綜合組教研工作總結(jié)(匯總18篇)

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綜合組教研工作總結(jié)(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-08 22:20:11     小編:FS文字使者

總結(jié)能夠讓我們更好地檢視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地概括主要內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

綜合組教研工作總結(jié)篇一

1、制定計(jì)劃求"實(shí)".

學(xué)期初,綜合組在廣泛討論的基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)校及教研工作部署,制定了本學(xué)期的科組工作計(jì)劃,做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求,確實(shí)保證了計(jì)劃的可行性和科組活動(dòng)的有序性。

2、備課求"細(xì)".

本學(xué)期,綜合科組的教師都能夠按時(shí)、按量、按質(zhì)地備好課,認(rèn)真詳細(xì)地撰寫教案,教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容較完整。每一篇教案無(wú)不凝聚著老師們辛勤的汗水。綜合組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念,貫穿新精神、運(yùn)用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。

我們教研組人員雖少,學(xué)科雜,辦公地點(diǎn)分散,老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù),使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛。工作任務(wù)布置下來(lái),大家互相幫助合作完成,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

綜合組教研工作總結(jié)篇二

在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中也有他們勞作的身影和辛勤汗水??梢宰院赖卣f(shuō):在學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的大機(jī)器中,綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘,是學(xué)校開展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺(tái)。(1)學(xué)校利用每周三下午第一、二節(jié)課時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的拓展課活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)際證明,經(jīng)過拓展課的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志。從各興趣班的匯報(bào)課來(lái)看,從本學(xué)期的教學(xué)效果明顯比上學(xué)期顯著。

大家樂業(yè)、敬業(yè),能夠較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。各學(xué)科都盡責(zé),相互之間配合默契,現(xiàn)在我們組就像一個(gè)大家庭一樣,充滿了歡愉、充滿了關(guān)愛、充滿了理解與支持。無(wú)論是教學(xué)上的研討,學(xué)科活動(dòng)的舉行,還是各種臨時(shí)性的工作,我們大家都能共同參與,努力完成。回首工作,也發(fā)現(xiàn)在我們的工作中還存在著一些不足,綜合教研組學(xué)科多,各學(xué)科的教學(xué)研討更需進(jìn)一步深入;學(xué)科之間的整合還有更多可以探索的地方;把教學(xué)工作科研化,把課題研究與教學(xué)的結(jié)合等方面還很不夠,將在今后多思考,多努力。

綜合組教研工作總結(jié)篇三

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校綜合組教研工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼間,緊張而又繁忙的20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期已經(jīng)過去,在這一學(xué)期內(nèi),我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下,和全體組員的齊心努力下,勝利完成了本學(xué)期的教學(xué)規(guī)律性研工作,并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

由于受傳統(tǒng)教育的影響,綜合教研工作是一個(gè)十分重要且任務(wù)十分堅(jiān)舉的工作,具體來(lái)說(shuō)今年的工作主要如下:

1、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)是一教學(xué)工作中的一件大事,今年我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下以從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求全體組員的教學(xué)常規(guī)工作,取得了一定的成績(jī)。

2、主要抓好了課堂教學(xué)技能的提高,由于我們綜合教研組一個(gè)復(fù)雜的教研組,所轄的`課程設(shè)置較多,并且大多數(shù)教師均為兼職,因此規(guī)范課堂管理是一個(gè)必然的工作。

3、認(rèn)真落實(shí)了教研活動(dòng),綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動(dòng),做到了開有成效,辦有形式,使每次活動(dòng)有聲有色。

今年我們綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了一定的成績(jī),具體如下:

1、整體教學(xué)常規(guī)管理工作有一定的起色,特別是我校的社會(huì)、勞動(dòng)等學(xué)科的常規(guī)教學(xué)有了很大的進(jìn)步。

2、教研活動(dòng)開展的有聲有色,今年我組負(fù)責(zé)開展的幾個(gè)大型活動(dòng)都十分成功,且取得了一定的效果,為今后的教研工作帶了一個(gè)好頭,收到了良好效果。

3、注重了課堂教學(xué)的改革工作,且收到了一定的成果,使我校教師能夠緊緊跟上時(shí)代潮流,不被時(shí)間淘汰。

4、抓好了教學(xué)成果的統(tǒng)計(jì)與展示工作,今年我們?cè)陂_學(xué)時(shí)就要求每一位教師在平時(shí)的教學(xué)過程中要注重收集學(xué)生在平時(shí)作業(yè)中的一些好的作品,本學(xué)期結(jié)束時(shí)我們一共收集了優(yōu)秀作品200多件,放在學(xué)校的櫥窗中展示。

5、抓好了學(xué)期結(jié)束時(shí)的教學(xué)質(zhì)量考核工作,做到了有形式,有內(nèi)容,有成績(jī),有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)我校綜合組的各個(gè)學(xué)科教學(xué)工作扎實(shí),教學(xué)效果都十分好。

取得了以上成績(jī)我的基本經(jīng)驗(yàn)是:

1、要以學(xué)校教導(dǎo)處為龍頭認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作,要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度,使每一位教師對(duì)教研組的管理工作形成一定的共識(shí)。

4、要認(rèn)真抓好每一次活動(dòng)的開展,才能更大的調(diào)動(dòng)全組成員的工作積極性。

今后我將努力做好如下幾項(xiàng)工作:

1、加大綜合組的教學(xué)改革力度,使我校綜合教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)綜合組各項(xiàng)制度建設(shè),規(guī)范綜合組和各項(xiàng)管理行為。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。

綜合組教研工作總結(jié)篇四

(2)我們學(xué)校開展了合唱活動(dòng),由音樂老師呂老師和鄒老師共同擔(dān)當(dāng)這個(gè)活動(dòng)。在本次活動(dòng)中老師和同學(xué)們都非常認(rèn)真。并且在永嘉縣藝術(shù)節(jié)中獲得了縣二等獎(jiǎng)的好成績(jī)??上部少R!

(3)為了提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,我們開展了童心撞地球的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),開展了校英語(yǔ)書簽比賽,這都不同程度地豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

(4)為活躍學(xué)生課余生活,我們學(xué)校還成立了足球隊(duì),并且代表學(xué)校參加了縣的足球比賽,有大大地進(jìn)步。

(5)6底體育組幾名教師帶領(lǐng)學(xué)校老師參加了永嘉縣工會(huì)組織的甌北學(xué)區(qū)汽排球比賽。

總之,大家樂業(yè)、敬業(yè),能夠較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。各學(xué)科都盡責(zé),相互之間配合默契,現(xiàn)在我們組就像一個(gè)大家庭一樣,充滿了歡愉、充滿了關(guān)愛、充滿了理解與支持。無(wú)論是教學(xué)上的研討,學(xué)科活動(dòng)的舉行,還是各種臨時(shí)性的工作,我們大家都能共同參與,努力完成?;厥坠ぷ鳎舶l(fā)現(xiàn)在我們的工作中還存在著一些不足,綜合教研組學(xué)科多,各學(xué)科的教學(xué)研討更需進(jìn)一步深入;學(xué)科之間的整合還有更多可以探索的地方;把教學(xué)工作科研化,把課題研究與教學(xué)的結(jié)合等方面還很不夠,將在今后多思考,多努力。

綜合組教研工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,我校綜合組依據(jù)學(xué)校教研工作布置,認(rèn)真地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作,使課改實(shí)驗(yàn)工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。

“群策群力,集思廣意”是我們科組一直堅(jiān)持的工作作風(fēng),在集體備課活動(dòng)中,我們做到有課題、有中心發(fā)言人,有評(píng)議,大家交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,師師互動(dòng);緊緊圍繞著課題不斷地提出問題,研究問題、解決問題。通過開展集體備課,老師們明白了什么是真正意義上的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),也清晰了課堂中發(fā)展性評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

1、上課討課。課堂是推進(jìn)教學(xué)改革的主戰(zhàn)場(chǎng)。本學(xué)期,我們欣喜地看到老師能夠充分地開發(fā)課內(nèi)外的課程資源,讓學(xué)生處于一種輕松、愉快的氛圍中。老師有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的層層指導(dǎo),開啟了學(xué)生活躍的心智。與此同時(shí),這些上研究課的`老師還特別注重評(píng)價(jià)的激勵(lì)性、多樣性、多元性,充分發(fā)揮了“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展促進(jìn)者”的作用。

2、課后評(píng)議。

課后評(píng)議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。我們科組每完成一次研究課都要進(jìn)行集中評(píng)議。評(píng)議的內(nèi)容也圍繞著課題進(jìn)行。與此同時(shí),我們還要求老師課后必須寫教學(xué)反思,提倡一課一得。

通過集體備課、上研究課、課后評(píng)議一系列的教研活動(dòng),我們課組的老師對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),加快了課程改革的步伐。

由于我們的前瞻性和改革力度不夠,本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。

1、隨堂聽課還未做到經(jīng)常性。

2、科研水平有待提高。今后,我們科組將會(huì)更新的姿態(tài),積極投入教育改革的浪潮中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,百尺竿頭,更進(jìn)一層。

綜合組教研工作總結(jié)篇六

一學(xué)期的教學(xué)教研工作伴隨著夏季的到來(lái),即將接近尾聲。回顧一學(xué)期所走過的足跡,不難看出,我們的步伐邁得踏實(shí)、穩(wěn)健、有力。我們教研組的工作本著“以扎實(shí)抓好課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn),在全組老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。

理論是指導(dǎo)人們行動(dòng)的綱領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能使每一位老師“為有源頭活水來(lái)”;也只有不斷地學(xué)習(xí),才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念,促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進(jìn),緊跟上時(shí)代的步伐!開學(xué)初根據(jù)學(xué)校要求我們組的教師都認(rèn)認(rèn)真真的把自己所帶學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)了一遍。每位教師深刻領(lǐng)會(huì)了各自所帶學(xué)科的課程改革的目的、要求及實(shí)施建議。并能結(jié)合自身的認(rèn)識(shí),充分互相交流,不斷碰撞出智慧的火花。本學(xué)期,教師們對(duì)課改的理解有了更高的飛躍。有些老師發(fā)自肺腑地談道:“只有不斷地努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的需要,滿足學(xué)生發(fā)展的需要以及促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的需要”。

教師的教學(xué)活動(dòng),很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞。為了提高教師的教學(xué)能力,及教師的業(yè)務(wù)水平,我們教研組在開學(xué)初就制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求,確實(shí)保證了計(jì)劃的可行性和教研活動(dòng)的有序性。并開展了一系列活動(dòng):集體備課、上輪教課、課后評(píng)議、“共性問題”探究等,將提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。

在總結(jié)中反思,工作中的不足依然存在,主要是:綜合組學(xué)科多,涉及七個(gè)學(xué)科;同一學(xué)科教師少,同一學(xué)科最多不超過3人;同一學(xué)科教師不屬于同一年級(jí)。以上的情況屬于綜合組最大的特點(diǎn),但非常不利于教研工作的開展。由于科目的不同,教學(xué)研究開展不能深入,所以不能取得像與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那樣同一科的效果。

本學(xué)期,我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但每一位老師都能踏實(shí),認(rèn)真地工作。總結(jié)過去,展望明天,沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向,一如既往,把工作搞得更好。對(duì)此,我們充滿信心。

綜合組教研工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,緊張而又繁忙的20**至20**學(xué)年度下學(xué)期已經(jīng)過去,在這一學(xué)期內(nèi),我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下,和全體組員的齊心努力下,勝利完成了本學(xué)期的教學(xué)規(guī)律性研工作,并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、今年工作概述。

由于受傳統(tǒng)教育的影響,綜合教研工作是一個(gè)十分重要且任務(wù)十分堅(jiān)舉的工作,具體來(lái)說(shuō)今年的工作主要如下:

1、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)是一教學(xué)工作中的一件大事,今年我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下以從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求全體組員的教學(xué)常規(guī)工作,取得了一定的成績(jī)。

2、主要抓好了課堂教學(xué)技能的提高,由于我們綜合教研組一個(gè)復(fù)雜的教研組,所轄的課程設(shè)置較多,并且大多數(shù)教師均為兼職,因此規(guī)范課堂管理是一個(gè)必然的工作。

3、認(rèn)真落實(shí)了教研活動(dòng),綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動(dòng),做到了開有成效,辦有形式,使每次活動(dòng)有聲有色。

二、取得的成績(jī)。

今年我們綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了一定的成績(jī),具體如下:

1、整體教學(xué)常規(guī)管理工作有一定的起色,特別是我校的社會(huì)、勞動(dòng)等學(xué)科的常規(guī)教學(xué)有了很大的進(jìn)步。

2、教研活動(dòng)開展的有聲有色,今年我組負(fù)責(zé)開展的幾個(gè)大型活動(dòng)都十分成功,且取得了一定的效果,為今后的教研工作帶了一個(gè)好頭,收到了良好效果。

3、注重了課堂教學(xué)的.改革工作,且收到了一定的成果,使我校教師能夠緊緊跟上時(shí)代潮流,不被時(shí)間淘汰。

4、抓好了教學(xué)成果的統(tǒng)計(jì)與展示工作,今年我們?cè)陂_學(xué)時(shí)就要求每一位教師在平時(shí)的教學(xué)過程中要注重收集學(xué)生在平時(shí)作業(yè)中的一些好的作品,本學(xué)期結(jié)束時(shí)我們一共收集了優(yōu)秀作品200多件,放在學(xué)校的櫥窗中展示。

5、抓好了學(xué)期結(jié)束時(shí)的教學(xué)質(zhì)量考核工作,做到了有形式,有內(nèi)容,有成績(jī),有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)我校綜合組的各個(gè)學(xué)科教學(xué)工作扎實(shí),教學(xué)效果都十分好。

三、基本經(jīng)驗(yàn)。

取得了以上成績(jī)我的基本經(jīng)驗(yàn)是:

1、要以學(xué)校教導(dǎo)處為龍頭認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作,要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度,使每一位教師對(duì)教研組的管理工作形成一定的共識(shí)。

4、要認(rèn)真抓好每一次活動(dòng)的開展,才能更大的調(diào)動(dòng)全組成員的工作積極性。

四、不足與今后打算。

今后我將努力做好如下幾項(xiàng)工作:

1、加大綜合組的教學(xué)改革力度,使我校綜合教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)綜合組各項(xiàng)制度建設(shè),規(guī)范綜合組和各項(xiàng)管理行為。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。

綜合組教研工作總結(jié)篇八

在這學(xué)期開學(xué)初,我們組確立了兩個(gè)工作要點(diǎn):

(一)認(rèn)真鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)加強(qiáng)教學(xué)管理,促進(jìn)教師發(fā)展。

在工作要點(diǎn)的引領(lǐng)下,本組老師深入學(xué)習(xí)課改新理念,認(rèn)真積極穩(wěn)妥地進(jìn)行新課程改革,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過程中出現(xiàn)的各種問題,探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化學(xué)科教研組建設(shè),不斷健全教研組工作常規(guī),努力做到教研活動(dòng)制度化、專題化和系列化,促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。

綜合組教研工作總結(jié)篇九

一學(xué)年來(lái)我們組每人至少都上了一節(jié)公開研討課。這些研討課都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學(xué)效果。本學(xué)期,縣綜合學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校舉行,葉恬恬、陳曉曉和屠盈盈老師分別上了三節(jié)課。葉恬恬老師的《小狗圓舞曲》利用豐富的教具,新穎的設(shè)計(jì)讓學(xué)生很好的感受活潑的小狗形象。陳曉曉老師《動(dòng)物身上的斑點(diǎn)》,利用動(dòng)物局部斑點(diǎn)進(jìn)行導(dǎo)入,由淺入深,讓學(xué)生畫出了各種有趣的斑點(diǎn)。屠盈盈老師也用自己扎實(shí)的功底為到校聽課的老師展現(xiàn)了一堂豐富的課程。除此之外,組內(nèi)三位年輕的新教師方晨旭、胡大謀、薛欣欣老師也都精心準(zhǔn)備,為大家奉獻(xiàn)了精彩的新教師展示課。當(dāng)然還有車至育老師的《排球墊球》課堂,學(xué)生十分積極配合,車?yán)蠋煹恼n堂勞逸結(jié)合,又有游戲又能學(xué)到知識(shí)。最后的評(píng)課大家各抒己見,不但對(duì)本學(xué)科的教師進(jìn)行評(píng)價(jià),跨學(xué)科的也進(jìn)行了激烈的討論,雖然技能組學(xué)科眾多,但大家都能從自己的角度進(jìn)行分析,上評(píng)課的老師都收獲頗豐。

綜合組教研工作總結(jié)篇十

教學(xué)研究主要討論有關(guān)學(xué)生課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等問題,重在于總結(jié),如果是討論某一具體課程今天本站小編給大家?guī)?lái)了綜合組教研。

工作總結(jié)。

希望對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾。我們?cè)诟锌松喽讨?,?duì)綜合組教研組一學(xué)期工作加以梳理,以期來(lái)年做得更好。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任,努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力,不斷更新課堂教學(xué)教學(xué)模式,教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力,通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、教研組建設(shè)方面:

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,鼓勵(lì)教師進(jìn)修深造。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周1次。要求自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學(xué),積極向上的好風(fēng)氣。

2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師都能帶好組內(nèi)的青年教師,從基礎(chǔ)做起,嚴(yán)格要求,在課改的洪流中不斷進(jìn)步。全組青年教師都圓滿地完成學(xué)校分配的任務(wù),獲得比較滿意的成績(jī)。

4、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。通過各種渠道提高教師的專業(yè)知識(shí),本學(xué)期高文梅、曾海普、郭海棟老師分別進(jìn)行了音樂、體育、科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),茍艷利老師赴蘭州關(guān)于舉辦甘肅省國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑指導(dǎo)員的培訓(xùn)。通過各種培訓(xùn),以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高,積極參加教育主管部門組織的各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

5、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求,及時(shí)上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學(xué)方面:

認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校。

教學(xué)工作計(jì)劃。

及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的。

教案。

規(guī)范,備課充分,課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí)。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

三、活動(dòng)開展。

1、本學(xué)期,興趣小組在三至六年級(jí)學(xué)生中展開,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好將其分了12組,分別為乒乓球組、籃球組、排球組、健美操組、舞蹈組、曲藝組、水彩畫組、素描組、毛筆字組、鋼筆字組、合唱組、器樂組,其中新增設(shè)了曲藝組、合唱組、健美操組,群藝館配8名教師到我校進(jìn)行了指導(dǎo)與教學(xué)工作,在領(lǐng)導(dǎo)與教師的齊抓共管下,興趣小組在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子,突出新思路,創(chuàng)設(shè)新特色,為學(xué)生打造了一個(gè)展示自己特長(zhǎng)的新型舞臺(tái),成為學(xué)校的亮點(diǎn)。

2、高效課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、探討并運(yùn)用于教學(xué)之中。3、狠抓“三操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新先進(jìn)的教育理念。

2、努力克服學(xué)科雜,人員分散的困難,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

3、在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫,要將經(jīng)驗(yàn)寫成心得,要有文章發(fā)表。

4、要不斷提升課堂教學(xué)效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)等。

本年度數(shù)學(xué)教研組的工作,在學(xué)校的指導(dǎo)下,在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展。我們數(shù)學(xué)組的老師齊心協(xié)力,積極投身教改和教研活動(dòng)中,較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。一年來(lái),我們共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。下面將本年度我們組的工作總結(jié)如下:

一、組風(fēng)建設(shè):

我們數(shù)學(xué)教研組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),講師德,圖進(jìn)取,有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。遇到教學(xué)中問題總是共同探討,經(jīng)?;ハ嘟涣鳎¢L(zhǎng)補(bǔ)短,一起研究提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,交流經(jīng)驗(yàn),數(shù)學(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮,銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。

我們每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的良好教風(fēng),并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo),及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程,對(duì)作業(yè)能嚴(yán)格要求,認(rèn)真及時(shí)批改、及時(shí)反饋。大家從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,學(xué)有所得。教法切磋,學(xué)情分析,我們互學(xué)互促,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,立足課堂。

二、集體備課:

為了節(jié)省老師的備課時(shí)間,發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,數(shù)學(xué)組采用了集體分節(jié)備課,每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改,在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性,教案力求符合下列要求:

1、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有:認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo),確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,通過引導(dǎo)與規(guī)范管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材,要深入理解教材,突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn),對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。

3、課堂模式百花齊放:我組提倡以學(xué)生為主、教師為輔的教育教學(xué)模式,主張教師探索創(chuàng)新適合學(xué)生的全新教育模式。

三、教研活動(dòng)情況。

制定了切實(shí)有效的教研計(jì)劃,我們采用了靈活多樣的教研活動(dòng)方式。在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,并提高了理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。

結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,教師們認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,提高了教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,繼續(xù)優(yōu)化了我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。通過開展教研培訓(xùn),注重解決教師在當(dāng)前課堂教學(xué)改革中的困惑,改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,創(chuàng)建科學(xué)、有效的課堂模式和教學(xué)模式。

我們的成員積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,積極發(fā)言,和外校同科教師多交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),解決教學(xué)中存在的問題。多次走出去聽課和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)學(xué)生分組互助學(xué)習(xí)教師點(diǎn)撥的先進(jìn)科學(xué),有效的課堂模式和教學(xué)模式,開闊了眼界,在自己的教學(xué)上也得到了啟發(fā)。

四、主題研究。

針對(duì)目前課堂教學(xué)中的合作,多是形式上的合作,沒有完全體現(xiàn)出合作學(xué)習(xí)的真正作用,還有許多課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)還不夠完善,在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的操作過程中,還存在許多誤區(qū)。為發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)質(zhì)量,我組就這一內(nèi)容進(jìn)行了研究。

通過研究,我們的數(shù)學(xué)課堂發(fā)生了可喜的變化:小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,自主、合作、探究正成為學(xué)生主要的學(xué)習(xí)方式之一。通過理論學(xué)習(xí)、課例研究、提高了我們的專業(yè)理論水平,提高了教學(xué)效果。

我們教研組全體教師經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo),辛勤耕耘,真抓實(shí)干。展望未來(lái),我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn),我組全體教師在新的一年里,決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,為把墳坨中學(xué)建成質(zhì)量一流的中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本年度數(shù)學(xué)教研組的工作,在學(xué)校的指導(dǎo)下,在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展。我們數(shù)學(xué)組的老師齊心協(xié)力,積極投身教改和教研活動(dòng)中,較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。一年來(lái),我們共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。下面將本年度我們組的工作總結(jié)如下:

一、組風(fēng)建設(shè):

我們數(shù)學(xué)教研組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),講師德,圖進(jìn)取,有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。遇到教學(xué)中問題總是共同探討,經(jīng)?;ハ嘟涣鳎¢L(zhǎng)補(bǔ)短,一起研究提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,交流經(jīng)驗(yàn),數(shù)學(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮,銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。

我們每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的良好教風(fēng),并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo),及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程,對(duì)作業(yè)能嚴(yán)格要求,認(rèn)真及時(shí)批改、及時(shí)反饋。大家從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,學(xué)有所得。教法切磋,學(xué)情分析,我們互學(xué)互促,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,立足課堂。

二、集體備課:

為了節(jié)省老師的備課時(shí)間,發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,數(shù)學(xué)組采用了集體分節(jié)備課,每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改,在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性,教案力求符合下列要求:

1、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有:認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo),確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,通過引導(dǎo)與規(guī)范管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材,要深入理解教材,突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn),對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。

3、課堂模式百花齊放:我組提倡以學(xué)生為主、教師為輔的教育教學(xué)模式,主張教師探索創(chuàng)新適合學(xué)生的全新教育模式。

三、教研活動(dòng)情況。

制定了切實(shí)有效的教研計(jì)劃,我們采用了靈活多樣的教研活動(dòng)方式。在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,并提高了理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。

結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,教師們認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,提高了教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,繼續(xù)優(yōu)化了我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。通過開展教研培訓(xùn),注重解決教師在當(dāng)前課堂教學(xué)改革中的困惑,改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,創(chuàng)建科學(xué)、有效的課堂模式和教學(xué)模式。

我們的成員積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,積極發(fā)言,和外校同科教師多交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),解決教學(xué)中存在的問題。多次走出去聽課和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)學(xué)生分組互助學(xué)習(xí)教師點(diǎn)撥的先進(jìn)科學(xué),有效的課堂模式和教學(xué)模式,開闊了眼界,在自己的教學(xué)上也得到了啟發(fā)。

四、主題研究。

針對(duì)目前課堂教學(xué)中的合作,多是形式上的合作,沒有完全體現(xiàn)出合作學(xué)習(xí)的真正作用,還有許多課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)還不夠完善,在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的操作過程中,還存在許多誤區(qū)。為發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)質(zhì)量,我組就這一內(nèi)容進(jìn)行了研究。

通過研究,我們的數(shù)學(xué)課堂發(fā)生了可喜的變化:小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,自主、合作、探究正成為學(xué)生主要的學(xué)習(xí)方式之一。通過理論學(xué)習(xí)、課例研究、提高了我們的專業(yè)理論水平,提高了教學(xué)效果。

我們教研組全體教師經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo),辛勤耕耘,真抓實(shí)干。展望未來(lái),我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn),我組全體教師在新的一年里,決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,為把墳坨中學(xué)建成質(zhì)量一流的中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

綜合組教研工作總結(jié)篇十一

不平凡的2020,顯得格外的與眾不同。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎病毒疫情,作為教師的我們,雖然不能沖在防疫的第一線,但我們可以守護(hù)好這份育人的職業(yè),遵照“停課不停學(xué)”各項(xiàng)要求,認(rèn)真做好線上線下教學(xué)工作。隨著疫情的發(fā)展,我們接到延期開學(xué)的通知,疫情防控期間我們的教育不能停,學(xué)生的成長(zhǎng)不能按下“暫停鍵”。本學(xué)期我校綜合組教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校綜合組工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié):

朱啟忠老師針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定教學(xué)內(nèi)容,制定計(jì)劃,找尋資源,按要求推送指導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉,讓每一個(gè)學(xué)生在特殊時(shí)期既有良好的心態(tài),也有強(qiáng)健的體魄。同時(shí)讓學(xué)生在鍛煉中展示自己,讓學(xué)生的身心都得到發(fā)展,讓體育鍛煉成為孩子生活中必不可少的內(nèi)容,形成終身鍛煉的意識(shí)。老師每周將鍛煉內(nèi)容發(fā)布在各個(gè)班級(jí)的釘釘群里,學(xué)生每天按要求完成教師布置的內(nèi)容,完成相應(yīng)的練習(xí)。每周反饋一次鍛煉成果。老師根據(jù)學(xué)生反饋成果提出指導(dǎo)意見。返學(xué)后朱老師、麻老師以及周老師這三位老師,以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。高質(zhì)量地完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。

盧歡歡老師積極開展網(wǎng)上防疫情繪畫比賽。根據(jù)年級(jí)不同,結(jié)合當(dāng)下最熱、最讓人關(guān)心的抗擊新冠病毒,選取《共抗疫情,從我做起》作為主題繪畫,制定美術(shù)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、形狀、色彩、材料、結(jié)構(gòu)、空間等造型元素,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過觀察、繪畫等方式表現(xiàn)所見所聞、所感所想。學(xué)生根據(jù)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了較為出色的作品。

音樂老師用心準(zhǔn)備,重點(diǎn)給孩子們挑選了適合學(xué)生不同年級(jí)和年齡段的歌曲和欣賞曲目,引導(dǎo)孩子們深入聆聽音樂作品,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及時(shí)反饋溝通。

兩位老師積極向上的引導(dǎo)孩子們觀摩防疫情影片以及抗疫情宣傳。

由于疫情原因這學(xué)期并未能像往年一樣開展兩操比賽以及一些藝術(shù)活動(dòng)。

(下學(xué)期工作思路)教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,組內(nèi)教學(xué)工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校綜合組教學(xué)工作的基本保證。

綜合組教研工作總結(jié)篇十二

只有充分發(fā)揮全組全體教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能促進(jìn)該組的教研工作。

轉(zhuǎn)眼間,緊張忙碌的20xx下學(xué)期過去了。這一學(xué)期,在學(xué)校教學(xué)部門的統(tǒng)一指揮下,在全體組員的共同努力下,我們的綜合教研團(tuán)隊(duì)順利完成了這一學(xué)期的常規(guī)教研工作,取得了一定的成績(jī),總結(jié)如下:

由于受傳統(tǒng)教育的影響,綜合教研工作是一項(xiàng)非常重要而艱巨的任務(wù)。具體而言,這一時(shí)期的主要工作如下:

1、加強(qiáng)教學(xué)日常管理。

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作中的一件大事。在此期間,我們的綜合教研組,在學(xué)校教學(xué)部的.領(lǐng)導(dǎo)下,要求所有組員的教學(xué)日常工作都有嚴(yán)格細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn),并取得了一定的成績(jī)。

2、主要強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)技能的提高。

因?yàn)槲覀兊木C合教研組是一個(gè)比較復(fù)雜的教研組,包含的課程比較多,而且大部分老師都是兼職的,所以規(guī)范課堂管理是必然的工作。

3、認(rèn)真落實(shí)教研活動(dòng)。為了規(guī)范教研活動(dòng),綜合教研組開展了卓有成效的正規(guī)活動(dòng),使每一項(xiàng)活動(dòng)都活靈活現(xiàn)。

在本期中,我們的綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了一定的成績(jī),具體如下:

1、教學(xué)的綜合管理有了一定的提高,特別是我們學(xué)校的社會(huì)、勞動(dòng)、音樂、藝術(shù)的綜合教學(xué)有了很大的進(jìn)步。

2、教研活動(dòng)非常生動(dòng)。我負(fù)責(zé)這一期的這些大型活動(dòng)。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)非常成功,取得了一定的成效,為今后的就業(yè)工作帶來(lái)了良好的開端,收到了良好的效果。

3、著力課堂教學(xué)改革并取得一定成效,使我校教師跟上時(shí)代潮流,不被時(shí)間淘汰。

4、做好教學(xué)成果的開發(fā)。今年開學(xué),我們要求每個(gè)老師平時(shí)都要教。我們應(yīng)該集中精力收集一些學(xué)生日常工作的好作品。這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我們自己收集了優(yōu)秀的作品,在學(xué)校的櫥窗里展出了200多件。

5、做好期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,做好形式、內(nèi)容、成績(jī)、分析。通過考核,發(fā)現(xiàn)我校綜合教研室各學(xué)科教學(xué)工作扎實(shí),教學(xué)效果很好。

取得上述成績(jī)后,我的基本經(jīng)驗(yàn)如下:

1、以校教導(dǎo)處為組長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作,重視學(xué)校教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、只有充分發(fā)揮全組全體教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能促進(jìn)該組的教研工作。

3、注意形成一定的體系,讓每一位老師對(duì)教研組的管理形成一定的共識(shí)。

4、只有認(rèn)真開展每一項(xiàng)活動(dòng),才能調(diào)動(dòng)整個(gè)小組成員的積極性。

以后我會(huì)努力做好以下工作。

2、加強(qiáng)綜合教研組的制度建設(shè),規(guī)范綜合教研組和各種管理行為。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組各學(xué)科的日常管理。

綜合組教研工作總結(jié)篇十三

時(shí)間總是過的很快,一年就這么過去了,在這一年中,宣傳部綜合組的各位成員本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨,勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真,積極配合其他各部門展開工作,對(duì)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展起到了一定的作用。

宣傳部綜合組承擔(dān)著宣傳部日常工作的協(xié)調(diào),宣傳部辦公場(chǎng)所的日常管理;組織安排宣傳部各類會(huì)議,配合部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)召集例會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)等會(huì)議,通知學(xué)干到會(huì),做好會(huì)議記錄及考勤工作確定議程,做好記錄,督促檢查會(huì)議決定的執(zhí)行情況:并負(fù)責(zé)部門人力資源管理工作,包括學(xué)生干部的日常管理、培訓(xùn)及考核等,組織開展好部門學(xué)干的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),每周統(tǒng)計(jì)學(xué)干的簽到及參會(huì)情況,定期考核學(xué)干的工作業(yè)績(jī),在學(xué)干調(diào)整、晉升時(shí)給予考核意見:宣傳部各類檔案的建立、管理工作,檔案整理、資料維護(hù)、財(cái)物管理、財(cái)產(chǎn)核算、經(jīng)費(fèi)保管、預(yù)算、收支及結(jié)算等物資管理工作,完成宣傳部各類綜合統(tǒng)計(jì)工作;全面協(xié)調(diào)部門各組工作,及時(shí)傳達(dá)有關(guān)文件精神和活動(dòng)通知,配合編輯組做好信息采編任務(wù)分配表;負(fù)責(zé)辦公室的日常清掃,安排部門成員值班等,擬訂部門工作制度、管理規(guī)定,擬訂全年工作計(jì)劃、全年工作總結(jié)、學(xué)期工作計(jì)劃、每月重點(diǎn)工作安排等。

作為一名宣傳部學(xué)干,要時(shí)刻謹(jǐn)記嚴(yán)格要求自己,保證自己隨時(shí)都處在一種待命狀態(tài),每時(shí)每刻都準(zhǔn)備為學(xué)生會(huì)及宣傳部的工作貢獻(xiàn)自己的力量。在工作上要立足本職,圍繞學(xué)生會(huì)宣傳部工作大局,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn),腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新。端正工作態(tài)度,保持較高的政治覺悟,立場(chǎng)堅(jiān)定,思想健康活躍,時(shí)時(shí)刻刻把服務(wù)同學(xué)放在第一位,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,有序地開展各種積極健康的活動(dòng),熱情地服務(wù)廣大同學(xué),維護(hù)同學(xué)的切身利益。本著務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責(zé),切實(shí)完成應(yīng)盡的各項(xiàng)工作任務(wù)。

本學(xué)期綜合組承擔(dān)了多次例會(huì)及學(xué)院分管宣傳部主席聯(lián)會(huì),??庉媶T例會(huì)的通知協(xié)調(diào)工作,總體而言工作效率較高,通知積極,出勤率較高,并且及時(shí)詳盡的做好會(huì)議記錄,嚴(yán)格考勤制度,按時(shí)按要求統(tǒng)計(jì)考勤情況并進(jìn)行上報(bào)。對(duì)于本部門資料檔案進(jìn)行了整理,并對(duì)宣傳部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行得當(dāng)?shù)墓芾?,如海?bào)組卡紙、顏料、水筆等,而且對(duì)本部門經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了有效的管理,有周期性的進(jìn)行財(cái)物管理、財(cái)產(chǎn)核算、經(jīng)費(fèi)保管、預(yù)算、收支及結(jié)算。安排各組員值班,及時(shí)更新本部門學(xué)干通訊錄及其他相關(guān)制度,根據(jù)本部門實(shí)際情況對(duì)相關(guān)紀(jì)律進(jìn)行有關(guān)修改,以保證各組員的積極性得到最大的發(fā)揮,負(fù)責(zé)并監(jiān)督對(duì)宣傳部辦公室的日常清掃,桌面臟亂情況有效改善,并長(zhǎng)期保持桌面干凈整潔,保持各組員良好的工作心情和整潔的工作環(huán)境。協(xié)助其他各組工作,調(diào)配各組人員進(jìn)行學(xué)生會(huì)相關(guān)工作,對(duì)一些屬于臨時(shí)性、突發(fā)性的工作,比如調(diào)派人員、協(xié)助其他部門開展活動(dòng),也能有及時(shí)并有效的反應(yīng)。另外本組還負(fù)責(zé)了辦公用品的采購(gòu)、各類表格的制作、辦公室招新、對(duì)新學(xué)干進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)生干部的日常管理、培訓(xùn)及考核等,組織開展好部門學(xué)干的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。

綜合組教研工作總結(jié)篇十四

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,鼓勵(lì)教師深鉆教學(xué)。本學(xué)期教研組活動(dòng)中要求自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學(xué),積極向上的好風(fēng)氣。

2、注重青年教師培養(yǎng)。對(duì)于剛工作不久的青年教師,我們組的其他教師對(duì)他們實(shí)施傳幫帶,悉心指導(dǎo)他們鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué),督促完成課改教研任務(wù)。鼓勵(lì)承擔(dān)教研課、實(shí)踐課任務(wù),并給予全方位的幫助,促進(jìn)了青年教師的迅速成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員少,學(xué)科繁多,辦公地點(diǎn)分散,老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求,及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來(lái),大家互相幫助合作完成,不傳小道消息,不說(shuō)不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

綜合組教研工作總結(jié)篇十五

綜合教研組人員多,學(xué)科多。承擔(dān)著小學(xué)語(yǔ)數(shù)外之余的全部課程,平均每個(gè)老師每周15課時(shí),工作任務(wù)是很繁重的,許多工作只能利用休息時(shí)間來(lái)完成。只要是需要他們的地方,他們都會(huì)努力去做,都要盡力做到最好。綜合教研組的老師們一直把學(xué)校的工作視為己任,無(wú)論份內(nèi)份外,只要是需要,他們就會(huì)出現(xiàn)在哪里,認(rèn)真做好每一件事情,良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上。在教研組中他們互相支持、密切合作,大家心往一處想、勁往一處使,不計(jì)較個(gè)人的得失,這一切都體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。

工作目標(biāo):在實(shí)踐中求質(zhì)量,以質(zhì)量求生存。

開展思路:各科并進(jìn),創(chuàng)出特色,示范引領(lǐng),百花齊放。

教研策略:理論學(xué)習(xí),教學(xué)觀摩,專題研究,實(shí)踐體驗(yàn),自成一家。

教研特色:教研行為制度化,教研內(nèi)容系統(tǒng)化,教研形式多樣化。

1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。

課前,各位老師都認(rèn)真鉆研教材,深入研究學(xué)生,設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的教學(xué)活動(dòng)方案。在課堂教學(xué)中注重抓學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),從每一件小事做起,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。重視課堂練習(xí),以多種方式在課堂中穿插必要的訓(xùn)練,鞏固所學(xué),讓學(xué)生“一課一得”。關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與,了解和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生能內(nèi)化,生成知識(shí),加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。

一學(xué)年來(lái)我們組每人至少都上了一節(jié)公開研討課。這些研討課都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學(xué)效果。本學(xué)期,縣綜合學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校舉行,葉恬恬、陳曉曉和屠盈盈老師分別上了三節(jié)課。葉恬恬老師的《小狗圓舞曲》利用豐富的教具,新穎的設(shè)計(jì)讓學(xué)生很好的感受活潑的小狗形象。陳曉曉老師《動(dòng)物身上的斑點(diǎn)》,利用動(dòng)物局部斑點(diǎn)進(jìn)行導(dǎo)入,由淺入深,讓學(xué)生畫出了各種有趣的斑點(diǎn)。屠盈盈老師也用自己扎實(shí)的功底為到校聽課的老師展現(xiàn)了一堂豐富的課程。除此之外,組內(nèi)三位年輕的新教師方晨旭、胡大謀、薛欣欣老師也都精心準(zhǔn)備,為大家奉獻(xiàn)了精彩的新教師展示課。當(dāng)然還有車至育老師的《排球墊球》課堂,學(xué)生十分積極配合,車?yán)蠋煹恼n堂勞逸結(jié)合,又有游戲又能學(xué)到知識(shí)。最后的評(píng)課大家各抒己見,不但對(duì)本學(xué)科的教師進(jìn)行評(píng)價(jià),跨學(xué)科的也進(jìn)行了激烈的討論,雖然技能組學(xué)科眾多,但大家都能從自己的角度進(jìn)行分析,上評(píng)課的老師都收獲頗豐。

3、各科并進(jìn),為校添彩。

在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中也有他們勞作的身影和辛勤汗水。可以自豪地說(shuō):在學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的大機(jī)器中,綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘,是學(xué)校開展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺(tái)。

(1)學(xué)校利用每周三下午第一、二節(jié)課時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的拓展課活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)際證明,經(jīng)過拓展課的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志。從各興趣班的匯報(bào)課來(lái)看,從本學(xué)期的教學(xué)效果明顯比上學(xué)期顯著。

大家樂業(yè)、敬業(yè),能夠較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。各學(xué)科都盡責(zé),相互之間配合默契,現(xiàn)在我們組就像一個(gè)大家庭一樣,充滿了歡愉、充滿了關(guān)愛、充滿了理解與支持。無(wú)論是教學(xué)上的研討,學(xué)科活動(dòng)的舉行,還是各種臨時(shí)性的工作,我們大家都能共同參與,努力完成。回首工作,也發(fā)現(xiàn)在我們的工作中還存在著一些不足,綜合教研組學(xué)科多,各學(xué)科的教學(xué)研討更需進(jìn)一步深入;學(xué)科之間的整合還有更多可以探索的地方;把教學(xué)工作科研化,把課題研究與教學(xué)的結(jié)合等方面還很不夠,將在今后多思考,多努力。

綜合組教研工作總結(jié)篇十六

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的綜合組工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

本學(xué)期的工作生活結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的綜合科教學(xué)教研工作,既緊張忙碌,又扎實(shí)有效。本學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,結(jié)合綜合科教研計(jì)劃,不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深化小學(xué)綜合科素質(zhì)教育,以課改為契機(jī),以全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),群策群力抓好綜合科教研教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高理論素養(yǎng)。

我們小學(xué)綜合科教研組有長(zhǎng)期在一線工作的教師,也有新來(lái)的年輕新教師,因此我們教研組經(jīng)驗(yàn)和活力并存,組里教師精力充沛,聰明好學(xué),工作干勁特別足。本學(xué)期,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方課程的有關(guān)文件,探討新形勢(shì)下教師角色的轉(zhuǎn)化,使每個(gè)教師樹立新的教育觀、教學(xué)觀,提高綜合科教師的理論水平,并且明確小學(xué)階段綜合科課程的`目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。理解了新形式下的教學(xué)評(píng)價(jià)。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作,提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平。

教學(xué)。加大信息技術(shù)輔助綜合科教學(xué)的力度。課后認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué)。

3、積極參加組織觀摩課、鍛煉教師教學(xué)能力。

本學(xué)期一開始,我們就把觀摩課作為教研活動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn),因?yàn)槲覀冋J(rèn)為通過觀摩可以結(jié)合自身的實(shí)際,汲取有益經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于講課所暴露出的缺點(diǎn),也可以有則改之無(wú)則加免。也大大提高了自已的課堂教學(xué)能力。通過自己備課、上課、說(shuō)課和聽別人講課等一系列活動(dòng),鍛煉了教師的教學(xué)能力,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。尤其是任燕芳的美術(shù)課,得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

雖然我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中有了一點(diǎn)小小的收獲,但還存在著很多不足:如我們的教科研能力還有待提高,學(xué)生的觀察能力明顯不足,在今后的工作中,我們應(yīng)在以下幾個(gè)方面去努力:

1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制作一些學(xué)生所喜歡的課件,尋找學(xué)生所喜歡的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高教師自身的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。

總之,在全體綜合科老師的共同努力,我們的活動(dòng)也是如火如荼的進(jìn)行著,但縱觀當(dāng)前的綜合科教學(xué)形勢(shì),對(duì)照兄弟學(xué)校的教學(xué)成果,我們深深意識(shí)到了自身的不足,在今后的工作中,我們將不斷學(xué)習(xí)、不斷改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷的開拓創(chuàng)新,取得更好的成績(jī)。

綜合組教研工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),很好地完成了既定的工作計(jì)劃,在諸多方面取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高全組教師的教學(xué)水平。

為提高全組數(shù)學(xué)教師的素質(zhì),本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”,“中小學(xué)數(shù)學(xué)”,“小學(xué)數(shù)學(xué)教師”等學(xué)科刊物,了解教研教改信息。一學(xué)期來(lái),開展了轟轟烈烈的教學(xué)教研活動(dòng)。積極參加學(xué)校教研,組內(nèi)教研、組內(nèi)聽課、教研組內(nèi)的小課題研究等,組內(nèi)全體教師多次外出聽課、學(xué)習(xí),回來(lái)之后及時(shí)交流心得體會(huì)。形式多樣,效果實(shí)在。

二、積極開展教研活動(dòng)。

1、開學(xué)初我們組全體教師集體教研制定出本學(xué)期總的教學(xué)計(jì)劃。

然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組活動(dòng)計(jì)劃,并公布,使老師們做到心中有數(shù),及時(shí)準(zhǔn)備。教研活動(dòng)的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率、如何搞好課題研究為主題。此外我們數(shù)學(xué)教研組教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng),積極參加學(xué)校的聽評(píng)課活動(dòng)。

輪到自己講課課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,組內(nèi)教師互相切磋。聽課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)有效地促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

2、加強(qiáng)集體備課。

本學(xué)期,每節(jié)課我們都努力做到先周備課,課前討論確定每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),教材的處理辦法、突破難點(diǎn)的好方法以及教學(xué)中應(yīng)注意的問題。集體制作課件,集體確定出最佳教學(xué)方案。課后及時(shí)交流反思教學(xué)中出現(xiàn)的問題及改進(jìn)措施。在復(fù)習(xí)階段,我們教研組的幾位教師集體討論,制定了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理分工出試卷。

3、認(rèn)真搞好“小學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的培養(yǎng)”的小課題研究。

本學(xué)期,我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同志們的情幫助下,在“小學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的培養(yǎng)方面”方面進(jìn)行了研究和探討,學(xué)生在分析問題的思路、分析解決問題的依據(jù)等方面都有了很大的進(jìn)步。取得了一定的成效。

三、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益,全體數(shù)學(xué)教師從點(diǎn)滴入手。

了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,向40分鐘要效益;分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學(xué)情分析,“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題,新老教師互學(xué)互促,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,對(duì)本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研,細(xì)致分析卷面,分析每位學(xué)生的情況,找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實(shí)雙基。

當(dāng)然,我們的工作還有很多不足之處。如今后在集體備課上還應(yīng)努力開拓出操作性強(qiáng)的新路子,力爭(zhēng)解放教師,提高教學(xué)實(shí)效。

總之,一份耕耘,一份收獲,經(jīng)過我們的共同努力,全體學(xué)生分析問題、解決問題的能力有了很大的提高。在本次期末測(cè)試中各班均衡發(fā)展,都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。教學(xué)工作苦樂相伴。我們會(huì)一如既往,再接再厲,把數(shù)學(xué)教研工作搞得更出色,力爭(zhēng)來(lái)年更上一層樓。

綜合組教研工作總結(jié)篇十八

xx年注定是不平凡的一年,也是接受挑戰(zhàn)的一年,不斷創(chuàng)新的一年。受疫情影響,未能如期開學(xué),老師們?cè)诩肄D(zhuǎn)身變主播,為了上好網(wǎng)課不懈努力著。開學(xué)后又投入到緊張的工作中,做好網(wǎng)上網(wǎng)下銜接,正常開好新課。將我組本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:

在接到要上網(wǎng)課的通知后,我組老師經(jīng)過短暫的心理調(diào)整,就迅速地投入到網(wǎng)課主播的學(xué)習(xí)之中。幾個(gè)人對(duì)于電腦知識(shí)相對(duì)缺乏,但是都沒有氣餒,就靠著一點(diǎn)一滴的嘗試,不斷地請(qǐng)教,相互學(xué)習(xí),逐步成為合格的、優(yōu)秀的主播。為了提高網(wǎng)課質(zhì)量,不斷地進(jìn)行嘗試、修改,工作到深夜也是常有的事。更新教法,有連麥、指名回答、上傳音頻、視頻、當(dāng)堂展示等等??梢哉f(shuō),為了提高課堂效率,讓同學(xué)們收獲盡可能最多,我組老師是絞盡腦汁,費(fèi)盡心思。

無(wú)論是網(wǎng)課還是復(fù)學(xué)后的工作中,我組老師認(rèn)真參加每次的教研活動(dòng),提前準(zhǔn)備好所需物品,積極發(fā)言,集思廣益。特別是上直播課時(shí),大到目標(biāo),小到一張ppt,老師們都認(rèn)真的參與,并且提出自己的看法。直播老師也會(huì)起早貪黑的修改,忙至深夜,也是工作常態(tài),在一次次討論與修改中,不但直播水平快速提高,對(duì)教材的理解把握能力也在潛移默化中提升。開學(xué)后延續(xù)了這種良好的習(xí)慣,除了調(diào)研時(shí)間,大家隨時(shí)咨詢。特別是夢(mèng)柯老師,所以為新老師,特別上進(jìn),主動(dòng)找我組的老師詢問請(qǐng)教。不論是張老師、楊老師,還是王老師,都毫不保留地傳授自己的心得。我的內(nèi)心既欣慰的同時(shí),又有些慚愧。

1、由于是新教材在,在教研時(shí)把大量的時(shí)間用在對(duì)新教材的領(lǐng)悟把握,對(duì)新教材的使用方法、開拓創(chuàng)新上還有待提高。

2、自我學(xué)習(xí)的時(shí)間還有待提升,沒有將閱讀的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)。

3、對(duì)于學(xué)困生,特別是習(xí)作方面的學(xué)困生的提升方法,有待改進(jìn),這也是努力努力的方向。

1、堅(jiān)持相關(guān)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)工作相結(jié)合,提升教學(xué)能力。

2、以課本為依托,結(jié)合實(shí)際生活,多進(jìn)行片段練習(xí),寫出心中所想,寫戲眼中之物,寫活筆下的人物。

3、加強(qiáng)綜合性單元的學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,緊扣語(yǔ)文要素進(jìn)行訓(xùn)練。

在本學(xué)期我們有收獲,也有困難和不足。在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。我朱老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互幫互助的精神。在今后把各方面的工作做得更好。

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