當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
心得體會500字左右篇1
通過我們醫(yī)院開展醫(yī)療規(guī)范整改活動以來,本人根據(jù)醫(yī)院醫(yī)療規(guī)范的改革要求,認(rèn)證展開了自查活動。這次整改教育活動,讓我深刻的知道作為醫(yī)務(wù)工作者不但要有精湛的醫(yī)術(shù),而且還要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),時時處處以病人為中心。通過學(xué)習(xí),本人認(rèn)為現(xiàn)階段我們應(yīng)做好以下各個方面的工作,如此才能完善我們在醫(yī)療中的各項規(guī)程:
一、加強(qiáng)科室管理科室不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化的操作規(guī)程,全體人員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化操作,并有嚴(yán)格的獎懲制度??剖腋鞣N資料管理有條有序.資料完整。各項設(shè)備儀器均有專人負(fù)責(zé)保養(yǎng)并定期檢查。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)科室全體員工積極參加院內(nèi)、外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度,著重討論疑難片的診斷,不斷提高全科人員的診斷水平。
三、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),要深刻認(rèn)識醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重要性,大力弘揚(yáng)和繼承白衣天使的精神。醫(yī)務(wù)人員具有高尚的職業(yè)道德,是全心全意為患者服務(wù)的首要前提,也是衡量一個醫(yī)務(wù)工作者的起碼標(biāo)準(zhǔn),所以我們醫(yī)務(wù)人員要樹立愛崗敬業(yè)的精神和“以人為本”的服務(wù)理念,深入開展“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,文明行醫(yī),養(yǎng)成良好的服務(wù)態(tài)度,與病人建立親人般的醫(yī)患關(guān)系。
全科人員嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項
規(guī)章制度
,不遲到,不早退,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,互學(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作,恪守服務(wù)宗旨,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,維護(hù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的良好形象。規(guī)范化的醫(yī)療制度是醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的保證,工作中大量事實證明具有嚴(yán)格完善的醫(yī)療操作規(guī)程,良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的醫(yī)院或是醫(yī)務(wù)人員,責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)精湛,服務(wù)態(tài)度好,虛心求教,對病人采用的每項治療措施深思熟慮,治療效果好,漏診、誤診少,醫(yī)療糾紛少,甚至沒有。如此才不辜負(fù)擔(dān)在我們醫(yī)務(wù)人員肩上的責(zé)任!
總之,從醫(yī)院這次活動以來,我深刻認(rèn)識加強(qiáng)、完善醫(yī)療規(guī)范化,以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、憂患意識,牢記黨和人民的囑托,恪守全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨,以對人民滿腔熱情、對技術(shù)精益求精的精神,從自身做起,從現(xiàn)在抓起,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),用自己的行動來兌現(xiàn)醫(yī)院“以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”的諾言,維護(hù)我院的良好醫(yī)療服務(wù)形象。
心得體會500字左右篇2
7月27日上午,針對媒體報道“深圳某單位召開群眾路線會議要求群眾為領(lǐng)導(dǎo)讓車位”一事,該單位在其官方網(wǎng)站發(fā)出致歉聲明,表示“給集團(tuán)部分員工停車造成了不便,以后將把服務(wù)做得更加細(xì)致周到”。對涉事單位此次及時誠懇致歉,網(wǎng)友多持肯定態(tài)度,認(rèn)為“坦誠相見,溝通及時”。(7月28日中國新聞網(wǎng))
“知錯能改,善莫大焉”。深圳某單位在召開群眾路線會議要求群眾為領(lǐng)導(dǎo)讓車位一事件中的做法,確實欠考慮,做法欠妥當(dāng)。這種做法與開展群眾路線教育實踐活動的目的是背道而馳的,實在讓群眾寒心。好在該單位能夠及時“照照鏡子”,充分吸取群眾的意見建議,改邪歸正,走上了開展群眾路線教育實踐活動的正道上來。
為了讓領(lǐng)導(dǎo)有車位停,就要求集團(tuán)部分員工搭乘公交車,看起來雖不妥,但卻是小事一樁,畢竟開會時間始終是少數(shù),不會給群眾造成過久、過多的不便影響。但是,問題的關(guān)鍵是牽扯到群眾和領(lǐng)導(dǎo)孰重孰輕的是非問題,“群眾是主人,領(lǐng)導(dǎo)干部是公仆”是誰也改變不了的格局,群眾利益無小事。正是在這個大背景下,到底是應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)給群眾讓車位,還是群眾給領(lǐng)導(dǎo)讓車位,很容易就能做出選擇了。這是一個淺顯、明了的道理,但折射出來的卻是領(lǐng)導(dǎo)干部群眾意識淡薄的問題。只有擺正了全心全意為人民服務(wù)的位置,才能作出“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的正確抉擇。
這一事件“熱門”就熱門在當(dāng)前正是開展群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵時期,而且處在召開群眾路線會議這一十分敏感的“時機(jī)”上,很具諷刺意味。
俗話說:“與人方便,自己方便”。如果領(lǐng)導(dǎo)和群眾都養(yǎng)成了搭公交車的“愛好”,既省錢,又環(huán)保,還不會造成車位緊張的困惑,何樂而不為呢?
不管是在開展群眾路線教育實踐活動中,還是活動結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾都應(yīng)該始終在一起,風(fēng)雨同舟。當(dāng)兩者的利益發(fā)生沖突時,要很清醒地以人民群眾的利益為重,以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)先滿足群眾的利益和需要,必要時不惜犧牲領(lǐng)導(dǎo)干部的個人利益,成全群眾的愿望。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高境界。
一切權(quán)力屬于人民,誰敢要求群眾讓車位,群眾就會讓領(lǐng)導(dǎo)丟職位?!八茌d舟,亦能覆舟”,古往今來都是這個道理。
心得體會500字左右篇3
一是強(qiáng)化大局意識。能不能顧全大局,令行禁止,對每個國稅干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,不但是一個政治態(tài)度問題,還是一個黨性原則問題。因此,每個國稅干部都要樹立大局觀念,紀(jì)律意識、責(zé)任意識和使命意識,不斷提高要握大局、服務(wù)大局的能力。從思想上認(rèn)清國稅機(jī)關(guān)所肩負(fù)的責(zé)任,按聚財為國、執(zhí)法為民的要求,切實履行黨和人民賦予稅務(wù)部門的工作職責(zé),真正做到顧全大局,令行禁止,和衷共濟(jì),團(tuán)結(jié)奮斗,推動國稅事業(yè)不斷向前發(fā)展。
二是強(qiáng)化和諧意識。和諧是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),和諧出成績,和諧出人才。要按照十七大精神,把構(gòu)建和諧國稅作為一項重大任務(wù)抓緊抓好。對外,把納稅人的情緒作為第一信息,把納稅人的合理要求作為第一考慮,把維護(hù)納稅人合法權(quán)
益作為第一選擇,把納稅人的滿意程度作為第一標(biāo)準(zhǔn),建立完善的服務(wù)設(shè)施,規(guī)范辦稅程序,優(yōu)化辦稅環(huán)境,提供特色服務(wù),構(gòu)建新型和諧的征納關(guān)系。對內(nèi),堅持以人為本,教育干部加強(qiáng)個人修養(yǎng),以客觀的態(tài)度觀察世界,用平和的心態(tài)思考問題,以豁達(dá)的情懷對待生活,正確對待自己、他人和社會,正確對待困難、挫折和榮譽(yù),對自己的能力、水平、潛質(zhì)既不妄自菲薄,也不盲目自信;對待他人,有一顆博愛、友善之心,多看別人的優(yōu)點(diǎn),多學(xué)別人的長處;對待困難,堅忍不拔,知難而進(jìn);對待挫折,百折不撓,永不言敗;對待榮譽(yù),謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,努力營造團(tuán)結(jié)一心、和衷共濟(jì)的干事氛圍,創(chuàng)造寬松祥和、心情舒暢的工作環(huán)境,打造奮發(fā)向上、共謀發(fā)展的奮進(jìn)局面。
三是強(qiáng)化廉潔意識。加強(qiáng)新形勢下干部作風(fēng)建設(shè),提高干部拒腐防變能力,增強(qiáng)廉潔意識,要從培養(yǎng)干部健康情趣著手,教育黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,在加強(qiáng)艱苦奮斗教育,樹立勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚的同時,正確選擇個人愛好,把加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)作為為官從政,提高境界的基本內(nèi)容來抓。要從小事做起,古人講,小節(jié)不拘必虧大德,修身、齊家、治國、平天下,修身是第一,是做人的基礎(chǔ),不能做人就談不上齊家、治國、平天下。黨員干部要堂堂正正做人,實實在在做事,清清白白做官,正確行使權(quán)力,秉公用權(quán);要從細(xì)節(jié)做起,千里之堤潰于蟻穴,勿輕小事,小隙沉舟,勿輕小物,小蟲毒身,不以惡小而為之,不以善小而不為。要做到“吾日三省吾身”,言行一致,表里如一,從善如登,從惡如崩,常懷律己之心,常思貪欲之害,常懷對黨和人民感恩之心,常思肩負(fù)的責(zé)任,把心思和精力用在工作上,用在黨和人民的事業(yè)上;要模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,講操守,重品行,正確把握自己,做到知所守、知所辨、知所拒,慎獨(dú)、慎友、慎微,時刻注意純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動圈,堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕,始終做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。
心得體會500字左右篇4
干部作風(fēng)是干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映,是干部個人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn),是對待人民群眾所表現(xiàn)出來的作風(fēng)。只有加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),改進(jìn)自身的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng),才能密切聯(lián)系群眾,立足一線傾聽意見,改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作思路,提高工作效率,解決好教育教學(xué)中遇到的問題,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革順利進(jìn)行,提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,實施 “文化引領(lǐng),特色發(fā)展,品位提升,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)建和諧、安全、文明校園。
為加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè),主要是做好以下幾個方面:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)
學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持政治上的堅定性、思想上的高境界,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和先進(jìn)的學(xué)科知識,不斷拓寬專業(yè)視野,提升專業(yè)素養(yǎng),具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng)。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識,樹立求真務(wù)實的作風(fēng)。
工作中要始終保持蓬勃向上、開拓進(jìn)取的朝氣;艱苦奮斗、敢做善成的勇氣;甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的正氣。干實在事、說實在話、做實在人。在師德師風(fēng)建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、特長生培養(yǎng)、分層教學(xué)等重點(diǎn)工作中,勇于擔(dān)當(dāng),恪盡職守,注重細(xì)節(jié),分析問題,探索途徑,遵循規(guī)律,謀劃思路,實現(xiàn)突破。
三、強(qiáng)化創(chuàng)新意識,實現(xiàn)重點(diǎn)工作的突破。
解放思想、與時俱進(jìn),克服小成即安、小進(jìn)即滿的思想,做到高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高效率推進(jìn)、高質(zhì)量完成各項工作精神。
在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面:開展讀書活動,引導(dǎo)教職工向書本學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和先進(jìn)的學(xué)科知識,提升專業(yè)素養(yǎng)。開展集體教研、相互聽評課、結(jié)對幫扶等活動,引導(dǎo)教職工向他人學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方式方法,提升專業(yè)能力。開展課程研究,編寫校本教材,提升科研素質(zhì)。
在特長生培養(yǎng)方面:做好選苗工作,嚴(yán)格學(xué)生管理;深化專業(yè)課工作室制度,強(qiáng)化責(zé)任意識,開展豐富多彩的藝體活動,靠活動拉動提升教育教學(xué)質(zhì)量。
在分層教學(xué)方面:繼續(xù)完善體育課選項教學(xué)模式,根據(jù)年級特點(diǎn),確定學(xué)習(xí)模塊,組織學(xué)生選課,深化走班教學(xué)。繼續(xù)完善體育訓(xùn)練隊分層教學(xué)、專項訓(xùn)練的方式。繼續(xù)完善音體美工作室制度:打破年級界限,成立每一個音美教師負(fù)責(zé)的工作室,承包到高考,明確責(zé)任,強(qiáng)化考核,提高工作積極性和主動性。
四、強(qiáng)化服務(wù)意識,樹立為一線服務(wù)的觀念。
加強(qiáng)與教職工的交流與溝通,了解教職工的所思、所想,了解教職工工作、生活中的問題和困難,積極反映給有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),力所能及的幫助解決。管理好教職工陽光健身俱樂部,為教職工提供健身服務(wù)。了解教職工的健身需求,結(jié)合學(xué)校實際,積極開展活動項目,增強(qiáng)教職工的健康意識,形成良好的健康習(xí)慣,強(qiáng)健體魄、愉悅身心,構(gòu)建“健康、活力、陽光、和諧”的校園。
心得體會500字左右篇5
自治區(qū)黨委、政府在全區(qū)開展了一場轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動。在這次活動的學(xué)習(xí)中,我受益非淺,主要體會如下:
一、機(jī)關(guān)效能建設(shè)重在思想觀念的更新
思想解放、觀念更新,是重要的投資軟環(huán)境。在解放思想、更新觀念的過程中,要特別注重克服影響軟環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個主要思想障礙。一是滿足于現(xiàn)狀,圍步自封,缺乏緊迫感和危機(jī)感。二是部門的本位主義,這是當(dāng)前加快發(fā)展步伐的最主要障礙。三是影響開放、束縛發(fā)展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠(yuǎn)利益。因此,要進(jìn)一步對各種收費(fèi)進(jìn)行全面清理,尤其對收費(fèi)部門應(yīng)加強(qiáng)行為規(guī)范,堅決消除政出多門,各行其是的現(xiàn)象,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。
二、有利于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量
機(jī)關(guān)工作人員在履行公務(wù)中,往往是代表政府機(jī)關(guān)去執(zhí)行公務(wù)的。人民群眾和投資商對具體辦事人員的工作扯皮拖拉、態(tài)度粗暴或以權(quán)謀私行為只能敢怒不敢言。
三、有利于營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境,提高辦事效率
目前,我們的軟環(huán)境建設(shè)中確實存在辦事效率低,不講勤政,不講效能的問題。這其中的原因是多方面的,至關(guān)重要的條就是機(jī)關(guān)效能建設(shè)沒有落實到位,管理不嚴(yán),措施不力。只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),改進(jìn)工作,完善管理,促進(jìn)行政機(jī)關(guān)及其工作人員講和辦事效率,提高行政效能,才能達(dá)到營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境的目的。
四、有利于改善投資環(huán)境,加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展
大量事實,如果我們不從根本上解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍中存在思想作風(fēng)不適應(yīng),工作作風(fēng)不適應(yīng)和生活作風(fēng)不適應(yīng)等制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題,不僅會引起人民群眾的不滿,影響政局穩(wěn)定和社會安定,而且會阻礙改革開放政策的落實,妨礙經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。加大機(jī)關(guān)效能建設(shè)的力度,必將有力促進(jìn)各級各部門緊緊圍繞自治區(qū)黨委、政府的重大經(jīng)濟(jì)決策和經(jīng)濟(jì)部署,結(jié)合各自的工作職能和實際情況,集中力量進(jìn)行標(biāo)本兼治,綜合治理,全面加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),從而有效地消除制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不利社會穩(wěn)定、安全的因素,加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。
因此,機(jī)關(guān)效能建設(shè)不僅不能放松,而且要加大力度和全面深化,為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
心得體會500字左右篇6
教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會在我縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動第一階段學(xué)習(xí)活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八查八解決》、《教師十條禁令》等文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),對我們教師隊伍開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,變被動教育為主動受教育,在學(xué)習(xí)活動中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的意見,認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下:
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
2、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己。
二、整改措施
1、進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,牢
固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行科學(xué)發(fā)展觀,樹立先進(jìn)形象。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)教師職業(yè)道德意識,努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),堅持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。
5、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
心得體會500字左右篇7
找準(zhǔn)“四風(fēng)”突出問題,是確保教育實踐活動取得實效的重要前提。當(dāng)前,第二批教育實踐活動已進(jìn)入關(guān)鍵階段,在前期廣開言路、匯集民意的基礎(chǔ)上,通過集體會診、深查細(xì)究、追根溯源,真正把“四風(fēng)”問題找深入、找具體、找到位,對確?;顒硬惶摬豢铡⒉蛔哌^場至關(guān)重要。
查擺問題要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。目前,找不到問題、找不準(zhǔn)問題是一些地方、一些單位存在的突出問題。究其原因,在于標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)?!叭》ㄓ谏希瑑H得為中;取法于中,故為其下。”標(biāo)準(zhǔn)定高了、要求嚴(yán)格了,問題和不足就會凸顯出來,就會發(fā)現(xiàn)離自己很遠(yuǎn)的問題原來就在身上、就在身邊。要糾正“怕”的思想、“混”的念頭、“趕”的現(xiàn)象,對標(biāo)“三嚴(yán)三實”,對照“四面鏡子”,對照中央八項規(guī)定,對照焦裕祿精神,對照群眾期盼,以敢于揭短亮丑的勇氣和態(tài)度,找差距、明不足、補(bǔ)短板。
查擺問題要抓住要害、反復(fù)聚焦。要在“準(zhǔn)”“深”“實”“全”“像”上下功夫?!皽?zhǔn)”,就是對準(zhǔn)“四風(fēng)”焦距,群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議,奔著問題去、點(diǎn)到要害處、查到根子上;“深”,就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì),一針見血、觸及靈魂,從民生問題反思作風(fēng)問題,從信訪積案倒查“四風(fēng)”問題,從分散、繁瑣的具體事務(wù)深挖背后對群眾感情問題;“實”,就是要具體到人、具體到事,每個問題都應(yīng)擺出具體表現(xiàn)、典型事例;“全”,就是對照“四風(fēng)”,一風(fēng)一風(fēng)找、一事一事查,不留死角、不留盲點(diǎn),讓紕漏呈現(xiàn)無疑、不足纖毫畢現(xiàn),不能搞前“兩風(fēng)”多、后“兩風(fēng)”少,更不能以“兩風(fēng)”代替“四風(fēng)”;“像”,就是要畫得準(zhǔn)、像自己,聯(lián)系班子和個人實際,市縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)抓住政績觀不正確、理想信念不堅定、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴};市縣機(jī)關(guān)應(yīng)抓住大局意識不強(qiáng),部門利益至上,工作效率不高等問題;執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位應(yīng)抓住吃拿卡要、與民爭利,辦事難、辦事慢、辦事貴等問題;鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道應(yīng)抓住責(zé)任心不強(qiáng)、落實政策縮水走樣、工作方法簡單粗暴、侵害群眾利益等問題;農(nóng)村和社區(qū)應(yīng)抓住軟弱渙散、服務(wù)意識不強(qiáng)、辦事不公等問題,“向自己開炮”,真正本色相見,把思想亮出來,把問題找出來。
查擺問題要請群眾來評判。問題查擺到位不到位,不能自己說了算,不能用自我感覺代替群眾評判。班子集體要會診,定標(biāo)尺、明要求,列出問題清單,集中認(rèn)領(lǐng)落實。督導(dǎo)組要把關(guān),堅決糾正只查一般性問題,不見具體人、具體事;只查浮在面上的問題,不觸及深層次矛盾、實質(zhì)性問題;“顧左右而言他”,對群眾反映強(qiáng)烈的問題捂著蓋著,甚至“諱疾忌醫(yī)”、小病拖大、大病拖炸等傾向和做法。要拋開面子、放下架子,毫無保留地把“四風(fēng)”問題清單“曬出來”,請廣大干部群眾來評判,接受群眾監(jiān)督,贏得群眾的認(rèn)可與支持。
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