最新小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作計劃 小學(xué)校長學(xué)期工作計劃(實用9篇)

計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作計劃篇一

本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用年長效機制，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一，爭二，保三”和學(xué)校工作計劃，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

二、教學(xué)研究工作目標

1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;

2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干;

3、依托遠程教育資源，提高教研成效;

4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。

三、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式

圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

四、具體措施：

(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點：

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即積極開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐，定期進行總結(jié)交流，以達到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐，撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推進，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

(二)課題研究講實效、出成果

本學(xué)年是我校準備深入課堂，加大課題研究的投入工作：

1、課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。

2、課題研究講求實效性。教導(dǎo)處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個研究過程。教科組主要負責人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。

(三)校本教研高標準、嚴要求

學(xué)校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。

1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。

2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

3、教研活動要對外開放，加強教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進來的方式，與旗、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。

(四)開發(fā)校本課程

五、工作要求：

1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進步。

3、認真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，形成進行教學(xué)反思的習(xí)慣。

4、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類學(xué)科論文評比;每期至少聽課15節(jié);寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽課，每人每學(xué)期聽課至少15節(jié)。每年度教師個人撰寫相關(guān)論文4篇，心得體會1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。

同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

六、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用

學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級的要求和學(xué)校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標及學(xué)科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。

七、教研工作計劃安排

三月

1、制訂教科研工作計劃

2、召開教師會議，了解本年度計劃內(nèi)容。

3、利用遠程資源等學(xué)習(xí)《課程標準》等理論知識。

4、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計劃

四月、五月

1、組織好各課題組的實驗教師研討課活動

2、組織各科任教師講示范課。六月

1、組織教師對課題情況初步檢測

2、組織好考試命題工作

3、總結(jié)本學(xué)期教研工作，制訂下學(xué)期教研工作計劃

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)期，我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，以強化隊伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項重點工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

1．本學(xué)期內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

2．錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

3．確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，力爭中心校六年級統(tǒng)測總平均分繼續(xù)全鎮(zhèn)第一名。

4．積極實施新課程改革，全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

5．提高教科研水平，加強對教學(xué)常規(guī)的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進，并確保階段突破性成果。

1.結(jié)合上級精神制度及我校實際制定學(xué)?！督處煪劻P實施細則》并開會全體教師通過，認真按上級精神做好教師績效考核與績效工資的發(fā)放。

2.根據(jù)我校學(xué)生的實際情況及我校教學(xué)質(zhì)量提高計劃制定《學(xué)生獎罰細則》。

3.積極實施新課程改革方案，全面落實新課標，更新觀念，注重實踐，培養(yǎng)能力，科學(xué)評價學(xué)生。

4.對教師要從學(xué)科成績和育人效果兩主面進行評價，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5.落實課時計劃，抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范學(xué)籍管理。

1.要求教師認真?zhèn)湔n并帶教案上好課、認真批改作業(yè)，以達到備、教、改的良好效果。

2.按校長周計劃安排做好教學(xué)常規(guī)檢查，開展公開課活動，分語文、數(shù)學(xué)進行，本學(xué)期語文2節(jié)，數(shù)學(xué)3節(jié)。

3.四月份開展學(xué)校教師論文評比活動。

4.三至五月份開展學(xué)校教師公開課、課堂示范課。

5.認真做好期中、期末考試工作，獎優(yōu)罰劣。

1.各年級班主任工作安排：

一年級：羅少分二年級：符雪珍三年級：符謨麗

四年級：李震才五年級：符開選六年級：黃慶經(jīng)

2.開學(xué)初，各班主任要建立本班班委機構(gòu)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、科任老師做好本班各項工作。

3.通過家訪，使學(xué)校、社會、家庭三方面教育結(jié)合起來。

4.開學(xué)初制定好班主任工作計劃，期末寫好工作總結(jié)并評選好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”（每班每項各1人）上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準并存檔（期末考試前上報）。

1.呂漢峰校長負責學(xué)校的全面工作。

2.葉必煥教導(dǎo)主任負責學(xué)校的教學(xué)工作。

3.李震才老師擔任語文教研員兼學(xué)校安全信息員、領(lǐng)操員。

4.符開選老師擔任數(shù)學(xué)組教研員。

5.符謨麗老師擔任少先隊大隊輔導(dǎo)員。

6.黎佑儂老師擔任學(xué)校報刊管理員。

20xx年春季學(xué)期校長工作周記安排表

周次主要工作安排

11.做好學(xué)生報名與教師報到工作，確保正式上課。

2.組織師生做好學(xué)校衛(wèi)生清潔工作。

3.加強學(xué)校師生安全工作，要求班主任以安全為主題上好班會課。

4.做好學(xué)生作業(yè)簿的發(fā)放工作與學(xué)校衛(wèi)生工作。

21.加強師生安全教育工作與衛(wèi)生工作。

2.要求教師上課要帶備課簿及寫教案的有關(guān)內(nèi)容。

3.下周通過學(xué)校工作計劃、教師績效實施細則、學(xué)校教學(xué)工作計劃。

4.通過學(xué)校工作計劃。呂漢峰宣讀。

5.通過教師績效實施細則與學(xué)校教學(xué)工作計劃。

3

1.要求各班主任今后每周都要以安全為主題上好班會課及做好勞動課安排。

2.強調(diào)師生紀律及《學(xué)生輔導(dǎo)手冊》與《學(xué)雷鋒，做有道德的人》的征訂。

3.各班主任、教研員、大隊輔導(dǎo)員寫好工作計劃并于下周上傳到指定文件夾；要求會后全體教師簽名表示通過以上工作計劃與細則。

41.加強師生安全教育工作與衛(wèi)生工作。

2.組織全體教師學(xué)習(xí)語文新課標，由語文教研員組織實施。

3.檢查各班點名冊與教室文化裝飾情況。

51.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展第一次集體備課活動。要求各教師寫好發(fā)言稿并按要求上傳。

3.周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

4.了解六年級考試科目教學(xué)進度情況。

61.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展五年級數(shù)學(xué)公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

3.了解各科教學(xué)進度情況與學(xué)生第一次單元測試評卷、講評工作情況。

4.做好清明節(jié)的放假安排工作。

71.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展一年級與語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

3.了解教師生活情況并對有困難的教師給予關(guān)心與幫助。

81.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展二年級數(shù)學(xué)公開課活動。要求全體教師參與聽課評課要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

3.做好第二次單元的.檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。

91.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展四年級數(shù)學(xué)公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

101.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

3.檢查了解各科教學(xué)進度及做好期中復(fù)習(xí)工作，迎接段考。

111.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.組織全體教師學(xué)習(xí)品德新課標。

3.組織做好段考考試、評卷、發(fā)放學(xué)生獎狀的工作。

121.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展第二次集體備課活動。要求各教師寫好發(fā)言稿并按要求上傳。

3.開展一年級數(shù)學(xué)公開課活動。全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

4.做好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，特別是優(yōu)秀學(xué)生，迎接中心校的統(tǒng)測。

131.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展三年級語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

3.了解六年級考試科目的復(fù)習(xí)情況。

141.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展校級教師論文評比活動。

3.做好第三次單元的檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。

151.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

3.做好畢業(yè)班考前各項工作，特別是學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

161.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展語文課堂示范課活動。

3.做好畢業(yè)班的模擬小考工作。

4.做好第四次單元的檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。

5.做好端午節(jié)的放假安排工作。

171.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展數(shù)學(xué)課堂示范課活動。

3.做好畢業(yè)班的小考工作。

181.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展少先隊活動。要求寫好活動方案并打印上交，同時組織各班主任配合完成活動。

191.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.要求小科目本周完成考試工作并把成績上交各班主任。

3.建議各班主任收好學(xué)生報告冊并寫好評語，要求不寫錯字，整潔并簽上名字。

4.檢查了解各科教學(xué)進度及做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。

201.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.要求各班主任、教研員、大隊輔導(dǎo)員、各教師寫好期末工作總結(jié)并打印上交我處存檔。

3.周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

4.組織做好期末考試、評卷、發(fā)放學(xué)生獎狀的工作。

5.做好期末各項工作，安排好署假學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班與學(xué)校保衛(wèi)工作。

春季,學(xué)校,工作計劃

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作計劃篇三

以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的xx屆xx全會精神，認真貫徹落實縣教育行政工作會議精神，努力實踐“精致校園、特色學(xué)校、幸福家園”的辦學(xué)目標，深化教育改革，全力推進教育現(xiàn)代化。秉承“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞學(xué)校黨建、德育工作、課程建設(shè)、教學(xué)科研、隊伍建設(shè)、文化特色、安全管理等重點工作，自我加壓，奮發(fā)圖強，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵標高，為全縣20xx年創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化發(fā)展縣不懈努力。

（一）堅持“德育為先”，夯實學(xué)校教育基礎(chǔ)

1.貫徹落實《如xx縣中小學(xué)幼兒園德育工作三年行動實施意見》，根據(jù)學(xué)校具體方案分步實施。認真組織學(xué)習(xí)、宣傳《xx小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范準則》，繼續(xù)推進“班紀班規(guī)”的落實，形成良好班風，同時借助少先隊值日崗的監(jiān)督、評比、公示，將規(guī)范落實到位，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。通過星級“文明班級”每月評定、主題班會活動、國旗下講話、“才藝周周秀”等方式和平臺，有效促進學(xué)生文明、養(yǎng)成教育。進一步完善學(xué)生評價體系，認真組織實施好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，健全《學(xué)生成長檔案袋》。

2.借助少先隊、關(guān)工委等教育陣地繼續(xù)開展社會主義核心價值觀和“八禮四儀”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育。德育工作要將社會主義核心價值體系融入課堂教學(xué)、社會實踐和學(xué)校管理的各個方面，優(yōu)化活動設(shè)計，開展好每月一事和系列主題教育活動，組織好“月習(xí)一禮”、“八禮之星”宣傳與評選活動及三年級的“成長儀式”等，豐富活動方式、內(nèi)容，做到活動方式新穎，活動成效明顯，典型引領(lǐng)，全面推進。進一步加大防治學(xué)生欺凌暴力和關(guān)愛幫扶留守兒童力度，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

3.積極開展綜合實踐活動，突出學(xué)生社團建設(shè)，與鄉(xiāng)村少年宮活動結(jié)合組建學(xué)科、藝術(shù)、體育、科技等學(xué)生社團及班本社團（課程）。開展衛(wèi)生保健、環(huán)境教育活動，加強科普教育，積極組織參加縣經(jīng)典誦讀、“我們的節(jié)日”、“金鑰匙”、安全法制教育等主題教育實踐活動，平時的高效活動訓(xùn)練為學(xué)生競賽做好充分準備，提升競賽獲獎檔次。

4.加強德育隊伍建設(shè)，實行班主任工作月報制，完善班主任工作例會，分享班務(wù)工作的成功與喜悅。整合學(xué)校各項班級活動、評比，完善“文明班級”的科學(xué)評價體系，提升班務(wù)管理水平。以《如xx縣中小學(xué)德育常規(guī)》為標桿，迎接縣德育工作過程視導(dǎo)和階段評價及年終考評。

（二）注重“教師為重”，提升教師隊伍素質(zhì)

5.建立師德建設(shè)長效機制。嚴格執(zhí)行政治學(xué)習(xí)制度，堅定理想信念，提升政治素養(yǎng)。開展“潛心修煉，爭做四有好教師”師德主題教育活動，開辟“師德講壇”。建立青年教師成長導(dǎo)師制、在職教師重溫教師誓詞制。將師德師風表現(xiàn)作為考核、聘用和評價的首要內(nèi)容，嚴格執(zhí)行師德一票否決制，全面從嚴查處有償家教、收受禮品禮金、體罰學(xué)生等各類師德違規(guī)行為。

6.大力促進教師專業(yè)發(fā)展。以“悅讀書社”青年教師組為龍頭，以骨干教師、教壇新秀為引領(lǐng)，開展主題研討交流活動，繼續(xù)組織好“杏壇敘語”、“我思我成長”、“集體備課”等活動，發(fā)揮“青藍工程”傳、幫、帶的作用，加快青年教師的專業(yè)成長。參加教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，參加縣以“新理念·新技術(shù)·新課堂”為主題的“送培到鎮(zhèn)”活動及學(xué)校組織的各項專題培訓(xùn)、研討活動，爭創(chuàng)縣級“教師發(fā)展示范校”。

7.加強教育科研，抓實“xx”及“微型課題”研究。著力實施學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)評價研究，從“真學(xué)課堂”學(xué)生評價指標的研究入手，對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，以及學(xué)生學(xué)習(xí)的真實需求進行探究實踐，力爭教師有3-5篇研究成果參加《沿海教育》專欄交流。同時強化科研過程管理，做到學(xué)?？蒲杏薪M織、有載體、有活動、有課題、有成果，以在縣局的科研檔案“四類”材料專項檢查時做到資料齊備。

8.開展全員讀書活動，營造有利于教師讀書學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和制度保障，組織我是您的書友—好書推薦、讀書征文競賽、讀書考學(xué)、讀書筆記展評等活動，積極組織參加縣第十二屆“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”主題讀書系列活動。

9.完善教師管理機制。適應(yīng)“縣管校聘”的教師隊伍管理模式，按需設(shè)崗、按編聘用、競聘上崗、合同管理的人事管理制度。不斷完善以獎勤罰懶為原則的績效考核分配制度，進一步拉大績效工資考核分配差距，努力形成富有效率、更加開放的教師工作體制機制。

（三）攻關(guān)“真學(xué)課堂”，提升整體教學(xué)質(zhì)量

10.做好省教育現(xiàn)代化發(fā)展縣創(chuàng)建相關(guān)工作，重點做好新綜合樓基建工程開工前期一切準備工作。同時規(guī)范、加強各功能室管理，所有設(shè)施裝備正常使用并規(guī)范上網(wǎng)記載。進一步整合優(yōu)化白板資源，堅持“三適當一常態(tài)”（適當?shù)臅r機、適當?shù)姆绞健⑦m當?shù)膬?nèi)容，教師與學(xué)生使用成常態(tài)），做好縣局組織的資源建設(shè)與使用情況評估考核迎檢。

11. 加強教學(xué)研究與管理，教學(xué)每月“七個一”：一個研討主題、一次真學(xué)課堂論壇、一次教學(xué)研討（校級及以上）、一次階段學(xué)業(yè)水平調(diào)研、一次教學(xué)常規(guī)檢查、一次學(xué)科教學(xué)診斷、一次教學(xué)例會。嚴格教學(xué)督查考核，完善質(zhì)量監(jiān)測、考核問責、發(fā)展激勵機制，敢于動真碰硬。

12.扎實開展“真學(xué)課堂攻關(guān)年”活動。以項目攻關(guān)和實踐研究為抓手，以“12字+6個真”的課堂教學(xué)要求為準繩，建設(shè)“全員、全程、全面”教學(xué)新常態(tài)。深化“問題導(dǎo)學(xué)”，優(yōu)化“平臺建設(shè)”，優(yōu)化“合作學(xué)習(xí)”，強化“常規(guī)落實”，強化“激勵評價”，全力優(yōu)化課堂教學(xué)生態(tài)，根據(jù)新形勢、新常態(tài)，修訂完善“教育信息化背景下教學(xué)規(guī)范化意見”，特別關(guān)注教師備課精致化和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)化兩個常規(guī)。本學(xué)期參加縣“真學(xué)課堂”項目攻關(guān)展示交流活動，同時為下半年全縣項目攻關(guān)成果驗收做好充分準備。

13.“生長論壇”豐富內(nèi)容，進行相關(guān)理論專題學(xué)習(xí)研討，并結(jié)合各人課堂教學(xué)實踐，同時借助“杏壇敘語”、“前進中的湯小”、“學(xué)習(xí)歸來”等平臺交流學(xué)習(xí)體會，敘述生長教育故事，分析“生長”教育案例。

14.加強學(xué)科組陣地建設(shè)。各學(xué)科組由學(xué)科行政負責人牽頭，教研組長具體負責策劃、組織每周二至周五下午的語、數(shù)、英、綜合科集體研討活動，要精心安排形式多樣的活動來提升教師的綜合素養(yǎng)。學(xué)科組有序安排好“同題會課”活動，做到研討有主題，活動前準備充分，全員積極參與，研討踴躍高效，并編輯好“真學(xué)課堂”簡報上傳學(xué)校網(wǎng)站。組織校“小黃海潮”活動并參加縣第二十三屆小學(xué)“黃海潮”教研活動。

（四）堅持“文化引領(lǐng)”，凸顯學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

15.以《如xx縣新教育實驗提升工作實施方案》為指導(dǎo)，有重點推進新教育實驗重點項目（營造書香校園、構(gòu)筑理想課堂、推進藝術(shù)教育、研發(fā)卓越課程、締造完美教室等），加強“班級頻道”建設(shè)，抓好晨誦、午讀、暮省，實現(xiàn)新教育實驗與日常教育教學(xué)工作的“同軌”運行。繼續(xù)推進“詩意校園”主題性大單元情境課程建設(shè)，并組織參加縣情境課程展評活動。

16.進一步細化、做實“新店山歌”校本課程與特色建設(shè)、非遺活動，制定校本課程實施方案，責任、要求明確到人。除有序組織好全員參與的“新店山歌”訓(xùn)練，學(xué)校“新店山歌”合唱隊須正常訓(xùn)練并形成至少兩個精品節(jié)目，做好參加縣“非遺進校園”項目展評活動的準備，加強其文化氛圍布置與對外宣傳、項目研究等工作。

17.推進體藝“2+1”工程。廣泛開展“陽光體育”運動，推進校園足球活動，加強學(xué)生體質(zhì)專項訓(xùn)練與健康測查，確保在縣抽測排名位于中上游。田徑隊組隊正常訓(xùn)練，力爭在縣運會中有大進步。利用大課間繼續(xù)推進全員參與的“武術(shù)、足球操”、“新店山歌”和“口風琴班班揚”活動。學(xué)校將利用“六·一”組織學(xué)生體藝素質(zhì)成果匯報活動。

18.本學(xué)期周密籌劃，認真開展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日品牌活動，構(gòu)建活動文化，讓學(xué)生在活動中提升綜合素養(yǎng)。重視閱讀文化建設(shè)，以《如東縣中小學(xué)生課外閱讀指南》為標桿，班級做好“書吧”建設(shè)，組織好午讀，上好閱讀指導(dǎo)課。同時做好學(xué)校辦學(xué)理念文化的宣傳，每月更新櫥窗、黑板報，營造濃郁的校園文化氛圍。辦好學(xué)校網(wǎng)站，加強教育宣傳工作，力爭1-2篇紙質(zhì)媒體報導(dǎo)。

（五）落實“從嚴治黨”，提振學(xué)校發(fā)展精氣神

19.全面加強黨建工作，從嚴落實黨建工作職責。學(xué)校將健全黨組織和制度建設(shè)，夯實黨建工作基礎(chǔ)，定期黨建工作述職，加強黨風廉政建設(shè)。繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，落實“三會一課”和“統(tǒng)一活動日”制度。完善“行政例會制”，結(jié)合每月行政例會開展黨務(wù)工作述評。豐富黨建內(nèi)涵，黨建與師資隊伍建設(shè)結(jié)合，創(chuàng)建黨建品牌。優(yōu)化教育行風，抓好“5·10”思廉日、算賬教育月、廉政文化進校園等宣傳教育活動。

20.明晰學(xué)校的權(quán)力和職能界限，科學(xué)界定學(xué)校的依法履職事項。推進依法辦學(xué)工作，進一步完善學(xué)校章程，把章程落實在學(xué)校日常工作中。切實抓好教代會建設(shè)，全面提升教代會規(guī)范化建設(shè)水平。建立學(xué)校家長委員會，明確委員會各項職責，引導(dǎo)有關(guān)人士參與學(xué)校的服務(wù)、治理和監(jiān)督。發(fā)揮監(jiān)委會的監(jiān)管職能，進一步完善學(xué)校的監(jiān)督機制。

21.保障安全穩(wěn)定。完善安全管理“一崗雙責”制度，切實履行安全管理職能，全面落實《縣綜治安全常規(guī)20條》。加強法制教育，注重風險排查，全面夯實校園安全管理工作的過程基礎(chǔ)，留存安全管理的過程資料，做到查有“痕跡”。嚴格實行安全管理責任追究制，執(zhí)行安全管理月查制度，充分發(fā)揮安全技防系統(tǒng)作用，落實日常安全隱患檢查整治，確保無安全責任事故。爭創(chuàng)市“依法治校示范?！焙褪小伴L安學(xué)校”（復(fù)檢）。

22.加強食堂管理，維護學(xué)生合法權(quán)益。全面落實《如東縣學(xué)校食堂管理量化考評標準》。做到食堂管理分工職責明確，規(guī)章制度健全，所有臺帳資料齊全，保持食堂內(nèi)、外整潔衛(wèi)生，各項操作規(guī)范，所有物品擺放有序。嚴把采購、驗收、清洗、烹飪等各加工環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行“先食制”，發(fā)現(xiàn)問題立即報告整改，確保食品質(zhì)量安全。加強學(xué)生文明就餐的教育與管理，保證讓學(xué)生吃好、吃飽。劉建亮主任作為食堂管理直接責任人，每天上、下午至少各巡查一次，發(fā)現(xiàn)問題立即督促整改，確保食堂管理規(guī)范、到位。

23.實行行政人員日查巡簽制度，每天學(xué)校行政人員必須在校內(nèi)定點巡視，并在三張記錄表上詳細記載巡查情況，及時直接通知相關(guān)人員或告知行政分管人員督促整改發(fā)現(xiàn)的存在問題，以提升服務(wù)效能。

在做好以上重點工作的同時，統(tǒng)籌兼顧做好精神文明建設(shè)、招生考試、檔案、基建、勤工儉學(xué)、計劃生育、關(guān)工委、老干部、工會、紅十字等各項工作。

略

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作計劃篇四

一、加強學(xué)校思想政治教育工作，使教育形成合力。

1、認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，進一步加強黨員的教育管理和發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，不斷加強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，爭創(chuàng)“五好”黨支部。

2、注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成目標一致、政治堅定、團結(jié)實干、開拓創(chuàng)新、全心全意為師生服務(wù)的公仆群體。

3、注重師德師風建設(shè)，以“兩創(chuàng)兩爭”活動為載體，激勵教師立師德、強師能、鑄師魂的熱情和責任感;激發(fā)教師立足本職，任勞任怨，奮發(fā)有為，自覺奉獻的事業(yè)心，促進形成良好的校風和濃厚的學(xué)風。

4、進一步建全教職工代表大會制度，召開教職工代表大會，充分行使工會組織的職能，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，實行民主管理，科學(xué)決策。

5、充分發(fā)揮學(xué)校共青團組織的作用，團支部帶領(lǐng)廣大青年教師圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作開展活動，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)佳績。

二、全面推進“名師工程”，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

1、根據(jù)區(qū)“名師工程”計劃，加強對我校教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的輻射、示范作用，帶動更多教師共同提高，在教育教學(xué)工作中再創(chuàng)佳績。

2、認真實施，加強校本研修，構(gòu)建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展。每學(xué)期選派3-5骨干秀教師到知名的高等師范院校進行脫產(chǎn)培訓(xùn)，進修學(xué)習(xí)。

3、培訓(xùn)體現(xiàn)辦學(xué)特色，以英語教學(xué)和信息技術(shù)教育為重點，盡量擴大培訓(xùn)規(guī)模、數(shù)量，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

三、突出外語教學(xué)、信息技術(shù)教育兩大特色，走特色興校之路，促進學(xué)校跨越式發(fā)展。學(xué)校的外語教學(xué)、信息技術(shù)教育設(shè)施配備一流，師資力量雄厚，基本功扎實，專業(yè)特長突出。

(一)外語教學(xué)列為專項工作進行科學(xué)規(guī)劃，措施得力，目標明確。

1、教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，增強學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好語音、語調(diào)基礎(chǔ)。組織開展豐富多彩的課外活動，營造各種可供學(xué)生運用語言的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)具有濃厚英語氛圍的校園環(huán)境。

2、支持英語教師參加崗位任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在全體教師中開展《中小學(xué)教師課堂用語》學(xué)習(xí)活動，使全體教師英語水平不斷提高。

3、舉行學(xué)校英語教師演講比賽，選拔、選送英語教師參加區(qū)舉辦的英語教師演講比賽活動。

4、積極參加并申請承辦安陽市小學(xué)英語教學(xué)研討觀摩會。

(二)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高學(xué)校管理水平，提高教師的現(xiàn)代化技術(shù)水平及信息素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

1、計算機聯(lián)接教育科研網(wǎng)。通過科研網(wǎng)，提升教育理念，將國內(nèi)最優(yōu)秀的教育資源為教師所用。

2、建成多路同播的閉路電視系統(tǒng)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

四、圍繞“新課程教研年”，推進新課程實驗深入開展。

2學(xué)校本著“切實可行、廣泛參與，加強合作、全面提高”的方針，細化新課程工作安排，扎實開展工作，在課堂上落實新課改理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。

1、積極組織參加區(qū)教研室新課程中心教研組的各項活動，發(fā)揮好學(xué)校教科室應(yīng)有的作用，繼續(xù)以“主題月”的形式，以“老”帶“新”，通過聽課、座談、寫札記等多種方式，為實驗教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的平臺，促進新課程理念在教學(xué)中的落實。

2、組織開展學(xué)校新課程獻課活動，選送示范課參與區(qū)舉行的新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動。

4、舉行學(xué)?！靶抡n程論壇”活動，使新課程實驗教師積極落實新課程理念，積極反思教育教學(xué)行為，交流課改實驗的心得。

5、發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，逐步轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)工作方式，加強新課程課堂教學(xué)與信息技術(shù)教育的整合。

五、強化名校聯(lián)姻意識，全面深化實質(zhì)性合作，抓實學(xué)校教科研工作，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、充分發(fā)揮學(xué)校人才資源豐厚的優(yōu)勢，積極承辦、協(xié)辦各級各類教科研活動，在活動中培養(yǎng)教師，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

2、繼續(xù)做好科研課題研究工作，以科研促教研。學(xué)校將在以往工作的基礎(chǔ)上，加強課題檔案管理、課題申報研究，開展“唱詩課”等課題成果交流展示活動。

六、辦好家長學(xué)校，作好家庭教育工作，形成家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的良好局面。

1、遵循“根據(jù)實際，辦出特色，服務(wù)家長，服務(wù)社會”的原則，制定學(xué)校家庭教育工作計劃，系統(tǒng)地開展家庭教育講座，采用聘請家庭教育專家講學(xué)與學(xué)校教師講課相結(jié)合的方式，提高家長素質(zhì)，轉(zhuǎn)變家長的教育觀、學(xué)生觀。

2、爭創(chuàng)市示范家長學(xué)校。

七、全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。認真貫徹落實教學(xué)管理制度，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2、堅持全面推進素質(zhì)教育，重視德、智、體、美、勞全面發(fā)展。舉辦特長班，開展好第二課堂活動。組織舉辦素質(zhì)教育成果匯報演出活動。

3、定期進行教育教學(xué)課堂開放日。屆時，邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師及學(xué)生家長到校聽課、看課。

4、采取科學(xué)有效的措施抓好抓實畢業(yè)班教學(xué)工作。

八、加強德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進少年兒童健康成長。

注重德育工作的針對性、實效性和主動性，以體驗教育和文化育人為基本途徑，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

1、繼續(xù)貫徹落實，制定切實的方法和措施，進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作.

2、以《安陽外國語小學(xué)學(xué)生必讀》、《爭創(chuàng)“七好”文明班級量化考核方案》為主要內(nèi)容，重點抓好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

九、做好學(xué)校綜合性工作，學(xué)校整體工作再上新臺階。

1、高度重視安全工作、消防工作，認真落實《學(xué)校安全工作規(guī)定》，樹立“一切為了學(xué)生”和“安全第一”的觀念，增強“責任重于泰山”的意識。

2、落實信訪工作的各項規(guī)定，堅持穩(wěn)定壓倒一切，珍視學(xué)校工作穩(wěn)定，維護教育改革發(fā)展與穩(wěn)定的局面。

3、加強學(xué)校綜合治理工作，依靠廣大師生員工維護學(xué)校治安秩序和學(xué)校周邊治安環(huán)境，保持良好的育人環(huán)境。

4、規(guī)范學(xué)校收費，嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，落實“收支兩條線”管理制度。

4體質(zhì)健康標準》，充分發(fā)揮我校一流體衛(wèi)設(shè)施的作用，開展豐富多彩師生的活動，增強師生身體素質(zhì)，使學(xué)校體衛(wèi)工作名列區(qū)前茅，進一步做好衛(wèi)生保健工作和心理健康咨詢工作。

6、加強對外宣傳工作，通過各種宣傳媒介，及時報道學(xué)校的改革與發(fā)展，樹立學(xué)校良好社會形象。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作計劃篇五

本學(xué)期學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實區(qū)委十三屆九次會議和全市教育工作會議精神，以及銀達學(xué)區(qū)工作例會精神，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，堅持 “務(wù)實、深化、創(chuàng)新、高效”的原則，以課程改革為契機，加強學(xué)校管理，加快教科研進程，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

本學(xué)期我校仍然以安全、質(zhì)量、管理、發(fā)展、和諧為重點，以質(zhì)量為中心切實貫徹落實上級布置的各項工作任務(wù)，扎實推進精細化管理，深化書香校園建設(shè)，深入學(xué)習(xí)借鑒“洋思”教學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)化課堂教學(xué)，確保各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

1、規(guī)范常規(guī)管理工作。制定、完善各項工作制度，工作職責。使之更加切實可行，繼續(xù)努力，實現(xiàn)制度管理與人文管理的融合。

2、采取四項措施：更新觀念、樹立典型、加強研討、科學(xué)評價。學(xué)校管理力爭再上檔次，要本著務(wù)實創(chuàng)新，講求實效的原則，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)實際，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；聯(lián)系教師專業(yè)化和學(xué)生發(fā)展，為促進學(xué)生健康成長、培養(yǎng)“名師”打基礎(chǔ)。引領(lǐng)教師加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學(xué)習(xí)型校園、和諧校園。

3、加強教育科研工作的力度，形成自己的辦學(xué)路子。在練好教師崗位基本功的基礎(chǔ)上，強化校本培訓(xùn)工作，在提高課堂教學(xué)效益上狠下功夫。

4、規(guī)范、提升體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。繼續(xù)加強學(xué)校、班級文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動，展示學(xué)生的風采，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。

5、加強安全教育和安全排查力度，做到按時上報安全臺帳，安全日日講，周周作小結(jié)，月月作總結(jié)。確保本學(xué)期不發(fā)生不安全事故。

6、加強精細化管理，不論在學(xué)校、教學(xué)、教師、學(xué)生管理上都要以“細”字當頭，做到“人文化”管理。

（一）努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教學(xué)監(jiān)控力度，貫徹落實《肅州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》和細則，加強月考核管理。

2、落實領(lǐng)導(dǎo)聽課制，做好教師“一對一”幫扶工作，和校本培訓(xùn)工作。

3、加強“學(xué)困生”的課外輔導(dǎo)力度，建立其進步檔案，和輔導(dǎo)日記。

4、教導(dǎo)處要全面監(jiān)控教學(xué)進度，做好期中期末復(fù)習(xí)安排計劃，力爭各年級成績達到責任書標準以上。

3、切實利用現(xiàn)有資源，上好多媒體課，做好多媒體上課記載，使其納入月考核之中。

（二）、加強師資隊伍建設(shè)工作

1、不斷學(xué)習(xí)，提高認識，與時俱進。通過各種形式，組織全體教師進一步學(xué)科學(xué)發(fā)展觀《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，準確把握黨在新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)。尤其是下年的布局調(diào)整，我們要有心理準備，尋找合并后的位置，體現(xiàn)合并后的自我價值。

2、加強師德師風教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師要建立不僅要做教師，而且要做一個合格教師的目標。真正發(fā)揚高尚的道德情操，取締自私自利的不良作風，樹立對人要有“大愛”的思想。自覺防范“以自我為中心、自以為是”等束縛自己進步跨越的傾向。學(xué)會師師之間、師生之間的尊重與合作，以達到互相團結(jié)，共同進步之目的。

3、強化師訓(xùn)工作，構(gòu)建教師終身教育體系。以“積小步，邁大步”的工作思路，繼續(xù)鼓勵年輕教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)考試，積極組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)，（教研博客制作為主）尤其是中老年教師，鼓勵其使用多媒體教學(xué)資源，提高教師相應(yīng)的能力和水平。使教師能順利通過信息技術(shù)過關(guān)考試。

4、繼續(xù)實施教師教育教學(xué)工作考核細則，盡量公正，實在。評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

（三）、規(guī)范、強化學(xué)校常規(guī)管理工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作保障。

1、進一步實施學(xué)校管理的“1234”工作目標（即堅持一個宗旨：求實、求新、求發(fā)展。立足兩個根本：以師生為本、以質(zhì)量為本。實現(xiàn)三項目標：課堂教學(xué)創(chuàng)高效，教育科研上臺階，各項活動有成效。采取四項措施：更新觀念、樹立典型、加強研討、科學(xué)評價。）。學(xué)校管理力爭再上檔次，要本著務(wù)實創(chuàng)新，講求實效的原則，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)實際，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；聯(lián)系教師專業(yè)化和學(xué)生發(fā)展，為促進學(xué)生健康成長、培養(yǎng)名師打基礎(chǔ)。引領(lǐng)教師加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學(xué)習(xí)型的和諧校園。

2、切實完善各項規(guī)章制度，提高制度的實用性和可操作性。進一步提升以人為本、法、德結(jié)合的管理水平，向管理要質(zhì)量，不斷樹立學(xué)校良好的社會形象。全體教師要明確職責，既分工負責又相互協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮工作的主動性創(chuàng)造性，精細謹慎、低時高效、保質(zhì)保量完成本職工作任務(wù)。

3、積極倡導(dǎo)先周備課活動。期初要做到通讀教材和學(xué)習(xí)課程標準，然后認真編寫課時計劃，課后寫出教學(xué)反思。精心設(shè)置作業(yè)，認真耐心做好批閱及訂正工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時，結(jié)合本班學(xué)生實際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教后記。教導(dǎo)處要組織一定次數(shù)的課堂教學(xué)專題活動，研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題，努力改進、優(yōu)化教法與學(xué)法。

4、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《課程標準》，觀看“培訓(xùn)光碟”，及時了解課改信息，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使每位教師進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內(nèi)容編排及實施建議，摒棄陳舊的教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)教師結(jié)合本班的實際情況，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，努力開發(fā)富有自班特色的“班本”教育，學(xué)習(xí)借鑒“洋思“經(jīng)驗，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進我校課程改革實驗的不斷深化。發(fā)動教師積極撰寫在課改工作中的教學(xué)案例、反思、心得，主動參與學(xué)生評價改革的探究，發(fā)表評價改革意見，撰寫評價改革文章。結(jié)合學(xué)校和教師實際，創(chuàng)造性地開展“五個一”活動，即：寫一篇好教案、上一堂高質(zhì)量的好課、寫一篇好論文、評好一一堂標準課，研究一個好課題。

5、繼續(xù)做好達標創(chuàng)優(yōu)工作。達標創(chuàng)優(yōu)工作已進行了兩年，對提高教師教學(xué)水平起到了很大作用。本學(xué)期要繼續(xù)按學(xué)區(qū)要求完成第三輪達標創(chuàng)優(yōu)工作，總結(jié)經(jīng)驗，使之常態(tài)化，滲透到平常的教學(xué)管理之中。

（四）、積極探索學(xué)校德育工作新途徑

1、繼續(xù)深入開展“未成年人思想教育”主題實踐活動，開展“創(chuàng)文明校園、創(chuàng)文明班級、做文明學(xué)生”活動，把工作的著眼點放在建設(shè)良好的校風上，放在把《守則》、《規(guī)范》的要求落實在學(xué)生的行為上，努力養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、繼續(xù)弘揚和培育民族精神，進一步加強愛國主義教育.加強對青少年學(xué)生的形勢教育、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育等思想道德教育。

3、繼續(xù)與村領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系溝通，通過家長會等行之有效的形式和方法，盡快形成家庭、學(xué)校、村組三位一體的育人格局，進一步使家校教育形成合力。積極開展學(xué)生評價改革和探索，為學(xué)生的充分、自主、全面發(fā)展營造良好的育人氛圍。

4、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動，加強誠信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實，尤其是加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。使學(xué)生了解誠信教育的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則。通過開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生的進取精神，規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項工作由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊部負責具體實施。

（五）堅持不懈抓地學(xué)校安全工作，關(guān)注學(xué)生心理健康教育。

1、把“增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”，作為學(xué)校安全工作的目標。以高度負責的態(tài)度，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，時刻認識到“保證學(xué)生的安全是每位教師的天職”，緊繃安全工作這根弦。嚴格師生安全值班制度，層層簽定安全目標責任書，抓好晨檢、午檢巡查等切實有效的預(yù)防措施。各班主任要制定出詳盡的班級安全措施（或“班級公約”），確保師生自身安全，提高自我保護能力。安全工作需要學(xué)校各部門齊抓共管。

2、關(guān)注心理健康教育，發(fā)掘?qū)W科教學(xué)亮點。繼續(xù)改進學(xué)校師生心理健康教育，增強心理健康教育的針對性。要求教師尊重學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)的自主活動中學(xué)會創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)交往中學(xué)會合作，在意志品質(zhì)培養(yǎng)中學(xué)會面對挫折。

（六）努力抓好學(xué)校精細化管理，尤其是校容校貌，教學(xué)常規(guī)等要達到細化。

二月

1、2月23日教師寒假學(xué)習(xí)班，2月24日提書，2月25日師生報到，做衛(wèi)生，開展“義務(wù)教育”宣傳周活動，做好安全排查工作，2月26日開課，開學(xué)典禮3月1日正式上課。

2、制定各種學(xué)期工作計劃，落實“三表”送交學(xué)期各種工作計劃。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生再整治。

4、接受上級期初工作檢查（含幼兒園）。

5、開展教工讀書活動。

三月

1、新教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)（三月份）。校本培訓(xùn)（教研博客制作）

2、少先隊、各班開展“學(xué)雷鋒精神做誠信少年”活動及文明禮貌活動。

3、開展“雛鷹爭章“活動。

4、、開展校園安全專題教育活動。

5、慶?！叭恕惫?jié)系列活動。

四月

1、開展校園“美化、綠化、凈化”活動。

2、組織參加“懷感恩之心，立報效之志”演講比賽。

3、開展“書香校園建設(shè)”系列活動活動。

4、期中知識檢測；迎接期中工作檢查

五月

1、慶?！拔逡弧薄拔逅摹惫?jié)系列活動。（勞動創(chuàng)造幸福生活征文比賽）

2、開展博客展評。征集學(xué)生書畫作品。

4、組織參加觀看《珍愛生命，安全第一》安全教育小品。籌備六一活動。

5、“四小作品”征集。

六月

1、開展夏季防溺水、防火、道路安全教育活動。

2、準備布局調(diào)整前的財產(chǎn)核查工作。迎接師生心理健康教育檢查，六一文藝演出。

3、準備迎接責任書檢查驗收。

4、開展各種評優(yōu)評先活動。

5、完成各種工作總結(jié)，做好各種教育教學(xué)資料的歸檔工作。

七月

1、慶“七.一”頌黨恩主題詩歌朗誦比賽

2、抓好期末復(fù)習(xí)工作，

3、學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想:

以第四次全教會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，以學(xué)校和諧發(fā)展為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，內(nèi)抓管理，外樹形象，為把學(xué)校打造成可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校再作貢獻。

二、工作方略：

1、工作思路：平安穩(wěn)定，發(fā)展提高

2、工作原則:為了學(xué)生健康；為了學(xué)校發(fā)展

3、工作作風:求實求精,求深求新

4、工作方法:日事日畢,周清月結(jié)

三、工作目標:

1、辦學(xué)指標：對照《綱要》，力爭完成

2、德育工作：探索途徑，提高實效

3、學(xué)科教學(xué)：立足課堂，輕負高質(zhì)

4、常規(guī)工作：對照要求，有序高效

5、特色建設(shè)：深化“小十星”，創(chuàng)新“農(nóng)科院”

6、班級管理：落實安全，推進文明

7、教師管理：情理交融，凝心聚力

8、團隊工作：結(jié)合形勢，富有成效

9、黨建工作：三思三創(chuàng)，創(chuàng)先爭優(yōu)

10、總務(wù)工作：服務(wù)學(xué)生，保障教學(xué)

四、具體措施：

（一）、結(jié)合學(xué)生實際，實現(xiàn)德育有效

1、抓內(nèi)容落實。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的，必須從從小處著手，抓實抓活。本學(xué)年學(xué)校堅持十星評定，每周利用升旗儀式宣布本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求，學(xué)生對照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。引導(dǎo)學(xué)生從自己的每一件小事、每一個行為習(xí)慣做起，從每一個小毛病的改正做起，從每一個小目標的實現(xiàn)開始做起。通過宣傳教育和活動的開展，掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成活動的高潮。結(jié)合學(xué)生實際，開展豐富多彩的少先隊活動，有效的督促和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。班主任利用晨會、班隊課時間組織學(xué)生進行討論，在征求學(xué)生、家長意見的前提下對學(xué)生平時的行為情況作出評判。每月底向?qū)W校推薦1名優(yōu)秀學(xué)生，敘寫先進事跡，填報相應(yīng)檔案，予以表彰。

進一步改進和完善“四項競賽”考核和評比辦法，值周教師做好督查、考評工作，行政值周做好指導(dǎo)和督促工作，通過結(jié)分奪旗，努力提高四項競賽的有效性。

3、抓制度建設(shè)。堅持學(xué)生行為日檢查制、班級管理周評比制、小十星每月評比制，優(yōu)秀班級學(xué)期考核制。通過自查自評和對學(xué)生日檢查，周小結(jié)，月通報，學(xué)期總結(jié)表彰的量化管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)風，學(xué)校有嚴謹?shù)男ｏL。

4、抓校內(nèi)外結(jié)合。繼續(xù)抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘，完善家長學(xué)校組織機構(gòu)，開辦好家長學(xué)校。精心組織每一次活動，指導(dǎo)正確的育人觀念及科學(xué)的育人方法，真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標上盡可能與學(xué)校一致、同步。充分利用教師家訪、家校聯(lián)系冊、“學(xué)校網(wǎng)站“家校鏈接”頻道、校報等不定期地與家長取得聯(lián)系。提倡教師結(jié)合學(xué)校的各項要求定期開展“致家長一封信”活動，讓家長清楚地了解學(xué)校的各項工作。

（二）創(chuàng)新教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）教學(xué)思想管理。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，定期組織教師學(xué)習(xí)課改資料，幫助教師不斷更新教學(xué)觀念，樹立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，不斷變革教育行為。

（2）教學(xué)過程管理。本學(xué)年在常規(guī)工作上要狠抓細節(jié)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程、上足課時，重點是綜合學(xué)科的.規(guī)范。嚴禁隨意調(diào)課、占課、拖課，準時上課、按時下課。著力規(guī)范教學(xué)秩序，按照教研室備課管理要求加強定期檢查和隨時抽查。規(guī)范作業(yè)管理，提高作業(yè)有效。加強第二課堂輔導(dǎo)工作的管理，期初確定活動小組、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、成果形式及標準，有目的、有重點地進行輔導(dǎo)，積極參加市級以上各類競賽，力爭成績。

（3）教學(xué)質(zhì)量管理。教導(dǎo)處要加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控，要把大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的核心環(huán)節(jié)。本學(xué)期，對各班級的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提出明確的量化指標，關(guān)注后20%學(xué)生成績。加大對各學(xué)科進行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測，并進行質(zhì)量分析，對存在的問題共同探討，提出整改措拖。

（4）教學(xué)科研管理。抓好對市德育個人課題《以公德小十星評比促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究》和《建立錯題檔案，提高作業(yè)訂正有效性的研究》兩個課題的管理，加強檢查、交流、督促、指導(dǎo)，以此促進課題的研究與實驗。抓好學(xué)校教科研檔案資料管理，如教師教研檔案建設(shè)；學(xué)校網(wǎng)站及時上傳教師優(yōu)秀論文、案例、課件和教學(xué)隨筆。繼續(xù)做好教師教科研“四個一”制度：一個自主研究課題，一堂公開課，一份教學(xué)設(shè)計，一篇研究論文。

（5）健康促進管理。全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作，加強訓(xùn)練，提高合格率。深入開展學(xué)生陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。組織好第11屆片運動會和身體素質(zhì)測試，組織分月小型活動。進一步完善“男女小排球”課余訓(xùn)練工程，力爭前三。積極組織學(xué)生參加市第41屆小學(xué)生田徑運動會，力爭成績。

進一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè)。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，提高學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。全面加強校園流感疫情的防控工作，強化制度落實，建立健全晨檢、缺課專訪、疫情報告、消毒、安全保衛(wèi)、健康教育等工作措施，積極創(chuàng)建健康促進學(xué)校。

（三）完善管理體制，確保和諧穩(wěn)定

1、行政班子建設(shè)。學(xué)校行政班子要加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化學(xué)校管理理論和方法，潛心摸索教師思想工作的管理藝術(shù)。優(yōu)化班子作風，發(fā)揚敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增強責任意識、質(zhì)量意識、效率意識、合作意識吧、服務(wù)意識、表率意識。組織好教師教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動、休閑娛樂活動，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力，努力辦成和諧向上的溫馨校園，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性。

2、崗位管理到位。以民主和法治精神為支撐，以調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展特點，明確學(xué)校各崗位的管理責任，從校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、辦公室主任和教研組長、班主任、副班主任各個層面上加強領(lǐng)導(dǎo)，倡導(dǎo)合作，優(yōu)化管理。

3、完善績效分配。加強對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。

（四）嚴守平安底線，確保保障功能

（1）校園安全保衛(wèi)。定期檢查校舍、活動設(shè)施、實驗器材等，及時消除安全隱患，建立檢查記錄臺帳；加強門衛(wèi)的晚間管理，通過監(jiān)控設(shè)施、門衛(wèi)登記、保安巡視等方式，確保校園安全。

（2）師生活動安全。制定詳盡的師生校內(nèi)外活動的安全措施和緊急預(yù)案，嚴格課間教師值班制度，加強校園巡視，積極預(yù)防；加強師生交通安全教育；加強學(xué)生節(jié)假日在家或外出活動的安全教育。進行學(xué)生應(yīng)急疏散的演練。

（3）飲食飲水安全。嚴格食堂管理，專人把關(guān)各個環(huán)節(jié)，專人負責學(xué)生飲用水，確保學(xué)生飲用水衛(wèi)生及安全。

（4）嚴肅財經(jīng)紀律。嚴格按標準和要求，規(guī)范收費，同時積極實施幫困助學(xué)制度。本著“節(jié)約開支，精打細算，統(tǒng)一管理，量入為出”的原則，嚴格區(qū)分公用經(jīng)費和人員經(jīng)費，大力開展節(jié)約活動，科學(xué)管理，合理支出，手續(xù)規(guī)范齊全。

（5）、發(fā)揮群團作用。組織工會、團隊、婦女的活動。全方位關(guān)心教師，特別是提高教師們的“健康”意識，以出操及其它運動促教師的身體健康，以座談與娛樂活動促教師的心理健康，讓大家以更加飽滿的熱情迎接每一天的教育工作。

面對新的形勢，新的任務(wù)，我們堅信在上級各部門的的關(guān)心、支持下，在全體師生的共同努力下，一定能全面完成工作目標，共創(chuàng)明偉小學(xué)教育事業(yè)新的輝煌！

五、第一學(xué)期分月主要工作安排：

20**年8日

1、進行暑期校舍維修

2、做好新一年級招生、編班及2-6年級學(xué)生插班工作

3、做好教師暑期培訓(xùn)工作

4、制定學(xué)校工作計劃，部署新學(xué)年工作

5、學(xué)校安全隱患排查整治

9月：

1．舉行開學(xué)典禮，對學(xué)生進行行為習(xí)慣及安全教育

2．各班開展開門紅競賽

3．各線計劃制定并上交

4、慶祝第27個教師節(jié)

5、做好教師職務(wù)聘任工作。

6、召開校內(nèi)教研組長工作會議

7、第一期家長學(xué)校開課。

8、市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)學(xué)業(yè)考核（命題）培訓(xùn)

9、迎接市首屆規(guī)范教研組評比

9、制定綜合實踐活動課程開發(fā)與實施規(guī)劃方案并上交

10、組織參加市藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動

11、小十星之一：禮儀星

10月

1．慶祝國慶，對學(xué)生進行愛國主義教育

2、參加市第屆田徑運動會。

3．舉行片教研周活動。

4、重陽敬老，協(xié)助退協(xié)活動

5、期中班主任工作交流

6、參加市各學(xué)科命題比賽

7、組織學(xué)生體檢

8、組織片第11屆田徑運動會。

9小十星之二：愛國星

11月

1、參加市排球比賽

2、期中質(zhì)量調(diào)研抽測，教師五認真檢查

3、做好學(xué)生身體素質(zhì)測試并上報

4、組織校內(nèi)學(xué)科競賽

5、組織做好市德育工作經(jīng)驗交流及各項評比工作

6、小十星之三：健康星

12月

1、學(xué)科論文撰寫并上交

2、召開片教職工代表大會。

3、舉行元旦游園活動

4、小十星之四：勤星

20**年1月：學(xué)

1、安排期末結(jié)束工作。

2、組織各學(xué)科考試

3、完成各線總結(jié)并上交。

4、安排師生寒假生活。

5、開展送溫暖活動

（以上工作僅作參考，根據(jù)實際情況調(diào)整并及時補充）

六、崗位分工

1、學(xué)校行政分工：

吳順耐：負責學(xué)校全面工作，負責學(xué)校決策、調(diào)控、財務(wù)、人事管理、主抓黨支部工作。

張高君：協(xié)助校長工作，主持校內(nèi)行政工作，主管教育、教學(xué)工作。分管學(xué)校師訓(xùn)、工會、黨務(wù)工作。

嚴史展：主持教導(dǎo)處工作，主管全片教學(xué)輔導(dǎo)、教科研、學(xué)生學(xué)籍管理工作，兼學(xué)校信息報道工作。

徐建成：主持總務(wù)處工作，兼任報帳員、片房管員，負責統(tǒng)計、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、財產(chǎn)保管、食堂管理及校醫(yī)工作。

柳曉青：主持少先隊工作，負責學(xué)生德育工作及小記者輔導(dǎo)員工作，負責學(xué)校宣傳工作。

2、其他校務(wù)分工：

張新強：負責學(xué)校出納工作，協(xié)助總務(wù)負責后勤服務(wù)工作，任食堂會計。

沈娟娟：負責學(xué)校女工委工作，任巾幗示范崗崗長工作。

徐建華：負責政宣工作。

黃遠連：管理檔案、圖書、閱覽室、實驗儀器室，負責學(xué)校文印工作；負責學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有關(guān)安全工作及食堂進貨驗收等后勤工作。

3、各學(xué)科教研組長：

略

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作計劃篇七

本學(xué)期，我校教研工作將引領(lǐng)全校教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《新課程標準》，以實施課程改革為首要任務(wù)，以促進學(xué)生發(fā)展為宗旨，以改革課堂教學(xué)為主線，以開展扎實有效的校本教研以基本途徑，以開發(fā)校本課程為突破口，以提高教師專業(yè)化水平為保障，努力促進教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)全體教師潛心教學(xué)研討，切實把新課程理念轉(zhuǎn)化為教師自覺的教育教學(xué)行為，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我們將認真做好下面幾項工作。

1、加強對教導(dǎo)主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。

以教導(dǎo)主任的自培為主，同時：

（1）本學(xué)期將參加教研室組織的“走進校本教研”的培訓(xùn)活動。

（2）參加教育部課程中心組織的遠程研修。

2、加強全員培訓(xùn)。

（1）深入組織教師學(xué)習(xí)新課程標準，特別要注意在理論與實踐的結(jié)合層面提出問題、研究問題、解決問題，以幫助教師把理論付諸于實踐，即以理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，以教學(xué)實踐促進理論與實際的結(jié)合。比如在討論教育教學(xué)活動中的具體問題時，要把注意力集中在正確處理這樣幾種關(guān)系上：一是面向全體與關(guān)注差異的關(guān)系，二是全面發(fā)展與個性充分發(fā)展的關(guān)系，三是嚴格要求與主動地、生動活潑地發(fā)展的關(guān)系，四是打好基礎(chǔ)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系，五是開發(fā)潛能與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。如果我們真正能在可操作的層面上處理好了這些關(guān)系，素質(zhì)教育的要求就可以得到落實。

（2）繼續(xù)加強教師運用信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的培訓(xùn)。

（3）遠程研修。

3、加強對骨干教師隊伍的培養(yǎng)與管理，發(fā)揮其引鄰和輻射作用。

（1）督促區(qū)級骨干教師積極參加教研室組織的各項活動，并爭做“骨干”中的“骨干”，牢固樹立“名師”意識。

（2）克服資金困難，利用一切可能的機會讓骨干教師走出去，拓寬眼界，為其進一步發(fā)展助推。

（3）完善骨干教師專項檔案，鼓勵其課后寫教學(xué)反思隨筆，提倡一課一得。提倡每日三問：今天讀了沒有？今天想了沒有？今天寫了沒有及時積累材料，總結(jié)得失。

1、繼續(xù)貫徹落實《xx區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核細則》，結(jié)合我校實際，嚴格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)制度規(guī)范的要求，突出對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、質(zhì)量評價的等教學(xué)流程的科學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。堅持平時檢查與年終考核相結(jié)合的過程管理，抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項管理，提高工作的實效性。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。堅持按課程表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時。教導(dǎo)處將堅決執(zhí)行課程計劃細則，上課時不準隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當堂完成，確保學(xué)生課間休息。加強平時檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

3、加強質(zhì)量管理，實現(xiàn)“輕負擔，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。扎實抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關(guān)心體貼，花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率。

4、對照《xx省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估標準》、《xx省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標準》進行自檢，為省評估做準備。

1、組織教師認真參加區(qū)課改年級和課改學(xué)科的培訓(xùn)工作，做好回校后的二次培訓(xùn)。

2、繼續(xù)扎實開展校本研訓(xùn)工作

（1）校本培訓(xùn)

繼續(xù)以教育部課程中心組織的遠程研修中通識培訓(xùn)（《教師成長》、《學(xué)生學(xué)習(xí)》、《課堂教學(xué)》）為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一，文本部分以《課堂教學(xué)》為主。同時利用光盤搞好二次培訓(xùn)。

（2）校本教研

堅持以“自我反思，同伴互動，專家引領(lǐng)”的方法，繼續(xù)將教研重點指向課堂。鼓勵教師在教研過程中提出問題和研究問題，學(xué)校組織教師開展案例研討和主題研討活動。

課堂教學(xué)繼續(xù)以凸顯“三實”：真實、樸實、扎實為主，提高課堂教學(xué)的實效性。

繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課，利用同學(xué)科上一年級教師帶下一年級教師這種滾動教研、捆綁式研討的方式，及時總結(jié)課改年級及課改學(xué)科教學(xué)中的成功經(jīng)驗，解決遇到的困難和問題，使不同年級的教師共同成長。

健全教學(xué)研究機制和保障機制，把教師的教研情況納入年終考核，并對在校本教職工研活動中表現(xiàn)突出的教師給與表彰和獎勵，最大限度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，逐步形成一種良好的教研環(huán)境。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進作用。本學(xué)期將完成學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)，并要求青年教師建立博客，把自己在工作中遇到的問題和困惑拿出來，在網(wǎng)絡(luò)中尋求專家的專業(yè)引領(lǐng)，尋找同伴間的教研支持，使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。

充分認識校本課程在新課程實施中的重要作用，開發(fā)具有自我特色的校本課程，沿著課程-培訓(xùn)-教研的工作思路開展各項工作，促進特色校園文化的建立。

1、立足校情，扎實開展課題研究工作。把農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)方式（教師教學(xué)方式）的轉(zhuǎn)變作為改革的核心問題來抓，要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的五個基本特征：一是主動性。要讓學(xué)生越學(xué)越想學(xué)、越愛學(xué)，自覺擔負起學(xué)習(xí)的責任，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的學(xué)習(xí)。二是獨立性。表現(xiàn)為我能學(xué)。三是獨特性。實際上，有效的學(xué)習(xí)方式都是個性化的，因為每個學(xué)生都有著不同于他人的觀察、思考、和解決問題的方式。四是體驗性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征，強調(diào)身體性參與，重視直接經(jīng)驗。五是問題性。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙，問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識的種子，問題意識是學(xué)生進行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。

2、與教研室共同開展以解決課改教學(xué)中突出問題為主要內(nèi)容的專題研究“小學(xué)各學(xué)科教學(xué)有效性的研究”。

3、繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)教研的課題研究工作。

4、繼續(xù)開展寫字教學(xué)研究。將寫字教學(xué)的研究成果普及推廣到師生的學(xué)習(xí)生活的全過程，從而增強寫字教學(xué)的實效性。

5、加強綜合實踐課程管理，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。通過綜合實踐活動的深入開展，使學(xué)生經(jīng)過親身實踐，發(fā)展收集與處理信息的能力，綜合運用知識解決問題的能力以及交流與合作的能力，增強社會責任感，并逐步形成創(chuàng)新精神與實踐能力。

要整合各種教學(xué)資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要教師合理的整合運用各種教學(xué)資源，其中包括教材等等文本教學(xué)資源；音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源；實驗室、圖書館等專用教學(xué)資源等等。鼓勵教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。

1、認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

教師要做到精講和精心備課，并選擇最佳的教學(xué)方法，注重學(xué)生個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法；練習(xí)應(yīng)“精練”；講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題；答疑要讓學(xué)生學(xué)會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。同時，注意協(xié)調(diào)好幾個關(guān)系：時間緊與內(nèi)容多的矛盾；抓基礎(chǔ)與提能力的關(guān)系；教師個人與集體的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。

2、組織學(xué)生寫字比賽，課本劇大賽。

3、區(qū)教研室布置的其他工作。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作計劃篇八

我小學(xué)衛(wèi)生工作計劃共分為五方面：

一、結(jié)合三月分是防近月，組織開展有效的防近宣傳教育活動。

1、組織全校眼操競賽活動（3月中旬）由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行考核評比。

2、加強眼操指導(dǎo)和檢查（3月）要求是：鈴響后在任課教師組織下按時、認真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊聯(lián)合檢查考核。

3、“愛護我們的眼睛”知識講座

4、評選“讀寫姿勢正確班”，班級自薦及校衛(wèi)生考核小組評選而成。

二、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，凈化美化校園

1、制定每周衛(wèi)生工作重點。開學(xué)第一周重點是：室外走廊、分擔區(qū)衛(wèi)生。

2、堅持作到每月其一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。

3、教育學(xué)生：“實小是我家，人人有責任愛護它”加強學(xué)生保護環(huán)境意識。

在20xx年衛(wèi)生工作計劃中重點加強分擔區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。

三、加強學(xué)生常見病及傳染病的防控工作。

1、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級要及時上報病缺學(xué)生情況，及時與家長聯(lián)系。

2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時采取相應(yīng)措施，控制傳染病的蔓延。

3、定期進行消毒，尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。

4、通過衛(wèi)生講座等，提高學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率，懂得自我保護，遠離傳染病。

四、做好區(qū)體檢工作組織和安排，保證體檢質(zhì)量。

1、作好體檢準備工作，保證質(zhì)量。

2、認真作好數(shù)據(jù)的.統(tǒng)計和分析，并及時將統(tǒng)計結(jié)果上報。

3、認真作好體檢統(tǒng)計分析報告，及時向家長下發(fā)體檢通知書。

五、組織學(xué)生預(yù)防齲齒活動——涂氟

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小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作計劃篇九

新的學(xué)期，新的開始，來看看學(xué)校的工作計劃是怎樣的吧！下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作計劃的資料，希望大家喜歡。

一、總體思路：

堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創(chuàng)涌泉中學(xué)教育的新局面。

二、具體工作任務(wù)及目標：

(一)加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階。

加強初中建設(shè)工程,推進學(xué)校標準化建設(shè),提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好學(xué)校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強學(xué)校的儀器設(shè)備,為教學(xué)教育服務(wù)。進行合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大綠化、美化、凈化力度。

(二)提高服務(wù)意識，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。

加強基礎(chǔ)道德教育。在學(xué)生中，廣泛開展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則,以誠實守信為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的各項活動，全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。開展時事政治教育。切實做到"科學(xué)發(fā)展觀"精神進課堂，進頭腦。

加強校園文化建設(shè)，以良好的校風校貌塑造學(xué)生。強化校園視聽環(huán)境，如學(xué)校櫥窗、班級

黑板報

加強班集體建設(shè)。加強班主任隊伍建設(shè),建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓(xùn)。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展爭創(chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。擬舉行藝術(shù)節(jié)，使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺。

加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓，堅持每周一升旗儀式,激發(fā)學(xué)生愛國熱情。

加強學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設(shè)心理信箱和心理熱線。

2、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。

(1)細化教學(xué)管理流程

明確管理得基本程序，以系統(tǒng)論的角度出發(fā)，進一步完善績效管理?？冃Ч芾硎且粋€完整的系統(tǒng)，是以目標為導(dǎo)向，以績效為標準，進行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

(2)細化教師教學(xué)流程

教學(xué)計劃

學(xué)期

教學(xué)工作計劃

教學(xué)計劃內(nèi)容：教學(xué)目標、教材分析、學(xué)生情況分析、教學(xué)措施、教學(xué)進度。

備課

明確備課要求：熟悉學(xué)科課程標準，深入研究教材，全面了解學(xué)生，精心設(shè)計

教案

繼續(xù)完善集體備課制度，各教研組采用集體備課。上學(xué)期規(guī)范了備課程序，統(tǒng)一了備課格式，進行了集體備課觀摩。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上要關(guān)注備課實效、突出教案的指導(dǎo)功能，各組要及時總結(jié)集體備課經(jīng)驗，進行集體備課交流。

課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進一步深化課堂教學(xué)改革，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用(指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo))。聚焦課堂，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)四十分鐘要成績，優(yōu)化課堂教學(xué)過程轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。加強課堂訓(xùn)練，運用當堂所學(xué)知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。

作業(yè)及批改

科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，加強書面練習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求，按要求布置筆答作業(yè)，認真批改、及時反饋。

同年級作業(yè)要做到"三統(tǒng)一"：統(tǒng)一用本，統(tǒng)一格式，基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

繼續(xù)發(fā)揚我校重視學(xué)生書寫訓(xùn)練的良好傳統(tǒng)，提高學(xué)生書寫能力。完善"天天練"指導(dǎo)與批改措施，按課標要求提高學(xué)生的硬筆書寫能力。

結(jié)合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

開展多讀書，讀好書活動，鼓勵、督促學(xué)生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍，并逐步訓(xùn)練學(xué)生寫好

讀書筆記

加強寫作訓(xùn)練，除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓(xùn)練以外，要鼓勵學(xué)生寫

日記

課后輔導(dǎo)

課后輔導(dǎo)是對課堂教學(xué)中未達到教學(xué)基本要求的學(xué)生、因病因事缺課學(xué)生的一種學(xué)習(xí)補救措施，各校、各位教師要認真對待、合理安排。對因故未達標的學(xué)生應(yīng)堅持課后補課，使全體學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。輔導(dǎo)可由教師單獨補課、組織學(xué)習(xí)小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課，不準進行收費補課。

檢測

加強平時的階段檢測，作到"段段清"。樹立誠信意識，嚴格考風考紀，定期檢查每一階段的教學(xué)情況，及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學(xué)生要進行復(fù)測。期中、期末檢測后要及時進行教學(xué)質(zhì)量分析，針對不足制定改進措施。

(3)完善教學(xué)評價。

繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評價標準》，運用《標準》對教師進行有效的指導(dǎo)，使《課堂質(zhì)量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù)。

進行組織優(yōu)秀課展示活動。(根據(jù)實際確定科目及教師)

將評價結(jié)果納入到教師考核之中，使課堂教學(xué)評價的導(dǎo)向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。

(4)繼續(xù)加強教科研活動的管理，深入開展教學(xué)研究活動，向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高。

教研組建設(shè)(設(shè)置及組長同上學(xué)期)

活動時間：每雙周五下午活動(保證1.5小時)

活動要求：每次活動要有專題，有中心發(fā)言人;要保證活動時間，有教研活動紀錄。

活動內(nèi)容：課題研究、聽評課、教學(xué)反思等。

初步設(shè)想：定期組織教研組長會，交流教研活動經(jīng)驗。

整和校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，加強對質(zhì)量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

積累校本教研方法。完善教師成長記錄，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，確定專題，引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。

課改年級繼續(xù)以教研組為依托，堅持集體研究，做好教學(xué)隨筆的整理反思工作，課改年級教師每月寫一份教學(xué)案例、課例或論文，不斷積累經(jīng)驗。

計劃新立項""市級課題一個，組織骨干教師參加課題研究，積極完成所承擔任務(wù)，提高教師科研水平。

(三)加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)。

1、把教師崗位練兵融入到學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質(zhì)量意識管理要通過廣泛開"以評促教、以練促學(xué)、以帶促長、以獎促成"等方式，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力，進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。

加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師"四個一"活動，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

3、教師要敬業(yè)愛崗，做四有"心"人。即：進取心、責任心、事業(yè)心、自信心。

4、加強師德師風建設(shè)，嚴格治理"三亂"現(xiàn)象;要求教師遵守工作紀律，以教師的形象自重，團結(jié)同事，一心為公，勤勤懇懇的干工作;經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，做到學(xué)法、用法、懂法，不犯法。

(四)充分發(fā)揮學(xué)校黨的群團組織的重要作用。

1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。

2、充分分發(fā)揮群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。

3、開展好豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，按時繳納工會會費。

4、教師要有以校為家的主人翁責任感。樹立"校榮我榮，校衰我恥"的意識。

(五)抓好校園安全信訪管理工作，確保安全和信訪工作萬無一失。

1、完善安全管理制度和預(yù)警機制。加強人防、物防、技防建設(shè)。明確管理責任，及時消除隱患。

2、制訂各種紅色預(yù)案，開展突發(fā)事件逃生演練，提高師生自救，互救能力。

3、加大購置安全設(shè)施資金投入。

4、重視學(xué)校傳染病防控和食品安全，開展好校園周邊環(huán)境綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園。

5、重視并做好信訪工作，設(shè)立每周三為校長接待日，對來人來電反映的情況及時妥善處理，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。嚴禁教師習(xí)練傳播。

在新的學(xué)期里，我校全體教職員工會進一步明確教育發(fā)展方向，團結(jié)一致。想實法，鼓實勁，求實效，出實績，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風，勤奮的工作，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辛勤工作，圓滿地完成本學(xué)年度的各項工作任務(wù)，滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，以分解落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為重點，增強辦學(xué)實力，提高辦學(xué)質(zhì)量。堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為希望小學(xué)的教育做出應(yīng)有的貢獻。

二、工作總目標

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭成為中心學(xué)校規(guī)范學(xué)校，同時爭取通過市級和區(qū)級“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標學(xué)校”的驗收。

2、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略，以科研為先導(dǎo)，加強師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在上學(xué)年村級小學(xué)同類學(xué)校十六的基礎(chǔ)上，爭取進入村級小學(xué)同類學(xué)校前十強。

4、立足課堂教學(xué)，積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。

5、加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

6、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。

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