總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展。通讀整篇總結(jié)后，要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)句通順，內(nèi)容連貫。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇一
有效下降碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)度的事件，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個(gè)處所、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)踴躍舉動(dòng)起來(lái)，想盡所有措施減少碳排放量。
長(zhǎng)期以來(lái)的高碳排放，破壞了大氣，損壞了天然生態(tài)體系，我們的生存環(huán)境已禁受到要挾。要想想咱們的子孫后輩未來(lái)怎么生涯。
我并非杞人憂天，我只感到我們應(yīng)該為減少碳排放，實(shí)切實(shí)在地做點(diǎn)事。所以，我要倡導(dǎo)大家：
1、減少開(kāi)大會(huì)開(kāi)長(zhǎng)會(huì)，提倡少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)。這也是一種勤儉，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來(lái)；加入會(huì)議的人少了，車(chē)輛行為量也會(huì)減少，會(huì)議服務(wù)職員也會(huì)減少。
2、全面履行無(wú)紙化辦公，多用電郵、msn等即時(shí)通信工具，最好不必用傳真機(jī)跟打印機(jī)；各級(jí)各部分撤消紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會(huì)議情勢(shì)，盡量減少或者取消湊集式會(huì)議，鼎力倡導(dǎo)視頻會(huì)議。
4、引導(dǎo)講話稿也要改造，取消空泛的語(yǔ)言和大批的實(shí)踐說(shuō)教，只保存本質(zhì)性的工作部署和詳細(xì)請(qǐng)求。個(gè)別來(lái)說(shuō)，從前一篇講話稿四五千字，去除廢話之后，不會(huì)超過(guò)1500字。
5、盡量節(jié)儉用電，任何電器一旦不用即時(shí)拔掉插頭；熱水飲水機(jī)平時(shí)把電源關(guān)掉，喝水時(shí)再開(kāi)起電源。要曉得一臺(tái)飲水機(jī)天天常開(kāi)可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、假如太陽(yáng)能發(fā)電裝備能大幅度降價(jià)，個(gè)機(jī)關(guān)、家庭最好應(yīng)用太陽(yáng)電能。
8、盡量選用公共交通，開(kāi)車(chē)出門(mén)購(gòu)物要有購(gòu)物打算，盡可能一次購(gòu)足，多步行、騎自行車(chē)、少開(kāi)車(chē)。
9、開(kāi)車(chē)時(shí)，避免冷車(chē)啟動(dòng)，減少怠速時(shí)光，防止忽然變速，抉擇適合擋位避免低擋跑高速，按期調(diào)換機(jī)油，高速莫開(kāi)窗，輪胎氣壓要恰當(dāng)。
倡導(dǎo)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有效降低碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，想盡一切辦法減少碳排放量。
長(zhǎng)期以來(lái)的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來(lái)怎么生活。
我并非杞人憂天，我只覺(jué)得我們應(yīng)該為減少碳排放，實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以，我要倡議大家：
1、減少開(kāi)大會(huì)開(kāi)長(zhǎng)會(huì)，提倡少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)。這也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來(lái);參加會(huì)議的人少了，車(chē)輛行動(dòng)量也會(huì)減少，會(huì)議服務(wù)人員也會(huì)減少。
2全面實(shí)行無(wú)紙化辦公，多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具，最好不用用傳真機(jī)和打印機(jī);各級(jí)各部門(mén)取消紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會(huì)議形式，盡量減少或者取消聚集式會(huì)議，大力提倡視頻會(huì)議。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話稿也要改革，取消空洞的言語(yǔ)和大量的理論說(shuō)教，只保留實(shí)質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來(lái)說(shuō)，過(guò)去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會(huì)超過(guò)1500字。
5、盡量節(jié)約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機(jī)平時(shí)把電源關(guān)掉，喝水時(shí)再開(kāi)起電源。要知道一臺(tái)飲水機(jī)每天常開(kāi)可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備能大幅度降價(jià)，個(gè)機(jī)關(guān)、家庭最好使用太陽(yáng)電能。
8、盡量選用公共交通，開(kāi)車(chē)出門(mén)購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足，多步行、騎自行車(chē)、少開(kāi)車(chē)。
9、開(kāi)車(chē)時(shí)，避免冷車(chē)啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機(jī)油，高速莫開(kāi)窗，輪胎氣壓要適當(dāng)。
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇三
親愛(ài)的市民朋友：
大家好!
綠色的地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，數(shù)千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的這抹綠色，但是兩百多年的.現(xiàn)代工業(yè)文明，過(guò)度地開(kāi)發(fā)帶來(lái)的是能源過(guò)度消耗，使我們的地球家園環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞。作為社會(huì)大家庭的一員，我們應(yīng)該把節(jié)約作為日常工作和生活的基本準(zhǔn)則。
國(guó)家住建部定于9月22日在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展“xxxx年中國(guó)城市無(wú)車(chē)日”活動(dòng)。為貫徹落實(shí)好此項(xiàng)工作，促進(jìn)推廣“綠色交通、低碳生活”，我們市瓦小學(xué)全體師生在xxxx年“無(wú)車(chē)日”即將到來(lái)之際，向社會(huì)各界發(fā)出以下倡議：
從我們自身做起，自覺(jué)參與到環(huán)保中，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)尩厍驄寢屆刻於寄芎粑叫迈r的空氣。具體要做到：
1.盡量使用公共交通工具。先計(jì)劃好最佳路線再出發(fā)，盡量使用公共交通工具。仔細(xì)想想你的出行需求。聯(lián)系工作，不必親自跑一趟，一個(gè)電話更節(jié)省時(shí)間、金錢(qián)，并降低二氧化碳排放量。
2.提高出門(mén)辦事效率。除非必要，不單獨(dú)駕車(chē)出門(mén)。每次出門(mén)之前，把要辦的事列出來(lái)，爭(zhēng)取一口氣辦完。這樣可以減少塞車(chē)造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
3.策劃好行車(chē)路線。注意預(yù)先策劃行車(chē)路線，經(jīng)常走錯(cuò)路不但浪費(fèi)燃料，而且浪費(fèi)時(shí)間。
4.選擇合理的出行方式。離家較近的上班族可以騎自行車(chē)上下班而不是開(kāi)車(chē);短途旅行選擇火車(chē)而不搭乘飛機(jī)。
5.每周少開(kāi)一天車(chē)。每周少開(kāi)一天車(chē)，省了能源解了堵。盡量乘坐公交或騎自行車(chē)，既省錢(qián)又健身，還能減少汽車(chē)尾氣排出的大氣污染和緩解道路擁擠。
1.養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸。
3.積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。
4.倡導(dǎo)文明的生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(塑料袋等)，分類(lèi)保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。
節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，人人盡義務(wù)，個(gè)個(gè)做主角，節(jié)約小能源，積累大資源，用我們的實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市做出自己的努力和貢獻(xiàn)!傳承“城市讓生活更美好”的世博理念，我們熱情期待您的參與!
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇四
各位同學(xué)們，老師們：
學(xué)校的環(huán)境不是很好，有人隨意的吐痰，亂丟紙榍，上課用完的`鞋套亂丟，亂踩小草。
我對(duì)大家提一點(diǎn)建議。
1；吐痰吐在垃圾桶。
2；把紙榍扔在垃圾桶
3；上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4；不可以亂踩小草。
上面是我的建議，為了我們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家加油！
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)今世界，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出，青藏高原也面臨著嚴(yán)峻的生態(tài)考驗(yàn)，如大面積草地退化、沙化加劇、沙塵暴肆虐、冰川退縮、水源涵養(yǎng)功能下降等等。因此，保護(hù)好自然，守護(hù)好我們賴(lài)以生存的唯一家園——地球，是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任。
據(jù)有關(guān)報(bào)道，如果按照當(dāng)前的溫室氣體排放速度，未來(lái)20_年內(nèi)就會(huì)達(dá)到升溫2℃這一地球生態(tài)警戒線，到那時(shí)則地球上將有1/3的動(dòng)植物消亡。面對(duì)日益嚴(yán)峻的形勢(shì)，20_年12月，在哥本哈根召開(kāi)的世界氣候大會(huì)向全世界發(fā)出了“低碳生活”的呼吁，世界各國(guó)包括中國(guó)政府在內(nèi)都采取了“節(jié)能降耗、治污減排”的積極措施。作為我們普通大眾來(lái)說(shuō)，“低碳”似乎感覺(jué)僅僅與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)，其實(shí)“低碳”就存在于我們身邊。
西北高原生物研究所作為中國(guó)科學(xué)院的下屬單位，也是研究全球變化的單位之一。我們作為人才培養(yǎng)者和知識(shí)傳播者，有義務(wù)、有能力拿出實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。為此，所工會(huì)向全體師生員工發(fā)出倡議：宣傳低碳生活知識(shí)，踐行低碳生活理念，攜手共建和諧美麗家園。
1、增強(qiáng)珍惜資源、循環(huán)使用資源的觀念，提高資源使用效率，減少資源浪費(fèi)。
2、積極參與“創(chuàng)新創(chuàng)效”等活動(dòng)，在生產(chǎn)過(guò)程中積極推廣節(jié)能技術(shù)、降低能源消耗，加強(qiáng)產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程管理，防止出現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程性污染。
3、樹(shù)立綠色價(jià)值觀念，提倡堅(jiān)持節(jié)儉理性的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣，自覺(jué)選擇低碳生活。
4、積極參與“6月5世界環(huán)境日”等各種紀(jì)念日，形成可持續(xù)、低消耗的綠色消費(fèi)模式，以及合理選購(gòu)、適度消費(fèi)、健康生活的綠色新時(shí)尚。
5、培養(yǎng)節(jié)水護(hù)水意識(shí)和能力，通過(guò)具體的環(huán)保實(shí)踐為節(jié)約保護(hù)水資源做出貢獻(xiàn)。
總之，節(jié)能低碳生活讓我們從穿著開(kāi)始、從飲食開(kāi)始、從起居生活開(kāi)始、從出行開(kāi)始。為了低碳，我們的倡議書(shū)，低碳生活小常識(shí)都用電子版。
低碳是一種生活習(xí)慣，是一種自然去節(jié)約身邊多種資源的習(xí)慣，只要稍微改變一下自己的生活習(xí)慣，就可以為保護(hù)環(huán)境，抑制氣候變暖貢獻(xiàn)一份力量。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起爭(zhēng)做節(jié)能低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實(shí)踐者!從身邊事做起，從細(xì)節(jié)做起，保護(hù)好自然，保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的生命之船——地球，進(jìn)而造福人類(lèi)吧!
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
低碳，指的是在生產(chǎn)和生活過(guò)程中，減少二氧化碳的排放量。我國(guó)作為一個(gè)高能耗的國(guó)家，非常重視低碳。國(guó)家xx同志在亞太經(jīng)合組織第15次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上，本著對(duì)人類(lèi)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，針對(duì)事關(guān)中國(guó)人民、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事，鄭重提出了四項(xiàng)建議，明確主張“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”。低碳經(jīng)濟(jì)，區(qū)別于原有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，是以減少溫室氣體排放和構(gòu)筑低能耗、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)體系。低碳經(jīng)濟(jì)可以保障中國(guó)的能源安全，直接關(guān)聯(lián)到我國(guó)的污染問(wèn)題，對(duì)控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義。黨中央“xx”規(guī)劃建議也提出，要堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，深入貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，降低溫室氣體排放強(qiáng)度，推廣低碳技術(shù)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，合理引導(dǎo)消費(fèi)行為，發(fā)展節(jié)能環(huán)保型消費(fèi)品，倡導(dǎo)與我國(guó)國(guó)情相適應(yīng)的文明、節(jié)約、綠色、低碳消費(fèi)模式。通過(guò)采取以上政策措施，來(lái)積極應(yīng)對(duì)氣候變化，促進(jìn)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展道路。
低碳經(jīng)濟(jì)，是中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。作為中學(xué)生，我們能為中國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展做些什么呢?我們可以增強(qiáng)自我的環(huán)保意識(shí)，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，注意做到“低碳”。例如：
1、節(jié)約用電，隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。
2、節(jié)約用水，洗手時(shí)，水龍頭不要開(kāi)太大，并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。
3、自帶環(huán)保水杯，多飲用白開(kāi)水，少喝瓶裝飲料。
4、不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類(lèi)，收集可回收利用的垃圾。
5、不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。6、不用購(gòu)買(mǎi)過(guò)多的學(xué)習(xí)用品。
7、少用紙巾，重拾手帕。
8、不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋。
9、多運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車(chē)。
10、使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序，可以省電。
11、在家多種些花草，加大對(duì)二氧化碳的吸收量。
12、在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。以上所舉例子，只是低碳生活中很小的一部分，同學(xué)們可以開(kāi)動(dòng)腦筋，想出更多低碳環(huán)保的點(diǎn)子。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極參與到低碳生活中，為中國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇七
“過(guò)而不悛，亡之本也”，無(wú)數(shù)災(zāi)難再次向世人敲響生態(tài)保護(hù)的警鐘，生態(tài)文明是物質(zhì)文明、精神文明的前提。那么請(qǐng)從自己做起，從敬畏自然做起，從低碳生活、低碳家庭做起。
所以現(xiàn)在我們最流行的口頭禪就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。
我記得，有一年夏天，我聽(tīng)見(jiàn)廚房有“滴嗒，滴嗒”的聲，我急忙跑過(guò)去看，原來(lái)是水龍頭關(guān)不緊漏水了。我想：“這樣下去也不是辦法，該怎么辦呢?”過(guò)了一會(huì)兒，我趕緊把老爸叫過(guò)來(lái)并讓老爸把水壺拿了出來(lái)。我著急地說(shuō)：“讓水都流到這壺里，等滿了再放在火爐上加熱，這樣就可以喝了。”老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“真聰明，我都沒(méi)想到。”
還有一次，我和老爸去超市，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們開(kāi)車(chē)去吧，要不那么多東西怎么拿回來(lái)?”我急忙說(shuō)：“不許開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē)去!難道您不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動(dòng)物滅絕的也多了!就是人們不把低碳放在眼里，不重視低碳生活，即使別人不低碳，我們也必須做到低碳，所以我們還是不開(kāi)車(chē)去超市，從現(xiàn)在開(kāi)始我們的低碳生活吧!”老爸皺著眉頭說(shuō)：“那哪成，那么多東西拿回來(lái)呀?”“難道您真的不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動(dòng)物滅絕的也多了!”“好，好，好，為了低碳騎車(chē)去?！痹谌コ械穆飞希覍?duì)爸爸說(shuō)：“我們不僅要自己做到低碳，還要宣傳低碳!曾經(jīng)有人算過(guò)，如果每家都把白熾燈換成節(jié)能燈，就可以省下三峽大壩一年的發(fā)電總量呢?！?/p>
其實(shí)，要想低碳還有許多小竅門(mén)，讓我來(lái)告訴你吧：
把喝剩下的茶葉曬干，做成一個(gè)茶枕頭，既舒服又可以改變睡眠質(zhì)量;選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開(kāi)的過(guò)高過(guò)低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車(chē)、坐輕軌或地鐵;電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)中等亮度，則既能節(jié)能又保護(hù)視力，3億臺(tái)電視機(jī)，僅調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，每年就可以省50億度電……這些看似不起眼的小事，其實(shí)都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環(huán)境更加美好!讓我們一起努力吧，保衛(wèi)我們的家園，共同來(lái)?yè)P(yáng)起低碳生活之帆吧!
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，也是萬(wàn)物共同的家園。我們與萬(wàn)物相伴而生存，萬(wàn)物理應(yīng)成為我們的朋友。
大自然無(wú)私地哺乳著人類(lèi)，也養(yǎng)育著萬(wàn)物，可它似乎永遠(yuǎn)無(wú)法使人類(lèi)感到滿足，人們正變得越來(lái)越貪婪。
為了得到老虎珍貴的毛皮，人們扛起槍走進(jìn)森林；為了大象的兩根長(zhǎng)牙，他們將子彈射入大象的身體；為了吃上一口美味可口的大鯢，會(huì)用電棒在清澈的河流中左點(diǎn)右擊；有人甚至為了抹香鯨體內(nèi)名貴的龍涎香而大肆捕殺抹香鯨。
人們還大面積砍伐森林，土地失去了天然的保護(hù)層，便導(dǎo)致水土流失，使鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)家可歸。我們身邊從前的小區(qū)，樹(shù)林郁郁蔥蔥，每年都會(huì)有成群的小鳥(niǎo)前來(lái)居住?？涩F(xiàn)在砍掉了樹(shù)木，蓋起了高樓，小鳥(niǎo)歡快的.叫聲，樹(shù)下綠茸茸的草地……全都變成了回憶。
不僅如此，人們還到處亂丟垃圾，僅有40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)，地上的口香糖殘?jiān)陀薪?0萬(wàn)塊。英國(guó)倫敦市政當(dāng)局每年為了清除口香糖殘?jiān)?，就得花上?shù)千萬(wàn)英鎊。這多么令人尷尬??！
由于大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物平均每?jī)赡昃陀幸环N從地球上消失；由于亂砍亂伐樹(shù)木，全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃；由于沒(méi)有妥當(dāng)處理，生活垃圾正以每年10%的速度增加，污染著與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)今世界，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出，青藏高原也面臨著嚴(yán)峻的生態(tài)考驗(yàn)，如大面積草地退化、沙化加劇、沙塵暴肆虐、冰川退縮、水源涵養(yǎng)功能下降等等。
因此，保護(hù)好自然，守護(hù)好我們賴(lài)以生存的唯一家園——地球，是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任。
據(jù)有關(guān)報(bào)道，如果按照當(dāng)前的溫室氣體排放速度，未來(lái)20_年內(nèi)就會(huì)達(dá)到升溫2℃這一地球生態(tài)警戒線，到那時(shí)則地球上將有1/3的動(dòng)植物消亡。面對(duì)日益嚴(yán)峻的形勢(shì)，20_年12月，在哥本哈根召開(kāi)的'世界氣候大會(huì)向全世界發(fā)出了“低碳生活”的呼吁，世界各國(guó)包括中國(guó)政府在內(nèi)都采取了“節(jié)能降耗、治污減排”的積極措施。作為我們普通大眾來(lái)說(shuō)，“低碳”似乎感覺(jué)僅僅與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)，其實(shí)“低碳”就存在于我們身邊。
西北高原生物研究所作為中國(guó)科學(xué)院的下屬單位，也是研究全球變化的單位之一。我們作為人才培養(yǎng)者和知識(shí)傳播者，有義務(wù)、有能力拿出實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。為此，所工會(huì)向全體師生員工發(fā)出倡議：宣傳低碳生活知識(shí)，踐行低碳生活理念，攜手共建和諧美麗家園。
1、增強(qiáng)珍惜資源、循環(huán)使用資源的觀念，提高資源使用效率，減少資源浪費(fèi)。
2、積極參與“創(chuàng)新創(chuàng)效”等活動(dòng)，在生產(chǎn)過(guò)程中積極推廣節(jié)能技術(shù)、降低能源消耗，加強(qiáng)產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程管理，防止出現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程性污染。
3、樹(shù)立綠色價(jià)值觀念，提倡堅(jiān)持節(jié)儉理性的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣，自覺(jué)選擇低碳生活。
4、積極參與“6月5世界環(huán)境日”等各種紀(jì)念日，形成可持續(xù)、低消耗的綠色消費(fèi)模式，以及合理選購(gòu)、適度消費(fèi)、健康生活的綠色新時(shí)尚。
5、培養(yǎng)節(jié)水護(hù)水意識(shí)和能力，通過(guò)具體的環(huán)保實(shí)踐為節(jié)約保護(hù)水資源做出貢獻(xiàn)。
總之，節(jié)能低碳生活讓我們從穿著開(kāi)始、從飲食開(kāi)始、從起居生活開(kāi)始、從出行開(kāi)始。為了低碳，我們的倡議書(shū)，低碳生活小常識(shí)都用電子版。
低碳是一種生活習(xí)慣，是一種自然去節(jié)約身邊多種資源的習(xí)慣，只要稍微改變一下自己的生活習(xí)慣，就可以為保護(hù)環(huán)境，抑制氣候變暖貢獻(xiàn)一份力量。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起爭(zhēng)做節(jié)能低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實(shí)踐者!從身邊事做起，從細(xì)節(jié)做起，保護(hù)好自然，保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的生命之船——地球，進(jìn)而造福人類(lèi)吧!
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇十
汽車(chē)尾氣，人類(lèi)和動(dòng)物呼出的氣，燒煤的氣和霧在一起變成了討厭的霧霾。不僅讓地球母親感冒，還讓人們的身體被病毒入侵，這可怎么辦？沒(méi)有辦法，開(kāi)啟低碳環(huán)保生活吧。
另外發(fā)電，我們盡量放棄用煤。風(fēng)車(chē)發(fā)電，太陽(yáng)能發(fā)電多好，因?yàn)闊海横尫懦鰜?lái)大量的污染，讓我們生活在灰塵中，為了見(jiàn)到藍(lán)天白云，為了不讓地球蒙上一層灰塵，請(qǐng)盡量不要燒煤。
這幾年來(lái)，地球媽媽的感冒越來(lái)越嚴(yán)重，它經(jīng)?？人?，經(jīng)常散發(fā)出難聞的味道，經(jīng)常眼睛蒙蒙地看不清楚遠(yuǎn)方。那如何才讓讓地球媽媽感冒好起來(lái)呢？對(duì)的，植樹(shù)，綠化環(huán)境。大家都來(lái)種樹(shù)，一人種一棵樹(shù)，14億棵翠綠的.參天大樹(shù)在幾年后就會(huì)傲立在全國(guó)各地，地球母親因?yàn)樯碇G衣裳，就不會(huì)輕易得感冒。地球媽媽因?yàn)橛兄n天大樹(shù)的樹(shù)根作伴，它身體里的水分就不會(huì)輕易流失。
說(shuō)到水，不知道在日常生活中，我們有沒(méi)有節(jié)約用水呢？請(qǐng)大家不要洗個(gè)手就嘩嘩地用掉一大堆，龍頭不要開(kāi)到，中間即可。淘米水可以用來(lái)洗菜，可以洗碗，可以澆花，洗衣水可以拖地，可以沖廁所等，用過(guò)的水可以重復(fù)利用，如果每個(gè)人都這么做的話，全國(guó)14億人就可以節(jié)約出來(lái)一條河啊。今年暑假我去了西北旅行，才知道茫茫的沙漠，無(wú)垠的戈壁缺水非常嚴(yán)重，很多廁所都是旱廁，所以不要因?yàn)槲覀冞@里水源充分，就隨意浪費(fèi)，要考慮到全國(guó)，全球缺水的地方還多著呢。
低碳環(huán)保的好處不計(jì)其數(shù)，多碳浪費(fèi)的壞處數(shù)以百計(jì)，讓我們一起保衛(wèi)綠色的家園，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始吧！
建議人：
日期：
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇十一
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們生活的城市，汽車(chē)尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞。
作為時(shí)代的新生力量，大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的`態(tài)度，讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該踐行低碳生活，從瑣事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴。建議全校師生立即行動(dòng)起來(lái)，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導(dǎo)低碳生活，主要應(yīng)該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，節(jié)能意識(shí)。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
四、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
五、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來(lái)水。
六、購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。
七、手機(jī)充完電后要把下來(lái)，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態(tài)。
八、盡量選擇步行、騎自行車(chē)或者乘坐公交車(chē)，節(jié)能減排。
九、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開(kāi)燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用，學(xué)會(huì)舊物利用。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保"多盡一份心，多出一份力。"成為低碳生活的踐行者，積極營(yíng)造低碳校園。
建議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的共青團(tuán)員、同學(xué)們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。為此，我們向全體家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的建議，號(hào)召全體行動(dòng)起來(lái)，做到:
一、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。
二、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色，爭(zhēng)做綠色文明使者。
三、多步行，多騎自行車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
四、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。每張紙都雙面寫(xiě)字，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。保護(hù)森林，低碳生活。
五、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
六、自備水壺,少喝瓶裝水。
八、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位家長(zhǎng)和幼兒，每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來(lái)，以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇十三
廣大市民們:。
低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹(shù)造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹(shù)造林的好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您親手種下一棵樹(shù)，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹(shù)造林的高潮。從現(xiàn)在開(kāi)始：
1.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào)。
4.多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，為節(jié)能減排出力。
5.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
7.在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8.關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!
過(guò)低碳生活，做綠色公民;我們一起行動(dòng)吧!
xx。
日期
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
“低碳”指較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。
作為時(shí)代的新生力量，大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該踐行低碳生活，從瑣事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來(lái)，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導(dǎo)低碳生活，主要應(yīng)該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，節(jié)能意識(shí)。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
四、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
五、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來(lái)水。
六、購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。
七、手機(jī)充完電后要把下來(lái)，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態(tài)。
八、盡量選擇步行、騎自行車(chē)或者乘坐公交車(chē)，節(jié)能減排。
九、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開(kāi)燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用，學(xué)會(huì)舊物利用。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，積極營(yíng)造低碳校園。
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
汽車(chē)尾氣，人類(lèi)和動(dòng)物呼出的氣，燒煤的氣和霧在一起變成了討厭的霧霾。不僅讓地球母親感冒，還讓人們的身體被病毒入侵，這可怎么辦?沒(méi)有辦法，開(kāi)啟低碳環(huán)保生活吧。
另外發(fā)電，我們盡量放棄用煤.風(fēng)車(chē)發(fā)電，太陽(yáng)能發(fā)電多好，因?yàn)闊?，煤釋放出?lái)大量的污染，讓我們生活在灰塵中，為了見(jiàn)到藍(lán)天白云，為了不讓地球蒙上一層灰塵，請(qǐng)盡量不要燒煤。
這幾年來(lái)，地球媽媽的感冒越來(lái)越嚴(yán)重，它經(jīng)常咳嗽，經(jīng)常散發(fā)出難聞的味道，經(jīng)常眼睛蒙蒙地看不清楚遠(yuǎn)方。那如何才讓讓地球媽媽感冒好起來(lái)呢?對(duì)的，植樹(shù)，綠化環(huán)境。大家都來(lái)種樹(shù)，一人種一棵樹(shù)，14億棵翠綠的參天大樹(shù)在幾年后就會(huì)傲立在全國(guó)各地，地球母親因?yàn)樯碇G衣裳，就不會(huì)輕易得感冒。地球媽媽因?yàn)橛兄n天大樹(shù)的樹(shù)根作伴，它身體里的水分就不會(huì)輕易流失。
說(shuō)到水，不知道在日常生活中，我們有沒(méi)有節(jié)約用水呢?請(qǐng)大家不要洗個(gè)手就嘩嘩地用掉一大堆，龍頭不要開(kāi)到最大，中間即可。淘米水可以用來(lái)洗菜，可以洗碗，可以澆花，洗衣水可以拖地，可以沖廁所等，用過(guò)的水可以重復(fù)利用，如果每個(gè)人都這么做的話，全國(guó)14億人就可以節(jié)約出來(lái)一條河啊。今年暑假我去了西北旅行，才知道茫茫的沙漠，無(wú)垠的戈壁缺水非常嚴(yán)重，很多廁所都是旱廁，所以不要因?yàn)槲覀冞@里水源充分，就隨意浪費(fèi)，要考慮到全國(guó)，全球缺水的地方還多著呢。
低碳環(huán)保的好處不計(jì)其數(shù)，多碳浪費(fèi)的壞處數(shù)以百計(jì)，讓我們一起保衛(wèi)綠色的家園，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始吧。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇十六
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續(xù)開(kāi)展了“安全健身天天練文明環(huán)保日日行”活動(dòng)，學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時(shí)，學(xué)校向政府部門(mén)多次呼吁，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，建成了校門(mén)口港灣式接送平臺(tái)，進(jìn)一步改善了家長(zhǎng)接送的環(huán)境,得到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺(tái)，使校門(mén)口上下學(xué)秩序井然，暢通無(wú)阻，特向全體家長(zhǎng)提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全，進(jìn)入接送區(qū)的車(chē)輛絕不允許橫穿(斜穿)校門(mén)口，應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車(chē)、自行車(chē)接送的家長(zhǎng)一律在兩邊人行道邊讓孩子下車(chē)，不允許在校門(mén)口?？肯萝?chē)。學(xué)校東大門(mén)只允許有車(chē)輛的老師進(jìn)出，騎車(chē)步行師生一律從正大門(mén)進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)等必須在人行道停車(chē)位上有序停放，不能在校門(mén)口亂停亂放。家長(zhǎng)在接送過(guò)程中要自覺(jué)做校門(mén)口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者，保持校門(mén)口的安全暢通，整潔有序。
2.堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長(zhǎng)步行接送。
3.倡導(dǎo)搭車(chē)。路途較遠(yuǎn)的，應(yīng)盡量不用汽車(chē)和摩托車(chē)，選擇公交車(chē)、自行車(chē)或拼車(chē)搭行。
4.以步代車(chē)。實(shí)在需要用車(chē)接送的，3-6年級(jí)請(qǐng)?jiān)谑行穆放c道源路口、高橋路與道源路口提前下車(chē)步行到學(xué)校。
5.即停即走。行路時(shí)遵守交規(guī)，不爭(zhēng)道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開(kāi)車(chē)，接送車(chē)輛盡量做到即停即走。
6.按時(shí)接送。接送孩子的家長(zhǎng)要按時(shí)，一、二年級(jí)除周二外3：00(周二為3：50)，3-6年級(jí)4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級(jí)由西向東依次為101至107，二年級(jí)由東向西依次為201至208)，不要擁擠在校門(mén)口，更不要到學(xué)生隊(duì)伍中去拉接孩子。
為了使以上家長(zhǎng)的倡議能夠得到有效落實(shí)，學(xué)校將協(xié)同交警部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度，成立校門(mén)口監(jiān)督崗，值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定崗檢查，及時(shí)反饋，檢查結(jié)果與班級(jí)的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。
各位家長(zhǎng)朋友，相信通過(guò)我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識(shí)將進(jìn)一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長(zhǎng)的良好精神風(fēng)貌!
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇十七
各位同學(xué)：
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn)，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時(shí)，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。
由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議：
1、要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的.校園。
2、要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3、要珍惜糧食，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血??！我們吃飯時(shí)，要把菜全部吃完，不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。
各位同放學(xué)們，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧！
建議人：xx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命是我們的一切。沒(méi)有了生命，我們會(huì)怎樣？然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著自己的需求，像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！
人類(lèi)，世界的領(lǐng)袖，造了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……。
我不禁疑問(wèn)：到底是人類(lèi)造了世界，還是世界成了人類(lèi)？
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟?lèi)自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類(lèi)的母親，她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。
舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(zhǎng)江？長(zhǎng)江，中國(guó)人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國(guó)人贏回了一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應(yīng)該是好久以前扔下去了；有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ摹？梢?jiàn)人們對(duì)“環(huán)?！倍帜吧似饋?lái)。
滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的宏偉壯觀了，又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià)！
雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，一切都會(huì)有所挽救！
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20xx年x月x日。
中學(xué)生低碳環(huán)保的建議書(shū)篇十九
尊敬的市長(zhǎng)先生：
您好！
我是x小學(xué)x年級(jí)x班的x。非常感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封環(huán)境保護(hù)建議書(shū)。我想和您聊一聊關(guān)于我們這個(gè)城市在環(huán)境保護(hù)中出現(xiàn)的問(wèn)題。您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)城市的天空變了顏色，從原來(lái)的湛藍(lán)變成了灰白色；您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)城市的汽車(chē)越來(lái)越多。
人們認(rèn)為有一輛私家車(chē)是富裕的表現(xiàn)，有了一輛私家車(chē)，就認(rèn)為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車(chē)，但他們看別人都有一輛車(chē)，就也想買(mǎi)一輛車(chē)。有些小區(qū)為了省下一塊停車(chē)場(chǎng)地，便把小區(qū)門(mén)口的人行橫道上畫(huà)滿了停車(chē)線，人們只好走在馬路上，躲避著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，十分危險(xiǎn)。有些居民為了省下一筆停車(chē)費(fèi)，把車(chē)輛停在了小區(qū)的綠地上，那纖細(xì)的小草哪能承受住汽車(chē)這個(gè)龐然大物的重量，早就壓彎了腰。
現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)的生活都富裕了起來(lái)，在大街上到處都是汽車(chē)的蹤影，現(xiàn)在的人很少愿意走路，除了傍晚有老人在散步，其他時(shí)間人們都是有車(chē)一族。摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)，哪怕就是幾步遠(yuǎn)的地方，人們也要駕駛著自己的愛(ài)車(chē)出行。這樣一來(lái)，汽車(chē)尾氣排放的越來(lái)越嚴(yán)重，二氧化碳排放的也越來(lái)越嚴(yán)重，我們的空氣質(zhì)量也越來(lái)越差。在此我提出幾條建議：
1、多提供公共交通方式，如：巴士等。
2、增加對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳，讓人們意識(shí)到開(kāi)車(chē)的危害。
3、讓人們盡量用乘坐公共汽車(chē)，步行或騎自行車(chē)的方式出行。
只要我們每一位公民都盡量做到以上三條建議，我相信我們這個(gè)城市的天空一定會(huì)恢復(fù)到原來(lái)美麗的面貌。所以，為了我們這個(gè)城市的明天，請(qǐng)大家少開(kāi)私家車(chē)，多步行，多騎自行車(chē)。
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