主體部分是演講稿的重點(diǎn)，需要展開觀點(diǎn)并提供充分的支持和例證。潤色演講稿時(shí)，要注意適當(dāng)使用修飾詞和修辭手法，以增加表達(dá)的深度和吸引力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文，供大家參考。這些范文都來自于各個(gè)領(lǐng)域和不同類型的演講，它們既有激情澎湃的演講，也有沉穩(wěn)冷靜的演講，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看這些范文吧，相信它們會(huì)給你帶來一些靈感和幫助。%20演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式傳遞信息、表達(dá)意見和觀點(diǎn)的文稿，它通常用于公開場合或重要活動(dòng)中，目的是向聽眾傳遞特定的信息、觀點(diǎn)或者感情。我們在很多場合都可能需要用到演講稿，比如學(xué)校的集會(huì)、企業(yè)的會(huì)議、社團(tuán)的活動(dòng)等。對于許多人來說，演講稿可能是一種挑戰(zhàn)，但是只要掌握好一些技巧，我們就可以寫一篇出色的演講稿。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題。我們要確定自己要在演講中傳達(dá)給聽眾的信息，確保自己的觀點(diǎn)清晰明了。其次，我們要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性。一個(gè)好的演講稿應(yīng)該有清晰的開頭引起聽眾的興趣，有中間內(nèi)容形成有邏輯性的論述，有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾來總結(jié)觀點(diǎn)。此外，我們還可以使用一些修辭手法和引用名人名言等方法來增加演講的吸引力和說服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文，供大家參考。這些范文都來自于各個(gè)領(lǐng)域和不同類型的演講，它們既有激情澎湃的演講，也有沉穩(wěn)冷靜的演講，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。現(xiàn)在，讓我們一起來看看這些范文吧，相信它們會(huì)給你帶來一些靈感和幫助。
生命的力量演講稿篇一
在一個(gè)秋天的早晨，我出去散步，許多毛絨絨的種子在空中飛舞，它們將被帶到許多陌生的地方，有的落在了墻縫中，有的落在亂石堆中，有的落在肥沃的土地上。
到了春天，它們聽到春風(fēng)的呼喚，都要開起生命的旅程，那粒落在墻縫中的種子，雖然只有很少的土壤和很少的水分，也許在下雨的時(shí)候，才有充足的水分，可是它也要發(fā)芽，所以它需要長出更強(qiáng)壯的根，才能使每一滴充足的水分和養(yǎng)分不被浪費(fèi)。那粒在亂石堆中的種子，雖然落在了沒有泥土的石縫中，但是它也要努力向下尋找生命的土壤，緊緊的和它扔抱在一起，來抗拒狂風(fēng)的力量，當(dāng)它們適宜了周圍惡劣的生存環(huán)境，而面對燦爛的陽光時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出更頑強(qiáng)的生命力。
這時(shí)我突然想到，小草其實(shí)和我們?nèi)耸且粯拥木秃孟裼械娜颂焐褪?，有的人天生就是聾啞人，還有的人因?yàn)槭鹿首兂闪藲埣玻司褪呛帽刃〔萑鄙偻寥篮退?，但是她們利用自身現(xiàn)有的條件來創(chuàng)造生命的奇跡，比如杏林子，她自幼患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，她的身體幾乎都得很動(dòng)一動(dòng)，但是她身殘而志不殘，被譽(yù)為中國臺(tái)灣最具影響力的作家。
這粒小小的種子告訴我不論是人還是植物天生的環(huán)境是無法改變的，但是可以用自己的努力來展現(xiàn)生命的光彩。
生命的力量演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為了我們心目中的英雄。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今，越來越多的榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過："榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。"羅曼.羅蘭也說過："要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。"我想，我們每位教師的師德就如同這里的"榜樣"和"陽光"。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾經(jīng)說過："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)"親其師，信其道"，進(jìn)而"樂其道"。
最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長快樂。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。
生命的力量演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命只有一次，所以我要珍惜生命。但我決不吝嗇生命，“該出手時(shí)就出手”，只有喜悅，激情、豪邁等詞語才能點(diǎn)明生命的意義。
孟子告訴我們“魚與熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌”、“生與義不可得兼，舍生而取義。”文天祥告訴我們“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，裴多菲告訴我們“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！睘榱苏x、為了愛國、為了自由而獻(xiàn)身，你將得到永恒不朽的生命。
人是戀生的，我們的生活中也沒有那么多生死抉擇的時(shí)刻，我們還是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是把握生命。
學(xué)生把時(shí)間用來好好學(xué)習(xí)是把握生命;職員把時(shí)間用來好好工作是把握生命;農(nóng)民把時(shí)間用來好好勞作是把握生命;科學(xué)家把時(shí)間用來好好進(jìn)行科學(xué)研究是把握生命。生命的目的不同，生命的價(jià)值不同，但生命的實(shí)質(zhì)是一樣的，我們都在做著同一件事：把一點(diǎn)一滴的時(shí)間串聯(lián)起來，追求人生的價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義。
像雷鋒叔叔說的那樣：人要在有限的生命里去做無限多的好事。
生命的力量演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命如歌，激進(jìn)與舒緩都有其獨(dú)特的音韻之美，然而，徐緩的韻律更能讓人陶醉沉迷。生命如水，奔騰洶涌與淙淙細(xì)流都有其獨(dú)特的動(dòng)態(tài)之美，然而，潺潺流水更能給人以趣味之言。無論是韻律抑或是速度，把握好節(jié)奏，才能向人展示其獨(dú)到之美。
慢下讓人暈眩的節(jié)奏，在南山之下找回真我。
在巍巍的南山下，東籬畔，一位老者在悠然采菊。那份閑適，那份安詳，那份平和，那份坦然令人驚嘆。陶淵明明白自己無法在黑暗、扭曲、狂躁、污濁的宦海中不顧一切的奔騰，于是毅然辭官而去，恬然退隱于深山，聆聽南山下悠揚(yáng)的聲音，聆聽菊花叢中優(yōu)雅的聲音。在悠然的南山之下，陶淵明找回了真正的自己。
慢下讓人驚羨的速度，在山水之中活出自在。
出身貧賤，博學(xué)多才，輔佐勾踐興越滅吳，一雪會(huì)稽之恥。在功成名就之時(shí)他卻急流勇退，變官服為一身白衣，與西子西出姑蘇，泛一葉扁舟于五湖之中，閑游于七十二峰之間，可謂逍遙自在。經(jīng)商成巨富卻三散家財(cái)，聰明如范蠡，放慢了速度，保全了性命，贏得了自在。
慢下讓人疲憊的步伐，在自然之中起舞高歌。
他悠閑地漫步于天地間，體會(huì)著萬物的哀喜。他的思緒可以隨大鵬摶扶搖而上九萬里，在北海之遙寄放自由;他能將快樂付諸水中的游魚，任那流水將煩惱憂愁洗滌殆盡;他在悠然睡夢間迷失自己，化為蝴蝶跳一曲無關(guān)現(xiàn)世的輕舞……然而他從未有過疲憊，從未有過煩勞。想必這世間只有莊子才這般質(zhì)樸，這般自由，原因是他從未加快他的腳步。
秋水湯湯，云峰起裳?？词篱g萬物起落，任思緒隨風(fēng)清揚(yáng)。把握住生命的節(jié)奏，體會(huì)其獨(dú)到之美。
生命的力量演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”汪峰這首《怒放的生命》激起我對生命之力的無限暢想。那么，生命的力量到底是什么?其實(shí)，它在我們的生活中隨處可見。
我很喜歡閱覽一些有關(guān)飛機(jī)的書刊。前段時(shí)間，我看了一則關(guān)于20xx年也門空難的報(bào)道。當(dāng)時(shí)，一架也門航空的空客飛機(jī)在海上遭遇極大風(fēng)暴，墜毀于印度洋。就當(dāng)人們認(rèn)為掉在海里的飛機(jī)肯定全員罹難時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：一位十三歲的也門女孩先是在巨大的撞擊力下沒有死，還硬是抓住一塊殘骸，在海上漂了十三個(gè)小時(shí)，最終獲救。我被深深地打動(dòng)了：為什么她能在絕境中堅(jiān)持下來?是她對生命的渴望與期盼，這在絕境中救了她一命。生命的力量，是頑強(qiáng)與渴望。
身上的肥膘就像“老頑固”，一直給我的1000米跑拖后腿。最終，我的內(nèi)心還是忍受不住啼笑皆非的體測成績。我每晚都約上鄧同學(xué)一起去健身房。跑步機(jī)速度從5提到10、里程從0。8千米漲到2公里……繼肥膘之后，汗水也成為我的摯友。我爆發(fā)了。當(dāng)老師報(bào)出我比原來快近40秒的成績時(shí)，怒吼穿過喉嚨，直通云霄。生命，永遠(yuǎn)不在于你原本有多高，只要勇于突破自我，有時(shí)哪怕只有分毫的進(jìn)步，也是自我的一大勝利。李響說過：“人生，從外打破，是壓力;從內(nèi)打破，是成長?！蹦阕肺亿s只是身外之事，不斷突破自我才是生命的力量。
其實(shí)，生命的力量并沒有那么高大上。在這個(gè)世界上，每個(gè)人無時(shí)無刻不在用自我之力創(chuàng)造奇跡。世上沒有兩個(gè)完全一樣的人，每個(gè)人都在用獨(dú)有的一技之長在人群中占據(jù)一席之地。人能夠出生，并活在這個(gè)世界上，這本身就是一種奇跡。要注意的是，人不能活得過于平庸，過于千篇一律。人要依靠生命的力量，活得各有千秋。
漫漫長夜。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字合上本時(shí)，汪峰的《怒放的生命》又回蕩在我耳邊，猶如一股清風(fēng)，將所有的陰霾一掃而空。原來，生命的力量如此雄大，卻又如此簡單。
生命的力量演講稿篇六
尊敬的各位觀眾：
其實(shí)我要講的，算不上是一段講演，像是個(gè)開場白，因?yàn)檎驹诤笈_(tái)我突然意識到，我人生最精彩的一次講演，早就已經(jīng)做完了，那是1999年10月15號，之所以我能夠把那個(gè)日子記得那么清楚，是因?yàn)槟鞘俏胰松谝淮?，也是我迄今為止唯一?一次，和別人吵架。我是一個(gè)碰到?jīng)_突的時(shí)候，會(huì)很害怕，會(huì)表現(xiàn)的有一點(diǎn)慫的人。我會(huì)和別人吵架，我覺得想起來匪夷所思，而且你要知道，和別人吵架不算本事，吵贏了才是本事，那次吵架我贏了，大獲全勝。
那一次我和我的很多同事，大概有二十個(gè)人，我們開著十輛吉普車，在那一天要從約旦通過公路進(jìn)入伊拉克。在邊境的時(shí)候，伊拉克的海關(guān)工作人員，把我們攔住了，從早上七點(diǎn)鐘查到晚上七點(diǎn)鐘。所謂檢查其實(shí)不過是來了一波人，又換了一波人不斷的要錢，我們就一波一波的打點(diǎn)，到了晚上七點(diǎn)鐘天越來越黑，有一個(gè)伊拉克人又沖我走過來，我搞不清楚在那一刻我是憋了一天還是憋了一輩子。反正在那一刻我內(nèi)心有一些東西被點(diǎn)燃了，被激怒了。當(dāng)時(shí)據(jù)我的同事事后回憶說，當(dāng)時(shí)我滿臉漲得通紅，我不斷的揮舞著手，做著各種各樣很激烈的手勢，然后我的聲音非常高亢，我就沖著那個(gè)人，我看著他目露兇光，我說你確定嗎，我有二十個(gè)人十輛車，我數(shù)不清有多少行李多少設(shè)備，你確定你要查嗎？他那一瞬間有一些惶恐我能看到，但他還是很橫，他說要查。我說好，我以你們真主的名義起誓，今天在這里，如果你不把每一輛車每一件行李每一個(gè)設(shè)備打開一件一件里里外外的仔細(xì)地檢查清楚，我告訴你誰也別想走，你走不了，你不走我也不走，我在這兒陪你查，你一天不查完我陪你一天，一個(gè)月不查完我陪你一個(gè)月，一輩子不查完我陪你一輩子。在那一刻我真的是豁出去了，你要知道那瞬間他徹底崩潰了。他大概停了有幾秒鐘，但是那幾秒鐘對我來說像一個(gè)世紀(jì)那么長，那一瞬間很像電影的畫面，周圍的一切，所以的人景物是凝固的，但是不斷在你身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后他突然說，你可以走了。我還是看著他，我的目光一動(dòng)不動(dòng)，但是那個(gè)眼是可以噴火的，我說你確定嗎，他說我確定，我還是看著他，眼光不動(dòng)，但是我的手很豪邁地跟我同事說，走，我們上車，然后瞬間我們就飛快的上車，關(guān)上門，十輛車駛?cè)朊Ｃ５囊股?dāng)中，向巴格達(dá)方向開去。車門彭的一關(guān)上，我放聲大哭，要知道當(dāng)一個(gè)人他被置之死地的時(shí)候，他有可能置之死地而后生，他有可能絕地反擊，而誰說這些力量不是語言帶給我們的，誰說這些力量不是表達(dá)帶給我們的，只是回憶那一次吵架，我突然意識到，只要給你一個(gè)舞臺(tái)，給你一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)，在那一刻不管你說什么，周圍會(huì)有很多人在聆聽。在那一刻不管你說什么，可能聽到人不贊同，甚至不欣賞，但是他會(huì)愿意傾聽，愿意給你一個(gè)說話的機(jī)會(huì)，讓你獲得全然的釋放。我們這一天我們這一生會(huì)說很多很多話，我們也許會(huì)說很多讓我們后來后悔的傷人的話，也可能會(huì)逼著說一些無傷大雅的假話和謊話，但是關(guān)鍵時(shí)候，語言真的能夠創(chuàng)造奇跡。
就像在1999年10月15號那天，象我這樣一個(gè)害怕面對沖突的人所做那件事情一樣。所以站在這里，我們今天會(huì)一起見證一下語言的力量，聽到很多非常出色的講演者的表達(dá)，我也希望這些講演你們聽過之后，你們內(nèi)心會(huì)被感動(dòng)到，會(huì)被鼓舞到，會(huì)被溫暖到。我希望你們內(nèi)心會(huì)有那么一個(gè)小小的火苗被點(diǎn)燃，你們突然會(huì)一種欲望說，我也想試一試，我也想說些什么，告訴你們，這個(gè)舞臺(tái)很有魅力，我希望有機(jī)會(huì)，你或者是你，或者是你，也或許是你，能夠站在這兒試一試，沖著大家表達(dá)你想表達(dá)的，在這里你試一試，讓我們一起，敢說，敢做，敢自我。謝謝你們！
生命的力量演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生如苦酒，細(xì)細(xì)品味，才能知曉其醇厚。人生如彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能綻放光彩。
翻開人生的第一頁日歷，就如開始一副新的畫作，你可以畫出五彩繽紛的夢想，可以繪出這五顏六色的世界，也可以在上面留下一片黑暗。
歲月的年輪在春的腳步中成長，生命的價(jià)值在拼搏中得以升華。曇花一現(xiàn)，只在最美的那一瞬間，它歷經(jīng)無數(shù)磨難，只為這一個(gè)寧靜美麗的夜晚。夏夜的蟬，在土地中埋藏許久，只為在夏天綻放生命的光彩。
人這一生，需要目標(biāo)，需要對手，更需要夢想。
有夢就去追，不要留下“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾。如果你是一朵小花，那就努力去編織一個(gè)色彩斑斕的世界;如果你是一汪清泉，那就奮力去匯成一條浩浩蕩蕩的江河。沒有人生來就是流光溢彩的，只有用汗水澆灌大地，用鮮血滋潤夢想，才能開出最燦爛的生命之花。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。面對苦難，不要煩惱，更不能始終懷著“剪不斷，理還亂”的愁緒。人生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，他總是伴隨著無數(shù)的苦難，人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個(gè)世界中，總會(huì)被這樣那樣的壓力困擾著，無論學(xué)習(xí)還是生活，付出與得到的回報(bào)總會(huì)發(fā)生不盡如人意的差距。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復(fù)始的纏繞。因?yàn)槭。苍S你會(huì)遭到嘲諷與諷刺，遭到挖苦與埋怨，倘若我們每天憂心忡忡，喪失希望，那么即使再美好的生命也會(huì)變得黯然無色;但如果我們放寬心態(tài)，用自信與自強(qiáng)去蔑視那些坎坷與泥濘，才能迎來“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)折，才能讓美好的心境陪伴我們度過每一分每一秒。
生命如清晨的露水，不珍惜便會(huì)迅速消逝。在短暫的人生中，感悟生命，走遍坎坷與崎嶇，踏遍千山和萬水，才能詮釋真正的價(jià)值。
生命的力量演講稿篇八
不知什么時(shí)候，我家陽臺(tái)的墻壁上和墻角都多出了幾片蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還粘著一兩只死去的蟲子，十分的凄涼。我想，這一定是有蜘蛛在我家的陽臺(tái)上“安居樂業(yè)”了。
看到這種情形，你會(huì)做何感想？我不知道，反正我只知道，我一看到這蜘蛛網(wǎng)，心里就老是疙疙瘩瘩的，坐在家中怎么也不舒服、安逸。
我自小就討厭蜘蛛，尤其是它那肥胖、的身體，笨拙的丑態(tài)，以及它那種用設(shè)圈套來捕捉食物的方式。我一邊埋怨自己是什么時(shí)候“養(yǎng)下”這個(gè)“寵物”的，一邊用木棒戳破了陽臺(tái)上所有的蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，那只蜘蛛從墻角中慢慢地爬了出來，它似乎知道了“主人”十分的討厭自己，便緊緊地貼著墻角，悄悄地溜走了。
我自然要慶幸自己的舉動(dòng)生了效，便扭頭進(jìn)屋，再也不去管它的生死安危。我覺得，蜘蛛是肯定不會(huì)再來我家陽臺(tái)的了，我這才放心了下來。
可出人意料的是，這只蜘蛛，這只我自以為已經(jīng)不會(huì)再來我家的蜘蛛，不知何時(shí)，又在我家的陽臺(tái)上重新織了一張網(wǎng)。這張網(wǎng)，看上去，比上一張來的更要堅(jiān)固。它重新寄居下來的行為，使我更加憤怒。我生氣地用紙抓起它，狠狠地往下一摔……當(dāng)時(shí)，我的確不知道這一摔的后果會(huì)是什么，只見它的腳再也拖不動(dòng)那肥胖的身體了。它蜷縮在墻角，一雙黑黝黝的小眼睛無助的、靜靜地望著我。
我本來還想再踢一腳，但當(dāng)我看到那無依無靠，充滿乞求的眼睛時(shí)，我突然猶豫不決了，決定放它走。幾天過去了，那只蜘蛛沒有來，我終于又一次放下了心。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我偶然在陽臺(tái)外的玻璃上，發(fā)現(xiàn)了這只背上有黑斑的蜘蛛。
只見它緊貼在一張破得不成樣子的網(wǎng)上，身體不斷的隨寒風(fēng)顫抖著，似乎隨時(shí)都可能被風(fēng)刮走似的。湊近一看，那條被我摔斷的腿依然沒有長好。暴風(fēng)猛烈地敲打著它的身體，但是它的眼神中卻沒有一絲、一丁點(diǎn)兒的怯懦。也許跟大自然搏斗的豪情占據(jù)了它的整個(gè)心靈，因?yàn)樗?，無風(fēng)無雨的陽臺(tái)里面沒有它的安身之處，沒有它渴望的一處溫暖的小窩。于是，為了生命、為了能夠生存下去，它選擇了與大自然作戰(zhàn)，和風(fēng)雨抗?fàn)?，這不就是生命的力量嗎？如果時(shí)光能夠倒退，我將好好地對待這一個(gè)卑微的、看似骯臟卻崇高的小生命。
風(fēng)雨過后，那張破爛的蜘蛛網(wǎng)早已不見了蹤影，那只蜘蛛也不知去向。蜘蛛是有了一個(gè)新家還是葬身于狂風(fēng)暴雨之中了呢？我不得而知。但是，我想為它，為這只蜘蛛祈禱，希望它能夠找到一個(gè)全新的家，能夠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過上幸福、平安的生活。
我想這也就是它這生命的力量帶給我的震撼與領(lǐng)悟吧。
生命的力量演講稿篇九
幾年前的春天，我和媽媽去花店里買了一些植物，準(zhǔn)備裝飾屋子。
幾個(gè)星期過去了，幾個(gè)月過去了。時(shí)間飛逝，刺骨的寒風(fēng)吹起冷雨，冬天悄然來到，許多喜熱的植物因而凋零、枯萎、死亡，但是站在一旁不屈向上的文竹還閃耀著自己獨(dú)一無二的新綠，盡管里邊還參了一些枯黃。當(dāng)氣溫已接近冰點(diǎn)；當(dāng)天空飄起點(diǎn)點(diǎn)雪花；當(dāng)冰蓋住了河面；當(dāng)霜給草地披上了銀灰色的大衣......終于，耐不住這樣極度寒冷的文竹死去了，留下了一片枯枝，但在這些死了的文竹中間，居然還有一絲綠意、一絲生的希望!這么多的竹子把自己的使命和責(zé)任都給了它，把身上的最后一滴水分、一點(diǎn)養(yǎng)料都給予了最后一根文竹，使它活得更好，顏色更綠，更挺拔！
春天來了，當(dāng)我再次看到那盆文竹時(shí)，面貌全變了，在那略微焦黃的那根文竹旁，竟冒出了許許多多的小筍尖兒。植物，這種追求生命，對生命的渴望令我震撼，這種力量令我驚訝。
那小小的僅有筆芯那點(diǎn)粗細(xì)的文竹，竟有如此強(qiáng)大的魄力，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了死亡！
生命的力量演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命是稍縱即逝的流星，美得像曇花，我們甚至還沒眨眼，就消失在宇宙夜空;生命是碎石細(xì)縫中的苗，頑強(qiáng)，固執(zhí)，我們從未刻意地留意，它就已經(jīng)長為樹木;生命是繭中的蛹也許我們從未看到它們，它們就已經(jīng)成為一只只美麗的蝴蝶，自由飛翔于百花叢中。生命自然美。
生命的成熟，源自于人生的一次次幼稚，如，我們被摟在父母懷里時(shí)，看見什么都產(chǎn)生疑問，月亮為什么是圓的?星星為什么在一閃閃的?我是怎么來的?等一系列問題把我們的爸爸媽媽都難倒了，這時(shí)的生命就像樹上的青蘋果;隨著時(shí)間的推移和歲齡的增長以及知識的不斷積累;隨著老師的諄諄教誨和家長的無微不至，樹木的青蘋果逐漸脫去它的青衣，穿上了艷麗的紅裝，它逐漸超凡脫俗，進(jìn)入了更成熟的階段，生命亦如此，我們告別了幼稚，走向了成熟，生命以幼稚到成熟這段美麗風(fēng)間而自然美。
生命的頑強(qiáng)，累積于越過人生中的一次次障礙。如，我們小時(shí)候再父母的陪伴下，總是跌倒，在那時(shí)候的我們總想依靠父母托我們起來。而現(xiàn)在，每一次不經(jīng)意的跌倒后，都會(huì)自己站起業(yè)，在第離成功階梯只有一步這遙時(shí)，我們總鼓勵(lì)自己堅(jiān)持，總告訴自己“就算跌倒也要豪邁的笑”。生命猶如石縫間的小草，只要頑強(qiáng)，同樣能生機(jī)盎然;生命猶如白駒過，只要能做出有價(jià)值的事。同樣能光彩四溢，生命如一條彎曲的道路，只要我們能把握正確的行向，同樣能精彩，生命因頑強(qiáng)而絢麗多姿。
生命的滋味，源于人生中一次次品嘗，如在小時(shí)我們生病時(shí)，父母喂我們藥時(shí)，首先我們就會(huì)問，是甜藥嗎?父母為了讓我們的病好。他們告訴我們是甜的，當(dāng)我們喝下去的時(shí)候，苦極了，而現(xiàn)，父母喂我們藥吃時(shí)，我們也不會(huì)在問他們，是苦?是甜?他們也不會(huì)哄我們喝，我們也知道藥是苦的，也知道父母是為我們好。于是，到嘴里的苦藥便變甜了，生命就像這碗苦藥一樣，有滋味，當(dāng)你用心去品嘗時(shí)，苦藥也就變成了甜藥，生命如用鋼琴彈奏的一首曲子，有韻味，當(dāng)你用心去體會(huì)時(shí)，你便覺得它娓娓動(dòng)聽，當(dāng)你沒有去認(rèn)真體會(huì)時(shí)，你便覺得它雜亂無章。
生命的價(jià)值不再于長短，而再于內(nèi)涵，以其感嘆生命的短暫，不如在有限的生命中做有價(jià)值的事。
生命的頑強(qiáng)不再于障礙的大小，而再于如何越過障礙。以其沉迷在障礙的打擊中，不如多想想如何越過這些障礙。
生命的力量演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位工友：
大家好!
今天，我要演講的題目是《知識就是力量》，當(dāng)我說出這一個(gè)題目的時(shí)候，大家也許并不陌生?！爸R就是力量”這句話是英國著名哲學(xué)家弗朗西斯-培根說過的，用英語說就是“knowledgeispower”。如今，這句話已被無數(shù)的事實(shí)所證明：當(dāng)科學(xué)知識文化付諸到實(shí)際中的時(shí)候，它將變成一股巨大的催生力量，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。
當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)集科技、信息、文化和知識的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，知識的掌握尤為重要，它將引導(dǎo)并指導(dǎo)著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。在中國古代，也有關(guān)于這一方面的論述，漢代思想家王充在《論衡》中提出“人有知學(xué)，則有力矣”，就是關(guān)于“知識就是力量”的光輝命題。知識的來源主要靠學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神，在日積月累中知識就會(huì)自然淵博起來。此外，知識還來源于見聞，來源于經(jīng)驗(yàn)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中我們也可以獲得知識。用知識武裝自己，使我們掌握的知識更好的為我們服務(wù)。
知識，不僅是一種力量，一定意義上也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。我們的采油廠，作為工業(yè)企業(yè)，是以生產(chǎn)、開采油氣資源為主要業(yè)務(wù)，科技含量要求相對較高，這就要求我們每一位員工，必須掌握一定的科學(xué)技術(shù)和專業(yè)知識，才能在工作崗位上干好本職工作。當(dāng)我們把科學(xué)技術(shù)知識很好地運(yùn)用到工作實(shí)際中的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：知識的力量就是偉大，使我們的工作做得更好，使工作效率得到顯著的提高。
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，每一次社會(huì)的進(jìn)步，無不顯示出知識的巨大力量作用。知識的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類文明社會(huì)的到來。在一個(gè)國家、一個(gè)民族能否繁榮富強(qiáng)，關(guān)鍵要看這個(gè)國家、民族的人民知識文化水平;而一個(gè)企業(yè)，如果擁有充滿智慧知識的員工，和重視知識運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)管理層，那幺這個(gè)企業(yè)將是有前途的。由此可見，國家的繁榮富強(qiáng)離不開知識;企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)也離不開知識，知識就是力量!就是生產(chǎn)力!我們每一位員工在工作中都應(yīng)該學(xué)好知識、運(yùn)用好知識，讓知識的力量綻放在企業(yè)的每一個(gè)角落。
一個(gè)人的能力是有限的，而精力是無限的，當(dāng)我們把無限的精力投入到有限的時(shí)間中去學(xué)習(xí)知識文化，用知識武裝自己的時(shí)候，我們的能力將是無限的。相信知識的力量，用自己所學(xué)的知識，全心全意投入到工作中，埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取，我們一定會(huì)有所成就。用知識的力量來建設(shè)采油廠，定邊采油廠的明天將會(huì)更加美好!
生命的力量演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命是什么？生命是在你奄奄一息時(shí)讓你存活下來的那一口氣；生命是努力享受自然，珍惜每一分每一秒；生命是惡劣的環(huán)境下茁壯生長、不屈向上的小苗。生命，在自己的掌握之中。
記得有一次：在一個(gè)寒冷的冬天，我和一群小伙伴在河邊開心地玩著冰塊，大大小小的冰塊把地面搞得滑溜溜的，一踩上去就令人心驚膽戰(zhàn)的。不知怎么的，我今天好像挺倒霉的，踩到了掉在路地的冰塊，一咕嚕掉到了河中心，我心想，這下準(zhǔn)完蛋了，眼淚便不由自主地滴落下來。這時(shí)耳邊傳來了媽媽焦急的呼喊聲：“快，兒子，快拉住媽媽的手?！薄翱焓箘呕?，你可以的?！薄凹佑停筒钜稽c(diǎn)了?！眿寢尣煌５亟o我鼓勁，我瞧見媽媽手中還捏著肥皂與刷子，想必她是沒洗完衣服就趕來了，她焦急的面容印入我的眼簾。我用盡全力滑下岸邊，水里很冷，刺骨的寒讓我快要堅(jiān)持不住了，可是我不能放棄啊，我還想好好生活呢，還想和爸爸媽媽一起看遍祖國的山水呢！在上岸的那一剎那，我小聲地說：“媽媽，真是有驚無險(xiǎn)?！本蜁灹诉^去。
醒來后想起這件事，還感到心有余悸，如果不是媽媽來得及時(shí)，恐怕現(xiàn)在我就在另外一個(gè)世界了。生命真的好脆弱，生還是死，僅僅只是一瞬間。我想，人的生命是有限的，但我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)揮最大的價(jià)值，好好珍惜每一天，好好使用我們的生命，熱愛生命吧！
生命的力量演講稿篇十三
曾經(jīng)有過這樣一段趣事，讓我感受到了，這份力量來自一群弱小的微生物。
記得在舊洗衣機(jī)的下面，有著一塊木制墊板，在歷經(jīng)水汽侵襲之后，它已經(jīng)變成了一塊不折不扣的朽木。就在這朽木之上，居住了一群黃曲霉菌，它們在這里繁衍生息，發(fā)展成為足球大小的黃色絨球，仿佛是一片燦爛的文明，在一個(gè)巨大的帝國之中閃閃發(fā)光，接著，它們有了更大的"雄心壯志"，把吸收來的營養(yǎng)鑄造成了許多細(xì)長的蘑菇，像一棵棵參天大樹，斜插在朽木之上。
我吃驚地看著這一切，在為一個(gè)頑強(qiáng)的族群的到來而歡欣鼓舞?？墒谴笕说难酃庥肋h(yuǎn)是沒有幻想的。奶奶把殺菌的工作交給了我，我拿著84消毒液，久久不肯下手，望著正在蓬勃生長的小生命，一股憐憫之情已經(jīng)漫上心間，而那無聲的霉菌，似乎也在向我懇求，懇求我讓他們有生的機(jī)會(huì)。奶奶的命令是不可違的，當(dāng)那一滴滴腐蝕液觸碰到黃曲霉們稚嫩的表層時(shí)，那一團(tuán)絨毛仿佛都在顫抖，在掙扎，在痛苦中尋求生的可能。而我卻只能扮演著劊子手的角色。第二天，它的黃色暗淡了，蘑菇萎縮了，它生命的速度放慢了。也許它死了吧！--我這么想，心中充滿了無限遺憾與愧疚。
不！這個(gè)字像一道閃電劃過我的心間，當(dāng)我再次駐足凝視他們的時(shí)候。我呆住了：在燒焦的絨毛上，一個(gè)飽滿而雪白的蘑菇又重新屹立在那兒，像是尸橫遍野的戰(zhàn)場上，豎起了一面戰(zhàn)旗，顯得分外悲壯。這就是微生物的力量嗎？這個(gè)微小的種族，在生命的漫漫征途上，贏得了我--一個(gè)最高級生命的敬畏！
奶奶也看見了這一幕，不過她的想法不一樣，也許她終究不能與其它生命進(jìn)行溝通吧。她想做的，只是繼續(xù)趕盡殺絕。此后，每隔一天，奶奶就親手把84消毒液傾瀉在這片黃色帝國的上空，又有無數(shù)的生命之火熄滅了，可它們卻在"空襲"后的一天，一如既往地莊嚴(yán)地又送上一枝雪亮的蘑菇，比前一天更大，更有力量！我已經(jīng)看得目瞪口呆了，心中充滿了莫名的哀傷，卻又有一股莫名的力量感染著我。
菌族終究沒被消滅，它也成為了洗衣機(jī)下一道亮麗的風(fēng)景，可是大人們永遠(yuǎn)也不知道，在洗衣機(jī)下，一股在源源不斷地溢出。
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生命的力量演講稿篇十四
每個(gè)生物都是有生命的，在我的眼中，生命就像天空中的云朵，變化多端；生命就像閃閃發(fā)光的星星，耀眼奪目。人的生命只有一次，失去了就不會(huì)再來了。生命是美好的，也是短暫的。在春天的深處，我細(xì)細(xì)地體會(huì)到了生命的意義。
春天來了，操場上鋪滿了全新的色彩。桃花開了，櫻花開了，柳樹甩長長的頭發(fā)，顯得那么高貴、優(yōu)雅。月季花散發(fā)出淡淡的清香，吸引了許多同學(xué)。大家在草地上練習(xí)四人五足，無比開心。就在這快樂的時(shí)刻，我突然發(fā)現(xiàn)小草卻遭受著同學(xué)們無情的踐踏。同學(xué)們把自己的快樂建立在小草的痛苦之上，是多么殘忍，多么可怕。但它仍舊那樣堅(jiān)強(qiáng)地立著，一動(dòng)不動(dòng)地立著。無論如何，它就是不向人類屈服。盡管小草的身軀那么矮小、不起眼，卻為人類帶來了無限的幸福。它綠化城市，制造新鮮空氣。從小草身上，我仿佛看見了當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭時(shí)解放軍叔叔的身影。雖然他們犧牲了自己，但是給人留下了生命的價(jià)值。
直到今天，我才明白，支持我們活下去的是什么，是生活的勇氣和。因此，我們要珍惜生命。
生命的力量演講稿篇十五
天空下起淡淡的小雨，我和妻從蓮花山上回來，可能是上山太急，妻的肚子突然痛的非常厲害，連鼻子都皺在了一起，比那古代的西施還惹得讓人擔(dān)心。妻懷了我的孩子，一直覺得中年有子是人生的一大快事，遇到這樣的情況，我們立刻來到附近的安長醫(yī)院。
空氣中散發(fā)了靜靜的氣息，在微微的風(fēng)里飄蕩，我挽住妻慢慢的走到產(chǎn)科進(jìn)行檢查。我被隔離在門外，門外被隔離的還有如我一樣擔(dān)憂的其他男性同胞。我們都在慢慢地不停張望，試圖從醫(yī)院產(chǎn)科檢查的門口里看見各自熟悉的人，對于隱秘都是遙遠(yuǎn)的。我們都只期待看見熟悉的身影，如果有可能，能夠看見肚里熟悉和不熟悉的寶寶，想知道他或她是否健康，是否安寧，是否感受到父親那不多話的目光。
“牛哥，好像小孩有些問題，剛才醫(yī)生說胎動(dòng)很慢，反應(yīng)遲鈍，醫(yī)生說需要開些保胎藥保下，能否成活要過半個(gè)月后檢查……”
妻子出來了，聲音里透出傷心和焦慮，但是她在刻意掩飾她的不安。我知道醫(yī)生告訴她的還會(huì)嚴(yán)重得多。
妻以前流過幾次，一直因?yàn)楣ぷ魈?，沒有要小孩。她仿佛覺得對不起我，覺得應(yīng)該是我們?nèi)ュ憻捙郎徎ㄉ綄?dǎo)致的小孩子在體內(nèi)不適引起的。妻已經(jīng)三十六歲了，按照醫(yī)學(xué)上說是屬于高齡產(chǎn)婦了，但是她為了給我生一個(gè)小孩，一直很拼命的努力。這小孩不僅僅是我們的小孩，還是她生命的延續(xù)。所以，對我們的意義非常重大。我很堅(jiān)定地告訴她：“一定要保住，不管花多少錢?！?/p>
從此以后,妻買了很多保胎藥，每天按時(shí)吃。有時(shí)候能夠看見她皺眉的樣子，我知道有些藥肯定不好吃，而且是藥三分毒，多吃肯定多少還是有些副作用的。但是為了小孩，為了我們肚子里的寶貝，她和我都在堅(jiān)持，并更改一些生活和飲食習(xí)慣。不再吃辛辣的食品了，連我們最愛吃的火鍋也戒掉了，全家上下都在為肚子里的寶貝讓路，一切都為這個(gè)小生命服務(wù)。
半個(gè)月過后,再去做b超檢查，各項(xiàng)指標(biāo)已經(jīng)完全接近了一個(gè)嬰兒應(yīng)該具備的參數(shù)。妻子高興的說，“寶寶，你真是媽媽的好寶寶?。 ?/p>
是微妙的，是需要呵護(hù)的，我們要熱愛每一個(gè)生命。我們要面對人生長河中的每一個(gè)困難，我們要學(xué)會(huì)面對它，并改變它，因?yàn)樯怯辛α康模魏卫щy都無法與抗衡，只要我們努力，問題都會(huì)得到解決的。
生命的力量演講稿篇十六
從小，姥姥家的樹就一直陪伴我成長，可它仿佛水土不服，自從栽下這棵石榴樹，原本還存有的幾片樹葉，都漸漸變枯黃了。最后也都謝了，飄落了，埋入泥土里不見了蹤影。
姥姥心疼極了，每天都悉心照料著，到了開花的季節(jié)，別人家院子里都長出了嫩葉，開出了紅花兒，而它仍舊一副枯敗的樣子，就差冬天下一場雪。別人家是炎熱的夏天，姥姥家是寒冷的冬天。
想必那石榴樹，望著四角的天空，正悶悶不樂呢！
我的姥爺心急，看著石榴樹那副落魄的樣子，早想把它挖出來，扔到別的地方。一家人都認(rèn)為它已經(jīng)死了，但姥姥不這么認(rèn)為。她說，它正積攢著力量呢，不用過多久，一定能長出芽來，它并沒有死！我們尊重她的意見，不過石榴樹的樣子，讓整個(gè)院子失去了幾分活力，像是一個(gè)累贅，讓人看著不順眼。
于是，幾年過去了，它仍是那個(gè)樣子，仍是沒有生機(jī)。漸漸地，沒有人再去照料它，甚至都不去看它一眼，人們都已經(jīng)把它遺忘了。
有一次，我來到姥姥的院子，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那棵樹，枝枝枯枝之間，我發(fā)現(xiàn)了一抹綠色，綠的透亮，綠的耀眼。讓人不可思議。拔開枯枝，一抹嫩芽，映入我的`眼簾。我趕緊回到屋里，告訴家人們，他們不相信，出來看，每個(gè)人都看到了。此時(shí)，一縷光照下來，照在那棵樹上，照在那抹綠色上，那片綠色正頑強(qiáng)地生長著。過了幾天，回首再望，那片綠葉葉已經(jīng)長大，還有一些葉子，兩片、三片都嬉皮笑臉，沖我笑呢！
又到了一個(gè)花季，那紅撲撲的花骨朵兒已經(jīng)長出來了，那是一個(gè)個(gè)石榴！于是，我們等著，等到它結(jié)了果，摘下來，掰開，幾粒果實(shí)隨之掉落，嘗一口，果香溢出，隨之入鼻，清新極了。那片陽光，依舊照著，依舊賦予著它力量。
是那縷陽光，拯救了一棵枯萎的樹，拯救了一個(gè)生命。原來，鼓勵(lì)是一種幫助，更是一種激勵(lì)！
陽光，賦予了！
生命的力量演講稿篇十七
我常常想，究竟有多強(qiáng)大？學(xué)校教學(xué)樓的墻縫中掉進(jìn)一粒不知名的種子，過了幾天，竟然冒出一截小苗，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大，多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，雖然它只活了幾天。
我們家的君子蘭的花盆中突然長了很多雜草，當(dāng)時(shí)我看到了，很氣憤，就把雜草統(tǒng)統(tǒng)都拔完了，一根不剩?？墒沁^了幾天，我去給君子蘭澆水時(shí)，那些野火燒不盡的雜草又拔地而起，我的君子蘭都淹沒在雜草的海洋里了！這些小草打動(dòng)了我，我便把這些草移植到天臺(tái)去，讓它們沐浴著暖暖的陽光，淋洗著清涼的雨。
有一次，在公園，我看到一只毛毛蟲，便想上去踩死它，可我剛踩到它的身體，它便極力扭動(dòng)身子，拼命地掙扎著，我感到一股強(qiáng)大的力量頓時(shí)涌入我心間，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。
哦!我明白了，是無窮無盡的，這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩！
生命的力量演講稿篇十八
站在窗內(nèi)的我，看著這傾盆大雨，像細(xì)針掉落似的打在那濃綠的葉子上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，扣動(dòng)我的心眩。
看著窗外的雷電毫不留情地打在那脆弱的葉子上，大啪嗒作響，我想那一定很痛吧！可是它們卻不服輸，不愿意輸給這暴風(fēng)雨，更不愿意讓世人嘲笑它們的懦弱！但暴風(fēng)雨卻不在乎，因?yàn)樗鼈冄劾铮鼈兙椭挥腥跣。豢耙粨舻模?/p>
我看著不服輸?shù)娜~子與那殘暴的風(fēng)雨做著斗爭，可有的葉子再也承受不住了，最終還是落在了大地之上：或許，這就是生命吧！它們終究太過脆弱了，可能人們說的是對的，可能人們說的是對的。
我想它們就這么完了！無聲無息的完了！
可我很快我又發(fā)現(xiàn)，它們不甘就這樣悄無聲息地活了一回！雖然有的承受不住風(fēng)雨，奄奄一息了，可其它的葉子卻依舊是那樣倔強(qiáng)地承受著暴風(fēng)雨，挺直了身子，接受著各種考驗(yàn)。
我看著這不甘而倔強(qiáng)的瘦弱的身子在盡力抵擋著迎面的風(fēng)雨，我想生命就該如此吧！葉子已是這樣！可人呢！
許多人都畏懼挫折，不敢去證明自己，容易被困難打敗，不敢直面人生，甘于命運(yùn)的安排，不會(huì)去挑戰(zhàn)自我：這還不如，一片葉子呢！我們?nèi)~子打破命運(yùn)，證明自己并非如此脆弱，度過了暴風(fēng)雨的煎熬。人也應(yīng)該這樣，不屈與命運(yùn)交戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，生命就應(yīng)該如此！就應(yīng)該如此！
生命的力量演講稿篇十九
伏契克曾經(jīng)說過：“應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何?！比麅?nèi)加也曾經(jīng)說過：“生命，只要你充分利用，它便是長久的?！泵慨?dāng)讀到這兩句名言，我便想起了這個(gè)人！
海倫.凱勒！沒錯(cuò)！這位偉伯精神深深感動(dòng)了我。她是既失明而又雙耳失聰?shù)臍埣踩?。她因?yàn)樾r(shí)候的一場病而給她帶來無窮無盡的黑暗與寂靜！悲慘的她直到了7歲才跟上一位老師學(xué)習(xí)，受盡折磨艱辛的海倫.凱勒沒放棄。最終，她憑借著自已的努力，成功地考上了鼎鼎有名的哈佛大學(xué)！這令所有人都不禁震撼！后來改革家之位也被她那不放棄的精神，一一拿下，她還寫了《假如給我三天光明》《我生命的故事》等幾本著名的書籍。自從我所了解她之后，我便不禁被她深深震撼！是的，努力讓她不斷向上，充滿了生命向上的力量！
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。
蟑螂在我們?nèi)祟惖难壑?，自然是最低級的一種動(dòng)物，但在我的眼中，它是害蟲的證據(jù)雖然并不奶消失，可是，它卻有一顆熱愛生命的心，讓它一次又一次地死里逃生，不會(huì)遭遇較大的困境。
它讓我感受到了！每次，大家都會(huì)拿出拖鞋扔它或踩它一腳，可，誰知道，生命頑強(qiáng)的它堅(jiān)持不懈，只要有一絲放出來的縫隙，都可以讓它死里逃生。看！我從它的努力中看到了一股熱愛！
生命是美麗的，大自然中的萬事萬物都有這美麗的力量——！
指導(dǎo)老師：楊億平
郵政編碼：528463
聯(lián)系電話：13726034933
生命的力量演講稿篇二十
我常常想，有多大呢？媽媽和我都十分重視吊蘭，常常給它澆水、施肥，把吊蘭照顧得無微不至。后來，因?yàn)槠渌氖虑?，我們漸漸忽略了它，沒怎么去照顧吊蘭了。一個(gè)冬天過去了，我突然想起了吊蘭，我想吊蘭應(yīng)該枯萎了，沒想到，吊蘭盆中竟長出了幾片新葉，我吃驚不已。這就是，吊蘭在沒有我們的照料下，度過了一個(gè)漫長又寒冷的冬天，迎來了又一個(gè)春天！
三月初，天氣還很寒冷，厚厚的棉襖還穿在身上。一天，我和媽媽去沿河路散步，我發(fā)現(xiàn)路兩旁柳樹的枝條上已經(jīng)長出了幾片嫩嫩的新芽。一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，柳枝卻隨風(fēng)搖擺起來，好像在跳一曲迎接春天的舞蹈，多么美呀！我想這也是吧。
十九世紀(jì)有一個(gè)奇人——海倫·凱勒。她是一位又盲又聾的殘疾人。她沒有眼睛卻能感受到生命的春天，她沒有聽力，卻能在億萬觀眾面前激情演講。她與正常女孩一起考進(jìn)哈佛大學(xué)，在她的一生中，出版了多本著作。這就是，讓海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，也讓許多人改變了對殘疾人瞧不起、歧視的心態(tài)。
是無窮的，有人把生命的利用到極限，成為一位偉人、奇人；有人不去利用，結(jié)果無為而終，甚至落得一個(gè)悲慘的結(jié)局。
所以，我要好好利用，成為一個(gè)為社會(huì)有用的人。
生命的力量演講稿篇二十一
同學(xué)們，你們說生命是什么？有人說生命很渺小，就像小草一樣春長冬萎，有人卻說生命很偉大，就像一股奔流，向前流淌，無論路上有多危險(xiǎn)，多坎坷，它始終有一種不可阻擋的力量，向前涌去，讓人感到自己的生命是多么的重要。
說起小草，大家一定都會(huì)認(rèn)為：小草是不起眼的植物，生命也是極為短促的。那你就錯(cuò)了，其實(shí)小草也有它那寶貴的生命，從大地母親給它生命的那一天起，它就努力發(fā)芽，生根，就是為了不讓自己的生命白白浪費(fèi)，它擁有了，一直向上長，長，終于有一天，它見到了光明，這就是。
小草擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。這讓我佩服，也讓我想了很多：在我成長的道路上，碰到了許多磨難和挫折，因?yàn)榭荚嚳疾缓茫屛沂?，悲傷，眼淚不由自主地流下來。以前我就象一朵室內(nèi)的花，突然遭受風(fēng)雨的`吹打而迷失了方向。媽媽看到了我這樣，便帶我出去走走。走到公園，媽媽和我坐在石塊上休息。我一邊休息，一邊玩起了小草，我就問：“媽媽這是什么草？”媽媽答不出來，但她告訴我：“這種草有個(gè)絕活，你把它折斷了，又栽到別的土攮里，過3天5天，它又頑強(qiáng)地活了起來?！?/p>
我驚訝了：這棵不知名的小草居然有這樣頑強(qiáng)的生命力，現(xiàn)在我終于知道，考不好并不可怕，可怕的是你不能接受事實(shí)，不能面對困難的到來，我不要做室內(nèi)那朵禁不住風(fēng)雨的花，我要做一棵頑強(qiáng)閃爍的小草。
所以，從現(xiàn)在開始我要探索人生的意義，不要因?yàn)榭荚嚦煽儾缓枚倚膯手尽Ｒ罋埣踩艘彩强坎艌?jiān)強(qiáng)的活下去的，不然，他們遲早會(huì)想不開的；因?yàn)橛辛耍覀儾庞杏職?，有意志面對各種挑戰(zhàn)。每個(gè)人的生命只有一次！所以，請各位朋友們好好珍惜自己的生命。
生命的力量演講稿篇二十二
“風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一直小小的蝴蝶，因?yàn)樵谟诓豁槒摹薄?/p>
帕斯卡爾曾經(jīng)說過：“人只不過是一根蘆葦，是這個(gè)世界上最脆弱的東西，但是他具有思想，這讓他成為這個(gè)世界上最有力量的生物?！比绻瞬痪哂兴枷肷踔辽?，便與地球上其他物質(zhì)一樣單純地存在于地球上，人也不具有，地球便沒有如今的生機(jī)盎然。
說道“”，不禁使我想起一個(gè)人，那就是李智華。她剛幾個(gè)月大時(shí)，便被一場突如其來的大火帶走雙臂，還沒有等到成年，久患精神疾病的母親又發(fā)病走失而亡，成長的坎坷使年幼的李智華精神天空坍塌。但她在看到父親的頭發(fā)一夜花白的時(shí)候，她又重新燃起生活的希望，并堅(jiān)定了活下去的信心，并沒有順從上天賜予的命運(yùn)，用行動(dòng)證明了他沒有順從命運(yùn)的信心，最終活出自己生命的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
一只具有生命之美的小小蝴蝶且可以如此孤傲，從古至今，由中到外，又有多少人因?yàn)樽约旱?不順從而盡綻生命的活力。
曾經(jīng)認(rèn)為沒有生命的東西終會(huì)腐朽，曾經(jīng)以為沒有腿的人不會(huì)領(lǐng)略世界之美，直到了解了約翰庫緹斯的時(shí)候，我才直到我錯(cuò)了——在于不順從！這個(gè)身高不到一米卻被人們稱為“無腿巨人”的澳洲男子無時(shí)無刻向世人展示著他的魅力。從一出生就失去雙腿的他默默地接受了上帝強(qiáng)加給他的苦難，但他并沒有因此順從生命意思，他才“走”過別人沒有走過的千山萬水，讓喚醒世界的一寸一土。
其實(shí)，“不順從”有“不順從”的意義，你欣賞奇?zhèn)ス妍惖拿谰?，就不要跟隨眾人去走平坦的大路。想要獲得自己的結(jié)果就不要復(fù)制別人的過程。順從能夠減少失誤，但不順從可以給我們意想不到的收獲和驚喜。
給自己以力量，成就自己的人生。在于不順從，就像這只蝴蝶給我們的啟示一樣。
生命的力量演講稿篇二十三
有一天我在做作業(yè)，一只飛蟲一會(huì)兒飛到臺(tái)燈上，一會(huì)兒停在我的鉛筆盒上，騷擾著我。在它停下來時(shí)，我一把抓住了它，雖然它在強(qiáng)敵手下是那么微弱，不堪一擊，但是它并沒有放棄，求生的欲望讓它竭盡全力地掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅。我被飛蟲求生的欲望感動(dòng)了，我不禁放了它。在懸崖峭壁上，有一棵在石縫間生長的小花。
它嬌小，但又美麗；它低矮，但又有生機(jī)；它脆弱，但又堅(jiān)強(qiáng)；它沒有良好的生存環(huán)境，但又頑強(qiáng)的活了下來；它生長在沒有泥土、陽光、水分的荒山野嶺上，但又傲然挺立。我被小花的頑強(qiáng)的生命力深深打動(dòng)了。我認(rèn)為，連小蟲、小花都有堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，我們?yōu)楹尾荒苓@樣做呢？我們先要珍惜生命，不能虛度年華，要爭分奪秒地做有用的事情，好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我覺得，生命雖然有限，但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，何樂而不為呢？我們要從小做起，珍惜生命。從這兩件事，我明白了我的問題：生命是強(qiáng)烈的求生欲，是頑強(qiáng)的生命力。我被所震撼！
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