總結(jié)是一種概括性的寫(xiě)作方式，它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。不要過(guò)多引用他人觀點(diǎn)和言論，要注重表達(dá)個(gè)人的思考和觀點(diǎn)。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
（2）認(rèn)識(shí)并學(xué)唱三連音。（了解、初步學(xué)會(huì)）。
（3）認(rèn)識(shí)并學(xué)唱重音記號(hào)。（了解、初步學(xué)會(huì)）。
（4）學(xué)奏口琴7、1兩個(gè)音（了解、模仿）。
教學(xué)重難點(diǎn)。
（1）重點(diǎn)：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉、了解進(jìn)行曲的體裁和風(fēng)格，掌握歌曲堅(jiān)定有力、強(qiáng)弱分明的節(jié)奏。
（2）難點(diǎn)：歌曲難度較大，主要是弱起節(jié)奏和三連音。
教學(xué)過(guò)程。
一、組織教學(xué)。
1、師生問(wèn)好，檢查坐姿。
二、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。
歌曲、三連音、重音記號(hào)、力度記號(hào)……。
三、新授。
1、師：今天我們要來(lái)欣賞一首是根據(jù)同名歌曲改編的銅管樂(lè)曲《歌唱祖國(guó)》。樂(lè)曲反映了中華人民共和國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上的'新氣象。旋律氣勢(shì)豪邁而充滿深情，連貫統(tǒng)一又富于變化。樂(lè)曲由長(zhǎng)度相等的兩部分組成。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞一下這首樂(lè)曲。
2、初聽(tīng)全曲：生邊聽(tīng)邊想，初步感受作品所表達(dá)的內(nèi)容與情感。
3、復(fù)聽(tīng)全曲：
通過(guò)分段欣賞，對(duì)樂(lè)曲主歌與副歌部分在節(jié)奏、結(jié)構(gòu)、音調(diào)上的分析對(duì)比，組織學(xué)生展開(kāi)討論，教師結(jié)合學(xué)生的議論進(jìn)行概括，總結(jié)使學(xué)生了解音樂(lè)的表現(xiàn)手段與內(nèi)容的關(guān)系，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生感受作品的音樂(lè)形象，提高他們對(duì)音樂(lè)的感受力和理解力。
樂(lè)曲開(kāi)始有一個(gè)氣勢(shì)豪邁、勇往直前的前奏，接著第一部分由最低的5以主和弦分解，不斷向上跳進(jìn)到樂(lè)曲最高音，好似祖國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新氣象。進(jìn)行曲風(fēng)格，很鼓舞人心。
第二部分，旋律富有歌頌性，和第一部分形成強(qiáng)烈的對(duì)比，表達(dá)人們對(duì)祖國(guó)的深情。四十多年來(lái)，這首樂(lè)曲傳遍了祖國(guó)大地，已成為獨(dú)立自由新中國(guó)的象征。中央人民廣播電臺(tái)于1980年5月起將它作為全國(guó)新聞聯(lián)播的開(kāi)始曲。
4、再次完整地欣賞，以鞏固學(xué)生獲得的知識(shí)。復(fù)聽(tīng)后要求學(xué)生講出作品的名稱、作者、演奏形式及作品所表達(dá)的主題思想。
5、鞏固全曲。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（以下簡(jiǎn)稱《國(guó)歌》）是國(guó)家的象征，它在中國(guó)發(fā)展史的不同歷史時(shí)期起到了舉足輕重的作用。但我們?cè)谛@中卻看到了不應(yīng)該看到的鏡頭：
1、在日常升旗儀式中，唱《國(guó)歌》是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但是很多學(xué)生都不能把《國(guó)歌》唱好。
2、每當(dāng)聽(tīng)到《國(guó)歌》奏響時(shí)，同學(xué)們把《國(guó)歌》當(dāng)成背景音樂(lè)，該做什么還做什么，絲毫沒(méi)有尊重的意識(shí)。有的甚至還在追逐打鬧。
3、在“唱響《國(guó)歌》”的調(diào)查活動(dòng)中，能完整而準(zhǔn)確地演唱《國(guó)歌》的不到調(diào)查人數(shù)的25%。
4、有些學(xué)生甚至還不能完整地記住《國(guó)歌》的歌詞。
事實(shí)證明，《國(guó)歌》在相當(dāng)一部分同學(xué)的心中沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重。讓他們重新學(xué)習(xí)《國(guó)歌》對(duì)他們尊重《國(guó)歌》，熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，進(jìn)而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀有著非常重要的意義。
在教授這一課時(shí)，本人先讓學(xué)生欣賞建國(guó)六十周年國(guó)慶時(shí)天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式，讓學(xué)生們知道應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待國(guó)歌，使學(xué)生明白作為一個(gè)中國(guó)的公民，每當(dāng)聽(tīng)到我們的《國(guó)歌》奏響時(shí)，我們都應(yīng)該第一時(shí)間站立起來(lái)向我們的《國(guó)歌》敬禮，而且態(tài)度要莊嚴(yán)、肅穆。接著引出了《國(guó)歌》創(chuàng)作的.時(shí)代背景、詞曲作者以及歌詞的介紹，并要求學(xué)生有感情地朗誦歌詞和演唱，掌握歌曲雄壯、有力的情緒，并去理解、體會(huì)、表現(xiàn)。在歌曲對(duì)比上，本人通過(guò)示范各種不同情緒的演唱，進(jìn)而啟發(fā)學(xué)生想到我們的國(guó)家和民族在雄壯的樂(lè)曲聲中，正以無(wú)比堅(jiān)定的步伐闊步前進(jìn)。通過(guò)一堂音樂(lè)課，學(xué)生們不僅受到音樂(lè)的熏陶，而且也受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義的教育。
《國(guó)歌》對(duì)于四、五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常熟悉的歌曲，基本都會(huì)唱。因此，指導(dǎo)學(xué)生有感情并準(zhǔn)確地演唱〈〈中華人民共和國(guó)國(guó)歌〉〉是歌曲教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在教學(xué)中從“歌詞”和“旋律”入手，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌詞所表達(dá)的情感內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)旋律所表達(dá)的情感。用想像和對(duì)比的方法，引導(dǎo)學(xué)生很好地掌握了“重音”、“漸強(qiáng)”記號(hào)，從而幫助學(xué)生準(zhǔn)確而有感情地演唱歌曲，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高，效果也很好。還通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看指揮，從而達(dá)到整齊劃一的演唱《國(guó)歌》的效果。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
教學(xué)內(nèi)容：
唱唱：頌祖國(guó)。
玩玩：
1、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
2、學(xué)會(huì)節(jié)奏譜(第3頁(yè)節(jié)奏譜)的拍擊法。
3、看圖學(xué)舞《頌祖國(guó)》。
4、敲一敲，為《頌祖國(guó)》伴奏。
教學(xué)目的：
行熱愛(ài)祖國(guó)的教育。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地聆聽(tīng)《國(guó)歌》的習(xí)慣。
2、通過(guò)學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國(guó)》，進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)的教育，學(xué)會(huì)用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
3、認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)節(jié)奏譜的拍擊方法，并為歌曲伴奏。
4、復(fù)習(xí)唱名d(do)、r(re)m(mi)l(la)。
5、學(xué)會(huì)挑選不同的打擊樂(lè)器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
教學(xué)分析：
1、《國(guó)歌》原名《義勇軍進(jìn)行曲》，為影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。由田漢作詞，聶耳作曲。歌詞與音調(diào)緊密結(jié)合，使歌曲充滿戰(zhàn)斗力，鼓舞著中國(guó)人民為取得革命勝利而勇往直前。
2、《頌祖國(guó)》是一首新疆維吾爾族民歌。2/4拍、宮調(diào)式、歌曲由三個(gè)樂(lè)句組成。
富有新疆民歌的特色。曲調(diào)活潑、歡快、節(jié)奏比較緊密、多次出現(xiàn)十六分音符。
教學(xué)重點(diǎn)：
以歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國(guó)》。
教學(xué)難點(diǎn)：
看圖學(xué)舞。
課時(shí)安排：
三教時(shí)。
1、欣賞《國(guó)歌》;復(fù)習(xí)d、r、m、s、l;初步學(xué)唱歌曲。
2、學(xué)唱《頌祖國(guó)》;認(rèn)識(shí)節(jié)奏譜及學(xué)會(huì)拍擊，為歌曲伴奏;音樂(lè)游戲，《白云飄飄》。
3、歌曲處理;學(xué)跳雙人舞;敲一敲。
第一教時(shí)：
教學(xué)內(nèi)容：
2、學(xué)唱《頌祖國(guó)》。
3、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
4、認(rèn)識(shí)節(jié)奏譜。
教學(xué)目的：
1、通過(guò)欣賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，感受進(jìn)行曲雄壯有力的曲調(diào);對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地聆聽(tīng)《國(guó)歌》的習(xí)慣。
2、通過(guò)學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國(guó)》進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)的教育。
3、復(fù)習(xí)d、r、m、s、l。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)用歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國(guó)》。
教學(xué)難點(diǎn)：
唱準(zhǔn)五音階d、r、m、s、l。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、磁帶。
2、節(jié)奏譜卡片。
教學(xué)過(guò)程：
聽(tīng)進(jìn)行曲進(jìn)教室。
提問(wèn)：
1、剛才我們是怎樣進(jìn)教室的?
2、我們走步時(shí)聽(tīng)到的音樂(lè)是活潑的還是雄壯的?
小結(jié)：
剛才我們是怎樣進(jìn)教室的?噢!我們是聽(tīng)著進(jìn)行曲神氣地走進(jìn)教室的。
一、欣賞《國(guó)歌》(童聲齊唱)，要求學(xué)生只聽(tīng)不唱。
提問(wèn)：
1、誰(shuí)能說(shuō)出這首歌曲的唱名?
2、你在哪些地方聽(tīng)到過(guò)奏，《國(guó)歌》?
3、每當(dāng)升旗奏《國(guó)歌》時(shí)，我們應(yīng)該怎樣?
小結(jié)：國(guó)旗、國(guó)歌代表我們的祖國(guó)，所以聽(tīng)到奏《國(guó)歌》時(shí)，我們要立、敬禮(或
注目禮)，這是每一位學(xué)生都必須做到的。
4、復(fù)聽(tīng)《國(guó)歌》，全體立正敬禮。
提問(wèn)：《國(guó)歌》的音樂(lè)非常雄壯()優(yōu)美()活潑()。
小結(jié)：《國(guó)歌》是一首非常雄壯的進(jìn)行曲。
一、新授《頌祖國(guó)》。
1、復(fù)習(xí)歌曲《娃哈哈》，進(jìn)行歌表演，導(dǎo)入新課。
2、范唱。
3、熟悉曲調(diào)。
先出示節(jié)奏譜，手和腳分別單獨(dú)作拍擊練習(xí)，學(xué)會(huì)拍擊后，為樂(lè)曲伴奏。
4、聽(tīng)樂(lè)曲做墊步律動(dòng)(新疆舞基本動(dòng)作)。
用“no”或“l(fā)u”哼唱。
5、朗讀歌詞，初步學(xué)唱歌詞(注意反復(fù)記號(hào))。
一、復(fù)習(xí)唱名。
1、用寫(xiě)有d、r、m、s、l的彩色音樂(lè)唱名卡片進(jìn)行視唱。
2、唱一唱五聲音階。
d、r、m、s、l。
l、s、m、r、d。
3、聽(tīng)音練習(xí)。
出示第4頁(yè)下方的節(jié)奏譜，請(qǐng)學(xué)生把聽(tīng)出的音填在節(jié)奏下面。然后邊拍擊邊唱。
一、教師小結(jié)。
二、師生告別。
三、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)出教室。
教后感：今年我教的二年級(jí)，一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的學(xué)生和高年級(jí)的學(xué)生不同，二年級(jí)好象大班的孩子。欣賞國(guó)歌時(shí)，小時(shí)們都表現(xiàn)出很專注的神情。但學(xué)唱《頌祖國(guó)》時(shí)，吐字不夠清楚。
第二教時(shí)：
教學(xué)內(nèi)容：
1、感受2/4拍的強(qiáng)調(diào)規(guī)律。
2、看圖學(xué)舞并有表情地演唱，《頌祖國(guó)》。
3、進(jìn)一步學(xué)會(huì)節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
4、音樂(lè)游戲《白云飄飄》。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會(huì)用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
3、學(xué)會(huì)音樂(lè)游戲;白云飄飄。
教學(xué)重點(diǎn)：
以歡快熱烈的情緒演唱，《頌祖國(guó)》。
教學(xué)難點(diǎn)：
看圖學(xué)舞。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、磁帶。
2、圖片、節(jié)奏卡片。
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)《頌祖國(guó)》樂(lè)曲，做彈簧小跑步進(jìn)教室。
提問(wèn)：
1、1、剛才我們聽(tīng)到的樂(lè)曲的曲名是什么?
2、《頌祖國(guó)》與《國(guó)歌》兩首歌曲在情緒上有何不同?
二、練聲。
1、五聲音階唱名練聲。
2、《白云曲》帶詞練習(xí)。
3、聽(tīng)音練習(xí)。
可做“一音開(kāi)花”游戲。教師彈兩個(gè)音，讓學(xué)生把這兩個(gè)音用線連起來(lái)，集體唱后唱出來(lái)。
ms。
dsrdmr。
ll。
4、視唱練習(xí)。
同上節(jié)內(nèi)容。最后用“no”或“l(fā)u”哼唱《頌祖國(guó)》全曲。
三、繼續(xù)新授《頌祖國(guó)》。
1、聽(tīng)《頌祖國(guó)》樂(lè)曲，感受2/4拍強(qiáng)弱規(guī)律?？梢宰觥疤c(diǎn)步”律動(dòng)，也可以指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)上不同顏色不同大小的圓圈來(lái)感受2/4的強(qiáng)弱規(guī)律(強(qiáng)拍可用兩手指點(diǎn)大圈，弱拍可用一個(gè)手拍點(diǎn)小圈)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)第3葉的節(jié)奏譜，并為《頌祖國(guó)》伴奏，歌曲前四小節(jié)配節(jié)奏譜(1)，后八個(gè)小節(jié)配節(jié)奏譜(2)。
3、復(fù)習(xí)歌詞。
指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱，要唱得太快、熱烈、吐字清晰。
4、指導(dǎo)看圖學(xué)舞。
先讓學(xué)生一起跳，再請(qǐng)男生一起跳，然后男、女生跳雙人舞。為動(dòng)作熟練后，可讓學(xué)生編配動(dòng)作。
四、音樂(lè)游戲：白云飄飄。
游戲方法：
六個(gè)學(xué)生頭戴寫(xiě)d、r、m、s、l唱名的“白云帽”(每頂帽上只寫(xiě)其中一個(gè)唱名)，在樂(lè)曲聲中自由飛舞飄動(dòng)。音樂(lè)結(jié)束后，六人立即面向集體排一橫隊(duì)，依次唱出帽上的唱名;也可以有節(jié)奏地唱。
五、教師小結(jié)。
六、師生告別。
七、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)出教室。
教后感：學(xué)生學(xué)跳舞時(shí)，由于是自己看圖學(xué)跳舞，所以跳的很不整齊，而且有一個(gè)現(xiàn)象，就是全班的學(xué)生幾乎都盯著那幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生，而不是將自己看得表現(xiàn)出來(lái)。
第三教時(shí)：
教學(xué)內(nèi)容：
1、視唱“白云曲”，并進(jìn)行即興創(chuàng)作。
2、挑選不同打擊樂(lè)器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
3、復(fù)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會(huì)挑選不同的打擊樂(lè)器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
2、學(xué)看即興創(chuàng)作視唱《白云曲》。
教學(xué)重點(diǎn)：
挑選不同的打擊樂(lè)器及不同節(jié)奏型為《頌祖國(guó)》伴奏。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)看即興創(chuàng)作。
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)《頌祖國(guó)》樂(lè)曲做墊步律動(dòng)進(jìn)教室，到座位后集體復(fù)習(xí)歌表演《娃哈哈》。
二、練聲與視唱。
1、師生問(wèn)好。
2、復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。
3、根據(jù)《白云曲》節(jié)奏進(jìn)行即興創(chuàng)作。
三、敲一敲。
1、指導(dǎo)學(xué)生看圖。
(1)四個(gè)小朋友各人敲了什么節(jié)奏?讓學(xué)生分別上前敲一敲。
(2)集體可以復(fù)習(xí)節(jié)奏譜。
2、四件樂(lè)器同時(shí)敲，集體可按節(jié)奏譜拍擊(或敲擊)為《頌祖國(guó)》伴奏。
3、在樂(lè)器伴奏下，集體載舞表演《頌祖國(guó)》。
四、復(fù)習(xí)及小結(jié)。
1、一起復(fù)習(xí)演唱《我有一支歌》。
2、復(fù)聽(tīng)《國(guó)歌》。
3、教師小結(jié)。
五、師生告別。
六、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)出教室。
教后感：
1、在用打擊樂(lè)器時(shí)，由于很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用過(guò)，所以，顯得有些亂，經(jīng)過(guò)練習(xí)后，顯得好了很多。
2、《我有一支歌》有部分學(xué)生已經(jīng)忘記，只能模糊地記得曲調(diào)，歌詞念不清。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
一、教材分析：
1、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名《義勇軍進(jìn)行曲》，由田漢作詞，聶耳作曲，作于1935年，是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌，《國(guó)歌》歌詞是一首激昂奮進(jìn)的散文式自由新詩(shī)，句子參差不齊，最長(zhǎng)一句有十四個(gè)字，這首歌在中國(guó)人民爭(zhēng)取自由解放的斗爭(zhēng)中起過(guò)巨大的鼓舞作用，今天仍不斷激勵(lì)著我們?yōu)檎衽d中華而努力前進(jìn)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
2、指導(dǎo)學(xué)生以自然親切的聲音背唱歌曲，并在歌曲中表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)：
體會(huì)歌曲表達(dá)的情感，有感情的演唱。
教學(xué)難點(diǎn)：
準(zhǔn)確地演唱歌曲中的特殊節(jié)奏（如：三連音、附點(diǎn)）和力度變化（漸強(qiáng)、強(qiáng)音記號(hào)）。
教學(xué)流程：
(一)、組織教學(xué)：
（1）、師生互唱問(wèn)好歌！
（2）、欣賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》（運(yùn)用多媒體出示）。
（3）、講解關(guān)于國(guó)旗的知識(shí)。
(二)、新課導(dǎo)入。
同學(xué)們，中國(guó)的國(guó)旗是什么？中國(guó)的國(guó)歌是什么？誰(shuí)能告訴我在什么樣的場(chǎng)合中會(huì)升國(guó)旗，奏響《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》？國(guó)歌和國(guó)旗代表了整個(gè)國(guó)家的人民，他們是我們身份的.象征，每當(dāng)洪亮的國(guó)歌奏響起來(lái)的時(shí)候，人們一面注視著冉冉升起的國(guó)旗，一面高唱著國(guó)歌，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情油然而生。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)歌曲――《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
(四)、了解國(guó)歌的由來(lái)。（運(yùn)用多媒體）。
(六)、師生齊讀歌詞。
(七)、生跟著音樂(lè)唱一遍。（讓學(xué)生自己記住第一遍唱國(guó)歌的水平）。
(八)、學(xué)生跟唱歌曲。（師表?yè)P(yáng)學(xué)生在演唱上取得的進(jìn)步）。
(九)、讓學(xué)生自己說(shuō)出歌曲中不好把握的地方。依次解決歌曲的重、難點(diǎn)。
（十）、學(xué)生隨琴有感情的演唱歌曲。
（十一）、大屏幕出示奧運(yùn)健兒獲獎(jiǎng)時(shí)的場(chǎng)景。
(十二)、觀看天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式，讓學(xué)生充分的感受那份莊嚴(yán)與肅穆。
三、歌曲延伸：
四、教師小結(jié)下課。
（學(xué)生隨音樂(lè)走出教室）。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解動(dòng)物的生活習(xí)性和樣貌特征，感受動(dòng)物的美和可愛(ài)；感受各種資料特性。
2、培養(yǎng)維護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，。
教學(xué)重點(diǎn)：
欣賞、感知、探索、理解自然界和藝術(shù)作品中的動(dòng)物的形、色、動(dòng)態(tài)之美，引發(fā)喜愛(ài)動(dòng)物之情和環(huán)保意識(shí)。.
課前準(zhǔn)備：
1、師生課前多方面搜索與動(dòng)物相關(guān)的圖文資料、動(dòng)物欣賞圖片和視頻資料。各種用以制作“動(dòng)物”的資料和工具。制作好的`形式多樣的“動(dòng)物”作品。
教學(xué)程序：
一、扮演、回憶、發(fā)表。
1、扮演猜謎：你知道哪些的動(dòng)物的動(dòng)做？你能把它模仿出來(lái)讓其他小朋友去猜一猜嗎？（局部同學(xué)臺(tái)前模仿某一種動(dòng)物進(jìn)行扮演，臺(tái)下同學(xué)猜迷）。
啟發(fā)回憶，探索了解動(dòng)物的各種活動(dòng)特征。
二、觀察、賞析、感受。
1、播放各種動(dòng)物的活動(dòng)錄象和圖片，引導(dǎo)同學(xué)觀察其生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律。
2、瀏覽各類動(dòng)物活動(dòng)局面的視頻和圖片資料，引導(dǎo)同學(xué)賞析比較動(dòng)物的顏色、外形、斑紋、動(dòng)態(tài)等，認(rèn)識(shí)動(dòng)物之美和可愛(ài)之處。
3、同學(xué)分組討論和匯報(bào)：最喜歡哪種動(dòng)物？為什么？知道哪種動(dòng)物的故事呢？
4、賞析藝術(shù)家表示動(dòng)物的美術(shù)作品，了解不同的美術(shù)表示方式和美的多樣性。（教師引導(dǎo)同學(xué)考慮后發(fā)表：你覺(jué)得這些動(dòng)物漂亮嗎？你喜歡嗎？為什么？）。
三、考慮、探索、創(chuàng)作。
1、引導(dǎo)賞析同學(xué)制作的動(dòng)物作品的美感（從形、色、花紋、動(dòng)態(tài)方面引導(dǎo)），探索如何巧妙的運(yùn)用各種資料制作動(dòng)物的方法（用了哪些資料？）。
四、展示、評(píng)價(jià)、延伸。
1、各小組展示自身的作品，進(jìn)行“動(dòng)物的故事”童話劇扮演。
3、了解我國(guó)有哪些珍稀動(dòng)物，引導(dǎo)同學(xué)自我進(jìn)行環(huán)保教育。（示珍稀動(dòng)物圖片請(qǐng)同學(xué)判斷）。
4、針對(duì)各小組的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、扮演情況進(jìn)行小組自評(píng)互評(píng)。（評(píng)價(jià)引導(dǎo)：形似、色美、花紋是否生動(dòng)，是否有創(chuàng)意？本課自身和同學(xué)的學(xué)習(xí)、表示怎樣？）。
5、課后探索延伸：
(1).你還知道其它關(guān)于動(dòng)物的更多知識(shí)嗎？
(2).你知道其他國(guó)家的維護(hù)動(dòng)物嗎？
(3).你知道動(dòng)物可以分為哪些種類？
(4).動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系是怎樣的？
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
中華人民共和國(guó)國(guó)歌即《義勇軍進(jìn)行曲》是誕生于中華民族遭受日本軍國(guó)主義侵略的生死存亡的危急關(guān)頭的歌曲，原為上海電通影片公司1935年拍攝的電影《風(fēng)云兒女》的'主題歌，由田漢作詞、聶耳作曲。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中，它傳遍大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，成為中國(guó)各族人民反抗日本侵略者的高昂的戰(zhàn)歌，鼓舞了無(wú)數(shù)中華兒女用自己的血肉，筑成了萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)御侮的新的長(zhǎng)城。無(wú)數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女，高唱著、呼喊著“把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城”，冒著日本侵略者的炮火，不懼流血犧牲，英勇沖鋒陷陣，為挽救祖國(guó)和民族的危亡，與日本侵略者血戰(zhàn)到底。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
“忠孝雅誠(chéng)”是中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。今年九月份，我有幸參加了龍鳳中心學(xué)校組織的為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，構(gòu)建和諧恩施，頌揚(yáng)‘忠、孝、雅、誠(chéng)’主題班會(huì)教育活動(dòng)的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，我針對(duì)當(dāng)前有些學(xué)生不會(huì)唱國(guó)歌，不愛(ài)唱國(guó)歌的現(xiàn)狀，確定了這一主題班會(huì)教育活動(dòng)，上完課后，感觸頗深，深切感受到培養(yǎng)學(xué)生忠心愛(ài)國(guó)的思想，激發(fā)學(xué)生立報(bào)國(guó)之志的思想，必須從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，才能起到積極有效的教育作用。我是這樣設(shè)計(jì)這節(jié)課的，敬請(qǐng)賜教。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
二、活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：國(guó)歌歌詞，排練相關(guān)的朗誦、演講、演唱等節(jié)目。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入揭題，了解國(guó)歌由來(lái)。
國(guó)歌由來(lái)：中華人民共和國(guó)的國(guó)歌是由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》。1935年，中國(guó)遭到日本帝國(guó)主義的侵略，在中華民族危亡的關(guān)頭，他們創(chuàng)作了這首歌曲，激勵(lì)人民奮起抗戰(zhàn)，保衛(wèi)我們的國(guó)家和民族。數(shù)十年來(lái);這首歌在人民群眾中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，對(duì)激發(fā)我國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神起了巨大的作用。因此，在1949年9月召開(kāi)的中國(guó)政治協(xié)商會(huì)議第一次全國(guó)會(huì)議上，把這首歌曲定為代國(guó)歌，體現(xiàn)了中國(guó)人民的革命傳統(tǒng)和居安思危的思想。1982年12月4日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議。從此，《義勇軍進(jìn)行曲》成為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
(二)播放天安門(mén)升旗的莊重場(chǎng)面，從他們的發(fā)言中可知,學(xué)生無(wú)不為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲.自豪,學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情油然而生。
(三)查資料.讓學(xué)生明確會(huì)唱國(guó)歌就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
人就是跟著國(guó)歌伴奏曲“哼哼”而已。有的學(xué)生唱國(guó)歌的聲音更小，還有約一半的學(xué)生連嘴都不動(dòng)，有些學(xué)生還東張西望或交頭接耳。資料二;《中華人民共和國(guó)憲法》第一百三十六條規(guī)定：中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。憲法作為國(guó)家的根本大法，從法律上規(guī)定了國(guó)旗、國(guó)歌的重要地位，每個(gè)小學(xué)生乃至每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該會(huì)唱國(guó)歌，尊重國(guó)歌。小學(xué)生日常行為規(guī)范的第一條這樣要求：“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?！边@些應(yīng)該是最基本的常識(shí)，然而遺憾的是，還有很多人做不到這一點(diǎn)。
(四)讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談自己的行為和做法。
師小結(jié)：記住國(guó)歌歌詞，會(huì)唱國(guó)歌，并不是什么難題。我們?cè)趯W(xué)校都有專門(mén)的老師教唱國(guó)歌，并且在每次的升旗儀式上還要集體唱國(guó)歌。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史中，在“最危險(xiǎn)的時(shí)候”，不斷反抗壓迫，反抗侵略，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。我們?cè)诔獓?guó)歌的時(shí)候，應(yīng)該感到強(qiáng)烈的民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。通過(guò)唱國(guó)歌，可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)觀念，增強(qiáng)我們的民族凝聚力和向心力，從而把所有的中華兒女緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同推進(jìn)我們的各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)。
我們的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)應(yīng)該從唱國(guó)歌做起，應(yīng)該端正我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的態(tài)度。如果一個(gè)學(xué)生在唱國(guó)歌時(shí)都三心二意、心不在焉，那么我們很難相信他會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)，會(huì)把祖國(guó)的榮譽(yù)視為自己的生命般重要。愛(ài)國(guó)應(yīng)該從小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，唱國(guó)歌就是其中的重要一環(huán)。
(五)播放鄒越《讓生命充滿愛(ài)》課件片斷,激起學(xué)生愛(ài)國(guó)行為。1.預(yù)設(shè)效果一:許多學(xué)生為一位非洲運(yùn)動(dòng)員為了祖國(guó)的榮譽(yù)就是爬也要爬過(guò)終點(diǎn)線的愛(ài)國(guó)行為而肅然起敬。2.預(yù)設(shè)效果二：當(dāng)南京的小學(xué)生在聽(tīng)到國(guó)歌聲時(shí)不知道肅立，不知道行隊(duì)禮時(shí)，學(xué)生會(huì)受到心靈的震撼，收到潛移默化，此時(shí)無(wú)聲勝有聲的教育效果。
師小結(jié)：是啊!我們常說(shuō)：“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國(guó)小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的做好這些“小事”。聽(tīng)到國(guó)歌的旋律，我們應(yīng)該怎么做?(感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中加倍努力，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出自己的貢獻(xiàn)。)。
(因?yàn)橐屛逍羌t旗永遠(yuǎn)保持鮮紅，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界上空。)4.抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們，讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?(為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!)。
(七)班級(jí)特色展示1.下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》，《祖國(guó)啊!我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你》。2.朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
結(jié)束語(yǔ)。
同學(xué)們：
我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們!
讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
(八)班會(huì)結(jié)束。
最后讓我們一起合唱《讓我們蕩起雙槳》，主題班會(huì)就在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中結(jié)束。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
國(guó)歌，是表現(xiàn)一個(gè)國(guó)家民族精神的.歌曲，是被政府和人民認(rèn)為能代表該國(guó)家政府和人民意志的樂(lè)曲，是用來(lái)歌頌與鼓勵(lì)一個(gè)民族的信心與凝聚力的。
國(guó)歌-asos。
三民主義吾黨所忠。
以建民國(guó)以進(jìn)大同。
咨爾多士為民前鋒。
咨爾多士為民前鋒。
夙夜匪懈主義是從。
矢勤矢勇必信必忠。
一心一德貫徹始終。
三民主義吾黨所忠。
以建民國(guó)以進(jìn)大同。
咨爾多士為民前鋒。
咨爾多士為民前鋒。
夙夜匪懈主義是從。
矢勤矢勇必信必忠。
一心一德貫徹始終。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的真摯情感和做一名中國(guó)人的自豪感。
2、在理解歌詞的基礎(chǔ)上，向幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
3、讓幼兒知道國(guó)歌是我國(guó)的象征，熟悉國(guó)歌的旋律，感受國(guó)歌雄偉莊嚴(yán)的風(fēng)格。
活動(dòng)重點(diǎn)：
在理解歌詞的基礎(chǔ)上，向幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的真摯情感和做一名中國(guó)人的自豪感。
熟悉國(guó)歌的旋律，感受國(guó)歌雄偉莊嚴(yán)的風(fēng)格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、《國(guó)歌》的磁帶、《開(kāi)國(guó)大典》的影象以及《升國(guó)旗》的vcd。
活動(dòng)過(guò)程：
一、初步欣賞感受歌曲《國(guó)歌》的氣勢(shì)。
1、欣賞后提問(wèn)：“你們聽(tīng)到過(guò)這首歌曲嗎?在什么時(shí)間，在哪里聽(tīng)到的?”
3、聯(lián)系歌詞進(jìn)一步感受《國(guó)歌》音樂(lè)雄壯有力的情緒。
師：聽(tīng)完這首歌曲，你有什么感覺(jué)?(很有力，很神氣)歌曲里唱了些什么?(幼兒說(shuō)出，老師唱出來(lái))。
二、了解國(guó)歌的性質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
1、通過(guò)觀看《開(kāi)國(guó)大典》錄象，知道國(guó)歌代表著國(guó)家和民族。
2、觀看錄象：奧運(yùn)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員獲得金牌頒獎(jiǎng)時(shí)升國(guó)旗奏國(guó)歌的場(chǎng)面，讓幼兒體會(huì)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光和做一名中國(guó)人的自豪。
a、提問(wèn)：誰(shuí)告訴大家什么時(shí)候奏國(guó)歌的音樂(lè)，什么時(shí)候唱國(guó)歌?
(幼兒討論：開(kāi)大會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)時(shí)，檢閱部隊(duì)時(shí)，迎接貴賓-------都要奏國(guó)歌)。
b、“為什么運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)時(shí)，要奏國(guó)歌呢?”幼兒討論后，老師小結(jié)：國(guó)歌代表著中華人民共和國(guó)，代表許多先烈犧牲了生命才換來(lái)現(xiàn)在的新中國(guó)。
3、學(xué)會(huì)行注目禮。
師：我們聽(tīng)到國(guó)歌時(shí)應(yīng)該怎么辦?(幼兒討論后老師小結(jié)：要立正，行注目禮-------)。
4、升國(guó)旗奏國(guó)歌。
全體起立，身體站正行注目禮。
課后反思：
音樂(lè)欣賞是指以具體音樂(lè)作品為對(duì)象，通過(guò)聆聽(tīng)的方式及其他手段體驗(yàn)和領(lǐng)悟音樂(lè)的真諦，從而得到精神愉悅的一種審美活動(dòng)，它是幼兒音樂(lè)教育的一個(gè)重要組成部分。該活動(dòng)的內(nèi)容和過(guò)程設(shè)計(jì)突出情感教育性比較強(qiáng)，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)覺(jué)(耳聽(tīng)音樂(lè))和視覺(jué)(眼看錄像)同步開(kāi)放的參與方式，使幼兒充分體驗(yàn)和感受歌曲的雄壯有力，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的真摯情感和做一名中國(guó)人的自豪感。其次，該老師明白音樂(lè)欣賞不同于歌唱教學(xué)，它更側(cè)重于發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受和體驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
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中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
活動(dòng)目的：通過(guò)“唱響國(guó)歌”主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，知道國(guó)歌的由來(lái)以及國(guó)歌的含義，會(huì)唱國(guó)歌。懂得會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、國(guó)歌，是表現(xiàn)一個(gè)國(guó)家民族精神的歌曲，是被政府和人民認(rèn)為能代表該國(guó)家政府和人民意志的樂(lè)曲，是用來(lái)歌頌與鼓勵(lì)一個(gè)民族的信心與凝聚力的。一般來(lái)說(shuō)它們都會(huì)帶有愛(ài)國(guó)主義色彩、呼喚起人們內(nèi)心深處的國(guó)家情懷。中國(guó)國(guó)歌為《義勇軍進(jìn)行曲》。
二、中國(guó)國(guó)歌起源于19世紀(jì)末、20世紀(jì)初，19，《鞏金甌》被清政府定為國(guó)歌，成為中國(guó)歷史上第一首官方法定國(guó)歌。其后在20世紀(jì)前葉中，中國(guó)出現(xiàn)了許多官方或非官方的國(guó)歌。1949年中華人民共和國(guó)成立時(shí)，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌;1982年12月全國(guó)人民代表大會(huì)將其正式定為國(guó)歌，3月寫(xiě)入憲法。
三、《中華民國(guó)國(guó)歌》歌詞由中國(guó)國(guó)民黨黨員胡漢民、戴季陶、廖仲愷、邵元沖合作作詞。首次出自民國(guó)十三年6月16日孫中山先生在廣州黃埔陸軍軍官學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮中，對(duì)該校師生之訓(xùn)詞。北伐成功后，中國(guó)國(guó)民黨選擇以此訓(xùn)詞為黨歌并公開(kāi)征求伴隨音樂(lè)。程懋筠的作曲在139名參賽者獲勝，得到500銀圓獎(jiǎng)金。1930年3月24日，許多國(guó)民黨人提議使用黨歌作為國(guó)歌。由于反對(duì)使用一黨標(biāo)志代表全國(guó)，所以設(shè)立國(guó)歌編制研究委員會(huì)，后該委員會(huì)支持國(guó)民黨黨歌。1937年6月3日，中國(guó)國(guó)民黨中央常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)提案，該年正式成為中華民國(guó)的國(guó)歌。
四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?！蓖瑯樱瑥某獓?guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級(jí)特色展示獨(dú)唱國(guó)歌，合唱國(guó)歌。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。
六、結(jié)語(yǔ)我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征;戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們!讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該掌握的歌曲。雖然多數(shù)人都會(huì)唱，但唱的“對(duì)不對(duì)”，“好不好”，卻很少有人關(guān)注，對(duì)歌曲情緒的把握更沒(méi)有人注意。考慮到學(xué)校以后每周的升旗儀式都會(huì)全體唱國(guó)歌，于是決定在每個(gè)班都教唱一遍。
國(guó)歌原名《義勇軍進(jìn)行曲》，由田漢作詞，“人民音樂(lè)家”聶耳作曲，旋律高昂、鏗鏘有力，歌詞鼓舞人心，被視為中華民族解放的.號(hào)角，對(duì)激勵(lì)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神起了巨大的作用。
上課時(shí)說(shuō)到進(jìn)行曲，我簡(jiǎn)單跟學(xué)生們形容了一下：“進(jìn)行曲的節(jié)奏像一個(gè)整齊的軍隊(duì)在走路”，“行進(jìn)的感覺(jué)”，說(shuō)完，我請(qǐng)同學(xué)們模仿軍人走路整齊、有力的樣子，同學(xué)們一下子就把握了國(guó)歌的進(jìn)行曲風(fēng)格。帶著對(duì)歌曲的初步體會(huì)，我讓同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)歌曲，加深對(duì)旋律的認(rèn)識(shí)，接著，我簡(jiǎn)單講解歌詞的含義和背景，讓同學(xué)們對(duì)歌曲有了一些理解，才開(kāi)始學(xué)唱這首歌。
由于國(guó)歌的普及率很高，大家常常聽(tīng)到，所以旋律很快就掌握了，我重點(diǎn)講了歌曲中要特別注意的幾點(diǎn)：
1、三個(gè)“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”。這是中國(guó)人被壓迫下發(fā)出的反抗之聲，我告訴學(xué)生要“一聲更比一聲強(qiáng)”，像是中國(guó)人由“跪著”到站起來(lái)的過(guò)程，情緒要漸強(qiáng)，音量漸高。
2、歌曲中休止符的把握。唱國(guó)歌時(shí)一定不能拖腔，要求咬字有力，休止符處要收的干脆利落，在“冒著敵人的炮火”這句，我告訴學(xué)生注意“炮”，“火”中間要斷開(kāi)，只有敵人的炮火斷了，我們才能沖過(guò)去消滅他們。
3、“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”。中間“到了”要讀“到le”，而不是“到liao”。
通過(guò)這節(jié)課對(duì)國(guó)歌的學(xué)唱和分析，相信同學(xué)們以后就能正確的把握國(guó)歌的演唱方法和情緒，不會(huì)再唱錯(cuò)或者唱的不嚴(yán)謹(jǐn)了。
不足之處：沒(méi)調(diào)動(dòng)個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
第二種是部分型外匯管制，即對(duì)經(jīng)常項(xiàng)目的外匯交易不實(shí)行或基本不實(shí)行外匯管制，但對(duì)資本項(xiàng)目的外匯交易進(jìn)行一定的限制;第三種是完全自由型外匯管制，即對(duì)經(jīng)常項(xiàng)目和資本項(xiàng)目的外匯交易均不進(jìn)行限制，外匯可自由兌換、自由流通。
目前中國(guó)外匯管理體制基本上屬于部分型外匯管制，對(duì)經(jīng)常項(xiàng)目實(shí)行可兌換;對(duì)資本項(xiàng)目實(shí)行一定的管制;對(duì)金融機(jī)構(gòu)的外匯業(yè)務(wù)實(shí)行監(jiān)管;禁止外幣境內(nèi)計(jì)價(jià)結(jié)算流通;保稅區(qū)實(shí)行有區(qū)別的外匯管理等。這種外匯管理體系基本適應(yīng)中國(guó)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，也符合國(guó)際慣例。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
２０世紀(jì)３０年代初，日本侵略者占領(lǐng)了我國(guó)東北三省，中華民族處于生死存亡的危急關(guān)頭，中國(guó)人民掀起了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的怒潮。
東北抗日義勇軍與敵人英勇戰(zhàn)斗的情景，深深感到了劇作家、詩(shī)人田漢。他創(chuàng)作了一部叫《風(fēng)云兒女》的電影劇本，還寫(xiě)了一首叫《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞，作為電影的主題歌。
年青的音樂(lè)家聶耳看到了這首歌詞，那火一樣燃燒的詩(shī)句使他非常激動(dòng)，他主動(dòng)請(qǐng)求為歌詞譜曲。
聶耳全身心地投入了音樂(lè)創(chuàng)作。他一遍又一遍地朗誦著歌詞：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”他仿佛聽(tīng)到了祖國(guó)母親對(duì)兒女的呼喚，仿佛看見(jiàn)了抗日勇士在浴血奮戰(zhàn)。他忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，一會(huì)兒在鋼琴上彈出激昂的音調(diào)，一會(huì)兒在房子里來(lái)回疾走，一會(huì)兒又揮動(dòng)臂膀高唱起來(lái)。巨浪般的旋律在他心底翻騰，又從筆端奔涌而出，化成了《義勇軍進(jìn)行曲》的曲譜。
電影《風(fēng)云兒女》一上映，《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲就響遍了祖國(guó)每一個(gè)角落。這歌聲，像山呼海嘯，唱出了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的心聲；這歌聲，似火山爆發(fā)，表達(dá)了中華民族不屈不撓的精神；這歌聲，像鼓點(diǎn)，象號(hào)角，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)抗日英雄前赴后繼，奮勇前進(jìn)！
新中國(guó)成立后，《義勇軍進(jìn)行曲》被定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
1．利用多媒體課件輔助教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中理解。
2．激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)歌、熱愛(ài)祖國(guó)的的思想感情。
3．體會(huì)含義深刻的句子的意義。
一、導(dǎo)入新課。
播放《義勇軍進(jìn)行曲》。同學(xué)們，你們知道這是什么歌嗎？知道這首歌的含義嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第6課《聶耳與國(guó)歌》，了解國(guó)歌。
板書(shū)：6聶聶與國(guó)歌。
二、簡(jiǎn)介背景。
1、簡(jiǎn)介國(guó)歌產(chǎn)生的歷史背景。
2、簡(jiǎn)介聶耳的生平。
三、初讀課文。
1、自由讀課文，要求：
（1）讀準(zhǔn)字音，認(rèn)識(shí)新字。
（2）理解相應(yīng)生詞，不理解的詞語(yǔ)在邊上做記號(hào)。
（3）通讀課文，做到流利準(zhǔn)確。
2、檢查自學(xué)效果。
（1）同桌互相測(cè)試對(duì)方對(duì)生字的認(rèn)識(shí)情況。
（2）出示詞語(yǔ)：聶耳世紀(jì)危亡義勇軍情景民族。
3、“開(kāi)火車”領(lǐng)讀，齊讀。
4、檢查了解學(xué)生掌握詞語(yǔ)的情況。
5、把生字帶入課文，再自由輕聲讀課文，要求正確流利。
四、理解課文脈絡(luò)。
1、看圖：你看懂了什么？
2、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文分別講了哪幾個(gè)“鏡頭”。
五、指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字。
六、布置作業(yè)。
抄寫(xiě)生字詞。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
教學(xué)內(nèi)容：
唱唱：頌祖國(guó)。
玩玩：
1、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
2、學(xué)會(huì)節(jié)奏譜（第3頁(yè)節(jié)奏譜）的拍擊法。
3、看圖學(xué)舞《頌祖國(guó)》。
4、敲一敲，為《頌祖國(guó)》伴奏。
教學(xué)目的：
行熱愛(ài)祖國(guó)的教育。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地聆聽(tīng)《國(guó)歌》的習(xí)慣。
2、通過(guò)學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國(guó)》，進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)的教育，學(xué)會(huì)用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
3、認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)節(jié)奏譜的拍擊方法，并為歌曲伴奏。
4、復(fù)習(xí)唱名d(do)、r(re)m(mi)l(la)。
5、學(xué)會(huì)挑選不同的打擊樂(lè)器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
教學(xué)分析：
1、《國(guó)歌》原名《義勇軍進(jìn)行曲》，為影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。由田漢作詞，聶耳作曲。歌詞與音調(diào)緊密結(jié)合，使歌曲充滿戰(zhàn)斗力，鼓舞著中國(guó)人民為取得革命勝利而勇往直前。
2、《頌祖國(guó)》是一首新疆維吾爾族民歌。2/4拍、宮調(diào)式、歌曲由三個(gè)樂(lè)句組成。
富有新疆民歌的特色。曲調(diào)活潑、歡快、節(jié)奏比較緊密、多次出現(xiàn)十六分音符。
教學(xué)重點(diǎn)：
以歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國(guó)》。
教學(xué)難點(diǎn)：
看圖學(xué)舞。
課時(shí)安排：
三教時(shí)。
1、欣賞《國(guó)歌》；復(fù)習(xí)d、r、m、s、l；初步學(xué)唱歌曲。
2、學(xué)唱《頌祖國(guó)》；認(rèn)識(shí)節(jié)奏譜及學(xué)會(huì)拍擊，為歌曲伴奏；音樂(lè)游戲，《白云飄飄》。
3、歌曲處理；學(xué)跳雙人舞；敲一敲。
第一教時(shí)：
教學(xué)內(nèi)容：
1、聽(tīng)賞《國(guó)歌》。
2、學(xué)唱《頌祖國(guó)》。
3、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
4、認(rèn)識(shí)節(jié)奏譜。
教學(xué)目的：
1、通過(guò)欣賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，感受進(jìn)行曲雄壯有力的曲調(diào)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地聆聽(tīng)《國(guó)歌》的習(xí)慣。
2、通過(guò)學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國(guó)》進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)的教育。
3、復(fù)習(xí)d、r、m、s、l。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)用歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國(guó)》。
教學(xué)難點(diǎn)：
唱準(zhǔn)五音階d、r、m、s、l。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、磁帶。
2、節(jié)奏譜卡片。
教學(xué)過(guò)程：
聽(tīng)進(jìn)行曲進(jìn)教室。
提問(wèn)：
1、剛才我們是怎樣進(jìn)教室的？
2、我們走步時(shí)聽(tīng)到的音樂(lè)是活潑的還是雄壯的？
小結(jié)：
剛才我們是怎樣進(jìn)教室的？噢！我們是聽(tīng)著進(jìn)行曲神氣地走進(jìn)教室的。
一、欣賞《國(guó)歌》（童聲齊唱），要求學(xué)生只聽(tīng)不唱。
提問(wèn)：
1、誰(shuí)能說(shuō)出這首歌曲的唱名？
2、你在哪些地方聽(tīng)到過(guò)奏，《國(guó)歌》？
3、每當(dāng)升旗奏《國(guó)歌》時(shí)，我們應(yīng)該怎樣？
小結(jié)：國(guó)旗、國(guó)歌代表我們的祖國(guó)，所以聽(tīng)到奏《國(guó)歌》時(shí)，我們要立、敬禮（或
注目禮），這是每一位學(xué)生都必須做到的。
4、復(fù)聽(tīng)《國(guó)歌》，全體立正敬禮。
提問(wèn)：《國(guó)歌》的音樂(lè)非常雄壯（）優(yōu)美（）活潑（）。
小結(jié)：《國(guó)歌》是一首非常雄壯的進(jìn)行曲。
一、新授《頌祖國(guó)》。
1、復(fù)習(xí)歌曲《娃哈哈》，進(jìn)行歌表演，導(dǎo)入新課。
2、范唱。
3、熟悉曲調(diào)。
先出示節(jié)奏譜，手和腳分別單獨(dú)作拍擊練習(xí)，學(xué)會(huì)拍擊后，為樂(lè)曲伴奏。
4、聽(tīng)樂(lè)曲做墊步律動(dòng)（新疆舞基本動(dòng)作）。
用“no”或“l(fā)u”哼唱。
5、朗讀歌詞，初步學(xué)唱歌詞（注意反復(fù)記號(hào)）。
一、復(fù)習(xí)唱名。
1、用寫(xiě)有d、r、m、s、l的彩色音樂(lè)唱名卡片進(jìn)行視唱。
2、唱一唱五聲音階。
d、r、m、s、l。
l、s、m、r、d。
3、聽(tīng)音練習(xí)。
出示第4頁(yè)下方的節(jié)奏譜，請(qǐng)學(xué)生把聽(tīng)出的音填在節(jié)奏下面。然后邊拍擊邊唱。
一、教師小結(jié)。
二、師生告別。
三、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)出教室。
教后感：今年我教的二年級(jí)，一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的學(xué)生和高年級(jí)的學(xué)生不同，二年級(jí)好象大班的孩子。欣賞國(guó)歌時(shí)，小時(shí)們都表現(xiàn)出很專注的神情。但學(xué)唱《頌祖國(guó)》時(shí)，吐字不夠清楚。
第二教時(shí)：
教學(xué)內(nèi)容：
1、感受2/4拍的強(qiáng)調(diào)規(guī)律。
2、看圖學(xué)舞并有表情地演唱，《頌祖國(guó)》。
3、進(jìn)一步學(xué)會(huì)節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
4、音樂(lè)游戲《白云飄飄》。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會(huì)用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
3、學(xué)會(huì)音樂(lè)游戲；白云飄飄。
教學(xué)重點(diǎn)：
以歡快熱烈的情緒演唱，《頌祖國(guó)》。
教學(xué)難點(diǎn)：
看圖學(xué)舞。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、磁帶。
2、圖片、節(jié)奏卡片。
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)《頌祖國(guó)》樂(lè)曲，做彈簧小跑步進(jìn)教室。
提問(wèn)：
1、1、剛才我們聽(tīng)到的樂(lè)曲的曲名是什么？
2、《頌祖國(guó)》與《國(guó)歌》兩首歌曲在情緒上有何不同？
二、練聲。
1、五聲音階唱名練聲。
2、《白云曲》帶詞練習(xí)。
3、聽(tīng)音練習(xí)。
可做“一音開(kāi)花”游戲。教師彈兩個(gè)音，讓學(xué)生把這兩個(gè)音用線連起來(lái)，集體唱后唱出來(lái)。
ms。
dsrdmr。
ll。
4、視唱練習(xí)。
同上節(jié)內(nèi)容。最后用“no”或“l(fā)u”哼唱《頌祖國(guó)》全曲。
三、繼續(xù)新授《頌祖國(guó)》。
1、聽(tīng)《頌祖國(guó)》樂(lè)曲，感受2/4拍強(qiáng)弱規(guī)律?？梢宰觥疤c(diǎn)步”律動(dòng)，也可以指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)上不同顏色不同大小的圓圈來(lái)感受2/4的強(qiáng)弱規(guī)律（強(qiáng)拍可用兩手指點(diǎn)大圈，弱拍可用一個(gè)手拍點(diǎn)小圈）。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)第3葉的節(jié)奏譜，并為《頌祖國(guó)》伴奏，歌曲前四小節(jié)配節(jié)奏譜（1），后八個(gè)小節(jié)配節(jié)奏譜（2）。
3、復(fù)習(xí)歌詞。
指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱，要唱得太快、熱烈、吐字清晰。
4、指導(dǎo)看圖學(xué)舞。
先讓學(xué)生一起跳，再請(qǐng)男生一起跳，然后男、女生跳雙人舞。為動(dòng)作熟練后，可讓學(xué)生編配動(dòng)作。
四、音樂(lè)游戲：白云飄飄。
游戲方法：
六個(gè)學(xué)生頭戴寫(xiě)d、r、m、s、l唱名的“白云帽”（每頂帽上只寫(xiě)其中一個(gè)唱名），在樂(lè)曲聲中自由飛舞飄動(dòng)。音樂(lè)結(jié)束后，六人立即面向集體排一橫隊(duì)，依次唱出帽上的唱名；也可以有節(jié)奏地唱。
五、教師小結(jié)。
六、師生告別。
七、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)出教室。
教后感：學(xué)生學(xué)跳舞時(shí)，由于是自己看圖學(xué)跳舞，所以跳的很不整齊，而且有一個(gè)現(xiàn)象，就是全班的學(xué)生幾乎都盯著那幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生，而不是將自己看得表現(xiàn)出來(lái)。
第三教時(shí)：
教學(xué)內(nèi)容：
1、視唱“白云曲”，并進(jìn)行即興創(chuàng)作。
2、挑選不同打擊樂(lè)器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
3、復(fù)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會(huì)挑選不同的打擊樂(lè)器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
2、學(xué)看即興創(chuàng)作視唱《白云曲》。
教學(xué)重點(diǎn)：
挑選不同的打擊樂(lè)器及不同節(jié)奏型為《頌祖國(guó)》伴奏。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)看即興創(chuàng)作。
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)《頌祖國(guó)》樂(lè)曲做墊步律動(dòng)進(jìn)教室，到座位后集體復(fù)習(xí)歌表演《娃哈哈》。
二、練聲與視唱。
1、師生問(wèn)好。
2、復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。
3、根據(jù)《白云曲》節(jié)奏進(jìn)行即興創(chuàng)作。
三、敲一敲。
1、指導(dǎo)學(xué)生看圖。
（1）四個(gè)小朋友各人敲了什么節(jié)奏？讓學(xué)生分別上前敲一敲。
（2）集體可以復(fù)習(xí)節(jié)奏譜。
2、四件樂(lè)器同時(shí)敲，集體可按節(jié)奏譜拍擊（或敲擊）為《頌祖國(guó)》伴奏。
3、在樂(lè)器伴奏下，集體載舞表演《頌祖國(guó)》。
四、復(fù)習(xí)及小結(jié)。
1、一起復(fù)習(xí)演唱《我有一支歌》。
2、復(fù)聽(tīng)《國(guó)歌》。
3、教師小結(jié)。
五、師生告別。
六、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)出教室。
教后感：
1、在用打擊樂(lè)器時(shí)，由于很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用過(guò)，所以，顯得有些亂，經(jīng)過(guò)練習(xí)后，顯得好了很多。
2、《我有一支歌》有部分學(xué)生已經(jīng)忘記，只能模糊地記得曲調(diào)，歌詞念不清。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
第一章總則。
第一條為了加強(qiáng)外匯管理，保持國(guó)際收支平衡，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，制定本條例。
第二條國(guó)務(wù)院外匯管理部門(mén)及其分支機(jī)構(gòu)(以下統(tǒng)稱外匯管理機(jī)關(guān))，依法履行外匯管理職責(zé)，負(fù)責(zé)本條例的實(shí)施。
第三條本條例所稱外匯，是指下列以外幣表示的可以用作國(guó)際清償?shù)闹Ц妒侄魏唾Y產(chǎn)：
(一)外國(guó)貨幣，包括紙幣、鑄幣;。
(二)外幣支付憑證，包括票據(jù)、銀行存款憑證、郵政儲(chǔ)蓄憑證等;。
(三)外幣有價(jià)證券，包括政府債券、公司債券、股票等;。
(四)特別提款權(quán)、歐洲貨幣單位;。
(五)其他外匯資產(chǎn)。
第四條境內(nèi)機(jī)構(gòu)、個(gè)人、駐華機(jī)構(gòu)、來(lái)華人員的外匯收支或者經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，適用本條例。
第五條國(guó)家對(duì)經(jīng)常性國(guó)際支付和轉(zhuǎn)移不予限制。
第六條國(guó)家實(shí)行國(guó)際收支統(tǒng)計(jì)申報(bào)制度。凡有國(guó)際收支活動(dòng)的單位和個(gè)人，必須進(jìn)行國(guó)際收支統(tǒng)計(jì)申報(bào)。
第八條任何單位和個(gè)人都有權(quán)檢舉、揭發(fā)違反外匯管理的行為和活動(dòng)。
對(duì)檢舉、揭發(fā)或者協(xié)助查處違反外匯管理案件有功的單位和個(gè)人，由外匯管理機(jī)關(guān)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并負(fù)責(zé)保密。
第二章經(jīng)常項(xiàng)目外匯。
第九條境內(nèi)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常項(xiàng)目外匯收入必須調(diào)回境內(nèi)，不得違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定將外匯擅自存放在境外。
第十條境內(nèi)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常項(xiàng)目外匯收入，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院關(guān)于結(jié)匯、售匯及付匯管理的規(guī)定賣(mài)給外匯指定銀行，或者經(jīng)批準(zhǔn)在外匯指定銀行開(kāi)立外匯賬戶。
第十一條境內(nèi)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常項(xiàng)目用匯，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院關(guān)于結(jié)匯、售匯及付匯管理的規(guī)定，持有效憑證和商業(yè)單據(jù)向外匯指定銀行購(gòu)匯支付。
第十二條境內(nèi)機(jī)構(gòu)的出口收匯和進(jìn)口付匯，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家關(guān)于出口收匯核銷管理和進(jìn)口付匯核銷管理的規(guī)定辦理核銷手續(xù)。
第十三條屬于個(gè)人所有的外匯，可以自行持有，也可以存入銀行或者賣(mài)給外匯指定銀行。
個(gè)人的外匯儲(chǔ)蓄存款，實(shí)行存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密的原則。
第十四條個(gè)人因私用匯，在規(guī)定限額以內(nèi)購(gòu)匯。超過(guò)規(guī)定限額的個(gè)人因私用匯，應(yīng)當(dāng)向外匯管理機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，外匯管理機(jī)關(guān)認(rèn)為其申請(qǐng)屬實(shí)的，可以購(gòu)匯。
個(gè)人攜帶外匯進(jìn)出境，應(yīng)當(dāng)向海關(guān)辦理申報(bào)手續(xù);攜帶外匯出境，超過(guò)規(guī)定限額的，還應(yīng)當(dāng)向海關(guān)出具有效憑證。
第十五條個(gè)人移居境外后，其境內(nèi)資產(chǎn)產(chǎn)生的收益，可以持規(guī)定的證明材料和有效憑證向外匯指定銀行購(gòu)匯匯出或者攜帶出境。
第十六條居住在境內(nèi)的中國(guó)公民持有的外幣支付憑證、外幣有價(jià)證券等形式的外匯資產(chǎn)，未經(jīng)外匯管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，不得攜帶或者郵寄出境。
第十七條駐華機(jī)構(gòu)和來(lái)華人員的合法人民幣收入，需要匯出境外的，可以持有關(guān)證明材料和憑證到外匯指定銀行兌付。
第十八條駐華機(jī)構(gòu)和來(lái)華人員由境外匯入或者攜帶入境的外匯，可以自行保存，可以存入銀行或者賣(mài)給外匯指定銀行，也可以持有效憑證匯出或者攜帶出境。
第三章資本項(xiàng)目外匯。
第十九條境內(nèi)機(jī)構(gòu)的資本項(xiàng)目外匯收入，除國(guó)務(wù)院另有規(guī)定外，應(yīng)當(dāng)調(diào)回境內(nèi)。
第二十條境內(nèi)機(jī)構(gòu)的資本項(xiàng)目外匯收入，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定在外匯指定銀行開(kāi)立外匯賬戶;賣(mài)給外匯指定銀行的，須經(jīng)外匯管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
第二十一條境內(nèi)機(jī)構(gòu)向境外投資，在向?qū)徟鞴懿块T(mén)申請(qǐng)前，由外匯管理機(jī)關(guān)審查其外匯資金來(lái)源;經(jīng)批準(zhǔn)后，按照國(guó)務(wù)院關(guān)于境外投資外匯管理的規(guī)定辦理有關(guān)資金匯出手續(xù)。
第二十二條借用國(guó)外貸款，由國(guó)務(wù)院確定的政府部門(mén)、國(guó)務(wù)院外匯管理部門(mén)批準(zhǔn)的金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。
外商投資企業(yè)借用國(guó)外貸款，應(yīng)當(dāng)報(bào)外匯管理機(jī)關(guān)備案。
第二十三條金融機(jī)構(gòu)在境外發(fā)行外幣債券，須經(jīng)國(guó)務(wù)院外匯管理部門(mén)批準(zhǔn)，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。
第二十四條提供對(duì)外擔(dān)保，只能由符合國(guó)家規(guī)定條件的金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)辦理，并須經(jīng)外匯管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
第二十五條國(guó)家對(duì)外債實(shí)行登記制度。
境內(nèi)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院關(guān)于外債統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)的規(guī)定辦理外債登記。
國(guó)務(wù)院外匯管理部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)的外債統(tǒng)計(jì)與監(jiān)測(cè)，并定期公布外債情況。
第二十六條依法終止的外商投資企業(yè)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行清算、納稅后，屬于外方投資者所有的人民幣，可以向外匯指定銀行購(gòu)匯匯出或者攜帶出境;屬于中方投資者所有的外匯，應(yīng)當(dāng)全部賣(mài)給外匯指定銀行。
第四章金融機(jī)構(gòu)外匯業(yè)務(wù)。
第二十七條金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)須經(jīng)外匯管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，領(lǐng)取經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)許可證。
未經(jīng)外匯管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)。經(jīng)批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)，經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)不得超出批準(zhǔn)的范圍。
第二十八條經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定為客戶開(kāi)立外匯賬戶，辦理有關(guān)外匯業(yè)務(wù)。
第二十九條金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定交存外匯存款準(zhǔn)備金，遵守外匯資產(chǎn)負(fù)債比例管理的規(guī)定，并建立呆賬準(zhǔn)備金。
第三十條外匯指定銀行辦理結(jié)匯業(yè)務(wù)所需的人民幣資金，應(yīng)當(dāng)使用自有資金。
外匯指定銀行的結(jié)算周轉(zhuǎn)外匯，實(shí)行比例幅度管理，具體幅度由中國(guó)人民銀行根據(jù)實(shí)際情況核定。
第三十一條金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)接受外匯管理機(jī)關(guān)的檢查、監(jiān)督。
經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)向外匯管理機(jī)關(guān)報(bào)送外匯資產(chǎn)負(fù)債表、損益表以及其他財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表和資料。
第三十二條金融機(jī)構(gòu)終止經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)向外匯管理機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)。金融機(jī)構(gòu)經(jīng)批準(zhǔn)終止經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)的，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行外匯債權(quán)、債務(wù)的清算，并繳銷經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)許可證。
第三十三條人民幣匯率實(shí)行以市場(chǎng)供求為基礎(chǔ)的、單一的、有管理的浮動(dòng)匯率制度。
中國(guó)人民銀行根據(jù)銀行間外匯市場(chǎng)形成的價(jià)格，公布人民幣對(duì)主要外幣的匯率。
第三十四條外匯市場(chǎng)交易應(yīng)當(dāng)遵循公開(kāi)、公開(kāi)、公正和誠(chéng)實(shí)信用的原則。
第三十六條外匯指定銀行和經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)的其他金融機(jī)構(gòu)是銀行間外匯市場(chǎng)的交易者。
外匯指定銀行和經(jīng)營(yíng)外匯業(yè)務(wù)的其他金融機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)中國(guó)人民銀行公布的匯率和規(guī)定的浮動(dòng)范圍，確定對(duì)客戶的外匯買(mǎi)賣(mài)價(jià)格，辦理外匯買(mǎi)賣(mài)業(yè)務(wù)。
第三十七條國(guó)務(wù)院外匯管理部門(mén)依法監(jiān)督管理全國(guó)的外匯市場(chǎng)。
第三十八條中國(guó)人民銀行根據(jù)貨幣政策的要求和外匯市場(chǎng)的變化，依法對(duì)外匯市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)控。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
第二十九條進(jìn)口貨物的納稅義務(wù)人應(yīng)當(dāng)自運(yùn)輸工具申報(bào)進(jìn)境之日起14日內(nèi)，出口貨物的納稅義務(wù)人除海關(guān)特準(zhǔn)的外，應(yīng)當(dāng)在貨物運(yùn)抵海關(guān)監(jiān)管區(qū)后、裝貨的24小時(shí)以前，向貨物的進(jìn)出境地海關(guān)申報(bào)。進(jìn)出口貨物轉(zhuǎn)關(guān)運(yùn)輸?shù)?，按照海關(guān)總署的規(guī)定執(zhí)行。
進(jìn)口貨物到達(dá)前，納稅義務(wù)人經(jīng)海關(guān)核準(zhǔn)可以先行申報(bào)。具體辦法由海關(guān)總署另行規(guī)定。
第三十條納稅義務(wù)人應(yīng)當(dāng)依法如實(shí)向海關(guān)申報(bào)，并按照海關(guān)的規(guī)定提供有關(guān)確定完稅價(jià)格、進(jìn)行商品歸類、確定原產(chǎn)地以及采取反傾銷、反補(bǔ)貼或者保障措施等所需的資料;必要時(shí)，海關(guān)可以要求納稅義務(wù)人補(bǔ)充申報(bào)。
第三十一條納稅義務(wù)人應(yīng)當(dāng)按照《稅則》規(guī)定的目錄條文和歸類總規(guī)則、類注、章注、子目注釋以及其他歸類注釋，對(duì)其申報(bào)的進(jìn)出口貨物進(jìn)行商品歸類，并歸入相應(yīng)的稅則號(hào)列;海關(guān)應(yīng)當(dāng)依法審核確定該貨物的商品歸類。
第三十二條海關(guān)可以要求納稅義務(wù)人提供確定商品歸類所需的有關(guān)資料;必要時(shí)，海關(guān)可以組織化驗(yàn)、檢驗(yàn)，并將海關(guān)認(rèn)定的化驗(yàn)、檢驗(yàn)結(jié)果作為商品歸類的依據(jù)。
第三十三條海關(guān)為審查申報(bào)價(jià)格的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，可以查閱、復(fù)制與進(jìn)出口貨物有關(guān)的合同、發(fā)票、賬冊(cè)、結(jié)付匯憑證、單據(jù)、業(yè)務(wù)函電、錄音錄像制品和其他反映買(mǎi)賣(mài)雙方關(guān)系及交易活動(dòng)的資料。海關(guān)對(duì)納稅義務(wù)人申報(bào)的價(jià)格有懷疑并且所涉關(guān)稅數(shù)額較大的，經(jīng)直屬海關(guān)關(guān)長(zhǎng)或者其授權(quán)的隸屬海關(guān)關(guān)長(zhǎng)批準(zhǔn)，憑海關(guān)總署統(tǒng)一格式的協(xié)助查詢賬戶通知書(shū)及有關(guān)工作人員的工作證件，可以查詢納稅義務(wù)人在銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)開(kāi)立的單位賬戶的資金往來(lái)情況，并向銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)通報(bào)有關(guān)情況。
第三十四條海關(guān)對(duì)納稅義務(wù)人申報(bào)的價(jià)格有懷疑的，應(yīng)當(dāng)將懷疑的理由書(shū)面告知納稅義務(wù)人，要求其在規(guī)定的期限內(nèi)書(shū)面作出說(shuō)明、提供有關(guān)資料。
納稅義務(wù)人在規(guī)定的期限內(nèi)未作說(shuō)明、未提供有關(guān)資料的，或者海關(guān)仍有理由懷疑申報(bào)價(jià)格的真實(shí)性和準(zhǔn)確性的，海關(guān)可以不接受納稅義務(wù)人申報(bào)的價(jià)格，并按照本條例第三章的規(guī)定估定完稅價(jià)格。
第三十五條海關(guān)審查確定進(jìn)出口貨物的完稅價(jià)格后，納稅義務(wù)人可以以書(shū)面形式要求海關(guān)就如何確定其進(jìn)出口貨物的完稅價(jià)格作出書(shū)面說(shuō)明，海關(guān)應(yīng)當(dāng)向納稅義務(wù)人作出書(shū)面說(shuō)明。
第三十六條進(jìn)出口貨物關(guān)稅，以從價(jià)計(jì)征、從量計(jì)征或者國(guó)家規(guī)定的其他方式征收。
從價(jià)計(jì)征的計(jì)算公式為：應(yīng)納稅額=完稅價(jià)格×關(guān)稅稅率。
從量計(jì)征的計(jì)算公式為：應(yīng)納稅額=貨物數(shù)量×單位稅額。
第三十七條納稅義務(wù)人應(yīng)當(dāng)自海關(guān)填發(fā)稅款繳款書(shū)之日起15日內(nèi)向指定銀行繳納稅款。納稅義務(wù)人未按期繳納稅款的，從滯納稅款之日起，按日加收滯納稅款萬(wàn)分之五的滯納金。
海關(guān)可以對(duì)納稅義務(wù)人欠繳稅款的情況予以公告。
海關(guān)征收關(guān)稅、滯納金等，應(yīng)當(dāng)制發(fā)繳款憑證，繳款憑證格式由海關(guān)總署規(guī)定。
第三十八條海關(guān)征收關(guān)稅、滯納金等，應(yīng)當(dāng)按人民幣計(jì)征。
進(jìn)出口貨物的成交價(jià)格以及有關(guān)費(fèi)用以外幣計(jì)價(jià)的，以中國(guó)人民銀行公布的基準(zhǔn)匯率折合為人民幣計(jì)算完稅價(jià)格;以基準(zhǔn)匯率幣種以外的外幣計(jì)價(jià)的，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定套算為人民幣計(jì)算完稅價(jià)格。適用匯率的日期由海關(guān)總署規(guī)定。
第三十九條納稅義務(wù)人因不可抗力或者在國(guó)家稅收政策調(diào)整的情形下，不能按期繳納稅款的，經(jīng)海關(guān)總署批準(zhǔn)，可以延期繳納稅款，但是最長(zhǎng)不得超過(guò)6個(gè)月。
第四十條進(jìn)出口貨物的納稅義務(wù)人在規(guī)定的納稅期限內(nèi)有明顯的轉(zhuǎn)移、藏匿其應(yīng)稅貨物以及其他財(cái)產(chǎn)跡象的，海關(guān)可以責(zé)令納稅義務(wù)人提供擔(dān)保;納稅義務(wù)人不能提供擔(dān)保的，海關(guān)可以按照《海關(guān)法》第六十一條的規(guī)定采取稅收保全措施。
納稅義務(wù)人、擔(dān)保人自繳納稅款期限屆滿之日起超過(guò)3個(gè)月仍未繳納稅款的，海關(guān)可以按照《海關(guān)法》第六十條的規(guī)定采取強(qiáng)制措施。
第四十一條加工貿(mào)易的進(jìn)口料件按照國(guó)家規(guī)定保稅進(jìn)口的，其制成品或者進(jìn)口料件未在規(guī)定的期限內(nèi)出口的，海關(guān)按照規(guī)定征收進(jìn)口關(guān)稅。
加工貿(mào)易的進(jìn)口料件進(jìn)境時(shí)按照國(guó)家規(guī)定征收進(jìn)口關(guān)稅的，其制成品或者進(jìn)口料件在規(guī)定的期限內(nèi)出口的，海關(guān)按照有關(guān)規(guī)定退還進(jìn)境時(shí)已征收的關(guān)稅稅款。
第四十二條經(jīng)海關(guān)批準(zhǔn)暫時(shí)進(jìn)境或者暫時(shí)出境的下列貨物，在進(jìn)境或者出境時(shí)納稅義務(wù)人向海關(guān)繳納相當(dāng)于應(yīng)納稅款的保證金或者提供其他擔(dān)保的，可以暫不繳納關(guān)稅，并應(yīng)當(dāng)自進(jìn)境或者出境之日起6個(gè)月內(nèi)復(fù)運(yùn)出境或者復(fù)運(yùn)進(jìn)境;經(jīng)納稅義務(wù)人申請(qǐng)，海關(guān)可以根據(jù)海關(guān)總署的規(guī)定延長(zhǎng)復(fù)運(yùn)出境或者復(fù)運(yùn)進(jìn)境的期限：
(一)在展覽會(huì)、交易會(huì)、會(huì)議及類似活動(dòng)中展示或者使用的貨物;。
(二)文化、體育交流活動(dòng)中使用的表演、比賽用品;。
(三)進(jìn)行新聞報(bào)道或者攝制電影、電視節(jié)目使用的儀器、設(shè)備及用品;。
(四)開(kāi)展科研、教學(xué)、醫(yī)療活動(dòng)使用的儀器、設(shè)備及用品;。
(五)在本款第(一)項(xiàng)至第(四)項(xiàng)所列活動(dòng)中使用的交通工具及特種車輛;。
(六)貨樣;。
(七)供安裝、調(diào)試、檢測(cè)設(shè)備時(shí)使用的儀器、工具;。
(八)盛裝貨物的容器;。
(九)其他用于非商業(yè)目的的貨物。
第一款所列暫準(zhǔn)進(jìn)境貨物在規(guī)定的期限內(nèi)未復(fù)運(yùn)出境的，或者暫準(zhǔn)出境貨物在規(guī)定的期限內(nèi)未復(fù)運(yùn)進(jìn)境的，海關(guān)應(yīng)當(dāng)依法征收關(guān)稅。
第一款所列可以暫時(shí)免征關(guān)稅范圍以外的其他暫準(zhǔn)進(jìn)境貨物，應(yīng)當(dāng)按照該貨物的完稅價(jià)格和其在境內(nèi)滯留時(shí)間與折舊時(shí)間的比例計(jì)算征收進(jìn)口關(guān)稅。具體辦法由海關(guān)總署規(guī)定。
第四十三條因品質(zhì)或者規(guī)格原因，出口貨物自出口之日起1年內(nèi)原狀復(fù)運(yùn)進(jìn)境的，不征收進(jìn)口關(guān)稅。
因品質(zhì)或者規(guī)格原因，進(jìn)口貨物自進(jìn)口之日起1年內(nèi)原狀復(fù)運(yùn)出境的，不征收出口關(guān)稅。
第四十四條因殘損、短少、品質(zhì)不良或者規(guī)格不符原因，由進(jìn)出口貨物的發(fā)貨人、承運(yùn)人或者保險(xiǎn)公司免費(fèi)補(bǔ)償或者更換的相同貨物，進(jìn)出口時(shí)不征收關(guān)稅。被免費(fèi)更換的原進(jìn)口貨物不退運(yùn)出境或者原出口貨物不退運(yùn)進(jìn)境的，海關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)原進(jìn)出口貨物重新按照規(guī)定征收關(guān)稅。
第四十五條下列進(jìn)出口貨物，免征關(guān)稅：
(一)關(guān)稅稅額在人民幣50元以下的一票貨物;。
(二)無(wú)商業(yè)價(jià)值的廣告品和貨樣;。
(三)外國(guó)政府、國(guó)際組織無(wú)償贈(zèng)送的物資;。
(四)在海關(guān)放行前損失的貨物;。
(五)進(jìn)出境運(yùn)輸工具裝載的途中必需的燃料、物料和飲食用品。
在海關(guān)放行前遭受損壞的貨物，可以根據(jù)海關(guān)認(rèn)定的受損程度減征關(guān)稅。
法律規(guī)定的`其他免征或者減征關(guān)稅的貨物，海關(guān)根據(jù)規(guī)定予以免征或者減征。
第四十六條特定地區(qū)、特定企業(yè)或者有特定用途的進(jìn)出口貨物減征或者免征關(guān)稅，以及臨時(shí)減征或者免征關(guān)稅，按照國(guó)務(wù)院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十七條進(jìn)口貨物減征或者免征進(jìn)口環(huán)節(jié)海關(guān)代征稅，按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第四十八條納稅義務(wù)人進(jìn)出口減免稅貨物的，除另有規(guī)定外，應(yīng)當(dāng)在進(jìn)出口該貨物之前，按照規(guī)定持有關(guān)文件向海關(guān)辦理減免稅審批手續(xù)。經(jīng)海關(guān)審查符合規(guī)定的，予以減征或者免征關(guān)稅。
第四十九條需由海關(guān)監(jiān)管使用的減免稅進(jìn)口貨物，在監(jiān)管年限內(nèi)轉(zhuǎn)讓或者移作他用需要補(bǔ)稅的，海關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)該貨物進(jìn)口時(shí)間折舊估價(jià)，補(bǔ)征進(jìn)口關(guān)稅。
特定減免稅進(jìn)口貨物的監(jiān)管年限由海關(guān)總署規(guī)定。
第五十條有下列情形之一的，納稅義務(wù)人自繳納稅款之日起1年內(nèi)，可以申請(qǐng)退還關(guān)稅，并應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式向海關(guān)說(shuō)明理由，提供原繳款憑證及相關(guān)資料：
(一)已征進(jìn)口關(guān)稅的貨物，因品質(zhì)或者規(guī)格原因，原狀退貨復(fù)運(yùn)出境的;。
(三)已征出口關(guān)稅的貨物，因故未裝運(yùn)出口，申報(bào)退關(guān)的。
海關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理退稅申請(qǐng)之日起30日內(nèi)查實(shí)并通知納稅義務(wù)人辦理退還手續(xù)。納稅義務(wù)人應(yīng)當(dāng)自收到通知之日起3個(gè)月內(nèi)辦理有關(guān)退稅手續(xù)。
按照其他有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)退還關(guān)稅的，海關(guān)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定退稅。
第五十一條進(jìn)出口貨物放行后，海關(guān)發(fā)現(xiàn)少征或者漏征稅款的，應(yīng)當(dāng)自繳納稅款或者貨物放行之日起1年內(nèi)，向納稅義務(wù)人補(bǔ)征稅款。但因納稅義務(wù)人違反規(guī)定造成少征或者漏征稅款的，海關(guān)可以自繳納稅款或者貨物放行之日起3年內(nèi)追征稅款，并從繳納稅款或者貨物放行之日起按日加收少征或者漏征稅款萬(wàn)分之五的滯納金。
海關(guān)發(fā)現(xiàn)海關(guān)監(jiān)管貨物因納稅義務(wù)人違反規(guī)定造成少征或者漏征稅款的，應(yīng)當(dāng)自納稅義務(wù)人應(yīng)繳納稅款之日起3年內(nèi)追征稅款，并從應(yīng)繳納稅款之日起按日加收少征或者漏征稅款萬(wàn)分之五的滯納金。
第五十二條海關(guān)發(fā)現(xiàn)多征稅款的，應(yīng)當(dāng)立即通知納稅義務(wù)人辦理退還手續(xù)。
納稅義務(wù)人發(fā)現(xiàn)多繳稅款的，自繳納稅款之日起1年內(nèi)，可以以書(shū)面形式要求海關(guān)退還多繳的稅款并加算銀行同期活期存款利息;海關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理退稅申請(qǐng)之日起30日內(nèi)查實(shí)并通知納稅義務(wù)人辦理退還手續(xù)。納稅義務(wù)人應(yīng)當(dāng)自收到通知之日起3個(gè)月內(nèi)辦理有關(guān)退稅手續(xù)。
第五十三條按照本條例第五十條、第五十二條的規(guī)定退還稅款、利息涉及從國(guó)庫(kù)中退庫(kù)的，按照法律、行政法規(guī)有關(guān)國(guó)庫(kù)管理的規(guī)定執(zhí)行。
第五十四條報(bào)關(guān)企業(yè)接受納稅義務(wù)人的委托，以納稅義務(wù)人的名義辦理報(bào)關(guān)納稅手續(xù)，因報(bào)關(guān)企業(yè)違反規(guī)定而造成海關(guān)少征、漏征稅款的，報(bào)關(guān)企業(yè)對(duì)少征或者漏征的稅款、滯納金與納稅義務(wù)人承擔(dān)納稅的連帶責(zé)任。
報(bào)關(guān)企業(yè)接受納稅義務(wù)人的委托，以報(bào)關(guān)企業(yè)的名義辦理報(bào)關(guān)納稅手續(xù)的，報(bào)關(guān)企業(yè)與納稅義務(wù)人承擔(dān)納稅的連帶責(zé)任。
除不可抗力外，在保管海關(guān)監(jiān)管貨物期間，海關(guān)監(jiān)管貨物損毀或者滅失的，對(duì)海關(guān)監(jiān)管貨物負(fù)有保管義務(wù)的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的納稅責(zé)任。第五十五條欠稅的納稅義務(wù)人，有合并、分立情形的，在合并、分立前，應(yīng)當(dāng)向海關(guān)報(bào)告，依法繳清稅款。納稅義務(wù)人合并時(shí)未繳清稅款的，由合并后的法人或者其他組織繼續(xù)履行未履行的納稅義務(wù);納稅義務(wù)人分立時(shí)未繳清稅款的，分立后的法人或者其他組織對(duì)未履行的納稅義務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
納稅義務(wù)人在減免稅貨物、保稅貨物監(jiān)管期間，有合并、分立或者其他資產(chǎn)重組情形的，應(yīng)當(dāng)向海關(guān)報(bào)告。按照規(guī)定需要繳稅的，應(yīng)當(dāng)依法繳清稅款;按照規(guī)定可以繼續(xù)享受減免稅、保稅待遇的，應(yīng)當(dāng)?shù)胶ｊP(guān)辦理變更納稅義務(wù)人的手續(xù)。
納稅義務(wù)人欠稅或者在減免稅貨物、保稅貨物監(jiān)管期間，有撤銷、解散、破產(chǎn)或者其他依法終止經(jīng)營(yíng)情形的，應(yīng)當(dāng)在清算前向海關(guān)報(bào)告。海關(guān)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)納稅義務(wù)人的應(yīng)繳稅款予以清繳。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
第五十六條進(jìn)境物品的關(guān)稅以及進(jìn)口環(huán)節(jié)海關(guān)代征稅合并為進(jìn)口稅，由海關(guān)依法征收。
第五十七條海關(guān)總署規(guī)定數(shù)額以內(nèi)的個(gè)人自用進(jìn)境物品，免征進(jìn)口稅。
超過(guò)海關(guān)總署規(guī)定數(shù)額但仍在合理數(shù)量以內(nèi)的個(gè)人自用進(jìn)境物品，由進(jìn)境物品的納稅義務(wù)人在進(jìn)境物品放行前按照規(guī)定繳納進(jìn)口稅。
超過(guò)合理、自用數(shù)量的進(jìn)境物品應(yīng)當(dāng)按照進(jìn)口貨物依法辦理相關(guān)手續(xù)。國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)規(guī)定按貨物征稅的進(jìn)境物品，按照本條例第二章至第四章的規(guī)定征收關(guān)稅。
第五十八條進(jìn)境物品的納稅義務(wù)人是指，攜帶物品進(jìn)境的入境人員、進(jìn)境郵遞物品的收件人以及以其他方式進(jìn)口物品的收件人。
第五十九條進(jìn)境物品的納稅義務(wù)人可以自行辦理納稅手續(xù)，也可以委托他人辦理納稅手續(xù)。接受委托的人應(yīng)當(dāng)遵守本章對(duì)納稅義務(wù)人的各項(xiàng)規(guī)定。
第六十條進(jìn)口稅從價(jià)計(jì)征。
進(jìn)口稅的計(jì)算公式為：進(jìn)口稅稅額=完稅價(jià)格×進(jìn)口稅稅率。
第六十一條海關(guān)應(yīng)當(dāng)按照《進(jìn)境物品進(jìn)口稅稅率表》及海關(guān)總署制定的《中華人民共和國(guó)進(jìn)境物品歸類表》、《中華人民共和國(guó)進(jìn)境物品完稅價(jià)格表》對(duì)進(jìn)境物品進(jìn)行歸類、確定完稅價(jià)格和確定適用稅率。
第六十二條進(jìn)境物品，適用海關(guān)填發(fā)稅款繳款書(shū)之日實(shí)施的稅率和完稅價(jià)格。
第六十三條進(jìn)口稅的減征、免征、補(bǔ)征、追征、退還以及對(duì)暫準(zhǔn)進(jìn)境物品征收進(jìn)口稅參照本條例對(duì)貨物征收進(jìn)口關(guān)稅的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
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