總結(jié)可以幫助我們從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，加深對問題的認(rèn)識，進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作表現(xiàn)。在寫總結(jié)時，我們要客觀地評估自己的表現(xiàn)，并提出進(jìn)一步提升的建議和計劃。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家總結(jié)分享，對您的總結(jié)寫作可能有所幫助。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇一
為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們提供、搭建一個互相交流、學(xué)習(xí)的平臺，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難疑惑、掌握更有效的學(xué)習(xí)方法、進(jìn)而為中考最后的沖刺做好準(zhǔn)備，麻池中學(xué)在初三年級開展了學(xué)習(xí)交流主題班會。
這次學(xué)生經(jīng)驗交流會以班級為單位，每班安排學(xué)科學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的3-5名學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)驗介紹。
發(fā)言學(xué)生精心準(zhǔn)備，分別從課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、課后總結(jié)、反思，獨(dú)立完成作業(yè)，建立錯題集等方面分享了自己的學(xué)習(xí)心得。臺上的同學(xué)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際現(xiàn)身說法，臺下的同學(xué)針對自身學(xué)習(xí)存在的問題全面記錄，聽得仔細(xì)。
活動的開展為同學(xué)們提供了更為有效地學(xué)習(xí)方法，調(diào)動了同學(xué)們的熱情。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，圓滿地完成了各項活動內(nèi)容，取得了既定的效果，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向和帶來了動力。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇二
為了進(jìn)一步研究和探索主題班會的模式，提高班會的教育效果，拓展和創(chuàng)新學(xué)校德育的方法和途徑，我校于20xx年5月26日開展了主題班會的觀察和討論活動。
課后討論，老師和家長一致認(rèn)為，這門課內(nèi)容豐富，形式多樣，主題鮮明，手段新穎，方法獨(dú)特，非常符合初三學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想水平。他也從不同角度提出了自己的看法和建議。黃副校長在總結(jié)講話中充分肯定了本次班會的觀摩活動，要求教師加強(qiáng)探索實(shí)踐，標(biāo)新立異，大膽創(chuàng)新，共同開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
這次觀摩討論活動為全校班主任搭建了一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺。通過聽課、討論、交流、互相學(xué)習(xí)，達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。進(jìn)一步提高班主任的德育和學(xué)生管理水平，規(guī)范學(xué)校班級德育活動的精細(xì)化管理。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇三
結(jié)合學(xué)校開展的“中學(xué)生生活設(shè)計行動計劃”課題，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，曹先生及時開展了“我的自我展示”主題班會。這項活動旨在“職業(yè)規(guī)劃”。應(yīng)該說是一種很有前瞻性的嘗試，不僅幫助孩子樹立了正確的人生理想，也幫助孩子及時糾正了個人發(fā)展過程中的誤區(qū)。應(yīng)該說，這次主題活動的開展具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。
第二，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)手法多樣。
看這個團(tuán)隊活動觀摩課，個人認(rèn)為內(nèi)容是與時代、思想、知識、興趣、審美融為一體的。班會通過舞蹈、朗誦、相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、器樂、歌曲等多種形式，展示了廣大青少年的多才多藝綜合素質(zhì)。
第三，設(shè)計精美，活動新穎。
我覺得這次主題班會的設(shè)計很有創(chuàng)意，一絲不茍，每一個節(jié)目都是那么精彩。更獨(dú)特的是，學(xué)生活動主題向上，思路清晰，表演到位，不僅讓我們感受到學(xué)生課前做的充分準(zhǔn)備，而且像一根主繩貫穿整個團(tuán)隊活動，每一個小節(jié)目都像一顆被繩子戴上的閃亮明珠。應(yīng)該說這種設(shè)計很有操作性和創(chuàng)新性，讓所有環(huán)節(jié)都變得過渡、自然、緊湊而不零碎。
第四，場景真實(shí)，注重自我教育。
本次活動的情景均來自孩子自身或身邊，他們自編、自導(dǎo)、自演，用一個又一個鮮活的事例教育著同學(xué)，也感染著老師。他們學(xué)會了自愛、自信、自強(qiáng)，懂得了感慨、感動、感恩。
五、開展有序，展示良好素質(zhì)。
雖然這是孩子們第一次組織主題班會，卻開展的井然有序。學(xué)生精彩的節(jié)目表演和活動能力感染了在場聽課的許多老師，很多老師都說聽這樣的課是一種美的享受。
六、教師點(diǎn)撥，彰顯人格魅力。
晁老師沒有過多地介入孩子們的“show”。引導(dǎo)、注視、欣賞著孩子的表現(xiàn)，最后用簡短但精辟的語言點(diǎn)撥了這次活動。老師眼中有欣慰、欣賞、欣喜，她用傾心的話語寄托著對孩子殷切的期望，彰顯著一位青年班主任的人格魅力。
可見，這是一節(jié)別出心裁且成功的主題班會課。然而，“白玉微暇”。如果硬要找一點(diǎn)缺憾的話，我個人認(rèn)為學(xué)生與學(xué)生之間的互動少了一些，可多增加一些討論交流的環(huán)節(jié)，預(yù)設(shè)少一些，生成多一些，就更完美了。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇四
建設(shè)和諧校園，樹立文明新風(fēng)是我們的口號。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要有知識和文化，而且要在思維上活躍和先進(jìn)。為了增強(qiáng)做文明大學(xué)生的意識，我們推出了“做文明大學(xué)生”主題班會。本次活動由錦安318宿舍英語教育10班304班全體同學(xué)共同主辦。通過這次主題班會，大家可以知道如何做一個文明的大學(xué)生，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也知道了如何在校園里，在生活中做一個文明的大學(xué)生。
這種活動形式多樣，符合學(xué)生的興趣愛好，避免了互動的沉默。節(jié)目形式豐富多彩，包括相聲、小品、小品、演講、文明知識講座、游戲等形式，大大豐富了節(jié)目內(nèi)容。通過短劇《碰撞》，真實(shí)的生活被真實(shí)地展現(xiàn)出來，學(xué)校生活中一些微妙的細(xì)節(jié)反映出現(xiàn)代學(xué)生沖動魯莽的性格；通過這部短劇，人們的文明意識得到了加強(qiáng)，在現(xiàn)實(shí)生活中可以避免一些沖突，幫助學(xué)生建立文明用餐的意識。活動過程中，同學(xué)們積極參與互動活動和游戲，體驗了游戲的樂趣和如何做文明大學(xué)生?；顒拥臍夥蘸芑钴S。這項活動不僅增強(qiáng)了作為文明大學(xué)生的意識，而且增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，讓學(xué)生體驗到大學(xué)生活的美好。在學(xué)生心中播下理想的種子，讓學(xué)生在大學(xué)期間樹立成為合格的大學(xué)生。
活動前，對同學(xué)言行的觀察讓我們對同學(xué)有了更多的了解；自我文明教育、教學(xué)和實(shí)踐，從觀察對活動的態(tài)度和展示自己的形象來感受文明的重要性。通過全日制示范周，針對班級中存在的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，提高每個人遵守紀(jì)律的責(zé)任感和自信心。進(jìn)而對學(xué)生遲到早退逃課現(xiàn)象進(jìn)行了洗禮，促進(jìn)了班級文明風(fēng)氣的形成。
同時，通過這次活動的進(jìn)展和表現(xiàn)，可以看出集體在活動前做了充分的準(zhǔn)備。第一，他們有充足的材料準(zhǔn)備：活動流程的全面規(guī)劃、詳細(xì)的活動策劃書、活動部署；二是演講提前準(zhǔn)備，整個活動有條不紊的進(jìn)行。感謝全班同學(xué)的積極配合和支持?？傊@次班會很成功。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇五
二.班會背景:五月份是心理問題的高發(fā)期,為了引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自身的心理健康,在情緒波動時懂得自我調(diào)節(jié).同時,也為了迎接“5.25_大學(xué)生心理健康日”的到來。
三.班會時間：xx年5月16日晚上7:30_9:00。
四.班會地點(diǎn):教學(xué)樓a103教室。
五.與會人員:國貿(mào)0982全體同學(xué)。
1.活動前期:策劃活動的內(nèi)容,步驟,細(xì)則,班委討論具體活動策劃書.
2.活動中期:準(zhǔn)備教室,材料,人員安排,班委從下午**開始精心地布置教室.
3.活動中期:按照策劃書上的活動安排,由主持人引導(dǎo),讓全體同學(xué)對心理與成長有個初步的了解,大家一起參加到班會活動中.
七.班會影響:。
1.通過這次班會,我們了解了我院心理健康和教育的管理,服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)內(nèi)容.心理委員黃瓊的發(fā)言,讓我們更深的了解了心理與個人成長的重要關(guān)系.
2.在班會安排的自由發(fā)揮時間里,黃偉,張環(huán),彭雨峰勇敢的走上臺為大家表演節(jié)目,帶動了大家的活動積極性.
3.整個活動過程中,同學(xué)的熱情都很高漲,絕大多數(shù)同學(xué)都參與進(jìn)來了.其中劉葉紅同學(xué)在短時間內(nèi)甚至表演了三個節(jié)目.大家在“討論主題話題”的環(huán)節(jié)中主動發(fā)言，各抒己見，讓大家了更多關(guān)于主題的新穎的觀點(diǎn)。加強(qiáng)了我們對心里健康的重視。在“講優(yōu)點(diǎn)”環(huán)節(jié)中，幾乎每個同學(xué)都指出了另一個同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，有助于同學(xué)之間的了解，增加了同學(xué)之間的交流。再來談?wù)劚敬位顒拥闹鞒秩?。主持人由胡中平跟彭玉潔?dān)任，他們?yōu)榇舜位顒油度肓讼喈?dāng)大的精力，會前積極認(rèn)真的準(zhǔn)備臺詞，會中積極配合并鼓勵大家參與活動。
4，活動中準(zhǔn)備的小游戲，除了3個人以外，大家都參與到了游戲中來，拋開談話節(jié)目的嚴(yán)肅氛圍，大家玩在一起，樂在一起，奔入我們快樂成長，團(tuán)結(jié)生活的主題。
5，班會結(jié)束后大家一起打掃教室。
6，在活動的過程中我們不僅對心理鍵康與成長有了更深的認(rèn)識，同時我們也看到了同學(xué)之間的互幫互助，增進(jìn)了彼此之間的了解，達(dá)到了本次活動的目地。所以說，本次活動相對而言是比較成功的。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇六
xxxxxx是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班級，我們個性張揚(yáng)卻不乏謙遜，對這個班集體都有著深厚的感情。在此次的心理健康教育周期間，我班開展了以“健康向上”為主題的心理宣傳班會，意在讓同學(xué)們能夠關(guān)注自身的心理健康，珍愛自我，提高心理素質(zhì)，開發(fā)心理潛能的意識進(jìn)而追求更高生活質(zhì)量。
通過此次心理健康教育主題班會，進(jìn)一步了解本班級同學(xué)的心理健康水平，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，讓每個同學(xué)都能夠有所收獲，做個心理健康的優(yōu)秀人才。同時，本次的活動還提高了大家對心理健康話題的關(guān)注度，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解心理健康的重要性，引起同學(xué)們對心理問題解決方法的重視和采納，讓同學(xué)們學(xué)會調(diào)節(jié)心理，擁有健康的人格，塑造良好的人際關(guān)系，使大家自信面對人生。此次班會同時也增進(jìn)了班級成員之間的感情，增強(qiáng)集體的凝聚力，讓大家感受到班級生活的快樂，使大家認(rèn)識到班級的重要性，使整個班集體都朝著健康的方向發(fā)展！
介紹心理知識此次活動，心理委員向大家介紹了一些心理健康方面的知識，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識和了解學(xué)習(xí)、掌握心理健康知識的重要性，以逐步養(yǎng)成健康的心態(tài)。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們重新分解自我、認(rèn)識自我，悅納自我，體驗到自己的存在價值，樂觀自信；使大家懂得利用心理知識調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，從而增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，使自己以健康的心態(tài)和最佳的狀態(tài)投入到每一天的學(xué)習(xí)、工作和生活。
展現(xiàn)班級風(fēng)采此次班會，同學(xué)們展現(xiàn)了個人和集體豐富的才藝，一曲曲激昂的歌唱，一次次精彩的表演，一陣陣熱烈的掌聲歡呼聲，匯聚成一支支和諧的音符和一段段美妙的旋律?，F(xiàn)場氣氛熱烈，秩序井然，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的良好素質(zhì)，同學(xué)們都能認(rèn)識到自己是班集體的一分子，將自己融入到班集體之中。只有班集體中的每個成員都能深刻地認(rèn)識自己，才能更清楚地認(rèn)識班集體，從而形成健康的班集體心理傾向。
陽光心理標(biāo)準(zhǔn)：1、智力正常；2、意志健全；3、情緒適中；4、人格統(tǒng)一；5、人際關(guān)系和諧；6、心理特征符合年齡特征；7、與社會協(xié)調(diào)一致；8、富于同情心；9、自信自強(qiáng)；10、樂觀向上。
心理鍵康與一個人的貢獻(xiàn)、成就、成才關(guān)系密切，是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)。通過此次心理健康教育主題班會，一是為同學(xué)們傳輸豐富的'心里健康教育內(nèi)涵開辟了專門的渠道；二是為學(xué)校發(fā)展性心理健康教育的操作過程提供了廣闊的心靈舞臺；三是為學(xué)生個性的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體互動的融融氛圍；四是傳播心理知識，濃厚心理文化氛圍，打造了班級的品牌；五是讓大家懂得我們班是一個快樂而積極上進(jìn)的班集體，取得了很好的效果。
xxxxx班。
20xx年3月23日。
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開展班會的活動總結(jié)與反思篇七
全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實(shí)到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們給自身的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自身的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃。接著由各個班委上臺對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對新學(xué)期自身工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的'考試成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動方面的;二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如強(qiáng)化對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學(xué)們對自身在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。
然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對新學(xué)期自身工作的展望。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇八
為了營造節(jié)能環(huán)保的良好校園氛圍，動員廣大學(xué)生廣泛參與到構(gòu)建節(jié)能環(huán)保型校園活動中來，大力提倡“節(jié)約能源、低碳生活，從我做起”，弘揚(yáng)中華民族節(jié)約的傳統(tǒng)美德，使節(jié)約能源、低碳生活的觀念深入人心，我校舉辦了一系列以“節(jié)約能源，低碳生活”為主題的班會活動。通過這些活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了節(jié)能環(huán)保的重要性，提高了同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識。
1、通過班會的開展，同學(xué)們學(xué)到很多關(guān)于環(huán)保，低碳的知識，并對“節(jié)約能源，低碳生活”有了初步的認(rèn)識和了解，認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性。同時也為人人爭當(dāng)“綠色人”“低碳人”“環(huán)保人”提供了相關(guān)的理論支持。
2、整個班會過程井然有序，針對“節(jié)約能源，低碳生活”這一主題，同學(xué)們能踴躍發(fā)言，各抒己見，班會效果明顯，達(dá)到了宣傳節(jié)能環(huán)保的目的'。
3、本次班會的成功開展加強(qiáng)了班級與班級之間的聯(lián)系，有利于不同班級的同學(xué)互相交流溝通。
由于班會的準(zhǔn)備時間較為倉促，導(dǎo)致班會前期材料的準(zhǔn)備有所欠缺，如綠色節(jié)能視頻、環(huán)保節(jié)能先進(jìn)事跡等都沒能在班會上與同學(xué)們一起分享、學(xué)習(xí)。
1、班會時間過短，形式不新穎。班會采取一般班會形式開展，過程中沒有足夠的時間讓同學(xué)們交流思想體會。
2、宣傳力度不過。活動過后，少部分同學(xué)仍未能從思想上轉(zhuǎn)變鋪張浪費(fèi)的惡習(xí)，節(jié)能環(huán)保意識仍有待提高。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇九
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會，班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。
首先由支持人向大家介紹安全知識的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119，藥片不能隨便服等等安全知識，同學(xué)們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場氣氛非常活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。同時我也意識到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.校園安全。
學(xué)?；顒樱袝r要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時時提醒。
教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避免學(xué)生受到傷害。
這次班會結(jié)束后，同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇十
健康的心理是創(chuàng)造美好生活，畫出美好人生的基石。為了讓全校學(xué)生都有一個更健康的心理狀態(tài)，新視路小學(xué)開展了心理健康周主題教育。
新石路小學(xué)全體師生聚集在操場上。在莊嚴(yán)的國旗下，團(tuán)隊成員代表以“關(guān)愛心靈，攜手成長”為主題發(fā)表演講，分享“瓦倫達(dá)效應(yīng)”，傳遞擁有健康心靈的方法。心理老師給大家傳遞正能量，傳達(dá)心理健康周的活動安排。我希望學(xué)生們能更加關(guān)注自己的心理健康，感受生活的活力，感受真情的溫暖，獲得心靈的快樂！
在啟動儀式上，學(xué)校心理健康教師、國家二級心理咨詢師王向全體師生傳達(dá)了學(xué)校心理健康活動月和活動周的詳細(xì)活動計劃，并按計劃實(shí)施了以下活動：
首先，利用主題班會和心理活動課引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康。
通過心理活動課、團(tuán)體輔導(dǎo)課等形式，結(jié)合曼陀羅繪畫，在課堂上開展心理主題活動，幫助學(xué)生探索自我，提高課堂注意力，學(xué)習(xí)有效的自我調(diào)節(jié)方法，快樂地學(xué)習(xí)和生活。
二、注重心理體驗。
結(jié)合新視路小學(xué)的實(shí)際情況，運(yùn)用曼陀羅繪畫、心理手抄報等多種形式開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生更全面地參與活動，注重體驗，在體驗中實(shí)現(xiàn)升華。
第三，開展心理講座，培養(yǎng)師生健全人格。
給老師和班主任上親子溝通的心理學(xué)講座，給五年級女生上青春期教育，教女生學(xué)會保護(hù)自己。根據(jù)師生的需求，結(jié)合心理學(xué)理論和現(xiàn)實(shí)生活案例，提出合理的建議和方法，幫助師生解決實(shí)際問題，提高心理健康水平。
第四，看心理影視劇，幫助學(xué)生凈化心靈。
利用班班通，選擇適合小學(xué)生的心理電影，組織學(xué)生觀看，從中獲取正能量，提高自我意識，提高主觀幸福感，形成積極的體驗和積極的人格。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇十一
為貫徹上級文件精神，保障學(xué)校師生的消防安全，近日，中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。
利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。在國旗下的講話中，該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識，掌握了基本的消防技能。
班會展板一齊上陣，加強(qiáng)消防安全認(rèn)識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，播放視頻、展示圖片，同時利用學(xué)校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生聽、看、思，調(diào)動學(xué)生的感官，提高學(xué)生的.興趣，促進(jìn)消防安全技能的提高。
組織消防知識培訓(xùn)，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實(shí)踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓(xùn)，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災(zāi)報警、火場逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時常規(guī)性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度，增強(qiáng)師生對應(yīng)急處置的感性認(rèn)識。
通過活動，不僅提高了學(xué)生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學(xué)校面對自然災(zāi)害的應(yīng)對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇十二
元旦即將到來，為了讓黃龍溪幼兒園的幼兒度過一個快樂祥和的新年，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，同時考慮到近日空氣質(zhì)量較差，為了保護(hù)幼兒的身心健康，黃龍溪幼兒園于12月30日特在室內(nèi)活動場地舉辦了“慶元旦親子游園活動”。
為了成功舉辦這次親子游園活動，園領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師認(rèn)真準(zhǔn)備，從安排場地、準(zhǔn)備道具以及發(fā)放通知，每一項工作都做得有條不紊。老師們更是精心設(shè)計游戲，制作了精美的手繪海報，將團(tuán)隊精神展現(xiàn)的淋漓盡致。
伴著新年的歌聲，親子游園活動正式拉開序幕。大班組的“你投我接”，家長們坐在凳子上拿著筐等待幼兒投球，家長的著急，幼兒的認(rèn)真，惹得場外的觀眾齊齊大笑;“找寶寶”游戲活動的家長們蒙著眼睛走向孩子，用雙手不斷的“搜尋”自己的孩子，找到寶寶的家長們都喜笑顏開;中班組“袋鼠跳”“粘粘球”也是贏得許多孩子和家長的青睞，家長提著裝有自己寶寶的袋子沖向終點(diǎn);小班組的“寶寶找鞋”“踩高蹺”“烏龜疊疊樂”更是圍著許多的孩子和家長。活動場地上隨處可見孩子和家長爽朗的笑聲和有力的加油聲。每一輪游戲結(jié)束后，冠軍組的家庭和參與組家庭都會贏得不同的獎票，孩子可以根據(jù)自己喜好到兌獎處兌換不同的禮物。整個活動家長、孩子、老師臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。
這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強(qiáng)了孩子與家長的合作意識、參與意識，讓親子充分體驗了節(jié)日的快樂。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇十三
為加強(qiáng)校園交通安全宣傳教育，提高師生交通安全意識和文明出行意識，6月2日上午，?？h交警大隊民警應(yīng)邀走進(jìn)?？h實(shí)驗小學(xué)校園共同開展交通安全宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，民警通過為學(xué)生播放交通安全宣傳片、展示宣傳圖畫、發(fā)放交通安全頁、現(xiàn)場講解交通安全知識等形式，以通俗易懂的語言深入淺出介紹了一系列交通規(guī)則。民警還教導(dǎo)學(xué)生“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”、乘車要系好安全帶、不要在馬路玩滑板等，讓學(xué)生們知道在日常生活中行走、過馬路、乘車時應(yīng)如何注意安全。同時，民警也提醒學(xué)校老師，開車時要自覺遵守交通信號、開車時不要撥打接聽手持電話、堅決做到“開車不喝酒、喝酒不開車”等。
?？h交警大隊的副隊長杜增杰親臨教室，為學(xué)生講解自己親身經(jīng)歷案例，一宗宗血淋淋的交通事故深深震撼著每個同學(xué)。杜隊長表示：希望通過這次活動，不斷提升師生們的交通安全意識，讓大家學(xué)會更多的交通安全知識，做文明交通參與者。只有讓廣大交通參與者學(xué)會、學(xué)懂交通常識，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，才能保證安全、文明出行。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇十四
為了進(jìn)一步提高我班學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，使他們養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容。在上級單位的工作指引下，我班開展了環(huán)保系列主題班會活動，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動：
首先，本班根據(jù)學(xué)校德育處的活動計劃，做到先計劃后行動，有安排有部署，充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，學(xué)生知道了在自己身邊能作哪些有關(guān)環(huán)保的事情，為學(xué)生的實(shí)際行動提供了一個指導(dǎo)。
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。利用“綠色班級”的輻射作用，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。綠色教室把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最為重要也是最為緊迫的問題就是能源問題，要從根本上解決能源問題，除了尋找新的能源，節(jié)能是關(guān)鍵的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班舉行以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中”為主題的系列主題班會！引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
在這些主題班會中學(xué)生了解到了中國及世界在能源及環(huán)境方面所處的現(xiàn)狀。從而讓同學(xué)們基本的了解國情及國際情況，達(dá)到基本的樹立起為什么要提倡節(jié)能環(huán)保及節(jié)能環(huán)保是在怎樣的一個社會形勢下提出的，及了解在這種社會形態(tài)下提出的必要性、緊迫性！
這一系列環(huán)保主題班會活動使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們在輕松快樂的活動中認(rèn)識到環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
增強(qiáng)了環(huán)保意識，激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建“綠色學(xué)?！倍Γ?/p>
開展班會的活動總結(jié)與反思篇十五
按照《中共成華區(qū)委宣傳部關(guān)于迎新春文化惠民活動的通知》文件的要求，為進(jìn)一步豐富廣大人民群眾的精神文化體育生活，營造歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍，我社區(qū)在春節(jié)期間組織了一系列活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這節(jié)日期間的文化活動，接到通知后我社區(qū)立即組織召開兩委會議，專題研究活動，圍繞宣傳主題，制訂活動方案，將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。
二、廣泛宣傳，參與積極。
為了使這次春節(jié)文化活動深入民心，我社區(qū)采用橫幅及宣傳欄進(jìn)行了廣泛宣傳，同時，深入到群眾中了解群眾喜歡的節(jié)目，贏得了廣大群眾的熱烈歡迎，營造出濃厚的節(jié)日氣。
三、內(nèi)容豐富，效果明顯。
此次文化活動形式內(nèi)容豐富多彩，主要有以下幾個節(jié)目：
1、組織腰鼓隊表演。于元旦期間組織社區(qū)腰鼓隊逢場天在社區(qū)廣場表演了腰鼓秧歌等民間活動，營造出熱烈歡騰的節(jié)日景象。
2、精彩文藝表演。激情的演唱、詼諧的小品、令人叫絕的蒙古族舞蹈以及特殊教育學(xué)校孩子們表演的手語“感恩的心”、充滿活力的韻律操和豐富多彩的互動游藝活動，贏得觀眾陣陣掌聲，深受社區(qū)居民歡迎。本次活動邀請了本社區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人、退休老干部及社區(qū)孤寡老人等參與，為辭舊迎新拉開序幕。
3、開展體育健身活動。春節(jié)期間我社區(qū)組織了廣大社區(qū)群眾舉行了羽毛球、乒乓球、跳繩等一系列體育活動，使廣大群眾在參與的同時身體得到了鍛煉。此次活動豐富了群眾的精神文化生活，提高全社區(qū)群眾的積極性，同時，也促進(jìn)了社區(qū)群眾之間的交流，為全社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會氛圍。
在今后的工作中，我們將通過上級部門支持引導(dǎo)，動員群眾參與，進(jìn)一步引導(dǎo)社區(qū)群眾積極開展文藝、體育等活動，促進(jìn)我社區(qū)文體活動的長足發(fā)展。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇十六
三月是一個陽光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個承載夢想、放飛希望，讓清風(fēng)吹遍校園的季節(jié)。
3月-日，131班同學(xué)們在班級開展了一次以“讓‘清風(fēng)’吹遍校園”為主題的班會活動，本次班會由劉冨佳、蘭云飛兩位同學(xué)主持。班會的目的是通過活動，讓同學(xué)們明白什么是清正廉潔，懂得和學(xué)會用眼睛去觀察、用心靈去體驗、用大腦去思考，觸摸古今中外美好的心靈，在純潔的心靈中播種高尚的種子，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。
班會上同學(xué)們的熱情很高，有表演，有評論，同學(xué)們想法較為深刻。首先，“兩袖清風(fēng)”小隊和“一塵不染”小隊的古今廉潔人物事跡的表演，讓我們用心觸摸了那些廉潔的心靈，感悟了那些高尚的人格。然后同學(xué)們搜集的廉潔人物事跡，不但讓同學(xué)們的感受更深了一層，而且還可以悄悄地在學(xué)生的心里撒播高尚的種子。它能讓我們飛到更高去領(lǐng)會真正的真、善、美。其次，情景劇的表演，將當(dāng)前學(xué)生生活中存在的抄襲作業(yè)、攀比、賄賂、威脅等幾種常見現(xiàn)象完全演繹出來了，在表演的過程中學(xué)生們再次品味了自己的言行。特別是看法交流的過程中，更能讓學(xué)生明白一些大是大非的道理，在一定程度上能起到凈化心靈的作用。
任務(wù)，而且還有學(xué)習(xí)做人的道理和培養(yǎng)高尚的品格和情操的任務(wù)。從小，我們就知道我們是祖國的未來，民族的希望，祖國未來的花朵、棟梁這些話都是我們耳熟能詳了的，所以從現(xiàn)在起我們就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀，人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人，學(xué)會做一個品德高尚的人。
但是本次的班會我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
首先，學(xué)生對那些古今廉潔人物事跡，即便是了解了一些，但未必能真正將他們身上的那種高尚的道德情操徹底領(lǐng)悟，或許有的同學(xué)也只可能當(dāng)做笑話來聽，還可能是為了完成班會的任務(wù)而去搜集。
其次，班會內(nèi)容安排不是十分合理，老師在活動的過程中參與過少，仿佛成了一個旁觀者，而且之前準(zhǔn)備的歌曲《廉字歌》由于多媒體卡突然故障，活動的過程中沒有辦法播放，影響了學(xué)生的感受。
今后的想法：多利用班會課、課堂教學(xué)或其他活動形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把培養(yǎng)青少年學(xué)生具有高尚的道德情操、健康心理作為一項長期目標(biāo)，落到實(shí)處，狠抓不懈。
我相信，只要我們?nèi)熒闹卸急３帜且环莞呱械那椴?，那么清風(fēng)定會吹遍我們的校園!
開展班會的活動總結(jié)與反思篇十七
在這次主題班會上，我的心動搖了，我也想試探一下自己的心到底有多寬。孩子也在試題中意識到心理健康的重要性，內(nèi)心也受到了沖擊?？梢娝麄兊膬?nèi)心與他們產(chǎn)生了共鳴，他們也記住了只有堅持心理健康，他們的人格才能變得更加美好。我覺得這就是這個心理健康班的成功之處。試題觸動了44名學(xué)生的心靈，選材得當(dāng)，獨(dú)具特色。
不過我也覺得有幾個地方可以重新修改設(shè)計，相信會有更好的效果。
1.有同學(xué)回答問題后，班長在總結(jié)的時候，要讓同學(xué)們說說自己的感受，讓同學(xué)們的心理有一個緩沖期，讓他們在下一步之后得到更好的理解和升華。但得不到教學(xué)環(huán)節(jié)無法進(jìn)行下去，感到尷尬的沉默。
2.在教學(xué)過程中，有一個環(huán)節(jié)是教師讓學(xué)生分組討論自己的日常表現(xiàn)。在這一步，我想有時候大家都知道自己做了什么，但無法用語言表達(dá)出來，尤其是在這樣的場合，學(xué)生心里會想，但又不會輕易說出來，所以這一步的教學(xué)顯得毫無生氣，學(xué)生之間幾乎沒有太多的交流。在這一步的設(shè)計中，最好是老師讓學(xué)生自己思考，然后寫下自己的想法，這樣效果會更好。
3.全班幾個有代表性的同學(xué)上來表達(dá)自己，說心理健康要從那里開始，可以給學(xué)生提供更多的時間去感受、思考、交流。學(xué)生可以用別人的話來反思自己，老師可以重新引導(dǎo)，效果很好，課堂氣氛也很好。
4.單從這門課來說，對學(xué)生教育的引導(dǎo)效果是很好的，但從整個心理健康教育來說，還需要進(jìn)一步的探索，讓學(xué)生感受和理解自己的自我要求。作為孩子，我們應(yīng)該如何引導(dǎo)他們，如何讓他們用健康的心理去努力學(xué)習(xí)，為他們爭光等等。
每一堂優(yōu)秀的課都是在不斷的學(xué)習(xí)和提高，再學(xué)習(xí)和提高的過程中產(chǎn)生的。作為一門心理健康教育課程，我們需要教師投入100%的努力和思考來達(dá)到預(yù)期的效果。如有不妥，請給同事寶貴意見。
本次班會因為有了充分的準(zhǔn)備才使得班會能夠順利的開展。本次班會主要得與失：班會雖然結(jié)束了，可是留給我們的思考沒有結(jié)束。
1、得
本節(jié)主題班會構(gòu)思有創(chuàng)意，形式多樣，資料緊扣主題，教育意義深刻，到達(dá)了教學(xué)目標(biāo)。并能夠與學(xué)生思想實(shí)際有機(jī)結(jié)合，針對性強(qiáng)。同學(xué)們發(fā)言、參與，尤其是發(fā)表自我對本身的看法時資料充實(shí)，十分的成功。經(jīng)過活動，學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到自身的心里狀況，對學(xué)生堅持和養(yǎng)成一個明朗的心境具有促進(jìn)作用。
班會課上全班同學(xué)積極參與活動，形式豐富多樣，突出了學(xué)生的主體地位，鍛煉了學(xué)生各方面的本事，給他們留下了難忘的記憶。
2、失
回顧這次班會，有成功的地方，但還有許多不足之處。比如，有個別學(xué)生不積極參與，環(huán)節(jié)設(shè)計時細(xì)節(jié)研究不周全，沒有很好的參與者不明確自我的任務(wù)，導(dǎo)致參與時不明白應(yīng)當(dāng)誰去。
經(jīng)過反思我明晰了組織好一次班會活動需要的是什么。首先要提前思考，設(shè)計出活動的;其次要研究好細(xì)節(jié)，明確參與者的任務(wù);最終是要給足學(xué)生時間排練，要與學(xué)生溝通、交流，讓學(xué)生主動參與，因為他們是活動的中心，是活動最大的支持。僅有做好這些才能夠取得良好的效果。
一個心理健康和人格完美的養(yǎng)成，而是需要一個長期的過程，這次班會給了我很好的學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會，我了解到這只是一個開始，今后還需要不斷的努力，更加主動的參與其中。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇十八
鎮(zhèn)工會聯(lián)合會在縣總工會關(guān)于開展“工會組織亮牌子、工會干部亮身份、工會工作亮特色”（以下簡稱三亮）活動之后，在鎮(zhèn)內(nèi)各工會組織中積極開展“三亮”活動。目前“三亮”工作開展順利已取得初步效果，現(xiàn)將活動開展一個多月的情況小結(jié)匯報如下：
一、成立機(jī)構(gòu)、搞好宣傳。
按照活動要求，鎮(zhèn)工會聯(lián)合會及時成立了鎮(zhèn)工會聯(lián)。
合會關(guān)于開展工會組織亮牌子、工會干部亮身份、工會工作亮特色”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由工會主席擔(dān)任，成員有：（委員）、（委員）、（委員，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)活動的組織、安排，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后及時向各基層轉(zhuǎn)發(fā)了三原縣關(guān)于開展“工會組織亮牌子、工會干部亮身份、工會工作亮特色”活動的實(shí)施意見。并召開了由各基層工會主席參加的“三亮”活動動員會。會上鎮(zhèn)聯(lián)合會主席組織學(xué)習(xí)了總工會“三亮”活動實(shí)施方案，要求各基層工會迅速開展此項工作并動員宣傳這些活動的目的、意義和要求，積極動員工會會員參與此項活動。
二、摸清底子、組織實(shí)施。
為了把此項活動落到實(shí)處，鎮(zhèn)工會領(lǐng)導(dǎo)小組對鎮(zhèn)域各工。
會組織進(jìn)行了調(diào)查摸底。分別對各基層工會主席、委員進(jìn)行登記造冊，從而摸清底子，為搞好“三亮”工作奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)從易到難，循序漸進(jìn)的原則，我們首先對鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、天域公司工會進(jìn)行“三亮”實(shí)施。分別給兩個工會制作了牌子，并分別給工會主席、委員制作了胸卡、聯(lián)系卡。按照活動要求分別在機(jī)關(guān)公開欄和公司公開欄內(nèi)公布了工會主席、委員的姓名、職務(wù)、手機(jī)號碼和工作職責(zé)，“三亮”項目已基本到位，剩余的兩個已成立工會正常生產(chǎn)的企業(yè)“三亮”工作正在進(jìn)行當(dāng)中。
三、搞好評議、鞏固成果。
6月份我們將按照要求，對正在實(shí)施實(shí)施“三亮”工作。
的工會進(jìn)行項目完善，同時還要集中搞好對“三亮”活動的評議工作，評議將采取調(diào)查問卷和座談評議的形式進(jìn)行。還要根據(jù)要求抓好對工會組織在維護(hù)職工權(quán)益，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，幫助職工解困等方面進(jìn)行宣傳和報到，以不斷提高工會的`服務(wù)水平和在職工心目中的地位，使活動真正取得實(shí)效。再就是根據(jù)各村的不同情況，逐步對村級工會進(jìn)行“三亮”在確保標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，到年底完成對全鎮(zhèn)工會組織“三亮”的全覆蓋，確保完成“三亮”的各項工作任務(wù)。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇十九
根據(jù)礦統(tǒng)一安排《關(guān)于開展事故案例教育的通知》活動后，我隊及時召開了副隊長干部以上安全工作會議。認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件的內(nèi)容和精神。并按照文件的具體事項,和集團(tuán)公司第三次安委會精神，及我礦正在開展的三基調(diào)研工作，結(jié)合我隊實(shí)際情況,制定出了切實(shí)可行的“月安全大反思活動實(shí)施方案”。目的是讓工人深刻吸取事故教訓(xùn)，有“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。 并且落實(shí)本隊在安全管理和生產(chǎn)組織方面存在的問題，對癥下藥，找出薄弱環(huán)節(jié)，加以改進(jìn)，堵塞了漏洞?？傮w上為礦扎實(shí)深入地做好安全生產(chǎn)工作,奠定了良好的基礎(chǔ)。再次敲響安全管理的警鐘，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)工作的可靠抓手和有效載體。通過一個多月的反思活動，取得了預(yù)期效果。隊里組織職工進(jìn)行了七期事故案例的學(xué)習(xí)。時間安排在每周的星期一和星期四（具體是上午9點(diǎn)半；下午四點(diǎn)）及每天每班的入井班前會上。強(qiáng)調(diào)要做到互提互問。提問者一次可以要求被提問者回答案例中的任何三個，不能說出事故簡要經(jīng)過及應(yīng)吸取教訓(xùn)的，即視為不會。并且納入隊里規(guī)章制度考核范圍。通過反復(fù)學(xué)習(xí)使全體職工懂得了每一起事故的發(fā)生，帶來巨大損失的重要性。事故不僅破壞了整體安全環(huán)境，同時也打亂了礦井的正常工作秩序，給礦領(lǐng)導(dǎo)、職工造成了巨大的心理壓力，也給死者家庭帶來頃刻間的破碎，事故造成了不可想象、不可挽回的后果。事故發(fā)生后，我們舉一反三、認(rèn)真反思。出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對？血的教訓(xùn)是否能換回我們的良知？從每一起事故的發(fā)生我們不難看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞都有直接關(guān)系,我們要做的就是要接受事故教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的動力，將動力有效地傳遞下去?？傊鸬搅撕芎玫陌踩嘤?xùn)效果。隊里首先開展了“三大規(guī)程”的討論，征求老工人的意見，認(rèn)真討論。通過班前會、周例會討論，人人發(fā)言、人人參與，變過去被-迫“灌輸”、被-迫學(xué)習(xí)為自愿討論、自愿接受，使規(guī)程措施成為真正指導(dǎo)安全生產(chǎn)的文件，徹底改變把規(guī)程措施作為“紙上談兵”應(yīng)付的錯誤思想。認(rèn)識到規(guī)程措施不是萬能的，需要不斷修改和完善。其次隊里通過下發(fā)安全反思活動問卷調(diào)查表的調(diào)查結(jié)果來看，各項制度都經(jīng)員工討論過；規(guī)程措施的編制經(jīng)過了詳盡的危險源辯識；所采取的措施覆蓋了所辯識出的危險源并具有現(xiàn)實(shí)的可操作性。措施在現(xiàn)場落實(shí)時，基本能避免員工出現(xiàn)違章行為。安全管理工作過硬,制定的制度在作業(yè)現(xiàn)場得到了全面落實(shí)。生產(chǎn)組織合理,隊的規(guī)程措施起到了業(yè)務(wù)把關(guān)的作用。生產(chǎn)秩序正常有序。另外全體職工針對本崗位的習(xí)慣性三違、原因、杜絕和防止寫出了安全反思,對崗位安全起了很好的促進(jìn)作用。通過上級部門調(diào)研對隊里的管理動態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，可以看出我隊的安全管理工作是過硬的，生產(chǎn)組織是踏實(shí)的。隊里組織工人進(jìn)行反思的整個情況，職工的安全行為基本功是扎實(shí)的。另外強(qiáng)化了師帶徒工作，師傅帶徒弟4個月,期間出了安全問題主要由師傅負(fù)責(zé)，并建立了長期的師帶徒機(jī)制，目的是通過師帶徒工作促進(jìn)了隊里的基礎(chǔ)管理，生產(chǎn)秩序整章有序，全體職工能夠打造出卓越的執(zhí)行力。為進(jìn)一步強(qiáng)化我隊安全根基，加強(qiáng)崗位自律，推動自主管理，實(shí)現(xiàn)由職工“要我安全”向“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)“五想五不干”的具體內(nèi)容,開展了“五想五不干”活動，取得了良好的效果。
(1)利用班前會、和周一、周四安全例會，將“五想五不干”具體內(nèi)容深入職工心中。
(2) 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動取得實(shí)效。為保證“五想五不干”活動扎實(shí)有效開展，我隊成立了以隊長為組長，安全副隊為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并相應(yīng)進(jìn)行了職責(zé)分工，并制定了活動實(shí)施方案，保證了活動的順利進(jìn)行。
(3) 細(xì)化流程，在值班室吊掛牌板，建立規(guī)范的值班五想五不干臺賬，使活動開展能結(jié)合我隊的安全生產(chǎn)實(shí)際。針對文件下發(fā)的“五想五不干”具體內(nèi)容，我隊嚴(yán)格要求每班班前會由值班干部對出勤職工進(jìn)行提問，覆蓋全部崗位，分別從安全風(fēng)險、安全措施、安全工具、安全環(huán)境、安全技能五方面進(jìn)行提問，讓職工清醒認(rèn)識到安全上崗的重要性，對于回答不全面的由其他職工進(jìn)行補(bǔ)充，以達(dá)到督促其按章作業(yè)，提高安全自保意識目的。對于全部回答不上來的職工進(jìn)行停工學(xué)習(xí)本崗的相關(guān)安全措施，安全工具配置，認(rèn)識本崗的安全風(fēng)險、安全環(huán)境。
（4）作業(yè)現(xiàn)場將手指口述與“五想五不干活動”相結(jié)合，提高職工現(xiàn)場安全意識。促進(jìn)“五想五不干”在作業(yè)現(xiàn)場落地生根。為促進(jìn)“五想五不干”與作業(yè)現(xiàn)場緊密結(jié)合，促使職工牢記安全操作過程，規(guī)范職工安全生產(chǎn)行為，增強(qiáng)職工的安全意識和自主保安能力，有效遏制各類不良事故的發(fā)生。我隊以作業(yè)現(xiàn)場深入推行手指口述安全確認(rèn)法為抓手，嚴(yán)格按照工序管理要求，在交接-班、設(shè)備啟動、設(shè)備運(yùn)行、停機(jī)、巡回檢查、送電、調(diào)機(jī)、檢修驗收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵工序上進(jìn)行“手指口述”安全確認(rèn)。通過推行手指口述，使“五想五不干”思想防范和現(xiàn)場手指口述行為防范緊密結(jié)合，促進(jìn)了思想和行為的有機(jī)統(tǒng)一。
（5）建立“五想五不干”危害辨識小卡片，職工每人一份，卡片小巧，內(nèi)容全面，辨識合理，職工隨身攜帶，培養(yǎng)了職工從安全風(fēng)險、安全措施、安全工具、安全環(huán)境、安全技能五個方面進(jìn)行預(yù)測、預(yù)想、預(yù)知的思維模式，真正實(shí)現(xiàn)了風(fēng)險評價信息共享，極大增強(qiáng)了員工自律意識，規(guī)范了崗位操作行為，防范和減少事故的發(fā)生取得了一定的成效。
（6）通過崗位操作人員重點(diǎn)反思情況，使崗位基本功能夠掌握。一、造成本崗位習(xí)慣性“三違”有打鉆時未執(zhí)行手指口述的執(zhí)行，風(fēng)閥門的關(guān)閉，戴手套接鉆桿，干打眼，風(fēng)水連接；睡覺，不集中精力導(dǎo)致看皮帶堵塞；接管時，皮帶未打閉鎖；機(jī)組閉鎖；接管時，吊鏈下，嚴(yán)禁站人等。二、產(chǎn)生習(xí)慣性“三違”的原因工作不細(xì)心，思想麻痺大意等；三、杜絕和防止：集中精力，認(rèn)真細(xì)心；下班要消息好，上班要精力集中，做事要小心謹(jǐn)慎等。
總之在現(xiàn)有班前會程序的基礎(chǔ)上，新增職工交流發(fā)言環(huán)節(jié)，職工結(jié)合當(dāng)班工作任務(wù)和崗位，圍繞“五想五不干”內(nèi)容進(jìn)行互動發(fā)言。發(fā)言內(nèi)容重點(diǎn)是體會認(rèn)知、防范措施、安全技能、經(jīng)驗教訓(xùn)等方面，交流發(fā)言要積極主動、氛圍活躍，鼓勵對當(dāng)班工作任務(wù)或崗位分工提出合理意見或建議。起到了強(qiáng)化崗位自律，職工變他律為自律、變自學(xué)為互學(xué)、班前會變單向部署為和-諧互動、變被動灌輸為共同研討、變工作安排為兼顧學(xué)習(xí)，達(dá)到了建設(shè)本質(zhì)安全型礦井的最終目的起到了很好的作用。
有些工種不按標(biāo)準(zhǔn)干活，就是在制造隱患，這樣隱患永遠(yuǎn)都查不完。隊里干部清醒地認(rèn)識到不僅要重視查隱患，更要注重隱患的處理和落實(shí)。做好各種隱患的'排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中找有，小題大做。排查隱患最重要的就是要細(xì)致，一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們隊里的安全生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運(yùn)轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，對此建立了全面細(xì)致排查隱患的長效機(jī)制，開展了隱患大排查活動?；顒又?，成立了以隊長為組長的安全隱患大排查活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本隊實(shí)際研究制定出具體活動方案。利用板報、礦報等形式開展多種宣傳教育活動，并通過組織召開隊、班組班前會議，反復(fù)學(xué)習(xí)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)工作的相關(guān)內(nèi)容，提高職工對開展安全隱患大排查活動重要意義的認(rèn)識。由隊長掛帥，組織各副隊有關(guān)人員對2243、2237等工作面進(jìn)行隱患排查；對工作面設(shè)備、設(shè)施在用情況及運(yùn)行情況進(jìn)行隱患排查，將對排查出的問題列出清單，并集中時間、人力、物力、財力等進(jìn)行整治。確保大排查活動扎實(shí)開展。標(biāo)準(zhǔn)化整治活動是為了進(jìn)一步加強(qiáng)我礦質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理，促進(jìn)質(zhì)標(biāo)工作上新臺階，隊里開展了一場轟轟烈烈的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理工作整治活動。首先，隊里召開了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化整治工作動員會議，強(qiáng)調(diào)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理工作在日常工作中的重要性和必要性。實(shí)行了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化分口等負(fù)責(zé)制，把整治任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，強(qiáng)調(diào)在整治過程中要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，明確標(biāo)準(zhǔn)先行，將標(biāo)準(zhǔn)作為一條主線，貫穿全程，貫徹始終。其次，繼續(xù)在全隊范圍內(nèi)開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查評比活動，每月對評比結(jié)果上墻進(jìn)行公布，實(shí)行獎懲，目前，在全隊職工中形成了人人學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，講標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。一、干標(biāo)準(zhǔn)活，高標(biāo)準(zhǔn)干活。二、規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄別人。三、抓好各項工作的規(guī)范，設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、操作過程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。四、要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標(biāo)準(zhǔn)，先把標(biāo)準(zhǔn)明確了，再按照標(biāo)準(zhǔn)去做，就是規(guī)范。認(rèn)識到我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn)，凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做，這是一個長期的、動態(tài)的、習(xí)慣糾正的過程。 總之，我們通過一個多月的反思活動，用血的教訓(xùn)喚起了每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認(rèn)同，做到全員共知共享。我們要通過培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識。我們學(xué)習(xí)事故，也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實(shí)嚴(yán)，只要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，是不會發(fā)生安全事故的。進(jìn)一步增強(qiáng)了員工安全生產(chǎn)意識，營造了良好的安全決戰(zhàn)氛圍，來不斷推進(jìn)我礦的安全發(fā)展。?注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索開展事故反思活動總結(jié)。
開展班會的活動總結(jié)與反思篇二十
以鞏固綠色學(xué)校為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。我班根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在班上開展了“低碳環(huán)?！敝黝}班會，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
接到校領(lǐng)導(dǎo)通知后，我班立即制定“低碳環(huán)保”活動方案，明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)?！背蔀楸敬伟鄷闹黝}，并要求全班每個學(xué)生都要積極參與。
1、開展環(huán)保教育班隊會活動。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識，充分發(fā)揮班隊會教育的特色，班級以“滴滴沁心.低碳環(huán)保”為主題，舉辦主題班會“愛我家園，保護(hù)環(huán)境”、“地球，我們共同的家園”的活動，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織和引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。
2、開展“低碳環(huán)保”班級手抄報征集活動。環(huán)境保護(hù)要從身邊做起，從小事做起，從我做起。為提升小公民節(jié)能環(huán)保意識，我向全班學(xué)生開展“低碳環(huán)?！卑嗉壥殖瓐笳骷顒?。同學(xué)們用手抄報表達(dá)，低碳生活，對每個人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
通過“滴滴沁心.低碳環(huán)?！卑鄷?，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時間，少使用一次性子，同時深深地體會到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動和系列化教育，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樂于參與，教育效果明顯。以上是我班開展班會活動的做法，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設(shè)生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
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