最新美術(shù)興趣班宣傳方案(熱門19篇)

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最新美術(shù)興趣班宣傳方案(熱門19篇)
時間:2023-11-08 19:35:12     小編:雁落霞

一個成功的方案應(yīng)該能夠提供清晰的指導(dǎo)和明確的目標(biāo)。方案的可操作性是重要指標(biāo)之一,我們需要考慮實(shí)施方案所需的能力和資源。方案的制定過程中,我們可以通過多方面的溝通和協(xié)商來達(dá)成共識。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇一

隨著社會的全面發(fā)展進(jìn)步,人們都在追求個人的全面發(fā)展。數(shù)、理、化已經(jīng)不能滿足人們對求知的需求,藝術(shù)成為當(dāng)下人們的更高追求。根據(jù)多地考察分析后,本培訓(xùn)班辦學(xué)地址選在湘江世紀(jì)城小區(qū)內(nèi)。湘江世紀(jì)城占地面積約100萬平方米,總建筑面積約400萬平方米,有300多棟樓房,商品房數(shù)量共22000套,規(guī)劃入住約6萬人,實(shí)際入住超過7萬人。包括普通住宅、高級住宅、大型購物中心、超五星級標(biāo)準(zhǔn)酒店、學(xué)校、商業(yè)等多種物業(yè)類型,湘江世紀(jì)城已成為長沙市最大的高尚綜合社區(qū)。根據(jù)長沙市20xx年9月29日出臺的《十一五住宅建設(shè)規(guī)劃》明確指出,此區(qū)域功能定位以居住及文化娛樂為主,配套金融等服務(wù)設(shè)施的文化居住片區(qū)。湘江世紀(jì)城首創(chuàng)中國獨(dú)一無二的“全城人車分流”人性化道路布局系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)徹底的人車分流,創(chuàng)建人居環(huán)境的典范社區(qū)。

這里是一個“天時、地利”的好地方,非常適合辦培訓(xùn)班,就差“人和”了。

培訓(xùn)班簡介。

培訓(xùn)班設(shè)于12棟一層,視野開闊,環(huán)境優(yōu)雅且安靜—“天時”;周邊有一家幼兒園—“地利”,有利于培訓(xùn)班的廣告宣傳。

本培訓(xùn)班立志打造成為一個綜合性的培訓(xùn)班,業(yè)務(wù)包括培訓(xùn)和銷。

培訓(xùn)班實(shí)行全程溫室教學(xué),冬暖夏涼。

市場及競爭分析。

小區(qū)內(nèi)有300多棟樓房,商品房數(shù)量共22000套,現(xiàn)已入住人口。

7萬余人。假設(shè)每戶5人,就有14000余戶,平均每10戶有一個適齡兒童,這樣就有1400余個潛在學(xué)生。招生100個左右,不包括多重選課。市場前景很好?。?/p>

小區(qū)內(nèi)有一家琴行,辦學(xué)面積比較大,但是極其簡陋,沒有很好的規(guī)劃,業(yè)務(wù)單一。專業(yè)態(tài)度和服務(wù)態(tài)度都不理想。

本培訓(xùn)班的老師都是科班出生,接受過專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,教學(xué)。

經(jīng)驗(yàn)豐富。他們專業(yè)的態(tài)度更是可貴!

團(tuán)隊(duì)成員。

覃娜妮上饒師范學(xué)院音樂學(xué)院專長:鋼琴、古箏、聲樂等;優(yōu)秀教師陸續(xù)加盟中···。

營銷策略。

海報(bào)宣傳。

布點(diǎn)招生。

人脈資源。

課程編排:排完整個寒假。

財(cái)務(wù)計(jì)劃。

待商榷···。

課程編排(重點(diǎn))。

裝修這事,燕子姐是主力啊!要辛苦燕子姐咯。娜妮將是得力助手!肖文欽是副手。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇二

知識與技能目標(biāo):了解中國瓷器發(fā)展的基本情況,能夠大致說出瓷器的種類以及特點(diǎn)。

過程與方法目標(biāo):學(xué)習(xí)欣賞瓷器藝術(shù)的基本方法,能夠從器形、袖色以及裝飾等方面進(jìn)行賞析和描述。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):能夠運(yùn)用比較、歸納等方法分析彩陶,青銅器,瓷器并運(yùn)用相關(guān)美術(shù)知識和歷史知識。

教學(xué)重難點(diǎn)。

了解中國工藝瓷器發(fā)展不同時期的現(xiàn)象、歷史源流以及審美特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的興趣,增強(qiáng)弘揚(yáng)民族文化的意識。在學(xué)習(xí)活動中獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力。

欣賞、講解、評述、臨寫、展示。

教師教學(xué)活動設(shè)計(jì)。

學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)。

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們收集了許多關(guān)于瓷器的資料,下面請兩位同學(xué)向大家介紹兩個有關(guān)瓷器的基本知識:。

1、瓷器是由陶器發(fā)展而來,瓷器和陶器有什么不同?

2、瓷器有哪些種類?它們分別產(chǎn)生于什么時代?

二、圖片欣賞、分析歸納。

1、青花瓷:青軸弦紋瓷尊商代瓷器出現(xiàn)的時代。瓷器與陶器的區(qū)別;原始瓷給你的印象和感受。青瓷:我國傳統(tǒng)瓷器的一種,在坯體上施以青袖燒制而成。青花瓷又稱白地青花瓷,常簡稱青花,是中國瓷器的主流品種之一,屬釉下彩瓷。青花瓷于唐宋已見端倪,成熟的青花瓷則出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯,明代青花成為瓷器的主流,清康熙時發(fā)展到了頂峰。

2、斗彩、五彩在青花的基礎(chǔ)上發(fā)展豐富。斗彩指袖下青花和軸上彩色相結(jié)合的彩瓷工藝。五彩瓷在明清兩代逐漸發(fā)展、興盛,其配方經(jīng)過不斷的創(chuàng)新,并進(jìn)行了多次重大的改革之后,才出現(xiàn)以紅、黃、綠、藍(lán)、黑、紫等為主的彩瓷。

3、宋代的五大名窯即:

官窯、哥窯、汝窯、定窯、鈞窯。

4、景德鎮(zhèn)窯青花瓷。《蕭何月下追韓信》圖瓶。

三、總結(jié):略。

四、拓展。

了解敦煌瓷器,我國文物的保護(hù)現(xiàn)狀。

欣賞活動在學(xué)生收集資料的基礎(chǔ)上選出要點(diǎn)以議論、交流為主要方式,以學(xué)生講解為主。

學(xué)生聽講、欣賞。

引導(dǎo)學(xué)生從器形、裝飾、袖色等方面進(jìn)行描述。

欣賞、分析與總結(jié)歸納。

學(xué)生比較不同瓷器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

欣賞五大名窯瓷器,歸納各自的特點(diǎn)。

學(xué)生欣賞,適當(dāng)穿插相應(yīng)歷史故事講解。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇三

第一條。

為切實(shí)有效地依法管理和規(guī)范本中心的日?;顒?,根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定,制定本章程。

第二條。

本單位全稱為成都。

藝術(shù)培訓(xùn)中心第三條。

本單位所在地是成都市高新區(qū)。

第四條。

本單位的性質(zhì)是自籌資金自愿舉辦,專門從事文化藝術(shù)教育活動的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),屬社會公益性事業(yè),從事非營利性社會服務(wù)活動的教育組織。

第五條。

第六條。

本單位開辦資金:

萬元;出資形式:貨幣。

第七條。

本中心的審批機(jī)關(guān)是高新區(qū)工商行政管理局。

第八條本章程中的各項(xiàng)條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的,以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。

第二章組織機(jī)構(gòu)和法定代表人的產(chǎn)生、罷免。

第九條本單位實(shí)行董事會決策制度。董事會是本中心的決策機(jī)構(gòu)。第十條董事會的組成。

(一)本中心董事會由舉辦者組建,首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由舉辦者推選,董事長由董事會選舉產(chǎn)生。

(二)本中心董事會由舉辦者、培訓(xùn)中心經(jīng)理及教職工代表等五人以上組成,設(shè)董事長一人。董事長、董事名單報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

(三)本中心董事長任期3年。

(四)董事增補(bǔ),由董事長提名,董事會討論一致通過,報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

(五)董事有下列情況之一的,經(jīng)董事會表決通過可以罷免。

1、嚴(yán)重違反國家法律、法規(guī)或本章程的;

2、因工作變動或健康原因,不能正常履行董事職責(zé)的;

3、本人提請要求解職的。第十一條。

董事會職權(quán)。

(一)董事會行使下列職權(quán)。

1、聘任和解聘培訓(xùn)中心經(jīng)理;

2、修改培訓(xùn)中心章程和制定培訓(xùn)中心的規(guī)章制度;

3、制定發(fā)展規(guī)劃,批準(zhǔn)工作計(jì)劃;

4、籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),審核預(yù)算、決算;

5、決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);

6、決定培訓(xùn)中心的分立、合并、終止;

7、決定其他重大事項(xiàng)。

(二)董事會不得在章程規(guī)定的權(quán)限外,干預(yù)培訓(xùn)中心的內(nèi)部管理和培訓(xùn)活動。第十二條。

董事會議事規(guī)則。

(一)議事程序和規(guī)則應(yīng)秉承公開、公正原則,遵守推進(jìn)培訓(xùn)中心發(fā)展為根本利益的原則,由董事會會議提出,并經(jīng)討論通過后確定。

(二)董事會由董事長負(fù)責(zé)召開,董事長因故不能出席時,應(yīng)指定或委托董事會其他成員負(fù)責(zé)召開。

(三)董事會每年召開兩次會議,董事長認(rèn)為有必要或經(jīng)董事會三分之一以上組成人員提議??梢哉匍_董事會臨時會議。召開董事會會議,應(yīng)提前一周通知全體董事。董事會會議應(yīng)有三分之二以上成員出席方才有效。

(四)董事會行使一人一票的表決權(quán),董事會的決議需經(jīng)出席會議半數(shù)以上成員表決通過方能生效。

(五)董事會討論以下重大事項(xiàng),必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過;

1、選舉和罷免董事長;

2、聘任和解聘培訓(xùn)中心經(jīng)理;

3、制訂和修改培訓(xùn)中心章程;

4、制訂發(fā)展規(guī)劃;

5、審核預(yù)算、決算;

6、決定培訓(xùn)中心的分立、合并、終止;

7、培訓(xùn)中心章程規(guī)定外的其他重大事項(xiàng)。

(六)董事會應(yīng)對所提議事項(xiàng)的決定形成會議記錄,一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應(yīng)在形成董事會決議的會議記錄上簽名。

第十三條。

培訓(xùn)中心的法定代表人行使職權(quán)的負(fù)責(zé)人,對外發(fā)生法律關(guān)系,簽署具有法律效力的文件。

(二)培訓(xùn)中心的法定代表人由舉辦者提名,經(jīng)董事會討論通過,報(bào)上級主管部門核準(zhǔn)。

(三)培訓(xùn)中心法定代表人任期3年。期滿離任,經(jīng)董事會決定連任的,可以連任。

(四)培訓(xùn)中心法定代表人的罷免,需經(jīng)董事會討論通過,報(bào)審批部門備案。法定代表人離任,應(yīng)依法進(jìn)行離職財(cái)務(wù)審計(jì),辦理移交手續(xù)。

第十四條。

培訓(xùn)中心實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)制,并根據(jù)培訓(xùn)中心實(shí)際設(shè)置教務(wù)處,辦公室等管理機(jī)構(gòu)。

第三章。

培訓(xùn)中心的權(quán)利和義務(wù)。

第十五條。

培訓(xùn)中心行使下列權(quán)利;

(一)按照章程自主管理;

(二)組織實(shí)施培訓(xùn)活動;

(三)招收學(xué)員;

(四)對學(xué)員實(shí)施學(xué)籍管理,實(shí)施獎勵或處分;

(五)對學(xué)員頒發(fā)相應(yīng)的證書;

(六)聘任教師及其他職工,實(shí)施獎勵或處分;

(七)管理、使用本中心的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。

(八)拒絕任何組織和個人對培訓(xùn)活動的非法干涉;

(九)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第十六條。

培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù);

(一)遵守法律、法規(guī);

(二)貫徹國家的相關(guān)方針政策,保證培訓(xùn)質(zhì)量;

(三)維護(hù)學(xué)員、教師及其他職工的合法權(quán)益;

(四)以適當(dāng)?shù)姆绞綖閷W(xué)員及其監(jiān)護(hù)人了解學(xué)員的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供方便;

(五)遵照國家的有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目;

(六)依法接受監(jiān)督。

第四章培訓(xùn)中心經(jīng)理。

第十七條。

培訓(xùn)中心經(jīng)理依法獨(dú)立行使教育科學(xué)和行政管理職權(quán),執(zhí)行培訓(xùn)中心董事會的決定,接受董事會和審批機(jī)關(guān)的監(jiān)督。培訓(xùn)中心內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案由培訓(xùn)中心經(jīng)理提出,報(bào)董事會批準(zhǔn)。

聘任培訓(xùn)中心經(jīng)理由董事會依據(jù)任職條件討論決定,由董事會聘任,培訓(xùn)中心經(jīng)理聘任期為3年,聘任期滿離任,經(jīng)董事會決定也可連聘連任。

(一)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛教育事業(yè);

(二)具備大專以上學(xué)歷或中級以上職稱,且具有5年以上教齡或管理經(jīng)歷;

(三)熟悉培訓(xùn)業(yè)務(wù),有一定的教育組織管理能力;

(四)作風(fēng)民主、正派、辦事公正;

(五)身體健康、專職在培訓(xùn)中心工作;

第十九條。

培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的培訓(xùn)和行政管理工作,行使下列權(quán)利;

(一)執(zhí)行培訓(xùn)中心理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的決定;

(二)實(shí)施發(fā)展規(guī)劃,擬定工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和培訓(xùn)中心規(guī)章制度;

(三)聘任和解聘培訓(xùn)中心工作人員,實(shí)施獎懲;

(四)組織教育培訓(xùn)、科學(xué)研究活動,保證教育培訓(xùn)質(zhì)量;

(五)負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心日常管理工作。

(六)培訓(xùn)中心董事會的其他授權(quán)。

第二十條。

培訓(xùn)中心經(jīng)理因故不能行使職權(quán)時,可委托培訓(xùn)中心副經(jīng)理代理行使職權(quán)。第二十一條。

培訓(xùn)中心實(shí)行民主管理,設(shè)立職代會,職代會的職權(quán)是:監(jiān)督培訓(xùn)中心的財(cái)務(wù)情況,對法定代表人、正副培訓(xùn)中心經(jīng)理的工作進(jìn)行監(jiān)督。

第二十二條。

有下列情況之一的培訓(xùn)中心經(jīng)理應(yīng)予免職;

(一)有嚴(yán)重違反法律法規(guī)和規(guī)定的;

(二)不能全面履行培訓(xùn)中心經(jīng)理職責(zé)的;

(三)培訓(xùn)中心管理混亂或培訓(xùn)質(zhì)量低下的;

(四)由于健康條件或其他原因不能堅(jiān)持培訓(xùn)中心正常工作的;

(五)本人提請要求解聘的。

培訓(xùn)中心經(jīng)理的免職由董事會討論通過,以書面形式報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

第五章培訓(xùn)中心的行政和教育培訓(xùn)管理。

第二十三條。

培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、培訓(xùn)管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責(zé)。

第二十四條。

培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務(wù)登記證》等。第二十五條培訓(xùn)中心的經(jīng)理和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人為專職人員,會計(jì)出納具有從業(yè)資格,其他管理人員熟悉教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

第二十七條培訓(xùn)中心由經(jīng)理自主聘任教師、職員、應(yīng)當(dāng)簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)。招收其他工作人員應(yīng)當(dāng)訂立勞動合同。

3第二十七條培訓(xùn)中心應(yīng)準(zhǔn)時參加各有關(guān)管理部門召開的會議和活動,準(zhǔn)時上報(bào)各類報(bào)表和信息。

第二十八條培訓(xùn)中心按審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍,開展培訓(xùn)項(xiàng)目。第二十九條培訓(xùn)中心的招生簡章或招生廣告,應(yīng)當(dāng)報(bào)業(yè)務(wù)主管部門備案,經(jīng)備案后方可發(fā)布。

第三十條培訓(xùn)中心按時參加年檢、每結(jié)束,按檔案規(guī)定,建立培訓(xùn)中心檔案。

第六章培訓(xùn)中心的資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理。

第三十二條培訓(xùn)中心對舉辦者投入的資金、受贈的財(cái)產(chǎn)以及積累,享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán),培訓(xùn)中心存續(xù)期間,所有資產(chǎn)由本中心依法管理和使用,任何組織和個人不得侵占。

第三十三條培訓(xùn)中心的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由本中心制訂。第三十四條培訓(xùn)中心的經(jīng)費(fèi)來源有:(1)組建時舉辦者的出資;(2)學(xué)費(fèi)收入;(3)社會資助;(4)其他合法收入。

第三十五條。

培訓(xùn)中心資產(chǎn)的使用和財(cái)務(wù)管理接受審批機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門的監(jiān)督。在每一個會計(jì)結(jié)束時制作財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告,委托會計(jì)事務(wù)所依法進(jìn)行審計(jì),并報(bào)送審計(jì)機(jī)關(guān)和登記管理機(jī)關(guān)。

第七章。

變更,終止程序和終止后的資產(chǎn)處理。

第三十六條。

培訓(xùn)中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓(xùn)中心經(jīng)理變更由培訓(xùn)中心董事會報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

第三十七條。

培訓(xùn)中心變更舉辦者,須由舉辦者提出,經(jīng)培訓(xùn)中心董事會同意,進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后,報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

第三十八條。

培訓(xùn)中心的分立、合并,在財(cái)務(wù)清算后,由培訓(xùn)中心董事會報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

第三十九條。

培訓(xùn)中心自行要求,或由其他不可抗拒的原因而終止時,應(yīng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提出終止申請,說明終止理由,同時應(yīng)妥善安置在中心學(xué)習(xí)的學(xué)生,得到許可后由培訓(xùn)中心組織清算組,在審批機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門的指導(dǎo)下提出清算程序和原則,依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算,清理債權(quán)債務(wù),處理善后事宜,清算期間不得開展清算以外的活動。

第四十條。

清算人員一般應(yīng)由培訓(xùn)中心舉辦者代表、培訓(xùn)中心法定代表人、職工代表組成。根據(jù)需要可聘請國內(nèi)注冊會計(jì)師、律師等參加,清算費(fèi)用和清算組成員的酬勞應(yīng)從培訓(xùn)中心的結(jié)存財(cái)產(chǎn)中支付。

清算期間,清算組代表培訓(xùn)中心參加民事訴訟活動。第四十一條。

培訓(xùn)中心財(cái)產(chǎn)按下列順序清償:

(一)應(yīng)退受教育者的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用。

(二)應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費(fèi)用。

(三)償還其他債務(wù)。

培訓(xùn)中心清償后的剩余財(cái)產(chǎn),按照有關(guān)法、法規(guī)的規(guī)定處理。

4第四十二條。

清算結(jié)束后,寫出清算報(bào)告,提請?jiān)聲徍送ㄟ^后,報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn),再向登記機(jī)關(guān)申請注銷。

第八章。

第四十三條。

本章程修改權(quán)屬培訓(xùn)中心。

第四十四條。

本章程與國家法律、法規(guī)相抵觸時,以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。

第四十五條。

本章程自本中心經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)并獲得《民辦非企業(yè)單位(法人)登記證書》之日起正式生效。解釋權(quán)屬培訓(xùn)中心董事會。

培訓(xùn)中心董事會成員簽章:

二零xx年x月x日。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇四

4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:家長依靠熟人推薦和實(shí)地考察,容易被競爭對手?jǐn)r截。學(xué)校品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度如何建立,怎樣實(shí)施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。

宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過濾,篩選目標(biāo)人群,然后重點(diǎn)攻堅(jiān),刺激其就讀需求,實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。

第一階段為“預(yù)熱”,經(jīng)過學(xué)生成績展活動,為春季招生播種期望,并將后期重點(diǎn)活動有效地托起;第二階段為“高潮”,經(jīng)過咨詢活動,喚起目標(biāo)人群的愿望,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;第三階段為“收獲”,進(jìn)行生源的最終過濾。

市場活動核心:

一:降低成本。

二:開發(fā)市場。

三:陳力就列。

(解釋:能貢獻(xiàn)才力,擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。)生源是民辦學(xué)校的生命線,招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重,直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇五

(一)車輛:準(zhǔn)備要求。

1、根據(jù)出貨量來計(jì)算下不停的來回周轉(zhuǎn),需要多少車輛,多大的車?

2、去車輛部門提前告知,要求準(zhǔn)備車輛;

3、運(yùn)作時間:早上8點(diǎn)開始提貨,到晚上10點(diǎn);

4、可以臨時全部算加班,特別事件特別對待;

(二)操作。

1、根據(jù)上述的數(shù)據(jù),要更改流程了,請馬上做出一個提貨方案來;

2、簡化操作流程:

a、提前印制5個城市的圖章,避免寫大字。

b、不分揀,拿回分撥中心,由整個公司的人員白天就開始分揀;晚上直接進(jìn)流水線;

c、操作部提前溝通,陳向陽會安排落實(shí),操作部員工提前上班,上流水線操作;具體請作出方案來。

(三)人員安排。

不過即使做了提前做了充分準(zhǔn)備,但他們依然擔(dān)心在某些環(huán)節(jié)會有所不足?!叭ツ晡覀兊膃rp系統(tǒng)出現(xiàn)問題,導(dǎo)致一些單品出現(xiàn)了超賣的情況,這也影響了用戶體驗(yàn)。今年我們雖然我們已經(jīng)更新了自己的it系統(tǒng),但依然對這種情況所擔(dān)心?!?/p>

據(jù)了解,為了更好的解決客服和售后問題,今年xx淘寶店還專門為開通了可24小時拔打的400免費(fèi)電話。在雙十一期間,將有150人通過400電話幫助用戶確認(rèn)、審核訂單,并負(fù)責(zé)購物后的客戶服務(wù),幫助用戶辦理退款、退件及查件跟蹤等服務(wù)。同時,今年xx淘寶店還專門開通了微信、旺信等新媒體售后服務(wù)渠道。

“今年雙十一我們推出了200多款專供商品,以深秋和冬季新品為主,還包含部分xx(10%)年春裝新款?!眡x淘寶店品牌公關(guān)總監(jiān)xx表示,今年全部商品都是最受消費(fèi)者喜歡的熱款或新款商品,同時除了用好的產(chǎn)品回饋消費(fèi)者以外,xx淘寶店還將推出各種滿就減、滿就贈、一些專項(xiàng)大獎活動讓消費(fèi)者在期間玩得更high。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇六

每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒,做好事”的活動?;顒幽康模合蛟谛4髮W(xué)生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實(shí)事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實(shí)際行動緬懷雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學(xué)展示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

20xx年3月下旬。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員。

1、組織雷鋒連成員到全校各處停放點(diǎn),扶起倒地的自行車,并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域,讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域,不要隨處停放,不但能避免丟失,方便同學(xué)們?nèi)∮茫苁剐@環(huán)境變得更加井然有序。

2、在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語,例如“相互禮讓,自覺排隊(duì)”,鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊(duì)等候,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成自覺排隊(duì)的文明慣。在考慮到實(shí)際情況的情況下,在開水房的空地上制作以暖瓶存放處,集中擺放暖瓶,避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇七

更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃,擴(kuò)大宣傳,促進(jìn)新學(xué)期招生。

xx年xx月。

金秋九月,放飛夢想。

1、秋季班因校制宜的班別宣傳。

(一)廣告投放宣傳:

1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;。

2)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;。

3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;。

4)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。

5)地鐵或公交站牌廣告;。

(二)戶外宣傳活動:

1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。

活動主題:金秋九月,放飛夢想——快樂開學(xué)季,簡單贏好禮。

參與對象:313歲幼少兒及家長。

活動地點(diǎn):大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方。

活動資料:1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”活動。

具體活動:

幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎:價值“200元”課程免費(fèi)試聽券1張。

二等獎:價值20元課程代金券1張。

三等獎:小新星手提袋1個。

幸運(yùn)獎:小新星清涼小扇子1把。

(備注:分校可根據(jù)自己校園實(shí)際狀況進(jìn)行獎品的設(shè)置,代金券請備注限用時間,以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)。

參賽規(guī)則:

1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。

2、每人僅1次參與機(jī)會。

活動物料準(zhǔn)備:幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。

人員安排:2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。

2、英語主題游園活動。

活動主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。

活動地點(diǎn):社區(qū)、廣場、公園。

參與對象:313歲幼少兒及家長。

活動目標(biāo):

1、小新星的品牌宣傳。

2、引導(dǎo)現(xiàn)場報(bào)名,促進(jìn)20xx年秋季招生。

3、發(fā)掘潛在客戶,收集有效名單。

活動資料:

1、設(shè)立咨詢展臺。

2、英語主題互動活動。

3、現(xiàn)場報(bào)名優(yōu)惠活動。

4、現(xiàn)場抽獎活動。

具體安排:

【前期宣傳】:

與物業(yè)協(xié)商,確定可做活動的場地,后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。

活動海報(bào):主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。

時間:20xx年8月xx日(周x)下午:17:0018:30。

活動地點(diǎn):xx社區(qū)xx場地。

活動對象:313歲幼少兒及家長。

活動資料:1、英語主題互動活動。

2、多重好禮迎開學(xué)。

詳情咨詢:(分校電話)地址:(分校地址)。

【活動流程】:

(一)活動開始前準(zhǔn)備活動。

1、場地鋪設(shè)。工作人員到達(dá)預(yù)定場地,與場地管理人簡單交涉之后,開始鋪設(shè)活動場地,場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。

2、預(yù)備宣傳?;顒訄龅仃愪佂戤吅?,工作人員組織擴(kuò)散于廣大群眾中,著重對待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導(dǎo),把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息,填寫信息后給孩子發(fā)放編號,方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。

(二)活動開始。

1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行相互交朋友,培養(yǎng)小朋友社交潛力。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇八

針對培訓(xùn)班的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會以及威脅,多方面進(jìn)行分析,進(jìn)一步了解培訓(xùn)班的資源優(yōu)勢和缺陷,了解培訓(xùn)班所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn),對于制定提供依據(jù)。詳細(xì)內(nèi)容見以下分析:

(1)培訓(xùn)班已經(jīng)正常運(yùn)營x個學(xué)期,各項(xiàng)教學(xué)資源(設(shè)備以及師資資源)已完備;

(2)培訓(xùn)班營業(yè)期間,已有一批生源,掌握了一部分客戶資源;

(3)經(jīng)溝通,培訓(xùn)班已有比較優(yōu)惠的招生政策(口碑宣傳)。

(1)培訓(xùn)班位置比較偏僻,位于商業(yè)街后,可見度低。

(2)培訓(xùn)班成立不久,知名度不高;

(3)受城市化影響,無法做直面的宣傳廣告。

(1)社會需要全面的人才,對人的各項(xiàng)綜合素質(zhì)要求日益提高;

(2)家長對于子女要求越來越高,希望自己子女多才多藝,贏在起跑線上;

(3)美術(shù)屬于藝術(shù)類課程,其本身具有比較大的趣味性,易吸引學(xué)生興趣。

(1)同行的競爭。其他同行開班時間比較久,知名度更高,數(shù)量也比較多;

(2)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,家庭在子女除必要的開支,對其他開銷會更加謹(jǐn)慎。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇九

為全面貫徹黨的.教育方針,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,決定舉辦蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),具體活動如下:

:20**年9月——10月。

各中小學(xué)在校學(xué)生和教師。

1.征文內(nèi)容:可圍繞近年來園區(qū)教育事業(yè)的蒸蒸日上、校園文化藝術(shù)的蓬勃開展、園區(qū)少年兒童的健康成長等方面的內(nèi)容,也可結(jié)合2008年的國內(nèi)大事要事撰寫,文體不限,題目自擬。

2.字?jǐn)?shù):小學(xué)生600字以內(nèi),中學(xué)生1000字以內(nèi),教師2000字以內(nèi)。

4.獎項(xiàng)設(shè)置:各組別分設(shè)一、二、三等獎。

20**年10月下旬。

待定。

1.參賽對象與報(bào)名辦法:

參賽對象為全區(qū)在校的幼兒園、小學(xué)、初中、高中(包括中專、職中)學(xué)生。本次比賽以學(xué)校為單位組隊(duì)參賽,每校各組限報(bào)一隊(duì)。

2.比賽形式與要求。

舞蹈表演形式不限,可以為獨(dú)舞、雙人舞、三人舞或群舞;舞蹈種類不限,可以是民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他類型的舞蹈;舞蹈表現(xiàn)內(nèi)容必須積極健康,符合少年兒童身心成長,每隊(duì)演出時間不超過6分鐘。

3.獎項(xiàng)設(shè)置。

各組別分設(shè)一、二、三等獎;獲得各組別一、二等獎的單位授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(每隊(duì)一名)。

20**年11月中下旬。

待定。

1.參加對象及報(bào)名方法:參加對象為各中小學(xué)和工業(yè)技術(shù)學(xué)校,每校限報(bào)一隊(duì)。(九年一貫制學(xué)校小學(xué)部和初中部可分開報(bào)名)。

2.展演內(nèi)容與要求:各曲藝、戲劇類節(jié)目均可報(bào)名參加(含課本劇、音樂劇、童話劇等);演出內(nèi)容必須積極健康,符合少年兒童身心成長,每隊(duì)演出時間不超過7分鐘。

各類美工制作。

1.作品內(nèi)容積極健康,賦有內(nèi)涵,能體現(xiàn)“綠色園區(qū)”主題。

2.選用材料不限,能圍繞綠色環(huán)保。

3.作品可以獨(dú)立完成,也可合作完成,合作者不得超過3人。(教師、家長及其他非我區(qū)在校學(xué)生均不在合作者之列)。

4.各??商峁┳髌?-5件,于12月初統(tǒng)一上交。(具體日期請留意教育網(wǎng)通知)

5.獎項(xiàng)設(shè)置。

各組別分設(shè)一、二、三等獎;獲得各組別一、二等獎的單位授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(每隊(duì)一名)。

20**年12月下旬。

待定。

各校精選節(jié)目,部分節(jié)目直接從舞蹈比賽和曲藝戲劇展演中選送。

11月10日。

請各校抓緊時間落實(shí)準(zhǔn)備!

美術(shù)興趣班宣傳方案篇十

新學(xué)期伊始,教學(xué)工作也將全面展開,為進(jìn)一步推進(jìn)全校的美術(shù)教學(xué)工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才,特制定美術(shù)活動小組計(jì)劃如下:

凡在美術(shù)興趣小組的學(xué)生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中,潘雨柔、耿詩琪等學(xué)生是比較有代表的學(xué)生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動其他的美術(shù)愛好者,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差,對美術(shù)知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)??傊?,這些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的,能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的`順利開展。

(1)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(2)安排好活動時間和活動地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動的原則。在活動中有組織、有計(jì)劃、有紀(jì)律,不同年級的學(xué)生有不同的活動內(nèi)容,各年級分出小組,統(tǒng)一組織活動。

(3)訂立必要制度,抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每次活動做到有目的、有任務(wù)、有展評,在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

(略)

美術(shù)興趣班宣傳方案篇十一

1、活動主題:小小的畫筆,大大的世界!

2、活動地點(diǎn):小區(qū)、廣場。

3、活動時間:正常工作日,選擇廣場進(jìn)行;周末,選擇小區(qū)進(jìn)行。

4、活動內(nèi)容:

(1)現(xiàn)場免費(fèi)寫生。在活動現(xiàn)場,免費(fèi)為過往的路人、前來咨詢的家長以及小孩免費(fèi)為其畫頭部肖像,畫好后將畫像贈送給本人(考慮到成本壓力,視情況,畫像可以收取1元/張的費(fèi)用;另為了更好的擴(kuò)大宣傳效果,可以在畫畫的紙張中加入培訓(xùn)班的信息,如:xx培訓(xùn)學(xué)校,咨詢電話等)。這個環(huán)節(jié)主要是為了證實(shí)培訓(xùn)班實(shí)力,讓家長放心,另外該環(huán)節(jié)也能吸引路人圍觀,吸引路人興趣。

(2)互動小游戲??梢允孪葴?zhǔn)備一些適合小朋友玩的小游戲,如:

“拼圖”:將一幅畫(打印的或者手工畫的都行)對折撕成16小塊,規(guī)定2分鐘拼回成原圖,在規(guī)定時間內(nèi)完成的都給予小禮品。小游戲的主要目的是吸引孩子,提高孩子對美術(shù)的興趣,同時通過吸引孩子,達(dá)到留住家長的目的。

5、活動其他準(zhǔn)備事宜:

(1)教學(xué)視頻短片。

(2)學(xué)生作品展示。

(3)培訓(xùn)班教學(xué)環(huán)境展示。

(4)宣傳單頁。

(5)宣傳畫冊。

(6)x展架。

6、人員安排:

活動安排4個人即可。具體分工如下:

第一個人:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的免費(fèi)寫真;

第二個人:負(fù)責(zé)小朋友的互動游戲;

第三個人:負(fù)責(zé)對展示作品以及培訓(xùn)班的講解;

第四個人:負(fù)責(zé)對有意向的客戶進(jìn)行登記以及對前面三者忙不過來時的補(bǔ)充。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇十二

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組。現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:

通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

每周星期二、星期四的下午17:20——18:00,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,大約15人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?;顒右潭ǎ恐芤淮?,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的`多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)課程(素描、色彩等),重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

(三)、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談?wù)摚瑫痴劯邢?。因?yàn)楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石的《祖國萬歲》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深學(xué)生對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

(四)定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

(五)、舉行美術(shù)繪畫比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

20xx.2.20。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇十三

一年一度新春佳節(jié)即將到來,為弘揚(yáng)優(yōu)秀民俗文化,豐富人民群眾節(jié)日精神文化生活內(nèi)容,展現(xiàn)我區(qū)群眾良好精神面貌,以傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)時代精神,經(jīng)研究,決定在新春佳節(jié)期間舉辦xx區(qū)20xx年春節(jié)、元宵節(jié)系列文化活動。為保證活動安全有序進(jìn)行,特制定本方案。

以豐富多彩、貼近生活和充滿地方特色的文化活動和文化產(chǎn)品,營造濃厚的節(jié)日氣氛,增添群眾的節(jié)日歡樂,全面激發(fā)民族自信心和自豪感。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代文明。

xx區(qū)元宵活動組委會。組委會全面統(tǒng)籌春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的組織管理。

20xx年1月18日(農(nóng)歷十二月初九)至2月24日(農(nóng)歷正月十七)。

(一)春節(jié)、元宵期間燈展。

主辦單位:各鎮(zhèn)(街道)人民政府(辦事處)。

時間:2月1日(農(nóng)歷十二月二十三)—23日(農(nóng)歷正月十六),每晚19∶00-21∶30亮燈。

地點(diǎn):xx等主要道路,其他鎮(zhèn)、街(場)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,自主確定燈展區(qū)域。

內(nèi)容:亮燈應(yīng)當(dāng)以喜樂、節(jié)儉、安全為原則,積極為當(dāng)?shù)匕傩諣I造節(jié)日氛圍。

(二)文化系列活動。

1.“文化暖冬行”活動。

主辦單位:區(qū)文廣新聞出版局。

承辦單位:xx區(qū)文化館(非遺中心)、xx圖書館、xx博物館。

時間:1月18日(農(nóng)歷十二月初九)—22日(農(nóng)歷十二月十三)。

地點(diǎn):區(qū)內(nèi)有關(guān)文化禮堂。

內(nèi)容:舉辦“文化暖冬行”活動,為當(dāng)?shù)厝罕娝蛨D書、春聯(lián)、福字、剪紙、展覽、拍攝全家福等春的祝福。

2.“喜迎xx”20xxxx區(qū)首屆“村晚”

主辦單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新聞出版局、xx廣播電視臺。

協(xié)辦單位:xx街道。

時間:1月23(農(nóng)歷十二月十四)或24日(農(nóng)歷十二月十五)。

地點(diǎn):xx街道文體中心。

內(nèi)容:舉辦“喜迎xx”20xxxx區(qū)首屆“村晚”活動,弘揚(yáng)xx本土文化。

3.元宵節(jié)紹劇專場。

主辦單位:xx區(qū)xx新聞出版局。

承辦單位:xx紹劇藝術(shù)中心。

時間:2月20日(農(nóng)歷正月十三)—21日(農(nóng)歷正月十四)。

地點(diǎn):xx劇院。

內(nèi)容:弘揚(yáng)傳統(tǒng)紹劇文化藝術(shù)的魅力,為廣大戲迷送上新春祝福:《壯心不已》(正月十三),《孫悟空三打白骨精》(正月十四)。

4.元宵節(jié)曲藝專場。

主辦單位:區(qū)文廣新聞出版局。

時間:2月22日(農(nóng)歷正月十五)。

地點(diǎn):xx劇院。

內(nèi)容:全國曲藝最高獎“牡丹獎”得主、全國群文最高獎“群星獎”金獎獲得者,xx著名蓮花落表演藝術(shù)家專場演出,讓家鄉(xiāng)人民在藝術(shù)欣賞中享受快樂。

5.元宵節(jié)越劇專場。

主辦單位:區(qū)文廣新聞出版局。

承辦單位:xx越劇團(tuán)、xx紹劇藝術(shù)中心。

時間:2月23日(農(nóng)歷正月十六)—24日(農(nóng)歷正月十七)。

地點(diǎn):xx劇院。

內(nèi)容:邀請xx越劇團(tuán)為xx人民帶來2場精彩的越劇盛宴:《花中君中》(正月十六)、《宮墻柳》(正月十七)。

6.文化禮堂元宵專場演出。

主辦單位:各鎮(zhèn)(街)人民政府(辦事處)。

承辦單位:各村農(nóng)村文化禮堂。

時間:各文化禮堂自定時間。

地點(diǎn):全區(qū)各文化禮堂。

內(nèi)容:各鎮(zhèn)街結(jié)合元宵佳節(jié)在已建成的文化禮堂開展文化演出、做燈籠、包湯圓、猜燈謎、賽詩詞等“喜樂鬧元宵”活動。

區(qū)委辦、區(qū)政府辦:負(fù)責(zé)活動的總體指揮協(xié)調(diào);

區(qū)委宣傳部:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)廣播電視臺、報(bào)社等新聞媒體,做好活動期間的宣傳報(bào)道;

區(qū)供電局:負(fù)責(zé)保障各活動場地的供電及用電安全指導(dǎo);

區(qū)衛(wèi)計(jì)局:負(fù)責(zé)做好春節(jié)、元宵節(jié)期間有關(guān)活動的衛(wèi)生防疫和應(yīng)急救護(hù)工作;

區(qū)安監(jiān)局:負(fù)責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間的相關(guān)安全工作的督查。

區(qū)廣播電視臺、xx日報(bào)社:負(fù)責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間的新聞報(bào)道;

各鎮(zhèn)、街(場):根據(jù)本地實(shí)際,因地制宜,全面負(fù)責(zé)、組織開展春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動。要充分利用文化禮堂、品牌文化廣場陣地優(yōu)勢和品牌藝術(shù)團(tuán)等資源優(yōu)勢,開展豐富多彩的節(jié)日文化活動,滿足人民群眾的精神文化需求,并確?;顒影踩行颉?/p>

(一)統(tǒng)一思想。

各鎮(zhèn)、街(場)和有關(guān)部門要高度重視春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動是20xx年開年來全區(qū)性第一次重大民俗文化活動。組織舉辦好春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動。

(二)落實(shí)責(zé)任。

各鎮(zhèn)、街(場)要切實(shí)按照屬地管理原則落實(shí)責(zé)任。有關(guān)部門要嚴(yán)格履行職責(zé),指導(dǎo)和服務(wù)好春節(jié)、元宵期間的各項(xiàng)文化活動開展。

(三)周密部署。

各鎮(zhèn)、街(場)和有關(guān)部門要周密部署各自的活動,要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制定活動方案。確定春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的負(fù)責(zé)人;確保春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動按時、保質(zhì)、保量整體推進(jìn),順利舉行。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇十四

中加楓華學(xué)校是國內(nèi)領(lǐng)先的教育權(quán)威機(jī)構(gòu),為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),同時,增加孩子的技能特長及向國內(nèi)外高校輸送專業(yè)性人才,在集團(tuán)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,特增設(shè)此藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目。我們將貫徹領(lǐng)導(dǎo)對“藝術(shù)培訓(xùn)中心”提出“從無到有,從小到大”的發(fā)展策略,秉承“以琴養(yǎng)性,以藝怡情”的培訓(xùn)宗旨,力爭將“中心”辦成具有自身特色、領(lǐng)先相同領(lǐng)域,服務(wù)廣大學(xué)生的品牌性機(jī)構(gòu)。本計(jì)劃方案主要由合作模式、課程項(xiàng)目設(shè)施投入、課程簡介及戰(zhàn)略發(fā)展方向等幾方面組成。

“中心”為了能與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系,尋找到更好的溝通方式,達(dá)成最終“互贏”的發(fā)展模式,建議采取兩個階段的合作步驟:框架合作和課程合作??蚣芎献魇墙⒃谝郧捌谕度虢ㄔO(shè)方式以及利潤分配方式的協(xié)議之上;課程合作模式是為了約定以何種授課方式在校進(jìn)行授課。

框架合作。

分之六十,“中心”占百分之四十。

課程合作。

1、培訓(xùn)班模式,“中心”將根據(jù)培訓(xùn)科目的本身特性,開設(shè)“一對一”教學(xué)和小班制教學(xué)兩種模式?!耙粚σ弧苯虒W(xué),學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)200元;小班制定義在15人以內(nèi),學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)150元。

(1)音樂類課程:鋼琴和聲樂由于其教學(xué)的特定性,只開設(shè)“一對一”教學(xué)模式。吉他,開設(shè)小班制教學(xué)模式。

(2)舞蹈類課程:在“中心”起步階段,只開設(shè)小班制教學(xué)模式。

(3)美術(shù)類課程:開設(shè)小班制教學(xué)模式。

(注:如學(xué)生或家長有特殊要求,可做個案商議)。

蹈房及畫室,所以具體的設(shè)施就是音樂類培訓(xùn)場地的改建和部分樂器的購買。

首先音樂類場地改建部分。學(xué)校提供了兩處場地供選擇,一處是體育館外圍的房間,另一處是獨(dú)立的一棟平房建筑??紤]到音樂類培訓(xùn)的實(shí)際性及特殊性,我們希望選擇獨(dú)立建筑。那棟建筑內(nèi)部包含十幾間房間,又相對獨(dú)立,可以很好滿足不同種類樂器的培訓(xùn)。需改建的部分有:

1、由于每間房間有近二十平方,作為琴房或是練聲房,空間太大,有些浪費(fèi)。計(jì)劃將五間房間中間隔開,變成十間作為琴房或是練聲房,這樣不僅節(jié)省了空間,又比較符合實(shí)際教學(xué)的需求。

2、如有可能,希望將兩間房間打通,形成一間大小在40平方米左右的教室,可以用于以后合唱團(tuán)以及樂團(tuán)的排練工作。

3、兩間房間作為行政辦公區(qū)域。

樂器購買部分,目前主要就是鋼琴。現(xiàn)學(xué)校有鋼琴3臺,前期計(jì)劃再增加4臺(包含三架立式,一架三角)。

1、前期需要七架鋼琴的理由是,在兩名教師同時授課的過程中(占用兩架),能保證有5架鋼琴可供學(xué)生練習(xí)。

2、購入三角鋼琴,是更好的滿足學(xué)生的成果展示及各種演出的需要。給合唱團(tuán)伴奏或是樂團(tuán)演出中,三角鋼琴也是不可或缺的重要組成部分。

綜上所訴,設(shè)施投入與計(jì)劃投入如下:

美術(shù)興趣班宣傳方案篇十五

我們說民辦學(xué)校需要招生策劃,一是因?yàn)楫?dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的,招生面向市場。尤其是招生,直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),就應(yīng)當(dāng)聘請教育咨詢策劃機(jī)構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學(xué)校招生競爭越來越激烈,困難越來越大。人們常說,民辦學(xué)校招生難,難在何處?難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實(shí)力的教育隊(duì)伍。進(jìn)入21世紀(jì)以來,人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認(rèn)同和重視教育策劃,對于招生策劃更是青睞有加,他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗(yàn)和知識,渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。

古人云“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用,立足現(xiàn)實(shí)、面向市場,科學(xué)預(yù)測、精心策劃,就必須能夠到達(dá)預(yù)期的招生目標(biāo),取得夢想的招生效果。

概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生,(招生數(shù)量)招什么樣的學(xué)生,怎樣招來學(xué)生(招生渠道)三個問題進(jìn)行思考,出謀劃策的。

一般說來,民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因?yàn)槊褶k學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進(jìn)行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進(jìn)行分析和預(yù)測,從招生市場的空間中尋找到自我學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。

定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對一所學(xué)校來說,首先應(yīng)當(dāng)有一個整體的定位,比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一齊的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然,招生定位策劃具有自我獨(dú)特的資料,招生定位是否準(zhǔn)確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村,還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好,招生必須有必須的質(zhì)量要求,決不能來者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學(xué)生,必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān),反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。必須要找到本校的個性特點(diǎn)和優(yōu)勢,能夠面向特殊的生源群體,能夠多層次分類別招生,應(yīng)當(dāng)善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯位發(fā)展。

市場策劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且,進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析,提出科學(xué)的論證報(bào)告。然后根據(jù)自我學(xué)校的實(shí)際情景,細(xì)分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財(cái)力。

其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

形象是一所學(xué)校的門面,更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是經(jīng)過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān),是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構(gòu)思設(shè)計(jì)招生過程中的一系列形象及其如何運(yùn)用,如何展示。比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。

形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)?;蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識別出來,并且構(gòu)成一種進(jìn)取的印象和認(rèn)識,感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途,感受到學(xué)校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個,這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一是理念識別系統(tǒng),指學(xué)校的價值觀體系,包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng),指運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)和行為展示,將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,構(gòu)成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征,例如學(xué)校的校徽、標(biāo)示牌之類,以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng),主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等,學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體此刻學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學(xué)校的管理行為之中。

就學(xué)校而言,公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會公眾的交往、認(rèn)識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程,它主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系,學(xué)校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型(供給免費(fèi)服務(wù))、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見)、維護(hù)型等若干類。

一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關(guān),需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動,高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào),排憂解難、暢導(dǎo)理解,信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道,進(jìn)取為招生工作出力獻(xiàn)智。

招生公關(guān)策劃主要表此刻以下三個方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一,也是公共關(guān)系活動的主要手段,它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、經(jīng)過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進(jìn)行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo),編制計(jì)劃、設(shè)計(jì)方案,策劃實(shí)施、傳播溝通,評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如,學(xué)校成就展覽會,社會贊助活動,招生咨詢會,參觀考察等等。

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)當(dāng)簡捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

現(xiàn)階段,廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計(jì)劃地經(jīng)過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標(biāo),起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)性強(qiáng),信息量大,針對性強(qiáng),貼合消費(fèi)心理,貼合道德規(guī)范。

招生管理策劃,首先應(yīng)當(dāng)對招生工作的機(jī)構(gòu)、人員進(jìn)行策劃安排,確定建立精干、高效的組織系統(tǒng),選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次,策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制,優(yōu)化配置各種招生資源,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則,把眾多的招生人員組織在團(tuán)隊(duì)之中,構(gòu)成群體大于個體相加的合力和團(tuán)隊(duì)精神。第三,制定科學(xué)高效的激勵政策,構(gòu)成良性的激勵機(jī)制,也是招生管理策劃的重要資料,要充分運(yùn)用環(huán)境、報(bào)酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的進(jìn)取性、主動性和創(chuàng)造性。要經(jīng)過管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進(jìn)行。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇十六

1、讓我們漫步在藝術(shù)的長廊。

2、走進(jìn)形與色的世界,發(fā)掘美的真諦。

3、畫筆描繪美好未來,色彩繪就壯麗人生。

4、藝術(shù)源于生活,美在這里誕生。

5、用你手中的筆,詮釋身邊的美。

6、放飛想象翅膀,創(chuàng)造藝術(shù)人生。

7、生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。

8、發(fā)現(xiàn)你身邊的美。

9、感受美,欣賞美,創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。

10、走進(jìn)形與色的世界,美在這里誕生。

11、人不可有傲氣,但不可無傲骨。

12、發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美,創(chuàng)造美。

13、人人都是達(dá)芬奇。

14、藝術(shù)代替大眾吶喊。

15、苦攻中外古今萬卷書,巧繪人情物理千張畫。

16、每個人都是大師。

17、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。

18、富有生機(jī)就是美。

19、美術(shù)可以表現(xiàn)文化,美術(shù)可以輔翼道德。

20、每個人都是藝術(shù)家。

21、人生畫筆,巔峰成績。

22、美術(shù)在這里搭起舞臺,畫筆在這里描繪未來。

23、培訓(xùn)有方,一畫三成美術(shù)高考來培訓(xùn),我們絕對有信心。

24、學(xué)到一流藝術(shù),把握完美一生。

25、讓每一個孩子更出色!

26、以后你是美術(shù)大師,現(xiàn)在你只需做一個選擇。

27、欲求好成績,速速來培訓(xùn)。

28、實(shí)力鑄就輝煌成績,畫筆勾勒燦爛明天。

29、不只是專業(yè)課堂,更加是人生課堂!

30、把美種植在孩子人生路上。

31、師資力量強(qiáng)喲強(qiáng),讓你菊花向太陽!

32、藝術(shù)的人生,人生的藝術(shù)!

33、藝校之路,從此起步!

34、一定考出好成績,沒有例外。

35、來這里,好成績。不是就能,而是一定能。

36、畫筆+現(xiàn)實(shí)=夢想,藝術(shù)+汗水=成功。

37、高分誠可貴,畫功價更高。

38、為你的`成績擔(dān)保,為你的.快樂護(hù)航。

39、成績,師資擔(dān)保;人格,培訓(xùn)鑄就。

40、師資是強(qiáng)項(xiàng),成績鑄輝煌。

41、用吾之愛,助你成功。

42、夢想成為現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)超越夢想。

43、畫出你想要的世界,證明你我的能力。

44、成績成長同步,德藝雙馨未來。

45、成績不是問題,成功意料之中。

46、精于藝術(shù),長于美考,贏在創(chuàng)新,樂在全面。

47、手執(zhí)夢想的畫筆,勾勒人生的精彩。

48、孩子的成長,我們也有一份責(zé)任。

49、成績沒問題,成才全方位。

50、走好每一步,都是對人生的抉擇。

51、成績不是問題,高考沒有遺憾。

52、狀元神畫,從此精彩。

53、成績重要,但未來更重要。

54、送你優(yōu)異的成績,培養(yǎng)人格的美麗。

55、專注專業(yè)成績,完善完美品格!

56、理想成績始這獲得,成功畫卷從此開啟!

57、引領(lǐng)夢想,鑄就輝煌。

58、完美你的心愿,成就你的快樂。

59、用成績兌現(xiàn),用快樂奉獻(xiàn)。

60、心隨筆動,彩繪人生。

61、美”不勝收,高考無憂。

62、提升成績專家,孩子成長伙伴。

63、高考一站地,德藝雙無憂。

64、給你技藝,鍛煉成長。

65、聰明計(jì)“畫”,高考無憂!

66、有品有藝,有誠意有成績。

67、描繪未來,“藝”展所長。

68、別人做到的,我們能幫你做的更好!

69、靠成績說話,以全材卓越。

70、成績改變命運(yùn),美術(shù)改變?nèi)松?/p>

71、藝術(shù)高考之路,快樂藝成夢想。

72、欲金榜題名,到我校培訓(xùn)。

73、大愛育人,畫定天下。

74、給予我信任,美化你未來!

75、成績出于名師,精彩源自高徒。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇十七

針對目前我校學(xué)員較少,很多自閉癥家長不明白我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。經(jīng)過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

1、回饋老學(xué)員。

2、招收新學(xué)員。經(jīng)過本次活動,讓更多的人明白并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿期望,信任星之光,從而招收更多學(xué)員。

3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

五月一日上午9:00—11:00。

患有自閉癥的孩子及家長。

點(diǎn)亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會。

(一)準(zhǔn)備階段:

1、成立籌備小組;

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即異常個人案例;

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長,進(jìn)行預(yù)約;

4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通,對老學(xué)員的健康情景有一個全面的認(rèn)識;

6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動;

7、收集學(xué)生的繪畫、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;

美術(shù)興趣班宣傳方案篇十八

1、最美的藝術(shù)來自天真的童心。

2、走進(jìn)形與色的`世界,美在這里誕生。

3、走進(jìn)形與色的世界,發(fā)掘美的真諦。

4、孜孜不倦地追求,源源不斷的快樂。

5、用眼觀察,用心感受,用筆記錄,用腦思考。

6、勇攀藝術(shù)高峰,爭做江南新人。

7、藝術(shù)源于生活,美在這里誕生。

8、藝術(shù)是一種使我們,達(dá)到真實(shí)的假想。

9、藝術(shù)代替大眾吶喊。

10、藝納百川,德容萬物。

美術(shù)興趣班宣傳方案篇十九

在紀(jì)念xxx為雷鋒題詞xx周年前后,認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)十八大精神,以倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo),以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體,大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識,為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。

立足校園服務(wù)社會共創(chuàng)和諧。

學(xué)雷鋒活動集中安排在三、四月份進(jìn)行,持續(xù)全年。

1、3月3日,組織學(xué)生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議,制作橫幅,啟動我校20xx年學(xué)雷鋒活動。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)。各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結(jié)合38國際婦女節(jié),各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務(wù)活。

4、結(jié)合“全民義務(wù)植樹日”,立足校園和社區(qū),開展美化環(huán)境活動。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊(duì)會。

6、立足身邊,開展愛心助學(xué)活動。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”,按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。

7、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

8、在學(xué)生中開展“一日一善”道德實(shí)踐活動,結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

9、各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學(xué)生積極地參與全?!霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

10、組織志愿者開展“真情暖萬家,青春見行動”志愿服務(wù)活動,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛心捐贈等志愿服務(wù)。

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