沒有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在集體中充分發(fā)揮自己的作用？掌握一些好的總結(jié)寫作技巧和方法，會讓你的總結(jié)更有說服力。
校園籃球比賽申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學(xué)們的課余時(shí)間開展一次全校的籃球比賽活動。現(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
一、申請目的。
籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對于籃球競技運(yùn)動的認(rèn)識這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會體育部也希望能通過這次活動，在校園中推廣“運(yùn)動健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動，檢測和完善我們體育部及學(xué)生會各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
二、活動構(gòu)想。
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一。做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對籃球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的'報(bào)名工作。
第二?；@球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤。
第三。對于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來開展本次的活動。
第四。希望能邀請學(xué)生會各部門的成員一起參與組織本次的活動，真正做到全校學(xué)生共同參與。
活動細(xì)則。
關(guān)于整個(gè)活動的策劃細(xì)則，詳見申請書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動，為學(xué)校的體育愛好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。
特此申請，望予以批復(fù)。
校園籃球比賽申請書篇二
一、活動背景及目的：
為豐富俱樂部會員的課余文化生活、營造一個(gè)積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)大家的體質(zhì)、增進(jìn)同學(xué)們友誼，給同學(xué)們打造一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺。
二、活動時(shí)間：__月1日(周四)中午12：40。
活動地點(diǎn):東區(qū)籃球場。
三、比賽項(xiàng)目：
1.個(gè)人定點(diǎn)投籃賽。
2.團(tuán)體3+2男女混合全場賽。
1.本次活動請每個(gè)學(xué)習(xí)小組組長做好前期的宣傳組織工作。
2.做好報(bào)名工作，登記好參與人員的名單。
3.請每個(gè)學(xué)習(xí)小組組長在賽前做好安全工作宣傳，避免比賽帶來不必要的受傷。
4.賽前確定好裁判、準(zhǔn)備必要的預(yù)防藥品和籃球器材。
1、每人在罰球線后連續(xù)投10個(gè)球。(1分30秒)。
2、以進(jìn)球數(shù)量記分,每投進(jìn)1球算1分。
3、裁判員吹哨后方可投球,若踩線或過線則不計(jì)算,可以跳投。
4、比賽取前六名，采用淘汰賽賽制。
六、團(tuán)體3+2男女混合全場賽比賽細(xì)則：
以小組為單位報(bào)名，每兩個(gè)學(xué)習(xí)小組合并為一隊(duì)，每隊(duì)5名隊(duì)員(其中3男2女)，并且確定好替補(bǔ)隊(duì)員和拉拉隊(duì)成員，力求達(dá)到使最多的人參與進(jìn)來。
a比賽方式。
1.上下半場各20分鐘(不停表)，中場休息5分鐘。
2.如果整場比賽打滿仍未分出勝負(fù)則進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，如果加時(shí)賽任未決勝負(fù)，以罰五球決出勝負(fù)。
3.比賽上下半場各有4次暫停機(jī)會，每次一分鐘(停表)。
4.一方單個(gè)半場比賽有8次犯規(guī)后，則由另一方罰兩球。
5.預(yù)定比賽時(shí)間15分鐘后還沒有到場的按棄權(quán)處理。
6.遇到下雨等特殊情況，則比賽推遲，另行通知。
b比賽特殊規(guī)定。
1.女生得分按雙倍計(jì)。
2.本次比賽為趣味比賽，女生運(yùn)球男生不得阻攔，女生投籃若遭遇到男生防守(如蓋帽)，投籃算進(jìn)。
3.男生需遵守3秒規(guī)則，女生則不需要遵守此規(guī)則。
4.進(jìn)攻方每次進(jìn)攻必須經(jīng)過女生手，否則進(jìn)球無效且視為犯規(guī)。
5.比賽中男女之間出現(xiàn)爭球現(xiàn)象，球權(quán)判給女生一方。
6.犯規(guī)：男生對男生的犯規(guī)按照一般規(guī)則處理，投籃時(shí)對方在三分線外犯規(guī)罰2個(gè)球，在三分線內(nèi)罰1球，進(jìn)一球加一分。
7.計(jì)分：男生進(jìn)攻三分計(jì)為3分，二分記為2分，罰球1分;女生進(jìn)攻三分計(jì)為6分，二分記為4分，罰球1分。
8.如對方進(jìn)攻未果，而籃板被己方搶得，需現(xiàn)將球轉(zhuǎn)移到三分線以外才可開始進(jìn)攻。
9.其他沒有提出的比賽規(guī)則，按一般慣例處理，對于隊(duì)員的非正?，F(xiàn)象，交比賽裁判處理。
七、比賽組織工作安排。
組長：1.負(fù)責(zé)個(gè)人定點(diǎn)投籃賽報(bào)名登記工作。
2.團(tuán)體3+2男女混合全場賽之前學(xué)習(xí)小組的組長找好自己的合作組別(4個(gè)學(xué)習(xí)小組、合并組建分為2個(gè)隊(duì))。相互協(xié)調(diào)好，找好自己組的合作組，并且每個(gè)隊(duì)伍選出負(fù)責(zé)人。
裁判、籃球等器具準(zhǔn)備：鄧歡陸定旺活動拍照：鄔佩。
計(jì)分員：肖陸軍田青計(jì)時(shí)員：荊曉竟。
后勤人員：羅新華田青(負(fù)責(zé)提供水、必要的藥品)。
現(xiàn)場安全負(fù)責(zé)人：所有到場的俱樂部老會員(負(fù)責(zé)監(jiān)督好現(xiàn)場安全)。
八、獎勵。
綜合所有活動(拔河比賽、接力賽成績，個(gè)人定點(diǎn)投籃、3+2男女全場賽)成績，給予成績優(yōu)異的小組和個(gè)人一定的獎勵。
校園籃球比賽申請書篇三
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，__學(xué)院定于在__年__月__日展開學(xué)院“__杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨：以球會友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園。
三、主辦單位：__學(xué)院學(xué)工處。
四、承辦單位：__學(xué)院學(xué)生會體育部。
六、參賽對象。
各系部代表隊(duì)，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會。
七、分組方式。
各系體育部部長于月號到學(xué)工處107抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。
九、比賽細(xì)則。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4.上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計(jì)犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機(jī)會。
6、全場比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會上半場兩次，下半場三次。暫停時(shí)間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對方球隊(duì)獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊(duì)友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
十、獎項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100。
人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負(fù)責(zé)本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動的海報(bào)和條幅。
4、體育部和學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)本次活動的人員安排，每個(gè)場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時(shí)員、三名場邊工作人員(兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員)。
二、資源配置。
(一)、活動所需用品及器材：
名稱數(shù)量備注名稱數(shù)量備注。
比賽用球4個(gè)。
口哨6個(gè)。
記分牌4個(gè)。
秒表4塊。
海報(bào)4張。
條幅3條。
比賽用紙若干。
彩色粉筆6合。
工作人員用水4箱醫(yī)療用品一箱。
籃網(wǎng)5對備用資金100。
(二)、活動資金預(yù)算：
比賽用球320元。
口哨30元。
記分牌100元。
工作人員用水60元。
醫(yī)療用品120元。
獎品、獎狀1200元。
共計(jì)：1830元。
校園籃球比賽申請書篇四
豐富同學(xué)們的課外x生活，提高大家的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。我們本著[友誼第一比賽第二"的原則，促進(jìn)學(xué)校間的交流，同時(shí)為?；@球選拔人才，作好充分的準(zhǔn)備。我們組織這場籃球賽，不僅能提高學(xué)校的凝聚力，同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛運(yùn)動的校園文化氛圍!在這次活動中，我們企盼廣大同學(xué)積極熱情的參與，學(xué)校及老師們的廣泛支持，同時(shí)也希望本次活動能圓滿成功，并能在以后的學(xué)年中一直延續(xù)下去!
加強(qiáng)和三亞高校間的交流與友誼、促進(jìn)雙方的了解。展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采，豐富校園文化生活。旅游商務(wù)協(xié)會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學(xué)們對體育活動的興趣，促進(jìn)兩校校文化體育的發(fā)展。同時(shí)對學(xué)校進(jìn)行宣傳，彰顯瓊州學(xué)院師生的運(yùn)動風(fēng)采和校園文化。
李xx印xx
共青團(tuán)瓊州學(xué)院委員會主辦
旅游商務(wù)協(xié)會策劃承辦
旅游商務(wù)協(xié)會籃球隊(duì)三亞學(xué)院籃球隊(duì)
11月18號瓊州學(xué)院燈光籃球場
11月20號三亞學(xué)院風(fēng)雨球場
11月23號場地抽簽決定
張揚(yáng)青春，生命脈動---為籃球而喝x
參賽人數(shù):比賽雙方各五人
隊(duì)服要求:運(yùn)動服，上場前發(fā)統(tǒng)一隊(duì)服。
比賽規(guī)則:
(1)比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊(duì)可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停，最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時(shí)停表。
(2)比賽中每個(gè)隊(duì)員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。
(3)得分多為勝，得分相同時(shí)加打三分鐘。
(4)比賽中隊(duì)長是唯一發(fā)言者，隊(duì)員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
(5)比賽中倡導(dǎo)[友誼第一，比賽第二"
冠x:(1)名獎金600
亞x:(1)名獎金500
旅游商務(wù)協(xié)會各部門部長及干事
體育部:負(fù)責(zé)記錄各個(gè)參賽隊(duì)的成績；
實(shí)踐部:負(fù)責(zé)贊助工作，為活動拉經(jīng)費(fèi)、獎品和后勤工作
宣傳部:負(fù)責(zé)宣傳工作和公布比賽進(jìn)程。
組織部:負(fù)責(zé)，維護(hù)比賽秩序，負(fù)責(zé)計(jì)分等工作；以及監(jiān)督管理
保x比賽順利進(jìn)行；負(fù)責(zé)處理比賽中的違紀(jì)，爭議事件。
秘書部:負(fù)責(zé)具體比賽協(xié)調(diào)工作，及咨詢工作。
1、在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報(bào)
2、在合適的地點(diǎn)設(shè)置展板
3、在學(xué)校各個(gè)醒目位置懸掛海報(bào)
4、在校網(wǎng)，貼吧等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳
5、通過校團(tuán)委和旅游商務(wù)協(xié)會宣傳部跟蹤報(bào)導(dǎo)，廣播賽程
物品費(fèi)用:籃球2個(gè)每個(gè)260元共計(jì)520元、
隊(duì)服20套每套60元共計(jì)1200元
比賽用水10箱每箱72元共計(jì)720元
宣傳費(fèi)用:橫幅12條10元/米，12x5米x10條=600元
宣傳海報(bào)12張30元/張30x12=360元
獎金費(fèi)用:冠x600元亞x500元
其他費(fèi)用:雇傭裁判兩天400元車費(fèi)1200元(一天四百需三天)
總計(jì)經(jīng)費(fèi):6100元
(1)同電視，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)等傳媒的宣傳相比，在學(xué)校宣傳商家的品牌商品具有良好的x價(jià)比，大學(xué)校園不僅有著良好的消費(fèi)市場，而且也用最少的經(jīng)費(fèi)，較短的時(shí)間樹立了良好的品牌形象。
(2)籃球在大學(xué)校園可以說是最多人參加的體育活動。因此，在我們在本次活動中定有著一大批身手不凡，而且有熱愛籃球的同學(xué)。不僅如此，通過多次組織籃球賽的經(jīng)驗(yàn)可知，本次籃球賽一定會吸引很多同學(xué)積極參與到本次的活動中來，因此商家在本次的品牌宣傳中會達(dá)到比較集中效果。可謂商機(jī)無限!
(3)因?yàn)楸敬位@球賽的舉辦是全校x的，我院(旅游管理學(xué)院)也積極的參與其中，我院在學(xué)校不論在學(xué)生人數(shù)方面，還是在學(xué)風(fēng)，體育，文娛等面在學(xué)校都有較大的優(yōu)勢，在本年也多次成功舉辦了大型的活動，其各方面的而經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。我院對本次籃球賽進(jìn)行了規(guī)范化的精心策劃，使本次活動豐富多x，具有更大的吸引力和影響力。在這樣一場精x的活動中進(jìn)行品牌宣傳，效果應(yīng)該是可想而知。
(4)由于我院長期的宣傳經(jīng)驗(yàn)積累，我們會對給予我們贊助的商家進(jìn)行品牌宣傳，我們會盡量滿足商家提出的宣傳要求，我們各部門會積極配合，再將活動辦的精x的同時(shí)也對給予與我們經(jīng)費(fèi)贊助的商家做最好的額宣傳最為回報(bào)。我院對本次籃球賽進(jìn)行了規(guī)范化的精心策劃，使本次活動豐富多x，具有更大的吸引力和影響力。(5)但在如果條件允許的情況下，我院可以在每年迎新生的過程中進(jìn)行商家的品牌宣傳。隨著瓊州學(xué)院的不斷壯大，每年的新生的數(shù)量也是很大的，這是一個(gè)潛在的大市場，更存在更多的商機(jī)。通過多次的合作，商家可以與我院更好保持良好的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)真正意義上的雙贏。
(1)球服宣傳:
可在運(yùn)動服上標(biāo)記商家廣告。這是整個(gè)場上顯示最多的也是最耀眼的，整齊的服飾一定為你的品名為之一亮。而且球員在各學(xué)校都有很大的影響力，日常訓(xùn)練的穿著對貴公司也是種長期的宣傳。
(2)橫幅宣傳:
(3)海報(bào)宣傳:
我們每次搞活動都會有海報(bào)作為最重要的宣傳途徑之一，因?yàn)樗饕獜堎N于同學(xué)必走過的路邊宣傳欄內(nèi)，也有著持續(xù)時(shí)間長、宣傳效果好的特點(diǎn)。而且我們宣傳部的干事主要來自藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，海報(bào)的吸引力完全可以保障。
(4)傳單宣傳:
為讓我們的活動在第一時(shí)間抓住同學(xué)們的眼球，我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報(bào)宣傳和條幅的宣傳，另一方面也會對更公司取得更好的宣傳效果。宣傳單由商家提供。
(5)宣傳欄宣傳:
我院可以將贊助商的宣傳單和海報(bào)張貼在學(xué)校和公寓的宣傳欄中，以達(dá)到更好的宣傳效果。
(6)廣播臺宣傳:
(7)網(wǎng)絡(luò)宣傳:
本次的活動的網(wǎng)站報(bào)道均可以融入公司文化，其電子資料最好由商家提供。
(8)其他宣傳:
商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。
(1)雙方就細(xì)節(jié)問題達(dá)成協(xié)議。
(2)雙方負(fù)責(zé)人簽字，合同生效。
(3)雙方一旦簽訂合同就嚴(yán)格按合同行事。
我們的承諾:
選擇與我院合作我院將會為貴公司做最到位的宣傳，絕對保x質(zhì)量，相信貴公司在于我院合作以后會以最低的投資獲得最高的回報(bào)及最廣泛的影響，更希望能夠獲得與貴公司長期良好的合作機(jī)會。
校園籃球比賽申請書篇五
為營造良好校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦校園籃球友誼比賽，如何寫比賽的。
策劃書。
趣味籃球賽,有你更精彩。
當(dāng)前，籃球已經(jīng)成為大學(xué)生最為熱愛的運(yùn)動項(xiàng)目之一，全民熱愛運(yùn)動的趨勢已經(jīng)普及到我們每一個(gè)人，選擇籃球作為比賽項(xiàng)目，是大勢所趨。
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們策劃組織這場趣味籃球賽，不僅能提高班級的凝聚力，同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛運(yùn)動的氛圍，我們期盼廣大男女生同學(xué)積極熱情的參加。
1、3+2男女全場賽。
2、女子定點(diǎn)投籃。
3、男子3分投籃。
20xx年11月。
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系11、10級全體學(xué)生。
西區(qū)籃球場。
主辦單位：管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會。
承辦部門：管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會體育部。
1參賽形式：比賽采取抽簽的形式?jīng)Q定對手，以各班為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，由體育委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名，最后的成績會以班級團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行評比，團(tuán)隊(duì)得分=3+2男女全場賽得分+男子3分投籃得分+女子定點(diǎn)投籃得分，此三項(xiàng)的累計(jì)得分即為該班團(tuán)隊(duì)最后得分。
(2)女子定點(diǎn)投籃：半場時(shí)開始投籃，罰球線定點(diǎn)投籃，每個(gè)班級團(tuán)隊(duì)限三人，每人三次機(jī)會，每投中一個(gè)計(jì)2分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊(duì)員，以報(bào)名表為準(zhǔn)，不得臨時(shí)替換。
(3)男子3分投籃：全場賽結(jié)束時(shí)進(jìn)行投籃，三分線外自行選擇任意位置采取不定點(diǎn)式。每個(gè)班級團(tuán)隊(duì)限三人，每人三次投籃機(jī)會，每投中一個(gè)計(jì)3分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊(duì)員，以報(bào)名表為準(zhǔn)，不得臨時(shí)替換。
2、比賽規(guī)則：比賽采取淘汰制、
第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸?shù)舻囊环綄⒅苯颖惶蕴?。
第三輪采取循環(huán)式進(jìn)行對決，賽出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。
除以下特殊規(guī)定外，其他依照最新普通籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時(shí)間：3+2男女全場賽采取2*15分鐘的比賽模式，半場休息20分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場外暫停、下半場最后1分鐘均停表，其他不停表(除裁判要求外)。
(3)加時(shí)：第四節(jié)結(jié)束還未分出勝負(fù)的加時(shí)5分鐘。
1、宣傳工作：宣傳板的制作(宣傳部)。
2、組織報(bào)名：向各班體委下發(fā)動活說明并統(tǒng)計(jì)參賽名單(體育部)。
3、活動用表的制作：宣傳單、報(bào)名表、比賽人員登記表、計(jì)分表以及抽簽(辦公室)。
4、邀請裁判，借計(jì)分牌(主席團(tuán))。
5、比賽現(xiàn)場組織簽到、秩序維護(hù)(文藝部)。
6、比賽用水：裁判用水、工作人員用水(生活部)。
7、聯(lián)系通知裁判比賽時(shí)間，現(xiàn)場接待(學(xué)習(xí)部)。
8、借兩張桌子、獎品采購(外聯(lián)部)。
9、向院學(xué)生會借工作服20套(組織部)。
第一名1個(gè)、榮譽(yù)證書一張。
第二名1個(gè)、榮譽(yù)證書一張。
第三名1個(gè)、榮譽(yù)證書一張。
校園籃球比賽申請書篇六
為了促進(jìn)各部門干事之間的感情，讓雙方成員間能彼此相互了解，為方便以后能更好的開展工作奠基，讓我們土木系能更加團(tuán)結(jié)，更有戰(zhàn)斗力！
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。
友誼第一，比賽第二。
待定。
甲組：團(tuán)學(xué)乙組：學(xué)生會。
1、報(bào)名參賽。
2、裁判員組織比賽。
a、比賽的開始：賽時(shí)間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘；在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘；第二節(jié)結(jié)束（上半場）休息十分鐘；第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊(duì)隊(duì)員需要在紀(jì)錄臺進(jìn)行簽到。
b、比賽的結(jié)束：比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
c、比賽應(yīng)從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時(shí)賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進(jìn)行比賽。
d、決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊(duì)得分相同，則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽；每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。
e、犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運(yùn)動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個(gè)人名下，單場個(gè)人犯規(guī)達(dá)到五次自動離場；單場比賽時(shí)，每節(jié)內(nèi)，每隊(duì)球員侵人犯規(guī)滿五次時(shí)，其后該隊(duì)每一次的'球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次（投三分球時(shí)被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。
f、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對方球隊(duì)獲勝。
g、三秒違例：當(dāng)一隊(duì)控球時(shí)，其本隊(duì)球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
h、暫停：每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停；規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時(shí)賽；加時(shí)賽各隊(duì)均有一次暫停。
i、替補(bǔ)：替補(bǔ)球員入場前，應(yīng)向紀(jì)錄員報(bào)告；球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時(shí)或裁判宣判犯規(guī)時(shí)，替補(bǔ)球員方可上場。九、評比與獎勵：
純凈水兩箱40元、哨子兩個(gè)2元、總計(jì)：122元。
：總結(jié)得失，為下次開展活動留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
校園籃球比賽申請書篇七
為了豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大一新生積極向上的的風(fēng)貌，由自動化學(xué)院體育部組織主辦的校園3v3籃球賽已經(jīng)拉開帷幕。
經(jīng)過了一輪激烈的角逐，第二輪淘汰賽今天已經(jīng)開戰(zhàn)，賽場上同學(xué)們積極投入全力以赴。
搶斷，蓋帽，扣籃，一個(gè)都不能少，賽場下自發(fā)組織的學(xué)生團(tuán)體為他們吶喊助威。
還有裁判的嚴(yán)肅認(rèn)真秉公執(zhí)法，保證了比賽的順利進(jìn)行。
加油吧!同學(xué)們展現(xiàn)你們勇于拼搏的精神風(fēng)貌在賽場上留下最美的身。
校園籃球比賽申請書篇八
主辦單位：學(xué)生工作處。
承辦單位：學(xué)生會。
協(xié)辦單位：院報(bào)編輯部、院廣播電臺。
1.報(bào)名時(shí)間：20xx年9月20日—10月10日。
2.開幕時(shí)間：20xx年10月12日。
3.比賽時(shí)間：具體時(shí)間另行通知。
xxxx。
xxx、xxx、
3.比賽采用中國籃球協(xié)會審定的最新籃球競賽規(guī)則；
4.參賽隊(duì)每隊(duì)限報(bào)7—15名隊(duì)員。
1.參賽者必須身體健康；
2.比賽中隊(duì)長是場上唯一發(fā)言人；
3.參賽隊(duì)員需攜帶身份證和報(bào)名表在比賽之前簽到；
6.比賽中絕對服從裁判，不得與裁判發(fā)生沖突，以裁判的判罰為最終判決；
9.各二級學(xué)院學(xué)生會、代表隊(duì)隊(duì)長組織好本隊(duì)隊(duì)員及后勤工作，保持場地衛(wèi)生及秩序。
比賽設(shè)冠、亞、季軍和體育道德風(fēng)尚獎、最佳球員獎，頒發(fā)證書與獎金。
3.請各參賽隊(duì)認(rèn)真做好組隊(duì)、集訓(xùn)和參加比賽等各項(xiàng)工作，按時(shí)參賽；
4.聯(lián)系方式：
5.未盡事宜，另行通知。
校園籃球比賽申請書篇九
5月7日上午我校女籃亮相于體育場，對陣十七中學(xué)。前兩個(gè)女運(yùn)動員們協(xié)助默契，切斷積極，雙方得分無法持續(xù)。第三節(jié)開始，我校女選手出現(xiàn)體力不足的情況，對方有機(jī)會出力，連續(xù)得分。盡管我隊(duì)變換戰(zhàn)術(shù)，盡力挽回局面，但終不敵對手，34:15敗陣于十七中。
10點(diǎn)30分，男籃第二階段比賽拉開序幕。我校對陣的是這次比賽中戰(zhàn)勝的強(qiáng)隊(duì)東村中學(xué)。比賽一開始，對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫教師迅速調(diào)整場景形勢，在第四節(jié)比賽中運(yùn)動員們機(jī)智地?cái)嗲?，勇敢地突破，達(dá)到了32:30的小高潮。東村運(yùn)動員一個(gè)接一個(gè)地打籃球，逐得分，在比賽的最后一刻，東村選手。
罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。
賽后，安博倫教師在充分肯定隊(duì)員表現(xiàn)的前提下，對大家提出了更高的要求，針對關(guān)鍵時(shí)刻的失分情景進(jìn)行了分析點(diǎn)評。午時(shí)的比賽，我們將對陣十八中學(xué)，贏了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴(yán)峻，我們背水一戰(zhàn)!
午時(shí)，隊(duì)員們進(jìn)行了充分的熱身，隨著專業(yè)裁判口中哨音的響起，全隊(duì)迅速地進(jìn)入了比賽狀態(tài)，我校不少學(xué)生也來到現(xiàn)場，為隊(duì)員們加油鼓勁。上半場雙方隊(duì)員都竭盡所能，向?qū)Ψ降幕@筐發(fā)起一輪又一輪的進(jìn)攻。球員們精準(zhǔn)的搶斷，帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的陣陣歡呼。去年我們以大比分?jǐn)∮谑酥校槍Ψ降牡梅质?，安博倫教師制定了“二盯一”的?zhàn)術(shù)，在緊盯對方得分手的同時(shí)頻頻給我方制造機(jī)會，打出了三個(gè)三分球的精彩高潮!比賽進(jìn)入最終階段，全隊(duì)絲毫不敢放松，帶球突破，擋拆結(jié)合，不給對方留一絲翻盤的機(jī)會。球場上的每個(gè)動作都牽動著啦啦隊(duì)的心，我們?yōu)檫M(jìn)球吶喊，為突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場比賽結(jié)束，我們最終將比分定格在35:32，挺進(jìn)了決賽!
一場球賽的背后凝聚的是教練的精心指揮，隊(duì)員們的奮力拼搏，更是我們看不見的汗水和努力。明天上午我們將對戰(zhàn)三中，爭奪冠亞軍。應(yīng)對勁敵，我們不會退縮，拼盡全力，迎難而上!群雄逐鹿，誰主籃場，看我四中男籃，續(xù)寫輝煌!
校園籃球比賽申請書篇十
校園籃球比賽觀后感，曾經(jīng)小編為了看一場足球賽而逃課，看完就感慨萬千了。下面是小編帶來的校園籃球比賽觀后感，歡迎閱讀!
今天，我看了一場很棒的球賽!雖然到最后我班輸了。
但是，我并不感到沮喪又或者是憤怒，我只是用一種平和的心情去接受這樣的結(jié)果。
本來，比賽的后半段的時(shí)候，我們班的形勢十分嚴(yán)峻，當(dāng)時(shí)我的心感到很害怕，很害怕會輸?shù)?，我甚至還想趁現(xiàn)在趕快走了吧!我想要逃避。
可是，我很快制止了自己這樣的想法。
我想到了自己當(dāng)初為什么會來這里，我來并不是為看比賽結(jié)果，而是來加油、打氣的。
我怎么可以中途就落跑了呢!看到球員在操場上奮勇拼搏著，努力著，我就告訴自己一定看完比賽，無論結(jié)果如何!我都要坦然面對。
比賽是輸了，許多同學(xué)感到可惜，沮喪，甚至是憤怒，但是，我很想告訴他們，比賽雖有不公平之處，但是，結(jié)果并不代表一切，我們要用自己良好的心態(tài)來面對。
其實(shí)不單是比賽，在我們所處的現(xiàn)在社會中，也會經(jīng)常在存在著許多的不公平，在這個(gè)社會的激烈競爭中，不要認(rèn)為“不公平”是導(dǎo)致你不成功的一切因素。
如果你不停埋怨，你可能就這樣的劂不起，永遠(yuǎn)停留在“不公平”的路口上，停滯不前。
所以，我們需要一種良好的心態(tài)，去勇于面對這種不公平，就是因?yàn)檫@種不公平，我們更要向前走，走到“這種不公平再也追不上我們，這樣我們就戰(zhàn)勝了這種不公平”。
看完比賽，我不但看到了我們團(tuán)結(jié)精神，堅(jiān)持不懈，奮勇拼搏的精神，而且我還學(xué)到了無論輸還是贏，我們都要用自己良好的心態(tài)坦然的面對它。
今天是星期四，我們學(xué)校里來了許多兄弟學(xué)校的籃球隊(duì)員，有實(shí)驗(yàn)一小、實(shí)驗(yàn)二小的，還有振興西路小學(xué)的……我一打聽，原來這一些學(xué)校的籃球隊(duì)都來到我們學(xué)校參加男子籃球比賽，時(shí)間是星期四下午開始到星期天結(jié)束。
一聽到這個(gè)消息，我的心就激動不已，恨不得每一場比賽都能夠前去觀看。
可是，學(xué)校有一個(gè)不成文的規(guī)定，說是為了不影響他們的比賽，一律不準(zhǔn)到操場上去，更不要說到籃球場的旁邊去了。
沒有辦法，我們只好站在二樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。
這一場場籃球比賽可好看了，精彩極了!
我看了一場我們學(xué)校與實(shí)驗(yàn)二小的比賽。
他們不知道怎么搞的，一開始就失了許多分，我想大概是不熟悉場地，這一來我們學(xué)校的籃球隊(duì)可就占了地利之利了。
上半場過后，竟然是31比4，我們學(xué)校的竟然領(lǐng)先了27分。
真是不可思議。
我想這一次比賽肯定是我們學(xué)校贏了。
沒有什么看頭了，還是回去休息一下，等一會兒再來看別的隊(duì)之間的比賽。
可是，我走了不久，就有人來報(bào)說是實(shí)驗(yàn)二小的打出了水平。
我不太相信，立刻趕回去繼續(xù)觀看。
發(fā)現(xiàn)果然是這樣，他們在下半場頻頻發(fā)起進(jìn)攻，得了一分又一分，把比分追成要37比35，只差了兩分。
啊，現(xiàn)在太緊張了。
我睜大了眼睛觀看著，生怕自己一不留神錯過了一個(gè)精彩的場面，那真是讓人遺憾的。
我們學(xué)校的籃球隊(duì)也加大了進(jìn)攻的力度，6 號把球傳給了11 號，又傳給了主力4 號。
好，他一個(gè)三大步投籃，進(jìn)球，得了三分。
啊，真是太棒了!我們不禁贊嘆道。
兩個(gè)隊(duì)都十分努力，一次又一次地打成了平分。
而且，我們隊(duì)失去了一些罰球的分?jǐn)?shù)。
我們顯得十分著急。
后來，教練看到情況危急，立刻換人上場才改變了場上的比分。
我們一路領(lǐng)先，勝了8 分，擠進(jìn)了8 強(qiáng)。
今天的比賽真是精彩!可惜，上課了，我只得回教室去了。
中國對美國這場球，第一節(jié)打的最好，最好時(shí)還反超了2分。
中國隊(duì)的后衛(wèi)真是太垃圾了，5號劉偉4號陳江華，兩個(gè)一看就知道是太緊張了，特別是那個(gè)4號陳江華，運(yùn)球時(shí)間那個(gè)叫長呀24秒你一個(gè)人要運(yùn)15秒左右，你不干脆一個(gè)人一條龍服務(wù)么好了，被蓋了回后場，哪個(gè)后衛(wèi)運(yùn)球時(shí)有你那么激動的啊。
作為一個(gè)后衛(wèi)都能把球傳成打飛機(jī)的高炮球，一被夾防就慌掉了被抄球。
要表揚(yáng)的是朱方雨和孫悅，還有那個(gè)6號的后衛(wèi)，叫張進(jìn)鵬好像，這個(gè)也不錯覺得一點(diǎn)都不緊張，不知道名字寫的是不是正確，這幾個(gè)打的時(shí)候有板有眼，也不緊張。
特別是孫悅，打的真不錯，如果那個(gè)4號和5號后衛(wèi)和你一樣的話，也不至于有那么多失誤。
這一場比賽，覺得易健聯(lián)十足一個(gè)夢游者。
開始時(shí)居然7投0中，臨近比賽結(jié)束時(shí)，總算還是暴發(fā)了一下。
比賽里我們看到了暴露出來很多的問題，陣地戰(zhàn)磨不好，快攻戰(zhàn)打不起來，體力也跟不上，行進(jìn)間的傳球簡直可以用爛字來形容。
人家美國隊(duì)，一有機(jī)會就是暴扣，多漲熱氣呀。
結(jié)果101:70，雖然輸了，但是分差只有31分，也是破了以前分差43分的記錄，總體來說如果不緊張的話，應(yīng)該可以打的更好，下次最好不要安排4號5號上場，或是不要太多時(shí)間上場，應(yīng)該讓9號孫悅和6號張進(jìn)鵬多上場。
隨著比賽結(jié)束的哨聲響起，勝利的喜悅降臨在每一個(gè)同學(xué)身上。
比賽隊(duì)員尖叫著沖進(jìn)教室，在黑板上寫下醒目的勝利比分，啦啦隊(duì)拾起水壺，去滋潤那已叫啞的嗓子。
啊，我們的努力終于有了成果!
這成功的`背后，有體育老師課上的辛勤的汗水，有課間爭分奪秒的練習(xí)，有老師中午耐心的教導(dǎo)，有……幾個(gè)月的認(rèn)真準(zhǔn)備換來了今天的成功。
到了決賽的那一刻，不光是隊(duì)員們，作為旁觀者的我們，也都是摩拳擦掌，躍躍欲試。
隊(duì)員們做了準(zhǔn)備活動，討論好最后對策;啦啦隊(duì)使勁潤著嗓子，為后面的“加油”熱身;其他同學(xué)則忙著為球員們灌水壺，拿毛巾……“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，精彩一幕即將上演。
比賽開始了，我們大喊“加油”。
因光線強(qiáng)烈，我雖沒看到進(jìn)球，但我從其他人驚喜地歡聲知道，我們班級投進(jìn)了!大家都為第一個(gè)球歡呼、吶喊。
前半場我們處于領(lǐng)先，可后來略為懈怠的我們，差點(diǎn)被對方的比分追上。
急得我們大喊加油，有些謙分貝不夠高的同學(xué)干脆拿起路障，當(dāng)擴(kuò)音器;那些替補(bǔ)隊(duì)員，更是恨不得跳進(jìn)去幫一把。
后來，在經(jīng)過一大段“吶喊、尖叫、加油”后，我們終于贏了!
這場比賽，不僅比球技、比運(yùn)氣，更多地比團(tuán)結(jié)、比協(xié)作，“人心齊，泰山移。”我不經(jīng)感嘆，“體育，更是一種精神!”昨天下午6點(diǎn)，我乘地鐵去了深圳大運(yùn)體育中心籃球館，觀看了美國隊(duì)vs芬蘭隊(duì)和中國隊(duì)vs羅馬尼亞隊(duì)。
現(xiàn)在的龍崗區(qū)建設(shè)得非常好，各處都是高樓，雖然秩序差了一點(diǎn)不排隊(duì)，和上公交車?yán)鲜悄銛D我擠的，一點(diǎn)也不好。
到了比賽場館，比賽已經(jīng)快開始了，第一場是美國隊(duì)vs芬蘭隊(duì)。
第二場是中國隊(duì)vs羅馬尼亞隊(duì)。
剛開始的時(shí)候，芬蘭隊(duì)總是進(jìn)球得分，美國隊(duì)開始的時(shí)候還沒有怎么進(jìn)球，可能是還在熱身，當(dāng)我感到無聊的時(shí)候，美國隊(duì)的隊(duì)員終于進(jìn)球了，從這一次開始美國隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都顯得團(tuán)結(jié)起來，所以就總是進(jìn)球了。
中國隊(duì)開始的時(shí)候老是進(jìn)球，可是后來，有些球員就不團(tuán)結(jié)了，別的隊(duì)要進(jìn)球了，別人叫他防，他無動于衷。
看到這里我想起了一個(gè)故事，那個(gè)故事內(nèi)容是以前有一個(gè)農(nóng)夫，他有三個(gè)兒子，他們很不團(tuán)結(jié)，那個(gè)農(nóng)夫臨死前就叫他的小兒子拿來一根筷子，叫大兒子和二兒子拿一捆筷子來，他叫小兒子把筷子折斷，很容易，三個(gè)兒子不懂父親為什么要他們這么做，父親又叫大兒子、二兒子和小兒子一起把那一捆筷子折斷，可是他們怎么也折不斷，父親就跟他們說，兄弟要團(tuán)結(jié)，就跟這些筷子一樣，一團(tuán)結(jié)，你們怎么折也折不斷它，可是不團(tuán)結(jié)，就跟一只筷子一樣，一下就被你們折斷了。
校園籃球比賽申請書篇十一
為了豐富大家的文化娛樂生活，充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和自豪感。
10月13日下午3：30籃球比賽在室外操場舉行。
各部門積極響應(yīng)，紛紛組織球隊(duì)參加比賽;場外拉拉隊(duì)更是熱情高漲，在這個(gè)寒冷的天氣里那激揚(yáng)的歡呼聲，吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。
全體運(yùn)動員，裁判員，工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出。
裁判員無私公正，全體運(yùn)動員真正發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。
賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
本著友好，拼搏的精神，比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕，高高拋起的籃球點(diǎn)燃了比賽的激情。
本次比賽是由市場營銷系與藝術(shù)系兩支隊(duì)伍參加的。
比賽開始，精神抖擻的隊(duì)員們擺開姿勢，開始激烈的搶球，斷球，防守，進(jìn)攻模式。
場外拉拉隊(duì)也情緒飽滿的為運(yùn)動員們加油打氣。
最后市場系在隊(duì)長馬慶賀的帶領(lǐng)下以41：28的優(yōu)越成績贏得了此次比賽的最終勝利。
比賽結(jié)束在大家的歡呼聲中，雖然此次比賽藝術(shù)系輸了比賽，但藝術(shù)系奮勇直追，頑強(qiáng)拼搏的精神感動了在場的每一位。
相信以后在團(tuán)隊(duì)多多磨合下，他們的籃球水平會有質(zhì)的提升。
本次的比賽亮點(diǎn)是隊(duì)員們充分表現(xiàn)出昆侖學(xué)子的比賽精神，在賽場上充分灑汗水，展現(xiàn)自我。
永爭第一的團(tuán)隊(duì)精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。
此次籃球揮賽不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，給同學(xué)們展示自己的舞臺，更燃燒起廣大學(xué)生投身體育運(yùn)動的熱情和信心，也加強(qiáng)了各系同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)了同學(xué)間如戰(zhàn)友的友誼。
為促進(jìn)我校各院系之間的交流和認(rèn)識，豐富大學(xué)生活，提高大學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌。
紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院于20xx年3月份計(jì)劃了全校各分院之間籃球比賽活動，我建筑與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院共有四個(gè)籃球隊(duì)參與此次比賽，分別是從建筑、造價(jià)、電藝、裝潢四個(gè)專業(yè)之中挑選的最強(qiáng)陣容。
此次籃球比賽活動全部安排在課余時(shí)間，很好的保證了同學(xué)們學(xué)習(xí)運(yùn)動兩不誤的原則。
3月25日，籃球比賽正式開始。
在比賽時(shí)我分院籃球隊(duì)員積極投入，全力以赴。
他們奮勇拼搏，用自己的`激情與汗水傳達(dá)著對運(yùn)動和生活的熱愛，傳達(dá)著友誼互助的團(tuán)隊(duì)精神。
在賽場上，為了保證比賽的順利進(jìn)行，每位隊(duì)員都顧大局，識大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平。
充分的展現(xiàn)了我院同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。
為了豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大一新生積極向上的的風(fēng)貌，由自動化學(xué)院體育部組織主辦的校園3v3籃球賽已經(jīng)拉開帷幕。
經(jīng)過了一輪激烈的角逐，第二輪淘汰賽今天已經(jīng)開戰(zhàn)，賽場上同學(xué)們積極投入全力以赴。
搶斷，蓋帽，扣籃，一個(gè)都不能少，賽場下自發(fā)組織的學(xué)生團(tuán)體為他們吶喊助威。
還有裁判的嚴(yán)肅認(rèn)真秉公執(zhí)法，保證了比賽的順利進(jìn)行。
加油吧!同學(xué)們展現(xiàn)你們勇于拼搏的精神風(fēng)貌在賽場上留下最美的身
校園籃球比賽申請書篇十二
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。為了充分發(fā)揚(yáng)全運(yùn)會精神，增強(qiáng)居民對本社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，大力促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，太湖國際社區(qū)將舉辦以“”為主題的籃球賽活動。
安全第一，和諧比賽。
道義街道辦事處。
沈陽百藝龍置業(yè)有限公司太湖國際社區(qū)。
1、報(bào)名方法：可以個(gè)人形式或組隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名。通過打電話致電服務(wù)中心報(bào)名登記參加，去服務(wù)中心進(jìn)行登記。
2、報(bào)名時(shí)間：20xx年6月日到20xx年6月日。
3、報(bào)名地點(diǎn)：太湖國際社區(qū)居委會。
1、宣傳活動。設(shè)置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進(jìn)行宣傳，做宣傳招募海報(bào)，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進(jìn)行分組。
活動時(shí)間：20xx年6月日—20xx年6月日。
活動地點(diǎn)：太湖國際社區(qū)籃球場。
活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊(duì)、裁判員、觀眾。
1、主持人出場，介紹社區(qū)球賽概況;。
2、主辦承辦領(lǐng)導(dǎo)致辭;。
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運(yùn)動員代表講話;。
4、社區(qū)籃球大賽正式開始;。
5、開場表演;。
6、開球，比賽正式開始。
時(shí)間：20xx年6月日—20xx年6月日每個(gè)周末。
地點(diǎn)：太湖國際社區(qū)籃球場。
比賽內(nèi)容：根據(jù)抽簽分組結(jié)果，按照比賽流程進(jìn)行比賽。
參與對象：參與比賽球隊(duì)、觀眾。
時(shí)間：20xx年6月。
地點(diǎn)：太湖國際社區(qū)籃球場。
參加對象：活動主承辦方、參賽球隊(duì)、觀眾。
1、主持人宣布獲獎球隊(duì)。
2、頒獎。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布籃球賽閉幕。
1、各隊(duì)均要選出一名隊(duì)長，負(fù)責(zé)抽簽等問題。
2、比賽第一輪采用小組內(nèi)循環(huán)賽制，即由各隊(duì)負(fù)責(zé)人以抽簽的形式?jīng)Q定分組(分組情況看到時(shí)參賽隊(duì)伍的數(shù)量而定)，小組內(nèi)循環(huán)互賽，決出小組前兩名進(jìn)入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰(zhàn)c組第二名，a組第二名對戰(zhàn)c組第一名，由b組的第一名對戰(zhàn)d組第二名，b組第二名對戰(zhàn)d組第一名。(小組數(shù)量暫時(shí)不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進(jìn)入四強(qiáng)賽，在重新分組進(jìn)行半決賽勝，勝出一方進(jìn)入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時(shí)，如果兩隊(duì)比賽在比賽結(jié)束時(shí)比分相同，不進(jìn)行加時(shí)賽，如果有兩支隊(duì)伍積分相同時(shí)，則進(jìn)行附加賽，勝出者進(jìn)入下一輪。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行：
(1)時(shí)間：本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式，半場的休息時(shí)間為5分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時(shí)賽：2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽。
(5)暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊(duì)長。
(6)違例：使用24秒進(jìn)攻、8秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
(7)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺，至紀(jì)錄臺前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。
(8)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。若沒有替補(bǔ)隊(duì)員，則默認(rèn)對方球隊(duì)獲勝。
(9)棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足三人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間。
十五分鐘候后，依然不足三人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對方球隊(duì)獲勝。
小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負(fù)一場或棄權(quán)積0分。
比賽均在每周舉行，具體賽程見當(dāng)日賽程附表。若球隊(duì)隊(duì)員臨時(shí)有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。
比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員;每場設(shè)1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負(fù)責(zé)找)。
每場一個(gè)籃球，一個(gè)哨子，記錄本、筆、手表。
前三名均有獎品，具體由主辦單位決定。
材料采購：材料數(shù)量單價(jià)總計(jì)。
校園籃球比賽申請書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、裁判員、運(yùn)動員、現(xiàn)場的同學(xué)們：大家，上午好!
團(tuán)結(jié)深化友誼,拼搏鑄就輝煌，今天我們在這里舉行20x屆卓研杯籃球賽。這次比賽是我校發(fā)展體育運(yùn)動事業(yè)，促進(jìn)籃球運(yùn)動項(xiàng)目發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，同時(shí)也是展現(xiàn)當(dāng)代研究生積極向上、奮發(fā)拼搏精神的重要機(jī)遇。相信我們的籃球健兒們定會奉上一場場精彩絕倫的比賽!
首先，請?jiān)试S我向大家介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們是：
接下來為大家介紹六支參賽隊(duì)伍：
下面有請國旗班入場。
“公平、公正、公開”，這是我校舉辦賽事的一貫宗旨。為保證本次籃球賽在和諧共贏的氛圍中順利開展，下面，請裁判員代表宣誓。
“友誼第一，比賽第二”，這是我校舉辦賽事的一貫宗旨。為保證本次籃球賽在和諧共贏的氛圍中順利開展，下面，請運(yùn)動員代表宣誓。
下面國旗班退場。
領(lǐng)跑精彩青春，彰顯影藝活力，接下來有請啦啦隊(duì)為我們帶來充滿熱情的啦啦操。啦啦隊(duì)員們都很輕盈靈活、熱情逼人，但是太極柔力球的隊(duì)員們也毫不示弱，閃轉(zhuǎn)騰挪也如行云流水，下面就有請他們帶來精彩的表演。
觀看過嫻熟飄逸的太極柔力球表演，接下來讓我們請上舞蹈dreamhigh，掌聲有請他們。
奔跑在時(shí)代的最前沿,我們用舞蹈展現(xiàn)青春的風(fēng)采，成長在潮流的最前線,我們用街舞揮灑才華與魅力。下面請欣賞街舞breakfree。
謝謝大家精彩的表演。
相信全體運(yùn)動員一定能團(tuán)結(jié)友愛，互相合作，奮力拼搏，以的競技狀態(tài)投入比賽。同時(shí)，我也相信，各位裁判員一定能堅(jiān)守崗位，各盡其責(zé)，公正裁決，確保比賽的順利進(jìn)行。最后，預(yù)祝各代表隊(duì)能夠取得優(yōu)異成績。今天的開幕式到此結(jié)束。
校園籃球比賽申請書篇十四
xx年3月20日下午3:00。
118班所有成員。
文體活動。
籃球場。
為同學(xué)打造一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，充實(shí)大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采，促進(jìn)籃球愛好者之間的交流。
第一組織者：
xxx。
主要組織者：
xxx、xxx、xxx。
一、活動宣傳。
首先由宣傳委員像班里的同學(xué)宣傳此次活動，并鼓勵同學(xué)們積極報(bào)名參加。
二、報(bào)名。
想?yún)⒓踊顒拥耐瑢W(xué)可以到負(fù)責(zé)人處報(bào)名，負(fù)責(zé)人要把報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行分組（通過抽簽的方式）。
三、舉行活動。
四、活動結(jié)束。
活動結(jié)束后由生活委員帶領(lǐng)大家整理比賽場地的衛(wèi)生，然后再離開。
校園籃球比賽申請書篇十五
20xx年3月8日午時(shí)2：30，學(xué)校為了豐富廣大同學(xué)的文體娛樂生活，充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力和自豪感，在今日這個(gè)初春季節(jié)的日子里，學(xué)院女子籃球比賽在籃球場舉行了第一批次籃球賽。
參賽的女隊(duì)員們在賽場上充分發(fā)揮，灑汗水，展示自我。場外拉拉隊(duì)更是熱情高漲，歡呼聲，吶喊聲聲聲入耳，讓籃球比賽的氛圍不斷升溫，全體運(yùn)動員，裁判員，工作人員熱情高漲，工作人員進(jìn)取做好后勤保障工作，裁判員公正無私，兩系運(yùn)動員本著友情第一，比賽第二的精神賽出風(fēng)格，賽出水平。
經(jīng)過40分鐘的激烈角逐，比賽最終圓滿畫上了記號，機(jī)電一體化一班一支由6名女生組成的所向披靡的球隊(duì)，以18：2的優(yōu)異成績贏得了這場進(jìn)階賽。我們?yōu)樗齻凃湴?，為班級自豪。并期待她們能在決賽繼續(xù)向?qū)W院展示我們車輛系的風(fēng)采，學(xué)院的風(fēng)采，當(dāng)今大學(xué)生的風(fēng)采。
今后，我院將繼續(xù)本著豐富同學(xué)們的文體生活為目的，從促進(jìn)同學(xué)們的身心健康角度出發(fā)，更多的舉辦豐富多彩的文體學(xué)生活動，充盈我院學(xué)生的文體建設(shè)，推動我院學(xué)生綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。
校園籃球比賽申請書篇十六
為了豐富大家的文化娛樂生活，充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和自豪感。
10月13日下午3：30籃球比賽在室外操場舉行。
各部門積極響應(yīng)，紛紛組織球隊(duì)參加比賽;場外拉拉隊(duì)更是熱情高漲，在這個(gè)寒冷的天氣里那激揚(yáng)的歡呼聲，吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。
全體運(yùn)動員，裁判員，工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出。
裁判員無私公正，全體運(yùn)動員真正發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。
賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
本著友好，拼搏的精神，比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕，高高拋起的籃球點(diǎn)燃了比賽的激情。
本次比賽是由市場營銷系與藝術(shù)系兩支隊(duì)伍參加的。
比賽開始，精神抖擻的隊(duì)員們擺開姿勢，開始激烈的搶球，斷球，防守，進(jìn)攻模式。
場外拉拉隊(duì)也情緒飽滿的為運(yùn)動員們加油打氣。
最后市場系在隊(duì)長馬慶賀的帶領(lǐng)下以41：28的優(yōu)越成績贏得了此次比賽的最終勝利。
比賽結(jié)束在大家的歡呼聲中，雖然此次比賽藝術(shù)系輸了比賽，但藝術(shù)系奮勇直追，頑強(qiáng)拼搏的精神感動了在場的每一位。
相信以后在團(tuán)隊(duì)多多磨合下，他們的籃球水平會有質(zhì)的提升。
本次的比賽亮點(diǎn)是隊(duì)員們充分表現(xiàn)出昆侖學(xué)子的比賽精神，在賽場上充分灑汗水，展現(xiàn)自我。
永爭第一的團(tuán)隊(duì)精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。
此次籃球揮賽不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，給同學(xué)們展示自己的舞臺，更燃燒起廣大學(xué)生投身體育運(yùn)動的熱情和信心，也加強(qiáng)了各系同學(xué)之間的'交流，培養(yǎng)了同學(xué)間如戰(zhàn)友的友誼。
同時(shí)憑借籃球的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代昆侖學(xué)子蓬勃的青春氣息，使大家充滿活力，充滿斗志，更凝聚了我們昆侖的大家庭。
校園籃球賽新聞稿可以像下面這樣寫：
本周，云峰中心學(xué)校開展了一系列籃球活動，有三四年級運(yùn)球接力，四五年級運(yùn)球投籃，五六年級定點(diǎn)投籃，六七八年級籃球?qū)官悺?/p>
比賽過程中，學(xué)校的籃球場上充滿著一副副靈動色彩的畫面：一聲聲激動的吶喊聲，一個(gè)個(gè)躍動的身影，一個(gè)個(gè)勝利的微笑，一次次沮喪的嘆息……高高的躍起，快速的奔跑，漂亮的搶斷，完美的過人，優(yōu)美的投籃，勇敢的搶球，構(gòu)成了一幅幅激動人心的畫面。
本次校園籃球賽精彩紛呈，競爭激烈，各個(gè)班級參賽隊(duì)在比賽中都能團(tuán)結(jié)在一起，為取得比賽勝利拼勁全力，即使落后也始終如一，做到勝不驕，敗不餒，體現(xiàn)了良好的團(tuán)結(jié)合作以及個(gè)人球技，更加展現(xiàn)了云峰中心學(xué)校自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的校園精神。
5月11日晚，臺州學(xué)院20**年校園籃球聯(lián)賽正式拉開大幕，臨海校區(qū)率先鳴哨開賽。
校園籃球聯(lián)賽由校體育運(yùn)動委員會主辦、體育科學(xué)學(xué)院承辦。
作為我校影響力較大的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育賽事，一直備受師生關(guān)注，在提升凝聚力等方面發(fā)揮了積極作用。
為保障比賽有序順利進(jìn)行，校體委及體育學(xué)院做了大量細(xì)致的前期工作，多次召開領(lǐng)隊(duì)、教練員、裁判員會議;各參賽學(xué)院積極備戰(zhàn)，力爭取得好名次大學(xué)生籃球賽新聞稿大學(xué)生籃球賽新聞稿。
比賽以二級學(xué)院為單位、分男女籃組隊(duì)參賽;男女籃各分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段為校區(qū)小組循環(huán)賽，兩個(gè)校區(qū)男女籃各自進(jìn)行小組單循環(huán)比賽決出前兩名。
總決賽采取主客場制，兩個(gè)回合比分累計(jì)優(yōu)勝者為總冠軍
校園籃球比賽申請書篇十七
比賽時(shí)間：第一場：下午4：30;第二場：下午5：30分。
地點(diǎn)：新籃球場。
xx—xx年級各班，男子組以班為單位(畢業(yè)班可不參加)。
xx—xx年級各班，女子組可出聯(lián)隊(duì)(畢業(yè)班可不參加)。
男子組：共17—22支隊(duì)。
女子組：共10—15支隊(duì)。
1、男子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組8強(qiáng)出線。
第二階段比賽：從8強(qiáng)起采用直接淘汰賽。
2、女子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組前兩名出線。
第二階段比賽：從8強(qiáng)起采用直接淘汰賽。
3、比賽籃球賽規(guī)則是根據(jù)學(xué)院實(shí)際自行安排。
4、賽前：各隊(duì)隊(duì)長必須到記錄處登記該隊(duì)隊(duì)員的姓名和號碼;賽后：隊(duì)長也必須到記錄處簽名，承認(rèn)比賽有效。
5、男女小組賽比賽時(shí)間采用上下半場x20分鐘制，八強(qiáng)賽后男子采取4x12分鐘制，女子采用4節(jié)x10分鐘制。
6、預(yù)賽中，比賽在法定時(shí)間內(nèi)打平將進(jìn)行5分鐘加時(shí)，加時(shí)比賽除最后一分鐘外不停表，同時(shí)沒有暫停;8強(qiáng)后加時(shí)賽整過程進(jìn)行停表，每隊(duì)各得一次暫停機(jī)會，可跟先前的暫停累積。
7、每隊(duì)收取參賽費(fèi)用男子隊(duì)50元，女子隊(duì)40元。
8、比賽最終的解析權(quán)歸競賽組。
9、本屆比賽將舉行三分球大賽(男子)，每班可各出一名運(yùn)動員(xx級可出兩個(gè)，xx只能出一名)，預(yù)賽將在小組賽結(jié)束是舉行(具體時(shí)間待定)，得出前八名，決賽將在總決賽半場休息時(shí)舉行，決出前三名。
10、記分方法：
循環(huán)賽勝一場得2分，負(fù)一場1分，棄權(quán)0分;若積分相等則按其之間比賽得分率(總得分/總失分)排列名次。
1、男子組獎前四名。
2、女子組獎前四名。
3、男、女子組各設(shè)“得分王”一名(在進(jìn)入前8強(qiáng)的球隊(duì)選出)。
注：男子前四名獎金分別為200元，150元，100元，80元;。
女子前四名獎金分別為150元，120元，100元，80元;。
男子三分球大賽獎金分別為50元，30元，20元;。
男女得分王獎金各為50元。
(1)本次籃球賽預(yù)選賽第一場開始時(shí)間為每天下午4：30分，第二場開賽時(shí)間為每天下午5：30分，每場比賽，中場休息3分鐘，其它休息1分鐘(小組賽比賽期間罰球、換人、暫停等情況停表，其他時(shí)間不停表。8強(qiáng)后全場停表)，每場比賽每隊(duì)有4次暫停機(jī)會，每個(gè)半場每隊(duì)最多可以暫停3次;希望各班準(zhǔn)時(shí)參加比賽，如遲到超過10分鐘一方當(dāng)棄權(quán)處理。
(2)比賽結(jié)束前兩分鐘，各隊(duì)不準(zhǔn)要求暫停。
(3)如有特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)參加比賽者，應(yīng)提早一天與xx、xx聯(lián)系。
(4)比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。(由于不確定因素，淘汰賽的賽程表和規(guī)則將在小組賽全部比賽結(jié)束前發(fā)下去)。
(5)每支代表隊(duì)最少5人，最多12人，每隊(duì)隊(duì)長一名。
(6)每支代表隊(duì)要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統(tǒng)一隊(duì)服。
(7)各班的代表隊(duì)不能有非本班的同學(xué)，如有非本班同學(xué)上場比賽別發(fā)現(xiàn)，馬上取消該代表隊(duì)的比賽資格，并取消其下一年的比賽資格。
(8)各隊(duì)隊(duì)員必須服從裁判的判決有意見只能向競賽組提出，否則該隊(duì)當(dāng)棄權(quán)處理。
(9)比賽應(yīng)以友誼第一，雙方隊(duì)員應(yīng)互相尊重，場下球迷應(yīng)禮貌文明。
(10)如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。
校園籃球比賽申請書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體運(yùn)動員、裁判員：
大家早上好!
初夏時(shí)節(jié)，萬木蔥蘢，鳥語花香;和諧宋家，千年梨鄉(xiāng)，嘉賓云集;在這個(gè)熱情洋溢的日子里，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校匯聚了來自四面八方的歡聲笑語，因?yàn)榈趚屆公民片區(qū)男子籃球友誼賽將在這里隆重舉行。
開幕式將是本次球賽最為濃墨重彩的一筆，首先對參加今天開幕式的所有來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，宋家歡迎你，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎你!
發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，是黨的要求，也是人民的希望，健康的`體魄，充沛的精力更是每一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的重要條件之一，這次球賽是公民片區(qū)全民健身運(yùn)動的一次大展示，是精神文明建設(shè)的一次大檢閱，更是我們弘揚(yáng)奧運(yùn)精神的具體實(shí)踐。
下面，進(jìn)行我們今天開幕式的第一項(xiàng)議程;。
首先有請本屆球賽的東道主，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長到主席臺入座，(瞧，咱們的王校長今天是樂得合不攏嘴了，眼里盛滿了熱情，臉上寫滿了歡迎，真是有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎)接下來有請客隊(duì)領(lǐng)隊(duì)xx中心學(xué)校校長入座，xx中心學(xué)校校長入座，xx中學(xué)校長入座，xx中心學(xué)校校長校長，書記入座，有請救援大隊(duì)大隊(duì)長，政委入座。朋友們，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給臺上的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝他們對本屆球賽的關(guān)心與支持。
下面進(jìn)行開幕式第二項(xiàng)議程：
有請本次球賽主角兒，裁判員運(yùn)動員入場。
看，走在最前面的是穩(wěn)健干練的裁判員隊(duì)伍，他們認(rèn)為一名優(yōu)秀的籃球裁判員就是一名具有高超籃球技藝的賽場導(dǎo)演和表演藝術(shù)家，瞧，矯健，穩(wěn)重的步伐展示出了他們公平，公開公正的裁判理念，相信他們一定能成為我們最信任，最敬佩的裁判員。
接下來入場的是xx鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì)，xx中心學(xué)校代表隊(duì)是一支老中青結(jié)合的隊(duì)伍，他們在比賽中將本著“尊重裁判，尊重對手”的宗旨，力爭“賽出風(fēng)格，賽出水平”，爭取“保三爭二”的好成績，他們祝愿本屆比賽能夠取得圓滿成功，我們也祝愿他們能取得理想的成績。
現(xiàn)在走向主席臺的是xx鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì)，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì)是上屆的冠軍，他們是一支經(jīng)驗(yàn)豐富，球技高超，戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，驍勇善戰(zhàn)的隊(duì)伍，參加本屆比賽，他們本著增進(jìn)友誼，提高技術(shù)，廣交朋友，展示風(fēng)采的宗旨，要在比賽中賽出友情，賽出風(fēng)格，賽出水平，再創(chuàng)輝煌。我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
現(xiàn)在向我們走來的這支極其特別的隊(duì)伍是xx市安全生產(chǎn)應(yīng)急救援大隊(duì)，xx市安全生產(chǎn)應(yīng)急救援大隊(duì)，位于xx市xx鎮(zhèn)境內(nèi)，該隊(duì)已取得國家二級救護(hù)資質(zhì)，近幾年來該隊(duì)成功處理了xx，他們?yōu)槲覀儤?gòu)建和諧美好的家園立下了汗馬功勞，他們多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣暮迷u，他們參加比賽的口號是：團(tuán)結(jié)，友誼，進(jìn)步，提高，加油，救援大隊(duì)，我們永遠(yuǎn)支持你!
現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是xx中學(xué)代表隊(duì)，該隊(duì)有11名隊(duì)員，也是一支老中表結(jié)合的隊(duì)伍，在去年的比賽中，該隊(duì)取得了第四名的成績，本著“友誼第一，比賽第二的宗旨，該隊(duì)今年將力爭實(shí)現(xiàn)“保四爭三”的目標(biāo)，我們也祝愿公民中學(xué)代表隊(duì)能取得比這更好的成績。
最后昂首闊步向我們走來的是xx教工籃球隊(duì)，他們的臉上已經(jīng)沒有了年少的輕狂，但依然不減敢于拼搏的豪情，友愛與鼓勵在每個(gè)人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力，執(zhí)著追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)佳績是他們的目標(biāo)，他們莊嚴(yán)宣誓，將在比賽中，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。加油，xx中心學(xué)校代表隊(duì)!
入場完畢，本屆籃球友誼賽共有六支代表隊(duì)參賽，歷時(shí)兩天，我們相信全體運(yùn)動員一定能互助友愛，奮力拼搏，以的競技狀態(tài)投入比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。
下面進(jìn)行開幕式第三項(xiàng)議程，請全體起立，升國旗，唱國歌。
請大會主任xx校長致歡迎詞，大家掌聲歡迎。
請運(yùn)動員宣誓。
請裁判員宣誓。
請競賽組長xx老師宣布比賽規(guī)程。
請大會主任xx校長宣布比賽開始。
今天的開幕式到此結(jié)束，請運(yùn)動員，裁判員退場，各就各位，比x上開始，精彩即將上演，朋友們，讓我們一起來享受這場精彩的體育盛宴.
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