小學(xué)播音主持稿(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 21:49:20
小學(xué)播音主持稿(通用18篇)
時間:2023-11-08 21:49:20     小編:靈魂曲

人們常常會試圖去理解和解讀自己的情感體驗,以便更好地應(yīng)對和處理各種情感需求。合理分段也是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵,可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進(jìn)行分段,使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

小學(xué)播音主持稿篇一

2015已經(jīng)完美謝幕。我們的播音主持社團也已經(jīng)成立了一個學(xué)期?;仡欉@半年走過的路,崎嶇坎坷,卻鋪滿了鮮花?,F(xiàn)總結(jié)如下:

素質(zhì)教育下,同學(xué)們踏進(jìn)校門,各種各樣的文化活動豐富了同學(xué)們的校園生活,而在豐富多彩的文化活動中,優(yōu)秀的播音或主持人是活動得以圓滿進(jìn)行的必不可少的重要因素。為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學(xué)提供一個更加廣闊的舞臺,同時為各種校性大型活動能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才,提高活動的質(zhì)量而做保障。

優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個優(yōu)秀的校園活動現(xiàn)場的活靈魂,他們可以用優(yōu)秀的語言表現(xiàn)能力以及個人魅力將活動的主旨以及內(nèi)容傳達(dá)給活動參與者以及觀眾,可以為整個活動現(xiàn)場增添不少光彩和人氣。而現(xiàn)今,中心小學(xué)沒有一個專門的播音主持人團隊,這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理,同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立播音主持社團,將可以解決一系列不必要的問題。

同學(xué)們常常羨慕舞臺上主持人的風(fēng)采,但是卻難以尋找到一個可以學(xué)習(xí)的平臺。成立播音主持社團,可以給廣大對播音主持有興趣的同學(xué)們一個學(xué)習(xí)的機會,有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),有利于同學(xué)們未來自身的發(fā)展。

播音主持是一種語言藝術(shù),同時也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件,也要求標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,同時在禮儀、儀態(tài)、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立播音主持社團,匯聚華園內(nèi)各種風(fēng)格的播音主持人才,有利于人才之間的交流以及互相進(jìn)步,有利于提高活動的質(zhì)量。2015年9月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們成立了播音主持社團,并逐步使之發(fā)展壯大,每周四下午為社團活動課,活動內(nèi)容為教師輔導(dǎo)和學(xué)生演練為主,在“七彩陽光繽紛夢想”社團展演活動中,我們社團的相聲和詩歌朗誦節(jié)目,取得了良好的效果。成績屬于過去,新的一年,我們的播音主持社團將會越辦越好。

小學(xué)播音主持稿篇二

播音主持專業(yè)教學(xué)過程中最不該忽視的就是學(xué)生們的實踐能力。要想讓播音主持專業(yè)的學(xué)生有效地提高實踐能力。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)校園播音。

主持詞。

僅供參考。

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家早上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。

甲:春暖花開,萬物復(fù)蘇。在這時節(jié)里,我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里,我們收獲春色的美麗。在這美好的日子,我們大元小學(xué)“紅領(lǐng)巾”校園廣播站成立了.

乙:校園廣播站將預(yù)設(shè)以下幾個欄目:“校園動態(tài)”、“美文共賞”、“輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝?!薄吧钚〕WR”、“科技小天地”、等欄目。

《校園新聞》主要是播報校園內(nèi)的感人事、新鮮事、快樂事,好人好事,請隊員們積極向廣播站投遞稿件,優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用,將記錄在冊,為個人及所在班級加分。

《美文欣賞》則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識的海洋,一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學(xué)作品、電影片段、音樂佳作等等,讓隊員們的身心得到愉悅的享受。

《輕松驛站》,一聽這個名字,大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲、小品,沒錯!這個版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來笑一笑,樂一樂。如果你有這方面的才藝還可以到大隊輔導(dǎo)員這來報名,在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂,展示自己的才華。

《溫馨傳送》每一天,我們都生活在家長、老師、同學(xué)的愛里,你的內(nèi)心是否充滿了對她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友,如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他,那么,請給《溫馨傳送》欄目寫信吧,我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。

《聲聲傳祝?!贰獮榇蠹覝?zhǔn)備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?。也可以通過點歌臺給老師和同學(xué)點播表達(dá)友情和親情的歌曲。

熱忱歡迎全體同學(xué),在老師的精心指導(dǎo)下,踴躍投稿,用您的慧眼和雙手,記錄下身邊的精彩和快樂。

甲:作為廣播員,我們的成長和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),精益求精的工作精神,努力辦好廣播節(jié)目,真誠地為大家服務(wù),在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙:下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧,雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。

(播放背景音樂——《梁祝》鋼琴曲甲:在音樂聲中開始……)。

附;。

起飛吧,雛鷹。

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋,海上有一支強大的精英隊伍,他們不負(fù)眾望,正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚帆起航,駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué)——一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學(xué),“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。

這里是邁向成功的起點,這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里,就像置身于無邊無際的藍(lán)天,永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際,而我們就是展翅的雛鷹,自由自在地翱翔。

這里只有知識的源頭,沒有知識的盡頭;這里只有自由,沒有束縛;這里只有勤奮,沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展,沒有呆滯的停留。

這里就像一條多姿多彩,鋪滿新鮮感的道路,這里又像是競賽場。這里有友誼,有親切,有尊敬,還有微笑……在這里可以找到歡樂,找到目標(biāo),找到理想,找到屬于自己的一片藍(lán)天。雛鷹,你飛吧,展翅飛翔吧!在這方美麗的天空,你我盡情舞動彩翼,盡情享受陽光。乙:“起飛吧,雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。

甲:是啊,親愛的同學(xué)們,在這里我們忠心的祝愿每位同學(xué)都能找到歡樂,找到目標(biāo),找到理想,找到屬于自己的一片藍(lán)天。

乙:老師們,同學(xué)們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂,收獲與啟迪。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束,謝謝各位收聽。咱們下期再見。

(播放校園歌曲…《長大后我就成了你》…)。

開場白。

甲:同學(xué)們,

乙:老師們。

合:大家中午好!

甲:我是主持人()。

乙:我是主持人()。

甲:齊伴著暖暖的春風(fēng),乘著歌聲的翅膀,金號角廣播又來到了大家的身邊。

欄目。

串詞。

繽紛校園,體味文學(xué),讓我們一起走進(jìn)今天的《美文欣賞》欄目,請大家聆聽。

接下來為您播送。

下面請收聽。

結(jié)束語:

又到了該和同學(xué)們說再見的時候了,感謝同學(xué)們的收聽,歡迎您多提寶貴意見,同學(xué)們,再見!

開場音樂漸止。

男:采集一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

男:紅領(lǐng)巾廣播臺又和你見面了,本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人。

許媛。

女:我是劉暢。

男:歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。

女:下面為你預(yù)報本次播音的收聽指南。

首先是《時事縱橫》,接下來是《和時間賽跑》欄目;第三個環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長鳴》,最后是《開心一刻》。

男:時事縱橫。

女:縱橫天下。

男:秀才不出門。

女:便曉天下事。

合:首先請關(guān)注《時事縱橫》。

男:學(xué)校小商店為我們購買學(xué)習(xí)用品和生活用品提供了便利,不過,在此,我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們時時刻刻注意保護保持學(xué)校環(huán)境的整潔,不要隨地亂丟垃圾,做一個文明的好學(xué)生。

女:國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》頒布實施兩年來教育改革發(fā)展情況發(fā)布會,教育部部長袁貴仁在發(fā)布會上指出,國務(wù)院出臺了關(guān)于進(jìn)一步加大財政教育投入的意見,各地積極貫徹落實,預(yù)計今年全國財政性教育經(jīng)費將達(dá)到2.2萬億元,4%的目標(biāo)能夠如期實現(xiàn),比去年增加6000億元左右。

男:20xx年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度,東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級地震,震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。

音樂漸止。

女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,

男:燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。

女:借此機會,跟大家聊聊關(guān)于“時間”的話題。

男:一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。

女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句。

格言。

“我哪里是什么天才我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?!币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命他說:“無端地空耗別人的時間其實無異于謀財害命的?!濒斞冈谑攀狼安痪眠€在病床上寫文章寫日記。就是這么珍惜時間才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

男:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。女:雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中??墒?,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

男:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

女:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰浪費,而要趁青春有為之時多學(xué)一點。

合:“警----鐘------長------鳴-------”

女:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

男:下面,讓我們來重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧!

女:《小學(xué)生安全守則》1、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"。

男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。女:不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

男:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

男:同學(xué)們,你們記住了嗎?讓我們共同建設(shè)和諧校園而努力吧!

音樂漸止“開-----心-------一------刻--------”

男:接下來講幾個笑話,輕松一下吧。

丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:。

說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)。

女:作文課上,老師出的題目是《歡樂的元旦》,要求每個同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷,沒過幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,上面寫道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!

男:老師在黑板上寫上”撲朔迷離”,然后問一位學(xué)生:”請你說一下這個。

成語。

是什么意思?”學(xué)生站起來,推了一下深度近視眼鏡,仔細(xì)看了一下黑板上的四個字,看了半天也不明白,最后他無可奈何地說:”老師,看不清楚?!崩蠋熣f:”你說對了,請坐下?!?/p>

女:數(shù)學(xué)課上,教師對一位學(xué)生說:"你怎么連減法都不會?例如,你家里有十個蘋果,被你吃了四個,結(jié)果是多少呢?"這個學(xué)生沮喪地說道:"結(jié)果是挨了十下屁股!"。

音樂漸止。

男:時間過得真快,不知不覺,又到了和你們說再見的時候了,讓我們在下次的播音中再見。

女:再見。

小學(xué)播音主持稿篇三

女一:1997年12月7日,一個普通的日子,卻是謝燕平難忘的日子。

這一天,當(dāng)保鏢的謝燕平陪著老板去提款,回來的路上遇到了一伙劫匪。

男:當(dāng)時,四個壯漢沖過來。我剛下車,還沒來得及說話,就見刀光一閃,躲過這一刀,從另一邊又飛來一刀。我赤手空拳一個人,他們四個,眼前全是刀影,一下子身上就被砍了二十幾刀。

女一:謝燕平一邊抗?fàn)帲贿厸_老板喊道,你快走。歹徒們眼看煮熟的鴨子飛了,一口惡氣全撒到他身上。一個胳膊上刺著骷髏的歹徒,一刀砍在他的臉上,留下一條二十多厘米的刀疤。

三天后,他醒來時,看見的是護士們驚恐的眼神。

女二:我叫陳靜,是高一的學(xué)生,和父親一起生活。他常常不回家,家里沒米沒水他不管,連學(xué)費他也不管。

女一:孤獨的陳靜中了壞人的圈套,但她寧死不肯屈從。她跳樓時摔斷了腿進(jìn)了醫(yī)院,成了謝燕平的病友。陳靜的經(jīng)歷引起了謝燕平的同情。他時常關(guān)心著女孩兒。漸漸的,他們成了無話不談的朋友。

男:這些天你的臉色怎么這么難看吶?像菜瓜一樣,蠟黃蠟黃的。

女一:女孩兒沒有回應(yīng),她在為付不出醫(yī)藥費發(fā)愁。熱心的謝燕平知道后,借來20xx元幫她度過了難關(guān)。

女二:我眼里的謝叔叔啊,憨實憨實的,他經(jīng)歷了那么多常人無法忍受的苦痛。不管是習(xí)武,還是忍受那些傷痛,歷經(jīng)那么多艱險,我覺得他是個英雄,是個值得信賴的好男人。

男:師父臨終前囑咐我,到啥時候都要遵守武德,要忠于國家,要仗義濟民,要誠信謙讓。師傅放心,徒兒絕不給您丟臉。

男:你沒錢讀書跟叔叔講嘛,干嘛跑到大街上丟人。你去河南找你媽,回家好好上學(xué),叔叔供你讀書。你能考上大學(xué)算你本事,我供不出來你算我沒本事。

女一:滿懷感激的陳靜不舍的登上了列車。謝燕平?jīng)]想到的是,這一句簡簡單單的承諾,會讓他付出這么大的代價。年復(fù)一年的資助一個與自己毫無關(guān)系的苦孩子讀書,旁人不理解,妻子更不理解。爭吵中夫妻分手了,保鏢的工作也丟了。雙手空空的他,走進(jìn)了夜總會,以表演徒手劈石,勉強糊口??删驮谶@時,陳靜的電話來了。

女二:謝叔叔,我考了598分,被一所很有名的大學(xué)錄取啦。

男:徒手劈石,沒人看,就讓那些有壓力、有怨氣、有仇恨的人打我出氣吧,收入我們分成。

女一:從此,這個與陳靜素昧平生的男人變成了一個人肉沙袋,在無數(shù)的拳腳中積攢著學(xué)費,兌現(xiàn)著承諾,日復(fù)一日??炭嗟年愳o也沒有辜負(fù)他的期望,畢業(yè)時被美國一所著名大學(xué)錄取為研究生,并獲得全額獎學(xué)金。不再為學(xué)費發(fā)愁的陳靜和一名四川籍女同學(xué)來到成都,她要把這個好消息當(dāng)面告訴謝叔叔。

女二:他怎么換了住址也不告訴我?聽著失戀的小菲天天詛咒男人,真心煩。小菲說,有個夜總會,專門打人消氣,我們?nèi)ゴ蚰腥讼麣獍?。?dāng)時,臺上有三個男人在打一個人,挨打的人也不躲閃,踉踉蹌蹌、搖搖晃晃,一邊說著,說好了不許打頭的。這個挨打的男人好可憐。

女一:忽然,陳靜看見了那男人的臉,謝叔叔。陳靜淚如泉涌,她瘋狂的沖到臺上,撲通一聲,跪在了他面前。

女二:謝叔叔,我是陳靜啊。

女一:謝燕平頓時愣住了。陳靜不顧雨點般的拳腳,跪著哀求眾人。

女二:求求你們不要打他,他是天底下最好的人。

女一:陳靜無論如何也想像不出,四年來,謝燕平竟然是以這種方式為自己賺取學(xué)費。一剎那,她感覺自己深深的愛上了這個值得托付一生的男人??勺约阂粋€姑娘怎么開得了口啊。還是求父親來說吧。

男:一見他爸爸伸過來的手,那個醒目的骷髏讓我渾身的血液都凝固了。他也認(rèn)出了我臉上的刀疤,手又縮了回去。為了陳靜能安心去美國讀書,我忍住了,作為一個男人,我忍住了。

女一:這一忍,就是十年。他們兄妹相稱,相互關(guān)愛,事業(yè)有成。一個沒娶,一個沒嫁,讓我遺憾,但這個兌現(xiàn)承諾的故事卻讓我微笑。

小學(xué)播音主持稿篇四

走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。

不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。

那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友。它如一位德高望重的老人,在這澗水上一站就是幾百年。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。

走進(jìn)樹林,這里也全都是我的朋友。鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。

我靠在一棵樹上,仿佛自己也是一棵樹。我的腳下長出根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層,頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

撿起一段落花,捧在手中:拾一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,忽然,雷陣雨來臨,一時間,仿佛滿世界都是雨,偏偏飄酒,落在心底。

每當(dāng)心情不好的時候,我都會來到這里,傾聽這些大自然最原始的朋友,勸說著人生的美好。其實天地間給了我們很多恩澤,就看你把自己深處在哪里。人生漸遠(yuǎn),皆是煙火。唯有懂得釋懷,才能使自己活出不一樣的精彩。

小學(xué)播音主持稿篇五

男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

女:付出一份真誠,打造愛的世界。

男:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

合:親愛的老師,同學(xué)們:大家好!

女:新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)中隊為大家主播。我是主持人李禹欣。

男:我是主持人何卓昊。

女:愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束,我們又在這陽光明媚的日子里迎來了新的學(xué)校生活。我們紅領(lǐng)巾廣播也踏著歡快的節(jié)奏來到了你的身邊。同學(xué)們,在這個學(xué)期中,我們又將陪伴大家度過這個充滿希望與歡樂的學(xué)期。

男:今天我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@新聞》、《關(guān)注安全》、重溫《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》、《誦讀國學(xué)》、《新學(xué)期的打算》、《音樂泡泡》六個欄目。

欄目一《校園新聞》。

女:本次新聞由我班小記者趙丹鈺報道:新學(xué)期伊始,全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,對校園進(jìn)行了全面徹底的大掃除。新的學(xué)期,新的校園。為迎接新學(xué)期的到來,學(xué)校粉刷了墻壁,整修了廁所,最引人注目的是后院西墻上的壁畫,使整個環(huán)境煥然一新。另外最可喜的是每班還裝上了多媒體設(shè)備??吹揭陨献兓?,我班小記者特意采訪了姚校長。

男:校長說:配置了多媒體設(shè)備,讓同學(xué)們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)到更多的知識,但同學(xué)們也要注意維護和保護。而對于后院墻上的壁畫,它叫24孝圖,目的是為了讓我們受到國學(xué)的熏陶,教育我們要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外,校長還強調(diào)學(xué)校的墻壁剛粉刷,同學(xué)們擦地時,每次要把墩布擰干,以免把墻弄臟。校園環(huán)境需要大家維護。

欄目二《關(guān)注安全》。

男:校園新聞就為大家播到這里,接下來是《關(guān)注安全》欄目。

女:安全是人命關(guān)天的大事。所以在新學(xué)期開始,我們特別強調(diào)安全習(xí)慣。

男:第二、課間活動的安全,上下樓梯的安全,希望大家做到上下樓梯靠右行,課間活動不追打,體育活動聽指揮。

女:第三、學(xué)會自我保護,在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲廳和網(wǎng)吧活動,;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

男:同學(xué)們,一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先,警惕在前,必須要警于思,和于規(guī),慎于行。必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想,行為和生命的長城。

欄目三、重溫《小學(xué)生守則規(guī)范三字歌》。

上學(xué)校不遲到衣冠正領(lǐng)巾飄。

進(jìn)校門成一隊問聲好露微笑。

到教室作業(yè)交值日生快打掃。

鈴聲響齊站立精神振音嘹亮。

上課時要專心會傾聽敢質(zhì)疑。

下課后莫追跑輕說話不打鬧。

放學(xué)時有秩序腳步輕路隊齊。

有人接按時走自己回不逗留。

女:謝謝劉奕菲小同學(xué),讀得真不錯。同學(xué)們,新學(xué)期我們一定要按照小學(xué)生行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,爭做文明的小學(xué)生!

欄目四、《誦讀國學(xué)》。

男:接下來是《誦讀國學(xué)》欄目?,F(xiàn)在很多人都在學(xué)國學(xué)經(jīng)典,電視上說,暑假許多學(xué)生都在上國學(xué)學(xué)習(xí)班呢,還能用rap讀《三字經(jīng)》呢。

女:同學(xué)們還記得放假前學(xué)校給大家布置的作業(yè):背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》嗎?

男:李禹欣,那你完成的怎么樣?

女:要不你來考考我!

男:看來挺有信心。同學(xué)們,你們也跟著一起來試試吧!

請聽題:《三字經(jīng)》中:

1、詩書易,禮春秋。號六經(jīng),當(dāng)講求。

2、曰國風(fēng),曰雅頌。號四詩,當(dāng)諷詠。

3、自子孫,至玄曾。乃九族,人之倫。

4、自羲農(nóng),治皇帝。號三皇,居上世。唐有虞,號二帝。相揖遜,稱盛世。

男:不錯,下一題:《弟子規(guī)》。

1、父母教須敬聽父母責(zé)須順承。

2、事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。

3、稱尊長勿呼名對尊長勿見能。

男:噢!真厲害!

女:沒什么!良好的開端是成功的一半,習(xí)慣反映性格,性格決定命運,良好的習(xí)慣對成功起著至關(guān)重要的作用。而國學(xué)經(jīng)典就是我們學(xué)做人、養(yǎng)成好習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)。

男:說得真好!

欄目五、《新學(xué)期的打算》。

男:第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去,如果你感覺上學(xué)期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,力爭取得更好的成績。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題,請你也不要太難過,你應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上,要有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

女:第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律等方面制訂一個切實可行的計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向,有目標(biāo)。

男:第三,要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說:“勤能補拙”??梢娗趭^對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,勤于動腦、善于傾聽、積極發(fā)言,學(xué)以致用、善于創(chuàng)新。同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,讓我們從現(xiàn)在開始,聞雞起舞,只爭朝夕,用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學(xué)習(xí)!

欄目六、《音樂泡泡》。

女:吹出一個泡泡。

男:迎來一陣音樂。

女:這里是音樂泡泡欄目。

男:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰堕_心的感覺真好》(放音樂)。

女:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡。

男:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

合:感謝大家的收聽,讓我們下周再見。

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小學(xué)播音主持稿篇六

2011已經(jīng)完美謝幕。我們的校園金話筒協(xié)會也已經(jīng)滿一周歲了?;仡櫼荒曜哌^的路,崎嶇坎坷,卻鋪滿了鮮花。現(xiàn)總結(jié)如下:

素質(zhì)教育下,同學(xué)們踏進(jìn)初中的校門,各種各樣的文化活動豐富了同學(xué)們的校園生活,而在豐富多彩的文化活動中,優(yōu)秀的播音或主持人是活動得以圓滿進(jìn)行的必不可少的重要因素。為進(jìn)一步豐富枳溝初中校園文化生活,為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學(xué)提供一個更加廣闊的舞臺,同時為各種校性大型活動能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才,提高活動的質(zhì)量而做保障,現(xiàn)提交申辦“校園金話筒”播音主持協(xié)會。

播音主持是一種語言藝術(shù),同時也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件,也要求標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,同時在禮儀、儀態(tài)、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話筒”播音主持協(xié)會,匯聚華園內(nèi)各種風(fēng)格的播音主持人才,有利于人才之間的交流以及互相進(jìn)步,有利于提高活動的質(zhì)量。

同學(xué)們常常羨慕舞臺上主持人的風(fēng)采,但是卻難以尋找到一個可以學(xué)習(xí)的平臺。成立“金話筒”播音主持協(xié)會,可以給廣大對播音主持有興趣的同學(xué)們一個學(xué)習(xí)的機會,有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),有利于同學(xué)們未來自身的發(fā)展。

優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個優(yōu)秀的校園活動現(xiàn)場的活靈魂,他們可以用優(yōu)秀的語言表現(xiàn)能力以及個人魅力將活動的主旨以及內(nèi)容傳達(dá)給活動參與者以及觀眾,可以為整個活動現(xiàn)場增添不少光彩和人氣。而現(xiàn)今,華工校園內(nèi)部沒有一個專門的播音主持人團隊,這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理,同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立“金話筒”播音主持協(xié)會,將可以解決一系列不必要的問題。

2011年2月,我們著手開始申辦“金話筒”播音主持協(xié)會,并得到了校團委老師的大力支持。我們迅速成立了“校園金話筒”播音主持協(xié)會并逐步使之發(fā)展壯大。

我們定于每周三下午最后兩節(jié)課活動,活動內(nèi)容以教師輔導(dǎo)和學(xué)生演練為主,取得了良好的效果。

成績屬于過去,新的一年我們的校園金話筒協(xié)會將會越辦越好。

小學(xué)播音主持稿篇七

由烏篷船下水的那一天起,它便走進(jìn)了我們家的生活,烏篷船真是我們家的福星,在它的幫助下,父親可捕魚的范圍延伸到了西江的任一個角落,從此,父親的捕魚量進(jìn)入了一個全新的階段,其中捕得大魚的數(shù)目比只在岸邊捕獲的日子里的每一天都要多,于是我們家就憑著父親捕得魚所換來的錢渡過了一個又一個難關(guān),家里的生活也有了一絲改善,我和小妹換上了夢寐以求的新衣,母親虛弱的身體也有了好轉(zhuǎn),而我們些刻便更珍惜烏篷船及它給我們帶來的一切。

然而,現(xiàn)實始終是命運的捉弄者,我一生也無法忘記那個把我們一家所期待的一切支離破碎的沉沉黑夜。

那晚與平常一樣,父親打完魚回家,我們把魚放置好后,早早的睡覺了??墒堑搅松钜?,忽然間,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,接著是傾盆大雨,一場毫無征兆的暴風(fēng)雨,悄然來臨,以其強大的力量震撼著西江及其兩岸,父親此刻,忽然從床上爬起,用近似嘶啞的聲音叫喊:船,船還系在江岸,洪……洪水一沖就沒有了。外面狂風(fēng)咆哮,雷電交加,在屋內(nèi)的父親更像發(fā)瘋似的要向外面沖,把船拖回家,我和小妹用盡全身的力氣死死抱住父親,哭著喊:爸爸,不要啊,如果你現(xiàn)在出去,你會……身體嘗未完全恢復(fù)的母親也勉強從床上爬起,拉著父親的手,說:孩子他爸,不要出去了,隨它吧。

第二天,風(fēng)雨平息了,父親急忙走出門,極目一望,一夜的雨水使西江的水位漲了許多,比原來更壯闊,而在系著船的地方,烏篷船早已消失蹤,或許昨夜的滾滾洪流像發(fā)狂的野獸一般,早將烏篷船撕得粉碎,而父親卻不死心,沿江尋找,終于在下游的不遠(yuǎn)處的岸邊,發(fā)現(xiàn)擱淺著幾塊斷殘的木板和片片破碎的烏篷,在西江冷水輕輕的拍打下顯得格外蒼涼,可憐的烏篷船,終究敵不過暴風(fēng)雨,在自然與生活面前敗下陣來,帶著家人的無限的希望卻無能為力,也許它負(fù)載的太多,太累了,終于帶著還未完成的使命早早地倒下了,重回大地的懷抱。

父親見此,寫滿蒼桑的面孔浮起陣陣難言的傷痛,久久的呆在那里,一時競不知所措。

從此,父親再也沒有做烏篷船,他害怕再失去,因為生活本身就是一種無奈。

但我們家是永遠(yuǎn)不會忘記那只烏篷船的,它曾經(jīng)是多么有力的促進(jìn)我們家生活的改善,見證著一個普通的家庭為改變生活的一段充滿淚水,苦愁和樂悲的歲月足跡,及其所做的一切。

小學(xué)播音主持稿篇八

這是一個不幸的女人。在一個風(fēng)大雨大的夜晚,一輛肇事車將她從斑馬線上撞飛了出去,又在茫茫夜色中逃逸。她又是幸運的,交通事故綠色生命通道,使她在第一時間得到了最好的醫(yī)療救護,也沒有醫(yī)療費用上的后顧之憂。

自從入院以來,她一直昏迷不醒。醫(yī)生說,她腦部神經(jīng)受到損傷,也許永遠(yuǎn)也醒不了了。她還有身孕,已經(jīng)五個多月了。出于治療上的需要,應(yīng)該考慮引產(chǎn),可當(dāng)她從神經(jīng)科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科的時候,醫(yī)生卻遲遲下不了決心實施這個手術(shù)。她腹中的胎兒不僅發(fā)育正常,而且在一些生命指數(shù)上高于同孕期胎兒,這簡直就是個奇跡。

時光就這樣在她的昏迷中一天天的過去了,終于有一天,她被推進(jìn)了產(chǎn)房。然后,醫(yī)生驕傲的宣布說:五公斤重的男嬰健康極了。護士把孩子抱過來給她看,她們覺得,雖然母親是個植物人,也應(yīng)該讓母子見見面。隨著嬰兒本能的吸引,母親的臉上現(xiàn)出了種。種抽動,她的胸前竟然濡濕一片,乳汁在一點一點的分泌。此后,每當(dāng)護士小姐把孩子抱過來給她喂奶的時候,她的臉上都會浮現(xiàn)出這種幸福洋溢的表情,有時嘴里還會發(fā)出呢喃細(xì)語,亦如一位快樂的母親在對著自己的孩子唱歌。

三個月后,又一次讓孩子吃得飽飽的,她終于平靜安詳?shù)碾x開了人世。她入院的時候,體重121斤,分娩后86斤,臨終前的體重只有63斤。她是用自己的血肉在孕育和哺育這個孩子的,本來她生下孩子以后就可以走的,但,她怕孩子孤單,就又堅持著陪她在人生的路上走了一段。

后來,我們給她買了一塊平價墓地,沒有她的名字,也沒有她的生平。簡單的墓碑上,只有一行文字:一個渾身閃耀著母愛光輝的女人!

小學(xué)播音主持稿篇九

在一個夏日的黃昏,我們走進(jìn)山里,群山、溪水在四周環(huán)繞著,陽光緩緩流過,那種靜謐與安寧深深感動了我。

在山邊老屋前,我看到了這位滿頭銀發(fā)的老人,看到了她的紡車和織布機。

線長長的,纏著、繞著,整整齊齊,坦然自如,像老人此刻的神情。對她來說,歲月,可能就是在這樣的來回穿梭中,悄然流逝的。

織布機發(fā)出的每一聲、每一響,都真實而有力。老人那雙筋骨突出的手寫滿了滄桑。手搖紡車,老人的心仿佛搖過了一段漫長的歲月。也許多年以前她就是這樣搖出了自己的嫁衣,搖過了生命中最美好的時光。

按捺不住好奇與興奮,我也坐到了織布機前,急切地尋找那種感覺。但是身處都市的我是體會不到這種心境的,因為我和老人之間隔著怎樣的年代,怎樣遙遠(yuǎn)的兩個世界。

終于,我們告別了那片山和水,告別了老人、紡車和織布機,回到了原來那種快節(jié)奏的生活中。但是夏日黃昏的那一幕,卻如同一首純樸古老的歌謠,深深環(huán)繞在我的心里、腦海里,我知道在以后的歲月里,它將時常在我的耳邊響起。

小學(xué)播音主持稿篇十

口部操練習(xí):1.舌部操 ;2.唇部操

形體訓(xùn)練:站姿、坐姿、走姿、面目表情

舌尖音 z c s 舌尖后音 zh ch sh r

舌面音 j q x

舌根音 g k h

表情訓(xùn)練:害怕、討厭、開心、恐懼、憂傷、驚訝、疼痛、困惑……

模仿練習(xí):無實物練習(xí)(例如擦玻璃);模仿盲人、時裝秀、瘸腿……

聲音的表現(xiàn)力練習(xí):叫賣練習(xí)

兒童詩朗讀:《媽媽的手》、《感恩的心》、《如果我是一片雪花》

三句半練習(xí):三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出,三人說三長句,最后1人只說簡短兩個字的半句,故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào),詼諧搞笑,是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。

擴散思維練習(xí):

快速說出10種蔬菜/水果/動物/文具的名字 /親屬的稱謂

小小辯論會:小學(xué)生是否應(yīng)常看電視?

在家?guī)透改缸黾覄?wù)是否應(yīng)得到報酬?

話語接龍游戲:第一人用“我、你、他”或“草、天、地”等字開頭說一句話,第二人用第一人話尾的字開頭再說一句話,第三人用第二人話尾的字開頭再說一句話,第一人再接第三人話尾的字再開頭說一句話,如此反復(fù)。(開頭的字可以同結(jié)尾的字同音不同字)

顛倒歌:在我國俗文學(xué)園地有一種別有意趣的顛倒歌,它的創(chuàng)作風(fēng)格類似于打油詩體,其特點是運用“故錯”手法,偏把事物往反了說。這種歌因為其幽默諧噱的民間趣味,在老百姓中廣為流傳。

主持詞練習(xí):

1.天氣: 大家好!歡迎收看《寶寶播天氣》節(jié)目,我是小主持人xx。今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴,我們都知道含羞草。你碰它一下,它的葉子會合攏起來,又垂下去,像害羞似的。因為“害羞”的程度不一樣,它預(yù)示的天氣也不一樣:如果含羞草葉子被碰過以后,需經(jīng)過相當(dāng)長的時間才能恢復(fù)原態(tài),則說明天氣將晴空萬里;如果葉子當(dāng)時收縮緩慢、下垂遲緩,則預(yù)示著風(fēng)雨將要來臨,好啦,今天就介紹到這,下面請大家看看天氣情況吧!

2.節(jié)日:電視機前的家長,現(xiàn)場的小朋友們大家好!你們知道今天是什么節(jié)日嗎?沒錯,今天啊是正月十五元宵節(jié),大街上特別熱鬧,大家都把燈籠都掛起來啦,我祝大家元宵節(jié)快樂,生活圓圓滿滿,今天就給大家猜幾個燈謎吧……大家說猜燈謎有沒有意思???今天啊我就給大家說到這,咱們下期節(jié)目再見!

故事表演:

如《老虎和兔子 》

在一片茂密的大森林里,住著一只可愛的小白兔和一只兇猛的大老虎。

有一天,老虎睡醒了,它睜開眼鏡,伸伸懶腰,打個哈欠,揉揉肚子?!鞍パ?!好餓?。 毙南耄何业贸鋈フ尹c吃的。

老虎走著走著,抬頭一看,“哈哈,原來是小白兔一家。” 小白兔正在屋里睡覺呢。“咚咚咚!”“誰呀?”“老虎!老虎!我是老虎!” “?。±??老??老虎,老虎!好害怕?。 薄斑诉诉?!快開門!” “不??不??不開門!” 正在這時,一個獵人從這里路過,看見了老虎,舉起槍,“砰”一聲打死了老虎,小白兔得救了。

快板練習(xí):如《慶“六一 ”》

兒童節(jié),好快樂,唱段快板來祝賀。

兒童節(jié),好快活,弟弟打鼓妹敲鑼。

兒童節(jié),好熱鬧,大家唱歌大家跳。

兒童節(jié),好美麗,無數(shù)鮮花開滿地。

小弟弟,小妹妹,國家有些好寶貝。

誰是呀,好寶貝?就是你們小弟和小妹!

為什么?是寶貝?長大成人建設(shè)新社會。

小弟弟,小妹妹,看我說的對不對?

毛主席,愛兒童,小妹小弟快唱《東方紅》:

東方紅,太陽升,中國出了毛澤東。

共產(chǎn)黨,大救星,兒童的幸福數(shù)不清。

要作個,好兒童,人人喜愛父母疼。

好兒童講衛(wèi)生,打了蚊子打蒼蠅。

講衛(wèi)生,不生病,里里外外都干凈。

相聲:單口相聲、對口相聲、群口相聲;主要練習(xí)《吹牛》

小學(xué)播音主持稿篇十一

每個人都有個故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個樣子。

但是,如果只有孤零零一個月亮,未免顯得有點孤單。因此,在中國古詩文中,月亮總有什么東西當(dāng)陪襯,最多的是山和水,什么“山高月小”,“三潭印月”等等,不可勝數(shù)。

我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時候,從來沒有見過山,也不知山為何物。我曾幻想,山大概是一個圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風(fēng)。以后到了濟南,才見到山,恍然大悟:原來山是這個樣子呀!因此,我在故鄉(xiāng)里望月,從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,完全是我無法想像的。

至于水,我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個小葦坑占了小村一多半。在我這個小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水”那樣有氣派,但也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場院里躺在地上,數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火,然后上樹一搖,成群的知了飛落下來,比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲,天天盼望黃昏早早來臨。

到了更晚的時候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個月亮相映成趣。我當(dāng)時雖然還不懂什么叫詩興,但也顧而樂之,心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久,才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起。清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來,到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。

我只在故鄉(xiāng)呆了六年,以后就離鄉(xiāng)背井漂泊天涯。在濟南住了十多年,在北京度過四年,又回到濟南呆了一年,然后在歐洲住了十一年,重又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)十多年了。在這期間,我曾到過世界上將進(jìn)三十個國家,我看過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。但是,看到他們,我立刻就想到我故鄉(xiāng)中那個葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下,無論如何我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里,我的心立刻就飛來了。我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!

然而,每值這樣的良辰美景,我想到的仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。見月思鄉(xiāng),已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病,說不上是苦是樂,其中有追憶,有惆悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時不再來。在微苦中實有甜美在。

月是故鄉(xiāng)明,我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。

小學(xué)播音主持稿篇十二

記得這樣一句話:世界上有兩種可以稱之為浪漫的情感,一種叫相濡以沫,另一種叫相忘于江湖,而我們要做的便是,爭取和最愛的人相濡以沫,和次愛的人相忘于江湖。而事實并非如此,我們往往對最愛的人不舍與難忘,對次愛的人知心與無悔。

每當(dāng)黑夜降臨的時刻,我多想夢到心愛的姑娘,多想在夢里與她地久天長,于是我虔心禮佛,有一天終于打動了佛祖。佛說:施主,塵世間不是所有相遇都恰到好處,也不是所有的重逢都有善終,既然都已緣滅,你的千般追憶,萬般尋覓,只是渡個情字而已,施主何必執(zhí)著,何不敞開心扉,用你的心感知眾生。對不起佛祖,執(zhí)著已成了我的心,你對眾生動了情,我卻只對一人動了心。佛祖,求您賜我一段初見之緣。佛說:緣生緣滅,緣來緣去,緣來,情意綿綿,緣盡,曲終人散,所以,就算在你最美的時刻,即便她遇到了你,結(jié)局也是如此,何必,何必,于是,佛祖駕祥云而去。

看著金光的消失,我依舊呆呆的站在原地,突然,我想起一個地方,車站,有人說車站有兩個地方很感人,一個是入口,一個是出口,一個是不舍你走,一個是等你回來,于是,那刻深情的望著你走的場景,飄飄然從腦海劃過,如今我在出口只為癡癡的等你回來。任歲月匆匆,看三千過客。

其實我也知道,我的愛在開始的季節(jié)便注定沒有結(jié)局,但是我依舊不忘,心中有愛,美麗四方。愛是什么?是千言萬語?是朝朝暮暮?不是,而是每當(dāng)午夜夢醒時,心里滿滿的全是她甜甜的微笑,這不是夸張,而是最美的實話。千百年來,你看看梁山伯與祝英臺,他(她)們不忘山盟,生死相依,最終,雙宿雙飛,花間翩舞,造就千古佳話。再看牛郎織女,雖然遙遙相望,但他(她)們的心卻連成一線,依舊不忘曾經(jīng)相濡以沫的歲月,依舊癡心的等待著重逢的時刻。董勇與七仙女,雖然天上人間,但卻無法阻隔彼此的癡心一片,以至于最后董勇的郁郁而終,從此留下七仙女一個人的寂寞與牽念。她們雖然無法掌控自己的命運,但是為了愛,何懼千難萬難。愛是永恒的,是心靈的,只是多少人會在易老的紅塵歲月里,依舊仍記來路,依舊不忘初心?依舊想與心底的她(他)白頭偕老。只是可惜,現(xiàn)代社會里,好多有情人最終敗給一個叫金錢的年輕人,現(xiàn)代社會里,最難忘的一個詞,不是愛情,而是現(xiàn)實。

但我相信,能被現(xiàn)實所屈服的那是愛嗎?頂多叫做喜歡罷了!愛是深沉的,是無聲息的,是無時無刻的!或許我也不知道怎么去定義愛?但是在我心底,每當(dāng)午夜夢醒時,心里滿滿的全是她的微笑!雖然我的愛注定沒有結(jié)局,但我愿意等,我相信只有一個人愿意等,另一個人才會出現(xiàn),我等,我等。

小學(xué)播音主持稿篇十三

在荷蘭一個小漁村里,整個村莊都靠漁業(yè)為生,自愿緊急救援隊是村里重要的設(shè)置。在一個月黑風(fēng)高的晚上,暴風(fēng)吹翻了一條漁船,在緊要關(guān)頭,船員們發(fā)出了救援的信號。一救援隊的船長聽到了警訊,村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場中望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時,村民們在海邊舉起燈籠,照亮他們回家的路。

一個小時后,救援船通過云霧再次出現(xiàn),歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們筋疲力盡地抵達(dá)沙灘后,自愿救援隊長宣布,救援船無法承載所有的人,只得留下其中一個,因為再多裝一個乘客,救援船就會翻覆,所有的人都活不了。

在忙亂中,隊長要另一隊自愿救援者去搭救最后留下的人。十六歲的漢斯應(yīng)聲而出。他的母親抓著他的手臂說:“求求你不要去,你的父親十年前在船難中喪生,你的哥哥保羅三個禮拜前才出海,現(xiàn)在音訊全無。漢斯,你是我唯一的依靠呀!”

漢斯回答:“媽,我必須去。如果每個人都說:‘我不能去,總有別人去!’那會怎么樣?媽,這是我的責(zé)任。”漢斯吻別了他的母親,消失在黑暗中。

又過了一個小時,對漢斯的母親來說,比永久還久。最后,救援船駛過迷霧,漢斯正站在船頭。船長向漢斯叫道:“你找到留下來的那個人嗎?”漢斯高興地大聲回答:“有,我們找到他了。告訴我媽,他是我哥保羅!”

小學(xué)播音主持稿篇十四

夏,中國嘉魚。洪水鋪天蓋地襲來的時候,董方保和他的妻子在急流中同時抓住了一棵小樹。

他們都不會水,求生的本能使他們死死地抱住了那棵救命的小樹。

洪水迅猛地往上漲,他們拼死地往上爬。

終于,幼嫩的樹干再也無力承受兩個人的重量,一點點朝水面彎下來,彎下來。

妻子平靜地看了丈夫一眼,說:“還有那么多孩子等著你呢,多保重呵?!?/p>

還沒等董方保反應(yīng)過來,他的妻子已從容地放開了緊握樹干的雙手,消失在湍急的洪流中。

董方保悲痛欲絕,但理智告訴他,他不可以隨她而去——

他是一所小學(xué)的校長,他的生命屬于千百個天使般的孩子。

——讓我先走一步吧。這是一個愛著丈夫所愛的女人最后的心音。

你可知道,我多么不愿也不忍這么早就對你說出這訣別的話語。

別了,生我養(yǎng)我的土地;別了,生死相依的愛人。

帶著我的一顆心好好活下去呵。

更要告訴她,媽媽又是怎樣微笑著放手。

小學(xué)播音主持稿篇十五

天空里面并沒有多少寒色,而煙花卻在不斷洋溢著歡樂。冬天的蕭瑟,還是飄飛著,在不斷地蕩漾,在不斷地攜帶著時光的惆悵。只是那些冰雪已經(jīng)開始懈怠,在慢慢地徘徊;也開始放緩了匆匆的腳步,在不斷地躊躇。這是冬季的迷離,也是冬季里面的凄迷?;颐擅傻奶炜绽锩?,帶著期盼,帶著歲月的回旋,在不斷地旋轉(zhuǎn)。偶爾飄飛的一朵白云,帶著日子里面的深沉,在變得清純。這就是歲月的天空,這就是日子的朦朧,也是平淡人生,更是那些神采飛揚的夢。

北方的世界,還是冰封的世界,還有著風(fēng)的凜冽。只是那些蟄伏的記憶,已經(jīng)開始露出了時光里面的執(zhí)迷。那些遙遠(yuǎn)的歌聲,隨著時光的風(fēng),在不斷地駛過來,不斷地顯現(xiàn)著它的情懷。路邊的樹,在不斷的猶豫,不明白什么時候已經(jīng)不再憔悴,而是有著山河的沉睡,還有歲月之中的支離破碎,卻攜帶者期望,在慢慢地徜徉,就是水一樣緩緩地流淌。孤獨的樹葉,依舊在風(fēng)中搖曳,依舊站在樹的枝丫上,在不斷地說著秋季里面的憂傷;卻并不明白,這個時候時光已經(jīng)有了春的驕傲。

以往的寒風(fēng)有些迫不及待地過來,當(dāng)時的秋風(fēng)澎湃,并且是盡顯豪邁,可是冬風(fēng)的肅殺,就這樣讓萬物開始了掙扎。冬爬過了山,越過了峰巒,跳過了河流,留下了淡淡的憂愁,就一路直奔而來,就像是一個無賴,再也不肯輕易地離開。而這個時候卻緊緊地偎依在歲月的懷里,就這樣看著時光的逶迤,就這樣輕輕地說著歲月的回憶,就這樣開始了歲月的失意。冬天在纏綿看到多少時光的蜿蜒,卻在那里,冬天有了些許的悔意,在不斷的哭泣,慢慢地理解著現(xiàn)實的驚奇。

風(fēng),還是有著很多的響聲,從來就沒有放棄,還是在說著那里就是它的天地??墒?,河邊的柳樹,伴隨淡淡的薄霧,開始了猶豫。黃色的嫩芽在寒風(fēng)中開始抖動著,并沒有忐忑,也沒有揣測,就像是一切從頭開始,就像是一切從頭展開的夢。那些毛茸茸的黃色,就像是一條河,在慢慢地流進(jìn)心里。而春,在風(fēng)的呼喊聲中,在冬天的纏綿聲中,就這樣慢慢地走過來,慢慢地偎依在我們的身邊,留下了時光的平淡,也留下多多少少歲月中的依戀,還有那些以往的容顏。

以往的寂寞,伴隨著日子里面的曲折,正慢慢地走來,不再是期待,而是正在走過來。冬天里面的憂愁,已經(jīng)保留了太過長久。那些以往的蕭索,慢慢地蕩漾著失落,慢慢地規(guī)劃著時間的輪廓。這是一份執(zhí)著,這是一份時光的交錯。寒風(fēng)在繼續(xù)著它的訴說,而時光繼續(xù)著它的腳步,而白云繼續(xù)在天空漂浮著。冬天帶來了憂傷,還有那些難以抹去的惆悵;山河就這樣慢慢地開始了酣睡,就這樣慢慢地開始了沉醉,就這樣慢慢地開始了讓時光如水,被寒風(fēng)揉的破碎。

而春,卻像是蟄伏著,沒有任何的斑痕。隨著冬的腳步而慢慢地走著,當(dāng)冬疲憊著,就慢慢地走了出來,就這樣暴露出來??墒?,它從來就沒有冬的急躁,也沒有秋的高傲,只是這樣慢慢地走著,伴隨著冬天的歲月走過來。這是一個漫長的過程,也是一個旅行。冬不可能會立即進(jìn)行著屈服,而春卻憐憫著冬,憐憫著冬的記憶,憐憫著冬的不易,所以總是放緩自我的腳步,顯現(xiàn)著猶豫。而許許多多的繁花,已經(jīng)撩開歲月的面紗,開始袒露著它們的芬芳,開始用著時光的花香。

小學(xué)播音主持稿篇十六

時間過著過著就這么過去了,記憶存著存著就這么沒有了!

--題記

一路風(fēng)塵仆仆,踏歌且徐而行。筆端的故事在輕舞飛揚的思緒低沉中輕盈,塵封的記憶潛入了往昔的悄然,遣散在如水的光陰中,當(dāng)那一箋失色感傷的詩行爬滿了濃郁的心房,我在心海中央,種下了一顆回憶之樹,枝繁葉茂,土地濕潤,常年花開,四季不倒。每當(dāng)夏風(fēng)吹起時,回憶的樹枝總是落下凋零的殘葉,也不知道是季節(jié)的變遷還是要去追尋什么?頓然覺悟,美好的時光總會消失于歲月里;幸福的相依不會長久,四季輪回的風(fēng)塵,都有未知的風(fēng)景,人生的旅途苦苦前行,山一程水一路,記錄了所有的瞬間,即便有再多的幸福與難以忘懷,一切變遷隧頌的時間,都成往事里的歌,而每一首歌,只為懷念一段時光的過去,美好的韶華,也將告一段落!

且休言止勞飛燕,醉花殘曲難賦堅;歲月的風(fēng)聲在失意中撕裂著落幕的心疼,疏別下青春的歡顏也已漸漸離去。在遠(yuǎn)去的韶華中,聆古韻宮商錦瑟之弦,抒留香墨韻一紙飛花,然那一闋新詞酒曲卻再也唱不出那般豁然之音。

青春遠(yuǎn)逝羽翼,劃破了傷痛的記憶;

傻傻的笑,偽裝自己是快樂的;

打打鬧鬧,偽裝自己是堅強的;

戴上耳機,偽裝自己忘掉了;

無謂的笑,偽裝自己是不在乎的;

學(xué)會了沉默,學(xué)會了安靜,

也學(xué)會了偽裝,戴著面具強顏歡笑著,已然忘卻了面具下苦苦的掙扎…

滄笙踏歌,歲月蹉跎,花開夢里,且行且歌,搖曳著歲月的旗幟,望著沉迷在憂傷陰影里的曾經(jīng),發(fā)現(xiàn)是自己太過憂傷,戀上了文字,習(xí)慣用文字記錄那些遠(yuǎn)走的時光!

驚悟,當(dāng)歲月掠過時間的長河,蒼白了記憶,揮霍了青春,那些美好的記憶,也便成了一道永痕的風(fēng)景,淡出你的視線,模糊你的背影!仰望星空,靜耳傾聽,一個聲音在耳邊回響,深邃的夜空是對往事無盡的眷戀,雖然青春折翼了夢里的渴望,往事成歌,但卻是唱在過去,飄向未來!

小學(xué)播音主持稿篇十七

在黃山之顛,那風(fēng)雨凜烈,終年霜雪的天都峰,竟有成千上萬個鎖,被不知名的人鎖在崖邊的鐵鏈之上。它們也當(dāng)是知名的,因為每一把新鎖的主人,都會刻下自己和自己愛人的名字,然后虔敬地,以一種參拜或賭誓的心情,把那刻了名字的鎖,緊緊扣在黃山最苦之地。

是的!如果沒有風(fēng)霜雨雪的試煉,如何見那情的堅貞!如果沒有這堅實的鐵鏈和銅鎖,又怎樣表示那情的強固!

于是日復(fù)一日,那原本用來防護,做為圍欄的鐵鏈,便只見上面成串的鎖,而不知其鏈了。甚至有些鎖上加鎖,鎖成一串?;蛞粋€鐵鏈的孔眼,競同時鎖上了許多,變成一朵金屬的花。

使我想起在挪威看過的雕刻公園,里面有一座生命之柱,無數(shù)扭曲的人體交纏在柱上,雖說是柱,已不見柱,那柱是用愛恨交織成的“生命”!

這些糾纏在一起的鎖,就是愛恨,成為解不開的結(jié)、結(jié)中的結(jié)!

相信在這山頭有多少鎖,在那山谷便有多少鑰匙,因為每個把鎖鎖上的愛人,都相信他們生生世世,不會再開這鎖,那鎖的是愛,愛是永遠(yuǎn)的鎖。

盡管如此,我還是買了一支鎖。賣鎖的人問:“刻什么名字?”我說:“不必了,空著!”我把鎖扣上,突然想起一首不知名的詩:

“我的家在汨羅江畔,像一顆鈕扣,扣在大地的臉膛……”

我說:“這鎖是我的,我把黃山鎖上,黃山也成了我的——在我的心中!”

小學(xué)播音主持稿篇十八

離開端城十年,每當(dāng)午夜夢回,總會出現(xiàn)兒時那條煙霧氤氳的石板巷子。

巷子并不起眼,很窄,且不平整,一到雨天還會“水漫金山”。

但對于小時候的我們來說,那就是從大院通往外面世界的唯一通道。

記憶中揮之不去的,除了彌漫的煙霧,沸騰的人聲,歡快的笑臉,還有一股夾雜在柴火味道中的清香。

清香出自裹蒸,廣東肇慶地區(qū)特有的新春應(yīng)節(jié)食品,巷子人家熬煮的也正是此物。

裹蒸似粽而非粽,內(nèi)料以糯米、脫衣綠豆、豬肉為主,

外用本地特有的柊葉、水草包裹,熱食清香四溢,入口松化爽滑,讓人回味無窮,被譽為“舌尖上的珠江恩物”。

打開熱氣騰騰的肇慶裹蒸,柊葉的香氣撲鼻而來,糯米化為無骨的綿滑,那五花肥肉的沉默,為了迎接一頓歡愉的舌尖快感。

十年一瞬,自己早已從懵懂少年長成奮斗青年,走出了童年大院,走入了寬廣世界,走在了拼搏路上。

那條巷子和那些人家早在城市變遷中不復(fù)存在,那片氤氳和那種熱鬧也只能在腦海中來回縈繞。

而發(fā)自裹蒸的那股清香,也唯有在每年短暫的春節(jié)假期時才能夠仔細(xì)回味。

慶幸的是,生于斯長于斯的自己,始終能夠感念善良友愛、守望互助的淳樸民風(fēng),也始終掛懷張弛有道、隱忍不爭的豁達(dá)態(tài)度,始終珍惜著“于無華處見真情,于細(xì)微處見功夫”的內(nèi)斂品格。

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