寫心得體會可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)一步完善自己。2.心得體會應(yīng)該從自身的角度出發(fā)，客觀、真實地反映自己的實際情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇一
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人在理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強了學(xué)習(xí)專業(yè)知識的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加儀器培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
1、離子色譜。
離子色譜是高效液相色譜的一種，故又稱高效離子色譜（hpic）或現(xiàn)代離子色譜，其有別于傳統(tǒng)離子交換色譜柱色譜的主要是樹脂具有很高的交聯(lián)度和較低的交換容量，進(jìn)樣體積很小，用柱塞泵輸送淋洗液通常對淋出液進(jìn)行在線自動連續(xù)電導(dǎo)檢測，在水質(zhì)檢測上的應(yīng)用主要是檢測飲用水中氟化物、硝酸鹽、亞氯酸鹽、氯酸鹽、氯化物、硫酸鹽指標(biāo)。
2、原子吸收光譜儀。
原子吸收光譜儀是一種當(dāng)元素?zé)舭l(fā)射的與被測元素特征波長相同的光輻射穿過一定厚度的原子蒸氣時，光的一部分被原子蒸氣吸收，檢測系統(tǒng)測得特征光譜被基態(tài)原子吸收后的輻射能量的分析方法。樣品溶液中的各組分，經(jīng)過原子化器被原子化，所產(chǎn)生的基態(tài)原子又吸收空心陰極燈的能量，經(jīng)過分光系統(tǒng)后進(jìn)入檢測器，其透過率的變化經(jīng)過數(shù)值計算軟件計算，最終得到樣品溶液中各金屬元素含量值。人體工程學(xué)設(shè)計：前置直插式元素?zé)糇?，可快速安裝空心陰極燈；新設(shè)計的火焰?zhèn)}托盤，使儀器操作更簡便而快速；一體化石墨爐可視系統(tǒng)：簡化石墨爐方法開發(fā)，實用有效；新改進(jìn)型燃燒頭設(shè)計；solaar軟件以實用、包含大量幫助信息和“菜譜。在水質(zhì)檢測中主要應(yīng)用于檢測鉛、鋁、鐵、錳、銅、鋅重金屬指標(biāo)。
3、濁度計。
wzs—185a型雷磁濁度計采用散射—透射光測量原理，具自動色度補償。可以廣泛應(yīng)用于地表水、工業(yè)用水、飲用水、飲料、景觀水、游泳池水、廢水等樣品的濁度檢測。
4、ph計。
酸度計測ph值的方法是電位測定法。把對ph敏感的玻璃電極和電位穩(wěn)定的參比電極放在同一溶液中，就組成一個原電池該電池的電位是玻璃電極和參比電極電位的代數(shù)和。如果溫度恒定，這個電池的電位隨待測溶液的ph變化而變化。
通過學(xué)習(xí)，我明白了，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻(xiàn)精神；要寬宏大量，學(xué)會包容。
總之，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己！
讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為實現(xiàn)水司更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)！以更新的面貌，去迎接新的一年！
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇二
蒙特梭利教育是世界上著名的教育理念之一，其在教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容方面都有獨具特色的地方。在實際運用中，如何充分發(fā)揮蒙氏教學(xué)方法的特點，提高工作效率，是一項需要不斷實踐和總結(jié)的工作。在參加蒙氏工作培訓(xùn)課程后，我有著許多的體會和感悟。
一、學(xué)習(xí)方法革新
蒙特梭利教育顛覆了傳統(tǒng)教育的教育方式，不再是老師講、學(xué)生聽、寫，而是通過觀察、實踐、自由活動等方式，讓孩子興趣自主探索。作為老師，我們需要跳出傳統(tǒng)教育的思維和教學(xué)模式，從孩子的角度出發(fā)去思考，改變我們的觀念和方式方法，這樣才能更好的貫徹落實蒙氏教育的理念。在課程學(xué)習(xí)過程中，我深刻領(lǐng)悟到這一點，對課程內(nèi)容和教學(xué)方法有了全新的認(rèn)識和理解。
二、觀察能力的培養(yǎng)
在蒙特梭利教育中，觀察是十分重要的，因為觀察是發(fā)現(xiàn)孩子需求和問題的基礎(chǔ)，也是解決問題的關(guān)鍵。參加工作培訓(xùn)后，我深刻地認(rèn)識到了觀察的重要性，怎么觀察、觀察什么、如何深入觀察都是需要我們掌握的技巧。在教育中，觀察能力的培養(yǎng)不僅僅是老師如何觀察學(xué)生，也是訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會觀察的能力，了解周圍的環(huán)境和社會，加強自我認(rèn)識。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸意識到需要通過平時的觀察、提問、記錄等方式強化自己的觀察能力，以更好地解決生活和工作中所遇到的問題。
三、個性化教育實踐
蒙特梭利教育注重個性化教育，因為每個孩子都是獨特的個體，在不同的學(xué)習(xí)階段和學(xué)科中，個性化的教育能夠更好地發(fā)揮孩子們的潛能。個性化教育需要教師深入觀察和了解每個孩子的興趣、需要和能力，因材施教是非常重要的原則。參加工作培訓(xùn)后，我學(xué)會了如何從孩子的角度出發(fā)，關(guān)注孩子的興趣愛好，尊重每個孩子的個性差異。通過多樣化的教學(xué)方式，提供更多的學(xué)習(xí)機會，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力和自信心，讓孩子們在個性化的學(xué)習(xí)中不斷成長。
四、營造優(yōu)美的環(huán)境
蒙特梭利教育注重孩子的環(huán)境，努力創(chuàng)造一個積極、和諧、有益的學(xué)習(xí)空間，建立一個舒適、安全的教育場所，讓孩子們能夠自由地活動、探索和自我表達(dá)。參加工作培訓(xùn)后，我學(xué)會了如何對教室的裝修和布置進(jìn)行改善和優(yōu)化。通過自然的色彩、溫馨的氛圍、有意義和富有創(chuàng)造性的設(shè)施，在最大限度上吸引孩子的注意力，讓孩子們在優(yōu)美的環(huán)境中自由自在地學(xué)習(xí)和成長。
五、發(fā)揚與實踐
參加蒙氏工作培訓(xùn)課程，讓我有了更深入的認(rèn)識和了解。我們作為蒙氏教育的工作者，應(yīng)該把課程學(xué)習(xí)的知識、理念和方法運用到工作和實踐中去，在工作中不斷地反思、總結(jié)和改進(jìn)，讓蒙氏教育這一優(yōu)秀的教育理念得以延續(xù)和發(fā)揚光大。
總之，蒙特梭利教育為我們教育工作者提供了一種優(yōu)秀的教育理念和方法體系。參加蒙氏工作培訓(xùn)課程，不僅僅是增加知識和技巧，更是一種思維方式和教育理念的轉(zhuǎn)變。在以后的工作中，我會更加用心、認(rèn)真地去對待每一個孩子，為他們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們真正做到自主學(xué)習(xí)，自我發(fā)展，成為優(yōu)秀的人才。
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇三
在職場中，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是非常重要的。因為時代在變化，技術(shù)在進(jìn)步，只有不斷跟進(jìn)才能保證在職場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。而工作坊培訓(xùn)就是一種常見的學(xué)習(xí)方式。我最近參加了一次工作坊培訓(xùn)，收獲頗豐，下面就來分享一下我的心得體會感悟。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容的收獲。
這次工作坊培訓(xùn)是針對團隊協(xié)作和項目管理的，主要包括團隊建設(shè)、決策能力、溝通技巧等方面的課程。在這個過程中，我深刻理解了合理的分工與協(xié)作，決策的重要性，如何與團隊進(jìn)行有效溝通以及如何管理時間和資源等問題，這些都讓我深深受益。
第二段：工作坊帶來的成就感。
參加工作坊培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟某删透?。對于每一個學(xué)員來說，培訓(xùn)就是一種對自己知識技能的提高，對個人能力和職業(yè)生涯發(fā)展的幫助，而能夠進(jìn)一步提高自己的知識技能，拓展人脈，學(xué)到新的知識技能，無疑是一種極大的收獲。
第三段：團隊協(xié)作的關(guān)鍵性。
在這次工作坊培訓(xùn)中，團隊協(xié)作是我們學(xué)習(xí)的重點，也是我最受益的方面。在團隊中，每個人都有不同的職責(zé)和能力，而合理的分工和協(xié)作才能使團隊事半功倍，創(chuàng)造卓越成果。團隊協(xié)作需要的是彼此的信任和理解，團隊成員之間的互動和溝通可以讓團隊之間培養(yǎng)出更好的團隊合作能力，提高團隊的整體能力。
第四段：對工作的思考。
參加培訓(xùn)讓我反思如何更好地完成工作。在這次培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了實用的項目管理技能和工作方法，了解了如何合理的分配和管理工作時間、如何溝通協(xié)調(diào)、如何做出科學(xué)合理的決策。這些都讓我對以后的工作有了更清晰的思考方向，更有針對性的解決問題。
第五段：培訓(xùn)的持久影響。
可以說，工作坊培訓(xùn)的影響貫穿著我的職業(yè)生涯。培訓(xùn)使我獲益匪淺，我掌握了更加先進(jìn)、實用的管理方法和工作技巧，對于職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)非常有用。這次培訓(xùn)不僅是一種知識資料的獲取，更是一種經(jīng)驗的沉淀，一種積累職業(yè)生涯的經(jīng)歷，它會影響我更加深刻的認(rèn)識自己的職業(yè)生涯，不斷地提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，參加工作坊培訓(xùn)是一種非常有價值的學(xué)習(xí)方式，我從中學(xué)到了很多實用的知識和技能，對職場生涯的發(fā)展也有很大的幫助。我相信，在職業(yè)生涯的道路上，我會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，保持探索精神，追求卓越。
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇四
中國共產(chǎn)黨的黨章中明確的規(guī)定，黨的宗旨是：全心全意為人民服務(wù)。這不是一句空的口號，在我們黨的歷，有成千上萬的共產(chǎn)黨員自覺實踐著全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。以下是整理的入黨心路歷程心得體會，歡迎閱讀!
“黨員的身份對個人來說，不只意味著黨組織的認(rèn)可，更是一種責(zé)任”“行動是踐行共產(chǎn)黨員本色的證明”“常記得姥爺對家人說的一句話，咱們是黨員，就得有覺悟，怎么能跟社員爭好處?”……這些句子，全部是從市檔案局黨員撰寫的“我是一名黨員”主題作文中摘錄出來的。
市檔案局現(xiàn)有在職干部職工28人，其中黨員24名，平時工作性質(zhì)都差不多，很少主動亮出黨員身份。
在4月29日市檔案局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會上，局黨組書記、局長肖梅提出倡議：領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、每名黨員都利用“五一”假期，以“我是一名黨員”為主題，寫一篇個人體會文章，回顧梳理自己為什么入黨、入黨之后都作了哪些工作，有哪些印象深刻或遺憾的事情，以及在“兩學(xué)一做”中應(yīng)該怎么做。
這一倡議得到全體黨員積極響應(yīng)，到5月4日，全部文章如數(shù)收齊。全體黨員認(rèn)真回顧了自己的入黨經(jīng)歷和體會，有的老黨員還把自己入黨十多年、幾十年來的工作、心路歷程做了系統(tǒng)梳理分享，字里行間中無不透露出對黨員身份的自豪和珍視。
一篇文章，一下拉近了彼此間的距離。全體黨員清醒地認(rèn)識到，無論身處哪個崗位、何種職位，無論是60后、70后、80后還是90后，大家都有一個共同的政治身份———共產(chǎn)黨員。這篇主題作文的撰寫，對于激發(fā)大家對黨員身份的認(rèn)同，深刻認(rèn)識黨員內(nèi)涵，迅速進(jìn)入學(xué)教狀態(tài)，起到了積極的推動作用。
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身......”。從這一刻起，我光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員，恍若昨日。仍記得那份經(jīng)反復(fù)修改的入黨志愿書，_測評時緊張激動的心情，評選成功后的喜悅之情，每次從腦海中被翻出來，歷久彌新。因為不管經(jīng)歷多久，成為共產(chǎn)黨員，并為黨的事業(yè)奮斗始終不曾改變，這便是屬于我的初心。
我出身在一個農(nóng)村家庭，父輩們都是樸實淳厚的農(nóng)民，一次陪父親在地里干農(nóng)活，休息間隙，父親說道，“咱們家還沒出過一個黨員呢，不知道你將來能不能......”話沒說完又繼續(xù)干活了，可能那會在他的心中也并不確定一個農(nóng)民的兒子就能當(dāng)上黨員，而也就在那一刻起我對黨員這個奇怪的稱謂有了興趣。但因為年紀(jì)小的緣故，那會就覺得，能讓父親欲言又止的東西，肯定不賴，將來給他弄一個來給他高興高興。時光荏苒，在經(jīng)歷一陣繁忙又緊張地學(xué)習(xí)考試之后，開始走上了工作崗位，黨員這個詞義逐漸明晰起來。異地上班的不便，語言、生活習(xí)慣上的障礙使我我出現(xiàn)了短時間的不適應(yīng)，一次_生活會后，支部領(lǐng)導(dǎo)們主動找到我，向我了解目前的現(xiàn)狀，給我講解了許多本地民俗，經(jīng)過一系列努力，我逐漸適應(yīng)了本地的生活。那一刻，身處異地孤獨感漸漸遠(yuǎn)去，也是在這一刻，孩提時的那份“興趣”也越發(fā)濃厚起來。緊張有序的工作中，黨員同事們從來都是帶頭加班，能多干一會就絕不早下班，能多干一點就絕不推諉，我很訝異：不是說公務(wù)員隊伍就是喝茶看報嗎，怎么比高考還累啊!“因為我們是黨員啊。”一位黨員前輩這樣回答道。從他洋溢笑容臉上，我仿佛明白了，“心安即是歸處”，干自己熱愛的事業(yè)是從來不會覺得累的，能為自己的理想打拼更是一件幸福的事情，從那以后我暗暗下決心，也要成為向他們一樣的人。令我感到幸運的是，經(jīng)過一年的努力后，我成了黨員發(fā)展對象，而且很順利的通過了之后的考察成為了一名共產(chǎn)黨員，那時打心底覺得我也是幸福的。
“疾風(fēng)知勁草。”十八大以來，全國刮起了一陣陣反復(fù)倡廉的強風(fēng)，風(fēng)力之勁可見一般，總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn)，放松警惕、遺忘初心是癥結(jié)。令人欣慰的是，我們絕大部分黨員干部，都能經(jīng)得起考驗，守得住清貧，無論面對什么樣的強風(fēng)、颶風(fēng)，始終能展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的堅韌與執(zhí)著。“南陽的救火哥”、“人民衛(wèi)士申亮亮”等一大批年輕的黨員干部用他們的一舉一動，作出了新形勢下的表率。在“學(xué)”上，始終堅持“靜坐常思己過”，想扎實理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，就必須認(rèn)真剖析自身存在的問題，把一些不干凈不該有的思想從腦子里清除出去，才能放得下更多、更干凈的好東西。按照”照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自覺主動地將自己擺進(jìn)去，自我反思，帶著問題去學(xué)。平時工作不認(rèn)真，馬虎大意，責(zé)任意識不強;主動從更高的崗位上審視自己、謀劃思路、落實工作的方面仍存在短板，這些缺點在系列的理論學(xué)習(xí)中逐一得到解決。在“做”上，身為一名環(huán)保工作者，工作中不免遇到這樣那樣的難題，但我始終與同事們一道堅守在污染一線，不放過一絲絲污染隱患，不姑息一起違法行為，堅決站在了破壞環(huán)境的對立面，摒棄一切私心雜念，”明知山有虎，偏向虎山行”,敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，知難而進(jìn)，迎難而上。因為難，才需要黨員站在前頭。也因為難，才能凸顯我們肩上責(zé)任之重，還是因為難，才需要像我們這樣的人不顧一切奮力向前。這份堅持，只源心中一個堅定信念—為民謀利從來都不需要理由。
“不積小流，無以成江河?！秉h員是匯集成流的每一滴水珠，支部是涓涓細(xì)流，水珠不斷，細(xì)流水長流，才能長久的為黨的事業(yè)輸送人才和血液，才能匯集成波瀾壯闊的大河，奔流到海，而維系水珠泉涌、細(xì)流不斷的則是黨員那顆不管經(jīng)歷多長時間、多少事情始終活躍著的“初心”。
我是懷著興奮而又激動的心情來回顧改革開放這30年的偉大歷程的。心中不禁對一路走來的中國充滿著深深的敬畏之情。三十年前，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的新時期。三十年來，從農(nóng)村到城市、從沿海到內(nèi)陸，廣袤的中華大地掀起了波瀾壯闊的發(fā)展大潮，實現(xiàn)了從計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制、從封閉、半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)變。
三十年的改革開放，極大地改善了人民的物質(zhì)生活條件和精神面貌，為中國百姓創(chuàng)造了實實在在的福祉;三十年的改革開放，為中國的發(fā)展注入了前所未有的生機和活力，一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國以煥然一新的姿態(tài)巍然屹立于世界東方。三十年前，那是一個我們這一代人還不曾涉足的時期，一切的一切都從父輩那一代人飽經(jīng)滄桑的臉龐中可以得知，他們貧困、他們勞苦。父母們常常對我們說的一句話就是：你們現(xiàn)在的生活多好!是呀!時間在我們的身旁悄悄的流走，周圍的環(huán)境也無聲的改變著，變得越來越好。我們幸福的沉浸在祖國賜福于我們的優(yōu)厚生活中，深深的體驗著改革開放三十年來中國發(fā)生的巨大變化。
在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下建設(shè)社會主義新農(nóng)村，振興東北老工業(yè)基地，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會、推進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)、實施人才強國戰(zhàn)略、文化體制改革、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的建設(shè)等一系列重大舉措。點點滴滴都呈現(xiàn)出中國所取得的偉大的成就。
當(dāng)_中的畫面定格在5月12日14點28分時，我們在場觀看的每個人的眼眶再一次被浸濕了，歷史的一幕幕再次重現(xiàn)時，我們再次為災(zāi)區(qū)人民祈福。我知道在這將近一年的時間里，黨對災(zāi)區(qū)大力重建工作也取得了重大的進(jìn)展，人民都居住上了新建的房子。黨是不會忘記災(zāi)區(qū)人民的!
改革開放_多年，中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了舉世矚目的偉大業(yè)績。作為當(dāng)代的青年人，我們更是要以百倍的努力、百倍的信念，勇往直前，再創(chuàng)明日輝煌!
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工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇五
在當(dāng)今競爭激烈的社會中，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力顯得尤為重要。而工作坊培訓(xùn)作為一種新興的培訓(xùn)方式，受到了越來越多人的關(guān)注和青睞。筆者前不久參加了一次關(guān)于管理與溝通的工作坊培訓(xùn)，所得益良多，深感受益匪淺。在此，筆者分享一下自己對于工作坊培訓(xùn)的心得體會感悟。
第二段：交流分享的重要性。
所謂工作坊，就是集中一群感興趣的人，共同進(jìn)行一項或多項專門主題知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和討論，通過交流、分享、互動和實踐等方式成長和提高。而在我們課程中，每一個環(huán)節(jié)都非常注重互動交流。同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下，積極交流，相互分享彼此的經(jīng)驗和心得，受益良多。正如老話所說，眾人拾柴火焰高。有時我們自認(rèn)為已經(jīng)很明白某個問題，但通過交流，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，很難通過單純的自學(xué)得到這樣的進(jìn)步。
第三段：反思自我并找到問題。
在交流分享的過程中，我們還有一段時間進(jìn)行個人思考和反省。這對于我們自身的成長和提高非常有幫助。有時候，我們過于關(guān)注外部環(huán)境和困難，卻沒有注意自己內(nèi)部存在的問題。這也是我們?yōu)槭裁葱枰才艜r間獨自反思的原因。工作坊培訓(xùn)讓我們能夠更清楚地認(rèn)識自己，找到新問題，同時也能更好地應(yīng)對外部環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第四段：因材施教的優(yōu)勢。
工作坊培訓(xùn)還有一個優(yōu)勢，就是因材施教。不同的人在學(xué)習(xí)上面存在各種各樣的差異，包括背景知識、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而工作坊培訓(xùn)通過小組教學(xué)和指導(dǎo)，能夠更好地幫助學(xué)習(xí)者針對自己的問題和需求來制定學(xué)習(xí)計劃和課程安排。并且，更多的學(xué)習(xí)者可以通過不同的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)新知識，使得學(xué)習(xí)過程更加豐富和有效。
第五段：總結(jié)和收獲。
總的來說，工作坊培訓(xùn)是一種非常有用的學(xué)習(xí)方式。這種方式不僅可以讓學(xué)習(xí)者在不知不覺中學(xué)到新知識，而且可以更好地切實解決學(xué)習(xí)者的實際問題。通過交流分享、反思自我的方式學(xué)習(xí)，可以讓我們更好地了解自己，成為更加優(yōu)秀的職業(yè)人。同時，工作坊培訓(xùn)也為我們提供了更加寬泛的學(xué)習(xí)機會，讓我們感受到不同領(lǐng)域知識的魅力，讓我們對未來充滿信心。
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇六
培訓(xùn)是一項重要的工作，它不僅僅是傳授知識技能，更是激發(fā)學(xué)員潛力，提升其綜合素質(zhì)的重要途徑。在多年的培訓(xùn)工作中，我深深地感受到了培訓(xùn)工作的魅力和意義，也積累了一些寶貴的心得體會。
首先，一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師需要具備廣博的知識儲備和深厚的教學(xué)能力。在培訓(xùn)工作中，我發(fā)現(xiàn)只有具備扎實的專業(yè)知識和教學(xué)技能，才能夠向?qū)W員傳遞真正有價值的內(nèi)容。因此，我在平時的工作中注重學(xué)習(xí)和積累，不斷提升自己的知識水平和教學(xué)能力。通過參加培訓(xùn)師培訓(xùn)班、進(jìn)行教育學(xué)習(xí)和獨立研究等方式，我不僅增強了對知識的理解和掌握，更掌握了一些獨特的教學(xué)技巧和方法。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
其次，培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中需要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W員的潛力。每個學(xué)員都有其獨特的特長和潛力，但很多時候他們自己并沒有意識到。作為培訓(xùn)師，我們應(yīng)該善于觀察和發(fā)現(xiàn)，有針對性地引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。在培訓(xùn)過程中，我常常會采取一些激勵手段，比如贊賞、鼓勵、肯定等，幫助學(xué)員自信地展現(xiàn)自己的才能。這種關(guān)注和關(guān)懷，能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。
此外，培訓(xùn)師還需要與學(xué)員保持良好的溝通和合作。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員的主動參與和積極互動是培訓(xùn)成效的關(guān)鍵。作為培訓(xùn)師，我們要善于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證學(xué)員的主動參與。在我進(jìn)行培訓(xùn)時，我常常會通過啟發(fā)式的提問、小組討論、游戲等形式，促進(jìn)學(xué)員的互動，讓每個學(xué)員都能夠充分發(fā)言和分享自己的觀點。同時，我也會傾聽學(xué)員的意見和建議，及時調(diào)整培訓(xùn)策略和內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針對性和實效性。
此外，培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力和創(chuàng)新能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。培訓(xùn)不僅僅是傳遞知識，更是培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力和創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)過程中，我常常會安排學(xué)員進(jìn)行實踐操作和案例分析，讓他們切實感受和掌握知識的應(yīng)用方法。我還會激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新意識，鼓勵他們提出自己的想法和解決問題的方法。通過實踐和創(chuàng)新，學(xué)員可以更好地將所學(xué)知識運用到實際工作中，提升自己的綜合素質(zhì)。
最后，作為一名培訓(xùn)師，我深知培訓(xùn)工作的意義和價值。培訓(xùn)不僅僅是教育，更是一種責(zé)任和使命。通過培訓(xùn)，我們可以激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的激情和動力，提升他們的個人能力和職業(yè)素質(zhì)。在我多年的培訓(xùn)工作中，我親眼目睹了很多學(xué)員的成長和進(jìn)步，這讓我感到非常滿足和自豪。無論面對多么困難的學(xué)員，我都會堅持不懈地幫助他們，因為我相信每個人都有無限的潛力，只要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和關(guān)懷，他們就能夠取得優(yōu)異的成績。
總而言之，培訓(xùn)工作是一項富有挑戰(zhàn)性和意義的工作。作為培訓(xùn)師，我們需要具備專業(yè)知識和教學(xué)能力，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W員的潛力，與學(xué)員保持良好的溝通和合作，培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力和創(chuàng)新能力。通過不斷努力和實踐，我相信每個培訓(xùn)師都能夠取得優(yōu)異的成績，并在培訓(xùn)工作中得到滿足和成長。
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇七
黨務(wù)工作是一個寬泛的概念。一般情況下，我們把黨的組織工作、宣傳工作、紀(jì)律檢查等內(nèi)部事務(wù)性、業(yè)務(wù)性工作統(tǒng)稱為黨務(wù)工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
7月，正值全黨上下慶祝建黨97周年之際，我們銅仁的黨務(wù)干部從巍巍梵凈山來到如詩如畫的西子湖畔，從銅仁的各個單位聚集在美麗的浙江大學(xué)。
浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學(xué)府，是一所有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)，培育出了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。能在這樣一所知名高校接受教育，我倍感榮幸。
在為期5天的學(xué)習(xí)中，從十九大精神的解讀到基層黨組織建設(shè)，從國際政治格局到互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展，從參觀法制教育基地到南湖革命紀(jì)念館重溫入黨誓詞，浙大的教授、老師們用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和淵博的專業(yè)的理論知識體系，為我們系統(tǒng)、生動的講授了我們黨的光輝歷程，十九大的重要意義、國內(nèi)外政治局勢、中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展趨勢、當(dāng)前黨建工作中的重點、難點以及存在的困難。一堂堂講課風(fēng)趣幽默、生動翔實，知識點清晰明了、深入淺出，用心聆聽了各位教授的講課后，受益匪淺，收獲頗多，下面，我就談?wù)勥@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的幾點心得。
通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到自己過去對黨的認(rèn)識還比較膚淺，在聽了老師們的講課后，進(jìn)一步加深了對黨的認(rèn)識，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，它始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益?；仡欬h的光輝歷程，中國共產(chǎn)黨成立于1921年7月，中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)建開始就背負(fù)著民族的重任，97年的風(fēng)雨歷程，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民從饑寒交迫的舊社會，浴血奮戰(zhàn)，抵御外敵，_了三座大山，建立了人民當(dāng)家作主的新中國，從改革開放到一帶一路，中國共產(chǎn)黨人敢為人先、勇立潮頭，開始了一條建設(shè)有中國特色的社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗，取得了舉世矚目的成績。
20__年11月16日，黨的__大剛剛閉幕，習(xí)近平總書記當(dāng)選新一任總書記的第二天就發(fā)表了《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章》的講話，要求全黨牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，作為指導(dǎo)黨的工作、黨內(nèi)活動、黨的建設(shè)的根本依據(jù)，把黨章各項規(guī)定落實到行動上、落實到各項事業(yè)。
黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是黨在理論上和政治上的基石，也是黨在組織上和制度上的基石，作為黨務(wù)工作者，我們要帶頭學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章，全面準(zhǔn)確了解黨章的基本內(nèi)容，全面理解黨的行動綱領(lǐng)和指南，并結(jié)合實際工作，不斷提升黨務(wù)工作水平。
習(xí)近平總書記強調(diào)：“黨和人民的事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設(shè)就要推到什么階段。這是加強黨的建設(shè)必須把握的基本規(guī)律。”在黨的十九大報告中，總書記擘畫新時代黨的建設(shè)總體布局，作為每一位共產(chǎn)黨員，我們要堅決把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來,切實增強責(zé)任感、使命感。
習(xí)近平總書記指出：“每一個黨員、干部都要增強角色意識和政治擔(dān)當(dāng)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活的各個環(huán)節(jié)，敢于同形形色色違反黨內(nèi)政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭。作為黨務(wù)干部，是為人民服務(wù)、維護黨群、干郡關(guān)系的忠實踐行者，是履行管黨、治黨職能職責(zé)的直接承擔(dān)者，我們要常懷憂黨之心，恪盡職守，埋頭苦干，立足本職，把為黨和人民事業(yè)不懈奮斗作為畢生追求。
通過學(xué)習(xí)，使我意識到，目前，我們基層黨建工作還存在很多困難和問題，比如有的黨員意識形態(tài)淡化，重業(yè)務(wù)輕黨建，總以工作忙為由放松自己的政治理論學(xué)習(xí)，對黨安排的工作心存抱怨，認(rèn)為黨建工作是支委的事、是組織委員的事、是支部書記的事。有的黨員還存在對馬克思主義和共產(chǎn)主義信念淡化，認(rèn)為那是遙不可及的事。這些現(xiàn)象都是因為我們平時的思想教育工作開展不到位而形成的，作為黨務(wù)干部，我們要認(rèn)真分析存在的問題，有針對性的開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，從以往念文件、念政策的固有學(xué)習(xí)方式中走出來，創(chuàng)新思路，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)方式，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)黨員、干部自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識，把思想和精神統(tǒng)一到中央的精神上來。
在全市脫貧攻堅工作的關(guān)鍵期，市委、市政府決定組織這次培訓(xùn)，使我意識到此次培訓(xùn)意義重大。習(xí)近平指出，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，對全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)具有十分重要的意義。從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。全面建成小康社會是習(xí)近平總書記“四個全面”戰(zhàn)略布局的組成部分，是戰(zhàn)略目標(biāo)，是中國特色社會主義的根本方向。人民富起來，國家強起來，生活才會越來越幸福，實現(xiàn)貧困人口如期脫貧，是我們黨向全國人民做出的鄭重承諾。實現(xiàn)這一承諾，需要我們把思想高度統(tǒng)一到中央的部署要求上來,統(tǒng)一到實現(xiàn)“兩個確?！钡哪繕?biāo)上來，以強烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，全力以赴堅決打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢繼續(xù)奮斗。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。古人云：“上有天堂，下有蘇杭?！碧K軾的一首詩把西湖的美描繪得淋漓盡致，杭州作為一座歷史悠久的文化名城，千百年來，人才輩出，吸引了歷代文人墨客。在為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)里，使我拓寬了視野，開闊了眼界，使我感受到了杭州厚重的歷史文化，感受到了杭州繁榮的社會經(jīng)濟文化，感受到了浙江大學(xué)濃郁的人文氣息和百年名校的風(fēng)采。在接下來的工作中，我將以更加積極向上的心態(tài)，更加飽滿的熱情，把所學(xué)的知識運用到實際工作中去，投身到我市脫貧攻堅戰(zhàn)中去，用實際行動踐行一名共產(chǎn)黨員的初心。
1、學(xué)習(xí)黨建知識，堅定理想信念
這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)銀行基層黨建工作知識，包括科學(xué)發(fā)展觀、加強黨的建設(shè)、發(fā)揮基層黨組織和黨員作用等方面內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了銀行黨建工作的重要性，搞好銀行黨建工作是確保銀行各項工作沿著正確的政治方向前進(jìn)，為發(fā)展銀行經(jīng)營業(yè)務(wù)、提高銀行核心競爭力、促進(jìn)銀行做強做大，提供堅實的思想和組織保證。作為一名銀行基層干部，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要堅定自己的理想信念，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護黨的尊嚴(yán)，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會主義道路。要愛黨愛國愛民，以黨的宗旨為宗旨，以祖國的利益為利益，以人民的事業(yè)為事業(yè)，站在黨、祖國、人民的立場上，努力做好各項工作，為銀行整體工作發(fā)展奉獻(xiàn)全部力量。
2、學(xué)好培訓(xùn)內(nèi)容，提高工作能力
這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了我行發(fā)展戰(zhàn)略、銀行工作執(zhí)行力和企業(yè)文化建設(shè)等方面內(nèi)容，這些內(nèi)容涵蓋了銀行經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展、工作執(zhí)行力和企業(yè)文化建設(shè)等方方面面的最新知識與理論成果，對于銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營、企業(yè)管理、發(fā)展方向起著重要的指導(dǎo)、借鑒作用，具有很大的實用效果，作為我們銀行基層干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，牢固掌握。學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，是為了掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和銀行實務(wù)管理經(jīng)驗，切實提高自己的工作能力與管理能力，能夠承擔(dān)銀行賦予我的工作職責(zé)，完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)工作的完美與高效。通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步理解學(xué)習(xí)的重要性，充分認(rèn)識知識與經(jīng)驗在發(fā)展業(yè)務(wù)工作中的作用，使自己今后更加自覺加強學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名學(xué)習(xí)型員工，用學(xué)習(xí)獲得的知識與經(jīng)驗指導(dǎo)自己的工作，提高工作效率與工作質(zhì)量，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。
參加這次總行黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我感觸很深，收獲很大，總的說來，要達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的，不辜負(fù)銀行領(lǐng)導(dǎo)的期望與黨校老師們的諄諄教誨，必須提高自己的綜合素質(zhì)與工作能力，促進(jìn)各項工作發(fā)展，為銀行發(fā)展做出成績奉獻(xiàn)力量，要做到以下幾點：
1、加強建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用
要充分認(rèn)識黨建工作的重要性，積極探索新形勢下加強黨建工作的新方法、新途徑，提升黨建水平，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，要著重做好三方面工作：一是加強基層黨組織建設(shè)，全面落實“三會一課”制度，制定理論學(xué)習(xí)計劃，始終把學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀及黨的十七大精神作為首要政治任務(wù)來抓好落實，進(jìn)一步提高基層黨組織的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。堅持民主集中制原則，認(rèn)真開好民主生活會，開展批評和自我批評，完善工作、議事和管理制度，增強基層黨組織對重大問題的科學(xué)決策能力。二是推進(jìn)黨務(wù)公開工作，促進(jìn)黨內(nèi)民主決策，保障黨員民主權(quán)利，融洽黨群、干群關(guān)系，促進(jìn)和諧黨組織建設(shè)，為各項工作開展提供堅實的政治保證和組織保證。三是加強黨員隊伍管理，增強黨員的黨性意識，不斷提高黨員推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心的能力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，引領(lǐng)職工群眾團結(jié)一致、齊心協(xié)力做好工作，促進(jìn)銀行又好又快發(fā)展。堅持按黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展新黨員，為黨組織增添新鮮血液，擴大黨組織隊伍，增加黨組織的生機與活力。
根據(jù)單位的安排，我有幸參加了地委組織部在地委黨校舉辦的為期三天的培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)雖然時間很短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富、目的十分明確，講授深入淺出、形象生動，具有較強的針對性和現(xiàn)實指導(dǎo)意義。作為一名從事黨務(wù)工作的干部，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加深切地體會到基層黨建工作的重要性，更加明確了黨務(wù)工作的責(zé)任感和使命感，更加清醒地認(rèn)識到自身黨務(wù)工作的差距和不足，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，從理論、方向、方法上把握了黨務(wù)工作的重點，使我豐富了知識，拓寬了視野，開擴了思路，受益匪淺，感觸頗深，具體有以下幾點體會。
基礎(chǔ)不牢，地動山搖。黨的基層組織，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政的重要基礎(chǔ)，是黨的全部工作的重要基礎(chǔ)，也是社會主義國家政權(quán)的重要基礎(chǔ)。如果基層組織渙散，沒有戰(zhàn)斗力和凝聚力，那是十分危險的。黨務(wù)工作是做好黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)的重要載體。在新的歷史條件下，隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入,尤其是建設(shè)小康社會進(jìn)程的加快，民主政治的不斷推進(jìn)，基層黨務(wù)工作面臨著新的挑戰(zhàn)，在我國政治文明、物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明建設(shè)的過程中，基層黨務(wù)工作發(fā)揮著十分重要的作用,其重要性越來越被人們所認(rèn)識。因此，增強黨務(wù)工作者黨務(wù)工作的責(zé)任感、使命感，是黨的建設(shè)的要求，也是新時期賦予我們黨務(wù)工作者的光榮使命。要提高認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，努力做好本單位的黨務(wù)工作。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過黨校老師的講授，較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了xxx。在學(xué)習(xí)過程中能妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，安下心來學(xué)習(xí)。除認(rèn)真聽課，做好筆記外，還結(jié)合本單位黨務(wù)工作中存在的問題對照所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了思考。理論指導(dǎo)實踐，知識提升能力。只有熟悉和掌握了黨務(wù)工作理論基礎(chǔ)及業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余，完成工作任務(wù)。唯有不斷的學(xué)習(xí)，不斷強化理論素養(yǎng)，才能將本單位的黨務(wù)工作提升到一個新高度。這次能夠靜下心專心地學(xué)習(xí)黨務(wù)工作業(yè)務(wù)知識，非常及時，對我下一步開展本單位的黨務(wù)工作增添了知識，提升了能力。新的時代對黨務(wù)工作提出了新的要求，黨務(wù)干部必須跟上時代的步伐，經(jīng)常研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，開創(chuàng)新局面。要解放思想，更新觀念，以新的思維模式、新的思想方法、工作方法創(chuàng)作性的開展工作。要在嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)工作的各項規(guī)定和程序的基礎(chǔ)上，探討適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的工作機制、工作方法和規(guī)章制度，使黨務(wù)工作充滿生機和活力。
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇八
在公司開展的各類培訓(xùn)中，令我體會最深的是翁丹寧老師的《團隊的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲，我第一次感受到了團隊構(gòu)建及管理的藝術(shù)，受益非淺。
時下，隨著“團隊”一詞成為時髦用語，它開始替代適用面更廣的一個詞：“團體”。無論講團隊還是團體，似乎都是流行所至，并沒有什么實質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話，在我看來也至多是團體的人多一些，團隊則人少一些，似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團隊精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。
什么是團隊精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團隊精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊，有智慧艦長的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團隊精神的重要，任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。
小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，驚濤拍岸，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無數(shù)個人的力量凝聚在一起時，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，每個員工要將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。
通過培訓(xùn)，我懂得了作為團隊中的一名成員，應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功。因為自信是一個人成功的起點，只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機會，把握機會，使自己得到鍛煉，從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中，翁丹寧老師講了這樣一個故事：一個小孩子由于學(xué)習(xí)成績不好，老師和家長就叫他笨蛋，這樣久而久之，小孩子也認(rèn)為自己是個笨蛋，因而做任何事都失去了信心，總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長大之后，偶然在一次智商測試時，測試人員對他說：“你的智商超過了作文作文作文，你是個天才!”面對這一切，這個人真是難以相信：“我是個笨蛋，又怎么會是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”，一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個“天才”。人們常說：謊言講一百遍也會成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵這個孩子，那么結(jié)果會是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的，有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時我們更要用一顆平常心來看待一切，其實，人與人之間差別最小的是智力，差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己，拿出毅力和熱情去做事，真的會無往而不勝。
在分組相互配合達(dá)到目標(biāo)的游戲過程中，我明白了團隊精神的基礎(chǔ)是“揮灑個性”而不是“消彌個性”，不是在成員間求“同”的結(jié)果，而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)：“和而不同”。團隊成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補，發(fā)揮每個人的特長，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。
曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話：“不凡的業(yè)績，源于非凡的團隊精神。”我認(rèn)為講得很好。一個團隊中，成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會高;同樣，組成整個組織的所有團隊都需要配合。高層管理者需要團結(jié)所有的團隊形成一個相互配合的組織，團隊建設(shè)也鼓勵成員們檢查他們是怎樣在一起工作的，查找不足之處，發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法，使之建立起更富效率、高績效的團隊。
通過這次培訓(xùn)，雖然只有短暫的兩天，但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化：一是要有肯定認(rèn)同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對方的角度去考慮，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團隊中增加互信，彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任，不可以一味選擇做受害者，選擇做受害者最大的代價就是沒有成果，選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，因為他們給了我生命;我們要感謝老師，因為他們給予我知識;我們要感謝對手，因為他使我更強大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，因為他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實現(xiàn)自己的理想，到達(dá)勝利的彼岸。
最令我感動的是培訓(xùn)的最后一個環(huán)節(jié)，導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時候，當(dāng)我們睜開雙眼看到的是一副激動人心的場景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們面前，真誠的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達(dá)此時的心情，在場每位員工無不流下激動的淚水。
真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛和鼓勵!謝謝您們!
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇九
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，人們的知識技能的需求也日漸多樣化。而工作坊培訓(xùn)就因其面向?qū)嵺`、動手能力強等特點，逐漸成為人們不可或缺的提高自身競爭力的重要途徑。近日本人也參加了一次工作坊培訓(xùn)，收獲頗豐。在這里，本人想與大家分享一下我在這次培訓(xùn)中所得到的心得、體會和感悟。
一、掌握技能是應(yīng)對競爭激烈的必要手段。
現(xiàn)代社會日新月異，競爭壓力越來越大，學(xué)會一項實用的技能已經(jīng)成為我們迎接挑戰(zhàn)的必要手段。比如說，我在這次工作坊中學(xué)習(xí)了如何運用PPT來制作精美的幻燈片，這項技能的掌握不僅可以方便我的日常工作，提高效率，還可以在各種演講、報告和會議上更好地展現(xiàn)自己的能力。
二、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法比速成更實用。
在這次工作坊中，我們所學(xué)習(xí)的技能并非一下子全部掌握的，而是通過循序漸進(jìn)的培訓(xùn)方式，逐步地學(xué)習(xí)和掌握。正如那句老話所說，“熟能生巧”，這種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法讓我們逐漸培養(yǎng)了自己的工作技能，并更好地應(yīng)對了工作中的挑戰(zhàn)。
三、溝通交流的能力是職場競爭中必不可少的能力。
在工作坊中，我們在學(xué)習(xí)技能的同時，還要和其他人進(jìn)行小組內(nèi)的交流與協(xié)作，交換彼此的思想和觀點。這個過程不僅有助于自己更好地理解和掌握所學(xué)技能，更重要的是幫助我們提高了溝通交流的能力。在職場中，溝通交流能力不僅對于自己的工作十分重要，還能夠增強與同事的和睦關(guān)系，更好地進(jìn)步和發(fā)展。
四、學(xué)會互相幫助，才能實現(xiàn)共贏。
在本次工作坊中，我們所學(xué)的課程都是互相關(guān)聯(lián)的，因此，當(dāng)我們中有人掌握的技能不足的時候，我們就需要求助其它同學(xué)，這種互相幫助的氛圍很容易讓我們思考到“實現(xiàn)共贏”的方法。也就是說，只有當(dāng)我們能夠?qū)W會和其他人合作，互相幫助，才能真正實現(xiàn)共贏，并在實踐中更好地發(fā)揮我們的潛力。
五、良好的心態(tài)才是學(xué)習(xí)和發(fā)展的支柱。
在工作坊的學(xué)習(xí)過程中，我覺得最重要的是保持一顆良好的心態(tài)。我們要學(xué)會接受挑戰(zhàn)，勇于嘗試，不斷改進(jìn)。而只有這樣，才能夠更好地發(fā)揮自己的潛力，沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中，獲得更大的提升。
總之，本次工作坊培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了工作中現(xiàn)代技能的重要性，以及良好的心態(tài)、交流溝通能力和互相幫助合作的重要性。而今后，我也會更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以應(yīng)對競爭激烈的職場環(huán)境，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇十
10月25日，我有幸參加了我市人社局和市委黨校聯(lián)合舉辦的20xx年新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班。
在這一周的時間里，我們認(rèn)真聽取了我市組織部、黨校、文化、司法、發(fā)改委等部門領(lǐng)導(dǎo)專家的講座，深入淺出地學(xué)習(xí)了xx屆六中全會精神、興化歷史文化、公文寫作、組織建設(shè)、公務(wù)員法制行為規(guī)范、規(guī)劃等方面知識。在這緊張而充實的培訓(xùn)中，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，感覺收獲很大。
第一、進(jìn)一步明確了自我定位，統(tǒng)一了思想認(rèn)識。
通過初任培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務(wù)知識和必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求。今后我將把理想信念融入到平凡的工作，重要的是行動和實干。首先，要有從我做起、從點滴做起的求實精神，珍惜崗位，踏實工作;其次，要有實事求是和高度負(fù)責(zé)的科學(xué)精神，加強實踐，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)，并增強對不同類型重大變化的應(yīng)變能力。第三，要有克服困難和挫折的進(jìn)取精神，立足本職崗位，服務(wù)廣大群眾，服務(wù)大局，創(chuàng)造性地解決各類難題，積極投身我市各項中心工作。
第二、進(jìn)一步增長了素養(yǎng)和知識，提高了工作技能。
本次初任培訓(xùn)的主辦方在緊鑼密鼓的課程中科學(xué)安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容，理論與實踐相結(jié)合，知識與技能同步提升，取得了顯著的培訓(xùn)實效。通過學(xué)習(xí)xx屆六中全會精神，我們提高了對社會主義核心價值體系重要性的認(rèn)識，增強了致力于社會主義文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的信心，進(jìn)一步堅定了積極投身我市創(chuàng)建省級文明城市工作的決心。通過學(xué)習(xí)歷史文化和規(guī)劃主要內(nèi)容，我們增進(jìn)了對我市基本情況的了解，喚起了大家建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)群眾的工作熱情。公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課，在學(xué)習(xí)過程中大家仔細(xì)聆聽，初步掌握了一些公文寫作方法和技巧在學(xué)習(xí)之余，大家認(rèn)真整理筆記、交流學(xué)習(xí)心得、鞏固學(xué)習(xí)成果。通過培訓(xùn)，我豐富了知識，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時間內(nèi)最大限度地充實自己，感覺收獲頗豐、受益非淺。
第三、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
我們70多名學(xué)員們來自天南海北，面對來之不易的工作崗位，大家有緣相聚一堂，這次培訓(xùn)是難得的溝通交流機會。在這些天里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼，為今后在各自崗位上積極有效地開展各項配合協(xié)作創(chuàng)造了和諧的人際關(guān)系基礎(chǔ)。
培訓(xùn)的時間雖然短暫，但是我們學(xué)到的知識將受益終生，大家建立的友誼將地久天長。我一定會以這次培訓(xùn)為契機，找出自身差距，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，切實加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，時刻牢記黨的宗旨，盡職履責(zé)，做一名讓黨和政府放心、人民群眾滿意的合格公仆，為建設(shè)“富庶、生態(tài)、文化、和諧、幸福”而努力奮斗。
通過兩天緊張而充實的學(xué)習(xí)，我受益非淺，特別是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識,從而有效地提高了自己的認(rèn)識水平和理論水平，進(jìn)一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點體會：
一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)系來講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強的平等、共同學(xué)習(xí)的意識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
四、我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時也為我們在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個問題時，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們，那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
一、扎實的專業(yè)知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高同學(xué)們的開拓意思。
作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?！胺菍W(xué)無易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟私，決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。
在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學(xué)校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力，積極參加社會實踐活動，鍛煉自己。
而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點，沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
四、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。
五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實踐，端品行。
大學(xué)是自由的，是展示我們個人魅力個人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!
這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實踐活動有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個準(zhǔn)社會化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團日活動。
這次活動有個重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達(dá)能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調(diào)都會影響別人對你的關(guān)注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態(tài)度去與人交流?！叭诵斜赜形?guī)煛敝車拿總€人都有他的特色、優(yōu)點，都有值得你去學(xué)得的地方，面對這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取人長彌己短，提高自己。
雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為。
國學(xué)。
習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部。
共
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工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇十一
提高自己的學(xué)識，不斷更新自己的知識，這不僅僅是學(xué)生們的義務(wù)，學(xué)習(xí)的道路沒有盡頭，我們老師也不過只是走的早了點的學(xué)生罷了。但是做為老師，我們頂著教書育人的這個名號，自然不能讓自己配不上這個稱號。
為了能更好的教導(dǎo)我的學(xué)生，我必須不斷的的提高自己，必須比學(xué)生更快的提升自己!現(xiàn)在，參加了一段時間的教師培訓(xùn)，我對教學(xué)的想法又有了新的思路，特地再此記錄下現(xiàn)在所收獲的心得體會。我的培訓(xùn)心得體會如下：
作為教師，我們最重要的，不是在學(xué)識上有什么偉大的成就，而是要教會學(xué)生，教好學(xué)生。所謂“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”。我們無論知道的再多，能在這段時間教給他們的，也不過僅僅是入門的知識罷了，我們真正該教給他們的，是如何去走筆直的路，和一顆愛上學(xué)習(xí)的心。
作為教師，要教的東西怎么能自己不會?要給的東西怎么能自己沒有?在經(jīng)歷了培訓(xùn)之后，我重新對自己進(jìn)行了審視。并讓自己重新的去將自己的路走正，去將心態(tài)重新整好。這是最基本，也是最重要的。
在教學(xué)中最難的，不是去將一個題目講的透徹，講的細(xì)微，而是為了能在教學(xué)的時候帶動學(xué)生們一起來學(xué)習(xí)。但是枯燥的學(xué)習(xí)路上難以前進(jìn)，這就需要我們教師去根據(jù)自己的學(xué)生類型去改變自己的教學(xué)方式，提升教學(xué)效率。
當(dāng)然，最好的方式并不是由我們這些“老馬”去將學(xué)生們駝過去，我們永遠(yuǎn)也只能“識途”而已，真正該做的，是教會學(xué)生們?nèi)フJ(rèn)識，去學(xué)習(xí)著條路該怎么走，該怎么去走。只有讓學(xué)生都在這條路上成為了新的“老馬”，我們的工作才算成功。
作為老師，我們過去總是習(xí)慣在同學(xué)的們前面去開路，讓他們在我們的帶領(lǐng)下前進(jìn)。但是我們卻常常忽視了，學(xué)生們自己如果團結(jié)起來，會遠(yuǎn)比我們走的更快。
在教學(xué)中，我們因該只是起到指路的作用，永遠(yuǎn)都不因該搶走了學(xué)生們自我表現(xiàn)的機會。我們在后面給予指導(dǎo)和鼓勵即是最好的努力。
學(xué)習(xí)的道路千萬條，但是到底都是殊途同歸，都是為了向著一個方向前進(jìn)。我們要做的，只是找到最適合的那條路罷了。
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇十二
我通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得的點滴體會。
第一次是168中學(xué)的陸主任，首先他播放了“168中學(xué)"視頻，敘述了幾個話題并加以拓展：艱難的創(chuàng)業(yè)之路、辦學(xué)理念、嚴(yán)實精細(xì)的管理是取得成功的保證、教師的專業(yè)發(fā)展之需求。
陸主任講的幾點讓我受益匪淺，他說教人而不是教教材，立足于對學(xué)生思維、知識體系的把握，了解教學(xué)知識。因為我所在的班級學(xué)生基礎(chǔ)不好，平時稍難一點的作業(yè)，大部分學(xué)生寫不好，他們就亂寫一通，干脆不寫。看來有效作業(yè)是很重要的環(huán)節(jié)。他說他們學(xué)校有自己的校本作業(yè)，針對本校的學(xué)生特點。我想雖然目前自己學(xué)校沒有校本作業(yè)，但我一點點根據(jù)本班學(xué)生學(xué)情，自己摸索出一套“班本作業(yè)"。他說參加比賽是教師成長的動力，這點對我啟示，因為我剛來到這所學(xué)校，什么比賽也沒參加過，內(nèi)心很渴望出去多聽些課，因為這樣可以鍛煉自己的基本功，為扎實的教學(xué)教研打好基礎(chǔ)。少抱怨，做好自己的事!
第二次是興園學(xué)校的胡校長，她說話風(fēng)趣幽默，卻很有哲理。她要求我們以良好的心態(tài)、大愛的`精神投入工作；善待每一個孩子，他是家庭的希望；做孩子的榜樣，做學(xué)生的榜樣；努力工作是的抗衰老方法；教育無小事，用大愛去做每一件小事；要學(xué)會拿得起放的下，工作的境界是人累心不累。她說的一句話我最喜歡，也感悟最深：走自己的路，讓別人也有路可走。同時她要我們注意自己的身體，多多鍛煉。確實，沒有好的體魄怎么去盡心工作呢?，F(xiàn)代社會，身體才是革命的本錢!
第三次是本校的余老師，她是我們學(xué)校的優(yōu)心得體會秀班主任，在演講的時候，她舉了大量生動的事例，讓我們從中領(lǐng)悟到當(dāng)一個好的班主任對一個孩子一生的重要性。班級管理第一項是提高自身素質(zhì)：關(guān)注自己的外在形象和精神面貌、成長=學(xué)習(xí)+反思+嘗試、重要理念——積極心理學(xué)；第二項是班風(fēng)塑造：的時機——起始年級，最重要的事情——培養(yǎng)心靈，最易忽視的團體——女生團體，環(huán)境育人，兩個重要觀念——首因效應(yīng)和示弱原則；第三項是重視家長的力量：培養(yǎng)家長，開好每一次家長會；第四項是協(xié)調(diào)好各科老師：共同教育學(xué)生，定期開學(xué)交流，合理的作業(yè)量，對片刻學(xué)生的補缺補差。我初當(dāng)班主任，沒有任何經(jīng)驗，她所說的這些對我來說真是雪中送炭。我會在日常班級管理中積極借鑒應(yīng)用的。
第四次是馮校長，他主要從專業(yè)發(fā)展和孩子教育兩方面闡述，要求我們教師做一份工作，就愛一份工作，把自己的事情做好，加強業(yè)務(wù)的提高與培訓(xùn)。我雖然教了幾年書，但是一直覺得自己的教學(xué)水平?jīng)]有提高，從現(xiàn)在開始我要努力下、提高自己的業(yè)務(wù)水平，加速自己的專業(yè)發(fā)展。
第五次是邵校長，他主要從教師職業(yè)的特點來說明教師的角色和素質(zhì)。講述了我校現(xiàn)在面臨的一些教育挑戰(zhàn)，對我們的教學(xué)心理進(jìn)行了梳理，讓我們感受到教師的重要使命和責(zé)任。
第六次是區(qū)教研室副主任，他主要講述了教師的專業(yè)發(fā)展問題和校本教研的特點、方式。最讓我受益的是如何上好一節(jié)課，做到一課三上兩反思，要經(jīng)常磨課，至少備三次課，第一次備課要擺進(jìn)自我，不看任何參考文書、文獻(xiàn)，全按個人見解準(zhǔn)備方案，第二次備課要廣泛涉獵，第三次備課要邊教邊改。經(jīng)常反思，一定會成為專業(yè)的教師。
還有幾次，在此我就不再贅述了?？傊@次收獲頗豐。衷心希望學(xué)校能安排更多一線的專家到校培訓(xùn)教師，也希望自己能一直保有學(xué)習(xí)的熱情，在質(zhì)疑中探索，在實踐中前行。
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇十三
培訓(xùn)是一種提高人員素質(zhì)，能力的有計劃有系統(tǒng)的培養(yǎng)的活動，下面小編為大家整理了三篇范文，希望能幫助到大家。
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量，學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己。
入團一年以來，這是我第一次參加類似的培訓(xùn)，因為上學(xué)期在班內(nèi)擔(dān)任班長，分配給這邊的時間就相對較少。而這次培訓(xùn)，我學(xué)到的不僅僅是關(guān)于新聞寫作等專業(yè)方面的知識。更有一些如何做人做事的道理。
其實，我認(rèn)為舉辦此類培訓(xùn)的切實意義并不在專業(yè)知識的講解，而是培養(yǎng)團內(nèi)人員的責(zé)任心與團隊意識。眾所周知我們大學(xué)生記者團成立還不滿一周年，可以說記者團不過還是一個剛剛初升的太陽。在過去的一年里，大二成員付出了很多，也收獲了很多。各項工作圓滿完成，團隊管理和影響力都有了很大提升。但不可否認(rèn)，仍存在很多問題，例如制度不夠完善，各部聯(lián)系不是很緊密，那我們?nèi)绾卫^續(xù)進(jìn)步呢?我認(rèn)為基礎(chǔ)有三個：責(zé)任、協(xié)作和團隊文化。
“責(zé)任是成長的催化劑”，我們經(jīng)常把這一句話掛在嘴邊，可又有幾個人真正懂了其中的含義呢?責(zé)任不是一句空話，責(zé)任是要通過實際的行動體現(xiàn)出來的。責(zé)任促使一個人認(rèn)真對待所做的事情，用心去做。如果沒有責(zé)任感，那我們的工作就做不到位，應(yīng)該完成的任務(wù)就完成不了。那么責(zé)任心以是如何培養(yǎng)的呢?首先，你要把這項工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做。只有這樣你才會擁有足夠的激情和熱情去工作。而且，既然你選擇了這條路就去珍惜它，完成它，全心全意地投入到其中去。因為，當(dāng)你選擇了一個事物時，這并不是單純的你個人的事情。同時在你接手這件事情時，你也對團隊內(nèi)其他人做了一個承諾：“我會盡職盡責(zé)完成本職工作!”當(dāng)然這更是對自己毅力與能力的一種肯定。其次，你要去愛它，“選擇我所愛的，愛我所選擇的”。院報里有這樣一句話：院報一家親，越玩越開心;廣播臺里面裝飾的也很溫暖，可以看出是大家費了很大心思來設(shè)計的。是什么讓我們?nèi)ミ@樣做呢?因為我們愛這里，我們把這里當(dāng)作自己的家!里面的人是我們的兄弟姐妹，對待自己的家，自己的兄弟姐妹，我們有什么理由不去這樣做呢?總有人說時間長了，激情沒了，那我告訴你，如果你能做到上面幾點，你工作的熱情只會增加不會減少。因為你并沒有把它當(dāng)作是一份責(zé)任，相反那是一種享受。
第二點：協(xié)作。對于一個團隊來說合理的。
規(guī)章制度。
是必須的，無規(guī)矩不成方圓嘛。朱鵬學(xué)長曾給我們講解過這個“團”字，就是一群有才的人聚集在一定的制度下。我想問一下大家，一群人只是單純的聚在一起是什么?是一個“眾”字，平平凡凡的眾字，沒有什么太大的意義。一群個性張揚的人聚在一起呢?如果沒有一定制度規(guī)范他們的行為，那他們充其量也就是一個團伙，或許危害性還很大呢。而只有當(dāng)一群人集中在一個合理制度可控的范圍內(nèi)時，這才是一個團隊?；蛟S其中的人都很平凡但決不平庸，或許其中的人個個是人才，但決不肆意張揚。
只有當(dāng)團隊內(nèi)的成員意識到這是一個整體并努力朝其方向發(fā)展而充分與隊友協(xié)作時，這才是一支戰(zhàn)無不勝，攻無不克的團隊，這才是一支優(yōu)秀的團隊!記住一句話：沒有英雄的個人，只有英雄的團隊!
團隊文化也是相當(dāng)之重要的。文化是經(jīng)過歲月的洗禮積淀下來的精華，它就像是一方沃土，樹木成長的根基!團隊文化作為一種傳承，其實就決定了一個團隊的風(fēng)格與未來走向，這往往也就決定了這將是一個生機勃勃的團隊，還是一個沉悶無趣的團隊。特別是對于一個學(xué)生組織，營造一種積極向上的文化是必不可少的。因為學(xué)生組織本身就是一個流動性很強的團體，更迭速度是很快的。所以要想把一個學(xué)生團隊做好，就必須做好團隊文化建設(shè)，雖然歲月輪轉(zhuǎn)，人員更迭，但他的文化不會改變，它促使著一代一代的人為之而奮斗。朱鵬給我們講解過亮劍精神，我們也大都看過亮劍，我認(rèn)為這是一個很值得我們傳承和發(fā)揚的精神。精神就是要像亮劍中所演的一樣，凝聚起團隊內(nèi)所有人的力量，將團隊的潛在戰(zhàn)斗力發(fā)揮到極致，我希望也相信我們大學(xué)生記者團會成為這樣一支團隊的。
歸根結(jié)底，無論在什么部門做，我們都要明確一點我確實有所收獲，這才是最根本的問題。不要認(rèn)為我們現(xiàn)在做的事情很小，小中能見大!在這里送大家一句話：態(tài)度決定人生，細(xì)節(jié)決定成敗!沒有人會告訴你將由你來完成的事的!
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇十四
溝通是人與人之間叫我的橋梁，沒有溝通就沒有相互交流的平臺。以前，我總以為有了“禮貌、真誠”的態(tài)度，就可以與人們進(jìn)行很好的溝通。直到學(xué)校給我們安排了《有效溝通技巧》這門課程，我才了解到溝通并非那么簡單。
首先，是自我介紹和面試。自我介紹分為普通社交自我介紹和求職面試自我介紹。在普通社交自我介紹的時候，既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮夸張。表示自己渴望認(rèn)識對方的真誠情感。任何人都以被他人重視為榮幸，如果你態(tài)度熱忱，對方也會熱忱。語氣要自然，語速要正常，語音要清晰。在自我介紹時鎮(zhèn)定自若，瀟灑大方，有助給人以好感;相反，如果你流露出畏怯和緊張，結(jié)結(jié)巴巴，目光不定，面紅耳赤，手忙腳亂，則會為他人所輕視，彼此間的溝通便有了阻隔。在求職面試自我介紹的時候，我覺得只需要簡短的介紹一下自己就可以了，因為簡歷里面都包括了。最好能用幾句話就能把自己的專長和能力介紹清楚，展現(xiàn)個性，使個人形象鮮明，但是一定要堅持以事實說話，不夸張。同時也要了解企業(yè)的文化和崗位要求，說話要有邏輯和層次感。面試的時候，服裝應(yīng)得體，飾物應(yīng)少而精，要講究禮儀。
然后，是握手和遞名片。握手，是交際的一個部分。握手的力量，姿勢與時間的長短往往能夠表達(dá)出握手對對方的不同禮遇與態(tài)度，顯露自己的個性，給人留下不同印象，也可通過握手了解對方的個性，從而贏得交際的主動。美國著名盲聾女作家海倫?凱勒說：我接觸的手有能拒人千里之外;也有些人的手充滿陽光，你會感到很溫暖。如果需要和多人握手，握手時要講究先后次序，由尊而卑，即先年長者后年幼者，先長輩再晚輩，先老師后學(xué)生，先女士后男士，先已婚者后未婚者，先上級后下級。名片的遞送、接受、存放也要講究社交禮儀。
在社交場合，名片是自我介紹的簡便方式。交換名片的順序一般是："先客后主，先低后高"。當(dāng)與多人交換名片時，應(yīng)依照職位高低的順序，或是由近及遠(yuǎn)，依次進(jìn)行，切勿跳躍式地進(jìn)行，以免對方誤認(rèn)為有厚此薄彼之感。遞送時應(yīng)將名片正面面向?qū)Ψ?，雙手奉上。眼睛應(yīng)注視對方，面帶微笑，并大方地說："這是我的名片，請多多關(guān)照。"名片的遞送應(yīng)在介紹之后，在尚未弄清對方身份時不應(yīng)急于遞送名片，更不要把名片視同傳單隨便散發(fā)。
其次，是無領(lǐng)導(dǎo)式小組討論。由于這個小組是臨時拼湊的，并不指定誰是負(fù)責(zé)人，目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn)，尤其是看誰會從中脫穎而出，但并不是一定要成為領(lǐng)導(dǎo)者，因為那需要真正的能力與信心還有十足的把握。在這個過程中，我感覺到自己慢慢會變這個小組的領(lǐng)導(dǎo)者，從而鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、口頭表達(dá)能力和辯論能力。
最后，我們學(xué)習(xí)了服飾與禮儀。在現(xiàn)代社會的公關(guān)社交活動中，人們普遍認(rèn)為“西裝革履”是現(xiàn)代職業(yè)男士的正規(guī)服飾，就求職面試活動而言，穿西裝也是最為穩(wěn)妥和安全的，因此，西裝一般成為許多求職者的首選裝束。穿西裝時應(yīng)注意：西裝要筆挺、襯衫要理想、領(lǐng)帶要選好、皮鞋要擦亮、襪子要夠長、頭發(fā)要干凈自然、外套要便捷、公文包要簡單、注意手和指甲、小飾物要簡單適宜等等。作為一個年輕人，穿著儀表首先要體現(xiàn)青春和朝氣，展示于社會的第一印象應(yīng)該是大方、整潔。
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇十五
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)工作是提高人才素質(zhì)、推動社會進(jìn)步的重要抓手。作為一個培訓(xùn)員，我深深認(rèn)識到培訓(xùn)工作的重要性和價值。通過培訓(xùn)，我們可以幫助員工學(xué)習(xí)新知識、提高技能，有效地解決企業(yè)發(fā)展中的問題，提升企業(yè)整體競爭力。培訓(xùn)工作既是一項重要任務(wù)，同時也是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。在這個過程中，我不僅收獲了技能的提升，更得到了深刻的感悟和體會。
第二段：關(guān)于培訓(xùn)的策劃和準(zhǔn)備。
成功的培訓(xùn)必須經(jīng)過周密的策劃和準(zhǔn)備。在培訓(xùn)之前，我會結(jié)合員工的實際需求，制定合適的培訓(xùn)課程和計劃。在這一過程中，我不僅要善于傾聽員工的意見和反饋，還需要不斷豐富自己的知識儲備，不斷學(xué)習(xí)和更新培訓(xùn)方法和技巧。同時，我還要認(rèn)真制定培訓(xùn)材料和教案，確保培訓(xùn)的內(nèi)容和形式能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。策劃和準(zhǔn)備是培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，只有精心準(zhǔn)備，才能保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
第三段：培訓(xùn)中的互動和溝通。
在培訓(xùn)中，互動和溝通是非常重要的環(huán)節(jié)。我善于使用各種互動方式，引導(dǎo)員工主動參與到培訓(xùn)中來。在培訓(xùn)過程中，我會通過提問、小組討論等方式，充分調(diào)動員工的學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)習(xí)的效果。同時，我也非常注重與員工之間的溝通，鼓勵他們提出問題和建議，及時解答疑惑，確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行?；雍蜏贤ㄊ桥嘤?xùn)過程中的橋梁和紐帶，只有與員工建立良好的互動和溝通關(guān)系，才能讓培訓(xùn)真正起到效果。
第四段：培訓(xùn)后的跟蹤和評估。
培訓(xùn)結(jié)束并不代表一切工作的結(jié)束，對于培訓(xùn)的效果跟蹤和評估同樣重要。我會通過觀察員工的工作表現(xiàn)、收集員工的反饋意見等方式，及時了解培訓(xùn)的效果，并根據(jù)實際情況調(diào)整培訓(xùn)計劃和方法。同時，我還會與相關(guān)部門和員工保持良好的溝通，鼓勵員工在工作中運用培訓(xùn)所學(xué)，促進(jìn)培訓(xùn)效果的最大化。只有進(jìn)行有效的跟蹤和評估，才能不斷提升培訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平。
通過多年的培訓(xùn)工作，我取得了一定的成績，也有了一些深刻的體會。首先，我意識到培訓(xùn)工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，只有與時俱進(jìn)，才能適應(yīng)企業(yè)和員工的需求。其次，培訓(xùn)工作需要緊跟時代潮流，加強創(chuàng)新和實踐，不斷改進(jìn)培訓(xùn)的方式和手段。最后，培訓(xùn)工作需要善于傾聽和理解員工的需求，做到因材施教，才能真正取得良好的培訓(xùn)效果和成果。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長貢獻(xiàn)更多力量。
總結(jié)：
培訓(xùn)工作是一項重要而有挑戰(zhàn)性的工作。它需要培訓(xùn)員具備豐富的知識儲備、良好的溝通能力和敏銳的觀察力。通過策劃和準(zhǔn)備、互動和溝通以及跟蹤和評估，我們可以有效地提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。培訓(xùn)工作的成就和體會使我更加深刻地認(rèn)識到了培訓(xùn)工作的價值和意義。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為企業(yè)和員工的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工作關(guān)系培訓(xùn)心得體會及收獲感悟篇十六
培訓(xùn)能夠讓你更快的掌握一門技能，對于培訓(xùn)后的自己，肯定會和之前有所不同。下面是本站帶來的培訓(xùn)后的。
心得體會。
希望對大家有幫助。
俗話說：活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的進(jìn)步。近期，我有幸被上級選入，參加了《20xx年國培計劃》。專家的主講培訓(xùn)內(nèi)容，確實讓我受益匪淺。特別是在教師職業(yè)道德方面，感覺自己領(lǐng)悟不少。
作為一名教師，特別是幼兒園老師，須具備有四心：積極心，感恩的心，愛人心，樂觀心。只有熱愛幼教事業(yè)，才能盡心盡責(zé);只有愛孩子，才能去了解孩子，走進(jìn)孩子的心靈世界，才能更清楚的知道，孩子真正想要什么。根據(jù)孩子的年齡特點、個體差異，從他們的角度思考問題，從他們的喜好出發(fā)，從而去設(shè)計適合孩子的教學(xué)活動。只有愛，你才能投入其中。為人師表，應(yīng)以積極，飽滿的精神狀態(tài)，熱情對家長，愛心獻(xiàn)幼兒。學(xué)會感恩，并獲得好心情，提升自身的心里品質(zhì)。我們每天面對不同性格的孩子，不同類型的家長，或許有時會覺得很累。這個時候，何不去想想這些孩子天真的笑臉，家長滿意的態(tài)度?出現(xiàn)問題，學(xué)會樂觀、學(xué)會鎮(zhèn)靜，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，積累經(jīng)驗。終有一天，我們會發(fā)現(xiàn)自己是一個多么“富有”的人!四心缺一不可，相輔相成。
聽取了《感恩中國，十大杰出師德楷?！贰f老師的先進(jìn)事跡，她以博大的胸懷對待每一個獨特的個體。無疑是給我指出了一盞明燈，引起了我的深思。并主動找出自己的缺點，努力將其改進(jìn);發(fā)現(xiàn)自己長處，戒驕戒躁。在今后的工作、生活中，將其發(fā)揮到極致。
2、團隊合作精神。
一所不斷發(fā)展的幼兒園，需要具備一支優(yōu)秀的教師隊伍。我們需要團結(jié)一致，共同進(jìn)步，共同完成集體的夢想。人說一根筷子輕輕就折斷，而一把筷子確折不斷。團隊合作的力量之大，不可輕視。作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該重視師德建設(shè)，從而實現(xiàn)教師團隊合作的的效力。
這是一個容易產(chǎn)生夢想，而又難以實現(xiàn)夢想，現(xiàn)實的發(fā)展社會。人在不同時期都會有不同的生活、工作目標(biāo)，而且變換無常。我們更要不斷努力，去完成自身定下的目標(biāo)。不怕結(jié)果失敗，就怕在開始前止步。我的目標(biāo)是一個優(yōu)秀的幼兒教師，從而去苛求自己，成為頗具威信的領(lǐng)導(dǎo)者。心有所定向，就會繼續(xù)努力，不斷超越。
最后，我深懷一顆感恩的心，感謝這次學(xué)習(xí)的機會，讓我在自身的基礎(chǔ)上，又向前邁了一步，腳踏實地的一步!
通過此次網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步理解，對新教材有了一個全新的認(rèn)識。其中感觸特別深的是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，現(xiàn)在更加關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。新教材的編寫無論是從內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，還是頁面的設(shè)置都十分重視和體現(xiàn)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和興趣特點，努力為學(xué)生提供生動活潑、主動求知的生活材料。面對耳目一新的教材，我們老師就應(yīng)當(dāng)理解教材目標(biāo)，把握教材編排的特點，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極主動地參與到教學(xué)中來，以下是我學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)后的一些體會：
一、營造寬松和諧的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的主動性。
心理學(xué)研究表明，人在輕松和諧的環(huán)境里思維表現(xiàn)的最活躍。反之，在壓抑的思想環(huán)境里，在禁錮的課堂教學(xué)氣氛中，很難產(chǎn)生創(chuàng)造性思維。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快的教學(xué)情景，引發(fā)學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)不是枯燥的，而是有趣的。
二、重視學(xué)生的體驗性學(xué)習(xí)。
多年來，我們的課堂教學(xué)是傳授式、封閉式的。老師講得多，學(xué)生思考少：一問一答多，合作交流少;強求一致多，發(fā)展個性少;完成任務(wù)多，體驗樂趣少。一句話，老師包辦代替多，學(xué)生親歷體驗少。那么這次課標(biāo)提出的三位目標(biāo)就是要改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，真正實現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心。
三、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力。
現(xiàn)代教育心理學(xué)研究指出：學(xué)生學(xué)習(xí)的過程不能僅是接受知識的過程，更應(yīng)是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的全過程。在平時教學(xué)中，我也注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力，但關(guān)注度不高，有時流于形式。從學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方面可以看出，學(xué)生這方面的能力還是比較弱的。在今后的教學(xué)中要讓學(xué)生掌握分析問題和解決問題的一些基本方法，從而體驗解決問題方法的多樣性。
以上是我培訓(xùn)后的一些體會。今后，我要在工作中不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平。在教學(xué)中讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，從而使老師教的輕松，學(xué)生學(xué)得開心。
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表。
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
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