總結是向前看的一個機會，它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐。如何通過總結來找出自己的不足，進行自我改進？下面是一些總結寫作的方法和技巧，希望對大家有所幫助。
健康管理師論文格式篇一
職稱評定要求要發(fā)表論文，論文發(fā)表要注意哪些事情。有哪些期刊可以選擇，下面是小論文格式范文，歡迎參考閱讀！
從經驗中學習是每一個人天天都在做而且應當做的事情，然而經驗本身的局限性也是很明顯的，就數學教學活動而言，單純依賴經驗教學實際上只是將教學實際當作一個操作性活動，即依賴已有經驗或套用學習理論而缺乏教學分析的簡單重復活動；將教學作為一種技術，按照既定的程序跟一定的練習使之自動化。它使教師的教學決策是反應的而非反思的、直覺的而非理性的，例行的而非自覺的。這樣從事教學活動，我們可稱之為“經驗型”的，認為自己的教學行為傳遞的信息與學生領會的含義相同，而事實上這樣往往是不準確的，因為師生之間在數學知識、數學活動經驗、這會社會閱歷等方面的差異使得這樣的感覺通常是不可靠的，甚至是錯誤的。
理智型教學的一個根本特點是“職業(yè)化”。它是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識作為教學活動的基本出發(fā)點，努力追求教學實踐的合理性。從經驗型教學走向理智型教學的關鍵步驟就是“教學反思”。
對一名數學教師而言教學反思可以從以下幾個方面展開：對數學概念的反思、對學數學的反思、對教數學的反思。
1.對數學概念的反思——學會數學的思考。
對于學生來說，學習數學的一個重要目的是要學會數學的思考，用數學的眼光去看世界。而對于教師來說，他還要從“教”的角度去看數學，他不僅要能“做”，還應當能夠教會別人去“做”，因此教師對教學概念的反思應當從邏輯的、歷史的、關系的等方面去展開。
簡言之，教師面對數學概念，應當學會數學的思考——為學生準備數學，即了解數學的產生、發(fā)展與形成的過程；在新的情境中使用不同的方式解釋概念。
2.對學數學的反思。
當學生走進數學課堂時，他們的頭腦并不是一張白紙——對數學有著自己的認識跟感受。教師不能把他們看著“空的容器”，按照自己的意思往這些“空的容器”里“灌輸數學”這樣常常會進入誤區(qū)，因為師生之間在數學知識、數學活動經驗、興趣愛好、社會生活閱歷等方面存在很大的差異，這些差異使得他們對同一個教學活動的感覺通常是不一樣的'。要想多“制造”一些供課后反思的數學學習素材，一個比較有效的方式就是在教學過程中盡可能多的把學生頭腦中問題“擠”出來，使他們解決問題的思維過程暴露出來。
3.對教數學的反思。
教得好本質上是為了促進學得好。但在實際教學過程中能否合乎我們的意愿呢？
我們在上課、評卷、答疑解難時，我們自以為講清楚明白了，學生受到了一定的啟發(fā)，但反思后發(fā)現，自己的講解并沒有很好的針對學生原有的知識水平，從根本上解決學生存在的問題，只是一味的想要他們按照某個固定的程序去解決某一類問題，學生當時也許明白了，但并沒有理解問題的本質性的東西。
健康管理師論文格式篇二
論文應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內容為主，不應脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，以下就是由編輯老師為您提供的法律碩士論文格式。
一份完整的畢業(yè)論文(設計)一般應該包括下列內容：(一)封面(二)目錄(三)中、英文摘要及關鍵詞(四)正文(五)參考文獻(六)致謝(七)附錄現分述如下：
(一)封面封面應包括題目、學生姓名與專業(yè)班級、指導教師姓名、(設論文計)完成時間等內容。題目應力求簡短、精確、有概括性，直接反映畢業(yè)論文(設計)的中心內容和學科特點。題長一般不超過20個漢字，如確有必要，可用副標題作補充。
(二)目錄畢業(yè)論文(設計)必須按其結構順序編寫目錄，要求層次分明，體現文章展開的步驟和作者思路。目錄格式是論文的結構層次，反映作者的邏輯思維能力，所用格式應全文統一，每一層次下的正文必須另起一行。目錄獨立成頁，工程設計、研究類畢業(yè)論文(設計)的目錄，以章、節(jié)、目來編排，將章、節(jié)依次頂格書寫，在其同行的右側頂格注上頁碼。
(三)中、英文摘要及關鍵詞摘要一般不分段，不用圖表，以精煉的文字對畢業(yè)論文(設計)的內容、觀點、方法、成果和結論進行高度概括，具有獨立性和自含性，自成一篇短文，具有報導作用。摘要中對作者所做工作的評價應客觀，不要使用帶有渲染、夸張作用的詞藻。中文摘要以350字為宜，置于前頁。外文摘要與中文摘要對應，緊接其后。關鍵詞(也叫主題詞)，是反映畢業(yè)論文(設計)內容主題的詞或詞組，一般3～5個。中、英文關鍵詞放在相應摘要之后，關鍵詞之間用逗號分開。
(四)正文正文包括緒論、本論、結論、參考文獻和致謝。
1、緒論(即概述或引言或前言等)緒論是畢業(yè)論文(設計)的開頭，應闡述課題的'來源、要求、意義、完成任務的條件，將采取的對策、手段、步驟及須達到的目標。如果是一個大課題的子課題，應闡述該大課題的全貌及本子課題的具體任務。
2、本論本論是正文的主體，包括文獻資料的綜述，該課題的現狀和發(fā)展趨勢，方案的論證與比較，結構設計，參數計算，經濟分析，安全環(huán)保，有關問題的討論和采取的措施等。對于實驗研究類、新原理新方法研究類論文，結果討論是全文的核心。在撰寫時，對于必要而充分的實驗數據，誤差分析，各種現象及產生現象的原因的分析，分析和推理結論的由來都應做出交待，并指出所得結論的前提和使用條件。運用圖表反映研究結果，可作為有效表達方式。
3、結論(或結果討論)結論集中反映畢業(yè)論文(設計)的特點、研究結果和理論見解，撰寫時要簡明扼要，措辭嚴密，留有余地。結論主要反映當事人的工作成績，屬于他人的已有結論應當少提。要實事求是，切忌言過其實。
(五)參考文獻畢業(yè)論文(設計)須在論文的最后列出參考文獻。參考文獻的列寫必須嚴格按照畢業(yè)論文(設計)中引用的先后順序依次列寫。參考文獻的列寫格式，詳見畢業(yè)論文(設計)的形式要求與書寫規(guī)范。
(六)致謝學生以精練的文字，對在畢業(yè)論文(設計)工作中直接給予指導、幫助的人員，如指導教師、答疑教師和其他有關人員表示自己的謝意，內容要實在，語言要誠懇。
健康管理師論文格式篇三
論文題目(三號黑體，居中)。
一級標題(四號黑體，居中)。
論文中其他漢字一律采用小四號宋體，單倍行距。論文紙用白色a4,上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。
首頁為論文題目和作者的專業(yè)、班級、姓名、學號，第二頁為論文題目和摘要，論文從第三頁開始編寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數字“1”開始連續(xù)編號。
第四頁開始論文正文正文應包括以下八個部分：
1問題提出：敘述問題內容及意義;。
2基本假設：寫出問題的合理假設;。
3建立模型：詳細敘述模型、變量、參數代表的意義和滿足的條件及建模的思想;。
4模型求解：求解、算法的主要步驟;。
5結果分析與檢驗：(含誤差分析);。
6模型評價：優(yōu)缺點及改進意見;。
7參考文獻：限公開發(fā)表文獻，指明出處;。
參考文獻在正文引用處用方括號標示參考文獻的編號，如[1][3]等。
參考文獻按正文中的引用次序列出，其中書籍的表述方式為：
[編號]作者，書名，出版地：出版社，出版年。
參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為：
[編號]作者，論文名，雜志名，卷期號：出版年。
參考文獻中網上資源的'表述方式為：
[編號]作者，資源標題，網址，訪問時間(年月日)。
8附錄：計算框圖，原程序及打印結果。
二、全國數學建模競賽論文格式規(guī)范.
1論文用白色a4紙單面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距;從左側裝訂。
2論文第一頁為承諾書，具體內容和格式見本規(guī)范第二頁。
3論文第二頁為編號專用頁，用于賽區(qū)和全國評閱前后對論文進行編號，具體內容和格式見本規(guī)范第三頁。
4論文題目和摘要寫在論文第三頁上，從第四頁開始是論文正文。
5論文從第三頁開始編寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數字從“1”開始連續(xù)編號。
6論文不能有頁眉，論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。
7論文題目用三號黑體字、一級標題用四號黑體字，并居中;二級、三級標題用小四號黑體字，左端對齊(不居中)。論文中其他漢字一律采用小四號宋體字，行距用單倍行距，打印時應盡量避免彩色打印。
8提請大家注意：摘要應該是一份簡明扼要的詳細摘要(包括關鍵詞)，在整篇論文評閱中占有重要權重，請認真書寫(注意篇幅不能超過一頁，且無需譯成英文)。全國評閱時將首先根據摘要和論文整體結構及概貌對論文優(yōu)劣進行初步篩選。
9引用別人的成果或其他公開的資料(包括網上查到的資料)必須按照規(guī)定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括號標示參考文獻的編號，如[1][3]等;引用書籍還必須指出頁碼。
參考文獻按正文中的引用次序列出，其中書籍的表述方式為：
[編號]作者，書名，出版地：出版社，出版年。
參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為：
[編號]作者，論文名，雜志名，卷期號：起止頁碼，出版年。
參考文獻中網上資源的表述方式為：
[編號]作者，資源標題，網址，訪問時間(年月日)。
10在不違反本規(guī)范的前提下，各賽區(qū)可以對論文增加其他要求(如在本規(guī)范要求的第一頁前增加其他頁和其他信息，或在論文的最后增加空白頁等);從承諾書開始到論文正文結束前，各賽區(qū)不得有本規(guī)范外的其他要求(否則一律無效)。
11本規(guī)范的解釋權屬于全國大學生數學建模競賽組委會。
健康管理師論文格式篇四
在工程項目管理的過程中，工程質量、工期以及成本是其三個關鍵環(huán)節(jié)，在具體施工過程中，只有保證工期與工程質量順利開展，才能確保企業(yè)成本的最大程度降低。企業(yè)才能獲得更多的利潤，增強自身的競爭力，但是由于受施工過程中管理水平、技術條件、政府政策等的影響，企業(yè)的工程項目管理的運轉并不樂觀，這就需要我們針對具體情況，進行合理分析，提升對工程造價內涵的認識，采取積極有效的措施降低工程成本，實現企業(yè)的綜合效益。
1.建筑工程造價的制約和管理含義。
工程造價的制約和管理是指遵循工程造價的客觀特點和規(guī)律，運用經濟和科學技術原理等管理手段解決建筑工程活動中的工程造價的制約與確定、技術與管理、經濟與經營等實際理由，力求合理使用人力、財力、物力，達到提高經濟效益和投資效益的全部組織活動和業(yè)務行為。其基本內容就是合理制約和管理工程項目造價，不斷降低工程成本，確保建筑工程質量。近些年，我國建筑業(yè)取得了很大發(fā)展，但還是存在很大差距的。
為從根本上制約和管理住工程造價，就要實施全過程制約和管理，以取得最佳的經濟效益和社會效益。工程造價的有效制約就是在投資決策階段、設計階段、施工階段和結算階段，把建筑工程造價的發(fā)生額制約在批準的工程造價限額之內，做到偏差的隨時糾正，以確保項目投資目標的實現，并在各個建設項目中取得較好的經濟效益，最終實現使竣工決算制約在審定的概算額內。
2.建筑工程造價影響因素分析。
2.1工程招標對工程造價的影響。
建筑工程招標投標已經非常普遍，施工單位需要在招標文件和自身能力的要求下，制定合理的標底，標底不能過高也不能過低。然而，在競標的過程中，由于企業(yè)之間的競爭比較激烈，惡意降低標價的現象普遍，在較低標價的影響下，施工企業(yè)不能保證工程的施工質量。即使是施工的質量達到了建筑工程的要求，工程造價過高的理由也比較嚴重，損害了自身的利益。
2.2工程設計方案對工程造價的影響。
建筑施工單位在競標成功和簽訂合同之后，就要由設計人員進行工程項目的勘探和設計，為建筑工程施工提供可靠的設計方案。目前，我國建筑工程設計的質量和深度還對工程的造價產生著影響。在一些城市特別是中小城市，設計人員的設計水平和技術有限，設計人員不能及時的掌握新技術和新理論，設計方案都存在一定的滯后性和技術漏洞。由于掌握的資料不夠，設計的深度和質量不高，施工過程中更改設計方案的現象普遍，這直接就導致了工期的延長和工程費用的額外支出，加大了建筑工程的整體造價。
2.3施工管理措施不當對建筑工程造價的影響。
工程造價管理人員需要對競標階段、施工準備階段、施工階段以及工程結算階段的工程成本進行制約，而施工階段的工期較長，是工程造價管理與制約的關鍵環(huán)節(jié)。目前，我國建筑施工階段工程造價管理還存在諸多的理由，首先是工程造價管理的意識不強，無論是領導人員還是項目管理人員都沒有意識到工程造價管理的重要性，不能采取及時有效的手段來制約工程的整體花費。其次，設備和材料浪費嚴重。建材和設備的價格占工程總成本的一半以上，只有加強對工程建材和設備的管理，工程的成本才能得到有效的降低，但是施工現場材料和設備的浪費嚴重，很多價格昂貴的設備在沒有達到報廢程度的情況下就被棄之不用，資源浪費嚴重。
2.4工程結算階段對工程造價的影響。
在工程造價的管理與制約過程中，很多施工單位都忽視了工程結算階段的造價管理。工程結算階段需要對工程的整體花費進行編制，將編制的方案報有關部門審批，對工程的索賠款進行收取，實現工程造價的全過程管理。但是由于管理的意識不強，工程結算階段的成本浪費嚴重。
3.降低工程總價的措施。
對工程造價進行制約，是降低項目投資資本的重要因素，可以從以下幾個方面進行考慮：
3.1不斷優(yōu)化設計方案。
設計方案是對工程項目的總體設計，對設計方案的優(yōu)化就是對工程項目的不斷改善。面對經濟效益競爭日日激烈的市場環(huán)境，工程項目承包商在保證質量的基礎上都希望得到更多的經濟效益，因此設計師在對工程進行設計時，不能僅考慮技術方面的需要，更應該注意設計方案的經濟實用型以及可行性。
要想降低工程造價首先應該從優(yōu)化設計方案入手，通過改革目前工程設計中的管理體制，引入項目設計競爭機制，通過競標單位之間的競爭不斷優(yōu)化設計方案，從幾個備選方案中根據經濟需求以及技術含量選出最合適的方案。對于設計圖紙的審核過程，要認真對待那些施工難度大、結構復雜的項目，從保證施工質量、節(jié)省人力物力、提升施工進度的角度考慮，更全面的對設計方案進行整改。
3.2通過工程投標的方式引進競爭機制。
工程項目中的招標一般主要是針對施工材料的采購以及施工設備的引進進行公開招標形式，通過招標從參加單位中選出最合適的合作單位，這樣不但可以保證材料和施工設備的質量，還能夠最大程度的降低工程造價。在進行公開招標時要有明確的投標底線，這個標底應該是根據施工環(huán)境、物價、設計圖紙以及國家相關的法規(guī)大致評估的。
競標工作若想順利達到預設目的，必須要遵循公平、公開的原則，任何競標單位不得為了得到競標工程采取任意抬價或者是過分壓低價格，相關監(jiān)督部門應該對競標過程進行監(jiān)督，還要認真審查競標單位的資質，確保競標工作的公平化以及工程項目可以在預定的期限內保質保量的完成。通過這種工程競標的方式，實現了工程競爭的公平環(huán)境，同時對于降低工程造價也是一大作用。
3.3選擇科學的施工方案，加強施工管理與組織。
施工方案是對項目工程施工所采取的方案，施工方案的合理性，有助于降低工程預算。施工方案的選擇事關工程進展和工程質量的保證，因此相關單位在做選擇時一定要慎重。首先應該確定施工方案的科學性以及技術方案的先進性，施工方案的科學性主要體現在施工方案是否是從施工實際環(huán)境出發(fā)，在實際操作中能否順利進行，技術的先進性指的是施工技術的前沿性，時代發(fā)展使得技術水平不斷更新換代，方案要想得到應用應該不斷更新技術。
同時科學的方案還應該考慮施工的經濟投入，盡量減少施工的投入成本并保證施工質量。另外在施工過程中，單位負責人以及監(jiān)理人員應該認真履行工作職責，加強對安全施工的管理以及監(jiān)督，實現安全施工。加強工程管理，改善勞動組織方式，通過合理安排勞動節(jié)省人力物力、提高施工效率，節(jié)省機械費用開支，從而達到降低工程造價的目的[3]。
3.4制約各種人力物力的成本運算。
我國現階段工程項目建設中還有很多施工技術需要人工完成，人工效率是有限的，這會增加很多人工費用的開支，因此加強對施工人員的管理，提高工作效率，可以適度的減少工程造價。此外，材料在我國工程項目施工中也是占據較大資金投入的一種，大致估算可以占到將近71%，所以在施工中如果能夠盡量節(jié)約材料成本就可以大幅度的降低工程造價。
市場上的建筑材料品種繁多，價格也是相差很多，承包商要想降低材料造價，就應該選派經驗豐富、職業(yè)素養(yǎng)高的采購員對施工材料進行采購，同時要對材料進行“貨比三家”從眾多材料供應商中選出質量上乘、價格優(yōu)惠、售后有保障的合作單位。另外，為了更大程度的降低材料的工程造價，應該杜絕施工過程中的材料浪費，實現材料的'最大程度的利用。只有在施工過程中，嚴格制約人工費用以及材料的費用就能夠很大程度的降低項目工程造價，實現項目投資的最大利益。
3.5做好工程項目的竣工運算。
項目工程的竣工運算是項目建設的最后一個程序，建設項目經相關質量驗收部門進行審核，審核通過后就可以交付應用。進行工程竣工運算，首先要收集竣工驗收所需要的相關資料，除去工程技術資料和安全文明施工材料不需要，其他的各種設計修改補充聯系單、監(jiān)理人或者是設計人的簽證單、監(jiān)理或業(yè)主認可的施工方案以及各種自然災害的憑據，竣工單位都要及時收集整理[4]。施工單位在確保資料完整的情況下，應該仔細的核算工程支出，遵循實事求是的原則，保護自身的利益不受侵犯。另外，工程施工中如果出現由于外界因素而導致施工進度延緩沒有按照預期計劃完成目標或者是出現的安全事故，施工單位應該廣泛收集有效證據，得到應有的賠償，減少不必要的成本支出，降低工程造價。
4.結語。
綜上所述，建筑工程造價管理及目標成本制約是一個極為復雜，卻非常重要的過程。因此，施工企業(yè)要想在市場經濟中占有一席之地，就必須對建筑工程的每個施工階段進行造價管理及成本制約。
參考文獻：
[2]尹璐.淺談建筑工程造價的制約與管理[j].管理科學.2012。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
健康管理師論文格式篇五
播平臺為推動，這其中，大眾媒體和科技期刊尤其是科普期刊都有責任和義務承擔向大眾進行科學傳播和科學普及的任務。
科技期刊擔負著發(fā)布最新科研成果和科技信息的職責，主要為相關科技人員的交流平臺，其中科普期刊是科技人員和感興趣的大眾之間的交流平臺。
大眾媒體則更多的是科技人員與公眾之間交流溝通的平臺。
在科學傳播方面，大眾媒體和科技期刊一樣，也是科學服務于社會的重要途徑，其科技傳播能力與公眾科學素質密切相關。
大眾媒體和科技期刊的科技傳播活動，涵蓋了普及科學知識，弘揚科學思想和科學精神，促進科學技術的廣泛應用，促進人們行為方式的科學化和理性化，從而推動社會整體素質的提高。
對科技期刊來說，廣播、電視、網絡等大眾媒體，一方面是現代傳媒受眾的有力競爭者，另一方面也可作為擴大期刊影響力并尋求與受眾建立互動的良好平臺。
隨著這類大眾媒體的發(fā)展需求增大，科技期刊完全有可能與網絡、廣播、電視等大眾媒體實現優(yōu)勢互補，并從中借力，為科技期刊的發(fā)展尋找新的機遇。
健康管理師論文格式篇六
專題一論文選題。
一、選題原則，哪種題目適合我。
二、選題途徑，捕捉靈感的火花。
三、擬定題目，告訴別人我想做什么。
四、基于“華師在線”的畢業(yè)論文選題。
專題二資料收集。
一、文獻類型及常見文獻。
二、文獻檢索方法。
三、數據庫檢索。
四、intemet搜索引擎。
五、基于“華師在線”的數字圖書館。
專題三。
研究方法。
一、研究方法是什么。
二、研究方法的選擇。
三、常用研究方法：文獻研究法。
四、常用研究方法：問卷調查法。
五、常用研究方法：訪談法。
六、常用研究方法：觀察法。
七、常用研究方法：個案研究法。
八、常用研究方法：行動研究法。
九、常用研究方法：實驗研究法。
一、論文組織結構。
三、論文抄襲的.嚴重后果。
四、基于“華師在線”的畢業(yè)論文指導。
專題五。
著錄規(guī)范一、參考文獻。
規(guī)范二、圖的規(guī)范。
三、表的規(guī)范。
四、其他規(guī)范與要求。
專題六。
自信答辯一、準備答辯。
二、答辯流程。
三、答辯細節(jié)。
四、論文成績的評定。
健康管理師論文格式篇七
《學報》編輯部于開始使用遠程稿件處理系統。
編輯)初審-專家(學科編委)外審-作者修改-主編終審-編輯加工的流程設置，然后轉入線下進行排版-執(zhí)行編輯校對-印刷的流程。
在使用一段時間后發(fā)現了一些問題。
(1)稿件處理周期長。
齊、清、定的稿件很少，需進行多次編輯加工，這也導致此階段的處理時間較長(1個月)，影響了稿件整體的處理周期。
(2)稿件學術質量和出版質量的把關環(huán)節(jié)有待改進。
例如，優(yōu)化前同行評議沒有嚴格送兩位專家評審，有的只送了一位，且沒有采取雙向盲審制，影響了稿件審理的公平性。
后期主審后管理層對期刊格式和規(guī)范化方面的審查比較薄弱，影響了期刊的出版質量。
(3)各階段銜接不暢，影響運轉效率。
采用將《學報》整期需排版的文件傳遞至印刷廠，而印刷廠往往要同時進行多個期刊的排版工作，需協調時間，編輯部對這部分工作時間的控制比較被動。
2優(yōu)化措施。
7年起編輯部從每個環(huán)節(jié)入手，逐個改善，進行了多次的優(yōu)化和調整(圖1)。
2.1縮短、控制流程時間節(jié)點，稿件進程可追蹤。
首先，于在系統后臺將初審和外審階段時間分別設置為7、40天，運行穩(wěn)定并達到預期效果后，于繼續(xù)設置為3、20天，使三審中前兩審的時間嚴格控制在30天內。
采取的措施是:結合系統功能設置過期自動顏色標注和郵件自動催審功能。
責任編輯進入系統后對稿件的進展情況一目了然，并根據情況采取相應措施追蹤控制稿件進程。
其次，調整作者單次修改、主審和單次編輯加工的時間，將其分別設置為30、7和15天。
這樣，線上的總體時間約4個月，全程由同一責任編輯(學科編輯)負責，線下也進行了時間的調整和控制，由當期執(zhí)行編輯負責，總體控制在4個月左右。
采取的措施是:送主審、終審和付印的時間為每月固定的時間點，只能提前，不能延遲，并配以適當的獎懲措施。
這樣編輯、主任和主編就能在各自的職責范圍內對稿件處理時限進行把控，達到預期效果。
2.2調整稿件處理流程設置，提高稿件質量控制和工作效率。
2.2.1線上流程調整。
(1)流程源頭控制，增加收稿初篩環(huán)節(jié)。
在收稿時對不符合期刊辦刊宗旨、寫作不規(guī)范、經學術不端檢測文字重復率過高的稿件不經入庫直接退稿，減輕后面責任編輯的初審壓力，提高其工作效率。
(2)調整外審設置，提高審理公平性。
外審實施雙盲審制度，并規(guī)定責任編輯處理稿件時至少有2個外審專家意見，才能對稿件做出外審結論，提高了同行評議的公平性，保障了錄用稿件的學術質量。
(3)增加返作者修改次數，并提出不同的修改側重要求，提高稿件修改質量。
一般編輯部都與作者聯系修改一次，但由于作者要同時兼顧內容和格式修改，一次修改到位的不多。
因此我們進行了2～3次甚至多次的再次修改設置，但每次側重點不同。
一般首次修改在外審之后，側重對學術質量的審查。
主審同意錄用的稿件，要求作者再進行一次修改，這次是結合主審意見完善格式。
這樣經過幾次修改返回的稿件更規(guī)范，看似環(huán)節(jié)繁瑣，但提高了后面編輯加工環(huán)節(jié)的效率。
(4)增加編輯加工次數，提高稿件規(guī)范性。
《學報》為綜合性學術刊物，日常稿件中圖表、公式、符號等內容較多，也是出現問題較多的地方，一次加工不能全部兼顧到，在后面校對時就會出現較多問題，改動也較多。
這樣不容易遺漏項目，這種方式雖然使編輯加工次數增加了，但編輯的實際工作量并沒有額外增加，而且由于針對性更強，編輯加工的稿件質量得到了改善。
2.2.2線下流程調整。
責任編輯完成編輯加工環(huán)節(jié)后轉給當期的執(zhí)行編輯進行線下工作，流程的調整包括:(1)終審后增加主審環(huán)節(jié)，提高稿件審查質量。
針對終審后稿件發(fā)現的問題，為了提高效率，在1校后增加終審環(huán)節(jié)。
流程修改后，主審側重學術把關，終審在輔助審查學術問題的同時，側重編輯加工和校對問題的解決。
這種方式既對稿件在內容和格式上進行了再次把關，又提高了主編(主任)的工作效率和稿件處理流程的流暢性。
(2)返作者校對次數由1次改為2次，降低差錯率。
目前一般編輯部的做法都是以pdf格式返作者校對1次，但經過后面多個校次及最后的終審后，有些稿件還要做一些改動需及時傳達給作者。
基于此，我們采取了在定版付印前再將pdf文件返給作者校對一次的做法，這樣作者對后期修改內容可進行確認，同時再次校對稿件時還能發(fā)現一些新的問題，降低了稿件的差錯率，提高了稿件質量。
(3)改革排版方式，提高排版工作效率。
《學報》編輯部20之前的排版工作都由印刷廠完成，受制于印刷廠時間安排和人員變動的影響，排版、校對、改版效率不高。
分批或者單篇排版，對于一些棘手問題也能即時指導解決，提高了編輯的工作效率和流程的周轉速度。
審理更公平，內容更規(guī)范，各環(huán)節(jié)連接更流暢，工作效率更高。
3流程優(yōu)化對期刊質量的影響。
稿件處理流程的優(yōu)化目的是通過各項措施，縮短處理時間，提高工作效率，最終達到保障期刊學術質量和出版質量的目的。
數據統計自《學報》遠程稿件處理系統，影響因子和被引頻次數據來源于中國科學技術信息研究所發(fā)布的2007—20《中國科技期刊引證報告(核心版)》。
3.1稿件處理和刊發(fā)周期縮短。
分別下降到2、22天，年以后，基本穩(wěn)定在2～3天和18～22天，加快了稿件的審理進程。
審理階段縮短了近2個月的時間，再加上其他環(huán)節(jié)的優(yōu)化組合，使整個稿件的刊發(fā)周期明顯縮短。
影響了正常來稿的刊發(fā)周期外，其余年份基本穩(wěn)定在220～260天，縮短了近4個月。
經過改革，逐步增加，近兩年來稿量穩(wěn)定在篇左右，增長了66%，這是流程優(yōu)化帶來的連鎖反應。
在人員基本固定的情況下，編輯部人員處理的稿件量也增長了近66%，而出版周期的縮短，說明整個編輯部處理稿件的效率有了大幅度的提升。
3.2期刊學術質量和出版質量穩(wěn)定提高。
流程優(yōu)化不僅縮短了稿件的審理時間，也通過建立雙盲審制度、增加終(主)審次數及增加作者修改次數等措施保障了稿件的學術質量。
逐漸升高趨勢，穩(wěn)定位于學科第二，且連續(xù)5年獲得“中國最具國際影響力學術期刊稱號。
說明優(yōu)化后的稿件流程設置為提升《學報》學術質量及其在生態(tài)類期刊中的影響力提供了保障。
通過增加編輯加工次數、增加作者校對次數及革新排版方式，《學報》的出版質量得到了提高，差錯率得到了降低，并連續(xù)多年在期刊審讀中得到優(yōu)良評價。
關于期刊學術質量和出版質量，雖然還存在稿源等各方面因素的影響，但科學、流暢、高效率的稿件處理流程是其重要保障因素。
4結束語。
稿件日常處理流程關系到作者、審者、編輯三方的工作方式和效率，也對期刊的質量產生重要影響。
對于建立高效、流暢、科學的稿件處理流程，每個期刊的做法不同，但萬變不離其宗，目標是縮短出版周期，提高期刊學術質量和出版質量，最終提高期刊的影響力。
對稿件處理流程的優(yōu)化不能一蹴而就，是一個連續(xù)的過程，在出版實踐中哪個環(huán)節(jié)不合理，就隨時注意分析總結，找出適合的優(yōu)化方式，并進行改革。
在《學報》稿件處理流程優(yōu)化過程中，也出現過因增加編校次數而導致相應環(huán)節(jié)時間延長的現象，我們發(fā)現這種趨勢就立即進行了微調整，使其控制在合理范圍內。
每個科技期刊都有其自身的特點和資源，如何根據自身特點，利用現有資源優(yōu)化稿件處理流程，是一個需要長期探索的過程。
健康管理師論文格式篇八
論點：指作者的觀點。論點一般是很簡潔的，整篇文章都是為了證明這個觀點(即論點)是正確的。
定義：作者對所議論的問題(事件，現象，人物，觀念等)所持的見解和主張。
形式：針對話題的帶有明確的表態(tài)性的完整的判斷句。
1、議論文的格式：議論文的格式應由三個部分組成：立論部分;論證部分;結論部分。
一般說來，議論文可分三個基本段落來寫：第一段引出話題;第二段立論且加以論證;第三段給出明確的結論。第二段是中心段落，應試者應將主要的內容放在第二段中，同時也要注意開篇及結尾段落的完整性，且應盡量做到首尾呼應，切忌前后矛盾。
2、段落的統一性及語篇的連貫性。
1)段落的統一性英語段落有一大特點，即一個段落只涉及一個主題(甚至只是一個主題的某個方面)。段落中的一個句子點出主題并說明作者對該主題的看法，而其它所有句子都是為展開該主題而給出的事實、例證、推理，它們與主題緊密相關。段落中不應有一個與主題無關的句子。英文段落的這種各個句子與主題的關聯性被稱作段落的統一性。
2)語篇的連貫性英語議論文的段落多采取直線展開式，即段落開始直接切入主題，并給出事實、例證、推理等。英語議論文段落這種展開方式是形成其語篇連貫的基礎。語篇的連貫是指段落中各句的意義通過某種有序的排列(如時間順序、因果順序、邏輯順序等)而相互關聯。在論述該段落主題的時候，每后一個句子都是建立在前面一個句子的基礎之上的。如果去掉段落中的一個句子，這種連貫便會受到影響，就會造成讀者在理解上的困難。
3、議論文中心段落的主題句及其論據、議論文中常用的詞句與短。
議論文中心段落的主題句及其論據、一篇議論文能否獲得高分與其中心段落主題句的質量不無關聯，而主題句質量的高低則又取決于審題的好壞和論據的選擇(即所選的論據在邏輯性、說理性、準確性及與主題內容的關聯性等方面是否都經得起推敲)。需要明確的是，中心段落只應有兩個組成部分：段落的主題句和支持主題句的論據。段落的主題句也應有兩個部分組成，即：主題句=主題作者對主題的看法或態(tài)度，兩者缺一不可。假設應試者被要求寫一篇有關吸煙的議論文，那么smoking就是中心段落的主題一般說來，議論文要求應試者闡明自己對某問題的看法或態(tài)度。因此當我們拿到議論文的題目以后，要認真審題，權衡某事的利與弊，然后確定我們的立場。如何構建段落的主題句呢?拿到議論文的`題目以后，經認真審題后，用英文列出你所能想起的與主題有關的例證。
健康管理師論文格式篇九
致謝本工作受到北京理工大學自然科學基金資助。
中國農業(yè)5有關建議“致謝”在科技期刊中只是一個細節(jié)，但也是學術規(guī)范的體現而不應忽視。
為此筆者建議:。
(1)在期刊征稿簡則中應明確要求“致謝”應簡要而概括地表述他人或機構對研究工作以及論文撰寫的貢獻要點或涉及的具體方面。
(2)在編輯加工過程中對內容過于籠統、含糊的“致謝”應提請作者修改、補充，使內容適當具體、明確;同時，應注意篇幅限制，做到言簡意賅。
(3)在修訂《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》(gb/，r7713一87)時，對有關論文“致謝”部分的內容和表達格式的規(guī)定應進一步明確，對致謝內容的適當具體化應有原則性要求。
相關閱讀：
1、問題的提出。
科技期刊論文中的“致謝”是作者對科研工作、研究成果和論文撰寫及論文修改完善等提供幫助并有一定貢獻的團體或個人表示感謝，同時也是對他人的工作和貢獻給予的充分肯定及公開認定。
對那些付出勞動并且做出一定貢獻但又不足以列為合著者的個人或機構，在論文發(fā)表時以“致謝”的形式予以公開認定并表示感謝，是十分必要的。
未簡要說明他人或機構為論文所做的具體工作或哪方面的貢獻;只有36篇(占30%)的“致謝”概括說明了致謝對象的貢獻要點(如，提供了什么文獻資料或測試材料，協助完成了哪方面的實驗等)。
可見，絕大多數科技期刊論文“致謝”都是泛泛地對某人或機構的幫助(或籠統地說某方面的幫助)表示謝意，而未說明他人或機構所做的具體工作或實際貢獻;缺乏具體內容可說是目前論文中的“致謝”存在的一個較普遍而突出的問題。
為此，本文簡要闡述“致謝”的主要內容，認為科技期刊論文中的“致謝”內容應適當具體化，并對此提出有關建議。
2、“致謝”的主要內容。
所謂“致謝”內容的適當具體化是指，“致謝”不僅要對致謝對象在某方面的幫助或貢獻表達謝意，同時應言簡意賅地概括說明其具體工作或貢獻的要點。
以筆者的調查歸納，科技期刊論文中的“致謝”內容主要有以下幾個方面:。
(1)致謝對象對論文的選題、思路、觀點、論證所給予的指導、啟發(fā)或探討。
(2)致謝對象對論文的審閱提出的重要修改、補充意見或建議。
(3)致謝對象對論文提供的重要參考文獻或未發(fā)表的數據、圖表或照片資料。
(4)致謝對象承擔或協助的部分實驗及數據處理工作或資料收集工作。
(5)致謝對象提供實驗材料、儀器設備使用等方便。
(6)致謝對象提供的資金或基金資助。
3、“致謝”內容適當具體化的必要性。
反映作者尊重知識產權的科技道德行為，表現其嚴謹求實的科學作風;同時體現了論文本身的價值和可信度。
對審稿人或編輯提出的有重要建設性修改、補充意見的致謝，還可促進審稿人和編輯責任意識的增強及其學識水平的充分發(fā)揮。
(3)從科技期刊對科研工作和科研成果記錄和傳播的角度看，
尤其對一些以后被譽為重大研究發(fā)現的事件，在科學史的研究中能夠提供珍貴的文獻線索困。
但在“致謝”中籠統地假稱得到某知名專家的指導或與其進行過有益討論，甚至聲稱本文已經過某知名專家的審閱等。
就可能暗示該專家與本文整體質量水平相關或完全同意論文的觀點或結論，很可能反而使被感謝者不悅或尷尬。
而具體表明感謝的內容就可以避免這種情況。
科學院的郭榮君老師在熒光顯微觀察方面給予了寶貴的協助和指導。
體現了作者對他人工作或幫助的尊重，又反映作者尊重知識產權的科技道德行為，表現出作者嚴謹認真的科研工作作風。
這無疑會給編輯、審稿人以及讀者留下很好的印象。
健康管理師論文格式篇十
做開題報告ppt的時候一定要注意邏輯性和層次性，另外盡量避免大段文字，能用圖和表表示自己的想法最好，如果實在需要文字表述，可以將文字分成不同的小段落，每一段落一個主題思想，這樣最好。關于開題報告ppt的格式有一定的要求的。這里我給大家一個大綱，大家把自己做的ppt，按照下面的提綱重新做一下。
容。下面就是你的開題報告的主要內容。一般可以按照項目申請書的邏輯順序來編排。
二、研究進展（或者研究現狀）：就是文獻綜述，總結歸納與畢業(yè)論文內容相關的一些研究成果，其他人在研究什么，他們的研究結果怎樣，有什么優(yōu)缺點，關于這方面的研究還有那些不足的地方。進展部分的內容一定要緊扣選題意義。
三、研究內容：這部分主要是說明你需要做那些研究，才能闡明你的選題意義，或者是要達到你研究的目的需要做那些工作。注意這部分和下面的研究方案不同。比如陳洪友是比較不同人工林凋落物的分解特征，他的研究內容就可以這樣寫，一、不同人工林凋落物歸還量的差異；二、不同人工林凋落物分解速率的差異；三、不同人公路凋落物理化特征的差異。
四、研究目標：這部分比較困難，一般會要求針對每一個研究內容寫一個研究目標。你們可以寫一個總的研究目標就可以了。內容主要是通過以上研究要揭示什么現象，闡明什么原理，得出什么結論等。
五、研究方案：這部分是比較重要的內容，根據第三部分來寫。其實就是需要做什么實驗，實驗的具體步驟有哪些。這部分能有技術路線最好。這是我做的一個技術路線，你們可做參考。
七、參考文獻：參考文獻部分一定要注意參考文獻的格式問題。有兩點，第一，在前面部分應用參考文獻是，在引用完后再后面加上[1],[2]等標號就可以了，不要再加其他任何內容。第二點，在第七部分，一定要注意參考文獻格式，一般采用如下格式：
[1]作者姓名（一般標明前三位作者即可），年份（文章發(fā)表的時間），論文題目，雜志。
名稱，卷號，頁碼。
1.2016論文開題報告怎么寫。
2.畢業(yè)論文的開題報告怎么寫才好。
3.本科畢業(yè)論文開題報告怎么寫。
4.2016專科生論文開題報告怎么寫。
5.英語論文開題報告應該怎么寫。
6.畢業(yè)論文開題報告應該怎么寫。
7.護理畢業(yè)論文開題報告怎么寫。
8.2016本科論文開題報告怎么寫。
9.學生畢業(yè)論文開題報告怎么寫。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
健康管理師論文格式篇十一
(一)需報送全文，文稿請用word錄入排版。
字數不超過5000字。
(二)應完整扼要，涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少，正文要有“結論”部分。
如稿件內容不清或文章篇幅超長等原因，編輯有權刪改。
(三)論文結構請按下列順序排列：
1.大標題(第一行)：三黑字體，居中排。
2.姓名(第二行)：小三楷字體，居中排。
3.作者單位或通信地址(第三行)：按省名、城市名、郵編順序排列，用小三楷字體。
4.關鍵詞。
需列出4個關鍵詞，小三楷字體。
第1個關鍵詞應為二級學科名稱。
5.正文。
小四號宋體。
文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如km2，kg等。
文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。
正文中的各級標題、圖、表體例見下表：
表;標題體例。
標題級別字體字號格式說明。
一級標題三號標宋居中題目。
二級標題四號黑體左空2字，單占行漢字加頓號，如“一、”
三級標題四號仿宋體左空2字，單占行漢字加括號，如“(一)”
四級標題小四號黑體左空2字，單占行阿拉伯數字加下圓點，如“1。”
圖、表、注釋及參考文獻體例。
內容字體字號格式說明。
圖題五號宋體排圖下，居中，單占行圖號按流水排序，如“圖1;“圖2”
圖注小五號宋體排圖題下，居中，接排序號按流水排序，如“1?！?“2?！?/p>
表題五號黑體排表上，居中，可在斜杠后接排計量單位，組合單位需加括號如“表2幾種發(fā)動機的最大功率/kw”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序，如“表1”、“表2”
表欄頭小五號宋體各欄居中，計量單位格式同上。
圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字，段中可用標點，段后不用標點。
6.參考文獻。
文章必須有參考文獻。
“參考文獻”4字作為標題，字體五黑，居中，其他字體五宋。
文獻著錄格式如下：
(1)著作：作者姓名。
書名。
出版社名，出版年月，頁碼(如有兩個以上作者，作者間用逗號分開)。
(2)期刊：作者姓名。
文章名。
期刊名，年份，卷(期)、頁碼。
7.作者簡介。
請在參考文獻之后附作者簡介。
“作者簡介”請用五黑字體左起頂格排，后空一格，接排。
作者簡介字體五宋，100字以內，包括姓名、參加的全國性學會名稱、中國科協個人會員登記號、工作單位、電話、傳真、電子信箱等。
論文格式基本要求。
(一)基本要求。
1、用word等文本編輯5000字為宜，并附100-200字的內容摘要，3-8個關鍵詞，標題、內容摘要和關鍵詞必須翻譯成英文;內容摘要的寫作應力求簡明扼要，具有相對獨立性和完整性，客觀反映論文的主要內容和研究方法。
摘要的寫作應避免出現“本文論述了……對……有重要意義”之類的用語。
2、關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性術語一般每篇可選3-8個，應盡量從《漢語主題詞表》中選用。
未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語和地區(qū)、人物、文獻等名稱，也可作為關鍵詞標注。
關鍵詞應以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。
多個關鍵詞之間用分號分隔。
中英文關鍵詞應一一對應。
中文關鍵詞前以“關鍵詞：”或“[關鍵詞]”作為標識;英文關鍵詞前以“keywords：”作為標識。
3、稿件內容觀點鮮明、選題新穎、邏輯嚴密、下筆有據、論證充分、結合實際、深人淺出、文字通順、言簡意賅。
(二)標題。
標題應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，一般不超過20個字。
健康管理師論文格式篇十二
當前呼吁調整中國計劃生育政策的民眾，很喜歡引證日本戰(zhàn)后的人口發(fā)展經驗及當代日本所面臨的人口問題，而絕口不提國土面積與中國幾乎相等的美國。
這似乎容易理解。
與美國相比，我們在國力上的相形見絀、人均財富上的捉襟見肘，讓人很難回避中國人口過多的事實。
但日本不同。
日本以三十七萬平方公里彈丸之地，擁一億兩千八百萬人口之眾，在相對的意義上，說日本其實比中國人口更多也毋庸置疑。
而當今日本千方百計地鼓勵國民生育，以挽救超低的生育水平，中國卻反其道而行之，繼續(xù)強硬推行計劃生育。
因此，中國民眾把日本當作一面鏡子來杯葛國內的計劃生育政策，乃是俯拾即是的現象。
自然也有人更愿意拿美國甚至澳大利亞作為參照，支持中央政府繼續(xù)堅持計劃生育基本國策。
但很快被斥責為中國人口發(fā)展不能也不可能做遙不可及的“美國夢”，澳大利亞更因為人口稀少制約國際影響力而被本文由論文聯盟收集整理認為不足為師。
從引證之學與辯論之術來看，反對與支持兩方這樣一來便淪為各執(zhí)一詞，形同雞對鴨講，誰也說服不了誰。
假如基于中國國情繼續(xù)推行計劃生育人口政策是理性的，那么無論比較美國還是參考日本，都應該衍生出相同的支援性結論。
所以，站在力挺計劃生育的一方，哪怕日本這面鏡子不盡如人意，也不能拒絕。
相反，倒要看一看，人口問題上日本這面鏡子到底照出了什么!
戰(zhàn)后日本出現了兩次人口增長高峰：第一次是一九四七至一九四九年持續(xù)三年的嬰兒潮，共出生八百零六萬人，總人口增至八千一百七十七萬人，出生率由一九四五年的23.2‰急速上升到30‰—34.3‰。
這個時期出生的人被稱為“團塊世代”，而這個團塊世代中的女性到一九七一至一九七三年進入適婚年齡，又形成了戰(zhàn)后第二次生育高峰。
經過兩次人口增長高峰，到一九七三年日本總人口終于突破一億關口。
經歷了戰(zhàn)亂之苦，新中國甫定同樣迎來了人口增長高峰。
與日本相比，生育率水平不相伯仲，但中國出現了三次人口高峰，而且每次高峰的持續(xù)時間要遠遠超過日本，分別持續(xù)了一九四九至一九五七年的八年、一九六二至一九七零年的八年及一九八一至一九九零年的九年。
日本戰(zhàn)后二次人口增長高峰使總人口增加了51.22%(一九四五——一九七三年)，而新中國三次人口增長高峰使總人口飆升了109.29%(一九四九——一九九零年)。
面對戰(zhàn)后出乎意料的人口的爆發(fā)式增長，中日兩國政府都先后做出了反應。
但日本政府反應迅速，在第一次嬰兒潮來臨的第二年即一九四八年，日本政府便出臺了《優(yōu)生保護法》，實行少生優(yōu)育。
等到政府二十幾年后才開始限制生育時，日本人口形勢已是時過境遷，人口生育率在七十年代中期甚至下降到了人口更替水平以下。
政府在見識了整個第一次人口高峰的凌厲之勢后，對人口問題雖有警覺，但隨即被浮夸與冒進之風所沖淡。
一九五七年提出“新人口論”、主張限制生育的馬寅初還被打成了右派。
直至經歷第二次人口增長高峰，整個人口形勢變得危如累卵，中央政府再也不能坐視不理，這才在一九七三年出臺“晚、稀、少”的人口政策。
可是人口基數已大，限制措施為時已晚。
接下來十年人口平均增長率雖大幅下降，但年均新增人口依然高企。
最終政府不得不在一九八三年全面推行“一胎化”政策，并將計劃生育確立為基本國策。
戰(zhàn)后中日兩國的人口增長和有意識的人口控制，雖有很大差別但終究還是程度不同而已，如果可以這樣說的話，那么，戰(zhàn)后兩國的經濟社會景象以及人口與經濟之間的態(tài)勢，卻是天壤之別。
戰(zhàn)后日本在物質資本幾乎蕩然無存的情況下，經過到五十年代中期的經濟恢復，再用不到二十年時間，就由一個令人唾棄的列強帝國，一躍而成為叫整個世界驚羨的工業(yè)強國。
一九六八年日本成為僅次于美國的世界第二大經濟強國。
與此同時，新中國成立后同樣面對滿目瘡痍的經濟基礎，在經過短暫的國民經濟恢復后，亦試圖鼓足干勁搞建設，但隨后演變成內部階級斗爭，“反右”與十年內亂將國民經濟重新推向了崩潰的邊緣。
戰(zhàn)后中日兩國社會經濟與文化環(huán)境演變的涇渭分明，徹底改變了兩國人口與經濟之間的關系。
在日本，先是五十年代的節(jié)制生育降低了人口生育水平，到了七十年代人口再生產已經無需政策節(jié)制，發(fā)達的經濟基礎與嶄新的文化環(huán)境形成了自發(fā)的生育約束機制，以至于日本政府開始面對超低生育水平所帶來的新人口問題。
反觀中國，在國民經濟每況愈下的同時，當國民的基本權利只剩下生育自由時，無度的人口繁殖反過來成為社會發(fā)展難以承受的巨大負擔，計劃生育前甚至采取了把城市青年趕到農村去的“上山下鄉(xiāng)”運動方式，來解決城市人口的就業(yè)問題。
如今，很多人不理解，日本人口那么多，人口密度那么大，還要鼓勵生育，而中國人口雖多，但國土幅員遼闊，經濟資源固然不能與俄羅斯、美國相比，但比日本還是綽綽有余，況且經過四十年計劃生育，中國人口發(fā)展已進入低生育水平國家之列，何以泱泱大國非得繼續(xù)堅持計劃生育?對此，筆者有如下淺見：
第一，日本比中國更有能力負擔較多的人口。
二零一二年日本人均國民生產總值四萬五千七百七十四美元，中國五千四百三十二美元，日本人均財富是中國的8.43倍。
如果日本人寧愿承受與中國國民一樣的生活水平，它的總人口可以膨脹到十億;反過來說，中國人口繼續(xù)不加節(jié)制地增加下去，只會令國民的生活狀況愈加窘迫，也會令目前由于人口過多而加劇的人與資源、人與財富、人與人之間的緊張關系更加緊張，釀成更大更多的社會發(fā)展問題。
日本資源匱乏，但日本人憑借一技之長足以從地球上任何國家那里獲取它所需要的經濟資源，反躬自問，我們目前尚沒有那種力量。
出于民族情緒而抵制日貨之所以難以奏效，蓋由于日本技術已滲透到全球經濟的各個領域，況且抵制所謂之“日貨”，不僅包含著日本人驕傲的技術利得，也浸潤著中國勞工的血汗。
第二，日本面臨勞動人口枯竭的危機，而中國長時期內勞動力供給仍然過剩。
日本戰(zhàn)后在短暫的人口增長高峰后，七十年代中期人口發(fā)展出現逆轉，人口出生率下降之快，在世界上也是罕見的。
生育率銳減使得每年新生兒數量有可能少于死亡人數，人口“少子化”呈明顯趨勢。
在這種形勢下，日本政府出臺鼓勵與獎勵婦女生育的政策，以便保障經濟系統必要的勞動力，尤其是青年勞動人口的供給，當然是可以理解的。
但是，日本的經濟成就從來沒有仰仗過“人口紅利”，戰(zhàn)后日本崛起之際，正是第一次嬰兒潮撫育之時，而第二次嬰兒潮尚未來臨。
即便按較窄的口徑計算，目前中國二十至五十九歲年齡組勞動人口為八億三千九百萬，三十年內仍將維持在七億至八億之間，在數量上相當于所有發(fā)達國家勞動力資源的總和。
這還未考慮生產力水平因素，除非生產力水平踏步不前，正常情形下隨著生產力水平特別是農業(yè)生產力的提高，人口中還將釋放出源源不斷的剩余勞動力，因此在相當長的時期內，中國根本不會缺乏勞動力，勞動力人口總體上仍然是嚴重過剩的，就業(yè)壓力還將長期存在。
在堅持計劃生育政策、長期穩(wěn)定低生育水平的情況下，勞動人口總量當然會逐漸減少，人們因此擔心“人口紅利”的消失，卻沒有認識到，中國意義上的人口紅利是必然要消失的，這并非節(jié)制生育之過，而是技術創(chuàng)新上不思進取、單靠消耗資源與廉價勞動力這種經濟增長方式難以為繼的結果。
第三，日本鼓勵生育可以緩解人口老齡化，而中國不節(jié)制生育卻只會加劇老齡化的社會負擔。
日本是人口老齡化最嚴重的發(fā)達國家之一。
由于日本人平均壽命大大超過世界人口平均預期壽命及眼下超低的生育水平，日本人口老齡化趨勢變得愈發(fā)明顯。
根據日本國立社會保障人口研究所的預測，二零五零年日本老年人口比例將高達35.7%。
日本雖然采取鼓勵生育的措施，但因為人口增殖的自我約束，能起到多大作用亦未可知。
但以日本強大的創(chuàng)富能力、以完善的社會養(yǎng)老與福利保障體系相匹配，就算將來三人行必有老者，也構不成日本人口毀滅性的災難。
人口老齡化是發(fā)達國家人口發(fā)展的普遍現象，中國人口老齡化問題，帶有“跨越式老齡化”的顯著特征，就是在中國尚未成為發(fā)達國家，但又必須實行計劃生育的情況下，比發(fā)達國家較早出現人口結構老齡化現象。
中國人口老齡化提前到來，確系計劃生育所致。
其一，這是“人口過多”和“人口老齡化”之間，兩害權衡取其輕，是實行計劃生育控制總人口必須接受的一個結果。
其二，只要持續(xù)穩(wěn)定低生育水平，人口老齡化率雖然提高，但老齡人口的絕對數逐漸減少，因而養(yǎng)老總負擔反而減輕了。
其三，只要提高生產力水平，建立全民覆蓋的社會化養(yǎng)老制度，佐之以延遲退休等措施，中國人口老齡化問題不是不可克服的社會難題。
試圖通過多生人口來緩解中國人口老齡化，無異于飲鴆止渴。
第四，日本人口發(fā)展具有自發(fā)的節(jié)制機制，而中國人口自我約束的能力微弱，一旦放開生育，后果不堪設想。
中日兩國的人口問題，表面上有相似之處，比如少子化、老齡化，但彼此之間的基本區(qū)別在于：一個是高度工業(yè)化發(fā)達國家的人口問題，一個則是初步工業(yè)化發(fā)展中國家的人口問題。
日本總人口雖然不少，但人口總量尚不構成社會經濟發(fā)展的壓力，最重要的是人口再生產具備了自我約束的機制，即使政府鼓勵生育也不致總人口膨脹到失控的地步。
中國的人口問題，從根本上說，既不是過去生的太多，也不是現在生的太少，而始終是人口太多。
人口超載始終是制約中國社會發(fā)展的主要因素。
另一方面，雖然經過三十年改革開放和持續(xù)快速的.經濟增長，中國社會經濟與文化環(huán)境發(fā)生了劇烈的變化，大中城市人口已經呈現類似發(fā)達國家生育率自發(fā)降低的跡象，但總體而言，中國人口再生產還缺乏可以信賴的自我約束機制。
目前要求中央政府放松生育限制的呼聲強烈，把脈群情，中國人的生育渴望感同身受。
全國各地生殖中心的生意火爆，不少人試圖通過生物技術達到一胎多育的目的。
如此情形，一旦放開生育，后果不堪設想。
唯面對日本時，我們可以說中國人口并不算多。
這差不。
多就是人們愿意拿日本當鏡子的心思所在。
本文履行著論辯規(guī)則，只字不涉美國、俄羅斯、澳大利亞，但誰也不能否認，中日兩國的人口還是有別的。
中日兩國人口之別，不在數量上，不在人口的“口”上，卻在人口的“人”上。
二十世紀中葉，中國人與日本人曾一起站在時代的起跑線上。
日本經濟在戰(zhàn)后奇跡般地崛起，理由千萬條，從人口學上看，自明治五年(一八七二)頒布《學制令》以來，日本人口發(fā)展尤重“人”的開化、教育和教養(yǎng)，故如發(fā)展經濟學家舒爾茨所說，日本戰(zhàn)敗后雖然物質財富灰飛煙滅，但其國家財富中的重要部分、具有知識水平的人還大量存在。
而戰(zhàn)后中國人口中80%以上是文盲，大多數民眾蒙昧無知，新中國成立后沒多久便以階級斗爭為綱，知識教育荒蕪，結果幾十年下來，除了越來越多的人口，真正的人類文明成就乏善可陳。
健康管理師論文格式篇十三
畢業(yè)論文(設計)的基本結構是：
1.前置部分：包括封面、任務書、選題審批表、指導記錄、考核表、中(外)文摘要、關鍵詞和目錄等。
2.主體部分：包括前言、正文、參考文獻、附錄和致謝等。
(一)前置部分。
1.封面。
由學校統一設計。
2.畢業(yè)論文(設計)任務書。
畢業(yè)論文(設計)任務由各教學單位負責安排，并根據已確定的論文(設計)課題下達給學生，作為學生和指導教師共同從事畢業(yè)論文(設計)工作的依據。畢業(yè)論文(設計)任務書的內容包括課題名稱、學生姓名、下發(fā)日期、論文(設計)的主要內容與要求、畢業(yè)論文(設計)的工作進度和起止時間等。
3.論文(設計)選題審批表。
5.畢業(yè)論文(設計)考核表。
指導教師評語、評閱人評審意見分別由指導教師和評閱人填寫，答辯委員會意見、評定成績以及是否授予學士學位的建議等材料應由答辯委員會填寫。
6.中(外)文摘要。
摘要是畢業(yè)論文(設計)研究內容及結論的簡明概述，具有獨立性和自含性。其內容包括論文(設計)的主要內容、試(實)驗方法、結果、結論和意義等。中文摘要不少于4字;英文摘要必須用第三人稱，采用現在時態(tài)編寫。
7.關鍵詞。
關鍵詞均應為專業(yè)名詞(或詞組)，注意專業(yè)術語的通用性，數量一般為3-5個;外文關鍵詞與中文關鍵詞一一對應。
8.目錄。
目錄由論文(設計)的章、節(jié)、附錄等序號、名稱和頁碼組成。
(二)主體部分。
1.前言(引言或序言)。
簡要說明本項研究課題的提出及其研究意義(學術、實用價值)，本項研究的前人工作基礎及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解決的主要問題等。
2.正文。
正文是畢業(yè)論文(設計)的核心部分，應占主要篇幅。正文內容必須實事求是，客觀真切、準確完備、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結構嚴謹、書寫工整，符合學科及本專業(yè)的有關要求。論文(設計)中的用語、圖紙、表格、插圖應規(guī)范、準確，量和單位的使用必須符合國家標準規(guī)定，不得使用已廢棄的單位。凡有法定符號代表量和單位的，均用法定符號表示，引用他人資料要有標注。
(1)農科類。
農科類畢業(yè)論文的正文部分，一般應包括：
a.材料與方法。
材料主要描述用于試(實)驗的生物、試劑、工具及主要配套用具等材料的規(guī)格、型號、數量。方法包括試驗的設計方案和主要儀器安裝，操作方法以及與試驗有關的環(huán)境條件等。
b.結果與分析。
結果與分析部分指對本試(實)驗觀測所獲得的數據(現象、圖像)，經過初步整理加工，對其結果進行逐項(條)分析，用文字加以表述。這部分是論文的核心內容，需要較詳細、實事求是地闡述。
c.結論與討論。
“結論”是指對試驗結果分析后的概述，一般是按一定的邏輯關系，先后歸納成結論性條文?！坝懻摗蓖ǔＪ菍δ承┎怀墒斓慕Y論，或經過本試驗尚不能做出明確結論的現象或問題，加以推斷性的解釋。有的甚至對與前人持有不同觀點的結論，發(fā)表商榷性意見，同時還可以提出進一步研究的建議。
農科類畢業(yè)論文總字數在1字以上。
(2)工科類。
工科類畢業(yè)設計(論文)的正文部分，一般應包括：
a.設計方案論證：應說明設計原理，進行方案選擇，論述方案選擇的合理性及特點。
b.計算部分：這部分在設計說明書中應占有相當的比例。一般應包括機器系統性能參數的選擇與計算;主要零部件結構參數的選擇與計算;各零件材料的選擇等。在說明書中要列出各工作條件、給定的參數，計算公式以及各主要參數計算的詳細步驟和計算結果。對應用計算機的設計還應包括各種軟件設計。
c.結構設計部分：應包括機械結構設計、各種電氣控制線路設計及功能電路設計、計算機控制的硬件裝置設計以及以上各種設計所繪制的圖紙等。
樣機或試件的`各種實驗及測試情況：包括實驗方法、線路及數據處理等。
d.方案的校驗：說明所設計的系統是否滿足各項性能指標的要求，能否達到預期效果。
e.結論：概括說明本設計的情況和價值，分析其優(yōu)點、特色，有何創(chuàng)新，性能達到何水平，并應指出其中存在的問題和今后改進的方向，特別是對設計中遇到的重要問題要重點闡述并加以研究。
工科類畢業(yè)設計(論文)字數在1字以上，機械類專業(yè)學生還要至少要獨立完成零號圖紙2張，電氣類專業(yè)學生要有完整的系統電氣原理圖或電氣控制系統圖。
(3)經管類。
經管類畢業(yè)論文，可以是理論性論文、應用軟件設計或調查報告。論文選題新穎，符合專業(yè)學科要求，具有邏輯性、結構嚴謹、論點明確、論據充分、資料翔實、數據準確、研究與寫作方法規(guī)范。
經管類畢業(yè)論文字數在1字以上。
3.參考文獻。
列出的參考文獻限于作者直接閱讀過的、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻。參考文獻的著錄按在論文中出現的先后順序編號。
期刊類文獻書寫方法:[序號]作者(不超過3人，多者用等或etal表示).題(篇)名[j].刊名，出版年，卷次(期次):起止頁次.
圖書類文獻書寫方法:[序號]作者.書名[m].版本.出版地:出版者，出版年:起止頁次.
論文集類文獻書寫方法:[序號]作者.篇名[c].論文集名.出版地:出版者，出版年:起止頁次.
學位論文類書寫方法:[序號]作者.篇名[d].出版地:單位名稱，年份.
電子文獻類書寫方法:[序號]主要責任者.題名:其他題名信息[文獻類型標志/文獻載體標志]出版地:出版者，出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問途徑.
4.附錄。
附錄的主要內容有：某些重要的原始數據，數學推導，計算程序，框圖，結構圖，裝配圖等。
5.致謝。
向指導教師，曾經支持和協助自己完成論文課題研究工作的教師、技術人員以及合作伙伴等人表示謝意，“致謝”寫在畢業(yè)論文的最后。
第一部分：封面。
1.封面：由學校統一設計。
2.封皮顏色按學位種類劃分，農科類用綠色封皮，工科類用黃色封皮，理科類用灰色封皮，管理學用粉色封皮。
3.需填寫的項目一律電腦打印，不得手寫。
第二部分：目錄。
目錄(三號，宋體，加粗，居中)。
健康管理師論文格式篇十四
摘要：近年來，我國經濟迅速發(fā)展，石油化工產業(yè)占據了越來越重要的位置，已成為國民經濟中的支柱產業(yè)。石油化工產業(yè)由于本身的危險性較大，如果頻繁發(fā)生生產事故，會造成極其嚴重的后果，造成嚴重的經濟損失。因此，生產過程中的安全性尤其重要，對生產過程中的安全性進行管理，是石油化工企業(yè)能夠可持續(xù)發(fā)展的保障。本文旨在通過對石油化工企業(yè)的安全管理問題進行分析，探究出改進和優(yōu)化安全管理問題的措施，提出建議。
關鍵詞：安全管理；石油化工企業(yè)；問題；措施。
我國市場經濟正在快速發(fā)展，隨著經濟的發(fā)展，石油化工產業(yè)在市場經濟的發(fā)展中占據了越來越重要的地位，成為推動經濟發(fā)展的重要動力。由于石油化工存在著一定的危險性，因此石油化工產業(yè)是個危險性極高的行業(yè)，在生產過程中，一著不慎或管理不當，就很容易發(fā)生事故，影響企業(yè)的發(fā)展，更會造成嚴重的經濟損失。例如，今年7月份，山東日照一化工企業(yè)發(fā)生爆炸，連續(xù)爆炸四次，造成了很嚴重的損失，而就是因為安全管理不到位，加上施工人員操作不當等問題，發(fā)生了這樣的慘劇。這些慘劇的發(fā)生給企業(yè)帶來了嚴重損失，也影響著企業(yè)員工的生命安全，更給社會帶來了不好的影響。因此，本文將對石油化工企業(yè)的安全管理問題進行詳細的分析。
1.1安全管理意識還很淡薄。
安全意識淡薄，是目前石油化工企業(yè)安全管理很重要的原因。目前，我國的石油化工企業(yè)發(fā)展情況也參差不齊，以跨國企業(yè)及合資企業(yè)為首的一些大型石油化工企業(yè)，安全生產技術比較先進，安全管理水平也較高，在人員和設備的管理上都較為完善，所以發(fā)生事故的概率也較低。但在一些小型乃至微型企業(yè)中，人員的安全管理意識較為薄弱，再加上安全生產技術相對較落后，粗放式的管理模式，并且過度追求企業(yè)的經濟效益，很容易忽略安全問題，管理工作做的不到位等都會造成嚴重的安全隱患，引發(fā)嚴重的事故。
1.2安全管理方面投入不足。
安全管理投入不足跟安全意識薄弱有著分不開的關系。正是由于部分企業(yè)管理人員的安全意識薄弱，對安全管理問題沒有清楚的認識，導致在實際的生產過程中不重視安全管理，就不會對安全管理有過多的投入，安全管理人員分配也不足，更沒有完善的安全管理制度，因此安全系數也較低，發(fā)生事故的幾率就會增大。
1.3人員素質有待提高。
目前，部分石油化工企業(yè)人員素質較低，主要體現在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的小型石油化工企業(yè)。在這些企業(yè)中，無論是生產技術人員還是安全管理人員，素質都普遍較為低下，在工作中很容易出現粗心大意、操作不當等問題，再加上遇到問題不能從容冷靜對待，從而引發(fā)安全事故。這些小企業(yè)中的安全管理人員大都沒有經過專業(yè)系統的培訓，不具備基礎知識。進行安全管理的時候，相關知識缺乏，不能合理科學的制定相關的安全管理制度，而沒有規(guī)范、嚴格的制度約束，在生產過程中就會產生各種安全隱患，導致安全事故發(fā)生。
1.4懲罰力度有待加強。
從目前我國發(fā)生過的安全事故的懲處方式來看，懲罰力度不夠，懲處方式較輕，因而加重了部分企業(yè)對生產過程中的安全管理的不重視。石油是易燃易爆的危險品，安全問題必須引起重視。由于利益的趨勢，部分企業(yè)在生產過程中忽視安全問題，只是片面的強調生產效率問題，導致安全隱患越來越多。要使企業(yè)足夠重視安全問題，國家就應該加重懲罰力度，從源頭上給企業(yè)敲警鐘。
在石油化工企業(yè)的安全管理中，每個環(huán)節(jié)的`每個員工都應該提高規(guī)范生產的意識，要從細節(jié)抓起，將完善生產技術和安全防范的措施結合在一起，這樣才能體現出我國石油化工企業(yè)的安全生產及管理的嚴密性。只有在這樣完善的基礎上，才能談論企業(yè)的效益。
2.1制定應急備案。
在石油化工產品的生產過程中，會用到一些強腐蝕性、高毒性的危險化學品，因此，按照規(guī)定，石油化工企業(yè)應該有基本的安全管理緊急備案。企業(yè)應該定期展開系統的調查，盡可能在源頭上防止重大事故的出現，一旦出現重大泄露、爆炸等事故，能夠及時采取緊急措施盡可能將損失降到最低。
2.2嚴格制定規(guī)范原材料標準。
行業(yè)監(jiān)管機構對石油化工行業(yè)制定的政策較為明確，核心是節(jié)能減排，嚴格控制能耗比。國際對石油化工類行業(yè)的原材料也制定了嚴格的標準，在生產過程中，企業(yè)要嚴格按照國家制定的標準挑選相關原材料，操作人員也應盡可能選擇自動化、機械化的手段來進行生產，以此避免人體與危險物質直接接觸，將這些物質對人體造成的傷害降到最低。
2.3對技術人員進行系統的安全教育。
定期對技術操作人員進行培訓，提高員工的安全意識，盡量杜絕在生產過程中因為員工個人失職發(fā)生事故。目前在我國，部門石油化工企業(yè)的員工的個人素質和生產水平都存在問題，違規(guī)操作就是企業(yè)經發(fā)生安全事故很重要的一個原因。因此，在培訓過程中，制定詳細的培訓計劃，幫助員工更好的了解安全生產的重要性，并做好技術指導，讓他們掌握先進規(guī)范的處理方法，嚴格按照規(guī)范進行操作。再配以相應數量和品種的消防器材，以及針對石油化工產品的泄露等問題的應急措施，用系統性的內部宣傳模式來進行企業(yè)安全管理。
眾所周知，石油化工行業(yè)是高危行業(yè)，各部門都應重視安全問題，尤其是安全管理部門要做好把關工作，始終將“安全”放在首位。在實際的工作中，要不斷的在事故中總結經驗及教訓，探索出新方法、新技術和新的理念，積累更多的管理經驗，為企業(yè)更好的發(fā)展作支撐。
3.1嚴格把控質量。
隨著石油化工產業(yè)的不斷發(fā)展，石油化工企業(yè)的生產規(guī)模也在不停的擴大，生產工藝的不斷改進和產量的大幅度增加，一些常年運作的機器在高強度的作業(yè)下，就會出現一些異?，F象，也就是安全隱患；而一些剛投入運作的新設備，也會因為不適應工作環(huán)境、工作人員操作失誤等原因，引發(fā)交通事故。在平時的作業(yè)中，一旦發(fā)現任何安全隱患，都應該及時報告相關的負責人員，將安全問題及時的扼殺在萌芽狀態(tài)。
3.2建立企業(yè)安全文化。
想要進行安全管理，建立完善的企業(yè)安全文化是必不可少的。首先，應該堅持嚴格遵守國家的法律法規(guī)，將繼承與創(chuàng)新很好的結合，也要很好的與當地文化融合，企業(yè)依靠員工同時也能服務于員工。其次，要構建企業(yè)自身的安全管理文化體系，以人為本，以本質安全為目標。將安全價值觀植入到每個員工的腦海中，體現到整個生產過程中，對管理層也需要進行文化建設，落實管理層安全管理責任制，定期檢查的制度，進行素質教育等，在日常的生產活動中，也要重視安全文化的建設，進行相關的安全文化宣傳活動。石油化工企業(yè)存在著極大的危險性，因此需要一個安全管理部門，更需要健全的安全管理制度，以提高安全管理的整體水平。一個完善管理機構，需要有決策部門、職能部門和管理部門，三個部門相輔相成，加以健全的安全管理制度，才能更好的完成安全管理工作。決策機構，主要負責對企業(yè)生產安全、衛(wèi)生、環(huán)保等部門進行相關的評估和審查，指導其它部門的工作。職能部門，主要負責完成決策部門下達的任務，并且制定相應的管理制度，并進行落實和監(jiān)督。管理部門，則負責具體落實安全管理工作，而這個部門主要由車間的安全員組成，他們主要負責對生產工作進行有效的管理和監(jiān)督，這也是企業(yè)生產安全管理的重要環(huán)節(jié)。
3.4構建科學管理模式。
長期以來，我國都把重點放在了對事故的處理上，也就是事后處理，而沒有把重心放在事發(fā)之前的預防，這樣的處理方式缺乏一定的科學性。因此，應該轉化思路，將重心放在事故發(fā)生之前的預防上，用科學有效的管理模式，及時的消除安全隱患，將事故扼殺子啊搖籃里，根據企業(yè)自身的特點，制定與企業(yè)相符合的管理方式，保證生產活動順利進行。
3.4.1管理模式要與企業(yè)的生產實踐配套。
目前，我國大部分的石油化工企業(yè)，都采用了hse管理模式來進行安全管理配置，應適時的根據生產工藝的不斷改進，對安全管理模式進行調整，要不斷與時俱進，跟上時代的步伐，采取最先進的生產模式，保證日常生產活動，因此，選用的安全管理模式應該跟當下企業(yè)的生產實踐進行配套。
3.4.2安全管理理念和環(huán)保理念相結合的模式。
目前，我國石油化工產業(yè)發(fā)展迅速，為社會的整體發(fā)展都帶來了良好的影響。但從環(huán)保的角度來講，石油化工產業(yè)的發(fā)展來環(huán)保帶來的負面影響還需要進一步的探究。因此，石油化工企業(yè)要不斷調整自己的安全管理理念和生產模式，以與我國現行的環(huán)保理念相結合。要堅持發(fā)展和環(huán)保并重，在發(fā)展企業(yè)的同時，也注意環(huán)保，更好的實行石油化工產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
4結語。
綜上所述，石油化工企業(yè)安全管理的職責在于保護員工的安全，避免企業(yè)里各種事故的發(fā)生，維護企業(yè)及國家的財產安全不受侵害，確保生產活動能夠長期有效地運行。因此，安全管理是十分重要的，關系到企業(yè)的存亡，應該被多加重視。加強安全生產管理，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
作者:翟瑋單位:中海油氣開發(fā)利用公司。
參考文獻：
[1]劉炳新.馬向民.淺談石油石化企業(yè)安全管理模式的轉變[j].中國科技信息，2010年01期.
[2]張雙慶.王煜.吳立強.石油化工企業(yè)安全管理的改進和優(yōu)化[j].中國石油和化工標準與質量，2011年10期.
[3]封雪祺.石油化工行業(yè)安全生產管理[j].中外企業(yè)家，2015年15期.
健康管理師論文格式篇十五
化工企業(yè)建設項目在生產過程中均使用到各類危險化學品，都需要采用一定的技術、工藝等，而這些原料、技術、工藝都不可避免地存在自身固有的危害，或在使用、生產過程中產生危害，從而對接觸它的勞動者造成健康影響乃至損害。
（1）由于化工企業(yè)使用的物料品種多，一般化學因素種類較多，還包括有粉塵因素。
（2）由于化工企業(yè)生產車間內工藝復雜、設備繁多，且配套有各項公用輔助單元，如空壓站、變電站、鍋爐房、循環(huán)水站、污水處理站等，多種職業(yè)病危害因素一般同時存在，除了化學因素，還存在物理因素，主要為噪聲、高溫、工頻電場等，乃至放射性因素，主要為電離輻射。
（3）根據《國家安全監(jiān)管總局關于公布建設項目職業(yè)病危害風險分類管理目錄（年版）的通知》（安監(jiān)總安健[2012]73號），一般化工企業(yè)均屬于化學原料和化學制品制造業(yè)，大部分職業(yè)病危害風險類別均為嚴重的建設項目。
鑒于化工企業(yè)職業(yè)病危害因素存在著因素種類多、危害程度較高等特點，其職業(yè)衛(wèi)生管理顯得更為重要。
年，我國對《職業(yè)病防治法》進行了修訂，隨后，國家頒布了一系列的法律法規(guī)，以規(guī)范用人單位的職業(yè)衛(wèi)生管理工作，可見，政府對于企業(yè)職業(yè)健康方面的重視程度日益增加。
健康管理師論文格式篇十六
化工企業(yè)生產和開發(fā)的產品，主要為易燃易爆、有毒有害或腐蝕性產品，與其他普通企業(yè)相比，對員工的身心健康具有一定的危害性。而且，化工產品的生產工藝比較復雜，相比于其他行業(yè)，化工行業(yè)自身具有一定的特性。化工生產工藝復雜多變，原材料也具有一定的危險性。及產品多為易燃易爆、有毒有害或腐蝕性物質。在生產過程中，員工不可避免地要長期接觸到這些有毒有害物質，種類繁多的工業(yè)化學品，這些工業(yè)化學品大多具有有毒有害的特點。極易危害到身體健康。這些生產過程中存在或產生的工業(yè)毒物，主要來自原料、中間產物、添加劑、成品、半產品或廢棄物等，經常常以氣體、蒸汽、煙、塵、霧等形式，出現或停留在化工企業(yè)存在于生產環(huán)境中，同一毒物在不同行業(yè)或生產環(huán)節(jié)中又有差異，可來自于原料、中間產物、添加劑、成品、半產品或廢棄物。工業(yè)毒物可，經人體呼吸道、皮膚、消化管進入人體后，就會對人體健康帶來很大的影響能夠對人體的器官產生破壞作用，有些刺激性的毒素甚至會造成呼吸系統的衰竭。因此，只有采取切實有效的防毒措施，才能將其對人體的傷害降到最低。
1.2噪聲污染危害。
噪聲是一種重要的危害源，根據相關調查，目前，我國隨著工業(yè)的發(fā)展，噪聲的危害日趨嚴重。據統計，我國大約有1000萬工人長期在噪聲超標環(huán)境中作業(yè)，大約有10%的工人罹患的環(huán)境中作業(yè)，其中100萬人患有不同程度的職業(yè)性耳聾。噪聲污染危害很大，研究表明，人短時間暴露在強烈噪聲環(huán)境中，就會引起聽力系統變化，出現聽力下降、聽覺疲勞等。噪聲污染對人體的危害是全身性的，早期可能只會出現生理性病變，長期處于噪聲環(huán)境中，可引起病理性改變，導致聽力下降或永久性聽力損失，進而引發(fā)職業(yè)性耳聾。如果員工患有職業(yè)性耳聾，將既難以與別人進行溝通交流，也會對遲滯反應報警信號，甚至造成工傷事故等重大人身、財產損害。
1.3粉塵污染危害。
粉塵污染是化工企業(yè)生產過程中產生的，如果生產環(huán)境通風狀況不佳，性粉塵就有可能長時間漂浮在空氣中。員工在生產過程中，吸入粉塵，就會對呼吸系統產生損害，引發(fā)上呼吸道炎癥、肺炎、肺肉芽腫、肺癌、塵肺等肺部疾病。其中，塵肺是一種最為常見的職業(yè)病害，主要是因為員工長期吸入生產性粉塵而導致，并病癥以肺組織纖維化為典型特征。塵肺在職業(yè)病害中，是一種影響面最廣、危害最嚴重的疾病。目前，我國職業(yè)病人群中，有三分之二的人都是，塵肺病例約占我國職業(yè)病總人數的2/3以上。
健康管理師論文格式篇十七
化工企業(yè)是生產?；返钠髽I(yè)，應結合企業(yè)生產特點和產品危害程度，建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度，使企業(yè)內部職業(yè)健康管理有據可依。根據《職業(yè)病防治法》第二十一條規(guī)定，化工企業(yè)還要“建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程”，對生產操作、流程等進行詳細規(guī)定和明確，并監(jiān)督這些制度切實落到實處。
2.2立足生產環(huán)節(jié)強化工藝技術管理。
化工企業(yè)的工業(yè)毒物危害是可以進行預防的，只要從生產環(huán)節(jié)進行防控，并加強個人防護，就可以有效避免員工發(fā)生職業(yè)健康危害?；て髽I(yè)要從生產環(huán)節(jié)，加強生產工藝、設備設施和操作技術的維護與創(chuàng)新，配備現代先進的凈化、回收設施，最大程度地降低生產環(huán)境的各類污染和危害。對容易發(fā)生問題的設備、管線、閥門等，應當安排專人定期進行檢修和維護，及時處置其中存在的問題，杜絕或減少跑、冒、滴、漏。如果在密閉或者半密閉生產環(huán)境中，突然發(fā)生有毒有害氣體或物質逸出、泄露等，要立即有序撤離現場人員，并進行應急處置。在有毒作業(yè)車間，應確保報警裝置、急救用品、沖洗設備、應急撤離通道和必要的泄險區(qū)都完善、齊備，同時，以醒目的顏色和字體明確、清楚地標明。對于噪聲污染比較大的設備，應將其單獨設置在獨立廠房內，加強隔音防噪處理，例如，墻體應用吸音的新型環(huán)保材料，在設備底部增加減振設施，在放空口位置安置消音器等。生產所用的機泵設備等，要安排專人進行定期潤滑和維護。通過上述措施，可以有效降低噪聲污染問題。如果作業(yè)環(huán)境中，粉塵污染比較嚴重，需要設置噴淋除塵裝置，保持良好的`通風，利用噴霧灑水、通風和負壓吸塵等方法，大幅降低粉塵濃度，以減少對員工身體的危害。如果因特殊原因，不能進行濕式作業(yè)，還可采取密閉抽風除塵方式，將粉塵空氣抽到除塵處理設備中，經過無害處理后，再排入自然環(huán)境中。對作業(yè)環(huán)境的地面和墻壁，應定期進行沖洗和清掃，避免發(fā)生粉塵二次污染。
2.3全面做好員工個體防護工作。
化工企業(yè)應通過培訓和案例教育，增強員工個體防護意識，并檢查、監(jiān)督員工個體防護情況，使全員都形成主動、嚴格的防護理念。建立健全防護用品采購、驗收、發(fā)放、使用和檢查制度，并將防護用品使用情況納入到績效考核中。采購防護用品的時候，要通過正規(guī)渠道，采購具有資質的、合格的防護產品，避免使用劣質防護產品。對在可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害環(huán)境工作的員工，要指導和監(jiān)督員工正確、規(guī)范地使用職業(yè)病防護用品，正確佩戴防毒面罩、空氣呼吸器、全封閉式化學防護服、防護手套、防護鞋等；對在噪聲污染較大環(huán)境中工作的員工，要指導和監(jiān)督正確佩戴防噪耳塞或耳罩；對在粉塵污染較大環(huán)境中工作的員工，要確保其一定正確佩戴防塵面罩。
職業(yè)健康教育有助于提高員工的防護意識與能力，化工企業(yè)應嚴格執(zhí)行上崗前和在崗期間的職業(yè)健康培訓和健康教育，使員工自覺遵守企業(yè)制度和法規(guī)，以及職業(yè)病防治法律法規(guī)，在生產過程中，嚴格按照標準工藝進行生產作業(yè)，同時，正確使用個人防護用品。開展職業(yè)健康培訓教育時，應堅持以人為本的原則，根據工種及風險的種類，制定有針對性的培訓方案，創(chuàng)新引入培訓講解、現場模擬演習等多元教育手法，提高員工的安全意識和防范風險能力，幫助員工正確地、規(guī)范地掌握應急事件處置與逃生方法，杜絕職業(yè)病的發(fā)生。
2.5定期檢測作業(yè)場所職業(yè)病危害因素。
嚴格按照《職業(yè)病防治法》和《工作場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》，對生產作業(yè)環(huán)境進行職業(yè)病危害因素檢測、評價，全面了解工業(yè)毒物的污染狀況和污染程度，及時采取防毒措施。在實施防毒措施之后，還要定期開展職業(yè)病危害因素評價，并將檢測結果公開，保障員工知情權。如果經過整治之后，職業(yè)病危害因素控制水平仍達不到國家和行業(yè)標準，必須要停工進行進一步整改，確保其符合職業(yè)健康環(huán)境和條件標準。
2.6定期組織員工進行職業(yè)健康體檢。
化工企業(yè)在制定年度生產經營規(guī)劃時，應將員工職業(yè)健康體檢納入到規(guī)劃中，定期組織員工到具有職業(yè)病體檢資質的機構，進行職業(yè)健康體檢檢查。在員工上崗前、在崗期間和離崗時，都要按照規(guī)定進行職業(yè)健康檢查，并以書面文字的形式，詳細告知檢查結果。在具體管理中，化工企業(yè)應建立個人職業(yè)健康監(jiān)護檔案，引進信息化管理技術，對員工職業(yè)健康進行動態(tài)管理。對發(fā)生健康損害的員工，要及時安排進行醫(yī)學觀察、診斷、治療，并調換工作崗位。
3結束語。
綜上所述，員工職業(yè)健康管理不僅關乎到員工的個體利益，也關乎到企業(yè)健康、良性的發(fā)展?；て髽I(yè)在經營管理實踐中，應堅持以人為本的餓原則，加強員工職業(yè)健康管理，確保員工身心健康，從而提高員工的工作效率與質量，增強員工向心力、凝聚力，促進企業(yè)經濟效益與社會效益實現最大化，最終推動企業(yè)健康、良性地發(fā)展。
參考文獻。
[1]楊帆.某化工企業(yè)職業(yè)健康體檢結果分析[j].世界最新醫(yī)學信息文摘，，（51）.
[2]潘南燕，王莎莎，李明.某市化學原料及化工制造業(yè)職業(yè)衛(wèi)生調查[j].浙江預防醫(yī)學，，（12）.
健康管理師論文格式篇十八
隨著目前幼兒園對音樂活動的重視，其教育手段也是多樣化的，但在幼兒園的音樂領域中歌唱活動教學內容大多仍采用圖片等靜止畫面，很難表現音樂中的節(jié)奏、情感。這主要是幼兒的年齡特征決定的：幼兒思維的具體形象性要求使用更多流動性強的教具。流動畫面是指運動著的畫面，如錄像、電視、動畫等；靜止畫面是指如圖片、掛圖、照片等靜止的教學輔助物。如果采用流動畫面進行歌唱活動，幼兒會更加感興趣，加深記憶和理解。于是，我選取了一些流動畫面做成的flash動畫與靜止畫面做成的圖片，對大班的幼兒分組取樣，比較兩種教育效果。
二、研究方案。
本研究采用了教育實驗法。
1、設計“歌唱春天”、“小紅帽”等五個歌唱活動實施教案，每份教案分別使用flash動畫和圖片。
2、實驗計劃的實施。
（1）人數：我班共有幼兒44人，其中男幼兒20名，女幼兒24名。
（2）大班整個班幼兒皆為本實驗的實驗本體。把本班男女分開，隨機抽取男女人數均等的兩組即a組和b組，每組各22個人，a組使用教具“flash動畫”，b組使用教具“圖片、文字”，分別用流動畫面和靜止畫面對幼兒進行長時間的連續(xù)刺激，相同的內容和教師，不同的教具，觀察幼兒學習效果。
3、有關參與實驗的老師與測查內容。
兩組均由本人執(zhí)教，在活動后觀察記錄活動中幼兒的表現，如幼兒興趣、欲望和注意力等。活動結束后的當天下午由本人隨機抽取a組和b組幼兒各10人進行測查，記錄幼兒的記憶力情況。調查內容為“柳樹姑娘”、“小海軍”等五個歌唱活動，a組和b組分別觀察活動時全體幼兒的注意力集中情況，在一天后隨機抽查10名幼兒的'記憶情況。
4、有關量表的設計：
注意力集中量表（見表1）。
三、效果分析。
1、flash動畫與圖片在活動中影響幼兒注意力集中情況比較。我們發(fā)現，采用流動畫面教學比采用靜止畫面教學更能吸引幼兒的注意力，只是存在顯性和不顯性的差異。其中顯性差異有“小海軍”、“歌唱春天”、“慶祝六一”，不具備顯性差異的有“柳樹姑娘”、“老師，再見了”。
分析其顯性差異的原因：
（1）在選擇課件方面：像“歌唱春天”中色彩比較鮮明夸張，幼兒看課件時好象在邊學歌詞邊看動畫，特別喜歡。
（2）在成功的活動課件中，我都有一定的鞏固環(huán)節(jié)，幼兒可以在反復觀察動畫的過程中很好地記憶歌詞。我在進行“小海軍”的歌唱活動時，讓幼兒模仿小海軍的動作，幼兒特別投入，仿佛置身在大海上，這無疑使幼兒更加深了了解。
分析其不具備顯性差異的原因：
（1）像“柳樹姑娘”，它的課件動畫幅度不大，幼兒不怎么感興趣，所以在活動時注意力不是很集中，反應也較遲鈍。
（2）像“老師，再見了”，它的歌詞里面有很多比較優(yōu)美的書面語言，幼兒平時接觸得不是很多，因此在活動中無法與教師很好地互動。
2、flash動畫與圖片在歌唱活動中影響幼兒記憶集中情況的比較。我們發(fā)現，采用流動畫面教學后的回憶效果比采用靜止畫面教學后的回憶效果要好，只是存在顯性和不顯性的差異。其中有顯性差異的有“小海軍”、“慶祝六一”、“歌唱春天”；不具備顯性差異的有“柳樹姑娘”、“老師，再見了”。
分析原因：我們不難發(fā)現，流動畫面與靜止畫面在活動中影響幼兒記憶力集中情況與其在活動中影響幼兒注意力集中情況密切相關，某一幼兒的回憶效果與此幼兒在活動中的注意力集中程度成正比。因此我們一定要保證活動的質量，才能提高幼兒的記憶力。
四、效果比較后的反思。
很明顯，流動畫面無論在幼兒上課的注意力和思維能力還是在以后的回憶效果方面都比靜止畫面要好；即實驗證明，在相對靜止的背景上運動著的客觀事物，更易成為幼兒的知覺對象。因此，在幼兒園教學中應多使用流動畫面，且流動畫面的圖案要具體形象或夸張，顏色鮮艷，動感強，貼近幼兒的生活，增加幼兒學習的興趣和好奇心。例如：我們在學習主題“夢幻西游”中，有一個活動是了解京劇“大鬧龍宮”，京劇對于江南地區(qū)的幼兒并不熟悉，如果只是單純用劇照展示給幼兒欣賞，幼兒也提不起興趣。當我在網上找到京劇“大鬧龍宮”播放給幼兒看后，他們對于京劇中演員的妝容和動作產生了濃厚的興趣。幼兒在流動畫面的帶領下主動學習，也避免了被動學習的模式。總之，幼兒教學宜多采用流動畫面的形式，提高活動質量，為幼兒更好的發(fā)展服務。
健康管理師論文格式篇十九
隨著我國經濟實力的不斷增強，城鄉(xiāng)居民收入的不斷提高，一般兒童群體的健康管理體系應具有普遍性，其評價指標主要包括生長發(fā)育的評估、營養(yǎng)狀況的評估、心理發(fā)育評估、家庭成長環(huán)境因素評估等。
對兒童生長發(fā)育評估是世界各國兒童健康管理的日常工作之一，世界衛(wèi)生組織(who)研究制定的生長發(fā)育參數標準，主要以健康兒童人群中自由生長的母乳喂養(yǎng)嬰兒為研究對象，同時排除了對兒童生長發(fā)育曲線的社會經濟約束因素，這樣才有較好的代表性。我國年正式發(fā)布了最新的7歲以下中國兒童生長曲線參照標準，在實際運用中，該標準比較粗泛，如對于出生后前3個月的嬰兒，由于生長發(fā)育迅速，卻不能找到對應的參照值。目前國內其他評估指標，如體質量指數(bmi)、kaup體質量身高指數、quetelet指數、ververch指數等也在使用中。例如，bmi可以用來評價兒童肥胖，kaup體質量身高指數，適用于學齡前兒童的體格營養(yǎng)狀況評價，二者也可用于大規(guī)模有效篩查。應用嬰幼兒身長或體質量值與參考值相比較，評估嬰幼兒體格發(fā)育是否符合相應的標準，基層使用仍較普遍。骨齡測定對兒童生長發(fā)育評估具有一定的臨床診斷價值，它是以兒童骨骼的發(fā)育變化用于計量兒童體格發(fā)育的進程，這是一項反映身體發(fā)育成熟度的可靠性指標，值得臨床推廣。
嬰幼兒營養(yǎng)狀況的評估，主要是通過喂養(yǎng)方式、輔食添加情況、營養(yǎng)性疾病的篩查3種形式進行評估。另外，還應考慮當前我國的食品安全等問題。研究證實，嬰幼兒母乳喂養(yǎng)是最為合理的喂養(yǎng)方式，是最符合嬰幼兒生長發(fā)育的營養(yǎng)物質，也是嬰幼兒獲得免疫防御功能的絕佳食物。因此，嬰幼兒階段是否母乳喂養(yǎng)，早已成為評價嬰幼兒是否獲得最佳的喂養(yǎng)方式的重要指標之一。研究表明，產后嬰兒與媽媽早接觸、早吸奶、勤吸允，可以提高純母乳喂養(yǎng)率。適時合理添加輔食也是評價的重點之一，添加輔食過早或過晚都會對嬰幼兒生長發(fā)育產生不良的影響。who的最新標準是，純母乳喂養(yǎng)應持續(xù)6個月，從6個月以后開始，在繼續(xù)母乳喂養(yǎng)的基礎上由細到粗，由少到多逐漸添加各種輔食，并認為母乳可以喂養(yǎng)至2周歲。在我國，嬰幼兒添加輔食易受社會因素、環(huán)境因素、家庭因素、個人因素等多種因素的影響，易導致給嬰幼兒輔食添加的時間過早或過晚，我國傳統的習慣是添加輔食的種類偏少、質量較差，少量食物過敏等也應值得重視。目前還沒有適用于我國的兒童喂養(yǎng)問題篩查標準，具體指標還需要進一步科學化和標準化。營養(yǎng)性疾病在一般兒童群體健康管理中重要性較弱，兒童食品安全問題是兒童健康管理的空白，相關前瞻性研究在我國也幾乎是空白。
嬰幼兒的心理發(fā)育，行為發(fā)育評估雖然越來越受到重視，但在我國，目前的兒童心理行為領域的信息獲取還相當有限，主要靠監(jiān)護人和相關從業(yè)人員如醫(yī)生和校醫(yī)的觀察和詢問，根據相應的心理測量(如性格、智力、個性、行為、情緒等)和精神疾病診斷標準進行合理推測、評價和診斷。兒童神經心理發(fā)育評估方法可以通過發(fā)育的篩查與評估和兒童神經心理測驗得以實現，常用的心理行為發(fā)育測量表有丹佛發(fā)育篩查測驗(ddst)、貝利嬰幼兒發(fā)育量表(bsid)、蓋塞爾發(fā)展量表(gdds)等。
家庭成長環(huán)境的評估還于較淺的實施階段，內容包括家庭的生活模式、親子關系及父母的育兒觀念、父母婚姻質量、家庭氛圍等方面。國外執(zhí)行的是家庭環(huán)境評價的陳述量表――家庭環(huán)境篩查問卷，在國內，尚未系統編制本土文化背景下的兒童早期家庭養(yǎng)育環(huán)境評價量表。中醫(yī)體質的評估是嶄新的兒童健康管理評價指標，由于兒童處于生長期，所以其科學性評價尚需要深入研究，有必要建立一套符合兒童快速生長生理特點的、客觀化、規(guī)范化的中醫(yī)體質辨識標準。目前對于兒童中醫(yī)體質分類種類較多。如均衡型、陰虛型、陽虛型、濕熱型、特異質5種類型，如心肝有余(熱體)和肺脾不足(寒體)2類，如正常質、陰虛燥熱質、陽虛遲冷質、痰濕膩滯質、氣血兩虛倦怠質、陽盛質6種類型等。
留守兒童在我國是一個特殊群體，不完全統計在我國有超過3000多萬人。由于留守兒童存在體質健康和心理健康等諸多問題，因此，他們需要特別關注，進而提高這一群體的健康水平。《中國兒童少年營養(yǎng)與健康報告2009》顯示，兒童少年健康存在著一些不容忽視的問題，對于留守兒童狀況則更為嚴重，尤其是生長營養(yǎng)不良和心理健康問題，應當引起基層政府、衛(wèi)生和教育行政部門的足夠重視。目前，我國關于留守兒童健康管理的研究僅處于初級階段，健康干預模式也研究不多。如何建立符合留守兒童特點的健康管理模式是一種新的嘗試，尚需進一步探討。通過健康干預改善留守兒童健康狀況，提高生活質量和快樂感，做好留守兒童健康管理對預防成年期疾病如高血壓、糖尿病、精神疾病等達到早期預防的目的，具有深遠的意義。
與一般兒童健康管理不同的是，留守兒童的監(jiān)護人責任弱化或缺失會導致上述監(jiān)測指標的全面下降，而且健康管理實施難度更大，針對這一特殊群體，健康管理的范疇應當有所側重，重點要進行生長發(fā)育的評估和心理健康評估。
由于目前城鄉(xiāng)兒童不同年齡段在平均身高、平均體質量、幼兒2周患病率和體檢達標率等仍存在較大差異，受祖父母教育程度不高、健康習慣落后等負面影響，留守兒童的生長發(fā)育評估主要通過教育機構來完成，首先要獲取準確的生長發(fā)育信息，對照標準發(fā)現問題，進而進行營養(yǎng)干預和運動干預。
留守兒童心理、行為發(fā)育評估對留守兒童正常成長非常重要，這關系到兒童個體的人生發(fā)展和國家的社會發(fā)展，需要依靠直接監(jiān)護人和教師的.認同和配合，在性格、智力、個性、行為、情緒等方面要及時動態(tài)采集信息、評價和診斷。教育機構應當與監(jiān)護人和全社會相互配合，根據留守兒童身心發(fā)展的特點，對他們進行心理健康教育和心理咨詢輔導，對行為有偏差、心理有障礙的留守兒童及時給予必要的關心和指導，使他們的身心得到健康發(fā)展;達到臨床診斷標準的要進行必要的心理干預和疾病干預。從長遠來講，留守兒童健康管理要進入行政和立法的軌道，政府部門要進行在經濟和人員投入上加大成本，加強健康知識的普及和宣教，國家和地方層面的法律法規(guī)是保證學生健康管理有效運行的關鍵，健全法制是留守兒童健康公平的保障。
3流浪兒童、重殘重病兒童、孤兒及貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體健康管理。
流浪兒童是我國社會和經濟結構轉型過程中出現的一個特殊群體，因其權益全面受損而正在成為整個社會廣泛關注的弱勢群體。重殘重病兒童、孤兒及貧困家庭兒童則是底層社會生活階層的極端個體，研究表明，這些特殊兒童群體與留守兒童有密切的關系。現階段這些兒童群體的健康管理只能停留在理論，尚不能進入全面的實踐操作層面，由于長時間遠離家庭，缺乏親情，這些兒童的心理和行為發(fā)展非常復雜，已經形成了特有的精神認知世界和人格體系，社會矯正讓他們回歸家庭和社會已屬不易。
但這些兒童群體營養(yǎng)性疾病的管理仍有必要，主要通過社會救助機構，社區(qū)或家庭對進行性低體質量、消瘦、發(fā)育遲緩及慢性營養(yǎng)不良的生長發(fā)育水平進行評價，有條件可結合臨床診斷篩查微量元素、鐵蛋白、骨源性堿性磷酸酶、血紅蛋白等。
保護未成年人是國家和社會的共同責任，從教育、醫(yī)療、法律道德建設和社會幫助等方面共同在源頭上減少這些群體的數量才是根本。
4兒童群體健康成長展望。
整體發(fā)展水平還不平衡，目前還沒有一個權威性的組織機構頒布關于兒童群體的健康管理標準。不同兒童群體由于處于生長發(fā)育的快速變化階段，身體、心理、心態(tài)和行為受周圍環(huán)境影響大，需要全社會和專業(yè)隊伍來做好相關服務。相信，在現代科學的健康管理理念指導下，形成一套系統的不同兒童群體健康管理的模式，不同兒童群體的健康成長將會得到更為堅強的保障。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9445730.html】
