食堂下學期工作計劃(匯總13篇)

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食堂下學期工作計劃(匯總13篇)
時間:2023-11-08 21:08:08     小編:文鋒

有一個有效的計劃可以讓我們更加有條理地完成工作和學習任務。制定計劃時可以使用一些工具和技術,如番茄工作法、時間分塊等。1尋找靈感和創(chuàng)意的過程也是制定計劃的重要步驟,你可以嘗試各種方法來提升自己。

食堂下學期工作計劃篇一

20xx年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年,作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來,以下是我的20xx年教師個人工作計劃,請參考并提出寶貴建議:

一、指導思想:新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,積極學習,勤于鉆研,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責。

二、素質教育:我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

三、教學常規(guī):

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。

四、預期目標:

1、抓好培訓——著眼校本,突出骨干,整體提高。

2、推進課改——理論支撐,加強實踐,提高質量。

3、推動科研——完善制度,營造氛圍,推出成果。

4、夯實常規(guī)——狠抓落實,嚴格管理,規(guī)范教學。

作為我校老教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向其他教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域,進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。

我會在過去一年的基礎上,繼續(xù)努力教學,提高學生的文化課素質和思想素質。我根據當代學生的思想特點改進了我的家教學方法和能力,我與時俱進,開拓創(chuàng)新,積極的改造自己的世界觀和人生觀,我知道做一個好老師是很難的,不是隨口一說的問題,所以我才會這么努力的改造自己。

在課堂上我和學生時師生關系,在課下我們是朋友關系,能夠做到這樣的老師,我覺得才是真的好老師,真的是和學生“打成一片”,這才是新時代教學的目標,我相信我會朝著這個方向前進的!

以上是我在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

食堂下學期工作計劃篇二

第二學期體育部個人工作計劃在去年九月,我踏進了紡院的大門,開始了人生新的征途。

進入班級,經歷了軍訓,大家很快融為一體,一起上課,一起自習。進入學生會后更是學會了許多東西,無論是做人還是做事。

新學期開始,體育部也已逐步進入正軌,各項部門工作也都開展起來,為體育部門工作能高效,按時完成,特制定工作計劃。

本學期的重頭任務應該就是四月的運動會了,在此之上我們體育部也將會開展一系列豐富校園生活的小活動。

任務要求:積極做好自己的本分工作,完成自己應盡的義務。

任務詳細:

一、加強部門內部的思想工作。

二、著手準備本年度四月份的運動會,積極配合體軍部。

三、開展各類活動,在做好充分準備的前提下順利開展工作。

四、協助其他職能部門工作,完成舞會、知識競賽等大型活動的準備、實施、收尾等后勤保障工作。

在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我院學生在增強體質的同時也能了解更多的體育知識,更重要的是加強同學們健身的體育意識,國民身體素質的提高才是振興強國的保證。

祝愿今年我院體育部再創(chuàng)佳績,為同學們多服務,服好務,讓同學們有個健康的身體!

體育部

食堂下學期工作計劃篇三

我系學生會也將滿懷信心地開啟新的征程,不斷加強中文系學風建設,提高同學們的思想道德素養(yǎng),學生會下學期工作計劃。我系學生會將從以下幾個方面努力,以促進各項工作的順利開展:

學生干部是學生群體中的先進分子,更是自愿為同學服務的積極分子,是做好學生工作的中堅力量。因此,召開干部動員大會,培養(yǎng)學生干部的綜合素養(yǎng),安排本學期的工作任務也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展,并使學生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學生隊伍的領頭羊,充分發(fā)揮干部的帶領引導作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用,為我系師生更好的服務。

我系學生會將和團總支聯手籌備這次迎新工作,統籌規(guī)劃,合理安排,使各個部門各施其職,各盡其能,同時又能靈活處事,力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長放心、老師同學滿意,讓新生加快融入大家庭的步伐,共同創(chuàng)建和諧校園。

我系學生會將安排部分學生干部深入軍訓隊伍當中,按照"二幫一"的原則,每個班級安排兩名學生干部進行蹲點陪護,從生活、訓練、醫(yī)療等方面著手,做到不傷一名同學、不少一名同學,確保軍訓工作順利進行。

軍訓結束后,我們將招聘新干事,為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面,我們堅持"既不打擊同學積極性,也要確保干事質量"的原則,從嚴把關,選拔出一批高素質、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事,為系里以后的工作增光添彩,工作計劃《學生會下學期工作計劃》。

籃球比賽向來是我系非常重視的一場系級間較量的友誼比賽,我系籃球賽將朝著第一的目標前進,嚴格選拔、嚴格訓練,再輕松比賽,力求為系里取得好的成績。

一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動,也能充分調動廣大師生的活動積極性。因此,關于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會,商討執(zhí)行方案,制定出一套極具創(chuàng)新而又切實可行的策劃書,讓運動員以最佳狀態(tài)活躍于運動場上,使運動會能夠圓滿結束,并取得優(yōu)異的成績。

體操比賽能體現當代大學生的青春活力,也能增強同學們的集體榮譽感。我系學生會將安排體育部負責訓練,其他個別部門負責后勤,力求展現中文系的獨特風采,為系里爭取榮譽。

元旦晚會帶有辭舊迎新之意,也是在老師和同學們辛苦工作與學習后的一次精神上的愉悅和放松,我們也要盡學生會的能力,開拓創(chuàng)新,選出富有特色的文藝節(jié)目,同時做好其他相關工作,讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。

食堂下學期工作計劃篇四

進入高考倒計時階段,班主任工作重點是進一步抓班風、促學風,營造一個良好的班級氛圍,點燃學生最后沖刺的激情,爭創(chuàng)高考理想成績,20xx-20xx學年度下學期高三班主任工作計劃。為此,本學期必須做好以下幾方面的工作:

鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上;培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抗得住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標奮力拼搏,就一定能夠成功。

1、寒假期間,電話家訪,督促學生利用好寒假,搞好復習。

2、充分利用班級黑板報和教室空間,通過喜聞樂見的名人名句不斷給學生積極的暗示。

3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

4、通過對優(yōu)生個別談心,適時鼓勵,不時捶打,讓他們明白自己所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶好頭,做好榜樣;要求他們在學習上既要在全班爭上游,又要在年級爭先。對后進生進行個別談心,鼓勵他們樹立信心,看到前途的光明;通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考??剖且欢軌虺晒Φ?。

5、舉行百日沖刺宣誓主題班會,立倒計時牌,部署最后100天的復習要求。

1、實行班干部輪流值日制,嚴格考勤,及時聽取班長、值日班干的工作匯報,對違紀現象及時批評教育,維持好正常的學習、生活秩序。勤抓、常管、多督促、嚴要求,及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

2、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活,。

3、密切關注學生的思想動向,對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做好心理疏導工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。

4、通過學生每一次的月考成績,了解學生的階段學習情況,幫助學生找差距、找原因,關注差科的同時也要揚長補短,以求在下一次考試中實現突破。

5、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和樹立榜樣引導相結合的方法,強化學生良好學習習慣和行為習慣。

6、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),把握好人生的重大轉折點。

7、組織好高考報名收尾、高考體檢、填報志愿、各項檔案資料的整理等工作。

8、通過有效形式加強對落后學生的思想情感的交流、學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

9、多陪他們,做好“板凳班主任”。

經常與本班科任教師保持聯系,負責協調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科的學習情況,協調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班班科聯系會,共同研究,設法解決。

加強與家長的溝通與交流,通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

縮小重點關注面,把班內有可能考一本的學生分給各科任老師,重點培養(yǎng)。要求各科任老師既要關注他們的弱勢科目,也要關注他們的優(yōu)勢,促成其優(yōu)科更優(yōu),差科不太差,從而實現總分的突破。

食堂下學期工作計劃篇五

xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導思想,全面具體落實“用愛心服務成長”這一創(chuàng)信核心理念,積極倡導“以孝治教”思想理念,以“一天文化”為旗幟,實現幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化。堅持“在服務中提升品質”的主旋律,關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。關注幼兒習慣的養(yǎng)成,關注班級特色課程的開展。以xx年十大工作重點為目標,創(chuàng)新地開展工作。

(一)幼兒發(fā)展目標。

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標。

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化。開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標。

管理規(guī)范、服務到位、質量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

(一)重點工作。

1、服務好加盟園工作。

2、抓好“一天文化”及園內、班級、標準化方案,實現統一化、標準化。

3、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

4、各班根據本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

6、開展好“六一”慶?;顒?。

7、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。

(二)常規(guī)工作。

1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內各項設施,并做好記錄。加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄。按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得。堅持每周一篇教育隨筆。堅持在日常工作中練好基本功。開展教師聽評課活動。組織相關培訓活動。積極參加學校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強家園聯系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動。開好每期一次的家長會。

5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

6、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

2月22日—2月26日:新生報名并完善相關登記資料。

擬訂教育教學計劃。

常規(guī)訓練。

1、常規(guī)檢查。教師教案展示評比。

2、“我的好媽媽”親子活動。

3、教師教案展示評比活動。各班召開家長會。

4、教師公開課評比活動。

5、各班制定“六一”節(jié)目方案。

1、常規(guī)檢查。

2、教師教育隨筆展示評比。舉辦“愛心數學”教學研討會。

3、班級特色課程展示活動。

4、驗收“六一”兒童節(jié)節(jié)目。

5、“親近大自然”春游活動。各班召開家長會。

1、常規(guī)檢查。教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

2、開展“母親節(jié)”主題活動。

3、第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目。

4、幼兒繪畫展。第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目。

5、“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

1、常規(guī)檢查。

2、以年級為單位的優(yōu)質課評比。

3、家長開放日。舉辦“父親節(jié)”主題活動。

4、幼兒學期末考評。

1、學前班幼小分班教學。

2、教師公開課評比。

3、學前班畢業(yè)典禮的準備工作。

4、學前班畢業(yè)典禮。

食堂下學期工作計劃篇六

在這個學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼/續(xù)向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。

1、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會 用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓 老師較好地開展教學活動。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝 通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些 喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

食堂下學期工作計劃篇七

在少工部成員的努力下,學生會全體成員的幫助下,xx年---xx學年上學期的工作拉下了圓滿的帷幕,取得了一定的成績.我們會繼續(xù)努力.再接再厲,將少工部發(fā)展的更加完美,將藥學院學生會建設的更加完美.為此,在新學期來臨之即,我部做出如下規(guī)劃:

在開展我部活動的同時,還將積極協助學生會各部做好各項工作,主動配合支持校學生會少工部、女工部開展的活動。希望通過我們的努力為我院同學們提供展示自己的機會,使同學們更加有活力,大學生活更加多姿多彩。

食堂下學期工作計劃篇八

本學期我班幼兒總人數為30人,分組情況為:大組19人,小組 11人。

小組年齡的幼兒經過上學期的交往、學習,適應能力、自理能力有了明顯的提高,但還有個別幼兒安全意識、自律性較差,要特別引導和關注,常規(guī)也要加強。

大組幼兒他們與異齡同伴間的互動、關心也有所提高,但還要加強這方面的引導,要充分發(fā)揮他們“大帶小”的作用,培養(yǎng)他們的責任意識。他們的自理能力和獨立性較強但同齡間的相互謙讓、合作及紀律性欠缺,老師更應用蒙氏的態(tài)度繼續(xù)進行培養(yǎng)。

幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作。幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。我們將做好以下幾方面工作:

1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的午睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口;女孩便后用手紙;不把手指含在嘴里,不把臟東西放進嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、開展多樣的戶外活動。

(1)合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

(3)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

4、結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,并教幼兒一些自我保護的技能?;顒訒r教師要先講規(guī)則,如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快等。提幼兒自我保護意識和能力。

5、定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

6、個別教育工作

(1)、抓住日常生活中,突發(fā)事件后的個別隨機教育機會,以點帶面,加強幼兒安全意識。

(2)、了解個案幼兒的情況,分析原因,跟蹤觀察;家園合力給予幼兒正確的引導。

7、幼兒行為習慣的培養(yǎng):

英國作家薩克雷說過,“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運?!钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習慣的重要性。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能形成的事,要培養(yǎng)一個人良好的行為習慣,必須從小抓起,從家長培養(yǎng)孩子良好的習慣開始,從老師用人格的魅力潛移默化影響孩子開始。本學期,我們將結合班幼兒的欠缺點,進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

言傳身教:衛(wèi)生習慣從我做起。期末評出講衛(wèi)生的家長。

強化鞏固:每周一評選;每日一檢查;每月公布“健康衛(wèi)生寶寶”

加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。好的行為習慣從小養(yǎng)成,所以好的常規(guī)習慣是一切活動順利開展的基礎。

充分發(fā)揮混齡班大帶小的優(yōu)勢,經常發(fā)揚幼兒中的好人好事,通過鼓勵、表揚等方式形成良好的班級氛圍。

培養(yǎng)幼兒間的互助意識,學會發(fā)現別人的優(yōu)點和長處,能夠意識到自己的不足,加強心理素質教育。

1、深入貫徹“綱要”精神,結合園目標,圍繞以“成功教育“、健康教育活動”為主線的教育活動。

2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念,為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間,并結合本班實際情況,以幼兒興趣為依托,開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,培養(yǎng)幼兒成功感。

3、抓住幼兒興趣點,滿足幼兒的好奇心,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的基本動作,培養(yǎng)審美情趣,制定能體現本班特色的活動-----“折紙diy”。

4、重視家長工作,實行優(yōu)質服務,開展“家長心愿我知道,家長要求我滿足”活動,制定“為家長服務的細則”,建立牢固的家園共育網。

目標:1、鼓勵幼兒積極參加體育活動。能手腳協調進行跳躍、擲遠、側面、鉆、攀爬等體能活動。

2、能按音樂節(jié)奏做簡單的器械操,動作規(guī)范,有精神。

3、知道必要的衛(wèi)生保健知識和建立一定自我保護的觀念。

4、會使用多種運動器械進行鍛煉,并能有序收拾運動器具。

措施:1、日常生活活動中逐步引導幼兒探索身體各部分的器官及功用,培養(yǎng)幼兒運動的興趣及學會如何保護自己的身體。(開展“安全搶答賽”--時間:5月份)

2、開展以“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,調整幼兒一日活動的時間。(每周安排一節(jié)體育活動)

3、鼓勵幼兒積極參加晨間開放式活動。

4、參加“值日生”和“小小志愿者”活動,為園、班級及社區(qū)服務。(小小志愿者活動時間:3月份)

目標:1、激發(fā)幼兒對周圍事物、現象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。

2、能認真地傾聽別人的講話,不隨意插嘴;能用較完整的語句表達自己的意思。

3、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

4、嘗試用適當的方式表達自己的探索過程。

措施:1、開展“我對你說”的主題活動,引領幼兒在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,掌握表達與交往技能。其中在晨談活動區(qū)中滲透“我來說新聞”。

2、將關于“數”概念的活動以蒙氏教學的形式整合進主題教學中。

3、在班內設立語言區(qū)、聊天吧,鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式,培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達愿望,回答問題。

4、在預設、生成主題活動開展的活動中,教幼兒掌握一些收集資料的方法,開啟幼兒對事物的好奇心及探索的愿望。

5、在“新年心愿”主題活動中,引導幼兒設想新年計劃,表述自己的想法。(時間:2月份)

目標:1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。

2、能發(fā)現周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學會表現物體的基本部分和主要特征,能大膽安排畫面。學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。

措施:1、在音樂表演區(qū),擺放多種樂器,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現的欲望。

2、利用飯前、進餐后區(qū)角活動的時間、午睡起床時間,為幼兒創(chuàng)設“巧手寶寶來支招”活動,促進幼兒主動學習,發(fā)揮生生互動的作用。(特色活動之系列)

3、通過欣賞各種各樣的美術作品,激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。重點嘗試看圖示,使紙“變”的過程,培養(yǎng)幼兒求異思維及創(chuàng)造力。在美化環(huán)境的同時,使之成為班級的一道亮麗特色。(特色活動每周一次)

4、在美工區(qū)的基礎上增設創(chuàng)意小區(qū),讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。充分利用幼兒的作品布置活動室環(huán)境,激發(fā)幼兒大膽表現的能力。

5、開展“新年心愿”畫展。引導幼兒將自己的愿望以作畫的形式表達出來。(時間:2月份)

(四)情感成長

目標:1、能夠正確認識自己和伙伴,嘗試控制自己的不良情緒。

2、喜愛周圍的人,學會同情關心與幫助別人。

3、學習用適當的方式表達,體驗情緒:活潑、愉快、安定。

4、培養(yǎng)幼兒具有勇敢、堅持性,能學習解決困難的品質。

措施:1、讓幼兒學會每天去關注缺勤的幼兒,大膽想象未來園的原因,并委托幼兒致電慰問。

2、開展節(jié)日活動:“三八”節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等,讓幼兒與教師互動,體驗自主活動的樂趣。

3、為幼兒開設“傾心角”,引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

4、每周四設立“快樂一刻”,讓幼兒將開心、愉悅帶給大家。

目標:1、鼓勵幼兒參與各種節(jié)日慶祝活動,體驗節(jié)日的快樂,促進幼兒的發(fā)展。

2 理解并遵守與自己相關的行為規(guī)則。

3、引導幼兒與伙伴共同商討游戲玩法,以及培養(yǎng)幼兒合作性。

4、愿意接納別人的意見,養(yǎng)成與人分享、輪流、謙讓的習慣。

措施:1、鼓勵幼兒設想“小鬼當家”的活動方案,選擇有意義的活動體驗自己當家作主的樂趣。(時間:3月份)

2、初步學習評價自己與他人的優(yōu)、缺點,正確完成“幼兒成長檔案”的自互評工作。

3、了解規(guī)則的重要性,學習合作制訂活動區(qū)的規(guī)則。

4、通過“我愛我家”活動,讓幼兒去感受與體驗家中勞動者的辛勞。(時間:3月份)

目標:1、敢于將自己與他人不同的想法進行表達。

2、能根據事物的現象、特征等進行聯想,發(fā)展擴散性思維。

3、能大膽提出自己的游戲設想,嘗試與同伴合作進行活動。

4、在參與各種藝術活動過程中,能大膽表現自己的情感與體驗。

措施:1、結合“快樂對對碰”主題活動,引導幼兒進行豐富多彩的“我猜我猜我猜猜猜”競猜活動,促使幼兒創(chuàng)造性的根據肢體語言、美術作品、謎語等來猜測表現的意圖。

3、定期開展幼兒音樂、美術作品欣賞活動,豐富幼兒經驗,提升幼兒的感受力。

4、利用主題活動讓幼兒積極參與并大膽地創(chuàng)設環(huán)境布置,展示自己的創(chuàng)作才能。

心理環(huán)境:1、節(jié)日活動是促進幼兒良好情感、個性品質形成的有利時機。

2、蒙氏自選活動的自律性、合作性要加強,讓孩子們自己意識到各項活動的規(guī)則,形成我應該…不應該…的意識。

物質環(huán)境:1、自發(fā)、創(chuàng)造性游戲:

(1)、根據幼兒的興趣點生成游戲的主題,為幼兒營造一個生動有趣的游戲環(huán)節(jié),建立和豐富“材料庫”,便于幼兒隨時取用幾以物代物,深化游戲情節(jié)。

(2)、切實體現游戲化課程的特點,寓教育于各項游戲之中,注重游戲的過程。為幼兒創(chuàng)設形式多樣化,多模式的游戲活動,讓孩子們在愉悅的游戲活動中發(fā)展想象力、創(chuàng)造。

(3)活動室墻飾環(huán)境:充分發(fā)揮自由墻、主題墻的功能。在布置過程中,鼓勵幼兒積極參與與教師共同計劃、布置。體現三性:動態(tài)性、綜合性、實效性。

1、通過家長會及家長委員會議,使家長了解本學期工作的任務、目標和內容,虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協調。

2、充分發(fā)揮“家園聯系欄”、“幼兒成長檔案”的作用,確保每月底向家長公布下月主題活動內容安排,讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。

3、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識,為家長排優(yōu)解難,制定并公布家長服務承諾制,切實做好幼兒在園的各項保教工作。

食堂下學期工作計劃篇九

本學期我仍擔任三年級1、2班的.英語教學工作。根據學生的實際情況,為更好的完成教學任務,搞好教學工作,特擬定以下教學計劃:

三年級的學生已經接觸英語一學期了,對英語學習有著強烈的好奇心和積極性,三(1)班上學期平均分89分,其中后進生較多,這些學生平時的表現也不是很好,上課不講話,不違反紀律,也有張開嘴巴跟讀,可是不大聲,可能讀出來的自己也聽不見,學習比較被動,學習的基礎較差。三(2)班學生上課活躍,發(fā)言積極,平時很樂于參與課堂上的一些活動,大部分學生上課的表現很好,有及個別學生很懶惰,也比較典型,做事慢慢吞吞的,態(tài)度也不是很好。上學期的平均分稍高一些,90分。主要的情況就是學生比較懶散,需要無時無刻的監(jiān)督。

小學英語學生用書是本套教材的核心,共6個單元和2個復習單元.每個單元分“abc”三個部分,共10頁,復習單元為6頁。英語作業(yè)本緊密配合學生用書使用,每單元的設計以學生用書中的“ab”兩個部分的內容為主,共6頁。此外,還有教師用書、教師卡片、學生卡片、錄音磁帶、課堂作業(yè)本等與之相配套。

本套教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調、基礎,以及良好的學習習慣;使他們形成用英語進行簡單日常交流的能力。同時,培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。更重要是本學期學生更應掌握運用英語的能力,“寫與演”及時跟上。適當介紹中西方文化,培養(yǎng)學生愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎。

1、 能聽懂、會說12組對話,并能進行簡單的交流。

2、 能聽、說、認讀73個單詞(包括文具、人體部位、顏色、動物、食品、數字等6個話題),并能簡單地運用。

3、 能聽、做、演18個游戲。

4、 能學唱14首歌曲。

5、 能完成對自己的自我評價活動。

6、 能了解6項簡單的中西方文化知識。

1、會話教學(let’s talk/let’s play)

學生很愛玩,好表現自己。用表演和游戲的形式來進行交流,學習、運用語言,是恰當的。在會話教學中,融會話教學與情景之中,與具體的實際相聯系,讓學生在表演中練,再交際活動中用,這一點特別重要。本年級段學生會話表演應抓扎實,為以后的學習奠定堅實的基礎。

2、詞匯教學(let’s learn/let’s do)

學生用書中的單詞都是圍繞話題集中歸類出現的。這樣有利于記憶和展開課題的討論。在詞匯教學中應注意:(1)、巧用實物、頭飾和卡片。(let’slearn) (2)、融詞匯與會話教學中,讓學生感到真實性。(3)、充分發(fā)揮tpr活動的優(yōu)勢,(let’sdo)并可以進行改編。(4)、注意單詞發(fā)音的示范性教學。

3、歌詞與歌謠教學

本冊書中有很多的歌曲和歌謠。如在課堂教學時間內一句,一句地教唱或領唱將會影響教學進度,而且效果也不一定好。要使歌曲和歌謠真正起到活躍教學,并服務于語言學習的作用,應該注意:1、在每節(jié)課中滲透。2、靈活運用在各個教學環(huán)節(jié)。3、演唱結合,培養(yǎng)藝術素質。let’schant部分可以運用教過的知識點去改編,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。

4、趣味故事教學

本冊書每單元c部分中趣味故事的作用不僅僅是給學生帶來樂趣,更重要的是起到語言的擴展和對不同學生分層次教學的作用。(1)對于理解好、記憶力強的學生,要求做到理解故事,會講故事,表演故事,并鼓勵會運用故事中新的語言。(2)對于中等學生的要求是理解故事,會跟錄音指著圖,講故事。(3)對于接受能力稍慢的學生,只要求理解故事,會跟錄音指圖即可。

5、后進生轉化措施:

在差生轉化方面,我要下工夫監(jiān)督學生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè),課后做到個別輔導,盡量減少差生的數量。做好與家長的溝通工作,與班主任多做交流,大家齊心協力完成三年級剛開始學習英語的教學任務并能保持學生學習英語的興趣。

優(yōu)秀生提高措施:

在優(yōu)生提高方面,保持學生學習英語的興趣。在課堂上多讓學生參與表演,多練習對話,多用英語交流。

食堂下學期工作計劃篇十

大一新生的到來,將為我們學院增添新的活力,新會員的加入,也將為我協會注入新的血液!在新學期的開始,我們將積極準備納新工作,面向全院師生展現我協會風采,吸引的乒乓球愛好者加入我們的團隊,為我協會增添新力量。

新成員對協會的了解不夠,不僅會影響他日后的工作訓練,也會降低他對協會的熱愛程度。所以,帶領新成員了解協會的管理制度,工作方法,各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解,我們將組織各種形式的交流會,自我介紹,才藝展示等,來使我們之間相處更融洽、和諧。

新成員的水平肯定參差不齊,為了打實基礎,為以后的技術訓練做準備,我們首先將對新會員進行2-3個月的基礎訓練,主要講練習姿勢、站位、推擋等基本動作,此外,還將對裁判知識進行講解。

我協會在安排工作計劃的同時,將根據團委領導老師和社團聯合會的要求指導適時地安排具體的工作,因此,我協會的工作決不只是限于以上的工作計劃。

以上便是本協會下學年初步的工作安排計劃,如有不妥,請老師多多指點。我們將按著計劃一步一個腳印,踏踏實實將工作干好,把我們乒協越辦越出色。

食堂下學期工作計劃篇十一

1.繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4.與學生融洽相處,建立的新型師生關系。

1、 選好本班的班委,建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。

2、 召開班委會議,并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現情況。

3、狠抓課堂紀律、課間文明

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力

5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

8、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

食堂下學期工作計劃篇十二

為深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的感恩和責任意識。

3、注重德育隊伍建設,教師通過完善自我、服務學生、關注細節(jié)、務求實績,展現“學為人師”、“行為世范”教師風采。

(一)狠抓隊伍建設,強化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。要在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學生的道德書籍”,老師要做學生的道德標尺。走進學生心里,努力為學生服務。同時自覺地投入到德育實踐中,結合本學期學校工作重點,堅持正面教育,有機滲透德育,采取行之有效的方法保證德育工作順利開展。

1、加強師德建設。教師是學校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。本學期,我們將繼續(xù)教師的政治學習制度,組織教師深入學習“十七屆一中全會”精神,進行相關法規(guī)、德育文件等的學習,開展“珍惜今天、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”為主題的調研、教育活動,強化團隊意識,使全體教師都能主動適應德育新形勢,真正成為德育管理者、實施者。

落實xx的“四點希望”(愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進?。坏疵?、志存高遠) “學為人師”、“行為世范”。努力踐行社會主義榮辱觀(學習、領會、踐行),從自身品德、行為和思想上做受學生愛戴的老師。工作中講師德、講責任、比水平、看實績,讓每個人都感受到敬業(yè)、誠信的高尚師德經歷,體驗成功付出后的幸福。

2、加強德育骨干隊伍建設。

本學期,堅持班主任工作培訓和學習。希望通過班主任工作這一載體,把我校的德育工作抓細抓實,抓出成效。班主任要對一周內班會、晨會預先作好安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處(我們缺乏實實在在的教育)。另外,要加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。不斷完善“班級常規(guī)”的落實、班主任評價制度等,進一步提高班主任工作的積極性。

工作中還要做到全員育人,讓學生得到全方位的關愛,全體教師都要珍惜機會,明確職責。班主任切實全面落實好學校工作,任科教師做到上課接,下課送,課上滲透教育,課間關注孩子。注重培養(yǎng)學生良好的習慣。全體教師勤走動、多觀察、悉心呵護,特別關注后三分之一的學生,為其成長助力,挖特長、挖潛能,讓孩子多體驗成功,獎勵各方面的孩子,做好成長記錄冊、袋的指導。加強班主任、輔導員的工作技能指導,進行上崗培訓(注重實效),交流、論壇等。(文本、輔導、交流相結合)

工作具體操作中,要繼續(xù)落實“教育從關注細節(jié)開始”活動。爭取早日拿出成型經驗(做法、實效經驗)。在完成前兩輪“五知曉”的基礎上,繼續(xù)落實好:知曉學生的行為方式、情感渴盼、心路歷程、成長規(guī)律、及家長愿望等內容。只有走進學生心里,才能更好地為學生服務。

本學期,學校將進一步完善管理評價機制的改革和實施。并及時反饋、指導工作。保證工作穩(wěn)步提高。

3、強化學科滲透。

各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的途徑,教師在授課時必須做到“五有”(1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點。(2)要有序。要從學科及授課內容特點出發(fā),根據學生認識能力,將德育內容具體化、層次化,做到德育漸進。(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內容和學科知識有機地結合起來。(4)要有度。對德育內容的滲透力求點到為止,不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識。(5)要有效。滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞說教。適當根據學生年齡特點確定目標、內容、和方法。

(二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,促進學生發(fā)展。

1、全面展開“明日之星創(chuàng)造計劃”活動

活動目的:

通過活動落實“公平教育”給每個孩子同樣的發(fā)展機會,讓所有的孩子切實接受教育,體驗、感受成長快樂。制度化、課程化德育工作載體,使教師工作出發(fā)點、落腳點實現統一。切實保證德育工作出實效。

活動內容:評選學校小明星:愛國星(愛校星、愛班星)、文明星(守紀星、)、進步星(學習、紀律、禮貌等)、環(huán)保星(節(jié)約星)、管理星(小干部)、感恩星(孝敬長輩、尊敬師長)、責任星、藝術星、體育星、自理星、勞動星。各班也可以根據自己的實際情況自設明星內容。

操作方法:

(1)根據個人情況自由申報,有進步就肯定,給機會改正和升級;每個人都要爭創(chuàng)更多的明星;全明星爭取更高層次(小組、班級、校級)。

食堂下學期工作計劃篇十三

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

除開設正常的教學活動外,還開設適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。

游泳課程:由班級教師帶領,到游泳館,由專業(yè)教練進行培訓。

科學探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

水墨畫創(chuàng)作:由有經驗的教師,教授水墨畫技能。

漢語拼音學習:聘請有經驗的小學語文教師,教授小學漢語拼音課程。

游泳課程:每周二次,每次1小時科學探索:每周二次,每次1小時

水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時

怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日)

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