幼兒園反邪教教案(熱門(mén)18篇)

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幼兒園反邪教教案(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-11-08 20:58:08     小編:薇兒

教案應(yīng)該注意教學(xué)步驟的合理性,注重知識(shí)的逐步展開(kāi)和鞏固。教案編寫(xiě)時(shí)可以參考一些教學(xué)模板和案例,借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們將為大家提供一些教案設(shè)計(jì)的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望可以幫助到大家。

幼兒園反邪教教案篇一

1知識(shí)技能.:

(1)知道宗教與邪教的區(qū)別,初步了解邪教組織的特點(diǎn)和危害。

(2).學(xué)會(huì)抵抗邪教的侵害。

2、過(guò)程方法:

(1)通過(guò)了解邪教組織的犯罪事實(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)邪教組織的憎惡感。

(2).揭露邪教在其華麗外表下隱藏的罪惡目的。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:遠(yuǎn)離邪教,承擔(dān)起向身邊的人宣傳“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”的責(zé)任。

教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生能認(rèn)清邪教并遠(yuǎn)離邪教。

1、什么是邪教?

由于各個(gè)國(guó)家、民族的文化傳統(tǒng)不同,社會(huì)制度、政治觀點(diǎn)不同,因此,對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)和界定也不盡相同。目前,世界上對(duì)邪教的概念還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)定,但世界上不少國(guó)家對(duì)已從法律的層面上對(duì)邪教組織做出了定義性表述。

名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會(huì)的非法組織。這一界定精確的闡述了邪教的構(gòu)成要件:冒用宗教、氣功或者其他名義形成組織,神化教主(教主崇拜),有一套歪理邪說(shuō),對(duì)社會(huì)和家庭構(gòu)成現(xiàn)實(shí)及潛在的危害。同時(shí)也界定了邪教不是宗教,而是打著宗教的旗號(hào)、冒用宗教的名義,宣揚(yáng)自己歪理邪說(shuō)的非法組織。比較典型的邪教如:“”、“”、(或“”)、“”、“”、“”、“呼喊派”、“血水圣靈”等。

2、邪教的本質(zhì)是什么?

邪教一般以各種騙人的面目出現(xiàn),打著傳“福音”、“救苦救難”的旗號(hào),散布歪理邪說(shuō)。但其本質(zhì)是邪惡的,集中體現(xiàn)在反人類(lèi)、反科學(xué)、反社會(huì)、反政府四個(gè)方面。

3、邪教的特征是什么?

邪教不論冒用何種宗教、氣功或其他名義建立,也不論它們?cè)鯓訂萄b打扮,都具有以下六大特征:

(1)編造邪說(shuō)。編造歪理邪說(shuō)時(shí)一切邪教蒙騙坑害群眾的前提。

(2)教主崇拜。邪教信徒唯教主是從,為教主而生而死,時(shí)邪教最突出的特征。

(3)精神控制。精神控制是邪教教主為鞏固其“神圣”地位,維持其徒眾效忠自己的基本手段。

(4)聚斂錢(qián)財(cái)?,F(xiàn)代邪教的教主大多通過(guò)邪教活動(dòng)大量非法聚斂錢(qián)財(cái)。

(5)秘密結(jié)社。邪教一般都有以教主為核心建立起來(lái)的組織體系,并要求信徒斷絕或疏遠(yuǎn)與家庭和社會(huì)的聯(lián)系,絕對(duì)服從教主,嚴(yán)禁脫離和背叛邪教組織。

(6)危害社會(huì)。邪教之害突出表現(xiàn)在與現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)抗。

4、邪教的危害有哪些?

邪教禍國(guó)殃民,是社會(huì)的一大毒瘤,其主要危害:

(1)破壞家庭。邪教組織煽動(dòng)成員拋棄家庭,外出傳播邪教,鼓吹“傳的越多,將來(lái)舊可進(jìn)天國(guó)”。

(2)騙取錢(qián)財(cái)。邪教一般大肆散布“現(xiàn)在災(zāi)難就快要來(lái)了,錢(qián)財(cái)、糧食放在家里不保險(xiǎn),只有放在‘天國(guó)’才安全,一份捐獻(xiàn)可以得到十倍的回報(bào)”等。

(3)破壞生產(chǎn)。邪教的歪理邪說(shuō),欺騙和誤導(dǎo)了很多群眾,致使一些邪教成員變賣(mài)家產(chǎn)用于吃喝,坐等“世界末日”到來(lái)。

(4)奸女。邪教組織的頭子們口口聲聲行善積德,實(shí)際上流浪成性,過(guò)著荒淫無(wú)度的生活。

(5)殘害生命。邪教欺騙群眾加入的一個(gè)重要手段是聲稱(chēng)“信教能治病”,一些群眾有的耽誤了治療而導(dǎo)致死亡,或者被邪教用巫術(shù)治死、致殘。

5、為什么要警惕邪教?

第一、邪教使人貧窮。它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢(qián)財(cái),讓群眾不事生產(chǎn)。

第二、邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”,許多家庭因此妻離子散。

第三、邪教殘害生命。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病。

不醫(yī),有藥不吃,上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病,甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教從事違法犯罪活動(dòng)。多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。

6、怎么樣認(rèn)清邪教?

(1)邪教自稱(chēng)是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”,實(shí)際上是讓人信它們自己立的邪教頭目,比如什么“女耶穌”、“三贖”等,其政治綱領(lǐng)十分反動(dòng),政治企圖十分明顯。

(2)邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”,偷偷摸摸搞聚會(huì),行為古怪,甚至不敢說(shuō)真名,用什么“靈名”或化名。

(3)邪教用小恩小惠拉攏人,讓人荒了田、拋了家、棄了。

學(xué)去相信“神”。

(4)邪教宣揚(yáng)地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人類(lèi)就要滅亡,只有加入它們的組織才能得救。

(5)邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消災(zāi)避難。當(dāng)人們遇到難處時(shí),它就會(huì)趁機(jī)而入,假裝關(guān)心你、親近你,想方設(shè)法拉你入教。

(6)邪教常采用“天國(guó)來(lái)信”、“雞蛋生字”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“寫(xiě)字”等欺詐辦法,玩弄花招,蒙人騙人,使人上當(dāng)受騙。當(dāng)誘騙不成,還會(huì)暴力威逼。

7)邪教讓人把政府、社會(huì)、老百姓當(dāng)成“魔”,以“神”的名義和政府對(duì)著干,等等。

7、如何遠(yuǎn)離邪教?

第一,相信科學(xué),遇到疾病找醫(yī)生,遇到困難找政府,親友鄰里要積極鼓勵(lì),相互幫助,寬容體諒,共克難關(guān),決不相信迷信和依靠邪教。

第二,預(yù)防疾病,倡導(dǎo)文明健康生活方式,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合,注意張弛有度,保持良好心態(tài)。

第三,科學(xué)健身,積極參加文化娛樂(lè)活動(dòng),積極參與全民健身活動(dòng),選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式,如太極拳、八段錦等健身氣功來(lái)健身。

幼兒園反邪教教案篇二

1、通過(guò)教育課讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教的危害,達(dá)到讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺(jué)抵制邪教的目的。

2、讓學(xué)生了解邪教的傳播途徑,傳播方法都有哪些。

3、面對(duì)邪教我們應(yīng)該怎么做。

4、使學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀,價(jià)值觀。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)。

1、認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

2、掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教學(xué)內(nèi)容。

(一)導(dǎo)入部分。

老師:通過(guò)看漫畫(huà)圖片,我們來(lái)認(rèn)清邪教的本質(zhì),現(xiàn)在邪教在社會(huì)中猶如過(guò)街老鼠一樣,人人喊打。

(二)講授。

第一個(gè)知識(shí)點(diǎn):邪教的危害。

老師:看ppt,這是老師在中國(guó)反邪教網(wǎng)站上搜集到的邪教所產(chǎn)生的巨大危害,邪教不但在中國(guó)人人恨之入骨,在世界更是被人深?lèi)和唇^。

邪教組織是社會(huì)的不安定因素,有的邪教頭子煽動(dòng)成員發(fā)泄對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿,反人民,反政府,前幾年的法輪功煽動(dòng)成員在天安門(mén)前靜坐就是最有力的證據(jù)。

有的邪教打著“一份奉獻(xiàn)可以有十份回報(bào)”的幌子大量斂財(cái),奉獻(xiàn)的越多,證明心越誠(chéng)來(lái)欺騙信徒的錢(qián)財(cái)。

有的邪教宣傳歪理邪說(shuō),讓信徒“有工不做”,“有病不看”“有田不耕”,宣傳“世界末世論”,制造恐慌,有的導(dǎo)致成員傷殘,精神失常,甚至死亡。

第二個(gè)知識(shí)點(diǎn):邪教的傳播途徑。

老師:現(xiàn)在我們知道邪教的危害了吧?同學(xué)們知道邪教的傳播途徑有哪些呢?

第一條,通過(guò)血緣、地緣等關(guān)系來(lái)傳播。借助血緣、地緣關(guān)系,邪教組織靈活利用多種手段,進(jìn)行面對(duì)面的直接傳播,是與受眾深層溝通的最有效和最普遍的方法。

第二條,通過(guò)聚會(huì)來(lái)傳播。聚會(huì)既是邪教組織的內(nèi)部活動(dòng)方式,也是邪教傳播的重要途徑。邪教組織舉行各種各樣的聚會(huì),假聚會(huì)之名行傳播之事。

第三條,是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。網(wǎng)絡(luò)傳播借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),大大提高了信息傳播速度,還能實(shí)現(xiàn)傳播者和受眾之間的雙向互動(dòng)傳播。

第三個(gè)知識(shí)點(diǎn):邪教的傳播方法。

邪教本身是違法的,所以其傳播方法帶有隱蔽性,讓人防不勝防,難以捉摸。

1、心理戰(zhàn)術(shù):利用對(duì)方心理,利用他們的弱點(diǎn),威迫利誘,吸收新人。

2、催眠洗腦:不容對(duì)方有發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì),無(wú)思考的空間與時(shí)間,灌輸其歪理邪說(shuō)。

3、不擇手段,但求目的:隨時(shí)改變方式,兇柔并用,軟硬兼施,又勸又責(zé)。

4、神秘莫測(cè):許多事情不公開(kāi),外人難以知道。

5、集體進(jìn)退:邪教組織,一般都有其較嚴(yán)密的組織體系和“工作規(guī)則”。信徒絕對(duì)服從領(lǐng)袖,言語(yǔ)思想,行為表現(xiàn),完全被邪教頭目控制操縱。

6、破壞關(guān)系:破壞或斷絕個(gè)人與家庭、親友之間的人際關(guān)系,做到“六親不認(rèn)”。

7、排斥外界:新入邪教組織者,要與外界勢(shì)不兩立,完全隔絕,要他們完全獻(xiàn)身邪教組織。

8、攻擊恐嚇:如果邪教成員的行徑被發(fā)現(xiàn),或有人背叛,他們就以恐嚇甚至恐怖手段對(duì)付,明顯有“黑社會(huì)性質(zhì)”。

9、賄賂:邪教組織通過(guò)美言、人情、物質(zhì)、婚姻的賄賂和投資來(lái)發(fā)展新成員,他們用金錢(qián)和美色等流氓手段誘人就范。

10、勸說(shuō):這種方法廣泛運(yùn)用于邪教傳播中,邪教組織瞄準(zhǔn)確定的對(duì)象在健康、祛病、消災(zāi)等方面的需求,向其極力推銷(xiāo)邪教的“益處”,以此把個(gè)體的需求轉(zhuǎn)化為改變觀點(diǎn)或行為的動(dòng)機(jī)。

11、編造“神跡奇事”,蠱惑信徒:一是雞蛋上印記;二是利用磷化合物在電線桿或墻上寫(xiě)字的方式傳教;三是在癩蛤蟆、蛇等動(dòng)物身上粘貼經(jīng)熒光處理加工的宣揚(yáng)邪教內(nèi)容的文字等等。

第四個(gè)知識(shí)點(diǎn):作為學(xué)生我們應(yīng)該如何防范邪教呢?

1.提高防范意識(shí)。

2.提高警惕,不聽(tīng)、不信、不傳歪理學(xué)說(shuō)。

3.如果家人和親友誤入歧途,及時(shí)做好提醒。

結(jié)束語(yǔ):

老師:同學(xué)們,今天的課就要結(jié)束了,希望大家聽(tīng)了這節(jié)課,能夠真正認(rèn)識(shí)邪教,提高防范和抵御邪教的能力。這里我們有八個(gè)字來(lái)結(jié)束今天的課,珍愛(ài)生命,善待生命。

幼兒園反邪教教案篇三

為深入開(kāi)展反邪教斗爭(zhēng),進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生識(shí)別和抵制邪教的能力,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,在學(xué)校開(kāi)展了“反邪教警示教育”活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

為凈化校園環(huán)境,確保我園幼兒免受邪教侵害,提高識(shí)邪、防邪、反邪的能力,建設(shè)“平安校園”,在全體師生中開(kāi)展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。

為保證學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)取很好成效,我們學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長(zhǎng):何鋒趙雯。

副組長(zhǎng):吳顯春趙福勇。

成員:各班班主任。

我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)反邪教活動(dòng)的文件精神,園領(lǐng)導(dǎo)先行一步,對(duì)反邪教警示教育活動(dòng)高度重視,做到提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開(kāi)展。

為保障反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我園根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

1、每學(xué)期開(kāi)展一次反邪教宣傳動(dòng)員大會(huì)。

我園將反邪教警示教育工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一,每學(xué)期都安。

排在幼兒園的教學(xué)計(jì)劃和行事當(dāng)中,并迅速開(kāi)展了有關(guān)工作,首先組織召開(kāi)全體師生參加反邪教警示教育動(dòng)員大會(huì),由園長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告。

2、把反邪教警示教育活動(dòng)納入我園組織建設(shè),精神文明建設(shè),普法和社會(huì)治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動(dòng)中,根據(jù)幼兒園實(shí)施方案,科學(xué)、合理、系統(tǒng)有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學(xué),校園文化之中,納入日常的黨團(tuán)、隊(duì)組織生活。學(xué)習(xí)和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識(shí),形成長(zhǎng)效的工作機(jī)制和教育體系。

1、積極營(yíng)造教育氛圍,在幼兒園園宣傳欄分別張貼“珍愛(ài)生命,拒絕邪教”、“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”、“從我做起,拒絕邪教,遠(yuǎn)離邪教,凈化校園”和“崇尚科學(xué),關(guān)愛(ài)生活,珍惜生命,反對(duì)邪教”,從而為開(kāi)展警示教育活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

反邪教教育是幼兒園的一項(xiàng)重要德育工作。這一項(xiàng)工作也是一項(xiàng)最艱巨的工作。

3、各班開(kāi)展了反邪教主題班會(huì)。

在生動(dòng)有趣的節(jié)目中受到教育。

總之,在今后的工作中要落實(shí)長(zhǎng)效教育機(jī)制,把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,常抓不懈,把它列為幼兒園德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容,滲透到思想政治課等社會(huì)學(xué)科中去,納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中,納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中,提高師生的反邪教意識(shí),使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開(kāi)展下去。我們將提高警惕,及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí),用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝頭腦,信科學(xué),講科學(xué),積極打好反邪教的戰(zhàn)役,努力營(yíng)造一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我們相信,在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們一如既往,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展反邪教各項(xiàng)工作,邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無(wú)立足之地,形成過(guò)街老鼠,人人喊打的局面,從而為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園反邪教教案篇四

為了維護(hù)校園穩(wěn)定,進(jìn)一步加強(qiáng)主陣地反邪教警示教育宣傳,讓廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)“全能神”等邪教的危害性,自覺(jué)抵制邪教的侵襲,營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境,按照河池市610辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校主陣地反邪教警示教育的通知》(河處邪辦﹝2013﹞19號(hào))精神的要求,結(jié)合實(shí)際,集聚資源,整合優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)生命,反對(duì)邪教”為主題的系列反邪教警示教育宣傳活動(dòng)。先將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

邪教的罪惡之手在侵害社會(huì)的同時(shí),也正在把罪惡的手伸向大學(xué)校園,企圖與我們爭(zhēng)奪大學(xué)生這塊陣地。因此,在反邪教斗爭(zhēng)中正確教育和引導(dǎo)大學(xué)生,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),扎實(shí)開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng),已成為學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)學(xué)生的反邪教警示教育,把反邪教警示教育放在重要位置,落實(shí)到學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中,做到未雨綢繆,防患于未然;做到教育在先,防范在前,決不能讓邪教的罪惡之手伸向大學(xué)生,決不能讓邪教污染學(xué)校這塊陣地。

學(xué)校充分發(fā)揮宣傳教育集中優(yōu)勢(shì),全方位進(jìn)行宣傳。市委宣傳部在校園網(wǎng)首頁(yè)滾動(dòng)公告欄及校園主干道的led屏滾動(dòng)播出反邪教警示教育標(biāo)語(yǔ);學(xué)工處、團(tuán)委通過(guò)校園廣播每日播放“警惕邪教向高校滲透”的宣傳稿;通過(guò)懸掛橫幅、張貼反邪教宣傳畫(huà)、制作宣傳板等多種形式,進(jìn)行反邪教宣傳活動(dòng)。全方位的宣傳教育,讓師生員工了解邪教真相,重視防范意識(shí),普及反邪教知識(shí),營(yíng)造出濃厚的宣傳教育氛圍。

1.將反邪教宣傳教育納入學(xué)院的思想政治教育?!皟烧n”教育是我院思想政治教育的重要渠道,在“兩課”教育中重視和加強(qiáng)反邪教警示教育工作是全面貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。學(xué)院要求在課堂上用豐富的視頻影像資料給學(xué)生最直觀的教育,讓學(xué)生崇尚科學(xué)教育,確保大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)邪教的危害,增強(qiáng)講科學(xué)的能力。反邪教警示教育進(jìn)入課堂成為我院政治思想教育的重要內(nèi)容之一。

2.9月3日,在新生入學(xué)教育中,法制保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)將反邪教警示教育作為安全教育的重要內(nèi)容,利用ppt的形式,圖文并茂地講解了邪教及邪教組織的含義,邪教的性質(zhì)及基本特征,邪教的騙人把戲。通過(guò)警示教育,同學(xué)們認(rèn)清了邪教組織的真面目,知道了邪教組織的齷齪行徑,課件生動(dòng)地描繪了邪教的害人手段,讓同學(xué)們以“旁觀者”的身份,看清楚邪教摘下面具后的丑惡嘴臉,更理解“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”的重要性。

3.9月4日,學(xué)院組織廣大師生在學(xué)術(shù)報(bào)告廳觀看《識(shí)破邪教——“全能神”》反邪教警示教育專(zhuān)題片。影片播放后,在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響,真實(shí)的情節(jié)讓全體師生認(rèn)清了“全能神”邪教的反動(dòng)本質(zhì),深刻體會(huì)到邪教對(duì)社會(huì)的危害,提高了抵御邪教的能力,進(jìn)一步營(yíng)造了“反邪教、防邪教、促和諧”的校園氛圍,活動(dòng)收到良好的效果。

4.利用周一的升旗儀式中的國(guó)旗下講話,各系領(lǐng)導(dǎo)向師生進(jìn)行反邪教警示教育,使廣大師生認(rèn)清各類(lèi)邪教反黨、反人類(lèi)的邪惡本質(zhì),提高他們自覺(jué)防范邪教、敢于和邪教分子作斗爭(zhēng)的意識(shí)和能力。

5.開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命,反對(duì)邪教”主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)討論,在校園中掀起了極大的反響,使反邪教警示教育深入人心,讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到邪教的本質(zhì)和對(duì)社會(huì)的危害,并掌握了抵制邪教誘惑的基本方法,并要求同學(xué)們?cè)谟龅叫敖糖趾r(shí)做到四個(gè)“不”:即不聽(tīng)、不看、不信、不傳,讓積極向上的思想教育成為隔離邪教腐蝕大學(xué)生的一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。

6.10月,為在“六五普法”活動(dòng)中宣傳普及反邪教法制知識(shí),使社會(huì)公眾增強(qiáng)法制意識(shí),提高防范抵御邪教的能力,學(xué)工處、保衛(wèi)處組織全院3000多學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò),參加由國(guó)務(wù)院防范和處理邪教問(wèn)題辦公室、司法部、全國(guó)普法辦公室聯(lián)合主辦,由法制日?qǐng)?bào)社、中國(guó)婦女報(bào)社、中國(guó)反邪教協(xié)會(huì)、法制網(wǎng)、凱風(fēng)網(wǎng)協(xié)辦的全國(guó)“六五普法”反邪教法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

7.開(kāi)展心理減負(fù)活動(dòng)。為了提高學(xué)生心理健康水平,抵制邪教的侵蝕,輔導(dǎo)員、班主任和大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中心的老師深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生疾苦,作好學(xué)生的良師益友,努力排除學(xué)生心理上的障礙,使學(xué)生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

學(xué)院通過(guò)一系列反邪教警示教育活動(dòng)活,提高師生的反邪教意識(shí),增長(zhǎng)了防范邪教侵害知識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)反邪教警示教育的重要性。在今后的工作中,要把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,常抓不懈,把它列為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容,滲透到思想政治課等社會(huì)學(xué)科中去,納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中,納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中,,使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開(kāi)展下去。

幼兒園反邪教教案篇五

為全面貫徹市委防邪辦《關(guān)于在春節(jié)前后進(jìn)一步組織開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)的通知》精神,扎實(shí)推反邪教警示教育活動(dòng)開(kāi)展,進(jìn)一步打擊遏制邪教勢(shì)力我會(huì)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排部署,現(xiàn)將20xx年反邪教警示教育工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

市婦聯(lián)把反邪教工作納入工作日程,召集各縣區(qū)婦聯(lián)認(rèn)真學(xué)習(xí)了反邪教相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了思想,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展反邪教教育活動(dòng)是我們?nèi)尕瀼攸h的十七屆六中全會(huì)、省委九屆八次全會(huì)精神,是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”奮斗目標(biāo)的必然要求。為了加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),市婦聯(lián)成立了以xxx為組長(zhǎng)、xxx為副組長(zhǎng),辦公室成員為指導(dǎo)小組,指導(dǎo)小組設(shè)婦聯(lián)辦公室。

二是進(jìn)入村戶,“面對(duì)面”宣傳教育。市婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)各縣區(qū)婦聯(lián),并在縣區(qū)留守流動(dòng)兒童活動(dòng)區(qū)舉辦了反邪教圖片展,開(kāi)展了如何識(shí)別邪教、抵制邪教的警示教育活動(dòng),使廣大留守兒童看清了邪教的非法性、違法性,對(duì)邪教的本質(zhì)及危害有了更加深刻的認(rèn)識(shí),以“小手”牽“大手”共同增強(qiáng)反邪教意識(shí)。市婦聯(lián)還積極組織各縣區(qū)婦代會(huì)成員,逐戶走訪農(nóng)村婦女,發(fā)放家庭拒絕邪教倡議書(shū)800多份,對(duì)農(nóng)村婦女進(jìn)行“面對(duì)面”宣傳教育,倡導(dǎo)廣大婦女積極參與“家庭拒絕邪教”承諾活動(dòng),擦亮雙眼,不斷增強(qiáng)防范和抵制邪教組織的主動(dòng)性,充分發(fā)揮家庭反邪教第一道防線作用。

三是進(jìn)一步開(kāi)展維權(quán)普法宣傳活動(dòng),進(jìn)一步深化了“維權(quán)行動(dòng)計(jì)劃”,大力實(shí)施了“婦女權(quán)益維護(hù)行動(dòng)”;開(kāi)展了“婦女維權(quán)”法制宣傳活動(dòng),通過(guò)展板、散發(fā)宣傳資料和現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式宣傳了《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》、《兩綱》、《繼承法》、《婚姻法》、《未成年人保護(hù)法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī);市婦聯(lián)還在工作中加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)快速接訪,提高服務(wù)質(zhì)量化解信訪,強(qiáng)化解決問(wèn)題消減信訪,轉(zhuǎn)移注意力疏導(dǎo)信訪,開(kāi)展了婦女權(quán)益保障法貫徹實(shí)施情況。

在開(kāi)展形式多樣的反邪教宣傳教育的基礎(chǔ)上,市婦聯(lián)依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“婦女之家”為活動(dòng)載體,積極組織農(nóng)民開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和文明健康的文化娛樂(lè)活動(dòng),使婦女群眾從中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì),豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活。

幼兒園反邪教教案篇六

1、通過(guò)反邪教警示教育課程,達(dá)到讓師生們認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺(jué)抵制邪教的目的。

(一)、為什么要警惕邪教?第一、邪教使人貧窮。

它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢(qián)財(cái),讓群眾不事生產(chǎn)。第二、邪教破壞家庭。

它們誘使群眾離家不歸去“傳教”,許多家庭因此妻離子散。第三、邪教殘害生命。

它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī),有藥不吃,上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病,甚至被搞得家破人亡。第四、邪教從事違法犯罪活動(dòng)。

多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。(二)、怎么樣認(rèn)清邪教?

1、什么是邪教。

邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會(huì)的非法組織。

2、邪教的社會(huì)危害性。

(1)煽動(dòng)反對(duì)政府,危害基層政權(quán)。邪教頭子煽動(dòng)成員發(fā)泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,反對(duì)政府。有的邪教公開(kāi)提出,“我們面前有三大敵人,一是'三自'教會(huì),二是共產(chǎn)黨,三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),奪取政權(quán),建立神國(guó)”的旗號(hào)。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部,侵蝕基層黨、政府組織。

(2)從事違法犯罪活動(dòng),危害社會(huì)。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴(kuò)充組織、控制成員。邪教組織用收取“奉獻(xiàn)款”、銷(xiāo)售邪教用品等名目詐騙群眾的錢(qián)財(cái)。某邪教“教主”欺騙成員說(shuō)“信教的主要目的就是看輕錢(qián)財(cái)”、“錢(qián)財(cái)最損害靈性”,但自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻(xiàn)款”,過(guò)著奢侈糜爛的生活。邪教組織非法印制、傳播大量邪教書(shū)籍和宣傳品,宣揚(yáng)歪理邪說(shuō)。邪教頭子奸淫玩弄婦女,嚴(yán)重摧殘婦女的身心健康。

(3)破壞正常的生產(chǎn)生活,危害群眾健康。邪教鼓吹“世界末日論”,宣揚(yáng)吃“賜福糧”,“生命糧”以及“一切靠神的恩賜”等歪理邪說(shuō),致使一些群眾受騙上當(dāng),整天忙于信“教”、傳“教”,有田不耕,有工不作,有的外出傳“教”,導(dǎo)致家庭破裂,家破人亡。邪教還宣揚(yáng)“信主可以免災(zāi),禱告可以治病”,胡說(shuō)“只要虔誠(chéng)禱告,不用打針、吃藥,疾病自然會(huì)好”,不讓患病的成員去醫(yī)院看病,或用騙術(shù)來(lái)為成員治病,導(dǎo)致其傷殘、精神失常甚至死亡。

(4)侵蝕和毒害未成年人。邪教利用未成年人識(shí)別判斷能力較低的弱點(diǎn),極力在未成年人中發(fā)展成員,給他們的身心健康和成長(zhǎng)造成難以挽回的損害。

3、邪教的基本特征。

(1)神化其“教主”,“創(chuàng)造”一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以“救世主”的面目出現(xiàn)的頭目,通常都自封為先知、教主、使者、首領(lǐng)、大師等,自稱(chēng)具有特異功能、神靈感應(yīng)等超自然能力,無(wú)所不知、無(wú)所不能。

(2)組織嚴(yán)密,活動(dòng)詭秘,擁有一套極權(quán)主義結(jié)構(gòu)?!敖Y(jié)社”是邪教建立“秘密王國(guó)”、擴(kuò)大邪惡勢(shì)力的主要手段。

(3)盤(pán)剝信徒錢(qián)財(cái),非法牟取暴利?!敖讨鳌眰兺杩诳简?yàn)信徒們的虔誠(chéng),不擇手段地誘惑他們購(gòu)買(mǎi)其邪教活動(dòng)用品等,自己卻從中盤(pán)剝牟利。

(4)打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教,通常都打著宗教的幌子,披著宗教的外衣,借用宗教的術(shù)語(yǔ)名詞,通過(guò)貶損宗教的聲譽(yù)、擾亂宗教秩序來(lái)宣揚(yáng)自己的歪理邪說(shuō)。

(5)實(shí)施精神控制。邪教“教主”們常常通過(guò)所謂的神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段,誘導(dǎo)、脅迫和控制信徒的心理和意識(shí),使他們心甘情愿地接受“教主”的為所欲為,任其擺布。這正是一切邪教的用心險(xiǎn)惡之所在,也是邪教危害酷烈之所在。

4、邪教是怎樣騙人的。

(1)打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。

(2)用治病、免災(zāi)誘惑人。

(3)用看相算命、裝神弄鬼、玩符讖(讀“趁”音,迷信的預(yù)言、預(yù)兆)等各種把戲嚇唬人。

邪教使人貧窮。它們用各種名義欺騙群眾捐出錢(qián)財(cái),讓群眾不事生產(chǎn),造成生產(chǎn)荒廢。

邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”,許多家庭因此妻離子散,家庭破敗。

邪教殘害生命。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)、有藥不吃,上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病,甚至死亡。

同“***”邪教組織斗爭(zhēng)是正義與邪惡、文明與愚昧、進(jìn)步與倒退的較量,是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定的一場(chǎng)嚴(yán)肅斗爭(zhēng)。我們每個(gè)公民要做到“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”,自覺(jué)抵制“***”等邪教的各種宣傳和搗亂破壞活動(dòng)。

(1)提高警惕,認(rèn)清“***”等邪教組織反動(dòng)本質(zhì)。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,講科學(xué),講文明,樹(shù)新風(fēng),積極參加健康文明的文體活動(dòng),自覺(jué)抵制邪教的侵蝕。

(2)態(tài)度要堅(jiān)決,對(duì)“***”等邪教組織的反動(dòng)宣傳要做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳。

(3)敢于斗爭(zhēng),積極配合公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門(mén),打擊“***”等邪教組織的違法犯罪活動(dòng)。

容的反動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、搞電視插播等,要立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)或撥打110報(bào)警。(5)如有人向您宣傳“***”、“三退”、“九評(píng)”等內(nèi)容,或向您手中傳遞“***”邪教組織的宣傳品(光盤(pán)、書(shū)籍、印刷品等),要在第一時(shí)間報(bào)警,協(xié)助公安機(jī)關(guān)制止其行為。

(6)當(dāng)見(jiàn)到“***”等邪教的傳單、信件、郵件、光盤(pán)、傳真等反動(dòng)材料時(shí),應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)或單位保衛(wèi)部門(mén),由公安(保衛(wèi))人員進(jìn)行查證處理。

(7)當(dāng)收到“***”等邪教宣傳內(nèi)容的手機(jī)短信、電子郵件,要立即將其刪除;如接到邪教宣傳內(nèi)容的騷擾電話,要直接掛斷。

(8)當(dāng)發(fā)現(xiàn)人民幣上印有“***”等邪教內(nèi)容的字樣,要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,之后再到銀行兌換,避免繼續(xù)流通,造成惡劣影響。

(9)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有噴涂“***”等邪教內(nèi)容標(biāo)語(yǔ)、懸掛“***”等邪教內(nèi)容的橫幅時(shí),要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)家人及親戚朋友練習(xí)“***”等參與邪教活動(dòng)時(shí),要堅(jiān)決反對(duì),耐心說(shuō)服教育和正確引導(dǎo)。

幼兒園反邪教教案篇七

我社區(qū)根據(jù)區(qū)、街綜治辦的統(tǒng)一安排,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,開(kāi)展了系列的反邪教工作,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

1、成立社區(qū)防范和處理邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照年初計(jì)劃及上級(jí)相關(guān)部門(mén)的指示精神,對(duì)轄區(qū)內(nèi)有無(wú)邪教人員進(jìn)行了排查,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署和全體工作人員的共同參與下,我社區(qū)未發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于邪教組織的活動(dòng)跡象。

2、社區(qū)工作人員深入社區(qū)居民家中,并利用宣傳欄或張貼反邪教宣傳畫(huà)等形式,向居民宣傳邪教的危害性,普及反邪教知識(shí),引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注和參與反邪教活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)邪教的危害,反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性,努力營(yíng)造“崇尚科學(xué),反動(dòng)邪教”的氛圍。還對(duì)周邊公共聚集場(chǎng)所的負(fù)責(zé)人提出具體要求,讓他們從思想上重視邪教組織的危害,要管好自己的人,協(xié)助聯(lián)防人員辦理暫住證,發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要立即上報(bào)。

3、提倡居民參加健康向上的社區(qū)各項(xiàng)文體活動(dòng)。為社區(qū)居民進(jìn)行法律知識(shí)宣傳,倡導(dǎo)社區(qū)居民知法、講法、守法,使廣大居民認(rèn)識(shí)到邪教的本質(zhì),增強(qiáng)了識(shí)別和抵制邪教的能力,讓居民充分認(rèn)識(shí)邪教的危害。

4、加強(qiáng)反邪教工作信息的收集和反饋,及時(shí)了解掌握社區(qū)動(dòng)態(tài),切實(shí)維護(hù)社區(qū)政治穩(wěn)定。社區(qū)工作人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)有宗教信仰的人員進(jìn)行摸底,注意觀察社區(qū)動(dòng)態(tài)。根據(jù)社區(qū)實(shí)際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)社區(qū)思想領(lǐng)域建設(shè)和陣地控制,掌握反邪教斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),教育廣大居民樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、宗教觀、民族觀、世界觀,切實(shí)維護(hù)政治穩(wěn)定,社會(huì)安定團(tuán)結(jié),國(guó)家長(zhǎng)治久安,人民安居樂(lè)業(yè)。

5、為了提高綜治隊(duì)伍的反邪教業(yè)務(wù)知識(shí),充分發(fā)揮綜治組織的職能作用,發(fā)揮綜治隊(duì)伍在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的作用,開(kāi)展反邪教培訓(xùn)會(huì),社區(qū)的平安中心戶長(zhǎng)、轄區(qū)各重點(diǎn)單位負(fù)責(zé)人參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上,相關(guān)負(fù)責(zé)同志要求大家要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把防范和處理邪教工作長(zhǎng)期有效地抓下去。同時(shí),要面對(duì)面地對(duì)群眾開(kāi)展宣傳教育工作。在此基礎(chǔ)上,要普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,引導(dǎo)群眾信科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)致富。通過(guò)培訓(xùn),反邪教隊(duì)伍提高了反邪教斗爭(zhēng)的政治意識(shí),強(qiáng)化了反邪教工作的責(zé)任感,增強(qiáng)了同邪教組織斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信心。大家表示,在今后的工作中,要把反邪教工作列入綜治工作的重要議事日程,進(jìn)一步向廣大群眾做好反邪教的宣傳教育工作,防止群眾誤入邪教,密切注意邪教活動(dòng)的動(dòng)向,確保社區(qū)治安穩(wěn)定。

幼兒園反邪教教案篇八

????1、了解什么是邪教及邪教組織,邪教的基本特征。

2、了解我國(guó)的邪教的主要種類(lèi)及主要危害。

3、培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。

故事導(dǎo)入(講述2001年1月23日天安門(mén)自焚事件中才女xx的故事,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)憎之情)。

今天大家聽(tīng)一個(gè)故事。故事內(nèi)容大致是這樣的:劉xx是一名一年級(jí)的小學(xué)生。她的媽媽迷信“法輪功”,甚至成為“法輪功”的癡迷者。她深受邪教的蠱惑,深信練功就可以圓滿升天,可以來(lái)到一個(gè)金碧輝煌的“宮殿”地上鋪滿了金子,還有許許多多自己夢(mèng)寐以求的東西;生了病不用打針吃藥。成為“法輪功”的癡迷者。在媽媽的影響下,小xx也漸漸迷上了這個(gè)所謂的“修煉。”2001年1月23日下午,劉xx和媽媽一起與其他幾名“法輪功”的癡迷者,帶著汽油到天安門(mén)廣場(chǎng)自焚。悲劇就在這時(shí)發(fā)生了,1人當(dāng)場(chǎng)死亡,4人嚴(yán)重灼傷,面目全非。小xx全身燒傷面積達(dá)40%,尤其是雙手。3月27日經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員全力搶救,但她還是離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,帶走的是燒傷的痛苦和心靈的創(chuàng)傷,以及對(duì)她媽媽的不解和怨恨......聽(tīng)完這個(gè)故事,大家的心情一定和我一樣悲痛和惋惜吧!一個(gè)年幼的生命就這樣在“法輪功”的迫害下消失了。

一、認(rèn)識(shí)邪教。

(一)什么是邪教。

邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化首要分子,利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展控制成員、危害社會(huì)的非法組織。

簡(jiǎn)單地說(shuō),讓你荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的是邪教;宣揚(yáng)“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教;鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難的是邪教;欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教;說(shuō)傳統(tǒng)宗教過(guò)時(shí)了、要信新“神”的是邪教;非法聚會(huì)時(shí)鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教;讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教;加入后不讓退出的是邪教;把社會(huì)、政府、普通老百姓當(dāng)成“魔”的是邪教;以“神”的名義煽動(dòng)成員對(duì)抗政府的是邪教。

(二)邪教的主要特點(diǎn)。

第一,秘密結(jié)社。第二,崇拜教主。第三,宣揚(yáng)末世。第四,精神控制。第五,大肆斂財(cái)。

第六,反抗社會(huì)。第七,殘害身心。

(三)邪教的基本特征。

1、推行狂熱的教主崇拜。在邪教組織中,信徒崇拜的一般不是人格化的“神”,而是神化了的“人”,是活的教主。教主的能力“超乎常人”,甚至可以主宰世界,左右人類(lèi),其地位高于一切,其權(quán)力無(wú)所不能。教主的話,是絕對(duì)真理,必須絕對(duì)服從,不能有半點(diǎn)懷疑,否則就不能得到拯救。在有組織地推行狂熱的教主崇拜過(guò)程中,為了表示對(duì)教主的崇拜,教徒往往會(huì)自愿犧牲一切,包括財(cái)產(chǎn)、精神和肉體,甚至可以為之自殺或殺人。

2、實(shí)施嚴(yán)酷的精神控制。邪教教主通常會(huì)用一系列的手段對(duì)信徒實(shí)行組織上和精神上的控制。其實(shí)施精神控制主要有三種手段:一是誘騙。邪教組織都會(huì)偽裝自己,在發(fā)展組織的過(guò)程中,一般不使用真實(shí)姓名和真實(shí)地址,對(duì)要發(fā)展的對(duì)象察言觀色,投其所好、不講真話。為了收買(mǎi)人心,邪教組織又往往趁人之危,以給予小恩小惠等方式,使其產(chǎn)生好感,找到歸屬,愿意加入。二是“洗腦”。邪教組織慣用“洗腦術(shù)”,借以改變參與者的思維方式與信仰追求。一般是通過(guò)精神和身體兩方面的控制,使參與者與外界逐漸產(chǎn)生隔閡,斷絕,并采用制造幻覺(jué)等手法,強(qiáng)化對(duì)信徒的精神控制意念,使其淪為踏實(shí)的邪教追隨者。三是恐嚇。對(duì)于有時(shí)會(huì)產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖的信徒,邪教組織就開(kāi)始采用各種恐嚇的辦法,來(lái)強(qiáng)化精神控制。

3、編造和傳播以“末日論”為核心的歪理邪說(shuō)。當(dāng)今世界的邪教組織無(wú)一例外地宣揚(yáng)“世界末日將至,人類(lèi)在劫難逃”,只有加入他們的組織,才能“逃避劫難,超升天國(guó)”等歪理邪說(shuō)。

4、瘋狂地?cái)咳″X(qián)財(cái)?,F(xiàn)代邪教的教主大都是非法斂取錢(qián)財(cái)?shù)母呤?,他們靠盤(pán)剝信徒的血汗錢(qián),偷稅漏稅,聚斂錢(qián)財(cái),供其恣意揮霍。

5、有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。為了實(shí)施控制,逃避打擊,邪教組織一般都有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu),而且經(jīng)常秘密聚會(huì),活動(dòng)十分詭秘。

6、對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定造成嚴(yán)重危害。只要是邪教,都是與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)抗的。而且,邪教教主大多有政治野心,對(duì)抗社會(huì),甚至對(duì)抗政府,妄圖推翻國(guó)家政權(quán)。

二、邪教的危害。

三、一些國(guó)內(nèi)外邪教組織。

法輪功。

法輪功,創(chuàng)立者李洪志,吉林省公主嶺市人,1991年停薪留職從事“氣功”活動(dòng),1992年5月起傳播“法輪功”。李洪志在編造的個(gè)人簡(jiǎn)歷中稱(chēng)自己自童年起便得到佛家、道家真?zhèn)?,功力達(dá)極高層次,具有種種“神跡”。他還更改出生日期,其目的是稱(chēng)自己是“釋迦牟尼轉(zhuǎn)世”。法輪功宣稱(chēng),修煉“法輪功”就能夠“靈魂不滅”,并將人度到“天國(guó)”極樂(lè)世界。李洪志利用“法輪功”聚斂了巨額財(cái)富。

(二)“全能神”

“全能神”又名“東方閃電”、“實(shí)際神”,1990年代開(kāi)始在河南出現(xiàn),并擴(kuò)展至多個(gè)省,是帶有政治色彩的邪教派別。其教義是引用和曲解基督教的《圣經(jīng)》而來(lái),主要反借“基督教”名義從事非法活動(dòng)。其發(fā)起人是黑龍江人趙維山。趙維山在其組織中,他故意神化一年輕女子,稱(chēng)其為“女基督”(也稱(chēng)其為“全能神”、“實(shí)際神”、“東方閃電”),稱(chēng)自己為“大祭司”,為“全權(quán)”,成為總頭目。其組織絕對(duì)秘密,彼此用化名單線聯(lián)絡(luò),并用所謂的《國(guó)度十條誡命》嚴(yán)格控制,要求成員絕對(duì)服從。國(guó)家宗教事務(wù)局早已對(duì)其邪教性質(zhì)記錄在案,依法取締,正在嚴(yán)厲打擊。

(三)“大衛(wèi)教”和“奧姆真理教”

美國(guó)的邪教組織“大衛(wèi)教”,其教主大衛(wèi)·考雷什宣揚(yáng)世界末日即將來(lái)臨,號(hào)召信徒們跟他一起走進(jìn)天堂。大衛(wèi)·考雷什的政治野心很大,他帶領(lǐng)教徒囤積糧食、購(gòu)買(mǎi)武器、在莊園修建作戰(zhàn)設(shè)施,對(duì)信徒進(jìn)行軍事訓(xùn)練,1997年4月19日,“大衛(wèi)教”的信徒們?cè)谖淞?duì)抗美國(guó)警方51個(gè)日夜后集體引火自焚,77人被燒為焦炭。

“奧姆真理教”是日本的邪教組織,其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上個(gè)世紀(jì)八十年代創(chuàng)立了“奧姆真理教”,傳授其所謂的“超人能力”,企圖涉足于日本政壇,統(tǒng)治日本乃至全世界。其野心敗露后,于1995年3月21日,指使其教徒在東京地鐵站和電車(chē)上施放神經(jīng)性毒氣沙林,對(duì)社會(huì)進(jìn)行瘋狂報(bào)復(fù),導(dǎo)致12人死亡、5500多人受傷。

四、宗教不是邪教。

我國(guó)有五大宗教,它們是佛教、伊斯蘭教、基督教、天主教、道教。我國(guó)的宗教是教徒獨(dú)立自主自辦的事業(yè),宗教組織是愛(ài)國(guó)組織,廣大信教群眾愛(ài)國(guó)愛(ài)教,是擁護(hù)社會(huì)主義制度、建設(shè)社會(huì)主義的積極力量。因此我國(guó)憲法規(guī)定我國(guó)公民有宗教信仰自由。國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。

五、依法打擊邪教,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、公眾利益和法律尊嚴(yán)。

我國(guó)刑法第300條規(guī)定:組織和利用會(huì)道門(mén)、邪教組織或者利用迷信破壞國(guó)家法律、行政法規(guī)實(shí)施的,處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處七年以上有期徒刑。

六、如何防范邪教。

戰(zhàn)勝邪教,必須依靠科學(xué)的力量和人文的精神,用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,用文明去戰(zhàn)勝愚昧。

第一,相信科學(xué),遇到疾病找醫(yī)生,遇到困難找政府,親友鄰里要積極鼓勵(lì),相互幫助,寬容體諒,共克難關(guān),決不相信迷信和依靠邪教。

第二,預(yù)防疾病,倡導(dǎo)文明健康生活方式,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合,注意張弛有度,保持良好心態(tài)。身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式,如太極拳、八段錦等健身氣功來(lái)健身。

第四,精神充實(shí),靠科學(xué)致富,物質(zhì)生活富足了,精神生活也要豐富,以文化知識(shí)充實(shí)頭腦,以科技信息發(fā)財(cái)致富,以多彩生活享受人生。

各位同學(xué),“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”,應(yīng)成為我們共同的思想信念!崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,共建和諧,是我們共同的責(zé)任!讓我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),以科學(xué)的精神和態(tài)度把握生活,人人要從我做起,從小做起,擁有健康的身心、穩(wěn)定的環(huán)境,讓我們的學(xué)習(xí)、生活及其它活動(dòng)免受“法輪功”等邪教的侵害。我們的明天一定會(huì)更加美好!

幼兒園反邪教教案篇九

為全面貫徹落實(shí)防邪反邪工作,進(jìn)一步把我校防邪反邪工作不斷引向深入,圍繞“平安校園”建設(shè),切實(shí)維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定,決定在全校開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)邪教校園”活動(dòng)。

教育、動(dòng)員和組織廣大師生積極參與反邪教工作逐步清除邪教賴以生存的空間條件建立防范和懲治工作的長(zhǎng)效機(jī)制加強(qiáng)我校防范和處理邪教工作全面促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

1、機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任到位。成立反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng);領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)的日常反邪教工作;第一責(zé)任人與校內(nèi)各部門(mén)簽訂反邪教工作責(zé)任書(shū),層層抓落實(shí)。

2、應(yīng)急機(jī)制建設(shè)規(guī)范。應(yīng)急處置工作預(yù)案完善,建立有防范控制隊(duì)伍,一旦出現(xiàn)邪教人員的違法犯罪活動(dòng),能及時(shí)發(fā)現(xiàn),有效處置,并第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén);全校師生無(wú)人參與“***”等邪教和有害氣功組織的違法犯罪活動(dòng);反邪教工作組與校保衛(wèi)部門(mén)協(xié)調(diào)好本校外來(lái)人員的責(zé)任落實(shí)工作。

3、宣傳教育長(zhǎng)期開(kāi)展。建立學(xué)校反邪教宣傳教育制度,校內(nèi)有一處反邪教教育宣傳陣地(黑板報(bào)),學(xué)生會(huì)有一支具備良好素質(zhì)、有一定技能和組織能力的宣傳骨干隊(duì)伍,定期在校園內(nèi)開(kāi)展反邪教宣傳教育活動(dòng);學(xué)校每學(xué)期組織一次反邪教形勢(shì)教育活動(dòng),確保本校師生提高反邪教能力;同時(shí),充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)生的優(yōu)勢(shì),摸排農(nóng)村參與邪教的人員。

4、教育工作扎實(shí)有效。幫教組織健全,幫教責(zé)任落實(shí),幫教措施到位,幫教效果明顯。

5、文明、健康育人環(huán)境。全校師生對(duì)邪教的危害性認(rèn)識(shí)提高,防邪、拒邪意識(shí)不斷增強(qiáng),真正形成“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、倡導(dǎo)文明、抵制邪教”的良好氛圍;實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度明顯提高,改善學(xué)校教書(shū)育人環(huán)境。

1、按照統(tǒng)一部署,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

2、具體措施:

一是發(fā)動(dòng)學(xué)校師生全面深入地開(kāi)展排查工作,下發(fā)調(diào)查表,及時(shí)掌握“***”成員和其他邪教成員以及對(duì)社會(huì)有害氣功組織成員的情況。

二是加強(qiáng)反邪教宣傳教育工作。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播、永久性的宣傳牌等宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。在學(xué)校內(nèi)建立一個(gè)反邪教宣傳陣地,一支問(wèn)題宣傳隊(duì)伍,確保群眾性科普教育、體育健身、文化衛(wèi)生和反邪教正面教育等活動(dòng)政策健康開(kāi)展。

三是落實(shí)好管理措施。健全幫教網(wǎng)絡(luò),制定幫教計(jì)劃;四是強(qiáng)化防控打擊力度。要強(qiáng)化防控力度,密切掌握“***”分子和其他邪教組織成員的打擊力度,及時(shí)收繳“***”非法宣傳品,凈化環(huán)境,確保實(shí)現(xiàn)反邪教目標(biāo)。

3、認(rèn)真做好自查和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,將材料立卷歸檔。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)邪教校園”工作是防范和處理邪教工作向基層延伸的一個(gè)有效載體,必須從鞏固黨的執(zhí)政地位,加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的高度來(lái)重視創(chuàng)建工作。

2、注重配合,抓好教育。要結(jié)合農(nóng)村反邪教警示教育和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),切實(shí)抓好宣傳教育,把反邪教宣傳教育內(nèi)容納入到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)當(dāng)中,進(jìn)一步提高黨員干部的識(shí)邪拒邪反邪能力。

3、齊抓共管,落實(shí)責(zé)任。創(chuàng)建“無(wú)邪教校園”活動(dòng)是深化“平安校園”創(chuàng)建的一項(xiàng)具體工作,要充分發(fā)揮職能作用,在創(chuàng)建工作中形成整體合力,確保創(chuàng)建“無(wú)邪教校園”活動(dòng)取得成效。

幼兒園反邪教教案篇十

1、知道天氣的含義,學(xué)會(huì)識(shí)別常用天氣符號(hào),知道獲取天氣預(yù)報(bào)的途徑。

2、通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)天氣與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的關(guān)系,增加生活常識(shí)和技能。

3、形成關(guān)注和探究身邊自然現(xiàn)象的習(xí)慣。

1.反應(yīng)天氣現(xiàn)象的圖片

2.災(zāi)害性天氣的視頻

1.導(dǎo)入

(1)幼兒演唱歌曲《今天天氣真好》

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)今天的天氣怎么樣?我們可以干什么?

(3)說(shuō)一說(shuō)還有什么狀況的天氣?并試著把它描述出來(lái)。

2.了解天氣與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系

(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己經(jīng)歷過(guò)哪些天氣?

(2)討論:天氣對(duì)你的生活有什么影響?你喜歡什么天氣?你不喜歡什么天氣?

(3)說(shuō)一說(shuō)好天氣對(duì)你的生活有什么幫助?

(4)你遇到過(guò)哪些特殊的天氣?遇到惡劣天氣我們?cè)撌裁崔k?

小結(jié):天氣與我們的生活關(guān)系十分密切,它對(duì)我們既有有利的一面,也有有害的一面。我們要充分利用有利的天氣,避免和預(yù)防不利的天氣對(duì)我們?cè)斐晌:Α?/p>

3.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣符號(hào)

1.教師出示教學(xué)圖,讓幼兒辨認(rèn)天氣預(yù)報(bào)符號(hào)。

2.游戲:找朋友

(1)展示天氣符號(hào)卡片,請(qǐng)幼兒說(shuō)出其代表的意義

(2)幼兒分組將天氣符號(hào)卡片與不同的天氣情況圖片配對(duì)。

(3)操作幼兒用書(shū)“天氣符號(hào)”,判斷圖上任務(wù)的活動(dòng)是否適宜,為什么?

4.了解災(zāi)害性天氣

(2)討論:我們可以從哪些渠道獲得天氣預(yù)報(bào)?

小結(jié):廣東的災(zāi)害性天氣主要有:臺(tái)風(fēng)、暴雨、干旱、洪澇等。我們可以通過(guò)電視,報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、廣播等多種媒體獲得天氣預(yù)報(bào)。

1.收集天氣諺語(yǔ)

2.了解哪些動(dòng)物可以預(yù)報(bào)天氣。

幼兒園反邪教教案篇十一

1、對(duì)滾動(dòng)的物體發(fā)生興趣,發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)物體的形狀特征。

2、探索滾動(dòng)軌跡與物體形狀之間的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備方形積木若干和球、木棍等各種圓的物體。

活動(dòng)過(guò)程。

一、幼兒自由操作材料,發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)物體的形狀特征。

1、出示一圓形物體,操作滾動(dòng)。

教師:小朋友,這是什么?它怎么樣了?還有哪些東西會(huì)滾動(dòng)呢?

(幼兒自由發(fā)言)。

2、幼兒自由選擇物體,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

3、教師幼兒共同總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)你玩的是什么?你是怎么玩的?為什么它們會(huì)滾動(dòng)呢?

(2)引導(dǎo)幼兒講述自己在玩中的新發(fā)現(xiàn)、新問(wèn)題。

教師:小朋友,在玩的時(shí)候,你還發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?

(啟發(fā)式提問(wèn):它們滾得一樣嗎?有什么不同?)。

二、幼兒再次自由造作材料,探索圓形物體滾動(dòng)軌跡的不同。

教師:為什么有的物體滾一下不動(dòng)了,有的能滾很遠(yuǎn)。有的可以到處滾,有的卻朝一個(gè)方向滾。為什么有的滾得很直,有的會(huì)拐彎。

三、幼兒再次操作材料,探索滾動(dòng)軌跡與物體形狀之間的關(guān)系。

1、幼兒自由選擇材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

2、幼兒表達(dá)自己的想法:為什么物體滾動(dòng)的軌跡不同。

3、教師操作兩種不同的形狀的物體,驗(yàn)證幼兒猜想。

一次性紙杯滾不直是因?yàn)閮深^粗細(xì)不一樣。

四、幼兒滾動(dòng)自己身體。

小朋友,我們的身體也會(huì)滾動(dòng),大家一起試一試。

幼兒園反邪教教案篇十二

隨著社會(huì)的發(fā)展,邪教現(xiàn)象層出不窮,越來(lái)越多的人被邪教所迷惑,造成不良影響。針對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象,各級(jí)政府和社會(huì)組織都開(kāi)始大力推行反邪教教育。幼兒園對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和思維的塑造起著至關(guān)重要的作用,而反邪教教育也必須納入幼兒園教育體系中。在幼兒園反邪教的教育當(dāng)中,我們也獲得了很多的心得體會(huì)。

幼兒園作為孩子們成長(zhǎng)的第一站,應(yīng)該為孩子們奠定正確的道德觀、價(jià)值觀和思想觀。而建立反邪教的正確觀念是其中一項(xiàng)重要的任務(wù)。在幼兒園教育當(dāng)中,應(yīng)該教育孩子不要輕信陌生人所言,并能夠獨(dú)立思考和判斷虛假信息。同時(shí),也要引導(dǎo)孩子們尊重和愛(ài)護(hù)周?chē)娜?,避免沉溺于追求個(gè)人利益的“陷阱”。

第三段:以實(shí)例引導(dǎo)孩子抵御邪教。

在幼兒園反邪教的教育當(dāng)中,我們可以通過(guò)多種方式引導(dǎo)孩子抵御邪教。例如通過(guò)適齡手機(jī)游戲、漫畫(huà)等形式,向孩子們闡述如何分辨真假信息,學(xué)習(xí)如何溝通和咨詢周?chē)某赡耆?,向孩子們介紹一些邪教的典型案例和危害,引導(dǎo)孩子們建立正確的人生觀、價(jià)值觀和思想觀。

第四段:家庭與學(xué)校合力推進(jìn)反邪教教育。

除了學(xué)校的教育,家庭也是塑造孩子們思想的重要場(chǎng)所。學(xué)校也要教育家庭如何對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),加強(qiáng)家庭在教育中的作用。家庭與學(xué)校的合力,可以更好地推行反邪教教育,一起為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

第五段:總結(jié)。

反邪教教育是幼兒園教育體系中的一項(xiàng)重要任務(wù),建立正確的反邪教的觀念,以實(shí)例引導(dǎo)孩子抵御邪教,家庭與學(xué)校合力推進(jìn)反邪教教育,這些都是幼兒園反邪教教育的體現(xiàn)。只有通過(guò)精心的教育,孩子們才能真正受益,并且在以后的生活中正確、理性地辨識(shí)邪教,做出正確的選擇。

幼兒園反邪教教案篇十三

1、了解什么是邪教及邪教組織,邪教的基本特征。

2、了解我國(guó)的邪教的主要種類(lèi)及主要危害。

3、培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。

故事導(dǎo)入(講述2001年1月23日天安門(mén)自焚事件中才女陳果的故事,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)憎之情)。

今天大家聽(tīng)一個(gè)故事。故事內(nèi)容大致是這樣的:劉思影是一名一年級(jí)的小學(xué)生。她的媽媽迷信“***”,甚至成為“***”的癡迷者。她深受邪教的蠱惑,深信練功就可以圓滿升天,可以來(lái)到一個(gè)金碧輝煌的“宮殿”地上鋪滿了金子,還有許許多多自己夢(mèng)寐以求的東西;生了病不用打針吃藥。成為“***”的癡迷者。在媽媽的影響下,小思影也漸漸迷上了這個(gè)所謂的“修煉。”2001年1月23日下午,劉思影和媽媽一起與其他幾名“***”的癡迷者,帶著汽油到天安門(mén)廣場(chǎng)自焚。悲劇就在這時(shí)發(fā)生了,1人當(dāng)場(chǎng)死亡,4人嚴(yán)重灼傷,面目全非。小思影全身燒傷面積達(dá)40%,尤其是雙手。3月27日經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員全力搶救,但她還是離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,帶走的是燒傷的痛苦和心靈的創(chuàng)傷,以及對(duì)她媽媽的不解和怨恨......聽(tīng)完這個(gè)故事,大家的心情一定和我一樣悲痛和惋惜吧!一個(gè)年幼的生命就這樣在“***”的迫害下消失了。

一、認(rèn)識(shí)邪教。

(一)什么是邪教。

邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化首要分子,利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展控制成員、危害社會(huì)的非法組織。

簡(jiǎn)單地說(shuō),讓你荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的是邪教;宣揚(yáng)“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教;鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難的是邪教;欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教;說(shuō)傳統(tǒng)宗教過(guò)時(shí)了、要信新“神”的是邪教;非法聚會(huì)時(shí)鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教;讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教;加入后不讓退出的是邪教;把社會(huì)、政府、普通老百姓當(dāng)成“魔”的是邪教;以“神”的名義煽動(dòng)成員對(duì)抗政府的是邪教。

(二)邪教的主要特點(diǎn)。

第一,秘密結(jié)社。第二,崇拜教主。第三,宣揚(yáng)末世。第四,精神控制。第五,大肆斂財(cái)。

第六,反抗社會(huì)。第七,殘害身心。

(三)邪教的基本特征。

1、推行狂熱的教主崇拜。在邪教組織中,信徒崇拜的一般不是人格化的“神”,而是神化了的“人”,是活的教主。教主的能力“超乎常人”,甚至可以主宰世界,左右人類(lèi),其地位高于一切,其權(quán)力無(wú)所不能。教主的話,是絕對(duì)真理,必須絕對(duì)服從,不能有半點(diǎn)懷疑,否則就不能得到拯救。在有組織地推行狂熱的教主崇拜過(guò)程中,為了表示對(duì)教主的崇拜,教徒往往會(huì)自愿犧牲一切,包括財(cái)產(chǎn)、精神和肉體,甚至可以為之自殺或殺人。

2、實(shí)施嚴(yán)酷的精神控制。邪教教主通常會(huì)用一系列的手段對(duì)信徒實(shí)行組織上和精神上的控制。其實(shí)施精神控制主要有三種手段:一是誘騙。邪教組織都會(huì)偽裝自己,在發(fā)展組織的過(guò)程中,一般不使用真實(shí)姓名和真實(shí)地址,對(duì)要發(fā)展的對(duì)象察言觀色,投其所好、不講真話。為了收買(mǎi)人心,邪教組織又往往趁人之危,以給予小恩小惠等方式,使其產(chǎn)生好感,找到歸屬,愿意加入。二是“洗腦”。邪教組織慣用“洗腦術(shù)”,借以改變參與者的思維方式與信仰追求。一般是通過(guò)精神和身體兩方面的控制,使參與者與外界逐漸產(chǎn)生隔閡,斷絕,并采用制造幻覺(jué)等手法,強(qiáng)化對(duì)信徒的精神控制意念,使其淪為踏實(shí)的邪教追隨者。三是恐嚇。對(duì)于有時(shí)會(huì)產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖的信徒,邪教組織就開(kāi)始采用各種恐嚇的辦法,來(lái)強(qiáng)化精神控制。

3、編造和傳播以“末日論”為核心的歪理邪說(shuō)。當(dāng)今世界的邪教組織無(wú)一例外地宣揚(yáng)“世界末日將至,人類(lèi)在劫難逃”,只有加入他們的組織,才能“逃避劫難,超升天國(guó)”等歪理邪說(shuō)。

4、瘋狂地?cái)咳″X(qián)財(cái)?,F(xiàn)代邪教的教主大都是非法斂取錢(qián)財(cái)?shù)母呤?,他們靠盤(pán)剝信徒的血汗錢(qián),偷稅漏稅,聚斂錢(qián)財(cái),供其恣意揮霍。

5、有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。為了實(shí)施控制,逃避打擊,邪教組織一般都有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu),而且經(jīng)常秘密聚會(huì),活動(dòng)十分詭秘。

6、對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定造成嚴(yán)重危害。只要是邪教,都是與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)抗的。而且,邪教教主大多有政治野心,對(duì)抗社會(huì),甚至對(duì)抗政府,妄圖推翻國(guó)家政權(quán)。

二、邪教的危害。

三、一些國(guó)內(nèi)外邪教組織。

***。

(二)“全能神”

“全能神”又名“東方閃電”、“實(shí)際神”,1990年代開(kāi)始在河南出現(xiàn),并擴(kuò)展至多個(gè)省,是帶有政治色彩的邪教派別。其教義是引用和曲解***的《圣經(jīng)》而來(lái),主要反借“***”名義從事非法活動(dòng)。其發(fā)起人是黑龍江人趙維山。趙維山在其組織中,他故意神化一年輕女子,稱(chēng)其為“女基督”(也稱(chēng)其為“全能神”、“實(shí)際神”、“東方閃電”),稱(chēng)自己為“大祭司”,為“全權(quán)”,成為總頭目。其組織絕對(duì)秘密,彼此用化名單線聯(lián)絡(luò),并用所謂的《國(guó)度十條誡命》嚴(yán)格控制,要求成員絕對(duì)服從。國(guó)家宗教事務(wù)局早已對(duì)其邪教性質(zhì)記錄在案,依法取締,正在嚴(yán)厲打擊。

(三)“大衛(wèi)教”和“奧姆真理教”

美國(guó)的邪教組織“大衛(wèi)教”,其教主大衛(wèi)·考雷什宣揚(yáng)世界末日即將來(lái)臨,號(hào)召信徒們跟他一起走進(jìn)天堂。大衛(wèi)·考雷什的政治野心很大,他帶領(lǐng)教徒囤積糧食、購(gòu)買(mǎi)武器、在莊園修建作戰(zhàn)設(shè)施,對(duì)信徒進(jìn)行軍事訓(xùn)練,1997年4月19日,“大衛(wèi)教”的信徒們?cè)谖淞?duì)抗美國(guó)警方51個(gè)日夜后集體引火自焚,77人被燒為焦炭。

“奧姆真理教”是日本的邪教組織,其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上個(gè)世紀(jì)八十年代創(chuàng)立了“奧姆真理教”,傳授其所謂的“超人能力”,企圖涉足于日本政壇,統(tǒng)治日本乃至全世界。其野心敗露后,于1995年3月21日,指使其教徒在東京地鐵站和電車(chē)上施放神經(jīng)性毒氣沙林,對(duì)社會(huì)進(jìn)行瘋狂報(bào)復(fù),導(dǎo)致12人死亡、5500多人受傷。

四、宗教不是邪教。

我國(guó)有五大宗教,它們是佛教、伊斯蘭教、***、天主教、道教。我國(guó)的宗教是教徒獨(dú)立自主自辦的事業(yè),宗教組織是愛(ài)國(guó)組織,廣大信教群眾愛(ài)國(guó)愛(ài)教,是擁護(hù)社會(huì)主義制度、建設(shè)社會(huì)主義的積極力量。因此我國(guó)憲法規(guī)定我國(guó)公民有宗教信仰自由。國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。

五、依法打擊邪教,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、公眾利益和法律尊嚴(yán)。

我國(guó)刑法第300條規(guī)定:組織和利用會(huì)道門(mén)、邪教組織或者利用迷信破壞國(guó)家法律、行政法規(guī)實(shí)施的,處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處七年以上有期徒刑。

六、如何防范邪教。

戰(zhàn)勝邪教,必須依靠科學(xué)的力量和人文的精神,用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,用文明去戰(zhàn)勝愚昧。

第一,相信科學(xué),遇到疾病找醫(yī)生,遇到困難找政府,親友鄰里要積極鼓勵(lì),相互幫助,寬容體諒,共克難關(guān),決不相信迷信和依靠邪教。

第二,預(yù)防疾病,倡導(dǎo)文明健康生活方式,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合,注意張弛有度,保持良好心態(tài)。身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式,如太極拳、八段錦等健身氣功來(lái)健身。

第四,精神充實(shí),靠科學(xué)致富,物質(zhì)生活富足了,精神生活也要豐富,以文化知識(shí)充實(shí)頭腦,以科技信息發(fā)財(cái)致富,以多彩生活享受人生。

各位同學(xué),“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”,應(yīng)成為我們共同的思想信念!崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,共建和諧,是我們共同的責(zé)任!讓我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),以科學(xué)的精神和態(tài)度把握生活,人人要從我做起,從小做起,擁有健康的身心、穩(wěn)定的環(huán)境,讓我們的學(xué)習(xí)、生活及其它活動(dòng)免受“***”等邪教的侵害。我們的明天一定會(huì)更加美好!

安全教案《邪教我不進(jìn)》。

幼兒園反邪教教案篇十四

1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)貓的外形特征,并了解貓的生活習(xí)性。

2、喜歡說(shuō)兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

3、愿意復(fù)述和表演兒歌的內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、不同款式的貓糧。

2、有關(guān)貓的圖書(shū)或影片。

3、有貓叫聲的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程。

一、請(qǐng)家中養(yǎng)了貓的幼兒介紹貓的生活習(xí)性。

1、貓吃什么食物?(教師可向幼兒出示貓糧。)。

2、它最喜歡做什么?

3、它怎樣去廁所?

4、它怎樣清潔身體?

5、你和家人會(huì)怎樣照顧它?

6、它生病時(shí)怎么辦?

二、與幼兒一起欣賞有關(guān)貓的圖書(shū)或影。

1、引導(dǎo)幼兒觀察貓的動(dòng)作及外形特征。

2、強(qiáng)調(diào)貓腳有肉墊,因此在跳動(dòng)時(shí)不會(huì)發(fā)出聲音。

三、播放有貓叫聲的音樂(lè)。

讓幼兒想象自己是一只小貓,模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動(dòng)作。

四、學(xué)《小花貓洗澡》兒歌。

小花貓洗澡小花貓,愛(ài)干凈,洗洗臉,洗洗腳,

不用水,真方便,洗干凈,去睡覺(jué)。

五、請(qǐng)幼兒想象自己是小花貓,邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌。

活動(dòng)評(píng)價(jià)。

能說(shuō)出貓的外形特征和主要生活習(xí)性。

能模仿貓的叫聲和形態(tài)。

能說(shuō)兒歌《小花貓洗澡》。

幼兒園反邪教教案篇十五

近年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展,邪教組織逐漸增多,邪教的毒害也越來(lái)越嚴(yán)重。而幼兒園作為孩子們最開(kāi)始接受教育的地方,更是需要關(guān)注和防范邪教對(duì)孩子們的侵害。本文將探討幼兒園反邪教的心得體會(huì)。

一、加強(qiáng)對(duì)幼兒思想的引導(dǎo)。

幼兒時(shí)期的孩子們比較天真,他們對(duì)事物的判斷不夠嚴(yán)謹(jǐn),很容易受邪教組織的影響。因此,幼兒園教育應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幼兒思想的引導(dǎo),引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)邪教的危害,讓孩子們形成自我保護(hù)的意識(shí)。

二、教師要深入學(xué)習(xí)邪教知識(shí)。

教師是幼兒園里最重要的一環(huán),他們不僅要掌握好教學(xué)方法和技巧,更要有深入的學(xué)習(xí)和思考。在反邪教的過(guò)程中,幼兒園教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)邪教的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)邪教組織的基本知識(shí)、發(fā)展?fàn)顩r、特點(diǎn)和危害等方面的知識(shí),以便在工作中對(duì)邪教組織的滲透和識(shí)別可以做到心中有數(shù),有效地防范和遏制邪教的侵害。

三、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作。

在反邪教的工作中,幼兒園應(yīng)該認(rèn)真地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作。由于幼兒的認(rèn)知能力有限,他們?cè)诩彝ブ写嬖诓簧俚目臻g,幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)的幫助和支持可以使幼兒的思想受到更加有效的熏陶和影響。同時(shí),家長(zhǎng)也可以通過(guò)幼兒園的教育方式來(lái)了解更多關(guān)于反邪教的知識(shí),能夠更好地監(jiān)護(hù)孩子們,確保孩子們的安全。

四、營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

幼兒園要營(yíng)造清新、健康、和諧的教育環(huán)境,讓幼兒在這個(gè)環(huán)境中感受到充滿愛(ài)的氛圍。同時(shí),幼兒園要注重培養(yǎng)小朋友們的思維能力和防范能力,讓他們自己對(duì)邪教有足夠的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí),積極地參與到反邪教的工作當(dāng)中,成為更加理智、更加獨(dú)立的人。

反邪教的工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,幼兒園應(yīng)該不斷更新教育方案,提高反邪教的能力。同時(shí),還需要加強(qiáng)幼兒園的硬件設(shè)施建設(shè),比如設(shè)置警示標(biāo)志、修建隔離措施等等,這樣才能真正地將幼兒從邪教的侵害中保護(hù)出來(lái)。

總之,幼兒園反邪教工作對(duì)于孩子們的安全發(fā)展至關(guān)重要。幼兒園必須高度重視、積極探索、不斷提高反邪教的能力,為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。只有這樣,孩子們才能擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

幼兒園反邪教教案篇十六

邪教活動(dòng)危害家庭,危害社會(huì),其行為令人發(fā)指,其危害性令人瞠目。根據(jù)市教育局關(guān)于加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校師生進(jìn)行反邪教警示教育的工作要求,結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,通過(guò)生動(dòng)形象的課件、組織學(xué)生討論等形式,使學(xué)生在討論中提高對(duì)邪教本質(zhì)、危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)防范和抵御邪教的能力。

二、學(xué)生分析。

針對(duì)學(xué)校高中段學(xué)生,他們?cè)谛W(xué)和初中階段已接受過(guò)有關(guān)反邪教的警示教育,初步掌握了一定的反邪教知識(shí),有較強(qiáng)的認(rèn)知能力。所以,對(duì)他們的教育應(yīng)側(cè)重于啟發(fā)、引導(dǎo),幫助他們把過(guò)去對(duì)邪教的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的層面。為此,我們對(duì)高中學(xué)生的教育擬從大家所熟悉的“法_”入手,把教學(xué)的重點(diǎn)放在澄清認(rèn)識(shí)、加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解和提高防范抵御邪教的能力上。

三、教學(xué)目標(biāo)。

(一)知識(shí)與技能。

1.明確什么是邪教、邪教的本質(zhì)與特征,學(xué)會(huì)辨別邪教;

2.深刻認(rèn)識(shí)“法_”等邪教組織的危害性及行騙手段;

3.正確掌握防范和抵制邪教的方法。

(二)過(guò)程與方法。

1.通過(guò)讓觀看課件,提高學(xué)生對(duì)邪教的感性認(rèn)識(shí);

3.通過(guò)采取觀看課件、課堂提問(wèn)、學(xué)生討論等形式,力求達(dá)到簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂,生動(dòng)活潑,寓教于樂(lè),體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。

(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀。

1.通過(guò)上反邪教主題班會(huì)課,使學(xué)生達(dá)到認(rèn)清邪教的本質(zhì)、自覺(jué)抵制邪教的目的;

2.幫助學(xué)生培養(yǎng)理性思維,樹(shù)立崇尚科學(xué),熱愛(ài)生活,積極向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn):正確掌握防范和抵制邪教的方法。

難點(diǎn):學(xué)會(huì)辨別邪教。

五、教學(xué)設(shè)備。

多媒體教學(xué)平臺(tái)、課件。

六、教學(xué)過(guò)程。

主持人:同學(xué)們,在科學(xué)進(jìn)展的途中,有許多因素在阻礙、威脅著新時(shí)代的發(fā)展,其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展,嚴(yán)重地影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和政治社會(huì)發(fā)展的高度。

邪教,像一把犀利的劍,外表招搖而充滿誘惑,一旦刺中人的心,便無(wú)一生還。這把劍中帶著迷信,誘騙的成份。如果一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí),不懂一點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀,只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會(huì)很容易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。也有人頭腦簡(jiǎn)單,輕信別人的話,那他就很容易被騙得神魂顛倒,暈頭轉(zhuǎn)向,迷失了方向后一直朝著錯(cuò)誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。

下面我們通過(guò)一些具體事實(shí)來(lái)看一看邪教帶來(lái)的危害。

1.天良喪盡害雙親。

3月20日凌晨2時(shí),河北省承德市“法_”修煉者李亭(不滿18歲)手持一尺多長(zhǎng)的尖刀,在家中殘忍地殺害了他的親生父母?,F(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹,李亭父母慘死在親生兒子的手中。下面是公安機(jī)關(guān)對(duì)李亭的審訊筆錄(摘錄):

問(wèn):你為什么要?dú)⑺滥愕母改福?/p>

答:我覺(jué)得我父母是魔,我是佛,我就將他兩個(gè)魔除掉。

問(wèn):你從什么地方學(xué)的佛呀、魔呀這些東西?

答:我初中畢業(yè)在離宮(承德避暑山莊)學(xué)的“法_”,學(xué)了一個(gè)星期,又買(mǎi)了一本“法_”的書(shū)看,學(xué)了這些東西。

2.“廣東一打工仔迷練“法_”自剖肚腹(觀看兩幅圖片)。

4月9日廣東的一名湖北籍打工仔自我感覺(jué)練法_已“達(dá)到了最高境界”,用刀片剖腹欲“取出肚中的法輪”,幸被工友及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)警,送醫(yī)院搶救撿回性命。

3.才女自毀——陳果成為“法_”殉葬品(觀看五幅圖片)。

4.花季被法_碾滅——?jiǎng)⑺加半S母自盡(觀看兩幅圖片)。

劉思影,女,河南省開(kāi)封市蘋(píng)果園小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。元月23日下午,在癡迷“法_”的媽媽帶領(lǐng)下,來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)點(diǎn)燃身上的汽油自焚。母親劉春玲燒死,劉思影全身燒傷達(dá)40%。雖經(jīng)北京積水潭醫(yī)院全力搶救,終因傷勢(shì)嚴(yán)重,劉思影于203月17日不幸身亡。

5.邪教的罪惡浙江蒼南特大系列投毒殺人案紀(jì)實(shí)。

浙江省溫州市蒼南縣“6·26”特大投毒殺人案證據(jù)之一、犯罪嫌疑人陳福兆用來(lái)投毒的毒鼠強(qiáng)。5月25日至6月27日,浙江省蒼南縣龍港鎮(zhèn)連續(xù)發(fā)生罕見(jiàn)的投毒殺人案,導(dǎo)致17人死亡:16名拾荒乞討人員均猝死街頭;1名佛教信徒因搶救無(wú)效,于7月9日死于醫(yī)院。

主持人:看了以上事例,同學(xué)有何感想?邪教有哪些危害?(學(xué)生小組交流后發(fā)言)。

小結(jié):

1.邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”,許多家庭因此妻離子散。

2.騙取群眾血汗錢(qián)。它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢(qián)財(cái),讓群眾不事生產(chǎn)。

3.侵犯人權(quán),殘害生命,泯滅親情人性。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī),有藥不吃,上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病,甚至被搞得家破人亡。幾百名練習(xí)者自殘、自殺,很多人無(wú)辜地被“法_”癡迷者殺害。

4.破壞生產(chǎn)、生活秩序:進(jìn)行大規(guī)模電話騷擾、恐嚇活動(dòng),并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件。

5.惡意攻擊任何與其意見(jiàn)不一致的人士和團(tuán)體,侵犯公民的言論自由權(quán)利。早在“法_”邪教被政府取締前,中國(guó)的新聞界、科學(xué)界、教育界、宗教界人士不斷披露“法_”練習(xí)者因李_精神控制而導(dǎo)致死亡、精神失常、家庭破裂等事實(shí)?!胺╛”惱羞成怒,搞了數(shù)百次圍攻威脅的活動(dòng)。

6.以邪教方式進(jìn)行政治活動(dòng),危害國(guó)家政權(quán)。竭力從事反政府活動(dòng),煽動(dòng)顛覆政權(quán),煽動(dòng)鬧事,擾亂社會(huì)治安,損害中國(guó)形象。

主持人:是呀,邪教的危害真是不小。那我們?nèi)绾握J(rèn)清邪教,不被其蠱惑呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們?cè)撊绾巫R(shí)別邪教?即邪教有哪些特征?(小組討論后發(fā)言)。

小結(jié):

1.讓你荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的是邪教;

2.宣揚(yáng)“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教;

3.鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難的是邪教;

4.欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教;

5.說(shuō)傳統(tǒng)宗教過(guò)時(shí)了、要信新“神”的是邪教;

6.非法聚會(huì)時(shí)鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教;

7.讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教;

8.加入后不讓退出的是邪教;

9.把社會(huì)、政府、普通百姓當(dāng)成“魔”的是邪教;

10.以“神”的名義煽動(dòng)成員對(duì)抗政府的是邪教。

11.邪教都是在狂熱的神秘氣氛中大搞教主崇拜,建立與外界隔絕的封閉組織,實(shí)行精神控制。使信徒變成絕對(duì)服從他們的奴隸。

12.戕害身體,殘殺生靈。邪教在受到人們或政府非議和追查時(shí),教主為了保住“神”的地位和尊嚴(yán),不惜犧牲教徒的生命。

13.肢解家庭,破壞社會(huì)穩(wěn)定。如日本的“奧姆真理教”鼓動(dòng)信徒離家出走,把全部身心和財(cái)產(chǎn)交給教主。由韓國(guó)人文鮮明創(chuàng)立的“統(tǒng)一教派”教唆教徒離開(kāi)家庭,奉獻(xiàn)給教會(huì),然后亂點(diǎn)“鴛鴦譜”,每隔一段時(shí)間就為信徒舉行集體婚禮,而信徒在婚禮前完全不知道自己的“另一半”是誰(shuí)。

14.秘密結(jié)社,對(duì)抗政府。不少邪教內(nèi)部組織嚴(yán)密、囤積武器彈藥,從事與法律相抵觸的反社會(huì)行為。

主持人:邪教的特征很多,相信只要我們細(xì)致分析辨別,一定能正確地區(qū)分正常的宗教與邪教。那既然邪教有這么大的危害,為何還是有人誤入歧途呢?邪教到底有哪些騙人的把戲呢?(小組討論后發(fā)言)。

幼兒園反邪教教案篇十七

1. 逐步理解故事內(nèi)容,了解不同動(dòng)物和蜘蛛說(shuō)的話語(yǔ)。

2. 樂(lè)于大膽交流,懂得做事要堅(jiān)持的道理。

多媒體課件、故事中的幾個(gè)小動(dòng)物圖片、有關(guān)小動(dòng)物的漢字等。

1. (出示圖片蜘蛛)師:這是誰(shuí),它有什么特殊的本領(lǐng)?

2. 師:我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事"好忙的蜘蛛"。

1. 完整欣賞故事一遍,初步理解。

提問(wèn):故事的名字叫什么?哪些小動(dòng)物邀請(qǐng)蜘蛛去玩的?

先是哪只小動(dòng)物?按照順序表達(dá)。

2. 分段欣賞故事,逐步表達(dá)小動(dòng)物與蜘蛛的問(wèn)話。

(1)逐一呈現(xiàn)動(dòng)物圖片,依次模仿小動(dòng)物是怎樣問(wèn)小蜘蛛的。(集體和個(gè)別回答)"兜風(fēng)"什么意思?注意量詞的使用。

(2)蜘蛛一直忙著做什么?

(3)蜘蛛忙著織網(wǎng),沒(méi)有回答,猜猜蜘蛛心里是怎么想的?

小結(jié):蜘蛛工作時(shí)非常專(zhuān)心和認(rèn)真,沒(méi)有跟小動(dòng)物去玩,最后織出了漂亮的網(wǎng)。

3. 幼兒根據(jù)相關(guān)漢字扮演角色,嘗試進(jìn)行情景表演。

幼兒分角色進(jìn)行故事情節(jié)表演。

你們喜歡這只蜘蛛嗎?為什么?

小結(jié):蜘蛛做事情很認(rèn)真,有始有終,從頭到底把事情完成,然后才能去做別的事情,我們也要向蜘蛛一樣,堅(jiān)持到底才能做好事情。這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)。

幼兒園反邪教教案篇十八

了解什么是邪教及邪教組織,邪教的基本特征,從而使廣大學(xué)生進(jìn)一步提高識(shí)別、抵御和有效防范邪教的能力;培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。

策略。

通過(guò)課件豐富的文字、圖片,使學(xué)生形成感性認(rèn)識(shí)。緊接著,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解。通過(guò)生生互動(dòng)和師生互動(dòng),使學(xué)生透過(guò)邪教的表象看到其內(nèi)在的本質(zhì),使高深的理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生容易理解和接受的知識(shí),把對(duì)“_”等邪教組織的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的層面,最終達(dá)到使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)邪教,自覺(jué)防范和抵制邪教的目的。

主持人主持人甲主持人乙。

活動(dòng)過(guò)程:

主持人甲:科學(xué)使人強(qiáng)大,迷信使人渺小。

主持人乙:早在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,陳獨(dú)秀等人就提出了科學(xué)的口號(hào),提倡科學(xué),反對(duì)迷信盲從。

主持人甲:在當(dāng)今劇烈的社會(huì)變革和復(fù)雜多變的國(guó)際風(fēng)云中,科學(xué)力量是一種決定性的力量。

主持人乙:崇尚科學(xué),破除迷信,這是我們多少年來(lái)的認(rèn)知。然而如今,有些邪教迷信仍然在進(jìn)行。

板塊一:對(duì)邪教及邪教組織的認(rèn)識(shí)。

主持人甲:因?yàn)橄嘈判敖潭庥霾恍业陌咐泻芏嗪芏唷M瑢W(xué)們,你對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)有多少呢?學(xué)生討論。

主持人甲:邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會(huì)的非法組織。

板塊二:邪教組織罪行展示。

主持人乙:同學(xué)們,你知道的邪教組織有哪些?

美國(guó)的“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”、中國(guó)的“_”……。

主持人甲:讓我們一起看看這些邪教組織犯下的累累罪行吧!

(美國(guó)的邪教組織“大衛(wèi)教”,其教主大衛(wèi)·考雷什宣揚(yáng)世界末日即將來(lái)臨,號(hào)召信徒們跟他一起走進(jìn)天堂。大衛(wèi)·考雷什的政治野心很大,他帶領(lǐng)教徒囤積糧食、購(gòu)買(mǎi)武器、在莊園修建作戰(zhàn)設(shè)施,對(duì)信徒進(jìn)行軍事訓(xùn)練,4月19日,“大衛(wèi)教”的信徒們?cè)谖淞?duì)抗美國(guó)警方51個(gè)日夜后集體引火自焚,77人被燒為焦炭。

“奧姆真理教”是日本的邪教組織,其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上個(gè)世紀(jì)八十年代創(chuàng)立了“奧姆真理教”,傳授其所謂的“超人能力”,企圖涉足于日本政壇,統(tǒng)治日本乃至全世界。其野心敗露后,于1995年3月21日,指使其教徒在東京地鐵站和電車(chē)上施放神經(jīng)性毒氣沙林,對(duì)社會(huì)進(jìn)行瘋狂報(bào)復(fù),導(dǎo)致12人死亡、5500多人受傷。)。

……。

板塊三:邪教的基本特征。

主持人乙:現(xiàn)在,你們能說(shuō)說(shuō)邪教有哪些特征嗎?

學(xué)生討論。(課件出示邪教組織的四個(gè)特征)。

主持人甲:

1、冒用宗教、氣功或者其他名義建立,假冒宗教、氣功騙人。

2、神化活的教主,這是邪教區(qū)別于宗教的最顯著的特征。

3、秘密結(jié)社,活動(dòng)詭秘。

4、建立非法組織,發(fā)展、控制成員。

板塊四:青少年如何對(duì)待邪教。

主持人乙:邪教對(duì)個(gè)人和社會(huì),特別是對(duì)青少年有哪些危害呢?我們青少年應(yīng)該怎樣做?

主持人甲:請(qǐng)以4人小組為單位互相討論,5分鐘后各組代表上臺(tái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解。(自由發(fā)言)。

主持人總結(jié)(課件出示):首先,要樹(shù)立科學(xué)的精神,加強(qiáng)對(duì)科普知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)科學(xué)理性地分析、認(rèn)識(shí)事物,自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。其次,要健康生活,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。防范和抵制邪教最重要的一點(diǎn),就是要增強(qiáng)防邪意識(shí),對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不看、不聽(tīng)、不信、不傳,綠色上網(wǎng),拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

班主任發(fā)言:

邪教會(huì)讓我們精神頹廢,嚴(yán)重影響身心健康,阻礙個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。反對(duì)邪教組織的斗爭(zhēng)是科學(xué)與偽科學(xué)、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭(zhēng),也是長(zhǎng)期復(fù)雜艱巨的政治任務(wù)。為了我們及家人美好的明天,我們一定要正確認(rèn)識(shí)邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜絕盲目從眾;熱愛(ài)科學(xué),崇尚科學(xué);反對(duì)迷信,遠(yuǎn)離邪教。

活動(dòng)結(jié)束。

主持人乙:同學(xué)們,通過(guò)今天的主題班會(huì),我們不僅掌握相關(guān)的反邪教知識(shí),還懂得了遠(yuǎn)離邪教,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。

主持人甲:我們要發(fā)揮學(xué)生在反邪教教育中的獨(dú)特作用——讓每一個(gè)家庭都警惕邪教。

主持人乙:崇尚科學(xué)文明,堅(jiān)決抵制邪教,讓科學(xué)的光芒照亮邪教的陰霾!

主持人甲:從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴開(kāi)始,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣?huì)的和諧共同努力吧!

合:本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

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