總結(jié)是對過去的記錄和總結(jié)，也是為未來的規(guī)劃和目標鋪墊?？偨Y(jié)是對工作和學習中所遇到問題進行梳理和解決的過程，能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇一
英語這門全球通用語言，如今在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。于是，不少人都開始自學英語，以提升自己的語言能力。在這里，我分享一下自己的自學英語經(jīng)驗心得體會。
第一段：每日堅持打卡。
學習英語有時候需要一些耐心和毅力，最好的方法之一就是每日堅持打卡。我每天的學習時間為半小時，不過，這個時間可以根據(jù)自己的需求和情況進行調(diào)整。有時候我一個人完成一些練習，有時候我會和別人一起學習，互相鼓勵和促進，以達到更好的學習效果。
第二段：聽說讀寫平衡發(fā)展。
學習英語時，我們應該考慮到聽、說、讀、寫四個方面，全方位、平衡地提升自己的語言能力。對于聽力和口語，我會自己去聽一些英語歌曲和電影對白，提高自己的語感和口語表達能力。對于閱讀和寫作，我會思考如何學習英語文化以及如何書面表達我的想法和觀點。
第三段：引進自然拼讀法。
自然拼讀法是我學習英語的一大法寶。它不僅涉及到英語的發(fā)音和詞匯，同時也包括了相關(guān)的文化背景知識。我們可以利用這種拼讀法幫助我們更好地理解和記憶英語中的單詞和詞組。
第四段：輸出與反饋。
要想達到更好的學習效果，需要學會輸出和反饋。這是我自學英語的一大學習方法。每當我遇到困難時，我會選擇分享我的問題并尋求幫助。在遇到問題時，網(wǎng)上的論壇和社交媒體平臺也能給我們提供很好的解決方案。
第五段：基礎(chǔ)知識積累。
最后，要想學好英語還需要積累一定的英語基礎(chǔ)知識，包括語法、詞匯、詞根、同義詞與反義詞等。在這方面，可以運用一些在線課程和錄像資源來輔助自己，以加深對知識點的理解。
總之，學習英語是一種持之以恒的過程，自學英語可以有很多方法，只要我們能夠在學習中保持興趣和耐心，就一定可以走得更遠。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇二
第一段：引言（100字）。
英語是一門全球通用的語言，掌握好英語對于當今社會的青年人來說至關(guān)重要。然而，學好英語并不是一件容易的事情。在學習的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得，并在此與大家分享，希望能夠幫助更多人提高英語水平。
第二段：刻意學習（200字）。
學好英語需要刻意學習，而不是僅僅依賴于課堂。我會給自己定立明確的學習目標，制定合理的學習計劃，并堅持執(zhí)行。每天花一定的時間復習所學內(nèi)容，并通過聽力、口語、閱讀、寫作等方面的綜合訓練來提高英語能力。此外，我還多閱讀英文原著、英語報紙、雜志等，拓寬自己的英語知識面。
第三段：積極參與口語交流（200字）。
英語是一門語言，只有在實際運用中才能更好地掌握。我積極參與英語角、英語沙龍等活動，與其他同學或英語母語者進行口語交流。通過與他們的對話，我不僅能夠糾正錯誤，還能夠提高自己的口語表達能力。此外，我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺，尋找外教一對一的交流機會，通過在線語音或視頻進行交流，提升口語水平。
第四段：培養(yǎng)英語思維（300字）。
想要學好英語，就需要培養(yǎng)一種英語思維方式。我會盡可能地用英語思考問題，不再通過中文進行翻譯。只有這樣，才能夠真正適應英語的邏輯和表達方式，提高語感和語速。同時，我還會多聽一些地道的英語語音材料，像英語廣播、電視劇、電影等，讓自己更好地理解英語中的文化內(nèi)涵和習慣用法。
第五段：堅持長期學習（400字）。
學習英語是一個長期的過程，需要持之以恒。在學習的過程中，我會反復復習和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。我也鼓勵自己多參加考試或比賽，提高自己的英語水平。更重要的是，我不僅將學習視為一種任務(wù)，而是將其與個人興趣結(jié)合在一起。通過興趣愛好和英語學習相結(jié)合，讓學習更加別具一格，激發(fā)自己學習英語的興趣和動力。
總結(jié)：
通過以上的學習經(jīng)驗和心得，我逐漸提高了自己的英語水平。在學習的過程中，我明白了學習英語是個長期堅持的過程，需要付出時間和努力。只有通過刻意學習，積極參與口語交流，培養(yǎng)英語思維，并堅持長期學習，才能夠真正掌握好英語，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望我的經(jīng)驗能夠給大家?guī)硪稽c啟發(fā)，共同努力，提高自己的英語水平。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇三
作為一名非英語國家的學生，學習英語已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵?，而自學英語則是其中重要的一環(huán)。但是，自學英語并不是一項易事，需要有一定的技巧和經(jīng)驗，下面就是我個人在自學英語過程中的心得體會。
一、養(yǎng)成良好的學習習慣。
良好的學習習慣是自學英語的基礎(chǔ)。學習英語需要有特定的時間、地點和學習環(huán)境。每天定好一個學習計劃，盡量堅持下去，每個任務(wù)完成后，再總結(jié)一下自己的收獲和不足，保持學習的興趣和熱情。
二、多聽多看多講。
學習語言，聽、說是基本功。多聽英語廣播、電影、英文歌曲和音頻課程，讓口語和聽力能力更快提高，保證每天都有一定的英語輸入量，有條件的可以報找英語母語為教師的一對一或小班課程?？从⒄Z的電影、電視劇、讀英文原版書籍、雜志、報紙、網(wǎng)站等，也是鍛煉自己閱讀和理解能力的最佳途徑。每天找機會和別人多講英語，可以不斷拓展自己的詞匯量和表達能力。
三、專注寫作和翻譯。
英語寫作能力和翻譯能力往往是英語學習的瓶頸。筆寫得好，能夠提高自己的思維邏輯和語言表達能力，增加自己的文化背景；翻譯則可以鍛煉語言的敏感性和語法理解能力，加速漢英轉(zhuǎn)換。對于英語寫作，可以寫一些簡單的日記、文章，然后請教老師或其他有經(jīng)驗的英語學習者；對于翻譯，可以借助一些在線詞典及翻譯工具，如Google翻譯、扇貝翻譯等。切記免費翻譯工具不能完全替代自己的翻譯思考及語法規(guī)則，特別是在專業(yè)用語和學術(shù)論文翻譯中使用較少。
四、結(jié)交英語學友。
找到一些相似興趣愛好的英語學習者朋友，一起組成學習小組或者英語角，互相認識、溝通、交流，分享自己的學習經(jīng)驗和心得，共同進步。同時，還可以相互約定說英語時間，或者每周安排一次線上線下的英語交流活動。
五、利用好各種英語學習資源。
英語學習的好習慣也包括尋找并利用好各種在線和離線學習資源。除了找到適合自己的英語學習資料外，需要掌握好一些學習工具，如Anki、Quizlet、KhanAcademy、Duolingo、TED等等。在自學英語的過程中，如果遇到問題，還可以借助可供在線問答平臺，如Quora、知乎、StackOverflow、Reddit等尋求解決辦法。個人認為，選擇適合自己的學習資源是自學英語中非常重要的一個方面，保證了學習的質(zhì)量和效果。
總之，自學英語是一項長期而艱辛的過程，需要有充沛的耐心和毅力。一個詞匯不斷增長、閱讀速度不斷加快、思維邏輯越來越清晰、口頭表達越來越自信、寫作和翻譯能力越來越強大，每一步的進步都需要自己不斷的努力和堅持。但是，在經(jīng)過長時間的努力之后，收獲的成就與樂趣也是相當豐富的。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇四
英語作為全球通用語言，已經(jīng)成為了現(xiàn)代人必須掌握的一種語言能力。然而，在這個信息化時代，人們的工作和生活越來越忙碌，外出學習費時費力，而且傳統(tǒng)的語言教學模式無法滿足個性化需求。于是，自學英語成為了一種越來越流行的學習方式。在自學英語的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，現(xiàn)在分享給大家。
一、了解自己的英語程度和目標。
在自學英語之前，首先要了解自己的英語程度和目標。通過英語水平測試或者聽說讀寫、詞匯語法等方面的自評，確定自己的英語水平，然后根據(jù)自己的需求和目標制定學習計劃。比如，如果只是想避免旅游時的語言障礙，那么日常口語和基礎(chǔ)詞匯就可以滿足需求；如果是想提高職業(yè)競爭力，那么熟練的聽說讀寫能力和專業(yè)詞匯就必不可少。
二、選擇適合自己的學習材料。
選擇適合自己的學習材料是自學英語中非常重要的一環(huán)。現(xiàn)在市場上有很多英語學習平臺和教材，可以根據(jù)自己的目標、英語水平和學習習慣選擇適合自己的學習材料。比如，有的人喜歡通過看電影和聽英文歌曲來強化口語，有的人喜歡看英語新聞和讀英文雜志來增加詞匯量和提升閱讀水平。如果沒有明確的學習目標，可以從聽說讀寫等四個方面全面提升。
三、掌握有效的學習方法。
自學英語不僅要選擇適合自己的學習材料，還要掌握有效的學習方法。比如，可以嘗試聽寫法和口語練習相結(jié)合的學習方法，即先聽力模仿，然后通過寫作和口語練習鞏固語法和詞匯。在聽寫的過程中，還可以將生詞和短語記錄在筆記本上隨時復習，加深記憶。
四、堅持學習和多交流。
自學英語需要堅持學習和多交流。如果沒有學習的毅力和堅持性，那么就難以達到學習效果。因此，可以通過制定學習計劃和定期檢查學習成果來提高學習的自覺性和效果。另外，多交流也是自學英語的重要環(huán)節(jié)，可以通過和外教或者英語母語者進行語言交流，提高自己的口語和聽力水平。
五、不斷挑戰(zhàn)和提高自己。
最后，自學英語也需要不斷挑戰(zhàn)和提高自己?？梢栽O(shè)置自己的語言目標和挑戰(zhàn)，比如，通過托福、雅思等考試來測試自己的英語水平，或者通過參加國際會議和商務(wù)交流來提高自己的專業(yè)英語能力。在這個過程中，不僅能夠增強自信心和自我認知，還能夠不斷提升自己的英語水平和競爭力。
總之，自學英語需要遵循科學的學習方法和方式，堅定自己的學習目標和信念，不斷挑戰(zhàn)和提高自己。希望以上經(jīng)驗和體會對大家有所幫助。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇五
我學習英語有三十幾年，不敢說有什么成功的經(jīng)驗，但是對國人如何學習英語還是有點看法。其實，我早就想寫一篇這方面的文章，但是遲遲未能動筆，根本原因就是我的觀點是不入流的，甚至會遭到一些人非議的。前幾天，我應一個出版社之托審一部書稿。其中有一部分內(nèi)容是講書的作者在美國老師幫助下學習英語，真是跟我的主張不謀而合。此時此刻，我的擔子也大了起來，現(xiàn)在斗膽將自己的觀點拋出來，讓大家評頭品足。
國人學英語的歷史可不算短。我這里所說的學英語不包括以英語為專業(yè)的那種學習，也不包括那些到國外住了一段時間學習英語的情況。我重點要說的在中國國內(nèi)而且生活的圈子都是中國人該如何學習英語的問題。
國人學習英語早先是從語法入手，后來又改成聽說領(lǐng)先，讀寫跟上。最近這十幾年又冒出了各種各樣的學習方法，當然有不少有嘩眾取寵之嫌。盡管如此，國人的英語水平還是沒有質(zhì)量的飛躍。究其原因，我以為還是沒有搞明白為什么要學習英語，學了之后干什么。這些問題搞不清楚，就很難采取正確的學習方法或者途徑。
根據(jù)觀察，我以為國人學習英語無非有這么兩個主要目的。一個是立志將來要從事以英語為主的工作，這樣的人最好專門學上幾年。另一個就是將英語當成自己工作的一個工具或者一個助手。當作專業(yè)來對待就不用說了。非英語專業(yè)的人學習外語應該抱著一種什么目的呢？我以為，夠用即可。因為在沒有語言環(huán)境的條件下，不出國就能將另一個國家的語言學得呱呱叫，而且聽說讀寫譯全都精通，是非常困難的，至少對大多數(shù)人，對一般不具備所謂語言天才的人，是不可能的，因而也是不必要的。
我可是受過英語專門訓練的人，而且三十年來一直在孜孜不倦地學習，工作中也是經(jīng)常派得上用場。但是坦率地講，我并非聽說讀寫譯樣樣精通。我做口譯就不在行，而且經(jīng)常聽不懂老外的講話。其根本原因就是我平時并不跟老外在一起工作，周圍的.同事和朋友又都是中國人。聽力和口頭表達能力就是這樣，不論你在訓練班上練得多好，一旦你擱置不用，這種能力就會退化。可是，當一個外國朋友來北京跟筆者待上一個星期，我的聽力和口頭表達能力立即恢復原狀。
我認識幾個上海朋友，他們的英語講得非常漂亮，簡直是無懈可擊。究其原因就是他們整天跟老外接觸，朋友圈子里老外占了很大一部分。這些老外還有一個特點，就是不學習漢語，這反過來倒成全了我那些朋友英語的聽說能力。我過去有個同事的妻子在國家一個部委負責國際聯(lián)絡(luò)工作，基本上就是迎來送往，英語聽力和口頭表達能力沒得挑，可是你要是讓她去用筆翻譯一篇文章，哪怕是不太難的文章，她都翻譯不好，不是理解上有問題，就是不知如何遣詞造句。這從另一個角度證明了，一種能力獲得之后如果不在實踐中運用，時間一久還是要退化的，甚至會喪失的。
可以這樣說，英語在我們國家只要是作為一種外語來使用，那么學習的人就不可能像那些視英語為官方語言的國家國民那樣，將英語水平提高到一個很高的水準。還是那句老話，除了少數(shù)人可以做到，多數(shù)人永遠也不會將一種外語學到家，不論是聽說還是讀寫，概莫能外。在這種情況下，我們還不如務(wù)實一些，根據(jù)自身的需要，側(cè)重一些內(nèi)容。其實歷史上就有一些人是這樣做的，甚至還有不懂外語能夠“翻譯”出大批文學作品來的。
上個世紀初有個大翻譯家林紓。他對外語一竅不通，可是他的文學功底相當扎實。于是他與人合作，根據(jù)別人的口譯將作品“翻譯”出來，其譯作有一百八十多部，其中有的譯作還風靡全國。這不能不說是一個奇跡。那么有誰能說他不是一個杰出的翻譯家呢？我記得，多少年前，從一個刊物上看到一個介紹，說三十年代有個翻譯家翻譯了一些作品，但是此君的外語口語基本不行。但是這并沒有影響他在文學翻譯領(lǐng)域做出優(yōu)異成績。說這話的意思就是告訴大家，一個人不可能全面，即使在外語掌握上也是如此。
那么對我們來說，在學習英語上如何才能做到有效呢？既然我們?nèi)鄙龠@種環(huán)境，那么我們在聽說方面下了很多工夫之后又不能應用于實踐，那這種努力就是一種浪費。與其浪費時間，還不如在閱讀和寫作以及翻譯上下一些功夫。在這方面，不光是國人就是外國人也有很好的例子。
著名學者季羨林先生的一段經(jīng)歷就很能說明問題?！秴⒖枷ⅰ忿D(zhuǎn)發(fā)香港《明報月刊》的報道，介紹了他學習俄語的經(jīng)過。季羨林先生說，那時他在德國留學，學習俄語，每星期四個小時，總共需要二十個星期?！袄蠋熼_頭就把字母講了一講，原以為可以慢慢來的，沒想到第三堂課時老師就拿了一本果戈里的短篇小說，讓學生念！結(jié)果一星期四小時的課，學生起碼得花上三天時間來準備：查語法、查生詞……。生詞還只能查到前半個，后半個至詞尾部分查不著，苦得很，先生說，不過二十個星期下來，學原文，弄語法，念完了整本小說?！睋?jù)說，馬克思七十歲的時候開始學習羅馬尼亞語，就是利用自己一本著作的羅馬尼亞文版學的。一本書念下來了，一種語言也學會了。
最近我重新拾起多年以前學習過的日語——“拾”就意味著平時用不上，時間一久就忘得差不多了。于是我故伎重演，拿來日本的小學高級課文來讀，一邊看一邊研究語法一邊弄清表達方式的來龍去脈。這樣做的結(jié)果不僅加深了記憶，而且還能夠上口說幾句。我相信，堅持下去一定會有很好的效果——堅持不下去就什么也別說了。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇六
一、培養(yǎng)學生學習英語濃厚而持久的興趣。
初學英語時，學生一般都比較有興趣。但隨著時間的推移、學習的深入，特別是英漢語言的差異，使得學生在學習英語時感到吃力，從而降低了學習的興趣，甚至有些學生產(chǎn)生了恐懼心理。在教學中，我特別注重激發(fā)學生的興趣。在起始階段，保護好學生對學習一門新語言的新鮮感。老師要融入到學生中去，和他們一同新鮮，一起驚訝，一塊高興，讓學生在不知不覺中入門。隨著學習內(nèi)容的增多難度的增大，教師要在課堂中多設(shè)計一些環(huán)節(jié)，像游戲、猜謎、表演等，既攻克了難點又激發(fā)了興趣。另外引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和使用英語也會提高學生的興趣。我經(jīng)常布置教父母學單詞、學首英語歌、給同學寫英語便條等，這樣的作業(yè)讓學生樂于接受，效果也好。
二、培養(yǎng)英語語感，有效利用語言材料
我在教學中，創(chuàng)造一切機會，幫助學生通過經(jīng)常接觸、交流、使用語言，有效地培養(yǎng)學生的語感。朗讀背誦是培養(yǎng)學生語感的重要方法，也是提高聽說能力的前提。只有讀得多，讀得好，才能體會到句子、文章的內(nèi)容，并受到感染。當讀到滾瓜爛熟時，文章的短語、句子表達方法就會被學生消化吸收。因此，在平時的教學中，我盡量讓學生多讀多背，并要求學生在朗讀背誦時注意語音語調(diào)、意群停頓，讀出英語的韻味和美感來。另外，語感的培養(yǎng)離不開大量的語言材料和語言環(huán)境，增強語感，必須多創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，營造學英語的氛圍，尤其是英語視聽說環(huán)境，使學生時時沉浸在英語的海洋中。我在上課時通過讓學生復述課文、討論問題、角色扮演、課本劇表演等形式，使學生大量接觸英語，更多地認識、體驗、感知、實踐英語，盡量從英語的角度思考問題，最終形成較好的英語語感。多閱讀是增加接觸外語語言材料、接受信息、活躍思維、增長智力的一種途徑，同時也是培養(yǎng)學生思維能力、提高理解力、增強語感的好方法。對高年級的學生來說，除了利用好課本上的對話、短文、故事、中外文化知識外，我還鼓勵學生閱讀淺顯的英語報刊雜志。
三、面向全體學生，樹立學好英語的自信心
由于智力、家庭環(huán)境、性格等各種因素的影響，學生的學習程度是有差異的。在教學中，我針對三種學生采取三種不同的措施。對于接受力強，學習輕松的學生，我會給他們以自由的空間及表現(xiàn)的機會。布置他們提前預習，在學習中遇到的新單詞我會讓他們試著讀或翻譯，練習中的難題讓他們先解決，這樣在無形中讓這些優(yōu)秀生既有成就感，又有一定的壓力感，使他們向著更高的目標前進。對于一般的學生，他們的接受能力差一些，重要的是他們的學習方法不太好，學習的效率低，課堂上我會多關(guān)注這些學生。幫他們養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握適合自己的好方法，提問單詞，背誦句子短文時重點檢查，及時督促，同時多進行表揚增強他們的自信心，使他們產(chǎn)生學得更好的決心。對于學習有困難的學生，我主要采取鼓勵措施，降低對他們的要求，只要發(fā)現(xiàn)他們有點滴的進步，就及時給予表揚與肯定，同時我安排優(yōu)秀的學生與他們進行結(jié)對子，利用課余時間進行幫扶活動，這既是讓優(yōu)秀生增強責任心，又是給有學習困難的學生課外補救的一個機會。通過這些措施，使不同程度的學生都有所提高，也樹立起了他們學好英語的自信心。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇七
英語作為全球通用的語言之一，掌握良好的英語能力對于我們在全球化背景下的求職、學習和交流都至關(guān)重要。然而，學好英語并非易事。在過去的學習過程中，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗和心得，希望可以與大家分享。
首先，要培養(yǎng)濃厚的興趣。興趣是最好的老師，也是學習成果的源泉。對于英語而言，我們可以通過喜歡的歌曲、電影、文學作品等途徑來培養(yǎng)自己的興趣。通過興趣，我們會發(fā)現(xiàn)學習英語不再是一項艱難的任務(wù)，而是一種愉悅的享受。只有對英語懷有濃厚的興趣，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，保持學習的動力。
其次，要注重學習方法。有效的學習方法是學好英語的關(guān)鍵。首先，我們可以通過多聽多讀來提高自己的聽力和閱讀能力。可以通過聽英文歌曲、看英文電影、讀英文小說等方式來提升自己的語感和理解能力。另外，我們還可以充分利用現(xiàn)代科技手段來輔助學習，如使用英語學習軟件、參加線上英語課程等。同時，我們也要注重口語和寫作的練習。通過多與他人交流、參加英語角等活動，我們可以提高自己的口語表達能力。同時，要多寫英文日記、翻譯文章等，通過寫作訓練來提高自己的寫作能力?？傊茖W、高效的學習方法可以事半功倍。
此外，要培養(yǎng)良好的學習習慣和堅持不懈的精神。學習英語是一個長期而艱辛的過程，需要堅持不懈的努力。我們要制定合理的學習計劃，并按計劃執(zhí)行。每天保持一定的英語學習時間，不斷積累，逐漸提高自己的英語水平。同時，我們也要盡量培養(yǎng)一些好的學習習慣，如早起學習、定期復習、課后總結(jié)等。只有堅持不懈地學下去，我們才能夠取得進步。
最后，要積極參加實踐活動。在學習英語的過程中，我們要善于運用所學知識和技能。可以參加各種英語角、辯論賽、演講比賽等活動。通過實踐，我們可以不斷提高自己的語言運用能力和溝通能力。同時，還可以積極參加國際交流項目，如交換學生項目、國際志愿者項目等。通過與外國人交流和合作，我們可以更深入地了解不同國家和文化，拓寬自己的國際視野。
通過以上的經(jīng)驗和心得，我深刻體會到學習英語的重要性和困難性。學好英語需要時間、耐心和毅力，但只要我們努力學習并運用所學，就一定能夠取得好的成果。因此，我們應該積極面對挑戰(zhàn)，不要怕困難，相信自己的潛力。只要堅持下去，我們一定可以學好英語，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇八
在當今全球化的社會中，英語已經(jīng)成為了人際交往、學術(shù)研究和職場發(fā)展的一項重要技能。對于學習英語的人而言，經(jīng)驗分享是一種寶貴的資源，可以幫助他們更好地規(guī)劃學習路線和提高學習效率。本文將通過對我自己學習英語的經(jīng)驗分享，分享一些心得體會，希望能對其他英語學習者有所啟發(fā)。
段落二：制定學習計劃。
在學習任何一門語言時，制定一個合理的學習計劃非常重要。對我而言，規(guī)劃每天的學習時間并且設(shè)立具體的目標是至關(guān)重要的。而且，我發(fā)現(xiàn)將學習計劃寫下來并放在顯眼的地方，可以幫助我更好地堅持下去。此外，我還盡量將英語納入日常生活中，例如選擇英語原著作為閱讀材料，聽英語音樂或是觀看英語電影，這樣可以有效提升我的語感和聽力。
段落三：多樣化的學習方法。
學習英語并不是一蹴而就的，需要選擇適合自己的多樣化的學習方法。對我而言，沉浸式學習是一種非常有效的方式。我曾經(jīng)到英語國家進行長期的留學，通過與當?shù)厝私涣?，我更加深入地了解到了語言的文化背景和習慣表達方式。此外，背單詞、做語法練習和參加英語角等活動也是我學習的重要方式。多樣化的學習方法既可以幫助我提高英語綜合能力，也能夠增加學習的樂趣。
段落四：養(yǎng)成口語練習的習慣。
英語作為一門語言，口語能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成口語練習的習慣是提高口語能力的關(guān)鍵。為了更好地練習口語，我經(jīng)常找語言伙伴進行對話練習，或是參加英語角和英語演講比賽等活動。此外，我還喜歡模仿英語原著和英語電影中的對話來鍛煉自己的口語表達能力。通過持續(xù)的口語練習，我逐漸掌握了正確的發(fā)音和流利的表達方式。
段落五：保持積極的學習態(tài)度。
學習英語是一項長期的任務(wù)，遇到困難和挫折是難以避免的。然而，積極的學習態(tài)度是幫助我克服困難的關(guān)鍵。我認識到，學習英語是一種個人的成長過程，只有堅持不懈，才能看到真正的進步。在面對困難時，我會積極尋求幫助，找到適合自己的學習方法，并且給自己鼓勵和獎勵。保持積極的學習態(tài)度不僅可以讓我更快地取得進步，也能夠增強自信和學習動力。
總結(jié)：
通過對學習英語的經(jīng)驗分享，我得出了以下幾點心得體會：制定學習計劃、選擇多樣化的學習方法、養(yǎng)成口語練習的習慣和保持積極的學習態(tài)度是學習英語的關(guān)鍵。每個人的學習過程都不盡相同，但是堅持和努力是取得進步的不二法門。希望我的經(jīng)驗分享能夠幫助更多的英語學習者走上成功的學習之路。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇九
學法的掌握，如同知識的獲得一樣，有一個從無到有，從少到多，從不會到會的發(fā)展過程。開始，在很大程序上要靠教師在教給知識的過程中，主動明確的指點。諸如怎樣發(fā)言答問，怎樣執(zhí)筆寫字，怎樣拼讀音節(jié)，怎樣觀察插圖，怎樣識記字形理解字義，怎樣讀詞讀句，怎樣組詞造句，怎樣說完整的話等等，都需要教師在向?qū)W生提出學習要求的同時，——講明學習的方法。
但我覺得根本有效的學習英語方法是模仿練習，因為英語的語音、語調(diào)及書寫與漢語截然不同，如果小學生學習英語一開始就口形不對，發(fā)不準聲，這樣給今后的學習帶來很多不便，當他們一旦養(yǎng)成習慣，再要糾正就困難了。因此，我們在教字母、單詞或句子之前，要讓學生聽老師的讀音，看老師的口形，并鼓勵學生大膽開口，敢于大聲講英語，說錯了及時糾正，并注意將正確的音與錯誤的音進行比較，反復訓練，直到達到要求。
二、上課要認真聽講。
三、課外延伸。
充分利用“freetalk”鼓勵學生用英語交流，課余，調(diào)動學生積極主動地尋找自由談話的合作伙伴，他們會為編寫談話內(nèi)容遇到困難而愁眉苦臉，捧著稿子恨不得問遍所有的人：他們也會在編寫時遇到分歧而吵得面紅耳赤：他們更會為得到一段精彩、與眾不同的對話而歡呼雀躍。每一次的自由談話，學生們都有創(chuàng)新?？梢哉f，自由談話是學生舊知識得以鞏固，新知識得以呈現(xiàn)的最好舞臺。
在這些交流對話中學生的詞匯量上去了，句型其實也就好掌握了，以往學生考試行就是張不了口，究其原因，一是膽怯，二是沒有講英語的習慣。為了讓學生大膽，習慣地張開口，我要求學生在日常生活中凡會用英語講的都用英語講，并告知他們，盡管放心大膽地講，他們的口語是極棒的?！傲_森塔爾”效應起效果了，校園里常飄蕩著“goodmorning，misswang.”“howareyou.”等日常問候語。學生們經(jīng)過一段時間的鍛煉，口語能力大大提高了。
四、要認真做好復習。
課后一定要復習，而且要循環(huán)往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。除了課后復習外，還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習，將所學的知識系統(tǒng)化，條理化。在復習時，要注意以下幾點：
1、復習的方法要多樣化。復習不等于簡單重復，要適當變化形式，力求生動、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方式復習，也可以在運用知識過程中復習，也就是在實踐中復習。
2、復習分量要適當，既要避免過度疲勞，又要適度提倡“過度復習”。避免過度疲勞可適當分散復習?！斑^度復習”是指對需要牢牢記住的學習內(nèi)容達到初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進行學習識記，達到完全鞏固的程度。如背一課的英語單詞，背了五遍就能記住時，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫“過度復習”?；ǖ臅r間雖多了一點，但對中小學生的學習很有幫助。
3、復習時要對學過的知識繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復習中把新舊知識聯(lián)系起來，增強記憶。這樣，你的知識結(jié)構(gòu)才能扎。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇十
首先熟悉單詞，只要家長夠細心，現(xiàn)在的單詞表里的單詞在網(wǎng)上都能找到。一天熟悉一個單元還是能做到的。學會發(fā)音后，疊讀，如：dog,dog狗;catcat貓。等。第一天一個單元，第二天疊讀1和2兩個單元;第三天疊讀1，2，3單元，以此類推，天天如是，不用記著，只要疊讀，等到第十天，我們把10個單元都熟悉完了，我們就可以天天疊讀10個單元。每天10分鐘足矣，不能時間過長，會讓孩子有逆反心理，不要看孩子接收的快，就故意加時間，這樣千萬不可取。
第二步，家長一定要堅持和孩子疊讀，以帶動式學習，就算那個單詞孩子讀不出來，沒關(guān)系，只要您能讀就可以。堅持一個月，孩子定能讀出10個單元的單詞。并能準確知道哪個單詞的意思。
第三步，拚讀，如：d-o-g狗。c-o-t貓.也要從第一單元開始。第一天一個單元，第二天，兩個單元，第三天三個單元，以此類推，直到10個單元。每天還是10分鐘的時間,還是家長和孩子一起學習。10個單元拚讀完后，堅持一個月，你突然會發(fā)現(xiàn)孩子無意識的背過很多詞。
第四步，孩子通過玩著讀拚，對單詞感覺上親切了很多，那么我就開始找出第一單元三個之內(nèi)字母的詞來默寫。還是一天一個單元，那怕這個單元就一個三個字母的單詞，我們也要遵守游戲規(guī)則。直到10單元完成。
第五步，走進課文，如果單詞很熟悉，那么課文就要鼓勵自己讀下來，有不認識的單詞，回到單詞表里看看能不能找到，找不到幫孩子查電腦，然后把生詞移到課本后面的單詞表里。
讀課文也要和學單詞一樣，第一天讀第一課，第二天讀1和2課，第三天讀1，2，3課，孩子學習的速度會在不知不覺中提高，最終他會用10來分鐘的時間讀完一本書，我試驗過很多學生，后來他們自己把新發(fā)下來的課本都當成閱讀課本了。
培養(yǎng)興趣。
小學的英語,我們肯定不指望還沒有完全開智的孩子就學好一門外語,所以小學階段的英語,我們最主要的就是在學好現(xiàn)在的基本課程同時培養(yǎng)孩子對于英語的學習愛好。怎么去培養(yǎng)孩子對于英語學習的興趣呢?小學英語學習,要求不高,但是需要我們用心教導孩子發(fā)現(xiàn)英語學習的樂趣,不管是從老師方面,還是家長方面,都需要引導孩子對于英語學習的樂趣。
合理方法。
小學英語學習,同樣是門技巧活。英語學習,有了適合的學習方法,可以讓你學得省心,學得開心。有哪些方法呢?第一,教師指導學生掌握科學的學習模式,讓孩子主動去汲取知識,高效培養(yǎng)發(fā)展學生,開拓學生的智能。第二,通過生動有趣的教學,把知識傳授給學生,做游戲穿插英語,唱歌利用英語,英語競賽等等。第三,反思領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)。古語云:吾日三省吾身。注重學習中的自我檢討對于學習是有很大幫助的。
良好習慣。
養(yǎng)成一個良好的學習習慣,不管是對于小學英語學習還是今后的學習生涯,都是有著很大的裨益。學習習慣的養(yǎng)成,可以有效的提高孩子學習效率。人生最大的敵人就是自己,只有能對抗自己,改掉壞毛病,養(yǎng)成好習慣,對我們的一生都是受益的。
1.多聽錄音帶：我們生活在漢語語境中，這對孩子學習英語造成了一定的阻礙。而很多家長不會說英語或發(fā)音不準確，這些因素都會或多或少地影響孩子學習英語。因此，在家如果多放放錄音帶，如把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音，每天半個小時的聽磁帶等，同時鼓勵孩子模仿磁帶里的話語，或與自己的孩子一起模仿，來一場比賽，既活潑有趣又激發(fā)了孩子學習英語的興趣。
2.給孩子提供良好的環(huán)境和表演機會：家長應該盡量給孩子提供一個英語空間，哪怕是一個小小的英語角，在這個角里面盡可能多地擺放、掛置一些與英語有關(guān)的物品。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親自動手制作的東西等等。讓孩子在生活中時時處處學習英語。孩子通常都具有極強的表現(xiàn)欲，喜歡受到大家的表揚，家長要多給孩子創(chuàng)造一些表演的機會。這不僅鍛煉孩子的語言能力，同時也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子，家長更應引導他多說話。家里來了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的“英語角”，順便鼓勵他來表演一下，比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心，增加成就感，讓孩子更加愿意去學習英語。實驗小學張雯同學的家長告訴記者，自己雖然不懂英語，但是每天都會讓女兒把學習的內(nèi)容教給自己，和女兒一起學英語，一起比賽，無形中就提高了孩子學英語的信心，鍛煉了孩子的口語交際能力。
3.將孩子的英語學習和生活結(jié)合起來：家長應鼓勵孩子結(jié)合生活實際進行學習，如在家居上貼上英文標簽(在床上貼上bed，在電視上貼上tv等)，在外面玩時見到熟悉的事物時，可問問孩子用英文怎么說?喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的cocacola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習慣，久而久之就會有意想不到的效果。
4.有選擇地為孩子提供英語課外讀物、學習輔助工具、輔導班班等：孩子都喜歡新鮮的東西，如果孩子不愿意再去重復課上的英語內(nèi)容，家長可以給孩子選擇一些英語讀物、英語學習工具等。一方面可以提高孩子的聽力及閱讀量，另一方面可以讓孩子找到英語學習的成就感及用武之地。
5.課上認真聽，課下反復練。
無論老師用什么樣的方式授課，他所講的語言知識一般都是重點和難點。學生一定要認真聽，充分利用課堂時間;課下盡量抽出時間復習，對所學語文知識加以鞏固。最好的辦法就是操練，即用所學語文點進行造句。如果可行的話，可以寫短文，將所學的語言點串聯(lián)其中，這種短文若能得到老師的批改，則收益定會頗豐。這種隨學隨用的方法有助于對于所學知識的透徹理解和扎實牢固的掌握。
6.廣泛閱讀，加強語感。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇十一
英語聽力是中考高考必考的題型，所以我們每天的聯(lián)系是一定要有的，不多花上半小時就可以了，對于聽力聽到后聽不懂的一定要多聽幾遍，一定要弄到聽懂為止，還有我們可以選擇聽一段文章的短文開始，聽完試著將文章的內(nèi)容復述一遍，慢慢的我們就可以增加篇幅了。
2、寫作練習。
作文是英語里面得分大題，所以想做好英語，首先要搞定英語的詞匯量，還有就是要準備好范文，單詞積累不夠很多時候都不知道該怎么翻譯，而一些優(yōu)秀的句子范文則是能提高我們的文章的檔次的，顯得更高級一些，我們可以選擇高級的句式來當模板。
3、瀏覽英語網(wǎng)站。
英語學習不能只靠課本，我們也可以通過外力來學習，比如上一些英語網(wǎng)站，或者英語學習網(wǎng)站，上面就有很多英語文章和英語的學習視頻以及學習技巧，而且種類多種多樣，我們可以完全按照自己的喜歡去選擇學習的內(nèi)容。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇十二
英語是現(xiàn)代社會中最基礎(chǔ)的語言，隨著國際化的不斷加速，英語的地位越來越重要。掌握英語不僅能幫助我們更好地理解外國文化和學術(shù)領(lǐng)域，還可以促進國際交流和商業(yè)合作。因此，在當今時代，英語學習已成為一項必不可少的技能。
第二段：英語學習的方法。
在掌握英語的學習方法時，我們可以通過多種渠道進行學習。除了聽力、口語、閱讀和寫作等基礎(chǔ)技能外，還需要注重詞匯積累和語法基礎(chǔ)的建設(shè)。學習英語的最佳方式是多聽多說，這樣可以讓我們更快地獲得語言表達的感覺和技能。另外，看英文電影、聽英文歌曲、閱讀英文小說等也是非常有效的學習方法。
第三段：英語學習的困難。
對于大多數(shù)人而言，學習英語是一件相對困難的事情。首先，英語本身是一種語法嚴謹?shù)恼Z言。其次，英語中的發(fā)音和語音系統(tǒng)對于大多數(shù)中國人來說是一個挑戰(zhàn)。還有，英語詞匯難度比較大，而許多單詞的意義也有多種解釋，這都給我們的學習帶來了不少的困難。
第四段：英語學習的秘訣。
即使對于英語學習中存在的種種困難和挑戰(zhàn)，我們依然不應放棄學習英語的動力。對于英語學習,最關(guān)鍵的是堅持不懈，通過不斷積累和練習，來鞏固學習成果。另外，我們可以使用在線英語學習平臺，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，來學習最新的英語課程。這些平臺提供了豐富的詞匯和實用口語的練習，可以幫助我們更好地學習。
第五段：英語學習的價值。
學好英語后，可以在國際上自由流通、更好地融入全球化的經(jīng)濟體系中，擁有更廣闊的職業(yè)機會。另外，在翻譯、教育、科技、航空、旅游和海外生活等領(lǐng)域中也有很多機會。此外，學習另外一種語言的好處還包括增強思維的靈活性，提高跨文化交流能力，以及幫助我們更好地理解和欣賞外國文化。
總結(jié)：
學習英語不是一朝一夕能夠完成的事情，需要堅持，并持之以恒。通過更有效的方法和在實踐中磨練技能，我們可以不斷增進自己的英語水平，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。學習外語并非遙不可及，時下正是鍛煉英語技能的黃金時期，讓我們從此刻開始，為自己拓展語言的視野。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇十三
小學英語，看似簡單，然而對從未接觸過英語的孩子來說，其實是很大的一個挑戰(zhàn)。如何讓自己的孩子跟上學習步驟，學習到英語為將來打好基礎(chǔ)，下面簡單幾個步驟教會你孩子如何成為優(yōu)秀。
步驟1：讀懂單詞。
課文中的單詞，都會在課文前面單獨出現(xiàn)。在學習課文前，首先對課文中出現(xiàn)的單詞進行理解記憶，做到“會讀”、“明白含義”。
步驟2：理解句意。
步驟3：跟讀——熟讀——聽讀課文。
小學英語的學習，正確發(fā)音是一個重點。凡事容易“先入為主”，所以一開始學習，就要讓孩子掌握正確的發(fā)音，否則到后面想改就很難了。
跟讀課文：在理解課文含義的基礎(chǔ)上，跟著音頻讀課文。意在糾正發(fā)音，力求原汁原味。
熟讀課文：反復大聲朗讀課文。這一步的目的，是幫助學生形成機械記憶，在大腦中留下深刻的印象，從而獲得良好的語感?！安患偎妓鞯孛摽诙觥?，就是源自大量的朗讀訓練。
在讀課文的過程中，有2個問題，需要注意：
問題1：為了“背誦”而背誦，是十分不可取的。一定要做到“熟讀成誦”。
問題2：先“重點突破”，再“全面拿下”。對課文中，某一句讀不通順的話，一定要反復讀，直到流利為止。這樣一來，流利閱讀全文，就很容易了。
聽讀課文：在讀熟課文的基礎(chǔ)上，合上課本，跟著錄音，聽讀課文。一邊聽讀，一邊回想課文中句子和圖片。
步驟4：背誦課文。
背誦課文，是高效學習英語的方法之一，小學英語尤其如此。背誦課文的好處主要有：1、可以增強語感;2、可以積累素材。
很多英語成績優(yōu)秀的人，都有這樣一個經(jīng)驗：在大量背誦英語文章后，英語成績一定突飛猛進。
所以，“背誦課文”看似是一個很笨的方法，實則是最有效的方法。
步驟5：舉一反三(很重要)。
想要學好小學英語，就一定要做好“舉一反三”的練習。
很多學生在考試時有一個現(xiàn)象：對課文原內(nèi)容進行填空，題目都會做;一旦換個單詞，就不會做了。
步驟6：歸納總結(jié)。
小學英語內(nèi)容較為簡單，其歸納總結(jié)，一般分為“總結(jié)單詞”和“總結(jié)句型”：
1、總結(jié)單詞：對單詞的詞性、復數(shù)形式、第三人稱單數(shù)形式、過去式等進行歸納。
2、總結(jié)句型：對固定句型的結(jié)構(gòu)、搭配等進行歸納總結(jié)。
放假期間如何提高自己孩子的英語水平。
一、記憶、復習和英語學習的時間分配。
1.記憶策略。
語言學習者要記憶大量的詞匯，背誦英語單詞、短語是每一個英語學習者面臨的艱巨任務(wù)，也是令每一個英語學習者感到棘手的問題。成人如此，小學生也不例外。因此，在英語學習的啟蒙階段，讓小學生了解單詞記憶的一些策略是十分必要的。
(1)讀音記憶法：根據(jù)單詞的讀音記憶單詞。它是記憶策略的首選，也是學好英語的重要途徑。在教學中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些學生能夠閱讀，也會用英語寫作，卻不會用英語與人交流，甚至在課堂上不敢張開嘴巴說，即出現(xiàn)所謂的“啞巴英語”現(xiàn)象。根據(jù)讀音記憶單詞，既可以避免“啞巴英語”現(xiàn)象，又能培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，提高學習效率。
(2)聯(lián)想記憶法：設(shè)法把單詞的音或形或義聯(lián)系起來。人的記憶能力，主要來自聯(lián)想。記憶力強的人，都具有較強的聯(lián)想能力。記憶以聯(lián)想為基礎(chǔ)，聯(lián)想的建立為記憶提供更多的線索，線索越多，記住一個單詞就越容易，提取這個單詞也就越順利。
2.復習策略。
日本學者上岡光雄通過“英語單詞保持率曲線”證明：背過的英語單詞，如不加以復習鞏固，時隔一天就會被忘記10%，但是如果學后3天不復習鞏固，就會忘記40%，如果4——7天不復習，就會忘掉60——70%，時隔3周，所記的單詞就所剩無幾了，留在腦海中的只是模模糊糊的印象。因此，學習英語必須堅持課后及時復習與有計劃地循環(huán)復習相結(jié)合，即開始時復習時間間隔要短，然后間隔逐漸加大。
3.時間分配策略。
為了營造學習英語的良好氛圍，我們也可以在每天早上刷牙、洗臉、吃飯或平時做家務(wù)時，播放一些課文錄音或自己喜歡的英語歌曲。雖然你沒有集中注意力聽，但可以在潛意識中培養(yǎng)一定的語音、語調(diào)和語感。
二、認知策略。
很多學生說英語時，是先想中文，再譯成英語，沒有養(yǎng)成用英語思維的習慣。因此，平時應在課堂上逐步訓練用英語解釋英語的能力。在我國，課堂是說英語的主陣地。我們正是因為沒有說英語的環(huán)境而增加了英語學習的難度。在家與父母說英語或與老外交談確實是英語學習的好機會，但都有很大局限性。唯一不受時空限制的練習方式就是自問自答、自言自語。
三、學用結(jié)合。
學習語言就是為了交際。兒童剛學會“爸爸”、“媽媽”兩個詞時，他們就能大膽地使用，看見所有的男性都叫“爸爸”，看見所有的女性都叫“媽媽”。小學生學習英語就要像孩提時那樣敢于在犯錯誤和使用中學習英語。在啟蒙階段，英語詞匯有限，可混合使用漢語與英語，如說“謝謝”時就要想到“thankyou!”，剛學習apple后，可以回家對媽媽說：“mum,我要吃apple”。練習使用英語的方法有多種，例如，同學之間英語對話，參加英語角，網(wǎng)上英語聊天，寫英語日記等等。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇十四
考研的過程中，政治考了80，就說一說政治吧。
首先是參考書的選擇，我買了不少參考書，給大家一點參考。我用到的（有些書只用了其中部分）：紅寶書先買，然后是任一、任二、任三，陳先奎2500題，時事政策隨便一本差別不大，最后階段買了任四、肖四、考點狂背。大家都熟悉的那幾本就不說了。陳先奎2500題只有馬哲部分比較有價值，那本書題量非常大，考點分布比較細，可以自己酌情做一些也可以不買。我沒有買過肖秀榮的前期復習的參考書，但是從我自己買的肖四以及其他書在論壇上反響來看也是不錯的，或許可以取代陳2500。其他的我認為無功無過的就不列出了。
當然上面列出的書還是算偏多的，我也并非全都做了或者全都看了，有些是挑著做的挑著看的，大家可以自己再精選一下。其實選擇參考書不必很糾結(jié)，我當時就是很糾結(jié)買了不少，事實上風評不錯的那幾本都差不多。
復習整個戰(zhàn)略思想就是，先拼客觀題，把客觀題分數(shù)盡可能多的拿下，給自己定一個目標，當時我給自己定的目標是：單選錯2道，多選錯2~3道。主觀題爭取每題扣3分以內(nèi)?？梢宰们楦鶕?jù)自己報考的學校、分數(shù)線等來定個目標。目標可能定得高了點，但是定得高一點有利于復習，接下來就是向著這些目標努力。
客觀題部分：
第一階段：理解。紅寶書一發(fā)布就買來看，先理解，劃重點。我的速度是每天2章，毛中特有些章節(jié)可以3章。配合做練習題，就做任二或者紅寶書有個配套的1500題的那種基本款練習題就行，任一有很少量的題也可以一起做掉。做題主要是為了不看完一遍什么都不記得，當然，開始的時候常常會有一種看完了一本書什么也沒留下的感覺，很正常，別擔心，慢慢一遍一遍往上疊加。
我認為任一并沒有傳說中那么神奇，不過毛中特部分確實紅寶書看起來很煩的，可以看看任一幫助理解。任二有一些馬哲的提綱框架也可以利用起來。我采取的是一個前輩給我的建議，風險比較大，就是紅寶書毛中特部分可以走馬觀花，直接以做題幫助理解和記憶。后來證明他的方法滿適合我的，但是有風險。
所有錯題都要標記出來，并且我是每一遍的錯題都用不同的標記或者顏色，有利于后期復習。我劃分階段是一個大概，并不是每一個階段只做一遍題，可能會做不止一遍。
第二階段：強化。平均速度還是每天2章，或者4章也行，自己根據(jù)具體情況微調(diào)?？吹谝浑A段做出來的錯題，遮住答案你會發(fā)現(xiàn)不少題目你依然還是會做錯。如果這個階段有買新的參考書，還是一樣看書、做題，但是這個階段你已經(jīng)對整個紅寶書有了一個清晰地脈絡(luò)，并且你能知道自己對于不同部分和不同章節(jié)的優(yōu)勢弱勢在哪里。像我自己就是毛中特的部分弱一點，這個階段我就會有重點地去復習。
如果這時候出了任三或者肖秀榮的相關(guān)階段的`參考書，也可以買來做，但是不必全做，對于一些對于這一階段已經(jīng)顯得很低級的題目就可以跳過不看了。
第三階段：沖刺。這一個階段我在過紅寶書和看相應章節(jié)的錯題的速度一般已經(jīng)是一天4章了。你會發(fā)現(xiàn)，根據(jù)標記不同，這個階段你做舊的題目，錯題量大大下降。并且隨便拿出一道題目你基本上都能知道它的知識點出現(xiàn)在紅寶書的什么位置。當然也有打擊人的地方就是，沖刺階段出的參考書例如任四、肖四之類的，做起來錯題一大堆。沒關(guān)系不要緊張，我當時考前還能錯到25分的客觀題，很灰心，其實沒必要，因為這些沖刺階段參考書其實都是難度比較大的，或者是一些大家常錯的細節(jié)考點。只要還是保持平常心繼續(xù)做題，繼續(xù)記自己的錯題就可以了，反正始終記?。何覀兊哪康氖窍麥珏e題，而不是打擊信心！
沖刺階段除了客觀題還有主觀題?？键c狂背上比較全，要背；任四、肖四、以及近三年的真題的主觀題可以看，學習人家怎么答題。背誦可以采取一些聯(lián)想記憶法，論壇上分享度很高的一些材料也是有用處的，尤其是對付毛中特。
之后，就放輕松上考場啦。
另外的一些注意點：
1.錯題一定要標記，參考書的題我平均是做了3~4遍，并不是所有題目都做，而是第一遍全做，第二遍只做第一遍的錯題，標出錯中錯，第三遍做第二遍的錯題，再標出錯過還是錯的，最后還是要回到第一遍的錯題，這時候再回顧一下還是會有收獲。我比較懶得刻意地去記憶知識點，就通過做題，做到后來有時候都覺得很麻木了。大量做題還有一種好處就是培養(yǎng)答題感，這樣有時候遇到不會的題目蒙的能力都能提升一點點。
2.每天拿固定時間做政治，我一般都是早上政治下午英語，零星時間和晚上時間看專業(yè)課。因為政治早上考，而且早上腦袋清晰，政治這種對于記憶和條理性要求較高的東西還是放在早上好點，固定時間段復習也有利于每天堅持。
3.我上面所寫的政治復習計劃相對來說有點偏重了，如果英語薄弱的話，政治就不一定要花那么多時間了，畢竟英語容易導致不過線，而政治相對來說過線還是很容易的。所以要根據(jù)自己的情況來安排。
4.輔導班一般來說沒必要報，雖然每個第一次考研的人都會糾結(jié)這個問題，真的，相信我，只要你有目標有計劃并且每天堅持復習政治，我身邊好幾個政治75~85的同學或者前輩都根本沒有報過班。
大學網(wǎng)考研頻道。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇十五
1、要想學好英語，你就一定要有不錯的詞匯量。每天都要讀，背英語，讀的同時也可以寫，邊寫邊讀，效果不錯哦(小編當年每天寫好幾頁呢)。如果可以堅持的話，每天用十多分鐘的時間來背單詞是最好的。
2、背完了之后，就是默寫了。默寫不出來，嚴厲的英語老師就會打手心，很疼的，因為我挨過幾次(慘)。家長們可以讓孩子把最近學的詞匯在自己的作業(yè)本上默寫下來，這樣效果是很好的哦。
3、記住句子的形式。這就要靠自己上課多認真聽。多讀一讀書本上的課文與閱讀，用心讀，最好能到默寫下來的程度，不一定要會語法。
4、課前預習很有必要，上課很重要，課后的作業(yè)也是重中之重，只有上課認真聽講，作業(yè)認真完成，預復習工作做得好的同學才能學好每門功課。
5、家長及時了解孩子的學習情況，必要之時給與幫助。
家長可以讓學生在兩個題型方面多多努力，用動詞的適當形式填空和句型轉(zhuǎn)換，這兩個題型在小學階段比較靈活，也很難，家長可以讓孩子做做這方面的題目。
學好英語的經(jīng)驗和心得篇十六
英語作為全球通用語言，對于我們不僅僅是一種語言技能的掌握，更是一項生活技能的提升。我通過多年的學習和實踐，積累了一些英語學習的經(jīng)驗和心得，從而在英語學習的路上越走越輕松。在這篇文章中，我將分享自己的心得，希望能夠幫助更多的人提高英語水平。
第二段：打好基礎(chǔ)，夯實語法。
英語語法是英語學習的基礎(chǔ)，打好語法基礎(chǔ)是英語學習的關(guān)鍵。我們要從詞匯、句子結(jié)構(gòu)、時態(tài)等方面入手，逐步提高自己的語法水平。平時可以多看一些英文書籍、文章，掌握基本的英文語法知識，并注重語法運用。
第三段：多聽，多說，多練。
除了理解語法規(guī)則，使用英語和外國人交流是提高英語能力的關(guān)鍵。建議大家多聽，多說，多練習，與母語為英語的人士進行口語練習、閱讀理解和寫作練習等。不僅可以提高自己的聽說能力，也可以讓自己更加了解語言的應用場景和語言表達方式。并且在與別人交流的過程中，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時進行調(diào)整和改進。
第四段：創(chuàng)新學習方式，拓寬視野。
英語學習不僅僅是讀書和上課，也可以嘗試其他創(chuàng)新的學習方式。例如：看英語新聞、聽英語廣播、收聽TED演講、參加英語角、加入英語社群、使用英語學習app等等。這些學習方法可以提高我們的學習興趣和學習效率，也可以拓寬我們的視野和開闊我們的思維。
第五段：堅持不懈，持之以恒。
英語學習是一項艱苦并且長期的過程。要想取得令人滿意的成績，就必須付出足夠的耐心和堅持不懈的努力。我們應該以積極的心態(tài)對待英語，克服挫折，保持良好的學習習慣和學習態(tài)度。只有持之以恒地學習，不斷突破自己的極限，才能最終達到英語學習的目標。
結(jié)論：
盡管英語學習的路途較為曲折，但只要我們正確掌握學習方法和堅定自己的信心，學英語會變得越來越容易，也會給我們的生活和事業(yè)帶來越來越多的機遇。讓我們共同努力，不斷提高自己的英語水平，讓英語成為我們生活中無處不在的寶貴資源。
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