讀后感是對自己內(nèi)心世界的展示和表達，可以激發(fā)他人對同一本書的興趣和思考。想要寫一篇有深度、有內(nèi)涵的讀后感？下面分享一些建議，希望對您有所幫助。不同作者的文風(fēng)和觀點都會影響我們的讀后感，以下的范文或許能展示這種差異。
淘氣的暑假日記讀后感篇一
誰的日記中寫滿了自己的快樂、委屈、迷惘、懺悔和反抗？誰的日記就像一本惡作劇大全？它就是姜尼諾的《淘氣包日記》。假期中，萬巴先生的《淘氣包日記》讓我大開眼界，開懷大笑，同時也感同身受，獲得許多啟發(fā)。
這本書是主人公姜尼諾的成長日記，講述了他一個又一個傳奇經(jīng)歷。他在壁爐里藏鞭炮引發(fā)爆炸，嚇得大家落荒而逃；他在客廳表演魔術(shù)，差點把馬拉里律師射瞎……這一個個故事，都讓我們?nèi)炭〔唤?，可笑過之后，我還是會覺得很后怕，不能完全接受他的淘氣行為。因為我覺得姜尼諾的這些舉動都在冒很大的風(fēng)險，他不知道那些舉動之后會引發(fā)如此嚴(yán)重的后果，所以我們小朋友在玩的時候也要三思而后行，不能輕舉妄動。
在我眼中，姜尼諾是個天真無邪、誠實善良、聰明正直的孩子，他經(jīng)常因為講真話而壞了大人們心中的如意算盤，也因為想給金絲雀自由，想給姐姐真誠的祝福而好心辦壞事，最終慘遭訓(xùn)斥和毒打?！鞍舸虺鲂⒆印笔撬改傅目陬^禪，可孝子真的是打出來的嗎？不是。每個孩子都有自己的特點，如果家長一成不變的按照自己的想法去重新塑造孩子，可能會適得其反。我想，在孩子犯錯時，家長要先跟孩子溝通，了解事情的來龍去脈，而不是一味地打罵孩子。這樣，孩子才會反思自己的錯誤，并改正。
《淘氣包日記》是一本可以親子共讀的書，我和媽媽讀后，都收獲良多。我想，交流和溝通是孩子與父母之間解決問題的最好辦法，而擁有天真無邪，快樂純潔的童年是每個孩子的夢想！
淘氣的暑假日記讀后感篇二
馬小跳曾經(jīng)是個淘氣包，人們都說；“跟著馬小跳，不跳也會笑。”今天的主人公——姜尼諾比馬小跳更淘氣，更會讓你笑個不停。
現(xiàn)在，讓我們打開姜尼諾的日記，看看他記下的所有快樂、委屈、反抗與懺悔，《淘氣包日記》記錄了九歲的姜尼諾在近一年的時間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進壁爐，結(jié)果引發(fā)爆炸；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場車禍；他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上為了辦一個馬戲團；他玩釣魚游戲，卻鉤下了一個老人的牙齒……這本書記錄了一個孩子的快樂、委屈、反抗與懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為，開啟了所有人孩提時代的共同秘密。
當(dāng)我讀完這本書，掩卷沉思，因為我太像書中的主人公——姜尼諾了。記得有一次，我鋼琴考完級，跳了4小時舞蹈。因為太累，媽媽去辦事，把鑰匙先給我，讓我回家休息，她上來叫我。我一回家，東西往沙發(fā)上一扔，人就疲憊的上了床，頭一挨枕頭就睡著了，第二天，讓媽媽從睡夢中叫醒。聽媽媽說，因為她沒鑰匙，就連敲帶打，可我……看我像不像姜尼諾。
讀了這本書，我一邊捧腹大笑，一邊感到辛運。我也得到了一個最像我的朋友。其實我們都是好心的，但總是好心辦壞事。還有，真搞不懂大人為什么要那么現(xiàn)實呢？像我們一樣樂觀一些，大人和孩子之間就不會爆發(fā)“戰(zhàn)爭”。
總而言之，讀了這本書，我要說給孩子；為自己的好心總是被大人歪曲苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會得到一個最像你的朋友。說給大人；為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會悟到解決問題的方法。
淘氣的暑假日記讀后感篇三
假期中，萬巴先生的《淘氣包日記》讓我大開眼界，開懷大笑，同時也感同身受，獲得許多啟發(fā)。
這本書是主人公姜尼諾的成長日，講他一個又一個傳奇經(jīng)歷。他在壁爐里鞭炮引發(fā)爆炸，嚇得大家落荒而逃；他在客廳表演魔術(shù)，差點把馬拉里律師射瞎。這一個個故事，都讓我們?nèi)炭〔唤尚^之后，我還是會覺得很后伯，不能完全接受他淘氣行為。因為我覺得姜尼諾的這些舉動都在冒很大的風(fēng)險，所以小朋友在玩的時候要三思而后行，不能輕舉妄動。
在我眼中。姜尼諾是一個天真無邪、誠實善良、聰明、正直的孩子，他經(jīng)常因為講真說而壞了大人的如意算盤，也因為想金絲雀自由，想給姐姐真誠的祝福而好心辦壞事，最終慘遭訓(xùn)斥和毒打。我想，孩子犯錯時，家長要先跟孩子溝通，了解事情，而不是一味地打孩子才會有反思自己的錯誤，并改正。
《淘氣包日記》是一本可以親子共讀，我和媽媽讀后，都收獲良多。我想，交流和溝通過孩子與父母之間解決問題的最好辦法，而擁有天真無邪，快樂純結(jié)的童年是每個孩子的夢想！
淘氣的暑假日記讀后感篇四
這本書講述了一個9歲男孩兒加尼諾在半年多的'時間里創(chuàng)造的種種“奇跡”。
加尼諾在9歲生日的時候，媽媽送給他一個日記本，于是，加尼諾就開始寫日記。他的日記本上不光有日記，還有圖片呢。生日那天，他把日歷畫了下來；姐姐結(jié)婚那天，他把婚禮的情形都“印”在了日記本上。
隨著加尼諾寫的越來越多，有趣而搞笑的事情就逐漸上演了……加尼諾有著極強的好奇心，和豐富的想象力。但他總是因為自己的好奇心而闖出大禍，往往得到大人無休止地責(zé)備。
他把鰻魚放在鋼琴上；把穿著舊衣服的稻草人放在姐姐的床底下，讓姐姐以為是鬼，被嚇得魂不附體，把左鄰右舍攪得雞犬不寧；他想為姐姐的婚禮增添一些喜慶的氣氛，于是就把一個燃燒的小炮竹塞進姐夫的扣眼兒里，結(jié)果炮竹炸開了，把所有的人都嚇得半死，差點把姐夫的眼睛搞失明了?？吹竭@里，我出了一身冷汗，加尼諾膽子這么大，居然敢這么做！但更多的是對他的頑皮和豐富的想象力感到開懷大笑。
從這本書中，我看到了一個天真、調(diào)皮、可愛、搗蛋的孩子。佳妮諾的故事有時讓我開懷大笑，有時讓我緊張不已，有時讓讓我心情沉重。雖然于是我不太贊同他的惡作劇，但有些事情我卻為他的正直心態(tài)所感動……如果我是淘氣包加尼諾的朋友，那么我的生活應(yīng)該會很有趣。
淘氣的暑假日記讀后感篇五
今天，我向大家推薦一本書——《淘氣包日記》，這部作品的作者是意大利著名作家萬巴，這本書跟我之前看的《愛的教育》有些相似。
萬巴的真名叫路易基·貝臺利，生于佛羅倫薩。他當(dāng)過鐵路職員、記者，后來主要從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。他為孩子們創(chuàng)辦了《星期天日記》報刊，不久就在這份報上發(fā)表了他著名的小說《淘氣包日記》獲得了巨大的成功，這部小說是以輕松幽默的筆法描述了小孩成長過程中的煩惱。
這個故事主要講述了九歲頑童加尼諾在半年多的時間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進壁爐，結(jié)果引發(fā)爆炸；他和同學(xué)打賭，卻釀成一場車禍；他講鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上，為了辦一個馬戲團；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個老人的牙齒；他是個多淘氣、調(diào)皮的孩子呀！家長是孩子的第一人老師，一言一行都對孩子帶來極大的影響。加尼諾的父母經(jīng)常教育孩子不要撒謊，可他們自己卻滿口謊言、表里不一，給孩子的心靈帶來消極影響，而且他們總是不分青紅皂白的把加尼諾訓(xùn)斥一通，因此，主人公最后選擇離家出走。這只是一個原因，說明家長對他的教育很失敗。
書中，姜尼諾的爸媽經(jīng)常教育姜尼諾要誠實守信，但事實上，他們自己卻言行不一、表里不一。最后的結(jié)果是使得九歲的姜尼諾離家出走，證明他們的教育方式是失敗的錯誤的。從中我們可以得知，生活中，在教育方面，很多錯誤都來自于大人而不是孩子。大人們往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其實孝子并不是打出來的，人也不是。大人們經(jīng)常對孩子不分青紅皂白的訓(xùn)斥更是錯上加錯，適得其反。家人的一言一行都對孩子有潛移默化的教育作用。
讀了這本書，它讓我明白了一個道理，孩子最大的榜樣是父母，他們是孩子的第一任導(dǎo)師，在孩子的人生中起著至關(guān)重要的作用。父母就像一盞明燈，為我照亮前進的方向；父母就像一把新鑰匙，首次為我開啟世界的大門；父母就像一縷陽光，在我最冰冷的時候給我溫暖。父母如果不好好教我們，我們可能會變得調(diào)皮、搗蛋。
我慶幸我的爸媽不是這樣的“大人們”。
淘氣的暑假日記讀后感篇六
《淘氣包日記》是一本孩子成長里程的筆記，記錄了九歲頑童姜尼諾在半年時間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳里表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；把鞭炮放在壁爐里，驚得大家落荒而逃；把萬能膠，把稻草人放在姐姐床下，嚇得姐姐魂不附體，為了報復(fù)大人，他在肉鍋里撒了一大把鹽，在咖啡里下了胡椒粉……姜尼諾的種種行為解開了人孩提時代的秘密。
大人往往以封建家長的形式“一言堂”自居，動不動對孩子耳語相加，不分青紅皂白地訓(xùn)斥一通；常言道“棍棒地下出孝子”，其實，小子未必是打出來的，孩子有自己的個性、特長和愛好，完全按照家長的意志像捏泥似的塑造孩子，不一定會得到預(yù)期得結(jié)果，反而會對孩子造成精神上的傷害。
《淘氣包日記》包含著幽默的諷刺，深刻的寓意，讀來令人忍俊不禁，但又令人深思。是一本家長與孩子都能從中獲益的優(yōu)秀作品。
書中姜尼諾最終出走，成為一個悲劇人物，這說明學(xué)校和家長的教育方式是失敗的，所以家長不要動不動就打罵孩子，要用科學(xué)的教育方法去引導(dǎo)孩子，不然，會對孩子心里上造成無法彌補的傷害。
這本書告訴我們，人都有底線的，不要動不動就去觸碰它，不然，后果無法預(yù)料。
我喜歡這本書。
淘氣的暑假日記讀后感篇七
今天，我讀了一本很厚的書，現(xiàn)在就讓我來介紹一下這本書吧！書的名字叫《淘氣包日記》，這本書的作者是意大利的著名作家萬巴。
這本書記錄了九歲頑童加尼諾在半年多的時間里，各種各樣川崎的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏在壁爐里，鞭炮爆炸，驚得大家落荒而逃；他對別人說了真心話，結(jié)果斷送了姐夫的職業(yè)生涯和政治前途；他把鰻魚放到鋼琴上，把穿著舊衣服的稻草人放到姐姐的床底下，嚇得姐姐魂不附體，攪得四鄰雞犬不寧......
有一次，他在同學(xué)的座位上抹了萬能膠，結(jié)果同學(xué)的褲子和椅子粘在一起；他把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里，致使姐姐誤認(rèn)為鄰居有“盜竊癖”；為了報復(fù)大人的虐待，他在燉肉鍋里放了一大把鹽，在咖啡里放了一包胡椒粉......
可以說，《淘氣包日記》主人公加尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為開啟了所有人孩提時代的共同秘密。
總之，這本書的內(nèi)容讓我回憶起了我自己小時候調(diào)皮搗蛋的那段經(jīng)歷，并且，大家以后讀書要讀這樣的好書哦！！
淘氣的暑假日記讀后感篇八
加尼諾的故事，有時讓我開懷大笑，有時讓我心情沉重，雖然我不喜歡他調(diào)皮搗蛋，可是我不由地想起了我小時候，大概上2年級時，我去爸爸店里玩，把他汽車上的手剎拉松了，結(jié)果滑到了慢行車道，幸好沒有人經(jīng)過，否則后果不堪設(shè)想，爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。還有一次，我把好多種液體灌在一起，放在瓶子里，過了幾天弄得整個屋子里臭氣熏天。爸爸媽媽只好捂著鼻子把瓶子扔進垃圾桶。
加尼諾很聰明也很有想象力，但他做什么事都不考慮后果，他應(yīng)該把自己的聰明才智用在好的方面，比如幫助別人或用在學(xué)習(xí)上。
我絕對不能學(xué)習(xí)加尼諾，不然有很多人會為我操心，周圍的人也會因此遭殃，所以我以后再也不調(diào)皮了，不能讓媽媽老是為我操心。
淘氣的暑假日記讀后感篇九
《淘氣包日記》是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作，作者真名叫：路易吉·貝特利，筆名叫萬巴。萬巴1860年生于意大利文明古城弗洛倫薩，死于1920年。
可以說，主人公姜尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為，開啟所有人孩提時代的共同秘密。
主人公的經(jīng)歷使我想起了我小時候和爸爸去釣魚的一件事。我釣了半天也沒釣到一條魚?？匆姲职滞袄镆呀?jīng)有一條魚了，于是，我趁爸爸不注意，把他桶里的魚釣走了。我暗自竊喜，卻不知已然被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸卻當(dāng)作什么都沒有發(fā)生過。讓我在這小小的喜悅中快樂的度過了兒時的普通的一天。就是這樣無數(shù)個普通的一天，成就了我幸福愜意的童年時光。
每次讀《淘氣包日記》都能把我拉回孩提時代的記憶中，讓我感到溫暖真切。《淘氣包日記》包含著幽默的諷刺，深刻的寓意，但又發(fā)人深省，是一本家長與孩子均能從中獲得教益的優(yōu)秀作品。
淘氣的暑假日記讀后感篇十
我非常高興向大家推薦這本書，這是意大利作家萬巴的一部家喻戶曉的作品。跟《木偶奇遇記》和《愛的教育》一樣，是意大利具有代表性的教育名著之一。
萬巴從一個獨特的、開心的視角細(xì)膩生動的讓我們了解到兒童的內(nèi)心世界，是大人們一般不會理解的孩子世界。《淘氣包日記》是一個九歲孩子姜尼諾的歷程日記，在半年多的日子里，記錄下了他闖下的種種禍，每一個調(diào)皮又委屈的日子。
姜尼諾跑到河里釣魚，差點把自己的生命獻給的大自然；他把鞭炮藏在壁爐里，鞭炮爆炸幾乎毀掉姐姐的婚禮，大家都落荒而逃；他對別人說出了小孩子純真的話，結(jié)果斷送了姐夫馬拉里的職業(yè)生涯和政治前途；還在姑媽貝迪娜的別墅里和鄰居的小孩玩起了馬戲團游戲，把豬仔扮成鱷魚、把鄰家的驢子喬裝成斑馬，給狗小白涂上油漆變成孟加拉虎，甚至讓鄰家的小孩皮埃特里穿上猴子裝變成獼猴，最后把姑媽家四鄰攪的雞犬不寧。爸爸不止一次把姜尼諾囚禁在黑屋里，對姜尼諾拳打腳踢，罰他禁止進食。
可以這樣說，姜尼諾簡直是每個調(diào)皮孩子的經(jīng)典代表，讓我也細(xì)細(xì)的回憶著，我童年捅下的簍子闖下的禍，然后在大人們的誤解、訓(xùn)斥，在不斷闖禍中快樂并委屈的成長著。
都說讀書就要從書中悟出什么，如何教育孩子，這是萬巴留給小孩和大人們的話題。其實這本《淘氣包日記》和《愛的教育》有所不同，它的是強調(diào)反面教育，更能激發(fā)人們的反思留下真正的道理。在書中我們可以得知，在教育方面，書里很多錯誤都來自于大人而不是孩子。大人們往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其實孝子并不是打出來的，人也不是。大人們經(jīng)常對孩子不分青紅皂白的訓(xùn)斥更是錯上加錯，適得其反。家人的一言一行都對孩子有潛移默化的教育作用。書中，姜尼諾的爸媽經(jīng)常教育姜尼諾要誠實守信，但事實上，他們自己卻言行不一、表里不一。最后的結(jié)果是使得九歲的姜尼諾離家出走，證明他們的教育方式是失敗的錯誤的。
最后我慶幸我的爸媽不是這樣的“大人們”。
淘氣的暑假日記讀后感篇十一
書中的篇篇日記，讀起來都很精彩，我也天天寫日記，和姜尼諾的日記比差遠(yuǎn)了。
姜尼諾的日記很有特色，他的每篇日記總有一個亮點，比如抄姐姐的日記也可當(dāng)作自己的日記，最重要的是每一個亮點都是一個懸念，做一個伏筆，在以后的日記里展開，讓日記愛不釋手，讓我繼續(xù)看下去，而不像我的日記，只是一個個沒有聯(lián)系的片斷，看了下篇忘了上篇，生活寫得平平淡淡，沒有感染力。
姜尼諾的日記，人物寫得特別好，每個人都有自己的特點，每個都有自己的思想，他的一家人和親威，他在學(xué)校里校長和太太，同學(xué)和朋友，無論是誰，看了總不會忘記。
看了姜尼諾的日記，仿佛普天下的倒霉的事都給他碰上了，生活的內(nèi)容太豐富了，而我除了讀書做作業(yè)，吃飯睡覺，很少有什么大事情發(fā)生，所以我很難寫出生動日記。
同樣爸爸給我買了漂亮的日記本，但我寫不出來姜尼諾那樣的日記，同樣是小時候掉到河里去，我也寫不出和他那掉到水里的日記。這就是寫作實力上的差距，我要努力!
淘氣的暑假日記讀后感篇十二
在這個愉快的暑假里，我又讀了另一本有趣的書，這本書的名字叫《淘氣包日記》，是意大利的萬巴寫的，這本書是為孩子們寫的，也是為各位家長們寫的。
我讀完的《淘氣包埃米爾》里記錄了九歲頑童加尼諾在快半年的時間里，因為淘氣而制造的各種“禍端”：他將鄰居家的孩子打扮成了一只猴子掛在樹上，成為他“動物園”里的一只動物;他在表演魔術(shù)時，差點兒將他姐夫的眼睛用玩具槍射瞎;他把煙火藏進壁爐里，不想?yún)s引發(fā)了一場“爆炸”;和他的同學(xué)貝魯喬打了一個賭，沒想到卻發(fā)生了一場車禍。
家長要知道，一個孩子淘氣不是錯，即使犯下了錯誤也不要著急，只要知錯就改，一樣是一個有出息的孩子。
作為家長，是孩子的第一任老師，家長的某些不文明的言行舉止，都有可能影響到孩子的一生。如果孩子有了錯，就應(yīng)該改正，而不是靠棍棒解決。
大人們也應(yīng)該懂得，不要把錯誤都以為是小孩子干的，當(dāng)孩子做的壞事對家長有利時，就會寬容對待，可要是好心做了壞事，家長就會把所有的過錯都?xì)w于我，甚至不會有一絲憐憫之情。這本書是我回憶起了小時候我調(diào)皮搗蛋的那些經(jīng)歷，從這本書中，我看到了一個天真、調(diào)皮、可愛、搗蛋的一個孩子。
從中我懂得了，家長必須走出教育的誤區(qū)，反思自己的所作所為，對下一代教育要及時，盡心盡力，方法得當(dāng)，這樣才能獲得事半功倍的效果。
淘氣的暑假日記讀后感篇十三
《淘氣包日記》是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作，作者真名叫：路易吉·貝特利，筆名叫萬巴。萬巴1860年生于意大利文明古城弗洛倫薩，死于1920年。
該書是一個孩子的成長歷程筆記。錄了九歲頑童姜尼諾在半年多的時間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；為了報復(fù)大人的虐待，他在燉肉鍋里放了一大把鹽；在咖啡里放了一包胡椒粉……。
可以說，主人公姜尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為，開啟所有人孩提時代的共同秘密。
主人公的經(jīng)歷使我想起了我小時候和爸爸去釣魚的一件事。我釣了半天也沒釣到一條魚。看見爸爸桶里已經(jīng)有一條魚了，于是，我趁爸爸不注意，把他桶里的魚釣走了。我暗自竊喜，卻不知已然被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸卻當(dāng)作什么都沒有發(fā)生過。讓我在這小小的喜悅中快樂的度過了兒時的普通的一天。就是這樣無數(shù)個普通的一天，成就了我幸福愜意的童年時光。
每次讀《淘氣包日記》都能把我拉回孩提時代的記憶中，讓我感到溫暖真切?！短詺獍沼洝钒哪闹S刺，深刻的寓意，但又發(fā)人深省，是一本家長與孩子均能從中獲得教益的優(yōu)秀作品。
淘氣的暑假日記讀后感篇十四
“我看到了半個村子！”結(jié)果爸爸知道后把埃米爾拎到木工房罰削了一個木頭老人。像這樣的事情還有很多：他原本想用老鼠夾子捉老鼠，結(jié)果夾了爸爸的腳；他想幫爸爸端一盆菜，最后一失手把豬血豆腐和土豆泥全灑在爸爸臉上；下雨時聽從爸爸的吩咐把所有的門都要關(guān)上，哪知道把爸爸也關(guān)到了茅廁里……每次他的出發(fā)點都是想幫助別人，最后總是幫了“倒忙”。
你一定不會相信埃米爾上了學(xué)竟成了全班第一名，因為他特別愛看書、會動腦。他還救了一個長工的性命，這個長工得了血中毒，別人沒辦法把長工拉到醫(yī)院，最后是埃米爾想辦法連夜把他及時送到了醫(yī)院，爸爸媽媽和全村人都為他善良又勇敢的行為感到驕傲，忘卻了他之前種種的“淘氣”。
通過這個故事我知道了每個人都有自己的長處和短處，就像埃米爾，他雖然很淘氣，鬧出了許多“惡作劇”，但他十分愛思考，也愿意幫助別人；他的“淘氣”讓我無數(shù)次忍俊不禁，那顆善良的心讓我不知不覺喜歡上了他；長大后還成了社區(qū)委員會主席，這個高尚的職業(yè)更讓人驚嘆！
淘氣的暑假日記讀后感篇十五
每一次閱讀，我的心靈都會被深深地震撼；每一次閱讀，我都會有不一樣的收獲。
近期，我讀了一本書，書名叫《淘氣包日記》。我認(rèn)為這本書或許可以進一步激發(fā)人們更為深刻的反思，從而汲取有益的教訓(xùn)，留下更多的啟示。
《淘氣包日記》是日記體兒童小說，是一個孩子的成長日記。這本書記錄了9歲的頑童姜尼諾在半年多的時間里經(jīng)歷了種種傳奇的淘氣。在當(dāng)今的世界上，教育孩子是每個父母的責(zé)任，而如何教育孩子卻是一個永恒的話題。在這本書中無數(shù)事實都可以證明，在教育問題上，太多的過錯是來自大人的，而不是孩子。大人往往以封建式家長自居，有時候會動不動對孩子惡語相加，不分青紅皂白地訓(xùn)斥一通，結(jié)果呢？受到心靈打擊的是誰呢？是孩子呀！都說父母是孩子的第一任老師，一言一行對孩子都起著不可估量的潛移默化的作用。你瞧姜尼諾的爸爸媽媽經(jīng)常教育孩子不要撒謊，可自己卻表里不一，言行不一，滿口謊言，給孩子幼小而純潔的心靈又帶來了消極的影響。常言道：“棒打出孝子?！逼鋵嵭⒆游幢厥谴虺鰜淼?。人才肯定更不是打出來的呀！我們每個人都有自己的性格、愛好和特長，而某些家長就把我們當(dāng)作一堆泥，按照自己的意志去把我們捏得十全十美，來塑造他們的孩子。世界上沒有人是十全十美的，只有通過努力，才可以把自己變得很完美。主人公姜尼諾最后離家出走了，是一個悲劇。這說明了家長對他的教育很失敗。
從中我明白了，家長與老師必須走出教育的誤區(qū)，反思自己的所作所為，對下一代教育要及時，盡心，方法得當(dāng)，這樣才能獲得事半功倍的效果。
淘氣的暑假日記讀后感篇十六
這本書雖然沒有跌宕起伏的緊張情節(jié)，也沒有生死離別的動人故事，更沒有讓人驚心動魄的壯觀場面，但主人公姜尼諾卻深深吸引著我。常常是萬籟俱寂，我才戀戀不舍的放下這本令我愛不釋手的書，回房睡覺。這本書，主要是些姜尼諾種.種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他把鞭炮放在壁灶里，鞭炮爆炸驚得大家落荒而逃;他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了馬拉利律師的眼睛;她把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里，只是姐姐誤認(rèn)為鄰居患了“盜竊癖”;他在同學(xué)的凳子上抹萬能膠，結(jié)果同學(xué)的褲子和板凳粘一起;他把鰻魚放到鋼琴上，把穿著舊衣服稻草人放到姐姐的床下，嚇得姐姐魂不附體，攪的四鄰雞犬不寧;為了報復(fù)大人的虐待，他在燉肉鍋里放了一大把鹽，在咖啡里放了一包胡椒粉;他對別人說了真心話，結(jié)果斷送了姐夫的職業(yè)生涯和政治前途。姜尼諾的爸爸媽媽教育孩子不要撒謊，可自表里不一、言行不一，經(jīng)常滿口謊言。給孩子幼小的心靈帶來消極的影響。
看了他的故事，我情不自禁地聯(lián)想到了自己。我就像一個淘氣的小皮球，總是東蹦蹦西跳跳，把家里弄得亂七八糟，讓爸爸媽媽大發(fā)雷霆。比如有一次我心情很不好，姐姐和弟弟想逗我開心，可我卻出口成臟，罵了他們，之后就吵了起了來。事后，我感覺自己非常內(nèi)疚。
看了這本書，我明白了一個道理：我們做孩子的得懂得孝敬父母，做父母的也得當(dāng)好孩子的榜樣。
淘氣的暑假日記讀后感篇十七
今天，我向大家推薦一本書——《淘氣包日記》，這部作品的作者是意大利著名作家萬巴，這本書跟我之前看的《愛的教育》有些相似。
萬巴的真名叫路易基·貝臺利，生于佛羅倫薩。他當(dāng)過鐵路職員、記者，后來主要從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。他為孩子們創(chuàng)辦了《星期天日記》報刊，不久就在這份報上發(fā)表了他著名的小說《淘氣包日記》獲得了巨大的成功，這部小說是以輕松幽默的筆法描述了小孩成長過程中的煩惱。
這個故事主要講述了九歲頑童加尼諾在半年多的時間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏進壁爐，結(jié)果引發(fā)爆炸;他和同學(xué)打賭，卻釀成一場車禍;他講鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上，為了辦一個馬戲團;他玩釣魚游戲，卻釣下了一個老人的牙齒;他是個多淘氣、調(diào)皮的孩子呀!家長是孩子的第一人老師，一言一行都對孩子帶來極大的影響。加尼諾的父母經(jīng)常教育孩子不要撒謊，可他們自己卻滿口謊言、表里不一，給孩子的心靈帶來消極影響，而且他們總是不分青紅皂白的把加尼諾訓(xùn)斥一通，因此，主人公最后選擇離家出走。這只是一個原因，說明家長對他的教育很失敗。
書中，姜尼諾的爸媽經(jīng)常教育姜尼諾要誠實守信，但事實上，他們自己卻言行不一、表里不一。最后的結(jié)果是使得九歲的姜尼諾離家出走，證明他們的教育方式是失敗的錯誤的。從中我們可以得知，生活中，在教育方面，很多錯誤都來自于大人而不是孩子。大人們往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其實孝子并不是打出來的，人也不是。大人們經(jīng)常對孩子不分青紅皂白的訓(xùn)斥更是錯上加錯，適得其反。家人的一言一行都對孩子有潛移默化的教育作用。
讀了這本書，它讓我明白了一個道理，孩子最大的榜樣是父母，他們是孩子的第一任導(dǎo)師，在孩子的人生中起著至關(guān)重要的作用。父母就像一盞明燈，為我照亮前進的方向;父母就像一把新鑰匙，首次為我開啟世界的大門;父母就像一縷陽光，在我最冰冷的時候給我溫暖。父母如果不好好教我們，我們可能會變得調(diào)皮、搗蛋。
我慶幸我的爸媽不是這樣的“大人們”。
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淘氣的暑假日記讀后感篇十八
我最近讀了一本很有趣的書，書中描寫的情節(jié)深深吸引了我，這本書講的是一個男孩成長的故事。小主人公加尼諾有著“神奇”的想象力，他經(jīng)常制造一些讓人意想不到的“鬧劇”。比如說為了讓百靈鳥自一由，而百靈鳥卻被貓吃掉了，他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛……最有趣的是他男扮女裝看看他的家人會有什么反應(yīng)，結(jié)果他的姐姐被嚇了一跳，一媽一一媽一和爸爸把他打了一頓，屁一股脹得很高一坐就痛，這本書就是意大利著名的兒童文學(xué)作家萬巴所寫的【淘氣包日記】。
加尼諾那些讓人哭笑不得的淘氣故事恐怕三天三夜都說不完。然而在加尼諾的爸爸眼里，加尼諾是個讓人頭疼，討人嫌的孩子；在加尼諾的一媽一一媽一心里，因為兒子的太調(diào)皮惹事而感覺自己是世界上最不幸的母親。但是，我覺得這個小淘氣包非常神奇！
他有一顆真誠善良的心。姐姐露伊莎要結(jié)婚時，他為家里做了許多事，忙得一團一團一轉(zhuǎn)。他為了給姐姐慶賀，在科拉爾托衣服后面放炮仗的舉動讓大家驚恐萬丈，并遭到了爸爸暴風(fēng)疾雨般的打罵。我為他感到委屈，盡管他的做法不可取，但是他是一個懂得感情的孩子。由此我想，有時如果我們孩子早一點把自己的想法告訴爸爸一媽一一媽一，在爸爸一媽一一媽一的支持、引導(dǎo)下，一些愚蠢的事就不會發(fā)生，一些危險的事就可以避免，事情的結(jié)果就會完全不同。
他有一顆自一由快樂的心。盡管一件件淘氣闖禍的事讓他遭受了一次次的打擊，但是他從不沮喪不氣餒，而且他肯動腦筋，勇于探索，不怕危險，敢于追求的一性一格是值得我們學(xué)習(xí)的。
玖完這本書，我更覺得我們孩子要善于把自己的心思、想法告訴爸爸一媽一一媽一，贏得爸爸一媽一一媽一的理解。而不應(yīng)該像文中的加尼諾一樣，受到大人的打罵后，便在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的進行報復(fù)，做錯了事應(yīng)勇于承認(rèn)錯誤并加以改正。父母也不能認(rèn)為自己“永遠(yuǎn)是對的”。發(fā)生什么事，孩子和父母都應(yīng)該像朋友一樣交流、溝通，相互理解。
小伙伴們，你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎？看【淘氣包日記】吧；親一愛一的家長們，你們總是為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎？看【淘氣包日記】吧，笑過之后，你會和孩子們做忠實的朋友。
淘氣的暑假日記讀后感篇十九
隨著時間的流逝，《青銅葵花》一頁一頁地翻過，每一頁都讓我懂得很多道理。
今天，我又讀了《紙燈籠》，看了這一章，我很感動。這時候是秋天，是豐收的季節(jié)，青銅家很貧窮，青銅的奶奶為了省下糧食，決定去她妹妹家，第一因為去那掙些錢，第二因為可以采些棉花給青銅和葵花做件棉襖。這老人家一去就去了十多天，大家都非常想她，最后是侄子背她回來的，懂事的葵花輟學(xué)回家賺錢，所以她故意考砸了。當(dāng)父母知道葵花的成績后，非常生氣，了解她的青銅知道她的心思，告訴了父母。奶奶知道了，不管自己的病去找校長，讓校長再讓葵花重考一次。奶奶的病越來越重，葵花要去油麻地鎮(zhèn)撿銀杏為奶奶掙些錢治病。一路上，大家都很照顧她，青銅每天都去河岸邊去看葵花有沒有回來，當(dāng)她賺錢就要回家時，不幸奶奶等到葵花后便閉上了雙眼。青銅和葵花都很傷心，大人都散了，但青銅和葵花一直守在奶奶的墳前。
淘氣的暑假日記讀后感篇二十
一天，媽媽給我講了幾個十分有趣的故事，我聽了不由得哈哈大笑，就問媽媽這故事是從哪兒來的？媽媽神秘地告訴我，是從一本書上看來的，不一樣的快樂，不一樣的童年——《淘氣包日記》讀后感。我就迫不及待想讀到這本書，在我的軟磨硬泡下，媽媽才把這本書拿出來給我讀。
我一拿到這本書就趕緊躲到我的屋里看了起來。讀著讀著我就被書中的故事吸引進去，書中9歲頑童加尼諾在近一年的時間里所惹的"禍端"簡直是無法計數(shù)：在表演魔術(shù)時，他差點將姐夫的眼睛射瞎了；他把鞭炮藏在爐子里，把壁爐炸得慘不忍睹，還差點引起一場火災(zāi)；抄姐姐的日記，把姐姐的秘密傳了出去，害得姐姐舞會開得很失??；去姐姐家的火車上把墨水灌進皮球中，擠壓皮球噴出的墨水噴得在站臺上等車的旅客滿頭、滿臉、滿身，又讓他們只能對他無可奈何；在姑媽家，把鄰居家的豬、孩子、姑媽家的狗用油漆漆成動物園的各種動物，惹來人家家人的討厭?！以谒窍逻@些禍端之后都會都被爸爸狠揍一頓。
發(fā)生在加尼諾身上的故事有時讓我開懷大笑，有時讓我緊張不已，有時又讓我心情沉重。雖然我不太贊同他的惡作劇但是書中有一句話卻讓我深有感觸"大人教育小孩子除了打罵就沒有別的方法了嗎？"我經(jīng)?？匆姶笕藙硬粍泳痛蚝⒆樱乙步?jīng)常被爸爸、媽媽打，其實淘氣是孩子們的天性，書中的小淘氣包——加尼諾是多么的天真可愛呀！如果我是加尼諾的朋友，我覺得我一定會喜歡他的。雖然他很淘氣，但是他肯動腦筋，勇于探索，不怕危險，敢于追求的性格會讓他長大后獲得成功的。
淘氣的暑假日記讀后感篇二十一
暑假里，媽媽給我買了本書，書名叫《淘氣包日記》。這本書的主人公是姜尼諾，他9歲，卻非常愛干壞事，在半年多的時間里發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情，真是讓我哭笑不得。
姜尼諾生活在一個非常有錢的家中，他有三個漂亮的姐姐，最小的也已經(jīng)17歲了。盡管家人叫他不要干壞事，但他就是當(dāng)沒聽見一樣。
第一篇是在姜尼諾生日的時候，他的媽媽送給他一本日記本，他非常喜歡這本日記本，把每天發(fā)生的事情全都寫在日記本上，因此，第二篇，第三篇，第四篇......有趣的故事接二連三地發(fā)生。
記得有一篇是這樣的：他把穿著衣服的稻草人放在姐姐的床下，讓姐姐認(rèn)為是鬼，被嚇得魂不附體，把鄰居們攪得雞犬不寧。結(jié)果，被爸爸痛打了一頓。
其中有這樣一篇令我印象非常深刻：姜尼諾的爸爸認(rèn)為姜尼諾太不聽話，就把他送到寄宿學(xué)校加入了一個“秘密組織”。他在壁櫥里鑿了一個洞，觀察校長和夫人，卻一不小心出了聲，讓校長和夫人以為是叔叔的畫像說話了而嚇得半死?！懊孛芙M織”的成員還發(fā)現(xiàn)了瘦身湯的秘密，精心謀劃，設(shè)計出一條計謀，把校長的陰謀拆除了。把校長氣得暴跳如雷，打電話叫來了姜尼諾的爸爸，把姜尼諾帶回家。但是他的惡作劇還在上演著......
姜尼諾是個可愛、淘氣、愛調(diào)皮搗蛋的孩子，這些故事有的讓我開懷大笑，有的讓我緊張不已，還有的讓我心情沉重。我雖然不贊同他的惡作劇，但讀到有些情景時，我會不由自主地被他的心態(tài)所感染。如果我有一個像姜尼諾一樣的朋友，我的童年生活一定會很有趣。
淘氣的暑假日記讀后感篇二十二
這本書的作者是：意大利著名兒童文學(xué)作家和詩人，他的真名叫路易基·貝臺利。生于佛羅倫薩。當(dāng)過鐵路職員、記者，后來主要從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。1906年，他為孩子們創(chuàng)辦了【星期天日記】報，不久就在這份報上發(fā)表了他著名的小說【淘氣包日記】獲得了巨大的成功。
這本最初以日記體在報紙上連載的小說，以輕松幽默的筆法描述孩子成長過程中的煩惱，一經(jīng)刊出就征服了無數(shù)孩子與大人?！咎詺獍沼洝孔?920年匯集成冊后，僅在意大利本國已重版120余次，并被譯成39種語言，受到世界各國不同年齡讀者的熱一愛一，繪成各種畫本，并多次被改編成動畫片和影視劇，成為西方世界家喻戶曉的經(jīng)典著作。
這本書的主要人物有9歲頑童加尼諾、他的三個姐姐阿達、露伊莎還有維基妮婭。
這本書記錄了九歲頑童加尼諾在半年多的時間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳里表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛，他把鞭炮藏在壁爐里，鞭炮爆炸，驚得大家落荒而逃；他對別人說了真心話，結(jié)果斷送了姐夫的職業(yè)生涯和政治前途；他把鰻魚放到鋼琴上，把穿著舊衣服的稻草人放到姐姐的床下，嚇得姐姐魂不附體，攪得四鄰雞犬不寧；他在同學(xué)的座位上抹萬能膠，結(jié)果同學(xué)的褲子和椅子粘在一起；他把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里，致使姐姐誤認(rèn)為鄰居患了“盜竊癖”；為了報復(fù)大人的虐一待，他在燉肉鍋里放了一大把鹽，在咖啡里放了一包胡椒粉……可以說，【淘氣包日記】主人公加尼諾一系列調(diào)皮搗蛋行為開啟了所有人孩提時代的共同秘密。
這本書是獻給大人們的，我們在成長過程中，總?cè)窍逻@樣那樣的麻煩，你們是不是為這樣的事一操一心和煩惱呢？你們是喜歡一個聰明而又淘氣的孩子呢？還是喜歡一個聽話而又安靜的孩子呢？孩子很淘氣，他們長大還有出息么？同時，這本書也是獻給我們的，做錯了事后，是不是覺得很內(nèi)疚呢？你們有受委屈的經(jīng)歷么？淘氣不是錯，犯了錯也不要急，只要知錯能改，一樣是好孩子！
淘氣的暑假日記讀后感篇二十三
在這個愉快的暑假里，我又讀了另一本有趣的書，這本書的名字叫《淘氣包日記》，是意大利的萬巴寫的，這本書是為孩子們寫的，也是為各位家長們寫的。
本書記錄了九歲頑童加尼諾在快半年的時間里，因為淘氣而制造的各種“禍端”：他將鄰居家的孩子打扮成了一只猴子掛在樹上，成為他“動物園”里的一只動物；他在表演魔術(shù)時，差點兒將他姐夫的眼睛用玩具槍射瞎；他把煙火藏進壁爐里，不想?yún)s引發(fā)了一場“爆炸”；和他的同學(xué)貝魯喬打了一個賭，沒想到卻發(fā)生了一場車禍。
家長要知道，一個孩子淘氣不是錯，即使犯下了錯誤也不要著急，只要知錯就改，一樣是一個有出息的孩子。
作為家長，是孩子的第一任老師，家長的某些不文明的言行舉止，都有可能影響到孩子的一生。如果孩子有了錯，就應(yīng)該改正，而不是靠棍棒解決。
大人們也應(yīng)該懂得，不要把錯誤都以為是小孩子干的，當(dāng)孩子做的壞事對家長有利時，就會寬容對待，可要是好心做了壞事，家長就會把所有的過錯都?xì)w于我，甚至不會有一絲憐憫之情。這本書是我回憶起了小時候我調(diào)皮搗蛋的那些經(jīng)歷，從這本書中，我看到了一個天真、調(diào)皮、可愛、搗蛋的一個孩子。
從中我懂得了，家長必須走出教育的誤區(qū)，反思自己的所作所為，對下一代教育要及時，盡心盡力，方法得當(dāng)，這樣才能獲得事半功倍的效果。
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