最新中華文化演講稿(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 19:32:14
最新中華文化演講稿(模板14篇)
時間:2023-11-08 19:32:14     小編:字海

演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達特定主題的書面材料,它可以用來演示觀點、解釋概念或者影響他人的思想。在日常生活和工作中,我們可能會需要準備一篇演講稿來展示自己的能力或者表達某種觀點。演講稿中適度運用幽默和感人的元素可以增加演講的趣味性和吸引力。演講稿的好壞直接影響著演講的效果,以下是一些經典的演講稿范文。

中華文化演講稿篇一

演講稿。

是人們在工作和學習生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇傳承中華文化演講稿600字,希望能幫到你喲。

尊敬的xxx:

最近學校倡導我們閱讀《傳承中華文化共筑精神家園》這本書。一開始我對這本不起眼的小書不屑一顧,心想:就這么本破書用得著這么大動干戈嗎?可是,當我無奈地拿起來隨便翻了幾頁,便被那上面的內容深深吸引了。我如洪水猛獸般的一發(fā)不可收拾,一口氣便把它讀完了。

這本書令我振憾,從這本書中我領閱到了我們中華文化的博大精深,源遠流長。在閱讀這本書的過程中,我仿佛穿越了整個世紀:從諸子百家到四大發(fā)明;從四大名著到數學醫(yī)學,從書法繪畫到建筑水利,從曾經的沒落到如今的泱泱大國……無不閃耀著中華民族智慧的光芒。中華上下五千年的悠久歷史,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。如至圣先師孔子,抗倭名將戚繼光,自強不息的范仲淹,精忠報國的岳云……他們的美德,他們自強不息的精神,他們的民族英雄氣節(jié),無一不激勵著我們一代又一代。中華優(yōu)秀傳統文化是我們的根滋養(yǎng)著我們民族的靈魂,成為支撐民族團結奮斗發(fā)展繁茂的精神力量,引導中華民族應付各種挑戰(zhàn),包括天災人禍,外來侵蝕;適應形勢各種變化,創(chuàng)造了燦爛的物質文明和精神文明。今天的中國已經成為世界人口最多,正在實現民族復興的中國夢的社會主義大國。中華優(yōu)秀傳統文化已經成為社會主義核心價值觀的重要源泉。

在這樣的時刻,我們更應好好學習,珍惜重視中華優(yōu)秀傳統文化,做好中華文化的傳人。傳承中華文化,共筑精神家園。讓我們攜起手來,眾志成城,把中華文化傳承好,發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

謝謝大家!

老師,同學們!你們好!

曾經有報道說,有記者到曲阜看到滿街都在賣《論語》就采訪當地的老百姓他們說那些東西都是賣給外國人看的。可見老百姓只是把《論語》看成旅游的商品、旅游的紀念品并沒有對內容感興趣并沒有當文化典籍看。傳統文化是我們的靈魂,是我們中國人引以為驕傲的地方。我們要先自己多學習,多了解,并且向外人宣揚我們中國人擁有的傳統文化。我們不能讓我們的傳統文化離去世界的舞臺。因為它使我們中國人凝聚,使我們中國人團結。

前段時間舉辦的中國漢字聽寫大會和中華。

成語。

大賽就是一個很好的繼承傳統文化的方式,通過搭建這樣一個公眾平臺,使人們重燃了對母語的熱愛,還有舌尖上的中國,不僅弘揚的是中華傳統美食,更多的是透過美食宣傳積淀的中華美食文化。

黨的xx大提出要“弘揚中華文化建設中華民族共有精神家園”,又提出了“社會主義核心價值觀”要與優(yōu)秀傳統文化一脈相承,相得益彰?!皟?yōu)秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈?!敝腥A優(yōu)秀傳統文化作為中華民族的基因,已經植根在中國人內心,潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。唯有民族文化才是歷史長河中永遠流淌的,唯有民族文化才能凝聚起推動民族復興的力量,也唯有民族文化才能開啟更加燦爛文明的中華新紀元。面對新時期實現中國夢的新任務、新要求,我們對中華優(yōu)秀傳統文化資源的挖掘和汲取還存在明顯差距和不足,還有大量艱苦細致的工作要做,還有大有可為的廣闊空間。我們應對中華傳統文化進行更進一步的細致梳理和深入挖掘,取其精華、去其糟粕,切實做到古為今用,使其更為豐富、更加多樣。

讓我們從傳統文化的傳承創(chuàng)新中匯聚新的力量,從延續(xù)民族文化血脈中不斷前行,堅定奔向中華民族美好的未來。

尊敬的xxx:

中華民族是一個擁有悠久歷史的泱泱大國,中華民族擁有五千年的文明歷史,自古就被譽為“禮儀之邦”。中華美德--禮儀的歷史也源遠流長。從孔融讓梨,程門立雪,到雷鋒的感人事跡,再到今天的21世紀,禮儀體現在我們每個人身上。在馬路上扶盲人過馬路,在公交車上給老弱病殘孕讓座,禮儀就像是一朵美麗的花,開在社會的各個角落,弘揚著中華美德--禮儀。

今天,作為一個中學生,我們也應該注重禮儀。見到老師要問好,碰到同學要點頭微笑,不小心傷害別人要道歉,這都是我們基本需要做到的??墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認為是很少很少。作為一名合格的中學生和新世紀的小主人,我們不僅應該做到懂禮儀、做禮儀,還應該向社會呼吁,弘揚禮儀這個中華美德。

所以,讓我們行動起來,禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候,一個微笑,一次點頭,把禮儀帶到生活中,帶到社會上,把禮儀的種子播撒在人們的心中。

崇尚禮儀,讓我們從現在做起,從自己做起!

謝謝大家!

猜你感興趣:.

中華文化演講稿篇二

親愛的同學們:

大家好!

中華民族是一個歷史悠久的民族,而中華文化就是中華民族的血脈,是中華民族的精神家園。中華美德作為中華文化不可或缺的一部分,從古至今受到了無數人的推崇,許多人用自已的實際行動踐行著中華美德,更用自已的實際行動去充實著中華美德的內涵與外延,使其更加豐盈,從而去影響更多人的行為與舉止。中華美德如同一朵美麗的花兒,綻放在社會的大花園里,帶給我們綿綿不斷的溫暖與感動。

孝——社會大花園里的康乃馨。從某種角度來說,中華文化就是孝文化。從西周開始中國就有孝道,從孟子家喻戶曉的“不孝有三,無后為大”到清代的《二十四孝》,再到現在眾人皆知的“百善孝為先”,這些無不貫徹著中華民族以孝為本的精神內核。一直以來,“孝”字都滲透著尊老、敬老、愛老的優(yōu)良社會風氣。作為新時代的我們,更要傳承這種至善至美的孝道,去關心愛護自已的父母長輩;更要把這份關懷之心發(fā)揚光大,去關心愛護身邊的每一位長者,哪怕是只有一面之緣的陌生人,真正地做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”那樣的話,我們的家庭會更加美滿,洋溢出更加的幸福氣息;我們的社會會更加和諧,呈現出一幅安詳寧靜的畫面。孝,具有康乃馨的淡雅氣息,彌漫于人心,潤心于無形。

禮儀——社會大花園里的百合花。中國具有五千的文明歷史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也常以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統文化的一個重要組成部分,對我們社會的歷史發(fā)展起到了廣泛深遠的影響。從孔融讓梨,程門立雪,到現如今的“中國夢,禮儀夢”,我們不難發(fā)現,禮儀體現在我們生活中的每個言行舉止里。一個優(yōu)雅的坐姿與站姿,一次大方自然的交談,都在無形之中彰顯我們的修養(yǎng)與內涵;一身得體的服飾,一句融洽的問候和恰當的稱呼,都會在不知不覺中提升我們的形象和魅力。作為一個中學生的我們,更應該注重禮儀。見到老師要問好,碰到同學要微笑著打招呼,言談舉止要舒服自然……另外,我們不僅要做到懂禮儀、做禮儀,更要向社會呼吁,把禮儀之美德發(fā)揚光大;用一聲問候,一個微笑,一次點頭,把禮儀的種子播撒于人們的心田。禮儀,具有百合花的`色彩內蘊,它讓我們受人尊重,魅力無限。

文明——社會大花園里的茉莉花。文明美德,猶如一泓清泉,滋潤我們幼小的心靈;猶如陽光雨露,照耀著我們茁壯成長。文明是什么?其實文明并不高高在上,它是路上相遇時的微微一笑,是他人有難時及時伸出的援助之手,是與人相處時的真誠與友善,是撿起一個個垃圾時彎下的腰身,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是禮讓,是笑臉,是寬容;是品質,是修養(yǎng),是素質。作為一名新時代的少年兒童,我們在家中,要孝順長輩,關愛兄弟姐妹,主動幫助家人做力所能及的家務;在學校里,要團結同學,勤奮學習,尊敬師長;在社會上,要愛護公物,保護環(huán)境,遵守秩序。文明,具有茉莉花的清新品味,贈人以撲面的春風,浸潤枯萎的心靈。

傳承中華文化,共筑精神家園。讓我們高舉中華美德之花束,把芬芳播撒于社會的每一個角落,滋潤每一個美好的心靈;讓我們攜起手來,眾志成城,把中華文化發(fā)揚光大,筑牢中華民族的精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

中華文化演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

大家好!

二十一世紀,不僅是歲月的更替,也是新舊觀念的更新。它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才,更需要國家語言文字的統一和規(guī)范。尤其是在今天,我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學習交流中、工作、業(yè)務聯系中、結社交友中、人與人之間的來往接觸中,都離不開講普通話和運用規(guī)范字。因此,推廣普通話,運用規(guī)范字,已成為教育教學和社會經濟發(fā)展的當務之急,也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務。

在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通活有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

為響應國家推普號召,營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境,校團委、校學生會向全校同學發(fā)出以下倡議:

1、積極學習普通話、使用普通話;

2、使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,發(fā)現錯別字及時改正;

3、上課及課余時間和老師、同學交流請使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;

4、在各種會議上使用普通話,板書、板報使用規(guī)范字;

6、盡量在家庭生活中使;

9、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

說普通話,從你我做起;說好普通話,方便你我他。親愛的同學們,讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,以實際行動踐行社會主義榮辱觀,同時使我校精神文明建設和人文素質教育不斷發(fā)展,共同為我校的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

中華文化演講稿篇四

大家好,今天我演講的主題是?——學好經典古文,傳承中華文化。

中國是世界四大文明古國之一,有著五千年的文明史和發(fā)展史,在漫長的發(fā)展歷程中孕育形成了博大精深的中華傳統文化。琴棋書畫、中醫(yī)中藥、宗教哲學、曲藝雜耍、節(jié)禮習俗、民間工藝、中華武術……中華文化是歷史悠久、源遠流長的,是生生不息、一脈相承的,也是包羅萬象、豐富多彩的。其中,以文史典籍、詩詞歌賦、古代散文和戲劇小說等為代表的經典古文便是中華文化最耀眼、最深邃、最厚重的集大成者。

我們的歷代先民,通過文史典籍來記錄歷史、治理國家,借助詩詞歌賦來抒懷詠志、嘆物達情,透過散文筆記來析道明理、洞悉萬物,在小說戲劇里針砭時世、揚善懲惡,中華經典古文蘊含了中華民族五千年來的哲學觀、世界觀、人生觀和價值觀。老子云“道生一、一生二、二生三、三生萬物”,《詩經》里說“高岸為谷,深谷為陵”,《卜居》里說“尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明”,經典古文記錄了我們祖先對宇宙世界和自然萬物的認知過程,是中華民族辯證哲學觀和發(fā)展思維的總結;《周易》有云“天行健,君子以自強不息”,《孟子》說“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,《大學》里談到“修身治國齊家平天下”,經典古文記錄了我們祖先為人處世的基本準則,是中華民族行為規(guī)范和道德標準的總結;《管子》說“治國之道,必先富民”,《列子》說“國者,必以奉法為重”,《孟子》說“民為貴,社稷次之,君為輕”,經典古文匯聚了我們祖先治國理政的精辟見解,是中華民族朝代更替興衰、社會發(fā)展規(guī)律的總結。經典古文是中華民族倫理道德和思想智慧的集中體現。

對此,我只想說文化之力比你我想象的要大得多。下面這張圖片,估計很多人都很熟悉。沒錯!電視劇和電影中經常出現。這是二戰(zhàn)時的日本軍隊,以兇狠殘暴與頑強著稱。可你知道嗎,在日本軍隊中可有不少中國人啊。從戰(zhàn)后解密的資料來看,抗日戰(zhàn)爭期間,中國戰(zhàn)場上的410萬日軍中有30萬人都是臺灣人。臺灣人為什么要攻擊自己的同胞呢?說到這兒,我們有必要了解一下當時的背景。由于清廷的腐敗無能,甲午戰(zhàn)爭失敗后,清廷與日本簽訂了《馬關條約》,將臺灣割讓給了日本。自那以后,日本人便對臺灣人民進行了三代以上的同化教育,強行植入日本文化。他們讀日文書,講日本話,過日本節(jié)日,尊日本習俗,連學校里教授的歷史課本都是日本人編著的。在被日本帝國主義洗腦之后,臺灣人認為自己是所謂大和民族的`一部分,認為圣戰(zhàn)——也就是侵華戰(zhàn)爭是一場正義的解放戰(zhàn)爭。正是如此他們才會前仆后繼地去送死,幫助日本人攻擊自己的同胞。文化之殤幾乎演變成了民族之殤、國家之殤,慘痛教訓仍歷歷在目。

說到這里,你還覺得尊崇中華傳統文化不重要嗎?你還覺得學好那些經典古文毫無意義嗎?縱觀世界歷史,一個民族的崛起或復興,常常以民族文化的復興和民族精神的崛起為先導,一個民族的衰落或覆滅,往往以民族文化的頹廢和民族精神的萎靡為先兆。沒有文明的繼承和發(fā)展,沒有文化的弘揚和繁榮,就沒有中國夢的實現。

同學們,經典古文是中華民族50燦爛文明的瑰麗寶藏,是先人智慧的寶貴遺產,是精美優(yōu)雅的藝術經典。讓我們學好經典古文,傳承中華文化,弘揚民族精神,使中華民族如鳳凰般涅盤、如神龍般騰飛,昂首闊步,屹立于世界東方。

中華文化演講稿篇五

親愛的老師們,親愛的學生們:

每個國家都有著自己的傳統文化,中國也不例外。中國的傳統文化,是中華民族幾千年來的傳統文化。它其實時時刻刻都在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現罷了。

中國有著許許多多的傳統節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等。今天我就給大家講一講端午節(jié)的故事。在戰(zhàn)國時期,楚國有一個士大夫,名叫屈原。他被楚王流放了。當楚國滅亡時,他心情十分悲痛,于是抱著一塊大石頭跳入了江水之中。

當附近的人聽說了這件事后,一些漁民劃著小船去打撈屈原大夫的尸體。一位老中醫(yī)將一罐雄黃酒倒入江水之中,說蛟龍怕雄黃酒,倒入雄黃酒,蛟龍就不會傷害屈原大夫了。還有一些居民將米飯用稻葉和五彩絲線包起來,扔進湖里,這樣,魚蝦們吃飽了,就不會去噬咬屈原大夫的尸體了。就是這些行動,漸漸地演變成后來的端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒的習俗。

所以有些人也說端午節(jié)是紀念屈原大詩人的節(jié)日。

其實我們的一舉一動中就包含了中華民族的傳統美德,如:吃飯時握的筷子,就說明了中華民族是用筷子吃飯的。還有我們日常交談中使用的漢語,也說明了我們中國人是用漢語交談的。

這不,轉眼間又到了我們中國的傳統節(jié)日――春節(jié)了。家家戶戶都貼上了春聯和“?!弊帧N覀冎腥A民族貼“福”字時,喜歡把“?!弊值怪N。這是因為:“福到了”與“福倒了”諧音,給人一種喜氣洋洋的感覺。

到了大年三十這一天,人們都聚在一起吃年夜飯、看春晚。接著,在大年初一,人們都會互相走訪、問候,這就是所謂的“拜年?!?/p>

其實,傳統文化就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現罷了。

就像大江大河最后都會匯入海洋一樣,各國文化的長河也必然會交錯、沖擊,然后流入海洋。而我們大中華民族博大精深的五千年的傳統文化,也正遭受著西方文化的沖擊、挑戰(zhàn),只有我們每一位國民,誓死捍衛(wèi)我們大中華民族五千年博大精深的文化,才能讓中華民族在歷史的競爭中不被淘汰。

從望聞問切到火藥、指南針,我們大中華民族對世界作出了多少貢獻,創(chuàng)造了多少奇跡?五千年文明為我們提供了堅實的基礎去改變世界,創(chuàng)造未來。而這一代的年輕人們,卻拋棄祖國崇洋媚外!

握緊刀槍,打一場文化的翻身戰(zhàn),我們中國一定會成為文化強國!

中華文化演講稿篇六

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚中華文化。

漫漫歷史長河中,偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國畫、書法和曲藝展現出她曼妙的身姿,而傳統節(jié)日更是描繪出她靈動飛揚的神采。

現實一次次向我們證明:我們過著歷史悠久的中秋節(jié),卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說;我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。

面對韓國“端午節(jié)”成功申報世界非物質文化遺產,面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對無數西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國傳統節(jié)日無形的沒落,生長在21世紀的自尊自強的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚:“請讓我們,來繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化!”

中華傳統文化的精髓正是博大精深,傳承開拓。曾有人這么說:“傳統的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪?!眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無價的文化遺產,而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實踐,而即將亮相的廣州亞運會也期待著我們向世界展示博大精深、源遠流長的中華傳統文化。

“歷史是逝去的無法改變的昨天,傳統文化是生于人類之始并可進化永生的。”同學們,作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列,從日常生活中的點點滴滴中抓住契機,認真學習中華文化知識,過好每一個傳統節(jié)日,挖掘其背后的傳統文化,深入理解并取其精華,主動成為中華傳統文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

最后,祝愿大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統節(jié)日傳統文化之本源,過一個幸??鞓返闹星锕?jié)。

謝謝大家!

中華文化演講稿篇七

各位老師各位同學,大家好,我是xx級1班的學生梁思雨,今天我演講的題目是《弘揚國學經典品味中華文化》。

本學期,我們學校將開展“國學潤育”的活動。同學們,你可知道,國學究竟是什么呢?國學,顧名思義,是中國之學,中華之學。國學是四書五經,是二十四史,是唐詩宋詞,是紅樓夢和三國,是老莊,是數不盡的古代文獻,我想,對我們而言,國學不單是一門學問,不單單是那些發(fā)黃的典籍,散佚的曲譜,破損的壁畫,不單單是中國的一切傳統學術文化的總和,更是我們血液中的文化基因,是中國文化的態(tài)度與精神,是中華民族使命的擔當與傳承,它,就是中國的精神和靈魂……我們中學生學習國學,就是要學習中華民族幾千年來傳承的民族精神。

所以,同學們,讓我們以最大的熱情走近國學的殿堂吧。

走近國學,它將會給我們做人的準則。儒家說“窮/則獨善其身,達/則兼濟天下”,道家說“天地與我并生,而萬物與我為一”,莊周化蝶,那又是何等讓人贊嘆的人物為一、超越生死的境界。陶淵明“不為五斗米折腰”,李白不肯摧眉折腰事權貴,諸葛亮淡泊明志、寧靜致遠,蘇武堅守民族氣節(jié)。還有屈原、司馬遷、杜甫、劉禹錫、蘇軾、蒲松齡、曹雪芹、魯迅……許多仁人志士都表現出傲岸的節(jié)操,表現出高風亮節(jié)。千百年以前,古人就已經告訴我們——淡化自己,包容萬物。不會偏執(zhí)一己之見,放縱一己之情,就不會陷入世俗的誘惑,不會牽絆于個人的得失,這樣的人能包容萬物,也就享受了人生最大的美好。

心中有他人,你就會有誠信;心中有祖國,你就會有責任感……泛愛萬物,心系天下,這才是人生真正的享受。這就是國學傳承給我們的做人準則。

走近國學,它將會教給我們做人的智慧。

《禮記》說:“茍日新,日日新,又日新?!弊屛颐靼琢藗€人進步和國家發(fā)展都離不開創(chuàng)新。“言寡尤,行寡悔?!弊屛颐靼琢苏f話不要多抱怨,做事就能少悔恨?!白釉诖ㄉ显唬骸耪呷缢狗?,不舍晝夜?!碑斘覀冏x到圣人也感慨光陰似水時,我們普通人也就更應該加倍珍惜時間了。這些古人的智慧,將會幫助我們快節(jié)奏的現代生活有更高的效率。

走近國學,也就走進了中華所有兒女共同的精神世界。

同學們,一個民族要想自立于世界民族之林,就必須要有自己的特色自己的文化。當我們千百個同學走近國學,就是千百個國人在嘗試著扭轉長久以來對民族文化的陌生和疏離,就是千百個國人在共同實現中國人的文化認同。國學是中華民族共同的血脈和靈魂,不論大陸,還是香港、澳門、臺灣都擁有同一部歷史,同一種文化,同一種語言,同一種文字。我們的傳統文化是連接華人世界的文化之橋,心靈之橋,血脈之橋。走近國學,也就走進了中華兒女共同的精神世界。

同學們,在快節(jié)奏生活中,我們雖不足以精通國學,但卻完全可以用國學來養(yǎng)心。養(yǎng)一顆忠孝之心,養(yǎng)一顆赤誠之心,養(yǎng)一顆大愛之心,養(yǎng)一顆淡然之心,養(yǎng)一顆智慧之心。讓我們多讀讀國學,從古典文化中汲取營養(yǎng),體味體味中國古人的智慧,也許,你的人生將打開一扇全新的窗。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

中華文化演講稿篇八

“沒有祖國,就沒有幸福。每個人必須植根于祖國的土壤里。”雖然這是引用的著名作家屠格涅夫的名言,雖然只是那么短的一句話,但它已經深深觸動了我的心靈,不可動搖。

接著作者的那一段極富表現力的排比句更是令我心潮澎湃。作者是這樣寫的:

這是對民族精神最生動的寫照,這是作者內心的真實感受,同時也使我聯想到年雅典奧運會劉翔在男子110米跨欄勇奪中國人渴望已久的金牌的一剎那,那情景始終在我的腦海里呈現,環(huán)繞,難以磨滅。當他跨過最后一個欄,飛快地沖過終點,以秒的成績?yōu)橹袊w育代表團奪得了在短跑項目上有史以來的第一枚金牌時,我心潮澎湃,我想在這秒的時間內,大家的心情都和我一樣,猶如滔滔的江水。劉翔的那塊金牌里面不但包含了他多年來的血汗和經驗的積累,而且還有激勵他邁向巔峰的那一份強烈的民族精神。在雄壯的國歌聲中,我們種種復雜的情緒都升華了,自然地融合于節(jié)奏之間,變成了令人陶醉的旋律,民族精神。

其實,正如作者所說的那樣:民族精神激勵著我們去努力掌握豐富的科學文化知識,培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的能力,全面提高自己的素質,多為國家做出貢獻。有了信心的支柱,就等于邁向了成功,有了正確的民族精神,就等于有了高尚的愛國情操;有了民族精神,就等于有了靈魂;有了祖國,就等于有了光輝燦爛的未來。

我們現在正處于學習階段,讓我們謹記運動員們的拼搏精神,弘揚愛國主義民族精神。努力學習文化知識,長大后為祖國的未來貢獻我們的一份力量!請記住:有了民族精神,就等于有了靈魂。

中華文化演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《中華詩詞韻》。

中華民族歷史悠久,具有豐富的文化,唐詩、宋詞就是其中之一。

詩詞與中華漢字就像一對好姐妹,,總也分不開。中華漢字經歷了兩千多年漫長的演變過程。從遠古時期,聰明的人們發(fā)明了象形字,并在龜殼、堅硬的骨頭、象牙等上記錄,這就是甲骨文。有經過了許多年的演變,終于變成了如今的漢字。在古代,也有一些書法家的字流傳到了如今。如王羲之,他的草書豪放大方,具有英雄魂魄的氣質;歐陽修的楷書秀麗端莊,字中透出一股秀氣。這是中華文化的一部分,我們要好好繼承它。

詩是古人抒發(fā)情緒的一種方式,我能在其中感受到詩人的心情;詩如畫,在那具有魅力的唐詩中,我們仿佛身在其中;詩富于哲學,聰明的古人在詩中蘊含了各種人生哲學,使讀者受用無窮。

說起唐詩,不得不提前宋詞。杰出的女詞人李清照寫得詞《聲聲慢》表現了她難以言傳的凄楚悲傷之情?!皩ひ捯?,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”這三句用一連串疊字表達了這種凄苦的心境,更是千古流傳。岳飛的《滿江紅》表現了他大無畏的英雄氣概,全詞都洋溢著愛國主義激情。蘇軾的《浣溪沙》蘊含著人生哲理,告訴我們要擁有樂觀闊達,熱愛生活的人生態(tài)度。詞是我國的文化之一,不僅能說,還可以彈唱,讓我們一起走進宋詞,品味宋詞!

唐詩宋詞,歷史悠久,是我國的瑰寶,必定要在中國歷史上留下深深地一筆。我作為一個中國人,我為祖國擁有悠久的歷史而感到驕傲!我們不僅要讀,還要品,更要讓我們去傳承它,保留它發(fā)出發(fā)出更燦爛的光芒!讓我們傳誦中華唐詩,流唱千年宋詞!

我的演講到此結束,謝謝大家!

中華文化演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!在這個陽光明媚,風和日麗的下午,我們進行了一年一度的演講比賽,我的主題是“中華文化”。

自古以來,中華民族團結一致,共同創(chuàng)造了輝煌的中華文化,這些文化都是博大精深,源遠流長的。

“古詩詞”就是中華文化的其中一種,它就是由每五個字或七個字組成一句話的一種文學作品,讀起來不僅可以讓人感受到作者的真實情感,還讓人感到其中的優(yōu)美。古詩詞分為喜悅感類的、悲傷感的、以及自然感類的。而詩詞的風格分為委婉的,清秀的,以及豪放的,有表達愛國情懷的,贊美祖國大好山河的,也有表達憂國憂民的,反映統治者或者時代背景的。古詩詞作為中華文化的成就之一,深受世界群眾的歡迎。

書法文化也同樣受大眾歡迎,筆墨硯紙,這文房四寶就是創(chuàng)造書法的途徑。各種書法作品古色古香,每一件作品都隱藏著深奧的中華文化。

中國是一個多節(jié)日的國家,有著許多的傳統節(jié)日,其中,被稱為四大傳統節(jié)日的是“春節(jié)”,“清明節(jié)”,“端午節(jié)”,和“中秋節(jié)”,在春節(jié)前一天晚上,都要守歲,第二天,長輩要向小孩包壓歲錢。清明節(jié),有著掃墓紀念祖宗的傳統習俗,也有著踏青的習俗。端午節(jié),又稱龍舟節(jié),各個村鎮(zhèn)東要進行賽龍舟活動,同時也要包粽子,吃粽子。中秋節(jié),又稱為團圓節(jié),要與親人團聚,共同在圓月下吃飯,然后賞月吃月餅,這四大傳統節(jié)日一些傳統習俗,也就是呈現了中華文化。

中國有很多種方言,各個地方都有各個地方的語言,但是大家也都有著共同的一種語言,書寫共同的文字,同時人們都忘不了自己的語言和文字。

我的演講完畢,謝謝大家!

中華文化演講稿篇十一

大家好!

今天我演講的題目是:針尖上的中國。

作為中華兒女炎黃子孫的一員,我們有責任去了解,去宣揚博大精深的中華民族傳統文化。

在當今忙忙碌碌快節(jié)奏的社會上,很難再有人去關注中華的傳統文化。人們也很難再去徜徉在歷史的海洋中淡淡淺品中華文化的醇香。前幾天,我們去了首都博物館,感受到了歷史悠久的傳統文化,隨之也尤為震撼。

刺繡,中國民間傳統手工藝之一,它是用針和線把人的設計和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術。刺繡起源于黃帝時代。那時,古人為了美麗,是將顏色涂在身上,稱“彰身”;再進一步刺在身上,稱“文身”;后來就畫在衣服上,再發(fā)展成繡在服裝上。刺繡這一藝術文化便由此而來。

刺繡因此能夠得到中華子孫世代的認可,它一定有它的奧妙之處――下面就由我來給大家講講刺繡的益處吧!在人們刺繡的同時,能使人心靜如水,得到陶冶情操,修身養(yǎng)性的目的??上?,現代社會,每個人都沉浸于忙忙碌碌的上班與學習中,卻忘了刺繡是我國傳統文化之一。因此,我們要弘揚民族傳統文化,因為這樣才能夠更好地保護我們的中**親。

中華文化演講稿篇十二

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是來自高二十六班的xxx。今天我國旗下講話的主題是“汲取母語精華,傳承中華文化”。

2月21日是第23屆國際母語日,該節(jié)日的設立旨在促進語言多樣性、文化多樣性的建設。但我認為汲取母語精華,不僅在國際母語日,更在我們日常的'學習生活中。

央視近年來為弘揚傳統文化做了不少努力。如《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》等都為提高全民族道德文化素質做出了不可或缺的貢獻。而近期最引人注目的莫過于《中國詩詞大會》。小至7歲小童,大至72歲老人,他們都懷著一顆滾熱的愛詩之心參與其中,共同賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美。

董卿更是一度憑借《中國詩詞大會》主持人的身份圈粉無數。數十年如一日的積累使得她在節(jié)目中儀態(tài)端莊,風趣溫爾。她是“腹有詩書氣自華”的完美體現。她“以玉為骨,雪為膚,芙蓉為面,楊柳為姿,更重要是以詩詞為心?!币蚨霸娫~之心”是無數美背后的依托,也是無數美得與眾不同的原因。這個世界需要這種美,我們都應該擁有這樣的“詩詞之心”。

“詩詞之心”來源于對傳統文化的認同感,來源于對母語的熱愛。詩詞,是千百年來傳遞的心意相通,也是每個人生命中的草灰蛇線,伏脈千里。秋霜冬雪,廟堂江湖,詩歌把四季更迭融于意象,將歲月變遷蘊于音律。

中華文化歷史悠久,源遠流長。優(yōu)秀傳統文化不僅是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,更是中華民族的“根”和“魂”。作為中學生,我們應自覺承擔起傳承中華文化的重任,努力學習中華優(yōu)秀傳統文化,更積極主動地了解中國詩詞,愛上中國詩詞。讓我們一起汲取母語精華,傳承中華文化,為提高國家文化軟實力而不懈奮斗吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

中華文化演講稿篇十三

親愛的老師、同學們:

大家好!

飛雪洪泥映時光,歷史滿滄桑;一曲悲歌訴衷腸,春秋歌未央。

傳統文化的美,在于它的歷史,它是先人們的.精神積淀,是千百年來的傳承。

而在今日,在這個充滿利益,熱鬧繁華的時代,歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠去。我們像迷路的孩子,回頭張望,卻找不到回家的路,那個,氤氳著水墨香的故鄉(xiāng),那個,我們的精神家園。

作為九零后的我們,應該做什么呢?

古語有言:大學之道,在明明德,在新民,在止于至善。

一個民族,一個國家,如果忘記了過去,會怎么樣?它該如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身為祖國的未來,如果我們不珍惜,不繼承,它們將如何保全自我?未來,不論多么發(fā)達的高科技,都難以替代歷史的一抔黃土;無論我們在這顆星球上能走多遠,總要有一點東西,銘記于心。

先人曾說:“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,讓我們去“修身齊家治國平天下”,即《禮記》中的“古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!鼻宕鷮W者張橫渠說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平?!苯裉?,我們尚且不談奉獻社會,不談為國捐軀,但我們要知道什么才是我們中國人的根基。我們要左手緊握"且教世界換了人間的”壯志豪情,右手秉持義不容辭勇于擔當的道義,去為傳統文化開創(chuàng)一片天。

中華文化演講稿篇十四

敬愛的黨組織:

我們可以深刻感受到當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望,正如xx大報告指出的這樣,隨著我國社會主義市場經濟的繁榮和發(fā)展,更多的`國民需求從物質需求轉向文化需求,而隨著中國改革開放和全球經濟一體化的發(fā)展,尤其是網絡等現代傳媒手段的日新月異,使外來文化不斷進入中國社會,并日益對中國社會尤其是社會的精英階層和青少年產生重大影響。

xx大報告中提出要弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,“中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力。要全面認識祖國傳統文化,取其精華,去其糟粕,使之與當代社會相適應、與現代文明相協調,保持民族性,體現時代性”。全面認識中華民族傳統文化,(資源來自)首先要使國民正確全面的認識中華民族的歷史,從面培養(yǎng)國民對傳統文化的認同感和自豪感。

我們在學習、研究中國歷史和傳統文化時一定要堅持正確的方向。近年來隨著人們對歷史文化需求的增長,文化市場空前繁榮,普遍民眾對歷史知識的渴望開始顯露出來,書店里有關歷史的圖書開始暢銷,有關歷史的各種講座開始受到喜歡,媒體開始談論“國學”,小學里開始講授《論語》,連廣告詞里也出現“上善若水”的字樣……。這些現象證明歷史作為精神財富是一個文明社會所不可缺少的。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9444974.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔