消防趣味運動會方案(熱門14篇)

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消防趣味運動會方案(熱門14篇)
時間:2023-11-08 21:25:24     小編:雅蕊

方案的前期準備工作是確保后期順利實施的關鍵。在制定方案時,我們應該充分調研和了解相關領域的最新發(fā)展和最佳實踐。6) 以下是一些經過驗證的方案示例,供您參考。

消防趣味運動會方案篇一

為提高廣大學生體質,創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去,做一個健康向上,充滿活力的少年。

時間:20xx年12月2日(星期五)

活動地點:學校操場

一至六年級全體學生

1)自行車比慢(限教師參加);在20米跑道內騎一圈,不得偏離跑道或下車。到終點后用時最少的為勝。

2)踩高蹺;在15米跑道內走一來回,用時最短的為勝。

3)學生投籃比準;在發(fā)球線上每人投10次,中球多的為勝。

4)“大豐收”;由兩個學生配合,在距離五米外做籃球擊地傳球,穿向另一個背框的隊友。每位選手有五次傳球機會,進框多的為勝。(背框隊友可從班級里其他參賽選手挑)。

5)一分鐘跳繩;一分鐘時間內跳繩次數(shù)多的為勝。

6)一分鐘踢毽子;一次踢毽子最多的為勝。

7)羽毛球拍球比遠;每位參賽選手三次機會,取最好成績。

8)投壺;在五米距離處每位參賽選手投五次,進壺多的為勝。

9)競技類活動;60預決賽、100米預決賽、200米預決賽、跳高、跳遠、鉛球

1)每個班級由班主任和科任老師帶隊挑選班級里5男5女學生進行參賽,參賽選手每人只能選兩個項目,每個項目只能報兩個人。

2)單項比賽中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。

3)取團體總分前三名進行獎勵。

(1)第一場(時間類項目)

1、自行車比慢

2、踩高蹺

3、60米預決賽

4、100米預決賽

5、200米預決賽

(2)第二場(個數(shù)類項目)

1、學生投籃比準

2、“大豐收”

3、投壺

4、跳繩

5、踢毽子

(3)第三場(距離類)

1、跳高

2、跳遠

3、鉛球

4、羽毛球拍球比遠

1、各班要及時把本次活動安排和規(guī)則告訴班級的學生,精心選拔隊員參賽(在規(guī)定人數(shù)內,盡量讓每個學生有參賽的機會),抓緊時間訓練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求。組織好班上其他同學當拉拉隊,為自己班級加油。

2、各個項目的負責人要閱讀清楚相關比賽規(guī)則,提前準備好場地和器材,及時做好比賽記錄。

1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、參加活動不擁擠、要排隊。

3、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

4、活動時要注意安全。

1、本次趣味運動會分為低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級),各年級組之間進行比賽。

2、個人項目的前三名頒發(fā)單項獎,各年級組中總成績得分最高的班級頒發(fā)集體獎。

1、全體師生集合。

2、奏國歌。

3、致開幕詞。(鄭慶揚)

4、裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓。(張麗娜老師、游祺杰同學)

5、宣布大會紀律和比賽項目。

6、比賽開始,各班可以投廣播稿為自己的班級吶喊、助威。

7、比賽結束,集合宣布比賽成績。

8、頒獎。

9、致閉幕詞。

1、總裁判長:副裁判長:

2、項目主裁判兼發(fā)令員:

3、后勤組長;

4、衛(wèi)生員;

5、安全員:

消防趣味運動會方案篇二

為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環(huán)境,建設平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確?!?1?9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

安全在我心中

開展好“六個一”活動,即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學平安校園警句征集活動、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。

具體安排是:

1、11月4日上午,進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動,召開領導小組和工作小組會議,學習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學校“11?9消防日”活動方案和“11?9消防日”師生疏散演練活動方案。

2、11月4日下午,召開全體教職工會議,學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施,解讀學校“11?9全國消防日”活動方案和“11?9消防日”師生疏散演練活動方案。

3、11月3-6日,營造好宣傳氛圍。學校通過設置消防宣傳標語,利用紅領巾廣播站進行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

4、11月7日大課間,學校組織“11?9全國消防日”師生疏散演練活動。

5、班主任利用大課間讓學生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片ppt和視頻的鏈接看xxxxxxxxxxx@郵箱)。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用學校的.網校、宣傳窗、紅領巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動:

(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(2)觀看一次消防安全宣傳片;

(3)舉行一次消防安全知識專題講座;

(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”,學生帶回家與家長共同完成,11月10日周一班主任收齊批閱。

(5)開展一次逃生疏散演練;

(6)設計一期消防主題板報;

5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關消防設施性能,學會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、按照教委和上級有關部門的安排,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則,重點查看學校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生實驗室、微機室、開水房、傳達室、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經費到位,整改措施落實,確?;馂碾[患得到消除,杜絕火災事故的發(fā)生。

消防趣味運動會方案篇三

以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,科學整合各方資源,開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是:“參與社區(qū)消防建設平安家園”。

1.利用校園廣播,宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

2.利用校園網絡向學生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

3.在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。

5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

6.召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。

7.舉行一次“119”消防安全知識講座;

8.組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。

9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

(一)提高認識,明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義,高度重視本次“119”消防宣傳活動。

(二)開拓思路,突出亮點。學校要開發(fā)和利用好社會消防宣傳資源,集中人力,物力和財力,想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展“119”消防宣傳活動經驗的基礎上,開動腦筋,集思廣益共同策劃,豐富宣傳內容,打造消防亮點,努力營造“人人重視消防,人人參與消防”。

(三)加強督促,及時上報。

學校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機,全員發(fā)動,多策并舉,廣泛發(fā)動全社會力量,大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務,責任到人,層層抓好落實,確保取得實效。

消防趣味運動會方案篇四

齊心協(xié)力,展現(xiàn)自我

為了增強師生體育鍛煉意識,促進師生之間的交流溝通,提高教師團體與學生團體的團隊協(xié)作意識,增強凝聚力,提高學生的應變能力,并磨練學生的意志,決定召開趣味運動會。

1.活動時間:

2.活動地點:運動場

3.參賽對象:學院的老師和同學均可參加

4.比賽項目及規(guī)則:

集體賽:

1.名稱:蒙眼投籃

比賽規(guī)則:每隊由1人(a)指揮方向,1人(b)蒙上眼睛投籃,在a的指揮下b在規(guī)定時間內(3分鐘)投籃,投中的數(shù)量最多的獲勝。若結束時數(shù)量相等,則進入加時。

2.名稱:趣味拔河

比賽規(guī)則:比賽開始前,各隊按照10人的要求準備好,比賽開始后,兩邊同時發(fā)力,于此同時,旁邊一人出腦筋急轉彎,首先答對的一邊可多加上一個人,最后將對方拉過賽場所規(guī)定的河界線為贏。

3.名稱:兩人雙足跑

比賽規(guī)則:每隊選出同學各2名,相互間背靠背用布條綁好小腿,以最快的速度橫著跑過規(guī)定的距離(20米)為勝。

個人賽:

1.名稱:氣球快跑

比賽規(guī)則:用嘴吹充好氣的氣球,使其飄在空中,邊吹邊跑。途中若氣球

落地則回到原點重來。

2.名稱:定點投球

比賽規(guī)則:男女分為兩組,每組中在規(guī)定的兩分鐘內看誰投入的球多為勝。

3.名稱:趣味單車

比賽規(guī)則:站立在單車踏板上騎單車,先到終點為勝。途中不允許坐下,

否則視為犯規(guī)。

消防趣味運動會方案篇五

為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,推動消防安全重點單位落實消防宣傳教育主體責任,認真組織開展好今年“119”宣傳日宣傳工作,根據(jù)《唐山市20xx年“119”消防日宣傳周活動方案》精神,結合區(qū)消防大隊“119”消防宣傳活動“找火災隱患,保全家平安”。公司決定開展消防宣傳系列活動,提高員工的消防責任意識和消防知識,為了確?;顒尤〉脤嵭?,制定本方案。

成立“119”消防宣傳活動專項領導小組。

組長:

副組長:

成員:

(一)活動時間:20xx年11月3日至30日。

(二)活動主題:找火災隱患,保全家平安。

(三)主要內容

1、20xx年11月2日至11月10日,開展一次“找火災隱患,保全家平安”教育活動。發(fā)放員工消防安全宣傳冊,向職工宣傳普及防火、滅火、應急疏散常識和查找、消除火災隱患的方法。

2、20xx年11月20日,開展一次滅火器操作、消防水帶連接等項目消防技能競賽,進一步提高員工撲滅初期火災的能力。

3、20xx年11月26日,在苯加氫車間開展一次“護衛(wèi)生命”綜合性的應急演練活動。通過實地演練,檢驗應急救援裝備的配備、完好情況和應急預案的科學性、合理性,以及各崗位人員的應急處置能力。同時,要將演練與加強從業(yè)人員的應急救援培訓相結合,增強廣大職工的`安全防范意識,提高自救、互救能力。

4、20xx年11月26日,在公司開展一次“消防知識競猜”活動。使員工深刻牢記一懂三會、四個能力等消防常識。

(一)加強組織領導,嚴格落實責任。“119”消防日活動是消防工作的“年度大戲”,是推動落實消防工作的重要舉措。各部門和車間要切實提高思想認識,明確責任,加強協(xié)調,抓好落實;要結合工作分工,認真組織落實。

(二)突出正面宣傳,營造濃厚氛圍。各部門和車間要加強消防的政策、法規(guī)和先進典型等方面的宣傳,利用開交接班會及班組培訓的時機加大宣傳力度,傳播消防正能量。

(三)堅持重心下移,深化活動效果。要充分調動各車間班組的積極性,使他們認真落實“119”消防日的各項要求,開展豐富多彩、形式多樣的主題宣教活動。不斷提高職工安全素質,有力促進消防工作的落實。要克服短期思想,注重延伸“119”消防日期間開展的主題宣貫、警示教育、安全文化建設等活動時限,及時充實活動內容,達到以月促年的效果。

(四)嚴格督導考核,確保工作落實。各部室要加大對活動進展情況的督導檢查,確保各項活動扎實有效開展。要將活動開展情況納入各級目標管理考核,細化考核內容,嚴格責任落實。

1、制訂方案,進行動員部署。工作小組于11月2日下午召開工作會并制訂好專門方案,并由組長組織進行動員和部署安排。

2、突出工作重點,認真開展此項活動。按工作內容的要求,認真按照“119”消防日的活動方案開展工作。

3、要注重標準,嚴格要求,活動結束后要做好此項工作的總結。

消防趣味運動會方案篇六

(二)活動地點:室內體育館。

(三)活動流程:

集體賽(14:00—16:30)。

個人賽(16:00—17:30)。

頒獎典禮(17:30—18:00)。

(一)趣味接力賽:接力賽總賽程400米,共分八個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為100米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。以用時多少排名(從少到多)?,F(xiàn)場裁判2人(全程跟隨運動員)。

(1)手足情深——參賽隊員:每隊2人。

比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,將一個排球放置在屈伸腿上,然后用單足跳的方式完成50米賽段。接著將排球傳遞給第二名選手,第二名選手同樣一手握一足,將一個排球放置在屈伸腿上,然后用單足跳的方式完成50米賽段。道具:哨子一個,籃球1個;發(fā)令員:1人;計時員:1人;賽段裁判:1人(本賽段跟隨選手)。

(2)山路彎彎——參加人員:每隊1人。

比賽規(guī)則:參賽運動員在原地“大象轉圈”30圈,然后繼續(xù)往前跑,鉆過三個柵欄,如果欄架翻倒,需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。完成100米賽段。賽段裁判:1人(本賽段跟隨選手)。

(3)寶貝新娘——參加人員:每隊3人(兩男兩女)比賽規(guī)則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手坐在“花轎”上,完成50米賽段。然后換兩名男選手雙手交叉搭成“花轎”,一名女選手坐在“花轎”上,完成50米賽段。“坐花轎”的選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。賽段裁判:1人。

(4)齊心協(xié)力——參賽人員:每隊2人。

比賽規(guī)則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成100米規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具:籃球2個,賽段裁判:1人。

(二)跳大繩:參賽隊員:12人(至少5男5女)。各部門組合以抽簽方式決定,一個部門輪空。組合后男生5不足,可以借其他部門外援,但不能超過2個部門。

比賽規(guī)則:2人搖繩,10人參加跳繩。限時一分鐘,合計跳繩總數(shù)。多者獲勝。道具:大繩一條,秒表兩個;賽段裁判:1人。

(三)拔河:參賽隊員:16人(8男8女)。各部門組合以抽簽方式決定,一個部門輪空。組合后男生8不足,可以借其他部門外援,但不能超過2個部門。

比賽規(guī)則:各組合提前抽簽,分為5組,兩兩比賽,勝的一組參加決賽。輪空的部門直接參加最后的決賽!

道具:一條大繩。賽段裁判:2人。

以個人為單位參加比賽。共分三個項目:花樣跳繩、單腿斗雞、定點投籃;

(一)花樣跳繩:10人參賽(男女分組)。

比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種限時1分鐘,以規(guī)定時間內累計跳的次數(shù)多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進行。賽段裁判:10人。計時器:10個。

(二)單腿斗雞:10人參賽(男女分組)。

每人在一分鐘內踢毽子的次數(shù)計算,甲乙兩人分別單腿站立,另一腿抬起用雙手拉住小腿部位,用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞,擠壓對方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手單腿支持不住而放手,雙腳落地者,即為失?。粎①愱爢T以抽簽形式進行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負。賽段裁判:10人。

(三)定點投籃:300元。:10人參賽(男女分組)在規(guī)定的一分鐘內,在罰球線上看誰投入的球多!賽段裁判:2人。計時器:2個。

(一)集體賽:

1、趣味接力賽:以部門為單位計分,全稱用時最短的部門計分10分、以此遞減1分(即9、8、7、6、5、4、3、2、1)。

2、跳大繩:以組合為單位計分,1分鐘跳繩次數(shù)最多組合的兩個部門分別得5分、以此遞減2分(即3分、1分、0分)。如有借出外援的部門單獨加1分。

2、拔河:以組合為單位計分,最后獲勝組合的兩個部門分別得5分、以此遞減2分(即3分、1分、0分)。如有借出外援的部門單獨加1分。

合計三項比賽積分,以積分從高到低排名,一等獎:1000元。二等獎:800元。三等級:500元。

(二)個人賽:

1、花樣跳繩:男女分獲,一等獎:300元獎品。二等獎:200元。三等級:100元。

2、單腿斗雞:最終獲勝的,男女各一名,獎勵:300元。

獎品。

3、定點投籃:男女分獲,一等獎:300元獎品。二等獎:200元。三等級:100元。

(三)活動獎:

所有參加活動人員均將佩戴運動手環(huán)一只,在所有頒獎活動結束之后,各部門綜合內勤交叉統(tǒng)計其他部門員工運動手環(huán)計數(shù)并計算其部門平均運動步數(shù)。平均運動步數(shù)最高部門將獲得活動獎。獎勵1000元。

(一)前期工作安排。

1、宣傳安排:

海報宣傳:電梯口粘貼海報宣傳。

橫幅宣傳:活動當天懸掛在體育場。

早會宣傳:早會進行活動宣導。

電子屏幕宣傳:在活動開始前一周進行為期一周的電子屏幕宣傳。

2、活動報名:

(1)個人比賽報名于活動前3天接受現(xiàn)場報名。

(2)裁判招募:10名。

(3)工作人員招募:10名。

3、準備工作。

確定場地和現(xiàn)場所有道具的申請:

a、室內體育場。

消防趣味運動會方案篇七

xx學第xx屆校學生會的工作已經步入尾聲,我們希望通過舉行各項趣味體育項目的方式使校會全體成員一同分享一年以來的收獲與成長,更希望創(chuàng)造一個特別的機會能讓校會不同校區(qū)的主席、部長和干事們以一種輕松愉快的方式彼此交流,彼此熟悉,從而真正讓校會成為一個具有親和力的家庭,使校學生會進一步成長為一個具有出色的凝聚力和包容力的學生組織,同時也為這一年的工作畫上一個完滿的句點。

xx學學生會全體成員。

xx學xx校區(qū)風雨操場。

20xx年xx月xx日下午13:3017:30。

校學生會是xx學最也最有影響力的校園學生組織,為了促進不同校區(qū)之間的學生會干事部長乃至于主席之間的交流,特此舉辦此趣味運動會,促進學生會的建設。此趣味運動會能夠豐富學生會干事的課余文化生活,緩解學習帶來的壓力,提高團隊中隊友的合作精神,加深對團隊合作的了解與認識。促進干事交流,培養(yǎng)合作精神,提高家的心理素質及心理健康水平。最終達到讓運動促進協(xié)作,讓運動煥發(fā)友誼的目標,在運動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣,獲得感情!

1、參賽人員應提前了解好比賽時間場地和比賽規(guī)則,有不明白的地方及時向工作人員(各校區(qū)辦公室)詢問。

2、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

3、裁判必須做到公平、公正、公開。

4、比賽前由各校區(qū)學生會辦公室解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

5、禁止筏作人員與非參賽人員打亂比賽正常秩序。

6、保持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

7、請各參賽隊員準時到達比賽場地,不得遲到早退。

8、比賽過程中,建議摘掉手機、掛飾、眼鏡等,以確保安全。

xx。

(一)活動前期準備:

1、申請場地,準備好音響設備。

2、在各校區(qū)學生會中進行活動宣傳通知。張貼海報。

3、購置以及安排好運動會所需物品。(詳情見附表四)

4、聯(lián)系專人在開始之前給學生會所有干事合影留念。

(二)趣味運動會開始前的準備:

1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地。道具確保質量與數(shù)量。

2、提前準備好活動場地,擦拭座椅,張貼海報,懸掛橫幅,準備兩個飲水機和兩桶水,開場前可以放一些輕音樂。

3、提前準備好獎品以及一些紀念品,最好提前分成份。并給每

個部門提前派發(fā)若干垃圾袋,以維持現(xiàn)場衛(wèi)生。

4、當天上午對所用道具進行檢驗,包括音響,麥克等的檢查。另麥克應有備用,以備不時之需。

5、主持人應提前熟悉運動會流程,裁判員要熟知活動規(guī)則,保障活動順利有序進行。

6、為應急受傷情況,應準備一定數(shù)量的應急藥品和創(chuàng)可貼等急救醫(yī)療用具。

(三)開幕式流程:

1、合影留念:全體xx學學生會主席、部長、干事進行集體合影,定格下這美好瞬間。部門座次安排提前派代表進行抽簽,要求各部門在主席和部長的帶領下快速有序行動以節(jié)約時間。

2、主持人發(fā)言:合影留念后,各部門按順序帶回到各自部門所在區(qū)域坐好,(注:各部長和主席與自己主管的部門坐在一起)由主持人介紹本次活動目的、活動流程和具體項目,引導運動會進行。

3、部門展示:學生會以部門為單位進行部門展示,要求帶有本部門特色,展示形式不限。各部門提前準備展示內容,限時5分鐘(為確?;顒訒r間,各部門一定要提前排練,將時間限定在5分鐘內)。

4、請主席發(fā)表活動寄語:由陸達偉主席發(fā)表活動寄語,內容和時間由主席自定。

5、請運動員代表發(fā)言:由運動員代表宣讀本次趣味運動會運動員宣言。

6、請裁判員代表發(fā)言:由裁判員代表宣讀本次趣味運動會裁判員宣言。

7、運動員裁判員退場,由主席宣布運動會正式開始。

8、運動會正式開始:裁判員與工作人員進場,非參賽人員應坐在劃分好的區(qū)域觀看比賽,不應進入賽道,保障活動能夠安全有序進行。比賽過程中兩個項目之間由主持人公布前一個項目的成績排名,并向前三名頒發(fā)獎品。

(四)趣味運動會項目:

1、正式比賽項目:

(1)斗轉星移。

(2)行棋無悔。

(3)海闊天空。

(4)滾雪球。

(5)自行車慢騎。

(6)備選項目:根據(jù)比賽進行程度臨時決定進行幾項預備項目。

(7)你傳我接。

2、備選項目:

(1)托球接力。

(2)平沙落雁。

(3)袋鼠夾球。

(4)七拼八湊。

消防趣味運動會方案篇八

為增強國學班孩子們之間及家長們之間的交流,同時培養(yǎng)孩子們“健康第一”的體育理念,增強孩子們“團結友愛、協(xié)作互助”的團隊意識,同時為慶?!靶癯絿鴮W教育機構”組建4周年,特舉行此次“旭辰國學教育機構首屆親子趣味運動會”。

旭辰國學堂的簡要介紹。國學堂20xx年創(chuàng)辦,后來在新村街道的支持下,全體學員進入碧海鴻庭小區(qū)上課,國學堂是以學齡前兒童、青少年和家長為主要服務對象。現(xiàn)已開辦國學班9個班,每班配備一位老師和一位管理員,免費帶領大家學習國學經典。旭辰國學堂本著讓孩子們在快樂中學習國學,提高素質的宗旨為廣大國學愛好者提供服務。

1.主題:和諧、健康、快樂。

2.口號:我運動、我健康、我快樂。

1.比賽時間:20xx年5月2日9:00。

2.比賽地點:泰豐公園(鴿子放飛場地東側)。

此次親子運動會的參與對象為國學堂全部師生及學生家長。賽前準備報名表,以班級為單位,在想參與的項目上畫勾,并交給本班老師,由組委會匯總后進行分組,再反饋給家長。

1.集體項目:9個班每班10個學生及這10個學生的家長參與,抽簽決定,某個班輪空,其余8各班兩兩對決,再抽簽有一個輪空,再兩兩對決,剩三個隊,最后一次抽簽,賽兩次分出1、2、3名。

2.分組比賽:以班級為單位進行分組比賽。分組比賽每班限報2個家庭。每次上場6組。

1)雙人面對面托球跑:孩子和家長面對面夾住一個球,跑大概30米。每組取前兩名,再決賽,取前三名。

2)乒乓球托球接力賽:比賽規(guī)則同托球跑(只要求學生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點,中途可以掉,撿起來接著跑。(大孩子甲組,小孩子乙組)。

3)雙人綁腿跑比賽:比賽規(guī)則同托球跑。

4)九個班老師和管理員接力賽,同時比,時間短的獲勝。

五、報名時間。

四月份第一次課開始報名,兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報家長,并在首次。

通知時做動員。可以向家長說明我們此次運動會的意義,因為是公益學堂,希望家長能夠提供友情捐助,并在開幕式上提出表揚和感謝。(捐贈內容:乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助,請于本班老師聯(lián)系,截至報名同時。

(一)流程。

1、主持人先簡要說明“旭辰教育國學堂”的相關情況及舉辦此次運動會的原因。(3分鐘)。

2、入場式表演:各班選一個舉牌員,上書“國學堂x班”(運動員進行曲),站在規(guī)定位置。

3、請創(chuàng)始人姜老師講幾句話。(五分鐘)。

4、對幾個國學堂教室贊助方表示感謝,并請其中一個代表講話。

5、姜老師宣布運動會正式開始。各班級學生歸位。

7、頒獎。

(二)相關準備。

1、

2、組委會(工作組)人員工作分配。

總調度1人、報名統(tǒng)計出表2人、采買3—4人、現(xiàn)場維持秩序各班老師和管理員、頒獎人員(姜老師、來賓)、禮儀員(拿獎品的')3人、現(xiàn)場運動員點名通知4人(2人通知,2人在候場處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。

3、所需物品:

現(xiàn)場音響(最好是拉桿音響)、無線話筒2個、腰麥2個(如不全可替換,注意交接節(jié)點)、哨子兩個、乒乓球一盒、球拍6個(備用2個)、幼兒園拍球6個(備用2個)、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎品n種分出等級、創(chuàng)口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長和孩子的椅子自備(也可坐地上)。

4、服裝:最好工作人員服裝統(tǒng)一,可要求各班有自己的隊服(自買,老師倡議,不強迫)。

(三)結束后工作組收攤。

消防趣味運動會方案篇九

東區(qū)中學田徑場。

1、個人項目分組(分男女組計分):

男:中青年組(50歲以下含50歲)女:中青年組(50歲以下含50歲)。

老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)。

2、團體項目分組:小學1組,小學2組,中學1組,中學2組,國際高中組,行政組。

1、投靶擲準。

2、足式保齡球。

3、自行車慢行。

4、飛盤進門大賽。

5、定點投籃比賽。

6、趕豬賽跑。

1、抱三球接力。

2、三分鐘跳長繩。

3、拔河。

1、個人參賽方法:由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。

2、團體參賽方法:由組委會統(tǒng)一發(fā)報名表模板給各學部部門,各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名,將組別分清認真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補賽。

1、個人項目按成績先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。

2、團體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎,名單由各學部負責人提供。

3、凡報名參賽者獲等級獎的,可重復領取;未獲等級獎的,均發(fā)紀念獎一份。

1、所有教職工必須在指定時間和地點比賽,遲到作棄權處理。

2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績,只發(fā)紀念獎。

3、所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行,裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4、本競賽規(guī)程最終解釋權歸大會組委會。

消防趣味運動會方案篇十

3、增進教師、家長及學生之間的情感;

4、培養(yǎng)學生的集體榮譽感及勇于競爭克服困難的精神。

1、確立比賽項目、各項目參加人員及比賽時間;

2、準備體育器材及道具;

3、向班級下發(fā)報名單及競賽規(guī)則并統(tǒng)一時間收回各班報名單

(報名單回收后各班再不能做任何更改);

4、向家長發(fā)出邀請并(班級)組織家長及學生練習;

1、一分鐘集體跳繩(2年——4年學生)。

2、超級伙伴(1年——4年部分學生、家長)。(一年級家長2人學生一人,二年級家長2人學生兩人,三年級家長2人學生4人,四年級家長2人學生4人,每班限報2隊)

3、趕豬接力(3年——4年學生分為男、女兩組每班每組限報4人)。

4、30米著裝跑(1年——4學生分為男、女兩組每班每組限報2人)。

5、運輸泥鰍(1———4年學生分為男、女兩組每班每組限報2人)。

6、劃船比賽(1——4年家長及老師分為男、女兩組每班每組限報1隊每隊為2人)。

7、拔河(1——4年學生男生10名女生10名)。

1、一分鐘集體跳繩:全班參加,聽裁判員哨音比賽開始(開始后一秒沒跳者視為失誤)在比賽時間內失誤者停止跳繩原地站立或坐下。比賽以各班失誤人數(shù)的多少來確定比賽勝負(失誤少的班級成績靠前)

2、超級伙伴:以二人三足為例把臨近兩人的內側腿用綁帶固定在一起進行30米比賽。兩名家長帶領1――4名學生在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

3、趕豬接力:每隊的道具是一棍一球,每名隊員利用木棍控制皮球在自己的跑道內進行比賽(身體任何部位不能觸球)采取迎面接力的方法進行比賽;運動員分別在起點和終點準備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按每組最后一名運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

4、30米著裝跑:在30米跑道中設置衣服、褲子兩個著裝點;要求穿完服裝要整齊(場地中有裁判監(jiān)督)。運動員在起點準備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

5、運輸泥鰍:在規(guī)定的比賽場地內,把起點裝有泥鰍的桶里的泥鰍全部運輸(用手)到另一端的空桶內,返回起點。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前,如在一分鐘內沒有人完成,按桶里的魚數(shù)的多少論勝負)。

6、劃船比賽:兩人一組,雙方均坐在對方雙腳背上,雙手相扶,兩人配合利用腿的直、屈使“小船”向前行進。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。如在一分鐘內沒有人到達,按離終點的遠近順序確定比賽勝負(離終點近者成績靠前)。

7、拔河:略。

消防趣味運動會方案篇十一

為進一步提高員工素質,倡導績效團體,營造和諧氛圍,構建成功企業(yè),根據(jù)公司目前生產狀況尚不緊急的`現(xiàn)狀,將組織全體員工開展趣味運動會。

( )月份(具體時間根據(jù)活動場地和生產狀況調整進行最后確認)

分為室外:廠區(qū)和室內:車間(根據(jù)當天的天氣情況調整)

:公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人),指定1名隊長,由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

(一)總指揮:運動會總負責人及指揮,負責協(xié)調與各活動小組的工作,并指定各組負責人,為獲勝隊頒獎。

擔任人:

擔任人:趣味運動會策劃方案(三)裁判組:由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判,一人負責記錄比賽結果,一人負責計時并賽前重申比賽規(guī)則。

擔任人:

(四)后勤保障組:負責比賽場地的清理,道具的準備,秩序的維護以及突發(fā)事件。 擔任人:

消防趣味運動會方案篇十二

承辦單位:xx文化傳播有限公司

時間:暫定五月份

地點:xx新區(qū)鄭東中學田徑場

為了加強公司企業(yè)文化建設,培養(yǎng)公司員工的團隊向心力,同時也為了豐富大家的文化生活,加強各支行員工之間的交流,公司領導特倡議舉辦此次趣味運動會。

參賽對象:xx銀行xx分行的全體員工報名辦法:以支行為單位報名參加

單項將:按每個單項成績排名予以獎勵,取前三名。團體獎項:按每個代表隊的積分成績予以獎勵,取前三名。

1、領導嘉賓就座

2、各代表隊入場

3、升國旗奏國歌

4、領導致開幕詞

5、宣布運動會開幕

1、車輪滾滾

比賽方法:每隊需要隊員5人。比賽開始前,6名隊員雙腳分別跨于比賽器材兩邊外側立于起跑線后。裁判發(fā)令后,5名隊員通過協(xié)調配合撥動比賽器材向前行進,賽程40米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

規(guī)則重點:一定要整個車輪輪通過終點線才能停下來,選手必須通過手的傳遞讓車輪前行,如果出現(xiàn)拖動向前,視為犯規(guī)。

注意事項:把體力最好的選手放在最后面,比賽過程中選手腳步要慢,手要快,保持一定的距離,以免四個人都擠在最前面。

2、袋鼠運瓜

比賽方法:每隊需要隊員3人,3隊同時進行。裁判發(fā)令后,1號隊員抱球跳向b點,將球交給b點的2號隊員后返回起點取球;2號隊員抱球跳向c點,將球交給c點的3號隊員后返回b點接球;3號隊員抱球跳向終點,將球放進球筐后返回c點接球。賽程為36米,以最后一球落筐為計時停止,用時少者名次列前。

規(guī)則重點:選手只能在自己所屬的距離內運瓜,瓜落地需自己撿起,同時不許干擾他人比賽。

注意事項:比賽前袋鼠服一定要穿好,有的衣服可能大,需要及時調整。跳躍過程中一定要兩腳并攏,以免摔倒受傷。

3、背球接力

點的標槍再回到起點,然后把球傳給下一小組的隊員,3小組輪換后,最快的一組為獲勝隊。

規(guī)則重點:在運球的過程,不能用雙手抱球,球從中間滑落后必須原地撿起繼續(xù)比賽,同時再撿球的過程不能影響他人比賽;比賽過程中用手扶球和拿球跑均視為為犯規(guī),所取得的成績將被判為無效。注意事項:參賽選最好雙手被扣,這樣更利于側行而不至于背后的球掉地。

4、協(xié)力競走

比賽方法:比賽開始前,器材置于起跑線后,參賽隊員雙腳固定在行走器上,第一名隊員握住安全把手,后面的隊員將手依次扶持在前方隊員的肩部。裁判發(fā)令后,參賽隊員通過協(xié)作配合在跑道上共同行進,賽程為35米,以比賽器材的前端觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

注意事項:比賽前一定要把腳牢牢固定在協(xié)力器上面,比賽進行中,每組后面的選手不要用力推前面的隊友,以防摔倒。

1、各代表隊集合

2、領導講話

3、宣布比賽成績

4、頒獎

5、運動會結束

開幕式器材:

比賽器材:

車輪滾滾4套;袋鼠運瓜12套;接力球4個;協(xié)力競走4套;拔河繩1跟。

輔助器材:

秒表2塊兒;風機2臺;積分表3份;喇叭1個;哨子若干;劃線車1臺。

檢錄員:2名;法令員:1名;計時員:4名;計分員:2名;

后勤員:2名;各隊負責人:1名;

消防趣味運動會方案篇十三

活動背景:為了迎接學院迎新生讓同學們有更加豐富的課余生活,也為提高我系學生的.身體素質,增強同學之間的友誼和合作意識,展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,讓同學懂得使用團隊力量。

指導單位:xxx學院委員會

主辦單位:xxx體育部

組織機構:

組委會:

賽事主管領導:

主任:

副主任:

委員:

辦事機構

總負責人:

1、宣傳組:做好賽前宣傳及更改比賽場地、日期和時間的通知。

負責機構:學生會宣傳部

2、競賽組:根據(jù)規(guī)程規(guī)定和報名隊的具體情況編排比賽日程,編印秩序冊并及時發(fā)放到各隊,印刷競賽用的各種表格,安排參賽隊比賽前對場地的適應性練習,登記并公布比賽成績。

負責機構:系學生會體育部

3、裁判組:組織裁判員的業(yè)務培訓。

負責機構:系學生會體育部

4、場地組:檢查場地和比賽器材的落實情況,解決場上的突發(fā)事件。

負責機構:系學生會紀檢部、生活部

5、裁判員

主裁判長:

副裁判長:

裁判員:

6、賽場監(jiān)督人員

體育部所有干事

7、仲裁委員會:系學生會體育部、紀檢部、隊長委員會

1、通過舉辦趣味運動會,提升全系同學對體育運動的熱情,增強全系學生的身體素質,同時也鍛煉同學們的團隊合作能力。

2、通過比賽,使學生與學生之間,班級與班級之間能夠友好的交流溝通,營造地科系大家庭的溫馨氛圍。

消防趣味運動會方案篇十四

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的.快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

時間:10月15日--16日地點:籃球場。

1.項目名稱:《30米迎面接力》。

參賽人數(shù):男女各10人。

參賽規(guī)則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發(fā)令后,甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾,接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去,后面的同學按上述方法依次進行,直到最后一名同學完成比賽,以時間計算成績。

2.項目名稱:《跳大繩》。

參賽人數(shù):男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。

比賽規(guī)則:

(一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;

(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;

(三)比賽當中繩子受擋中斷時,在限定時間內可以繼續(xù)重跳,跳動個數(shù)連續(xù)計算;

(四)以在限定時間內所跳總次數(shù)多者為勝,若出現(xiàn)成績相同,則抽簽決定名次。

3.項目名稱:《踢足球》。

參賽人數(shù):男3女2。

比賽規(guī)則:

(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

(二)每人連續(xù)踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績,踢中數(shù)多的隊名次列前,若總數(shù)相同,則以個人成績決定名次。

1.一至六年級各項比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團體總分的計算:按各單項得分計算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項第一名多者列前,以此類推。

2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

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