通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包括對過去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評估。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn),希望能對大家有所啟發(fā)。
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇一
11月25日,我有幸參加了公司為我們新員工準(zhǔn)備的職業(yè)生涯規(guī)劃課程。本次培訓(xùn),給我感觸特別多,讓我知道了自己的職業(yè)生涯不僅是對自己的物質(zhì)生活帶來改變,也會增加自己的知識,使自己的職業(yè)生涯得到發(fā)展,讓自己的大腦更加的充實(shí)起來。通過這次培訓(xùn)使我看到自己的不足之處,就好比楊梅老師所說:活到老,學(xué)到老,在知識的道路上永遠(yuǎn)沒有盡頭,我現(xiàn)在不是需要一份掙的工作,而是一份讓自己得到鍛煉的機(jī)會。
楊梅老師的精彩演講給我最深的有以下三點(diǎn):
所謂觀念決定一個(gè)人的思想,思想決定了行為,行為決定了習(xí)慣,習(xí)慣決定了命運(yùn),楊老師告訴我們,可能目前我們只是一個(gè)普通的職員,但是相信經(jīng)過自己的努力,最終是可以根據(jù)已經(jīng)設(shè)定好的職業(yè)生涯規(guī)劃完成自己的夢想。
意思是我們是年青的一輩,在自己的工作崗位上要不驕不躁,先做好自己的本職工作,另外要主動的向老員工學(xué)習(xí)。
楊老師還告訴我們,人的一生離不開工作,哪怕你是百萬富翁,也是需要工作的,如果沒有工作,人生將失去意義,其實(shí)工作也是可以快樂的,就要看我們?nèi)绾稳ブ圃旆諊?,如何去使工作更有意義,工作的意義不僅僅是針對于自己,我簡單的總結(jié)了一下,它包含了三個(gè)意義,一是對自己的意義,二是對他人的意見(同事,朋友,親人),三是對用戶的意義。在工作中不僅要讓自己快樂,還要讓用戶也跟我們一起快樂。
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇二
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了學(xué)校組織的青年教師職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)之后,我對教師這份職業(yè)有了更加全新的認(rèn)識,也更加熱愛這份工作。
通過這次培訓(xùn),我懂得了比“學(xué)高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識和堅(jiān)定信念,這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
通過培訓(xùn)我也對教師的舉止行為有了更深的認(rèn)識,教師的勞動和其它的勞動不同,是教師用語言去直接影響學(xué)生。它不但表現(xiàn)在教學(xué)中,同時(shí)也表在教師情感對學(xué)生的特殊感染和言行意志對學(xué)生影響的作用上。教師的勞動并不僅僅包括課堂上的口頭傳授知識,更包括課堂外的知識,即教師所擔(dān)負(fù)的雙重任務(wù),教書和育人,而且由于教師勞動本身還具有創(chuàng)造性、長期性、長效性等特點(diǎn)。教師對學(xué)生的影響不會隨著學(xué)業(yè)的結(jié)束而消失,這就要求教師必須重視對學(xué)生的言傳身教,對學(xué)生的終身負(fù)責(zé)。
十年樹木,百年樹人。既說明培養(yǎng)人材是百年大計(jì),也反映出人的培養(yǎng)要經(jīng)過長時(shí)間的過程。因此,人材的培養(yǎng),要靠教師的言傳身教去影響。小學(xué)生的世界觀沒形成,可塑性很強(qiáng),如果受到不良教育的影響,以后就很難培養(yǎng)他們成材,更難以成為創(chuàng)造性的人才。再次,在現(xiàn)實(shí)生活中,許多老師,在理論上懂得言傳身教的重要性,而自己行為卻不堪為學(xué)生的表率,不利于學(xué)生的成長,不利教育的成功。所以作為一名人民教師,人類靈魂的工程師,特別是班主任,就更應(yīng)該做到言行一致,給學(xué)生作出表率。
作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇三
作為一名軍人,我有幸參加了一場關(guān)于軍人職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅僅是為了幫助我們更好地規(guī)劃軍事生涯,還在個(gè)人發(fā)展方面給予了很多指導(dǎo)。在此次培訓(xùn)中,我收獲頗多,深感受益匪淺。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會。
第一段:對培訓(xùn)的期望與了解。
在培訓(xùn)開始之前,我對軍人職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)的期望與了解非常有限。我認(rèn)為這樣的培訓(xùn)可能主要是關(guān)于軍事技能方面的訓(xùn)練和知識傳授。然而,我很快就發(fā)現(xiàn),這次培訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)為我們提供了一系列的職業(yè)規(guī)劃理念和方法,以及工具和資源來幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。我開始期待在培訓(xùn)中學(xué)到更多關(guān)于軍人專業(yè)發(fā)展的知識和技能。
第二段:職業(yè)規(guī)劃的重要性和方法。
在培訓(xùn)的第一天,培訓(xùn)師向我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性。他們解釋了職業(yè)規(guī)劃對于軍人個(gè)人和軍事組織的意義,以及如何有效地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。他們提出了SWOT分析和目標(biāo)設(shè)定等方法,幫助我們識別自身優(yōu)勢和劣勢,并為我們確定了明確的職業(yè)目標(biāo)。通過這些方法和工具,我們能夠更好地了解自己,制定合理的職業(yè)規(guī)劃,從而更好地發(fā)展個(gè)人能力,為軍事事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段:獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)的第二天,我們參與了一場實(shí)踐演習(xí)。在這個(gè)演習(xí)中,我們被組成小組,模擬了真實(shí)的軍事行動。通過這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。只有通過良好的溝通和協(xié)作,我們才能成功完成任務(wù)。這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我來說是一次寶貴的機(jī)會,讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的意義,并提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。
在培訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了關(guān)于軍事職業(yè)規(guī)劃的討論和總結(jié)。我意識到,職業(yè)規(guī)劃并不只是一次性的工作,而是一個(gè)持續(xù)的過程。隨著時(shí)間的推移和個(gè)人經(jīng)歷的積累,我們的職業(yè)規(guī)劃也需要不斷地調(diào)整和改變。我決心將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到日常工作中,并繼續(xù)不斷地完善自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信,通過合理的職業(yè)規(guī)劃,我能夠在軍事事業(yè)中取得更大的發(fā)展。
第五段:培訓(xùn)的感悟和成長。
這次軍人職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)給予了我很多啟發(fā)和幫助。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃對于個(gè)人成長和軍事事業(yè)的重要性。我學(xué)會了如何制定明確的職業(yè)目標(biāo),并通過努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我也意識到自己的不足和需要提升的地方,將繼續(xù)努力提高自己的能力和素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅僅是一次知識的學(xué)習(xí),更是一次對自我的認(rèn)知和成長的機(jī)會。
通過這次軍人職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),我獲得了很多有價(jià)值的知識和技能,也更加清晰地認(rèn)識到個(gè)人在軍事事業(yè)中的職業(yè)路徑和發(fā)展方向。我相信,通過合理的職業(yè)規(guī)劃,我能夠在軍事事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,并為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我衷心感謝這次培訓(xùn)帶給我的一切,并決心將所學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇四
在xx工作的一年里,讓我學(xué)到了很多東西,特別是參加公司在組織的一系列培訓(xùn),更是讓我受益匪淺。
有一句話說:如果你從不犯錯(cuò),或者從沒有人批評過你,那么你肯定沒進(jìn)行過任何大膽的嘗試,如果一個(gè)人這樣生活,那么他肯定無法發(fā)揮所有潛能。是的,一個(gè)人如果從來只知道聽從指揮的做事,只會按部就班地完成任務(wù),那么,也許,他也就只有永遠(yuǎn)打工的份。剛進(jìn)xx是畢業(yè)后,覺得自己除了課本知識,其他就是一張白紙。xx是一個(gè)充滿人性化管理的企業(yè),也是一個(gè)發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方,在這里,只要你有膽有識,就有你充分發(fā)揮的空間,也正是這樣,我們才深刻體會了各種艱辛,品嘗了各種成功。
喜怒哀樂,人皆有之,可是積極、消極的心態(tài)會給工作帶來截然不同的影響。積極的心態(tài)能過激發(fā)我們的工作熱情,增強(qiáng)創(chuàng)造力,讓我們相信好運(yùn)氣會促使好事情發(fā)生;相反,消極的心態(tài)則會造成我們?nèi)狈δ繕?biāo),害怕失敗,害怕被拒絕,種種的埋怨和責(zé)怪、做事半途而廢,好高騖遠(yuǎn)等等。好的公司有好的工作環(huán)境,好的工作環(huán)境會讓人有好的心情,工作效率會達(dá)到事半功倍。xx整潔美麗的公司環(huán)境,積極向上的工作氣氛,熱情溫馨的領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)系,讓xx更像一大家庭,充滿和諧,讓每個(gè)員工都能工作愉快,在這里,工作5年以上的老員工占到了整個(gè)員工的60%以上。
一個(gè)人只有不斷的提高自身素質(zhì),加強(qiáng)專業(yè)知識,不斷進(jìn)步,才能充分發(fā)揮自己潛能;但一個(gè)人的成功不算成功,一個(gè)人的管理不算管理,只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量,才能使企業(yè)更加壯大,只有隨著企業(yè)的不斷壯大,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值。所以,xx公司在業(yè)余時(shí)間開展一系列的培訓(xùn),如:技術(shù)傳授、企業(yè)管理、交際技巧、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等,促進(jìn)員工全方面的提高;培訓(xùn)同時(shí),員工之間還經(jīng)常展開一些有意義的討論,如:對新執(zhí)行的員工守則和獎勵(lì)辦法的看法和意見,對公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設(shè)想,對車間現(xiàn)場管理提供更合理化的建議等,不僅讓員工真正融入了公司的大團(tuán)體,更把公司的人性化、民主化管理落實(shí)到了實(shí)處。
我為自己能在xx工作而感到高興,也為自己能給xx出力而感到自豪,我相信,xx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),有這樣勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛崗的工作人員,20xx一定能超越夢想,成功一定屬于有準(zhǔn)備的xx!
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇五
首先呢,我想說一下,選上你的課真的非常幸運(yùn),由于是選修課學(xué)分不夠,通過補(bǔ)選才上的。雖然說是誤打誤撞吧,但是,上完老師您的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,真的很有感觸,似有“與君一席話,勝讀十年書”。
原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。
上老師您的課,從中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。
其實(shí),作為大學(xué)畢業(yè)生的我們,此時(shí)應(yīng)該多一點(diǎn)“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”,不要過分計(jì)較一時(shí)的順逆,堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念,從“零”做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。
社會競爭是異常殘酷的,要好好準(zhǔn)備,使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感,激勵(lì)自己在這四年不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇于拼搏。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世,唯有自強(qiáng)才是唯一出路,唯有自強(qiáng)才會闖出一片天地!
就業(yè),是一種人生轉(zhuǎn)折的的抉擇,沒有回頭路可走。唯有自信、自強(qiáng)、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠(yuǎn)!
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇六
2530。
3040。
45歲以后。
職業(yè)前期(立業(yè))。
職業(yè)中期。
職業(yè)晚期。
立業(yè):專業(yè)工作技能、知識、自我管理能力。
職業(yè)中期:更新技能、態(tài)度;指導(dǎo)管理他人的能力;開發(fā)新的工作興趣、跨專業(yè)學(xué)習(xí);。
職業(yè)晚期:了解新信息、觀念。
管理型。
技術(shù)型。
職業(yè)生涯的五種方向。
創(chuàng)造型。
安全型。
自由獨(dú)立型。
職業(yè)生涯要有戰(zhàn)略規(guī)劃所謂張。
略規(guī)劃是指立足于未來個(gè)人與職業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,對職業(yè)生涯目標(biāo),方向,計(jì)劃等進(jìn)行超前的布局。
方法。
年的需求分析以及個(gè)人專業(yè)能力,潛力與職業(yè)發(fā)展與狀況分析,提出職業(yè)生涯規(guī)劃戰(zhàn)略構(gòu)想。?2.不為眼前利益所誘惑:經(jīng)不起眼前誘惑的人,即使其職業(yè)生涯規(guī)劃的再具有戰(zhàn)略特征,也有可能變成一張廢紙。?職業(yè)規(guī)劃要有戰(zhàn)略特色:集中體現(xiàn)在對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的長期指導(dǎo)性。猶如一張航海圖,有利于找準(zhǔn)發(fā)展方向和途徑。
制定生涯規(guī)劃之前,首先要徹底。
認(rèn)識自己。我們需要花時(shí)間去洞察自己究竟喜歡做什么,適合做什么。從職業(yè)價(jià)值觀,興趣,性格,技能這四個(gè)方面逐項(xiàng)分析,傾聽自己內(nèi)心的聲音,就會找到自己期望從事的職業(yè)。
提高認(rèn)識自己的意識:這包括認(rèn)識自己的職業(yè)。
價(jià)值觀,職業(yè)理想,職業(yè)興趣,職業(yè)特長等。?掌握認(rèn)識自己的方法:1.他人的評價(jià)2.職業(yè)實(shí)踐法3.自我反思法?應(yīng)用認(rèn)識自己的成果:徹底認(rèn)識自己的目的,是為了確定自己的職業(yè)發(fā)展和目標(biāo),并為制定和實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)。
案例:
阿道夫.希特勒在攫取德意志最高權(quán)利之前,曾在維也納做過流浪畫師,以士兵身份參加了第一次世界大戰(zhàn),戰(zhàn)后作為國家安全部門的暗探,進(jìn)行政黨監(jiān)控。
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇七
30歲之前要用勞力賺錢,30歲到40歲之間要用經(jīng)驗(yàn)賺錢,40歲到50歲要用專業(yè)賺錢,50歲到60歲要用人脈賺錢,60歲以上要用錢滾錢。
目標(biāo)的作用。
選擇的重要性。
小寓言:三個(gè)人的選擇有三個(gè)人被判關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長許諾滿足每人一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄;法國人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴;而猶太人要了一部與外界溝通的電話。
如何選擇行業(yè)。
行業(yè)選擇的重要性。
行業(yè)的劃分朝陽行業(yè)。
朝陽行業(yè)就是剛剛興起,正在發(fā)展階段,而且有相當(dāng)大的發(fā)展空間的行業(yè),比如電子信息行業(yè),通信行業(yè),軟件,生物工程,電子等等。
夕陽行業(yè)。
1、國家支持的2、社會需要的3、緊缺。
你選擇的行業(yè)。
國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢:
新一代信息技術(shù)分為六個(gè)方面,分別是下一代通信網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、三網(wǎng)融合、新型平板顯示、高性能集成電路和以云計(jì)算為代表的高端軟件。
“十二五”政策支持。
如何飛?
是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析,總結(jié)和測定,確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo),而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程包括制定相應(yīng)的工作,以及每一時(shí)段的順序和方向的順序。
那么一般的職業(yè)生涯規(guī)劃有幾種?
職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循哪些原則?
可評量原則實(shí)際原則清晰性原則具體原則。
變動性原則。
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇八
為期5天的英語培訓(xùn)即將落下帷幕,在這緊張、充實(shí)而又歡樂的5天里,我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,雖然時(shí)光很短,可是培訓(xùn)的資料給了我教學(xué)上很大的幫忙,聽了的xx和xx的理論指導(dǎo),也觀看了一些教學(xué)實(shí)例,親身體驗(yàn)了一些活動,讓理論聯(lián)系了實(shí)際,使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了教師所講的資料。以下是我的一些心得體會:
經(jīng)過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,作為一位英語教師,必須具有淵博的英語知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),在英語的探究過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一齊尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
經(jīng)過聽xx教師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,我對英語課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識,英語課以語言為對象,強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手,放眼看周圍世界,培養(yǎng)學(xué)生的英語本事,這個(gè)就是知識點(diǎn)。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣,體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信;在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學(xué)的目標(biāo)上,注重培養(yǎng)語感和交際本事;在教學(xué)評價(jià)上,注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評價(jià)。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能,給英語教師指明的努力的方向,明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓(xùn)對我來說,無疑是一個(gè)莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個(gè)很大的促進(jìn)。尤其是xx教師的語音課,由原先不知如何正確發(fā)音到此刻基本標(biāo)準(zhǔn),且較清楚地了解如何教學(xué)生的英語發(fā)音,真是大有收獲。語言學(xué)習(xí)僅有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。經(jīng)過專家教師的精心講解,讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語的聽、說、讀、寫的教學(xué),我們的英語教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力,而不會感到學(xué)習(xí)的歡樂,事實(shí)上每一項(xiàng)本事的教學(xué)都能夠教得十分趣味。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時(shí)候我們的學(xué)生不愿開口說英語是因?yàn)闆]有安全的語言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言,讓學(xué)生覺得很尷尬,長此以往,學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。因而,要提高學(xué)生的聽說本事,首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境,教師注重交流的資料而不是詞匯和語法的正確性。利用自己糾錯(cuò)本事,學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽說本事了。僅有在不斷的練習(xí)中,學(xué)生的口語本事才會不斷的提高。
作為一線教師,我明白了怎樣的課才算是一堂好課,不泛包括師生互動,學(xué)生主體等,但我覺得關(guān)鍵還有對教材的把握,經(jīng)過培訓(xùn),使我明白了,我要用教材教學(xué)生,而不是教教材,能夠創(chuàng)造性地使用教材,圍繞課標(biāo)可刪可增,另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐本事,也就是聽、說、讀、寫的本事,也就是說在課堂中,pairwork和groupwork部分不但要練,還要讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中,勇于張口,使課堂氣氛活躍而有秩序,讓學(xué)生都能找到自己的定位,真正喜歡上英語課堂。
作為一線英語教師,經(jīng)過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了,十分感激教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會加倍努力,在以后的教育教學(xué)中勤于思考,善于分析,盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師!
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇九
職場新人新到職場遭到欺生很常見,如果掌握了處事技巧這就沒問題了。這里從職業(yè)生涯規(guī)劃師手中拈來的案例,希望可以帶給你一些啟示。
小李在佛山覓得一份新的文案策劃職位,新公司讓其過完年后報(bào)到。
有一年工作經(jīng)驗(yàn)的小李,這次并不像當(dāng)初大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)表現(xiàn)得那么青澀。在人力部辦好入職手續(xù)、來到辦公座位后,便立即與附近的同事作自我介紹,并到相鄰的工作部門進(jìn)行問好,很快便已熟悉辦公室的所有同事了。許多職場人突然要認(rèn)識一班陌生人的時(shí)候,往往會記不住名字。
小李表示,自己沒有這樣的困擾,當(dāng)對方報(bào)自己名字的時(shí)候,我會立即重復(fù)一遍并說出聲來,以便記憶。如果聽不清楚,我會直截了當(dāng)再問他們的名字怎么寫。這樣,一輪下來,便不會再私下詢問旁邊的同事進(jìn)行對號了。
對于新人,職業(yè)規(guī)劃師一般會建議要勤快多做事。在新的公司,除了安排的工作外,可以主動向上司咨詢,看還有哪些需要做的;又或者主動留意部門同事有哪些要協(xié)助,如整理辦公室、拿取文件等。主動向同事多請教工作上的問題,但要把握尺度。龍柏林提醒,有些情況暫不了解則不要去碰觸。例如薪資待遇方面、對其他同事的隨意評價(jià)等。
職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)機(jī)構(gòu):新人處事原則。
一、盡快學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。
你必須有豐富的知識,才能完成上司交待的工作。這些知識與學(xué)校所學(xué)的有所不同,學(xué)校中所學(xué)的是書本上的死知識,而工作所需要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成工作。
一項(xiàng)工作從開始到完成,必定有預(yù)定的時(shí)間,而你必須在這個(gè)時(shí)間內(nèi)將它完成,絕不可借故拖延,如果你能提前完成,那是再好不過的了。
三、在工作時(shí)間內(nèi)避免閑聊。
工作中的閑聊,不但會影響你個(gè)人的工作進(jìn)度,同時(shí)也會影響其他同事的工作情緒,甚至妨礙工作場所的安寧,招來上司的責(zé)備。所以工作時(shí)絕對不要閑聊。
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇十
今年的就業(yè)形勢極為嚴(yán)峻,目前已經(jīng)有多家大型企業(yè)縮減了招聘計(jì)劃,一方面是崗位的縮減,一方面卻是膨脹的畢業(yè)生數(shù)字,在這種情況下,不少應(yīng)聘者都選擇了給自己充電學(xué)習(xí)。
近日記者對職業(yè)教育培訓(xùn)市場進(jìn)行了一次市場調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大學(xué)生參加學(xué)習(xí)的人數(shù)比往年有了明顯的增加。
職場充電理性先行。
學(xué)生中一部分人選擇了先培訓(xùn)、后就業(yè),缺少明晰的職業(yè)規(guī)劃。學(xué)生們反映,現(xiàn)在工作難找,很多行業(yè)都需要資格證書做為準(zhǔn)入門檻,參加職業(yè)教育培訓(xùn)為了給自己多找一個(gè)機(jī)會。
某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專家表示,職業(yè)培訓(xùn)的選擇確實(shí)容易產(chǎn)生盲目性,比如很多學(xué)員沒有進(jìn)行專業(yè)的職業(yè)測評,職業(yè)測評是通過不同的專業(yè)組合工具進(jìn)行心理測驗(yàn)的一種方法,能科學(xué)、客觀地對被測驗(yàn)者進(jìn)行各種有效的分析。
從而診斷、分析出相應(yīng)的結(jié)果,通過專業(yè)的職業(yè)測評,可以使學(xué)員了解自身的優(yōu)勢和不足,在國外目前已經(jīng)被廣泛應(yīng)用,被視為職場人的指明燈,基于職業(yè)測評基礎(chǔ)、結(jié)合學(xué)員自身的優(yōu)勢、興趣這些因素再做出的職業(yè)培訓(xùn)選擇相對會更理性一些,如果盲目性地選擇,容易出現(xiàn)選擇的職業(yè)培訓(xùn)不一定適合自己未來的發(fā)展。
有的學(xué)員在職業(yè)規(guī)劃方面不夠清晰,僅僅為了拿到培訓(xùn)證書,而如果沒有從個(gè)人優(yōu)勢、愛好、興趣出發(fā),學(xué)到該行業(yè)的專業(yè)技能,沒有從事相同的工作,考過的證書容易變成睡眠證書。
同時(shí),在參加培訓(xùn)過程中,還要仔細(xì)考慮各種證書的社會認(rèn)可度是否高,由于會計(jì)、人力資源、心理咨詢、物業(yè)、物流等行業(yè),工作性質(zhì)的相對穩(wěn)定,又必須有職業(yè)資格證書才能在相應(yīng)的工作崗位工作,所以成了參加職業(yè)教育培訓(xùn)最多的選擇。
如果選擇了大眾了解少、市場認(rèn)可度低的證書,很容易導(dǎo)致所考取的證書成了無用證書。
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇十一
這幾天的培訓(xùn),名師工作室專家教師們分享了自己的親身體驗(yàn)及多年總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們的諄諄教導(dǎo)給我們帶來了很多寶貴的知識財(cái)富。我不僅僅學(xué)到了如何當(dāng)教師的必要知識,也體驗(yàn)到了教師職業(yè)的崇高,同時(shí)更堅(jiān)定了當(dāng)教師的決心?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,相信在以后的執(zhí)教生涯中,我會更加透徹地理解這句古詩的含義。
名師們以新教師必須掌握的師德修養(yǎng)和基本技能為基礎(chǔ),著重圍繞師德修養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展、如何備課撰寫課案,教師課堂技能指導(dǎo)、課件制作、班主任工作等幾個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)講授,指導(dǎo)我們怎樣在上崗后更好地完成職責(zé)。
提高自己的教學(xué)水平,擁有扎實(shí)的專業(yè)知識,廣泛深厚的文化學(xué)課基礎(chǔ)知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學(xué)習(xí),多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。
相交線會有一個(gè)交集,可是會在一次相遇后就離開。新教師培訓(xùn)的結(jié)束并不是結(jié)束,而是為我們的教學(xué)生涯拉開了帷幕。過去種種皆為序章,精彩的教學(xué)生涯才剛剛開始。
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇十二
“21世紀(jì)最缺的就是人才”這句電影中的語言似乎道出了許多企業(yè)現(xiàn)在面臨的境遇,中國有大把的勞動力資源,但是真正企業(yè)所需要的、合適的、愿意與企業(yè)共同發(fā)展進(jìn)步的人卻是不多,許多公司的管理會議中,只要分析存在的問題,尤其是結(jié)構(gòu)性問題,最后往往都會有的結(jié)論之一就是人不行,人力資源管理部門也在面臨著非常大的壓力。
在一些致力于長期發(fā)展的企業(yè)中,也經(jīng)常會出現(xiàn)員工的能力達(dá)不到崗位或公司發(fā)展的要求,員工不能按照企業(yè)的要求和理念規(guī)范自己的行為而造成凝聚力不強(qiáng),?
時(shí)候經(jīng)常打不起精神、不愿意承擔(dān)更多的任務(wù),老板著急、員工不急、得過且過,表現(xiàn)好有潛力的員工流失等等。這些問題或多或少地在影響著企業(yè)的健康發(fā)展,這是老板不希望看到的,但同時(shí)也是員工不希望的,解決這些問題當(dāng)然是企業(yè)需要有一個(gè)長期的、綜合的和專業(yè)的人力資源管理體系,在這個(gè)體系中員工?
是非常重要的組成部分,是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)之一。
雖然不是人力資源部門的專業(yè)出身,但這些年作為業(yè)務(wù)管理者其實(shí)很多時(shí)間和精力都放到了團(tuán)隊(duì)管理上,當(dāng)然業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不懂得人力資源管理是不合格的,這點(diǎn)已經(jīng)取得共識。和人力資源部門協(xié)作,做好員工職業(yè)生涯的規(guī)劃,這些年的實(shí)踐中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。
所謂員工?
,我個(gè)人的理解是根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和價(jià)值觀念以及員工的個(gè)人現(xiàn)實(shí)背景、興趣和意愿進(jìn)行綜合分析,幫助員工根據(jù)企業(yè)的需要制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟、方法、要承擔(dān)的具體工作責(zé)任和可能遇到的困難等等,從而使員工能夠在為企業(yè)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)自己也取得收獲,使企業(yè)和員工雙贏和共同成長。
那么為什么要進(jìn)行員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,它的意義何在呢?員工作為一個(gè)個(gè)體的人都是有需求的,而且人的需求有不同的層次,由低到高逐步提升,不斷滿足自己的需求,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)來源于人的本性;作為企業(yè)來講,根據(jù)企業(yè)實(shí)際發(fā)展需要,幫助員工分析自身的優(yōu)勢和劣勢以及自己的興趣所在,確立發(fā)展和進(jìn)步的目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)方法步驟等等,從根本上不但會滿足員工的需要,也實(shí)現(xiàn)了企業(yè)對員工的要求和企業(yè)發(fā)展的所要,可以說是一種雙贏;另外,經(jīng)過成功的員工職業(yè)生涯規(guī)劃的員工往往是非常忠誠于企業(yè)的,在企業(yè)困難的時(shí)候大多也會和企業(yè)一起面對挑戰(zhàn),承擔(dān)自己的責(zé)任;再者,有了成功的案例就會形成榜樣的作用和系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和方法,使企業(yè)的人力資源管理和團(tuán)隊(duì)氛圍步入良性循環(huán)。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃既然有那么多的積極意義,那么怎么有效地開展員工的職業(yè)生涯規(guī)劃工作,讓它在企業(yè)和員工的發(fā)展發(fā)揮出作用,經(jīng)過這些年的工作經(jīng)歷,有了一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識如下:
當(dāng)然,員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,也充滿了挑戰(zhàn),和其他人力資源管理項(xiàng)目一樣其中包含了許多人的管理的藝術(shù),不但需要全面設(shè)計(jì)組織,也要注意經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和歸納。在這過程中肯定會發(fā)生一些問題,容易犯一些錯(cuò)誤,歸類了一些如下:
5、對員工個(gè)人的分析過于多,沒有顧及企業(yè)對員工和崗位的要求,結(jié)果是員工雖然進(jìn)步了,但對企業(yè)的不理解和抱怨也增多,并非健康的模式。
總之,員工的?
是企業(yè)長治久安的大事,要從戰(zhàn)略的高度重視,系統(tǒng)的方法落實(shí),注意經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),相信員工隊(duì)伍就會成為企業(yè)的核心競爭力之一。
一、教育培訓(xùn)工作開展情況
2012年初,我們認(rèn)真做了公司職工培訓(xùn)需求分析,制定了切合公司實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,并對培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了細(xì)化,較好的實(shí)施了年初的計(jì)劃。主要做了以下工作:
(三)對部分小工種崗位職工,我們采取外送的方式,均通過了省公司考核;
(四)完成崗前及轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)4期共22人次;
(六)送了32人參加高級工職業(yè)技能鑒定,5人參加技師職業(yè)技能鑒定;
(七)外送158人次參加了各種培訓(xùn)學(xué)習(xí);
(八)為提高員工學(xué)歷水平,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)歷教育,與西安電子科技大學(xué)聯(lián)系, 2012年新報(bào)名大專62人,專升本15人。
(九)協(xié)助農(nóng)電科、黨委辦、財(cái)務(wù)科、安監(jiān)科、紀(jì)檢室先后進(jìn)行了農(nóng)村電工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、核算員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、安全員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、廉政教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(十)在做好以上主要工作的同時(shí),圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
二、存在的主要問題
(二)有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。由于培訓(xùn)教師來自于各個(gè)基層單位,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,存在著都是職工,學(xué)不學(xué)與自己無關(guān),不想管,也不愿管的想法。
(三)學(xué)員回到工作崗位后,不能學(xué)以致用,缺乏把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去的熱情。究其原因,首先是怕麻煩。存在著安全工器具不檢查就使用,不使用勞動防護(hù)用品或使用不規(guī)范等現(xiàn)象,加之標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序煩瑣,操作時(shí)間相對較長,沒有原來的操作方式來得便捷,故不愿采用;其次,客觀條件的促成。在施工作業(yè)和倒閘操作的過程中,我們更看重的是工程的進(jìn)度和停電時(shí)間,從而有意無意地忽視了作業(yè)過程的標(biāo)準(zhǔn)化;再者,缺乏有效的監(jiān)管。有監(jiān)管人員在現(xiàn)場時(shí),作業(yè)人員還能遵守各項(xiàng)規(guī)程規(guī)定,一旦離開了監(jiān)管人員的視線,就任意行事,沒有自覺遵守規(guī)程規(guī)定的自覺性。
(四)工學(xué)矛盾。因工學(xué)矛盾突出,導(dǎo)致今年計(jì)劃的任務(wù)沒有完成。
三、采取的主要措施
(二)對部分小工種及其他針對性強(qiáng)的培訓(xùn),我們對職工采取外送的形式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí);
(三)為解決工學(xué)矛盾,我們盡量利用各班級相對空閑時(shí)間進(jìn)行各種類型的培訓(xùn)教育。
四、2015年職工培訓(xùn)工作打算
2015年,我們要繼續(xù)貫徹執(zhí)行《四川省電力公司控股代管公司員工培訓(xùn)考核指導(dǎo)意見(試行)》的通知精神,繼續(xù)推進(jìn)崗位資格準(zhǔn)入培訓(xùn)、學(xué)歷教育以及職業(yè)技能鑒定工作。為保證“三位一體”的教育培訓(xùn)模式在公司的順利開展而不懈努力。具體打算如下:
1、完成農(nóng)村電工共104人的準(zhǔn)入培訓(xùn);
2、完成轉(zhuǎn)崗及新進(jìn)人員的崗位準(zhǔn)入培訓(xùn);
3、清查各崗位職工崗位準(zhǔn)入考試未合格人員進(jìn)行補(bǔ)考;
5、加強(qiáng)對基層單位班組培訓(xùn)的督促指導(dǎo),全面開展崗位技術(shù)問答,每季度對各主業(yè)班組的培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查,并講解學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題。
總之,教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)而基礎(chǔ)的工作,是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段,要嚴(yán)格按照國家關(guān)于培訓(xùn)工作的相關(guān)規(guī)定,建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制度、培訓(xùn)制度、考核制度等,堅(jiān)決把公司的教育培訓(xùn)工作做實(shí),做好。
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇十三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》、《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[2013]35號)和《甘肅省新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作實(shí)施意見》,根據(jù)《靖遠(yuǎn)煤業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司人才隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃綱要》(2012年——2013年)對人才隊(duì)伍建設(shè)以及員工教育培訓(xùn)等有關(guān)規(guī)劃和目標(biāo),按照集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于對員工教育培訓(xùn)工作的具體要求,切實(shí)提高集團(tuán)公司員工教育培訓(xùn)工作整體水平,提高教育培訓(xùn)質(zhì)量,提升全員整體素質(zhì),推動集團(tuán)公司科學(xué)發(fā)展和平安和-諧小康礦區(qū)建設(shè),結(jié)合集團(tuán)公司員工教育培訓(xùn)實(shí)際和員工素質(zhì)現(xiàn)狀,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞集團(tuán)公司安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理發(fā)展大局,以提升集團(tuán)公司員工整體素質(zhì)為基本,以加快煤炭安全生產(chǎn)專門人才培養(yǎng)為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要,結(jié)合不同崗位和人員特點(diǎn),大力推進(jìn)員工教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新,統(tǒng)籌規(guī)劃,統(tǒng)一安排,分層培訓(xùn),強(qiáng)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),更好地為員工成長成才服務(wù),不斷滿足集團(tuán)公司可持續(xù)發(fā)展對各類人才的需求,為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司科學(xué)發(fā)展提供人才保障和智力支持。
二、基本原則
1、圍繞中心工作、服務(wù)安全大局。根據(jù)集團(tuán)公司發(fā)展需要,緊密圍繞集團(tuán)公司安全生產(chǎn)中心工作,努力促進(jìn)員工教育培訓(xùn)工作與煤炭安全生產(chǎn)相結(jié)合,與煤炭經(jīng)營管理相結(jié)合,滿足集團(tuán)公司不斷發(fā)展對各類專業(yè)人才的需求。
2、整合教育資源,提升培訓(xùn)能力。進(jìn)一步完善集團(tuán)公司員工培訓(xùn)體系建設(shè),整合現(xiàn)有各類教育培訓(xùn)資源,完善員工培訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)基地,充分利用高等院校的培訓(xùn)能力。形成分層管理、內(nèi)外結(jié)合的培訓(xùn)格局,為員工教育培訓(xùn)提供能力保證。
3、按需因材施教,注重培訓(xùn)實(shí)效。注重教育培訓(xùn)的'針對性、實(shí)用性,做到“缺什么、補(bǔ)什么”,“干什么、學(xué)什么”;注重培養(yǎng)員工實(shí)際操作能力,抓好生產(chǎn)實(shí)踐環(huán)節(jié),提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。
4、突出培訓(xùn)重點(diǎn),完善機(jī)制引導(dǎo)。在強(qiáng)化集團(tuán)公司所需各類人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞安全發(fā)展項(xiàng)目和技術(shù)改造項(xiàng)目,強(qiáng)化高技能人才和緊缺人才培訓(xùn)。積極推進(jìn)“培訓(xùn)、考核、使用與待遇一體化”機(jī)制建設(shè)。
三、目標(biāo)任務(wù)
堅(jiān)持把思想政治素質(zhì)教育放在首位,以提高綜合素質(zhì)和操作技能為重點(diǎn),加強(qiáng)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練,著力提升廣大干部和員工的政策理論水平、業(yè)務(wù)技能水平。
按照集團(tuán)公司發(fā)展對各類人才的需求,分類分層次實(shí)施全員培訓(xùn),使員工隊(duì)伍整體素質(zhì)及其技能操作水平、工作質(zhì)量得到新提高;突出重點(diǎn),擴(kuò)大領(lǐng)域,實(shí)施高技能人才培養(yǎng)工程,技師、高級技師數(shù)量明顯增加;積極實(shí)施緊缺型人才培訓(xùn)培養(yǎng)工程,滿足集團(tuán)公司各單位對煤炭主體專業(yè)緊缺人才的急需。在集團(tuán)公司形成各專業(yè)和技能等級人才比例協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)合理、滿足需求的人才隊(duì)伍格局。
不斷改善教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,合理配置和有效利用培訓(xùn)資源,全面提升員工教育培訓(xùn)質(zhì)量;不斷完善分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模、重實(shí)效的員工教育培訓(xùn)格局;不斷提高員工教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。進(jìn)一步促進(jìn)員工教育理念、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)制度和培訓(xùn)手段的改革創(chuàng)新,建立與集團(tuán)公司科學(xué)發(fā)展、人才隊(duì)伍建設(shè)和勞動人事制度改革相適應(yīng)的充滿生機(jī)與活力的特色員工教育培訓(xùn)體系。
四、重點(diǎn)工作
集團(tuán)公司員工教育培訓(xùn)工作要在近5年時(shí)間里重點(diǎn)抓好以下“十二項(xiàng)培訓(xùn)工程”:
(一)礦處級干部培訓(xùn)工程
要按照“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略關(guān)于高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的要求,切實(shí)做好集團(tuán)公司中層以上管理人員的培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)“一把手”培訓(xùn),把新任“一把手”的培訓(xùn)放在優(yōu)先位置,著力開闊其領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的視野、思路和胸襟,切實(shí)提高他們的思想政治素質(zhì)和開拓創(chuàng)新、駕馭全局、科學(xué)決策和危機(jī)處理等方面的能力,抓好戰(zhàn)略規(guī)劃、市場競爭、資本運(yùn)營、風(fēng)險(xiǎn)控制、企業(yè)文化建設(shè)等方面的培訓(xùn),引導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率,不斷增強(qiáng)集團(tuán)公司中層以上管理人員的責(zé)任意識、改革意識、創(chuàng)新意識和憂患意識,增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的本領(lǐng),提高領(lǐng)導(dǎo)和推動集團(tuán)公司和各單位科學(xué)發(fā)展的能力。要按照省上的要求,每年選派2名左右集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加國有骨干企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人員專題培訓(xùn)班,安排40名左右中層管理人員參加脫產(chǎn)培訓(xùn),爭取五年內(nèi)將220名處級以上干部培訓(xùn)一遍。集團(tuán)公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加培訓(xùn)的時(shí)間不少于110學(xué)時(shí),5年內(nèi)累計(jì)參加培訓(xùn)的時(shí)間達(dá)到550學(xué)時(shí)以上。
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培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇十四
5個(gè)月之前,我懷著對美好生活的向往,踏入深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的大門。實(shí)現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個(gè)人來說都是件非??膳碌囊患虑椤,F(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會環(huán)境發(fā)展變化的速度也非???,往往計(jì)劃不如變化快。所以人們很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長期的一成不變規(guī)劃。如果以我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,不加塊自己的腳步,跟緊時(shí)代的步伐,自己生存的空間也會越來越小。所以,給自己將來的職業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃,就顯得非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)該只是一紙空文,而是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此更需要有一份能應(yīng)對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析。
1、我的興趣愛好。
針對我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動最喜歡和同學(xué)說笑。沒事兒時(shí)就喜歡唱歌,看雜志之類的,平時(shí)喜歡和同學(xué)在一起聊天。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)。
(1)積極主動,勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。
(3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心。對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。但有時(shí)很強(qiáng)勢。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)。
(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。
(2)脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,情緒波動大。在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。欲望得不到滿足時(shí),由于過分強(qiáng)烈的自我意識,有時(shí)反而覺得很自卑。
4、個(gè)人職業(yè)分析。
(1)我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型,希望常常得到人們的表揚(yáng)而不是夸張的贊美。
(2)相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名美容師,然后通過自己的努力爭取做一名美容導(dǎo)師。
(3)我的職業(yè)方向:自己可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會中,我們必須從實(shí)際出發(fā),這才是你成功的必由之路。你只有適應(yīng)社會才能受到社會的歡迎,只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應(yīng)社會服務(wù)社會。
二、職業(yè)生涯條件分析。
1.家庭條件分析:
我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書看書,可是總要想著家里的經(jīng)濟(jì)條件。雖然現(xiàn)在我們家經(jīng)濟(jì)條件有所提高,……是沒有能力的去培養(yǎng)這個(gè)孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家只有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛,父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力。
2.學(xué)校條件分析:
我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校--深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)備齊全,師資力量非常雄厚,老師們也非常敬業(yè),但是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校。很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因,自己不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪老師管的太多。我認(rèn)為只要自己端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格按照老師的要求去做,充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢,就一定能夠?qū)W到過硬的技能。
美容行業(yè)是服務(wù)行業(yè),這個(gè)行業(yè)有一個(gè)普遍特點(diǎn)就是美容師的學(xué)歷不高,大多都是高中初中的學(xué)歷,而且在美容行業(yè)也沒有專業(yè)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),美容行業(yè)從業(yè)者一般都是在美容院里的工作崗位上,一遍工作,一遍接受職業(yè)技能培訓(xùn)。一個(gè)美容師想在美容行業(yè)走的更遠(yuǎn),一般來說,都要經(jīng)歷美容師、美容導(dǎo)師、美容院院長或者自己開美容院做老板,也有部分實(shí)在不喜歡這個(gè)行業(yè)而選擇轉(zhuǎn)行的。不過無論怎么樣,就算自己起點(diǎn)第一點(diǎn),我們也要給自己的人生和自己的職業(yè)做好規(guī)劃,否則,等帶我們的,只有未知的命運(yùn)。
如何真心熱愛這個(gè)行業(yè),想在這個(gè)行業(yè)長遠(yuǎn)做下去的話,選擇向美容導(dǎo)師方向發(fā)展是很不錯(cuò)的。美容導(dǎo)師需要經(jīng)常出差,全國各地奔波,打交道的都是美容院加盟商、美容院老板和顧客,做一個(gè)美容導(dǎo)師是需要有做美容師的經(jīng)驗(yàn)的。因?yàn)橹挥性诿廊菰鹤鲞^,才能熟悉美容院的經(jīng)營程序,了解美容師的想法和顧客最關(guān)心哪些問題。因?yàn)槊廊輰?dǎo)師最主要的工作職能就是指導(dǎo)別人工作,如果沒有在美容工作的經(jīng)歷,指導(dǎo)別人是不太可能的。
而且做美容導(dǎo)師能夠經(jīng)常出差,提高了自己的見識層面,對全國各地的美容市場都能夠有所了解,對一個(gè)人的全局把控能力是很大的考驗(yàn)。從美容行業(yè)的角度去看各地的美容院經(jīng)營狀況和所面臨的各種問題。
做美容導(dǎo)師積累一定的經(jīng)驗(yàn)之后,就可以去考慮做美容院院長了,院長是一個(gè)很考驗(yàn)?zāi)芰Φ墓ぷ鳌K粌H要和普通的美容師一樣,要給顧客做服務(wù),而且還要做全局性的工作,例如美容院的發(fā)展方向,經(jīng)營策略,美容院的日常管理,美容師的培訓(xùn)管理等?,嵥榈絾T工考勤,顧客關(guān)系維護(hù),促銷方案的制定,美容院產(chǎn)品的采購等都要去做。很多時(shí)候一個(gè)美容院院長比美容院老板還要操心。
店長能鍛煉你的整店運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),全面看問題分析問題的能力,對于以后有打算自己開店的你是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷。
如果前面三個(gè)職位的經(jīng)歷,恭喜你,你已經(jīng)基本具備了當(dāng)美容院老板的資格,我說的是經(jīng)營能力,因?yàn)槟愕慕?jīng)驗(yàn)讓你不同于盲目投資美容院的那些人,至少失敗的風(fēng)險(xiǎn)更低,成功率更高了。
任何職位的提升都是建立在時(shí)間的磨礪上的,只有經(jīng)歷了,你才有資格,同時(shí),早日規(guī)劃自己的職業(yè)生涯也才能給你的將來提供清晰的參考和見識的基礎(chǔ)。
這是我的職業(yè)規(guī)劃,兩年之內(nèi)一定要晉升為公司的美容導(dǎo)師,五年之內(nèi)一定要開一家屬于自己的美容機(jī)構(gòu),我要像妮薇雅學(xué)校的蔣校長和美容部的總監(jiān)王麗晴老師學(xué)習(xí),雖然我現(xiàn)在做不到,但我會一步一步去實(shí)現(xiàn)的,說出的話必須做到,為了我親愛的家人,更是為了我自己,不管前面的路有多難走,跪著也要把它走完,因?yàn)檫@條路是自己選擇的,經(jīng)歷了一些事,讀懂了一些人,留在我身邊的人才是最好的,對我好的人我會雙倍回報(bào)他,而傷害我的人我會讓他付出雙倍代價(jià),加油,每個(gè)人都有不一樣的夢想,也不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。有目標(biāo),有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著,才能逐步靠近自己的夢想。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出實(shí)際行動。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!只有意識到這一點(diǎn),人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往,無論它是否擁有華美的語言,都將是我對于自己未來的美好的規(guī)劃,并且它終將指引我達(dá)到一個(gè)更高的境界!
培訓(xùn)的職業(yè)規(guī)劃篇十五
根據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會的規(guī)定,參加ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)需符合下列的條件:大學(xué)以上學(xué)歷;年齡30歲以上或8年以上職場年資。
申請參加中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)和考試,需要通過嚴(yán)格的審核,并非所有的報(bào)名者都能參加培訓(xùn),實(shí)際上審核通過率不到30%。通常,具有管理學(xué)、人力資源管理專業(yè)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景的比較優(yōu)選通過審核。在ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師的校友和畢業(yè)生中,超過70%為經(jīng)理級以上資深職場精英人士。有相當(dāng)比例來自全球500強(qiáng)企業(yè)或國內(nèi)著名企業(yè)。
報(bào)考中國職業(yè)規(guī)劃師資格證,要求達(dá)到報(bào)名條件之外,通過中國職業(yè)規(guī)劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)的,才可以申請參加全國統(tǒng)一的中國職業(yè)規(guī)劃師考試。該職業(yè)規(guī)劃師考試為全國聯(lián)考,一年兩次,3月和9月各一次??荚嚪止P試和論文兩部份,兩部份全部合格才可取得正式的中國職業(yè)規(guī)劃師資格證。
對于很多特別熱心于職業(yè)規(guī)劃事業(yè),但又達(dá)不到中國職業(yè)規(guī)劃師報(bào)考條件的該怎么辦呢?出路當(dāng)然是有的。我們知道ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)是培養(yǎng)執(zhí)業(yè)級的專業(yè)型職業(yè)規(guī)劃師的。
但并非所有對職業(yè)規(guī)劃事業(yè)感興趣的人都要當(dāng)醫(yī)生、做專家。所以國家特別推出了生涯規(guī)劃師的上崗資格培訓(xùn)。向陽生涯以基中國職業(yè)規(guī)劃第一品牌的專業(yè)地位,被設(shè)為國家級的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)基地。大家可以申請參加向陽生涯主辦的國家生涯規(guī)劃師培訓(xùn)項(xiàng)目。這樣可較快速取得職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的上崗資格。這樣可以快速積累職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),對于往專業(yè)方向發(fā)展是非常有利的。
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