總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫作水平。
我錯(cuò)了初中篇一
我急火火地闖進(jìn)教室。同學(xué)們便開始大聲地跟我說(shuō)：“董x，你數(shù)學(xué)考了78分，全班倒數(shù)第二！”當(dāng)我聽到這一條消息時(shí)，先是一愣，但想想，只不過(guò)是一次普通的考試而已嘛，沒(méi)啥關(guān)系。
第一節(jié)下課后，我已經(jīng)做好了被楊老師批評(píng)的準(zhǔn)備。我一進(jìn)楊老師辦公室，就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)緊張。我便低頭著頭，慢吞吞地來(lái)到楊老師身邊，心撲通撲通地直跳。我慢慢地抬起頭，只見(jiàn)楊老師的目光就像一把利劍刺穿了我的心臟，讓我心疼不已。接著，楊老師就開始批評(píng)教育了。楊老師的每一句話都刺到了我的痛處，我恨不得當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。好在上課鈴聲響了，我才灰溜溜地回到教室。
好不容易挨過(guò)了兩節(jié)課，放學(xué)了。當(dāng)老媽過(guò)來(lái)接我的時(shí)候，我還沒(méi)來(lái)得及和老媽說(shuō)，那些幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)就已經(jīng)興沖沖地跑到老媽跟前說(shuō)：“董x這次數(shù)學(xué)只考了78分，全班倒數(shù)第二！”老媽原本晴天的臉，馬上陰沉了下來(lái)，狠狠地瞪我一眼。我忐忑不安地上了車。老媽問(wèn)我：“是不是真的？”我不敢回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到家以后，老媽急沖沖得把這個(gè)壞消息告訴了老爸。嗯……嗯……接下來(lái)就是接受爸爸和媽媽的懲罰了。
老媽和老爸馬上拿起衣架，對(duì)我進(jìn)行男女混合雙打。我只能默默地忍受著，誰(shuí)讓我做錯(cuò)了呢？痛苦的時(shí)間總是過(guò)得很漫長(zhǎng)。
我錯(cuò)了初中篇二
人的一生中總會(huì)犯些錯(cuò)誤，錯(cuò)誤有大有小，大之殺人放火，小之不以為常?？墒窃诮?jīng)歷那件事情之后，我再也不貪圖便宜了。
那是8歲時(shí)，在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，正當(dāng)我們一家人要吃飯的時(shí)候，爸爸最愛(ài)喝的二鍋頭沒(méi)了。只聽到爸爸喊道：“艾雨杰，給爸爸去買瓶二鍋頭來(lái)?！闭f(shuō)著，便給了我三塊錢。
我跑下樓梯，來(lái)到樓下的小店，只見(jiàn)小店里的玩具琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。有水槍、玩具小車、玩具激槍……我多想買一把水槍啊!可是看看二鍋頭的標(biāo)價(jià)正好是三塊錢。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，突然從外面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫賣聲：“賣二鍋頭啦!正宗的二鍋頭便宜賣啦!兩塊錢一瓶!”我興奮得如獲至寶，快步?jīng)_出小店，買了一瓶二鍋頭，回頭再跑進(jìn)小店，買了一把五角的水槍，還找回了五角。
我高高興興地踏進(jìn)家門，把二鍋頭遞給爸爸，只聽到爸爸問(wèn)道：“哪里來(lái)的水槍?”
“買來(lái)的?！蔽遗d奮地答道。
“可二鍋頭明明是3元，你哪來(lái)的錢買水槍啊?”爸爸問(wèn)道。
于是我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸。本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，可他卻愁眉苦臉，急忙打開二鍋頭，喝了一口就馬上吐了出來(lái)。
“怎么了?”我問(wèn)道。
“兒子，你怎么能這樣貪圖便宜呢?這種酒是冒牌貨，他之所以賣這么低的價(jià)格，就是為了招人去買，你知不知道呀?”爸爸大聲嚷道。
面對(duì)爸爸連珠炮般的叫罵，我的眼淚不禁奪眶而出。我知道：這一次，我真的錯(cuò)了!
“好啦!這次就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)，以后別這樣了。”爸爸摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我誠(chéng)心地向爸爸道歉：“爸爸，我錯(cuò)了!”
這件事情深深地印在我的腦海中，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻提醒著我，無(wú)論在什么時(shí)候，都不能貪圖便宜!
我錯(cuò)了初中篇三
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了。回想過(guò)去，與同學(xué)們的嬉戲打鬧，和老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已成為過(guò)去。或許許多事我們都淡忘了，但有一件事卻在我心里揮之不去。
那是一個(gè)暑假，我高高興興地來(lái)到好朋友曾心家玩，她很歡迎我，帶著我來(lái)到了一塊空地上，曾心說(shuō)她要教我做手鏈?！笆宙?？到街上買一條不就好了嗎？干嘛要費(fèi)這閑工夫?。俊蔽乙苫蟮貑?wèn)，“你就做吧！”曾心懇求我說(shuō)，沒(méi)辦法，我也只好答應(yīng)了。
“我們先采一些花，記住要采花莖長(zhǎng)的?。 彼偃龂诟牢艺f(shuō)，“知道了，知道了！”我不耐煩地說(shuō)。不一會(huì)兒，花采好了，曾心“檢查”了一遍籃子里的花，挑出了不少“次品”，我害羞地低下了頭。接著，我們開始做了。曾心耐心地教著我，我卻不耐心地學(xué)著。畢竟我是第一次做，不熟練，而曾心總是耐心地指導(dǎo)我。要知道我是個(gè)急性子，做手鏈這種細(xì)致活兒怎么適合我。做啊做，時(shí)間過(guò)去了好久，我還沒(méi)做完，隨手一扔不做了?！白鍪碌靡恍囊灰?，你這樣怎么行？”我受不了曾心的小大人的管教，怒氣沖沖地跑了。
回到家后，我仍對(duì)自己的行為沒(méi)有悔過(guò)。自從那一次過(guò)后，曾心每次來(lái)找我，我卻每次都不理睬她?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真是小肚雞腸，幼稚可笑，就是因?yàn)槲业男男鬲M隘，我失去了一位好朋友。
從此，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)曾心，后來(lái)才明白，原來(lái)因?yàn)樗母改刚{(diào)動(dòng)工作的關(guān)系，所以她也要離開這里，到別處求學(xué)。唉！原來(lái)她不過(guò)是想要我做一件禮物送她而已，但是我卻沒(méi)有把她的心思放在心上，我太固執(zhí)任性了。
我非常后悔，人總是在失去之后才懂得珍惜。我多么想對(duì)她說(shuō)一聲：“曾心，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”
我錯(cuò)了初中篇四
星期六上午，我看見(jiàn)外公騎著自行車從大街上面回家來(lái)了。我立刻回到自己的房間去看書。外公看到了，只是看了看沒(méi)有說(shuō)一句話。
后來(lái)，外公出去到田里干活去了。我看到以后立刻放下書包走了出去。我看到外婆在廚房燒菜。于是，我走出去偷偷地把外公的自行車推出來(lái)，推到了門外。然后，我就騎上自行車出去玩了。玩了整整一個(gè)上午，我都不知道。唉呀，不好，別人家里都在吃飯了，我怎么能夠還在大街上面玩呢？我已經(jīng)犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，那就是玩得連吃飯的時(shí)間都忘記了！我還是趕快回家去吧！免得外公知道了又要批評(píng)我了。
來(lái)到門口，我下了車，把自行車停到原來(lái)的地方。外婆說(shuō)她已經(jīng)找了許多地方都沒(méi)有找到我，心里非常著急，害怕我在路上出了什么事故……外公把我狠狠地罵了一頓。我一聲不響，默默地去盛飯吃。我低著頭，吃著飯。因?yàn)槲抑雷约悍噶艘粋€(gè)大錯(cuò)誤，不應(yīng)該這么貪玩！
我錯(cuò)了初中篇五
叮呤呤”一陣清脆的鈴聲放學(xué)了,同學(xué)們象潮水一樣涌出教室，我和孟晉在路上走著。郭玉珍騎著自行車，孟晉看見(jiàn)了把她的自行車往后拉了兩下。隨后我也學(xué)著孟晉使勁拉了一下，沒(méi)想到她把自行車往地上一扔。她說(shuō)“我不要了?！蔽覜](méi)有想到她會(huì)這樣說(shuō)，就臉脹的通紅把自行車給她推過(guò)去，我更沒(méi)想到他卻說(shuō)：“我不要了，想要你要吧﹗”我也生氣了，把自行車一扔氣沖沖地說(shuō)：“你想要就推走，丟了別找我?！彼龤鉀_沖地回家了。
我回到家里，心里非常不安就和爸爸說(shuō)一下，爸爸聽了非常生氣，批評(píng)我說(shuō)：“孟晉拉她就不對(duì)，你為什么也這樣，把自行車扔在那，丟了怎么辦?！边@時(shí)我才意思到自己錯(cuò)了，不該把自行車扔在那不管。
后來(lái)，我和爸爸一起去找自行車，爸爸把自行車推到一中門口，對(duì)看門人說(shuō)：“一會(huì)如果有個(gè)女孩來(lái)找自行車，你就把自行車給她?！?/p>
我們剛回到家，郭玉珍的叔叔就帶著她來(lái)找自行車，爸爸給他說(shuō)明了情況，他們就走了。媽媽知道后狠狠地批評(píng)了我，讓我以后不要在惹事，在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：這次我錯(cuò)了，我很后悔，下次再也不會(huì)這樣了。
我錯(cuò)了初中篇六
成長(zhǎng)，是一瓶百味飲料，有酸、甜、苦、辣…我也在成長(zhǎng)道路上留下了一個(gè)又一個(gè)腳印。
在三年級(jí)的道路上卻留下了一個(gè)最深，最后悔的腳印。
一次語(yǔ)文考試100分過(guò)后，我開始離開了“虛心朋友，”跟“驕傲壞蛋”成了一對(duì)朋友。
早讀課，語(yǔ)文老師開始幫我們復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，輕松考個(gè)好成績(jī)。開始，我認(rèn)真聽講，過(guò)后，我心想：反正我之前考了個(gè)100分，這次一定能考好。于是我開始做小動(dòng)作。玩了一會(huì)兒，又覺(jué)得太無(wú)聊了，我就開始對(duì)著手表，一分一秒數(shù)過(guò)去：“1、2、3、4、5…”慢慢地，我終于等來(lái)了下課。
每次上語(yǔ)文課，我就去找“貪玩”陪我玩。老師批評(píng)我，我就左耳朵進(jìn)右耳朵出一樣很快忘記了。
有一節(jié)語(yǔ)文課，老師抱著一疊卷子走進(jìn)來(lái)，讓我們考一次模擬考試。發(fā)下試卷，我以最快的速度寫完試卷，就開始等待著下課?！岸×懔恪?，終于下課了，我上叫了試卷。
第二天中午，語(yǔ)文老師發(fā)下了昨天考試的試卷?！鞍。@是我的試卷嗎？”我看了看姓名，是我的。眼前一個(gè)鮮紅的“82”刺痛著我的心。我的試卷就如一個(gè)紅臉娃娃一樣紅。
這一次，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該驕傲。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我讀懂了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>
我錯(cuò)了初中篇七
如今的社會(huì)到底是怎么了?社會(huì)在高速發(fā)展的同時(shí)，而有些孩子們的心理卻在無(wú)形中被扭曲的變了形。其實(shí)，究其根源，原因應(yīng)該是多方面的，并不能從單一的方面去下結(jié)論。
似乎，所有關(guān)心的語(yǔ)言都在父母?jìng)兊氖澜缰斜粍h除掉了!唯有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”才是父母親最渴望的目標(biāo)!
善意的出發(fā)點(diǎn)，俘虜了一顆顆單純幼稚的童心。而父母?jìng)冊(cè)趺匆膊粫?huì)想到，正是他們自己，親手豎起了一個(gè)令孩子們望而卻步的屏障。無(wú)形的屏障把孩子們和自己的父母親擱在了兩個(gè)世界，脆弱而無(wú)助的內(nèi)心就這樣跟父母之間隔著一堵無(wú)法跨越的墻。而孩子們除了逆來(lái)順受，別無(wú)選擇，只有忍氣吞聲地為難自己。因?yàn)檫@些年幼的孩子們面對(duì)父母親的口口聲聲“為了你們未來(lái)的前途著想”，他(她)們?cè)缫衙靼撞话锤改赣H的意愿去做，是不行的!盡管心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是要陰奉陽(yáng)違地恪守著“好孩子”的形象!
這些孩子們被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)起來(lái)的時(shí)候，卻得不到父母?jìng)兊慕z毫的憐惜;卻要不到父母?jìng)円粋€(gè)安慰的.擁抱;而父母?jìng)儏s還是重復(fù)著千年也不厭倦的學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)的話題!要知道，孩子們是活生生的人，他們也有累的時(shí)候，也需要來(lái)自父母親的貼心的問(wèn)候和真正的關(guān)懷。所謂的關(guān)懷并不是僅僅停留在物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的關(guān)心，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，更需要來(lái)自精神上的換位思考后的切切實(shí)實(shí)的關(guān)心!如果父母?jìng)冋娴膼?ài)自己的孩子，就要讓這份愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍著他，而且給他(她)適當(dāng)?shù)刈杂?
當(dāng)這些孩子們一而再，再而三地遭到父母親的辱罵和毒打時(shí)，就開始把自己定義為無(wú)可救藥的人，自甘墮落，開始把心門緊緊地鎖起，心理也隨之漸漸地扭曲!覺(jué)得萬(wàn)事萬(wàn)物都是自己的敵人，似乎跟他(她)接觸的所有的人都是不懷好意的!
二、(學(xué)校)，學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，所謂的“教書”并不是一味的灌輸，而是要學(xué)生們學(xué)會(huì)如何靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，更重要的是要教會(huì)學(xué)生們?nèi)绾巫鋈说牡览?“育人”本是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，為國(guó)家培養(yǎng)更多的棟梁之才。如今，雖說(shuō)要提倡素質(zhì)教育，可實(shí)際上還是在重復(fù)著老套的應(yīng)試教育。成績(jī)(分?jǐn)?shù))，教委抓，學(xué)校抓，老師抓，層層下達(dá)，為了所謂的質(zhì)量(學(xué)生的成績(jī))，老師們沒(méi)日沒(méi)夜地鉆研如何才能把學(xué)生的成績(jī)提高上去，孩子們也不得不埋頭苦讀，身上背著個(gè)超負(fù)荷的書包，累得一個(gè)個(gè)失去了童真的歡顏。其實(shí)，每個(gè)孩子的心理教育比抓質(zhì)量來(lái)得更重要，尤其是對(duì)正處于青春期的少男少女們，正因?yàn)?，學(xué)校里把所有的精力都花在了抓學(xué)習(xí)質(zhì)量上了，而忽略了正處于發(fā)育期的學(xué)生的心理教育以及對(duì)于“性”問(wèn)題的教育的重視，才導(dǎo)致了多少無(wú)辜的少女成為了“性”知識(shí)缺乏的犧牲品!
在老師眼中，上課認(rèn)認(rèn)真真，坐的端端正正，作業(yè)書寫一絲不茍的，每次考試都得高分的，而且對(duì)同學(xué)和老師都有禮貌的才算是個(gè)好學(xué)生!這就意味著只有都遵從學(xué)校規(guī)定的條條框框的學(xué)生，才能得到老師的欣賞，才有機(jī)會(huì)成為未來(lái)的人才!當(dāng)然，并不是說(shuō)老師們要對(duì)學(xué)生們放之任之，而是要在尊重同學(xué)們自由發(fā)揮的前提下，加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)!而不是讓一個(gè)個(gè)學(xué)生讀死書，死讀書!正如有些問(wèn)題的答案是唯一的，可是有些機(jī)靈的孩子卻能跳出這個(gè)框框，對(duì)于題目的答案卻有自己的獨(dú)到的見(jiàn)解，而一些老師，只見(jiàn)學(xué)生的答案跟標(biāo)準(zhǔn)答案不相符，就強(qiáng)硬的否定掉了!這樣勢(shì)必把孩子們的獨(dú)特的思維模式給殘忍的抹殺在了萌芽狀態(tài)。
又有多少聰明卻存在著叛逆思想的學(xué)生就這樣被老師們忽略了!因?yàn)樗?她)們不喜歡沉重而壓抑的學(xué)習(xí)生活，而總是向往著能像老鷹一樣在天空中自由地翱翔!這些同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中總是表現(xiàn)得異常的頑皮，考不出好成績(jī)，常常令老師們感到頭疼，束手無(wú)策。因此，這些可憐的學(xué)生就這樣被老師們冷落在一旁。
三、(教育制度)，當(dāng)然，老師，家長(zhǎng)，孩子們都是受害者，誰(shuí)都沒(méi)有理由去譴責(zé)他們?nèi)魏稳?，怪只怪中?guó)的教育制度存在著嚴(yán)重的弊端，才導(dǎo)致了一系列的惡性循環(huán)!像外國(guó)就是憑著自己的興趣去選課的，不像咱們中國(guó)，胡子眉毛一把抓，同年級(jí)的學(xué)生讀同一本書，考同一張?jiān)嚲怼２还苣愠煽?jī)好還是差，對(duì)這門課有沒(méi)有興趣，智力是否存在差別，都必須要考，這就是中國(guó)的教育制度所帶來(lái)的悲哀!
四(社會(huì)環(huán)境)，人在改變環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境也在悄悄的改變著人們的思想!在大部分中國(guó)人的思想中，只有讀書才是出人頭地的唯一途徑，因此各種各樣的復(fù)習(xí)班如雨后春筍般的泛濫起來(lái)，而許許多多的孩子就成了捕獲的獵物!幾乎每個(gè)父母都不愿自己的孩子輸在起跑線上，于是不惜把自己辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢，毫不吝嗇的投資到孩子的學(xué)業(yè)中去?！安还茏约憾嗫喽嗬?，也不能苦了自己的孩子”!無(wú)悔的心聲，在孩子們的腦海中久久地蕩漾，然而，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，卻讓年幼的孩子們望而卻步!只能在父母的深深的教誨和繁重的學(xué)業(yè)的縫隙間，尋找幸福的支點(diǎn)!
孩子們是國(guó)家未來(lái)的希望，然而，在應(yīng)試教育下，他(她)們渴望自由飛翔的翅膀被殘忍的折斷了!殘留著背叛的余音裊裊，給人們以深思和反省!
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我錯(cuò)了初中篇八
那幾天一直跟好友強(qiáng)子聊關(guān)于教育孩子的問(wèn)題，我說(shuō)現(xiàn)在的教育理念就不對(duì)，所有的各大媒體報(bào)紙，電視專家都在標(biāo)榜著，不可以打孩子，不可以罵孩子，即使孩子做錯(cuò)了事情，我們也應(yīng)該愛(ài)的方式來(lái)溫柔教育，而不應(yīng)該對(duì)孩子打罵。所以現(xiàn)在，稍微懂事一點(diǎn)的孩子，都換拿教育專家的這一套來(lái)對(duì)自己的爸爸媽媽，說(shuō)爸爸媽媽是不可以打罵孩子的，打罵孩子是不對(duì)的！
也有好多的家庭，一味地寵愛(ài)自己的孩子，對(duì)自己的孩子放縱式教育，不打不罵，任由著自己的孩子來(lái)！可是最后的結(jié)果是什么呢？現(xiàn)在的孩子越來(lái)越嬌氣，收不到一丁半點(diǎn)的委屈，家里邊媽媽忍不住罵上幾句就可以跳樓自殺，學(xué)校里老師批評(píng)她幾句也會(huì)，跳河自殺！作為一個(gè)孩子，內(nèi)心深處受不得一丁點(diǎn)的委屈，感覺(jué)無(wú)論走到哪里？就應(yīng)該是小公主，小王子，大家忍著他，讓著他，而從來(lái)不說(shuō)自己的對(duì)錯(cuò)！
作為一個(gè)母親，每當(dāng)從電視啥報(bào)紙上看到各種孩子自殺的消息時(shí)，都感到無(wú)比的痛心，也感到無(wú)比的害怕，總覺(jué)得把一個(gè)孩子健健康康的撫養(yǎng)長(zhǎng)大太難了！因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)社會(huì)上，人和人打交道的過(guò)程中，不可能總是一帆風(fēng)順的，也不可能一丁點(diǎn)委屈都不受的，可是受一點(diǎn)委屈就尋死覓活的，這種做法真的'是不能讓人接受的！
可是作為父母，我覺(jué)得這一點(diǎn)太難了，每個(gè)人都有自己的事要做，即使是全職的寶媽，也不可能完全做到，即使是文化程度很高的媽媽，也不可能吧，這種教育方式理解的那么的透徹，即使是了解透徹了，教育起來(lái)執(zhí)行起來(lái)也不會(huì)那么的容易！
強(qiáng)子說(shuō)為了孩子，我們應(yīng)該付出更多，為了孩子，我們家長(zhǎng)應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，只有這樣，我們才能教育出培養(yǎng)出更好的孩子！
我不知道別人當(dāng)媽是怎么當(dāng)?shù)?，就我自己而言，最近總覺(jué)著當(dāng)媽有種自不量力的感覺(jué)！不久前的自己也真還是一個(gè)孩子，如今卻需要管教自己的孩子，愛(ài)護(hù)自己的孩子！
不過(guò)也真的很感謝生活中有強(qiáng)子這樣的朋友，能夠時(shí)時(shí)刻刻督促著我，讓我做一個(gè)更合格的母親！
我錯(cuò)了初中篇九
月亮你到底喜歡誰(shuí)？你這幾天每天晚上出來(lái)時(shí)，先躲在云層后面，是不敢出來(lái)還是想和云單獨(dú)相處，你倆這幾天是在約會(huì)嗎？你們?cè)诹氖裁茨?？月亮啊，如果你喜歡云哥哥，那就大膽的去表白。
月亮你到底喜歡誰(shuí)？見(jiàn)你這幾天每天都是在太陽(yáng)還沒(méi)落山之前就提前跑出來(lái)了，你喜歡太陽(yáng)哥哥嗎？今天的你好豐滿啊，像似一個(gè)圓盤，閃閃發(fā)光，太陽(yáng)也很圓，你們?cè)诖┣閭H裝嗎？哦，我知道了，你一定是喜歡上太陽(yáng)了吧！
月亮你到底喜歡誰(shuí)呢？你是個(gè)花癡嗎？今天我又一次到院子里來(lái)觀察你，你變彎了，像個(gè)小船，仿佛在天上飄來(lái)飄去，夜晚的天空，就是你要行走的路，周圍無(wú)數(shù)的小繁星照亮著你，像是為海上迷失的船照亮黑暗的路。月亮，你這次是和這片大大的天空約會(huì)嗎？哦，這次看來(lái)你的確有點(diǎn)花癡。
月亮你到底喜歡誰(shuí)呢？你為什么每次都要一個(gè)約會(huì)對(duì)象。今天晚上，刮了陣風(fēng)，我走進(jìn)院子里，有點(diǎn)小冷。這陣風(fēng)刮來(lái)，你仿佛在跟著它跑，它往哪個(gè)方向刮，你就朝哪個(gè)方向走，你們又像是在玩游戲。月亮，你喜歡誰(shuí)啊，我直到現(xiàn)在都還沒(méi)弄清楚呢！
月亮你到底喜歡誰(shuí)？是云、太陽(yáng)、還是星星、天空、風(fēng)呢？還是你誰(shuí)也不喜歡，只是尋找快樂(lè)呢！月亮啊，你到底喜歡誰(shuí)，告訴我好讓我解了這疑心。
我錯(cuò)了初中篇十
記得在5年前，我去海南玩兒。來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物園。走著走著我看到一群人圍在一個(gè)池塘邊看著什么東西。我也很好奇，趕緊擠進(jìn)去一看，原來(lái)那是一個(gè)鱷魚池，里面有十幾只大鱷魚，此時(shí)有幾個(gè)工作人員正在旁邊把一只豬不停地往鱷魚池里面推。只見(jiàn)一只鱷魚張開血盆大口狠狠地咬了那只豬一口，鮮血流了出來(lái)那只豬痛不欲生地叫了幾下。這時(shí)，聞到血腥味又來(lái)了幾只鱷魚它們把豬的肚子撕開，它的五臟六腑都暴露在外，那只豬很快就成了鱷魚腹中的美味了。眼前的情景讓我吃驚不已，我感覺(jué)鱷魚可真是殘忍，為了自己生存而不擇手段。
后來(lái)，我在“動(dòng)物世界”看到這樣一則故事。人類為了吃到鯊魚的魚翅，先把鯊魚從海里撈起來(lái)，然后殘忍地把鯊魚的魚翅割下來(lái)，當(dāng)時(shí)鯊魚疼得生不如死。但那時(shí)人類并不把它殺了，而是把它再放回海里，鯊魚還并不會(huì)立刻死去，還得等上一個(gè)星期。在這一個(gè)星期里，鯊魚每天都帶著難以忍受的'疼痛生活著?？赐赀@則故事，我十分震驚！我們?nèi)祟愲y道比鱷魚還殘忍？鱷魚是食肉動(dòng)物，它必須去捕食獵物來(lái)維持生存，而人類完全可以克制自己不去吃魚翅。鱷魚是為了生存才去干如此殘忍的事，而我們?nèi)祟惸?？卻是為了去享受美味。也許人類才是最殘忍的動(dòng)物。
我錯(cuò)了初中篇十一
我的青春，我是個(gè)典型的90后，沒(méi)有體會(huì)到父母所謂的潦倒、貧困的生活，從小變過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。從不知道賺錢的幸苦，至少到目前為止我的生活軌跡都是按父母的意思走過(guò)來(lái)的！
我的青春，我不知道未來(lái)會(huì)怎樣，只知道，小學(xué)，背上書包去父母已經(jīng)辦理好手續(xù)的學(xué)校報(bào)到上學(xué)。休息時(shí)去父母已經(jīng)報(bào)了名的奧數(shù)班、書法班……甚至有時(shí)候都看一眼電視也會(huì)挨罵，甚至只是沒(méi)有糖吃也會(huì)大哭，為了一件心愛(ài)的玩具會(huì)拿著考了100分的試卷來(lái)?yè)Q。小學(xué)的`時(shí)光就這樣的過(guò)去了，上了初中才知道原來(lái)一切父母并不能一直陪伴著你，要學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，學(xué)會(huì)分辨！
中考結(jié)束后，有人歡喜有人憂，大家奔向不同的學(xué)校，開始新的生活，可是依舊遵循父母的意思，現(xiàn)在想想沒(méi)有什么不好。大家開始面向社會(huì)，開始知道人，并不單純，會(huì)為了自己而放棄很多。開始知道了，我們其實(shí)不應(yīng)該要求太多，因?yàn)槲覀冞€未長(zhǎng)大，還有很長(zhǎng)的路要走。
青春到底該誰(shuí)做主？至少我們知道，我們自己還不可以，因?yàn)槲覀冞€不夠成熟，還有好長(zhǎng)的一段路要走！
我錯(cuò)了初中篇十二
事情就發(fā)生在幾天前的晚上。媽媽把她的2號(hào)手機(jī)借給我定早起的鬧鐘。那部手機(jī)有著深灰色的外殼，殼上畫著一只粉色的小豬頭頂著一只可愛(ài)的小鴨子，上面還有“感到鴨力”四個(gè)字。我把手機(jī)放在了床頭柜上，然后躺下睡覺(jué)了。
我聽到媽媽的腳步聲消失在了臥室的門口，我一骨碌從被窩里鉆了出來(lái)，興奮地想“媽媽終于去睡覺(jué)了，我可以起來(lái)看手機(jī)了?！蔽掖蜷_了手機(jī)里的瀏覽器，查找到了我最喜歡的動(dòng)畫片――《神獸金剛》，把聲音調(diào)到最小，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)然，我也不是完全放心，支著耳朵仔細(xì)地注意房間門外的動(dòng)靜。
突然，我聽到了一陣輕微的腳步聲，我緊張極了，心里立刻忐忑了起來(lái)。我以最快的速度把手機(jī)關(guān)上，放回了床頭柜上，蓋上被子，閉上眼睛，假裝已經(jīng)睡熟了。果然，媽媽輕輕地推門進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我閉著眼睛，就關(guān)上了夜燈離開了。我等了一會(huì)兒，確定媽媽不會(huì)再過(guò)來(lái)了。我又把手機(jī)拿著，開始繼續(xù)看起了動(dòng)畫片。等到快十一點(diǎn)了，我才哈欠連天地躺下睡覺(jué)了。
第二天的鬧鐘吵了很久才把我叫醒，而且事情并不順利。媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)的電量不足，于是查了一下應(yīng)用的記錄，就發(fā)現(xiàn)我用手機(jī)偷看動(dòng)畫片了。媽媽非常生氣，批評(píng)我不應(yīng)該這么偷偷摸摸玩。而且她也不會(huì)再借給我手機(jī)用了。這一次我真的做錯(cuò)了。
我錯(cuò)了初中篇十三
我有一個(gè)好朋友，我們認(rèn)識(shí)一年了，平時(shí)我們的關(guān)系非常的好。我們每天形影不離，無(wú)話不談。但是最近我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了矛盾。這件事的起因是我，而這件事情也是我錯(cuò)了。
那一天是宣布，期中考試成績(jī)的日子。就要揭榜了，我的心里非常的緊張。這半學(xué)期以來(lái)，我一直認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，就是為了能在期中考試的時(shí)候拿一個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興高興。也為了證明一下，自己，不比任何人差。對(duì)于這次期中考試，我非常的有信心，在我心里，我認(rèn)定了，我肯定是，前幾名的。可是聽到老師念成績(jī)的時(shí)候我一下心涼了半截。因?yàn)槲曳置鞯目吹剑业耐莱煽?jī)比我還要多三分。這怎么可能呢，這半學(xué)期以來(lái)，我的同桌因?yàn)樯〉⒄`了一大周的課程。怎么期中考試的成績(jī)他比我還要多呢。我的心里非常的疑惑，非常的不解，也非常的不服氣。就這樣，我的心里越來(lái)越嘀咕，也越來(lái)越生氣。就在這時(shí)，我的同桌過(guò)來(lái)，把筆記本還給我。他剛剛把筆記本遞給我的時(shí)候，告訴我說(shuō)，不好意思，我把你的筆記本弄壞了。那個(gè)，筆記本的外皮，有一點(diǎn)劃破了，但是不影響使用，你不要介意啊。本來(lái)我的心里就有氣，聽到同桌這樣一說(shuō)，我一下忍不住就對(duì)他發(fā)泄出來(lái)了，我對(duì)他大喊道，你怎么這么不小心啊，我借給你筆記本你都要弄壞，是不是哪天，我借你什么東西你都要給我弄壞呀。顯然同桌不知道我會(huì)這樣說(shuō)，也沒(méi)想到我會(huì)發(fā)這么大的脾氣，一時(shí)也不知道說(shuō)什么了。只說(shuō)了一句，你怎么了？我依然沒(méi)有收斂，仍然大聲的對(duì)他很大，你說(shuō)怎么了？你干嘛把我筆記本弄壞呀。這個(gè)時(shí)候，同桌明顯也有點(diǎn)生氣了，他對(duì)我說(shuō)，上次你把我鉛筆盒弄壞，我說(shuō)什么了？聽到同學(xué)這樣說(shuō)，我的氣一下沒(méi)有了。我的心一下冷靜下來(lái)了，我對(duì)自己說(shuō)，唉，這是怎么了？干嘛要這樣呀？考試成績(jī)不如人家，明明是自己的原因，為什么要沖人家發(fā)火呀？但是，因?yàn)榈K于面子，我沒(méi)說(shuō)什么，直接跑開了。
后來(lái)我越想越覺(jué)得這件事情是我做錯(cuò)了。但是我也一直沒(méi)有勇氣，對(duì)同桌說(shuō)對(duì)不起！時(shí)間越拖越差，我們誰(shuí)也沒(méi)有找誰(shuí)說(shuō)話。但是這件事情橫在我的心里，怎么也過(guò)不去。既然自己做錯(cuò)事了，就要勇于承擔(dān)后果，這樣做錯(cuò)事了就逃避，算什么英雄呀？如果自己不想失去這個(gè)朋友的話，就去道歉吧。我在心里暗自鼓勵(lì)了自己。
明天我一定要當(dāng)面跟你同桌道歉，我一定要跟同桌說(shuō)，對(duì)不起！
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