寫心得體會不僅是對過去的總結，更是對未來的展望和規(guī)劃。寫心得體會時要注意用詞準確，表達清晰，避免夸夸其談或空泛的陳述。下面是一些名人的心得體會，希望能給大家的思考帶來新的角度。
學生外出游玩心得體會篇一
近年來，由于各種原因，學生們的外出活動越來越頻繁。在外出過程中，學生們結交新朋友，體驗新生活方式，增加閱歷等有益的經(jīng)歷，但也存在一些隱患，例如安全問題、健康問題、心理問題等。本文旨在探討學生外出的好處和注意事項，并分享一些我在旅游中的心得體會。
學生外出可以為身心健康和個性發(fā)展帶來好處。首先，外出旅行是擺脫課堂壓力、放松身心的方式之一。在自然環(huán)境中散步、沐浴陽光，可以減輕壓力，提高身心健康。其次，在旅行中交流、認識新朋友是拓展人際關系、提升社交能力的機會。旅行是一種開放心態(tài)，愿意拓展人際關系的人，會發(fā)現(xiàn)旅行中越來越多的人愿意結交新朋友、共同探索陌生城市。此外，旅行中體驗新的文化、新的生活方式也可以拓寬認識視野，加強個性發(fā)展。
第三段：應注意的問題。
然而，學生在外出旅行中也要注意一些問題。第一，尊重當?shù)氐牧曀缀头煞ㄒ?guī)。不同的文化習俗和法律法規(guī)有所不同。學生在外出旅行時應做好預備，了解并遵守當?shù)亓曀住⒁?guī)則和法律法規(guī)。第二，注意安全和健康。不管是自由行還是跟團，旅行者都要注意自身的安全。例如，自行駕車時要熟悉車輛和路線、注意交通安全，必要時要購買旅行保險。同時，注意個人的飲食健康，盡量避免食用未經(jīng)消毒或不可靠的飲食服務。第三，保持良好心態(tài)。旅行中可能會遇到種種困難或挫折，要保持良好的情緒，不要讓消極情緒影響旅行的愉悅。
第四段：我的旅行心得。
我曾在去年夏天跟團去了泰國旅行。這次旅行給了我前所未有的體驗和思考機會。首先，泰國是個很安全的國家，我在旅行中沒有遇到任何安全問題。其次，泰國的風景和文化都很悠久、壯觀，給我奇妙的體驗的同時，也拓展了我的視野和認識。最后，泰國人民都很熱情友善，他們簡單而真摯的笑容深深地打動了我，讓我在旅行中找到了快樂的感覺。
第五段：結論。
總之，外出旅行對青少年的成長和個性發(fā)展有很多好處。在外出旅行中，我們要高度重視安全和衛(wèi)生問題，秉持開放心態(tài)、尊重當?shù)匚幕惋L俗的原則，發(fā)掘新趣味、結交新朋友，拓展人脈和思維視野。我相信，有了出行的經(jīng)歷，我們會變得更加成熟和自信，成長成為更出色的自己。
學生外出游玩心得體會篇二
20**年3月份我很榮幸被評為優(yōu)秀員工，獎項是外出旅游。
4月24日終于迎來了這一天，心情激動無法言喻，從未去過北京的我，對這一次旅途有幾分憧憬，幾分祈盼。
我們一行七人，旅途是1天，23號晚上我們準備好了衣物和少量用品，21:00從店里出發(fā)到滄州，24:00從滄州到北京，到達北京已經(jīng)是凌晨4:00了。
當時心里已經(jīng)沒有當初的激動，只用一個字來講就是一個“累”，我們基本上整宿都沒有睡覺，還沒有玩就已經(jīng)疲憊不堪了。
第一站是天安門升國旗，廣場上的人真的可以用人山人海來形容了。
當國歌奏起，五星紅旗冉冉升起的時候，當時的疲憊已經(jīng)忘卻，心里激動澎湃，看著我們的解放軍戰(zhàn)士那整齊的步伐，英勇的身姿，讓我們渾身都充滿了力量。
接下來我們來到了鳥巢和水立方，以前總是在電視上看到，很希望自己親眼體會一下，當它呈現(xiàn)在你的眼前的時候，它就像一件藝術品，讓你離不開眼，不論從形象、感觀上都給人以心靈與視覺的沖擊，只有想不到，沒有做不到，頑強的中國人用他們的思維、智慧打造了這個又一被世人矚目的奇跡!
最后是動物園和海底世界，各種奇珍異寶都迎來我們幾個頑皮孩子的尖叫與好奇，我們不停的拍照片留念，只為了記錄下這一切又一切的新奇與美好，我們不愿停下疲憊的腳步，這里的人、事、物都是那么的奇妙，等待我們?nèi)ネ诰?，流水的時間沖淡了匆忙的腳步，到返程的時間了，坐在大巴上心里默念“北京我來過，北京再見”
這一旅程真的讓我們反差很大，感謝酒店領導給我們這一次機會，我會更加努力工作。
清風拂面楊柳岸，煙雨朦朧桃花堤。
這般清新秀麗的江南景色多次在我的夢中浮現(xiàn)，從小就期待著游歷江南，領略小橋流水人家，荷塘秋月絲竹的江南美景，此次有幸和同事一同赴蘇杭旅行，感懷深切，心喜萬分。
數(shù)日游覽雖不能盡覽蘇杭盛景，但行程中安排的每處景點都是蘇杭名勝的代表，是江南美景的薈萃。
周莊古鎮(zhèn)質樸典雅，夢里水鄉(xiāng)回味無窮。
拙政園林曲徑通幽，亭臺水榭一步一景。
西溪濕地寧靜秀麗，小河流水秀色可餐。
千島圣境平湖浮翠，煙波浩渺水天一色。
西子湖畔煙雨朦朧，清秀寧靜令人回味。
置身美景猶如游覽仙境，叫人心曠神怡流連忘返。
比起游覽美景的喜悅更讓人感動的是同事間不分彼此親如一家的情誼，旅途中大家一路歡聲笑語親密無間，互相關心彼此照應，從不因為個人影響團隊，通過此次旅行加深了我和同事們的了解，使我們的距離更加貼近，使我們的友誼再次升華。
感謝公司組織本次旅游給我們大家提供放松身心，增進交流的機會。
我也會以此為動力在以后的工作中繼續(xù)努力，用行動報答公司和同事們對我的關心。
五一期間公司組織的旅游拓展活動，是一個著實充滿意義的兩天。
它帶給我的不僅是體能上的挑戰(zhàn)，也給我?guī)砹艘还P精神上的財富。
我很感謝能通過此次拓展訓練活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經(jīng)歷。
我也為我能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個大家庭中，不論我們接下來會面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服，因為我堅信:團結就是力量!
在這次活動安排在錦里溝和木蘭草原，旅游和拓展培訓中安排的活動注重團隊項目，它的最大特點就是群策群力。
在本次活動的過程中每個隊的隊員之間最應該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好;個體對團隊的關注應該遠遠超過了其自身在這個過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。
回顧全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。
沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。
如果沒有團隊精神，這次的所有的活動訓練項目就無法完成。
如果一個團隊的'組成人員各行其是、我行我素，勢必一盤散沙，工作就是難出成就，相反，當這個團隊面臨艱巨任務或遇到困難時能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認為無法完成的任務，就能順利地到達勝利的彼岸。
這次拓展訓練的全程中，所有的隊員都為團隊完成拓展訓練科目發(fā)揮了重要作用。
正是由于大家嚴格要求自己，注重了細節(jié)，一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了任務。
這次活動使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性，同時也學會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。
這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的，通過對訓練項目的精心設計和拓展培訓師的職業(yè)能力最終真正能夠實現(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
證明了自己，超越了自己。
通過拓展訓練項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團隊，大家都各司其職、各負其責，在拓展訓練項目中尋找合作的黃金點，不斷形成一種默契，這種關系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體，團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個團員的膽識，也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。
沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
學生外出游玩心得體會篇三
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的學生選擇“外出”求學。無論是出國留學還是到其他城市讀書，這種經(jīng)歷都將會給他們的人生增添很多色彩。在此，我想分享一下自己的“外出”求學經(jīng)歷，談談自己的一些收獲和感悟。
第二段：適應新的生活環(huán)境。
外出求學，最大的挑戰(zhàn)之一無疑就是要適應新的生活環(huán)境。一開始，我發(fā)現(xiàn)自己難以適應新的氛圍，不知道如何去與別人相處，有些害羞和怯場。但是，經(jīng)過短短幾天的時間，我迅速適應了這個環(huán)境，開始主動與人交流，結識了許多好朋友，一起經(jīng)歷了許多有趣的事情。
第三段：學習上的收獲。
外出學習，我覺得最大的收獲就是對知識的掌握更深入更廣泛。我曾在一個高水平的大學學習，與來自世界各地的優(yōu)秀學生一同學習，這種經(jīng)歷讓我對自己的能力有了更深刻的認識。并且，我還通過學習其他文化，擴展了自己的視野。
第四段：成長中的挫折。
作為一個外出求學的學生，挫折也是難以避免的。當時我遇到的最大挫折就是語言能力不足，導致學習進度變得緩慢。但是我沒有放棄，我開始多聽多看，多與人交流，磨練語言能力。在這一過程中，我不僅在語言方面獲得了提高，更增加了自己的自信心和毅力。
第五段：總結。
總的來說，外出學習讓我得到了很多收獲和體驗，對于我未來的人生規(guī)劃，也帶來了很多啟示和幫助。在這一過程中，我學會了如何適應新環(huán)境，拓展自己的知識面，戰(zhàn)勝了挫折?！巴獬觥睂W習的經(jīng)歷讓我在人生的道路上更加清晰明朗、勇敢向前。
學生外出游玩心得體會篇四
辭去一份不甚如意的工作之后，我又去了陽朔游玩，這不是我第一次去，也不會是最后一次。不知道為什么要去，只記得背了背包就去了。
第一天：中午12：30于貴公司乘空調(diào)游玩車前往陽朔（約10—11小時），"桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林"桂林陽朔以其得天獨厚的自然游玩資源和人文游玩資源，成為我國第一批對外開放的游玩縣；錯落其間的奇峰、古色古香的街貌，幽靜雅致的環(huán)境，整個縣城猶如一座大公園；傍晚可選擇享用晚餐（自理）；陽朔住宿。
第二天：早餐后騎自行車（目前陽朔最時髦的游玩休閑方式）前往外觀游覽大榕樹公園——在金寶河畔，大榕樹的樹圍竟有七米多，高達十七米，枝繁葉茂，濃蔭蔽天，所蓋之地有一百多平方米。相傳已有千年歷史，在電影里，劉三姐就是在這棵樹下向阿牛哥吐露心聲，拋出傳情繡球的。在金寶河的對岸有一座小山，山洞是透空的，人隨意穿行，因此得名"穿巖"。
陽朔的“月亮山”以其神奇和秀美，而聞名于世。有詩云：“山不在高，有仙則名?！痹铝辽降拿麣獠皇且驗榫哂懈呔臍鈩?，而是因為其具有秀美的靈性。漫游月亮山南的“賞月路”，從不同的角度眺望“月亮山”上的月洞，可以看到圓月、半月和眉月的不同“月態(tài)”，短短的幾分鐘內(nèi)就可以看到“月亮”陰晴圓缺變化的動態(tài)月狀，真可謂蓋世奇觀！
游畢前往具有小漓江之稱的遇龍河，欣賞兩岸秀美山川及田園風光，參加遇龍河精華段竹筏漂流。
第三天：早餐后乘車到碼頭乘船游覽坪古鎮(zhèn)—在圩上的興坪古街及離圩場約2公里的漁村。該區(qū)域西臨漓江，北接景點小河背、童子山，東南為古熙平縣治遺址獅子旦和五指山、天水寨，面積4。5公頃。這里的古橋、古渡、古亭、古戲臺、古廟、古寨、古樹和古村落建筑群，比較完事地保持了原有的歷史環(huán)境風貌，身臨其境，仍可領略“老街長長，古巷深深”的意趣。后前往"分明看見青山頂，船在青山頂上行"之漓江百里畫廊，——漓江漁村段（游船）：興坪—20元人民幣背景圖案取景處—九馬畫山，中餐后送團，結束愉快旅行，返回廣州溫馨家園。
學生外出游玩心得體會篇五
我們在臺北下了飛機。在一位導游阿姨帶領下，我們?nèi)チ?01大樓。101大樓好高啊，我站在它的下面，看到它的上部插到灰蒙蒙的云里去了。我們乘坐電梯嗖嗖地直升到大樓的最上層，透過大樓窗戶的玻璃，看到整個臺北市的全貌，感覺其他的樓都好矮啊!我不由得在想，建筑師叔叔真厲害，能建造這么高的大樓，我一定要好好學習，等我長大了，我也要設計一座很高、很高的大樓。
第二天上午，天空晴朗，我們乘早大巴去了日月潭。在家中時，媽媽告訴我，日月潭可漂亮了。但是，日月潭的名字是怎么來的呢?我問導游阿姨，她告訴我，日月潭是一個湖，湖中一座圓形的島將湖分成兩半，一半是圓形的，形狀像太陽，另一半像彎彎的月亮，所以人們就叫它日月潭了。我與叔叔、阿姨們一起乘坐游艇在日月潭的水上航行，日月潭的水可清了，能看到水中的小魚游來游去。我問媽媽，為什么日月潭的水這么清呢?媽媽告訴我，只要我們游玩時不要向水中扔垃圾，水就會一直這么清!我記下了，一定不能向潭中丟垃圾。
第三天，我們?nèi)チ税⒗锷?。媽媽帶我坐上了一輛小火車，沒想到在山上還可以坐火車，我高興極了!小火車慢悠悠載著我們，穿過隧道，跨過橋梁，像一條蛇一樣慢慢爬上了阿里山的山頂。在山頂上，我向下一看，山中間飄著很多云，就像進入了電視里神仙住的地方一樣。
第四天，我們要乘坐飛機回杭州了，我低聲地跟媽媽說：“媽媽，臺灣是我們國家最漂亮的地方，下次我一定帶我的同學再來寶島臺灣!”
學生外出游玩心得體會篇六
外出學習已經(jīng)成為了時下流行的教育方式，越來越多的學生開始選擇出去體驗生活和學習。這種方式的好處不僅僅包括了加深對目的地文化的了解，還有助于個人成長和提高。在過去的一年中，我也有幸選擇了去國外學習，在這里，我有了很多新的經(jīng)歷和領悟。接下來，我將分享我這段經(jīng)歷中所體會的一些重要感受和領悟，以期能夠為那些即將外出學習的同學們提供幫助和見解。
第二段：適應環(huán)境的挑戰(zhàn)。
對于許多學生而言，最大的挑戰(zhàn)就是適應新的學習和生活環(huán)境，特別是在文化上有差異的國家。對我而言，在剛到新加坡的頭兩個月里，我曾經(jīng)感到非常孤獨和無助。這種感受主要是因為我不熟悉新環(huán)境，不知道該如何和當?shù)厝藴贤?。不過，在逐漸熟悉之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些適應新環(huán)境的技巧，如學習新語言、了解當?shù)仫L俗、加入當?shù)厣缃痪W(wǎng)絡等等，這些方法使我能夠逐漸融入新的環(huán)境和生活。
第三段：自我管理的實踐。
出遠門，雖然可以自由自在的學習和行動，但同時也需要一個良好的自我管理能力，以確保一切都能有序進行。在我外出學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多需要管理的方面，如時間管理、資金管理、學習計劃管理等等。學習如何管理這些方面不僅可以幫助我們更有效地實現(xiàn)目標，而且還可以培養(yǎng)出自我規(guī)劃和自我約束的能力，即使在離開學校后，我們也可以繼續(xù)受益于這種能力。
第四段：積極方面的影響。
外出學習的另一個重要的影響是積極的影響。在我的學習生涯中，我實踐了很多以前沒有嘗試過的事情，如參加校外活動、發(fā)掘新的興趣和愛好、結交新朋友等等。這些經(jīng)歷使我變得更加自信和開放，也為我未來的職業(yè)道路提供了更多的選擇。
第五段：總結。
總而言之，外出學習是一條良好的學習路徑。雖然在學習和生活的過程中會碰到各種挑戰(zhàn)，但這樣的體驗也能夠帶來更多的機會和好處。與此同時，這種方式也提供了培養(yǎng)自我管理技能和開放思維能力的絕佳機會。希望這篇文章可以幫助那些正在計劃外出學習的同學們在未來的路上走得更輕松、更加自信。
學生外出游玩心得體會篇七
五一期間公司組織的旅游拓展活動，是一個著實充滿意義的兩天。
它帶給我的.不僅是體能上的挑戰(zhàn)，也給我?guī)砹艘还P精神上的財富。
我很感謝能通過此次拓展訓練活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經(jīng)歷。
我也為我能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個大家庭中，不論我們接下來會面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服，因為我堅信：團結就是力量！
在這次活動安排在錦里溝和木蘭草原，旅游和拓展培訓中安排的活動注重團隊項目，它的最大特點就是群策群力。
在本次活動的過程中每個隊的隊員之間最應該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好；個體對團隊的關注應該遠遠超過了其自身在這個過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。
回顧全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。
沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。
如果沒有團隊精神，這次的所有的活動訓練項目就無法完成。
如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素，勢必一盤散沙，工作就是難出成就，相反，當這個團隊面臨艱巨任務或遇到困難時能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認為無法完成的任務，就能順利地到達勝利的彼岸。
這次拓展訓練的全程中，所有的隊員都為團隊完成拓展訓練科目發(fā)揮了重要作用。
正是由于大家嚴格要求自己，注重了細節(jié)，一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了任務。
這次活動使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性，同時也學會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。
這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的，通過對訓練項目的精心設計和拓展培訓師的職業(yè)能力最終真正能夠實現(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
證明了自己，超越了自己。
通過拓展訓練項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團隊，大家都各司其職、各負其責，在拓展訓練項目中尋找合作的黃金點，不斷形成一種默契，這種關系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體，團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個團員的膽識，也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。
沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
學生外出游玩心得體會篇八
外出學習已成為現(xiàn)代教育的重要潮流之一。它不僅可以為學生提供學術上的機會，還可以拓展他們的視野和經(jīng)驗。作為一個外出學生，我在短時間內(nèi)見識了很多新事物，也深刻體會到了出門在外的不易。在這篇文章中，我將分享我自己的外出學習心得體會。
外出學習是學生旅行的一種形式，它不僅可以提供學術上的機會，還可以在社交和文化方面讓學生獲益。我最近的一次外出學習之旅是到一個陌生的城市，參加了一個主題為“可持續(xù)發(fā)展”的研討會。在那里，我與來自不同國家和領域的人士交流了意見，從中吸取了不同的經(jīng)驗和智慧。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)。
外出學習不僅僅只是旅游或觀光，還需要應對很多面臨的挑戰(zhàn)。首先，旅途中可能出現(xiàn)路線繁瑣和日程緊張的壓力；其次，可能不熟悉當?shù)氐奈幕驼Z言，與當?shù)厝说慕涣鲿幸欢ǖ睦щy；另外，在異地居住和生活也可能不太順暢。這些挑戰(zhàn)讓我更加自信和獨立，也讓我學會了如何面對困難，克服挫折。
第四段：對自己的影響。
外出學習不僅帶來了知識和文化上的收獲，也對自我認知和成長產(chǎn)生了積極影響。在旅途中，我有機會與各種各樣的人交流，觀察和學習不同的文化，結交新的朋友。這讓我更加開放和包容，更有自信和勇氣去接納不同的人和事。
第五段：結論。
總的來說，外出學習是一次難忘的體驗。透過旅行的眼睛去看待世界，讓我對未來充滿了信心和希望。雖然面臨很多挑戰(zhàn)，但我相信這些經(jīng)驗會讓我變得更加強大和適應。我鼓勵每個年輕人都要勇敢地走出去，去探索未知的世界，品嘗不同的文化和生活方式。
學生外出游玩心得體會篇九
20xx年3月份我很榮幸被評為優(yōu)秀員工，獎項是外出旅游。
4月24日終于迎來了這一天，心情激動無法言喻，從未去過北京的我，對這一次旅途有幾分憧憬，幾分祈盼。
我們一行七人，旅途是1天，23號晚上我們準備好了衣物和少量用品，21：00從店里出發(fā)到滄州，24：00從滄州到北京，到達北京已經(jīng)是凌晨4：00了。
當時心里已經(jīng)沒有當初的激動，只用一個字來講就是一個“累”，我們基本上整宿都沒有睡覺，還沒有玩就已經(jīng)疲憊不堪了。
第一站是天安門升國旗，廣場上的人真的可以用人山人海來形容了。
當國歌奏起，五星紅旗冉冉升起的時候，當時的疲憊已經(jīng)忘卻，心里激動澎湃，看著我們的解放軍戰(zhàn)士那整齊的步伐，英勇的身姿，讓我們渾身都充滿了力量。
接下來我們來到了鳥巢和水立方，以前總是在電視上看到，很希望自己親眼體會一下，當它呈現(xiàn)在你的眼前的時候，它就像一件藝術品，讓你離不開眼，不論從形象、感觀上都給人以心靈與視覺的沖擊，只有想不到，沒有做不到，頑強的中國人用他們的思維、智慧打造了這個又一被世人矚目的奇跡！
最后是動物園和海底世界，各種奇珍異寶都迎來我們幾個頑皮孩子的尖叫與好奇，我們不停的拍照片留念，只為了記錄下這一切又一切的新奇與美好，我們不愿停下疲憊的腳步，這里的人、事、物都是那么的奇妙，等待我們?nèi)ネ诰颍魉臅r間沖淡了匆忙的腳步，到返程的時間了，坐在大巴上心里默念“北京我來過，北京再見”
這一旅程真的讓我們反差很大，感謝酒店領導給我們這一次機會，我會更加努力工作。
學生外出游玩心得體會篇十
8月14日星期五的下午，我們一家和妹妹一家懷著激動而又興奮的心情，坐上了去福州的動車。這次我們是去海邊玩，目的地——東甲島、塘嶼島。
第二天一早，我們坐著大巴車來到了沃口碼頭。由于東甲島是無人島，所以我們坐的是漁民打魚的船。由于那天風大浪大，再加上我們的船是逆向行駛，很多人在船上都吐了。等船靠岸了，我們又爬過了無數(shù)個小山坡，總算到了目的地。展現(xiàn)在我們面前的是一大片青青的草原，一開始還以為來錯了地方了。我們拖著行李，走著走著，忽然眼前一亮，海浪拍打的聲音傳來，“哇”我們一群人高呼著、奔跑著，經(jīng)歷千難萬險，看到了我們的大海灘。
遠遠望去，水是藍的，天也是藍的。水天相接的地方重合成了一條線，海水猶如一雙永不休止的大手，源源不斷地推進，形成一了個接一個的浪頭。
走進大海，一陣陣海浪拍打著沙灘，撫過的沙子平得真讓人不忍心踏下去。這兒的空氣也透著一股咸味，吸進去涼涼的，更是快活。
我們光這腳丫，卷起褲管，貓著腰，在海邊尋找著貝殼、搭著城堡，玩的高興極了。
在海邊的時間過的真快呀，眼看著太陽已西下，我們一步三回頭的坐上了回程的漁船，繼續(xù)著我們下一個行程——塘嶼島。
學生外出游玩心得體會篇十一
關于這次公司組織的旅游學習活動，目的是既讓大家在每日繁忙的工作之余能有一個身心放松的過程體驗，又是帶給員工外出學習交流的好機會，重要的是在體現(xiàn)出集團對職工關懷的基礎上，如何把團隊精神融入到活動中，營造全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍，更重要的是借鑒其它景區(qū)一些優(yōu)點，來彌補我景區(qū)的還存在的不足之處。
上午十點半左右到達第一站“呀諾達”，呀諾達雨林文化旅游區(qū)位于三亞市郊35公里處，整體規(guī)劃面積45平方公里，周邊是123平方公里的生態(tài)恢復保護區(qū)。到員工班車抵達第一站時，首先印入眼簾的是兩條長長的水泥路，中間一個石頭刻著呀諾達的logo，在水泥路行駛3分鐘左右，到達景區(qū)停車場，停車場面積大約在600平方米左右，只是普通的沙石路，并無經(jīng)過精心修建，但一下車便可見到有內(nèi)導向我們走來，這點倒讓我們覺得親切，當時那位內(nèi)導伸出右手其中的食指與中指，對我們喊著：“呀諾達!”在之后看到他們同事與同事之間見面都會以這種方式打招呼的時候，才得知這是他們的招牌動作。
進入景區(qū)，看到一些用植物修剪出來的企業(yè)logo、呀諾達的招牌動作等園林設計，第一感覺是綠化是咱們景區(qū)需要借鑒的。我們進入了該景區(qū)的大門時，導游給每人發(fā)了一張代表他團隊的貼紙，是作為游客走失團隊后一個十分有效的找尋標志。景區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生間是一個景區(qū)的窗口，我第一站就去了衛(wèi)生間，門口兩邊有噴泉，垃圾筒做的也十分具有藝術氣息，四周則伴有淡淡清香。徑直走進去，廁位大概在十多個左右，洗手盆采用的是感應水龍頭，倒也是另一番別致的風景。出了衛(wèi)生間一路跟著導游，進入呀諾達游客中心，里面寬敞開闊得倒是有點像來到一個五星級酒店的大廳的味道，低頭一看甚至都能夠看到自己的影子，地面干凈無任何雜物。待驗票完導游則帶著我們上了一輛班車，有點類似于公交車，這點我倒是認為沒有我毛園的親近大自然。車輛行駛幾分鐘后，則有明顯暈車跡象。下車后跟隨導游一路走馬觀花，期間看到很多知名的不知名的植物，并無其它。一些硬件設備的確做到較為到位，一路匆匆走完，印象并不深刻。
離開呀諾達，到達第二站——檳榔谷。大家肚子已經(jīng)餓到不行，于是大家就跟隨著帶隊經(jīng)理去了檳榔谷的自助餐廳，飯菜種類齊全，但是好像大家都對其中的野菜較為感興趣，一個個吃的不亦樂乎!
透過這次旅游學習體驗，不僅僅能夠讓員工從緊張的工作中得到緩解，更讓我們初步了解了我景區(qū)需要借鑒其它景區(qū)的地方。
學生外出游玩心得體會篇十二
1.人生本來就是一場獨自旅行，或許中途曾有人同路，但終將各自走散。這就是時間給我們的答案。
2.期許一場花開的絢爛，靜賞一場花落的淡然。
3.當你變得越來越好，你會遇到越來越好的人。
4.為了更好的生活，總是要走出第一步的，走出大山去，也是很好的選擇，太感同身受了，希望我們都能越來越好。
5.旅行從來就是一件奢侈的事情。要么用青春替代消費，要么用金錢抵抗艱難。但人總克制不住出去走走的愿望。這個世界的路都會走不完，那就走得舒適一些。
6.臉上的快樂，別人看得到，心里的痛，又有誰能感覺到。
7.這八個月，這個春夏，我的感受再一次被豐富。我仿佛已經(jīng)能夠對身為母親失去孩子以及不得不丟下孩子外出打工的心酸痛苦感同身受！太深刻了！
8.人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情，讓心靈去旅行！
9.當遺忘變成另一種開始，我踏出了旅途的第一步！
10.旅行，能讓你遇到那個更好的自己。
11.旅游就是為了遠離日常生活且不必承擔日常生活中的瑣碎責任呀。
12.短的是旅途，長的是人生。
13.旅行即是換個心情，看風景，感受人生。
14.一生之中至少要有兩次沖動，一次為奮不顧身的愛情，一次為說走就走的旅游。
15.我們的愛情。像你路過的風景。
16.站得高才能看的遠，而努力就是讓你站的高的方法。
17.漁船點點，如浪花上的花蕊，在斜陽的陪伴下，家人的期待中，滿載而歸。
18.一個人最好的生活方式莫過于，看自己的風景，走自己的路，堅守自己的方向，理解他人的不同。這也是一個人深入骨子里的修養(yǎng)。
19.如果你不出去走走，你就會以為這就是世界，邊走邊愛反正人山人海，新歡舊愛不過你好走好。
20.種下生機盎然的幸福希望；澆灌輕松愜意的美麗心情；采擷秀麗清明的款款祝福；收獲感人至深的好友情懷。清明小長假，愿你輕松、甜蜜、愉快！
21.要么讀書要么旅行，靈魂和身體，必須有一個在路上。
22.迷失在地圖上每一道風和日麗。
23.很多事情就像是旅游一樣，當你做出決定并邁出第一步的時候，最困難的那部分其實就已經(jīng)完成了。
24.到處留心皆學問。泉水挑不干，知識學不完。
25.旅途愉快，停哪站都不算太壞。
26.風景再美，若沒人一起欣賞，也會有種莫名的憂傷。
27.手指有長有短，知識有高有低。
28.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。
29.要出去打工了，最舍不得的就是自己的孩子，看一千遍一萬遍也看不夠。想親他一千次一萬次。一去就是一年，不知道什么時候才能相見。
30.外來打工人的不容易，年復一年的打工只是為了生活，可是生活太不容易了，肩負太重了，向往美好的生活，可是找不到去的路線。
31.旅游的意義不在其他，而在自己身體和心靈，必須有一個在旅游的路上。
32.有時候，在旅行中，你會遇到一輩子的好朋友，完全沒有任何關系的兩個人，就這么簡單的走到一起。
33.金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。
34.累了就背上行李去旅游，無論是什么地方，只要是陌生的就好，漫步鄉(xiāng)間樹林，感受那里的風土人情，慢慢的放空自己。
35.小孩子想念的是親人，長大了，想念的是戀人，后來的后來，想念的對象又變成了親人。人生最初和最后的想念幾乎是一樣的。
36.重要的不是去哪里旅游，重點是跟誰一起去。
37.風和日麗，煦暖舒適，出外游玩，心爽愜意。
38.昨晚下了一場秋雨，天氣似乎更涼了，清涼的秋風里更讓人感到了濃濃的秋意。秋韻總是在一天天的變濃，人們的心情也在一天天束緊。
39.帶兩歲寶寶玩長隆的結果就是，結束后問寶寶。
41.喝熱乎乎的湯，吹最溫柔的風。
42.愿意放棄才不會苦，適度知足才不會悔；記住感恩才不會怨，懂得珍惜才不會愧。別嘆世界太精彩，別羨他人太美好，珍惜上帝賜予的點點滴滴；善待自己，讓自己的心中永遠有一片陽光照耀的晴空。
學生外出游玩心得體會篇十三
近年來，我國扶貧工作取得了顯著成效，但仍有部分貧困地區(qū)的人民生活水平較低。為了幫助貧困地區(qū)的人民擺脫貧困，提高他們的生活質量，學生外出扶貧成為了一種新的參與方式。我參加了學生外出扶貧活動，深受感動并獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：與貧困地區(qū)人民的親身接觸。
在我參加學生外出扶貧活動的過程中，我有幸與貧困地區(qū)的人民進行了親密的接觸。通過與他們的交流和了解，我深刻地感受到了他們的生活困境和他們渴望改善生活的愿望。我看到了他們艱苦的生活條件，但也看到了他們勤勞務實的精神。這讓我想到了自己的幸運和責任，激發(fā)了我?guī)椭麄兊臎Q心。
第三段：學生扶貧的重要意義。
對于學生外出扶貧，我認為其具有重要的意義和價值。首先，學生們通過親身體驗貧困地區(qū)的生活，能夠更加深刻地認識到貧困問題的存在和嚴重性。這不僅能夠提高學生們的社會責任感，更能夠培養(yǎng)他們的同情心和慈善精神。其次，學生的參與可以為貧困地區(qū)帶來更多的資源和關注，促進貧困地區(qū)的發(fā)展。通過與當?shù)厝嗣竦暮献?，學生們能夠為他們帶來新的思想和技術，給他們帶來實實在在的幫助。
學生外出扶貧活動不僅給貧困地區(qū)的人民帶來了幫助，也給我?guī)砹撕芏嗍斋@。在與他們交流的過程中，我了解到了他們的困境和需求，這讓我認識到現(xiàn)實生活中還有很多需要關注和改善的地方。同時，我也學到了很多實踐經(jīng)驗和扶貧方法，這對于以后的志愿活動和社會參與都具有重要的指導意義。最重要的是，通過參與扶貧活動，我收獲了滿足感和成長感。當我看到自己的努力帶來的改變和幫助時，我深刻地感受到了付出的意義和價值。
第五段：展望與呼吁。
作為學生，我深知自己的力量和責任。我希望能夠繼續(xù)參與學生外出扶貧活動，為貧困地區(qū)的人民帶去更多的幫助和改變。我也呼吁更多的學生參與到扶貧工作中來，用自己的力量為貧困地區(qū)帶去更多的溫暖和希望。同時，我也希望我們的社會能夠給予貧困地區(qū)更多的關注和支持，共同努力，為實現(xiàn)全面脫貧目標貢獻自己的力量。
總結：
學生外出扶貧是一項具有重要意義和價值的活動。通過親身接觸貧困地區(qū)的人民，學生們能夠更深刻地認識到貧困問題的存在和嚴重性，并培養(yǎng)自己的責任感和慈善精神。通過參與扶貧活動，學生們不僅為貧困地區(qū)帶去了實質性的幫助，也收獲了滿足感和成長感。我相信，在更多學生的參與和社會的關注下，貧困地區(qū)的人民一定能夠早日走出貧困，實現(xiàn)更美好的生活。
學生外出游玩心得體會篇十四
親愛的同學們，暑假和寒假都是旅游的好時機，你是不是很喜歡和爸爸媽媽，同學們在一起游玩的美好時光？那么，現(xiàn)在就讓我們一起來學習一下外出游玩要注意的事項吧！
1、外出活動要有教師或家長帶隊，身體有病同學不要勉強參加。
2、最好是當日去，當日回，未經(jīng)監(jiān)護人許可，不得在外宿營。
3、外出游玩，牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。
4、外出游玩，若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強凌弱等人身侵害、傷病的情況時，應立即與公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系，并及時向學校、家長報告。
5、嚴禁私自下河游泳，以免溺水事故發(fā)生。嚴禁攀高探險。
6、被狗咬傷后應立即送醫(yī)院處理傷口，若遠離醫(yī)院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗。
7、被蛇咬傷千萬不要驚慌，應迅速用手帕、皮帶、繩索等物在距離傷口3-5厘米處綁扎，以減緩毒素擴散速度，每隔15分鐘放松數(shù)秒，并迅速送醫(yī)院治療。
8、上學放學途中和外出游玩，學生不得去捅蜂窩，若被毒蜂蟄傷：先撥去毒刺；用肥皂水、食鹽水或清水清洗傷口；可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜搗成泥狀涂于患處，癥狀比較嚴重的送醫(yī)院救治。
9、上學放學途中和外出游玩，行至崖邊、河邊、水流湍急的農(nóng)田灌溉渠邊，應走安全的一側，以免踩虛、腳滑，不慎發(fā)生危險事故。
10、外出游玩，若遇擁擠要主動退讓，并自覺排隊，不要到人多擁擠的'場合去湊熱鬧，避免意外事故發(fā)生。
11、搭乘飛機時，應注意飛行安全，扣好安全帶，不帶危險或易燃品，不在飛機升降期間使用手提移動電話等相關電子用品。
12、貴重物品請放置酒店保險箱，如隨身攜帶，注意保管，切勿離手。
13、出入酒店房間請隨手關門，聽到火警鈴響，請由緊急出口迅速離開，切勿搭乘電梯。
14、搭乘快艇，漂流木筏，參加水上活動，請按規(guī)定穿著救生衣，并遵照工作人員的指導。
15、海邊戲水，請勿超越安全警戒線，不熟悉水性者，切勿獨自下水。
16、行程中或自由活動時若見有刺激性活動項目，身體狀況不佳者請勿參加?；加行呐K病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動。
17、搭車時請勿任意更換座位，頭、手勿伸出窗外，上下車時請注意來車方向以免發(fā)生危險。
18、搭乘纜車時，請依序上下，聽從工作人員指揮。
19、行走雪地、陡峭山路，請小心謹慎。
20、團體旅行時不可擅自脫隊，單獨離隊，請征得全陪導游同意，并隨身攜帶當?shù)厮∷揎埖甑刂?、電話，以免發(fā)生意外。
21、抵達景區(qū)游覽前，緊記導游交代的集中地點、時間、所乘游覽巴士車號。萬一脫團，請于集中地點等候導游返回尋找。
22、外出旅行，注意身體健康，切勿吃生食、生海鮮、已剝皮的水果，光顧路邊無牌照攤檔暴飲暴食，多喝開水，多吃蔬果類。
23、夜間或自由活動時間自行外出，請告知全陪導游或團友，應特別注意安全。
24、切勿在公共場所露財，購物時也勿當眾清數(shù)鈔票。
25、每次退房前，請檢查您所攜帶的行李物品，特別注意您的證件和貴重財物。
學生外出游玩心得體會篇十五
旅行時刻間，我感受到身體和心靈的完全解放。尋找一些不一樣的東西，體驗不同的生活方式，感受不同的氣息。通過這些，去了解世界，去認識自己。而學生外出也是一種類似的旅程，當學生離開校園，在社會中學習、成長和體驗時，可以簡單地感受到這些。
第一段：了解世界的奧秘。
學生外出的意義之一是了解世界的多彩和奧秘。不同地區(qū)的人和文化會帶來不同的景觀、食物和經(jīng)歷，這些內(nèi)容令人眼界大開。學生外出不僅可以加深他們對本地文化的認識，還可以讓他們理解全球社會系統(tǒng)和現(xiàn)代社會的復雜度，從而為潛在的職業(yè)發(fā)展做出更加明智的決策。
第二段：培養(yǎng)與其他人交流的樂趣。
學生外出的另一個重要目的是為了培養(yǎng)與其他人交流的能力。當學生外出時，他們可能會遇到來自不同背景和國家的人，這讓他們有機會與來自不同文化背景的人合作和互動。這不僅可以提高他們的交際能力，還有助于拓寬他們的視野和理解力。
第三段：成長之路上的挑戰(zhàn)和機遇。
當學生離開校園進入社會時，往往會遇到生活和工作中的挑戰(zhàn)。例如，學生可能需要學習如何在挑戰(zhàn)和機會中尋找平衡，如何建立合理的生活方式，并在緊張的工作中尋求平衡。同時，這也是他們成長的機遇。當面臨問題時，學生被迫尋找創(chuàng)新的解決方案，同時也在這一個過程中提高了自己的解決問題的能力。
第四段：重要的推動力。
學生外出還可以作為個人和專業(yè)發(fā)展的推動力。這不僅指學生可以通過學習更多的文化和語言知識來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，還可以通過獲得自信和實踐經(jīng)驗來支持自己的夢想和個人成長。事實上，學生外出可能是一個非常刺激的經(jīng)歷，非常能夠激勵學生更加努力地達成學業(yè)和職業(yè)目標。
第五段：更加深刻的領悟。
總的來說，學生外出是一個非常特別的經(jīng)歷，提醒我們探索和領會世界的美妙之處，同時也是一個促進學生成長和專業(yè)發(fā)展的機會。它讓我們與不同文化和語言背景的人交流，并意識到即使不同，但我們擁有共同的人生目標和價值。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗將賦予我們更加深刻和持久的領悟，成為我們今后成長的重要推動力。
學生外出游玩心得體會篇十六
近年來，學生參加各種比賽已經(jīng)成為一種時尚，既能鍛煉自身能力，又能贏得榮譽。作為一名中學生，我也積極參加各類比賽，并有幸有幾次獲獎的經(jīng)歷。隨著比賽經(jīng)歷的增多，我逐漸認識到學生外出比賽的重要性，不僅能夠提升自己的能力，還能夠增長閱歷。在此，我想分享我自己第一次參加辯論比賽的心得體會。
首先，參加比賽可以培養(yǎng)學生的團隊合作意識。在辯論比賽中，每個學生往往都需要與自己的隊友合作，互相支持，共同努力。一場辯論比賽，需要有人負責開場白，有人負責反駁，有人負責總結。每個隊員都需要在自己的環(huán)節(jié)中發(fā)揮最大的能力，同時密切配合，共同為團隊爭取更好的成績。通過這種合作與協(xié)調(diào)，我深刻意識到團隊合作的重要性，并從中獲得了提升自己團隊合作能力的機會。
其次，參加比賽可以提升學生的表達能力。在比賽中，學生需要在有限的時間內(nèi)展現(xiàn)自己的知識與能力，說服評委與觀眾支持自己的觀點或主張。這要求我們要有較強的語言表達能力和思維敏捷度。參加辯論比賽，我不僅學會了如何清晰地陳述自己的觀點，還學會了如何有效地回擊對方的觀點。通過反復的練習與實踐，我逐漸在競技中成長，不再膽怯于面對觀眾，能夠自信而流暢地表達自己的觀點。
第三，參加比賽可以開拓學生的視野。比賽通常是在不同的城市或地區(qū)進行，這給學生提供了一個了解不同地方文化與風景的機會。在比賽之余，我們還有機會參觀當?shù)氐拿麆俟袍E，了解當?shù)氐娘L土人情。這不僅為學生們提供了拓寬視野的平臺，也豐富了學生們的人生經(jīng)歷。我記得有一次辯論比賽，我去了一個歷史名城，參觀了博物館和古建筑，了解了當?shù)赜凭玫臍v史與文化。這次比賽使我深刻感受到，參加比賽不僅能夠提高自己的能力，還能夠增長見識。
第四，參加比賽可以鍛煉學生的心理素質。比賽不僅僅是一場勝負的較量，更是一場心理上的戰(zhàn)爭。比賽中，我們需要面對緊張與壓力，時刻調(diào)整自己的心態(tài)。有時候，一場辯論的勝利與失敗只在于自己的表現(xiàn)，細微的變化都能引起結果的改變。我記得有一次比賽，決賽前的錄像轉播讓我非常緊張，但我及時調(diào)整了自己的心態(tài)，全身心地投入到比賽中，最終取得了好成績。這樣的經(jīng)歷讓我了解到，只有具備良好的心理素質，才能在激烈的比賽中取得成功。
最后，參加比賽可以培養(yǎng)學生的堅持與毅力。比賽往往需要長時間的準備和持續(xù)的努力，而且結果并非總是如人所愿。有時候，我們需要在戰(zhàn)勝困難和挫折中磨礪堅持的意志?；仡櫸覅⒓愚q論比賽的經(jīng)歷，不乏艱辛與困惑，但我堅信只要堅持下去，努力突破自己，最終必將取得成功。正是這種堅持與毅力，讓我不斷進步，獲得了一次次的榮譽。
總而言之，參加學生外出比賽是一種重要的學習與成長機會。通過比賽，我們可以培養(yǎng)團隊合作意識，提升自己的表達能力，開拓視野，鍛煉心理素質，培養(yǎng)堅持與毅力。參加比賽不僅僅是為了獲得榮譽，更是為了為自己的成長鋪平道路。只有不斷參加比賽，將自己置身于競爭中，才能不斷提升自己，成為更好的自己。
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