致親愛的媽媽讀后感(熱門20篇)

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致親愛的媽媽讀后感(熱門20篇)
時間:2023-11-08 21:03:26     小編:琴心月

讀后感有助于我們培養(yǎng)批判性思維和人文情懷。寫讀后感時,可以適當(dāng)引用作品中的語句或段落,突出作品的精彩之處。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些思路和靈感,幫助大家更好地寫出自己的讀后感。讀后感是一個人的思想感情的自我傾訴,要注重個人的獨立思考和表達,體現(xiàn)個性和觀點。希望大家在寫讀后感時,能夠有自己獨特的見解和感悟,展現(xiàn)出真正的思考和思想深度。讓我們一起來看看以下的讀后感范文吧,為文學(xué)藝術(shù)的魅力所傾倒!

致親愛的媽媽讀后感篇一

每到母親節(jié),總會有各樣感性而又讓人動容的文字出現(xiàn),然而反應(yīng)到熒幕之上,卻鮮有應(yīng)景之作。實際上,國內(nèi)影市發(fā)展至今,已然擁有了很多開發(fā)的上映時間,正如《親愛》如今所做一樣,在《鋼鐵俠3》、《致青春》等大片造成的上映空擋中,以溫情小品式的姿態(tài)出現(xiàn),迎合人們在母親節(jié)這樣一個情感檔期的需求。

《親愛》的導(dǎo)演李欣蔓有著一個比較特殊的成長體驗,而在她的長片處女作中,她理所當(dāng)然的將這種經(jīng)驗融入到影片中,所以形成了影片如今這個比較獨特的故事格局,一個日本母親、中國孩子牽連出的多元情感故事。也正是因為導(dǎo)演本人的背景,影片本身也呈現(xiàn)出了這種多元文化碰撞的特質(zhì)。

這種特質(zhì)一來自于中、日母親的對比,盡管國籍不同,但其中所牽涉到的母愛卻是相通和一致的。影片《親愛》原本從血緣的角度出發(fā),描繪了一種誕生于血緣的母女之情,將親人間的愛描繪出來,進而通過一個劇情上的反轉(zhuǎn),導(dǎo)演則刻意去提升了影片對于情感的理解,將一個情與血緣的`選擇題交給了女主角,而就《親愛》的結(jié)局來看,女主角似乎也做了一個頗為恰切和圓滿的選擇??吹贸鰜?,導(dǎo)演在《親愛》中著重探討的正是不同形式的母愛,《親愛》女主角陸雪妮的養(yǎng)母是日本遺孤,而撫養(yǎng)其長大的卻還是一個中**親。陸雪妮的日本母親死后,她的親生母親又來到身邊,充當(dāng)了另外一個母愛關(guān)懷的角色。而陸雪妮自己撫養(yǎng)一個兒子,又牽涉到另外一個角度的母愛,所以作為女兒和母親,陸雪妮正是在這種愛和被愛的關(guān)系網(wǎng)中生存中。

很顯然的是,導(dǎo)演為陸雪妮設(shè)置了成長的過程,讓其逐漸的尋覓到愛的真諦,不僅僅是被愛,更是主動的愛的付出,所以結(jié)局即便知道所謂生母并不是真正的生母,但還是有更為情感化的選擇,而其與兒子、社會的關(guān)系也得到改善。(觀后感)所以,影片傳達的道理很明確,仁者愛人的古訓(xùn)放在這里,也似乎恰切。很顯然,這種情感很容易影響到一些感性的觀眾,從而走心與影片產(chǎn)生共鳴。

如果簡單的將《親愛》看做是一部國產(chǎn)小片,會發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量是不錯的,起碼不喧鬧,能夠靜靜的講出一段故事和一些感情。余男的加入無疑也提升了影片的看相,故事圍繞著女主角,也就對其的演技提出了相當(dāng)?shù)囊?,就影片的效果來看,余男的表演也可圈可點,將一個面對了復(fù)雜的情感選擇、文化沖撞、角色變化的女性展現(xiàn)出來,盡管表演略有些緊,但整體卻相當(dāng)出彩。

《親愛》以情傳情,盡管有缺陷有不足,或許票房也不會多么好。但,在母親節(jié)上映,又有此感人的情感,自有其獨特的意義。在此,也祝天下母親安好!

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致親愛的媽媽讀后感篇二

當(dāng)我國同胞在南斯拉夫討論“放逐與文學(xué)”的座談會上提到中國那次震驚世界的南京大屠殺時,日本人也要講話了。他說:“……南京大屠殺是事實。但是,請不要忘記我們也有廣島原子彈,也有一片沉寂?!?/p>

《親愛的爸爸媽媽》這篇課文主要通過南斯拉夫人民對半個世紀(jì)前殘酷的大屠殺的紀(jì)念以及被殘殺者的野蠻殘酷,告誡人們不要忘記歷史,表現(xiàn)了“要和平,不要戰(zhàn)爭”的大眾呼聲。

讀了這篇課文,我深深地震撼了,南斯拉夫克拉庫耶整個小城只在一瞬間,就變成了一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺的人,也為南斯拉夫的人寧死不屈的英勇精神而崇敬,這篇課文有很多令我感動的:那位老師的宣言,在面臨死亡還要用生命給孩子們上最后一節(jié)課;孩子們在面臨死亡還要給親愛的爸爸媽媽發(fā)出真心的呼喚,這是多么令人感動、多么情真意切的呼喚啊!

讀了這篇課文以后,我真真正正地認(rèn)識到戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦。戰(zhàn)爭是殘酷啊、無情的。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,更要牢記歷史,讓悲劇不再重演,更好地把握現(xiàn)在,把握未來。

致親愛的媽媽讀后感篇三

讀了《親愛的爸爸媽媽》使我知道了什么是戰(zhàn)爭。也許是現(xiàn)在我們已經(jīng)習(xí)慣于和平了吧,并不知道戰(zhàn)爭的痛苦。在電視前面看見美軍什么高科技武器,除了羨慕想想為什么中國沒有以外,不會想別的。我會為美軍一次空襲成功而拍手,會覺得導(dǎo)彈落點不準(zhǔn)而殺死多少人民是一個笑話,因為這一切都未發(fā)生在我們身邊。但此時,我看到了文章中用炮火與鮮血書寫的慘痛事實與數(shù)字。我眼前的是孩子們的那一雙雙天真而痛苦的'眼神,其次是一雙雙對峙著充滿仇恨的目光。納粹他們屠殺了這個溫和的小鎮(zhèn)整整七千人,是整個小鎮(zhèn)成為了一個巨大的墳?zāi)?。那場屠殺中還有三百個孩子,面對孩子們呼喊著親愛的爸爸媽媽的是冰冷的槍聲,多么撕心裂肺!可面對法西斯的屠殺,南斯拉夫的人民寧死不屈。他們不做民族的叛徒,他們懷著對生命的愛不向劊子手乞憐。他們表現(xiàn)了“整個民族的英勇”,這是領(lǐng)人崇敬的。在面對死亡時三百個孩子發(fā)出的那聲“親愛的爸爸媽媽”的真心呼喚,這是發(fā)自肺腑的真心呼喚,讓我們的心深深的震撼,這是多么情真意切的呼喚,讓人不禁淚下。

我認(rèn)為我們要和平的世界。愛好和平,更要牢記歷史,讓悲劇不再重演。更好地把握現(xiàn)在,把握未來。

致親愛的媽媽讀后感篇四

我聽到了瞬間的悶響熱血無情的灑在銳人的瓦礫之上山谷中猛然的受到了心靈狂烈的沖撞幾百個孩子臉上表情安詳上百的納粹士兵放肆的哈哈大笑手上是寒光閃閃的美麗軍刀溫潤的液體在刀尖上肆意的流淌身上衣襟包裹著弱小細(xì)微的身軀慢慢溢出的鮮血染紅了干枯的大地空中飛過一群候鳥他們在天上厭煩的嘎嘎亂叫灰黑的陰影將其迅速的籠罩飛濺的雨水由云層傾倒血水交匯成小溪不明方向潺潺的流入縫隙邊角染腥了這山谷中的.任何的枝葉,軀干以及那些虛偽而凄涼的心洗刷了這不可不名狀悲傷情緒卻彌補不了歷史的憂傷如今,成千上萬的人來此默默地哀悼哭泣亡去的,失了如今的,卻始終銘記如要說還有什么需要留做紀(jì)念那便是地表下的錚錚白骨以及那歷史上為數(shù)不多的慘淡的悲劇。

致親愛的媽媽讀后感篇五

你們好!

這么多年來為女兒的操勞,辛苦你們了。

我一直認(rèn)為我是一個樂觀的女孩。我還記得以前你們和客人們一起談話時,說到哪家的孩子外出求學(xué)時想家了,或者誰誰誰開始工作了,很想回家……我總會滿不在乎地說:“我才不會這么沒出息呢!”其實,我只是怕那個時候到來,怕那時我會對你們有太多的牽掛,怕你們會對我有太多的擔(dān)心,還怕很多很多。

還記得那天,我盛飯的時候摔碎了碗,我很自責(zé),把碗的碎片扔進垃圾桶,不小心劃破了手指,你們下班回來,心疼地幫我包扎傷口,你們眼中完全沒有責(zé)怪,而盡是憐愛和關(guān)懷。

你們總是對我說:“我們盡我們最大所努力,你也要盡你最大的努力!”爸、媽,我一定盡我最大的努力去學(xué)習(xí),我一定會讓你們的眼睛重新充滿昔日的神采。爸,媽,讓我們一起努力!

爸爸媽媽,謝謝你們十多年來對我的關(guān)心,我愛你們!

祝你們。

身體健康,一切順利。

初二:裘問妤。

上一篇:觀池。

下一篇:微笑

致親愛的媽媽讀后感篇六

1、能用簡潔的語言概括本文所寫的中心事件。體悟本文飽含深情的語言。

2感悟作品中人物對悲慘的歷史悲劇的感悟與思考,體會作者的思想感情,認(rèn)識戰(zhàn)爭到戰(zhàn)爭的殘酷,激發(fā)熱愛和平和反對戰(zhàn)爭的意識。

【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】。

1借助工具書,給下列加點字注音:

肅穆()荒謬()屹()立蜿蜒()。

恍惚()憧憬()悼()念。

2、資料鏈接。

本文作者是聶華苓,1988年初冬時節(jié)作者受邀參加在南斯拉夫舉行的一次世界范圍內(nèi)的文學(xué)討論大會。大會期間的10月21日,作家們在克拉庫耶伐次參加了南斯拉夫人民為悼念被納粹殘害的300個孩子而舉行的悼念活動,有感而作。

【新課探究】。

整體把握。

第一部分:

第二部分:

第三部分:

第四部分:

我印象深刻的部分是:

2本文所寫的中心事件是什么?用簡潔的語言加心概括。各組間比一比,看哪個小組完成的好。

3、結(jié)合文中的語句,體會作者的思想感情。

4讀了本文之后,請你用一句話來談一談你對戰(zhàn)爭的感悟或思考。

重點研讀。

根據(jù)提示和要求,體會下列句子的含義和表達效果。

(1)凄風(fēng)??嘤辍L旎?。地暗。

(這里連用了四個句號,起到了怎樣的表達效果?這里僅僅是在描寫天氣嗎?)。

(2)“他們傻孩子、老師,也殺牧師、工人、工匠、小店老板、鞋匠,全是純樸勤勞的普通市民。

(“全是”一詞強調(diào)了作者什么樣的感情?)。

(3)人,是健忘的。不記仇,很對。但是,不能忘記。

(聯(lián)系上下文,說說這幾句話的內(nèi)涵。)。

【課堂小結(jié)】。

戰(zhàn)爭面前,其實沒有真正的贏家,戰(zhàn)爭帶給人們內(nèi)心的創(chuàng)傷,帶給國家的苦痛,帶給世界的災(zāi)難,是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)無法彌合的傷口。請邪惡的戰(zhàn)爭發(fā)起者正視自己的罪惡,正義的抗?fàn)幷咩懹浽?jīng)的苦難,列寧說過“忘記歷史就意味著背叛”,如果我們都能深刻反思戰(zhàn)爭,也許就能看到世界“鑄劍為犁”的希望。

【達標(biāo)測評】。

結(jié)合課文情境,展開聯(lián)想與想象將“凄風(fēng),苦雨,天昏,地暗”的情景擴寫成一段景物描寫。

致親愛的媽媽讀后感篇七

文章講述的是:德國法西斯對南斯拉夫殘忍而有滅絕人性的戰(zhàn)爭。又結(jié)合了47年后的今天,各國人民對南斯拉夫這座小城所有受難人民深深的祈禱。而后各國作家又進行了激烈的討論,竟然出現(xiàn)了一幕為自己國家侵略它國而做出的狡辯。

這篇文章的感情生動形象,讀完后是我匪夷所思。究竟世界為什麼會發(fā)生戰(zhàn)爭?難道戰(zhàn)爭一定要殺人嗎?1945年10月21日南斯拉夫300個孩子死在了槍聲下,而在槍聲前,300個孩子一起發(fā)出了呼喚:親愛的爸爸媽媽。

這是一個硬道理:己所不欲,勿施與人。自己都不可以,為什麼還要強迫別人呢?

世界人民對于南斯拉夫的遭遇都持以同情的態(tài)度,那麼對于我們中國呢?1937年的大屠殺,日本人殺死了我們30多萬人,30萬啊,這不是一個小數(shù)目,它的單位是人呢!血泊濺在地上,頭顱也掉在地上。一切的一切是那麼殘忍。而47后的今天,在南斯拉夫,日本人硬要為自己國家所反下的錯誤而進行狡辯,而相反,德國作家則為自己國家所犯的錯誤而感到慚愧。兩種不同的人,兩種不同的說法,慚愧,狡辯,相信正義還會存在這個世界上。

不要在有戰(zhàn)爭,我們需要和平!

致親愛的媽媽讀后感篇八

我們小時候第一次會說話時,叫的是爸爸媽媽,我們經(jīng)常說的也是爸爸媽媽,而克拉庫耶伐次的一個小城的300多個孩子永遠(yuǎn)也不能叫了。

戰(zhàn)爭讓他們失去了父母,甚至失去了生命,七千多人的鮮血染紅了那三百五十多英里的土地,殘忍的納碎連孩子不放過。一首首詩,一段段場景,讓我回到了當(dāng)時殘酷的烈殺中,孩子們對未來的憧憬,對生命的喜悅,對死亡的恐懼,對親人的呼喚。這不僅讓作者想起了中國的南京大屠殺,可惡的日本人,在南京大屠殺了30萬人,這雪一樣的歷史,我們會永遠(yuǎn)記著。這殘忍的場景連老天也看不下去了,下起了傾盆大雨。凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。而那些該死的納碎卻不知悔改,造成了悲劇的發(fā)生。

反過來看看中國,英法聯(lián)軍火燒圓明園、日本南京大屠殺、以及與各個國家簽訂了一系列的不平等條約,都給中國造成了不可估量的損失。為什么會遭到侵略?因為中國落后,落后就要挨打,當(dāng)時的中國不敢反抗,只是空有華麗的外殼,卻沒有真才實干。就連日本那種小島國都可以侵略中國。最近的釣魚島事件又牽扯到中國和日本的領(lǐng)土問題,為什么日本會說:釣魚島自古以來就是日本的領(lǐng)土。為什么他們會說的這么理直氣壯,因為他們有實力,他們的海上艦隊是世界第三,亞洲第一,中國人一年買日本貨的數(shù)目加起來就可以建一個日本海上軍隊,中國這是給自己增加敵人啊!如果真得要發(fā)動一場戰(zhàn)爭,我們不用去參加戰(zhàn)斗,我們只要做好自己的事就好,不買日本貨。中國人一個星期不買日本貨,一家日本企業(yè)倒閉。

愿我們的家園更美好!

致親愛的媽媽讀后感篇九

語言運用。

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空(每空填2字)。

詩和音樂的韻律中,響徹(),響遍山谷。

2.句式仿寫。

3.試用簡明的語言概括下面文段的內(nèi)容。

人已滿山滿谷。人潮仍沿著山路瀉下。白色石雕邊濃烈的色彩一抹一抹漫開去――孩子們?nèi)圆粩嘤縼?。他們正站?7年前300個孩子發(fā)出最后一聲呼喚的地方:“親愛的爸爸媽媽!”

課內(nèi)精讀。

(一)。

西德作家明赫白緩緩地站起來,他沉重地說:“……我有犯罪感:感到是我殺害了那。

些孩子。我們簡直就是禽獸!所有集中營都必須粉碎!你們允許我和你們在一起,我非常感激……”

他說不下去了,坐下來掩面哭泣。

另一位作家講話之后,日本人也要講話了。

“……南京大屠殺是事實。但是,請不要忘記:我們也有廣島原子彈,也有一片沉。

寂。”

安格爾低聲對我說:“我要問他三個問題:中國人侵略過日本嗎?中國人屠殺過日。

“不必了。他和那位西德朋友一對照,就是很好的'反駁?!?/p>

明赫白仍然雙手撐著頭流淚。我和安格爾走過去和他握手。許多人走過去和他握手。

4.西德作家明赫白的一番話表明他是一個__________的人。

5.安格爾的話表明了他怎樣的感情?__________。

6.“許多人走過去和他握手”表明’____________________。

7.文段采用的描寫方法是:__________,采用的表現(xiàn)手法是:__________。

(二)。

克拉庫耶伐次血腥悲劇中最感人的,是那些被殘殺的人留下的片紙只字。他們臨死前幾分鐘,在小紙片上,或在身份證上,給親人寫下最后幾個字。字跡模糊,句子也許不通,卻表達了赤裸裸的愛、赤裸裸的心愿:

(工人)永別了美莎我今天死了再見我最最親愛的我最后一刻想到的是你我的兒。

子沒有爸爸也要快樂再見――史米奇。

(工人)孩子們?yōu)楦笀蟪皎D―史迪凡。

(木匠)親愛的請照顧孩子們永遠(yuǎn)不要離開他們再見――無名。

(牧師)永別了我所有的親人我最最親愛的我就要死了雖然我無罪。

(工人)我最親愛的魯姬卡在這最后一刺原諒我一切吧留下850元愛你的包扎。

(生還的工人)親愛的包瑞卡好好照顧美莎給她找個好丈夫問爸爸好請他也找愛。

你的包季達。

8.“片紙只字”最感人的原因是:__________。

9.從“片紙只字”中你得到些什么啟示?__________。

課外選讀。

未還的孽債。

這是一筆未還的孽債。

然而,日本外務(wù)省的發(fā)言人卻搪塞說,日中兩國政府對此事尚無具體的協(xié)議。國際化學(xué)武器組織要求日本政府用五年的時間完成處理,而日本政府卻表示需要十年,而且涉及的財政預(yù)算十分龐大。這名發(fā)言人的說法有些像是慈善組織,好像是在向中國人施舍。究竟是誰制造的生化武器?對自己當(dāng)年的罪孽不僅沒有任何懺悔,而且他們還擺出一副洋洋自得的模樣:處不處理,全看我們高不高興!日本政府面對的,好像是他人制造的罪孽,他們心安理得地置身事外。普天之下,再也找不出第二個這樣厚顏無恥的政府了。

(余杰)。

lo.結(jié)合選文的內(nèi)容,理解題目“未還的孽債”的深刻含義。

11.簡述第一自然段在文中的作用。

思考探究。

13.王蒙說:機智,便是虧他想得出來。有人認(rèn)為;課文第四部分就是作者機智的表現(xiàn)。請說說你的看法。

致親愛的媽媽讀后感篇十

爸媽我很自豪因為我有一個偉大的父親和一個偉大的母親。爸媽您們的哺育之恩兒子我終生不忘。

還記得我小時候,非常懶,想去別的屋,又懶得穿鞋,系鞋帶,父親您就把我背了過去,直到有一天,您感覺到您已經(jīng)背不動我的時候,那么就該我背您了。

在無意中我讀了一篇文章,兒子列了一個賬單:做飯幾美元,刷碗幾美元……媽媽也列了一個賬單:你小時候給你換尿布0美元,給你喂飯0美元……這使我想起小時候,我也給媽媽打工,工錢隨著年齡的增長也成倍的增加,五歲時還是幾毛錢,十歲時就漲到了一元,而媽媽卻從來不計算她為我做的事,不管她做了多少,工錢都是0元。

爸爸媽媽,你們是我的世界最重要的,如果沒有你們,我的世界整個世界將支離破碎。

致親愛的媽媽讀后感篇十一

《親愛的爸爸媽媽》這篇課文主要通過南斯拉夫人民對半個世紀(jì)前殘酷的大屠殺的紀(jì)念以及被殘殺者的野蠻殘酷,告誡人們不要忘記歷史,表現(xiàn)了“要和平,不要戰(zhàn)爭”的大眾呼聲。

讀了這篇課文,我深深地震撼了,南斯拉夫克拉庫耶整個小城只在一瞬間,就變成了一座巨大的墳?zāi)?,埋葬?000名被殘殺的人,也為南斯拉夫的人寧死不屈的英勇精神而崇敬,這篇課文有很多令我感動的:那位老師的宣言,在面臨死亡還要用生命給孩子們上最后一節(jié)課;孩子們在面臨死亡還要給親愛的爸爸媽媽發(fā)出真心的呼喚,這是多么令人感動、多么情真意切的呼喚啊!

讀了這篇課文以后,我真真正正地認(rèn)識到戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦。戰(zhàn)爭是殘酷啊、無情的。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,更要牢記歷史,讓悲劇不再重演,更好地把握現(xiàn)在,把握未來。

致親愛的媽媽讀后感篇十二

您好!

這是我第一次寫信給您,您知道今天是什么日子嗎?你一定會說:"我的生日?母親節(jié)?結(jié)婚紀(jì)念日"而我卻會說:"不,不,是三月八日婦女節(jié),祝您節(jié)日快樂!"

在我生命的九年里,您給了我太多的愛,我說也說不完。記得有一次下雨,我回來時已經(jīng)發(fā)燒了,是您先把我扶到床上,然后拿來了藥和熱水,當(dāng)時我不想吃藥,還哭著鬧著。您不但沒有生氣,還哄我別哭了,最后您拿來了一盒外國巧克力,說:"只要你吃藥,我就給你巧克力吃。"我乖乖的把藥吃了,然后您又拿來了溫度計,讓我夾著它,五分鐘后拿出來看了看說:"還行,不用去醫(yī)院打針。"我嘆了口氣說:"嚇?biāo)牢伊恕?在您的悉心照顧下,沒過幾天我的病就好了。

還有一次,我記得是個早晨,我的肚子突然不舒服,上吐下瀉,您先用您的雙手撫摸我的肚子,又把暖水袋灌好放進我的被窩,初冬的早晨您被凍得直打哆嗦,但是你并沒有停止照顧我。過了一會兒,我又吐了一次,您一看覺得必須得去醫(yī)院了,就用最快的速度幫我穿好衣服,您卻只套了一件外衣就出門了。外面很冷,您騎著自行車用全身的力氣蹬著。到了醫(yī)院,您的頭發(fā)都有些濕了,您卻全然不顧忙著給我掛號去了。在您的照顧下我打了針吃了藥又回到了學(xué)校。媽媽,謝謝您!

今天是三月八日,是全世界婦女的節(jié)日,我要幫助您做力所能及的家務(wù),不讓您生氣,不讓您操心,我還要說:"媽媽,我愛您!我永遠(yuǎn)愛您!"

此致

敬禮

愛您的兒子:xxx

20xx年3月8日

致親愛的媽媽讀后感篇十三

親愛的媽媽,我想對您說,您總是那么關(guān)心我,疼愛我,使我的心里總是暖洋洋的。小時候,我常常在您溫暖的懷抱里甜甜入睡,生活得無憂無慮的。自從經(jīng)歷過那件小事之后,我就真正懂得了什么是母愛。

那年暑假的一天,太陽炙烤著大地。媽媽在公園附近的超市里上班,而我就在公園里玩。那時,我還小,不懂得什么是危險。所以,我在公園里的健身器材上面上來下去,爬高爬低。正當(dāng)我玩得起勁的時候,突然我的手一滑,沒抓緊鐵桿,我從一個器材上摔了下來。我的屁股重重的落在地上,胳膊也疼得不能動了。我大哭起來,費勁地站起來后,去一瘸一瘸地去超市找媽媽。

媽媽看到我痛哭的樣子,趕緊跑到我面前,問我怎么了。我告訴了媽媽后,她趕緊給同事交待了些什么后,就急匆匆地用電瓶車帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院后,媽媽排隊,掛號,拍片……最后,查出來是骨折了。媽媽心疼地流下了眼淚。

在以后的日子里,媽媽一邊上班一邊悉心照料我。洗衣,做飯,一刻也不閑著。俗話說:“傷筋動骨一百天?!眿寢尀榱宋夷軌蚩祻?fù)得快一點,付出了多少精力啊。

媽媽,現(xiàn)在我漸漸長大了,也懂事了,知道你生活得不容易。我想對你說:“感謝媽媽這些年來對我的培養(yǎng),將來,我一定會報答您的?!?/p>

致親愛的媽媽讀后感篇十四

您好!

在“三·八婦女節(jié)”來臨之際,我要真誠地祝福您:祝您健康快樂。衷心地謝謝您:謝謝您的愛!

您的愛,把我從小養(yǎng)大,不辭辛勞,不知花費了多少心血!

在一個很冷很冷的清晨,您帶病照常給我做好了可口的早餐,我吃在嘴里,暖在心里。啊,媽媽的愛是熱騰騰的牛奶。

在一個很涼很涼的雨天,您到學(xué)校接我,把傘遮在我的頭上,雨卻打在您的身上。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。

在一個很黑很黑的夜晚,您背著我去醫(yī)院,摸著我很燙很燙的額頭,您急得哭了。啊,媽媽的愛是滴落的淚。

一年又一年,您不斷地鼓勵我,鞭策我。只希望有朝一日,我能成為平凡中的不平凡者。無情的歲月,已在您的額頭上留下痕跡。但對我的愛不但沒變,而且更加深厚。

您的愛使我明白:我肩上擔(dān)負(fù)的不僅有我的理想還有您的希望。媽媽您放心我會努力學(xué)習(xí)孝敬您和爸爸讓您付出的愛一定有所回報!

您的女兒:芃芃。

致親愛的媽媽讀后感篇十五

媽媽,有些話我已經(jīng)壓在心里好久了,往往話剛到嘴邊又咽了回去。媽媽,我知道您上班辛苦,但是有些您做得不好的地方我也要向您說一說。今天,我借寫作文的方式,把自己的心里話“吐”出來。

媽媽,我覺得您有一點很不好,一天到晚教育我別說臟話,你呢?出口成“臟”。還有,您又說要做個文明人,但是,出了家門就隨地吐痰。您不知道這個行為可以讓您從文明人變成不講衛(wèi)生的人嗎?我希望您能改正。

媽媽,希望每次您可以快點回家來陪我。有一次,您說快到家了,過了將近半小時,還是不見您的蹤影。媽媽,您真得讓我好擔(dān)心呢。每當(dāng)您沒有按點回家時,我的心就像塞了一塊鉛一樣沉重。

媽媽,我也希望您不要總是發(fā)“無名火”,我就頂了您一句,您就大發(fā)脾氣,我?guī)缀跽J(rèn)為,您那眼睛都快成兩小火焰了。我知道,您有脾氣,但是我也不是沒有脾氣,希望您每次發(fā)火時,請想想這句話,也體諒一下我的感受。

還有媽媽,希望您不要總是拖拖拉拉的。上次,我7點10分就站在門口了,但您還在哼著小曲,慢吞吞地洗碗,我當(dāng)時就把小臉皺成了一團,還大聲叫,能不能快一點。您卻說,不急,不急。勃5分鐘,您卻在客廳里跑來跑過的找手機,結(jié)果,我遲到了。

,我真心希望您能改正這些錯誤,也希望您能指出我的錯誤。

致親愛的媽媽讀后感篇十六

今生因為有你,我的人生才多了一份與眾不同的精彩、一份無以言喻的感動。謝謝你,讓我從那個懵懂的少年走向成熟;謝謝你為我譜寫了那一曲感天動地的大愛之歌。還記得嗎?曾經(jīng)的我任性、驕橫,不僅不聽你的話,有時候還會故意惹你生氣。那個時候的我,對你充滿了深深的敵意,也許是因為對你讓我寄人籬下九年的痛恨。親切的話語,佛不走我對你的冷漠;溫暖的新衣,烘焙不了我對周邊陌生環(huán)境的熱情。一直以為你并不愛我,可是那一次,你用你的行動詮釋了一切,詮釋了那一份你給予我的濃濃真情,一塊血淋淋的骨頭詮釋了普天之下每一位母親的心扉。

出生的時候我就是殘疾,走路有點破。因為你們不忍心看到我今后的人生充滿灰暗,所以硬是把我接了回來,并帶著我去上海醫(yī)院,找專家診斷。去上海對我來說是一件特別有意思的事情,因為我長這么大從來沒有去過什么繁華的都市,連自己所在的縣城都沒有去過,所以不用說那一次我格外的興奮。一向不愛言語的我,破天荒的說了很多。今天回想起來也許那一天也是你最開心最難過的日子吧!開心的是因為有我在你身邊,難過的是醫(yī)生對我的診。

醫(yī)生的診斷,對那個時候的我來說并不是很殘酷,但對你來說卻顯得那么殘忍那么無奈。我的腿也許能治痊愈,也有可能不會痊愈。同時需要一塊骨頭填補我腿里的空缺。正是因為這么一個診斷,才讓我讀懂了你對我的愛。出乎我的意料,你愿意移植骨頭給我的事實。讓我著實的吃驚了好久。我不知道是什么給了你勇氣、是什么給了你力量。直到今天我才知道原來是你那顆愛我的心給了你力量,給了你勇氣。

謝謝你,謝謝你用你的行動為我做出了詮釋;謝謝你,真的謝謝為我做了這么多。因為時間的不允許,我只好寫這么多,我知道用我笨拙的語言是描繪不了你對我愛的,可是盡管這樣我依然決定嘗試一下。

今后的日子里我一定會讓幸福、快樂。愿全天下的母親健康、幸福!

致親愛的媽媽讀后感篇十七

您好!

其實我早就想寫這么一封信給您了,從小到大,就是您對我最關(guān)心。您無時無刻的為著想,而我那時還是個小孩,不懂事。讓您操了太多心,現(xiàn)在,我長大了,不再是個小孩了,也懂事多了,所以媽你可以為我少操一點心了。媽媽,您在我傷心難過的時候安慰我,在學(xué)習(xí)上鼓勵我,在生病的時候關(guān)心、照顧我,我回憶起您為我所做的一切的一切,女兒真的很感謝您。。。

感謝您給予我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實現(xiàn)人生價值的機會。

感謝您撫育我成長,擔(dān)任我人生的啟蒙老師,教會我如何生活,如何感恩。

是的,沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷豐登;沒有水源就沒有生命;沒有父母就沒有自己。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。而今天,我在這里要對您表示最真誠的決心:今后您再勞累的時候,我要把您扶到床邊休息片刻,給您端茶到、捶腿,與您聊一天中的精華,與您說一天中的云霞,讓您有了彩虹般輕松的心情,這才是我應(yīng)該做的吧!今后我再想要任性耍小脾氣的時候,我要想向您為我付出的一切,我的那些不足道的小任性也就煙消云散了,反而感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。想想這么多年,我最感激的.還是你們!我成長的每一步,都伴隨著你們艱辛的付出。你們所做的一切都有是為了我,沒有你們的付出,不會有今天的我,我現(xiàn)在不能做些什么,我只能真誠地對你說:“謝謝你!”

祝您。

身體健康。

你的女兒:xxx。

xx年xx月xx日。

致親愛的媽媽讀后感篇十八

我有一個漂亮的`媽媽,她白嫩的皮膚、雙眼皮、長睫毛、高鼻梁。

從我生下來,媽媽就不辭辛苦的養(yǎng)育我,教導(dǎo)我,生命是有多么重要,叫我尊重生命、愛護生命、保護生命,沒有生命就只有離開世界。

媽媽告訴我,小時侯我很愛哭,把媽媽攪得白天干活,晚上因為我哭來哄我,每天晚上睡眠不足,白天沒精打采,我聽了這些眼淚不禁流了出來。

媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考試前都給我極大的鼓勵,盡管有時考試成績不好,媽媽都不責(zé)怪我,怕傷了我的自尊心。媽媽不會為了讀書,天天把我關(guān)在屋里,每天還給我些時間鍛煉身體,媽媽說只有強健的身體才是將來學(xué)習(xí)、工作、生活的保證。

媽媽對我的愛,比山高、比海深,我要對所有人說一聲:“我愛我的媽媽?!?/p>

致親愛的媽媽讀后感篇十九

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”一聽到這首歌,我就想起了我那,想起了媽媽對我的愛。

媽媽的愛是清涼的風(fēng)。去年夏天的一個晚上,天氣熱得出奇,家里突然停電了,風(fēng)扇和空調(diào)都要用不上了,我躺在床上像熱鍋上螞蟻一樣翻來翻去睡不著,媽媽拿著扇子坐在我身邊給我扇呀扇,不一會兒,我不熱了,我卻看到媽媽臉上的汗水像毛毛蟲似的往下爬,我心痛地對媽媽說:“媽媽,你給自己扇吧?!眿寢寘s說:“我不熱。”這時,我的眼淚止不住流了下來。

媽媽的愛是滴落的淚水。記得有一次,我半夜突然發(fā)高燒了,媽媽又是給我檫酒精,又是喂我吃藥,守在我身邊一夜沒眨眼。第二天一大早就帶我去醫(yī)院,那里看病的人真多,媽媽排了很久的隊都沒輪到我,急得走來走去,這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽留下了焦急的淚水。

媽媽,您是世界上最偉大的媽媽,我愛您!

致親愛的媽媽讀后感篇二十

親愛的媽媽,今天是母親節(jié),我想跟你說聲母親節(jié)快樂,謝謝您把我?guī)У竭@個美好的世界,并讓我快樂的長大了。

親愛的媽媽:身在異鄉(xiāng)的我不能給您親手送上一束康乃馨,惟有以此短信一表我的心意,祝您健康、快樂、幸福無邊。

從沒有為你寫過什么,也沒有給你說過什么感謝的話,但你對我的關(guān)心和愛意,點點滴滴都在心頭。

媽媽,我曾是你身邊一只備受關(guān)懷的小鳥,今天為你銜來了一束芬芳的鮮花。

讓我們多給母親一點愛與關(guān)懷,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親也時刻感受兒女的關(guān)心。

用我心撫平你額上的皺紋,用我的`情感染黑您頭上的白發(fā)。媽媽,謝謝你給我生命,在今天屬于你的節(jié)日里,做兒女的祝你健康長壽。

在這個世界上,我們永遠(yuǎn)需要報答的最美好的人--這就是母親。

偉大的是媽媽平凡的是我,慈祥的是媽媽調(diào)皮的是我,交手機費的是媽媽發(fā)短信的是我。哈哈,媽媽真好!祝媽媽母親節(jié)快樂!

外邊風(fēng)吹雨打折磨著我,屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我,因為屋內(nèi)有您,我愛您媽媽,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!童年的青燈里有,你講的故事,和我的笑聲!

養(yǎng)兒方知育兒難,當(dāng)我作了母親才明白了您對我點點滴滴的愛,在這個特別的日子里,我要告訴您我愛您!

母愛原來是一種酒,飲了就化作思念。媽媽我永遠(yuǎn)惦記您!輕輕一聲問安,將我心中的祝?;麝柟獍愕臏嘏?,永恒地留在您心中。

歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,愿您始終健康快樂。我把思念化為祝福,伴隨您三百六十五天。

媽:自從您將自己定位于賢妻良母的角色以后,就日夜操勞,以至于沒有時間去理會太多的節(jié)日,祝您母親節(jié)快樂。

走過了那么多年,我才深深知道,最愛我的人是您,媽媽。把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱,祝你健康快樂!

媽媽,您的愛,就像塊糖,包在嘮叨里,藏在責(zé)罵里,讓我東找西找,直到我懂事,才找到。

您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思,我倚著您幸福。

媽媽,親愛的媽媽,如今我已長大,而您額頭上的白發(fā)卻又多了一分。雖然此刻我不在您的身邊,不過我知道我現(xiàn)在最牽掛的人就是您——我親愛的媽媽。我親愛的媽媽,母親節(jié)快樂,我愛您。

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