應對挑戰(zhàn)是每個人成長和發(fā)展的重要部分，只有通過挑戰(zhàn)才能取得進步。如何有效溝通，提高表達能力和影響力？每個人的總結(jié)都是獨一無二的，沒有標準答案。
得獎發(fā)言稿篇一
敬愛的校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因老師們的信任擔任商務英語和微積分助教。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負你們的期望?！?/p>
這雖然只是一句微不足道的話，可是對于獲獎者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。
眾所周知，“鍥而不舍，金石可鏤。”雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學會去養(yǎng)成它?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
再次感謝愛建特種基金會給我們的這個殊榮，讓我們在社會主義建設(shè)的道路上繼續(xù)前進！
得獎發(fā)言稿篇二
20xx年8月23日，我和哥哥在媽媽的帶領(lǐng)下，來到了這次比賽的場地——南都賓館。
按照以往慣例，先找到自己的比賽教室、臺次，然后我就沉著冷靜地走入了賽場，一股涼風撲面而來，使人神清氣爽。就座，閉目養(yǎng)神，想著如何戰(zhàn)勝對手。接下來聽裁判宣布比賽注意事項……伴隨著裁判的一句“比賽開始”，這次圍棋比賽便拉開了序幕?！芭尽尽尽陛p脆的落子聲匯成了一首優(yōu)美的旋律。當我把手高高舉起來后，裁判徑直走了過來，“十，二十，三十……一百九十”“耶！我贏了！”就這樣，我把至關(guān)重要的開局拿下來了，第二局我也如愿勝出了。
中午12：30，第三輪比賽如約進行了，由于前兩局的勝出，這一局我在開局的時候有點掉以輕心，大約下了50顆子的時候，我感覺到了形勢的不妙，之后對手步步緊逼，似乎讓我有點喘不過氣來。結(jié)局可想而知了，我輸了……接下來便是第四輪，由于心情沒有及時調(diào)整過來，這一輪我以1。5目的劣勢又敗下陣來。
唉！要是這樣下去的話，這次比賽又白來了，我心里這樣想著，接下來我認真反?。骸澳阋贸瞿阋簧男判暮陀職鈦?，憑著你上次比賽的成績（40人的小組里面獲得第二名），憑著一個暑假的刻苦訓練，這次你絕不能輕易放棄，機會就擺在你面前，接下去還有三局，如果都能拿下，還有希望，我要拼了！”調(diào)整好心態(tài)后，我便沖向賽場?！皨寢專亿A了，殺了對手的一條大龍，對手認輸！”“媽媽，這局險勝，開局沒有優(yōu)勢，后來我在對方的角空里做活了一塊棋”“媽媽，最后一局我也贏了，割了對手一條尾巴下來，對手哭了！”
七局棋全部結(jié)束了，能不能成功升上三段呢？我心里一邊默默地嘀咕著一邊漫不經(jīng)心地挖起蚯蚓來。此時的媽媽，正幫我去算對手的小分了，等媽媽回來時，她告訴我了一個激動人心的消息：“承致，你第三輪的對手實力的確很強，現(xiàn)在小組里他分數(shù)最高，全勝！說明你這次比賽發(fā)揮得還算不錯。別想結(jié)果了，能上最好，上不去自己也努力了，比起上次來，還是有了很大的進步。不管結(jié)果如何，在媽媽心里，你已經(jīng)勝利了?！甭牭綃寢屵@樣的安慰，我心里覺得好溫暖?。?/p>
比賽成績終于出來了，歐耶，我上了，我真的上了，38人的小組里面我第六，這次終于成為少兒高段棋手了！好消息接著又傳來了，哥哥這次也成功升上三段了，這對我們家來說，今天無疑是個大喜的日子！
功夫不負有心人，只有堅持，才能成功。升上二段半年了，在這半年里，我苦練圍棋，在這次比賽中正常發(fā)揮，成功升上了三段，正是“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”?。∥蚁露Q心，繼續(xù)努力學好圍棋，爭取早上升上五段。
得獎發(fā)言稿篇三
參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關(guān)鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：“十四班，加油!”
借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。
成功的事業(yè)未必一定燦爛，平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執(zhí)著，只要我們激情永駐，只要我們懂得堅守，平凡就會因此而光華灼灼，小螺絲釘就會因此而熠熠生輝!一滴滴水，匯集起來，灌溉的是良田萬頃;一縷縷陽光，匯集起來，照亮的是蕓蕓眾生;一粒粒種子，匯集起來，哺育的是新的生命。而我們的生命也會因為熱情工作，恪守職責而晴空朗朗，精彩紛呈!
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。晚上，還要輔導我做作業(yè)，是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。
得獎發(fā)言稿篇四
大家晚上好!
作為本屆學生會主席，首先請允許我代表學生會全體成員向領(lǐng)導和老師們道一聲謝謝!感謝領(lǐng)導對我們的信任和栽培;感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝税l(fā)展的舞臺。學生會是在校黨委的領(lǐng)導下和學校團委的指導下獨立開展工作的學生組織，是切實為同學服務的團體，而我們新一屆學生會是承前啟后的一屆、更是開拓創(chuàng)新的一屆。新的團體，新的機遇，新的任務，新的挑戰(zhàn)，我們深知肩膀上的重任，在繼承并發(fā)揚學生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們更要的.是在新的形式下搭建新的舞臺，開創(chuàng)新的局面，使學生會提升到一個新的發(fā)展平臺。為此我提議新一屆學生會所有干部全體起立，我們一起向全校師生宣誓：請大家舉起右手，跟我一起宣誓。
我以信仰作證，我以人格作證，全體學生干部同任作證，全校師生作證，我以龍市中學學生會干部的身份宣誓：
我將以“為同學們服務為宗旨”
我將以“創(chuàng)建和諧校園為目標”
嚴守校紀校規(guī)，提高自身素質(zhì)。
堅守信念，激流勇進。
謙恭禮讓，團結(jié)和睦。
以身作則，公正不阿。
面對困難，毫不退縮。
面對挑戰(zhàn)，勇往直前。
為把龍市中學學生會建設(shè)成為一支團結(jié)、民主、和諧、向上的集體而奮斗，我將以寬廣的胸襟，樂觀的心態(tài)和最大的熱忱，努力學習，努力工作，成就自我，成就未來!
得獎發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導：
“首先我很高興能為中國隊獲得了冠軍，也獲得了勝利。其實自己是有點不好意思，覺得我們還是應該更早的獲得這個團體賽的冠軍。我覺得中國的圍棋一定會成為最厲害的國家，雖然我們以前日本和韓國比我們有優(yōu)勢，但是我們有信心。因為圍棋是中國發(fā)明的，已經(jīng)有兩千多年的歷史，我們有很深的文化底蘊，我們有那么多的愛好者。我相信我們一定會超過日本和韓國，最后我想我作為一個職業(yè)棋手來說，不僅希望能獲得更多的冠軍，我也希望能代表中國文化瑰寶的圍棋，讓世界上更多的人喜愛，更多的人關(guān)心它，謝謝！”
得獎發(fā)言稿篇六
敬愛的校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
在大一中我是系里學生會的干事，也可能是因為擔任了這個職位另我更加嚴格要求自己，做一個好的學習榜樣。當然，在這一年中比我還要努力的同學有很多很多，我的付出可能是微不足道的，也許里面還有一些幸運的成份。雖然說有取得一些小成績，但做得還不夠好，沒有達到自己的要求。至于學習方法，是因人而異的，只要適合自己就好，下面總結(jié)下我的學習體會：
1、保持健康積極的學習心態(tài)，利用學院具有的資源。心態(tài)的好壞決定著一個人做事的成與敗。在學習過程中，健康的心態(tài)是緩解心理壓力的關(guān)鍵。在學習時，圖書館是一個很好的學習環(huán)境，在里面擁有真正學習的氣氛，它是我常去的地方之一。
2、努力做到上課時認真聽講，和做好課堂筆記并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，縮短我們的復習時間，減少盲目性。
3、課后要定期復習，回顧課堂上老師所講的認識，加已理解。因為我們每個人都會有遺忘的時候，不管你現(xiàn)在所記憶的東西有多么牢固，等時間久了都會有所忘記的。為了避免因時間過久而遺忘，所以要掌握好復習的時間間隔。在復習當中，回顧老師在課堂上講的知識，然后加上自己的想法，看法，對主要的知識點進行理解。有不懂的地方做好記號，去問老師，做到真正理解。對于不同的老師，不同的教學方法，不同的學生，合適的學習技巧都是不同的，關(guān)鍵還在于自己摸索。
4、學習要懂得“勞逸結(jié)合”，不要整天都在泡書，你可以在學習或復習后，聽聽一下音樂，做做運動，比如打下球之類的或者做你喜歡做的事，但不要玩過頭了，要把你的心收回來，這一點是非常重要的。
其實學習有苦更有樂，孔子不是有一句話嗎？“學而時習之，不亦樂乎？”學習上的遇到因難是難免的。我們應該勇于面對，不能放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解。要相信付出了總會有回報的那一天。
最后希望我們都能在大學里多學點實在的東西，不要以“混”的態(tài)度對待學習，真才實學，才會使自己受益匪淺。祝愿大家在這期末中考出優(yōu)秀的好成績，在大學生活和學習中，能夠擁有快樂的回憶，收獲進步的喜悅！
得獎發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導：
今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的；其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去；還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。
這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的'群中，我非常緊張。在這之前，當我聽到“張峰源同學獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然！
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。
今天我得了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費！
得獎發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多，以往的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。
也讓懵懂中的我明白了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓中我明白了開展師德師風活動的重要性。
今年的集訓不一樣于往年，教育局組織了師德集訓講師團來給我們做了精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學培訓時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，可是從他們的報告中我還是明白了自我和育才小學教師之間的差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學習的。
想到那里，我不僅僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎是的，我必須能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再覺得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，僅有我們自我的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須明白愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的職責，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們僅有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關(guān)愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。僅有我們把學生看重了，學生得到教師的尊重了，他們才會尊重教師，愿意學習這個教師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自我生活在地獄。
努力進取。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自我，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，進取學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。
3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自我首先做到，堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一齊，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。僅有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
5、加強學習、提升教師魅力。
在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自我的利益，為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。報告中的有些教師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。
生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師僅有做到以身立教，才能以自我人格的魅力感染學生學會做人，以自我淵博的學識去引導學生學會發(fā)展，才會有學校教育的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學奉獻給學生，提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
得獎發(fā)言稿篇九
尊敬的中海工業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自蘭州理工大學材料學院焊接二班的王磊。很榮幸今天能夠以一名材料學子的身份，作為中海工業(yè)船舶獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有中海工業(yè)有限公司對我們蘭州理工大學材料學子的重視，沒有學校領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表材料學院全體學生對各位領(lǐng)導，各位老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
在蘭州理工大學，中海工業(yè)有限公司可謂是眾所周知。中海工業(yè)有限公司作為國內(nèi)知名的船舶工業(yè)企業(yè)之一，不斷打造深化自己的“誠信四海，追求卓越”的企業(yè)文化。幾年前，當我第一次打開中海工業(yè)的網(wǎng)站時，不禁震撼于這樣一句話：“安全航程從中海工業(yè)開始”。當細細品味“誠信、卓越、安全”這樣的詞匯時，才發(fā)覺這樣的詞匯體現(xiàn)出的不僅是一個企業(yè)文化而更多的是一個企業(yè)的信仰！戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求卓越，不重視安全的社會氛圍下，中海工業(yè)能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢？我想中海工業(yè)的硬實力便更不用多說，每一位材料學子都能說出一二，比如中海修船擁有總塢容量達85萬噸，中海工業(yè)每年承修各類船舶600多艘次，修船數(shù)量連年保持全國修船排行榜榜首等等，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中海工業(yè)肅然起敬，心馳神往。
大家都知道，中海工業(yè)是從事船舶工作的，而我國船舶事業(yè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，全球一體化加劇，海上資源大力開發(fā)等大背景下，船舶事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？我們還很年輕，船舶事業(yè)正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無悔選擇！
從2006年10月起中海工業(yè)就在我校設(shè)立了“中海工業(yè)焊接獎學金”，五年來，在蘭州理工大學共資助學習優(yōu)秀、家庭困難學生65人，資助金額達到七萬五千元。中海工業(yè)近年來在我校招聘56名學生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著力培養(yǎng)我們成為企業(yè)骨干力量后備軍。我想，當我們作為中海獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲？悟以往之不鑒，知來者之可追！”面對未來，只愿我們材料學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為中海的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業(yè)與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中海工業(yè)這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中海工業(yè)更加輝煌！
最后預祝母校更加輝煌，中海工業(yè)有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！
得獎發(fā)言稿篇十
星期日上午，一場既激烈又扣人心弦的圍棋比賽在奶奶家的客廳舉行。
弟弟是經(jīng)過專門訓練的棋手，圍棋技術(shù)高超。而我只是偶爾看弟弟和爸爸對奕，也有了點興趣，向爸爸學了幾招，還是個業(yè)余棋手。
這一場實力懸殊的棋賽開始了。規(guī)則是黑方先下，弟弟對我說：“姐，你還是個業(yè)余棋手，你先下吧！”“哼！你瞧不起我！有你好看的！”我生氣地說。就這樣，我是黑方，弟弟是白方。我想：一般圍棋高手首先都是把棋子分布在四個角落的中心，也就是圍棋盤上的那幾個黑點。于是我便慎重地把黑棋放在其中的一個點上，而對手也把白棋子正好放在我黑棋對應的地方。他既然也把棋子放在黑點上，莫非他的想法和我一樣，把棋子散布在各方，好把對方的棋子包圍嗎？我心想。他想這樣下，就讓他這樣下。于是我順著他的思路想出三條對策。
可誰知道，他竟然把棋子下入“虎穴”，這時我心里蹦地一下樂開了花，“哈哈！自投羅網(wǎng)?！迸?！不對，我心想，他竟然把棋子下入“虎穴”，是不是想分散我的注意力？于是我便看了看全盤棋勢，咦！他下的棋連起來像“一”字，嘿！有辦法了，只要我黑棋下在“一”字的兩端，截斷他的“后路”，使他無“路”可走，像他這樣的招式，我早已看透了，只要我原先把棋子下在它“一”的兩邊，四周，那樣的話，他真的就無路可走了，哈哈！
“下錯了，下錯了！”叔叔氣得直跺腳地對弟弟說。弟弟不慌不忙地對他的“軍師”說：“不用慌，不用忙，我自有辦法，你慢慢地看我是怎么下的，反而倒是你弄得我一頭霧水，想不起招勢來了呀！”他的“軍師”急切地說：“在下有一招‘逃生’的辦法，只要您跟我的步驟來下的話，至少能保證您不會輸給對方，也能跟對方打成平手?！钡艿芟肓讼?，就采取“軍師”的方法，可誰知他剛剛快要把棋勢挽救回來的時候，我立馬給他來了一個“捅馬蜂窩”，正好下在了他的咽喉，果真讓他無路可走。哈哈！我應在這盤棋的訣要上?？墒遣门羞€要數(shù)誰的棋子多，一數(shù)，我的棋子有330個，弟弟的棋子是295個，這一下，我立馬從沙發(fā)上跳了起來?！拔亿A了，哈哈業(yè)余的打敗了專業(yè)的了！”我興奮地說。弟弟不服我安慰他說：“沒關(guān)系下次咱們再比一場?！钡艿苈犃?，不情愿地點了點頭。
這一場圍棋比賽，讓我鍛煉了技藝，增強了戰(zhàn)勝困難的信心，同時，也讓弟弟學會了謙虛，所以這場比賽很有意義。
得獎發(fā)言稿篇十一
今天的天氣真好啊，雖然外面冷冷的，但是我心里卻是暖暖的，因為終于盼到圍棋比賽了，如果我這次比的好，就可以定上級別，終于擺菜鳥的級別啦！
我早早的來到了學校，哇！好多人啊，公布的參賽名單上的人名密密麻麻的。我信心十足的來到了參賽教室，等待比賽的開始。
比賽開始了，戰(zhàn)場上激烈萬分，你不讓我，我不讓你。真是平時不燒香，臨時抱佛腳，結(jié)果輸了前兩場比賽，我的心情比外面的天氣還冷，同時應了一句話：“強中自有強中手，能人背后有能人?！钡谌龍龊偷谒膱鑫铱偨Y(jié)了教訓，不急不躁，贏下了這兩場比賽。下午的比賽中，我以2勝1負而告終。
在這次圍棋比賽中，讓我鍛煉了技藝，增強了戰(zhàn)勝困難的信心，雖然我沒有取得優(yōu)異的成績，只考到了九級證書，但是我明白了一個道理：堅持就是勝利，做事要有信心。只要平時多加練棋，認真學棋，一步一個腳印，才能成為高手。我也很懷念這場比賽，因為它讓我感受到了勝利的快樂，也讓我學會了堅強。
得獎發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我要感謝我的各科老師，還有各位同學我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
時間的腳步匆匆，記得大一那年，取。
通知書。
和求知的渴望踏上師院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學習。當聽到自己獲得國家。
勵志。
獎學金的時候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結(jié)果，更多的是老師，同學及家人的鼓勵和支持。
拿著這筆國家勵志獎學金，我笑了，因為這是我努力后得來的。每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷與幫助，這激勵著我繼續(xù)努力學習、認真工作，以求不斷的進步。
當我拿到國家勵志獎學金的時候我的內(nèi)心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關(guān)懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的，自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定。或許這沒什么，但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己的未來要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。
我們應該好好利用在大學里的剩余時間，讓我們的生活變得更加精彩，充實，歡樂。大學是人生的關(guān)鍵階段.也是我人生最后一次有機會系統(tǒng)性的接受教育。
謝謝大家!
得獎發(fā)言稿篇十三
各位同事:。
大家上午好!
20xx年，全體員工歷經(jīng)日日夜夜和風風雨雨，群策群力，克服了種.種困難，取得了不錯的成績，我公司正以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在眾人面前。看到今天的成績，我深感大家沒有辜負公司對你們的期待，你們在平凡的崗位上不辭辛苦，展現(xiàn)了你們的聰明才智和創(chuàng)新能力，用雙手和智慧創(chuàng)造了一個又一個不平凡的業(yè)績，我為你們的努力而感到自豪。
今天受表彰的出色員工和出色中層干部，是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學習，學習他們顧全大局，敬業(yè)奉獻的精神，學習他們愛崗敬業(yè)，勤懇鉆研的工作態(tài)度，更要學習他們善待顧客，細致周到的服務理念。我堅信，我們的團隊是一個團結(jié)協(xié)作的出色團隊，我們有一批敬業(yè)奉獻的出色員工，有了大家的努力，在新的一年里，我公司的發(fā)展將邁向更高的`臺階。
新年新氣象，俗話說一年之計在于春，希望全體員工在新的一年里時刻以“敬業(yè)樂業(yè)、團結(jié)進取、分工協(xié)作”的團隊精神為指導，希望你們在不同的崗位上發(fā)揮不同的作用，更希望你們在不同的崗位上都有優(yōu)異的表現(xiàn)。請你們相信:天馬酒業(yè)美好的將來將是你們邁向成功事業(yè)的奠基石。你們才是公司真正的主人，沒有你們就沒有公司的今天，讓我們攜起手來，展望未來、放飛理想，為天馬酒業(yè)的明天共同努力!
最后，給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節(jié)快樂，家庭幸福，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
堅持初心不變守護祖國“花朵”。
得獎發(fā)言稿篇十四
起句當如爆竹，驟響易徹;結(jié)局當如撞鐘，清音有余。
——謝榛。
演講是人類的一種社會實踐活動。具體來說，是指演講者在特定的時境中，借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段，面對廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感，從而達到感召聽眾的一種現(xiàn)實的社會實踐活動。作為領(lǐng)導者，隨時隨地都有可能面向聽眾發(fā)表講話。所以，演講作為一門激發(fā)人們心靈之火的藝術(shù)，熟練掌握并運用這門藝術(shù)，對于領(lǐng)導者提高整體素質(zhì)，做好領(lǐng)導工作，無疑具有重要的作用。
1。演講藝術(shù)及其一般分類。
演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。從實踐中看，演講具有綜合性、現(xiàn)實性和藝術(shù)性的多重特點。
·演講是一種現(xiàn)實的社會實踐活動。
作為一門藝術(shù)，演講雖然也是以“講”為主，但是這種“講”還要體現(xiàn)“演”。它不僅要把事和理講清楚，讓人聽明白，而且還要通過在現(xiàn)場上的直觀性言態(tài)表達把事物和道理講得生動、形象、感人，既有情感的激發(fā)力，又有聲態(tài)并作的審美感染力。在演講活動中，演講者的身份各不相同，演講的目的多種多樣，演講的內(nèi)容包羅萬象，演講的方式各有特點，演講的場地千差萬別，演講的聽眾形形色色，致使演講話動種類繁多，異彩紛呈。
演講必須具備下列三個條件，即演講者(主體)、聽眾(客體)，及主、客體同處一起的時境(時間、環(huán)境)。這三者缺一不可，離開其中任何一個條件，都構(gòu)不成演講活動。與此相比，領(lǐng)導者的報告、發(fā)言、講話等活動雖然也具備這三個條件，但還不足以揭示出演講的本質(zhì)屬性。演講與報告、發(fā)言、講話等實踐活動一個明顯的區(qū)別，在于演講不但是一種以講為主的宣傳活動，同時，又是一種以演為輔的帶藝術(shù)性的活動。演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。
有聲語言(講)是演講活動的最主要的物質(zhì)表達手段，它由語言和聲音兩種要素構(gòu)成。有聲語言運載著思想和情感，直接影響聽眾的聽覺器官，產(chǎn)生效應。它具有時間藝術(shù)的某些特點，是聽眾聽覺的接受對象和欣賞對象。而態(tài)勢語言(演)，就是演講者的姿態(tài)、手勢、動作、表情等的表演活動。它是流動著的形體動作。它配合著流動的有聲語言，表達出演講者的思想情感;加強著有聲語言的感染力和表現(xiàn)力，彌補著有聲語言的不足。它主要影響聽眾的視覺器官，在聽眾心里引起美感，得到啟示，產(chǎn)生效應。它具有空間藝術(shù)的某些特點，是聽眾視覺的接受對象和欣賞對象。
而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)、氣質(zhì)等直接訴諸聽眾的視覺器官。演講者整個主體形象的美與丑，在一般情況下，不僅直接影響著演講者思想情感的表達，而且也直接影響著聽眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎(chǔ)上，要有一定的裝飾美。當然，決不同于舞臺藝術(shù)的性格化和藝術(shù)化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，并具有時代感。同時注意舉止神態(tài)的瀟灑、雍雅、大方，只有這樣才有利于思想情感的傳達，有利于演講的成功。
實踐中，如果只有“講”而沒有“演”(包括主體形象)，只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官，就會缺少感人、動人的主體形象及表演活動，即缺少實體感;如果只有“演”而沒有“講”，只作用于聽眾的視覺器官，就猶如在聾啞人面前看手勢語一樣令人難以理解。所以，只有既“講”且“演”，既是聽覺的又是視覺的，兼有時間性和空間性藝術(shù)特點的綜合的現(xiàn)實活動，才是演講的本質(zhì)屬性，也是演講區(qū)別于其他現(xiàn)實口語表達形式的關(guān)鍵所在。
得獎發(fā)言稿篇十五
每當回首起那些叔叔、阿姨看見我那圓圓的臉蛋，黑溜溜的大眼睛，都夸我聰明、機靈。其實，人的聰明、智慧，而不在于外貌，而在于勤奮學習。記得一位名人雷諾茲說過“如果你富有天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。”
記得我從三周歲開始，媽媽把我送到離我家最近的一所幼兒園，并不是名牌幼兒園，在幼兒園里，我很幸運地認識了一位教珠心算的啟蒙老師。從此，殊不知珠心算使我慢慢地進入了數(shù)學的世界。頃刻，我越感興趣，越有勁，此時，被那個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)，加上一位數(shù)，減去二位數(shù)著迷了。每次放學回家，我就迫不及待地去學習，學習稿紙每頁都有一百多道數(shù)學題目，輪換去解題，并且限制時間，天天在家里堅持不懈的努力，功夫不負有心人，就在當年浙江溫州市舉行第二十七屆珠心算比賽，十級組得了一等獎。當?shù)锚勏矏倐鱽?，我興奮不已，仿佛長大了......
獎杯、獎狀、證書通常是人們引以自豪的一種珍品。而對我來說，卻是我人生成長道路上剛剛起步的里程碑。作家魯迅爺爺曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！蔽覍⒂肋h的努力、再努力。成功的機遇會更多，奇跡還會出現(xiàn)。
得獎發(fā)言稿篇十六
今天下午我們圍棋班舉行了一場別開生面的圍棋比賽。
首先，由吳老師來講規(guī)則：比賽共分為兩個隊伍，一個是a隊，一個是b隊，每個隊一共有三名成員。比賽一共有兩輪比賽，每一輪比賽至少要贏得兩盤。首先由a隊的隊長來決定誰和誰下，再由b隊的隊長來決定誰和誰下。比賽還要進行抽簽，黑棋是a隊，白棋是b隊。開始進行抽簽了，我抽到的是a組，我們的'成員有：我、鐘帶奇、劉逸涵，我是老二，劉逸涵是老大，鐘帶奇是老三，b組的成員有：孫豪政、萬旭濤還有方翔，孫豪政是老大，萬旭濤是老二，方翔是老三。第一場比賽開始了，我們的隊長決定：我和對方的老大下，老大和老三瞎，老三和老二下，我對戰(zhàn)的是班上第二的人。，我有一點害怕。在中間戰(zhàn)斗的時候，我遇到了一個關(guān)鍵的時刻，我生怕自己沒下好，為隊伍抹黑，我一點兒勇氣也沒了?？墒牵敒I遜的身影又浮現(xiàn)在我的眼前，他那不屈不撓的精神讓我鼓足了勇氣迎戰(zhàn)。最后，我走出了一個最好的圖形。對方絞盡腦汁才把我那一塊吃掉到。最后他費了九牛二虎之力才贏了我。第一輪比賽結(jié)果出來了，我們隊的老大和老三凱旋而歸，就我輸了，不過，還是我們贏了。
休息了一會兒，開始了第二輪的比賽，對方的隊長決定，老大對我們的老三，老三對我們的老大，這樣，我們就各持一分了，他想要我和他們隊的老二對戰(zhàn)，賭一把，如果我贏了，我們隊就勝利了，如果萬旭濤贏了，那b隊就勝利了。
我和萬旭濤下的時候，感到很吃力，我一不小心，讓萬旭濤圍住了一大塊地盤，我看著局面，想：我要認真點了，我要反敗為勝，到后來，我費盡全力才得到一個角，最后，還是我贏了，我們的隊員知道了，都開心的為我歡呼。
婁底八小五年級:李亦峰。
得獎發(fā)言稿篇十七
12月30日天氣晴朗卻寒冷，地上、車上、樹上和房頂上鋪滿一層厚厚的雪。風呼呼地吹在臉上好像被鞭子打過一樣疼。
我興高采烈去海小參加第四十四屆圍棋六級組比賽。到了賽場，那兒人山人海。參賽選手個個信心十足躍躍欲試。裁判吹響哨子比賽開始，原來熱鬧的.賽場頓時安靜下來?！疤ぬぁ碧ぬぁ爸宦牭铰渥勇?。圍棋是黑白分明的世界，講究策略。我必須步步思考小心落子，否則一子錯滿盤輸。
這次比賽一共下了六盤棋，因為我下錯了一子遺憾地輸了決賽得了第二名。我有信心在以后的比賽中贏得更好的成績。努力！
得獎發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好!
這天很榮幸能夠代表20xx年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。此時我心里不但喜悅、感動，同時也感到光榮，優(yōu)秀員工這個榮譽是領(lǐng)導和同事們對我這一年工作的一種認可，也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝：感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心、幫忙，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機會我要衷心地謝謝大家!本人在xx工作已經(jīng)有五年的時間，雖沒很大的'成績，但承蒙各位的關(guān)照，順利地完成了幾個項目。這幾年通過xx項目的鍛煉，讓我在xx自動化生產(chǎn)設(shè)計上有了一些經(jīng)驗，并真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中，經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流，同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。
獲得“20xx年度優(yōu)秀員工”這個稱號，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去，我將更加嚴格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作當中，我將不辜負領(lǐng)導的期望，盡職盡責，虛心總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷地提高自己業(yè)務技能，為xx的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后衷心祝愿我們xx公司20xx年更完美!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領(lǐng)導和同事工作順心如意，新年快樂!
謝謝！
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