教案可以幫助教師合理安排課堂教學(xué)時(shí)間，確保教學(xué)進(jìn)度的順利推進(jìn)。教案的編寫不僅要注重邏輯性，還要考慮到學(xué)生的興趣和需求。接下來將展示一些優(yōu)秀的教案范例，希望能夠幫助大家更好地備課。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇一
第一個(gè)夢(mèng)想：
第二個(gè)夢(mèng)想：
到無邊無際的草地上打滾、睡覺，真是好玩！跟小鳥叫朋友，幫小熊插魚吃，為小松鼠撿松果，那該多棒啊！還能幫猴子摘香蕉，如果是晚上摘香蕉的話就更有趣了，晚上的香蕉像極了夜空中的月亮，彎彎的、黃黃的。
第三個(gè)夢(mèng)想：
第四個(gè)夢(mèng)想：
是來到小溪邊，知道我要做什么嗎？我要為玩水的鳥兒當(dāng)船蒿，為過河的螞蟻當(dāng)木筏，船上的、岸邊的、一起喝彩！哈！多么好玩！多么開心！
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇二
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室，知道我要做什么嗎？
我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽兒，還在頭頂上開出一朵漂亮的鮮花，蝴蝶啊蜜蜂啊就猜不出我是誰了，哈，多么好玩，多么開心。
第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘里，知道我要做什么嗎？
我要為小魚小蝦，撐死陰涼的傘，傘上還趴著大眼睛的青蛙，有的在傘上歌唱，有的在傘下玩耍，哈，多么開心，多么好玩。
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲在菜園里去，知道我要做什么嗎？
我要在青葉間，長出長長的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜，菜園里的派對(duì)馬上開始，哈，多么好玩多么開心！
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇三
第一個(gè)夢(mèng)想，是和其它的筆交朋友。
知道我要做什么嗎？我要從文具盒里溜出去，和其它的筆交個(gè)朋友。有和我一樣的鉛筆、有自動(dòng)鉛筆、有黑筆、有圓珠筆、還有鋼筆……哈，多么有趣！多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到修理廠。
知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒修理工的板手，又要當(dāng)一會(huì)修理工的錘子。哈，多么有趣！多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是找一個(gè)花盆。
知道我要做什么嗎？我要在小主人家找一個(gè)花盆，然后把自己埋在土里，長出萌萌的嫩芽。小主人啊就認(rèn)不出我是誰了。哈，多么有趣！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一會(huì)兒國旗的鐵桿。
知道我要做什么？我要乘坐火車，到北京的天安門，讓習(xí)近平主席和其他的國家委員親眼看著我在國歌的節(jié)奏下，把國旗送向高點(diǎn)……哈，多么有趣！多么開心！
正當(dāng)鉛筆想得正著迷時(shí)，小主人拿起了它，準(zhǔn)備畫畫。鉛筆說：“嗯，還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是幫助小主人成為一名畫家，那時(shí)，雖然我會(huì)老，但為了小主人還是值得的。哈，多么有趣！多么開心，多么自豪。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇四
小朋友們，大家好。我是大家最熟悉的朋友鉛筆。人類有夢(mèng)想，動(dòng)物有夢(mèng)想，猜一猜，想一想，我有什么夢(mèng)想呢？其實(shí)，我的夢(mèng)想可多了，大家一起來聽一聽吧。
我的第一個(gè)夢(mèng)想：
把自己打扮的漂漂亮亮的去一個(gè)貧苦的同學(xué)家里。知道我要干什么嗎？我要讓買不起鉛筆的同學(xué)，有上一支漂亮喜歡的鉛筆，這樣他就和別的同學(xué)一樣可以寫字啦。哈，多么好玩！多么開心！
我的第二個(gè)夢(mèng)想：
是想來到游樂園。游玩好多的精彩游樂項(xiàng)目，這些游樂項(xiàng)目早已讓我滿懷好奇，有驚心動(dòng)魄的過山車、天旋地轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)木馬、峰回路轉(zhuǎn)忽高忽低的摩天輪、奇思妙想的魔力沙、東碰西撞的碰碰車、還有騰空一躍的蹦蹦床哈，多么好玩！多么開心！
我的第三個(gè)夢(mèng)想：
是想去參加跑步比賽。我肯定能拿大獎(jiǎng)，畢竟我的腿長嘛！我要是跑起來，最有耐心的運(yùn)動(dòng)員也比不上，裁判的槍一響，只見我像離弦的箭一般飛快的跑到了終點(diǎn)，既來捧捧場(chǎng)，又拿了大獎(jiǎng)，這不一舉兩得了嗎？哈，多么好玩！多么開心！
我的第四個(gè)夢(mèng)想：
飛上宇宙去旅游，去探索宇宙中的萬事萬物和色彩斑斕、形態(tài)各異的星球，駕駛著超光速飛船，一邊欣賞一邊辨認(rèn)著水星、木星、天王星、海盜星在每個(gè)星球插上我們的國旗留下我的足跡，然后拍下各種各樣的星系照片，帶給我的好朋友一起分享。哈，多么好玩！多么開心！
我的最后一個(gè)夢(mèng)想：
其實(shí)，我有多少夢(mèng)想，去過多少地方，幫助過多少人，做過多少好事情，誰也不知道，我的夢(mèng)想就像天上的星星一般多，期待大家去發(fā)現(xiàn)去想象。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇五
一支鉛筆的夢(mèng)想會(huì)有多大？變成一棵樹，變成一株草，還是變一朵花？小鉛筆是想去草地上看流星雨。
“不行，你不能去，外面會(huì)有把你鎖在一個(gè)叫‘文具盒’的牢房里?！便U筆媽媽擔(dān)心的告訴小鉛筆。
“既然我想，就沒有我做不到的事?！毙°U筆不服氣地說。
鉛筆媽媽嘆了一口氣，說：“好吧，既然你已經(jīng)決定了，那就去吧，一路小心！”
小鉛筆剛一出門，就被一位同學(xué)撿到了，“多么漂亮的鉛筆呀！”就這樣，小鉛筆被抓到了“牢房”里，到了晚上，一只調(diào)皮的小花貓把拉鏈給拉開，小鉛筆又踏上了旅途。
路過一家旅店，小鉛筆感覺困極了，可它的信念如熊熊烈火般燃燒著，怎么都撲不滅。
想到自己的目標(biāo)，他又堅(jiān)定地爬了起來，走著走著，他掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，它的筆尖已被磨禿了，小鉛筆看到有一顆藤條，腦袋磆碌一轉(zhuǎn)，它把自己一直轉(zhuǎn)，直到把藤條都轉(zhuǎn)完，終于上來了，小鉛筆心想，正當(dāng)他準(zhǔn)備喘一口氣時(shí)，一只花貓與它碰了面，兩人都被對(duì)方嚇了一跳，鉛筆又滾下去了，它大喊：“花貓小姐，你能把我拉上去嗎？”花貓聽了，心想：嗯，拉一下它吧，反正他它也不會(huì)傷害我的。鉛筆把藤條系在身上，花貓一扯，不料藤條斷了，還好鉛筆用他的筆尖抓住了石縫，說時(shí)遲那時(shí)快，花貓趕緊用爪子抓住鉛筆，上來時(shí)，兩人都精疲力盡，但它們成了好朋友，花貓背著鉛筆，來到草地上，“流星雨來了?！便U筆大聲喊。
“要是爸爸媽媽能來該有多好??！”鉛筆自言自語。
遇到困難，不要退縮，愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇六
鉛筆小姐天天躺在文具盒里面很無趣，于是，她決定去海灘上曬曬太陽。
她邁著輕快的步伐，一蹦一跳地上路了。
她一邊走一邊哼著小曲，走著走著，來到了一條小溪前，“天哪！我終于見到大海了。”她不由得感嘆道。原來媽媽說的大海也不過如此，才漫過我的膝蓋呀，不過天氣真好可以曬曬太陽。于是她就在小溪前的一片草地上躺下來，聽著山間美妙的的音樂，讓她心曠神怡。但就在這時(shí)，一只小鳥的叫聲，打破了這片寧靜土地?！般U筆小姐，這不是大海，大海在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方咧?！毙▲B說完便飛走了。
鉛筆小姐聽了便又唱起歌來想要去尋找大海。于是鉛筆翻山越嶺，來到了嘉陵江邊?！疤彀?，怎么這么熱鬧啊，這一定是大海啦。你瞧，人山人海，大家都欣賞著江邊的夜景?！蔽乙部梢栽谶@里好好享受享受。這時(shí)一只小魚浮出水面對(duì)她說：“鉛筆你別想了，這不是大海，這只不過是一條江罷了?！?/p>
鉛筆聽了又繼續(xù)上路了。她走啊走啊，走得腰酸背痛。突然，她放眼望去，海天一色，海與天緊緊地挨在一起，海面上點(diǎn)點(diǎn)白帆在海上搖曳著。陽光灑在海面上，波光粼粼。時(shí)不時(shí)有幾只小魚躍出水面，或者探出小腦袋。她激動(dòng)得歡呼雀躍起來，張開雙臂，想要擁抱大海。這時(shí)一只螃蟹從沙堆里爬了出來。時(shí)不時(shí)地還撓幾下鉛筆小姐的癢癢。這時(shí)的鉛筆小姐欣喜若狂，他終于見到了自己夢(mèng)寐以求、一望無垠的大海。他趕緊戴上沖浪板跑到水中享受海水的滋味，盡情地躺到沙灘上享受太陽帶給她的溫暖。陽光照在海面上泛起一層層波光。
鉛筆玩累了，一下子倒在了細(xì)膩柔軟的沙灘上。盡情地呼吸著大海的香氣，原來這才是真正的大海呀。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇七
一支鉛筆躺在文具盒里，你知道它在想什么嗎？它在做它美麗的夢(mèng)。
“我的第一個(gè)夢(mèng)想是沖出筆盒。在草地上蹦蹦跳；在草地上畫畫，留下美好的回憶；像雄鷹一樣在空中翱翔；像蟬一樣在樹林里高聲歌唱……”
“我的第二個(gè)夢(mèng)想是跑到果園，變成蘋果樹，參加果園的晚會(huì)，聞著瓜果的香甜……”
“我的第三個(gè)夢(mèng)想是跑到操場(chǎng)上，當(dāng)小兔子的秤桿，小狗的標(biāo)槍，看著胸前閃閃發(fā)光的`金牌，多么好玩兒，多么開心！”
“我的第四個(gè)夢(mèng)想是跑到海灘，躺在溫暖舒適的陽光下，吃著冰激凌，喝著飲料，聽著海浪拍打礁石發(fā)出的聲音。多么愜意！”
“我的第……”
這時(shí)，躺在它身邊的鋼筆說話了：“有那么多夢(mèng)想，是好事，可是你不行動(dòng)，夢(mèng)想什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？”
鉛筆聽了鋼筆的話，靜靜的躺在文具盒里不出聲了。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇八
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。
知道我要做什么嗎？我要變成一把寶劍，去戰(zhàn)場(chǎng)上，幫助人們打敗敵人。哈，多么好玩！多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是來到裁縫店。
知道我要做什么嗎？我要變成一根很長很長的線，裁縫會(huì)把我織成一件毛衣或一件夾襖，人們就會(huì)把我穿在身上。哈，多么好玩！多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是來到森林里。
知道我要做什么嗎？我要變成一棵樹的根，幫助大樹吸收養(yǎng)分。哈，多么好玩！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來到寵物店。
知道我要做什么嗎？我要變成一只貓的尾巴。天天立在貓的身上，這樣，蝴蝶啊，蜜蜂啊，就猜不出我是誰了。哈，多么好玩！多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是來到路邊。
知道我要做什么嗎？我要變成一盞路燈，在傍晚時(shí)分為行人照亮回家的路。哈，多么好玩！多么開心！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇九
感受著卷筆刀將滾在自己身上的木屑一層一層的卷下，作為一支鉛筆的我，心里不禁難過起來。因?yàn)槲业纳碜釉絹碓蕉塘耍业男≈魅嗣繉⑽曳湃刖砉P刀中一次，我就越短上一分。因?yàn)槿绱耍业男睦镉幸粋€(gè)夢(mèng)想，我希望自己無限長，這樣我就不會(huì)害怕有一天我就短得不能再短，然后就消失了。
我的小主人每天將我握在手心，在白色的紙張上寫出一個(gè)又一個(gè)漢字。但是小主人總出錯(cuò)，寫錯(cuò)了之后就要涂涂改改，然后握著我繼續(xù)寫下去。我為一邊在心里為小主人的勤奮欣慰，但一邊又為越來越短的自己而感到傷心。雖然我夢(mèng)想著自己能夠有無限長，但是感受著越來越短的自己，我對(duì)自己心里的這一個(gè)夢(mèng)想默默的畫上了句號(hào)，我從心底里認(rèn)為我的這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)夜晚，小主人握著我趴在課桌上睡著了，壓在小主人身下的本子上，是寫著的密密麻麻的漢字。小主人進(jìn)步了不少，至少這些漢字寫得越來越端正了。
不久小主人將用上了新的鉛筆，短小的我被小主人放在了書桌的一角，然后漸漸被遺忘，我也就在傷心失落中度過每一天。又是一段時(shí)間過去了，那一支鉛筆同樣被放進(jìn)了角落，與我靠在一起。我聽到那一支鉛筆在說：“真好，小主人進(jìn)步很大，還收到了老師的夸獎(jiǎng)，我的任務(wù)完成了，我的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。”那支鉛筆說著，然后還哼起了歌，雖然它已經(jīng)不能用了，但是它的心情好極了。
傷心了這么久的我，再次想起了我的夢(mèng)想，盡管我夢(mèng)想著自己無限長，但最核心的是我想看到小主人進(jìn)步。我想起來了在那段小主人握著我書寫的日子里，小主人也有很大的進(jìn)步呢。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十
人類有夢(mèng)想、動(dòng)物有夢(mèng)想，就連植物也有夢(mèng)想，但你知道么，我們這些小小的鉛筆也有夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想，那就是能夠離開狹小的筆袋，逃出教室，來到溫暖的山坡上曬曬太陽。
然后，我們能夠挑選風(fēng)水寶地，在這里扎下深深的根，然后長出嫩芽，吸取天地的精華。最后，我們會(huì)開出美麗的花朵，收獲甜美的果實(shí)。這，就是我們鉛筆的第一個(gè)夢(mèng)想，成為一棵植物。
第二個(gè)夢(mèng)想，就是能夠幫助別人。
我們可以當(dāng)一根柱子，去支撐那些搖搖欲墜的樓房；我們可以當(dāng)一個(gè)超人，用自己的超能力去拯救那些被困住的災(zāi)民，給他們帶來希望；我們還可以當(dāng)小鳥戲耍時(shí)的船篙，給它們做一個(gè)支撐點(diǎn)，聽它們歡快的鳴叫；或許，我們還可以當(dāng)螞蟻過河時(shí)的小船，載它們渡過平靜的小河，來到美麗的彼岸。我們鉛筆的第二個(gè)夢(mèng)想，就是這么簡簡單單。
別忘了，我們還有第三個(gè)夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想十分奇妙，就是讓我們長出魔幻的翅膀，來到高高的藍(lán)天，盡情飛翔。在這無邊無際的天空中，我們都可以和小鳥談天說地，也可以和云朵姐姐討論學(xué)習(xí)，或是跟資深的太陽教授說說新鮮事，看看新聞……總之，我們希望擁有一雙翅膀，帶我們飛翔！
第四個(gè)夢(mèng)想，就是變成一個(gè)人，像折翼的天使一樣來到人間。
誰也不知道我們鉛筆有多少夢(mèng)想，像播進(jìn)稿紙的文字，萌多少芽，開多少花，結(jié)多少美麗的童話。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十一
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出文具盒。
知道我要干什么嗎？我要溜進(jìn)公園，先當(dāng)一會(huì)兒公園的長椅，再當(dāng)一會(huì)兒水上的獨(dú)木橋。哈，多么好玩，多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是溜進(jìn)菜園。
知道我要干什么嗎？我要在頭頂上萌出一個(gè)嫩嫩的芽兒，并且偽裝成長長的絲瓜，這樣，菜園里的派對(duì)馬上開始！哈，多么好玩，多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是溜到廣場(chǎng)上。
知道我要干什么嗎？我要先當(dāng)一會(huì)兒秋千，再當(dāng)一會(huì)兒游椅，這樣，廣場(chǎng)立刻變成孩子們的游樂場(chǎng)。哈，多么好玩，多么開心！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字，萌多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十二
一天，我被小朋友扔到了外面，我無可奈何地躺在草叢里，被驕陽無情的曬著，正當(dāng)我被曬得眼前發(fā)黑時(shí)，我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個(gè)大型游樂場(chǎng)，瞬間，我被一股強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸了進(jìn)去。還沒等我反應(yīng)過來一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的小鉛筆頭把我拉上了一個(gè)大大的旋轉(zhuǎn)木馬，聽著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂，慢慢地我開始放松起來，很快我便融入了這個(gè)環(huán)境，原來外面的世界是可以除了老師上課、學(xué)生聽課、上學(xué)、放學(xué)……還有這么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快地玩上一大場(chǎng)！我爬上了海盜船，任由大船擺呀擺，任由風(fēng)聲從耳邊飛過，任由自己扯破喉嚨地大叫，感覺自己被釋放了。從海盜船上下來，我被推上了過山車，當(dāng)車開始運(yùn)行時(shí)，我有種想要跳下去的感覺，車速越來越快，我尖叫，我掙扎，我不敢睜眼，車飛馳著不知道什么時(shí)候能慢下來，這時(shí)我覺得即使被遺忘在教室里也比在這飛馳的過上車上幸福！
突然聽得咔吧一聲巨響，過山車脫離了軌道，我被甩了出去，等我睜開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜地躺在教室窗臺(tái)下的草叢里。這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了我，把我從草叢里撿起來，對(duì)我說：多么好看的鉛筆！以后你陪我學(xué)習(xí)吧。于是，他把我放進(jìn)了舒適的文具盒，這時(shí)，我覺得這才是我應(yīng)該來的地方，聽著小朋友讀書、唱歌，讓他們用我的身體描繪出優(yōu)美的畫卷才是我最幸福的時(shí)刻。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十三
我要到山坡上，去看看大好風(fēng)景，長出萌萌的嫩芽還在頭頂上，開出一朵漂亮的花。蝴蝶啊，蜜蜂啊，毛毛蟲啊……都猜不出我是誰，他們只知道這是誰呀，那么漂亮。哈，多么好玩，多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，就是跳到大海里。
知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦。干掉大鯊魚，讓他們?cè)谛∠锉谋奶?。和小魚蝦做朋友。還找到青蛙媽媽一起唱呱呱呱。哈，多么好玩，多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，就是躲在菜園里，知道我要做什么嗎？
我要在清葉之間長出嫩嫩的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜。或者在里頭帶上我的朋友去happy，菜園里的派對(duì)馬上開始，哈，多么好玩，多么開心！
誰也不知道一只筆有多少夢(mèng)想……就像種在草稿上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十四
我的第一個(gè)夢(mèng)想，是來到音樂廳。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)小螞蟻的豎笛，吹出美妙的音樂?；蛘呶胰ギ?dāng)小兔的指揮桿，打出優(yōu)美的節(jié)拍，哈！多么開心。
我的第二個(gè)夢(mèng)想，是來到公園。知道我要干什么嗎？我要當(dāng)蹺蹺板，小朋友們坐在我身上，一上一下，像兩只小精靈在飛舞，哈！多么好玩。
我的第三個(gè)夢(mèng)想，是鉆進(jìn)泥土。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)蚯蚓，在泥土里鉆來鉆去打地道，不僅可以住，還可以給植物松土，哈！多么開心。
我的第四個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)河里。知道我要干什么嗎？我要當(dāng)一條泥鰍，在水里歡快地游來游去，和小魚對(duì)話，和小蝦嬉戲玩耍，哈！多么好玩。
我的第五個(gè)夢(mèng)想啊，是要躲到菜園里。知道我要做什么嗎？我要在紫葉間，長成長長的'茄子，或者變成嫩嫩的青瓜，菜園里的豐收會(huì)馬上就要開始咯！哈！多么好玩。
誰也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想，就像寫在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)了多少個(gè)童話。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十五
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到音樂廳里，當(dāng)一會(huì)兒指揮家的指揮棒，做一會(huì)兒演奏家的小喇叭，吹出動(dòng)聽而響亮的音樂。哈，多么好玩！多么快樂！
第二個(gè)夢(mèng)想，是來到公園里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒白發(fā)蒼蒼的老爺爺拐杖，做一會(huì)兒又細(xì)又漂亮的船竿，為人們做出各種事。哈，多么美好！多么快樂！
第三個(gè)夢(mèng)想，是來到家里，知道我要做什么嗎？我要做一會(huì)兒家里那又直又長的筷子，那是因?yàn)?，這樣我就可以吃到天下的各種美食了！哈，多么好玩！多么美好！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來到清澈的荷塘里。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒綠油油的荷葉，在夏天的時(shí)候?yàn)楹苫ㄕ陲L(fēng)擋雨，為蜻蜓當(dāng)搖籃。哈，多么好玩！多么快樂！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的文字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十六
一支被關(guān)在教室里的鉛筆，雖說它不怎么起眼，但在它的心中，卻有著很多很有趣的夢(mèng)想。接下來，就讓我們?nèi)タ纯此膲?mèng)想吧！
第六十一個(gè)夢(mèng)想，是站在道路的兩旁當(dāng)明亮的路燈，在漆黑的夜晚，為人們照亮前方的路線，因此，它感到很自豪。
第六十二個(gè)夢(mèng)想，是豎立在屋頂上，當(dāng)一根勇敢的避雷針，在雷雨天保護(hù)人們的安全，它感到自己很偉大。
第六十三個(gè)夢(mèng)想，是被人們裝在一個(gè)掛鐘里，當(dāng)一根勤勞的指針，為人們準(zhǔn)確的報(bào)時(shí)。它就像一個(gè)姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈演員在轉(zhuǎn)圈，動(dòng)作很是優(yōu)美。
第六十四個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一根長長的魚竿，讓人們把自己緊緊地握在手心里，當(dāng)它看到一條大魚被自己捉上來，就會(huì)非常的開心。
第六十五個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一雙細(xì)細(xì)的木筷子，這樣，主人就會(huì)好好的愛護(hù)自己，經(jīng)常仔細(xì)地清洗自己，它為自己能經(jīng)常被洗得干干凈凈而感到很得意。
一支鉛筆的夢(mèng)想有很多，各種各樣的夢(mèng)想多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。鉛筆的夢(mèng)想有時(shí)自豪，有時(shí)偉大，有時(shí)優(yōu)美，有時(shí)開心，有時(shí)還很得意，真是豐富多彩，讓人贊嘆！
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十七
它想要在小主人上學(xué)時(shí)，偷偷溜出小主人的教室！它要到樹林里去，在頭上種一個(gè)小而明亮、溫暖的太陽，讓森林里充滿和煦的陽光，就好像一陣金色的細(xì)雨，灑過大樹、小花、小草。讓小草不再害怕自己見不到陽光，長不高身體，讓小花不再為自己的花瓣不嬌嫩而擔(dān)心，讓小樹不再因?yàn)樽约旱闹θ~不茂密而煩悶……它要讓樹林里的植物長得又高又壯。
它要到田地里去，在頭上萌出嫩嫩的綠芽兒，長出金黃金黃的小麥，讓農(nóng)民伯伯在給田地澆水時(shí)認(rèn)不出來它，讓其他路過這里的小朋友驚奇地喊叫：“哇塞，一支鉛筆上長出小麥來了！”讓麻雀連碰都不敢碰一下它頭上的小麥……它要讓自己變得神奇無比。
它還要到小河里去，為要過河運(yùn)糧食的小螞蟻當(dāng)木筏，讓它們坐在自己的身上，把它們送過河，為正在玩搖搖船的水鳥當(dāng)水手，為難受的河馬撓癢癢……它要讓小動(dòng)物們快快樂樂。
這支鉛筆的`夢(mèng)想就如同稿紙上的文字，想要寫多少，就能寫多少！
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十八
第二個(gè)夢(mèng)想是，我要變成一把拐杖知道我要做什么嗎？我要為那些腿疼的老人們讓他們更方便些。哈哈，多么好玩，多么開心。
第三個(gè)夢(mèng)想是跑到沙漠里知道我要做什么嗎？我要在沙漠里生根。為什么增添一片綠洲讓沙漠里的.小動(dòng)物們，有休息的地方，哈哈，多好玩多么開心啊。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十九
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到山坡上，去看看大好風(fēng)景，長出萌萌的嫩芽還在頭頂上，開出一朵漂亮的花。蝴蝶啊，蜜蜂啊，毛毛蟲啊都猜不出我是誰，他們只知道這是誰呀，那么漂亮。哈，多么好玩，多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，就是跳到大海里。知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦。干掉大鯊魚，讓他們?cè)谛∠锉谋奶?。和小魚蝦做朋友。還找到青蛙媽媽一起唱呱呱呱。哈，多么好玩，多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，就是躲在菜園里，知道我要做什么嗎？我要在清葉之間長出嫩嫩的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜?；蛘咴诶镱^帶上我的朋友去happy，菜園里的派對(duì)馬上開始，哈，多么好玩，多么開心！
誰也不知道一只筆有多少夢(mèng)想就像種在草稿上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇二十
一支鉛筆在文具盒里憋了好久，而這支鉛筆也有自己的夢(mèng)想。
它的第一個(gè)夢(mèng)想就是溜出教室，來到了一片森林里，開出一朵最美麗的小花，和風(fēng)兒一起搖擺，身邊的蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，蝴蝶扇動(dòng)著著翅膀在花叢中玩耍，這是多么好玩呢！
第二個(gè)夢(mèng)想就是來到溪流邊，變成一只彎彎的小船，順著河水漂流而下。河面上有一片落葉，螞蟻?zhàn)谏线叜?dāng)小船，他們一邊歌唱，一邊欣賞著兩岸的風(fēng)景。
第三個(gè)夢(mèng)想就是跳進(jìn)小河里，變成本站一條小魚，在水里游來游去。河面上漂著一片落葉，螞蟻?zhàn)谏厦娈?dāng)小船，它們一邊歌唱一邊欣賞美麗的風(fēng)景。一會(huì)兒又游到海底，看各種美麗的珊瑚，綠綠的海草，各種各樣的貝殼。
第四個(gè)夢(mèng)想是來到一片有花有草的地方，變成一棵大樹。鳥兒們都來了，在樹上做窩。每天早上迎著美麗的霞光，聽鳥兒歌唱，這是多么開心呢！
誰也不知道這支鉛筆還有什么夢(mèng)想？就像寫作文一樣，寫過多少風(fēng)景，走過多少地方，飛過多少片藍(lán)天。
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