有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，可以避免臨時(shí)抱佛腳和無(wú)效努力的情況發(fā)生。執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，我們需要保持專注，并不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)的有效工具，它可以提高我們的工作和生活質(zhì)量。
思想工作計(jì)劃的建議篇一
思想政治（品德）學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改、深化課改，提高思想政治（品德）課程的實(shí)效性；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益；營(yíng)造良好的教研氛圍，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高教研對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用；積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
針對(duì)《思想品德》教材修訂的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科過(guò)程性研修方案，采取多種方式引導(dǎo)教師加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解，提升教師開(kāi)發(fā)教材及課程資源的能力。
繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》（中學(xué)政治），并進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)對(duì)政治學(xué)科課型的研究，在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。
開(kāi)展常州市和市區(qū)初中思想品德學(xué)科基本功競(jìng)賽。引導(dǎo)教師開(kāi)展課堂教學(xué)展示和評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)促教，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2、深化思想政治（品德）課程改革，提高課程實(shí)施水平
加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究，探索提高思想政治（品德）教學(xué)實(shí)效性、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)品德（政治）課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項(xiàng)目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步加強(qiáng)公民教育項(xiàng)目研究，探索公民教育的本土化、特色化、校本化發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)公民教育的過(guò)程性管理，加大公民教育推進(jìn)力度。
加強(qiáng)研究課活動(dòng)指導(dǎo)，提高研究課的引領(lǐng)作用和評(píng)價(jià)導(dǎo)向。組織好“春暉精品課”錄制，積極參加江蘇省“名師大課堂”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)。
3、加強(qiáng)教育科研研究，提高教學(xué)效益
繼續(xù)參與教育部重點(diǎn)課題“義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及研究”的研究，做好學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控工作。加強(qiáng)“學(xué)科關(guān)鍵能力”的研究，圍繞學(xué)科關(guān)鍵能力加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)校期中試卷進(jìn)行質(zhì)量分析、命好期末試卷，做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作。
繼續(xù)開(kāi)展省十二五規(guī)劃課題《基于問(wèn)題解決學(xué)習(xí)的品德學(xué)科教學(xué)策略的研究》。引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組積極申報(bào)、參與市級(jí)、校級(jí)課題研究。通過(guò)課題研究，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。
鼓勵(lì)老師積極撰寫(xiě)反應(yīng)課改的教學(xué)反思、教學(xué)論文，組織優(yōu)秀論文參加江蘇省初高中思想政治優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選。
4、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，提升教學(xué)質(zhì)量
切實(shí)抓好xxxx年高考的研究工作，召開(kāi)高三教學(xué)研討會(huì)，著重探討復(fù)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)和方法，交流教學(xué)計(jì)劃，探索處理教學(xué)要求與教材的關(guān)系，主干知識(shí)和基本能力培養(yǎng)的關(guān)系，專題教學(xué)與知識(shí)系統(tǒng)整合的關(guān)系。
組織好本學(xué)期的模擬考試和考后分析分析，積極做好高考、中考信息的收集、整理、傳遞工作。
1、組織初中教師開(kāi)研究課，提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高思想品德課的育人功能。
2、開(kāi)展新教材培訓(xùn)工作。
3、組織九年級(jí)教師認(rèn)真研究常州市xxxx年中考思想品德學(xué)科考試說(shuō)明與要求，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向，充分發(fā)揮中考對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用。
4、加強(qiáng)課題研究和論文撰寫(xiě)指導(dǎo)工作
5、組織常州市初中思想品德學(xué)科基本功比賽。
1、引導(dǎo)高二年級(jí)教師研究xxxx年江蘇省學(xué)業(yè)水平（必修）測(cè)試的試題研究和復(fù)習(xí)策略研討。
2、組織高三教師研究xxxx年江蘇省政治學(xué)科高考說(shuō)明，關(guān)注考試說(shuō)明發(fā)生的變化。通過(guò)研究，明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn)。
3、召開(kāi)常州市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會(huì)，組織高三教師交流、研討本年度重大時(shí)政專題和復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
4、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一、二次模考政治學(xué)科閱卷及評(píng)價(jià)工作，分析、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習(xí)情況，研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
5、對(duì)xxxx－xxxx年度國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行歸類(lèi)整理，結(jié)合教材，形成熱點(diǎn)問(wèn)題的解題思路。
6、組織高一、高二教師開(kāi)公開(kāi)課，探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系，從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作。
三月份：
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議。
2、初中思想品德學(xué)科基本功比賽理論考試。
3、市區(qū)青年教師會(huì)議。
4、品德學(xué)科與心理輔導(dǎo)學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)。
5、組織高二年級(jí)教師研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
6、完成高三一?？荚囬喚砑胺治鲈u(píng)價(jià)工作。
四月份：
1、七年級(jí)思想品德研究課兼新教材培訓(xùn)活動(dòng)。
2、市區(qū)初中基本功比賽。
3、八年級(jí)思想品德研究課。
4、九年級(jí)中考研討會(huì)。
5、召開(kāi)常州市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會(huì)：高三政治公開(kāi)課、學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》、研討熱點(diǎn)專題。
五月份：
1、xxxx年常州市公民教育項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)。
2、常州市初中思想品德學(xué)科基本功競(jìng)賽。
3、青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)觀摩課。
4、教學(xué)沙龍。
5、完成高三二?？荚囬喚砑胺治鲈u(píng)價(jià)工作。
六月份：
1、七年級(jí)教師新教材培訓(xùn)。
2、課題研究活動(dòng)。
3、組織參加江蘇省xxxx年思想品德（政治）優(yōu)秀論文評(píng)比。
4、期末試卷命制。
5、精品課拍攝。
七月份：
1、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及分析評(píng)價(jià)。
2、本學(xué)期工作總結(jié)。
3、下學(xué)期工作計(jì)劃。
思想工作計(jì)劃的建議篇二
根據(jù)長(zhǎng)沙市財(cái)政局《關(guān)于對(duì)市直預(yù)算部門(mén)開(kāi)展20xx年預(yù)算績(jī)效監(jiān)控工作的通知》（長(zhǎng)財(cái)績(jī)﹝20xx﹞5號(hào)）要求，我單位對(duì)預(yù)算績(jī)效監(jiān)控工作高度重視，迅速落實(shí)，于20xx年7月組織館辦公室及各業(yè)務(wù)部室，對(duì)項(xiàng)目支出進(jìn)行績(jī)效監(jiān)控，現(xiàn)將我館20xx年上半年度的項(xiàng)目支出績(jī)效目標(biāo)監(jiān)控情況報(bào)告如下。
長(zhǎng)沙市檔案館20xx年度部門(mén)預(yù)算項(xiàng)目共計(jì)6個(gè)，截止至20xx年6月30日，各項(xiàng)目支出情況如下：
（一）長(zhǎng)沙市檔案館大樓安全運(yùn)行維護(hù)費(fèi)：年初預(yù)算金額萬(wàn)元，其中財(cái)政撥款萬(wàn)元，其他資金0萬(wàn)元。
（二）檔案保管保護(hù)與搶救經(jīng)費(fèi)：年初預(yù)算金額萬(wàn)元，其中財(cái)政撥款萬(wàn)元，其他資金0萬(wàn)元。
（三）檔案征集費(fèi)：年初預(yù)算金額萬(wàn)元，其中財(cái)政撥款萬(wàn)元，其他資金0萬(wàn)元。
（四）檔案編研費(fèi)：年初預(yù)算金額萬(wàn)元，其中財(cái)政撥款萬(wàn)元，其他資金0萬(wàn)元。
（五）維修（護(hù)）費(fèi)：年初預(yù)算金額萬(wàn)元，其中財(cái)政撥款萬(wàn)元，其他資金0萬(wàn)元。
（六）市檔案館館藏檔案數(shù)字化項(xiàng)目資金：年初預(yù)算金額50萬(wàn)元，其中財(cái)政資金50萬(wàn)元，其他資金0萬(wàn)元。
我館根據(jù)長(zhǎng)沙市財(cái)政局《關(guān)于對(duì)市直預(yù)算部門(mén)開(kāi)展20xx年預(yù)算績(jī)效監(jiān)控工作的通知》（長(zhǎng)財(cái)績(jī)﹝20xx﹞5號(hào)），扎實(shí)開(kāi)展了預(yù)算績(jī)效運(yùn)行監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾偏，進(jìn)一步提高預(yù)算執(zhí)行效率和資金使用效益，確?？?jī)效目標(biāo)高質(zhì)量完成。
（一）高度重視，及時(shí)安排部署。
我館接到通知后，迅速開(kāi)展工作，建立了由辦公室牽頭，各業(yè)務(wù)部室配合的分工協(xié)作機(jī)制，組織各部室對(duì)照年初設(shè)定的績(jī)效目標(biāo)，自行開(kāi)展績(jī)效監(jiān)控，由辦公室匯總監(jiān)控結(jié)果后報(bào)市財(cái)政局審核。
（二）深入分析，筑牢監(jiān)控基礎(chǔ)。
在年初批復(fù)的績(jī)效目標(biāo)基礎(chǔ)上，對(duì)各項(xiàng)目的資金支付進(jìn)度、項(xiàng)目進(jìn)展情況、績(jī)效目標(biāo)完成情況等進(jìn)行充分調(diào)查分析，逐一填寫(xiě)績(jī)效監(jiān)控情況表，全面掌握項(xiàng)目實(shí)施情況及存在的問(wèn)題，撰寫(xiě)績(jī)效監(jiān)控報(bào)告，為做好績(jī)效監(jiān)控奠定基礎(chǔ)。
（三）匯總分析，加強(qiáng)結(jié)果應(yīng)用。
加強(qiáng)對(duì)各部室監(jiān)控工作的指導(dǎo)，規(guī)范填報(bào)格式，明確報(bào)告要素，確保填報(bào)準(zhǔn)確，內(nèi)容完備，對(duì)上報(bào)的績(jī)效監(jiān)控情況表和監(jiān)控報(bào)告從格式上把關(guān)，從內(nèi)容上加強(qiáng)核實(shí)，確保報(bào)告內(nèi)容客觀公正，真實(shí)準(zhǔn)確。目前我館已完成全部項(xiàng)目的監(jiān)控工作，并進(jìn)行匯總分析，下一步將強(qiáng)化結(jié)果應(yīng)用，結(jié)合項(xiàng)目的具體情況，對(duì)支出進(jìn)度慢和偏離目標(biāo)的項(xiàng)目進(jìn)行督促整改，確保績(jī)效目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，不斷提高財(cái)政資金使用效率。
（一）項(xiàng)目支出預(yù)算執(zhí)行情況。
1.長(zhǎng)沙市檔案館大樓安全運(yùn)行維護(hù)費(fèi)：年初預(yù)算金額萬(wàn)元，年中預(yù)算調(diào)整數(shù)0萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行數(shù)萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行率。剩余款項(xiàng)預(yù)計(jì)7月支付，全年預(yù)計(jì)執(zhí)行率100%。
2.檔案保管保護(hù)與搶救經(jīng)費(fèi)：年初預(yù)算金額萬(wàn)元，年中預(yù)算調(diào)整數(shù)0萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行數(shù)萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行率。剩余款項(xiàng)預(yù)計(jì)7月—12月支付，全年預(yù)計(jì)執(zhí)行率100%。
3.檔案征集費(fèi)：年初預(yù)算金額萬(wàn)元，年中預(yù)算調(diào)整數(shù)0萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行數(shù)0萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行率0%。目前項(xiàng)目已啟動(dòng)，預(yù)計(jì)款項(xiàng)8月—12月支付，全年預(yù)計(jì)執(zhí)行率100%。
4.檔案編研費(fèi)：年初預(yù)算金額萬(wàn)元，年中預(yù)算調(diào)整數(shù)0萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行數(shù)0萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行率0%。項(xiàng)目計(jì)劃8月啟動(dòng)，預(yù)計(jì)款項(xiàng)8月—9月支付，全年預(yù)計(jì)執(zhí)行率100%。
5.維修（護(hù)）費(fèi)：年初預(yù)算金額萬(wàn)元，年中預(yù)算調(diào)整數(shù)0萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行數(shù)萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行率。剩余款項(xiàng)預(yù)計(jì)7月—12月支付，全年預(yù)計(jì)執(zhí)行率100%。
6.市檔案館館藏檔案數(shù)字化項(xiàng)目資金：年初預(yù)算金額50萬(wàn)元，年中預(yù)算調(diào)整數(shù)0萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行數(shù)萬(wàn)元，1-6月執(zhí)行率。剩余款項(xiàng)預(yù)計(jì)7月—12月支付，全年預(yù)計(jì)執(zhí)行率100%。
（二）項(xiàng)目執(zhí)行績(jī)效目標(biāo)完成情況。
1.長(zhǎng)沙市檔案館大樓安全運(yùn)行維護(hù)費(fèi)：為保證館大樓安全運(yùn)行，保護(hù)館藏檔案安全，我單位今年對(duì)四樓和六樓的檔案庫(kù)房進(jìn)行維修改造，目前已完成六樓庫(kù)房改造，預(yù)計(jì)下半年完成四樓庫(kù)房的改造。
2.檔案保管保護(hù)與搶救經(jīng)費(fèi)：按計(jì)劃推進(jìn)智能化檔案館建設(shè)、深化檔案資源開(kāi)發(fā)、加大收集進(jìn)館力度、推進(jìn)檔案信息化建設(shè)、保障檔案安全、做好檔案鑒定開(kāi)放、做好破損檔案的修復(fù)。
3.檔案征集費(fèi)：至20xx年6月30日止，共接收市體育局等16家單位的檔案進(jìn)館，案卷共計(jì)9815卷（20xx年之前），歸檔文件2797盒計(jì)35297件（20xx年之后）。實(shí)體檔案和電子檔案同步進(jìn)館。為真實(shí)記錄^v^制度在長(zhǎng)沙的探索與實(shí)踐，健全與完善，對(duì)長(zhǎng)沙市人大這六十多年的光輝歷程展開(kāi)主題征集，已征集到照片6000余張，視頻，文字資料若干。
4.檔案編研費(fèi)：持續(xù)推進(jìn)檔案編研工作。推出了《走向輝煌——中國(guó)^v^長(zhǎng)沙市歷次代表大會(huì)實(shí)錄》展覽，計(jì)劃于八月份完成長(zhǎng)沙記憶主題展第五展。
思想工作計(jì)劃的建議篇三
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下計(jì)劃。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、組織開(kāi)展進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育思想大討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，圍繞“五個(gè)如何”，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和討論《若干意見(jiàn)》。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全校未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)調(diào)查研究，創(chuàng)新德育內(nèi)容
1、深入班級(jí)、教師和學(xué)生群體中，針對(duì)突出的問(wèn)題，進(jìn)行有的放矢的調(diào)查研究了解和掌握學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對(duì)策，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校德育工作在觀念、機(jī)制內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實(shí)際的教育，易被青少年學(xué)生接受的方法和內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。關(guān)注德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專項(xiàng)研究。如“特別需要關(guān)愛(ài)的學(xué)生健康成長(zhǎng)”、“單親家庭子女”等問(wèn)題，進(jìn)行專題研究，提出應(yīng)對(duì)措施和對(duì)策。
三、分層次有重點(diǎn)多形式地開(kāi)展德育活動(dòng)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育活動(dòng)。根據(jù)《若干意見(jiàn)》提出的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的四個(gè)方面的主要任務(wù)，積極開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，抓好“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的誠(chéng)信教育。樹(shù)立以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人的思想，將誠(chéng)信落實(shí)到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)“創(chuàng)誠(chéng)信校園”、“做誠(chéng)信作業(yè)”、“進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)”、“當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”等形式，讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)中小學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4、開(kāi)展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹(shù)立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國(guó)防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育于一體，開(kāi)展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為學(xué)生一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、開(kāi)展家庭道德教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛(ài)、理解愛(ài)、珍惜愛(ài)、回報(bào)愛(ài)”為主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。
思想工作計(jì)劃的建議篇四
如下：
進(jìn)一步提高工作責(zé)任感，加大對(duì)未成年人思想道德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，做到常抓不懈。及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)相關(guān)工作的新情況新要求，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的工作支持和關(guān)心，確保未成年人思想道德教育工作列入黨支部工作議事日程，融入我局精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)中，以黨支部工作中心為重點(diǎn)，圍繞大局、服務(wù)大局，以管區(qū)精神文明建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)，推動(dòng)我局未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發(fā)展，積極為我局精神文明創(chuàng)建活動(dòng)增輝添彩。
根據(jù)工作需要，我局特成立了未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任分工，上下齊抓共管，形成縱橫交錯(cuò)的工作格局。廣泛動(dòng)員全局干部職工，特別是黨員同志積極參與到未成年人思想道德建設(shè)工作中，有計(jì)劃地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，使未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。
我們結(jié)合我局實(shí)際，整合資源，積極探索在我局建立“未成年人活動(dòng)站”，定期對(duì)我局的青少年開(kāi)放圖書(shū)借閱，使青少年在課余時(shí)間、寒暑假有一個(gè)屬于自己的安全、文明、健康的文化活動(dòng)空間。
我們將結(jié)合重大節(jié)慶日，適時(shí)組織青少年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開(kāi)展一些更加貼近生活、貼近實(shí)際的活動(dòng)，比如：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離愛(ài)滋、遠(yuǎn)離毒品教育，處理應(yīng)急突發(fā)事件的個(gè)人防護(hù)技能知識(shí)、海洋科普知識(shí)等，使青少年不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
要特別加強(qiáng)對(duì)單親家庭子女、生活困難家庭子女等特殊群體未成年人的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，重點(diǎn)加強(qiáng)特殊青少年的心理健康、行為習(xí)慣、安全法制教育，通過(guò)開(kāi)展“手拉手”等形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，促進(jìn)特殊群體未成年人的健康成長(zhǎng)。我局開(kāi)展弱勢(shì)群體關(guān)愛(ài)工作，堅(jiān)持做到部門(mén)與家庭之間互相結(jié)合，工作分工不分家，按照工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，得到及時(shí)的照顧和服務(wù)。
思想工作計(jì)劃的建議篇五
以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人這一根本宗旨，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，以未成年人道德養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，把未成年人思想道德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，通過(guò)道德實(shí)踐，養(yǎng)成高尚的思想覺(jué)悟和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
圍繞體制機(jī)制建設(shè)、中小學(xué)思想道德教育、未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)、活動(dòng)陣地建設(shè)和管理及推進(jìn)家庭教育等五個(gè)方面，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷豐富和完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的未成年人思想道德建設(shè)突出問(wèn)題。
(一)健全和完善體制機(jī)制建設(shè)。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省決策部署，將未成年人思想道德建設(shè)列入學(xué)校支部重要議事日程，每年研究未成年人思想道德建設(shè)1次以上。每年也應(yīng)召開(kāi)一次專題會(huì)議，研究部署本校未成年人教育工作。
2.成立學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組
建立未成年人思想道德建設(shè)“一把手”負(fù)責(zé)制，切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，與文化知識(shí)學(xué)科一起考核、綜合評(píng)價(jià)。
(二)扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)德育教育。
1.廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入未成年人思想道德建設(shè)的全過(guò)程，扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)教育和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，運(yùn)用未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、容易接受的語(yǔ)言和方式闡釋“中國(guó)夢(mèng)”、描繪“中國(guó)夢(mèng)”、歌頌“中國(guó)夢(mèng)”，引導(dǎo)未成年人把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)未來(lái)發(fā)展聯(lián)系在一起，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的遠(yuǎn)大理想。
2.抓好德育課程改革。在思想政治(品德)課和語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透思想道德教育的內(nèi)容，把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和科學(xué)精神教育有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)之中。
3.積極推行教學(xué)方式改革。采用參與式、啟發(fā)式、討論式等生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展德育教學(xué)，把傳授知識(shí)與陶冶情操結(jié)合起來(lái)，寓教于樂(lè)，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外文化體育活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)
1.加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任共青團(tuán)和少先隊(duì)專職干部，并定期進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)。積極支持、指導(dǎo)團(tuán)、隊(duì)組織開(kāi)展活動(dòng)，保證必要的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)陣地和活動(dòng)經(jīng)費(fèi);建立和完善校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)制度，積極吸納社會(huì)人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員。
2.嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育，提高未成年人的法制意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化未成年人生存、保護(hù)和發(fā)展的法制環(huán)境。開(kāi)設(shè)法制教育課，圍繞校園安全、治安防范、交通安全、防火避險(xiǎn)、“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、抵制“黃、賭、毒”、反對(duì)邪教等重大主題，積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高未成年人的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3.進(jìn)一步做好學(xué)校留守兒童之家的管護(hù)和使用工作。加強(qiáng)管理、改進(jìn)服務(wù)、提升內(nèi)涵，努力以校內(nèi)留守兒童之家這個(gè)“小家”帶動(dòng)社會(huì)這個(gè)“大家”，在社會(huì)營(yíng)造良好的關(guān)愛(ài)氛圍，促進(jìn)留守兒童和未成年人幸福健康成長(zhǎng)。
4.全面建立“心理健康咨詢室”。心理咨詢是學(xué)校德育工作的一部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是未成年人思想道德建設(shè)不可或缺的組成部分。，學(xué)校將委派我校心理教師參加心理健康指導(dǎo)師培訓(xùn)班，在學(xué)校建立心理咨詢室，積極開(kāi)展心理健康教育講座,使心理健康教育滲透到教育教學(xué)全過(guò)程。
(四)推進(jìn)和發(fā)展家庭教育。
主動(dòng)與政府緊密配合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和班級(jí)工作的意見(jiàn)和建議，廣泛宣傳家庭教育成功的個(gè)案和策略，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，明確在教育學(xué)生的工作中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，明確向?qū)W校反映情況和問(wèn)題的正確途徑，不斷提高科學(xué)教育子女的能力。
二月份：
1.開(kāi)學(xué)典禮、法制安全教育
2.“播種好習(xí)慣塑造新自我”——日常行為規(guī)范教育
3.第一期黑板報(bào)
4.班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議、文明監(jiān)督員會(huì)議
5.春病防治宣傳教育
6.留守兒童活動(dòng)
三月份：
1.學(xué)雷鋒活動(dòng)
2.慶祝“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)
3.家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)
4.綠色暢想“六個(gè)一”
5.“文明禮儀帶回家”——好習(xí)慣伴我行
6.第二期黑板報(bào)
7.留守兒童活動(dòng)
四月份：
1.掃墓、春游活動(dòng)。
2.第三期黑板報(bào)
3.兩型篇：節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)、環(huán)保教育活動(dòng)。
4.新團(tuán)員、隊(duì)員發(fā)展工作
5.書(shū)香校園親子讀書(shū)活動(dòng)
五月份：
1.第四期黑板報(bào)
2.心理健康教育及講座。
3.課間操比賽
4.開(kāi)展法制教育、禁毒、預(yù)防艾滋病教育
5.夏季安全教育
6.校園之星評(píng)比
7.班主任工作例會(huì)
8.舉辦“慶六一”文藝匯演
六月份：
1.第五期黑板報(bào)
2.“新三好學(xué)生”評(píng)選、優(yōu)秀寢室評(píng)比
七、八月份：
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、暑假安全教育
九月份：
1、開(kāi)展新生入學(xué)教育
2、開(kāi)展防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)典禮
4、開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，組織各班開(kāi)展感恩主題班會(huì)。
6、做好“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”前的安全自查活動(dòng)。
7、進(jìn)行“國(guó)慶節(jié)”慶?；顒?dòng)的籌備。
8、扎實(shí)開(kāi)展好文明創(chuàng)建活動(dòng)。
9、完善留守兒童的資料更新工作
10、安全教育，重點(diǎn)是防溺水教育。
十月份：
1、文明創(chuàng)建系列活動(dòng)的開(kāi)展
2、問(wèn)題學(xué)生和留守兒童的教育
3、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)
十一月份：
1、法制教育報(bào)告會(huì)。
2、做好校心理健康教育咨詢活動(dòng)。
3、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
4、安全教育。
5、校園文明標(biāo)兵的評(píng)選。
6、留守兒童活動(dòng)的開(kāi)展
十二月份：
1、冬季安全專項(xiàng)教育檢查。
2、召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。
3、留守兒童之家活動(dòng)。
4、問(wèn)題學(xué)生教育活動(dòng)。
一月份：
1、慶祝元旦系列活動(dòng)。
2、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選。
3、班主任工作總結(jié)的撰寫(xiě)
4、班主任工作考核
5、班主任工作例會(huì)
6、安全教育，布置好假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
思想工作計(jì)劃的建議篇六
如何切實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，將未成年人思想道德建設(shè)真正落到實(shí)處？我認(rèn)為起碼要做到三個(gè)方面：
首先，要積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍。充分發(fā)揮現(xiàn)有宣傳資源，加大宣傳力度、廣度、深度，深入挖掘和報(bào)道先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡。為學(xué)生敞開(kāi)圖書(shū)館、閱覽室，多訂閱、購(gòu)置一些知識(shí)性、趣味性、思想性強(qiáng)的圖書(shū)、報(bào)刊，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，以豐富未成年人的精神文化生活。
其次，應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)加以正確引導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)幫助學(xué)生分析利弊得失，使之清醒地看到上網(wǎng)的積極意義和可能造成的危害。我們?cè)诟鱾€(gè)班級(jí)廣泛開(kāi)展了“我談互聯(lián)網(wǎng)”、“綠色上網(wǎng)，健康游戲”、“現(xiàn)實(shí)與虛擬”等主題班會(huì)，定期舉辦相關(guān)的黑板報(bào)和宣傳欄，大力引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。
第三，要不斷凈化學(xué)校及周邊環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境的治理、凈化工作。積極邀請(qǐng)和配合派出所、工商所，大力整治學(xué)校周邊的游戲廳、網(wǎng)吧，并對(duì)學(xué)生夜晚活動(dòng)進(jìn)行約束，實(shí)行封閉式管理，晚上經(jīng)常到寢室清點(diǎn)人數(shù)，到游戲場(chǎng)所去尋找外出學(xué)生。與游戲廳、網(wǎng)吧老板正面協(xié)調(diào)，不斷優(yōu)化周邊環(huán)境。
本著這個(gè)觀點(diǎn)，我們?cè)诰唧w工作中主要抓了三個(gè)方面：
1.營(yíng)造溫馨的校園。想盡辦法讓校園的每一平方米都成為學(xué)生愛(ài)教育的平臺(tái)，讓校園的教室、走廊、辦公室和專用室等每一個(gè)角落都彌漫著濃濃的文化氣息。
2.創(chuàng)建文明校園。要求都教師文明從教，用文明的言行、舉止去教育、感染學(xué)生。在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鑫拿餍∈忻竦奈拿魇拐呦盗谢顒?dòng)。
3.打造平安校園。在校內(nèi)開(kāi)展平安校園整治活動(dòng)，建立家校聯(lián)系卡，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、會(huì)同交警隊(duì)、派出所、司法局開(kāi)展不同形式的專題活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生高高興興地來(lái)，平平安安回家。
1．教師與學(xué)生平等對(duì)話，和諧相處。努力給孩子們營(yíng)造一個(gè)自由、輕松的環(huán)境。讓孩子也于交流，在交流中宣泄，在交流中健康成長(zhǎng)。實(shí)際工作中，我們嚴(yán)格要求每一位教師特別是班主任，在與學(xué)生的交流中，要彎下腰板，要平視學(xué)生。我們提出，“只有不合理的教育方法，沒(méi)有不合格的學(xué)生”。在教師中，廣泛開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)內(nèi)涵，將每一堂課教學(xué)與德育工作緊密結(jié)合起來(lái)，真正實(shí)行“平等對(duì)話”。
2．學(xué)生與學(xué)生平等對(duì)話，交流互動(dòng)。要讓孩子有獨(dú)立的人格，就要從小培養(yǎng)孩子的對(duì)話意識(shí)和對(duì)話能力。在快樂(lè)的交流和融合中，使品德的自主建構(gòu)得到充分實(shí)現(xiàn)。廣泛開(kāi)展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，不斷規(guī)范學(xué)生的每一言每一行；加強(qiáng)“綜合性學(xué)習(xí)”探索和實(shí)踐，用一些活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間的合作與交流；在學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展“手拉手、心連心”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)學(xué)生平等待人、真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人。
3．家長(zhǎng)與學(xué)生平等對(duì)話，加強(qiáng)溝通。我們認(rèn)為，當(dāng)前德育工作難于落實(shí)，其中很重要的一個(gè)原因是學(xué)生與家長(zhǎng)之間缺乏溝通，“代溝”太深太寬。為此，我們著力在兩方面下工夫，一是正確引導(dǎo)學(xué)生，要大膽與父母溝通，與父母對(duì)話，鼓勵(lì)學(xué)生向父母書(shū)面寫(xiě)信，說(shuō)心里話，說(shuō)想說(shuō)的話；另一方面，積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性地和孩子平等對(duì)話，我們利用每個(gè)學(xué)期開(kāi)展的家長(zhǎng)會(huì)，向他們加強(qiáng)培訓(xùn)，講明其重要性和必要性，并讓他們?cè)诤线m的機(jī)會(huì)，真正實(shí)行“平等對(duì)話”。通過(guò)這方面的著力引導(dǎo)，讓學(xué)生能“聽(tīng)得進(jìn)”，讓家長(zhǎng)能“平聲靜氣”。
隨著城市建設(shè)的日益加快，農(nóng)村一大批中青年勞動(dòng)力奔赴大中城市，使許多學(xué)生成了“空巢之鳥(niǎo)”。這些留守學(xué)生，往往缺少管理、缺少關(guān)愛(ài)，一部分過(guò)于自卑，總以為比其他同學(xué)“低人一等”；一部分過(guò)于“自強(qiáng)”，“一切都由我做主”，想要干啥就干啥；一部分逆反心理嚴(yán)重，好像是“沒(méi)大人教的孩子”。留守學(xué)生的增多，越來(lái)越成為學(xué)校德育工作的難中之難。
我們充分意識(shí)到這一工作難點(diǎn)，在工作中不斷探索，形成了一套較為行之有效的措施。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們收集了許多“問(wèn)題留守生”的個(gè)案材料，向全體教師進(jìn)行剖析，引起每一個(gè)人的關(guān)注。同時(shí)，我們還將相關(guān)的調(diào)查報(bào)告、論文著作，印發(fā)給全體教師，組織學(xué)習(xí)討論，不斷提高理性認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作能力。
二是強(qiáng)化責(zé)任，形成網(wǎng)絡(luò)。我們將每一個(gè)班級(jí)的留守學(xué)生，逐個(gè)摸底，建立留守學(xué)生檔案；班主任將本班留守生分配給本班科任教師，實(shí)行包保；學(xué)校行政成員負(fù)責(zé)包班，檢查督促包保情況，并經(jīng)常性地和留守學(xué)生談心交流，了解各自需要。通過(guò)多種方法，形成了一個(gè)比較嚴(yán)密的教育網(wǎng)絡(luò)。
三是加大投入，真心關(guān)愛(ài)。學(xué)校舍得精力，定期召開(kāi)留守學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取多方意見(jiàn)，不段調(diào)整工作策略；舍得財(cái)力，每逢傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生代表到校長(zhǎng)辦公室進(jìn)行“親情通話”；舍得人力，每期必須組織留守學(xué)生的文藝晚會(huì)，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，只有牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念，聚精會(huì)神，埋頭苦干，才能為未成年人的健康成長(zhǎng)，盡一份責(zé)、出一力，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思想工作計(jì)劃的建議篇七
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及省、市、縣有關(guān)文件精神，為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下計(jì)劃。
1.組織開(kāi)展進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育思想大討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，圍繞 “五個(gè)如何”，認(rèn)真組織干部、教師學(xué)習(xí)和討論《若干意見(jiàn)》。
2.為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全校未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.深入年級(jí)、班級(jí)、教師和學(xué)生群體中，針對(duì)突出的問(wèn)題，進(jìn)行有的放矢的調(diào)查研究，了解和掌握學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對(duì)策，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
積極開(kāi)展專項(xiàng)研究。如“特別需要關(guān)愛(ài)的學(xué)生健康成長(zhǎng)”、 “單親家庭子女”等問(wèn)題，進(jìn)行專題研究，提出應(yīng)對(duì)措施和對(duì)策。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育活動(dòng)。根據(jù)《若干意見(jiàn)》提出的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的四個(gè)方面的主要任務(wù)，積極開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，抓好“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)。
3.加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的誠(chéng)信教育。樹(shù)立以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人的思想，將誠(chéng)信落實(shí)到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)“創(chuàng)誠(chéng)信校園”、“做誠(chéng)信作業(yè)”、“進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)”、“當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”等形式，讓中小學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)中小學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開(kāi)展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹(shù)立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國(guó)防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體，開(kāi)展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為中小學(xué)生一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.開(kāi)展家庭道德教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛(ài)、理解愛(ài)、珍惜愛(ài)、回報(bào)愛(ài)”為主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。
6.開(kāi)展法制、安全教育活動(dòng)。進(jìn)一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說(shuō)法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長(zhǎng)制度，將法制教育融日常各項(xiàng)教育活動(dòng)中，幫助青少年學(xué)生從小樹(shù)立法制意識(shí)，知法、懂法、守法。
7.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育等，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
8.繼續(xù)開(kāi)展心理健康教育和青春期教育。開(kāi)展個(gè)別心理咨詢活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)青少年青春期性健康教育，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)課程，讓學(xué)生掌握必須的知識(shí)。幫助學(xué)生化解成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種困惑和心理問(wèn)題，促進(jìn)師生身心健康成長(zhǎng)。
1.精心組織各類(lèi)系列教育活動(dòng)。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開(kāi)展豐富多彩的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)。高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。
1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。抓住課程改革的契機(jī)，抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè)，把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一位教師的教學(xué)行為之中。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門(mén)課程完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠(yuǎn)、熱愛(ài)生活、勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
3.切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作。把團(tuán)隊(duì)工作納入學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評(píng)估體系，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
1.切實(shí)提高全員育人意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置。要加強(qiáng)師德教育，廣泛開(kāi)展師德宣傳。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將教師的師德、擔(dān)任德育導(dǎo)師等狀況等納入到對(duì)教師考核、職務(wù)評(píng)聘之中。
2.健全和完善德育評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。將學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)有機(jī)融入到對(duì)學(xué)校整體工作的評(píng)價(jià)之中，作為干部任用、教師職稱晉級(jí)、先進(jìn)評(píng)定以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。建立對(duì)德育工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
思想工作計(jì)劃的建議篇八
期末考試即將來(lái)臨，為了更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，以便更好地完成教學(xué)任務(wù)，特制訂如下復(fù)習(xí)計(jì)劃：
本學(xué)期要考全冊(cè)書(shū)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)間較緊，從每個(gè)班平時(shí)課堂對(duì)個(gè)別學(xué)生提問(wèn)及檢測(cè)情況看，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，綜合分析解決問(wèn)題的能力需進(jìn)一步提高。
1、第1單元第1、2課
2、第2單元第3、4課
3、第3單元第5、6課
4、第4單元第7、8課
5、時(shí)政要聞
先基礎(chǔ)，后提升，采取的是二輪復(fù)習(xí)法。
第一輪：夯實(shí)基礎(chǔ)階段
（1）夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。教師列出每一單元提綱，上課時(shí)，先由教師概述本單元主要內(nèi)容，使學(xué)生形成整體知識(shí)框架，然后學(xué)生根據(jù)提綱列出的每一課的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固記憶，教師規(guī)定記憶時(shí)間和內(nèi)容，接著檢查提問(wèn)，最大限度地提高課堂效率。
（2）達(dá)標(biāo)檢測(cè)，及時(shí)反饋。做單元練習(xí)，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并通過(guò)精選材料題及問(wèn)答題的練習(xí)，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。也可利用課前10分鐘的時(shí)間，進(jìn)行小檢測(cè)，并及時(shí)反饋，使學(xué)生對(duì)自己的水平有正確認(rèn)識(shí)，教師對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況也做到心中有數(shù)。
第二輪：綜合提升階段
通過(guò)做幾套比較好的綜合題，教師幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整合，從中找出知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用，使學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力能力進(jìn)一步提高。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)優(yōu)秀生和邊緣生提出較高要求，適當(dāng)布置一些難度較大的習(xí)題，培養(yǎng)他們的綜合能力。平時(shí)多做思想工作，幫助他們分析學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并找出解決辦法，使他們的能力得到最大發(fā)揮。對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，成績(jī)較差的學(xué)生要嚴(yán)格要求，及時(shí)督促他們完成任務(wù)并隨時(shí)抽查、提問(wèn)，讓各層次學(xué)生都各有所獲，各有提高。
16周第1、2、3單元
17周第4單元綜合練習(xí)及時(shí)政要聞
通過(guò)期末復(fù)習(xí)，使基礎(chǔ)比較好的邊緣生能達(dá)到優(yōu)秀，基礎(chǔ)較差學(xué)生爭(zhēng)取多一些達(dá)到及格，盡最大能力使政治學(xué)科的優(yōu)秀率和及格率及平均分都有所提高。
思想工作計(jì)劃的建議篇九
以“三個(gè)代表”重要思想和發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教育學(xué)生珍惜時(shí)間，把握住自己，讓學(xué)生及家長(zhǎng)看到進(jìn)步。
2、平時(shí)工作中抓兩頭，促中間，尤其要關(guān)注學(xué)困生，讓他們感受到教師的關(guān)愛(ài)。
3、認(rèn)真履行對(duì)學(xué)生的耐心教育，定期找學(xué)生談心并制定切實(shí)可行的目標(biāo)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不繼提高自身思想道德素質(zhì)；積極參加學(xué)科課題研究，不繼提高自身的教學(xué)水平和科研水平。
5、教師嚴(yán)格要求學(xué)生，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，探索有效的教學(xué)方法，工作中注意發(fā)現(xiàn)、思考、總結(jié)，有個(gè)人獨(dú)特的本領(lǐng)。認(rèn)真上好每節(jié)課。
第一，以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本。突出以學(xué)生為本的教學(xué)理念，將學(xué)生作為教學(xué)的主體。面向全體學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特征。
第二，平等互動(dòng)的師生關(guān)系。充滿激情地營(yíng)造一種民主、和諧的教學(xué)氛圍，并在這種良好的氛圍中展現(xiàn)出自己的教學(xué)風(fēng)采。通過(guò)師生之間的思維互動(dòng)、情感互動(dòng)、心靈互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)師生在知識(shí)與能力方面的共同發(fā)展。
第三，學(xué)生積極主動(dòng)、自主探究的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，要特別關(guān)注學(xué)生在認(rèn)知過(guò)程中的體驗(yàn)、感悟，啟迪學(xué)生思維，讓學(xué)生在積極主動(dòng)、自主探究的學(xué)習(xí)中有機(jī)地整合新課程改革所提出的”三維一體”的教學(xué)目標(biāo)，即知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的有機(jī)統(tǒng)一。
第四，努力踐行。思想品德課是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。思想品德情感、意識(shí)的培養(yǎng)，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開(kāi)實(shí)踐。因此，思想品德課強(qiáng)調(diào)與社會(huì)生活、學(xué)生生活的緊密聯(lián)系，注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校、家庭和社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高思想道德水平；提倡參與、體驗(yàn)、討論、探究等多種學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生能力以及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展。新教材較大幅度地增加了實(shí)踐教學(xué)。在教學(xué)時(shí)間安排中，至少要有20%的課時(shí)，用于開(kāi)展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，做到知行統(tǒng)一。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教育學(xué)生珍惜時(shí)間，把握住自己，讓學(xué)生及家長(zhǎng)看到進(jìn)步。
2、教育學(xué)生樹(shù)立理想，并有社會(huì)責(zé)任感，要學(xué)會(huì)感恩。
3、隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步，有動(dòng)力，同時(shí)也應(yīng)有壓力。
4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性，以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué)，樹(shù)立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想。
5、采用互動(dòng)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；
6、扎實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)；
7、充分運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過(guò)程和方法,知識(shí)和能力,情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。
8、以考促學(xué)，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
總之，新的學(xué)期，我將以飽滿的熱情，全新的教育教學(xué)思想，迎接新的挑戰(zhàn)，以取得令人滿意的成績(jī)。
思想工作計(jì)劃的建議篇十
1、深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。不斷鞏固和發(fā)展馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立健全學(xué)習(xí)制度，探索完善學(xué)習(xí)方法，積極構(gòu)建黨委、支部、黨員“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”學(xué)習(xí)體系。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)載體，按照縣委宣傳部每季度理論學(xué)習(xí)要求，落實(shí)好中心組學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)舉辦專題報(bào)告會(huì)、理論骨干培訓(xùn)班，并請(qǐng)相關(guān)專家、老師和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)單位宣講，提高廣大黨員干部分析和解決問(wèn)題的能力。在全局形成理論學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
2、圍繞“財(cái)政改革、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育”等活動(dòng)，加強(qiáng)財(cái)政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。圍繞“十二五”規(guī)劃、組織開(kāi)展多種形式的財(cái)政政策、財(cái)政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，把與財(cái)政工作相關(guān)的法律法規(guī)、政策和業(yè)務(wù)程序編印成冊(cè)，組織學(xué)習(xí)，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講課活動(dòng)。同時(shí)積極組織干部走村入戶，進(jìn)行理論宣傳，政策講解。
圍繞財(cái)政工作大局，及時(shí)了解群眾的思想反映，準(zhǔn)確掌握民情民意，完善信息報(bào)送工作，提高信息報(bào)送的數(shù)量和質(zhì)量。在新形勢(shì)下，建立和完善科學(xué)合理、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的輿情信息工作機(jī)制、輿情信息匯集分析機(jī)制和意識(shí)形態(tài)工作預(yù)警機(jī)制。圍繞社會(huì)一些帶傾向性的問(wèn)題和人們普遍關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)、民生等問(wèn)題，注重信息收集，形成有情況、有分析、有對(duì)策建議的專題輿情分析報(bào)告，不斷提高對(duì)社會(huì)輿情的深度把握能力。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。把局黨委最新的工作動(dòng)態(tài)上傳財(cái)政內(nèi)部網(wǎng)上和石門(mén)財(cái)政信息上，讓大家及時(shí)掌握財(cái)政工作動(dòng)態(tài)。
1、組織開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。一是精心策劃組織好中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年系列活動(dòng)，以建黨90周年為契機(jī)，抓好黨員干部思想教育、黨性教育。二是繼續(xù)推進(jìn)群眾性精神文明活動(dòng)深入開(kāi)展，組織干部職工開(kāi)展“群眾文體活動(dòng)”、“傳統(tǒng)文化活動(dòng)”。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系實(shí)施綱要》，深入開(kāi)展理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，堅(jiān)持不懈地用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，凝聚民心，鼓舞士氣，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法和敬業(yè)誠(chéng)信，傳承中華傳統(tǒng)美德。二是積極探索并開(kāi)展“社會(huì)公德、職業(yè)道德、五好家庭”評(píng)選評(píng)比爭(zhēng)先活動(dòng)。三是深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，組織開(kāi)展好公民道德建設(shè)宣傳活動(dòng)，把社會(huì)主義榮辱觀教育引向深入，倡導(dǎo)積極、進(jìn)步、先進(jìn)、文明、和諧的價(jià)值導(dǎo)向，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
3、大力抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宣傳。圍繞縣委、政府關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面的重大決策部署，大力宣傳縣委、政府的工作決策、舉措和實(shí)效；大力宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的可喜成績(jī)和有益經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局的良好氛圍。切實(shí)加大對(duì)重大項(xiàng)目建設(shè)的宣傳，加大財(cái)政改革工作的宣傳。積極做好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳工作，抓好“五五”普法、人口與計(jì)劃生育、安全生產(chǎn)等方面的宣傳，努力為我局各項(xiàng)工作的開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
4、積極做好黨報(bào)黨刊征訂發(fā)行工作。按照縣委宣傳部、組織部的具體要求，積極完成xx年黨報(bào)黨刊征訂工作。
思想工作計(jì)劃的建議篇十一
本學(xué)期，要自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，以保證圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
作為科任教師，學(xué)期初要認(rèn)真制定計(jì)劃，要注重學(xué)習(xí)中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，要經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。要注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，時(shí)刻根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別學(xué)困生，充分利用課間進(jìn)行傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我主要作好了以下幾個(gè)方面工作：
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，我重視并花費(fèi)大量的時(shí)間去備課，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。
備課，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真準(zhǔn)備教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后要及時(shí)對(duì)該課作出反思。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，不讓其分心，這就要努力做到。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，要注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，注重由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，在教學(xué)工作中要注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
一份耕耘，一份收獲。今后工作要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把本學(xué)期教學(xué)工作搞得更好。
思想工作計(jì)劃的建議篇十二
1、生活。
第一，遵循兒童生活的邏輯，即遵循兒童生活的規(guī)律；
第四，這門(mén)課的內(nèi)容不僅來(lái)自生活，而且高于生活，順其自然，順其自然。教師要用正確的價(jià)值觀引導(dǎo)孩子在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。
2、開(kāi)放。
本課程面向孩子的整個(gè)生活世界，重視地方、學(xué)校、老師、孩子的創(chuàng)造力。
第一，整體視野開(kāi)闊。過(guò)去我們只注重學(xué)科知識(shí)和基本功的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們面對(duì)的是孩子的整個(gè)生活世界。這是一個(gè)全新的概念。孩子生活的一切都和課程有關(guān)。
其次，課程內(nèi)容的開(kāi)放解決了教材的滯后性，希望將新的信息和孩子的實(shí)際問(wèn)題帶入課程內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性。
第三，教學(xué)空間開(kāi)放。
第四，教學(xué)時(shí)間的靈活延長(zhǎng)是基于學(xué)習(xí)的需要和實(shí)際效果。
3、活動(dòng)。
首先，課程形式以參與式活動(dòng)呈現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)做中學(xué)。強(qiáng)調(diào)兒童的直接參與和充分參與。
其次，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。
第三，孩子自己現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)，教師指導(dǎo)活動(dòng)，將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為專題活動(dòng)。
1、充分把握課程目標(biāo)。
課程的總體目標(biāo)是“培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂(lè)于探索、熱愛(ài)生活的孩子”，這是課程的宗旨和價(jià)值取向。子目標(biāo)的“情感與態(tài)度”、“行為與習(xí)慣”、“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”四個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體。在教學(xué)過(guò)程中，要充分把握目標(biāo)，改變過(guò)去強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，忽視能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)；強(qiáng)調(diào)追求結(jié)果，忽視過(guò)程和方法的傾向等。全面、整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。
2、改變老師的角色。
在本課程中，教師要由單純的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和顒?dòng)的指導(dǎo)者、支持者和合作者；其主要的任務(wù)不是講解教科書(shū)，而是努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)環(huán)境與條件，靈活多樣地選用教學(xué)活動(dòng)和組織形式，結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)兒童的品德與習(xí)慣，保護(hù)兒童的好奇心，引發(fā)兒童探索的欲望，讓他們能夠生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，身心健康地成長(zhǎng)。教師充分發(fā)揮其引導(dǎo)作用，該導(dǎo)不導(dǎo)，該點(diǎn)不點(diǎn)，不符合課程改革要求，也會(huì)影響教育效果。
3、加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。
本課程的活動(dòng)以落實(shí)課程目標(biāo)為目的，以課程標(biāo)準(zhǔn)第三部分“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”中的某一內(nèi)容或幾個(gè)內(nèi)容的融合為主題，以兒童的年齡特征、經(jīng)驗(yàn)背景和學(xué)習(xí)興趣等為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，將知識(shí)、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體。因此教師在指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意以下四點(diǎn)：
（1）教師在教學(xué)活動(dòng)的'每一個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)注意把握兒童的實(shí)際情況，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)設(shè)計(jì)，幫助兒童展開(kāi)活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)指導(dǎo)應(yīng)具有計(jì)劃性和靈活性。
（2）兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)和能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。因此，教學(xué)活動(dòng)要注意活動(dòng)之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
（3）教學(xué)活動(dòng)應(yīng)源于兒童的生活又高于生活，用正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童的生活。教師要善于從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價(jià)值的課題，開(kāi)展兒童喜歡的活動(dòng)，使他們?cè)谥鲃?dòng)積極的參與中，生活得到充實(shí)，情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價(jià)值判斷得到初步的培養(yǎng)。
（4）本課程的教科書(shū)主要不是作為知識(shí)的載體來(lái)供教師講授的，它是教師引發(fā)兒童活動(dòng)的工具，是兒童開(kāi)展活動(dòng)時(shí)可利用的資源。教師應(yīng)創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶?shí)際，及時(shí)地把社會(huì)中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、兒童生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和生動(dòng)性，提高整個(gè)教育的質(zhì)量。
4、活動(dòng)形式應(yīng)靈活多樣。
本課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動(dòng)為主要教學(xué)形式，強(qiáng)調(diào)寓教育于活動(dòng)之中。教學(xué)活動(dòng)在內(nèi)容上既依據(jù)教材又不拘泥于教材，提倡和鼓勵(lì)教師從兒童的實(shí)際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，或與兒童合作選擇內(nèi)容，或利用兒童自己的選擇來(lái)組織活動(dòng)；教學(xué)活動(dòng)在形式上不拘一格，形式服從內(nèi)容，可根據(jù)具體目標(biāo)、內(nèi)容、條件、資源的不同，因地制宜、因校制宜地選擇各種不同的教學(xué)活動(dòng)類(lèi)型。教學(xué)活動(dòng)形式可以是單一的，也可以幾種形式結(jié)合使用；教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的安排比較靈活機(jī)動(dòng)，根據(jù)主題、內(nèi)容，可在一課時(shí)內(nèi)完成，也可持續(xù)幾課時(shí)或一段時(shí)間?？稍谡n堂上完成，也可安排必要的課前準(zhǔn)備活動(dòng)或課后延伸活動(dòng)來(lái)配合。
5、注意與其他學(xué)科、教育活動(dòng)的結(jié)合。
本課程教學(xué)活動(dòng)應(yīng)注意利用其他學(xué)科或教育活動(dòng)的成果，與其他學(xué)科和教育活動(dòng)，如少先隊(duì)、班會(huì)活動(dòng)、節(jié)日慶祝活動(dòng)等相結(jié)合，相互促進(jìn)，資源共享，實(shí)現(xiàn)綜合教育效益。
思想工作計(jì)劃的建議篇十三
1、開(kāi)展對(duì)企業(yè)消防安全管理教育培訓(xùn)。
分工制作培訓(xùn)教育課件，力求培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)，切合實(shí)際，使企業(yè)消防安全責(zé)任人和管理人通過(guò)培訓(xùn)解決消防安全管理中存在的突出問(wèn)題。如：不懂如何開(kāi)展消防安全管理，消防安全管理都包括含哪些內(nèi)容，具體實(shí)施消防安全管理該如何操作，如何將消防安全管理納入企業(yè)管理并相統(tǒng)一，形成體系。明確各類(lèi)單位建立哪些制度、軟件，并如何落實(shí)在所屬人員行為上。大隊(duì)在對(duì)單位監(jiān)督檢查的同時(shí)注重檢查單位的落實(shí)情況，并依法實(shí)施處罰。樹(shù)立典型，有意識(shí)培養(yǎng)各類(lèi)行業(yè)中消防安全管理較好的單位，鞏固培訓(xùn)成果，適時(shí)組織參觀借鑒。
2、對(duì)分管轄區(qū)重點(diǎn)單位力爭(zhēng)半年內(nèi)檢查一遍，同時(shí)對(duì)未納入重點(diǎn)單位的相對(duì)較大企業(yè)一并檢查，在去年實(shí)行單位隱患檔案管理的基礎(chǔ)上，今年對(duì)檢查到的所有單位全部實(shí)行隱患檔案管理，并對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與相關(guān)部門(mén)實(shí)行函告或行政建議書(shū)。
3、嚴(yán)格按照法律程序辦理案件，按照“我檢查、我負(fù)責(zé)，我立案、我辦理”的原則，誰(shuí)的案子誰(shuí)負(fù)責(zé)，直到案卷裝訂,杜絕超期案件。
4、結(jié)合企業(yè)消防安全管理培訓(xùn)，指導(dǎo)轄區(qū)派出所開(kāi)展消防安全檢查，提高派出所消防監(jiān)督檢查的能力，完善“九小場(chǎng)所”臺(tái)賬，實(shí)行監(jiān)督員跟蹤指導(dǎo)轄區(qū)派出所開(kāi)展“九小場(chǎng)所”監(jiān)督檢查及建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清，情況明。
5、繼續(xù)堅(jiān)持不懈抓好“四個(gè)能力”達(dá)標(biāo)建設(shè)，這項(xiàng)工作納入企業(yè)消防安全管理培訓(xùn)，在監(jiān)督檢查的同時(shí)嚴(yán)抓落實(shí)。
1、堅(jiān)持并形成例會(huì)制度。
每周一的例會(huì)制度必須堅(jiān)持下去，一個(gè)隊(duì)伍長(zhǎng)時(shí)間不召開(kāi)會(huì)議就容易渙散，開(kāi)會(huì)的目的一是統(tǒng)一思想，使所有干部的思想統(tǒng)一到大隊(duì)的整體工作要求上來(lái)；二是個(gè)人負(fù)責(zé)的具體事情、具體案件拿到會(huì)議上集體研究，提高案件的執(zhí)法質(zhì)量。
2、在原分工的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化大隊(duì)工作分工。原工作分工只對(duì)轄區(qū)和大隊(duì)消防監(jiān)督工作做了具體分工，比如，信息、宣傳、防火口的報(bào)表、支隊(duì)其他業(yè)務(wù)處室的報(bào)表及材料、區(qū)政府、分局等材料及相關(guān)報(bào)表沒(méi)有專人負(fù)責(zé)和把關(guān)，之前一直由大廳文職雇員負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，材料把關(guān)這塊還沒(méi)有專人負(fù)責(zé)把關(guān)。
3、以會(huì)議形式形成慣例，大隊(duì)所有案件從檢查開(kāi)始直到案件辦理完畢，中間相關(guān)環(huán)節(jié)，如立案，裁決必須提前報(bào)大隊(duì)一把手審批，杜絕案件辦理信息不透明，容易造成大隊(duì)整體工作的被動(dòng)局面。
思想工作計(jì)劃的建議篇十四
幼兒園的思想品德教育是通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開(kāi)端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)同伴友愛(ài)、富有同情心，積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、文明、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育。 本學(xué)期思想品德教育的目標(biāo)和要求制定如下：
主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。根據(jù)各班實(shí)際，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。 尊敬長(zhǎng)輩，愿意為他們做事。 1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。 2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。 3、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼。
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。 2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。 3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 4、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。
1、“三八”節(jié)愛(ài)教師、愛(ài)媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。 2、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。 3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽(tīng)從老師教導(dǎo)。 4、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。 5、有初步的集體榮譽(yù)感。
1、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖虑楦信d趣，敢于說(shuō)出自己的想法。 2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。 3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。
1、他們講解祖國(guó)物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、首都北京。有初步的愛(ài)國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感。 2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛(ài)模范。 3、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等，通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
1、“三月十四”植樹(shù)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)草坪，不摘花的教育。 2、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。 3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。 4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。
一、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。 首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃。
二、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。 制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量，通過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。 三、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理。 選擇配備思想好、身體健康、 教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任。
015年幼兒園思想品德教育工作計(jì)劃的延伸閱讀——工作計(jì)劃的寫(xiě)作注意事項(xiàng) 不論哪種計(jì)劃，寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則：
第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。
第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目
標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。
第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可 能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。
思想工作計(jì)劃的建議篇十五
龍?jiān)妪堅(jiān)欢M規(guī)劃為民族飲食文化科特色村，從____年9月20日時(shí)開(kāi)始建設(shè)得如火如荼，施工隊(duì)在放水平線、訂莊、挖基坑，現(xiàn)已開(kāi)挖完成6戶，待30日驗(yàn)收。
這幾天以來(lái)，我也是在龍?jiān)灏簿臃拷ㄔO(shè)的五個(gè)點(diǎn)上忙來(lái)忙去的。
一、早上我工作隊(duì)與村委會(huì)書(shū)記江建華組織老百姓一部分清理安居房規(guī)劃區(qū)域內(nèi)的樹(shù)支，一部分開(kāi)始平整地基，我負(fù)責(zé)平整地基，在旁邊指揮時(shí)很多百姓都在埋怨著建設(shè)安居房的勞動(dòng)負(fù)荷太大了，七嘴八舌地討論著、訴苦著，我在旁邊聽(tīng)著真不是滋味啊!建設(shè)剛剛才開(kāi)始，這樣，我們建設(shè)怎么才能進(jìn)行下去呢?我在不斷地在心里問(wèn)著，就到書(shū)記那邊和書(shū)記剛剛的情況，商量著馬上就在當(dāng)場(chǎng)召集百姓開(kāi)會(huì)，就決定當(dāng)場(chǎng)開(kāi)會(huì)。宣傳了幫扶工作的意義、背景、內(nèi)容、目標(biāo)和要求，祥細(xì)解釋和說(shuō)明了在安居房建設(shè)中群眾投工投勞的原因、明確了群眾所需投工投勞的任務(wù)。
二、到東給、白來(lái)去了解群眾搬遷舊房子的情況，按照上級(jí)規(guī)劃規(guī)定要求農(nóng)戶舊房拆遷已全部完成，工作隊(duì)前期工作已完成，只有施工隊(duì)前期工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后，工程材料與機(jī)械設(shè)備一樣也沒(méi)有到位，施工人員沒(méi)有到位。
三、到龍仲實(shí)地查看安居房建設(shè)推進(jìn)情況，質(zhì)量方面沒(méi)有什么大的問(wèn)題，最大的問(wèn)題的工程進(jìn)度嚴(yán)重滯后，截止今日，基礎(chǔ)開(kāi)挖4戶、澆灌基礎(chǔ)柱2戶、澆灌地圈梁4戶、砌磚4戶、未動(dòng)5戶。查看施工現(xiàn)場(chǎng)后指出了施工過(guò)程中目前存在的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)施工隊(duì)提出了幾點(diǎn)要求：目前施工進(jìn)度嚴(yán)重滯后的原因是一是施工人員嚴(yán)重不足;二是磚的供應(yīng)量嚴(yán)重不足，這兩在原因?qū)е碌氖┕みM(jìn)度的嚴(yán)重滯后。對(duì)施工隊(duì)提出了一是在最短時(shí)間把施工人員補(bǔ)充上來(lái)，二是把趕快組織人員把打磚機(jī)子趕快置起來(lái)，把磚自己打，不要到處買(mǎi)磚。三是磚供應(yīng)不上前進(jìn)行搶基礎(chǔ)部分。
二
____年10月12日星期三【睛】。
自從我工作組入駐龍?jiān)彘_(kāi)展幫扶工作以來(lái)，每天都馬不停蹄地奔波于龍?jiān)迕總€(gè)建設(shè)點(diǎn)之間，國(guó)家對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)惠民富民政策的春風(fēng)正繼續(xù)吹遍獨(dú)龍江的每個(gè)角落，獨(dú)龍江的百姓們正熱火朝天地投入到家園的建設(shè)中，這段時(shí)間，在家園建設(shè)中百姓的任務(wù)主要有：備砂備料、拆遷舊農(nóng)房、下施工建筑材料、平整地基等。
我們龍?jiān)骞ぷ鹘M與村委會(huì)干部全力發(fā)動(dòng)群眾，積極宣傳幫扶工作的意義、背景、內(nèi)容、目標(biāo)和要求和國(guó)家對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)惠民富民政策，每天在投工投勞現(xiàn)場(chǎng)男女老少都有，每個(gè)人都滿頭大汗，雖然是這樣，但他們的臉上充滿了幸福感與滿足感，雖然勞動(dòng)強(qiáng)度很大，但他們有說(shuō)有笑。我們工作隊(duì)看到他們這樣幸福開(kāi)心的樣子，雖然再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔。
三
____年10月13日星期四【睛】。
四
____年10月14日星期五【晴】。
龍?jiān)ぷ鹘M的工作人員、監(jiān)理人員、村委會(huì)干部、群眾、施工人員每天都在忙于安居房建設(shè)中，早上我、監(jiān)理，施工技術(shù)負(fù)責(zé)人在放龍?jiān)M江西安置點(diǎn)迪馬公路上的最后三家的線，確定了具體平整地基的位置。
中午肖榮一行從迪政當(dāng)下來(lái)，他們是從迪政當(dāng)往下逐個(gè)點(diǎn)查看安居建房情況。
通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，在龍?jiān)褡屣嬍澄幕厣灏l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一是基礎(chǔ)部分存在軸線偏位，沒(méi)有按規(guī)定規(guī)范要求施工，基坑超挖或欠挖的情況;二是基礎(chǔ)墩的規(guī)格(高度)沒(méi)有未按設(shè)計(jì)要求施工;三是存在偷工減料的現(xiàn)象，砼里面投放大量的毛石，不符合設(shè)計(jì)要求;四是施工現(xiàn)場(chǎng)未戴安全帽和穿拖鞋現(xiàn)象;五是施工用電架空高度不夠，接線不規(guī)范。要求監(jiān)理馬上下出整改通知。
在白來(lái)點(diǎn)存在的問(wèn)題，一是施工安全警示牌未掛規(guī)范;二是小磚規(guī)格不符合規(guī)范要求，寬度超出1﹒5公分;三是進(jìn)組衛(wèi)生道未按照設(shè)計(jì)圖紙施工，不符合設(shè)計(jì)要求。并當(dāng)場(chǎng)提出了整改要求。
龍仲建設(shè)點(diǎn)存在的問(wèn)題，一是小磚質(zhì)量與規(guī)格都存在很大的問(wèn)題，須質(zhì)量檢驗(yàn)合格后方能使用;二是人字屋架木料規(guī)格不符合規(guī)范要求;三是施工安全警示牌懸掛地點(diǎn)不符;四是施工進(jìn)度嚴(yán)重滯后。
五
____年10月15日星期六【雨】。
在國(guó)家對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)惠民富民強(qiáng)農(nóng)政策的春風(fēng)下，龍?jiān)鍘头龉ぷ鏖_(kāi)展得熱火朝天、如火如荼。工作組、村委會(huì)干部、群眾馬不停蹄地忙碌著。
今天從早上八點(diǎn)半開(kāi)始為了讓摸清與讓施工隊(duì)更好地計(jì)劃好施工所需建筑木料與板材，重新逐戶核實(shí)達(dá)到設(shè)計(jì)圖紙標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)戶新舊木料與板材，回收清點(diǎn)完成19戶，其中木料方四四根、方三四根，木料共計(jì)方;板材厚0.03米×寬0.14米×長(zhǎng)2.1米63根、厚0.05米×寬0.14米×長(zhǎng)3.3米31根、厚0.03米×寬0.14米×長(zhǎng)1.1米12根、厚0.03米×寬0.14米×長(zhǎng)1.9米11根。板材共計(jì)方。至到晚上六點(diǎn)半才拖著疲憊不堪地身體回去。
六
____年10月16日星期日。
【雨】。
根據(jù)上級(jí)指示，我工作組與村委會(huì)干部繼續(xù)著農(nóng)戶舊板材及舊木料回收清理工作，因?yàn)楫?dāng)時(shí)蓋房子時(shí)，讓農(nóng)戶自己根據(jù)自己意思建蓋，按自己想法把國(guó)家給的木料與板材截成不同規(guī)格，現(xiàn)我們只按照符合設(shè)計(jì)圖紙標(biāo)準(zhǔn)的木料與板材，有的農(nóng)戶所用木料與板材可以分類(lèi)為十種不同的規(guī)格，且必須逐戶去回收清理，所以回收清理工作繁瑣，難度較大。
在回收清理過(guò)程中我們逐戶交待一定要保管好，拆除完農(nóng)戶一定把新農(nóng)村安居房改造時(shí)板材與木料一定把分類(lèi)整理，一定要保管好，不要放在露天不蓋放著，避免被淋濕而腐爛或丟失。龍?jiān)欢M暫時(shí)沒(méi)有拆房子農(nóng)戶也已清理完畢，到時(shí)拆除房子時(shí)一定要注意把拆的過(guò)程中不要把板材與木料拆爛，拆除時(shí)要準(zhǔn)備好拆除工具，按照一定的秩序拆好，把這些建筑所用木料交給施工隊(duì)，交時(shí)進(jìn)行較對(duì)，所交木料與板材是否符合回收清理時(shí)數(shù)量，如果拆除過(guò)程中爛掉就不夠，那不夠部分自己想法補(bǔ)上。
農(nóng)戶自家的板材與木料到根據(jù)具體情況，現(xiàn)清理木料與板材不夠用進(jìn)買(mǎi)給施工隊(duì)，所以自家的也一定要管理保管好。
七
____年10月21日星期五。
思想工作計(jì)劃的建議篇十六
我們?cè)诒衤暵曋修o去了舊歲，歡天喜地的迎來(lái)了新的一年。在新年伊始之際，我們的工作也將如火如荼的開(kāi)展。俗話說(shuō)：“一年之際在于春?！痹诖禾欤覀兙鸵獙⑷蝿?wù)安排好，計(jì)劃好。在新學(xué)期里，我們就要將計(jì)劃圓滿的規(guī)劃好，制定好。為了使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟，有計(jì)劃，有目的的完成任務(wù)，也為了顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：
根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書(shū)》為依據(jù)和準(zhǔn)繩，以教育的“三個(gè)面向”為指針，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn)，全面細(xì)致的將國(guó)家的教育方針、政策、社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題，國(guó)內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想，建立良好的和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，形成一定的道德行為習(xí)慣，規(guī)范他們的一言一行。
我校是一所村級(jí)完全小學(xué)，地處鄖丹公路的一側(cè)，交通方便，掌握信息速度快。領(lǐng)導(dǎo)管理有方，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級(jí)示范學(xué)校的定點(diǎn)，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步，來(lái)我校參觀、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會(huì)人員越來(lái)越多，很大程度上促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的發(fā)展，特別是思品教師，擔(dān)負(fù)的是學(xué)生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學(xué)過(guò)硬，思想端正，工作扎實(shí)，方法靈活，具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。
我校共有學(xué)生五百多人，這些學(xué)生來(lái)自于居峪、前灣、槐樹(shù)、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛(ài)，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，沒(méi)有一定的理想和目標(biāo)，態(tài)度不端正，沒(méi)有上進(jìn)心和進(jìn)去心。我校現(xiàn)有思品教師10名，教學(xué)班10個(gè)，相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期的共同努力，一定會(huì)為我校撐起另一片天空。
1、端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來(lái)規(guī)范 學(xué)生。
4、聯(lián)系周?chē)?提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。
5、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
6、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。
2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣，通過(guò)各種形式調(diào)動(dòng)他們的積極性。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一。
4、不定時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。
5、開(kāi)展一些活動(dòng)，小檢測(cè)，對(duì)他們進(jìn)行督促。
6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，組織他們到社會(huì)中，生活中體會(huì)。
月份 內(nèi)容
二月份 1、制定計(jì)劃
2、常規(guī)月查
三月份 1、思品教學(xué)研討課
2、常規(guī)月查
四月份 1、常規(guī)月查
五月份 1、常規(guī)月查
六月份 1、常規(guī)月查
七月份 1、期末復(fù)習(xí)
思品教研組
20xx年2月3日
思想工作計(jì)劃的建議篇十七
我是公司后勤負(fù)責(zé)食堂餐飲的__x，下半年已經(jīng)來(lái)了，在做好日常工作的同時(shí)，我也要緊抓衛(wèi)生問(wèn)題，讓同事們吃得開(kāi)心，吃得健康。我就下半年的工作做計(jì)劃如下：
一、確保日常工作正常進(jìn)行。
日常食堂的工作，是需要做好，來(lái)讓同事們可以好好的解決吃飯這個(gè)大問(wèn)題。
早餐，盡量多元化，我們公司的同事來(lái)自不同的地方，有的喜歡吃甜，有的喜歡吃咸，有的愛(ài)辣，有的喜酸，像公司提供的白粥，下半年我們計(jì)劃加些配菜放在食堂的自取區(qū)里面，像榨菜，酸菜，咸魚(yú)干，砂糖等等，因?yàn)榇蠹业目谖抖疾灰粯?，一直以?lái)白粥都是沒(méi)有配菜的，可是這樣雖然大家都是能吃的，但是卻沒(méi)有什么胃口，加了配菜，大家的選擇也就更多了，還有雞蛋，以前是只有水煮白蛋，下半年食堂決定也讓同事們多一些選擇，決定增加鹵蛋，茶葉蛋，荷包蛋等。
午晚餐方面，我們?cè)谠胁耸降幕A(chǔ)上，還決定增加幾樣特色菜，調(diào)劑下大家的胃口，之前食堂是沒(méi)有鹵味和涼菜的，現(xiàn)在既然早餐計(jì)劃加鹵蛋和配菜，那鹵水也可以做其他的，像雞腿，豆腐，雞爪，鴨脖等等，而既然要做配菜，也可以食堂的師傅做一些涼菜來(lái)供應(yīng)。給大家更多的選擇，在日常的吃飯問(wèn)題上，大家選擇更多了，自然也就能吃好，也不再是以前那么單調(diào)的就幾個(gè)菜，有些同事覺(jué)得食堂的飯菜不好吃，就自己點(diǎn)外賣(mài)，這樣也不是太衛(wèi)生。
二、確保餐飲衛(wèi)生不出問(wèn)題。
衛(wèi)生問(wèn)題是我們后勤食堂最需要關(guān)注的問(wèn)題，雖然時(shí)刻在抓，也會(huì)讓同事們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，我們也好及時(shí)解決，但是在工作當(dāng)中，我們還是需要多做，多抓緊，下半年食堂同事的健康問(wèn)題要抓緊，體檢做好，防護(hù)的口罩，帽子，手套要帶好。每天做完工作之后，要把食堂清理干凈，不能有死角的出現(xiàn)，積水要抹干凈，不能滋生蚊蠅，同時(shí)還要做好防蟑，防鼠的工作，同時(shí)在食材的儲(chǔ)存方面，也是需要注意衛(wèi)生，不能出現(xiàn)采購(gòu)了腐敗了的食材。
食堂的餐具要做好消毒的處理，不定時(shí)的進(jìn)行抽查，同時(shí)我們后勤部門(mén)決定下半年的每個(gè)月都發(fā)一張電子的匿名調(diào)查問(wèn)卷給到同事們，讓同事們反饋當(dāng)月的衛(wèi)生情況，以及覺(jué)得食堂哪些方面需要做得更好的地方，這樣我們后勤食堂就能在反饋里更加有效的改進(jìn)，而不是像之前那樣只有一個(gè)投遞紙質(zhì)反饋的反饋箱了。
下半年，我們后勤食堂要抓好衛(wèi)生，豐富菜式的同時(shí)，也要把平時(shí)的工作做得更好，更好的為同事們服務(wù)，讓他們從進(jìn)入食堂，就感受到我們的服務(wù)，吃得開(kāi)心，離開(kāi)的時(shí)候也是滿意的。
服裝的品牌很多，更新?lián)Q代更是很快，我們公司的品牌在整個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，其實(shí)并沒(méi)有什么影響力，但是在網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售這一塊，還是有一些的份額，作為負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售這塊的負(fù)責(zé)人，我就下半年的工作計(jì)劃一下。
一、渠道的拓展。
我們的品牌現(xiàn)在主要做的是旗艦店的銷(xiāo)售，但是其實(shí)還是比較單一，沒(méi)有更多的渠道來(lái)促進(jìn)我們的銷(xiāo)售，下半年，我計(jì)劃再開(kāi)拓幾個(gè)渠道。
一個(gè)就是特賣(mài)的平臺(tái)，現(xiàn)在有兩個(gè)特賣(mài)的平臺(tái)都是比較不錯(cuò)的，銷(xiāo)量也很可觀，看了一下與我們同類(lèi)型的品牌，在特賣(mài)平臺(tái)上的銷(xiāo)售都是可觀的，而我之前也安排同事經(jīng)過(guò)咨詢，我們品牌是有入駐的資質(zhì)的，下半年特賣(mài)平臺(tái)需要好好研究和入駐。
還有一個(gè)就是清倉(cāng)的平臺(tái)入駐，清倉(cāng)的平臺(tái)對(duì)品牌的要求并不高，而且銷(xiāo)量也的確可觀，但是價(jià)格差不多要接近成本價(jià)了，這塊的入駐的目的主要是為了清除我們公司壓倉(cāng)沒(méi)銷(xiāo)量的一些堆積服裝，有些服裝在倉(cāng)庫(kù)都?jí)毫丝煲荒甓嗔?，而且在旗艦店平常的大促，活?dòng)中也有拿出來(lái)做過(guò)活動(dòng)，或者當(dāng)成贈(zèng)品來(lái)配送，但是量還是有點(diǎn)大，所以下半年這塊的清理可以用清倉(cāng)平臺(tái)來(lái)處理，雖然沒(méi)什么利潤(rùn)，但是可以清理庫(kù)存加快資金周轉(zhuǎn)。
二、目標(biāo)的達(dá)成。
下半年的銷(xiāo)售目標(biāo)是__x萬(wàn)，按照目標(biāo)的分解，旗艦店我給到每個(gè)月的具體目標(biāo)，以及分到幾個(gè)平臺(tái)上面去做一些。
作為銷(xiāo)售，最終的目的還是要有銷(xiāo)售額，給公司帶來(lái)利潤(rùn)，除了年底大促，我還計(jì)劃參加多次的平臺(tái)活動(dòng)，目標(biāo)的完成主要是旗艦店為主題，其他幾個(gè)入駐的平臺(tái)，下半年的銷(xiāo)售暫時(shí)還是不定具體的目標(biāo)，只要有績(jī)效，以后就可以作為一個(gè)參考，來(lái)制定目標(biāo)了。
除了活動(dòng)，日常的銷(xiāo)售額也是需要做好基礎(chǔ)的工作來(lái)保證。確定主推款式，還有每周的上新做好數(shù)據(jù)的跟蹤，了解哪些產(chǎn)品比較容易出銷(xiāo)量，并做好后續(xù)的追單。下半年是秋冬款式的服裝，客單價(jià)相對(duì)來(lái)說(shuō)也是比較高一些，但是七八月份卻是比較淡的季節(jié)，夏裝已經(jīng)買(mǎi)了，秋裝卻還沒(méi)到季節(jié)，但是也不能放松。
下半年對(duì)于服裝行業(yè)來(lái)說(shuō)，只要到了九月份就是旺季了，四個(gè)月的時(shí)間，可以做出全年占比大半以上的銷(xiāo)售額，所以更要重點(diǎn)注重好，接下來(lái)的每月月底都要做好下月的計(jì)劃，和分析好當(dāng)月的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)。
今年的下半年開(kāi)始沒(méi)多久，但我卻還沒(méi)做好工作的計(jì)劃，著實(shí)不應(yīng)該，作為人事專員，現(xiàn)在我就根據(jù)我在上半年做事的一些情況，也有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我人事工作上面的指導(dǎo)，做如下的一些計(jì)劃。
一、招聘計(jì)劃。
根據(jù)年初制定的年度招聘計(jì)劃，我下半年的工作重點(diǎn)主要是招聘__部門(mén)的x人，這個(gè)工作是下半年需要花很多時(shí)間去做的，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給到的要求和這個(gè)職位的稀缺性上面決定了這個(gè)招聘的工作不是太好做，但是我還是會(huì)認(rèn)真做好的。
在日常的招聘中，我根據(jù)公司的需求，即使更新招聘網(wǎng)站上面的招聘信息，看到合適的簡(jiǎn)歷，發(fā)出邀約，讓他們來(lái)面試，同時(shí)也開(kāi)拓不同的招聘平臺(tái)，這樣每個(gè)招聘的平臺(tái)都有我們公司的招聘信息，可以更快更廣的找到我們公司需要的人才。
面試方面，我要積極配合主管做好面試的工作，一些高層的職位，需要主管那邊去做面試，而一些基礎(chǔ)崗位的招聘，我可以做初步的面試工作，然后把意見(jiàn)給到相關(guān)部門(mén)的主管讓他們來(lái)做復(fù)試。
二、入職培訓(xùn)。
招聘到的新員工，我們?nèi)耸虏块T(mén)都是需要做入職培訓(xùn)的，給他們講解公司的制度，一些在職位上注意的事項(xiàng)，還有我們公司的產(chǎn)品是服裝，公司的銷(xiāo)售模式是如何運(yùn)作的，公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人是哪些，各自負(fù)責(zé)什么，這些基本的培訓(xùn)都是我在做。下半年里，我要把培訓(xùn)的資料做進(jìn)一步的優(yōu)化，一些信息及時(shí)的進(jìn)行更新，并做好每一次新人的入職培訓(xùn)，讓新同事了解我們的公司狀況，盡快的融入到我們的公司里面。
在部門(mén)的專業(yè)技能培訓(xùn)方面，我也要積極的配合部門(mén)的主管，做好前期的準(zhǔn)備工作，通知要培訓(xùn)的同事，會(huì)議室準(zhǔn)備排好，不能在會(huì)議室的使用上有沖突。
三、其他事物。
在其他方面，我要積極配合主管做好工作，各種類(lèi)型的招聘會(huì)信息積極收集，確認(rèn)好哪些是合適我們?nèi)⒓拥?，在面試安排過(guò)程中，做好溝通，確保部門(mén)主管能提前知道有多少人，什么職位的來(lái)面試，這樣他們也好做好手頭的工作，又不耽擱面試的時(shí)間。同事如果出現(xiàn)離職或者工作狀態(tài)上面的問(wèn)題，我也要去積極的和他們溝通，確認(rèn)原因，了解基本的情況。
在合同的簽訂，勞務(wù)事項(xiàng)的協(xié)議，考勤等方面，我也要配合同事做好事情，積極的幫助新來(lái)的那些同事能盡快的適應(yīng)我們公司，能夠在崗位上更早的出成績(jī)。
我的下半年工作計(jì)劃就差不多這些，雖然有些瑣碎，但是只要認(rèn)真做好，我相信我一定可以完成領(lǐng)導(dǎo)們交代給我的人事任務(wù)，做好自己的人事工作。
一、指導(dǎo)思想。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念、深入貫徹執(zhí)行兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)教育方針政策，認(rèn)真執(zhí)行教育局的工作精神，全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，以提高保教質(zhì)量為中心，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，充分展示敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)，營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭(zhēng)在本學(xué)期使幼兒園順利通過(guò)__省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的驗(yàn)收。
二、工作目標(biāo)。
全力以赴做好創(chuàng)建__省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣幼兒園的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取通過(guò)省、市領(lǐng)導(dǎo)及行家對(duì)我園的驗(yàn)收，使我們跨入__省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的行列。
(1)幼兒發(fā)展目標(biāo)。
孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周?chē)沫h(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(2)教師發(fā)展目標(biāo)。
讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè)。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化;開(kāi)展讀書(shū)、筆會(huì)、演講、談心活動(dòng)，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
(3)幼兒園發(fā)展目標(biāo)。
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，生源俱增、幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。
三、工作措施。
(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理、提高效益。
(1)辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
(2)管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?。以開(kāi)放而彈性的管理，靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力。
(3)師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相合作，共同提高。
(4)家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座，提高家長(zhǎng)的滿意度，提高社會(huì)的信譽(yù)度。
(二)教改教研：立足實(shí)際，大力提升。
工作重點(diǎn)：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教，教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實(shí)施中：在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)，積累教育智慧，互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。
(三)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)。
1、依據(jù)依法辦園的思想，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查，定期檢查。
3、做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒，防病的過(guò)程工作，采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。
一、提升護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。
1、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理本科、研究生學(xué)習(xí)，到年底本科學(xué)歷人員達(dá)6人。
2、堅(jiān)持每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次，以提高專業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力。
3、增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。
二、護(hù)理安全是重點(diǎn)。
護(hù)理安全工作長(zhǎng)抓不懈，充分利用三級(jí)護(hù)理管理體系，各司其職，層層把關(guān)，切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控，病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控，時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。
(1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班，重點(diǎn)查房。
(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入，危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。
(3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
(4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、各種過(guò)敏試驗(yàn)，手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。
三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立整體護(hù)理觀念，糾正和克服過(guò)去的病人頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的護(hù)理做法，應(yīng)全盤(pán)考慮，綜合計(jì)劃，集醫(yī)院、家庭、社會(huì)等各方面力量，對(duì)病室實(shí)施全身心、全方位，全過(guò)程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。
四、加強(qiáng)護(hù)理管理，合理利用人力資源。
實(shí)行彈性排班。制定彈性排班實(shí)施辦法，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)，減少人力資源浪費(fèi)，避免人浮于事的局面。護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，無(wú)需要時(shí)即休假。
五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成。
1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)85分)。
2、特、一級(jí)護(hù)理合格率85%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。
3、急救物品完好率達(dá)100%。
4、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率90%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。
5、護(hù)理人員三基考核合格率達(dá)100%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。
6、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。
7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
8、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。
9、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0(除難以避免性褥瘡)。
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