用戶的搜索體驗。同時,我相信隨著科技的日新月異,百度也會不斷進步和改進,為用戶提供更好的服務(wù)。

百度的崛起對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)生了極大的影響,它改變了我們獲取信息的方式,也改變了我們的生活方式。隨著科技的不斷發(fā)展,我們可以期待百度在未來能夠更加精準、高效地滿足我們的需求,將我們帶入更美好的互聯(lián)網(wǎng)時代。讓我們共同期待百度這個偉大的搜索引擎能夠不斷進步,為我們帶來更加便捷、精準的搜索體驗。

心得體會網(wǎng)篇十

心靈的世界是永恒而神秘的。不同的人以不同的方式打開自己的心扉,去體驗與探索內(nèi)心的奧秘。某種心靈的體驗,可以是宗教信仰帶給的;可以是情感交流中獲得的;也可以是獨自靜思時的領(lǐng)悟等等。我曾經(jīng)有過一次深入內(nèi)心的體驗,也由此得到了一些寶貴的心得與體會。

突破壓抑,逃脫束縛。

那一天,我透過朋友的介紹,走進了一個靜修的活動。在這里,我學(xué)到了許多富有啟發(fā)的心靈經(jīng)驗。其中最令我受益匪淺的是,打破自我壓抑和逃脫束縛的重要性。活動中,導(dǎo)師帶我們做了一次思維放松的訓(xùn)練。透過深呼吸,緩慢松弛身體,我漸漸感覺自己的思緒變得寧靜與開放。那一刻,我仿佛打開了滿是灰塵的心靈之窗,旁邊的世界顯得清晰而真實。我意識到,原來內(nèi)心的壓抑和對外界的束縛,是我自己強加于自己的。只有通過主動運用心靈的方式,才能逐漸擺脫這些束縛,讓自己的心靈得到真正的解放。

與人為善,獲得心靈的觸動。

在心靈的旅程中,與他人的互動也是至關(guān)重要的。曾經(jīng)有一次,我和一個不太熟悉的同事分配到同一項目組。剛開始,我們的相處并不融洽,意見不合常常發(fā)生。然而,在一個工作時間稍閑的日子,我決定和他坐下來好好溝通。通過傾聽他的心聲和訴求,我發(fā)現(xiàn)他并不是一個刻意與我作對的人,而是因為對項目的熱忱和個人要求導(dǎo)致了我們之間的沖突。我學(xué)會了一個待人相處的重要原則:理解并尊重他人的價值觀和立場。從那天開始,我和同事的關(guān)系逐漸變得融洽,我們能夠更好地協(xié)作和共同進步。這樣的心靈觸動也讓我意識到,每個人的內(nèi)心都有柔軟之處,只需通過真誠的交流就能相互洞察和包容。

沉思與領(lǐng)悟,頓悟心靈的真諦。

在獨自靜思的時光中,我也獲得了對心靈的一些領(lǐng)悟。記得有一次,在海邊的落日時分,我獨自坐在沙灘上,感嘆時間的流逝和世事的變遷??粗@艘徊úㄅ拇虬哆?,我突然明白了生活的真諦:人生猶如海浪,起起伏伏,不斷前行,同時也有退卻和平靜的時刻。我們要學(xué)會欣賞每一個瞬間,不過分追求功成名就,而是放下心中的浮躁,將心靈與大自然相融合。從那一刻起,我逐漸不再為人生中的煩惱和困惑而焦慮,而是以更淡定的態(tài)度面對一切,并從中獲取更多的內(nèi)心平靜與安寧。

信仰與宗教,開啟心靈的大門。

在探索內(nèi)心的過程中,宗教信仰也是一個通往精神世界的橋梁。我曾經(jīng)熱衷于參與一個宗教團體,通過學(xué)習(xí)和實踐宗教教義,我逐漸打開了心靈的大門。在禱告和冥想中,我深切感受到了自己與神的溝通和連接。無論是痛苦還是歡樂,我都能夠?qū)⑦@些情感傾訴于神,從而獲得心靈的撫慰和指引。信仰不僅給了我精神上的支持,也讓我在生活中更有意義和目標感。我意識到,宗教信仰不僅是個人的需求,也是一種與他人分享和關(guān)懷的平臺。通過宗教團體的集體活動,我能夠結(jié)交到志同道合的朋友,與他們一起在信仰的道路上不斷成長。

打開心靈的體驗,讓我明白人生的真諦和內(nèi)心的力量。通過突破壓抑和解放束縛,我學(xué)會了更加積極地面對生活。與他人為善和理解,讓我更好地獲得心靈的觸動和滿足。通過沉思和領(lǐng)悟,我找到了平靜與內(nèi)心的連接。宗教信仰則為我提供了一種信仰和支持,讓我在心靈的道路上堅定不移??偨Y(jié)這一段心靈的旅程,我深深體會到,打開心靈不僅增加了內(nèi)心的安寧與滿足,也使我學(xué)會關(guān)愛他人、感恩生活、珍惜每一個瞬間。

心得體會網(wǎng)篇十一

生活就像一條無盡的路,每個人都在路上匆匆行走,期間會收獲喜怒哀樂,會經(jīng)歷風(fēng)雨陽光。在不同的階段,人們面臨的問題和挑戰(zhàn)也不同,每個人都會因為遭遇不同的難題而有各自的體會。在這樣的過程中,人們不斷地思考、總結(jié)、反思,從中提煉出一些心得體會,指導(dǎo)自己未來的行動。在這篇文章中,我將分享自己在日常生活中的一些心得體會。

第二段:關(guān)于時間管理的心得體會。

時間是一種非常珍貴的資源,每個人都在24小時之內(nèi)依據(jù)自己的需求進行分配。在我看來,有效管理時間是取得成功的重要關(guān)鍵之一。經(jīng)過多年的試錯,我認為提高效率和對時間的規(guī)劃是實現(xiàn)目標的核心。通常,我會在晚上計劃明天的事項,并按優(yōu)先級安排,每件事都有一個截止時間。在做任何事之前,我會先問自己:這件事對我最重要嗎?我是否可以先做更容易的事?通過這樣的時間規(guī)劃,我不僅可以更好地利用時間,而且可以管理自己的心態(tài),更好地面對事物。

在現(xiàn)代社會中,人與人之間聯(lián)系緊密,有效的人際溝通無疑是成功和幸福的重要因素。在與他人交往時,我會盡量保持開放和理性的態(tài)度,尊重對方的想法和感受,并且經(jīng)常表達自己的感受和態(tài)度。同時,我會努力保持自己的信心,并盡可能地避免口角和爭吵,這些行為不僅造成了不愉快的情緒,所說的話也可能會傷害到對方的自尊心。最后,我認為,為人處世方面,以誠相待是一種重要的品質(zhì),只有與人真誠相處,才能獲得他們的信任和支持。

第四段:關(guān)于自我調(diào)節(jié)的心得體會。

每個人都有他自己的一套機制來應(yīng)對挑戰(zhàn)和變化。對于我而言,了解自己的需求、情感和弱點非常重要。只有這樣,我才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在自身領(lǐng)域取得好成績。經(jīng)過長時間的思考和實踐,我得出了一些對自我調(diào)節(jié)有用的體會。常常自我激勵、按計劃行事、積極思考、學(xué)會放手,都是關(guān)鍵的策略。如果一些問題或事件讓我感到無助或不安,我會尋求幫助或鼓勵,或者更好地放松自己,適當(dāng)?shù)睾团笥呀涣?。盡管過程并不輕松,但我發(fā)現(xiàn)這些方法有時可以讓我充分掌控自己的情況,并提高效率。

第五段:總結(jié)和展望。

在本文中,我分享了自己在日常生活中的一些心得體會,包括時間管理、人際溝通和自我調(diào)節(jié)等方面。我相信,如果我們能夠真誠地接受自己的不足之處、充分了解自己的需求、需望和弱點,并以更好的心態(tài)來面對生活的種種挑戰(zhàn),那么努力獲得“普通心得體會”就不難做到了。值得注意的是,一份真誠的態(tài)度和一份堅韌的毅力是實現(xiàn)成功的不二法門。我相信,這些心得和體會將繼續(xù)幫助我以更好的姿態(tài)與他人相處,并繼續(xù)前進走向成功。

心得體會網(wǎng)篇十二

第一段:賣菜,不僅是一種經(jīng)濟活動,更是一種生活方式。最近,我開始嘗試著去賣菜,經(jīng)過一段時間的體驗,我深深地體會到了賣菜的樂趣和收獲。

第二段:賣菜并不是一件容易的事情,它需要我們具備一定的產(chǎn)品知識和交際能力。每次在菜市場擺攤,我會提前了解各種蔬菜的市場行情和當(dāng)前的價格,以保證購買的菜品與顧客的需求相符。同時,在和顧客交流過程中,我會耐心解答他們的疑問,并且鼓勵他們嘗試新鮮的蔬菜品種,這不僅增加了銷售量,也讓顧客對我的服務(wù)印象深刻。

第三段:賣菜的過程中,我也感受到了顧客的信任和滿意。有一次,有位顧客來到我的攤位,詢問一種特殊的蔬菜品種,我雖然沒有這種菜,但我告訴他我可以從其他地方為他預(yù)訂。顧客表示非常感動,并且當(dāng)場將一些蔬菜購買下來,還留下了他的聯(lián)系方式,表示以后有需要會再找我購買。這樣的經(jīng)歷讓我明白,賣菜除了提供蔬菜的服務(wù),更重要的是建立良好的口碑和信任關(guān)系。

第四段:賣菜的過程中,我也不斷地學(xué)習(xí)和成長。每天面對各種不同的顧客,我慢慢地掌握了如何面對不同類型的人和與他們進行有效的溝通。我學(xué)會了尊重顧客的選擇,不會強行推銷,而是向他們提供更多的選項和建議。同時,也在不斷學(xué)習(xí)如何處理突發(fā)狀況,比如菜品質(zhì)量問題或者價格波動。這些都是賣菜過程中的寶貴經(jīng)驗,讓自己不斷成長和進步。

第五段:賣菜雖然是一項辛苦的工作,但是它也有著它特有的樂趣與收獲。每天早上,我會興致勃勃地去市場采購新鮮的蔬菜,并且和顧客們互動交流,這讓我感受到了“人在江湖身不由己”的快感。同時,通過賣菜,我也更加了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辛苦和工藝的精細,讓我對農(nóng)民的付出有了更深刻的理解和尊敬。

總結(jié):賣菜不僅帶給我商業(yè)上的收益,更給了我一種與顧客交流、學(xué)習(xí)成長的機會。通過賣菜,我不僅學(xué)到了如何與他人相處,處理問題,還體驗了一種與人互動的快樂與滿足。賣菜的經(jīng)歷讓我明白了努力工作的重要性,培養(yǎng)了我的人際交往能力和團隊合作精神。在我心中,賣菜不僅僅是一種經(jīng)濟活動,更是一種生活的體驗和認識自我的過程。

心得體會網(wǎng)篇十三

社會是一個大家庭,我們每個人都是社會中的一員。走入社會后,我們會遇到各種不同的人和事,這讓我們不斷成長,在成長的道路上積累了許多心得體會。今天,筆者將分享一些自己在社會中的心得體會。

第二段:適應(yīng)環(huán)境。

不同的環(huán)境,需要不同的適應(yīng)。進入職場后,我們要適應(yīng)不同的工作環(huán)境,適應(yīng)不同的領(lǐng)導(dǎo)和同事。在過程中,我們應(yīng)該學(xué)會與人相處并建立良好的工作關(guān)系,以此為基礎(chǔ)進行工作。同時要注意自己的言行舉止,保持一個良好的工作形象以及對自己的職業(yè)要求的不斷提高。

第三段:與人相處。

在與人相處的過程中,我們需要學(xué)會以誠相待,以善待人。尊重對方的權(quán)利和需求,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在互利共贏的基礎(chǔ)上,保持良好的人際關(guān)系。打破隔閡需要基礎(chǔ)的信任和理解,與同事朋友建立深厚的感情,可以幫助我們成為更好的人。

第四段:勇于擔(dān)當(dāng)。

在社會中,我們需要勇于擔(dān)當(dāng)。無論是在工作上還是在日常生活中,我們都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任可以增強我們的責(zé)任感和主動性,不斷推進自己的個人成長,為他人所信賴和依賴。

第五段:結(jié)尾。

總之,社會是一個大熔爐,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多。在社會的每個角落不斷地學(xué)習(xí)、進步和成長,找到自己的位置,并為自己負責(zé)、為社會負責(zé),這是我們的目標。沒有什么比擁有一顆真誠的心,以及對自己和他人做好的客觀評估更重要的。讓我們以一顆平和的心態(tài)面對人生的挑戰(zhàn),繼續(xù)發(fā)展和提升自身的素質(zhì),創(chuàng)造更美好的未來。

心得體會網(wǎng)篇十四

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。

暑假假一放,經(jīng)過一番準備,我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展著,對留守兒童進行義務(wù)家教,進小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標語,在街心公園設(shè)點,拉橫幅,標注“攜手關(guān)愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲,從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學(xué)會獨立、互相幫助等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)在三高中度過了一個月的時間,有歡笑,有淚水,在過了3年沉寂的大學(xué)生活后,我的生活多了一些改變,在這里,我每天過著朝五晚九的生活,雖然很累,但很充實,很滿足。

在這里我接觸時間最長的人莫過于我的學(xué)生了,每每談起他們,我就有很多話要說。一個月的時間把我和同學(xué)們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系,我與每位同學(xué)都進行過交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無話不談,每每都會被他們逗的哈哈大笑。

9月1號,我參加了xx三高的開學(xué)典禮,內(nèi)容跟每年的開學(xué)典禮基本一樣,但最大的不同是參加的身份變了,我不再是搬著板凳跑去操場的學(xué)生,而是以一個老師的身份坐在那里,意義不一樣。

來到這,還有一個不同的是每周一都要參加升旗儀式,一直都覺得升國旗是一項莊嚴地事情,每次都很享受那個過程,看著自己國家的國旗升起,每次都覺得很驕傲,自豪。

最近一直都在忙著十一國慶晚會和月底運動會的事情,第一次接受這樣的工作,工作中碰到了好多問題,每次都覺得好難,好想放棄,但看到我們班的孩子們,我又不忍心,于是告訴自己堅持下去,正是因為他們,我有了解決問題的動力,可能結(jié)果并不是我想要的,但我至少努力過。

最近由于班級里有打仗的情況,也跟著指導(dǎo)老師學(xué)著怎么樣處理這方面的問題。

除了在班級管理上的進步,我也跟著指導(dǎo)老師聽了一個月的英語課,還聽了10節(jié)其他老師的公開課,每節(jié)課都不落,只要有機會我就要去聽,多聽老師講課,并自己思考,如果我是站在前面的老師,我該怎么講,我怎么能講的讓同學(xué)們都聽懂,我認真揣摩指導(dǎo)教師的每個教學(xué)細節(jié),并用積累本記錄下來,努力學(xué)習(xí)。

這一個月用充實、刺激形容一點也不為過。我很滿足這里的生活,并且很期待接下來的日子,不管艱苦還是高興,我都很期待,很期待接下來的驚喜和挑戰(zhàn)。馬上就要召開運動會了,祝愿我的班級可以取得好成績呦。

我于8月12號從西安坐火車于13號懷著復(fù)雜的心情來到唐山,14號正式在唐山冀東樂業(yè)維修車間實習(xí)。初到這里,這邊飲食習(xí)慣跟西安差別比較大,住宿條件也不太理想,心中多少有點失落感。但我也做好了心理準備,畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍,是來實習(xí)學(xué)東西,條件越是艱苦,就越發(fā)要好好實習(xí),好好學(xué)東西,不然對不起自己大老遠的辛苦的跑過來,也對不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道,而是默默無聞的向這邊的師傅們學(xué)習(xí)。所以工作熱情高漲、積極性很高,為能夠多學(xué)點東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的,對我也比較照顧,對此我表示感謝。

來唐山至今已有一個來月了,再苦再累都熬過來了,通過一個多月的實習(xí)在這邊學(xué)到了太多太多東西,使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大,而且從西安來這邊的師傅工作經(jīng)驗都非常豐富,而我工作經(jīng)驗比較短,唯一的優(yōu)點就是理論知識比他們豐富,所以剛來這邊的時候壓力比較大。

但是來了這長時間這種壓力漸漸的減輕許多,因為來了這長時間學(xué)的東西實在太多,對奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對奧迪車輛的常見維修保養(yǎng)也基本了解,所以回西安工作我也不會因此手忙腳亂。所以來唐山冀東樂業(yè)實習(xí)收獲是極大的,付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂業(yè)實習(xí)心得和體會和大家一起分享。

首先,這一個來月的實習(xí)讓我對奧迪4s店特別是冀東樂業(yè)維修車間工作流程大致了解熟悉了,特別是從維修車輛進入維修工位開始、經(jīng)過車輛內(nèi)外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報告書以及交前臺跟前臺溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗車整個流程有了一個清晰的認識和了解。對整個車間的日常運作流程也大致能夠了解。

之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大,現(xiàn)在對冀東樂業(yè)這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對奧迪車系有了更全面的認識和了解,之前對奧迪車系也知道但只是一點皮毛,現(xiàn)在對奧迪車系的了解更加全面,從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奧迪a5的認識更加深刻,對這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉,以及對這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解,這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認識也更加全面,比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣,因為老款a6燃油系統(tǒng)有個回油管,所以清洗噴油嘴的時候必須拿一個卡子把回油管卡住,不讓清洗液回流,記得有一次師傅沒有把回油管卡死,結(jié)果幾秒鐘時間清洗液全部流回油箱了。

還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別,別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動機里面把進油管接好就行,而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進油管接口接在一起清洗。還有對于奧迪車系每款車機油加入量也有一個大致的了解,對于四缸發(fā)動機老款加入量不到4升、新款發(fā)動機4升多一點,對于六缸發(fā)動機一般都是6.5升左右。

還有不同車系加入的機油也不一樣,對于進口車奧迪a8、q7加的是高檔機油金嘉護機油,記得有次去庫房給奧迪a8打料,庫房人把機油給錯了,給的是奧迪原裝機油,結(jié)果可想而知,我把機油給加錯了。對于這種錯誤今后我一輩子都不會再犯。

其次通過這一個來月的實習(xí)使我的思想感悟極深,使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責(zé)任心,對我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個多月的實習(xí)期內(nèi)我也犯過不少小錯誤,比如加機油有幾次加多了、觀擦不夠仔細誤導(dǎo)師傅工作,現(xiàn)在想起這些錯誤簡直不可思議、不相信自己會犯如此低級的錯誤,有時候這些小錯誤會給我這天的工作帶來非常不愉快的影響?,F(xiàn)在想想其實人都有犯錯誤的時候,犯錯誤不要緊,關(guān)鍵是遇到錯誤要不斷的進行自我反省,為什么會發(fā)生那樣的錯誤,怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯誤,做到杜絕老錯誤,盡量避免新的錯誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評價:“你用心去觀察去學(xué)習(xí)了,但是觀察的還不夠仔細不夠?qū)R弧薄?/p>

這句話對我來刻苦銘心,時常在我腦海里蕩漾,想想這一個來月犯的錯誤都可以用這句話來總結(jié)了。這句話對我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響,它就想一個警鐘隨時提醒我無論以后何時何地任何工作都要做到用心、仔細、專一的.去工作才能把工作做好,特別是汽車維修,作為一個技術(shù)崗位,由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累,甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”,所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì),以該工作為榮。我雖是一名大學(xué)生,我記得教育部部長周濟說過一句話“今后的大學(xué)生要把自己定位為普通的勞動者”。

我一直把自己定位為普通的勞動者,尊重該崗位,工作沒有貴賤之分,之前我這種信念不是太強烈,有點輕視汽車維修工作,認為沒什么了不起的,只是換件,技術(shù)含量不是太高,可來這之后我出現(xiàn)我許多低級的錯誤才知道想把汽車維修干好不容易,用一句話形容最恰當(dāng)不過了“看起來簡單做起來難”,只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業(yè)維修車間里面的師傅學(xué)習(xí),想當(dāng)初他們能夠達到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多,學(xué)習(xí)他們那種對待工作認真謹慎的態(tài)度。

幸慶的是我現(xiàn)在明白這個道理,其實應(yīng)該這樣說,之前我也明白這個道理,只是現(xiàn)在用教訓(xùn)明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業(yè)工作我得吸取教訓(xùn),對于任何簡單的工作都得以認真的態(tài)度去對待,做到心無雜念,戒驕戒躁。這樣才能把簡單的工作做好,接著師傅領(lǐng)導(dǎo)都放心把復(fù)雜的工作交給我,我的工作能力才能不斷得到提高。

實習(xí)心得體會及收獲

本人于2013年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間,但是在這段時間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識,這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實習(xí)總的心得體會,希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,我下來主要有以下幾點:

1.上學(xué)與上班的區(qū)別

上學(xué)的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每天都有要完成的任務(wù),同時有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓(xùn);出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實,上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實無憾。

2.適應(yīng)

從學(xué)校走到社會,環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

3.堅持大三暑期實習(xí)心得體會

我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

4.多做事,少說話

我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度認真了,工作就不會乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

心得體會網(wǎng)篇十五

7月1日,中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念大會,李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會??倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話,內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話,以八個字統(tǒng)貫全文:“不忘初心,繼續(xù)前進”。

不忘初心,是不忘記自己從何而來,為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存,一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興。一開始是救亡,如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開:人民。

95年來,這顆初心未黯,使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻,破除和超越利益固化的藩籬,把整個政黨的精神一遍遍拓寬,從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民,來源于人民,服務(wù)于人民,這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色,也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎(chǔ)。

在昨天的講話中,總書記還提到了“中國方案”:“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。

幾年前,很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”,認為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式,甚至超越了西方。但中國一直保持了謹慎,并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看,中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中,但也有一條主線一直堅持了下來:人民立場,從而形成了中國特色的發(fā)展道路。

這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”,這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制,更是完善和超越,是更好的社會制度設(shè)計。但絕不是像西方某些國家一樣,對自身文化懷有盲目的優(yōu)越,以普世自居,強加于人,而是一個可供選擇的,有中國的鮮明特色,也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。

正像總書記所說的,歷史沒有終結(jié),歷史也不會被終結(jié)?!爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信??倳浾f,“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因,因此,文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊,能堅持自己的根本,絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開放的文化觀,可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。

一、機會難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代。

二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”,對指導(dǎo)實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識,關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去?!睂W(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐,給學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的'信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次,必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周,我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分,只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。

心得體會網(wǎng)篇十六

通過這次的國培學(xué)習(xí),不論是教育教學(xué)理論或業(yè)務(wù)水平都有一定的提高。回顧十幾年的教學(xué)工作,不管別人怎么看,我只覺得自己做的問心無愧。

在教育工作中,我深深體會到教師的工作是神圣的,也是艱苦的,需要付出大量的精力和情感。熱愛學(xué)生,致力于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心理,樹立他們的自尊 心和自信心,以“愛”為核心,無論是優(yōu)秀學(xué)生,還是后進生,我都細心關(guān)愛,倍加呵護,從欣賞開始,從稱贊入手,欣賞、稱贊學(xué)生的每一個細微處,激發(fā)他們高 尚的動機,而且自身對知識充滿熱忱,不斷求新成長。當(dāng)今的教師應(yīng)該具備以下素養(yǎng):

一、能科學(xué)地施教知識,深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識,把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。

二、 熟練掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。積極參加現(xiàn)代教育信息技術(shù)的培訓(xùn),能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容, 使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我積極參加鎮(zhèn)級的現(xiàn)代教育信息技術(shù)操作大賽及課件制作比賽均獲一等獎。

三、 有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學(xué)研究,探索新的科學(xué)的教育模式,在耕耘中拓寬視野,在執(zhí)教中提煉師藝,升華師技。形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格:我以通過抽象 思維和邏輯推理的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的,善于啟發(fā),分析細膩層次分明,注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。

四、有愛心。我始 終認為:教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個孩子,在孩子有困難時,在孩子做錯事時,在孩子得到進步時,作為教師才能一視同仁的對待,教師的愛就是滲 透在平時的點滴中,貫穿在孩子成長的每一個階段。教師不僅要有這種做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積 極地影響和教育學(xué)生,使他們健康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁.布貝爾所說:“教師只能以他的整個人,以他的全部自發(fā)性才足以對學(xué)生的整個人起真實的影 響”。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為示范;熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影 響學(xué)生。

很長一段時間內(nèi)“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的教師”這個極端的教育口號像枷鎖一樣天天束縛著我,使我常常生活在自責(zé)和愧疚之 中,使我天天懷疑自己的教育教學(xué)能力,我真的就認為我就是那個不會教的教師,否則為什么會有部分學(xué)生不會學(xué)習(xí)呢。后來通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論及多方面的實踐探索 請教我才知道,它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵口號,而絕不是評價教師工作的客觀標準。

教育是一項繁瑣的工作,在日復(fù)一日的教學(xué)生活中,面 對一些頑劣的學(xué)生,恨鐵不成鋼的心理會左右自己的情緒,另外過于看重學(xué)生成績,偏離了素質(zhì)教育的軌道,有時候會茫然不知所從,不能坦然面對學(xué)生的錯誤,影 響了與學(xué)生感情上的溝通和交流,也是存在的問題。因此怎樣克服工作中的急躁情緒,尊重每一個孩子,真正做到蹲下來給學(xué)生說話,還需要在以后的工作中進行調(diào) 整。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會認真遵循“教書育人”的工作準則,把書教好,用新觀念育出不同的人才,以適應(yīng)新世紀對教師,特別是優(yōu)秀教師的要求。

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