讀后感可以讓我們更好地理解故事情節(jié)、人物性格和主題思想等要素，進而提升自己的閱讀理解能力。寫讀后感時，可以通過對比和類比等修辭手法，加深對書籍內(nèi)容的理解和表達(dá)。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一些精選的讀后感，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
中國科學(xué)家讀后感篇一
在205月22日13時07分，敬愛的袁隆平爺爺去世了。來自世界各地的哭聲與悼念傳遍四方。他享年91歲。他不僅僅代表了中國的雜交水稻，其實也是代表了中華明族的品質(zhì)。
他本是一個少爺，本應(yīng)安安分分的讀書，卻甘心下地種田，在努力了26年，經(jīng)歷了千辛萬苦，在無數(shù)的壓力之下，他終于研究出了雜交水稻，成為了雜交水稻之父。可他并不想就此止步，他沒有就此滿足，他帶著助手一次又一次的突破，而每一次獲得新的.進展，都可以讓更多的人吃上米飯。
雜交水稻是袁爺爺辛苦發(fā)明的成果，而他的技術(shù)卻不像一些歐美國家藏著，而是無私的給了更多的發(fā)展中國家，讓全世界的人都吃得上飯。他這種無私的精神，獲得了許多國的尊敬。
在電視采訪的時候，我看見他的精神特別的好，雖然耳朵有些吃力，但他的樂觀和積極，是肉眼可見的。一般的老人到了他這個年紀(jì)心態(tài)早就迷離了，可他卻還在想著如何讓更多人吃上飯。
袁爺爺?shù)娜ナ?，讓我感到可惜。但他給我們的雜交水稻技術(shù)和樂觀的精神，卻是不朽的。
中國科學(xué)家讀后感篇二
205月22日下午，剛拿起手機的我看到了網(wǎng)上的新聞標(biāo)題都寫著袁隆平院士逝世的噩耗，鼻子一酸不知不覺就濕了眼眶。此時我卻腦海浮現(xiàn)出一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。
是的，袁隆平爺爺?shù)囊簧荚跒橹袊嗣袼冻?，雖然已經(jīng)逝世，但卻依然活在我們的心中，他無私奉獻的精神也會在新時代青年中繼續(xù)發(fā)揚。
認(rèn)識袁隆平爺爺還是在小學(xué)課本中認(rèn)識他的，當(dāng)時老師說他是“雜交水稻之父”，我便知道如今我們能夠溫飽都是袁隆平爺爺?shù)墓?。但是聽老師講了袁隆平爺爺研究雜交水稻的過程，我明白了“粒粒皆辛苦”的道理，在以前嚴(yán)峻的條件下，袁隆平爺爺既要面對輿論的壓力又要似大海撈針一般的尋找“雄性不育植株”，既要有耐心又要承受得住實驗過程中的失敗與挫折，經(jīng)過不懈的努力才有這樣的成就。袁隆平爺爺用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們，只要相信自己，充滿決心朝著目標(biāo)奮斗，總會有所收獲。
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”，正如袁隆平爺爺一樣，還有許許多多已經(jīng)逝世的偉大人物依然都留在我們的心中。
中國科學(xué)家讀后感篇三
凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的，---愛因斯坦(美國)。
人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)。
我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國)。
科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。---華羅庚(中國)。
一個科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評論，不必考慮當(dāng)時的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國)。
我們在享受著他人的發(fā)明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。---富蘭克林(美國)。
我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生(美國)。
我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的`結(jié)果。---愛迪生(美國)。
我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！?--居里夫人(法國)。
不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人，
---愛因斯坦(美國)。
一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。---愛因斯坦(美國)。
人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。---愛因斯坦(美國)。
倘若人能夠完成他所希望的一半，那么，他的麻煩也將加倍。---富蘭克林(美國)。
只見汪洋時就以為沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者。---培根(英國)。
天使為欲求與神同等的權(quán)力，而犯法墮落;人類為求知識與神同等，而觸法墮落。---培根(英國)。
人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。---愛因斯坦(美國)。
不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。---愛因斯坦(美國)。
雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽地位，最后又想歸隱。---愛迪生(美國)。
人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。---愛因斯坦(美國)。
中國科學(xué)家讀后感篇四
首創(chuàng)性、關(guān)鍵作用，這就是屠呦呦獲獎的最重要的原因。
1967年，越南戰(zhàn)爭陷入拉鋸。當(dāng)時，一種可怕的瘟疫席卷戰(zhàn)區(qū)，殺傷力之大遠(yuǎn)勝于子彈炸藥，造成的非戰(zhàn)斗性減員是戰(zhàn)斗性減員的4—5倍。這種古老的瘟疫正是瘧疾。越南方面向中國求助。1967年5月23日，全國60多家科研單位、500多名科研人員組成的科研集體，悄悄開始了一項特殊的使命，代號“523”，研究的指向明確——找到防治瘧疾新藥。兩年后，屠呦呦所在的中醫(yī)研究院中藥研究所也參與進來。
那一年，屠呦呦39歲。因為具有中西醫(yī)背景，而且勤奮，屠呦呦很快被任命為研究組組長，帶領(lǐng)一個小組的成員開始查閱中醫(yī)藥典籍，走訪老中醫(yī)，埋頭于那些變黃、發(fā)脆的故紙堆中，尋找抗瘧藥物的線索。
屠呦呦研究組耗時3個月，從兩千多個方藥中篩出640個，又鎖定到一百多個樣本，最終入選的胡椒“雖對瘧原蟲抑制率達(dá)84%，但對瘧原蟲抑殺作用并不理想”。青蒿是當(dāng)時的191號樣本，雖然曾經(jīng)有過68%的抑菌率，復(fù)篩結(jié)果卻一直不好。
問題出在哪里呢？
屠呦呦開始系統(tǒng)地查閱古代文獻，希望能在古籍中找到只言片語，而這還真被她找到了。這就是葛洪的《肘后備急方》中的一句話：“青蒿一握，以水兩升漬，絞取汁，盡服之?！蓖肋线蠜Q定，用沸點只有35℃的乙醚代替水或酒精來提取青蒿素。這抓住了“牛鼻子”——溫度正是青蒿素（青蒿素到了1972年才獲得命名，此時研究組尚不知這種物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)）提取的關(guān)鍵，過高的溫度將破壞青蒿素的性質(zhì)，使其抗瘧性喪失。
參與“523”項目的單位遍布北京、上海、云南、山東等全國各地，人員也數(shù)以百計，這是一個具有濃重時代特色的大規(guī)模政府主導(dǎo)的合作項目。而屠呦呦，這個僅僅是助理研究員的女性，在此時成為了發(fā)揮歷史性作用的那個人。
中國科學(xué)家讀后感篇五
“她真的愛它，一輩子只做了這一件事”
屠呦呦的父親是一位開堂坐診的大夫。那時，每當(dāng)父親去書房看書時，屠呦呦也會坐在他旁邊，裝模作樣擺本書看。雖然看不太懂文字部分，但是中醫(yī)藥方面的書，大多配有插圖，童年的屠呦呦十分享受那段簡單而快樂的讀圖歲月，也就是在這段時期，屠呦呦愛上了醫(yī)學(xué)。
父親的診所曾接診過一位重癥病人，病人已經(jīng)去過不少地方醫(yī)治，都不見好轉(zhuǎn)。父親很認(rèn)真地察看了病人的情況，又問了家屬一連串的問題，都沒能找出病因所在。那天晚上，父親茶飯不思，早早地躲進了小閣樓里，翻閱那些厚厚的醫(yī)書。第二天，病人又一次出現(xiàn)在診所里。這一次，父親不再像昨天那樣眉頭緊鎖，而是胸有成竹地給病人診治，很快確定了他的病因，并開出了藥方。沒過幾天，那位病人又來到診所，這一次，他不是來看病的，而是給父親送來一面大紅錦旗。
“我看著父親忙碌的身影，感覺特別崇高。我的眼前好像浮現(xiàn)出自己也穿上白大褂給別人醫(yī)治的模樣。我一定要做一個像父親那樣的好醫(yī)生?！痹谝黄貞浳恼吕?，屠呦呦這樣寫道。
后來，屠呦呦在選擇大學(xué)專業(yè)的時候沒有選擇中醫(yī)，而是選了當(dāng)時絕大多數(shù)人毫無興趣的生藥學(xué)專業(yè)。這讓她的'父親頗感意外，但屠呦呦此時對自己的人生已經(jīng)有了更清晰的目標(biāo)。她對父親說：“藥物是治療疾病的主要手段。我認(rèn)為只有生藥學(xué)專業(yè)才最可能系統(tǒng)地探索中醫(yī)藥領(lǐng)域。中醫(yī)歷史悠久，博大精深，有很多值得研究的地方?！?/p>
這樣的情懷，始終支撐著她在制取青蒿素的路途中克服種種艱難險阻。當(dāng)時，在進行青蒿素動物實驗時，曾出現(xiàn)過某些指標(biāo)升高等現(xiàn)象。她的老伴李廷釗至今都記得，那段時間她每天回家一身的酒精味，那是她親自服藥試驗留下的味道，而這樣的以身試藥，最后甚至導(dǎo)致她肝中毒。
這兩天，面對來采訪的記者，她把兩本書擺在沙發(fā)上，推薦給他們，說：“你們想知道我的生平，這里面講得很詳細(xì)了?！?/p>
兩本書里，一本是化學(xué)工業(yè)出版社出版的《青蒿及青蒿素類藥物》，另一本是《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》。前者她學(xué)術(shù)研究常用，厚厚的卷冊已被翻得起了毛邊；后者則剛剛從柜子中取出，藏青色的皮質(zhì)封面還蒙著薄薄的塵土。
“她真的愛它，一輩子只做了這一件事?！币幻浾吒袊@道。
“她在石家莊，她離職一個月了……這期間，沒幾個人知道，連爸媽都是瞞著的……你找到下家了嗎？沒有，那為什么這么快？因為不想干了……不上班的日子，她看自己喜歡的書，去不常去的街道，高峰期去坐公交……”這是名為“一位在石家莊打拼的姑娘”在網(wǎng)上發(fā)的一篇帖子中的一段話，大概有1000字。它以散文的形式，細(xì)膩的筆觸，講述了畢業(yè)三年的漂泊生活，工作的更替、生活的迷茫，還有夢想和對人生的思考。（燕趙晚報）。
字里行間透露出一個年輕人的酸楚與無奈。畢業(yè)生就業(yè)難、頻繁辭職主觀上說是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、過于追求夢想，不能腳踏實地。但從客觀來看也與社會因素和教育結(jié)構(gòu)不無關(guān)系。
顯而易見的是，我國當(dāng)前的宏觀就業(yè)環(huán)境不容樂觀，高校擴招導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量出現(xiàn)“井噴”，而我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，再加上全球經(jīng)濟不景氣等因素，造成了勞動力市場供大于求的局面。往具體了說，還有我國飽受詬病的大學(xué)教育模式，多數(shù)高校的專業(yè)設(shè)置及課程設(shè)置有很大的盲目性，拿工科為例，與所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)不大的高數(shù)、英語等課程幾乎占據(jù)了全部課程的“半壁江山”。而專業(yè)課往往只占很小的比例?？上攵@樣培養(yǎng)出來的學(xué)生可能連一般圖紙都看不太懂。學(xué)校在對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)上也缺乏專業(yè)性，導(dǎo)致許多學(xué)生并不是“找不到工作”，而是“找不到滿意的工作”。對自己的職業(yè)根本沒有規(guī)劃，缺乏自我表達(dá)、自我推薦的技巧。
大學(xué)生就業(yè)是一項浩大的民生工程，需要做更多的仍是社會和政府，推進教育體制改革，規(guī)范招生規(guī)模，優(yōu)化專業(yè)，樹立科學(xué)的人才觀等等。解決好大學(xué)生就業(yè)，才能為我國下一步整體發(fā)展戰(zhàn)略儲備高層次人才，才能為社會的發(fā)展不斷的注入新鮮血液。
剛十月，不少明年要畢業(yè)的大學(xué)生已投入到找工作之中。對七百萬數(shù)量之巨的大學(xué)畢業(yè)生群體來說，工作“試用期陷阱”值得關(guān)注。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些工作試用期頻現(xiàn)程序違規(guī)、超期設(shè)置、待遇打折等諸多怪現(xiàn)象，更為某些用人單位獲取“廉價勞動力”提供了理由，大學(xué)生“試用期”變“白用期”。
中國科學(xué)家讀后感篇六
丘成桐1949年出生于廣東汕頭，老家在梅州蕉嶺，在香港長大。父親曾在香港香讓學(xué)院及香港中文大學(xué)的前身崇基學(xué)院任教。父教母慈，童年的丘成桐無憂無慮，成績優(yōu)異。但在他14歲那年，父親突然辭世，一家人頓時失去經(jīng)濟來源。盡管丘成桐不得不一邊打工一邊學(xué)習(xí)，卻仍然以優(yōu)異成績考入香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)系。
他的父親在他14歲時去世，家境貧寒。他中學(xué)的時候逃學(xué)一年，曾經(jīng)成績非常差，差一點落榜。19歲的時候來到美國伯克利，“21歲畢業(yè)時就注定要改變數(shù)學(xué)的面貌”。這不是我的話，這是幾年前加州大學(xué)洛杉磯分校希望把丘教授聘請過來的時候，系里討論時一個年紀(jì)非常大的幾何學(xué)家引用陳省身先生說的一句話。他10年之后成為數(shù)學(xué)界的一代天驕。從他入學(xué)伯克利到在世界數(shù)學(xué)家大會做一小時報告還不到10年。當(dāng)年他只有28歲，也是在那一年，陳景潤先生被邀請做45分鐘的報告。這期間他證明了卡拉比猜想、正質(zhì)量猜想，開創(chuàng)了一個嶄新的領(lǐng)域：幾何分析。
1981年，他32歲時，獲得了美國數(shù)學(xué)會的維布倫（veblen）獎——這是世界微分幾何界的最高獎項之一；1983年，他被授予菲爾茲（fields）獎?wù)隆@是世界數(shù)學(xué)界的最高榮譽；1994年，他又榮獲了克勞福（crawford）獎。
大學(xué)期間，他以三年時間修完全部必修課程，還閱讀了大量課外資料。他的突出成績和鉆研精神為當(dāng)時的`美籍教授薩拉夫所賞識，薩拉夫力薦他到美國加利福尼亞大學(xué)伯克利分校攻讀博士研究生。七十年代左右的伯克利分校是世界微分幾何的中心，云集了許多優(yōu)秀的幾何學(xué)家和年輕學(xué)者。在這里，丘成桐得到ibm獎學(xué)金，并師從著名微分幾何學(xué)家陳省身。
命運是公平的，獎?wù)?、榮譽，授予了那個在教室中堅持到最后的人。這，并沒有讓丘成桐止步不前，他繼續(xù)進行著大量繁雜的研究工作，并不斷取得成就。
堅韌、堅持、鍥而不舍，這就是丘成桐的精神。當(dāng)然，也不是每個有著這樣精神的人都能取得丘成桐一樣的成就的。數(shù)學(xué)需要勤奮，更加需要天才。正如著名數(shù)學(xué)家尼倫伯格所說，丘成桐“不僅具備幾何學(xué)家的直觀能力，而且兼有分析家的才能”。著名數(shù)學(xué)家鄭紹遠(yuǎn)先生回憶說，對于許多艱深的數(shù)學(xué)問題，丘成桐已思考近20年，雖然仍未解決，他還是沒有輕易放棄思考。
丘成桐對中國的數(shù)學(xué)事業(yè)一直非常關(guān)心。從1984年起，他先后招收了十幾名來自中國的博士研究生，要為中國培養(yǎng)微分幾何方面的人才。他的做法是，不僅要教給學(xué)生一些特殊的技巧，更加重要的是教會他們怎么領(lǐng)會數(shù)學(xué)的精辟之處。他的學(xué)生田剛，也于1996年獲得了維布倫獎，被公認(rèn)為世界最杰出的微分幾何學(xué)家之一。
數(shù)學(xué)是奇妙的，只有鍥而不舍才能探求其中真諦。對于丘成桐這樣的數(shù)學(xué)家來說，這種探求不但是人生的意義，也是人生的樂趣。
丘先生絕對不是一個完人，但絕對是一個偉大的數(shù)學(xué)家。你可以不喜歡這個人，但你不可能不喜歡他的數(shù)學(xué)，他證明了許多妙不可言的定理。大家假設(shè)學(xué)數(shù)學(xué)，讀到研究生的話你就會知道他的定理非常美妙，他的卡拉比猜想毫無疑問是數(shù)學(xué)中最深刻的定理之一，尤其是在超弦理論中應(yīng)用之廣不可思議，我想當(dāng)年丘教授自己都沒有想到。
他個性堅強，永不服輸，永不言棄，著述等身，得獎無數(shù)。這些也帶給他許許多多的誤解。由于少年得志，20幾歲就功成名就，有人說他目中無人、傲慢至極。當(dāng)然，有這樣的成就也讓他有傲慢的資本。我把他跟陳省身一比。陳省身先生，大家跟他相處久了就知道也傲慢，只是他們以不同的形式表達(dá)他們的傲慢，丘成桐是直截了當(dāng)，數(shù)學(xué)和為人是他衡量你的標(biāo)準(zhǔn)，他看你的話，你數(shù)學(xué)不好，他不愿意跟你多談，你做事情不入他的眼，他不愿意搭理你。
先生是微笑不語，什么人他都可以非常平和地相處，但是這微笑中就蘊含著尊敬或者是不屑，你自己可以感覺出來。他們都是真正的君子，都是我最敬佩的偉大的數(shù)學(xué)家，他們都尊重真正的君子和真正的數(shù)學(xué)家。我想這是他們真正可貴的地方。
30年來，丘先生不僅時刻把握著數(shù)學(xué)與物理跳動的脈搏，引導(dǎo)著世界數(shù)學(xué)發(fā)展的潮流，還一直懷著一顆赤子之心，關(guān)心和幫助著中國數(shù)學(xué)的進步。他培養(yǎng)了眾多的華人數(shù)學(xué)家。他的學(xué)生和博士后在國外各個重要的大學(xué)里都有。
中國科學(xué)家讀后感篇七
如果不是親眼所見，你也許無法想象眼前這位鶴發(fā)童顏、樂觀開朗的老先生，就是年逾8旬的著名數(shù)學(xué)家：步履矯健，連小伙子有時都趕不上;思維敏捷，稍不留神就跟不上他的思緒。
2月19日，82歲的吳文俊從國家主席江澤民手中接過國家最高科學(xué)技術(shù)獎證書，這位平時十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
(一)。
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時候卻喜歡看歷史書籍，對數(shù)學(xué)并沒有多大興趣。在大學(xué)二年級時還曾一度對數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的老師的精彩課程，改變了他對數(shù)學(xué)的看法。大學(xué)三四年級時的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自己的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機械化和中國數(shù)學(xué)史等方面做出了開創(chuàng)性的世界級貢獻。他的成就奇跡般地大大縮短了中國近代數(shù)學(xué)與國際間的差距，大長了中國人的志氣。
位于中關(guān)村腹地的吳文俊的家，樸實無華，五個居室里幾乎擺滿了書。古今中外的書包圍著一張陳舊的藤椅、一張斑剝的書桌和兩臺電腦，這就是吳文俊的工作間。吳文俊78歲的老伴陳丕和捧出了一疊獲獎證書：首屆香港求是科技基金會杰出科學(xué)家獎、陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎、第三世界科學(xué)院數(shù)學(xué)獎……“這次是他第8次獲大獎了”。
“梅花香自苦寒來?！睌y手走過近半個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，陳丕和最了解吳文俊，淡淡數(shù)語，仿佛是他一生最好的注解，“他是一個搞學(xué)問的人，一心只搞學(xué)問?！?/p>
劍蘭、龜背竹……盎然的綠色使房間里充滿了溫馨和暖意。五六十年代添置的紅木家具雖然顯得陳舊，但圖案依舊精美，見證著這個家庭的風(fēng)霜雪雨，見證著吳先生的攀登科學(xué)之路：即使在六七十年代，受到?jīng)_擊的吳文俊仍然抓緊時間從事科研。科學(xué)的思維從未停止過，創(chuàng)新的腳步也從未停歇過。
(二)。
在吳文俊的學(xué)生、中科院數(shù)學(xué)機械化研究中心主任高小山的眼里，“吳先生是一位典型的科學(xué)家，是創(chuàng)新的典范，他善于抓住問題的本質(zhì)。我們尊重他不僅僅是因為他年長，更因為他的人品，因為他的學(xué)問?！?/p>
早在半個世紀(jì)前，吳先生就把世界范圍內(nèi)基本上陷入困境的拓?fù)鋵W(xué)研究繼續(xù)推進。45年前的1956年，37歲的吳文俊因其在拓?fù)鋵W(xué)上的杰出成就，與華羅庚、錢學(xué)森一起獲得當(dāng)時的“最高科技獎”——國家自然科學(xué)一等獎，第二年他成為了當(dāng)時最年輕的中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。
中國科學(xué)家讀后感篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是精英未來學(xué)校五年級四班的xxx同學(xué)。每個人心中都有自己最敬佩的科學(xué)家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科學(xué)家--霍金。“宇宙大王”霍金一九四二年出生在英國牛津，在牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)畢業(yè)被授予博士學(xué)位。曾獲得沃爾夫物理獎等獎。
霍金在他因為在21歲時不幸患上了絕癥只有三根手指可以活動，大夫預(yù)計他只能活兩年，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。后來，又被剝奪了說話的能力。但他還是堅持工作，還說：“一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。”正是這樣，他撐過了許多年，直到20xx年，他已經(jīng)70歲了。
我最敬佩他的堅持不懈，當(dāng)時他都生命垂危了，但他還是向往著光明，絲毫沒有放棄。就像海倫·凱勒一樣。而且自己當(dāng)時被大夫說活不過兩年，他卻奇跡般的打破了這個時間的記錄，這靠的是他堅強的意志和他對光明的向往。他生活也非常樂觀，盡自己的所有能力去做自己能做的事情，而且他盡管在輪椅上，卻以一種積極的態(tài)度面對生活，活潑好動，只要有一絲希望，就會牢牢的抓住他。在我作業(yè)特別多的時候，我覺得肯定不能早早的完成，一開始對自己就失去了信心并且放棄了追求，于是很晚才完成。但有的時候，我覺得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段時間，不松手，就會快速的保質(zhì)保量的完成。所以可見內(nèi)心的觀念是多么重要，只要你不放棄希望，希望也不會放棄你。
霍金還有一次跟一個具有性的教授打賭，盡管那個教授聲望高，但他還是毫不猶豫的作出對宇宙的猜測，盡管最后錯了。但我覺得這也是一種成功，因為它不僅敢跟一個聲望較大的一個教授打賭，而且也收獲了一些知識，更肯定了自己內(nèi)心的想法。他這種不怕出錯的精神也特別好。內(nèi)心有一些想法應(yīng)該勇敢的說出來，不管對還是錯，不然總是確定不了這個疑問，而且錯還才可以讓人進步。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神--堅持不懈、樂觀和不怕出錯。
謝謝大家，我的演講完畢!
中國科學(xué)家讀后感篇九
曾老有一次去美國參加學(xué)術(shù)活動的時候，接到50年前在美國讀書時一位教師的邀請。
見到90多歲的老教授后，曾老驚喜萬分，但他還是不能確定老教授是否真的`還記得自我?！霸鯓硬挥浀媚隳啬憔褪悄莻€晚上從來不睡覺的中國學(xué)生嘛！”原先，曾老在美國讀書時的用功和勤奮在當(dāng)時是全校最出名的，“當(dāng)時你的勤奮在學(xué)校里無人不知！”老教授慈祥地回憶道。
中國科學(xué)家讀后感篇十
在東漢時期，中國出現(xiàn)了一位創(chuàng)制天球儀、候風(fēng)儀、地震儀的天文學(xué)家張衡。
張衡于公元78年出生在河南南陽，家境貧苦。但他自幼喜歡讀書，成年后曾在南陽郡做了幾年文官，后來辭職回鄉(xiāng)，潛心天文研究。中國漢朝先后出現(xiàn)了三種關(guān)于天體運動和宇宙結(jié)構(gòu)的學(xué)說，這就是蓋天說、渾天說和宣夜說。
蓋天說認(rèn)為天在上，地在下，天像一個半圓形的罩子，大地像一個倒著的盤子。
渾天說主張?zhí)焓菧唸A的，日月星辰會轉(zhuǎn)入地下，早期的渾天說認(rèn)為大地是平的，改進的渾天說認(rèn)為大地是球形的。
宣夜說認(rèn)為天沒有一定形狀，而是無邊無際的充滿氣體的空間，日、月、星辰都飄浮在氣體中。張衡根據(jù)自己對天體運行的認(rèn)識和實際觀察，認(rèn)為渾天說比較符合觀測實際。他還制作了一個能夠精確演示渾天思想的渾天儀。
張衡的另一發(fā)明是制作了水運渾象，它是世界上第一架用水力發(fā)動的天文儀器。水運渾象實際上是個天文鐘，通過它的等速旋轉(zhuǎn)，可以報告時刻。世界上第一個可以測定地震方位的地動儀，也是這位古代科學(xué)家發(fā)明的。張衡還在《靈憲》等天文著作中，闡述了無限宇宙的思想，解釋了月亮反射陽光和月食發(fā)生的原因。他對2500顆恒星的觀測記錄和周天三百六十五度又四分之一度的計算結(jié)果，和近代天文學(xué)非常接近。
中國科學(xué)家讀后感篇十一
著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本，1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請他，但他想到出國留學(xué)是為了掌握科學(xué)、報效祖國，就一一辭謝，毅然回國。回國后，他在浙江大學(xué)執(zhí)教，竟一連四個月領(lǐng)不到工資，窮得連飯都難以吃飽，而當(dāng)時日本帝國大學(xué)還答應(yīng)保留他半年的工資。貧賤難移愛國心，蘇步青毫無再去日本之意。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本帝國大學(xué)又發(fā)來電報，請他前往任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的祖國。祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)！”
中國科學(xué)家讀后感篇十二
錢學(xué)森，著名科學(xué)家。我國力學(xué)事業(yè)的奠基人之一，被稱為導(dǎo)彈之父。
錢學(xué)森3歲時就有非凡的記憶力，能背誦上百首唐詩、宋詞，還能用心算加減乘除。大家稱他為“神童”。
5歲時，他已可讀懂《水滸》了。他對爸爸說：“英雄如果不是天上的星星變的，那我也能夠做英雄了?！卑职终f：“你也能夠做英雄。可是，必須好好讀書，努力學(xué)習(xí)知識，貢獻社會”。
在小學(xué)低年級時期，男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢。每次比試，總是錢學(xué)森扔得最遠(yuǎn)，投得最準(zhǔn)。同學(xué)們不服氣，撿起他折的飛鏢仔細(xì)研究，原先他折疊的飛鏢有棱有角，異常規(guī)正，所以投起來空氣阻力很?。煌度訒r又會利用風(fēng)向風(fēng)力，難怪每回都數(shù)他投得最遠(yuǎn)最準(zhǔn)呢！小小年紀(jì)的錢學(xué)森居然領(lǐng)悟了某些空氣動力學(xué)的`常識，這不僅僅使同學(xué)們，并且使教師也驚嘆不已。
20多年后，錢學(xué)森果然成了國際知名的力學(xué)和空氣動力學(xué)家。
中國科學(xué)家讀后感篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是精英未來學(xué)校五年級四班的一名同學(xué)。我想每個人都有自己所敬佩的科學(xué)家，我自然也不例外。今天我就為大家介紹一下我所敬佩的科學(xué)家。他的名字每個人都應(yīng)該不陌生——達(dá)爾文。他是英國著名生物學(xué)家，進化論的奠基人。他曾出版過《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學(xué)說。
1831年畢業(yè)于劍橋大學(xué)后，他的老師亨斯洛推薦他參加同年12月27日環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。他在環(huán)球旅行時，在船艙中種了一種名為草蘆的’植物。船艙只有窗戶才透射進陽光，達(dá)爾文注意到，草的幼苗竟只向窗戶的方向彎曲并生長。由于物種起源的耽擱，他在晚年才開始對此的研究。最終，達(dá)爾文在1880年出版的《植物的運動力》一書中展示了這個細(xì)節(jié)讓他做出的一些試驗以及其結(jié)果。從這件事情，我能看出達(dá)爾文是個懂得細(xì)心觀察、留意周圍一切的人，連草蘆那么細(xì)小的一點變化都能看得到并且加以仔細(xì)的研究，直到提出新的論點。
1858年，達(dá)爾文決定把一部分論稿呈交專業(yè)委員會。1859年，《物種起源》一書問世，初版1250冊當(dāng)天即告售罄。以后達(dá)爾文費了二十年的時間搜集資料，以充實他的物種通過自然選擇進化的學(xué)說，并闡述其后果和意義。達(dá)爾文已是著名的生物學(xué)家，但他對研究生物學(xué)仍抱著極為謹(jǐn)慎的態(tài)度，并且不滿足于一時的成果，不停的充實。不僅如此，他對研究的執(zhí)著精神也值得每個人學(xué)習(xí)。比起居里夫人的三年研究，二十年這個數(shù)字更加令人震撼。二十年，如此漫長的時間，達(dá)爾文本可以去做別的研究，提出更多讓他再獲榮譽的論點，更可以依靠當(dāng)時的《物種起源》而安心度日?？伤麉s花了這么長時間去充實一個已經(jīng)成型的蹲點，這種不斷改進充實的精神，更讓人臣服。
我們應(yīng)該吸取達(dá)爾文身上的精神：嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)心、堅持不懈。我相信不管是在哪個領(lǐng)域，哪個地方，只要有這樣的精神，一切都將不那么困難。
謝謝大家，我的演講完畢！
中國科學(xué)家讀后感篇十四
如果不是親眼所見，你也許無法想象眼前這位鶴發(fā)童顏、樂觀開朗的老先生，就是年逾8旬的著名數(shù)學(xué)家：步履矯健，連小伙子有時都趕不上；思維敏捷，稍不留神就跟不上他的思緒。
2001年2月19日，82歲的吳文俊從國家主席江澤民手中接過國家最高科學(xué)技術(shù)獎證書，這位平時十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
（一）。
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時候卻喜歡看歷史書籍，對數(shù)學(xué)并沒有多大興趣。在大學(xué)二年級時還曾一度對數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的老師的精彩課程，改變了他對數(shù)學(xué)的看法。大學(xué)三四年級時的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自己的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機械化和中國數(shù)學(xué)史等方面做出了開創(chuàng)性的世界級貢獻。他的成就奇跡般地大大縮短了中國近代數(shù)學(xué)與國際間的差距，大長了中國人的志氣。
位于中關(guān)村腹地的吳文俊的家，樸實無華，五個居室里幾乎擺滿了書。古今中外的書包圍著一張陳舊的藤椅、一張斑剝的書桌和兩臺電腦，這就是吳文俊的工作間。吳文俊78歲的老伴陳丕和捧出了一疊獲獎證書：首屆香港求是科技基金會杰出科學(xué)家獎、陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎、第三世界科學(xué)院數(shù)學(xué)獎……“這次是他第8次獲大獎了”。
“梅花香自苦寒來?！睌y手走過近半個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，陳丕和最了解吳文俊，淡淡數(shù)語，仿佛是他一生最好的注解，“他是一個搞學(xué)問的人，一心只搞學(xué)問?！?/p>
劍蘭、龜背竹……盎然的綠色使房間里充滿了溫馨和暖意。五六十年代添置的紅木家具雖然顯得陳舊，但圖案依舊精美，見證著這個家庭的風(fēng)霜雪雨，見證著吳先生的攀登科學(xué)之路：即使在六七十年代，受到?jīng)_擊的吳文俊仍然抓緊時間從事科研?？茖W(xué)的思維從未停止過，創(chuàng)新的腳步也從未停歇過。
（二）。
在吳文俊的學(xué)生、中科院數(shù)學(xué)機械化研究中心主任高小山的眼里，“吳先生是一位典型的科學(xué)家，是創(chuàng)新的典范，他善于抓住問題的本質(zhì)。我們尊重他不僅僅是因為他年長，更因為他的人品，因為他的學(xué)問?！?/p>
早在半個世紀(jì)前，吳先生就把世界范圍內(nèi)基本上陷入困境的拓?fù)鋵W(xué)研究繼續(xù)推進。45年前的1956年，37歲的吳文俊因其在拓?fù)鋵W(xué)上的杰出成就，與華羅庚、錢學(xué)森一起獲得當(dāng)時的“最高科技獎”——國家自然科學(xué)一等獎，第二年他成為了當(dāng)時最年輕的中國科學(xué)院學(xué)部委員（院士）。
中國科學(xué)家讀后感篇十五
第一段：引言（150字）。
中國科學(xué)家袁隆平是中國雜交水稻的奠基人，他的卓越貢獻在全球范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和贊賞。袁隆平90余歲的高齡并未阻礙他對科學(xué)事業(yè)的熱情與追求，他每天仍堅持工作，并鞠躬盡瘁，為國家和人民的福祉做出了杰出的貢獻。在他的長期科研實踐中，袁隆平積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會，這些經(jīng)驗和體會不僅對其他科學(xué)家有啟示意義，也對我們每個人都有借鑒意義。
第二段：勤奮和毅力（250字）。
袁隆平一生堅持不懈地追求科學(xué)事業(yè)，這是他取得成功的重要原因之一。他曾說過，“在人生的道路上苦苦追求，要在一點一滴努力上堅持不懈。只有這樣，才能積跬步致千里，取得真正的成功。”袁隆平在水稻雜交育種領(lǐng)域經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但他從不氣餒，始終堅信努力付出一定能夠取得豐碩的成果。他用自己無數(shù)個日日夜夜的付出，將科學(xué)研究推向了新的高度。
第三段：合作和分享（250字）。
袁隆平一直強調(diào)科學(xué)家之間的合作和分享，他認(rèn)為只有通過廣泛的交流與合作，才能取得更多的突破。他在科研過程中積極與其他科學(xué)家展開合作，并進行資源和經(jīng)驗的共享。他相信，只有讓所有人團結(jié)合作，攜手共進，才能真正推動科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他經(jīng)常與年輕科學(xué)家交流，鼓勵他們勇于嘗試，不斷創(chuàng)新，為科學(xué)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展注入新的活力。
第四段：堅持原則（250字）。
袁隆平一生嚴(yán)守科學(xué)研究的原則，始終堅持科學(xué)道德和職業(yè)操守。他從不為名譽和利益而追逐，在面對各種困難和壓力時，始終保持清醒的頭腦和正確的判斷力。他始終將科研事業(yè)和社會責(zé)任視為自己的使命，不斷讓科學(xué)技術(shù)造福于人民。他堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹椒ê蛻B(tài)度，對科學(xué)事業(yè)的發(fā)展起到了積極的促進作用。
第五段：影響與啟示（300字）。
袁隆平的心得體會對于我們每一個人都有著重要的啟示。他的堅持、勤奮和毅力告訴我們，只有堅持不懈地努力，才能取得真正的成就。他的合作與分享精神告訴我們，通過合作與交流，才能推動科學(xué)事業(yè)快速發(fā)展。他的堅持原則的態(tài)度告訴我們，只有時刻保持良好的職業(yè)道德與操守，才能成為真正的科學(xué)家。
總結(jié)：袁隆平作為優(yōu)秀的科學(xué)家，他的心得體會不僅僅適用于科學(xué)領(lǐng)域，也能夠為每一個人在各個方面的追求和探索提供借鑒與指導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)勤奮和毅力、合作與分享、堅持原則的品質(zhì)，不斷追求卓越，為社會進步和人類福祉做出更多的貢獻。
中國科學(xué)家讀后感篇十六
錢學(xué)森，著名科學(xué)家。我國力學(xué)事業(yè)的奠基人之一，被稱為導(dǎo)彈之父。
錢學(xué)森3歲時就有非凡的記憶力，能背誦上百首唐詩、宋詞，還能用心算加減乘除。大家稱他為“神童”。
5歲時，他已可讀懂《水滸》了。他對爸爸說：“英雄如果不是天上的星星變的，那我也可以做英雄了?！卑职终f：“你也可以做英雄。但是，必須好好讀書，努力學(xué)習(xí)知識，貢獻社會”。
在小學(xué)低年級時期，男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢。每次比試，總是錢學(xué)森扔得最遠(yuǎn)，投得最準(zhǔn)。同學(xué)們不服氣，撿起他折的飛鏢仔細(xì)研究，原來他折疊的飛鏢有棱有角，特別規(guī)正，所以投起來空氣阻力很??；投扔時又會利用風(fēng)向風(fēng)力，難怪每回都數(shù)他投得最遠(yuǎn)最準(zhǔn)呢！小小年紀(jì)的錢學(xué)森居然領(lǐng)悟了某些空氣動力學(xué)的常識，這不僅使同學(xué)們，而且使老師也驚嘆不已。
20多年后，錢學(xué)森果然成了國際知名的力學(xué)和空氣動力學(xué)家。
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