方案的制定應(yīng)該先明確目標(biāo)，然后考慮適合的方法和步驟。一個較為完美的方案應(yīng)該具備可持續(xù)發(fā)展的特點，能夠適應(yīng)市場的變化和需求的變化。方案的制定和實施是一個動態(tài)的過程，需要持續(xù)關(guān)注和不斷改進，以提高效果和效能。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇一
為切實做好學(xué)校的'安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)（地震）等突發(fā)事件時的生存技能，讓學(xué)生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。
二、演習(xí)前準(zhǔn)備：
1.各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如;火災(zāi)、地震等。
2．各班主任向?qū)W生詳細講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。
當(dāng)?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件:。
a.教室前后門全部敞開，
b.教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室。
c.各班只允許從一個門口逃生。
3．向?qū)W生講明逃生路線。
路線保障：各上課教師負責(zé)在教室指揮；安全地（操場）由沈艷霞老師負責(zé)指揮。
安全地點：操場。
4.向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號。
三、人員分工。
1.各班班主任負責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。
2.校長負責(zé)發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。
3.其余教師負責(zé)學(xué)生救護、場地維護。
4.門衛(wèi)負責(zé)打開校門尋求支援。
四、演練程序：
1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號。
2、各責(zé)任人聽到信號后迅速到達預(yù)定位置，指揮學(xué)生疏散。
3、清點學(xué)生人數(shù)。
4、校長進行演練情況總結(jié)。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇二
為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。
總指揮：
副總指揮：
成員：
1、演練時間：20xx年3月10日
2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震；當(dāng)主震結(jié)束后，再疏散到集中地點，以防余震發(fā)生。
3、演練信號：應(yīng)急避震和疏散以響鈴作為啟動信號：
第一次響鈴（50秒）；代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。
第二次響鈴（60秒）：組織疏散的信號，學(xué)生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
4、聽到哨音按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在2分鐘內(nèi)完成。
應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師在演練中起著重要的作用，要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
1、明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。
xx：負責(zé)發(fā)演練指令，各時間段演練信號。
xx：負責(zé)教學(xué)撤離現(xiàn)場總指揮。
xx：負責(zé)打開安全通道門，指揮學(xué)生撤出教學(xué)樓后安置工作。
各班班主任負責(zé)本班應(yīng)急避震和緊急疏散全過程
xx：負責(zé)西樓梯口
xx：負責(zé)東樓梯口
xx：負責(zé)一樓大廳門口指揮
安全撤離后：
xx：負責(zé)撤離后現(xiàn)場總指揮。
xx：負責(zé)各年級學(xué)生的安全管理。
xx：負責(zé)學(xué)生的安全清查。
xx：負責(zé)衛(wèi)生救護。
xx：安全保衛(wèi)
各年級班主任：負責(zé)本班學(xué)生的人數(shù)清點和安全清查。
2、要求全體師生要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點教師提前到位，在演練過程中各教師要及時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作，如果發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
3、集合后各班班長及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報告。
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、班主任和任課老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地（學(xué)校操場）。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散（必須按一路縱隊小跑）。
（一）、疏散路線和集中點
1、一樓3個班直接從教室內(nèi)疏散至操場中部該班集中點；
2、二樓五、六年級同學(xué)由西樓梯口下，從一樓西角門疏散至籃球場集中點。
3、四年級同學(xué)由二樓東樓梯下，從一樓東安全出口疏散至學(xué)校操場南集中點。
（二）、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑。
5、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。各班班長應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
當(dāng)各班到齊集中地點，如有學(xué)生受傷要按照預(yù)案分工，由救護人員及時救治。經(jīng)查實人數(shù)無誤后，無受傷學(xué)生可以宣布演練結(jié)束。各班主任要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇三
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
一、總則
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
二、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xxxx
成員：xxxxxxxxxxxx
學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
2、主要職責(zé)：
(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
三、臨時應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
四、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。
2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)各層負責(zé)人有序指揮、疏通，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場，災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。
三層負責(zé)：xx
疏通人員：xxxx及五六年級班主任科任教師
疏通安排：六年級從東樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)
五年級從西樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)
二層負責(zé)：xx
疏通人員：xxxx及三四年級班主任科任教師
疏通安排：三年級從西樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)
四年級從東樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)
一層負責(zé)：xx
疏通人員：xxxxxxxx
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學(xué)生，疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。
學(xué)前教學(xué)區(qū)負責(zé):xx
疏通人員：xxxx
疏通安排：由石老師統(tǒng)一負責(zé)xx老師前門疏散前兩排學(xué)生，xx老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇四
下午好!
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們在這里舉行全校性的`緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
這次疏散演練是在上級的要求下，根據(jù)學(xué)校實際安排進行的，大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起指令后，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學(xué)生在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口，迅速并有序地離開教學(xué)場所，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到達了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力，整個演練活動達到了預(yù)期效果。
老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。災(zāi)難來臨時，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈唬喇?dāng)自然災(zāi)害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5·12汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能死里逃生俱緣于他們每學(xué)期進行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會學(xué)生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，也讓我們回憶并懂得了今年中央電視臺新年開學(xué)第一課《如何用知識來守護生命》的深刻含義。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災(zāi)雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復(fù)。今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課，這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!
最后，祝愿同學(xué)們擁有一個平安的人生，幸福的人生，成功的人生，謝謝大家!
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇五
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為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定疏散演練方案。
二、演練組織機構(gòu)
總指揮：
指揮：
后勤保障：
醫(yī)療救助：
成員：全體教職工
三、演練時間：
20_
年3月17日
四、組織實施安排：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長負責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1、陜靜、張敏敏負責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、茹牡丹負責(zé)鳴號以及計時，樊志妮負責(zé)照相。
3、警報響起后，當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散;
4、一、二年級第一個出來的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護組工作。
7、曹敏慧負責(zé)醫(yī)療救護，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
五、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令(或警報)聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
(1)上課教師負責(zé)，學(xué)生排一路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
(2)一年級從門的左側(cè)出，二年級從門的右側(cè)出，三、五年級從應(yīng)急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯(黃線左)，六年級靠扶手下樓梯(黃線右)。
(3)幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
(4)所有人員撤離時，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
(5)從大院西側(cè)起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
(6)各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹下。
(7)各班集合完畢后迅速向總指揮(黃校長)報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到：
(1)遇事不慌，頭腦冷靜
(2)判明情況，思考對策。
(3)積極自救，互幫互助。
(4)聽從指揮，有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇六
一、演習(xí)時間：
20xx年5月20日（星期三）下午第二節(jié)課下課前于15：05時進行應(yīng)急疏散演習(xí)。
二、集中地點：
250米環(huán)形跑道中央（平時做課間操的地方）。
三、演習(xí)對象：全校全體師生。
四、演習(xí)原則。
堅決做到“安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)”。
五、組織機構(gòu)設(shè)置及人員分工。
（一）指揮組：
現(xiàn)場指揮。
現(xiàn)場負責(zé)。
（二）疏散引導(dǎo)組：
一樓大廳前。
西首操場。
東首操場。
二樓西首樓梯口。
二樓東首樓梯口。
三樓西首樓梯口。
三樓東首樓梯口。
四樓樓梯口。
各班級：由本節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo)。
（三）攝像組。
（三）音響組（廣播）、保安（報警）。
六、各機構(gòu)職責(zé)及任務(wù)。
（二）現(xiàn)場負責(zé)：負責(zé)本次應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實施；
（三）疏散引導(dǎo)組：負責(zé)疏導(dǎo)人流，減少混亂，減少傷害，組織學(xué)生進行安全有序疏散，并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序。
（四）攝像組：負責(zé)拍攝照片，做好資料的留存；
（五）音響組：預(yù)先調(diào)試好廣播系統(tǒng)、演習(xí)時讀廣播詞、播放警報。
七、準(zhǔn)備工作：
1、制訂演習(xí)實施方案和具體操作步驟。
2、協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員。
3、準(zhǔn)備演習(xí)電子屏宣傳。
4、19日中午，全體工作人員集中開會，安排每個人具體負責(zé)的位置，明確相應(yīng)的操作細節(jié)。（葉信望負責(zé)）。
5、在各班教室門口粘貼演習(xí)疏散路徑。
1）教室內(nèi)：各班自主安排。（周三的早自修可以預(yù)先演練）。
2）樓梯與走廊：
1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方，3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。
七年級：直接疏散到操場指定的地方。
八、九年級：1、2班從東首樓梯疏散，3、4班從西首的樓梯疏散；1、3班從走廊的外側(cè)，2、4班從走廊的內(nèi)側(cè)；八年級從樓梯的左邊疏散，九年級從樓梯的右邊疏散。
八、演習(xí)的實施。
（一）實施階段：
1、5月20日15：00時，由政教處負責(zé)組織參演人員就位，并安排其到指定位置。15：05時，現(xiàn)場指揮韓校長通過廣播系統(tǒng)發(fā)出警報，同時廣播：各位老師同學(xué)們，假設(shè)我校教學(xué)樓現(xiàn)在發(fā)生危險，請大家不要恐慌，不要擁擠，聽從指揮，一定要在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，按照教室門上的應(yīng)急疏散的路線，從相應(yīng)的出口有秩序，有組織地右行撤離逃生，在逃生時靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。
2、紀(jì)律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。
3、點名：學(xué)生集中時，各班按平時大課間的隊列排好，各班制定2名學(xué)生負責(zé)點名工作，并將自己班的情況上報班主任，由班主任上報政教處（葉信望）。
（二）演習(xí)后期：
1、演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進行點評和總結(jié)。
2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習(xí)。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇七
各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)教育局，各高等學(xué)校，有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校：
今年5月12日是我國第九個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20__年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（x減電〔20__〕x號）及《湖北省減災(zāi)委員會關(guān)于做好20__年“12”防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（x減電發(fā)〔20__〕x號）精神，為做好我省教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、加強____，________學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。
我省地環(huán)繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多，強風(fēng)、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。特別是____，隨著全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失也越發(fā)嚴(yán)重。學(xué)校是人群高度密集的場所，做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作責(zé)任特別重大，一刻也不能放松。各地各學(xué)校要從防災(zāi)減災(zāi)的大局出發(fā)，進一步增強憂患意識、責(zé)任意識，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，扎實做好災(zāi)害防御和救災(zāi)救助工作，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作____化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水__。
二、創(chuàng)新形式，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。
學(xué)校是防災(zāi)減災(zāi)教育的主陣地，有效的防災(zāi)減災(zāi)教育，是普及防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識、提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識與技能的重要途徑。各地各學(xué)校要突出防災(zāi)救災(zāi)工作的新理念新思路，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合的方針，堅持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相____，建立防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長效機制。要把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育列入學(xué)校教學(xué)計劃，結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)開展生動活潑的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育，教育活動要覆蓋到每一所學(xué)校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式，向?qū)W生和家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識，提醒學(xué)生家長配合做好災(zāi)害防范工作。各地教育行政部門可根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)地方程。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點為契機，深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動。
三、突出重點，深入排查治理災(zāi)害風(fēng)險隱患。
各地各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)____在防災(zāi)減災(zāi)工作，特別是20__年全省特大暴雨洪澇災(zāi)害中的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓(xùn)，對校園校舍及防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施深入開展風(fēng)險排查，查找風(fēng)險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，建立臺賬，提出有針對性的整改措施，明確整改工作責(zé)任和工作時間進度，逐一整改銷號，盡最大可能減輕災(zāi)害造成的損失和影響。
四、完善預(yù)案，積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
各地各學(xué)校結(jié)合本地易發(fā)、多發(fā)災(zāi)害情況特點，進一步完善各類救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，重點針對城市內(nèi)澇、洪、地質(zhì)災(zāi)害、風(fēng)雹等自然災(zāi)害以及火災(zāi)、安全事故等突發(fā)災(zāi)害事，制定切實可行的演練計劃和保障措施，因地制宜____開展應(yīng)急預(yù)案演練活動，提高預(yù)案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災(zāi)害的應(yīng)對處置程序，確保責(zé)任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，提高師生參與度，促進師生增強風(fēng)險防范意識，提升應(yīng)急避險和自救互救能力。
各地各學(xué)校要認(rèn)真____開展今年“12”防災(zāi)減災(zāi)日的各項活動，并與月20日前將活動開展情況總結(jié)報告報送至省教育廳。
各市、州教育行政部門總結(jié)報告報送至:省教育廳基礎(chǔ)教育處，聯(lián)系電話:__（傳真）。
各高校總結(jié)報告報送至:省教育廳發(fā)展規(guī)劃處，聯(lián)系電話:__（傳真）。
有關(guān)中等職業(yè)學(xué)?？偨Y(jié)報告報送至:省教育廳職業(yè)教育與____教育處，聯(lián)系電話:__(傳真）。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇八
為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神，根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
三、主要內(nèi)容
1、開展防震減災(zāi)演練，增強自救互救能力。
2、積極進行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平。
四、時間安排
20__年4月24日至20__年5月12日。
五、具體活動安排
1、4月24日上午，成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。
2、4月24日上午，開展一次防震減災(zāi)安全教育。
3、4月24日下午，制作出防震減災(zāi)宣傳板報。
4、4月24日下午，組織觀看一部防震減災(zāi)宣傳教育片。
6、4月25日下午，組織一次以“防震減災(zāi)，有備無患”為主題的班會。
7、4月24日下午14時28分，進行防震減災(zāi)應(yīng)急演練。
六、活動要求
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務(wù)實高效。
2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。
3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇九
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的`長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
一、總則。
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
二、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
2、主要職責(zé)：
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
三、臨時應(yīng)急行動。
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。
2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）各負責(zé)人有序指揮、疏通，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到空曠地帶，災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十
為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟及社會影響，制定本預(yù)案。
根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，編制應(yīng)急預(yù)案。
盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動。
1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置;三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。
2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本方案。
小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
應(yīng)急疏散組：
搶險救災(zāi)組：
安全保衛(wèi)組：
醫(yī)療救助組：
2.工作職責(zé)：
(1)、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的.落實。
(2)、充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，廣泛開2
展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)、認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳;
6、制定治安管理措施，加強監(jiān)控及巡視;提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。3
(1)、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
(4)、加強對重要設(shè)備，重要物品的救護和保護。
學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報后，立即展開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進入預(yù)報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;對重點部位，采取緊急措施和特殊保護措施。報告掌握的各類災(zāi)情信息，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報告。
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，開展震后搶險救災(zāi)工作，必要時請求援助。
1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案;
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十一
20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報告廳)
二、活動地點
附小松風(fēng)校區(qū)報告廳
三、參加對象
省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報告廳第一排)
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)
附小松風(fēng)校區(qū)五年級學(xué)生(趙耐芳老師提前落實好各班學(xué)生入座位置，活動當(dāng)日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
四、活動議程
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責(zé)，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)
2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話
3、2:05-2:10學(xué)生接受贈書(趙耐芳負責(zé)，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)
4、2:10-2:45學(xué)生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)
五、后勤保障
總負責(zé)：林常青
1、來賓接待：陸忠民、林常青
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)
3、茶水準(zhǔn)備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)
4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)
6、屏幕內(nèi)容設(shè)置：周云(校門口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點：修德樓四樓報告廳、報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內(nèi)容為：20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年安全自救”專題講座。
7、活動錄像：周云負責(zé)
8、攝影報道:馬國強
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十二
為了強化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請各班加強宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災(zāi)逃生技能。
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
副組長
成員：行政人員、段長及各班班主任
2、現(xiàn)場指揮小組
總指揮：鄭忠勇 現(xiàn)場指揮
消防撲救組： 組長 成員
宣傳攝像組： 組長（中學(xué)）成員（小學(xué)）
音響警報組： 組長（中學(xué)）成員（小學(xué)）
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組： 組長
人員疏散組： 組長 成員：各科室及各班班主任等
全校師生
20xx年5月13日（星期二）上午
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學(xué)生進行有關(guān)知識的.教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
（1）主要流程（見附件1）
（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）
（3）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責(zé)。
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認(rèn)真負責(zé)。
3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）
6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進行總結(jié)。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十三
一、緊急避難原則:
指揮得力，謹(jǐn)慎從事，全體動員，及時疏散，保護師生，減少損失。
二、處置應(yīng)急事故的組織：
學(xué)校安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo):沈漢力。
副組長:林清翠、李雪蓮、柯雙喜。
成員:全體教師。
三、地震應(yīng)急反應(yīng):
(1)緊急避免地震。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快避開安全的地方，千萬不要匆匆離開教室。
2、教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)該立即避附近，身體應(yīng)該臥床不起或蹲下，盡量小身體，躲在桌子下面或墻角，保護身體被破壞，但不要靠近窗戶。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角避開的時候，可以交叉在脖子后面保護自己，用枕頭或其他保護物品遮住頭和脖子。
4、臥床不起或蹲下時，臉朝下，頭靠近墻壁，雙臂前額交叉，右手握住左臂，左手握住右臂，前額枕在胳膊上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也要及時選擇有利安全的地方，避開附近，躺下或蹲下，雙手保護頭部，不要站在窗口。
6、教室外的同學(xué)，要去空洞的地方，用雙手放在頭上，防止被破壞，避免建筑物和電線。
7、老師應(yīng)按預(yù)先分工，及時到各教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)有不正當(dāng)措施，應(yīng)及時糾正。
(二)緊急避難:
根據(jù)學(xué)校各年級的位置和學(xué)生年齡。
特點，緊急疏散的`具體要求是：
1、拉響警報：學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報（哨聲），各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。同時，柯雙喜老師負責(zé)向120求救；沈漢力校長向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、組織疏散：
（1）安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
（2）疏散路線說明：
a、各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
b、安排如下：
六（1）、五（1）班從教學(xué)樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；
四（1）、四（2）班從教學(xué)樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；
三（1）、三（2）班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場；
二（1）、二（2）班順教學(xué)樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場；
一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。
c、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍。
上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護摹擬演練：
（1）救護人員安排
由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。
a、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
b、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。
（2）操作過程
a、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷，所在班科任老師應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告有關(guān)情況。
b、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學(xué)生至安全地帶（操場）。
c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。
四、疏散要求：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學(xué)樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、在撤離時給學(xué)生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
五、注意事項：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。
3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。
4、當(dāng)堂教師負責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。
5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十四
為了貫徹“預(yù)防為主，平震結(jié)合，常抓不懈”的防震減災(zāi)工作的方針，在地震災(zāi)害發(fā)生時，保護職工的.安全和健康，最大限度地減少院財產(chǎn)損失，減少污染或破壞環(huán)境，同時為震后恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng)造有利條件，特制定本預(yù)案。
（a）災(zāi)害發(fā)生前做好一切準(zhǔn)備工作；
（b）發(fā)生災(zāi)害時及時組織力量，做好搶險救災(zāi)工作；
（c）災(zāi)害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒，做好生活、醫(yī)療及有關(guān)家屬的工作，妥善安排好生產(chǎn)恢復(fù)等各項工作。
3.1抗災(zāi)工作由應(yīng)急指揮中心組織實施，并在勘探局應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。應(yīng)急指揮中心機構(gòu)組成見附錄1。
3.2組織機構(gòu)職責(zé)：
3.2.1總指揮。
由hse最高管理者擔(dān)任。
職責(zé)：
（a）負責(zé)組建院應(yīng)急指揮中心，實施應(yīng)急管理；
3.2.2應(yīng)急指揮中心常設(shè)辦公室。
辦公室設(shè)在院生產(chǎn)辦公室。生產(chǎn)辦主任任應(yīng)急指揮中心常設(shè)辦公室主任，成員由生產(chǎn)辦、院辦、科研辦、黨群辦等職能科室有關(guān)人員組成，負責(zé)防震減災(zāi)的日常工作。
職責(zé)：
（a）負責(zé)破壞性地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作的組織和檢查；
（c）定期組織院各單位進行應(yīng)急培訓(xùn)和演練；
（e）震后迅速投入搶險救災(zāi)工作，協(xié)調(diào)內(nèi)外搶險隊伍排險救困，協(xié)調(diào)消防、醫(yī)療部門救死扶傷，并組織救治和向外轉(zhuǎn)送傷員。
3.2.3生產(chǎn)系統(tǒng)搶險組。
設(shè)在生產(chǎn)辦調(diào)度室，調(diào)度長任組長，成員由生產(chǎn)辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關(guān)人員組成。
職責(zé)：
（a）制訂生產(chǎn)檢修系統(tǒng)震時的安全檢修、搶修計劃并組織實施；
（b）協(xié)調(diào)院各基層單位抗震減災(zāi)工作，組織震后生產(chǎn)裝置的檢修搶修，為裝置安全生產(chǎn)提供服務(wù)。
3.2.4后勤保障系統(tǒng)搶險組。
設(shè)在院綜合服務(wù)中心，書記任組長，成員由綜合服務(wù)中心、院工會的有關(guān)人員組成。
職責(zé)：
（a）震前制訂并實施生產(chǎn)及辦公設(shè)施的抗震加固計劃；
（b）震前制訂落實辦公區(qū)的搶險、搶救、消防、醫(yī)療、救護應(yīng)急措施；
（c）震后組織院職工自救互救，對疏散的職工家屬提供救治必需用品，維持工作秩序；
（d）組織震損震毀生產(chǎn)、辦公設(shè)施的修復(fù)和重建工作，安置被疏散人員。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十五
提高應(yīng)對破壞性地震災(zāi)害的能力，保障地震應(yīng)急與救援工作有力、有序、有效開展，最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟損失，維護社會穩(wěn)定。
二、編制依據(jù)。
《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《山東省突發(fā)事件應(yīng)急條例》、《山東省防震減災(zāi)條例》、《山東省地震應(yīng)急與救援辦法》、《山東省地震應(yīng)急預(yù)案》、《濰坊市自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《濰坊市地震應(yīng)急預(yù)案》、《安丘市自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等。
三、工作原則。
以人為本、減少災(zāi)害，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)。
三、適用范圍。
本預(yù)案適用于我校處置破壞性地震災(zāi)害和其他地震事件的應(yīng)急與救援行動。
四、組織體系。
1.抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及主要職責(zé)。
組長：
副組長：
成員：
2、主要職責(zé)。
(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
3、職責(zé)分工。
劉連軍校長負責(zé)定時召開防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實防震安全有關(guān)事宜。
孫業(yè)森副書記負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
育、檢查等工作，努力將地震事故減小到最低限度。
防地震安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織搶救傷員、疏散師生等工作。
（1）通訊組：組長：劉洪增。
（安全辦公室主任）成員：辛寶福、徐永坡（地震發(fā)生時，負責(zé)立即通知安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，搶險救災(zāi)）。
（2）搶救組：組長：張彩蓮（教務(wù)處負責(zé)人）成員：辛中華、劉方義、徐效友、杜錫文、張千順（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)地震發(fā)生時受傷師生及受傷人員傷痛的緊急處理和救護）。
（3）緊急疏散組：組長：辛連君、李磊磊。
成員：級部主任。
（4）后勤保障組組長：徐新軍、劉德福成員：徐孝友、杜錫文、魯太剛。
職責(zé)：接到事故報告后，立即組織車輛、人員，第一時間奔赴事發(fā)現(xiàn)場，確保后勤保障有力。
（5）事故調(diào)查組成員：辛中華、劉方毅。
職責(zé)：對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及損失等情況進行調(diào)查，并將調(diào)查情況書面報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后上報安丘教育局安全科。
五、預(yù)防的措施。
1、學(xué)校利用廣播、宣傳欄，班主任利用板報、班會及安全教育課觀看影視資料等對學(xué)生進行防震常識安全教育。
2、學(xué)校定期開展防震安全應(yīng)急演練。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十六
為使我校防震應(yīng)急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進行，提高防震減災(zāi)工作應(yīng)急反應(yīng)能力，做好普及地震常識和逃生演練工作，最大程度地預(yù)防和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保護師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
我校地震應(yīng)急工作實行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理和分級、分部門負責(zé)的原則。成立學(xué)?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮本?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機構(gòu)，負責(zé)各項抗震救災(zāi)應(yīng)急工作的組織與實施。
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理。學(xué)校在抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)地震災(zāi)害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校應(yīng)遵循屬地管理原則，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動應(yīng)急預(yù)案。
（二）以人為本，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生破壞性地震，要確?？焖俜磻?yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷。保障師生安全是防震減災(zāi)的首要任務(wù)。地震應(yīng)急時，要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動，最大限度地減少師生傷亡。
（三）分工負責(zé)，協(xié)調(diào)應(yīng)對。建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，學(xué)校各處室室分工負責(zé)，密切配合?？拐鹁葹?zāi)指揮部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)政府及社會團體等，共同做好學(xué)校地震應(yīng)急和救災(zāi)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
指揮長：許仲德（校長）。
副指揮長：趙明鐵潘培坤。
成員：潘黎川康文金康現(xiàn)在趙華偉康永利康慶躍謝玉生顏聰穎康丹輝潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負責(zé)同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責(zé)。
（1）震前普及防震減災(zāi)知識，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。
（2）迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
（3）負責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系，上報?？拐鹁葹?zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案，了解、匯總應(yīng)急工作進展情況，傳達領(lǐng)導(dǎo)小組指示。
（4）負責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。
（5）各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。
1．治安消防組。
組長：康文金。
成員：各處室安全消防員、門衛(wèi)。
2.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組。
組長：謝玉生。
成員：校醫(yī)全體工作人員政教處職員、宿舍管理員。
3.后勤保障組。
組長：康慶躍。
成員：總務(wù)處、辦公室、財務(wù)室工作人員。
職責(zé)：負責(zé)交通管理，車輛調(diào)度，救災(zāi)物資和人員的運送，確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確?？拐鹁葹?zāi)工作順利實施。保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生的生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。
4、保障措施：
1．搶險救援物資保障：鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強光手電20個、滅火器65個、擔(dān)架若干副、紗布、繃帶等醫(yī)療用品若干。
2．搶險裝備：搶險救援車負責(zé)輸送搶險救援人員和傷員。
3．應(yīng)急聯(lián)系電話：xxxxxx。
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課（自修）時間：
b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：
b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、附：疏散線路。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十七
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《貴州省破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
組長：唐傲飛（校長）副組長：張璇賀羽張明新。
成員：吳濤鄒仕美韓政胡澤剛邢鳳侯杰李蕭琴周靜吳錫彭勇陳召莉張光龍鐘羽汪薇田大武。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責(zé)，加強對防震減災(zāi)工作的研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項應(yīng)對措施。
2、充分利用各種渠道對全校師生進行防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷提高師生地震減災(zāi)意識和基本技能。
3、利用班隊會課和課間操宣傳防震減災(zāi)知識。
4、地震發(fā)生時有秩序地做好人員疏散工作。使全體學(xué)生疏散到教學(xué)樓前的空曠處。重點做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作，班主任老師負責(zé)本班學(xué)生的疏散(疏散順序：一樓的學(xué)前班、一年級、二年級、六（1）班由任課教師負責(zé)疏散到操場做操位置；二樓學(xué)生的疏散順序依次為三年級、四年級由老教學(xué)樓樓梯道下，五年級、六（2）班由新教學(xué)樓樓梯道下，二樓樓道口由韓政、李蕭琴負責(zé)；三、四、五、六年級疏散到操場做操位置。實驗室如有學(xué)生，由上課教師做好疏散。
5、地震發(fā)生時，全體教職工在學(xué)校統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險救災(zāi)工作。
1、學(xué)校24小時有人值班，值班電話24小時開通，確保通訊工具暢通。
2、加強對師生進行防震減災(zāi)宣傳教育，加強對師生防震減災(zāi)知識普及和技能教育。增強師生防震減災(zāi)意識。切實做好思想穩(wěn)定工作。
3、加強學(xué)校值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學(xué)工作和生活秩序。
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
1、震時室內(nèi)、外避險。
聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌旁下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險。
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地選擇在操場。用哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電。
線。
（6）各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴學(xué)校，全體教師必須在震后20分鐘內(nèi)在學(xué)校集結(jié)待命。
2、全體教師在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷電源，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設(shè)備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十八
為建立社區(qū)自然災(zāi)害緊急救助機制，提高社區(qū)防災(zāi)、減災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)能力，提升社區(qū)應(yīng)對災(zāi)害水平，進一步明確責(zé)任，完善社區(qū)綜合減災(zāi)有效措施，保障社區(qū)居民的財產(chǎn)安全，維護社區(qū)和諧穩(wěn)定，特結(jié)合社區(qū)實際，制定本預(yù)案。
以人為本，最大限度地保護社區(qū)居民的生命和財產(chǎn)安全。各工作小組密切配合，各司其職。依靠居民群眾、社會組織共同參與防災(zāi)減災(zāi)。
凡在我社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的水旱災(zāi)害，冰雹、雪、沙塵暴等氣象災(zāi)害，地震等地質(zhì)災(zāi)害，火災(zāi)和重大生物災(zāi)害等自然災(zāi)害以及其它突發(fā)公共事件達到啟動條件的，適用于本預(yù)案。本預(yù)案指導(dǎo)xx社區(qū)轄區(qū)自然災(zāi)害的應(yīng)對工作，并與xx街道應(yīng)急預(yù)案對接。
為落實“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的工作方針，實行主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、親自抓，社區(qū)成立綜合防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)開展災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)、緊急救援、災(zāi)民安置及災(zāi)后恢復(fù)重建等工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組織情況及工作職責(zé)如下：
（1）傳達、貫徹上級部門關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作的指示，并組織實施；
（2）召開會商會議，對社區(qū)風(fēng)險源進行會商和評估，研究提出對策；
（3）配合上級工作組開展工作，與社區(qū)有關(guān)部門保持聯(lián)系；
（4）承辦社區(qū)緊急救援、災(zāi)民轉(zhuǎn)移安置等有關(guān)方面的協(xié)調(diào)事宜；
（5）負責(zé)社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室日常工作，完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項任務(wù)。
災(zāi)情收集組：由社區(qū)災(zāi)害信息員xx、xx負責(zé)收集災(zāi)情情況，及時將災(zāi)情向組長匯報。
治安交通小組：由社區(qū)民警xx和治安員xx組成，主要職責(zé)是實施安全警戒，維持現(xiàn)場秩序；治安員配合交通管理部門疏導(dǎo)周邊交通，開辟應(yīng)急通道，保障應(yīng)急處置人員、車輛和物資裝備應(yīng)急通行需要。
醫(yī)療救護小組：由社區(qū)衛(wèi)生部門有關(guān)人員組成，主要職責(zé)是開展傷員救護和衛(wèi)生防疫等工作。
安全疏散組：由社區(qū)居委會成員及應(yīng)急志愿者隊伍組成，居委會主任xxx為疏散責(zé)任人，負責(zé)引導(dǎo)疏散、轉(zhuǎn)移受災(zāi)居民及受災(zāi)戶安置過渡工作。按照社區(qū)疏散路徑將受災(zāi)居民轉(zhuǎn)移到社區(qū)應(yīng)急避難場所或安全地。
綜合保障小組：由社區(qū)居（村）委會、轄區(qū)企事業(yè)單位和物業(yè)公司（或管理企業(yè)）的有關(guān)人員組成，主要職責(zé)是在突發(fā)公共事件發(fā)生后，負責(zé)為現(xiàn)場指揮部提供場地、辦公設(shè)備和后勤服務(wù)保障；協(xié)助疏散人員，安置受災(zāi)群眾，引導(dǎo)居民開展自救互救。
信息報道組：由社區(qū)居委會成員xx、xx組成，負責(zé)組織防災(zāi)減災(zāi)工作宣傳報道；按規(guī)定及時向街道辦事處發(fā)送災(zāi)情有關(guān)信息；對轄區(qū)居民進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育。
（一）災(zāi)害風(fēng)險隱患清單
xxx社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險隱患清單——自然災(zāi)害
xxx社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險隱患清單——事故災(zāi)難
xxx社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險隱患清單——公共衛(wèi)生事件
xxx社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險隱患清單——社會治安
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十九
為提高全體師生防震減災(zāi)、應(yīng)對自然災(zāi)患的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速作出反應(yīng)并及時有效地組織人員疏散逃生,減少災(zāi)患造成的人員傷亡。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
成員：xxx、xxx、xx、各班主任搜救隊：
隊長：xxx。
隊員：xxx、xxx、xxx、xx。
全校師生。
發(fā)號計時：xxx。
2023年9月x日下午。
（一）緊急避險。
1、教室內(nèi)應(yīng)急避震。
“鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺”（第一次鈴聲），緊急避險鈴聲響起，防震副總指揮xxx迅速切斷校園內(nèi)電源，總指揮、副總指揮指示相關(guān)人員緊急避險，并指示相關(guān)人員做好疏散準(zhǔn)備。上課的教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學(xué)面向墻壁，蹲在墻根處。（演練時間為1分鐘）。
當(dāng)聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”（“緊急撤離”信號）的鈴聲時（第二次鈴聲），室內(nèi)教師組織學(xué)生迅速復(fù)位坐好，并告知學(xué)生“地震已過，請同學(xué)們復(fù)位坐好，做好撤離教室準(zhǔn)備”。（將進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。）。
2、教室外應(yīng)急避震。
（1）位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。（2）正在室外活動的師生立即有秩序地向開闊之地靠攏，并蹲下。
（二）緊急疏散（撤離）。
1、組織疏散人員及要求。
“鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺”（第三次鈴聲），緊急疏散鈴聲響起，全體指揮疏散的人員奔赴各指定地點組織疏散：
xxx老師到達新教學(xué)樓三樓樓梯口、xx老師到達新教學(xué)樓二樓樓梯口、xxx老師到達新教學(xué)樓一樓樓梯口，xxx到達老教學(xué)樓二樓樓梯口組織組織疏散學(xué)生。
其余在教室的教師或在其它部位的教師,就近在教學(xué)樓各樓層的樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)彎、走廊等處、班級路口等處協(xié)助指揮組織學(xué)生疏散。教室內(nèi)教師吩咐：“請同學(xué)們快速有而序地撤離教室?！彼械膶W(xué)生安全撤離后，老師們才最后撤離。
所有師生沉著冷靜，不擁擠、有秩序安全的快速走出教室，初中各班、五（1）班的學(xué)生到教師宿舍前的球場集合，在新教學(xué)樓上課的班級兩個學(xué)前班分別到出旗平臺的左右水泥平地里集中避險外，其余班級均到老教學(xué)教前操場內(nèi)集合。各班級集中避險之處均在自己站隊做操之處（盡量遠離樓房屋檐口）。
教學(xué)樓的班級按順序（一樓、二樓、三樓）以最快的速度離開教學(xué)樓。每層左右兩邊的班級疏散時只能分別靠走道左右兩邊有秩序行走，不得阻礙別的班級疏散，且只能接于下一層樓的相應(yīng)班級隊伍之后。
2、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下。
每班靠門的學(xué)生立即把門打開，1、2組從前門，3、4組從后門按座次撤出教室。學(xué)生由正在上課的老師負責(zé)疏散，班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級主動停讓，不得強行搶先。
3、當(dāng)學(xué)生跑到一樓時，迅速用手護頭，并觀察附近有無高空墜落物。
4、學(xué)生到達指定地點后以班級為單位集隊，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢。各班班主任立即點清人數(shù)，并向總指揮報告。如遇學(xué)生被落下的狀況，搜救隊在確保隊員安全的情況下，返回教室尋找，出現(xiàn)傷亡事故的及時采取救治措施，班主任及時告知家長。
1、當(dāng)聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”的鐘聲時（第四次鈴聲），本次演練結(jié)束，防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時清查物資損壞情況，查看校舍、消防等設(shè)施是否安全。出現(xiàn)問題及時排查整理，盡快恢復(fù)正常秩序。
2、演習(xí)結(jié)束，學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮、學(xué)校副校長韋良君同志作總結(jié)性發(fā)。
通過模擬演習(xí)，以檢驗學(xué)校制訂防范突發(fā)事件預(yù)案的可行性，也對學(xué)校安全工作進行了一次全面檢查，同時教育廣大師生在遭遇突發(fā)事件時，如何沉著冷靜的自我保護，有序、安全地撤離危險地帶。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇二十
為科學(xué)、高效、有序開展地震、洪水等自然災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)工作,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:童 晗
副組長:徐 毅蔣雙紅
成 員:陳章馳 范湘華 易博文
楊 漂 倪 潘 孟子瞳
主要職責(zé):在上級領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一組織指揮和協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)工作.發(fā)生重大災(zāi)害時,啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速了解災(zāi)情,確定應(yīng)急工作方案.部署和組織有關(guān)部門進行搶險救災(zāi)；必要時提出采取緊急應(yīng)急措施的建議；及時將災(zāi)情向上級匯報,并傳達落實上級指示；做好善后和災(zāi)后重建工作；承擔(dān)其他有關(guān)應(yīng)急救災(zāi)的重大事項。
災(zāi)情收集組:由民政、村建等相關(guān)部門負責(zé)人組成,負責(zé)組織調(diào)查人員災(zāi)情破壞情況。
物資供應(yīng)與災(zāi)民安置組:由民政、財政等部門單位有關(guān)負責(zé)人組成,負責(zé)救災(zāi)物資的組織調(diào)撥、供應(yīng)和管理,保障災(zāi)民的基本生活,做好災(zāi)民轉(zhuǎn)移和安置工作。
通信保障組:由電信部門負責(zé)組織力量搶修災(zāi)區(qū)通信設(shè)備和線路,保證通信暢通。
安全保衛(wèi)組:由公安部門負責(zé)災(zāi)區(qū)治安管理和安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和打擊違法犯罪活動,維護交通秩序,負責(zé)金融、救災(zāi)物資等的安全保衛(wèi)。
醫(yī)療防疫組:以衛(wèi)生部門為主,負責(zé)醫(yī)療防疫隊伍的組織安排,部署、組建醫(yī)療點；組織搶救、轉(zhuǎn)運和醫(yī)治傷病員；及時檢查、監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水和食品衛(wèi)生等,指導(dǎo)和幫助災(zāi)區(qū)采取有效措施,防止或控制疫情。
宣傳報道組:由宣傳負責(zé)人組成,負責(zé)組織抗災(zāi)工作宣傳報道；按規(guī)定及時向公眾發(fā)布災(zāi)情有關(guān)信息。
1、響應(yīng)程序
災(zāi)害發(fā)生后,根據(jù)災(zāi)情需要,啟動應(yīng)急預(yù)案.組織有關(guān)部門做好穩(wěn)定社會、安定民心等工作,及時向上級政府報告災(zāi)情和應(yīng)急工作情況.
2、指揮協(xié)調(diào)
應(yīng)急預(yù)案啟動后,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一,各級各部門分工合作,協(xié)調(diào)開展工作。
3、緊急處理
緊急處理的主要內(nèi)容是:盡快溝通、匯集和上報災(zāi)情破壞的情況、災(zāi)民自救互救成果、救援行動進展情況、分配救援任務(wù)、劃分責(zé)任區(qū)域、協(xié)調(diào)各級各類救援隊伍的行動.必要時疏散群眾.組織搶修通信、交通、供水、供電等生命線設(shè)施；組織救援物資的接收與分配；組織災(zāi)害損失評估等工作。
4、群眾的安全防護
社區(qū)及時制定具體的群眾能夠疏散撤離方式、程序、行動組織指揮方案,規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施.并分區(qū)分片逐一落實。
5、社會力量動員和參與
特別重大、重大或較大災(zāi)害事件發(fā)生后,鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組動員非災(zāi)區(qū)的力量,參加搶險救災(zāi)、動員基層單位和人員開展自救和互救；對災(zāi)區(qū)提供救助,根據(jù)需要開展捐款、捐物活動。
6、應(yīng)急結(jié)束
經(jīng)防災(zāi)減災(zāi)小組或?qū)＜以u估,認(rèn)為災(zāi)害處置工作已經(jīng)完成,報上級批準(zhǔn)后,終止應(yīng)急狀態(tài)。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇二十一
為使我校防震應(yīng)急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進行，提高防震減災(zāi)工作應(yīng)急反應(yīng)能力，做好普及地震常識和逃生演練工作，最大程度地預(yù)防和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保護師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
我校地震應(yīng)急工作實行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理和分級、分部門負責(zé)的原則。成立學(xué)?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮本?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機構(gòu)，負責(zé)各項抗震救災(zāi)應(yīng)急工作的組織與實施。
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理。學(xué)校在抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)地震災(zāi)害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校應(yīng)遵循屬地管理原則，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動應(yīng)急預(yù)案。
（二）以人為本，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生破壞性地震，要確?？焖俜磻?yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷。保障師生安全是防震減災(zāi)的首要任務(wù)。地震應(yīng)急時，要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動，最大限度地減少師生傷亡。
（三）分工負責(zé)，協(xié)調(diào)應(yīng)對。建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，學(xué)校各處室室分工負責(zé)，密切配合?？拐鹁葹?zāi)指揮部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)政府及社會團體等，共同做好學(xué)校地震應(yīng)急和救災(zāi)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
指揮長：許仲德（校長）
副指揮長：趙明鐵潘培坤
成員：潘黎川康文金康現(xiàn)在趙華偉康永利康慶躍謝玉生顏聰穎康丹輝潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負責(zé)同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責(zé)
（1）震前普及防震減災(zāi)知識，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。
（2）迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
（3）負責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系，上報?？拐鹁葹?zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案，了解、匯總應(yīng)急工作進展情況，傳達領(lǐng)導(dǎo)小組指示。
（4）負責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。
（5）各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。
1．治安消防組
組長：康文金
成員：各處室安全消防員、門衛(wèi)
2.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組
組長：謝玉生
成員：校醫(yī)全體工作人員政教處職員、宿舍管理員
3.后勤保障組
組長：康慶躍
成員：總務(wù)處、辦公室、財務(wù)室工作人員
職責(zé)：負責(zé)交通管理，車輛調(diào)度，救災(zāi)物資和人員的運送，確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確?？拐鹁葹?zāi)工作順利實施。保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生的生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。
4、保障措施：
1．搶險救援物資保障：鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強光手電20個、滅火器65個、擔(dān)架若干副、紗布、繃帶等醫(yī)療用品若干。
2．搶險裝備：搶險救援車負責(zé)輸送搶險救援人員和傷員。
3．應(yīng)急聯(lián)系電話：xxxxx
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的.管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課（自修）時間：a、各班學(xué)生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學(xué)樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出；b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、附：疏散線路
后教學(xué)樓：
一樓：迅速到操場指定地點集合
二樓：初一.2，初一.3從后教學(xué)樓右側(cè)樓梯到操場
初一.4，初一.5從后教學(xué)樓左側(cè)樓梯到操場
前教學(xué)樓：
一樓：迅速到操場指定地點集合
二樓：初三.1，初二6，初三4從前教學(xué)樓左側(cè)樓梯到操場
初三2，初三3，初二5從前教學(xué)樓右側(cè)樓梯到操場
4、本預(yù)案從本預(yù)案自發(fā)布之日起施行。
防震應(yīng)急預(yù)案方案篇二十二
為確保我校在發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。我校防震減災(zāi)工作在市教育局及市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
組長：
副組長：
成 員：
2、主要職責(zé)
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進工作局面穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即開展工作，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織學(xué)校搶險救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課時間：
b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場空曠地帶。
就餐時間：
a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下有序撤離到操場空曠地帶；
b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場空曠地帶。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及鎮(zhèn)黨委政府。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，全體小組成員及工作專班人員必須保證通訊暢通。及時落實上級有關(guān)指示和命令。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
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