貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)(匯總21篇)

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貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-08 20:35:06     小編:GZ才子

通過(guò)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以深化思考并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以與他人進(jìn)行交流和討論,借助他人的意見(jiàn)和建議進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一事物的理解和認(rèn)識(shí)。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇一

翻開(kāi)貝多芬的生命之樂(lè),這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來(lái)的歡樂(lè),全場(chǎng)歡樂(lè)的音樂(lè),正如他的人生一樣在不停的跳動(dòng)。

在他知道自己有一天將會(huì)失去這世界上能永遠(yuǎn)陪伴自己的音樂(lè)時(shí),他絕望了,可是他很快便再次振作了起來(lái)。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會(huì),獲得空前的成功。情況之熱烈,幾乎含有反動(dòng)的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹,音樂(lè)將他的血管燃燒至沸騰。

但是世界永遠(yuǎn)不會(huì)根據(jù)人的意志來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日,貝多芬終于咽下最后一口氣,原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加,雷聲隆隆,似乎連上天也在為這位偉大音樂(lè)家的去世而哀悼。

貝多芬的一生,是苦難的,但卻也是最幸福的,因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了,雖然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。

輕輕的將書(shū)合上,靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著,總是覺(jué)得上天對(duì)我們不公,要不就是在祈禱著,希望能從天上掉下來(lái)一個(gè)機(jī)會(huì)??墒钦l(shuí)又為那些殘疾人想過(guò),他們每一天都在努力著,都在奮斗著,從不肯放棄自己。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇二

從第一幕的二部長(zhǎng)期,他顯然已經(jīng)無(wú)法聽(tīng)到舞臺(tái)上的演唱。他將樂(lè)曲的進(jìn)度減緩了許多。當(dāng)樂(lè)隊(duì)跟著他的指揮棒進(jìn)行時(shí),歌唱演員們徑直向前走。隨后是一陣亂糟糟的.景象。

常任樂(lè)隊(duì)指揮烏姆勞夫建議休息一會(huì)兒,卻沒(méi)有說(shuō)明什么理由,僅僅和歌唱演員談了幾句又開(kāi)始了。接下來(lái)又是一場(chǎng)混亂,只好再次暫停。誰(shuí)也不忍心對(duì)他說(shuō):“你走吧,可憐的人,你不能在指揮了。”貝多芬不安起來(lái),他用命令式的口吻叫我過(guò)去,我走到他旁邊,他將記錄本遞給我,示意我寫(xiě)。我寫(xiě)了下面幾句:“求求您別再繼續(xù)了,回去后我再告訴你理由?!彼豢跉馀芑丶?,一進(jìn)去便倒在沙發(fā)上,一動(dòng)也不動(dòng),雙手捂著臉,就這樣一直呆到晚飯。吃飯時(shí)他一言不發(fā),臉上是極度沮喪和痛苦的表情。在我和貝多芬的交往中,沒(méi)有一天能和十一月這天相比。他的心,到死也無(wú)法忘記這可怕的一幕。我讀到這,我的心中深深地感覺(jué)到貝多芬內(nèi)心對(duì)命運(yùn)的掙扎,對(duì)耳聾的痛苦。一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)家,在音樂(lè)界才大顯身手,將自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)送給大眾的時(shí)候,耳聾卻不請(qǐng)自來(lái)。

這樣的災(zāi)難真是滅頂之災(zāi)!但是,貝多芬沒(méi)有被打倒,他頑強(qiáng)地站了起來(lái)。

他把耳聾這片陰暗的烏云用力揮了開(kāi)來(lái)。他創(chuàng)作了永垂不朽的《歡樂(lè)頌》!他在自己痛苦時(shí)還不忘帶給人們美好的音樂(lè)!

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇三

今天我讀了《貝多芬傳》。

貝多芬原名——路德維?!し病へ惗喾?。他生于1770年,逝于1827年。是偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一。對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂(lè)圣”。1792年到音樂(lè)之都維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。

《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,絕不僅在于他是一個(gè)音樂(lè)家。他有對(duì)人生的大苦悶與精練的美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂(lè)就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷,沒(méi)有建立家庭。二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退,晚年失聰,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談,但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念。

讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不軟弱,去勇敢的面對(duì)。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇四

跟隨羅曼·羅蘭的腳步,懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書(shū)時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引,對(duì)于貝多芬的細(xì)致的一生,我們還是一知半解。

作為一個(gè)名人,貝多芬一向不被人了解,因此他從來(lái)都不能訴說(shuō)自我的苦難。

貝多芬也是有血有肉的人,他一生都背負(fù)著無(wú)數(shù)的壓力——社會(huì)輿論,家庭,健康……重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾,他很難與別人交流,當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻,永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂(lè)中去,年輕時(shí),他是有多高的熱情,在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱,似乎這就是他的語(yǔ)言。他似乎已經(jīng)迎來(lái)了成功,然而接踵而來(lái)的卻是災(zāi)難。更多的疾病,無(wú)窮無(wú)盡地折磨著他。盡管是這樣,他仍舊大膽放誕,無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自我的感言,蔑視世俗。晚年的他一貧如洗,不斷舉辦音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了聲譽(yù)卻沒(méi)有帶來(lái)金錢。就是這時(shí)他完成了歡樂(lè)頌的作曲。

羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生:有痛苦換來(lái)歡樂(lè)。

當(dāng)我們?nèi)A聽(tīng)貝多芬的名曲時(shí),你會(huì)看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展此刻你的面前:他已經(jīng)將自我精神和血肉熔進(jìn)了音樂(lè)中。當(dāng)我們聽(tīng)到《第五交響曲》時(shí),你會(huì)覺(jué)得里面的.貝多芬是自然界的一股力,抓住了大自然的精神,并抗擊著;也恰如《英雄交響曲》所傾訴的,貝多芬的一生就像一天雷雨的日子:先是一個(gè)明靜如水的早晨,但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過(guò),悲壯的雷吼,充滿可怕的靜默,黃昏降臨,雷雨經(jīng)過(guò)醞釀,然后是沉重的云蓄滿閃電,夾帶著暴風(fēng)雨。又突然,風(fēng)狂驟雨之際,黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。

貝多芬的一生就是這樣的,他一向被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí),他還幽默地說(shuō):“看啊,喜劇收?qǐng)隽?。?/p>

貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話:痛苦與歡樂(lè)是共存的。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇五

一個(gè)老師帶一名學(xué)生到操場(chǎng)散步談心,走了三圈,用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生獨(dú)自再走三圈,好好想想剛才老師的話。這位學(xué)生又走了三圈,耗去兩分多鐘。老師二話不說(shuō),往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭,然后要他再走一圈。按理說(shuō),這位學(xué)生會(huì)走得慢一點(diǎn)。誰(shuí)料,由于有石頭硌著壓著,這位學(xué)生竟然跑起來(lái)了,一圈下來(lái),只用了三十多秒。這個(gè)故事說(shuō)明:壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,壓力與效率、效果成正比。

從《孫權(quán)勸學(xué)》來(lái)看,要不是孫權(quán)費(fèi)盡口舌,現(xiàn)身說(shuō)法,連勸帶逼,軟硬兼施,呂蒙就不會(huì)去治經(jīng)知往事,吳下阿蒙就不能對(duì)魯肅自豪地說(shuō):“士別三日,當(dāng)刮目相待?!?/p>

有人問(wèn)鋼琴家劉詩(shī)昆:“你喜歡鋼琴嗎?”他的回答出人意料:他不喜歡鋼琴??墒撬兄x父母。因?yàn)樗改笍?qiáng)迫他學(xué)鋼琴謀生,所以他才有今天的成就。

所以,我再一次強(qiáng)調(diào):學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛(ài)好,有時(shí)要靠外界的壓力,外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大推動(dòng)力。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是必須的,所以,對(duì)時(shí)下常提的“減負(fù)”,我是審慎看待的,不敢完全茍同的。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇六

看完《名人傳》里寫(xiě)的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦,他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴……但,即使是這樣貝多芬也沒(méi)有討厭音樂(lè),而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí),還使用了暴力。貝多芬十一歲時(shí)就成為了戲院隊(duì)的一員;十三歲就當(dāng)上了大提琴手。

他的媽媽在一七八七年就去世了,父親因酗酒成性,無(wú)力支撐這個(gè)家庭,所以十幾歲時(shí)的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時(shí)代就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題開(kāi)始操心,這份重任對(duì)他來(lái)說(shuō)來(lái)的太早了。

貝多芬有著遇到困難,永不退縮的精神,即使自己的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)但他卻沒(méi)有放棄音樂(lè)的生涯,而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂(lè)曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人——沒(méi)有克服困難的精神,而是一直都想退縮的人。有時(shí)我遇到了很困難的事,就是退縮,一點(diǎn)也沒(méi)有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后,我知道了只有勇于的去克服困難,才會(huì)獲得成功。

貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神,勇于克服困難這是最重要的。不過(guò)最最最重要的是凡事要對(duì)自己有信心,只有自信,才能做好每一件事!

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇七

假期里,我閱讀了名人傳這本書(shū),這本書(shū)把三個(gè)不同領(lǐng)域的里程碑似的人物的生平榮譽(yù)記錄在此,讀一本名人傳猶如讀了三個(gè)偉人的一生。

貝多芬出生與貧寒的家庭,父親是歌劇演員,脾氣十分的惡劣,母親是一個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋,生活十分的困苦,還經(jīng)常遭到父親的打罵,可是他卻有驚人的音樂(lè)才華,他渴望愛(ài)情,可是卻終究沒(méi)有得到,最可怕的是耳聾。

盡管命運(yùn)對(duì)貝多芬如此不公,可是,貝多芬并沒(méi)有放棄,而是想盡一切作文/辦法堅(jiān)持自己的音樂(lè)之路,貝多芬從不向命運(yùn)低頭!表現(xiàn)出高貴的人格,他死后,全部財(cái)產(chǎn)也不過(guò)一千多法郎。

一生清苦,艱苦童年,愛(ài)情失敗,惡疾纏身,艱難困苦,命運(yùn)一次又一次無(wú)情的戲耍了他,但是,這也難以抹去他對(duì)音樂(lè)的瘋狂熱愛(ài),耳聾意味著世界就此空白,這是多么的可怕,對(duì)音樂(lè)家貝多芬來(lái)說(shuō)就像天塌下來(lái)一般,可是,他并不屈服,以頑強(qiáng)的意志力與命運(yùn)抗?fàn)幍降住?/p>

身殘志堅(jiān)的貝多芬是真正的英雄,是我們永遠(yuǎn)的榜樣!

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇八

貝多芬,一個(gè)對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘的人,卻要接受命運(yùn)的挑戰(zhàn);貝多芬,一個(gè)不幸的人,卻從平平凡凡逐漸變成名人;貝多芬,一個(gè)被病魔纏繞的人,面對(duì)著這么多的坎坷,卻毅然選擇了活下去,繼續(xù)投身于音樂(lè)中。

貝多芬的童年是非常艱苦的,由于父親急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,四歲的他被他的父親迫使學(xué)各種樂(lè)器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的時(shí)候,厄運(yùn)有一次降臨到了他的身上——他的母親在一七八七年去世了。貝多芬悲痛欲絕,他只有寫(xiě)信給他的好友。

在苦難中長(zhǎng)大的貝多芬一生經(jīng)受了許多許多:愛(ài)情的拒絕,母親的早逝,家庭過(guò)早給他的沉重負(fù)擔(dān)······在他的心上劃下了一道又一道傷痕。但是他也是幸運(yùn)的,在貝多芬拜海頓為師后,他開(kāi)始嶄露頭角,正當(dāng)他在享受成功的喜悅的時(shí)候,一次災(zāi)難正在悄悄的降臨。

終于災(zāi)難“爆發(fā)”了,貝多芬遭到了身體的“背叛”,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎······眾多的疾病折磨著貝多芬,他的身體在一天不如一天。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終點(diǎn),貝多芬與命運(yùn)斗爭(zhēng),最終成為了世界的名人。

我被貝多芬那不屈不撓的精神所震撼,所折服。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈而殘酷的斗爭(zhēng)。悲慘的命運(yùn)不僅降臨在普通人身上,也降臨在偉人身上。

貝多芬短小臃腫,外表結(jié)識(shí),穿著講究,目光犀利,而且準(zhǔn)確,眼中有一股奇異的力量,反映出他內(nèi)心思想的豐富。他渴望幸福美滿的婚姻生活,但卻遭受失敗,不得不成受感情的煎熬,同時(shí)從他那頑強(qiáng)的毅力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中去,寫(xiě)出一系列輝煌的作品,后來(lái)他不幸耳聾,但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下,仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力。他,作為一個(gè)音樂(lè)家,任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服,任何事情都不能使他停止前進(jìn),放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。他是一個(gè)心靈偉大的音樂(lè)大師,性格激昂,有著偉人的性格,待人彬彬有禮,對(duì)討厭的人也能忍耐,有著對(duì)音樂(lè)超常的天賦,能夠捕捉對(duì)音樂(lè)的靈感,他抓住了大自然的精髓。他竭力為善,愛(ài)自由甚于一切。貝多芬是一個(gè)不幸的人,世界不能給他快樂(lè),但他卻創(chuàng)造了快樂(lè)給予世界。

我,一個(gè)學(xué)生,平時(shí)一些小問(wèn)題,一點(diǎn)磕磕碰碰的小事情使我心情不爽,使我總成為悲觀主義者中的樂(lè)觀主義者。但是貝多芬,他遇到了更大的挫折,可他沒(méi)有因此而喪氣,他在困難中勝利著,快樂(lè)著。

我也要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)給世界!

貝多芬是一位鋼琴家,他是德國(guó)人,全名叫路德維?!ゑT·貝多芬,他出身貧寒。貝多芬原本不愿意學(xué)鋼琴,是因?yàn)樾r(shí)候他的父親用暴力逼迫他學(xué)鋼琴,經(jīng)過(guò)不懈的努力成為了優(yōu)秀的、眾所周知的鋼琴家。我很佩服他,他用常人難以想象的毅力去壓制自己的頑疾,從而去創(chuàng)作鋼琴曲,自由自在揮灑自己的筆墨,創(chuàng)造了一部又一部的傳世佳作——《第九交響曲》等優(yōu)秀作品。

貝多芬有一句名言,那就是:“通過(guò)痛苦,得到歡樂(lè)”。因?yàn)檫@樣一句話,我看出了貝多芬坎坷的一生,也看出了他不畏艱難苦險(xiǎn),反而把苦難轉(zhuǎn)化為了歡樂(lè)。他患的病是耳聾,這是音樂(lè)家們最忌諱的病癥,一旦患上這種病,他就沒(méi)有辦法再用耳朵欣賞音樂(lè),創(chuàng)作音樂(lè)更是難上加難,這種打擊對(duì)每一個(gè)音樂(lè)家都是致命的打擊,貝多芬也不例外。然而,他不愿就此放棄自己的音樂(lè)生涯,而是更加發(fā)奮地創(chuàng)作樂(lè)章,真不知道他為什么能在耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作那么美妙的樂(lè)章,而且一次比一次更加優(yōu)美。我想,他一定是在用心靈和音樂(lè)溝通,用心在進(jìn)行創(chuàng)作。

貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服”!貝多芬用整個(gè)一生詮釋了這句話。

我曾這樣想過(guò),貝多芬沒(méi)過(guò)過(guò)幾天生活寬裕的日子,上天不賜予他歡樂(lè),一次又一次壓制他,但是他敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng),不屈服上天的安排,終究成就斐然。我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)這種不屈服于命運(yùn)的精神,為了心中的理想和目標(biāo),去奮斗吧,去追求吧!貝多芬這位鋼琴家值得我們從內(nèi)心給以最崇高的尊敬。

看完《名人傳》里寫(xiě)的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦,他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴……但,即使是這樣貝多芬也沒(méi)有討厭音樂(lè),而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí),還使用了暴力。貝多芬十一歲時(shí)就成為了戲院隊(duì)的一員;十三歲就當(dāng)上了大提琴手。

他的媽媽在一七八七年就去世了,父親因酗酒成性,無(wú)力支撐這個(gè)家庭,所以十幾歲時(shí)的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時(shí)代就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題開(kāi)始操心,這份重任對(duì)他來(lái)說(shuō)來(lái)的太早了。

貝多芬有著遇到困難,永不退縮的精神,即使自己的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)但他卻沒(méi)有放棄音樂(lè)的生涯,而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂(lè)曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人——沒(méi)有克服困難的精神,而是一直都想退縮的人。有時(shí)我遇到了很困難的事,就是退縮,一點(diǎn)也沒(méi)有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后,我知道了只有勇于的去克服困難,才會(huì)獲得成功。

貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神,勇于克服困難這是最重要的。不過(guò)最最最重要的是凡事要對(duì)自己有信心,只有自信,才能做好每一件事!

貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始,他父親就逼他學(xué)音樂(lè),在小時(shí)候就失去了他最愛(ài)的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí),病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至18,耳聾癥開(kāi)始肆意,聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué),而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退,甚至不能聽(tīng)到任何聲音,可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助,面對(duì)的挫折是多么大。如果換做別人,肯定對(duì)自己的未來(lái)不報(bào)希望,從而破罐破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣,他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨,仍堅(jiān)持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫(xiě)了著名的《月光奏鳴曲》,直到18,他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了,他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來(lái),要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜,他經(jīng)歷了挫折也享受了成功,從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來(lái)的”。只有付出過(guò),才會(huì)有收獲。

記得那次體育800米測(cè)試,一向體育不好的我就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。果然,剛跑完一半就跑不下去了,正當(dāng)我快要放棄時(shí),突然想到了貝多芬的那句話:“我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉?!毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱](méi)有輕言放棄,我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎?于是,我堅(jiān)持跑完了全程。雖然跑出的成績(jī)不如人意,但至少我堅(jiān)持了下來(lái)。

人的一生是多么短暫,然而卻又有那么多的不如意,有的人遇上困難就只會(huì)怨天尤人,而有的人卻會(huì)以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉,難么成功往往會(huì)降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自己的頭,不會(huì)屈倒于困難之下。

我會(huì)像貝多芬一樣不言放棄,會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇九

貝多芬這個(gè)名字,相信是家喻戶曉的了,他是人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂(lè)壇的巔峰之作,是人們聽(tīng)了之后,無(wú)不贊嘆的歌曲。但是,自從我讀了《貝多芬傳》這本書(shū)之后,我認(rèn)識(shí)到,不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng),更為可貴的是,他那堅(jiān)持不懈的精神。

《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開(kāi)始,詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)平民家庭,父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力,貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出。成年后,貝多芬風(fēng)華正茂。然而,厄運(yùn)突然從天而降,他的雙耳失聰了!但堅(jiān)強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。

貝多芬,多少人在贊頌他!他是音樂(lè)家最杰出的榜樣,他是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股力量,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友!盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界中,可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè)章!

當(dāng)我們?cè)谂c命運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)稍感疲倦時(shí),但在他信念和意志的鼓勵(lì)下,我們又重新振作起來(lái)。貝多芬身上所散發(fā)出來(lái)的具有強(qiáng)大感染力的勇氣,是無(wú)人能敵的,是命運(yùn)也不可抵抗的!

貝多芬,一個(gè)耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄!

一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬,一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)?,保持著?duì)音樂(lè)的激情。他不是知難而退,而是越挫越勇!他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)!

有哪種勝利能與貝多芬的這場(chǎng)勝利相比?這種勝利是用精神力量換來(lái)的!是不同凡響的!一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人,一個(gè)世界從未給予過(guò)歡樂(lè),卻創(chuàng)造了歡樂(lè),并奉獻(xiàn)給了全世界!他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè),地球沒(méi)有他照樣轉(zhuǎn),但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。

此時(shí)此刻,我有千萬(wàn)句話想對(duì)他說(shuō),但卻只有一句話能夠概括他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘:“唯其痛苦,才有歡樂(lè)!”

貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握住自己的命運(yùn)!堅(jiān)強(qiáng)吧,像貝多芬一樣,和命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇十

貝多芬在西方音樂(lè)的形成中起到承上啟下的作用,貝多芬不但集維也納古典音樂(lè)之大成,還全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時(shí)期以來(lái)的音樂(lè)精華。下面是本站小編為大家收集整理的貝多芬傳讀書(shū)。

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貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經(jīng)坎坷的音樂(lè)家,他作曲無(wú)數(shù),才華橫溢,卻不幸失聰,終生未婚。就是這樣一位堅(jiān)毅,剛強(qiáng)而又樂(lè)觀的偉人,為藝術(shù)注入了鮮活的生氣,使音樂(lè)越發(fā)的美妙而動(dòng)人。如今,我在這里,透過(guò)一本《貝多芬傳》,又一次向這位大師進(jìn)行由衷的瞻仰。

“他短小臃腫,外表結(jié)實(shí),生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起,寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過(guò),到處逆立,賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見(jiàn)到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?,這雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的;其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷,興奮或憤怒的時(shí)光才大張起來(lái),在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視?!?/p>

傳記開(kāi)篇便是對(duì)貝多芬容貌的一段描寫(xiě),從他那粗獷又富有特點(diǎn)的臉上,我們仿佛就能讀出他一生飽受過(guò)的滄桑,而那有神的雙眼里,又似乎充滿了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種審視和對(duì)自己理想的執(zhí)著,從而不禁令看到的人肅然起敬。

“連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢,神!給我一天真正的歡樂(lè)罷,就是一天也好!我沒(méi)有聽(tīng)到歡樂(lè)的深遠(yuǎn)的聲音已經(jīng)多久!什么時(shí)候,噢!我的上帝,什么時(shí)候我再能和它相遇!……永遠(yuǎn)不?——不?——不,這太殘酷了!”

“我的體力和智力突飛猛進(jìn)……我的青春,是的,我感到我的青春不過(guò)才開(kāi)始。我窺見(jiàn)我不能加以肯定的目標(biāo),我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界!……一些休息都沒(méi)有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對(duì)于睡眠不得不花費(fèi)比從前更多的時(shí)間。但愿我能在疾病中解放出一半:那時(shí)候!……不,我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美!”

這兩段話是貝多芬歷經(jīng)磨難之后說(shuō)的,聽(tīng)力的惡化,愛(ài)人的背叛,這一切都曾令他痛苦絕望,無(wú)法擺脫,然而,他強(qiáng)毅的天性又使他重新站起,樂(lè)觀地面對(duì)人生的不公。突然想起了孟子的話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!笔堑模且?yàn)樗?jīng)歷的種種艱辛,貝多芬才能越發(fā)地堅(jiān)毅與高大,也正是因?yàn)檫@一次次的打擊,貝多芬作曲的靈感越發(fā)地被激發(fā)出來(lái),才從他筆下涌現(xiàn)出許多流傳至今的經(jīng)典作品。

所以,我們現(xiàn)今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來(lái)無(wú)法跨越的充滿險(xiǎn)阻的大山,和貝多芬所經(jīng)歷的相比,大概只能算是個(gè)小土丘吧?!那么,我們又有什么理由不奮進(jìn),不向前呢?謹(jǐn)記著貝多芬的那句:“扼住命運(yùn)的咽喉?!弊屛覀円煌峦鼻?

貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始,他父親就逼他學(xué)音樂(lè),在小時(shí)候就失去了他最愛(ài)的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí),病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1820xx年,耳聾癥開(kāi)始肆意,聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué),而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退,甚至不能聽(tīng)到任何聲音,可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助,面對(duì)的挫折是多么大。如果換做別人,肯定對(duì)自己的未來(lái)不報(bào)希望,從而破罐破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣,他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨,仍堅(jiān)持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫(xiě)了著名的《月光奏鳴曲》,直到1820xx年,他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了,他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來(lái),要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜,他經(jīng)歷了挫折也享受了成功,從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來(lái)的”。只有付出過(guò),才會(huì)有收獲。

記得那次體育800米測(cè)試,一向體育不好的我就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。果然,剛跑完一半就跑不下去了,正當(dāng)我快要放棄時(shí),突然想到了貝多芬的那句話:“我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉?!毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱](méi)有輕言放棄,我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎?于是,我堅(jiān)持跑完了全程。雖然跑出的成績(jī)不如人意,但至少我堅(jiān)持了下來(lái)。

人的一生是多么短暫,然而卻又有那么多的不如意,有的人遇上困難就只會(huì)怨天尤人,而有的人卻會(huì)以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉,難么成功往往會(huì)降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自己的頭,不會(huì)屈倒于困難之下。

我會(huì)像貝多芬一樣不言放棄,會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……。

這個(gè)暑假,我看了羅曼羅蘭編寫(xiě)的《名人傳》。其中,我最佩服的是扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬。

貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分從小就顯現(xiàn)出來(lái),但他并沒(méi)有像莫扎特那么幸運(yùn)。他有一個(gè)兇殘的酒鬼父親,每日逼他彈鋼琴,值得慶幸的是他并沒(méi)有失去對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。他在遭受肉體與精神雙重折磨后,并沒(méi)有自暴自棄,而是將精力全部放在創(chuàng)作樂(lè)曲上,“我要扼住命運(yùn)的咽喉”正是體現(xiàn)了貝多芬的自強(qiáng)不息以及對(duì)音樂(lè)的無(wú)限追求。

作為音樂(lè)巨人,貝多芬的事例印證了中國(guó)的一句古訓(xùn):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。童年的悲劇,加上雙耳的失聰,都可以看作是對(duì)他的磨練。其實(shí)禍與福是相對(duì)的,看起來(lái)不好的事在某種程度上會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?,而好事也可能轉(zhuǎn)變?yōu)閴氖?。正是這些不幸,使貝多芬能拋開(kāi)所有俗事,專心致志地做好一件事——音樂(lè)。他在西方音樂(lè)的形成中起到承上啟下的作用,貝多芬不但集維也納古典音樂(lè)之大成,還全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時(shí)期以來(lái)的音樂(lè)精華。

作為二十一世紀(jì)的我們,我們實(shí)在是太幸福了。但在現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些人,他們遇到困難只會(huì)怨天尤人,而有的人卻會(huì)以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉,那成功往往會(huì)降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓人有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自己的頭,不會(huì)屈服于困難之下。

剛學(xué)。

作文。

那會(huì)兒,真的很怕寫(xiě)。400字的作文,經(jīng)常寫(xiě)到200多就寫(xiě)不下去了。如果那天有寫(xiě)作文的功課,肯定會(huì)弄到很晚。一天,寫(xiě)上去的作文發(fā)了下來(lái),果然不夠字?jǐn)?shù),內(nèi)容也是湊字?jǐn)?shù)那樣,沒(méi)什么條理。放學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師留了我下來(lái),分析了我作文不好的原因,并鼓勵(lì)我寫(xiě)。

日記。

看書(shū)積累素材。老師曾戲說(shuō):“你們就像蜜蜂采蜜不多采點(diǎn)花粉又怎能釀出好的蜂蜜呢?”于是每天開(kāi)始實(shí)施雖然剛開(kāi)始覺(jué)得很煩但還是堅(jiān)持了下來(lái)。到了期末發(fā)現(xiàn)自己以前害怕的作文居然變得有點(diǎn)得心應(yīng)手了。

寫(xiě)日記的習(xí)慣到現(xiàn)在還堅(jiān)持下來(lái),如果當(dāng)年就這樣輕言放棄,隨便讓它過(guò)了就算了的話,那么我對(duì)作文的興趣肯定沒(méi)有現(xiàn)在高。我想說(shuō)的是:面對(duì)困難與挫折,不要輕易言棄,堅(jiān)持,用痛苦換取快樂(lè)。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

貝多芬,一個(gè)扼住命運(yùn)的咽喉、無(wú)論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的,他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特式那樣溫暖的家庭,他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴,他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí),還使用了暴力。在他十七歲時(shí),他最愛(ài)的母親死去了,他成了一家之主,背負(fù)起一家的重?fù)?dān)。

當(dāng)他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知,對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人,這是一個(gè)何等大的打擊!世界萬(wàn)物,一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他開(kāi)始抗?fàn)?,開(kāi)始重新攀登,伴隨著貝多芬的不屈信念,誕生了《第三交響曲》、《命運(yùn)交響曲》這樣傳世的佳作。

一八二七年三月二十六日,他離開(kāi)了這個(gè)世界?;赝囊簧?,他在生命中掙扎、在痛苦中創(chuàng)作,譜寫(xiě)著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章?;蛟S當(dāng)世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè)章,會(huì)記起作曲人坎坷的一生。

沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹,沒(méi)有挫折的人生,不是精彩的、美好的人生?!坝猛纯鄮?lái)歡樂(lè)”,沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)人就是音樂(lè)巨人————貝多芬。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

第一次想到“靈魂”這詞,便是從貝多芬身上認(rèn)識(shí)到的,特別是他堅(jiān)毅的靈魂。

讀了,會(huì)為貝多芬的命運(yùn)嘖嘖感嘆,但這些感嘆更多是在無(wú)言中字字珠珠得到升華,內(nèi)心也獲得洗煉。不過(guò),還是要寫(xiě)下,因?yàn)檫@是“英雄的氣息”!

貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個(gè)家庭生活的重?fù)?dān),二十五歲剛剛嶄露頭角,耳朵卻開(kāi)始失聰。誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作,竟是在他失聰后寫(xiě)成的!這位音樂(lè)巨人在愛(ài)情上充滿疼痛與遺憾,在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下,這位巨人變得更加堅(jiān)強(qiáng),始終保持他那堅(jiān)毅不屈的人格。他終獲成功!第九交響樂(lè)令觀眾如癡如醉。然而當(dāng)觀眾全場(chǎng)起立鼓掌時(shí),他卻聽(tīng)不到一絲聲音一位嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作不朽之作的人,想聽(tīng)到別人贊嘆又“力不足”時(shí),該是多么無(wú)奈悲哀呀!

但那顆自由的心感受得到。

從他的樂(lè)曲中感受到他與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,隨時(shí)能感受到激情澎湃的力量,這才是音樂(lè)的無(wú)價(jià)之處。在那個(gè)時(shí)候,是為喚醒沉睡的人類;如今,他的人格和他的音樂(lè)是一種英雄的氣魄的凝聚,激勵(lì)人民奮發(fā)向上,永不言棄。

但是,渴望成功,倘想一夜成名,卻不付諸努力,便成天方夜譚!

中國(guó)有句古話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!币锌朔磺锌嚯y的決心,無(wú)休止的奮斗,才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現(xiàn)。

這位巨人的靈魂,永遠(yuǎn)會(huì)在長(zhǎng)河中熠熠生輝。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

提起音樂(lè),人們立刻能想到音樂(lè)巨人貝多芬,不錯(cuò),貝多芬一位世界著名的天才音樂(lè)家。

但是,在在貝多芬傳記里,我分明看到了一個(gè)不羈的靈魂。

他出身卑微,童年對(duì)他來(lái)說(shuō),好似一場(chǎng)噩夢(mèng),為了家,他不停的努力,不停的奮斗,但這并沒(méi)有讓他的日子好過(guò)起來(lái),父親的揮霍,莫須有的病癥,注定成為他一生無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕。

法國(guó)大革命開(kāi)始后,他在愛(ài)國(guó)熱情的影響下,不畏各種勢(shì)力的壓迫,投身創(chuàng)作……他成功了!

他的事業(yè)正是輝煌時(shí)刻,他投入了多少的汗水,才換來(lái)今日的成就,但是,命運(yùn)似乎有意捉弄他,身為音樂(lè)家,他居然得了耳疾,在愁苦中,他掙扎著。

貝多芬是清高的,他不屑于對(duì)王公貴胄們俯首,他藐視貴族們的世俗與渺小,因?yàn)樗幸活w超凡脫俗的心。貝多芬,誠(chéng)然偉大,他的作品聞名于世,成為音樂(lè)史上不朽的樂(lè)章;他誠(chéng)然不幸,人生跌宕起伏,一朝富貴如天,無(wú)所畏懼,一朝身染重疾,無(wú)所依靠。但他不因富貴而驕縱,也不因不幸而沉淪,他始終沒(méi)有屈服,他一直在抗?fàn)帲瑸榱俗约旱膲?mèng)——音樂(lè),抗?fàn)?,抗?fàn)?,抗?fàn)帲?/p>

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇十四

《貝多芬傳》是一部描寫(xiě)音樂(lè)天才貝多芬一生的傳記。通過(guò)閱讀這本書(shū),我深深感受到貝多芬那顆無(wú)盡的創(chuàng)作之心,以及他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和堅(jiān)持。同時(shí),我也從中領(lǐng)悟到了一些人生的哲理和啟示。本文將從貝多芬的音樂(lè)才華、對(duì)藝術(shù)追求的堅(jiān)持、和他對(duì)生活的態(tài)度這三個(gè)方面來(lái)展開(kāi),來(lái)談?wù)勎覍?duì)《貝多芬傳》這本書(shū)的心得體會(huì)。

首先,貝多芬的音樂(lè)才華令人嘆為觀止。他是一個(gè)能夠?qū)?nèi)心深處的情感通過(guò)音樂(lè)傳達(dá)出來(lái)的大師。他對(duì)音樂(lè)的理解和創(chuàng)作幾乎達(dá)到了完美的境地。他的作品不僅包含了美好的旋律和動(dòng)人的樂(lè)曲,更蘊(yùn)含了豐富的情感和內(nèi)涵。通過(guò)《貝多芬傳》,我更加深入地了解了貝多芬的音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程。每一首樂(lè)曲背后都有他刻苦鉆研的足跡,無(wú)數(shù)次的失敗和嘗試,才換來(lái)了那些美妙的音符。貝多芬用他的音樂(lè)向世人展示了一個(gè)真正的音樂(lè)天才是如何誕生并不斷成長(zhǎng)的。

其次,貝多芬對(duì)藝術(shù)的追求和堅(jiān)持給我留下了很深的印象?!敦惗喾覀鳌分忻枋隽素惗喾覍?duì)自己音樂(lè)的追求,他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和努力。他并不滿足于成為一個(gè)普通的音樂(lè)家,而是希望通過(guò)自己的音樂(lè)影響整個(gè)世界。他對(duì)音樂(lè)的追求超越了自我的范疇,不僅僅是為了滿足自己的欲望,更是為了傳達(dá)一種價(jià)值和觀念。他堅(jiān)信音樂(lè)是一種表達(dá),是可以改變世界的一種力量。正是貝多芬的這種堅(jiān)定和勇氣,讓他的音樂(lè)能夠感染人心,留下了深遠(yuǎn)的影響。

最后,貝多芬傳中,我也看到了貝多芬對(duì)生活的積極態(tài)度和樂(lè)觀人生觀。盡管他面臨著種種困難和磨難,但貝多芬從未放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。他用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感,用音樂(lè)激勵(lì)自己走出困境。貝多芬的生活并不平坦,他的身體健康時(shí)常受到威脅,而且他還要面臨財(cái)務(wù)問(wèn)題和家庭問(wèn)題。然而,他始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度和積極的心態(tài),繼續(xù)創(chuàng)作,繼續(xù)追求他的音樂(lè)夢(mèng)想。這種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度讓我深受啟發(fā),也讓我明白了生活中的困難只是暫時(shí)的,只要我們保持信心和勇氣,一切問(wèn)題都可以得到解決。

總結(jié)起來(lái),《貝多芬傳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)貝多芬的音樂(lè)才華、藝術(shù)追求和生活態(tài)度,給了我很多啟示。作為一個(gè)音樂(lè)家,貝多芬用自己的音樂(lè)詮釋了無(wú)盡的情感和內(nèi)涵。他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求和積極樂(lè)觀的心態(tài)使他成為了一個(gè)值得敬佩和學(xué)習(xí)的榜樣。正是他的音樂(lè)啟發(fā)了無(wú)數(shù)的后來(lái)者,影響了整個(gè)世界。通過(guò)閱讀《貝多芬傳》,我不僅更加深入地了解了貝多芬這位偉大的音樂(lè)家,也對(duì)音樂(lè)、對(duì)藝術(shù)追求和對(duì)生活有了更深層次的思考。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇十五

貝多芬,一個(gè)對(duì)歌曲十分偏愛(ài)的人,卻要接納運(yùn)勢(shì)的挑戰(zhàn);貝多芬,一個(gè)悲劇的人,卻從平平淡淡慢慢變?yōu)橹耸?;貝多芬,一個(gè)被病痛盤繞的人,應(yīng)對(duì)著這么多的艱辛,卻毅然挑選了生存下去,再次投身歌曲中。

貝多芬的童年是十分艱難的,因?yàn)榘职旨鼻虚_(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)他的歌曲天賦,四歲的他被他的爸爸驅(qū)使學(xué)各種各樣傳統(tǒng)樂(lè)器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了的情況下,惡運(yùn)有一次來(lái)到了他的的身上——他的媽媽在一七八七年過(guò)世。貝多芬痛不欲生,他僅有寫(xiě)信他的朋友。

在痛苦中長(zhǎng)大了的貝多芬一生承受了許多許多:感情的回絕,媽媽的英年早逝,家中太早給他們的沉重負(fù)擔(dān)······在他的心中劃下了一道又一道傷疤??墒撬彩呛眠\(yùn)的,在貝多芬拜海頓從師后,他逐漸出類拔萃,正當(dāng)性他在享有成功的喜悅的情況下,一次災(zāi)禍已經(jīng)偷偷地來(lái)臨。

總算災(zāi)禍“暴發(fā)”了,貝多芬遭受了人體的“叛變”,他依次得了肺部疾病、風(fēng)濕病、黃熱病、角膜炎······諸多的病癥摧殘著貝多芬,他的人體在一天比不上一天。性命的燒開(kāi)刮起了歌曲的終點(diǎn)站,貝多芬與運(yùn)勢(shì)抗?fàn)?,最后變成了全球的知名人士?/p>

把我貝多芬那不折不撓的精神實(shí)質(zhì)所震撼人心,所欽佩。人生道路對(duì)他而言就好像是經(jīng)歷了一場(chǎng)猛烈而慘忍的抗?fàn)?。凄慘的運(yùn)勢(shì)不但來(lái)臨在平常人的身上,也來(lái)臨在名人的身上。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇十六

貝多芬傳是奧地利作家南塔爾的傳記作品,以生動(dòng)的筆觸和詳細(xì)的史料再現(xiàn)了貝多芬這位偉大音樂(lè)家的一生。這本書(shū)不僅給我們展示了貝多芬的個(gè)人與藝術(shù)成就,更啟發(fā)了我對(duì)生活和音樂(lè)的思考。通過(guò)閱讀貝多芬傳,我體會(huì)到了勇氣與堅(jiān)持、對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)、以及人生的真諦。

首先,貝多芬傳給我留下的最深的印象就是他對(duì)藝術(shù)的無(wú)盡追求和堅(jiān)持。貝多芬生活在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,他的一生經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治的不穩(wěn)定,但他始終專注于自己的音樂(lè)創(chuàng)作。即使在生活中遭遇了失望和挫折,他仍然堅(jiān)持不懈地尋求音樂(lè)的真理。這給了我很大的啟示,無(wú)論遇到什么困難和艱難,只有堅(jiān)持才能超越自我,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

其次,在貝多芬傳中,我被貝多芬對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)所打動(dòng)。貝多芬視音樂(lè)為生命的一部分,他相信音樂(lè)具有獨(dú)特的力量,能夠傳遞情感和思想。他不只是一位作曲家,更是一位思想者和傳達(dá)者。他的音樂(lè)追求不僅局限于技巧和風(fēng)格,更注重于表達(dá)內(nèi)心的情感和思緒。這讓我明白,只有全心全意熱愛(ài)自己的藝術(shù),才能給觀眾帶來(lái)真正的震撼和共鳴。

另外,貝多芬傳給我?guī)?lái)了對(duì)人生意義的思考。貝多芬的一生并非一帆風(fēng)順,他先后失去了聽(tīng)力、健康狀況也日益惡化,但這并沒(méi)有阻止他創(chuàng)作音樂(lè)的熱情。相反,這些痛苦和困境激發(fā)了他更深的創(chuàng)造力和獨(dú)特的藝術(shù)性。貝多芬的一生告訴我們,無(wú)論遭遇什么樣的逆境,都應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念并繼續(xù)前行。生命中的困難并不是終點(diǎn),而是折磨與考驗(yàn),只有克服了它們,才能找到屬于自己的意義和價(jià)值。

最后,貝多芬傳也給我展示了勇氣和決心的力量。貝多芬在藝術(shù)道路上并非一路順利,他經(jīng)歷了很多挫折和困難,但他一直不懈地追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想。他用堅(jiān)定的信念和勇氣面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),敢于迎接困難,勇敢地追求他所認(rèn)為正確的事情。他的音樂(lè)傳揚(yáng)下來(lái),感動(dòng)了世界各地的人們。貝多芬的勇氣告訴我們,只要我們敢于面對(duì)困難,敢于追求自己的夢(mèng)想,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。

總之,貝多芬傳讀書(shū)給我留下了深刻的印象。通過(guò)貝多芬的一生,我看到了他對(duì)藝術(shù)的無(wú)盡追求和堅(jiān)持、對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)、生活的真諦以及勇氣和決心的力量。這本書(shū)不僅幫助我更好地理解了藝術(shù)和音樂(lè),也給了我敢于面對(duì)困難、堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣和力量。讀完貝多芬傳后,我對(duì)生活和音樂(lè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)信只要腳踏實(shí)地,我們都能追求自己的夢(mèng)想,成就自己的人生。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇十七

《貝多芬傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭所作的傳記,主要記述了貝多芬的經(jīng)歷與成就。

貝多芬的一生,用羅曼羅蘭的的話來(lái)形容,就宛如一天雷雨的日子——早晨的平靜,中午的狂風(fēng),下午的暴雨閃電!也就是指貝多芬努力學(xué)習(xí)音樂(lè)的幼年,飽受批評(píng)又日漸耳聾的中年和最后在《第九交響曲》的輝煌中結(jié)束的晚年。

《貝多芬傳》這本傳記不是簡(jiǎn)單地依照時(shí)間順序來(lái)描述敘寫(xiě)貝多芬的一生,而是在一個(gè)看似雜亂無(wú)章的敘述下寫(xiě)成。文中貝多芬的愛(ài)人,摯友,甚至于歌德,都是一幕幕出場(chǎng),一幕幕退去,其中銜接得天衣無(wú)縫,好像就是事情自己在發(fā)展一般。文中幾乎找不到像“1800年”這樣的時(shí)間狀語(yǔ),更讓讀者不被另起一章的感覺(jué)打斷,從而有一個(gè)沉浸似的體驗(yàn)。

《貝多芬傳》中有個(gè)小插曲,就是對(duì)《月光曲》來(lái)源的一個(gè)辟謠。傳說(shuō)這首曲子是貝多芬給一個(gè)盲人女孩即興彈起的,實(shí)際上《月光曲》與貝多芬的其它曲子一樣,都是他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的。這一點(diǎn)也突出了《貝多芬傳》的真實(shí)性。

耳聾對(duì)貝多芬的影響究竟有多大?實(shí)際上,耳聾會(huì)讓人失去對(duì)樂(lè)曲的掌控。我個(gè)人也會(huì)一點(diǎn)鋼琴,如果在聽(tīng)不見(jiàn)的情況下去彈一首簡(jiǎn)單的二個(gè)聲部的曲子,犯的錯(cuò)誤以及表現(xiàn)出來(lái)的效果都無(wú)法判斷,更不用說(shuō)貝多芬需要?jiǎng)?chuàng)作并指揮一首宏大的多聲部多樂(lè)器的交響曲了!面對(duì)突如其來(lái)的失聰,貝多芬發(fā)出了“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,他不會(huì)讓我完全屈服”的吶喊。他孤傲而堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲舱沁@失聰,使得貝多芬更加偉大,獲得了真正英雄史詩(shī)般的成就。

我們每個(gè)人的人生之路不會(huì)永遠(yuǎn)充滿鮮花和掌聲,偶爾也會(huì)有叢生的荊棘,滋生的藤蔓,令我們裹足不前,這時(shí)我們就要扼住命運(yùn)的咽喉,義無(wú)反顧地迎難而上,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

《貝多芬傳》是羅曼羅蘭留給我們的寶貴精神財(cái)富,我們要好好地閱讀,欣賞!

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇十八

貝多芬(LudwigvanBeethoven)是18世紀(jì)末至19世紀(jì)初最重要的古典音樂(lè)作曲家之一,也是音樂(lè)史上的偉大人物。他的音樂(lè)作品不僅以其絢麗多樣的旋律和深邃的情感而著稱,也因其對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作和生活的態(tài)度深深影響了后世。作為一位聾啞的音樂(lè)家,貝多芬的心得體會(huì)不僅體現(xiàn)在音樂(lè)作品中,也反映在他與世界對(duì)話的方式中。

貝多芬聾啞的命運(yùn)并沒(méi)有讓他放棄音樂(lè),相反,他堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作作品,并經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的自我控制和樂(lè)器技巧的訓(xùn)練。貝多芬的心得體會(huì)之一就是勇氣和毅力的重要性。盡管面對(duì)無(wú)法聽(tīng)到自己創(chuàng)作的音樂(lè),他毫不灰心地創(chuàng)造出一首又一首美妙的交響樂(lè)和鋼琴曲。他的作品不僅感染了聆聽(tīng)者,也鼓舞了很多人在逆境中堅(jiān)持不懈。

貝多芬在交流和表達(dá)自己的思想和情感方面有著獨(dú)特的方式。因?yàn)樗拿@啞,他通過(guò)書(shū)寫(xiě)和手勢(shì)與他人交流。這種與世界對(duì)話的方式表明了貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和堅(jiān)定的創(chuàng)作決心。無(wú)論是與朋友、親人還是音樂(lè)演奏者的交流,貝多芬刻意地溝通自己的音樂(lè)理念和創(chuàng)作意圖。這種無(wú)聲的對(duì)話使貝多芬的作品更富有靈魂和影響力。

貝多芬的作品不僅僅是音樂(lè),它們蘊(yùn)含著人生哲理和智慧。在他的音樂(lè)中,我們可以找到憂郁、興奮、憤怒和歡樂(lè)等各種情感,這也體現(xiàn)了貝多芬具有豐富的人生體驗(yàn)。他的音樂(lè)不僅透露出對(duì)生活的熱愛(ài)和自由追求,也告誡我們要勇敢面對(duì)逆境和困難。貝多芬的心得體會(huì)告訴我們,生活中的每個(gè)階段都有值得頌揚(yáng)和感恩的地方。

雖然貝多芬的生命已經(jīng)在200多年前結(jié)束,但他的音樂(lè)卻永遠(yuǎn)地留在了我們心中。他的作品除了給人們帶來(lái)美妙的聽(tīng)覺(jué)享受外,也成為后世作曲家的靈感源泉。貝多芬的音樂(lè)還啟迪了許多人,讓他們堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)的事業(yè)。貝多芬的心得體會(huì)告訴我們,追求并發(fā)揮自己的才華是每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。

總結(jié):

貝多芬雖然聾啞,但他用堅(jiān)持、努力和與世界對(duì)話的方式,創(chuàng)作了眾多動(dòng)人心靈的作品。通過(guò)他的音樂(lè),我們學(xué)到了毅力、勇氣和積極面對(duì)生活的態(tài)度。他的心得體會(huì)不僅僅局限于音樂(lè)創(chuàng)作,也融入了他的人生智慧,并且對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。貝多芬的音樂(lè)將永遠(yuǎn)留在人們的心中,作為一種對(duì)生命的贊美和對(duì)美好的追求。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇十九

貝多芬傳是一本關(guān)于威尼斯人2058的傳記著作,作者安東尼奧?布茨奇尼亞尼詳細(xì)描寫(xiě)了這位音樂(lè)大師的生平及其對(duì)音樂(lè)界的深遠(yuǎn)影響。在讀完這本書(shū)后,我深感貝多芬傳中的種種故事給我留下了許多深刻的印象,并引發(fā)了一些獨(dú)特的思考。以下是我對(duì)這本書(shū)的讀后感和心得體會(huì)。

首先,貝多芬傳讓我深入了解到一個(gè)偉大音樂(lè)家的生活和內(nèi)心。通過(guò)書(shū)中對(duì)貝多芬的描寫(xiě),我深刻認(rèn)識(shí)到他是一個(gè)具有堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)斗志的人。他面對(duì)生活中的重重考驗(yàn)和困難,仍保持著對(duì)音樂(lè)事業(yè)的熱情和對(duì)藝術(shù)的追求。他的聰明才智和創(chuàng)造力超過(guò)了這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)人,但同時(shí)他卻承受著聾啞的痛苦。盡管如此,貝多芬不斷地努力創(chuàng)作著令人震撼的音樂(lè)作品,將他痛苦的情感通過(guò)音樂(lè)傳達(dá)給了世人。這個(gè)故事讓我深感佩服和感動(dòng),也讓我明白到真正偉大的人是能夠在逆境中堅(jiān)持追求夢(mèng)想并創(chuàng)造出卓越的成就的。

其次,貝多芬傳給予了我關(guān)于音樂(lè)的全新認(rèn)識(shí)。貝多芬是一個(gè)真正的音樂(lè)天才,他的音樂(lè)不僅在當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí),而且影響了后世幾代的音樂(lè)家。通過(guò)書(shū)中對(duì)貝多芬的音樂(lè)及其創(chuàng)作過(guò)程的描述,我更加理解了音樂(lè)是如何表達(dá)人類情感和思想的。貝多芬的音樂(lè)扣人心弦,奏出了人類內(nèi)心的喜怒哀樂(lè),通過(guò)音樂(lè)的聲音和和諧的旋律,他能夠讓人們領(lǐng)悟到最真實(shí)的情感和最深刻的內(nèi)涵。這讓我重新審視了音樂(lè)的價(jià)值和意義,使我更加熱愛(ài)和珍視音樂(lè)。

第三,貝多芬傳給了我對(duì)藝術(shù)的深入思考。貝多芬一生都在追求卓越的藝術(shù),他的音樂(lè)作品傳誦至今并被廣泛演奏。貝多芬通過(guò)音樂(lè),詮釋了自己對(duì)生活的理解和思考,以及他對(duì)人類命運(yùn)的思索。他所表達(dá)的思想和情感都是那么真實(shí)和深刻,這讓我深思藝術(shù)在人類生活中的價(jià)值。藝術(shù)不僅僅是一種享受,它還能夠觸動(dòng)人們的內(nèi)心,使人們對(duì)人生和世界有更深刻的認(rèn)識(shí)。貝多芬的例子激勵(lì)和鼓舞著我去追求我的藝術(shù)夢(mèng)想,同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。

第四,貝多芬傳讓我深刻認(rèn)識(shí)到勇氣和毅力的重要性。貝多芬一生都伴隨著痛苦和困苦,但他從不氣餒,始終保持著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。無(wú)論是他的聾啞困擾,還是生活中的各種挫折,他都用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的姿態(tài)面對(duì)。貝多芬的故事向我傳遞了一種勇敢和堅(jiān)持的信念,即無(wú)論遇到多么艱難和困難的時(shí)刻,只要我們不放棄并勇敢面對(duì),總會(huì)有一線希望。這個(gè)體會(huì)在我生活中起到了積極的作用,使我更加堅(jiān)定了自己面對(duì)困難和挫折時(shí)的勇氣和毅力。

最后,貝多芬傳讓我感受到了貝多芬這個(gè)偉大音樂(lè)家給世界帶來(lái)的力量和影響。通過(guò)他的音樂(lè),他傳遞了對(duì)生命的執(zhí)著熱愛(ài)和對(duì)人類情感的深刻理解。他的音樂(lè)超越了時(shí)間和空間的限制,真正觸及到人們的心靈深處。他的音樂(lè)不僅僅是美的享受,更是一種思想的啟迪和精神的激勵(lì)。貝多芬通過(guò)自己的音樂(lè)留下了永恒的印記,成為了人類歷史上不可磨滅的一部分。他的故事激勵(lì)著我對(duì)世界和人生有更加深入的思考,也讓我明白到音樂(lè)和藝術(shù)是人類文明進(jìn)步和心靈啟迪的重要力量。

總之,貝多芬傳這本書(shū)給予了我很多寶貴的思考和體會(huì)。通過(guò)閱讀這個(gè)偉大音樂(lè)家的傳記,我更深入地了解了貝多芬這個(gè)人物和他的音樂(lè),也感受到了他的內(nèi)心世界和他對(duì)音樂(lè)的無(wú)盡熱愛(ài)。他的故事鼓舞著我追求夢(mèng)想,堅(jiān)持勇敢面對(duì)困難,同時(shí)也讓我重新審視了音樂(lè)和藝術(shù)的意義和價(jià)值。貝多芬的故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上不斷前行,追求卓越,用自己的才華和熱情創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇二十

貝多芬一生備受疾病,貧困和失戀的折磨,但他不向命運(yùn)低頭,始終不懈地努力,終于成為一代著名的鋼琴家。

路德維希馮貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個(gè)貧困家庭。在他四歲時(shí),父親想把他塑造成音樂(lè)神童,就用暴力強(qiáng)迫他一連幾個(gè)小時(shí)的彈琴,使他差一點(diǎn)兒因此永遠(yuǎn)厭惡藝術(shù)。但他卻當(dāng)了管風(fēng)琴手。他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),感到很慚愧:健康的我雖然也在學(xué)鋼琴,但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點(diǎn),我就不想彈了;譜子稍微長(zhǎng)一點(diǎn),就心煩,甚至想放棄學(xué)鋼琴……我要向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不輕易向命運(yùn)屈服,刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的精神,爭(zhēng)取各方面都取得優(yōu)異的成績(jī)。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一次大型音樂(lè)會(huì)上,兩個(gè)袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上,把倆腳擱在琴鍵上,在眾目睽睽下,他的十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在整個(gè)音樂(lè)廳回蕩,人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動(dòng)著。

貝多芬的故事讓我明白:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅會(huì)降臨在普通人的身上,同樣也會(huì)降臨在偉人身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,不怨天尤人,不向命運(yùn)低頭,一直堅(jiān)持不懈地努力,成功一定會(huì)青睞我們的!

貝多芬的讀書(shū)心得體會(huì)篇二十一

貝多芬傳是一本以音樂(lè)天才貝多芬為主角的傳記,通過(guò)對(duì)貝多芬一生的追蹤和敘述,揭示了他的音樂(lè)天賦、創(chuàng)作才華以及他在面對(duì)生活困境時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣。在讀完這本書(shū)后,我深受啟發(fā),不僅對(duì)貝多芬這位音樂(lè)巨匠有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己的人生有了一些新的思考。以下是我對(duì)這本書(shū)的閱讀心得體會(huì)。

第一段:了解貝多芬。

貝多芬的音樂(lè)作品深受人們喜愛(ài),然而他的一生卻飽受困擾和痛苦。通過(guò)閱讀這本傳記,我對(duì)貝多芬的生平有了更多的了解。貝多芬從小就展現(xiàn)出非凡的音樂(lè)才華,然而,他的聰明才智和藝術(shù)追求并沒(méi)有給他帶來(lái)幸福。相反,他的身體健康逐漸惡化,他的家庭生活也充滿了痛苦和不和諧。但是,貝多芬從未放棄追求音樂(lè)的夢(mèng)想,他不斷突破自己的藝術(shù)極限,創(chuàng)作出了許多不朽的經(jīng)典作品。

第二段:追求藝術(shù)的堅(jiān)持。

在貝多芬的一生中,他面對(duì)了許多困難和挫折,但他從未屈服于壓力。無(wú)論是身體的病痛還是家庭的紛爭(zhēng),他始終堅(jiān)守自己的藝術(shù)追求。貝多芬的堅(jiān)持讓我深受鼓舞。作為一個(gè)普通的人,生活中的種種困境經(jīng)常讓我感到無(wú)助和沮喪。但是,貝多芬的堅(jiān)持告訴我,只要我有夢(mèng)想,就不能輕易放棄。無(wú)論遇到什么困難,只要我堅(jiān)信自己,努力奮斗,就一定能克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第三段:音樂(lè)的力量。

貝多芬的音樂(lè)作品不僅僅是美妙的旋律,更是一種精神的力量。在貝多芬的音樂(lè)中,我感受到了他對(duì)生命、對(duì)人性的思考和審視。無(wú)論是《命運(yùn)交響曲》中的英勇和挑戰(zhàn),還是《第九交響曲》中的團(tuán)結(jié)和人道主義,貝多芬的音樂(lè)一直在激勵(lì)著人們追求更美好的生活。在閱讀貝多芬傳的過(guò)程中,我深深感受到了音樂(lè)的獨(dú)特力量,它能夠打動(dòng)人的心靈,給人力量和勇氣。

第四段:藝術(shù)的價(jià)值。

貝多芬的藝術(shù)成就讓人們更加認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的價(jià)值。貝多芬在他的音樂(lè)中表達(dá)了對(duì)生活的熱情和對(duì)人類前途的思考。他的音樂(lè)不僅僅是個(gè)人情感的宣泄,更是一種對(duì)人性的探索和對(duì)人類的慰籍。通過(guò)讀貝多芬傳,我明白了藝術(shù)的價(jià)值是無(wú)法估量的,它可以激勵(lì)人們積極向上、追求美好。無(wú)論是音樂(lè)、繪畫(huà)還是文學(xué),藝術(shù)都在人們的心靈中引起共鳴,讓人們更加關(guān)注精神世界的價(jià)值。

第五段:個(gè)人思考。

讀完貝多芬傳,我對(duì)自己的人生也有了新的思考。貝多芬的追求和堅(jiān)持都是出于對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)人類的關(guān)懷。這讓我意識(shí)到,每個(gè)人的人生應(yīng)該有一份追求和熱愛(ài)的東西。不管是什么樣的追求,只要是對(duì)自己有意義的事情,我們就應(yīng)該積極去追尋,不斷努力。無(wú)論成功與否,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想才會(huì)讓人生更加充實(shí)和美好。

總結(jié):

貝多芬傳是一本富有啟發(fā)性的傳記,《貝多芬傳》讓我深入了解貝多芬這位音樂(lè)巨匠的一生,也讓我對(duì)藝術(shù)追求和人生有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)貝多芬的力量和堅(jiān)持,我學(xué)會(huì)了在困難面前保持勇氣,也明白了藝術(shù)對(duì)于人類的重要性。讀完這本書(shū)后,我對(duì)自己的人生有了更深入的思考,我希望能夠像貝多芬一樣,堅(jiān)守夢(mèng)想,追尋真正有意義的事物,讓我的人生變得更加充實(shí)和有意義。

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