一個好的方案應(yīng)該能夠充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢和特長，以最大程度地實現(xiàn)我們的目標。方案的編寫需要采用專業(yè)的術(shù)語和表達方式。方案的成功與否需要根據(jù)實際效果和結(jié)果來評估。
慶六一游園活動方案篇一
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日下午12：30—15：00。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學生開始游園。
4、14：20游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）。
6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
各班級教室及學校操場。
1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關(guān)的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導(dǎo)員自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節(jié)目評獎。
6、學生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品，大隊部回收游園卡。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
具體分工：
各中隊負責人：各中隊輔導(dǎo)員、搭班教師、
負責年級段領(lǐng)導(dǎo)：（一年級、xxx西面一樓樓梯）。
（二年級、xxx東面一樓樓梯）。
（三年級、xxx東面二樓樓梯）。
（四年級、xxx西面二樓樓梯）。
（五年級、xxx東面三樓樓梯）。
（六年級、xxx西面三樓樓梯）。
拍照：xxx。
獎券負責：各中隊輔導(dǎo)員簽字。
獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級xxx。
二年級xxx。
三年級xxx。
四年級xxx。
五年級xxx。
六年級xxx。
慶六一游園活動方案篇二
一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日上午10：00—12：001、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。
3、10：30幼兒開始游園。
4、12：00活動結(jié)束。
1、各幼兒班。
2、運動場。
3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。
四、活動的準備與安排。
各班充分準備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
五、活動的形式。
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。
六、活動要求。
1、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長：朱新霞。
副組長：周麗麗。
成員：各班教師。
黑林鎮(zhèn)中心幼兒園。
2007年5月23日。
慶六一游園活動方案篇三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二，活動時間安排。
1：30――1：45各班級布置自己的游戲活動場地。
1：30――2：10（第一節(jié)課）。
隊員在自己班級參與游戲活動（無需游園卷）。
2：20――3：00（第二節(jié)課）。
隊員只可在本年級部參與游園活動（出示游園卷）。
各班級教室。
四，活動的準備與安排。
1，一年級組班主任策劃五個游園活動節(jié)目（一個班級一個節(jié)目），將活動內(nèi)容上報德育處。
2，二至六年級各班充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目，并將節(jié)目上報德育處；在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱，規(guī)則等。
五，活動的形式。
1，一，二年級只在本年級參與活動，學生不允許去其他年級活動。
2，三至六年級以班級為單位，只能在本年段所在的區(qū)域活動，自由選擇活動節(jié)目。
3，要求：節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可組織套圈，扔乒乓球，貼鼻子，夾珠子等節(jié)目，同一個年級部的游戲節(jié)目盡量不重復(fù)，凡是參與游戲活動并獲獎的學生都可以獲得獎品，禮物。
4，，參與的學生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
5，各班級必須精心布置好自己的游戲活動場地，進場和出場安排到位，每個游戲必須有負責人。
6，每個節(jié)目的'負責人安排5人左右，檢票人員，負責本游戲節(jié)目的進行，隊員參加游戲次序的安排，進出場的安排，以及游戲獎品的發(fā)放。
六，活動要求。
1，紅領(lǐng)巾廣播提前公布游園活動節(jié)目名稱。
2，活動前游戲節(jié)目的負責老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
3，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學生一律沒收游園券。
4，先在本班參加活動，再到本年段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
5，檢票員一定要將游園卷撕毀。
6，年段主任，值日教師1：30――3：00到崗值日。
慶六一游園活動方案篇四
“七彩樂園歡樂童年”
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。
組長：胡國增。
副組長：
成員：
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：
高段組（食堂）：
活動攝影攝像：陳志文。
6月1日下午12：10――15：20。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學。
各教室。
慶六一游園活動方案篇五
（小學部）。
一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日上午8：00—10：001、8:00----8:30各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、8:30開始游園。
3、10:00游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)禮品。
4、10:00學生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生。
各班級教室。
1、水中撈月負責人：一（5）班謝丹陳連云。
游戲規(guī)則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的彈珠，參加游戲者手拿一雙筷子，在30秒內(nèi)夾得多少彈珠。一場地內(nèi)5人同時進行，夾得彈珠最多者獲勝，可得一小獎品。（準備：1個臉盆、5個杯子或碗，5雙筷子，100份獎品。）。
2、釣魚負責人：一（2）班謝書敏杜舒矛。
游戲規(guī)則：參與者持魚竿，站在凳子圍的外圍，利用手中的魚竿釣起里面的嘴里帶圈圈的魚，5人一組，30分內(nèi)釣到最多條者獲勝，可得一小獎品。1（準備：自制若干條魚和釣魚竿。100份獎品。）。
3、一鼓作氣負責人：二（2）班金娥何珍。
游戲規(guī)則：準備5根蠟燭，并排放成一豎排，桌子的距離間隔一口氣能吹滅全部蠟燭，可獲得一份小獎品?？蓭捉M同時進行。（準備：蠟燭、打火機、100份小獎品。）。
4、掌上明珠負責人：一（6）班王珍溫美珍。
游戲規(guī)則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。參賽者沿桌子繞一圈。（桌子擺放可繞圈，可多個同時進行。準備乒乓球和乒乓球拍和150份獎品。）。
5、請君入甕負責人：二（1）班蔡笑荷倪秀微。
游戲規(guī)則：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，人站直，手伸直瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎。每人有兩次機會。（準備好若干跟筷子，若干個空啤酒瓶，可多組同時進行。150份獎品。）。
6、碰運氣：負責人：一（1）班陳若男張海丹。
游戲規(guī)則：準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。獎?wù)呖傻靡环菪—勂?。準?00份獎品。
7、先身奪椅負責人：一（4）班秦超超蔡燕。
游戲規(guī)則：每十人一組參加，在指定區(qū)域擺8張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，未搶到椅子者的就被淘汰，隨即取走2張椅子，再次進行比賽，依此類推，直到最后勝利者2人，可得一份小獎品。準備100份獎品。
8、我心飛翔負責人：一（3）班阮鵬程傅愛蘭。
游戲規(guī)則：每5人一組，在統(tǒng)一位置扔紙飛機，飛出最遠的距離者獲勝?？傻靡环菪—勂?。
準備100份獎品。
慶六一游園活動方案篇六
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
快樂童年張揚個性。
通過游園活動，搭建學生的展示舞臺，提供學生表現(xiàn)機會，增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力，實踐動手能力。
5月31日下午2：30-5：00(2：20左右開始做好準備工作)1、2：20前各班主任負責清點本班人數(shù)，負責游戲的老師準備到位。
2、2：30開始游園。
3、5：00游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、5：00——5：10學生進教室集中，教師總結(jié)、清點本班人數(shù)，活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生。
教室及學校操場。
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發(fā)放，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).
1、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、學生選擇喜歡的活動參加。
3、活動中必須注意自身與他人安全。
4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
1、夾球(負責人：張永梅孫玉光)。
在一個盒子內(nèi)裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
2、比比誰的眼力好(負責人：袁自友、陳安輝)。
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶。
的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
3、齊心協(xié)力(負責人：王能彼、應(yīng)文權(quán))。
主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
4、搶說運動項目(負責人：黃葵、李開亮)。
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎。
5、盲人擊鼓(負責人：楊齊福、王真麗)。
每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。
6、夾氣球跑(負責人：喻向權(quán)、柏紹英)。
兩人一組，在起點吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)吹氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的'氣球最多哪組勝出。一在跑動時，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球。(時間一分鐘)。
7、一鼓作氣(負責人：欒加明、譚保順)。
1、每輪不超過5人參賽者進行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準備，
在哨響時開始吹，那個先吹爆就得1張獎券。
2、賽后帶走吹過的氣球，不準隨地亂丟。
8.彈球：(負責人：劉香美、吳興珍)。
1、參賽者站在離目標一米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。
2、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，投中五球得2張獎券。
9、看誰是投籃高手(于建軍、鄧樹紅、黃國良)。
主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個，可得獎勵一張。
1、兌獎時間：20xx年5月31日下午活動結(jié)束前。
2、兌獎地點：教學樓一樓。
4、負責人：毛艷易正玲。
注：：1、負責教師自己負責準備活動器材，活動前組織學生布置場地，游戲結(jié)束組織學生收器材。(以免東西丟失)。
2、所有活動以年級為組。
3、所有活動負責教師可以根據(jù)實際情況作適當調(diào)整。
4、不清楚的事項找周麗芹協(xié)商。
5、活動的總指揮章文華、丁保寬。
慶六一游園活動方案篇七
游戲2：玩報紙。
游戲準備：報紙。
游戲3：運西瓜。
游戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的`可樂瓶6個。
游戲4：趕小豬。
游戲準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.
游戲5：揪尾巴。
游戲準備：動物尾巴若干。
游戲6：好玩的大力士。
游戲玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
游戲7：打靶。
游戲準備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲8：打保齡球。
游戲準備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據(jù)情形而定)。
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)。
游戲9：畫五官。
游戲準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。
游戲10：我是小小領(lǐng)路人。
游戲目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
游戲11：袋鼠跳跳跳。
游戲規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。
游戲12：寶寶爭奪賽。
游戲規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。
慶六一游園活動方案篇八
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)學生的競爭意識，讓學生度過自己快樂的節(jié)日，我園特在“六.一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30。
二、參加人員：全體師生。
4、聚餐活動(10：50——11：30)。
四、籌備活動分工：
王莉：活動總策劃。
張雯任笑董安琪：活動具體策劃及攝像、報道。
周嶺：準備師生獎品。
1、小貓釣魚。
負責人：托班教師。
地點：小托班。
2、沙畫。
規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。
負責人：托班教師。
地點：小托班。
3、車輪滾。
規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。
負責人：托班教師。
地點：小托班。
4、疊疊高。
規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.
負責人：托班教師。
地點：小托班。
5、打鴨蛋網(wǎng)。
規(guī)則：幼兒將5根一排的線一個一個的`打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。
負責人：托班教師。
地點：小托班。
6、踩氣球。
規(guī)則：15位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。
負責人：小一班教師。
地點：小一班。
7、猜謎語。
規(guī)則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。
負責人：小一班教師。
地點：小一班。
8、兩人三足。
規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。
負責人：小一班教師。
地點：小一班。
9、誰的力量大。
規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。
負責人：小一班教師。
地點：小一班。
10、夾豆豆。
規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。
負責人：小一班教師。
地點：小一班。
11、吹球過杯。
規(guī)則：準備四個杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。
負責人：小二班教師。
地點：小二班。
12、摸禮物。
規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。
負責人：小二班教師。
地點：小二班。
13釣魚。
負責人：小二班教師。
地點：小二班。
14、小小投球手。
規(guī)則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。
負責人：小二班教師。
地點：小二班。
15、打泡泡。
規(guī)則：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。
負責人：小二班教師。
地點：小二班。
16、雞蛋寶寶穿新衣。
規(guī)則：幼兒4至6人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
17、套圈。
規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
18、兩人三腿走。
規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
19、電動玩具。
規(guī)則：幼兒4至6人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
20、驅(qū)滾球。
規(guī)則：幼兒3至4人一組，同時進行驅(qū)滾球游戲，先到目的地為勝。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
21、投球游戲。
規(guī)則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。
負責人;中一班教師。
地點：中一班。
22、魔方。
規(guī)則：幼兒4至5人一組，規(guī)定時間內(nèi)，變出新造型。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
23、打保齡球。
規(guī)則：幼兒2至3人一組，比賽打保齡球。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
24、小貓釣魚。
規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。
負責人：中二班教師。
地點：中二班。
25、走迷宮。
規(guī)則：掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。
慶六一游園活動方案篇九
一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
二、活動時間及安排。
1、活動時間：5月31日。
2、活動提前做好準備，負責老師到位。
3、游園分成低（1—3年級）、高（4—6年級）兩個年級組進行活動。
4、每位學生可從本年級組任選五個游戲參加活動。
5、獲勝學生持“領(lǐng)獎券”到獎品兌換處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。
各班教室。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長：廖鑫副組長：馮元華。
策劃安排：熊敏、王軍。
安全工作：姜建國。
獎品準備：張世榮。
兌獎：袁軍李賢華。
醫(yī)務(wù)及教師伙食：李仲明、何代順。
具體實施：各游戲項目負責人。
五、活動項目安排與規(guī)則。
1、游戲項目：比眼力（分低、高兩組同時進行）。
低年級組負責人：嚴清向軍。
高年級組負責人：周克平向丹。
活動規(guī)則：準備好一張桌子，一支筷子，一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離（以桌子高度為參照），瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得“領(lǐng)獎券”。每人有三次機會，進一次得一張。
2、游戲項目：步步為營（分低、高兩組同時進行）。
低年級組負責人：王小菊趙黎理。
高年級組負責人：彭倫才聶淑。
活動規(guī)則：準備幾個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向第二個碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性完成則得“領(lǐng)獎券”一張。（低年級準備三個碗，高年級準備五個碗。）。
3、游戲項目：彈球進家（分低、高兩組同時進行）。
低年級組負責人：廖青周照軍。
高年級組負責人：周作瓊楊興明。
游戲規(guī)則：準備三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得“領(lǐng)獎券”一張。
4、游戲項目：一枝獨秀（分低、高兩組同時進行）。
低年級組負責人：黃彬袁岷。
高年級組負責人：肖小彬衛(wèi)建軍。
活動規(guī)則：用2個手指頭頂著羽毛球排，從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機會。
5、游戲項目：盲人擊鼓（僅供低年級組）。
負責人：劉素青范進。
活動規(guī)則：在鼓旁蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，每人限擊鼓一次，擊鼓前不得摸索，凡擊中鼓者，獲“領(lǐng)獎券”一張。
6、游戲項目：套圈（僅供低年級組）。
負責人：李秀萍馮良元。
活動規(guī)則：在規(guī)定距離，每人限套三次，套中一個即得“領(lǐng)獎券”一張。
7、游戲項目：夾彈珠（僅供高年級組）。
負責人：劉麗容袁軍。
活動規(guī)則：準備水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內(nèi)用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，每夾出2個即得“領(lǐng)獎券”一張。
8、游戲項目：保齡球（僅供高年級組）。
負責人：姜孟勝謝作瑩。
活動規(guī)則：在教室內(nèi)擺上1組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加游戲者手持籃球在5～6米遠的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機會。每次打倒5個及以上即獲獎券一張。
六、活動要求。
1、各活動場地布置由相關(guān)教師負責，活動前把單項游戲活動規(guī)則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。
2、活動前教師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。
3、學生游園后所得“獎券”由活動場地教師分發(fā)，學生憑“獎券”領(lǐng)獎，當天有效，過期無效。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
5、學生可以任選五個自己年級組范圍的游園活動，不得串年級參加活動。
6、根據(jù)活動項目的要求布置好教室，可將少許桌凳到走廊上。
7、各班做好活動的宣傳準備工作，確保學生人人參與。
七、獎品發(fā)放及活動器具準備。
1、憑獎券對獎：1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果，2張獎券兌換1個本子、紀念品等。
2、活動器具的準備：由該活動教師準備好活動進行時的器具（學校提供）。
八、注意事項。
1、希望各評委認真履職、公平公正發(fā)放活動獎券。
2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學生的管理。
3、各老師對本班教室活動的組織紀律、安全負責。不可以出現(xiàn)無法控制的情況，要紀律嚴明。(游戲活動有秩序、室內(nèi)隊伍井然)。
4、活動結(jié)束后，各班組織桌椅擺放，室內(nèi)外衛(wèi)生、公共區(qū)打掃。
慶六一游園活動方案篇十
為慶祝xx年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
全校師生
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。
1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的.道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
1.總指導(dǎo)：
2.總負責：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后勤組：
6.衛(wèi)生室：
7.活動報道：
8.游園參考活動方案：附后
9.分班管理：
慶六一游園活動方案篇十一
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
1、10：00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。
3、10：30幼兒開始游園。
4、12：00活動結(jié)束。
1、各幼兒班。
2、運動場。
3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。
各班充分準備好節(jié)目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置。
好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。
1、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準參加一次。
組長：朱新霞。
副組長：周麗麗。
成員：各班教師。
游戲1：快活呼啦圈。
游戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈。
游戲2：玩報紙。
游戲準備：報紙。
游戲3：運西瓜。
游戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
游戲4：趕小豬。
游戲準備：自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.
游戲5：揪尾巴。
游戲準備：動物尾巴若干。
游戲6：好玩的大力士。
游戲玩法：4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
游戲7：打靶。
游戲準備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲8：打保齡球。
游戲準備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據(jù)情形而定)。
游戲玩法：幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)。
游戲9：畫五官。
游戲準備：黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。
游戲10：我是小小領(lǐng)路人。
游戲目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
慶六一游園活動方案篇十二
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，xx鎮(zhèn)中心學校大隊部特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。
20xx年六月一日8：00————12：00
游園方式：低中高段分組進行，每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動，每個孩子憑游園券參與屬于自己年級段的每一種游戲，挑戰(zhàn)成功獲得相應(yīng)的獎券，最后把六種游戲所得獎券總數(shù)兌換相應(yīng)的獎品。
一、搶椅子。
活動過程：1主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七個。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后三個人為闖關(guān)成功即得獎券一張。注意：凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場。
二、比比誰的運氣好———擲骰子
活動過程；每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數(shù)字相加如果滿九，得獎券一張。如滿十二可得兩張獎券。十三以上獲三張獎券（此游戲可兩人同時進行）。
三、貼鼻子。
活動過程：先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用報紙做成圓柱，套住小朋友的腦袋，小朋友在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，如果貼的位置在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，得獎券一張。（可2組同時進行）
四：趣味保齡球
五、丟沙包
活動過程：準備三個沙包，把三個垃圾筐排成品字形，參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包，只要進了垃圾筐便挑戰(zhàn)成功，成功一次獲一張獎券，成功兩次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。
六、烏鴉喝水———夾玻彈
活動過程，在一小盆內(nèi)裝滿水，再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。（一分鐘）內(nèi)水位下降到規(guī)定位置，闖關(guān)成功，獲獎券一張。（此游戲可三四人同時進行）。
一、趣味保齡球
活動過程：主持人準備一個實心球，將10個礦泉水瓶，擺成三角形，
游戲者用實心球打距離8米處礦泉水瓶，擊倒4個獲一張獎券，擊倒
5———7個獲兩張獎券，擊倒8———10個獲三張獎券。
二、水上行兵————吹乒乓球
活動過程：主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。成功兩次獲一張獎券。全部成功獲獎券兩張。（此游戲可三人同時進行）。
三、毽舞飛揚———踢毽子
活動過程：參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足5個挑戰(zhàn)成功。獲獎券一張。踢足十個獲獎券兩張。（此游戲可2人同時進行）
四、請君入甕————一箭穿心
活動過程：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便獲獎券一張。每人有三次機會，成功次數(shù)與獎券張數(shù)對應(yīng)。
五、誰的吸力大————吸乒乓球
用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內(nèi)成功五次獲一張獎券，成功八次以上獲兩張獎券。
六、螃蟹搬家———背籃球
活動過程：兩人一組進行游戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點走一個來回。，中途籃球不掉下來便挑戰(zhàn)成功，參與兩人每人獲一張獎券，失敗則兩人都不得獎券。
一、用爆破音吹滅蠟燭
活動過程：主持人準備好5支蠟燭并點燃，參與者用含有爆破音詞語中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，一次滅一支，五支蠟燭按規(guī)定吹滅即得獎劵。如葡萄”枇杷（蘋果）（菠蘿）（泡泡）（撲滅）（婆婆）（出去）（不怕）（撲去）（紅撲撲）（破滅）（破壞）（破碎）（此游戲可三人一起參與）
二、快樂呼拉圈
活動過程：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）每人有三次機會，套中一次獲一張獎劵，套中2——3次獲兩張獎券。
三、水上行兵————吹乒乓
活動過程：主持人要準備好五個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。四個杯子排成一排，第一個杯子都要放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個杯子吹到第三個杯子獲獎券一張。順利吹到第五個杯子獲獎券兩張。
四、掌上明珠————運乒乓
活動過程：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未掉獲獎劵一張。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
五、心有靈犀————我來比劃你來猜
活動過程，兩人一組，由其中一人抽一個成語，抽簽者比劃，另一人猜。比劃者可以用語言或是肢體動作提示，用語言提示切記不要說出成語里面的某一個字。不小心說漏了嘴算挑戰(zhàn)失敗，如果比猜成功，則兩人各得一張獎券。
如（掩耳盜鈴垂頭喪氣恍然大悟手舞足蹈左顧右盼目不轉(zhuǎn)睛拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長捧腹大笑驚弓之鳥虎背熊腰畫蛇添足指手畫腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙）
六、彈球
活動過程：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，共三次機會，成功一次獲獎券一張，成功二次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于門口，以便學生能積極的參與游戲。
2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動開始后：禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，要按先后順序排隊等候活動。
3、每名同學在班主任處領(lǐng)取一張游園券。
5、向?qū)W生說明：每個學生發(fā)的游園券丟失不補。一個節(jié)目只允許參加一次。游園時，一定要看海報，熟悉規(guī)則，活動時需自覺排隊，1個項目只參加一次。
6、參與程序a：先把游園券交給項目負責人員作上相應(yīng)的記號：b工作人員把游園券退還給參與者，c參與游戲。
7、獎品設(shè)置經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主。
人員分工
游園總指揮：
橫幅廣告，安全，攝像：
游園券，獎券制作：
現(xiàn)場秩序維護：各班班主任
廣播音樂：
場地布置：十八個項目負責人與高年級志愿工作者
獎品發(fā)放：
１、搶椅子：６張幼兒園椅子，一個大鼓，一支鼓錘，一張課桌（410x3/7=180張獎券）
2、比比誰的運氣好：兩張課桌，兩顆骰子（410x1。5=600張獎券）
3、貼鼻子：一張黑板。兩張缺少鼻子的貼畫，兩個雙面膠鼻貼，兩個用報紙做成的圓柱筒（410 x1/2=210張獎券）
5、丟沙包：三個沙包三個垃圾筐（410x1。5=620張獎券）
1、趣味保齡球（兩個籃球，10個裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子）（360x1。5=540張獎券）
2、水上行兵————吹乒乓球（12個等高紙杯3個乒乓球三張課桌）（360x1=360張獎券）
3、毽舞飛揚———踢毽子：三個毽子（360x1=360張獎券）
4、請君入甕————一箭穿心：九支筷子三個啤酒瓶（360x1=360張獎券）
5、誰的吸力大————吸乒乓球：四個臉盆20個乒乓球幾根吸管，三張課桌（360x1=360張獎券）
6、螃蟹搬家———背籃球：兩個籃球（360x1/2=180張獎券）
1、用爆破音吹滅蠟燭：10支蠟燭打火機2個兩張課桌（250x1=250張獎券
2、快樂呼拉圈：10個裝滿沙子的易拉罐10個大小適中的套環(huán)（250x1=250張獎券）
3、水上行兵————吹乒乓：15個等高紙杯3個乒乓球三張課桌（250x1=250張獎券）
4、掌上明珠————運乒乓：兩塊乒乓球拍2個乒乓球250x1=250張獎券）
5、心有靈犀————我來比劃你來猜：打印30個成語詞條（250 x2/3=170張獎券）
6、彈球：四張桌子六個乒乓六個紙箱（250x1。5=380張獎券）
需要購買材料
兩張遠處鼻貼畫兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個垃圾筐紙杯30個乒乓35個吸管5根毽子5個10個套環(huán)蠟燭20根打火機5個（約150元）
九、獎品發(fā)放
每名同學完成六項游戲后，把所有的獎券集中在一起，到獎品發(fā)放處兌換獎品。領(lǐng)取獎品時注意秩序，排隊等候（廖志強，王佐彬負責）
一等獎：六張獎券以上（精美筆記本小筆袋魔方卡紙）（100x4元=400）
二等獎：五張獎券（獎品：筆記本蠟筆創(chuàng)意小玩具）400 x2。5=1000
四等獎：三張獎券（獎品：鉛筆餅干卡通橡皮擦）1x200=200
五等獎：兩張獎券（獎品：棒棒糖一個）0。5x100=50
購買材料道具及獎品費用合計2250元。
xx鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部
20xx年xx月xx日
慶六一游園活動方案篇十三
為慶祝201x年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
201x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
全校師生。
四、活動形式。
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。
1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
1.總指導(dǎo)：
2.總負責：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后勤組：
6.衛(wèi)生室：
7.活動報道：
9.分班管理：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動?；顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》。
四、活動準備：各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
五、活動主要流程：
(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)。
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》。
參與人：全體教師及幼兒。
活動形式：由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘。
(四)主持人致。
歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
舞蹈內(nèi)容。
1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》領(lǐng)舞：
2、中班舞蹈《小星星》領(lǐng)舞：
3、小班舞蹈《下雨啦》領(lǐng)舞：
游戲內(nèi)容。
活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)。
游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度。
材料準備：氣球、綁繩。
游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動。
對象：小班孩子。
活動材料：衣服若干活動。
規(guī)則：
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。
2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導(dǎo)下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走(每個家庭一大一小)。
活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
八、
活動總結(jié)。
：
負責人：
九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
十、人員分工：
主持：
放音、道具管理：
紀念品、獎品發(fā)放：
車輛擺放：
裁判：
幼兒秩序、人數(shù)清查：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過開展活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
一、活動時間安排：201x年6月1日(星期三)上午。
1.8:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學后做好準備)，負責老師及家長志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動開始。
2.11:00集中教室點名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結(jié)束。
二、活動地點：各班教室。
三、參加對象：全體師生。
四、活動要求及注意事項：
1.游園活動分1～2年級、3～4年級、5～6年級三個活動組進行;。
2.學生游園時只能參加本活動組的項目，不能跨組進行活動，所有學生不能重復(fù)參加同一項目。
3.班主任將學生分組，每組6—8人，并選好能力較強的組長帶隊，告知學生先去人少的項目，以確保安全及秩序井然。
4.活動前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
6.學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
7.游園活動結(jié)束，各班負責清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。
8.每位學生憑活動卡參加游園活動，若獲獎，負責教師在活動卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。
五、準備工作：
1.負責各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上，并準備好活動用品。
2.負責各個項目的老師請布置好場地(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門口貼好出入口。
3.各班在黑板上寫上關(guān)于“六一”節(jié)的。
祝福語。
慶六一游園活動方案篇十四
一、活動主題：
二、活動時間：2014年5月30日上午9點。
三、區(qū)域設(shè)置：
活動區(qū)域：四1班—四12班教室。
兌獎區(qū)域：四2班旁大平臺。
四、前期準備：
1、每班需要一定數(shù)量的氣球和彩條進行教室布置（望學校統(tǒng)一采購）；
4、各活動區(qū)域需嚴格按要求劃分出活動進行區(qū)和等候區(qū)，并邀請2—3名家長志愿者協(xié)助（家長志愿者需提前熟悉活動規(guī)則和操作規(guī)程。兌獎區(qū)由粟麗玲老師負責。
5、海報和橫幅需學校統(tǒng)一部署，游園獎品需統(tǒng)一采購。
五、活動內(nèi)容：
此次游園活動由娛樂益智類和親子類兩大版塊12個項目組成。
1、我是小“孝”星（四1班教室，負責人：）。
活動簡介：孩子請家長坐下，為家長進行頭部、頸部、腰背部、手部按摩兩分鐘即可獲得獎?wù)乱幻?。?2組同時進行）。
所需器材：椅子12把。
2、許愿樹（四2班教室，負責人：）。
活動簡介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，寫一個祝福則可獲得1枚獎?wù)隆?/p>
所需器材：許愿樹2棵，迷你祝?？ǎ◣炖K的）500個，水性筆一盒。
3、步步為營（四3班教室，負責人：）。
活動簡介：一分鐘內(nèi)，孩子用筷子把15顆玻璃珠從a容器夾到b容器內(nèi)，再由家長從b容器夾到c容器內(nèi)，完成即可獲得一枚獎?wù)?。?組同時進行）。
所需器材：玻璃珠200顆，筷子20雙，桌子8張。
4、青蛙跳水（四4班教室，負責人：）。
活動簡介：5人一組，在指定地點向盛滿水的碗內(nèi)投擲乒乓球，每人3次機會，乒乓球跳至碗內(nèi)即可獲得一枚獎?wù)隆?/p>
所需器材：小塑料盆10個，乒乓球30個。
5、衣來伸手（四5班教室，負責人：）。
活動簡介：家長站在終點，孩子拿著襯衫，跑到家長處，在一分鐘之內(nèi)給家長穿上襯衫并扣好紐扣即可獲得一枚獎?wù)?。（五組同時進行）。
所需器材：同款襯衫或帶紐扣的上衣5件，桌椅5套。
6、繩彩飛揚（四6班教室，負責人：）。
活動簡介：家長和孩子兩人共跳一條繩，在1分鐘內(nèi)完成20個即可獲得一枚獎?wù)?。（四組同時進行）。
所需器材：跳繩8根。
7、尋人啟事（四7班教室，負責人：）。
活動簡介：8個家長蒙上眼睛，8個孩子排成一行，組織者打亂孩子原有站位順序后，孩子們伸出手，家長通過撫摸孩子的手來辨認哪個是自己的孩子，辨認正確即可獲得一枚獎?wù)隆?/p>
所需器材：眼罩10個。
8、紙飛機定點降落（四8班教室，負責人：）。
活動簡介：8人一組，在指點的地點發(fā)射飛機，看誰降落得準，降落在指定圈內(nèi)即獲得獎?wù)乱幻丁?/p>
所需器材：學生自己準備紙飛機1架。
9、巧移乒乓球（四9班教室，負責人：）。
活動簡介：把裝有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何東西擋?。?，帶動瓶內(nèi)的乒乓球沿著瓶子內(nèi)壁作旋轉(zhuǎn)運動，把瓶內(nèi)的乒乓球在一分鐘內(nèi)運到終點即可獲得一枚獎?wù)?。（四組同時進行）。
所需器材：桌子4張，乒乓球20個，敞口瓶子或罐子4—8個。
10、紙牌搭橋（四10班教室，負責人：）。
活動簡介：親子合作，用撲克牌搭建一座橋，在1分鐘內(nèi)，搭建的橋高度超過10厘米即可獲得一枚獎?wù)?。（八組同時進行）。
所需器材：撲克牌8副，桌子8張。
11、穿針引線（四11班教室，負責人：）。
活動簡介：家長和孩子一個人拿針，一個人拿線，在一分鐘內(nèi)穿好兩根針即可獲得一枚獎?wù)?。（八組同時進行）。
所需器材：針30根（略粗一點），配套線軸8個，桌子8張。
12、快樂拼圖（四12班教室，負責人：）。
活動簡介：在一分鐘內(nèi)把打亂的8塊拼圖拼成一幅完整的圖案即獲得獎?wù)乱幻丁＃?組同時進行）。
所需器材：4k彩圖10張（最好是風景、動物、水果、花卉圖片）、桌子16張。
六、溫馨提示。
1、活動結(jié)束后請各班收集電子照片3—5張，學生感言3—5份，家長感言2—3份；
2、活動結(jié)束后請各班整理好教室，“六一”后收齊本班孩子的“游園卡”，每班評選“游園小達人”3—5名。
慶六一游園活動方案篇十五
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日上午10：00—12：00。
1、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。
3、10：30幼兒開始游園。
4、12：00活動結(jié)束。
1、各幼兒班。
2、運動場。
3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。
各班充分準備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。
1、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
組長：朱新霞。
副組長：周麗麗。
成員：各班教師。
慶六一游園活動方案篇十六
六一是孩子們的專屬節(jié)日，下面小編給大家?guī)砹挥螆@活動方案，歡迎閱讀!
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2.13：30學生開始游園。
3.15：00游園結(jié)束，學生憑獎券上所得的'獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
各班級教室
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注：每個節(jié)目滿分5分)
2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責，規(guī)則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
組長： 余x
副組長：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：林x
一年級：水中吹球 李x
二年級：釣x 朱x
三年級：比比劃劃 吳x
四年級：吹蠟燭 鄭x
五年級：踩氣球 李x
六年級：水中夾珠 陳x
備注：
獎品發(fā)放：王x 鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)
發(fā)獎地點：圖書室
一、二、三年級組
一等獎：25--30分
二等獎：20--24分
三等獎：15--19分
四等獎： 10--14分
五等獎：5--9分
六等獎：0--4分
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6.釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
慶六一游園活動方案篇十七
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過此次六一游園活動，讓學生在游戲中感受成長的樂趣，體驗生活的快樂，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。
活動場地布置：5月29日上午10:00—12:00。
獎品兌換總結(jié)：5月29日2:00-3:00。
（一）活動氛圍修建：
1、5月27日：
學成中心:。
室內(nèi)環(huán)境布置：1各班黑板報在5月27日前更換終了，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。
2學校大隊部預(yù)備一期六一主題廣播。
黨政服務(wù)中心:游園護照及印章制作。
黨政服務(wù)中心:表彰證書打印。
2、5月28日：
后勤服務(wù)中心:。
室外環(huán)境布置：活動前一天學校懸負傷旗，條幅。
（胡黎琳）學生獎品采購。
3、5月29日：
課管中心：上午12:00前檢查各班預(yù)備工作到位。
教發(fā)中心：樓層獎品兌換處座椅擺放及獎品分發(fā)預(yù)備工作。
（二）游園活動要求：
1、游戲組：
（1）各班的游戲負責人分別為本班班主任（個別班有調(diào)劑），另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進行游戲的組織和蓋好印章。
（2）各游戲負責人需在活動前一天將所需的游戲道具全部預(yù)備到位，并將學成中心同一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方?；顒赢斕?1點之前各班要完成班級內(nèi)游戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。
（3）游園活動結(jié)束后，游戲負責人要整理打掃好場地，并按學校要求處理相干垃圾。
（4）游園活動開始后，各游戲負責人不得以任何理由離開游戲場地，應(yīng)認真負責組織好本游戲點，靈活調(diào)理游戲活動節(jié)奏，組織好場內(nèi)學生，避免發(fā)生安全事故。
2、安全組：
（1）游戲開始前10分鐘，即1:20，全體安全職員必須到達所管轄的安全區(qū)域，進行安全巡查。
（2）安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關(guān)注學生活動，組織學生瘋鬧、大聲喧嘩，確?；顒禹樌M行。
（3）如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時間進行處理，不能處理的及時上報學校巡查領(lǐng)導(dǎo)。
3、兌獎組：
（1）兌獎組教師在活動前一天到后勤服務(wù)中心依照獎品數(shù)目的四分之一領(lǐng)取獎品，并進行分類，做好獎品預(yù)備。
（2）一至四樓各設(shè)一個兌獎處，由兩名教師負責，一人核對印章，一人發(fā)放獎品。同時關(guān)注學生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
（3）兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)目給學生兌獎建議，確保獎品公道分配。
校級巡查：
游戲組：總負責人—。
游戲分年段進行：一二年級三四年級五六年級。
注：各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓學生，根據(jù)年段有序參加游戲活動。
安全組：
游戲一：投球高手。
游戲規(guī)則：主持人預(yù)備一個中號紙箱，參賽者每人3個羽毛球，一個球拍，將球發(fā)進紙箱中即為成功。此游戲可同時開放多組。
嘉獎：將羽毛球發(fā)進紙箱一次即可蓋章。
游戲二：比拼七巧板。
游戲規(guī)則：主持人預(yù)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇ppt上的圖片一張，快速拼成績獲勝。此游戲可同時進行多組。
嘉獎方式：正確拼完一個圖案即可取得一張獎?wù)隆?/p>
游戲三：揀豆子。
游戲規(guī)則：一個盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽到指令后開始揀豆子，一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開揀完為成功。此游戲可同時開放多組。
嘉獎方式：一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以夠取得一枚獎?wù)隆?/p>
游戲四：水上健將。
游戲規(guī)則：5個杯子，杯子里面裝水，第一個杯中放有一個，游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個水杯中，完成游戲即為成功者。此游戲可同時開放多組。
嘉獎方式：游戲過關(guān)，即可獲獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲五：比比誰的眼力好。
游戲規(guī)則：主持人預(yù)備三支筷子，一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè)，筷子離瓶口約50cm的間隔，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉進瓶里便是優(yōu)越者，每人3次機會。此游戲可同時進行多組。
嘉獎方式：筷子掉進瓶里一次就可以夠取得獎券。
游戲六：盲人打鼓。
游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在出發(fā)點處轉(zhuǎn)2圈后動身，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為成功。此游戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式：敲中鼓的游戲者可取得一枚獎?wù)隆?/p>
游戲七：神射手。
優(yōu)秀規(guī)則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤，三次合計到達12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式：三次投射總和達15環(huán)可以得到獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲八：彈球。
游戲規(guī)則：主持人預(yù)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，即為成功。此游戲可同時開放2—3組。
嘉獎方式：彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲九：正話反說。
游戲規(guī)則：四個同學為一組。主持人說一句話，參賽者反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說出“好年新”，說錯或停住的人即被淘汰。游戲從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。正確說出三輪者勝出。
嘉獎方法：三輪后未被淘汰者獲獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲十：搶凳子。
游戲規(guī)則：每組10人參加，游戲開始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽到音樂后，順時針方向跑動（留意不能插隊），當音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下，沒有搶到凳子的人被淘汰，四輪過后未被淘汰的人為成功者。
嘉獎方式：四輪后未被淘汰者獲獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲十一：貼鼻子游戲規(guī)則：游戲者蒙住眼睛，在間隔黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后動身，將手中的鼻子正確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時進行四組。
嘉獎方式：正確貼好鼻子即可取得獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲十二：趣味粘粘球。
游戲規(guī)則：游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫好的圓圈內(nèi)即為成功。備注：黑板上的圓圈的所在位置不同，所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。
嘉獎方式：根據(jù)其難易，可以取得不同數(shù)目的獎?wù)隆?/p>
游戲十三：畫五官。
游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領(lǐng)走到黑板前，為黑板上的娃娃畫上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。
嘉獎方式：為娃娃畫好五官并正確者獲獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲十四：抱團取暖。
游戲規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲入耳主持人的口令“3人抱成團”，便快速組成3人組合，抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團！”，便馬上由4人組合抱成團，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。
嘉獎方式：三輪后未被淘汰者可獲獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲十五：掌上明珠。
游戲規(guī)則：主持人預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來就為成功者。
嘉獎方式：走完一圈球未掉者獲獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲十六：抽簽背詩。
游戲規(guī)則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫的甚么字，就背出帶有這個字的詩句，背對了即可取得嘉獎。
嘉獎方式：未經(jīng)提示背出詩句獲獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲十七：猜詞語。
游戲規(guī)則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個詞語給甲看后，由甲用動作表演出來，或用語言提示（不能出現(xiàn)這個詞語），乙來猜詞。
嘉獎方式：猜對了兩人各得一張獎?wù)拢洛e兩人均無獎?wù)隆?/p>
游戲十八：筷子夾珠。
游戲規(guī)則：在一個碗內(nèi)裝有若干個珠子，游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另外一個碗中，夾完5個以上為勝。
嘉獎方式：一分鐘內(nèi)夾住5個以上即可取得獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲十九：謎語玩命猜。
游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。
嘉獎方式：猜對一個謎語取得獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲二十：投球入簍。
游戲規(guī)則：在出發(fā)點線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個球，投中2個以上者為成功。
嘉獎方式：投中兩個即可取得一枚獎?wù)隆?/p>
游戲二十一：猜謎語。
游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。
嘉獎方式：猜對者取得一枚獎?wù)隆?/p>
游戲二十二：乒乓三連環(huán)。
游戲規(guī)則：在一張桌子上放9個裝滿水的杯子，每人三個乒乓球，順次將三個乒乓球彈到水杯里，乒乓球在杯子里組成一條直線，斜豎橫都可以，這樣就贏了。
嘉獎方式：依照要求完成者，兩人均獲獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲二十三：拼圖高手。
游戲規(guī)則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時進行5組。
嘉獎方式：2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可取得獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲二十四：猜古詩。
游戲規(guī)則：對詩情勢，說上句，接下句。接對者嘉獎獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲二十五：巧算24。
游戲規(guī)則：給出一組數(shù)字1——9，用加、減、乘、除等方式計算，最后得數(shù)為24就為成功。計算進程中可以打亂數(shù)字順序，但每個數(shù)字都要用到且只能用一次?？赏瑫r開設(shè)4組。
嘉獎方式：算出24即可取得印章一枚。
游戲二十六：聽音樂猜歌名。
游戲規(guī)則：聽音樂猜歌名，猜對了歌曲名稱即可蓋獎?wù)乱幻丁?/p>
游戲二十七：你畫我猜。
游戲規(guī)則：用身體畫字，對方猜字。猜對了，即可獲獎?wù)乱幻丁?/p>
1、羽毛球12個，球拍4個，紙箱4個。（球拍、紙箱自備）。
2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）。
3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個。
4、一次性杯子10個（自備）、乒乓球2個。
5、飲料瓶5個，筷子15支（自備）。
6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊部有）。
7、磁石式的飛鏢三套。
8、小紙箱（自備）、乒乓球10個。
9、話語預(yù)備（自備）.
10、凳子10張（自備）。
11、黑板上畫人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊部有）。
12、易拉罐5個（自備），套圈（10個）。
13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫）。
14、無道具。
15、乒乓球拍4—5個（自備，各辦公室搜集），乒乓球5個。
16、抽簽筒、書簽制作（自備自制）。
17、書寫有詞語的紙張。（自備）。
18、筷子5雙（自備），一次性碗10個。玻璃珠若干。
19、自備謎語20條以上，越多越好。
20、乒乓球5個，簍子1個。
21無道具。
22、9個杯子和3個乒乓球。
23、簡單的拼圖5幅。
24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）。
25、撲克牌一幅（自備）。
26無道具。
27無道具。
慶六一游園活動方案篇十八
：“七彩樂園，歡樂童年”。
六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。
組長：
副組長：
成員：
游園活動總協(xié)調(diào)：
安全保衛(wèi)及校園環(huán)境布置：
活動攝影攝像：
：5月31日下午14：00——16：00（初定）
1、13：30前各班級及活動點做好準備，負責老師到位。
2、14：00全體師生操場集中，進行活動啟動儀式，做活動的開幕及安排。
3、14：30學生開始游園。
4、16：00游園活動結(jié)束。
1、各年級組長充分發(fā)動組員的動力，征集游園活動節(jié)目方案，每個班級定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校大隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括場地與準備道具等，道具盡量自行安排。）在5月20日教師會前上報王菲老師處。
2、在5月31日中午午休時，布置好場地及做好各項準備，在班級門前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方粘貼一張本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本中隊設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的`隊員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有兩位負責人。
4、每個節(jié)目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排。
5、活動前，輔導(dǎo)員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
6、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目負責老師進行評獎。學校獎品設(shè)置以經(jīng)濟實惠為原則，主要以小件物品或食品為主，貼近學生需要。
1、分年級進行，學生在年級內(nèi)自由選擇感興趣的活動項目，一人可以參加多項，盡量不重復(fù)。
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，原則上每個節(jié)目只準參與一次。每個活動組維持好紀律，學校將設(shè)立“最佳組織獎”若干名。
3、各年級段的學生只能在本組所在的區(qū)域活動，不得跨組參加活動。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由衛(wèi)生監(jiān)督崗的人員進行檢查，根據(jù)檢查結(jié)果，學校將設(shè)立“最佳衛(wèi)生獎”若干名。
5、學生活動中所獲獎品，以累積進行發(fā)放，一張獎票兌三等獎，二張獎票兌二等獎，四張獎票兌一等獎；兌獎劃分區(qū)域，一二年級兌獎王老師負責，地點：多媒體教室；三四年級兌獎肖老師負責，地點：四年級辦公室；五年級廖老師負責；地點：五年級辦公室，六年級李老師負責；地點：六年級辦公室；獎品當場發(fā)掉，獎票作廢。獎品定額發(fā)放。具體看附表：獎品發(fā)放細則。
慶六一游園活動方案篇十九
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的`競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日，我園特在20xx年“六。一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30。
二、參加人員：全體師生。
3、聚餐活動（10：50——11：30）。
四、籌備活動分工：
活動總策劃：****。
活動具體策劃及攝像、報道：*****。
準備師生獎品：****。
1、小貓釣魚——負責人：托班教師；地點：小托班。
規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。
2、沙畫——負責人：托班教師；地點：小托班。
規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫，豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。
3、車輪滾——負責人：托班教師；地點：小托班。
規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。
4、疊疊高——負責人：托班教師；地點：小托班。
規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可diy，開動自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。
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