共建綠色家園國旗下講話大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 21:26:18
共建綠色家園國旗下講話大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-08 21:26:18     小編:GZ才子

總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。在寫總結(jié)時(shí),要注意避免使用復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語,以確保讀者易于理解。我們來看看下面這些總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感。

共建綠色家園國旗下講話篇一

炎炎六月,白花花的太陽太陽火烤著萬物,大地的身軀已裂成龜殼狀,莊稼樹木都耷拉著腦袋,湖泊廋弱的體變得更加?jì)尚×?,魚兒們慌亂地跳躍著,似乎在祈求什么,暗黃的河水發(fā)出刺鼻的臭味,人們?cè)跀嚯姷奈葑永锿纯嗖豢?,如果恰巧在這時(shí)世界沒有了一滴水,你將會(huì)怎么辦。

沒有水的日子,我們不能想象,所以我們要珍惜地球上僅有的水資源??墒俏铱匆姷膮s是每一條被污染的河流,而每一條都是暗黃骯臟,到處有排放污水的管道。所以我們要用手關(guān)緊正在滴水的水龍頭,并加以宣講節(jié)水的重要性,用一水多用的方法來代替隨意浪費(fèi)。

水對(duì)人們有著極為重要的地位,對(duì)人們的生活遍布極廣。人們,漱口、洗臉、做飯、上廁所、洗手等都需要用水,而如果現(xiàn)在不珍惜用水的話,那么將來后悔就會(huì)你們自己。到那時(shí)可不要怨天尤人,這一切都是你們親手造成的。有些人可能會(huì)說“地球有這么多的水,我浪費(fèi)一點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)有什么在礙吧?”那么你的回答是錯(cuò)的,因?yàn)榈厍蛴羞@么多的人,如果一人一天浪費(fèi)一點(diǎn),那么一天將丟浪費(fèi)掉多少水。你有沒有想過,就是因?yàn)槟憷速M(fèi)的這一點(diǎn),導(dǎo)致地球損失多少噸水啊。據(jù)資料統(tǒng)計(jì);百分之二十三的耕地面積嚴(yán)重污染,百分之五十的江河水流減少或被嚴(yán)重污染,百分之二十五的哺乳動(dòng)物和百之十二的鳥類涉臨滅絕,三分之一的土地面積面臨沙漠化,八十個(gè)國家嚴(yán)重缺水,十億人中受到荒漠化的威脅。

人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全地球有20億人中正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲了警中!

水是生存之本,趕快行動(dòng)起來珍惜和保護(hù)水資源吧!如果人類再恣意地破壞和浪費(fèi)水資源,世界上最后一滴水將是人類自己的眼淚!

讓我呼吁起來:保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源,不要讓那最后一滴水成為你的眼淚,所以從現(xiàn)在開始,從你我出發(fā),更好地珍惜每一滴水。

共建綠色家園國旗下講話篇二

說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是本站小編給大家整理的共建文明校園。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!我是初一年級(jí)(15)班的顏辛宇。今天我國旗下講話的主題是:爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園。

做什么事情,先學(xué)會(huì)做人?!墩撜Z》中說:“不學(xué)禮,無以立”。意思是說:不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨,以禮待人才能以理服人!當(dāng)今,文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象,更能夠改善人際關(guān)系。

我曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡這個(gè)國家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等,用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長(zhǎng)問過新加坡當(dāng)局,得到的回應(yīng)是:“因?yàn)?,有這些不文明行為的,大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為就是國恥?!?/p>

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,我們應(yīng)互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。”要是大家都行動(dòng)起來,做文明的學(xué)生,我們的校園也就自然是文明的校園!

讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們每一名同學(xué)都成為一個(gè)文明學(xué)生,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落!

謝謝大家!

尊敬的老師老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式,最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出南湖小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是南湖小學(xué)的學(xué)子,我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的四有新人。同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。

謝謝大家!

共建綠色家園國旗下講話篇三

早上好!

今天我講話的題目是:《學(xué)守紀(jì)、講規(guī)范、構(gòu)建和諧校園》。

火車之所以能夠奔馳千里,是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€;自然界有它自身的法則,人類社會(huì)也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。

同學(xué)們,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人都應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái),傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。然而,在我們同學(xué)中,上課遲到,課堂上講話、寫紙條、睡覺、作業(yè)相互抄襲甚至不做,校內(nèi)大聲喧嘩吵鬧、亂扔廢棄物等等一切現(xiàn)象似乎都理所應(yīng)當(dāng),還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性”。殊不知,這是一具頹廢了的雕塑,你以為周圍的同學(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素嗎?而實(shí)際上,別人只會(huì)對(duì)你的行為低頭嘆息、當(dāng)成笑料。有一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認(rèn)為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來了巨大的災(zāi)難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因?yàn)樗麑で蟮哪欠N無拘無束的、絕對(duì)的自由是不存在的。

人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎么樣?我要成為怎樣的人?“做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。而對(duì)我們中學(xué)生而言,一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律,規(guī)范自身行為的人。為什么在一個(gè)環(huán)境幽雅清潔的地方,很少有人會(huì)隨地吐痰?為什么在莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合,人們往往善于自律?這是因?yàn)榄h(huán)境提升了人的道德認(rèn)知。于是有人說,”不是我不文明,而是環(huán)境太糟”。好的環(huán)境的確可以創(chuàng)造良好的道德氛圍,但受環(huán)境影響而實(shí)現(xiàn)的道德約束是被動(dòng)的、表面的和膚淺的。在臟亂差的環(huán)境里,我們依然可以潔身自好,并不是一定要降低自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和道德取向,來迎合臟、亂的環(huán)境,相反我們應(yīng)該用自己高尚的情操去改變臟、亂的環(huán)境,在缺乏環(huán)境激勵(lì)的情況下,我們需要的不是放縱。沒有環(huán)境的激勵(lì),尤其是獨(dú)處的時(shí)候,更是檢驗(yàn)我們道德養(yǎng)成的最佳時(shí)機(jī)。更何況,我們處在一個(gè)環(huán)境幽雅的校園里。每當(dāng)我們與那些違反社會(huì)公德、破壞校園良好文化氛圍的人理論時(shí),總能聽到這樣的回答:"又不是我一個(gè)人!”也許的確不是你一個(gè)人,但是我們?yōu)槭裁纯偸橇?xí)慣于把自己定位于相對(duì)較低的道德水準(zhǔn)呢?為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢?實(shí)際上,道德就是要求我們有足夠的意識(shí)和能力控制自己的行為,引導(dǎo)自己的情緒。我們不應(yīng)因原諒自己而拒絕別人的忠告,貶損自己的價(jià)值。成熟的人格和高尚的人性來自于嚴(yán)格的自律。這也是每個(gè)中學(xué)生必備的素質(zhì)。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓,”作為學(xué)生更應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,一個(gè)環(huán)境幽雅的校園都需要有一定的規(guī)章制度來約束?,F(xiàn)在我們正在為自己的前途而忙碌,我們努力,我們勤勞,我們從中獲得了很多的成功和喜悅。然而,在我們?yōu)閷矶鴥A注所有精力的同時(shí),請(qǐng)不要忘了,作為一名學(xué)生要注意自己的一言一行是否符合一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),是否遵守了學(xué)校的規(guī)章制度,是否學(xué)會(huì)了尊重他人。

同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友――那就是紀(jì)律、規(guī)范。有了它我們的秩序,更加井然,有了它我們的生活更加燦爛,有了它,我們才能和諧共處。

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共建綠色家園國旗下講話篇四

荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!比松錆M未知,命運(yùn)總是顛沛流離,若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪,一顆堅(jiān)毅的心必不可少!堅(jiān)毅可以磨練性格,鍛煉意志。雪,越是寒冷,越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵,在陽光下結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

堅(jiān)毅是人的精魂,失去堅(jiān)毅的品格,即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支撐著我們的人生,而自強(qiáng)可以使我們短暫的人生更加精彩。

面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人啜泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!

什么是自強(qiáng)?自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中遠(yuǎn)離自暴自棄,演奏出生命的最強(qiáng)音,18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動(dòng)來震憾時(shí)代。

自立是自強(qiáng)的更高境界,是一種執(zhí)著追求的信念。莎士比亞出身名門,家財(cái)萬貫,但他沒有沉弱在家中的奢侈生活,而是獨(dú)立謀生,非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神,也為后來的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取,堅(jiān)毅奮斗的歷程。

那么我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明,然而自近代以來,蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國是東亞病夫的說法,建立了新的國家。

可是生活在安定時(shí)代的我們,沒有了戰(zhàn)火,沒有了貧窮,難道就應(yīng)該做一個(gè)在精神上沒有斷奶的幼兒,生活在沒有獨(dú)立人格、沒有人生理想、沒有自強(qiáng)精神的世界中嗎?不該,不能,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)成為我們的脊住。為了自己的理想,不懈拼搏吧!

共建綠色家園國旗下講話篇五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我們的生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天我利用升旗儀式這點(diǎn)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問題。

一、要注意校園安全。

1、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)室外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二、要注意校外安全。

1、從我做起,堅(jiān)決不玩水,預(yù)防溺水。嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴(yán)禁沒有家長(zhǎng)陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險(xiǎn)活動(dòng);用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。

2、當(dāng)今的交通發(fā)展非??炜?,馬路上車輛來來往往十分多,在此有必要提醒我同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。學(xué)校提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

共建綠色家園國旗下講話篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

春季風(fēng)干物燥,山林內(nèi)可燃物多、野外生產(chǎn)用火活動(dòng)多、燒荒燒地堰多、亂扔煙頭多、上墳燒香燒紙多,是山林火災(zāi)事故多發(fā)期,也是森林防火的關(guān)鍵時(shí)期。森林火險(xiǎn)等級(jí)高,林地可燃物積累豐富,森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻,我們景寧地處山區(qū),更加迫切需要進(jìn)行森林防火的宣傳教育,尤其是加強(qiáng)對(duì)我們學(xué)生的森林防火意識(shí)宣傳教育更加重要。

今天的國旗下講話就要和大家說說如何做好森林防火的事項(xiàng)。

森林是地球美麗的外衣,森林在調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、保護(hù)環(huán)境等方面有著重大作用。而火災(zāi)是森林的大敵,正如俗話所說:一點(diǎn)星星火,可毀百年林。一場(chǎng)森林大火,可以在很短的時(shí)間內(nèi),把幾十年、甚至幾百年培養(yǎng)起來的森林全部毀滅。據(jù)了解,我國從1988年到20__年期間,平均每年發(fā)生7500多起森林火災(zāi),受害森林面積超過10萬公頃,這其中,絕大多數(shù)火災(zāi)都是人為引起的,而清明節(jié)期間的祭奠活動(dòng)中防火措施不嚴(yán)或疏于防火,發(fā)生火災(zāi)造成重大損失的事例則是最多的。因此,清明節(jié)期間,注意防火特別重要。

那么,作為我們中學(xué)生,應(yīng)該怎么做呢?

1.可以向家長(zhǎng)宣傳森林防火法律和知識(shí),告訴家長(zhǎng)因?yàn)閭€(gè)人原因引起森林火災(zāi)是要負(fù)法律責(zé)任的,不管是有意還是無意。

2.嚴(yán)格控制火源。不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆的用品進(jìn)入山林,更不能在森林里進(jìn)行焚燒荒草、用火野炊等活動(dòng)。

3.勸導(dǎo)家長(zhǎng)在清明掃墓時(shí)必須遵守森林防火規(guī)定,嚴(yán)禁在上墳時(shí)焚燒香紙、燃放煙花爆竹,提倡文明掃墓,用擺放一束鮮花的方法寄托哀思。

4.一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),我們未成年人不能進(jìn)入山林參與撲火,應(yīng)迅速遠(yuǎn)離火場(chǎng),并撥打110或119報(bào)警。

老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻警繃安全防火弦,倡導(dǎo)文明新風(fēng),共同保護(hù)綠色,保護(hù)森林,關(guān)愛生命,讓地球的每一個(gè)角落都閃亮綠色,讓地球的每一座高山都長(zhǎng)滿樹木。讓我們共同享受這美好的春天。

謝謝大家!

共建綠色家園國旗下講話篇七

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是:弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園。

生態(tài)環(huán)境是所有生物生活的基本條件,黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策。伴隨著這項(xiàng)“基本國策”的出臺(tái),伴隨著新世紀(jì)來臨的腳步,作為地球村的一員,綠樹成蔭、鳥語花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的,但隨著越來越多的高科技機(jī)械的來臨,人們漸漸忘記了平衡生態(tài)文明這重要的一點(diǎn),地球是唯一的家,請(qǐng)大家愛護(hù)地球。

你們可曾想過,人人少用一次性物品,就可能挽救一片森林;你們可曾想過,如果人人節(jié)約一分錢,就能讓山區(qū)貧困兒童吃上一頓美味的飯,讓他們享受和平常人一樣的教育;你們可曾想過,如果人人都種一棵樹,可能就會(huì)抵擋一場(chǎng)沙塵暴。其實(shí)一些小事,也有可能可以維持生態(tài)文明。所以,保護(hù)我們的地球村,從我做起,從小事做起,讓世界更美好。

現(xiàn)在的生態(tài),已越來越壞,越來越多的萬年冰川融化,越來越多的珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕,越來越多的鳥兒無家可歸,你們可曾聽到他們的傾訴?“我想要一個(gè)溫暖而舒適家……”

同學(xué)們,讓我們杜絕捕殺保護(hù)動(dòng)物吧,讓我們杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象吧,讓我們杜絕一切對(duì)生態(tài)文明有害的事吧,讓那被破壞的臭氧層不再繼續(xù)被破壞,讓我們的祖國環(huán)境越來越好。為了我們的生活,請(qǐng)弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園吧!

共建綠色家園國旗下講話篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是三(4)班的李涵梅,今天我在國旗下演講的題目是《我努力,我能行》。

親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們遇到考試成績(jī)不如意的時(shí)候,有沒有流下過難過的淚水?當(dāng)你們?cè)谟龅揭坏离y題怎么也做不出來的時(shí)候,是不是覺得灰心喪氣?當(dāng)你們學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)卻怎么也學(xué)不好的時(shí)候,是不是在心里責(zé)怪自己太笨而放棄?那么請(qǐng)你在這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约捍舐曊f一句:“我能行!”

科學(xué)家愛因斯坦在上小學(xué)時(shí)被人稱為“笨小孩”。有一次老師叫每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小板凳,當(dāng)他拿出自己做的板凳時(shí),同學(xué)們都大聲嘲笑起來。但他告訴大家,這個(gè)不象樣的板凳,是他做的第三個(gè),前幾個(gè)比這個(gè)還要差。小愛因斯坦說:“我相信自己一定能做出漂亮的板凳?!彼运麜?huì)不斷地去努力嘗試,正是有這樣一種自信心,才使得他成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。

我們從一個(gè)呀呀學(xué)語的娃娃長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的小學(xué)生。在我們的成長(zhǎng)過程中,總會(huì)遇到各種各樣的困難,但是我們要勇敢地面對(duì)。記得有一句話是這樣說的:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。所以我們遇到困難時(shí)一定不能退縮。世上無難事,只要肯登攀,成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力、不怕困難的人。那么我們首先要樹立信心,相信自己我能行,今天我不行,我要努力明天行,不但自己行,還要團(tuán)結(jié)互助,讓我們大家都能行。

同學(xué)們,今天我們是祖國的希望,明天是未來的棟梁,讓我們攜起手來,共同努力,到了明天,我們會(huì)自豪地說一聲:“我最行!”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

共建綠色家園國旗下講話篇九

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是《團(tuán)結(jié)和睦,從小事做起》。

中國有句古話“同心成玉,協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的強(qiáng)大力量。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是互幫互助,齊心協(xié)力,和睦相處,朝共同的目標(biāo)努力。團(tuán)結(jié)友愛的基礎(chǔ)是相互尊重,寬以待人,這是一種高尚的禮儀,也是一種風(fēng)度與美德。

尊重與寬容滲透在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來:一句“對(duì)不起”,就可以為你化解一場(chǎng)矛盾;一個(gè)淡淡的微笑,就可以為你贏得他人的尊敬。

學(xué)校是充滿友愛的地方,在這里我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何做人,如何與同學(xué)良好相處。

然而,在我們的校園里,在班級(jí)中,也會(huì)看到這樣的一些現(xiàn)象:有的同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書時(shí),追逐喧嘩,不設(shè)身處地的考慮自己給別人帶來的干擾;有的同學(xué)不分對(duì)象,不分場(chǎng)合,以取笑他人短處為樂;有同學(xué)在與他人發(fā)生摩擦?xí)r,不主動(dòng)尋求調(diào)解矛盾,反而意氣用事,惡語相向,造成矛盾激化等,這些行為不是小事,因?yàn)槎荚趥χ瑢W(xué)之間的友情,在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

團(tuán)結(jié)友愛,要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。比如,你遇見老師時(shí)主動(dòng)問好;與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語;當(dāng)身邊同學(xué)有不文明舉動(dòng)時(shí),你規(guī)勸一下他等,這些都是團(tuán)結(jié)友愛的具體行動(dòng)。

我們凡事不可以自我為中心,有了矛盾,應(yīng)從自身找不足,要學(xué)會(huì)理解人,幫助人,尊重人,坦誠待人,寬容讓人。

同學(xué)們,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團(tuán)結(jié)友愛、寬容自省”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中,帶到校園里,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,讓寬容之花在校園處處盛開。謝謝大家!

共建綠色家園國旗下講話篇十

潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵?相聚這美好的清晨,開始這美好的一天?我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一周的工作、學(xué)習(xí)。

古人說“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄?,只有每個(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,更是文明建設(shè)的重要窗口,把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要,是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。在此,我向我校全體師生倡議:

從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活、行為方式,自覺踐行“創(chuàng)建文明城市”的各項(xiàng)要求,“寫規(guī)范字、講普通話、用文明語”,不斷提高文明素養(yǎng)。

從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。主動(dòng)勸阻不文明的事,為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,竭力維護(hù)城市形象。

從今天起,做一名文明言行的傳播者。教師為人師表,要自覺發(fā)揮好表率作用,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。

從今天起,讓文明與和諧為伴,以熱情和真誠之心,積極投身到創(chuàng)建文明城市的之中,構(gòu)建發(fā)展的二中、綠色的二中、和諧的第二中學(xué)、文明的第二中學(xué)。

同學(xué)們,校園因什么而文明?校園因你、我,大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要?jiǎng)e人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片,會(huì)主動(dòng)撿起紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞的行為。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過程中,我相信:創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開展必將在全體七一學(xué)子中樹立良好的文明意識(shí),進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建文明城重要意義的認(rèn)識(shí),從而共同關(guān)注、支持和參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),以自己的實(shí)際行動(dòng)培育.

共建綠色家園國旗下講話篇十一

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是:《校園安全,銘記于心》。

四月的陽光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。

安全,是一個(gè)永恒的話題。安全是什么?安全是我們學(xué)習(xí)的保障,是尋求知識(shí)的基礎(chǔ),是我們每個(gè)人奮斗在此的一切,沒有安全,我們的生命就無從保障,沒有安全,我們的和諧校園又從何談起?。“安全無小事”,我們每個(gè)人都要做安全的有心人。在此,我向全體師生提出倡議:

1、全校老師要有高度的安全意識(shí),做到警鐘常鳴,從嚴(yán)管理,重點(diǎn)預(yù)防。要把學(xué)生的人身安全工作放在重要位置,教師應(yīng)把安全教育貫穿在日常的教育和教學(xué)工作中,“逢事必想安全”,時(shí)時(shí)牢記安全第一,做好安全責(zé)任的落實(shí),利用盡可能多的機(jī)會(huì)和形式加強(qiáng)學(xué)生安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),做好防范工作。

2、嚴(yán)禁學(xué)生攀坐學(xué)校的各樓層護(hù)欄,窗臺(tái),上,下樓梯要靠右行走,不要擁擠和互相推攘,不要在各樓層的樓梯和走廊追逐,奔跑,打鬧。不要攀上門窗打掃衛(wèi)生或做其他任何事。

3、嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全,不乘無牌照的車船。橫穿馬路必須走人行橫道斑馬線,并左右觀察,騎自行車和電動(dòng)自行車要遵守交通規(guī)則,進(jìn)入校園內(nèi)請(qǐng)下車牽行,規(guī)范停放。不得在公路上玩耍,追逐,打鬧,不得騎車帶人。

4、學(xué)生應(yīng)講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事。

5、住讀生不要擅自出校,禁止夜不歸宿,不要帶非住讀生進(jìn)入寢室,更不得留宿外人。要注意教室和寢室的安全。學(xué)生到校不攜帶貴重物品和大量現(xiàn)金。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。

6、注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入。不吃霉?fàn)€過期食品,不亂吃零食,不要在校外沒有衛(wèi)生保證的地方就餐,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、體育活動(dòng),實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng),要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種傷害事故發(fā)生。

老師們、同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無價(jià)的,生命不保、談何教育、談何幸福,希望全體師生能在思想上高度重視,樹立安全防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度去做,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握基本的自救常識(shí),希望全體師生永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山,安全警鐘長(zhǎng)鳴”這句話,愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴,為爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們共同努力把學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)放心的和諧校園,讓校園安全,永駐心間。

我的演講完畢,謝謝大家。

共建綠色家園國旗下講話篇十二

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是:創(chuàng)建安全文明校園。

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子,無數(shù)家庭永遠(yuǎn)失去了未來……血的事實(shí)一次次警示我們,中小學(xué)生安全隱患令人震驚,加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。

校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、活動(dòng)安全等,要維護(hù)校園安全,僅靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,它需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)就診;課間不追逐、不打鬧;運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù),在注意校園安全的同時(shí),我們也能促成自己社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,良好的行為習(xí)慣,安全文明的校園生活,是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

學(xué)校的安全和諧美麗文明,需要我們每一個(gè)人的共同努力。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,與安全和文明同行,構(gòu)建和諧校園!

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

共建綠色家園國旗下講話篇十三

大家好!

我是大四班的陸志遠(yuǎn)。這天由我來進(jìn)行國旗下講話。首先,請(qǐng)大家猜個(gè)謎語:"小樹干,五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開花;會(huì)洗臉,會(huì)刷牙;會(huì)穿衣,會(huì)吃飯;要問誰的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。這天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

我有一雙勤勞的手,別看它又細(xì)又小,它會(huì)做的事可多了!不信,那就趕快跟我一齊來看看吧!

在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶……老師說我是個(gè)得力的小助手。

我用這雙勤勞的手,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從此刻就開始行動(dòng)起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實(shí),越來越快樂吧!

共建綠色家園國旗下講話篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“預(yù)防艾滋病,從我做起”。

每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾,重在預(yù)防”。

自1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度驚人。為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí),世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日,號(hào)召世界各國在這一天舉辦各種活動(dòng),宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。

艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。hiv是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的cd4t淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo),大量破壞該細(xì)胞,使人體喪失免疫功能。人體一旦感染艾滋病,我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的,但是只要我們潔身自愛,科學(xué)預(yù)防,是完全可以避免患上艾滋病的。請(qǐng)同學(xué)們牢記以下幾點(diǎn):

1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致騷擾和暴力的環(huán)境和場(chǎng)所。比如不要出入夜總會(huì)、歌廳、晚上不要單獨(dú)外出等。

2、不吸毒品,不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。

3、避免不必要的輸血和注射,使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測(cè)的血液和血液制品。

同時(shí),我們也要知道與艾滋病病人一般的接觸,比如握手,擁抱、共同進(jìn)餐,共用辦公工具等均不會(huì)感染艾滋病。如果發(fā)現(xiàn)身邊有艾滋病感染者,我們要盡力關(guān)心、幫助他們,不能歧視、排斥他們,這樣只會(huì)加速艾滋病的傳播。

老師、同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,為自己,為家人,為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線,遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命,預(yù)防艾滋病從我做起。

我的講話完了,謝謝大家!

共建綠色家園國旗下講話篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是《反對(duì)校園欺凌,共建和諧校園》。

所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在某些校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓人的心情不免沉重。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會(huì)的和諧。校園欺凌主要有以下表現(xiàn):

1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。

2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

3、有的同學(xué)喜歡逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

校園欺凌不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,面對(duì)校園欺凌,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來,反對(duì)欺凌,遠(yuǎn)離欺凌,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

1、從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,不結(jié)交社會(huì)閑雜人員;尊重他人,對(duì)學(xué)校老師有禮貌、對(duì)我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對(duì)同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處,包容他人,不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。

2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學(xué)路上不要貪玩,要按時(shí)回家。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!

共建綠色家園國旗下講話篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

共建綠色家園國旗下講話篇十七

進(jìn)入冬季以來,天氣反復(fù),變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到,今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā),很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會(huì)趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所,一旦有傳染源的病人,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散,甚至引起局部暴發(fā)。

預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

1、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,每天通風(fēng)至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量,防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量,降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,有利于大腦的積極思維。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要對(duì)人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。

3、衣著適量,根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服,避免著涼。

4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。

5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。

6、疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場(chǎng)所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外,還要提醒同學(xué)們,在體育課上和體育活動(dòng)時(shí),要特別注意安全,防止外傷,保護(hù)好自己。

健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁,預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見明天,但可以把握今天。預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來,愛惜自己,愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病,擁有健康,快樂成長(zhǎng)!

共建綠色家園國旗下講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——從我做起,共建綠色家園。

從一條條類似的新聞報(bào)道中,我知道,我們國家很多地方也有著類似的情況,就說我們肥城吧,也不例外,龍山河里曾經(jīng)流淌著生活污水和工業(yè)廢水,渾濁不堪,連最常見的小魚小蝦都不屑光顧,街道上到處堆放著垃圾,還時(shí)不時(shí)有人焚燒塑料袋等白色垃圾,空氣中彌漫著各種難聞的氣息??每天看到的是這樣的場(chǎng)景,我的心在流淚。曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏,人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系時(shí)已經(jīng)追悔莫及。人類的智慧確實(shí)創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻也已種下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境在惡化,地球在流淚!

人們敲響了一個(gè)警鐘:人們,保護(hù)環(huán)境吧,再不采取措施,人類將會(huì)自食其果,付出慘重的代價(jià)。

一組組多么令人倒吸冷氣的數(shù)據(jù),一個(gè)個(gè)多么令人心寒的事實(shí)!好在,人們也意識(shí)到了這一點(diǎn),比如我的家鄉(xiāng)——肥城,當(dāng)前正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市,河水清澈了,碧波蕩漾,魚蝦陸續(xù)光臨;山青了,有茂盛的樹林定居了下來;路旁的荒地綠了,因?yàn)橛辛诵〔荼话才湃胱×??帶狀公園、范蠡公園、白云山公園,到處是空氣清新,草木芬芳,鳥語花香。在一座座高樓拔地而起的同時(shí),又有無數(shù)的花花草草為之點(diǎn)綴著。這一切的一切,都深印在我的眼中,我深切地感受到:空氣清新了,花草樹木正在更多地出現(xiàn)在街道,市區(qū),繁華的市場(chǎng)。我欣慰,人們頓悟了;我高興,我對(duì)未來充滿希望。

同學(xué)們,我們身為21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹立起時(shí)代責(zé)任感,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,也許是隨手撿起的一張紙,也許是隨手關(guān)掉的水龍頭,讓我們行動(dòng)起來,共建綠色校園,共護(hù)地球母親,讓綠色成為21世紀(jì)的主題詞,讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。努力吧,為了美好的明天,為了我們綠色的家園,從我做起,從現(xiàn)在做起!

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