大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 21:40:16
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-08 21:40:16     小編:BW筆俠

思考是總結(jié)的基礎(chǔ),也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),突出所總結(jié)的核心內(nèi)容,不要過(guò)分羅列和泛泛而談。接下來(lái)是一些值得借鑒的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇一

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)和藹友好;活潑;開(kāi)朗;友善;勤奮;樂(lè)觀;堅(jiān)強(qiáng);直率…責(zé)任心不夠強(qiáng)烈;某方面自信心不足;家人評(píng)價(jià)勤奮;努力;懂事;體貼;體諒;堅(jiān)強(qiáng);直率;勤儉節(jié)約…在某些方面上太過(guò)于沖動(dòng)老師評(píng)價(jià)親密朋友評(píng)價(jià)勤奮好學(xué);勤儉節(jié)約;心思細(xì)膩;樂(lè)于助人;善良;關(guān)心他人堅(jiān)強(qiáng);某些方面固執(zhí);自卑;悲觀;某方面缺乏自信…同學(xué)評(píng)價(jià)謙虛、助人為樂(lè),虛心、熱心樂(lè)于助人有時(shí)候太過(guò)于沖動(dòng)其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)謙虛,熱心;樂(lè)于助人;幽默風(fēng)趣有時(shí)候講話過(guò)于坦白。

2.基本描述:。

?具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

?務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

?與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,你們對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下你有很強(qiáng)烈的反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。

?做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

在工作中的優(yōu)勢(shì):。

?能夠很好地集中精力、關(guān)注焦點(diǎn);?強(qiáng)烈的工作熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作努力。

在工作中的不足:。

?可能會(huì)低估自己的能力,難于堅(jiān)決地維護(hù)自己的需要和利益。

?不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。

?對(duì)反對(duì)意見(jiàn)過(guò)于敏感;在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑。

?可能只關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事,而對(duì)整體和將來(lái)重視不夠,或看不將將來(lái)后果的征兆。

?傾向于同時(shí)投入到過(guò)多的工作任務(wù)之中。

?難以適應(yīng)新境況,或者在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換時(shí)會(huì)有困難。

?易于被需要同時(shí)解決的太多的工作項(xiàng)目或任務(wù)弄得暈頭轉(zhuǎn)向、無(wú)所適從。

?如果自己得不到充分的重視和贊賞,可能會(huì)感到灰心喪氣。

?一經(jīng)做出決定,就不愿意從頭考慮同一個(gè)問(wèn)題。

?對(duì)突然的變化缺乏適應(yīng)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇二

寶貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。

我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書(shū)籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落然而,學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇三

我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2.性格。

比較外向,開(kāi)朗,幽默,樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。

3.興趣。

平常喜歡打籃球,聽(tīng)音樂(lè),逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說(shuō),喜歡看各種雜志類書(shū)籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。

4.能力。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽(tīng)從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。

5.職業(yè)興趣。

我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)個(gè)性。

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。

7.職業(yè)價(jià)值觀。

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

自我分析小結(jié)。

所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

二、職業(yè)分析。

家庭環(huán)境分析。

我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的安徽文都古城——桐城。我的父親是一位普通的農(nóng)民,母親在因癌癥病逝。奶奶已年逾八旬。由于家中經(jīng)濟(jì)比較困難,親朋好友都希望我以后能夠擺脫農(nóng)業(yè),從事商業(yè)活動(dòng),改變家庭現(xiàn)狀。我個(gè)人的奮斗目標(biāo)也是做一名成功的商業(yè)人士。

學(xué)校環(huán)境分析。

我現(xiàn)就讀于北京交通大學(xué)。北京交通大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校位于首都北京,東鄰?qiáng)W運(yùn)會(huì)的西部交通樞紐--西直門(mén)立交橋,西伴靈秀博雅的國(guó)家圖書(shū)館。學(xué)校占地64萬(wàn)平方米,迄今已有1的歷史,她的前身--北京鐵路管理傳習(xí)所是中國(guó)第一所專門(mén)培養(yǎng)管理人才的高等學(xué)府。北京交通大學(xué)是1961年國(guó)家首批確定的重點(diǎn)大學(xué),是首批擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校,也是首批有資格培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生的大學(xué)?!熬盼濉逼陂g學(xué)校首批獲準(zhǔn)啟動(dòng)“211工程”建設(shè),首批被評(píng)為全國(guó)本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。

社會(huì)環(huán)境分析。

人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)曾湘泉指出,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題在去年得到了進(jìn)一步的凸顯,全國(guó)高校畢業(yè)生是495萬(wàn)人,比增加了83萬(wàn)人,畢業(yè)生的總量和增量都是最大的一年。但去年有144萬(wàn)未能如期就業(yè),未能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)比年同期增加了28萬(wàn)人。

曾湘泉表示,大學(xué)生就業(yè)難使得大學(xué)生擇業(yè)觀念和社會(huì)觀念在發(fā)生變化,一度對(duì)工作比較挑剔的大學(xué)生開(kāi)始將條件放得越來(lái)越低。

全國(guó)各地高校每年都在擴(kuò)招。大學(xué)生越來(lái)越多,而社會(huì)提供的崗位嚴(yán)重不足。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最為關(guān)注和頭疼的問(wèn)題。

職業(yè)環(huán)境分析。

光電子信息產(chǎn)業(yè)是一門(mén)新興的產(chǎn)業(yè)。由于全球的經(jīng)濟(jì)不景氣,全球光電產(chǎn)業(yè)整體的產(chǎn)值呈現(xiàn)衰退的現(xiàn)象,產(chǎn)值從的2344億美元,衰退到20的2212億美元的狀況,而因景氣持續(xù)的低迷,全球光電產(chǎn)業(yè)整體產(chǎn)值的表現(xiàn)依然沒(méi)有太大的起色,產(chǎn)值為2161億美元,直到,光電子的產(chǎn)值在個(gè)別子產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)下有微幅的成長(zhǎng),產(chǎn)值達(dá)到2215億美元。全球光電產(chǎn)業(yè)延續(xù)了20的動(dòng)力成長(zhǎng),產(chǎn)值達(dá)2430億美元。

從其主要的產(chǎn)業(yè)來(lái)看,顯示器部分是近幾年來(lái)表現(xiàn)最好的產(chǎn)業(yè),由于平面顯示器的盛行,使得整體的產(chǎn)值快速增長(zhǎng),20增長(zhǎng)了19.3%,年也有17.7%的增長(zhǎng)速度。

光電組件部分,由于是一些重要產(chǎn)品的關(guān)鍵零組件,因此一直都保持平穩(wěn)的成長(zhǎng),這幾年都有10%左右的增長(zhǎng)。光信息產(chǎn)業(yè)由于包含光儲(chǔ)存、光輸入及輸出產(chǎn)業(yè),因此在光電子產(chǎn)業(yè)中所占比重最大,而且在光信息產(chǎn)業(yè)中有許多新興高成長(zhǎng)的產(chǎn)品,如cd-rw光碟機(jī)、dvd-video播放機(jī)與數(shù)字相機(jī)等,年增長(zhǎng)了2.7%,2003年增長(zhǎng)4.8%。

光電子技術(shù)是目前全球公認(rèn)的發(fā)展最快、應(yīng)用最廣泛的高新技術(shù)之一。光電子信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)預(yù)測(cè),到年底,光電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將達(dá)到傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的水平。到,以光電子信息技術(shù)為主導(dǎo)的信息產(chǎn)業(yè)將形成5萬(wàn)億美元的規(guī)模,成為21世紀(jì)全球最大的產(chǎn)業(yè),到年至,光電產(chǎn)業(yè)可能會(huì)取代傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇四

職業(yè)規(guī)劃需要遵循一定的原則,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和定位是重要的。在全球化的競(jìng)爭(zhēng)之下,每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。從事熱愛(ài)的工作,這樣的人才是最幸福和最快樂(lè)的人,他們最容易在事業(yè)上取得最大的成功。“知己”十分重要,“‘知彼’也是同等重要的?!庇凶晕疑囊?guī)劃的人會(huì)有清晰的發(fā)展目標(biāo),每個(gè)人的人生不僅與收入有關(guān),還與自己的生涯規(guī)劃發(fā)展有關(guān)。有目標(biāo)的人才能抗拒短期的誘惑,有目標(biāo)的人才會(huì)堅(jiān)定的朝著自己的方向前進(jìn),有目標(biāo)的人才會(huì)感覺(jué)充實(shí)。每個(gè)人只有找準(zhǔn)自己的角色定位才能取得最大的成功,做自己喜歡的事情,做到極致,最容易成功。很多時(shí)候失敗的人不代表沒(méi)有能力,而是角色定位的失敗。個(gè)人生涯規(guī)劃正是對(duì)個(gè)人角色的有效定位的方式。

至于怎樣進(jìn)行對(duì)自我的認(rèn)識(shí):

1、人生歷程:完整的記錄你的人生歷程,我們都可以從我們的過(guò)去,去看我們的未來(lái),未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的,但是過(guò)去我們是可以分析的,一個(gè)人的性格特點(diǎn),心理素質(zhì),以及對(duì)世界,對(duì)人生的看法,很多都是來(lái)源于他的人生歷程,記錄你的人生歷程,這個(gè)方面一個(gè)可以幫助自己了解我們的性格,價(jià)值觀,對(duì)于人生與世界的看法是怎樣一步步形成的,另外就是整個(gè)人生歷程的敘述,可以讓看的人,幫助你分析你自己,通過(guò)分析你的過(guò)去,可以給你的未來(lái)良好的意見(jiàn)。尤其是專家可以針對(duì)你的過(guò)去,設(shè)計(jì)你的未來(lái)。

我的理想歷程:

1.小學(xué)時(shí)代(孫武,韓信式的人物)。

由于父母工作方面比較繁瑣,基本沒(méi)有多少時(shí)間關(guān)注我的發(fā)展,這段時(shí)間我養(yǎng)成了很好的獨(dú)立能力,尤其是獨(dú)立學(xué)習(xí)能力(父母學(xué)歷不高無(wú)法給予我太多指導(dǎo))和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,看了許多古代名著和歷史人物傳記,立志做一個(gè)像孫武,韓信式的人物,帶兵打仗,利用謀略保家衛(wèi)國(guó),攻城伐地。另一個(gè)方面就是4年級(jí)的時(shí)候,我自己就擁有了一臺(tái)電腦,開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和操作。在學(xué)習(xí)上以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué),并且培養(yǎng)了自己廣泛的愛(ài)好:歷史,地理,政治,計(jì)算機(jī)等,遺憾的是沒(méi)有學(xué)會(huì)一種樂(lè)器或者繪畫(huà)。

2.中學(xué)時(shí)代(卡耐基,拿破侖?希爾式的人物)。

我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在社會(huì)不可能出現(xiàn)古代式的戰(zhàn)爭(zhēng),但是古代的兵法和謀略在現(xiàn)代商場(chǎng)上可以有無(wú)限的發(fā)揮空間。初二我真正確定了要成為一個(gè)成功企業(yè)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。并且一直在堅(jiān)持著,這段時(shí)間除了完成正規(guī)的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我主要是看了大量的著名企業(yè)家傳記,工商管理書(shū)籍,并且組織和參與了很多校內(nèi)外活動(dòng),擔(dān)任班干,學(xué)校學(xué)生會(huì)干部等。

3.高中高考(李嘉誠(chéng),民族企業(yè)家)。

高考成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),我已經(jīng)開(kāi)始為大學(xué),為職業(yè)做準(zhǔn)備,先在舅舅的公司(加拿大健美生深圳分公司)實(shí)習(xí),幫助公司維護(hù)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),以及幫忙策劃產(chǎn)品推介會(huì)。大學(xué)目標(biāo)是,上海財(cái)經(jīng)大學(xué),2+2(國(guó)內(nèi)兩年,國(guó)外兩年的課程)。結(jié)果并沒(méi)有如愿,來(lái)到華南農(nóng)業(yè)大學(xué),我的目標(biāo)沒(méi)有改變,我希望在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)里找到可以結(jié)合我專業(yè)和目標(biāo)的途徑和工作,立志到哪里都要干一番事業(yè)。

2、背景分析:對(duì)自己的認(rèn)識(shí)總是有一定背景來(lái)限制的。我們認(rèn)識(shí)自己,要在社會(huì)背景,學(xué)校背景,家庭背景,以及個(gè)人生活背景來(lái)分析自己,這樣做的自我認(rèn)識(shí),除了對(duì)自己有全面的認(rèn)識(shí)外,還會(huì)得出家庭,社會(huì),學(xué)校等背景下,自己如何發(fā)揮。對(duì)自己背景的分析,可以讓專家全面的幫助你運(yùn)用所有的資源。

我的背景:(成長(zhǎng)背景)。

社會(huì)背景:改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,教育事業(yè)也取得了同樣的發(fā)展,全國(guó)高等學(xué)府每年都進(jìn)行擴(kuò)招,中國(guó)已經(jīng)成為世界上高等教育規(guī)模最大的國(guó)家,但是本科生和研究生就面臨著競(jìng)爭(zhēng)日益激烈得形勢(shì),企業(yè)對(duì)人才的要求越來(lái)越嚴(yán)格,對(duì)人員的招募也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)。商機(jī)無(wú)限,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技日新月異,加入wto以及全球化,中國(guó)成為世界發(fā)展的核心。

學(xué)校背景:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所歷史悠久、具有熱帶亞熱帶區(qū)域特色的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),在90多年的發(fā)展過(guò)程中,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,現(xiàn)己建設(shè)成為以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢(shì),以生命科學(xué)為特色,農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法多學(xué)科全面發(fā)展的綜合性大學(xué)。

家庭背景:我童年時(shí)家里人主要是務(wù)農(nóng),接著父母響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,加入深圳的建設(shè)隊(duì)伍。之后在深圳經(jīng)商,很多親人也隨著到深圳經(jīng)商,到了現(xiàn)在,基本上整個(gè)家族都是從事商業(yè)活動(dòng),大部分為個(gè)體商人。家里的商業(yè)氣氛也是影響我發(fā)展的重要因素。

個(gè)人背景。

童年背景:因出生于農(nóng)民家庭,童年的一大部分時(shí)間都是在農(nóng)村度過(guò),在農(nóng)村長(zhǎng)大,我自小就幫助家里干活,生活艱苦,知道作為農(nóng)民的艱辛,熱愛(ài)大自然,渴望成功。

求學(xué)歷程:在農(nóng)村讀完幼兒園和一年級(jí)后就隨父母來(lái)到深圳這個(gè)大都市,在深圳完成小學(xué),初中,高中的學(xué)習(xí),畢業(yè)于深圳重點(diǎn)中學(xué)“深圳高級(jí)中學(xué)”。在求學(xué)過(guò)程中成績(jī)優(yōu)秀,中考為深圳市化學(xué)單科狀元,高中取得全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽深圳市一等獎(jiǎng),在校多次獲得學(xué)科之星等獎(jiǎng)項(xiàng)。高中時(shí)是學(xué)校溜冰隊(duì)和曲棍球隊(duì)成員。

生活背景:在22年里,農(nóng)村生活讓我熱愛(ài)大自然,讓我知道什么是貧窮,什么是艱辛,也讓我明白到勤勞的重要性。在城市的生活,讓我看到世界的變化,開(kāi)闊了眼界,敏捷了思維。深圳是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最好證明,而我的成長(zhǎng)過(guò)程也同樣見(jiàn)證了深圳的發(fā)展。深圳人和深圳一樣,開(kāi)明外向,容易接受新鮮事務(wù),求異創(chuàng)新,懂得使用新生科技。我也可以算是深圳的一分子,我在深圳生活了,只是多了一份農(nóng)民的勤勞和吃苦精神。

3、優(yōu)劣勢(shì)分析:swot分析法又稱為態(tài)勢(shì)分析法,它是由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授于20世紀(jì)80年代初提出來(lái)的,swot四個(gè)英文字母分別代表:優(yōu)勢(shì)(strength)、劣勢(shì)(weakness)、機(jī)會(huì)(qpportunity)、威脅(threat)。所謂swot分析,即態(tài)勢(shì)分析,就是將與研究對(duì)象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅等,通過(guò)調(diào)查列舉出來(lái),并依照矩陣形式排列,然后用系統(tǒng)分析的思想,把各種因素相互匹配起來(lái)加以分析,從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論,而結(jié)論通常帶有一定的決策性。運(yùn)用這種方法,可以對(duì)研究對(duì)象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究,從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計(jì)劃以及對(duì)策等。

swot分析法常常被用于制定集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略和分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,在戰(zhàn)略分析中,它是最常用的方法之一。

進(jìn)行swot分析時(shí),主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

一、分析環(huán)境因素。

運(yùn)用各種調(diào)查研究方法,分析出公司所處的各種環(huán)境因素,即外部環(huán)境因素和內(nèi)部能力因素。外部環(huán)境因素包括機(jī)會(huì)因素和威脅因素,它們是外部環(huán)境對(duì)個(gè)人的發(fā)展直接有影響的有利和不利因素,屬于客觀因素,一般歸屬為社會(huì)的、市場(chǎng)的、家庭的、學(xué)校的、能力的、競(jìng)爭(zhēng)的等不同范疇;內(nèi)部環(huán)境因素包括優(yōu)勢(shì)因素和弱點(diǎn)因素,它們是個(gè)人在其發(fā)展中自身存在的積極和消極因素,屬主動(dòng)因素,一般歸類為管理的、組織的、經(jīng)營(yíng)的、財(cái)務(wù)的、人力資源的等不同范疇。在調(diào)查分析這些因素時(shí),不久要考慮到個(gè)人的背景與現(xiàn)狀,而且更要考慮個(gè)人的未來(lái)發(fā)展。

二、構(gòu)造swot矩陣。

將調(diào)查得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度等排序方式,構(gòu)造swot矩陣。在此過(guò)程中,將那些對(duì)個(gè)人發(fā)展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久遠(yuǎn)的影響因素優(yōu)先排列出來(lái),而將那些間接的、次要的、少許的、不急的、短暫的影響因素排列在后面。

三、制定行動(dòng)計(jì)劃。

在完成環(huán)境因素分析和swot矩陣的構(gòu)造后,便可以制定出相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。制定計(jì)劃的基本思路是:發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素,克服弱點(diǎn)因素,利用機(jī)會(huì)因素,化解威脅因素;考慮過(guò)去,立足當(dāng)前,著眼未來(lái)。運(yùn)用系統(tǒng)分析的綜合分析方法,將排列與考慮的各種環(huán)境因素相互匹配起來(lái)加以組合,得出一系列個(gè)人未來(lái)發(fā)展的可選擇對(duì)策。

4、性格分析:(可參考星座,血型,測(cè)評(píng)各個(gè)方面進(jìn)行性格分析),性格決定命運(yùn),氣度影響格局。要對(duì)自己進(jìn)行完整的性格分析,通過(guò)性格分析,得出自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。

我的性格分析:

性格方面:積極、主動(dòng),熱情、大方,受人信任和依;雄心勃勃,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),具有很好的口才和娛樂(lè)他人的能力。優(yōu)點(diǎn)是充m活力,果敢、剛猛;喜g冒險(xiǎn),求知欲很強(qiáng)。缺點(diǎn)是個(gè)性沖動(dòng),主觀強(qiáng),太過(guò)權(quán)威和專斷,自制能力不夠。

5、個(gè)人價(jià)值觀分析:(在我們的人生歷程中,我們會(huì)對(duì)很多方面的事情,具有自己的看法,在工作,事業(yè),愛(ài)情,家庭等等,在職業(yè)規(guī)劃,自我認(rèn)知方面,我們都需要去羅列,這些有助于遇到問(wèn)題你如何去分析和解決。

我的個(gè)人價(jià)值觀。

學(xué)習(xí)方面:我不是一個(gè)勤奮的人,但是我是一個(gè)講求效率的人。我習(xí)慣在最短的時(shí)間用自己認(rèn)為最好的方法去處理大量的事情,而且保證事情的質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)對(duì)自己有用的東西,學(xué)自己需要的東西,增強(qiáng)信息收集能力和吸收學(xué)習(xí)能力,整合資源能力。能力第一,形式第二?!斑@個(gè)世界,是金子就一定會(huì)發(fā)光?!?/p>

生活方面:我是一個(gè)大方,勤勞的人,適應(yīng)能力很強(qiáng)的人。不容易受周邊人員合事情的影響。熱心幫助別人,得到許多人的認(rèn)可。生活上往往向其他同學(xué)退讓以求總體的協(xié)調(diào)。認(rèn)為自己多做一點(diǎn)事情,多付出一點(diǎn)對(duì)自己沒(méi)有太大損失。

感情方面:

友情:有不少知心朋友,有更多的普通朋友。喜歡結(jié)交志同道合之人。深感“物以類聚,人以群分”愛(ài)好越多,認(rèn)識(shí)的朋友就會(huì)越多,人的其中一個(gè)精神享受就是可以做自己愛(ài)做的事情。

愛(ài)情:一個(gè)負(fù)責(zé)人的人,一個(gè)理智(現(xiàn)實(shí))的人。

興趣方面:十分廣泛,因?yàn)樾r(shí)候喜歡看報(bào)紙和書(shū)籍,加上成長(zhǎng)于深圳這個(gè)中國(guó)的窗口。知識(shí)面比較廣闊,和很多人都擁有共同話題。

特長(zhǎng):組織,策劃,管理,公關(guān),創(chuàng)新,演講。

人生原則:經(jīng)營(yíng)個(gè)人品牌!思考是用于解決問(wèn)題,而不是逃避問(wèn)題。

自我評(píng)價(jià):一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)理智的人。認(rèn)真!負(fù)責(zé)!守信!積極進(jìn)取!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇五

沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非??膳碌囊患虑?,如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非???。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知,職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。??掠幸恢摹霸捳Z(yǔ)權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話語(yǔ)平臺(tái)。

第二章、認(rèn)識(shí)自我。

個(gè)人基本情況:酷愛(ài)思考,以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實(shí)踐能力也不錯(cuò),曾在大一和幾個(gè)朋友一直努力創(chuàng)建一個(gè)協(xié)會(huì)。由于協(xié)會(huì)所處理事務(wù)范圍太大,涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面,在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會(huì)前期開(kāi)展了很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括聯(lián)系商家,組織會(huì)員進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)等等,活得了一些成功。同時(shí)從讀書(shū)到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會(huì)活動(dòng)。于高中獲得過(guò)演講比賽二等獎(jiǎng),優(yōu)秀播音員等榮譽(yù)。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系),曾和老爸一塊去東部發(fā)達(dá)省份打過(guò)工,對(duì)農(nóng)民工的社會(huì)狀況有切身的了解和體會(huì)。

職業(yè)興趣:通過(guò)從接近來(lái)的生活體驗(yàn)來(lái)看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此,我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話,我希望是大學(xué)教授。另外一方面,根據(jù)自己的專業(yè)或者未來(lái)的生活經(jīng)歷的變化,有預(yù)備不同的職業(yè)定向。

職業(yè)能力及其適應(yīng)性:我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,從來(lái)不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過(guò)哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右,從高中開(kāi)始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問(wèn)題,并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有一著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理]問(wèn)題而在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人,我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多,只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多。“注重回報(bào)的幫助從一開(kāi)始就不是幫助”。另外,我的價(jià)值取向是“知樂(lè)行善”,因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑,如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒(méi)有在人際關(guān)系上有過(guò)多的糾纏。

職業(yè)價(jià)值觀:正如我前面所說(shuō),我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂,如果能夠影響世人的靈魂,如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話,我很樂(lè)意去做一個(gè)苦行僧。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有,因?yàn)檎軐W(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn),何況我等凡夫俗子呢。

勝任能力:這里就不在做過(guò)多的分析了。社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言,這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì),但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的,但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。

自我分析小結(jié):

哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。

“生有涯,而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?!拔沂且粋€(gè)在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)?!?/p>

我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí),而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉,我身體很弱,從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個(gè)多月院,“身體是革命的本錢”,因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

家庭條件分析:我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣,而我們那村落處在高山上,雖然這座上就是著名的大別山。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿停?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書(shū),可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級(jí)知識(shí)分子,同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛(ài),父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛(ài)母愛(ài)啊——向父母致敬!

學(xué)校條件分析:對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),還怕找不到工作。而且我的一個(gè)初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生,然后須通過(guò)司法考試,也就不存在以我們學(xué)校為一個(gè)終極判斷了,也就是說(shuō)在學(xué)校、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會(huì)挑選的評(píng)價(jià)的“紙器”(有人說(shuō)我們現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)紙器社會(huì)時(shí)代),學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位了,也就不在重要了。

社會(huì)環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊,西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于未來(lái)社會(huì)來(lái)說(shuō),必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期,關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問(wèn)題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

職業(yè)環(huán)境分析:根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師,根據(jù)我的一些體驗(yàn)。往往是有才的,就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了,他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,那么民間思想者生存問(wèn)題的確是一個(gè)很大的問(wèn)題。中國(guó)的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,即使是以實(shí)際能力來(lái)衡量一個(gè)老師,那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等,導(dǎo)致現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)術(shù)界沒(méi)有幾篇像樣的論文了。同時(shí)中國(guó)文化本身就對(duì)權(quán)威有很大的迷從,中國(guó)人從來(lái)就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說(shuō)了這樣一句話,“既然我已經(jīng)無(wú)能為力了,我就要退下來(lái)將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實(shí)在是不敢恭維,還一直站在那個(gè)位置不肯退下來(lái),中國(guó)就應(yīng)該廢出什么院士制度,或者完善院士制度。不過(guò)現(xiàn)代這個(gè)開(kāi)放的環(huán)境,在中國(guó)不行,去外國(guó)發(fā)展去吧!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇六

興趣方面喜歡從事高度有序的工作,如規(guī)范性較強(qiáng)的工作,希望精確了解自己應(yīng)該做什么,對(duì)于任務(wù)能很好的完成,不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),不喜歡過(guò)于復(fù)雜的人際關(guān)系。 需要方面希望人身安全,健康得到保障,有穩(wěn)定的社會(huì)地位,個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)最大限度發(fā)揮個(gè)人的能力,接受自己也接受他人。

價(jià)值觀方面能夠得到社會(huì)的承認(rèn),發(fā)揮自己的潛能,受到別人的尊敬。

能力方面有較強(qiáng)的邏輯性,做事客觀善于分析,習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā),關(guān)注現(xiàn)實(shí),重視經(jīng)驗(yàn)和感受,有計(jì)劃,喜歡把事情安排的井井有條,按照計(jì)劃和步驟行事。

氣質(zhì)方面屬于黏液質(zhì)型穩(wěn)重,自制,內(nèi)向的類型,喜歡把自己所掌握的有關(guān)情況在頭腦中組合,計(jì)算,確定方針然后再這個(gè)范圍內(nèi)一個(gè)一個(gè)的把問(wèn)題處理好。

性格方面屬于思考型。樂(lè)于收集大量的資訊善于分門(mén)別類管理,觀察敏銳,很快便能捕捉到問(wèn)題的關(guān)鍵,善于理解,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)分析能力強(qiáng),能提出見(jiàn)解深刻的解決方案,客觀,公平,公正,追求真理,鍥而不舍,自律能力強(qiáng),勇于自我批評(píng)。

總體目標(biāo):順利畢業(yè),考研,之后成為一名安全工程師。

能力分析:知識(shí)上存在差距,書(shū)本知識(shí)的欠缺是一個(gè)方面,更重要的是實(shí)踐的差距。專業(yè)能力需要提高。

大學(xué)一年級(jí)

完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),樹(shù)立拿獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo),建立良好的人際關(guān)系,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),老師等渠道了解專業(yè)方向,加深對(duì)就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),為通過(guò)四級(jí)做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),考到國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。對(duì)自己的職業(yè)理想進(jìn)行初步的規(guī)劃,為將來(lái)打下基礎(chǔ)。

大學(xué)二年級(jí)

大學(xué)四年級(jí)

進(jìn)一步了解社會(huì)和職業(yè)的發(fā)展變化,參加職業(yè)生涯相關(guān)的活動(dòng)。對(duì)考研的學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行選擇,有針對(duì)性的進(jìn)行知識(shí)、技能、綜合素質(zhì)的補(bǔ)充訓(xùn)練。通過(guò)各種渠道推薦自己。實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

職業(yè)社會(huì)認(rèn)知

安全是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志,也是提高國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際聲譽(yù)的具體體現(xiàn)。安全生產(chǎn)在國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中占據(jù)越來(lái)越重要的地位。在這種情況下,對(duì)安全工程專業(yè)人才的市場(chǎng)需求越來(lái)越大,目前中國(guó)安全監(jiān)察人員只有2萬(wàn)多人,需求量很大。

希望自己有穩(wěn)定的工作,有一定的社會(huì)地位。

評(píng)估

考研分?jǐn)?shù)為108,工作分?jǐn)?shù)為94,經(jīng)過(guò)評(píng)估適合考研

職業(yè)生涯決策

溝通:社會(huì)就業(yè)壓力大,本科生就業(yè)困難,待遇低,研究生的工作條件相對(duì)好一些。

分析:擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)不合邏輯,不可行的事。處理問(wèn)題,可能思維比較單一,缺乏靈活性和多角度理解問(wèn)題的意識(shí)。

1)學(xué)校環(huán)境:沈陽(yáng)理工大學(xué)歷史悠久,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié),和諧,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3)職業(yè)環(huán)境:安全工程專業(yè)起步晚,發(fā)展快;專業(yè)能力強(qiáng),高素質(zhì)人才緊缺。

綜合:1)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從事與本專業(yè)相近的工作,如質(zhì)量監(jiān)察、安全工程師。 2) 讀研究生,提高自己的綜合能力,之后再?gòu)氖屡c本專業(yè)相近的工作。

自我認(rèn)識(shí)

我性格外向、開(kāi)朗、活潑,也比較熱心,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真、投入,也比較有耐心,但是不是特別細(xì)致,以致一直以來(lái)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有特別突出。有時(shí)還感覺(jué)自己缺乏自信心,一旦被別人批評(píng)就會(huì)很沒(méi)有信心。我學(xué)過(guò)的東西很多,文藝的方面有二胡葫蘆絲和書(shū)法,運(yùn)動(dòng)的方面有游泳羽毛球和排球,但是比較精一點(diǎn)的就只有二胡和葫蘆絲,所以我的耐心可能也和我從小學(xué)樂(lè)器有關(guān)。我個(gè)人認(rèn)為總的來(lái)說(shuō)我還是比較適合會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)的,因?yàn)閺拇笕蠈W(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課和本學(xué)期的會(huì)計(jì)軟件課來(lái)看,我感覺(jué)我的實(shí)際操作能力還是可以的,而且就我的性格而言我并不適合特別外向的`職業(yè)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì),我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

環(huán)境

在一般情況下,定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變。

成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷。但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要好好補(bǔ)習(xí)功課以迎接考試。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那就容易虛度光陰,浪費(fèi)青春。為我加油吧!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇七

作為一名廉價(jià)的大學(xué)生,我所從事過(guò)的和了解最多的行業(yè)就是服務(wù)業(yè),特別是酒店服務(wù)行業(yè),感覺(jué)這種交往面很廣的行業(yè)能讓人了解更多的事情,學(xué)會(huì)更多的東西。我很喜歡電視劇《五星大飯店》。在這個(gè)我國(guó)第一部反映飯店工作的里有這樣兩個(gè)場(chǎng)景,一是劇中的何總對(duì)充滿理想追求的潘玉龍說(shuō):“一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人,不是識(shí)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而是職業(yè)的態(tài)度,那就是敬業(yè)和誠(chéng)實(shí)?!倍莿≈兄魅斯擞颀?jiān)诮?jīng)歷挫折后仍充滿向往地說(shuō)道:“我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),也想從服務(wù)員做到領(lǐng)班,從領(lǐng)班做到主管,從主管做到經(jīng)理,做到總監(jiān),做到總經(jīng)理,一直做下去??,沒(méi)有人不希望自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn),但區(qū)別就在于能不能付出真實(shí)的努力,能不能問(wèn)心無(wú)愧??,我尊敬依靠正當(dāng)途經(jīng)向上發(fā)展的人;我尊敬對(duì)自己的職務(wù)誠(chéng)實(shí)守信的人;我尊敬依靠能力、勤奮和忠誠(chéng)獲得成就的人”。這句話說(shuō)為職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具有的價(jià)值觀做出了很好的詮釋——要做就做優(yōu)秀的人!這也是我的理想和追求。

作家畢淑敏說(shuō):人生是沒(méi)有任何意義的,但是——我們每一個(gè)人要為自己確立一個(gè)意義。

2、酒店職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的能力和素質(zhì)。

2、1酒店職業(yè)經(jīng)理人的八項(xiàng)能力。

2、1、1正直的人格魅力。

即職業(yè)經(jīng)理人的人格力量,它要求職業(yè)經(jīng)理人要有較高的責(zé)任感和職業(yè)道德水準(zhǔn),要有事事率先的表率能力,要有親和感召力。

2、1、2準(zhǔn)確的判斷能力。

具備高智商且思維敏捷,能夠站在企業(yè)改革與發(fā)展的高度,對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出的眾多議題提出自己新穎的思想、建設(shè)性的意見(jiàn)或建議,保持上下統(tǒng)一、總攬全局。2、1、3成熟、自信和溝通的公關(guān)能力。

2、1、4善于處理危機(jī)或突發(fā)事件的能力。

企業(yè)的發(fā)展不可避免地會(huì)出現(xiàn)短期或長(zhǎng)期的危機(jī)及不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件,要有能力帶領(lǐng)員工奮發(fā)圖強(qiáng),走出危機(jī)籠罩的陰影。

2、1、5精通市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和把握內(nèi)在規(guī)律的運(yùn)作能力。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,優(yōu)勝劣汰機(jī)制的建立,企業(yè)面臨愈來(lái)愈激烈的競(jìng)爭(zhēng),只有加強(qiáng)企業(yè)的自身建設(shè),、較高的現(xiàn)代化教育培訓(xùn)技術(shù)手段和信息化水平,才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。2、1、6創(chuàng)新精神與戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)。

為增強(qiáng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力,職業(yè)經(jīng)理人的一項(xiàng)重要任務(wù)就是審批企業(yè)的中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。所以應(yīng)具有挑戰(zhàn)自我的創(chuàng)新精神,善于集思廣益、分析和把握企業(yè)發(fā)展趨勢(shì),擅長(zhǎng)策劃、謀略的能力。

2、1、7較強(qiáng)的理財(cái)能力。

職業(yè)經(jīng)理人的重要職責(zé)之一就是要搞好財(cái)務(wù)監(jiān)督,做個(gè)好“管家”。因此,職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備一定的財(cái)務(wù)知識(shí)。

2、1、8堅(jiān)持不斷充電。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),技術(shù)發(fā)展日新月異,高科技產(chǎn)品換代迅速,為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為適應(yīng)這一變化,作為職業(yè)經(jīng)理人,要有學(xué)習(xí)能力。

2、2酒店職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的的素養(yǎng)。

2、2、1要有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

有人說(shuō):熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,不熟悉的地方有陷阱;熟悉的人只看到缺點(diǎn),不熟悉的人全是優(yōu)點(diǎn)。而經(jīng)理人區(qū)別于一般人的是,眼里看到的人和事應(yīng)該都是美好的。學(xué)會(huì)欣賞是經(jīng)理人一種難能可貴的品格,管理者與被管理者保持相互欣賞的心態(tài),才能營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。

眼睛是心靈的窗戶,如果你看到的都是美的,那么,你的心靈也必定是美的。2、2、2要有海納百川的胸懷。

有名言日:“有多大的胸懷,就有多大的市場(chǎng)”。那么,什么是胸懷?胸懷是人生的志向和抱負(fù);是人格的品位和質(zhì)量;是人對(duì)待世界萬(wàn)物氣量和風(fēng)度的定位。胸懷從何而來(lái)?它不是固有的,更不會(huì)從天上掉下來(lái),它來(lái)自學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

對(duì)于經(jīng)理人來(lái)說(shuō),具有謙遜的品格是最重要的胸懷,它需要漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,達(dá)到以下六懂:

華,坦誠(chéng)接受他人對(duì)自己的批評(píng)并加以改進(jìn);懂得寬容他人的缺點(diǎn),理解他人的難處,看到他人的貢獻(xiàn)。

2、2、3要有沉下去的心。

經(jīng)理人在注重工作分配的同時(shí),更應(yīng)該注重對(duì)工作過(guò)程的檢查,這就要求其必須有執(zhí)行到現(xiàn)場(chǎng),管理到現(xiàn)場(chǎng),檢查到現(xiàn)場(chǎng),整改到現(xiàn)場(chǎng)的良好習(xí)慣。其目的是為了有效掌控第一手資料,亦或了解第一情況。對(duì)所布置的工作執(zhí)行如何,只有深入基層才能知曉。其作用有:及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出整改要求或彌補(bǔ)不足以減少漏洞;及時(shí)表?yè)P(yáng)執(zhí)行力好的員工,鼓勵(lì)進(jìn)步調(diào)動(dòng)積極性;及時(shí)培養(yǎng)員工,提高員工技能。

著名管理學(xué)家法約爾說(shuō)過(guò):“領(lǐng)導(dǎo)作出榜樣是最有效的工作方法之一”。沉入基層,是經(jīng)理人提高執(zhí)行力的重要手段,同時(shí)也是檢驗(yàn)經(jīng)理人工作作風(fēng)是否踏實(shí),執(zhí)行力是否高效,在員工中是否具有親和力、凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力的有效途徑。

2、2、4要有廳前廳后的能力。

這里所說(shuō)的廳前廳后是指每一個(gè)經(jīng)理人在不同的場(chǎng)合所扮演的角色是不同的,在管理工作中沒(méi)有絕對(duì)的管理者,一個(gè)人往往既是管理者,又是被管理者,有時(shí)要扮演主角,有時(shí)要扮演配角。作為經(jīng)理人,一定要有角色意識(shí),懂得把握角色尺度,做到干什么像什么。在職場(chǎng)上最忌諱的是長(zhǎng)幼不分,大小不分,主次不分。

2、2、5要有博愛(ài)的情懷。

一名經(jīng)理人是否有親和力,凝聚力,關(guān)鍵取決于經(jīng)理人是否有愛(ài)心,懂感情。一個(gè)有愛(ài)心的人一定是待人真誠(chéng)的人,可以很好融入員工團(tuán)隊(duì)中,營(yíng)造良好的組織人際氛圍;一個(gè)有愛(ài)心的人一定是懂得贊美的人,真誠(chéng)贊美他人的美麗,贊美他人的能力,贊美他人的魅力,用贊美之言感動(dòng)他人;一個(gè)有愛(ài)心的人一定是善于觀察,容易配合的人,樂(lè)于助人的人,把幫助他人視為一種責(zé)任或樂(lè)趣;一個(gè)有愛(ài)心的人一定是尊重他人的人,視他人為良師益友,互幫互進(jìn),具有親和之魅力。

“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”。愛(ài),會(huì)產(chǎn)生信念;愛(ài),會(huì)產(chǎn)生力量;愛(ài),會(huì)純潔心靈;愛(ài),會(huì)讓我們心無(wú)旁騖。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇八

自我分析與自我剖析、自我研究相類似,都是一個(gè)人為更進(jìn)一步了解自身,包括了解自身的優(yōu)缺點(diǎn),(主要是為了解缺點(diǎn)),而列出的相關(guān)邏輯上的分析與對(duì)比。做出相應(yīng)的分析結(jié)果,進(jìn)而制定相應(yīng)的對(duì)策。通過(guò)定期,或不定期的自我分析而不斷的進(jìn)行自我完善。

自我分析。

1、職業(yè)興趣:我是一個(gè)doer,以實(shí)實(shí)在在地完成實(shí)實(shí)在在的事情為原則,喜歡和材料、機(jī)械過(guò)程打交道,愛(ài)好動(dòng)手操作的工作,樂(lè)于使用各種工具和設(shè)備,關(guān)注各種自然原理,務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)。我還表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠(chéng)直率,寧愿行動(dòng)不喜多言,喜歡在講求實(shí)際、需要?jiǎng)邮汁h(huán)境中從事明確固定的工作,依既定的規(guī)則一步步地制造完成有實(shí)際用途的產(chǎn)品。對(duì)機(jī)械與工具等事務(wù)較有興趣,生活上亦以實(shí)用為重,對(duì)眼前的事重于對(duì)未來(lái)的想象,比較喜歡獨(dú)自做事。另外你還討厭夸夸其談;喜歡身體力行,事必躬親;做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。我不喜歡與人周旋,喜歡直爽,待人真誠(chéng),實(shí)在,不好個(gè)人表現(xiàn);務(wù)實(shí),節(jié)儉,注重方法和效益。

1)我適宜的工作環(huán)境可能是:生產(chǎn)性部門(mén),注重質(zhì)量、實(shí)效、制度約束,任務(wù)取向性管理,時(shí)間性強(qiáng),人際要求不高職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)。

2)喜歡職業(yè)領(lǐng)域:機(jī)械、電子、土木建筑、農(nóng)業(yè)等。

個(gè)人性格:。

1)基本描述:。

友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。

做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

他人能隨時(shí)體會(huì)到我的善良和體貼,但不太了解我,因?yàn)槲铱偸亲龅暮詈蛷?fù)雜。事實(shí)上我是非常重感情,忠于自我價(jià)值觀,有強(qiáng)烈的愿望為大家做貢獻(xiàn),有時(shí)候我也很緊張和敏感,但表現(xiàn)的深藏不露;我傾向于擁有小范圍的而深長(zhǎng)久遠(yuǎn)的友誼。

2)可能的盲點(diǎn):。

職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)規(guī)劃。我專注的追求一個(gè)理想,不會(huì)聽(tīng)取別人的客觀意見(jiàn),因?yàn)樽约旱牡匚皇遣蝗葜靡傻摹?/p>

我需要留意周圍的情況,并學(xué)會(huì)運(yùn)用已被證實(shí)的信息,這樣可以幫助我更好的在現(xiàn)實(shí)世界中發(fā)揮我的創(chuàng)造性思維。

我敏感,非常關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應(yīng),對(duì)任何批評(píng)都很介意,甚至?xí)暈槿松砉?。?duì)我來(lái)講,我需要客觀的認(rèn)識(shí)自己和周圍的人際關(guān)系,更好的促進(jìn)事情向正面轉(zhuǎn)化。

1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

5.勝任能力:

1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。

2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié):

昨天,我一如既往地走去客村上課,這次的課題是“職業(yè)規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)”。其實(shí),我去時(shí)的心很亂,因?yàn)樾瞧谖迥翘靵?lái)了一次期中考,雖說(shuō)老師允許我們看著書(shū)來(lái)做那些題,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己竟然每做一題都要翻書(shū)看,是因?yàn)槲也粫?huì)做,還是因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了不再用自己的腦去思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。的確,在高中,我每做一題都是自己想方法的(特別是數(shù)學(xué),甚至在整個(gè)高中問(wèn)老師的次數(shù)小于20次)。所以,每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現(xiàn)在不同了,大學(xué)課程的難度加深了,老師對(duì)我們的約束減小了,藏書(shū)樓有著各種同類型的參考書(shū),自己慢慢去思考已經(jīng)不復(fù)存在,剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現(xiàn)我正慢慢地成為其中一員,發(fā)現(xiàn)自己在考試貪婪地查閱書(shū)籍,甚至認(rèn)為這已經(jīng)理所當(dāng)然。

大一:學(xué)好專業(yè)所要的基礎(chǔ)知識(shí),參加相關(guān)的學(xué)術(shù)比賽。

大二:自學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和實(shí)務(wù),考取統(tǒng)計(jì)師初級(jí)證。

爭(zhēng)取參加全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽。

大三:英語(yǔ)四級(jí)一定要過(guò),六級(jí)爭(zhēng)取通過(guò)。

大四:爭(zhēng)取成為研究生。

但現(xiàn)在才大一,我就有一種想屏棄的感覺(jué),甚至問(wèn)自己是不是一個(gè)只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的人!抱著這種心態(tài),我來(lái)到了課室。在這堂“職業(yè)規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)”中,讓我感悟了許多,就好像這堂課是特意為我而設(shè)一樣。其中,老師說(shuō)過(guò)一個(gè)點(diǎn)是規(guī)劃的管理,有一個(gè)要求是“定期作自我檢討”。的確,我可能真的是時(shí)候做一下自我檢討,因?yàn)槲乙恢敝活欀蚯皼_,追求以更快的速度吸收各方面的知識(shí),看來(lái)我是時(shí)候停下來(lái)作自我檢討了。因?yàn)槲以谧非笏俣鹊耐瑫r(shí)卻屏棄了質(zhì)量,屏棄了許多東西。還有不能再把一個(gè)壞習(xí)慣當(dāng)成是一件很自然的事,因?yàn)樗鼤?huì)讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業(yè)規(guī)劃”的課程時(shí),我就作一次自我檢討,讓這個(gè)變成我真正的習(xí)慣。

人生謀劃不在乎你規(guī)劃得是否周到、完善,只在乎你是否實(shí)踐到最后,讓它變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號(hào),回顧這三年學(xué)習(xí)生涯我受益頗多?;叵氪笠粫r(shí),我剛剛邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén),對(duì)一切感到好奇和新鮮,我逐步地適應(yīng)了大學(xué)的生活,與周圍同學(xué)很好的相處,提高了人際交往實(shí)力,朋友圈擴(kuò)大了,而且主動(dòng)參加學(xué)校的活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)英語(yǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,同時(shí)也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛(ài)好。而且制定小的目標(biāo)并完成它,學(xué)會(huì)了有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。大二的時(shí)候,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在此基礎(chǔ)上,增加了與社會(huì)的接觸,參加了社會(huì)活動(dòng),對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標(biāo)并完成。大三的時(shí)候,除了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,發(fā)現(xiàn)課外的知識(shí)儲(chǔ)備還很欠缺,同時(shí)與社會(huì)更深入的接觸后,開(kāi)始制作簡(jiǎn)歷,去人才市場(chǎng),去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)之激烈,生活之嚴(yán)峻。

前人云:“人貴有自知之明”。真實(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,是個(gè)人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn),我總結(jié)如下:

1、思想上:遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直、守信、善良、誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)。能設(shè)身處地為他人著想,熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有優(yōu)良專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,熱愛(ài)本職工作、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。

2、學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確、刻苦勤奮、成績(jī)優(yōu)良。學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)重視基礎(chǔ)課程和課外的知識(shí)儲(chǔ)備,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注重提高獨(dú)立思考、解決問(wèn)題、學(xué)習(xí)的實(shí)力。

3、工作上:主動(dòng)肯干、責(zé)任心強(qiáng)、合作實(shí)力強(qiáng)、細(xì)心、獨(dú)立、有創(chuàng)新實(shí)力。

4、生活上:不奢侈不浪費(fèi),能主動(dòng)參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,有優(yōu)良的生活習(xí)慣,喜歡聽(tīng)音樂(lè),看書(shū)和旅游,團(tuán)結(jié)關(guān)心并樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),并與他們?nèi)谇贤?。適應(yīng)性較強(qiáng)。

當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn),如經(jīng)驗(yàn)、閱歷的缺乏,不善于自我表現(xiàn)等?!皩W(xué)而后知不足”,今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究。

個(gè)人優(yōu)點(diǎn):

1.自認(rèn)為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有熱度,有紀(jì)律,有集體,有自信,有原則,有實(shí)力,有自知之明的人。我自覺(jué)遵守規(guī)章制度;我尊敬師長(zhǎng);我熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;我寬以待人,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué);我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則,開(kāi)拓進(jìn)取;我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責(zé)任感;我熱愛(ài)生活,主動(dòng)面對(duì),樂(lè)觀向上,吃苦耐勞,勇于創(chuàng)新。學(xué)他之長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2.注重“變”、“量”、“度”?!白儭?,變有常新;“量”,積累的知識(shí)儲(chǔ)備;“度”,有自知之明,善于采納別人意見(jiàn)。

3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學(xué)習(xí)、參考和自我優(yōu)化的實(shí)力,為人真誠(chéng)、和藹,正直、有誠(chéng)信、有愛(ài)心,善于打破常規(guī),革舊立新的創(chuàng)新法,善于交流,有豁達(dá)開(kāi)放的胸懷,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐,敢于探索,獨(dú)立自信,也善于與人合作交流,不畏艱苦逆流,樂(lè)觀主動(dòng)向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因?yàn)槲也皇沁@樣的人,我就是我,知錯(cuò)能改,不武斷專制。我認(rèn)為我們不能因?yàn)槊孀铀枷攵璧K了我們前進(jìn)的步伐和道路!

人生格言:

“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”。

“強(qiáng)者制造機(jī)會(huì),弱者等待機(jī)會(huì)”。

“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德”。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來(lái)甘甜歡暢的成功喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái)掌握在自己的手里,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。只說(shuō)不做到頭來(lái)只會(huì)是一場(chǎng)空。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落。三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地!

然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。制定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。因此,每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持頭腦的清醒冷靜,不僅要勇于面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能即時(shí)挽救的盡快挽救,不能挽救的要主動(dòng)采取補(bǔ)救措施,爭(zhēng)取做出最好的矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,但也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,就必須得拿出勇氣,付出努力、拼博和奮斗。成功,不依靠眼淚。成功,不依靠頹廢。成功,不依靠幻想。成功,只垂青有充分磨礪充分準(zhǔn)備的人。未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中,所以必須堅(jiān)持自力更生,不能全部依賴外界的力量。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇九

職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。下面是本站小編為大家?guī)?lái)相關(guān)的。

范文,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。

自我分析與自我剖析、自我研究相類似,都是一個(gè)人為更進(jìn)一步了解自身,包括了解自身的優(yōu)缺點(diǎn),(主要是為了解缺點(diǎn)),而列出的相關(guān)邏輯上的分析與對(duì)比。做出相應(yīng)的分析結(jié)果,進(jìn)而制定相應(yīng)的對(duì)策。通過(guò)定期,或不定期的自我分析而不斷的進(jìn)行自我完善。

自我分析。

1、職業(yè)興趣:我是一個(gè)doer,以實(shí)實(shí)在在地完成實(shí)實(shí)在在的事情為原則,喜歡和材料、機(jī)械過(guò)程打交道,愛(ài)好動(dòng)手操作的工作,樂(lè)于使用各種工具和設(shè)備,關(guān)注各種自然原理,務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)。我還表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠(chéng)直率,寧愿行動(dòng)不喜多言,喜歡在講求實(shí)際、需要?jiǎng)邮汁h(huán)境中從事明確固定的工作,依既定的規(guī)則一步步地制造完成有實(shí)際用途的產(chǎn)品。對(duì)機(jī)械與工具等事務(wù)較有興趣,生活上亦以實(shí)用為重,對(duì)眼前的事重于對(duì)未來(lái)的想象,比較喜歡獨(dú)自做事。另外你還討厭夸夸其談;喜歡身體力行,事必躬親;做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。我不喜歡與人周旋,喜歡直爽,待人真誠(chéng),實(shí)在,不好個(gè)人表現(xiàn);務(wù)實(shí),節(jié)儉,注重方法和效益。

1)我適宜的工作環(huán)境可能是:生產(chǎn)性部門(mén),注重質(zhì)量、實(shí)效、制度約束,任務(wù)取向性管理,時(shí)間性強(qiáng),人際要求不高職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)。

2)喜歡職業(yè)領(lǐng)域:機(jī)械、電子、土木建筑、農(nóng)業(yè)等。

個(gè)人性格:。

1)基本描述:。

友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。

做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

他人能隨時(shí)體會(huì)到我的善良和體貼,但不太了解我,因?yàn)槲铱偸亲龅暮詈蛷?fù)雜。事實(shí)上我是非常重感情,忠于自我價(jià)值觀,有強(qiáng)烈的愿望為大家做貢獻(xiàn),有時(shí)候我也很緊張和敏感,但表現(xiàn)的深藏不露;我傾向于擁有小范圍的而深長(zhǎng)久遠(yuǎn)的友誼。

2)可能的盲點(diǎn):。

職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)規(guī)劃。我專注的追求一個(gè)理想,不會(huì)聽(tīng)取別人的客觀意見(jiàn),因?yàn)樽约旱牡匚皇遣蝗葜靡傻摹?/p>

我需要留意周圍的情況,并學(xué)會(huì)運(yùn)用已被證實(shí)的信息,這樣可以幫助我更好的在現(xiàn)實(shí)世界中發(fā)揮我的創(chuàng)造性思維。

我敏感,非常關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應(yīng),對(duì)任何批評(píng)都很介意,甚至?xí)暈槿松砉?。?duì)我來(lái)講,我需要客觀的認(rèn)識(shí)自己和周圍的人際關(guān)系,更好的促進(jìn)事情向正面轉(zhuǎn)化。

過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事,容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),難以預(yù)見(jiàn)存在的其它可能性。

1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

5.勝任能力:

1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。

2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié):

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

昨天,我一如既往地走去客村上課,這次的課題是“職業(yè)規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)”。其實(shí),我去時(shí)的心很亂,因?yàn)樾瞧谖迥翘靵?lái)了一次期中考,雖說(shuō)老師允許我們看著書(shū)來(lái)做那些題,,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己竟然每做一題都要翻書(shū)看,是因?yàn)槲也粫?huì)做,還是因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了不再用自己的腦去思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。

的確,在高中,我每做一題都是自己想方法的(特別是數(shù)學(xué),甚至在整個(gè)高中問(wèn)老師的次數(shù)小于20次)。所以,每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現(xiàn)在不同了,大學(xué)課程的難度加深了,老師對(duì)我們的約束減小了,藏書(shū)樓有著各種同類型的參考書(shū),自己慢慢去思考已經(jīng)不復(fù)存在,剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現(xiàn)我正慢慢地成為其中一員,發(fā)現(xiàn)自己在考試貪婪地查閱書(shū)籍,甚至認(rèn)為這已經(jīng)理所當(dāng)然。

大一:學(xué)好專業(yè)所要的基礎(chǔ)知識(shí),參加相關(guān)的學(xué)術(shù)比賽。

大二:自學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和實(shí)務(wù),考取統(tǒng)計(jì)師初級(jí)證。

爭(zhēng)取參加全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽。

大三:英語(yǔ)四級(jí)一定要過(guò),六級(jí)爭(zhēng)取通過(guò)。

大四:爭(zhēng)取成為研究生。

但現(xiàn)在才大一,我就有一種想屏棄的感覺(jué),甚至問(wèn)自己是不是一個(gè)只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的人!抱著這種心態(tài),我來(lái)到了課室。在這堂“職業(yè)規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)”中,讓我感悟了許多,就好像這堂課是特意為我而設(shè)一樣。其中,老師說(shuō)過(guò)一個(gè)點(diǎn)是關(guān)于規(guī)劃的管理,有一個(gè)要求是“定期作自我檢討”。的確,我可能真的是時(shí)候做一下自我檢討,因?yàn)槲乙恢敝活欀蚯皼_,追求以更快的速度吸收各方面的知識(shí),看來(lái)我是時(shí)候停下來(lái)作自我檢討了。因?yàn)槲以谧非笏俣鹊耐瑫r(shí)卻屏棄了質(zhì)量,屏棄了許多東西。還有不能再把一個(gè)壞習(xí)慣當(dāng)成是一件很自然的事,因?yàn)樗鼤?huì)讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業(yè)規(guī)劃”的課程時(shí),我就作一次自我檢討,讓這個(gè)變成我真正的習(xí)慣。

人生謀劃不在乎你規(guī)劃得是否周到、完善,只在乎你是否實(shí)踐到最后,讓它變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號(hào),回顧這三年學(xué)習(xí)生涯我受益頗多?;叵氪笠粫r(shí),我剛剛邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén),對(duì)一切感到好奇和新鮮,我逐步地適應(yīng)了大學(xué)的生活,與周圍同學(xué)很好的相處,提高了人際交往實(shí)力,朋友圈擴(kuò)大了,而且主動(dòng)參加學(xué)校的活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)英語(yǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,同時(shí)也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛(ài)好。而且制定小的目標(biāo)并完成它,學(xué)會(huì)了有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。大二的時(shí)候,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在此基礎(chǔ)上,增加了與社會(huì)的接觸,參加了社會(huì)活動(dòng),對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標(biāo)并完成。大三的時(shí)候,除了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,發(fā)現(xiàn)課外的知識(shí)儲(chǔ)備還很欠缺,同時(shí)與社會(huì)更深入的接觸后,開(kāi)始制作。

簡(jiǎn)歷。

去人才市場(chǎng)去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)之激烈生活之嚴(yán)峻。

前人云:“人貴有自知之明”。真實(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,是個(gè)人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn),我總結(jié)如下:

1、思想上:遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直、守信、善良、誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)。能設(shè)身處地為他人著想,熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有優(yōu)良專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,熱愛(ài)本職工作、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。

2、學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確、刻苦勤奮、成績(jī)優(yōu)良。學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)重視基礎(chǔ)課程和課外的知識(shí)儲(chǔ)備,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注重提高獨(dú)立思考、解決問(wèn)題、學(xué)習(xí)的實(shí)力。

3、工作上:主動(dòng)肯干、責(zé)任心強(qiáng)、合作實(shí)力強(qiáng)、細(xì)心、獨(dú)立、有創(chuàng)新實(shí)力。

4、生活上:不奢侈不浪費(fèi),能主動(dòng)參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,有優(yōu)良的生活習(xí)慣,喜歡聽(tīng)音樂(lè),看書(shū)和旅游,團(tuán)結(jié)關(guān)心并樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),并與他們?nèi)谇贤?。適應(yīng)性較強(qiáng)。

當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn),如經(jīng)驗(yàn)、閱歷的缺乏,不善于自我表現(xiàn)等?!皩W(xué)而后知不足”,今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究。

個(gè)人優(yōu)點(diǎn):

1.自認(rèn)為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有熱度,有紀(jì)律,有集體,有自信,有原則,有實(shí)力,有自知之明的人。我自覺(jué)遵守。

規(guī)章制度。

;我尊敬師長(zhǎng);我熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;我寬以待人,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué);我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則,開(kāi)拓進(jìn)取;我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責(zé)任感;我熱愛(ài)生活,主動(dòng)面對(duì),樂(lè)觀向上,吃苦耐勞,勇于創(chuàng)新。學(xué)他之長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2.注重“變”、“量”、“度”。“變”,變有常新;“量”,積累的知識(shí)儲(chǔ)備;“度”,有自知之明,善于采納別人意見(jiàn)。

3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學(xué)習(xí)、參考和自我優(yōu)化的實(shí)力,為人真誠(chéng)、和藹,正直、有誠(chéng)信、有愛(ài)心,善于打破常規(guī),革舊立新的創(chuàng)新法,善于交流,有豁達(dá)開(kāi)放的胸懷,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐,敢于探索,獨(dú)立自信,也善于與人合作交流,不畏艱苦逆流,樂(lè)觀主動(dòng)向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因?yàn)槲也皇沁@樣的人,我就是我,知錯(cuò)能改,不武斷專制。我認(rèn)為我們不能因?yàn)槊孀铀枷攵璧K了我們前進(jìn)的步伐和道路!

人生。

格言。

“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”。

“強(qiáng)者制造機(jī)會(huì),弱者等待機(jī)會(huì)”。

“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德”。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來(lái)甘甜歡暢的成功喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái)掌握在自己的手里,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。只說(shuō)不做到頭來(lái)只會(huì)是一場(chǎng)空。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落。三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地!

然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。制定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。因此,每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持頭腦的清醒冷靜,不僅要勇于面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能即時(shí)挽救的盡快挽救,不能挽救的要主動(dòng)采取補(bǔ)救措施,爭(zhēng)取做出最好的矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,但也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,就必須得拿出勇氣,付出努力、拼博和奮斗。成功,不依靠眼淚。成功,不依靠頹廢。成功,不依靠幻想。成功,只垂青有充分磨礪充分準(zhǔn)備的人。未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中,所以必須堅(jiān)持自力更生,不能全部依賴外界的力量。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇十

自我認(rèn)知是一個(gè)非常復(fù)雜而又模糊的概念,因?yàn)槿撕軓?fù)雜,也時(shí)刻在變化。我盡我所能談一些和自我認(rèn)知相關(guān)的問(wèn)題,并在最后和大家分享一個(gè)非常好的自我提升的方法。不過(guò)不論用什么方式提升自我認(rèn)知,都沒(méi)法速成,也需要很多投入。我將會(huì)介紹的方法可能會(huì)成為你人生中一項(xiàng)浩大的工程。

自我認(rèn)知簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人對(duì)自己的了解程度。我們總覺(jué)得我們了解自己多過(guò)別人,因?yàn)樽约菏遣粫?huì)和自己說(shuō)謊的??墒亲晕艺J(rèn)知并不完全關(guān)乎誠(chéng)實(shí)。

我們的自我認(rèn)知會(huì)受限于我們的視角。比如此刻你應(yīng)該注意不到自己的腳掌是什么感覺(jué),可是當(dāng)讀完了這句話之后你肯定能清楚地感覺(jué)到腳掌的存在。人的意識(shí)像手電筒一樣,照到哪里我們才注意到哪里。而人的內(nèi)心又是很復(fù)雜的,像一個(gè)漆黑的房間,我們永遠(yuǎn)無(wú)法照亮每一個(gè)角落。

自我認(rèn)知度高的人,并不會(huì)比其他人“照亮”得更多,但卻更熟悉自己。就好象在自己的房間里,有時(shí)候就算伸手不見(jiàn)五指,你也能大致了解身邊的物品。而身處一個(gè)陌生的房間里時(shí)你就做不到這點(diǎn)。

有的時(shí)候我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是混亂的,支離破碎的,就好象我們對(duì)剛認(rèn)識(shí)的朋友一樣,只能通過(guò)只言片語(yǔ)來(lái)判斷。比如現(xiàn)在許多朋友喜歡讀心理學(xué),尤其是精神分析和心理動(dòng)力學(xué)方面內(nèi)容,因?yàn)檫@些學(xué)說(shuō)幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)經(jīng)歷和當(dāng)前狀態(tài)之間建立連接,讓我們知道現(xiàn)在的想法和行為,可能跟以前的某些事情有關(guān)。

一個(gè)人的一生必然是有很多內(nèi)在的邏輯和規(guī)律的,了解這些規(guī)律能解開(kāi)我們的很多困惑,從而帶來(lái)安全感和方向感。例如在情感咨詢里最常見(jiàn)的場(chǎng)景:一個(gè)感情里極端缺乏安全感的人,通過(guò)咨詢發(fā)現(xiàn)觸發(fā)自己焦慮的信號(hào),其實(shí)從兒時(shí)與父母相處時(shí)就存在,于是不再一味指責(zé)和控制伴侶。了解自己多一些,能夠更全面地理解問(wèn)題與挑戰(zhàn),也能做出更周全的反應(yīng)。

自我認(rèn)知度的高低也會(huì)受到我們的欲望和目標(biāo)影響。有時(shí)候我們并不是不了解自己,而是出于某些原因拒絕關(guān)注自己,了解自己。一個(gè)害怕婚姻破裂的家庭主婦為了維持家庭而犧牲個(gè)人心靈成長(zhǎng)的需要,并不意味著她不知道自己想要什么,只是生活當(dāng)中很多時(shí)候我們不得不總把聚光燈對(duì)著別人,所以對(duì)自己一無(wú)所知。

我們和別人相處,如果了解對(duì)方,那么就更容易信任和理解對(duì)方,更愿意合作與支持。同樣的,我們也需要和自己相處,你別看我們的靈魂每天都占據(jù)在自己的身體里,我和自己的關(guān)系,其實(shí)也是一個(gè)人際關(guān)系,是英文里i和me的關(guān)系,而且我認(rèn)為是所有人際關(guān)系里面最重要的。

自我認(rèn)知度高,你會(huì)更自信,自信是什么?就是信任、相信自己,因?yàn)槟懔私庾约菏鞘裁礃拥娜?,在不同的情況下會(huì)有什么樣的想法和行為。不自信的人,往往不了解自己,尤其是在那些他們懼怕的情況里。由此你也會(huì)更容易有自控,因?yàn)槲覀冎荒芸刂屏私獾氖挛?,我們的情緒,需求,想法都是如此。

自我認(rèn)知度高,你會(huì)更有安全感,因?yàn)槟銜?huì)更清楚地知道出現(xiàn)問(wèn)題和挫折的時(shí)候,自己做了些什么,哪些行為對(duì)事情的結(jié)果有影響。有些人脾氣不好,自我認(rèn)知又差,意識(shí)不到自己接人待物的方式很有問(wèn)題,所以老是和別人鬧矛盾然后被嫌棄,還反過(guò)來(lái)怪別人都太作。這樣的狀況多反復(fù)幾次,會(huì)很難在任何關(guān)系里有安全感,因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得這世界似乎都是討厭你的。

自我認(rèn)知度高,讓你對(duì)自己的人生有更好的規(guī)劃,更加有方向感。缺乏自我認(rèn)知,就好象自駕游沒(méi)有目的地,只是看那條路不堵車就往哪走,到了最后你自己都不知道走到哪里去了。了解自己的需求,目標(biāo),追求,知道自己喜歡什么,討厭什么,發(fā)自內(nèi)心需要什么,都是自我認(rèn)知的一部分。

自我認(rèn)知度高,還帶來(lái)更好的自我照顧,或者說(shuō)自愛(ài)。還是拿人際關(guān)系打比方,我們往往喜歡指責(zé)不是特別熟悉的人,給他們貼標(biāo)簽。但是對(duì)于我們非常熟悉的人,比如父母,心里面總會(huì)多一份寬容,“ta就是這樣的人”。對(duì)于我們自己,如果不了解自己,也會(huì)很容易產(chǎn)生自責(zé)和負(fù)罪感,但如果你知道自己的優(yōu)劣好壞,接納自己的不完美和不足,就不會(huì)時(shí)刻感到挫敗了。

這應(yīng)該是大家最關(guān)注的干貨部分。首先想說(shuō)明兩點(diǎn),第一,自我認(rèn)知這個(gè)東西到底是什么,怎樣去衡量高低,怎樣才算足夠好了,其實(shí)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,就好象你的人生怎樣才算成功一樣,都是由你自己來(lái)決定的。第二,這個(gè)方法,會(huì)花費(fèi)你非常多的時(shí)間,過(guò)程也不會(huì)那么輕松,我建議你不要急于求成,帶著完成作業(yè)的心態(tài)去做。人生中難得有一些過(guò)程比結(jié)果重要的事情,這是其中之一。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇十一

有句西方名言說(shuō)得好,”機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,中國(guó)也有句古話叫做”凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我想說(shuō)對(duì)于自己的了解和未來(lái)一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃關(guān)系到個(gè)人的命運(yùn)的方向,也只有規(guī)劃好的人才會(huì)更多注意到身邊的機(jī)會(huì),才會(huì)更明確的去追求自己的理想和目標(biāo)。大學(xué)期間是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光,也是最關(guān)鍵的時(shí)光,很多人都是在大學(xué)期間樹(shù)立起自己的宏偉志向并走向成功的,而且當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)對(duì)于應(yīng)屆大學(xué)生來(lái)說(shuō)是不容樂(lè)觀,所以在大學(xué)期間的職業(yè)規(guī)劃就顯得尤為重要。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),它會(huì)是我有一個(gè)明確的奮斗方向,或許這份規(guī)劃不是決定我最終的職業(yè)走向,但我會(huì)努力的踐行它,并在行動(dòng)中不斷優(yōu)化自己最初的設(shè)想,因?yàn)槲蚁嘈湃魏温殬I(yè)規(guī)劃都會(huì)隨著現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的需要而作相應(yīng)的優(yōu)化,只有這樣才能保證該規(guī)劃的先進(jìn)性。按照知己、知彼、制定目標(biāo)、決策、行動(dòng)、反饋的總體方針路線,我現(xiàn)在正在第一階段——知己,也是最基礎(chǔ)最核心的階段,下面這份規(guī)劃將會(huì)大致展示我對(duì)未來(lái)十年的計(jì)劃,如果有什么不足和建議的地方,還望老師、同學(xué)們多多指教才是。

座右銘:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

一根據(jù)人格測(cè)試結(jié)果顯示我的性格特點(diǎn)是:

每個(gè)人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依據(jù)你的測(cè)評(píng)結(jié)果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測(cè)試結(jié)果,從中可以得知你的性格類型為:照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示:。

你具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

你務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。你善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。你對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力,如聲音的音色或面部表情。

你與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下你有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。

你做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

需要提醒注意:

在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來(lái)我們來(lái)看看我們行為背后的更深層的原因----動(dòng)力特征。

1、興趣愛(ài)好:看書(shū)、游泳、乒乓球、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、旅游、攝影。

2、優(yōu)勢(shì):能吃苦耐勞,注重效率,有創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任心強(qiáng)、堅(jiān)持。

4、優(yōu)點(diǎn):積極樂(lè)觀、做事勤懇、堅(jiān)持不懈。

5、缺點(diǎn):對(duì)于細(xì)節(jié)缺乏耐心、靈活處理事情欠佳。

對(duì)于缺點(diǎn)我對(duì)盡量去克服和避免,用真誠(chéng)的心去溫暖和團(tuán)結(jié)周圍的人,努力營(yíng)造和構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)保持,并把我的長(zhǎng)處積極發(fā)揚(yáng),去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗(yàn),并幫助周圍的朋友。所謂揚(yáng)長(zhǎng)避短,我會(huì)靈活處理生活中的各種事情,具體問(wèn)題具體分析,努力在實(shí)踐中不斷完善自己的思想和規(guī)劃。

你做事的動(dòng)力如何?

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?

有人雄心勃勃,不知疲倦地去實(shí)現(xiàn)自己的理想?

有人做事情適可而止,不愿意多去嘗試一些新鮮的東西?

在遭遇挫折時(shí)有人像泄氣的皮球,一直在失敗的陰影中徘徊,有人卻能愈敗愈戰(zhàn)?

為何會(huì)有這種差別?接下來(lái)的部分將告訴你:你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。這部分將具體描述關(guān)于你動(dòng)力特點(diǎn)。所謂動(dòng)力是指我們做事情的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。如果把我們比作是火箭,那么動(dòng)力就是推動(dòng)火箭的燃料。

有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有人卻寧愿通過(guò)單打獨(dú)斗達(dá)成目標(biāo)!

有人不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂(lè)!

你是哪一種?知道我們的動(dòng)力特點(diǎn)之后,我們還可以進(jìn)一步知道在追求成就以及遇到挫折時(shí)我們會(huì)表現(xiàn)出什么特點(diǎn)。

屬于主宰型人的你通常熱切地想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。你為自己設(shè)置高的標(biāo),為它而努力、奮斗。你富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神,很重視自己的成功。你希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。你能樹(shù)立一定的權(quán)威感,說(shuō)服、影響和帶動(dòng)大家,為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。當(dāng)你和同學(xué)或者朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,你通常是活動(dòng)的發(fā)起者,讓大家隨你一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。

生活并不是一番風(fēng)順的,從小到大我們都會(huì)遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機(jī)會(huì)積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。

“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會(huì)事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無(wú)法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認(rèn)為這樣安全、保險(xiǎn),不會(huì)出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅(jiān)持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險(xiǎn)小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作,你不會(huì)覺(jué)得壓力逼人。

通過(guò)這段的閱讀,相信你對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這是我們規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點(diǎn)對(duì)我們將要從事的職業(yè)有什么影響?這是我們都很關(guān)心的問(wèn)題,下面的部分將從性格和動(dòng)力的細(xì)致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢(shì),也發(fā)現(xiàn)自己的不足!

知己知彼,百戰(zhàn)不殆!

你的長(zhǎng)處在哪里?

世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。每個(gè)人都很獨(dú)特。不同的性格類型和動(dòng)力類型并沒(méi)有“好”與“壞”之分,都有其特別的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。古今中外很多人士的成功都建立在對(duì)自己優(yōu)劣勢(shì)的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢(shì),你可以仔細(xì)思考一下,看看自己是否意識(shí)到了這些優(yōu)勢(shì):

能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上工作熱情、努力、認(rèn)真,責(zé)任意識(shí)強(qiáng),是值得信賴的一個(gè)人。

你通情達(dá)理、善解人意,能友好的與別人合作。

做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果,采用現(xiàn)實(shí)可行的方法。

關(guān)注細(xì)節(jié)是你的強(qiáng)項(xiàng),能夠以現(xiàn)實(shí)的角度看問(wèn)題,準(zhǔn)確地把握事實(shí)。

你喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持。

很重視公司或組織的傳統(tǒng),并努力地去維護(hù)它。

你這種類型的人,大多數(shù)都具有出色的組織才能。

你愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責(zé)。

連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會(huì)厭煩。

你尊重他人,你不會(huì)輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力。

有雄心和志向,魄力強(qiáng),善于影響他人。

重視安全和保障,風(fēng)險(xiǎn)控制較好。

可以利用這些優(yōu)勢(shì)做什么?

上面列出的優(yōu)勢(shì)中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優(yōu)勢(shì),你可以把自己的這些優(yōu)勢(shì)一一記錄下來(lái),同時(shí)想想生活和學(xué)習(xí)中哪些事情可以說(shuō)明你這些優(yōu)勢(shì)。這些記錄下來(lái)的事情在招聘、面試以及簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)上將派上用途。

這些優(yōu)勢(shì)是你人生中最寶貴的財(cái)富。請(qǐng)好好保有并充分發(fā)揮你這些長(zhǎng)處。

1、社會(huì)環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門(mén)。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈,企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高。而且受到美國(guó)金融危機(jī)的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過(guò),近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。

2、學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。本校院系專業(yè)眾多,涉及就業(yè)方面的知識(shí)要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì),為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。此外,每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國(guó)家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng),學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不過(guò)校內(nèi)也存在有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力,還有周圍環(huán)境太過(guò)于熱鬧有時(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

3、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸外出工作,媽媽在家當(dāng)家庭主婦,同時(shí)照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般,生活在平原的農(nóng)村,但維持生活還算可以。父母和親戚對(duì)自己的期望很高,也為我付出了很多艱辛,但他們都挺理解我的,不會(huì)給我太大的壓力。相對(duì)來(lái)說(shuō),家庭環(huán)境還是和諧輕松的。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇十二

(1)大一大二努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的的同時(shí),并加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。學(xué)會(huì)與人交流,加強(qiáng)與人合作的精神,加強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)。

(2)大三大四,多接觸社會(huì),積極鍛煉,加強(qiáng)動(dòng)手能力,勤于實(shí)踐。

(3)畢業(yè)后,找到一份喜歡的工作,努力奮斗,不斷提高,做出好的業(yè)績(jī)。

1.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí);。

2.掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法;。

3.具有研究開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力;。

4.了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī);。

5.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);。

6.掌握文獻(xiàn)檢索,資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力;。

7.懂得基本的職業(yè)素質(zhì),有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。了解各行各業(yè)的基本的職業(yè)規(guī)則。

8.能在it行業(yè)擔(dān)任數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目管理員。

本人的專業(yè)知識(shí)水平還沒(méi)真正形成,知識(shí)結(jié)構(gòu)混亂,知識(shí)體系不明朗,對(duì)一些基本的計(jì)算機(jī)技能都不能自己解決,明顯不能適應(yīng)社會(huì)的要求。在各方面的素質(zhì)也是處于低水平狀態(tài)。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人,因此結(jié)交了很多的朋友;由于自身?xiàng)l件的緣故,偶爾也會(huì)產(chǎn)生自卑的心理,我沒(méi)有開(kāi)放性思維的創(chuàng)新,只有守規(guī)矩的勤奮,因而我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是處于中等水平;我的情緒容易波動(dòng),但我會(huì)努力克制,不讓它表現(xiàn)出來(lái)。本人的性格不夠開(kāi)朗,很少與人交流,在這方面是不太利于將來(lái)就業(yè)的,我知道長(zhǎng)期的處于不交流的狀態(tài)不太利于自身的交際水平的提高。本人的興趣愛(ài)好也不夠廣泛,沒(méi)什么特長(zhǎng),對(duì)于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是完全處于劣勢(shì)狀態(tài)的。不過(guò),我并不會(huì)因此而放棄努力,我會(huì)用努力來(lái)填補(bǔ)。我做事有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,主要是考慮事情太多,以致于辦事時(shí)不夠果斷,雖然有那份能力卻沒(méi)有那辦事的勇氣。因?yàn)槲覐男∩钤谵r(nóng)村,讓我體驗(yàn)到了什么是艱辛生活,從而培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,也讓我看清了社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)。

個(gè)人優(yōu)勢(shì):性格外向,有較強(qiáng)的交際能力,敢于接受挑戰(zhàn),友善待人,做事仔細(xì)認(rèn)真,鍥而不舍,持之以恒。勤奮學(xué)習(xí),敢于面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),并吸取教訓(xùn)及時(shí)改正,能很好的團(tuán)結(jié)周圍的人,并互相幫助,有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體主義精神。個(gè)人劣勢(shì):缺乏自信心,為人有點(diǎn)古板,缺少創(chuàng)造性,思維單一,不夠靈活。專業(yè)知識(shí)水平不夠高。

目前,國(guó)內(nèi)外就業(yè)的形勢(shì)異常嚴(yán)峻,加之大學(xué)生數(shù)目在速度上升,社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求也越來(lái)越高,導(dǎo)致許多大學(xué)生面臨著畢業(yè)后無(wú)去向的問(wèn)題。特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,使我們面臨著巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的政策,也為大學(xué)生提供了很多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),比如鼓勵(lì)大學(xué)生走向基層,走向農(nóng)村等?,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度奇快,對(duì)各種各樣的專業(yè)需求也高,但是要求專業(yè)知識(shí)必須過(guò)硬,企業(yè)要求畢業(yè)生有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。從1999年起,我國(guó)高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,高校畢業(yè)生數(shù)量呈跳躍式增長(zhǎng),xx年全國(guó)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生將突破420萬(wàn)人。而實(shí)際上,社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求量增加幅度并不明顯,大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。目前,人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才,90%以上都是既有較高學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),更出現(xiàn)令人尷尬的“疲軟”狀態(tài)。

現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)率特別低,能一次就業(yè)的都是有很強(qiáng)的專業(yè)技能和專業(yè)動(dòng)手能力。在計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展特別迅速,更新速度快。對(duì)畢業(yè)生的要求更高,必須要有工作經(jīng)驗(yàn),并且專業(yè)技術(shù)過(guò)硬!在這專業(yè)知識(shí)日新月異的社會(huì),更要有快速獲取知識(shí)的能力,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷的關(guān)注行情。不緊要學(xué)好硬件的知識(shí)還要有過(guò)硬的編程能力,要求軟硬件兼優(yōu)。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生改變?cè)谀骋恍袠I(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),具有廣泛和多層次的適應(yīng)性。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生改變?cè)谀骋恍袠I(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),具有廣泛和多層次的適應(yīng)性。

大二:繼續(xù)努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí),提高各種能力,英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。

大三:選好專業(yè)方向,鞏固專業(yè)知識(shí),深入的學(xué)習(xí)專業(yè)方向的知識(shí),使專業(yè)知識(shí)提高到一個(gè)更高的層次,接觸社會(huì),了解社會(huì)就業(yè)信息擴(kuò)展各方面的素質(zhì)能力。

大四:做好畢業(yè)設(shè)計(jì),開(kāi)始走進(jìn)社會(huì)全方面了解社會(huì)就業(yè)信息,決定就業(yè)方向的路線和區(qū)域,了解行業(yè)情況,做到知彼知己,方能找到滿意的工作。

畢業(yè)后:找到一份有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)管理的滿意的工作。并努力提高行業(yè)知識(shí),加強(qiáng)工作力度很好的適應(yīng)工作的需要。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇十三

本人一直從事體育教學(xué)工作,教了一年數(shù)學(xué),在這9年里我也參加了不少省市的足球裁判工作,同時(shí)獲得了國(guó)家一級(jí)足球裁判資格,使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺(jué)對(duì)體育教學(xué)比較了解,個(gè)人簡(jiǎn)歷,已積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可教學(xué)理論水平欠缺,雖然平時(shí)也閱讀一些教育雜志,但還不能很好地利用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。加之平時(shí)懶于動(dòng)筆,不能及時(shí)地反思、總結(jié)、整理自己的教育教學(xué)心得,故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。

在教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)中,我還不夠主動(dòng),雖然能按時(shí)參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)并寫(xiě)好筆記,但那仍只是一種“驢推磨轉(zhuǎn)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式。也正因此,我的課改新理念好似懂了不少,但卻依然是“星星點(diǎn)點(diǎn)”,不成體系。

這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績(jī)都在很多名校的體育老師前面,只要認(rèn)真去做咱還是可以成功的。

置身于課改前沿陣地,我結(jié)合個(gè)人實(shí)際,經(jīng)過(guò)全面的深入的思考,,決定近三年在以下幾個(gè)方面努力發(fā)展。

(一)積極投身于教育改革中,力爭(zhēng)做出點(diǎn)讓自己滿意的成績(jī)來(lái)。

眼下,教育改革已經(jīng)有一段時(shí)間了,我個(gè)人感覺(jué)對(duì)新課程的理解也有一些收獲了,可是,在自己的教學(xué)中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進(jìn)去,使其融合到我的教學(xué)過(guò)程中,我想:在今后一段使其里面,我要積極向有先進(jìn)理念的教師學(xué)習(xí),以及在這方面做的比較好的教師學(xué)習(xí),聽(tīng)聽(tīng)他們的課,走進(jìn)他們的課堂,看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的,多與他們進(jìn)行思想方面的探討,提高自己對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)。力爭(zhēng)能在近一段時(shí)間內(nèi),做出另人滿意的成績(jī)。改變觀念,切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

(三)學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。

電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,電腦的運(yùn)用大大提高了效率,推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。因而,能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學(xué)習(xí)信息技術(shù),制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。

(四)積極參加學(xué)校以及上級(jí)部門(mén)組織的教學(xué)研究活動(dòng),積極撰寫(xiě)論文。

作為一線教師,更應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的“人師”。積極參加學(xué)校以及上級(jí)部門(mén)組織的教學(xué)研究活動(dòng),積極的撰寫(xiě)論文,能在市區(qū)的教學(xué)比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)是我的又一個(gè)規(guī)劃。

(五)做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

知識(shí)在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書(shū)筆記就能使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。

反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會(huì)讓自己深入觀察研究自己的教學(xué),對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有更深層的認(rèn)識(shí)。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了提高教師的綜合素質(zhì),為我們提供了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這也正是我學(xué)習(xí)、反思與提高的機(jī)會(huì)。

(六)強(qiáng)身健體,提高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現(xiàn)在的狀態(tài),只有健康的體魄才能更好的工作,作為體育教師更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。規(guī)劃出自口,落實(shí)靠行動(dòng)。在落實(shí)規(guī)劃的過(guò)程中,必須要有矢志不渝的目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力,讓自己教過(guò)的學(xué)生因?yàn)樽约憾X(jué)得精彩和健康。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇十四

轉(zhuǎn)瞬又過(guò)去了一年。在這第二個(gè)學(xué)年里,我逐漸走向成熟,一年的時(shí)間我逐漸確立了明確的未來(lái)方向,一年的時(shí)間我向夢(mèng)想又近了一步。

在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自我的頭腦。為此我合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次,保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試,大二的學(xué)習(xí)中,我盡管提高了,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需要努力,尤其是在過(guò)去的兩年里自我一次獎(jiǎng)學(xué)金也沒(méi)有得到過(guò),我應(yīng)當(dāng)抓緊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能有好成績(jī)。思想上,思想端正,能吃苦耐勞,努力學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)來(lái)武裝自我充實(shí)自我,進(jìn)取提升自我的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,為成功奠定基礎(chǔ)。多些與人為善為樂(lè),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于xxx待人友好,所以一向以來(lái)與人相處十分融洽。在課余時(shí)間參加各種社會(huì)活動(dòng),并進(jìn)行兼職,學(xué)到了很多做人的道理。

在工作中,對(duì)工作職責(zé)心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),認(rèn)真完成導(dǎo)員安排的各項(xiàng)工作,進(jìn)取團(tuán)結(jié)同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,參加學(xué)校,班級(jí)的團(tuán)體活動(dòng)。

在以后的大學(xué)生活中,我會(huì)努力朝著自我的目標(biāo)前進(jìn),為以后的生活,工作創(chuàng)造更有利的條件。

它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)?lái)的7篇《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我認(rèn)知小結(jié)》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇十五

自我認(rèn)知是對(duì)自己的洞察和理解,包括自我觀察和自我評(píng)價(jià)。自我觀察是指對(duì)自己的感知、思維和意向等方面的覺(jué)察;自我評(píng)價(jià)是指對(duì)自己的想法、期望、行為及人格特征的判斷與評(píng)估,這是自我調(diào)節(jié)的重要條件。

自我認(rèn)知的心理認(rèn)知是一種比較高級(jí)的認(rèn)知能力。而對(duì)于有些人,則能夠超越這種心理認(rèn)知。心理認(rèn)知一般來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限的過(guò)程,因?yàn)樾睦砘顒?dòng)本身是無(wú)限的,它會(huì)跟著個(gè)人經(jīng)歷和記憶以及思想和想象力不斷地發(fā)展。因此凡是出現(xiàn)和前一階段或者時(shí)期不同的心理活動(dòng)后,個(gè)體對(duì)自我的心理將會(huì)有一個(gè)總結(jié)和重新的調(diào)整。

大學(xué)生活始終是豐富多彩,令人向往的,然而大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后,由于學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變,自身所具備的特長(zhǎng)等諸因素的影響,大多數(shù)人對(duì)自我的評(píng)價(jià)也在逐漸的發(fā)生轉(zhuǎn)變。這些表現(xiàn)在很多方面。自我認(rèn)知也會(huì)出現(xiàn)兩極振蕩,當(dāng)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)容易自負(fù),而遇到挫折時(shí)容易自卑,不斷地調(diào)整自我認(rèn)知對(duì)每位大學(xué)生都非常重要。

大學(xué)生目前存在學(xué)業(yè)問(wèn)題。情感問(wèn)題。人際交往問(wèn)題等很多心理問(wèn)題。處于大學(xué)階段的青年人已強(qiáng)烈意識(shí)到“自我”,也注意到了自我的脆弱,因而產(chǎn)生出強(qiáng)烈的充實(shí)自我、發(fā)展自我的需求。有的同學(xué)在追求發(fā)展自我中顧此失彼,沒(méi)能達(dá)到期望的目標(biāo),從而產(chǎn)生了不良心理反應(yīng)。還有的同學(xué),在發(fā)展自我過(guò)程中放大了自我弱勢(shì)、忽略了自我優(yōu)勢(shì),由于害怕暴露自己的弱點(diǎn)而采取防御機(jī)制,缺乏必要的社會(huì)支持,甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的煩惱和恐懼不安等。如果不能正確的認(rèn)識(shí)自己,重新自我評(píng)價(jià),會(huì)極大地影響到大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、生活和各個(gè)方面的適應(yīng)。因此,我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),客觀、公正、有效地認(rèn)識(shí)自己,重新自我評(píng)價(jià),進(jìn)行正確的自我設(shè)計(jì),建立新的奮斗目標(biāo),對(duì)維護(hù)適應(yīng)期的心理健康是非常重要的。

首先要客觀地認(rèn)識(shí)自我。自知、自鑒是自勵(lì)、自勉、自控的基礎(chǔ),它對(duì)人的各種活動(dòng)和行為起著調(diào)節(jié)的作用,是建立理想自我的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明:一個(gè)人自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)的水平越高,越能促進(jìn)自身的健康發(fā)展;只有全面而客觀地評(píng)價(jià)自己,才能使自己有效地健康發(fā)展。很多大學(xué)生總是看到自己的某一面,而看不到其他方面,一旦碰到不稱心、不如意的事,就開(kāi)始懷疑自己,產(chǎn)生失落與自卑的情緒。應(yīng)采用類比法,將自己與自己的條件相類似的同學(xué)進(jìn)行比較,看別人是否存在同樣的問(wèn)題。如果與自己條件差不多的同學(xué)也如此,那么就是基礎(chǔ)差的原因,并不是自身固有的能力差,應(yīng)針對(duì)自己的不足,朝著目標(biāo)努力,改變目前的現(xiàn)狀。

其次反省自我,正視自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。反省自我即是運(yùn)用自我觀察、自我分析、自我報(bào)告的方法進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。大學(xué)生可以通過(guò)對(duì)自己的言行舉止、心理活動(dòng)等進(jìn)行耐心觀察,在觀察中加強(qiáng)對(duì)實(shí)際現(xiàn)象的分析,在合理的自我分析中形成自我報(bào)告。通過(guò)對(duì)自我報(bào)告的反省,嚴(yán)于解剖自己,達(dá)到使自我評(píng)價(jià)更客觀、更加獨(dú)立與穩(wěn)定。對(duì)自己有了客觀的評(píng)價(jià),還應(yīng)接受自己,面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!笔澜缟蠜](méi)有十全十美的人,現(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、長(zhǎng)處和短處,一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),或者是再優(yōu)秀,也不可能在每件事上都超越別人。如果不能正確面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),或者只看到自己的優(yōu)勢(shì),而不愿看到劣勢(shì),或者只看到自己的劣勢(shì)而看不到優(yōu)勢(shì),都會(huì)影響到自己的情緒,帶來(lái)適應(yīng)的障礙。

最后要將“理想我”建立在“現(xiàn)實(shí)我”的基礎(chǔ)上?!袄硐胛摇?,是指?jìng)€(gè)體理想中的個(gè)人自我,它包括自己所希望達(dá)到的理想標(biāo)準(zhǔn),以及希望他人對(duì)自己所能產(chǎn)生的看法?!艾F(xiàn)實(shí)我”,即個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)的自我,個(gè)體現(xiàn)實(shí)存在的水平。如果“理想我”與“現(xiàn)實(shí)我”存在一定程度的差異,可以促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展,但如果對(duì)理想我要求太高,反而易喪失信心,出現(xiàn)各種問(wèn)題。北京大學(xué)心理系學(xué)者的研究表明,在大學(xué)生中“理想我”與“現(xiàn)實(shí)我”的差距越大,其抑郁方面的得分越高。大學(xué)生應(yīng)將“理想我”建立在“現(xiàn)實(shí)我”的基礎(chǔ)上,建立合乎自身實(shí)際情況的“理想我”,即不要將“理想我”的標(biāo)準(zhǔn)定得太高;否則,“現(xiàn)實(shí)我”與“理想我”之間存在太大差距,別人的評(píng)價(jià)亦達(dá)不到自我的期望,易產(chǎn)生失望、抑郁等消極情緒,帶來(lái)適應(yīng)問(wèn)題。

我們要結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),確立新的奮斗目標(biāo)。我們大學(xué)生還需要在對(duì)自我全面、正確地認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,從自己的實(shí)際出發(fā),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),確立新的奮斗目標(biāo)。有了目標(biāo),才能形成前進(jìn)的動(dòng)力;才不至于無(wú)所事事、無(wú)所適從,產(chǎn)生空虛無(wú)聊等體驗(yàn)。心理學(xué)研究表明,一個(gè)人從事某種活動(dòng)的動(dòng)力,取決于他們行動(dòng)的全部結(jié)果的期望值和達(dá)到目標(biāo)的可能性。因此,確立適合自身實(shí)際情況的奮斗目標(biāo),對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想、發(fā)揮潛力,適應(yīng)社會(huì)生活都是有益的。

人生不是一部時(shí)長(zhǎng)2個(gè)小時(shí)的電影,你不能在短短2個(gè)小時(shí)里把自己的出生到死亡演完,你也不能選擇看哪段而不看哪段,你不能選擇剪切掉哪片,而呈現(xiàn)給觀眾你想給的。我們?cè)诓恢篮螘r(shí)結(jié)局的人生里,需要接納自己,認(rèn)清自己。無(wú)論身在何方,無(wú)論我們是誰(shuí),總有一件事對(duì)我們而言是一樣的:我們沒(méi)有停留,我們?cè)诼猛局?。?duì)比昨天,今天的我們離港口更近了。只要選對(duì)方向,即使失敗,本身也是一種作為,總有一天會(huì)到達(dá)港口的。認(rèn)清自己并不那么容易,但是我們還是要堅(jiān)持最真實(shí)的自己。我們只有對(duì)自己有了充分的了解,才能提高自己的生活品質(zhì),才能夠擁有一份美好的大學(xué)的回憶,才會(huì)獲得一支美好的青春舞曲。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇十六

自我分析與自我剖析、自我研究相類似,都是一個(gè)人為更進(jìn)一步了解自身,包括了解自身的優(yōu)缺點(diǎn),(主要是為了解缺點(diǎn)),而列出的相關(guān)邏輯上的分析與對(duì)比。做出相應(yīng)的分析結(jié)果,進(jìn)而制定相應(yīng)的對(duì)策。通過(guò)定期,或不定期的自我分析而不斷的進(jìn)行自我完善。

自我分析。

1、職業(yè)興趣:我是一個(gè)doer,以實(shí)實(shí)在在地完成實(shí)實(shí)在在的事情為原則,喜歡和材料、機(jī)械過(guò)程打交道,愛(ài)好動(dòng)手操作的工作,樂(lè)于使用各種工具和設(shè)備,關(guān)注各種自然原理,務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)。我還表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠(chéng)直率,寧愿行動(dòng)不喜多言,喜歡在講求實(shí)際、需要?jiǎng)邮汁h(huán)境中從事明確固定的工作,依既定的規(guī)則一步步地制造完成有實(shí)際用途的產(chǎn)品。對(duì)機(jī)械與工具等事務(wù)較有興趣,生活上亦以實(shí)用為重,對(duì)眼前的事重于對(duì)未來(lái)的想象,比較喜歡獨(dú)自做事。另外你還討厭夸夸其談;喜歡身體力行,事必躬親;做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。我不喜歡與人周旋,喜歡直爽,待人真誠(chéng),實(shí)在,不好個(gè)人表現(xiàn);務(wù)實(shí),節(jié)儉,注重方法和效益。

1)我適宜的工作環(huán)境可能是:生產(chǎn)性部門(mén),注重質(zhì)量、實(shí)效、制度約束,任務(wù)取向性管理,時(shí)間性強(qiáng),人際要求不高職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)。

2)喜歡職業(yè)領(lǐng)域:機(jī)械、電子、土木建筑、農(nóng)業(yè)等。

個(gè)人性格:。

1)基本描述:。

友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。

做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

他人能隨時(shí)體會(huì)到我的善良和體貼,但不太了解我,因?yàn)槲铱偸亲龅暮詈蛷?fù)雜。事實(shí)上我是非常重感情,忠于自我價(jià)值觀,有強(qiáng)烈的愿望為大家做貢獻(xiàn),有時(shí)候我也很緊張和敏感,但表現(xiàn)的深藏不露;我傾向于擁有小范圍的而深長(zhǎng)久遠(yuǎn)的友誼。

2)可能的盲點(diǎn):。

職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)規(guī)劃。我專注的追求一個(gè)理想,不會(huì)聽(tīng)取別人的客觀意見(jiàn),因?yàn)樽约旱牡匚皇遣蝗葜靡傻摹?/p>

我需要留意周圍的情況,并學(xué)會(huì)運(yùn)用已被證實(shí)的信息,這樣可以幫助我更好的在現(xiàn)實(shí)世界中發(fā)揮我的創(chuàng)造性思維。

我敏感,非常關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應(yīng),對(duì)任何批評(píng)都很介意,甚至?xí)暈槿松砉簟?duì)我來(lái)講,我需要客觀的認(rèn)識(shí)自己和周圍的人際關(guān)系,更好的促進(jìn)事情向正面轉(zhuǎn)化。

過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事,容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),難以預(yù)見(jiàn)存在的其它可能性。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇十七

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),做好自己的一份職業(yè)規(guī)劃師非常重要的。我是財(cái)政專業(yè)的xxxxxx同學(xué),下面是我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。

雖然離畢業(yè)還早,但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,不會(huì)做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。

我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),因而,在這個(gè)與社會(huì)交接的階段,不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想,做一個(gè)規(guī)劃,讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo),這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

1)自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):閱讀,遠(yuǎn)足,旅游,吉他等等。

喜歡的文學(xué)作品:《撒哈拉的故事》,《簡(jiǎn)·愛(ài)》,《基督山伯爵》等。

我比較喜歡小說(shuō)類作品,有情節(jié),有邏輯,更有一種真實(shí)感,也更充實(shí)。

心中的偶像:周恩來(lái)。

2)自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

總體來(lái)說(shuō),的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心,能積極地感受生活,樂(lè)觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

3)自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

缺乏很強(qiáng)的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。

4)生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn):

對(duì)待那些看起來(lái)不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論,更不能盲從,雖然眼見(jiàn)不一定為實(shí),但至少要自己體驗(yàn)??磫?wèn)題要多面化,絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。

5)生活中失敗的教訓(xùn):

目前為止的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度,以為成績(jī)就是一切,只有努力努力再努力,把成績(jī)提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因?yàn)檫@種態(tài)度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光?,F(xiàn)在明白了,其實(shí)生活才是最重要的,學(xué)習(xí)再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問(wèn)題絕對(duì)不能絕對(duì)化,要從不同的方面找尋生活的樂(lè)趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!

多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃來(lái)完成任務(wù),增加自己的責(zé)任意識(shí)。

1)社會(huì)一般環(huán)境:

中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說(shuō)泡沫比較多,但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng),社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。

2)財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境:

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而,總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說(shuō)自己是人才,但看著就業(yè)情景,還是有一定的安慰感。

1)確定職業(yè)通路。

職業(yè)類型:政局公務(wù)員。

典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管。

成功標(biāo)準(zhǔn):成為國(guó)家財(cái)政或稅務(wù)部門(mén)中層干部,或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。

主要職業(yè)領(lǐng)域:財(cái)政,稅收,會(huì)計(jì)。

個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃,如下:

20xx年—20xx年。

完成主要內(nèi)容:

a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語(yǔ)過(guò)四六級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)做準(zhǔn)備。

b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。

20xx—20xx。

完成主要內(nèi)容:

a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過(guò)分步驟的考取,獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

20xx年以后。

進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>

千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門(mén)會(huì)向我敞開(kāi),我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。

a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入中國(guó)xxxxxxxxxxxx‘。

2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì)計(jì)師資格證書(shū),在大四順利考上研究生。

3、個(gè)性發(fā)展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書(shū),學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的能力。

2、大二:英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。

3、大三:英語(yǔ)過(guò)六級(jí),考取會(huì)計(jì)師資格證,并為考研做準(zhǔn)備。

4、大四:全力考研。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)篇十八

我是一個(gè)學(xué)生,從遙遠(yuǎn)的一個(gè)省。剛來(lái)到這個(gè)陌生的地方,奇怪的是,有什么奇怪的。我感到孤獨(dú),感到奇怪。但我并不害怕,也不再有悲哀。但是,努力適應(yīng)新的環(huán)境。慢慢適應(yīng)并愛(ài)上了這個(gè)地方,獨(dú)特的。我覺(jué)得學(xué)習(xí)在開(kāi)始和大的差距,其他的學(xué)生,根據(jù)他們自己的沒(méi)有他們,因?yàn)樗麄冊(cè)诃h(huán)境比我們那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方好得多。我不氣餒,和悲傷。我總是告訴自己:“相信自己,相信自己能夠超越它們,不要?dú)怵H,不要放棄?!拔也煌媪?,我不喜歡玩,但我想重新學(xué)習(xí)。不要白費(fèi)了遙遠(yuǎn)的父母辛勤勞動(dòng)。

我是一個(gè)很喜歡交朋友的人。我也很喜歡參加一些社團(tuán),和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事來(lái)增長(zhǎng)自己的其他方面的才能。更他們學(xué)習(xí)一些知識(shí)。又交了很多朋友,真的很快樂(lè)。我覺(jué)得我既內(nèi)向又外向。我有時(shí)很沉默,有時(shí)很鬧大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析示例大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析示例。

通過(guò)學(xué)校給我們的測(cè)試我是智多星型,在關(guān)鍵時(shí)刻總能想出很多新點(diǎn)子。思想很活躍,喜歡自由,不喜歡被束縛,不能做一些乏味的,一層不變的工作。對(duì)新鮮的事物很又興趣,很喜歡挑戰(zhàn)艱難的事,在別人眼里不可能實(shí)現(xiàn)的事,但因?yàn)檫@樣而缺乏細(xì)心。

我的興趣很廣泛,只要我不會(huì)的我都想去了解,去學(xué)它。但我也有我很喜歡的。如:在運(yùn)動(dòng)上我很喜歡打乒乓球,而不是什么健美操。在書(shū)上我喜歡看名人事跡。在業(yè)余我愛(ài)看和很多人一起看電視,因?yàn)橛蟹諊?。我也很喜歡唱歌,跳舞。雖然不會(huì),可還是很喜歡。現(xiàn)我又很想學(xué)會(huì)彈鋼琴。

我現(xiàn)擁有的技能有我所學(xué)的專業(yè)技能,還有一些電腦知識(shí),還有一些實(shí)踐體會(huì),會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。懂一些其他方面的知識(shí)。不過(guò)看看,好像自己所擁有的技能真的很少,要加強(qiáng)的和要學(xué)習(xí)的都很多。不能浪費(fèi)時(shí)間。

4.我的價(jià)值觀:

我感覺(jué)我的追求與理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不會(huì)忘記報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。不會(huì)忘記報(bào)答社會(huì)。給那些窮苦的孩子一幫助。

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