通過總結，我們可以更好地認識自己，提高自我反省和成長的能力。寫總結時，要注意語言的簡潔明了，讓讀者能夠一目了然。以下是一些總結范文的精華部分，供大家觀摩學習。
口腔修復科進修心得篇一
我是一名普普通通的助產(chǎn)士，20xx年6月開始實習并正式工作至今。在這四年的臨床工作中，我深深地體會到護理工作的重要性。盡管護理工作繁重而瑣碎，但憑著對護理事業(yè)執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感，我深深地熱愛上了護理工作，在護理崗位上勤奮工作，甘于奉獻。
難忘多少個白天和夜晚面對極端不配合的產(chǎn)婦，我們極力勸說和精心照顧的一幕幕;難忘多少次產(chǎn)房內(nèi)產(chǎn)婦的呼喊和寶貝宏亮的哭聲交織在一起的動人場面。
在產(chǎn)房工作的日子可以說是五味俱全，其中的酸甜苦辣咸只有真正體會過的人才能夠懂得。有時真的是讓我對它又愛又恨。每當看到產(chǎn)婦臉上疲憊的笑容，聽到嬰兒響亮的啼哭聲時，心中的喜悅難以言表。而又有時當工作中遇到不被理解，甚至被惡語相向的時候，也曾經(jīng)委屈過甚至為自己選擇的這個職業(yè)而后悔過，很多次都想過改行另謀其業(yè)，但每當看著自己親手接下來的小生命，安全的、順利的、呱呱啼哭的來到這個世界的時候，自己心里的那股子高興勁只有我們才能體會到;甚至想到許多家庭乃至祖國的未來與希望就掌握在自己手上的時候，更是會產(chǎn)生一種強烈的自豪感。
難忘的是：20xx年春節(jié)值班的那一天夜里，各家各戶此時正是萬家燈火，老老少少歡聲笑語放煙花，圍著火爐看節(jié)目，而我正在產(chǎn)房守護著兩個孕婦，其中有一位產(chǎn)婦非常不配合，當宮口開全半小時、胎頭已拔露時，疼痛使得產(chǎn)婦忘記了自己是在產(chǎn)床上，只聽她歇斯底里地大叫：“我不生了!我不生了!”并翻身要從床上下來。我趕緊用自己瘦小的身體擋在產(chǎn)床旁，并不停地講道理，不停地安慰她。但她仍然像孩子一樣哭鬧，抓自己的頭發(fā)，捶產(chǎn)床，我真是又急又累，當時真想不管她了，讓她鬧去吧，但一想到我是一名助產(chǎn)士，一名多年如一日的白衣天使，我的工作雖然平凡，但卻偉大，在這關鍵的時刻，我要堅強。我繼續(xù)安慰著、勸說著、鼓勵著。最后在我和各位老師們的一起努力下，終于為她平安接下一個可愛的小寶寶。當她用疲憊的聲音說了一聲“醫(yī)生，謝謝您”時，我再也抑制不住自己的心情，兩行委屈的眼淚流了下來。那時已經(jīng)是人靜五更了。對于我們助產(chǎn)人員來說，這樣的母子平安和很好的完成工作任務才是我們最大的財富。
更難忘的是：今年7月里的某一天早上，我剛休完產(chǎn)假回來上班，站在走廊上忽然聽到一聲痛苦的尖叫，回頭一看那一幕至今我仍還歷歷在目，只見一個孕婦又矮又瘦被他丈夫一腳踢在地上睡著，接著聽到女的邊哭邊呻吟著，嘮叨著：“不生了，我不生了”。接著一個又矮又黑的男家屬兇狠的罵著：不生了也要生。我立馬跑過去兩手扶起那孕婦往我們產(chǎn)房里送，但沒想到的是：剛一進產(chǎn)房那女的完全忘記自己肚子里還有個小生命，正在拼命向往這個世界的小生命，她身子一下倒在我們的地板上睡著，嘮叨著，死耐著不起來，那會我憑自己平時的經(jīng)驗，感覺小孩快要生了，我一個人扶也扶不動，勸也勸不了，我更無法做檢查，面對這種極端不配合的孕婦，無奈立馬呼叫我們熊永芝主任進來幫忙，才順利睡到產(chǎn)床上陰道檢查小孩的頭都已經(jīng)到陰道門口了，立即以最快的速度常規(guī)消毒鋪巾，3分鐘后聽到哇哇的啼哭聲，我狂喜萬分，不由自主的說;生了，哭了，太好了。此時產(chǎn)婦對我們大聲的說了句：謝謝醫(yī)生，我以后再也不生了。過后回想他老公為什么打她的原因，我先前還暗暗罵那男的不是人，還以為那女的智力有問題，可生了小孩后像變了個人，可能是痛讓她失去理智，所以才這樣極端不配合。
以前為別人接生以為生小孩真像老人說的那樣“解大便”，但自己生完小孩后才知道生小孩比解大便難多少倍，現(xiàn)在為別人接生更能理解那種痛不是一般的痛，這種特殊的環(huán)境讓我養(yǎng)成了沉著、冷靜、勇敢、堅強的性格。今天，我能成為一名合格的助產(chǎn)人員其中的大部分功勞要歸屬于我可愛的老師們，是她們的不厭其煩、她們的耐心、她們的理解、她們的支持、她們?nèi)蝿谌卧沟木裨谝恢惫膭钪?、支持著、并引導教育著我。還要感謝我的丈夫?qū)ξ夜ぷ鞯闹С峙c理解，更要特別感謝我家里的年過八旬爺爺奶奶和六旬已過婆婆，是他們一起細心的給我照看著年幼的小孩，才讓我能安心的上好每一天的班，想到本年過八旬的爺爺奶奶都需要得到我們照顧的時候，可卻從來沒有聽過她們的一句怨言。她們還依然堅守著自己的崗位讓我為每一個家庭帶來歡樂和喜悅。
說實話，在產(chǎn)房這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，時間過得非?？?，多少次從8點上班開始忙碌，當感覺體力有些不支時，抬頭望一下表，已是下午一兩點鐘。常常是沒有饑餓感、沒有疲勞感，只有當下班走出產(chǎn)房的時候才感到疲憊。
做母親是偉大的，我們的職業(yè)更是偉大的。我要真誠的對我的老師們說一聲“謝謝您!老師”。對我家里的親人說聲：“對不起，您們辛苦了”!
我常常想，一個人做一件好事并不難，難得是在工作中永遠持之以恒，每天都把事情做好，我也曾有過煩惱和痛苦，那就是作為一名助產(chǎn)士不光是要照顧好產(chǎn)房內(nèi)的每一位產(chǎn)婦，而更重要的是如何觀察好每一位進入產(chǎn)程的產(chǎn)婦，如何減輕她們的痛苦，讓產(chǎn)程順利分娩。提高她們分娩質(zhì)量。
并且我也不斷的要求自己注重人性化的服務，在語言、操作、流程、環(huán)境這些細微之處都要求自己體現(xiàn)一名醫(yī)護工作者的人性化工作。并且將熱心、耐心、關心、細心、愛心進行到底。力求為產(chǎn)婦及其家屬提供更優(yōu)質(zhì)更細致的微笑服務，把寶寶比作明天的太陽，所以我將我所致力的事業(yè)，稱為用愛心托起明天的太陽。
“處處留心、事事用心”是我的座右銘。只有逗號、沒有句號，只有更好、沒有最好。護理工作是一項學無止境的工作，在今后的工作中，我將以此為起點，再接再厲，把工作干得更好。
口腔修復科進修心得篇二
第一段：引言（150字）。
兒童口腔健康是家庭和社會關注的焦點，而作為一名從事口腔科的醫(yī)生，我深知兒童口腔保健的重要性。于是，在接受了一段時間的兒童口腔科進修，我深感這段進修之旅對我的職業(yè)發(fā)展和兒童口腔健康事業(yè)的推動帶來了積極的影響。在這篇文章中，我將對這段進修的心得體會進行總結和分享。
第二段：學習收獲（250字）。
在進修期間，我有幸參與了一系列兒童口腔健康相關的講座和實踐操作。通過這些學習機會，我加深了對兒童口腔生長發(fā)育的認知以及兒童口腔疾病的診斷和治療方法的掌握。同時，我還學會了如何與孩子進行有效的溝通和關懷，讓他們在治療過程中感受到關愛和安全感。此外，我還了解了兒童口腔醫(yī)療設備的更新和運用，提高了自己的技術水平和診斷能力。
第三段：體會與反思（300字）。
在與兒童患者接觸的過程中，我深刻感受到了兒童口腔健康對他們未來發(fā)展的重要影響。有些孩子可能因為患有口腔疾病而影響著他們的學習和生活品質(zhì)。因此，作為一名兒童口腔醫(yī)生，我要時刻保持學習態(tài)度，并將知識應用到實踐中去，幫助更多的孩子享受到良好的口腔健康。同時，我也意識到了口腔健康教育的重要性，要定期開展相關宣傳活動，讓家長和孩子們知曉預防口腔疾病的方法和重要性，為他們的健康打下堅實的基礎。
第四段：挑戰(zhàn)與解決方案（250字）。
兒童患者在診療過程中常常表現(xiàn)出不安和焦慮，這需要我們醫(yī)生對他們進行耐心的解釋和引導。同時，由于年齡小，孩子們對疼痛和治療過程的忍耐度較低，這需要我們在治療中靈活運用疼痛控制方法，使他們盡量減少痛苦。此外，家長的配合也是治療的重要環(huán)節(jié)，我要積極引導家長參與到孩子的治療中，提高家長對口腔健康的重視程度。
第五段：總結和展望（250字）。
通過這段進修，我深感兒童口腔科工作的重要性和挑戰(zhàn)。我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和與兒童溝通的能力。今后，我將繼續(xù)不斷學習和實踐，與兒童患者和家長共同努力，為兒童口腔健康事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也將積極參與相關研究和學術交流，不斷推動兒童口腔科的發(fā)展，讓更多的孩子享受到高質(zhì)量的口腔健康服務。
總結：以上述1200字的文章中，我總結了自己在兒童口腔科進修中的學習和體會。我深感這段進修對我個人和兒童口腔健康事業(yè)的重要性，同時也明確了今后的努力方向。我相信，通過持續(xù)的努力和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的兒童口腔醫(yī)生，并為更多的孩子帶來健康和笑容。
口腔修復科進修心得篇三
第一段：引言（100字）。
我是一名兒童口腔科醫(yī)生，在過去的幾個月里，我有幸參加了一次兒童口腔科進修培訓。這次培訓讓我收獲頗豐，我深刻認識到兒童口腔健康對孩子的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了許多改進診斷和治療方法的機會。下面我將分享我的一些心得體會。
第二段：對兒童口腔健康的重視（200字）。
在進修培訓中，我意識到兒童口腔健康是孩子全面健康的重要組成部分。兒童期是牙齒發(fā)育的關鍵時期，然而，許多家長對于兒童口腔健康的重視程度不夠。因此，教育家長和孩子正確的口腔衛(wèi)生習慣變得尤為重要。我學到了針對不同年齡段兒童的口腔保健技巧和預防措施，以及如何與孩子和家長有效溝通，讓他們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。
第三段：診斷與治療方法的改進（300字）。
進修培訓期間，我發(fā)現(xiàn)了許多改進診斷和治療方法的機會。我們學習了使用先進的設備和技術，如數(shù)字化X射線、內(nèi)窺鏡和激光治療等，這些技術能夠更準確地檢測和治療兒童口腔問題。此外，我們也學習了更多溫和的治療方法，比如無痛治療和氧氣鎮(zhèn)靜，以減輕孩子在治療過程中的焦慮和不適感。這些方法的應用使得治療更加有效和貼心。
第四段：溝通技巧的重要性（300字）。
溝通是兒童口腔科醫(yī)生必備的重要技能。在進修培訓中，我們重點學習了如何與孩子和家長進行有效的溝通。兒童往往對醫(yī)生和治療過程感到恐懼，我們需要通過溫柔的語言和友善的態(tài)度來安撫他們的情緒。同時，我們還學習了如何向家長傳遞清晰的信息，并引導他們正確地指導孩子的口腔衛(wèi)生。
第五段：展望與總結（200字）。
通過這次兒童口腔科進修培訓，我深刻認識到兒童口腔健康的重要性，同時也掌握了更多的診斷與治療方法以及溝通技巧。我會將所學應用到實踐中，為每一個小患者提供更好的口腔健康服務。同時，我也會持續(xù)關注最新的研究成果和技術進展，不斷提高自己的專業(yè)水平。相信通過我們的不斷努力和投入，兒童口腔健康水平將會不斷提升，為孩子們的未來帶來更加美好的笑容。
結尾：在這篇文章中，作者分享了自己在兒童口腔科進修培訓中的體會和心得。從對兒童口腔健康的重視、對診斷和治療方法的改進、溝通技巧的重要性等方面進行了闡述。這些體會和心得將有助于作者提供更好的口腔健康服務，同時也對兒童口腔科醫(yī)生們起到了啟示和借鑒的作用。
口腔修復科進修心得篇四
近年來，兒童口腔健康問題在社會上引起了廣泛關注。為了提高自身的專業(yè)水平和能力，我參加了一次關于兒童口腔科的進修培訓。通過這次進修，我深刻認識到兒童口腔科的重要性，并對兒童口腔醫(yī)療工作有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將分享一下自己在進修過程中所獲得的心得體會。
首先，在進修課程中，我們了解到兒童口腔科在口腔醫(yī)學領域中有著非常重要的地位。兒童時期是口腔疾病發(fā)生的高峰期，如果不及時治療，可能對孩子的健康產(chǎn)生長期的危害。而兒童的口腔結構和發(fā)育并不同于成人，因此在治療和預防方面需要有針對性的方法和策略。通過進修課程，我們學習到了兒童口腔科的基本理論和專業(yè)知識，掌握了兒童牙科常見疾病的診斷和治療技巧，提高了對兒童口腔健康問題的認識和能力。
其次，進修課程中，我們還參觀了兒童口腔醫(yī)院，并親身參與了一些實際操作。通過觀察和參與實踐，我深刻認識到了兒童的特殊性和對醫(yī)生的依賴性。兒童往往對醫(yī)療環(huán)境和治療過程感到恐懼和抵觸，這就需要醫(yī)生具備良好的溝通能力和耐心，以便與孩子建立良好的信任關系。同時，兒童口腔科治療也需要更加細致和精確，在兒童口腔結構復雜的情況下，醫(yī)生必須具備非常高的技藝水平。通過實踐和觀察，我發(fā)現(xiàn)兒童口腔醫(yī)生需要不僅具備扎實的理論知識，還要具備豐富的臨床經(jīng)驗和高超的操作技巧。
進修課程還提醒我們，口腔醫(yī)生的工作不僅僅是治療疾病，更重要的是進行口腔健康教育。針對兒童的日常壞習慣和錯誤的口腔保健習慣，我們需要向他們進行全面的教育和指導。在進修課程中，我們學習了如何與孩子和家長進行有效的溝通和交流，如何正確告知和引導他們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。通過進修經(jīng)歷，我體會到教育患者的重要性，只有通過宣傳和教育，才能真正提高兒童口腔健康水平。
最后，進修課程的最大收獲是拓寬了自己的眼界。通過與其他醫(yī)生的交流和研討，我了解到了口腔醫(yī)學領域的前沿知識和最新研究成果。臺上臺下的互動讓我受益匪淺，不僅增加了知識和技能，也提高了我的綜合素質(zhì)。通過與其他醫(yī)生的交流，我不僅學到了專業(yè)知識，還受到了他們的激勵和啟發(fā)。
總結起來，通過這次兒童口腔科的進修，我深刻認識到了兒童口腔科的重要性，并對兒童口腔醫(yī)療工作有了更加全面和深入的了解。進修課程給予了我扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和技術水平。同時，我也認識到，作為一名口腔醫(yī)生，我們的責任不僅僅是治療疾病，更需要關注口腔健康教育和預防工作。我會將所學所得運用到實際工作中，為兒童患者提供更好的口腔醫(yī)療服務，為他們的未來健康保駕護航。同時，我也會繼續(xù)不懈地學習和進修，不斷提高自己的專業(yè)能力，為兒童口腔健康事業(yè)貢獻自己的力量。
口腔修復科進修心得篇五
第一段：介紹口腔進修的背景和目的（字數(shù)：200）。
近年來，隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展與進步，口腔醫(yī)學也得到了長足的發(fā)展。為了適應這一發(fā)展趨勢，提高自身的醫(yī)療水平和專業(yè)技能，我決定參加口腔進修。這次進修的主要目的是進一步學習和掌握口腔醫(yī)學的前沿知識和最新技術，提高自身在實踐中的能力。在進修的過程中，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，也感受到了自身的成長和提升。
第二段：講述口腔進修的具體內(nèi)容和收獲（字數(shù)：300）。
口腔進修的課程設置非常豐富，并涵蓋了各個方面的知識和技能。其中包括口腔解剖學、口腔病理學、口腔醫(yī)學影像學等理論知識的學習，以及口腔種植、正畸等實踐技能的培訓。通過系統(tǒng)的學習和實踐，我對于口腔醫(yī)學有了更深入的了解和認識。我學會了解剖學上的細節(jié)，掌握了新的病理診斷方法，了解了口腔醫(yī)學影像學在診斷中的應用。同時，我還學習了新的技術和方法，比如種植技術、隱形矯治等，這些都為我在日后的臨床實踐中提供了更多的選擇。
第三段：分享在進修中所遇到的困難和挑戰(zhàn)（字數(shù)：300）。
在進修的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時間上的安排和工作的壓力。由于進修是在工作之余進行的，我需要兼顧好工作和學習的時間，使它們能夠相互促進，而不是互相影響。此外，進修的內(nèi)容非常繁雜，學習和掌握新的知識需要付出更多的努力和時間。在這個過程中，我需要不斷地調(diào)整自己的節(jié)奏和學習方法，以應對各種考試和實踐。
第四段：總結和歸納進修的收獲和體會（字數(shù)：200）。
通過口腔進修，我不僅學到了很多新的知識和技術，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要進一步提升的地方。在臨床實踐中，我能夠更加自信地應對各種疑難病例，給予患者更好的治療和服務。同時，我也深刻認識到學習并不是一勞永逸的事情，我們需要不斷地學習和更新自己的知識和技能，以適應社會的變化和發(fā)展。
第五段：展望個人在口腔醫(yī)學領域的未來（字數(shù)：200）。
口腔進修只是我在口腔醫(yī)學領域的一個起點，未來還有很多挑戰(zhàn)和機會等待著我。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平，通過參加學術研討會和國際會議，與國內(nèi)外的專家學者進行交流和合作。我還計劃在未來開設自己的診所，為更多的患者提供高質(zhì)量的口腔醫(yī)療服務。在這個過程中，我會不斷反思和總結自己的經(jīng)驗和教訓，以成為一名真正的口腔醫(yī)學專家。
總結：通過口腔進修，我不僅學到了新的知識和技能，也收獲了成長和提升。我相信，通過不斷學習和努力，我將在口腔醫(yī)學領域取得更加輝煌的成就。
口腔修復科進修心得篇六
口腔健康也是身體健康的一部分，但也影響著身體其他健康，人類素質(zhì)隨歷史進程不斷提高，思維日趨活躍，無窮的智慧與壽命也一起延伸，牙齒功不可沒。你是否在找正準備撰寫“口腔修復實習心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
口外：這是我實習以來的第一個科室，第一次將課堂學習到的只是應用于實踐。從剛開始的不知所措，到后來的得心應手，一步步走來，不但要靠老師的指導，更重要的是自己的努力。在這段時間，一方面我通過老師的指導和自己的摸索，掌握了理論結合實踐的學習方法，另一方面掌握臨床技能，現(xiàn)已能熟練掌握口腔局部麻醉及牙齒拔除和頜面外科的常規(guī)操作，各項疾病的外科治療原則。
口內(nèi)：在有了上一個科室的實習經(jīng)驗以后，口腔內(nèi)科的實習生活變得相對容易展開的多。在此期間，我在不斷鞏固加深理解口腔內(nèi)科常見疾病的理論知識的同時，更加注重操作技能實踐和與患者溝通能力的培養(yǎng)。其中，我感觸最深的不單是作為醫(yī)生要對自己行為能力負責，更重要的是為患者負責，哪怕一個小小的失誤也將會給患者帶來成倍放大的痛苦，醫(yī)患之間的溝通與信任便顯現(xiàn)的尤為重要。
口修：在口腔修復科室實習的這段時間里，我已經(jīng)能夠把課本上的口腔修復基本理論應用于實踐，不斷提高臨床實際操作技能，為從事臨床工作打下良好基礎。在做口腔的修復工作，不單單要考慮修復達到的功能和形態(tài)的要求，更重要是要達到患者的審美要求，才算是真正的成功修復。每當看到患者滿意的笑，我總覺得那是對我的肯定，也是對我莫大的鼓勵。
過程中本人始終堅持“在服務中學習，在學習中服務“的理念，樹立愛傷觀念，學習處理好醫(yī)患關系，培養(yǎng)全心全意為患者服務的職業(yè)道德，對醫(yī)療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風。實習期間在帶教老師的細心指導下，能基本完成口腔內(nèi)科實習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診，病房會診工作，并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準確的采集病史，規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細節(jié)問題上，還不純熟，尚待完善。
在口腔外科1個月的實習中，增強了我作為一名醫(yī)學生的職業(yè)道德責任感，促進了從醫(yī)學生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了學和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力，學習到了服務藝術，理論聯(lián)系實際，掌握扎實的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科實習中最大的體會。實習期間認真學習書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術，寫出院小結，并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理，另外對手術室無菌操作，無菌技術和手術基本操作(切開，結扎，縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識，從而讓忙碌的工作變得充實而快樂，但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學習。
通過1個多月的口腔修復科的實習，期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度，在習慣了醫(yī)院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時，更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感，在這個過程中，我不斷領悟和學習著。實習期間，在帶教老師的耐心指導和鼓勵下，經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索，能較為熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和修復后出現(xiàn)問題的處理，能較為準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了“聞道有先后，術業(yè)有專攻“的道理，不斷成長，不斷進步，理論和技術更為完善。
20__年上半年門診口腔科的護理工作在部、科領導及總護士長的領導下業(yè)務水平和服務質(zhì)量都不斷提高。門診口腔護理組本著提高技術操作，提高服務意識，提高工作效率的原則，不斷開拓創(chuàng)新，推行標準年高標準的護理原則，深化?？谱o理教育，以病人為中心的展開優(yōu)質(zhì)護理服務，圓滿完成了口腔科門診的各項護理工作數(shù)質(zhì)量指標。
一、上半年口腔門診共接診、分診、配合診治患者69642人次，配合種植手術139例，配合門診牙周手術120臺，正畸支抗49例，植骨4例?？剖壹哟笃餍迪竟苻D(zhuǎn)，嚴格各項感染檢測，共消毒各類器械、手術包119726次，提高了無菌物品的使用效率，并進一步規(guī)范了無菌用品和各項操作，在護理部和外科臨床部的檢查中各項指標均達標。
二、科室在每周一中午開展學術講座，講解臨床疑難病例和專科知識，要求全科醫(yī)護人員參加，鼓勵護理人員積極參加全科講課，既提高臨床醫(yī)療配合水平，又幫助解決了臨床常見的疑難雜癥，提高了大家的基礎理論知識水平。
三、要求口腔助理人員加強學習，提高溝通能力，做好各項交流培訓，提高配合效率，提高工作質(zhì)量，加大了護理服務質(zhì)量培訓力度，組織全體人員參加了服務禮儀培訓、開展了幻燈講課競賽，提升了護理配合人員的專科知識和講課技能，加強醫(yī)護、護患之間的溝通與交流，增強了為病人服務的自覺性和主動性，提高預防和處理不良事件的能力，實現(xiàn)了護理服務零投訴、零糾紛。
四、加強?？评碚摵筒僮骷夹g的學習，請?？浦魅螢樽o士授課，講解口腔科的?？浦R，組織參加新技術新業(yè)務的學習，同時加強臨床帶教工作，定期更新帶教培訓大綱，講授新知識新技術的配合工作技巧，提高了工作質(zhì)量。
五、加強診前輔導教育，特別是針對九診室老年首長和兒童牙科小朋友及家長要求較高等情況，加大了診前健康教育力度。征求病人的意見并進行了多次討論，修正補充了診前輔導教育手冊內(nèi)容，耐心做好講解，幫助病人就診前了解整個就醫(yī)過程和注意事項，節(jié)約了時間，提高了效率，受到病人的好評，同時也提高護理人員自身素質(zhì)和溝通交流的能力。
六、建立健全規(guī)章制度：以標準年高標準為契機，認真學習有關規(guī)章制度，對各個診室的物品進行了統(tǒng)一布局，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求，加強了模型檢查登記情況，并集中登記保管，確保安全，美化了診室環(huán)境。
七、根據(jù)口腔科各?？频淖o理特色，組織有經(jīng)驗的口腔助理人員編寫了護理?？茖２」ぷ髁鞒?，規(guī)范了從接診患者到診療結束的全過程，并不斷進行修正，使口腔護理更加路徑化、規(guī)范化。
八、器械的消毒管理：繼續(xù)嚴格按照口腔器械的消毒滅菌要求進行各類器械的消毒滅菌工作，對破舊的器械和器械盤進行了更新，加強了器械消毒效果的檢測，確保了醫(yī)療安全，杜絕了交叉感染的發(fā)生。
九、護理教學：共帶教實習口腔助理25名，護理部實習生1名，針對口腔門診專業(yè)特點，對實習生合理排班輪轉(zhuǎn)，使之盡快全方位掌握各診室操作技術和專業(yè)特點，同時對新近留科的9名口腔助理加大培養(yǎng)力度，實行口腔助理各診室半年一轉(zhuǎn)科的輪轉(zhuǎn)制度，全面加強了護理人員的專科知識和護理配合能力。同時對科室人員和實習學員更新了講課內(nèi)容，并制作了講課幻燈，受到實習學員好評。
十、舉辦會議：今年1月25日，承辦了第一屆綜合醫(yī)院口腔科護理學術年會，并邀請北京護理會主任、副主任及北京市的全體口腔護士長參加，并由老年口腔專家做了精彩的講座，王建榮主任做了精彩的講話，為全國口腔護理界工作的開展和技術的交流提供了一個廣闊的平臺。同時協(xié)助科室做好了世界美容大會、全國老年口腔會、修復會和全軍口腔會等重大會議的籌辦、協(xié)調(diào)、會務等工作并組織編排了精彩的節(jié)目。
未完成的工作：擬與醫(yī)學工程中心共同設計制作的氣槍消毒保護膜，此項為今年門診口腔消毒成本節(jié)約的一項創(chuàng)新，因為材料質(zhì)地問題，未能制作出來，在下半年的工作中將做進一步研究。
管理中存在的主要問題，因為診室較多，人員分散，跟班了解情況不能完全暴露各診室存在的問題。在細致和死角方面還存在檢查的疏漏等。
在下半年的工作中，我們將根據(jù)?？铺攸c和護士的配備情況，進一步加強?？萍寄芎头账?，組織大家學習?？评碚摵退氖植僮髋浜霞夹g，為醫(yī)生提供優(yōu)質(zhì)的護理配合，加強科研能力的培養(yǎng)，爭取科研論文的發(fā)表。加強候診區(qū)域和診室的管理，為患者和工作人員提供更溫馨舒適的就診和工作環(huán)境。
在牙周科已實習近八個星期了，在這段時間里自己真正接觸到了臨床實際中的牙周治療，收獲很多。
從臨床技能來說，基本掌握了牙周局部檢查及記錄，潔治，噴砂等操作。齦下刮治也實踐了幾例，為今后打下底子，對常用刮治器的使用及其基本特征有了更深的認識。刮治時找好支點使用及正確的用力方法很關鍵。作為助手有幸觀摩了五六例牙周手術，包括牙齦瘤的切除，側向轉(zhuǎn)位瓣，冠延長術及翻瓣術，更加直觀的了解到牙周手術的流程，所用器械(印記鑷骨挫骨膜分離器)和常用的縫合方法(8字縫合，褥式縫合，懸吊縫合及間斷縫合)。通過觀察和一些實踐進一步理解了根管治療術，牙體充填的過程及其要點。另外，也學會了處理智齒冠周炎急性發(fā)作，通過_線片得到某些診斷點，如根尖區(qū)的陰影提示根尖周疾病，牙根根管全長增寬提示牙根縱裂，通過牙槽骨吸收情況初步確定其病變程度。
在臨床思維方面，書寫病歷時老師要求我們列出治療計劃，這是一個訓練實習生理解系統(tǒng)治療的很好的方法。在治療牙周病病人時，始終記得清除細菌的重要，潔治一周后復查，探診發(fā)現(xiàn)深袋，再用刮治，必要時置派力奧等緩釋劑，這些治療方法都以除菌消炎為核心。這讓我深刻的體會到控制菌斑的重要性。在檢查病人時要仔細，不能被表象所迷惑，以為牙石不多就錯誤的認為其沒有牙周病，曾接手一個主動要求潔牙的病人，初步認為口腔衛(wèi)生狀況良好，而在潔治過程中發(fā)現(xiàn)下前牙及6的鄰面有異常(出血多超聲頭可深入齦下5-6mm)，遂建議患者拍曲面，最終影像懷疑為侵襲性牙周炎。這個病例我一直謹記。老師還教導了一些細節(jié)上的的東西，如上藥前為保證藥效局部要擦干，潔治時主要靠的是超聲的空穴聲流效應，不應過快移動潔治頭，實踐中要認真做到無菌，對醫(yī)患雙方都是保護。
另外，接診時努力做到傾聽病人主訴發(fā)病過程及要求，態(tài)度誠懇，使病人信任自己，接納自己，不能確定的地方請教老師，既是對病人負責也提高了自己的專業(yè)水平。
以上簡要談了些自己的實習體會，就我自身而言，日后工作中會很重視牙周健康，因為它是很多牙科治療的前提和基礎。總的來說，很感激這段寶貴的實踐，學習過程，感謝老師們的指導教誨。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了，雖然比她們完了幾天，但經(jīng)過三天的培訓，也讓我學到了很多的知識，現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有很多不同的地方，在現(xiàn)代口腔，我們要注意很多的東西，比如要有禮貌，多跟顧客進行交流和溝通，現(xiàn)在口腔對于跟顧客的溝通也是很重要的，跟顧客進行溝通，能讓顧客更好的信任你，理解你，同時為你帶來更多得顧客，而在一些大醫(yī)院里，常會發(fā)生一些醫(yī)療糾紛，導致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾，那就是在他們之間沒有做好有效的溝通，在臨床操作過程中，要運用我的護士的專業(yè)素質(zhì)，用我們的愛心，耐心，細心，熱心來對待他們，所以溝通真的蠻重要的。
同時，費老師不光為我們講解了在臨床中我們要學會溝通，還要有我們該有的品德和專業(yè)的素質(zhì)所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀，站坐蹲，雖然這些我們以前在學校和醫(yī)院實習的時候講過，但這次的培訓卻加深了我的記憶，改善了我原本的不足，同時我們也要用我們燦爛的微笑，規(guī)范的儀表，規(guī)范的姿勢和規(guī)范的語言來對待每一位來就診的顧客，在工作中也要做到走路輕，說話輕，操作輕和關門輕這四點。
我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的，要概念就要先改變自己，從我做起等等，其實做到這些，也真的不容易，做到了，你也就合格了。希望在未來的日子里，我能把他們做好，并把他們做到更好。
三天的時間，講了很多的東西，有時候聽起來蠻枯燥的，畢竟也有很久沒有這樣聽過課了，但是呢，也學到了很多的知識，以前都沒有學到過的，當初想來現(xiàn)代口腔無非也是想增長點見識，，吸取點經(jīng)驗，通過費老師的講解，我們也知道了有關牙齒方面的知識，更多心得體會請點擊：/比如種植牙，跟牙齒美白，這些以前我們都沒聽過的一些有關口腔的知識，同時也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康，牙齒保護不好，也會引發(fā)多種疾病，所以我現(xiàn)在也知道了我的牙齒也有好多的問題，看著身邊的人為牙疼而煩惱，我們更應該用我們所學的來教導他們，減輕他們的痛苦。
三天的了解，讓我學到好多，我發(fā)現(xiàn)其實口腔的保護還是蠻重要的，所以，我們要愛護我們的生命，首先也要愛護我們的口腔，讓我們的生活得到一點保障。
現(xiàn)代口腔，是一個鍛煉自我的機會，也是一個學習的機會，我會好好珍惜的珍惜這次的機會，努力提高自己的專業(yè)水平。
所以，我們要關注健康，先關注口腔的健康，先從我們自生做起，從我們身邊做起!
口腔修復科進修心得篇七
在我前往邯鄲口腔醫(yī)院進修的一段時間里，我深深地感觸到了醫(yī)生的職業(yè)精神和人文關懷。對于我這樣一個醫(yī)學生來說，邯鄲口腔醫(yī)院的這段體驗是難得的奇妙經(jīng)歷。在這篇文章中，我將會分享我的進修體驗和我的一些感想。
第一段：進修介紹。
邯鄲口腔醫(yī)院作為本地知名醫(yī)院之一，一直都是我想去進修的醫(yī)院之一。在這家醫(yī)院里，我遇到了許多經(jīng)驗豐富而且敬業(yè)的口腔醫(yī)師，他們的專業(yè)水平非常高，精通各類口腔疾病的治療方法。在這家醫(yī)院的進修中，我學到了很多，了解了許多實踐技巧和專業(yè)知識。
第二段：與進修醫(yī)師的交流。
進入邯鄲口腔醫(yī)院，我開始了我的進修生涯。與醫(yī)生們交流時，我發(fā)現(xiàn)這里的醫(yī)生對患者的認真態(tài)度和對醫(yī)學的專業(yè)服務是深深地融入人文關懷之中的。他們不僅注重技術的細節(jié)，更注重人性化的細節(jié)，如如何讓患者更舒適地接受治療，如何和患者交流。在我的進修中，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅技術上的優(yōu)秀，口腔醫(yī)生們對待病人的人性關懷更值得學習。
第三段：對于口腔醫(yī)技的掌握。
作為口腔醫(yī)學專業(yè)的學生，進修最為重要的東西是技術的夯實。在邯鄲口腔醫(yī)院，我學到了很多新穎的理論只是與實際操作技術，并且這些專業(yè)技能的應用也是非常精準的。先進的治療設備深入人心，使得口腔醫(yī)生們能夠給患者提供更為安全和先進的治療手段，這也將會是我不斷的努力的方向與目標。
第四段：團隊協(xié)作。
在邯鄲口腔醫(yī)院的進修中,我還學會了團隊合作的重要性。醫(yī)學團隊的成員需要知道如何在緊密協(xié)作的情況下完成各種工作。在這家醫(yī)院的實踐中,我學會了如何與團隊成員緊密協(xié)作，以同樣的目標來實現(xiàn)協(xié)作的效益,而不是單獨競爭。這是我未來成為一名醫(yī)生的重要基石之一，因為任何患者的治療都是一個共同努力的產(chǎn)物。
第五段：對未來的激勵。
進修結束的時候，我對未來充滿了希望和激情。在邯鄲口腔醫(yī)院的醫(yī)生們身上，我看到了我的未來，他們的敬業(yè)精神、專業(yè)知識和人文關懷都激勵和鼓勵著我，讓我成為一個更好的醫(yī)生。在這段進修的過程中，我真的學到了很多，對我未來的職業(yè)生涯也有很大的幫助。
總之，我的邯鄲口腔醫(yī)院的進修體驗是非常難得的，其中我學到了很多來自于傳統(tǒng)口腔醫(yī)學的知識，以及暗涌出的先進的口腔醫(yī)學技能，這將為我未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎。作為未來的醫(yī)學從業(yè)者，我的任務是不斷地努力和吸取所學知識的東西,鍥而不舍地追求技術和人性關懷的完美結合。
口腔修復科進修心得篇八
口腔美學修復是一種綜合性的牙科修復技術，通過改善個體牙齒的形態(tài)、色彩、位置等方面，來提升口腔和面部的美觀度。在我接受口腔美學修復治療的過程中，我深切感受到了它所帶來的改變。下面我將結合自己的體會，對口腔美學修復進行探討，以期能給其他想要進行此項治療的人提供一些參考。
首先，口腔美學修復的目標是提升口腔美觀度。無論是因為天生牙齒不齊，還是因為意外事故導致牙齒變形、褪色等問題，這些都會給個人形象帶來負面影響。而口腔美學修復可以幫助修復這些問題，提升自己的自信心。在接受治療之前，我自卑而無自信，總是希望不笑露齒，因為我的牙齒形態(tài)不夠規(guī)整，顏色也較為發(fā)黃。但在治療完成后，當我看到鏡子中的自己時，眼前是一副時而明亮，時而潔白的牙齒。這種變化讓我重新恢復了自信，無論何時都能毫無顧慮地微笑。因此，口腔美學修復是我個人形象改善的重要途徑。
其次，口腔美學修復的過程是需要耐心和信任的。由于口腔美學修復治療一般會持續(xù)一段時間，所以需要我們具備足夠的耐心來等待結果的到來。在此期間，我們還要與牙醫(yī)建立起信任關系，因為只有相信牙醫(yī)的專業(yè)知識和技術，才能讓我們安心完成治療。相信我自己曾經(jīng)有過迷茫，懷疑治療效果的時刻，但通過與牙醫(yī)的交流，我逐漸了解到整個治療的過程和細節(jié)，從而消除了內(nèi)心的疑慮。因此，我認為在進行口腔美學修復治療時，耐心和信任是非常重要的。
第三，口腔美學修復也需要嚴格的個性化治療方案。口腔美學修復不是一種標準的模板，而是根據(jù)每個人的實際情況制定個性化的治療方案。在治療之前，牙醫(yī)會針對個人的牙齒情況、期望效果和預算等方面進行詳細的評估，然后制定出最適合個人的治療方案。在我接受治療之前，我的牙醫(yī)先是進行了全面的口腔檢查，并與我詳細討論了可行的治療方案。我們一起制定了一個詳細的修復計劃，從牙齒形態(tài)的設計到顏色的選擇，每一個細節(jié)都經(jīng)過了精心的考慮。這種個性化的治療方案，使得我的修復效果非常滿意，并且達到了我預期的效果。
第四，口腔美學修復對日?？谇恍l(wèi)生的重要性。接受口腔美學修復治療后，我們不僅要美觀，還需要保持良好的口腔衛(wèi)生。因為修復材料的存在，牙齒會更容易滋生細菌，導致蛀牙和齲齒的產(chǎn)生。對此，牙醫(yī)會教導我們正確的刷牙和清潔方法，建議我們每天使用牙線和漱口水來補充清潔，定期進行口腔檢查和拋光。我深知這種日常維護的重要性，所以我在治療后養(yǎng)成了良好的口腔衛(wèi)生習慣，每天認真刷牙，避免吃高糖食物和飲料，定期復診洗牙，以保持修復效果的持久。
最后，口腔美學修復不僅僅帶來了個人形象的改善，更重要的是給了我一種積極向上的心態(tài)。修復之前，我總是對自己的外貌感到不滿，甚至會因此而郁郁寡歡。但通過接受口腔美學修復，我慢慢改變了自己對待形象的態(tài)度，明白到“外表僅僅是表面的東西，真正重要的是內(nèi)在的自信與美麗”。這種積極向上的心態(tài)使得我在工作和生活中都表現(xiàn)得更加自信，樂觀，灑脫。值得一提的是，我的家人和朋友也發(fā)現(xiàn)了我的改變，并稱贊我煥發(fā)了新的生機和魅力。因此，口腔美學修復的治療不僅給予了我美麗的外表，更重要的是帶來了內(nèi)心的改變。
總之，通過個人的經(jīng)驗和感受，我深刻認識到了口腔美學修復的重要性。它不僅僅是為了美觀的外表，更是為了內(nèi)心的自信和積極向上的心態(tài)。接受這種治療是一段需要耐心和信任的過程，同時也需要制定個性化的治療方案，并保持良好的口腔衛(wèi)生。通過這種治療，我不僅恢復了自信，也獲得了積極向上的心態(tài)，這對于我個人的生活和工作都產(chǎn)生了積極的影響。希望這篇文章能為其他想要進行口腔美學修復的人提供一些參考和啟示。
口腔修復科進修心得篇九
第一段：引言（200字）。
口腔美學修復是一門獨特而有挑戰(zhàn)性的技術，它旨在通過各種修復手段，提升患者的口腔美學水平，使其擁有自信的笑容。我在從事口腔美學修復多年的經(jīng)驗中，深刻領悟到了其中的藝術與技術的結合之美。在此，我將分享一些心得體會，希望能夠為從事口腔美學修復的從業(yè)者提供一些參考和啟發(fā)。
第二段：審美意識的培養(yǎng)（200字）。
在口腔美學修復中，培養(yǎng)審美意識是至關重要的。裝飾藝術、攝影以及繪畫等領域的學習對于提高審美能力是非常有幫助的。此外，觀察自然界中的美景，學習欣賞美麗的事物也能夠提高審美能力。通過不斷培養(yǎng)自己的審美意識，我能更好地理解患者對于美的定義，提供更加個性化的修復方案，讓他們獲得滿意的效果。
第三段：技術的精進（300字）。
除了審美意識的培養(yǎng)，技術的精進也是進行口腔美學修復的關鍵。不斷學習新的修復技術，尤其是數(shù)字化修復技術，是跟上時代發(fā)展的必備條件。此外，通過參加國際學術交流，與口腔美學修復領域的專家學者進行深入交流，也能夠掌握最新的技術和理論。通過持續(xù)的學習和技術的精進，我能夠在修復方案的制定和實施過程中，給予患者最佳的治療效果。
第四段：團隊合作的重要性（300字）。
在口腔美學修復中，團隊合作是至關重要的。一個協(xié)作高效的團隊，能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，提供優(yōu)質(zhì)的服務。與此同時，團隊合作還能夠減輕工作壓力，降低出錯的概率。團隊合作需要成員間的相互信任和默契，需要定期的交流和討論，以協(xié)調(diào)各方的需求和意見。我深知團隊合作的重要性，并與團隊成員保持良好的溝通，以確保每個患者都能得到最好的治療結果。
第五段：持續(xù)改進與專業(yè)發(fā)展（200字）。
隨著科學技術的進步和醫(yī)療行業(yè)的變革，口腔美學修復也在不斷發(fā)展。為了跟上時代的步伐，我始終保持對新技術和新理論的學習和探索，以提高自己的專業(yè)水平。同時，我還參加行業(yè)會議和學術研討會，與同行進行交流和討論，以了解最新的研究成果和治療方案。我相信，只有不斷改進和學習，才能以更好的姿態(tài)迎接口腔美學修復領域的未來。
結尾（100字）。
通過口腔美學修復的實踐和經(jīng)歷，我深刻體會到了這個領域的魅力與挑戰(zhàn)。培養(yǎng)審美意識、精進技術，注重團隊合作，持續(xù)改進與專業(yè)發(fā)展，這些都是我從中獲得的重要心得體會。我相信，只有在不斷學習與探索的過程中，才能成為一名優(yōu)秀的口腔美學修復專業(yè)人士，為患者帶去更加美麗的笑容。
口腔修復科進修心得篇十
第一段：引言（大約200字）。
在我所學習的口腔修復實驗課程中，我積極參與了各種實踐操作，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過實際動手操作，我對口腔修復的技術和流程有了更深入的了解，并且培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。在這篇文章中，我將分享我在口腔修復實驗中所得到的心得和體會。
第二段：技術和流程的學習（大約300字）。
首先，我學到了許多與口腔修復相關的技術和流程。我們從簡單的模擬練習開始，逐漸到復雜的實際操作。我學會了使用各種工具，如牙針、擴張器和填充材料等，以及進行X光檢查和牙模制作。通過反復練習和教師的指導，我逐漸掌握了這些技術，并且能夠在實際操作中運用它們。這為我今后的臨床實踐打下了堅實的基礎。
第三段：問題的解決和團隊合作（大約300字）。
在實驗中，我經(jīng)常面臨各種各樣的問題，例如修復物不牢固、顏色不匹配等。然而，通過與同學們的討論和實驗室老師的指導，我學會了如何解決這些問題。我們分享我們的經(jīng)驗和觀點，尋找最佳的解決方案。有時候，我們需要進行團隊合作，共同完成復雜的修復工作。這讓我意識到在口腔修復中，團隊合作是非常重要的，只有相互合作才能達到最佳的治療效果。
第四段：技能的提升和自我反思（大約300字）。
通過口腔修復實驗，我不僅學到了許多新的技術，還提高了自己的實踐能力和觀察力。我學會了仔細觀察患者的口腔情況，并根據(jù)實際情況進行修復計劃。我也更加重視細節(jié)，并且不斷追求完美。在實驗中，我也經(jīng)常反思自己的操作過程，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進自己的技術。這讓我成為了一位更加專業(yè)和有經(jīng)驗的口腔修復者。
第五段：對未來的展望（大約200字）。
通過參與口腔修復實驗，我對未來充滿了信心。我知道，在臨床實踐中，我可以靈活運用所學的技術和流程，為患者提供高質(zhì)量的口腔修復服務。我也明白，在這個領域里，學習永無止境。因此，我將繼續(xù)深入學習和提升自己的專業(yè)水平，不斷追求更高的成就。
總結（大約100字）。
通過參與口腔修復實驗，我不僅學到了各種技術和流程，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。我不斷提升自己的實踐能力和觀察力，并反思自己的操作過程，以不斷改進和提高自己的技術。我將堅定信心，為患者提供高質(zhì)量的口腔修復服務，并繼續(xù)追求更高的成就。
口腔修復科進修心得篇十一
多太多，鍛煉的機會、學習的機會、知識的豐富、經(jīng)驗的積累，人生的歷練……這些人生當中最需要和最重要的東西，都在這一年的時間里成為我生命中一筆重要的財富。
20xx年7月10日，我正式加入供電局這個先進的集體。我被分配到農(nóng)電工作部進行實習，在這里，我開始對**地區(qū)的地形地貌有了初步了解，對供電所的工作也有了感性上的認識。20xx年9月，我參加了電網(wǎng)公司組織的新員工培訓班，此次培訓讓我對電網(wǎng)公司有了一個更加系統(tǒng)深入的了解，培訓期間，我有幸參加了電網(wǎng)公司**培訓點組織的演講比賽初賽，并最終作為供電局的代表參加了省公司在**酒店舉行的匯報演講。這一段培訓的日子，讓我體會到了作為一名*網(wǎng)人的光榮，也更加明確了作為一名*電人的責任。
20xx年11月7日，我到局辦公室開始學習，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作學習情況匯報如下，不足之處，請各位批評指正：
一、扎實做好文秘工作。牢牢樹立“辦公室工作無小事”的意識，從小事做起，認真學習公文處理、各類公文的寫作方法和格式，認真起草各類通知、專題報告和領導的講話材料，截止20xx年9月底，共完成文字量20萬余字。領導交辦的事項做到“交給我辦、馬上就辦、辦就辦好、及時匯報”，認真學習做好各類綜合性會議包括寫作和印制會議資料、會場布置等各個環(huán)節(jié)的準備工作。
另外，截止20xx年8月30日，我總共在《電力報》、《電力行業(yè)信息》和《供電》報上刊登稿件十四篇，其中，《電力報》四篇，《電力行業(yè)信息》兩篇，《供電》報八篇。
在這里，我要特別感謝辦公室的同事們，感謝*主任和*主任，給了我很多學習和鍛煉的機會，同時，也要感謝新聞中心的*主任、*主任，給了我許多寫作上的建議和幫助，在此衷心的表示感謝!
二、切實做好信息服務工作。一是積極上報企業(yè)中有價值、高質(zhì)量的信息。從20xx年4月至10月，共上報電網(wǎng)公司和**市委市政府政務信息16期，其中包括供電局安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設、優(yōu)質(zhì)服務、節(jié)能降耗、迎峰度夏以及保供電等多個方面的信息，反映電網(wǎng)為地方經(jīng)濟發(fā)展所作出的貢獻以及電網(wǎng)建設等方面存在的困難和問題。二是下功夫整合信息資源，及時、準確、全面地收集和提供信息，共編發(fā)《電力信息快報》和《內(nèi)參》8期。
三、認真做好提案建議的辦理工作。今年以來，共辦理**市二屆人大二次會議、政協(xié)**市二屆二次會議的建議和提案3件，按照提案建議的辦理規(guī)定，通過與相關部門進行溝通，了解電網(wǎng)建設的實際情況之后，及時與代表和委員進行面商，并達成了一致。另外，共辦理市長熱線來電交辦和市委市政府交辦的有關事項7件。同時協(xié)助做好合同備案管理工作，共完成經(jīng)濟合同備案485份，上報省公司合同備案471份。
四、積極參加各類活動，提高自身綜合素質(zhì)。參加工作以來，我一直積極參加局里組織的各項活動，爭取通過這些活動，鍛煉自己的能力。一年來，我參加了“20xx年‘八一’建軍節(jié)軍民聯(lián)歡晚會”、“供電局‘三個文化’大家談”、“供電局‘歌頌勞動情系南網(wǎng)’綜藝節(jié)目展演”、“供電局南網(wǎng)方略暨南網(wǎng)文化知識競賽”等活動并擔任主持人，參加“**市首屆青年學習節(jié)開幕式暨‘中華經(jīng)典詩文誦讀會’”和“供電局20xx年中秋小品晚會”、參加“供電局‘展我口才秀我風采’主持人大賽”并獲得一等獎。借此機會，我要感謝各位領導給我提供了這些鍛煉和學習的機會，培養(yǎng)了我對待工作嚴肅認真的態(tài)度，也鍛煉了自己語言的組織與表達能力，尤其是對待突發(fā)事件的應變能力。
一年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，和有經(jīng)驗的秘書比還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，堅持學習還不夠，自覺日常工作中總是有意無意地放松了自我學習。工作的主動性不夠，協(xié)調(diào)能力有待進一步提高。
口腔修復科進修心得篇十二
第一段：引言（100字）。
作為現(xiàn)代社會中一項重要的醫(yī)學科學技術，口腔醫(yī)學的發(fā)展取得了顯著的進步。為了不斷提升自己的專業(yè)水平和臨床技能，我參加了光華口腔進修課程。通過這次進修，我深刻體會到了光華口腔進修的重要性，也獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長。
光華口腔進修課程憑借其優(yōu)秀的師資隊伍和先進的教學環(huán)境脫穎而出。每位老師都是經(jīng)驗豐富、學識淵博的專家，他們不僅能夠教授理論知識，還能給予實踐指導。課程還設置了臨床實訓環(huán)節(jié)，讓學員們親自動手進行操作，提升診斷和治療技巧。此外，光華口腔進修還提供了一流的實驗室設備和先進的技術支持，為學員們提供了良好的學習平臺。
在光華口腔進修課程中，我除了學到新的知識和技能外，最大的收獲是培養(yǎng)了專業(yè)的態(tài)度和團隊合作意識。在課程中，老師們強調(diào)了講究細節(jié)的重要性，如患者溝通、臨床記錄和術后復診等，這在我日后的臨床工作中將具有重要的指導作用。同時，課程還通過小組討論和模擬操作等方式促進了學員間的交流與合作，培養(yǎng)了我良好的團隊合作精神，使我更好地適應未來的工作環(huán)境。
光華口腔進修不僅提升了我的專業(yè)技能，也對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，進修課程提供的優(yōu)質(zhì)教學資源和學術氛圍，激發(fā)了我不斷學習和探索的熱情，并且讓我認識到知識更新的重要性。其次，與各地的醫(yī)療專家和同行相互交流，我開闊了眼界，拓寬了思維。最重要的是，參與進修讓我更加自信，對自己的專業(yè)能力有了更深的認識，這將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的促進作用。
第五段：總結（200字）。
通過光華口腔進修，我深刻感受到了專業(yè)技能的不斷更新的重要性。進修提供了一個優(yōu)質(zhì)的學習平臺，使我能夠不斷接觸和了解到最新的口腔醫(yī)學發(fā)展動態(tài)。同時，進修還培養(yǎng)了我良好的團隊合作精神和專業(yè)態(tài)度。在今后的工作中，我將不斷努力學習，用新的知識和技能提供更好的口腔醫(yī)療服務，為患者貢獻自己的一份力量。
口腔修復科進修心得篇十三
氣象學是把大氣當作研究的客體，從定性和定量兩方面來說明大氣特征的學科，集中研究大氣的天氣情況和變化規(guī)律和對天氣的預報。下面是小編精心收集的實習心得，希望能對你有所幫助。
自然界的風雨雷電吸引著人們?nèi)ヌ剿髑笾?，到今天，我們?nèi)祟愐呀?jīng)掌握到越來越多跟氣象氣候的規(guī)律，并且已經(jīng)能預測到3天以內(nèi)的天氣狀況，這是我們科技進步的裨益。這次實習，我們班和農(nóng)信班一起去參觀了位于花都區(qū)的氣象局，然后還去了附近的秀全驛站騎自行車春游。
其實在之前的課程學習中，我們已經(jīng)了解了氣象站主要觀測項目有：云，能見度，天氣現(xiàn)象，氣壓，空氣的濕度和溫度，風向和風速，降水，日照，蒸發(fā)，地面溫度(含雪溫)，雪深，淺層和深層地溫，輻射等等，其中空氣的濕度和溫度可以通過百葉箱中的干濕球溫度表直接或間接得到，用照度計和光量子儀測輻射的方法我們也都在課堂上學習掌握了，并且參觀了校內(nèi)的觀測場。但是我們看到的學到的東西始終是有一定的局限性，這次實習讓我們有更多和氣象知識接觸的機會。
首先我們參觀的是地面氣象觀測站，這個氣象站建在山頂上，且是一塊平整的不受遮擋的場地。我們可以看到場內(nèi)的儀器擺放整齊，而且看到了一個貌似避雷針的針。在工作人員的講解下，我了解到這是一個實時的地面觀測站，所有觀測到的數(shù)據(jù)都被實時地傳給氣象局的電腦上，工作人員進行監(jiān)測。后來她還解釋說，那個貌似避雷針的東西是一個測雷電的裝置。
參觀的下一站是位于山底的展廳，里面有用一些比較創(chuàng)新的設備展現(xiàn)出的氣象知識，比如說球形的電子顯示屏，“怒發(fā)沖冠”，模擬翻書等等。在一個知識性的問答中，我知道了原來一年里大概有13個臺風登陸廣州，了解了避災的一些知識，復習了一下引發(fā)臺風的原因?？傊@些設備主要是將氣象學知識變得更有趣味，激發(fā)人們的學習欲望。不過最讓我心動的是，位于頂樓的天文望遠鏡，還有工作人員拍到的一些照片，不過可惜的是當天有云，我們看不到什么。
在參觀完這些之后，我們就出發(fā)去秀全驛站了，這里有一個小湖，湖上有一個小涼亭，佇立在涼亭上的時候可以縱觀湖的大部分，視野很開闊，也依稀看的到湖對面的人們釣魚的身影。我們騎車經(jīng)過了從林，和顏色質(zhì)樸騎起來卻噼里啪啦響的橋，還有山坡跟燒烤場，最后回來的時候，我還跟同行的小伙伴探討了一下怎么拍攝這些盛開在路邊的花兒，同樣的一朵花兒，從不同的角度看，就會有不同的美感，好像人生中的許多看似無解的問題，換個角度就能得到解決一樣。
很久沒集體出來過，這一次在大自然中舒緩身心的體驗，著實讓我心情暢快了一把。由于時間有限，所以玩得還沒盡興，我們就要回學校了。
回學校并不意味著實習的結束，接下來，我們還要在校內(nèi)的氣象觀測場實習，這個主要是對百葉箱內(nèi)的溫度表，以及地溫表進行觀測記錄，讓我們體驗學習了氣象觀測中對幾個氣溫和輻射的的觀測步驟及方法。
口腔修復科進修心得篇十四
光華口腔進修心得體會是一次難得的學術交流活動。我很榮幸能夠參加這次進修班，并從中受益良多。在這篇文章中，我將分享我在進修過程中的體會和收獲，以及對未來的展望。
第一段：開場引言。
光華口腔進修班是由著名的口腔學者和醫(yī)生組成的團隊主辦的。這個團隊匯集了行業(yè)內(nèi)的頂尖人才，他們具有豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識。進修班提供了一個很好的平臺，可以讓參會者了解最新的技術和研究成果。我對這個機會表示深深的感激。
第二段：進修內(nèi)容總結。
在進修班中，我們學習了口腔領域的一些前沿技術和治療方法。其中包括牙髓治療、種植牙、正畸矯正等方面的內(nèi)容。這些課程增加了我的專業(yè)知識，讓我更加了解和掌握了一些新的治療手法。尤其是在正畸矯正方面，我從進修班中學到了一些新穎的矯正技術，這對我的臨床工作將有很大的幫助。
第三段：互動交流的收獲。
除了課程內(nèi)容外，進修班還為我們提供了一個與專家和同行交流的機會。在研討會和小組討論中，我能夠與其他參會者分享我的經(jīng)驗和觀點，并得到他們的反饋和建議。這樣的互動交流，讓我在學術上得到了更深入的思考，也促使我不斷進步和成長。
第四段：對未來的展望。
光華口腔進修心得體會讓我深刻認識到自己在專業(yè)領域中仍然有很多需要學習和提高的地方。我希望能夠繼續(xù)參加類似的進修班，不斷提升自己的專業(yè)水平。我還計劃在未來開展一些研究項目，為口腔學界做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W到的知識和技術應用到臨床實踐中，為患者提供更好的治療效果。
第五段：總結。
通過光華口腔進修班，我培養(yǎng)了對口腔學的熱愛和追求。我深深感受到學習是無止境的，只有不斷學習和進步，我們才能成為更好的醫(yī)生。我將永遠珍惜這次難得的機會，將所學所得運用到實踐中，為患者的健康貢獻自己的力量，成為一個更加出色的口腔醫(yī)生。
口腔修復科進修心得篇十五
口腔修復實驗是致力于恢復口腔功能和美觀的一項關鍵性工作。在過去的幾個月里，我有幸參與了口腔修復實驗，并獲得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在實驗中的心得體會，包括對于患者溝通、團隊協(xié)作以及自我成長的認識。
第二段：患者溝通與關懷。
在口腔修復實驗中，與患者進行溝通并提供關懷是至關重要的。我意識到，僅僅依靠技術實力是不夠的，關注患者的感受和需求同樣重要。通過與患者建立良好的溝通，我能更好地了解他們的期望，并與他們分享治療的過程。在溝通的過程中，我也學會了更好地傾聽患者的痛苦和焦慮，以便提供更全面的支持和鼓勵。
第三段：團隊協(xié)作的重要性。
在口腔修復實驗中，團隊協(xié)作是不可或缺的。我和我的團隊成員一起努力，共同探討并解決實驗中的難題。我認識到，每個人的專業(yè)知識和技能都是寶貴的資源，互相協(xié)作才能取得最好的結果。通過與團隊成員的密切合作，我不僅領略到了團隊力量的魅力，還學到了如何更好地協(xié)調(diào)與配合他人的能力。團隊協(xié)作的經(jīng)驗也為我日后在臨床實踐中的工作打下了堅實的基礎。
第四段：自我成長與反思。
在實驗過程中，我也深刻認識到自我成長與反思的重要性。每次實驗后，我都會反思自己的工作并舉行小組討論，以了解其他隊員的反饋。通過這種反思和討論，我能夠清楚地了解我在實驗中的不足，并將其轉(zhuǎn)化為今后工作的動力。此外，反思還使我能夠認識到自己的優(yōu)點和潛力，激勵著我繼續(xù)不斷地成長和進步。
第五段：結語（總結并展望未來）。
通過這次口腔修復實驗，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還獲得了更多寶貴的經(jīng)驗和教訓?；颊邷贤āF隊協(xié)作和自我成長都是我在實驗中取得的重要收獲。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，并不斷改進自己的溝通和協(xié)作能力。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的臨床工作產(chǎn)生積極的影響，使我成為一名更出色的口腔修復專家。
總結：
這篇五段式文章以引言、患者溝通與關懷、團隊協(xié)作、自我成長與反思以及結語的方式，全面而有條理地描述了作者在口腔修復實驗中的心得體會。通過這次實驗，作者不僅學到了專業(yè)知識和技能，還明白了患者溝通和關懷的重要性，團隊協(xié)作的必要性以及自我成長與反思的價值。這些經(jīng)驗將對作者未來的臨床工作產(chǎn)生積極的影響，并使其成為一名更優(yōu)秀的口腔修復專家。
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