總結(jié)也是對(duì)自己過(guò)去努力和付出的一種回報(bào)和肯定，可以增強(qiáng)自信和動(dòng)力。制定一個(gè)合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論，確保邏輯清晰、層次分明。請(qǐng)大家積極閱讀這些總結(jié)范文，相信一定會(huì)有所收獲和啟發(fā)。
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
首先，我謹(jǐn)代表全體師生，向百忙中蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的大力支持下，順利的舉行了今天的演練活動(dòng)。學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)。多年來(lái)，我校按照“以安全促和諧，以和諧促發(fā)展”的工作主線，牢固樹(shù)立了“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，從規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和隱患整改入手，切實(shí)把學(xué)校安全工作放在了首位，學(xué)校安全工作得到了不斷加強(qiáng)。
今天利用“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”開(kāi)展這次活動(dòng)，就是要進(jìn)一步使全校師生對(duì)安全工作的充分重視，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握必要的緊急避險(xiǎn)知識(shí)，做到長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，不斷增強(qiáng)自我防范、自我保護(hù)和處理突如其來(lái)災(zāi)難的能力。
活動(dòng)中全校師生按照統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，從發(fā)令到全體師生撤離到安全地點(diǎn)用了3分，基本達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。這與每一個(gè)老師的辛苦付出是分不開(kāi)的，老師們耐心的向?qū)W生傳授“逃離火場(chǎng)”時(shí)的知識(shí)和技能，反復(fù)順練撤離的速度，用汗水縮短時(shí)間，保護(hù)著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。
會(huì)后，希望大家都牢固樹(shù)立：“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血”的觀念。并以此次消防演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我們學(xué)校的各項(xiàng)安全工作交通安全、法制安全、食品衛(wèi)生安全等都做實(shí)、做好，防患于未然。同時(shí)學(xué)校也會(huì)除安全教育日以外經(jīng)常性的開(kāi)展類似的防災(zāi)教育和逃生演練，形成常態(tài)化，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)平安的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、文明、安全的校園。
同學(xué)們今天的活動(dòng)，你們一定收獲特別大，是嗎？讓我們一起為對(duì)我們付出辛勞的消防員叔叔、120的'醫(yī)生伯伯，還有關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲謝謝好嗎？謝謝消防員叔叔，謝謝醫(yī)生伯伯，謝謝大家！嗯，真是懂禮貌的好孩子！
謝謝！
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇二
大家晚上好!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在八班師生的共同努力下，八班取得了第一次月考和期中考試兩次第一的好成績(jī)。下面請(qǐng)?jiān)试S我分享一下心得。送給同學(xué)們幾句話，借以共勉。希望同學(xué)們能有收獲。
第一：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還——談目標(biāo)。
親愛(ài)的同學(xué)們，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。你們當(dāng)有“風(fēng)華正茂，書生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的豪情，當(dāng)有“雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵”的壯志，當(dāng)有“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的國(guó)家情懷。作為學(xué)生的你們，應(yīng)該有屬于自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)榍啻?，所以我們可以志存高遠(yuǎn)。
目標(biāo)是引向成功的火，點(diǎn)燃希望的燈;目標(biāo)是引向成功的燈，照亮前進(jìn)的路，目標(biāo)是引向成功的路，伴你走向光明。有目標(biāo)的孩子不會(huì)迷路。要有大目標(biāo)，然后分解為若干個(gè)小目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，你就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。征服一次次的周測(cè)、一次次的考試的過(guò)程，實(shí)際就是你向大目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程。
第二：敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)——談?dòng)職狻?/p>
不怕輸，不服輸。我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這高中階段，你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己，學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不因暫時(shí)的失敗而一蹶不振，不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。在人生長(zhǎng)路的任何時(shí)候，我們絕不服輸!我們要超越!我們要前進(jìn)!我們要奮斗!
第三：曲不離口拳不離手——談習(xí)慣。
當(dāng)人一味追求快速成功，渴求擁有大智慧時(shí)，往往忽略了良好的習(xí)慣才是走向成功的鑰匙。美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為;種下一種行為，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一種性格;種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！绷?xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，象轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣，不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣，都是如此?？梢?jiàn)習(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！别B(yǎng)成好習(xí)慣，你會(huì)變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵，就在于習(xí)慣。
第四：一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園——談團(tuán)結(jié)。
在八班，我們團(tuán)結(jié)的就像一家人一樣。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。生活中一個(gè)人有了困難，其他人都會(huì)伸出援助之手。
第五：求木之長(zhǎng)者,必固其根本——談總結(jié)。
(1)、只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲。學(xué)習(xí)的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于結(jié)果本身。如果過(guò)多的只專注于結(jié)果，只關(guān)注成績(jī)，而放棄了過(guò)程的專注與拼搏，那就是舍本逐末。誰(shuí)都想考好，關(guān)鍵是否學(xué)好。我們不能左右結(jié)果，但我們完全可以掌握好學(xué)習(xí)的過(guò)程。過(guò)程完美，結(jié)果自然好。
(2)、練習(xí)就是考試，考試就是練習(xí)。把練習(xí)當(dāng)做考試一樣認(rèn)真對(duì)待，查漏補(bǔ)缺，解決問(wèn)題。當(dāng)考試來(lái)臨的時(shí)候，他無(wú)非就是一次平常的練習(xí)。這樣你才能舉重若輕，應(yīng)對(duì)自如。
(3)、失敗是成功之母，總結(jié)是成功他爹。失敗是暫時(shí)的，我們要勇敢面對(duì)，甚至從絕望中尋找希望。如何尋找?那就要總結(jié)?？偨Y(jié)什么呢?總結(jié)題型、規(guī)律、方法、思路、失敗的原因等等。不能再同一塊石頭上摔倒兩次。學(xué)習(xí)要舉一反三，做個(gè)聰明的學(xué)習(xí)者。那你就要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。
(4)、注重糾錯(cuò)，改錯(cuò)本是你的第二本教輔。消滅錯(cuò)題的過(guò)程就是你不斷進(jìn)步的過(guò)程。
(5)、惜時(shí)如金，限時(shí)訓(xùn)練，規(guī)范作答。時(shí)間的有效利用從根本上保證了學(xué)習(xí)的效率。把每天的問(wèn)題解決了，你就是在進(jìn)步。
(6)、專注是一種力量。只有專注，你才能聽(tīng)得進(jìn)去?？墒俏覀兛傆蟹中牡臅r(shí)候，怎么辦呢?那你就跟著老師的思路，積極回答問(wèn)題，讓自己做到三到：口道、心到、手到。堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)進(jìn)步不小了。這就是專注的力量。好記性不如爛筆頭，邊記邊劃拉。
(7)、聽(tīng)老師的話。嚴(yán)格是一種愛(ài)，是一種更深更重的愛(ài)。同學(xué)們，如果老師對(duì)你嚴(yán)格，那說(shuō)明愛(ài)你愛(ài)得更深刻。老師舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng);老師舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;老師舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們理解老師殷切的希望!老師是塑造你們的人，和你們的父母一樣，是最愛(ài)你們的人!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，最后我就用青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首小詩(shī)，與大家共勉吧：
——我不去想是否能夠成功，
——既然選擇了遠(yuǎn)方，
——便只顧風(fēng)雨兼程。
——我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，
——既然目標(biāo)是地平線，
——留給世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，
——把握瞬間的輝煌，
——擁抱一片火熱的激情，
——裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇三
親愛(ài)的x級(jí)新同學(xué)們，尊敬的71391部隊(duì)首長(zhǎng)，老師們、同志們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們懷著非常喜悅的心情，迎來(lái)了華水大家庭的新成員——x級(jí)新同學(xué)，我代表全校三萬(wàn)余名師生員工，向成功考入華北水利水電大學(xué)的你們表示熱烈的歡迎!向?yàn)槲倚＼娪?xùn)工作提供大力幫助的承訓(xùn)部隊(duì)和付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝!
華北水利水電大學(xué)1951年創(chuàng)建于北京，是水利部與河南省共建高校、河南省重點(diǎn)支持建設(shè)的骨干高校、全國(guó)首批碩士學(xué)位授予權(quán)高校，是中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校。在64年的發(fā)展歷程中，學(xué)校三次搬遷、四易校址，經(jīng)歷了北京水利水電學(xué)院、華北水利水電學(xué)院、華北水利水電大學(xué)的校名更替。目前，學(xué)校擁有花園和龍子湖兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校60余載櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行，一代又一代華水人艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，秉承“情系水利，自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，“育人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)執(zhí)教”的管理方針，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展成為以水利電力為特色、工科為主干、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)，培養(yǎng)了15萬(wàn)余名“為人樸實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)踏實(shí)”和“吃得苦、下得去、留得住、用得上”的優(yōu)秀畢業(yè)生。
同學(xué)們，幫助我校開(kāi)展軍訓(xùn)工作的人民解放軍是一支威武之師、勝利之師、文明之師，作風(fēng)優(yōu)良，軍功卓著，長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校發(fā)展，結(jié)下了20xx年深厚的軍校共建友誼，讓我們?cè)俅蜗虺杏?xùn)部隊(duì)首長(zhǎng)和全體官兵致以崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們，十幾天來(lái)，你們?cè)谲娪?xùn)團(tuán)老師和教官們的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的戰(zhàn)斗精神，克服天氣變化和身體不適等種種困難，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持訓(xùn)練，不僅學(xué)會(huì)了基本的軍事技能，更學(xué)到了軍人吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的精神品格和優(yōu)良作風(fēng)，圓滿完成了入學(xué)第一課。我由衷地為你們感到高興。同學(xué)們，作為你們的學(xué)長(zhǎng)、老師和校長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì)想談幾點(diǎn)想法，讓我們共勉。
一、建立起自己的精神世界。
大學(xué)是人文精神和科學(xué)精神的高地，立德愛(ài)人、居仁由義的大學(xué)精神滋養(yǎng)和熏陶著我們，為我們建立自己的精神世界、強(qiáng)大自己的精神力量提供了可能。理想的精神生活應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心強(qiáng)大、精神充實(shí)、心靈寧?kù)o，它可以讓我們對(duì)生活的思考更深邃、對(duì)人生的意義更體悟，讓我們更慈悲、更正直、更有智慧、更有力量。建立精神世界的過(guò)程就是探索并追求人生真諦的過(guò)程，是從小我成就大我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程。它需要理想來(lái)照亮。理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，你們的步伐才會(huì)更加有力，你們的目光才會(huì)更加堅(jiān)定，你們的格局才會(huì)更加宏大，你們的人生才會(huì)更加多彩。作為新時(shí)代大學(xué)生，要堅(jiān)守人生正確航向，立愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)憂國(guó)之志，立為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)畢生力量之志，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與自身發(fā)展的同時(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)，造福于民，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。它需要德行來(lái)驅(qū)動(dòng)。德是立身之本。華北水利水電大學(xué)與水結(jié)緣，因水而生，因水而興。古人將水視為大德，上善若水，君子似水。既為華水人，就要繼承發(fā)揚(yáng)華水精神，明大德、守公德、嚴(yán)私德，做一個(gè)像水那樣潤(rùn)澤萬(wàn)物、忠誠(chéng)無(wú)私、堅(jiān)定不移、自強(qiáng)不息的人。它需要情懷來(lái)支撐。“身無(wú)半畝，心憂天下”，“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，心系天下蒼生、心系民族命運(yùn)、心系祖國(guó)發(fā)展，這是家國(guó)情懷。感天地饋贈(zèng)之恩，感父母生養(yǎng)之恩，感祖國(guó)培育之恩，感師長(zhǎng)教授之恩，感他人幫助之恩，這是感恩情懷。這兩種情懷可以鍛造出大視野、大胸襟、大境界。
華水歷來(lái)重視學(xué)生精神的塑造和培育，華水人有自己獨(dú)有的精氣神，鑄造了備受世人關(guān)注的華水好人榜、華水英雄譜，你們的學(xué)長(zhǎng)、國(guó)際教育學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生、因勇救落水兒童而犧牲的英雄——孟瑞鵬烈士就是建立自己精神世界的杰出代表，是時(shí)代的楷模、青年的榜樣。
二、建立起自己的書齋生活。
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，智慧來(lái)自對(duì)于知識(shí)的終身不懈追求。雖然我們不是生活在“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”的年代，但是，書籍確實(shí)是人生進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)、啟迪心智、提高情趣、增長(zhǎng)才干的重要途徑。讀書益智，讀書明理，讀書靜心，讀書忘憂，希望你們把讀書作為人生的內(nèi)在需求、精神追求和生活習(xí)慣，融化到血液、靈魂中，成為生命的一部分，用書籍建立起自己的精神樂(lè)土。大學(xué)階段與中學(xué)階段最大的不同在于，大學(xué)生擁有更多獨(dú)立自由的課余時(shí)間，我們完全可以自由地營(yíng)造書齋生活，在這里讀書、學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐，在知識(shí)海洋里無(wú)限遨游，在實(shí)踐大課堂上策馬縱橫，下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn)，日積月累必有收獲。希望你們?cè)谧约旱臅S生活里做好三件事：課堂學(xué)習(xí)，這將決定人生的深度;課余讀書，這將決定人生的寬度;投身實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)，這將決定人生的厚度，三者共同決定你們?nèi)松木食潭取?/p>
三、建立起自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是“咬定青山不放松”的堅(jiān)守、“雖九死其猶未悔”的忠誠(chéng)，一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，也就失去了生命的脊梁。“忠誠(chéng)、堅(jiān)毅、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的華水人格正是華水人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母叨饶裏?。偉大的?dǎo)師馬克思曾說(shuō)，一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格，是青年代表的性格。作為青年學(xué)生應(yīng)該有這樣的信心：人所能擔(dān)的責(zé)任我必能負(fù)，人所不能擔(dān)的責(zé)任我亦能擔(dān)。如此，才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)，進(jìn)入更高的境界。社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)是時(shí)代賦予青年學(xué)生的一種使命、一種職責(zé)。你們不僅是“中國(guó)夢(mèng)”的建設(shè)者，而且也會(huì)成為“中國(guó)夢(mèng)”建設(shè)成果的收獲者，希望你們?cè)诟淖冏陨砻\(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，憑借你們執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)、實(shí)干的精神，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，為這個(gè)時(shí)代注入更多信心、溫暖與希望，做一個(gè)講責(zé)任有擔(dān)當(dāng)敢作為的有志青年。
同學(xué)們!在你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐中，既有高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和知名專家學(xué)者，更有許許多多身在一線、扎根基層，無(wú)私奉獻(xiàn)著青春和熱血的杰出校友，他們有信念有情懷有擔(dān)當(dāng)，他們以華水人特有的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，是你們學(xué)習(xí)的榜樣。青春是用來(lái)奮斗的，不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸，不要讓最可寶貴的大學(xué)時(shí)光在無(wú)所事事中虛度。希望你們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的好思想、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)貫徹到今后的學(xué)習(xí)生活中去，珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新，不斷汲取新知識(shí)，不斷攀登科學(xué)高峰，不斷提升綜合素質(zhì);希望你們學(xué)會(huì)思考、常懷感恩、自律謙讓，用青春烙出理想的軌跡，用知識(shí)刻出奮斗的年輪，用信仰奏出新時(shí)代大學(xué)生的華章。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、成長(zhǎng)成才!祝部隊(duì)官兵和老師們工作順利、身體健康!祝愿我們偉大的祖國(guó)生日快樂(lè)、繁榮昌盛!
謝謝大家!
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)。為了增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力，我校開(kāi)展了此次地震安全逃生演練活動(dòng)。
在今天的逃生演練過(guò)程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，按時(shí)撤到了指定地點(diǎn)，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，達(dá)到了安全逃生演練的要求。但是，在今天的演練中，還存在部分同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這是今后我們要努力改正的。
此次演練活動(dòng)，是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次有效檢驗(yàn)，同時(shí)，也提升了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，增強(qiáng)了廣大師生安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
同學(xué)們，老師們，近段時(shí)間，全國(guó)發(fā)生了多起暴-力恐怖傷亡事件，血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。
創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，做為高中生，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全逃生演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為建設(shè)平安和-諧校園，辦人民滿意的教育而不懈努力！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，親愛(ài)的各位同學(xué)們，大家早上好。
上周由我和工會(huì)高主席共同擔(dān)任值周校長(zhǎng)，現(xiàn)將上周的值周情況通報(bào)如下：
第一：上周學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行的井然有序，無(wú)重大教育教學(xué)事故發(fā)生。
第二：九年級(jí)學(xué)生在上周五拍完畢業(yè)照后，進(jìn)入了最后的中考沖刺階段，現(xiàn)在想來(lái)，這幾天的休息應(yīng)該為他們進(jìn)行中考打下一個(gè)良好的力量?jī)?chǔ)備基礎(chǔ)，同時(shí)也為我校的中考成績(jī)跨上一個(gè)新境界開(kāi)了一個(gè)好頭。讓我們共同祝福九年級(jí)的同學(xué)們能取得一個(gè)好成績(jī)，回報(bào)母校。
第三：從上周開(kāi)始，學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)正式進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。希望在場(chǎng)的各位同學(xué)能在這次的期末考試中取得自己預(yù)期的良好成績(jī)，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母，回報(bào)教育大家的老師。
上周的“振裕彩鋼杯”籃球賽，通過(guò)參賽的各位老師的努力，獲得了第四名的成績(jī)，謝謝各位老師和同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上對(duì)二中球隊(duì)的支持和鼓勵(lì)。
回顧上周的工作，可以明顯感覺(jué)到進(jìn)步的有：課間遲到的同學(xué)數(shù)量明顯減少，各年部都已全面正式的進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有比較顯著的提高。校園內(nèi)的衛(wèi)生情況有良好改觀，希望這周能維持并進(jìn)一步提高校園衛(wèi)生狀況。
上周值周總結(jié)就是這樣，謝謝大家。
老師們、同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，在這個(gè)充滿豐收喜悅的日子里，我校第三屆體育節(jié)今天勝利閉幕了。本次體育節(jié)，可以說(shuō)是一次人文的體育節(jié)、和-諧的體育節(jié)，既賽出了水平，更賽出了風(fēng)格;既體現(xiàn)了我校幾年來(lái)體育教學(xué)所取得的豐碩成績(jī)，更體現(xiàn)了全校學(xué)生在行為規(guī)范養(yǎng)成等方面取得的成績(jī)，所有這些，都是十分令人高興的和鼓舞的。下面我就體育節(jié)期間全校學(xué)生的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)。
一、是安全有序，沒(méi)有發(fā)生一起人為的安全事故，沒(méi)有發(fā)生一起因?yàn)楸荣惗霈F(xiàn)鬧矛盾的現(xiàn)象。
二、是遵規(guī)守紀(jì)、絕大多數(shù)學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)作息，服從裁判，做文明觀眾，當(dāng)文明拉拉隊(duì)員。
三、是學(xué)生會(huì)體育部、勞動(dòng)部、宣傳部和其它部的同學(xué)大膽管理，為體育節(jié)的有序進(jìn)行作了大量工作，學(xué)校對(duì)她們的工作非常滿意，學(xué)校為有這樣的一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍感到高興。
四、在比賽過(guò)程中，充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神。
五、是班級(jí)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，反映了每一個(gè)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和集體意識(shí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)助威，為班級(jí)喝彩。
在體育節(jié)進(jìn)行過(guò)程中，全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、秉公執(zhí)法，公正裁判。全體大會(huì)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作，確保了大會(huì)的良好秩序和順利進(jìn)行。讓我們對(duì)他們的努力和付出，再次表示衷心的感謝! 當(dāng)然，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有按照學(xué)校制定區(qū)域就座進(jìn)入田徑場(chǎng)影響了比賽，也有個(gè)別班級(jí)不能很好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，清潔衛(wèi)生工作做得不是很好，沒(méi)能按照學(xué)校要求，對(duì)班級(jí)所在區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作，沒(méi)有為體育節(jié)提供了一個(gè)潔凈的比賽環(huán)境。事實(shí)告訴我們這樣一個(gè)信息，任何時(shí)候，我們都不能放松對(duì)我們自己的要求，學(xué)校對(duì)全校學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格管理，就是對(duì)全校學(xué)生最好的.服務(wù)，我們就是要通過(guò)嚴(yán)格管理，培養(yǎng)我們每一個(gè)學(xué)生終身受用的好習(xí)慣，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理的人，才可能成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有貢獻(xiàn)、有影響的人。希望全校學(xué)生時(shí)刻提醒自我，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記潮陽(yáng)一中明光學(xué)校明德、崇實(shí)、光大、發(fā)揚(yáng)的校訓(xùn)，使自己成長(zhǎng)為未來(lái)社會(huì)的精英。
根據(jù)體育節(jié)組委會(huì)統(tǒng)計(jì)，在本次體育節(jié)七個(gè)大項(xiàng)目中有800多人次參與比賽，其中在本次田徑運(yùn)功會(huì)上有14人刷新校記錄，20人被評(píng)為“十佳運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。
希望全校師生以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中，為潮陽(yáng)一中明光學(xué)校更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
不知大家還記否，本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們帶著新的夢(mèng)想啟程，我站在這里送出了學(xué)校對(duì)同學(xué)們的祝愿，一是趁美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)。二是遵規(guī)守紀(jì)保障安全。今天本學(xué)期折半，我又非常幸運(yùn)的站在這里給你們的成長(zhǎng)助力。首先我提議大家再鼓掌，鼓響掌，為期中工作中取得優(yōu)秀成績(jī)的老師、班級(jí)和學(xué)生表示崇高的敬意和熱烈的祝賀。
下面我講三個(gè)層面意思：
七八年的同學(xué)們！這次期中考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政史六科參與，學(xué)校嚴(yán)密組織，科學(xué)施考，嚴(yán)格監(jiān)考，規(guī)范閱卷，從過(guò)環(huán)節(jié)看，過(guò)程公正公平。從結(jié)果看，成績(jī)真實(shí)可信。但我們?cè)谛?nèi)對(duì)比，同課頭相差分值太大（七年級(jí)語(yǔ)文和八年級(jí)數(shù)學(xué)最高分和最低分相差13份），同年級(jí)班際分值相差太大（八年級(jí)語(yǔ)文第一，但其他科目均排在最后），優(yōu)劣學(xué)生相差懸殊（七年級(jí)董旭東總分462屈鵬飛60，八年級(jí)田凱悅總分568趙亞濤160，有一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)考了3分）。在全縣18所初中，我們只有八年級(jí)英語(yǔ)第三勉強(qiáng)值得驕傲，其他學(xué)科相差甚遠(yuǎn)。我們已經(jīng)輸在了這次，我們不能在輸在下次，我希望你們尋找差距，迎頭趕上。福拜樓說(shuō)過(guò)：“人的一生最輝煌的一天，并非是功成名就的那天，而是從悲哀與絕望中產(chǎn)生人生挑戰(zhàn)，從勇敢邁向意志的那天。”七八年級(jí)的同學(xué)，你們要知道為什么而學(xué)和該怎么學(xué)習(xí)，向畢業(yè)班看齊。
九年級(jí)的同學(xué)們！第二次調(diào)研考試結(jié)束了，你們進(jìn)入到了中考復(fù)習(xí)的最后一個(gè)階段?？?。從調(diào)研考試的數(shù)據(jù)看，400-409、410-419每十分排列二十多個(gè)學(xué)生，成績(jī)很密集，臨界生漸多，這些是我們的明顯優(yōu)勢(shì)。但是我們的500分以上的學(xué)生只有1人（518分），尖子上太少。249以下43名同學(xué)。一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降。平時(shí)學(xué)習(xí)中，這些學(xué)生老師稍一盯不住，就偷懶少做或不做作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)，得過(guò)且過(guò)。所以我希望九年級(jí)375名學(xué)生?加壓奮進(jìn)，狠抓落實(shí)。少年的夢(mèng)想是爛漫的，少年的天空是絢麗的。因?yàn)閴?mèng)想，堅(jiān)定了我們的目標(biāo)；因?yàn)槟繕?biāo)，播種了我們的承諾；因?yàn)槌兄Z，鑄就了我們的責(zé)任；因?yàn)樨?zé)任，賦予了我們行動(dòng)的理由，給予了我們生活的意義！不拖延，不抱怨，獨(dú)立面對(duì)風(fēng)霜雨雪；不氣餒，不放棄，勇敢承擔(dān)屬于自己的責(zé)任！這就是成長(zhǎng)，這就是生活的意義！請(qǐng)記住：既然已經(jīng)在路上，就不要忘記出發(fā)時(shí)的誓言。中國(guó)有句成語(yǔ)說(shuō)得好：艱難困苦，玉汝于成。同學(xué)們，心無(wú)旁騖，沖刺在前，祝愿你們2015年收獲成功，金榜題名！
親愛(ài)的同學(xué)們！我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，生活中什么最重要？成長(zhǎng)中什么最寶貴？答案只有一個(gè)，是安全。有一種形象地說(shuō)法，如果我們所擁有的一切是數(shù)字一億的話，那么人就是開(kāi)頭的那個(gè)數(shù)字“1”，沒(méi)有了人，沒(méi)有了生命，那剩下的統(tǒng)統(tǒng)是零，都?xì)w于虛無(wú)，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。學(xué)校實(shí)行夏季作息時(shí)間后，中午我們加了一個(gè)小時(shí)午休，早晨提前了半個(gè)小時(shí)，下午延長(zhǎng)了半個(gè)小時(shí)，后半學(xué)期夏防安全尤為重要，我希望全體同學(xué)警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。在日常生活中，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己的生命安全和人身利益呢？下面我想和大家一起分享怎樣避免自己被傷害的一些方法：1.?注意校園安全。在校園內(nèi)不追逐打鬧。不在樓道及教室進(jìn)行各種體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。體育課聽(tīng)從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家（住宿點(diǎn)），不在路上逗留街道流竄。要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守國(guó)家法律，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與人溝通與理解，要有一個(gè)寬容的心。2.?注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多坡陡車子急，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生。3.?注意飲食安全。不吃三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期），不買無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量學(xué)校自帶餐具用餐。4.?注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。不不假離校到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，預(yù)防事故發(fā)生。
老師們、同學(xué)們：
今天是201x年3月x日，是第十x個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。按照上級(jí)有關(guān)部門的要求和安排，結(jié)合我校的實(shí)際情況，下面，我將就三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但面對(duì)已往血的教訓(xùn)無(wú)法挽回時(shí)，我們不敢松懈。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時(shí)刻牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)。因此我要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細(xì)，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實(shí)在行動(dòng)上!”
2、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度，課任教師要堅(jiān)持課前清點(diǎn)人數(shù)制度，時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒(méi)上課的學(xué)生要立即詢問(wèn)情況，班主任要健全同家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，對(duì)不明原因未到校的學(xué)生，班主任老師要立即同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)明原因。一般情況下，學(xué)生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任或者保育老師簽字同意的請(qǐng)假條和出門證方能出校。
3、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，關(guān)鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味，如有問(wèn)題不得食用;不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理(我們總務(wù)處門口就掛有報(bào)修牌，可派班長(zhǎng)寫到上面);上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追趕打鬧，課間一律到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，不許在教學(xué)樓道玩耍停留;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗。
5、要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上來(lái)回穿梭玩耍。過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求，結(jié)伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍(上學(xué)期放學(xué)后，有個(gè)別學(xué)生放學(xué)后不直接回家，家長(zhǎng)到學(xué)校、街上四處找人);同時(shí)要告知自己家長(zhǎng)在下大雨、刮大風(fēng)、濃霧等惡劣天氣時(shí)到校門口負(fù)責(zé)接送。全寄宿學(xué)生乘車時(shí)胳膊和頭不要伸出窗外，上下車輛，要注意等車停穩(wěn)，看前后無(wú)車通過(guò)時(shí)再下車。橫過(guò)馬路要要做到“一站、兩看、三通過(guò)”。
7、全體學(xué)生要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等?？傊?。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
一是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴(yán)肅處理。
二是有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)從宿舍管理人員的管理不按學(xué)校時(shí)間要求就寢，就餐，此現(xiàn)象今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相批評(píng)。
三是在校就餐的個(gè)別學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，打飯不自覺(jué)排隊(duì)，擁擠其他同學(xué)，很容易造成燙傷;剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環(huán)境衛(wèi)生，極易引起疾病的傳播。
除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到，不假不到，上課睡覺(jué)，損壞公物，不參加集體勞動(dòng)等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共創(chuàng)和-諧校園。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，早晚刷牙;穿戴整潔，樸素大方，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛(wèi)生打掃和保持，教室堅(jiān)持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無(wú)灰塵;寢室物品擺放整齊、地面保持干凈;清潔區(qū)要堅(jiān)持“按時(shí)打掃，勤撿拾”，做到無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生值日生要負(fù)責(zé)保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。
老師們、同學(xué)們，我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百，是社會(huì)中的唯一，我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(zhǎng)的需要，更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團(tuán)圓，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責(zé)任重大，因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起，從一舉一動(dòng)做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，為共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和-諧的某學(xué)校而不懈努力!
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇五
安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，安全是社會(huì)和諧的基石；對(duì)一個(gè)單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對(duì)個(gè)人而言，生活的幸福來(lái)自安全，人生的快樂(lè)當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講，沒(méi)有安全，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，就沒(méi)有個(gè)人的安居樂(lè)業(yè)。學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所，一次嚴(yán)重的安全事件都會(huì)給學(xué)校帶滅頂之災(zāi)，學(xué)生的平安牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障，安全責(zé)任要常抓不懈。今天是第十五個(gè)安全教育日，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí)，是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再?gòu)?qiáng)化，是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn)，也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。對(duì)這次活動(dòng)，我們用以下的幾句話進(jìn)行概括、點(diǎn)評(píng)：學(xué)校高度重視，組織有序；參演人員服從指揮，步調(diào)一致；動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范到位，活動(dòng)安全有序，達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。對(duì)于這樣的演練活動(dòng)，我們要經(jīng)?；?、常態(tài)化，要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全體師生員工務(wù)必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學(xué)校，建設(shè)和諧校園。
謝謝大家。
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇六
期中考試對(duì)落后同學(xué)的成績(jī)提升作用明顯。期中考試對(duì)高校教學(xué)質(zhì)量的提高作用顯而易見(jiàn)。下面是本站小編給大家整理的期中總結(jié)校長(zhǎng)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位教職員工，親愛(ài)的各位學(xué)員，大家上午好。首先，我代表中山教育培訓(xùn)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)，向今年暑期加入中山教育大家庭的587位學(xué)員，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬間暑期生活已經(jīng)過(guò)半。對(duì)于許多同學(xué)而言，自立精神的滋養(yǎng)、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長(zhǎng)大。
今年暑期對(duì)于中山教育平山地區(qū)的各個(gè)校區(qū)來(lái)講是特殊的一年，同時(shí)也是極具挑戰(zhàn)的一年。戒指目前中山教育在平山已有4個(gè)全日制校區(qū)，從去年暑期培訓(xùn)人次兩百多，到今年暑期培訓(xùn)人次達(dá)到587人，中山教育又進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。這對(duì)于中山教育平山地區(qū)管理層的老師來(lái)講，無(wú)疑是極具挑戰(zhàn)的。但是，這么多學(xué)員的加入更是對(duì)中山教育的認(rèn)可和信任，也是我們不斷創(chuàng)新、不斷努力進(jìn)步的動(dòng)力。中山教育從20xx年發(fā)展以來(lái)，堅(jiān)持中山教育辦學(xué)特爾不動(dòng)搖。從日常工作和教學(xué)中吸取經(jīng)驗(yàn)，從不斷地向外學(xué)習(xí)交流中提高創(chuàng)新意識(shí)。更加注重教師隊(duì)伍的個(gè)性化、統(tǒng)一化。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。特別注重學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我們始終提倡還原教育本質(zhì)，提高學(xué)生素質(zhì)，教育的本質(zhì)不僅僅是讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，更要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得做人的道理。這也是我們每年暑期開(kāi)學(xué)前入學(xué)教育大會(huì)上比不可少的一項(xiàng)。更是中山教育辦學(xué)特色之一，四層教育體系，感恩教育、生命教育、心理教育和自我教育。開(kāi)學(xué)半個(gè)月以來(lái)，我們通過(guò)各種測(cè)試、交流和評(píng)價(jià)，已經(jīng)充分并深入了解了每位學(xué)員的脾氣秉性。常言道人無(wú)完人，任何人或事物都是有兩面的。學(xué)員更是如此，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。在這里我要先特別表?yè)P(yáng)一些肯吃苦、善于鉆研的學(xué)員。他們基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講并隨時(shí)勾勒筆記，加上自己課下的認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于穩(wěn)步前進(jìn)。另外，我還要贊揚(yáng)哪些很少被老師夸獎(jiǎng)，卻在半個(gè)學(xué)期以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)員，因?yàn)樗麄兺瑯拥肿×送饨绾蛢?nèi)心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)和效果，或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的同學(xué)而欣慰和自豪，你們同樣是我們中山教育的驕傲!我堅(jiān)信，你們定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兊纳砩暇邆淞顺晒θ耸勘貍涞幕舅刭|(zhì)，那就是理想、信念和毅力!讓我們把祝福送給那些上下求索的學(xué)子,送給那些永不言棄的斗士!
遺憾的是有些同學(xué)在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，未能珍惜時(shí)間。因?yàn)槿狈h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，不能正確地看待和處理學(xué)習(xí)、生活上遇到的問(wèn)題，錯(cuò)誤的抉擇換來(lái)的是校紀(jì)校規(guī)的處罰。更有甚者，在批評(píng)教育之后仍然不能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，一錯(cuò)再錯(cuò)，這也是讓我們很痛心的學(xué)員，通過(guò)觀察和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分這樣的孩子都很叛逆，在家里比較受寵，因此在這里我呼吁各位家長(zhǎng)一定要重視家庭教育，教育不光是學(xué)校教育，家庭教育和生活教育都是必不可少的，很多家長(zhǎng)誤認(rèn)為不讓孩子干活，不讓孩子洗衣做飯是疼愛(ài)他讓他把時(shí)間放在學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)，其實(shí)這是極度錯(cuò)誤的做法，因?yàn)樯罱逃龓?lái)的效果和作用有時(shí)候比學(xué)校教育更好。
人生緊要處，就是那關(guān)鍵的幾步，而最能把握這幾步的，只能是自己。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。自跌倒中站起來(lái)的那一刻起，人生也就翻到了新的一頁(yè)。我期待著這一天的早日到來(lái)，我也相信少數(shù)同學(xué)終將走出迷惘，走出無(wú)所事事，走進(jìn)以勤奮和自礪編織理想的田園。當(dāng)大家在信念的引領(lǐng)下，秉持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的準(zhǔn)則行事，就一定不會(huì)讓自己失望，也一定不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)予以的期待和信任。
當(dāng)信念在我們的心靈深處扎根，當(dāng)理想在我們的心中升騰，當(dāng)我們付出熱血與激情，努力與汗水，當(dāng)任何困難都阻擋不了我們堅(jiān)實(shí)的步伐，當(dāng)我們永不言棄，我們就能使自己成長(zhǎng)為一棵堅(jiān)韌挺拔的大樹(shù)，成長(zhǎng)為自信、自強(qiáng)、有著鋼鐵般意志的陽(yáng)光少年、陽(yáng)光青年。
祝每一位學(xué)子展翅翱翔，放飛理想!愿每一位學(xué)子品行端正，學(xué)有所成!謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
首先，能代表班主任發(fā)言，我感到很榮幸，期中考試如果說(shuō)1519班取得了一點(diǎn)成績(jī)，功勞在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力，更是因?yàn)槲覀冇幸慌侣?tīng)話的孩子。借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心1519班的領(lǐng)導(dǎo)，各位任課老師，表示衷心的感謝。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們每一名同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。
緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興.
學(xué)，認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成。
績(jī)的法寶!
在此，我也借機(jī)給同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
第一，盡快確立自己的目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，鞭策自己。
第二，不要老說(shuō)自己不踏實(shí)，成功就是每天做好簡(jiǎn)單的事。上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步!
期中考試過(guò)后，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧!
謝謝大家!
老師們同學(xué)們，
大家晚上好!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在八班師生的共同努力下，八班取得了第一次月考和期中考試兩次第一的好成績(jī)。下面請(qǐng)?jiān)试S我分享一下心得。送給同學(xué)們幾句話，借以共勉。希望同學(xué)們能有收獲。
第一：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還——談目標(biāo)。
親愛(ài)的同學(xué)們，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。你們當(dāng)有“風(fēng)華正茂，書生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的豪情，當(dāng)有“雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵”的壯志，當(dāng)有“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的國(guó)家情懷。作為學(xué)生的你們，應(yīng)該有屬于自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)榍啻?，所以我們可以志存高遠(yuǎn)。
目標(biāo)是引向成功的火，點(diǎn)燃希望的燈;目標(biāo)是引向成功的燈，照亮前進(jìn)的路，目標(biāo)是引向成功的路，伴你走向光明。有目標(biāo)的孩子不會(huì)迷路。要有大目標(biāo)，然后分解為若干個(gè)小目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，你就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。征服一次次的周測(cè)、一次次的考試的過(guò)程，實(shí)際就是你向大目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程。
第二：敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)——談?dòng)職狻?/p>
不怕輸，不服輸。我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這高中階段，你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己，學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不因暫時(shí)的失敗而一蹶不振，不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。在人生長(zhǎng)路的任何時(shí)候，我們絕不服輸!我們要超越!我們要前進(jìn)!我們要奮斗!
第三：曲不離口拳不離手——談習(xí)慣。
當(dāng)人一味追求快速成功，渴求擁有大智慧時(shí)，往往忽略了良好的習(xí)慣才是走向成功的鑰匙。美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為;種下一種行為，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一種性格;種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，象轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣，不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣，都是如此?？梢?jiàn)習(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”養(yǎng)成好習(xí)慣，你會(huì)變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵，就在于習(xí)慣。
第四：一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園——談團(tuán)結(jié)。
在八班，我們團(tuán)結(jié)的就像一家人一樣。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。生活中一個(gè)人有了困難，其他人都會(huì)伸出援助之手。
第五：求木之長(zhǎng)者,必固其根本——談總結(jié)。
(1)、只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲。學(xué)習(xí)的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于結(jié)果本身。如果過(guò)多的只專注于結(jié)果，只關(guān)注成績(jī)，而放棄了過(guò)程的專注與拼搏，那就是舍本逐末。誰(shuí)都想考好，關(guān)鍵是否學(xué)好。我們不能左右結(jié)果，但我們完全可以掌握好學(xué)習(xí)的過(guò)程。過(guò)程完美，結(jié)果自然好。
(2)、練習(xí)就是考試，考試就是練習(xí)。把練習(xí)當(dāng)做考試一樣認(rèn)真對(duì)待，查漏補(bǔ)缺，解決問(wèn)題。當(dāng)考試來(lái)臨的時(shí)候，他無(wú)非就是一次平常的練習(xí)。這樣你才能舉重若輕，應(yīng)對(duì)自如。
(3)、失敗是成功之母，總結(jié)是成功他爹。失敗是暫時(shí)的，我們要勇敢面對(duì)，甚至從絕望中尋找希望。如何尋找?那就要總結(jié)。總結(jié)什么呢?總結(jié)題型、規(guī)律、方法、思路、失敗的原因等等。不能再同一塊石頭上摔倒兩次。學(xué)習(xí)要舉一反三，做個(gè)聰明的學(xué)習(xí)者。那你就要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。
(4)、注重糾錯(cuò)，改錯(cuò)本是你的第二本教輔。消滅錯(cuò)題的過(guò)程就是你不斷進(jìn)步的過(guò)程。
(5)、惜時(shí)如金，限時(shí)訓(xùn)練，規(guī)范作答。時(shí)間的有效利用從根本上保證了學(xué)習(xí)的效率。把每天的問(wèn)題解決了，你就是在進(jìn)步。
(6)、專注是一種力量。只有專注，你才能聽(tīng)得進(jìn)去?？墒俏覀兛傆蟹中牡臅r(shí)候，怎么辦呢?那你就跟著老師的思路，積極回答問(wèn)題，讓自己做到三到：口道、心到、手到。堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)進(jìn)步不小了。這就是專注的力量。好記性不如爛筆頭，邊記邊劃拉。
(7)、聽(tīng)老師的話。嚴(yán)格是一種愛(ài)，是一種更深更重的愛(ài)。同學(xué)們，如果老師對(duì)你嚴(yán)格，那說(shuō)明愛(ài)你愛(ài)得更深刻。老師舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng);老師舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;老師舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們理解老師殷切的希望!老師是塑造你們的人，和你們的父母一樣，是最愛(ài)你們的人!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，最后我就用青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首小詩(shī)，與大家共勉吧：
——我不去想是否能夠成功，
——既然選擇了遠(yuǎn)方，
——便只顧風(fēng)雨兼程。
——我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，
——既然目標(biāo)是地平線，
——留給世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，
——把握瞬間的輝煌，
——擁抱一片火熱的激情，
——裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：大家好！
今天，我校召開(kāi)學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì)，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示真誠(chéng)地歡迎，并對(duì)一年來(lái)你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的童年”的辦學(xué)理念，以強(qiáng)師資、上質(zhì)量，構(gòu)建和-諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意，學(xué)生熱愛(ài)，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂(lè)團(tuán)116人，書法繪畫80人、拉丁舞48人，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán)，這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下，健康、快樂(lè)的發(fā)展，民樂(lè)團(tuán)中的打擊樂(lè)組，經(jīng)過(guò)層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì)。我校堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，像“英語(yǔ)情景劇” 、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái)，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一次的`鍛煉，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(zhǎng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；2、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野?。?；3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，按計(jì)劃學(xué)習(xí)、娛樂(lè)； 4、督促學(xué)生完成學(xué)校留的家庭作業(yè)，鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5、培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好像讀書、打球、畫畫、背詩(shī)、唱歌等；6、適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)，如有條件可以預(yù)習(xí)新知、成績(jī)相對(duì)薄弱的可以乘著假期補(bǔ)習(xí)功課，使成績(jī)盡快提高上來(lái)。六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)你們的孩子下學(xué)期就要進(jìn)入初中了，假期時(shí)要適當(dāng)預(yù)習(xí)新書內(nèi)容，對(duì)于他們順利融入初中生活打好基礎(chǔ)。
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵(lì)，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
各位老師： 作為期末總結(jié)要說(shuō)的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話 在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨大秘書網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問(wèn)候的話 在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話 春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作 2xx-xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。 最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安!
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇八
“艷陽(yáng)普照歡歌日，花紅柳綠初夏時(shí)”。以“張揚(yáng)個(gè)性、放飛夢(mèng)想”為主題的首屆校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽于今天下午落下帷幕。
我校于4月初開(kāi)始宣傳、報(bào)名，于4月25、26日進(jìn)行了兩場(chǎng)預(yù)賽，5月3日進(jìn)行最后的決賽。從組織到比賽，歷時(shí)一個(gè)月，成功舉辦了首屆校園“十佳歌手”大獎(jiǎng)賽。此次大賽在全體教師的大力支持和通力協(xié)作下，制訂方案、班級(jí)篩選、學(xué)校指導(dǎo)、搭臺(tái)表演，終于讓全校學(xué)生幸福地享受了一次音樂(lè)殿堂的文化大餐，同時(shí)更是我校落實(shí)藝體“2＋1”工程的一項(xiàng)重要舉措。
此次歌手大獎(jiǎng)賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并組建了高水平的評(píng)委團(tuán)隊(duì)。由學(xué)校藝體組和少先隊(duì)牽頭，積極為大賽出謀劃策，制訂了具體的歌手大獎(jiǎng)賽活動(dòng)方案，并指揮、安排大賽前后的籌備分工工作，設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景，組織班主任、音樂(lè)老師著重對(duì)各選手臺(tái)風(fēng)、舞臺(tái)形象和唱功等進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)。同時(shí)還負(fù)責(zé)大賽的倡議、宣傳、串詞、培訓(xùn)主持人等工作，加之各班主任和音樂(lè)教師的積極配合，全程負(fù)責(zé)選手的篩選、指導(dǎo)與培養(yǎng)，才有了本次大獎(jiǎng)賽的圓滿成功。
“興趣在這里培養(yǎng)，習(xí)慣在這里養(yǎng)成，歡樂(lè)在這里開(kāi)始，希望在這里放飛”――這是我校的辦學(xué)宗旨。隨著音樂(lè)響起，經(jīng)過(guò)層層篩選進(jìn)入決賽的20位歌手自信地走上舞臺(tái)，一展他們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉?！蹲鎳?guó)祖國(guó)我愛(ài)你》、《種太陽(yáng)》、《捉泥鰍》、《拾稻穗的小姑娘》、《明天會(huì)更好》……一首首歌曲在孩子們悅耳的歌聲傳遞著藝術(shù)的氣息，彌漫在校園的每一個(gè)角落。孩子們激情洋溢，唱出了童年的美好生活與追求，唱出了孩兒時(shí)代的純真和朝氣，唱出了對(duì)老師和父母的感恩之情，唱出了牛家中心學(xué)校學(xué)生高雅的藝術(shù)風(fēng)采。臺(tái)上“歌手”精彩演唱，臺(tái)下師生掌聲熱烈，全校師生深深地沉浸在音樂(lè)海洋之中。
本次大獎(jiǎng)賽經(jīng)過(guò)評(píng)委公開(kāi)、公正評(píng)判，分別從“所選歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、形象、臺(tái)風(fēng)”等幾個(gè)方面給歌手進(jìn)行綜合打分，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，最終產(chǎn)生了劉暢、付泰寧、趙欣蕊、玄云暢等首屆“校園十佳歌手”。
但在大賽中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，如：有的同學(xué)在預(yù)賽時(shí)所選歌曲不適合自己的嗓音和年齡特點(diǎn)；有的歌手準(zhǔn)備不充分，沒(méi)有跟上伴奏音樂(lè)；還有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了跑調(diào)現(xiàn)象等等。
總之，此次大賽給孩子們提供了一個(gè)展示自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓他們?cè)诒硌葜蝎@取自信，在歌唱中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在磨煉中提升藝術(shù)修養(yǎng)，從小陶冶藝術(shù)情操；同時(shí)也為他們的校園生活抹上一道靚麗的色彩。
“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”?！皬垞P(yáng)個(gè)性、放飛夢(mèng)想”――校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽必將推動(dòng)我校藝體“2＋1”工程的工作進(jìn)程，也必將為孩子們的藝術(shù)人生奠基！。
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
我校的'隊(duì)列會(huì)操大賽落下了帷幕。在本次比賽中，同學(xué)們賽出了風(fēng)格，賽出了水平。我謹(jǐn)代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)表示熱烈的祝賀！向?yàn)楸敬伪荣惛冻鲂燎趧趧?dòng)的老師、教官、同學(xué)們表示衷心的感謝！
隊(duì)列會(huì)操比賽充滿青春的活力，充滿時(shí)代的氣息，是青少年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。舉行這次比賽，也是學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)的一項(xiàng)重要舉措，它不僅豐富了校園文體活動(dòng)，而且強(qiáng)化了同學(xué)們的自我鍛煉意識(shí)，鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。在比賽過(guò)程中，各班同學(xué)步伐整齊、口號(hào)洪亮、動(dòng)作有力、精神飽滿，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生朝氣蓬勃、青春飛揚(yáng)的面貌，展示了我校學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的精神。
為了迎接這次比賽，各個(gè)班級(jí)在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點(diǎn)滴時(shí)間不怕苦、不怕累，不怕風(fēng)吹日曬，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力。在訓(xùn)練中同學(xué)們，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，彼此增進(jìn)了友誼，加深了感情。希望同學(xué)們把這份純潔的友情長(zhǎng)期保持下去，并讓它成為自己人生中的一段珍貴記憶。
這次活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們高尚的集體榮譽(yù)感，形成了堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)凝聚力，這是一筆寶貴的精神財(cái)富。希望同學(xué)們用這筆精神財(cái)富建設(shè)好自己的班級(jí)，讓班級(jí)更文明、更和諧。
早操、課間操是我們學(xué)校健康教育的一個(gè)重要組成部分。是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。在剛才的比賽中，同學(xué)們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一，充分展示了青年人應(yīng)有的朝氣和活力。
希望同學(xué)們以本次比賽為契機(jī)，把這種精神面貌帶到平時(shí)的鍛煉中去，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，努力拼搏的奮斗精神，不服輸、不厭棄的執(zhí)著精神，并把這種精神帶到生活、學(xué)習(xí)中去。
最后，祝愿我校的兩操越來(lái)越優(yōu)美。祝愿同學(xué)們快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇十
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的校長(zhǎng)期末總結(jié)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
各位老師：
作為期末總結(jié)要說(shuō)的`話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問(wèn)候的話在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累。現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安!
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
我們今天成功地組織了全體師生進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散和消防演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
由此，我想到了20xx年5.12汶川大地震時(shí)，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無(wú)一人傷亡。究其原因，是該校不但平時(shí)對(duì)學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修，而且從20xx年開(kāi)始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練，地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無(wú)傷亡。因此，在廣大師生中廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力，我校開(kāi)展了此次地震應(yīng)急疏散和消防演練活動(dòng)。
在今天疏散演練過(guò)程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了分鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了分鐘時(shí)間。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，不僅是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
同學(xué)們，老師們，前段時(shí)間，全國(guó)發(fā)生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇十二
各位老師：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月不居。轉(zhuǎn)眼間，20xx年即將過(guò)去，xx年的春天正款步而來(lái)。春天是放飛理想，播種希望的季節(jié)。在這個(gè)美好的時(shí)刻，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、學(xué)校行政、學(xué)校工會(huì)向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問(wèn)候，對(duì)老師們長(zhǎng)期以來(lái)嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞，特別是在我校以人為本，優(yōu)化班級(jí)管理工作中的積極探索表示忠心的感謝；另外，作為學(xué)校的管理者，我也感到很欣慰，因?yàn)槲铱吹搅藘?yōu)化班級(jí)管理所結(jié)出的累累碩果，所帶來(lái)的有目共睹的巨變。事實(shí)充分證明我們這條路是走對(duì)了。她如一縷清新的風(fēng)，溫馨吹拂著幼小的心靈，她為我們的孩子們創(chuàng)造了更好的成長(zhǎng)環(huán)境，使我們的校園更加和諧。
眾所周知，21世紀(jì)我國(guó)教育發(fā)展的總趨勢(shì)是由“應(yīng)試教育”向“”轉(zhuǎn)變。加快教育的現(xiàn)代化進(jìn)程刻不容緩?，F(xiàn)代德育思想的教育模式是從需求到自覺(jué)接受的模式，現(xiàn)代班級(jí)管理的重點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)從關(guān)注學(xué)生、防范學(xué)生轉(zhuǎn)變到學(xué)生關(guān)注、學(xué)生追求。針對(duì)現(xiàn)代學(xué)生主體意識(shí)的不斷增強(qiáng)，改變傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式勢(shì)在必行。班級(jí)是學(xué)校組織的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主要場(chǎng)所，班級(jí)管理的成功與否，在一定程度上決定著學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)能否成功。正是在這樣的背景下，我們開(kāi)展了優(yōu)化班級(jí)管理模式的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
第一，樹(shù)立了正確的管理理念。
我們認(rèn)識(shí)到小學(xué)生是教育的客體，又是接受教育的主體，他們具有自己獨(dú)特的思想感情。因此，教師在思想觀念上要實(shí)行轉(zhuǎn)變，讓每個(gè)學(xué)生在組織結(jié)構(gòu)中發(fā)揮和發(fā)展其潛能，從而使他們個(gè)性獲得積極自主的發(fā)展。
引領(lǐng)、鼓勵(lì)學(xué)生自我管理，自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)控、自我挖掘潛能；其手段是為學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，搭建一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)；其目的是喚醒和培養(yǎng)學(xué)生的良知和社會(huì)責(zé)任心?！白灾鞴芾怼逼鋵?shí)就是“解放”學(xué)生，“解放”學(xué)生的手，使他們能干；“解放”學(xué)生的眼睛，使他們能看；“解放”學(xué)生的嘴，使他們能談；“解放”學(xué)生的空間，使他們能接觸社會(huì)和大自然；“解放”學(xué)生的時(shí)間，不把學(xué)生的課程表填滿。要從班干部到普通同學(xué)，從班級(jí)活動(dòng)到學(xué)?；顒?dòng)，從課堂內(nèi)外到校園內(nèi)外，都盡力體現(xiàn)自主教育的含義。構(gòu)建“班級(jí)自主管理”和“個(gè)人自主管理”是從真正意義上尊重學(xué)生，解放被禁錮、被看管、盯、壓、罰、被冷落遺忘的學(xué)生。什么是優(yōu)生？什么的差生？無(wú)非是“習(xí)相遠(yuǎn)”罷了，要知道，在被“鄙視”的學(xué)生中就有愛(ài)因斯坦，在被“譏笑”的學(xué)生中就有牛頓，在“不屑一顧”的學(xué)生中就有達(dá)芬奇。教育的根本在樹(shù)人，而樹(shù)人的第一要義在進(jìn)德向上，在喚醒學(xué)生的責(zé)任心和愛(ài)心。實(shí)施“自主管理”的過(guò)程中，老師給了同學(xué)們最大的信任和最大的鼓勵(lì)，同學(xué)們?cè)跐M意中受到了莫大的鼓舞，在成功時(shí)找回了自信，找回了自我，更加堅(jiān)定了“我能行”的信念，一種奉獻(xiàn)、努力、成功的情感油然而生，并化為平時(shí)的.點(diǎn)滴行動(dòng)。
第二，強(qiáng)化了“為人師表”意識(shí)。
我們進(jìn)一步明確了教師是人類靈魂的工程師，是造就人才的人，必須做到為人師表。有人說(shuō)過(guò)，要照亮別人，首先自己心中要有光明。要點(diǎn)燃別人首先自己要有火種。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”；“不能正其身，如正人何？”——中國(guó)偉大的教育家孔夫子的這句名言，經(jīng)過(guò)兩千多年的時(shí)間的考驗(yàn)，仍放射著哲理的光輝。引導(dǎo)著激勵(lì)著我們深思。
為人師表這是教育事業(yè)對(duì)教育工作者的要求。魯迅說(shuō)過(guò)“從噴泉里出來(lái)的都是水，從血管里出來(lái)的都是血?！弊约翰痪哂械臇|西，當(dāng)然也就無(wú)法給予別人。教育學(xué)生，不是演戲，假象逃不過(guò)學(xué)生的眼睛，只有真正做到言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化的作用。他們受到感染，引起共鳴。
第三，探索了優(yōu)化班級(jí)管理模式。
讓學(xué)生進(jìn)行自主管理是“人本”思想的發(fā)展。在這方面我們進(jìn)行了大膽的嘗試。因?yàn)椋谛W(xué)階段，學(xué)生的心理、生理都得到一定的發(fā)展，自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我管理的能力有了一定的提高。因此，給學(xué)生一個(gè)自主發(fā)展的空間尤為重要。這為班主任采取學(xué)生自主管理班級(jí)提供現(xiàn)實(shí)的可能性。在實(shí)踐工作中，老師們各出絕著，取得了一定的成果。
比如，有的班級(jí)嘗試讓學(xué)生自己制定《班級(jí)公約》。我們都知道，班級(jí)公約不能“”，由班主任強(qiáng)加給學(xué)生，而應(yīng)該“自下而上”，由學(xué)生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者和維護(hù)者。因此，在制訂班級(jí)公約時(shí)，老師激勵(lì)每位學(xué)生參與，聽(tīng)取每位學(xué)生的意見(jiàn)和建議，在通過(guò)全班民主表決形成定案。這樣，獲得學(xué)生的心理認(rèn)同，從而內(nèi)化成他們追求的目標(biāo)，使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自主管理。
再如有的班級(jí)建立了管理組織系統(tǒng)。管理組織是管理工作的基本保證。班主任在工作中積極創(chuàng)造條件，根據(jù)班級(jí)建設(shè)的思路以及每位小學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、意愿，自由組合成班級(jí)組織。如：設(shè)立值周班長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)，這些同學(xué)與班委成員一起，各有不同的職責(zé)，共同負(fù)責(zé)班級(jí)各種事務(wù)的處理。建立相對(duì)穩(wěn)定的行政小組，學(xué)科小組，課外活動(dòng)小組，衛(wèi)生小組，每個(gè)小組定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，有計(jì)劃、有總結(jié)、有交流。形成班主任、班干部、學(xué)生組成的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時(shí)便于人人接受管理，為學(xué)生提供參與嘗試和施展才能的機(jī)會(huì)。
老師們，班級(jí)管理優(yōu)化工作，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)！我由衷地希望老師們?cè)谶@條路上不斷探索下去，敬業(yè)愛(ài)生，追求卓越。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇十三
同志們：
上午好!
又到了年終歲末、總結(jié)盤點(diǎn)和展望的時(shí)間。前面，各位中層干部進(jìn)行了述職述廉，分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)發(fā)言，總的來(lái)講，一年來(lái)，我們的班子成員和教職工也是蠻拼的，在此，我受xx部長(zhǎng)(校長(zhǎng))的委托，代表xx部長(zhǎng)(校長(zhǎng))和校黨委，向?yàn)槿旯ぷ鞲冻鲂燎谂Φ母魑唤搪毠ね緜儽硎局孕牡母兄x!
一、2015年工作回顧。
過(guò)去的一年，在市委市政府和xx部長(zhǎng)(校長(zhǎng))的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以黨的十八屆三中、四中全會(huì)、省委十三屆五次、六次全會(huì)、市委三屆六、七次全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞市委市政府中心工作，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入踐行“求實(shí)、干事、和諧、發(fā)展”核心價(jià)值追求，強(qiáng)化“感恩、角色、敬畏、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”五種意識(shí)，深入實(shí)施“12345”行動(dòng)計(jì)劃，圓滿完成了省委黨校和市委市政府對(duì)我校的年度考核任務(wù)，干部教育培訓(xùn)工作取得了明顯成效,榮獲全省黨校年度工作進(jìn)步獎(jiǎng)、全省國(guó)防教育先進(jìn)單位。概括起來(lái)有八大亮點(diǎn)：
1、精神面貌有大改觀。特別是在全市黨校系統(tǒng)開(kāi)展以“我為黨校做了什么、黨校給了我什么、我還要為黨校做什么”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)暨迎“七一”專題征文活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)?wù)撐募Y(jié)成冊(cè)在中國(guó)環(huán)境就出版社公開(kāi)出版發(fā)行，得到了市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，很好地凝聚了發(fā)展共識(shí)、增強(qiáng)了發(fā)展合力。
2、主陣地作用有新強(qiáng)化。全年完成各類培訓(xùn)67期、7000余人次，超額完成年度干部培訓(xùn)任務(wù)。
3、培訓(xùn)方法有新突破。在深化主體班現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)、情景模擬教學(xué)、案例式教學(xué)、重點(diǎn)工程(項(xiàng)目)實(shí)踐鍛煉、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試等教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，今年著力打造“縣(市、區(qū))委書記論壇”品牌、探索學(xué)員講壇新模式、完善學(xué)員研討組織形式，取得較好的效果。
4、教學(xué)資源有新整合。本年度，市委書記、市長(zhǎng)、市委副書記、市紀(jì)委書記、市委組織部長(zhǎng)、市委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)等8位市委親臨黨校主體班講課;中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、省委黨校領(lǐng)導(dǎo)專家等15位、市本級(jí)黨政部門領(lǐng)導(dǎo)20多人到黨校作專題輔導(dǎo)。
5、科研咨政有新成果。本年度圓滿完成市委書記交辦的8項(xiàng)專題研究課題;5篇文章得到市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的重要批示;10項(xiàng)研究成果獲xx市人民政府年度社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng);參與提交的提案“秀山xx要做好的水的文章”列為市政協(xié)三屆三次大會(huì)重點(diǎn)發(fā)言并被評(píng)為大會(huì)優(yōu)秀發(fā)言;出版了《生態(tài)文明探微――xx市黨校系統(tǒng)科研成果集萃(2009-20xx)》，為市委市政府及相關(guān)部門決策提供了重要參考;7項(xiàng)省委黨校中特理論中心課題立項(xiàng)，為歷年最多。
6、行政管理有新提升。按照“全年工作目標(biāo)量化、處室指標(biāo)硬化、工作任務(wù)細(xì)化、時(shí)間節(jié)點(diǎn)明化”的工作要求，將正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)與教學(xué)科研、干部培訓(xùn)、隊(duì)伍管理等工作結(jié)合起來(lái)，制定全年工作要點(diǎn)，將全校12個(gè)職能處室的6項(xiàng)年度重點(diǎn)工作、38項(xiàng)日常工作，按工作內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任人、完成要求等細(xì)化成工作任務(wù)倒排時(shí)間表進(jìn)行公開(kāi)，做到任務(wù)明確、時(shí)限明確、責(zé)任主體明確。
7、隊(duì)伍建設(shè)有新起色。一是抓教科研隊(duì)伍培訓(xùn)鍛煉和素質(zhì)提升，本年度共有68人次參加全市黨校系統(tǒng)骨干教師赴浙大的“培訓(xùn)者培訓(xùn)工程”學(xué)習(xí)進(jìn)修，20余人次參加中央黨校和省委黨校組織的十八屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)，10余人次參與主體班跟班學(xué)習(xí)并赴上海交大、延安干部學(xué)院等院校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，10余人次參加新專題試講和教學(xué)大比武鍛煉，另外，4人次被評(píng)為市社科新秀、2人次被評(píng)為綠谷新秀;二是抓作風(fēng)建設(shè)，行政管理隊(duì)伍“五種意識(shí)”顯著增強(qiáng)，三是重視后勤隊(duì)伍服務(wù)保障和外出學(xué)習(xí)交流工作，本年度行政處全體人員參加了全省行政后勤服務(wù)交流。
8、業(yè)務(wù)指導(dǎo)有新氣象。結(jié)合省委黨校戰(zhàn)略部署，提出緊密型市縣黨校建設(shè)命題，把“求實(shí)、干事、和諧、發(fā)展”作為全市黨校系統(tǒng)核心價(jià)值追求，把“12345”行動(dòng)計(jì)劃作為工作藍(lán)圖貫徹落實(shí)到教學(xué)、科研、行政后勤等各項(xiàng)工作中，校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作負(fù)總則，制定和實(shí)施市委黨校領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)系縣級(jí)黨校工作制度，年初出臺(tái)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作要點(diǎn)，不斷整合全市黨校系統(tǒng)資源，本年度全市共計(jì)500余人次參與教學(xué)大比武、培訓(xùn)者培訓(xùn)工程、學(xué)科組活動(dòng)、縣級(jí)黨校考核會(huì)等全市黨校系統(tǒng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。依托市委黨校工作經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)保障。
同時(shí)，必須清醒看到，我們工作中還存在許多不足，前進(jìn)道路上還有不少困難和問(wèn)題，主要是：教師理論功底尚顯薄弱、教學(xué)專題吸引力有待提升，教學(xué)方式方法有待進(jìn)一步創(chuàng)新，中層隊(duì)伍的整體能力和素質(zhì)有待加強(qiáng)，個(gè)別教職工責(zé)任心不強(qiáng)，崗位責(zé)任意識(shí)較差，集體榮譽(yù)感和凝聚力不強(qiáng)，工作落實(shí)不及時(shí)、不到位;科研激勵(lì)機(jī)制亟待完善，科研理論水平需要再上檔次，對(duì)xx科學(xué)發(fā)展典型經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提升還不夠多、現(xiàn)有校園教學(xué)場(chǎng)所狹小，信息化建設(shè)水平滯后，后勤服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升等。對(duì)這些困難和問(wèn)題，我們必須高度重視，進(jìn)一步認(rèn)真加以解決。
二、主要的工作體會(huì)。
總結(jié)過(guò)去一年的工作，我們的主要體會(huì)是：
1、班子團(tuán)結(jié)是關(guān)鍵點(diǎn)。校黨委班子成員心齊、氣順、勁頭大，較好地展現(xiàn)出“好作風(fēng)、好品行、好能力、好水平”的四好形象，發(fā)揮出班子的整體合力，校黨委按照“12345”行動(dòng)計(jì)劃這一明確的藍(lán)圖規(guī)劃，分工合作，以上率下，帶頭踐行“求實(shí)、干事、和諧、發(fā)展”核心價(jià)值追求，撰寫群眾路線征文比賽文章、開(kāi)展群眾路線三個(gè)專題討論、積極參加理論研討會(huì)、學(xué)科組活動(dòng)、教學(xué)研討會(huì)和大比武等教科研活動(dòng)等。
2、典型示范是切入點(diǎn)。本年度，我們借黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)樹(shù)立并大力宣傳了全校的先進(jìn)典型，形成了人人學(xué)典型的良好局面。通過(guò)互學(xué)互比，既增加了壓力，又增添了努力工作的動(dòng)力。
3、教職工的齊心協(xié)力是落腳點(diǎn)。發(fā)展為了教職工，發(fā)展依靠教職工。我們開(kāi)展“我為黨校做了什么、黨校給了我什么、我還要為黨校做什么”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)暨迎“七一”專題征文活動(dòng)，目的就是要明確發(fā)展的根本目的和依靠力量，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
4、爭(zhēng)取市領(lǐng)導(dǎo)支持是支撐點(diǎn)。過(guò)去的一年，8位市委親臨黨校主體班講課，市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和惦記黨校工作，或到黨校調(diào)研，或委托黨校承擔(dān)課題，或親自到黨校調(diào)研，這些都為黨校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，是我們黨校發(fā)展重要的外部環(huán)境。
三、黨校發(fā)展面臨的新常態(tài)。
從教學(xué)方面看，各類班次培訓(xùn)規(guī)模急劇增長(zhǎng)，“大規(guī)?！?、“高強(qiáng)度”成為黨校新常態(tài)。去年總書記對(duì)全黨發(fā)出大興學(xué)習(xí)之風(fēng)總動(dòng)員，中央頒布實(shí)施了《20xx―2017年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，日前又印發(fā)了《2015-2018年黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》，對(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)提出了明確要求。中央作出全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的重大戰(zhàn)略部署，對(duì)各級(jí)干部提升素質(zhì)能力提出更為緊迫的要求，對(duì)黨校干部教育工作更為重視。特別是在反對(duì)“四風(fēng)”背景下，全國(guó)上下干部學(xué)習(xí)需求明顯上升，在強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“正風(fēng)肅紀(jì)”過(guò)程中，各地加大了各類培訓(xùn)中心的規(guī)范和整治，領(lǐng)導(dǎo)干部參與社會(huì)化培訓(xùn)受到限制，干部培訓(xùn)向黨校、行政學(xué)院集聚的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，干部教育培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大?？梢灶A(yù)見(jiàn)，今后一個(gè)時(shí)期，黨校干部教育培訓(xùn)將繼續(xù)增長(zhǎng)，各類辦班仍將長(zhǎng)期處于高位運(yùn)行狀態(tài)。在學(xué)員人數(shù)急劇擴(kuò)張、學(xué)員基本素質(zhì)普遍提高、學(xué)員訴求差異化多樣化越來(lái)越明顯的背景下，不僅是辦學(xué)條件方面，而且在師資能力、服務(wù)保障等都面臨新的制肘，教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面工作將處于更大壓力之中。
從科研方面看，思想庫(kù)建設(shè)風(fēng)起云涌、競(jìng)爭(zhēng)激烈，“咨政功能強(qiáng)化”成為黨校新常態(tài)。以來(lái)，中央更加重視智庫(kù)建設(shè)，曾多次對(duì)智庫(kù)建設(shè)作出重要指示。11月，中央專門下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌推進(jìn)黨政部門、社科院、黨校行政學(xué)院、高校、軍隊(duì)、科技和企業(yè)、社會(huì)智庫(kù)協(xié)調(diào)發(fā)展，并對(duì)黨校、行院智庫(kù)建設(shè)提出了具體要求。在各方面都加大決策咨詢研究情況下，黨委政府尋求高質(zhì)量咨詢成果的平臺(tái)更多、余地更大，黨校智庫(kù)建設(shè)面臨良好機(jī)遇，但要求更高。從黨校來(lái)看，科研咨詢矛盾突出：一是外部需求增強(qiáng)與研究能力有限的矛盾，二是教研項(xiàng)目眾多與人才精力有限的矛盾，三是科研管理更為規(guī)范與科研積極性急需調(diào)動(dòng)的矛盾。如何堅(jiān)持教學(xué)、科研、咨詢齊頭并進(jìn)、協(xié)同發(fā)展，努力成為黨委政府想得到、信得過(guò)、用得上、叫得響的思想庫(kù)，需要作出科學(xué)應(yīng)對(duì)、統(tǒng)籌謀劃，尋求新的突破。
四、面對(duì)新常態(tài)，要懂規(guī)矩、守紀(jì)律。
面對(duì)新常態(tài)，市委黨校要全面貫徹落實(shí)系列重要講話精神，與時(shí)俱進(jìn)。系列重要講話內(nèi)容非常豐富，也非常廣博，認(rèn)真學(xué)習(xí)，必將受益匪淺。比如：
習(xí)總書記在2015年5月8日到中辦調(diào)研視察，提出了“五個(gè)堅(jiān)持”，即“堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、堅(jiān)持高度自覺(jué)的大局意識(shí)、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持廉潔自律的道德操守”。
2016年1月13日，在十八屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上，總書記提出，要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，“把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。在1月16日的中央政治局會(huì)上，他進(jìn)一步提出，“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，首先是要堅(jiān)持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，這是一條根本的政治規(guī)矩”。哪些現(xiàn)象屬于“不守政治規(guī)矩”，可以從《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》有所總結(jié)，比如，在原則立場(chǎng)上，不守規(guī)矩主要體現(xiàn)為不能自覺(jué)與黨中央保持一致，包括“在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)搖擺”，“對(duì)涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問(wèn)題公開(kāi)發(fā)表反對(duì)意見(jiàn)”，甚至是“對(duì)中央方針政策和重大決策部署陽(yáng)奉陰違”，“口無(wú)遮攔，毫無(wú)顧忌”。又比如，在黨內(nèi)團(tuán)結(jié)方面，不守規(guī)矩的主要體現(xiàn)，是“團(tuán)團(tuán)伙伙”、小山頭、小圈子、宗派主義。20xx年和2015年，總書記兩次在不同場(chǎng)合表示，黨的干部來(lái)自五湖四海，不能借著老鄉(xiāng)會(huì)、同學(xué)會(huì)、戰(zhàn)友會(huì)等場(chǎng)合，搞小圈子、拉幫結(jié)派、稱兄道弟，“宗派主義必須處理，山頭主義必須鏟除”，等等。
黨校姓黨，黨校是黨委的重要部門，是培訓(xùn)輪訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地主渠道，是黨的重要的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，系列重要講話精神，對(duì)我們做好新常態(tài)下的黨校工作非常有指導(dǎo)性。省委書記夏寶龍、市委書記王永康等領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)各級(jí)干部要學(xué)習(xí)貫徹好講話精神，做一個(gè)講政治規(guī)矩、守政治紀(jì)律的好干部。校黨委是受市委委派領(lǐng)導(dǎo)黨校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的核心，校黨委始終與中央、省委、市委保持思想上、政治上、行動(dòng)上的高度一致,黨校的全體教職工懂規(guī)矩、守紀(jì)律，就是要始終和校黨委保持思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致。
結(jié)合市委黨校實(shí)際，我再簡(jiǎn)單提三點(diǎn)要求：
1、要用四顆心對(duì)待黨校：真心、上心、用心、實(shí)心。(略)。
2、要開(kāi)展四個(gè)比：比黨性、比覺(jué)悟、比貢獻(xiàn)、比能力。(略)。
3、要強(qiáng)化五個(gè)方面抓落實(shí)：強(qiáng)化紀(jì)律抓落實(shí)、強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)、精準(zhǔn)發(fā)力抓落實(shí)、改革創(chuàng)新抓落實(shí)、依法治校抓落實(shí)。(略)。
希望全校教職工在用四顆心對(duì)待黨校、開(kāi)展四個(gè)比、強(qiáng)化五個(gè)方面抓落實(shí)的過(guò)程中能夠“高調(diào)做事、低調(diào)做人，剛?cè)嵯酀?jì)、厚德載物”。最后，祝大家新年快樂(lè)、闔家幸福、萬(wàn)事如意!謝謝!
期試總結(jié)校長(zhǎng)講話稿篇十四
各位教師、同學(xué)們：
半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，剛才聽(tīng)了新宇老師的總結(jié)，我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
今天借此機(jī)會(huì)，我想講二點(diǎn)意思：
一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)服務(wù)。要想成績(jī)好，就要認(rèn)真聽(tīng)講。會(huì)聽(tīng)講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績(jī)好的同學(xué)，在課堂上聽(tīng)講特別專注。其次是按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，練習(xí)得越多，知識(shí)越牢固。再是勤思考。要開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)知識(shí)要多問(wèn)為什么，只有這樣才能取得好的成績(jī)?，F(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好，老師沒(méi)到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
二、遵守紀(jì)律。期初老師給大家提出了“九個(gè)不準(zhǔn)”，大家還記得嗎？1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了，老師很高興，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，向班主任報(bào)告。2、吃飯時(shí)不準(zhǔn)把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點(diǎn)還有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有做到。3、不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物，掃帚，學(xué)習(xí)園地，玻璃，校園花草樹(shù)木，飲水機(jī)，課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好，請(qǐng)同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃，請(qǐng)同學(xué)共同愛(ài)護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時(shí)向老師報(bào)告，堅(jiān)決要求賠償，一年級(jí)同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請(qǐng)同學(xué)們照價(jià)賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開(kāi)燈。請(qǐng)同學(xué)們共同遵守，共同維護(hù)。4、行人靠右走，這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué)，放學(xué)的路上，同學(xué)們沒(méi)有做到靠右行走，單行行走。5、不打架相罵，不索要他人錢財(cái)，這一點(diǎn)有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有做到：前兩周有五年級(jí)一班的一位同學(xué)，向小同學(xué)要錢，被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把錢還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級(jí)同學(xué)在等車時(shí)，把另外一個(gè)小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫(yī)藥費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們以他們?yōu)榻?。下午放學(xué)后等車的小朋友請(qǐng)注意，不準(zhǔn)到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請(qǐng)注意不要爬上后面的山，如果不小心會(huì)摔傷手腳的。6、按時(shí)回家，第六節(jié)下課放學(xué)后，同學(xué)們不要在學(xué)校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學(xué)家，親戚家。必須按時(shí)回家。7、從下周起，從水泥廠進(jìn)來(lái)的路上不準(zhǔn)亂扔垃圾，扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請(qǐng) 同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好，學(xué)校才會(huì)安全，和-諧，快樂(lè)。
老師、同學(xué)們，期末考試又離我們不遠(yuǎn)了，我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我希望老師們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌，爭(zhēng)全縣第一。到那時(shí)，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的.挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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