作文是一種對(duì)思維的整理和歸納，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和社會(huì)公平發(fā)展呢？以下是一些自然景觀的攝影作品，讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。
紅星讀書(shū)心得篇一
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過(guò)的傷害。他們?cè)陧暱涕g失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來(lái)的是一個(gè)快樂(lè)的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過(guò)，他們的心中充滿了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對(duì)這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動(dòng)。幾天時(shí)間，災(zāi)區(qū)就收到了來(lái)自省市慈善總會(huì)、民政部、武警邊防總隊(duì)、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，甚至放棄了假期旅游，將錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。在政府及社會(huì)各界的愛(ài)心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年。我覺(jué)得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
紅星讀書(shū)心得篇二
在白匪的重重封鎖下，一位老外“潛入”了一片紅色地帶，他記載了在紅軍中的一切，讓我深深感受到了中國(guó)精神。
讓我記憶最深刻的是毛主席的一句話“任何反叛都是紙老虎”。是啊，一切困難都是虛的，都抵不住中國(guó)前進(jìn)的腳步。紅軍與白軍的抗戰(zhàn)是多么激烈，在這本書(shū)上，我看見(jiàn)了白匪們的軟弱無(wú)能?！跋冉y(tǒng)一后抗日的口號(hào)”是一個(gè)理由，是一個(gè)怕死的理由，白軍的軟弱，才是真正的反亂的原因，也是他們敗于紅軍的原因。
在抗日期間，一位日本人說(shuō)：“中國(guó)是一頭大象，而日本則是一只螞蟻”。為什么一頭大象連一只螞蟻也打不過(guò)呢？——因?yàn)檫@一頭大象還在沉睡，為了喚醒他多少英雄戰(zhàn)死有抱負(fù)的先驅(qū)、一段令我們驕傲自豪的歷史。
紅色之旅對(duì)斯諾來(lái)說(shuō)是一段神秘而又奇妙的旅程，一個(gè)外國(guó)人竟然和千萬(wàn)里外的東方古都的農(nóng)民、戰(zhàn)士有了緊密不可分割的聯(lián)系。
斯諾的這本書(shū)，我理解他分為5個(gè)部分，探索紅色中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨的由來(lái)、長(zhǎng)征、同紅軍在一起、回到白色世界，全篇他帶著疑問(wèn)，走進(jìn)了紅軍生活的地方，從這里他認(rèn)識(shí)了m、朱德、周恩來(lái)，他也對(duì)共產(chǎn)黨產(chǎn)生了最初步的認(rèn)識(shí)，慢慢的與他們一起生活一起戰(zhàn)斗。“星星之火、可以燎原”，中國(guó)共產(chǎn)黨·給大家?guī)?lái)了新的思想和新的指導(dǎo)，讓老百姓的生活發(fā)生了天翻地覆的'變化。
中國(guó)紅軍長(zhǎng)征的第一步是要突破敵人嚴(yán)密的封鎖線，巧奪大渡河、飛奪瀘定橋，過(guò)草原，頭上頂著戰(zhàn)斗機(jī)，面前迎接著大自然帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
斯諾用毋庸置疑的事實(shí)向世界宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，照耀全世界。
“年輕人就像點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是屬于你們的也是屬于我們的，但最終是屬于你們的?！蔽覀兦嗄耆思词股诤推侥甏?，也不應(yīng)忘記無(wú)數(shù)在斗爭(zhēng)中流血流汗的先驅(qū)，是他們用生命換來(lái)了我們此刻的幸福與安定，作為新時(shí)代的青年，我們理應(yīng)心懷感恩，把長(zhǎng)征精神融入在日常生活和工作中。
以芳華立誓，不負(fù)眼中星辰熠熠，我們要做新時(shí)代敢于追夢(mèng)敢于圓夢(mèng)的新時(shí)代青年，肩負(fù)初心和使命，敢試敢為，勇敢的在新時(shí)代的潮流中奮斗向前，揚(yáng)帆起航。
紅星讀書(shū)心得篇三
熱愛(ài)讀書(shū)是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，讀書(shū)就是閱讀一個(gè)人的經(jīng)歷，閱讀一個(gè)人的思想，書(shū)給我們提供了一個(gè)廉價(jià)又方便的渠道去分享一個(gè)歷事比我們多，體會(huì)比我們深的人的經(jīng)驗(yàn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“最新閃閃的紅星讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
今天，我讀了《閃閃的紅星》，合上書(shū)后，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報(bào)仇!
每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時(shí)，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書(shū)中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番。但是冬子他要比我想象中的堅(jiān)強(qiáng)許多，“剛開(kāi)始，我覺(jué)得有些痛，但想到父親說(shuō)的：它越痛，你就不能怕它，這樣它就會(huì)怕你了。于是，我一聲不吭，漸漸地，也就不太痛了?！倍铀穷w堅(jiān)貞不屈的心，讓我深受感觸。
冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前，再想想現(xiàn)在的我們，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，還挑三揀四，一有困難就放棄，從未嘗試過(guò)，就怕苦。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí)。
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來(lái)，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái)，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會(huì)兒，冬子醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門(mén)外一看，只見(jiàn)站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來(lái)到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開(kāi)心地笑了。
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過(guò)的傷害。他們?cè)陧暱涕g失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來(lái)的是一個(gè)快樂(lè)的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過(guò)，他們的心中充滿了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對(duì)這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動(dòng)。幾天時(shí)間，災(zāi)區(qū)就收到了來(lái)自省市慈善總會(huì)、民政部、武警邊防總隊(duì)、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，甚至放棄了假期旅游，將錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。在政府及社會(huì)各界的愛(ài)心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年。我覺(jué)得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
本書(shū)講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來(lái)，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店。可是，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒(méi)有燒死這走狗胡漢三。
后來(lái)，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書(shū)，都有不同的想法。本書(shū)實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠(chéng)無(wú)畏，他們?yōu)榱碎_(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵?！堕W閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開(kāi)了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶?zhuān)?jiǎn)直是天壤之別。書(shū)中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
在柳溪村的空地上，胡漢三坐在太師椅上欺負(fù)村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他，開(kāi)始他看到只有一個(gè)人，膽子就大了，就叫手下追過(guò)去。到橋下，看到有一大群的紅軍，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父親參加了紅軍，在他行軍出發(fā)前送了他一枚紅星，告訴他，只要山上開(kāi)滿映山紅的時(shí)候，父親就回來(lái)了。
在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏。胡漢三和他的手下逃了出來(lái)，回到到村子，燒了冬子的家，冬子母親跑了出來(lái)，逃到紅軍和冬子的藏身之處。
當(dāng)冬子看到父親給的紅星時(shí)，一股力量涌了上來(lái)。他跑到胡漢三家中偷走了電報(bào)機(jī)。但是一不留意掉了東西，讓胡漢三他們發(fā)現(xiàn)了。他們找到了紅軍的藏身地點(diǎn)，冬子母親為了救紅軍而犧牲了。
最后，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開(kāi)滿山野，冬子的父親最后回來(lái)了，紅軍也回來(lái)了。看到那里，我最后知道，紅星為什么閃了。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學(xué)習(xí)冬子的智慧、勇敢，也要學(xué)習(xí)紅軍的愛(ài)國(guó)和那種期望世界和平、人人平等。我覺(jué)得結(jié)局不怎樣完美。如果冬子的母親沒(méi)有犧牲，那些紅軍叔叔沒(méi)有犧牲，胡漢三他們都能改邪歸正，沒(méi)有死傷，沒(méi)有斗爭(zhēng)，那結(jié)局該有多完美啊!我期望，紅星能在祖國(guó)永遠(yuǎn)的閃耀、發(fā)光!
紅星讀書(shū)心得篇四
今天我看到了一顆“星”，有人會(huì)問(wèn)，我們?cè)谔炜罩?，每天不是都能看到?可這顆“星”確實(shí)不是普通的星，它是一顆“紅星”，它就是著名作者李心田的名作—《閃閃的紅星》。
那是1934年，七歲的潘冬子看到受傷的父親，把最后一支麻藥讓給了別的同志，自己卻強(qiáng)忍著疼痛把子彈硬生生的從腿里取出來(lái)。冬子看在眼里疼在心里，他想父親的精神真是可敬!那時(shí)他就暗下決心，要當(dāng)一名紅軍戰(zhàn)士。就在那年，冬子的媽媽?zhuān)粷h奸胡漢三吊在樹(shù)上活活的燒死了，冬子傷心欲絕，強(qiáng)忍著內(nèi)心的疼痛，下定決心勵(lì)志一定要當(dāng)上紅軍，最后在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍戰(zhàn)士的帶領(lǐng)下，冬子勇敢的把胡漢三殺死了，他終于給媽媽報(bào)仇了，最終他成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，當(dāng)他帶上了那顆閃閃發(fā)光的紅星時(shí)，他看到了光明和希望，更加鼓舞著他向前進(jìn)。
書(shū)中的潘東子勇敢、機(jī)智的品質(zhì)，也讓我十分敬佩。我印象最深的是潘冬子送鹽的一個(gè)小片段。紅軍在山上，鬼子便把山封住，如發(fā)現(xiàn)帶了鹽就不讓上山，還要槍斃。潘冬子與鄰居老伯收集了村民們省吃?xún)€用積攢下來(lái)的一竹筒鹽給紅軍送去，上山時(shí)，他們面對(duì)搜查的鬼子，老伯一時(shí)間沒(méi)想出辦法，一籌莫展時(shí)，潘冬子眼珠子不停地轉(zhuǎn)。突然，他眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)池塘，靈機(jī)一動(dòng)，提著鹽筒跑到池塘邊，先往鹽筒里灌一些水，接著攪成鹽水，然后把身上的棉襖脫下，最后把鹽水倒在棉襖上，穿上棉襖，提著一筒水走向搜查站。終于他們順利地為紅軍送去了鹽。
讀到這里，我真佩服起潘冬子，小小的年紀(jì)，不但沉著勇敢，而且機(jī)智靈活。如果換作是我，我的勇氣肯定要比他差，我的思維反應(yīng)能力也沒(méi)那么敏捷，我或許會(huì)很軟弱無(wú)助，我不敢去想象……而潘冬子再經(jīng)歷一系列的打擊后，他變得更堅(jiān)強(qiáng)，用自己的能力為母親報(bào)了仇，使我們悲憤的心得以平復(fù)，更加敬佩潘冬子這顆閃閃的紅星。
今天的我們，要是看到這顆“紅星”的時(shí)候，難道心里能平靜下來(lái)嗎?不能，因?yàn)檫@顆“星”，是用了多少革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，他們照亮了前行的道路，也換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福和平的生活，難道我們不應(yīng)該更加珍惜，這來(lái)之不易的生活嗎?相比之下，我們當(dāng)代少年，天天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活”，想吃啥，想買(mǎi)啥，只要提出來(lái)，父母家人都會(huì)盡量滿足我們，學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境越來(lái)越好，可還是挑三揀四的不懂感恩，有時(shí)還耍耍公主脾氣和少爺范，難道我們不應(yīng)該深思和檢討我們的行為嗎?和冬子大無(wú)畏的精神相比，我們是多么的渺小不堪一擊，有的同學(xué)遇到小困難就屈服了，想想我們死去的烈士，我們的困難算得了什么。
讓我們呼吁新時(shí)代的少年，一起加油，一起努力，把我們偉大的“紅星”，紅色精神傳承下去，讓那種不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的精神，深深地刻在心里，刻在腦海里!加油吧!少年!
紅星讀書(shū)心得篇五
斯諾筆下的紅小鬼都是一個(gè)個(gè)小英雄?！八麄冇⒂碌墓适铝鱾骱芏?。他們并沒(méi)有得到或者要求作為小孩照顧，許多人實(shí)際參加了作戰(zhàn)。”盡管他們看起來(lái)像是媽媽的小寶貝，但是很多都已經(jīng)是老紅軍了。他們當(dāng)中有許多人和大人一樣熬過(guò)了從南方出發(fā)的長(zhǎng)征的艱苦，他們的剛毅堅(jiān)忍精神令人嘆服，并不比成年人差。他們對(duì)紅軍的`忠貞不二、堅(jiān)定如一，只有很年輕的人才能做到。
紅小鬼一個(gè)個(gè)的是那么熱愛(ài)紅軍、熱愛(ài)革命。是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里生平第一次受到人的待遇。作者從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們當(dāng)中有誰(shuí)挨過(guò)打或受欺侮，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)徒步走過(guò)兩倍于美國(guó)寬度的距離都是小事情。
結(jié)尾寫(xiě)道：大人看到了他們，就往往會(huì)忘掉自己的悲觀情緒，就會(huì)感到鼓舞。他們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，因此看到他們，就會(huì)使你感到中國(guó)不是沒(méi)有希望的。是啊，不管哪個(gè)時(shí)代，中國(guó)的未來(lái)都在于年輕人，我們要向他們學(xué)習(xí)!
紅星讀書(shū)心得篇六
十年前，我到北大找同學(xué)玩時(shí)，看到了埃德加·斯諾的墓。白色長(zhǎng)方形的墓碑，靜靜地立在未名湖畔。我想，一個(gè)外國(guó)人，沒(méi)有理由千里迢迢來(lái)到中國(guó)，鉆進(jìn)陜北窯洞編故事。他所表達(dá)的一定是真實(shí)的，是確定存在的事實(shí)。因?yàn)?，沒(méi)有人會(huì)愿意在自己撒過(guò)謊的地方久留。
這都是工農(nóng)紅軍得來(lái)的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)，這本書(shū)用講故事的.形式，詳細(xì)介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝。勇猛戰(zhàn)斗，以堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過(guò)許多百姓，深受百姓的愛(ài)戴。
這本書(shū)其中有這樣一個(gè)故事:官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團(tuán)長(zhǎng)許光達(dá)突然看見(jiàn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤羅，馬上帶著300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個(gè)故事:夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣(mài)，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫(xiě)下了那首著名的起義詩(shī):砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明翰，還有后來(lái)人!
從這兩個(gè)故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫(xiě)了一曲曲勝利的凱歌，為民事業(yè)立下了不朽功績(jī)。紅軍的精神，是一筆精神財(cái)富，鼓勵(lì)著我們一代又一代人。我們一定要努力學(xué)習(xí)做祖國(guó)的棟梁之才。
紅星讀書(shū)心得篇七
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣，讀書(shū)心得指的是讀了一本書(shū)，一篇文章或者一段話等后自己所感受到的心情或啟發(fā)，所謂感，可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“閃閃的紅星讀書(shū)心得550字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
今天，我讀了《閃閃的紅星》，合上書(shū)后，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報(bào)仇!
每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時(shí)，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書(shū)中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番。但是冬子他要比我想象中的堅(jiān)強(qiáng)許多，“剛開(kāi)始，我覺(jué)得有些痛，但想到父親說(shuō)的：它越痛，你就不能怕它，這樣它就會(huì)怕你了。于是，我一聲不吭，漸漸地，也就不太痛了。”冬子他那顆堅(jiān)貞不屈的心，讓我深受感觸。
冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前，再想想現(xiàn)在的我們，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，還挑三揀四，一有困難就放棄，從未嘗試過(guò)，就怕苦。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí)。
本書(shū)講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來(lái)，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒?，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒(méi)有燒死這走狗胡漢三。
后來(lái)，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書(shū)，都有不同的想法。本書(shū)實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠(chéng)無(wú)畏，他們?yōu)榱碎_(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵?！堕W閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開(kāi)了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶?zhuān)?jiǎn)直是天壤之別。書(shū)中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
翻開(kāi)扉頁(yè)，寫(xiě)的是：“曾是一代人心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來(lái)的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時(shí)候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個(gè)水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿著對(duì)白狗子、黃狗子的滿腔憤怒。但他還小，在一個(gè)個(gè)凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來(lái)的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。
讀時(shí)我咬牙切齒，對(duì)于這些黃狗子、白狗子充滿了恨意;讀完后，我對(duì)冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來(lái)之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我哭了。感動(dòng)、感恩，如潮水般向我席卷而來(lái)。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!
紅星讀書(shū)心得篇八
近日，我重讀經(jīng)典，內(nèi)心依舊澎湃不已。整本書(shū)以斯諾的第一視角，生動(dòng)豐富地描述了紅色根據(jù)地大大小小的人物與事件，他通過(guò)兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一手資料，與革命領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)展談話，運(yùn)用文字的力量將這段波瀾壯闊、激情燃燒的歲月鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前。斯諾的語(yǔ)言很平實(shí)，他沒(méi)有添加過(guò)多的修飾性的詞匯或者一些美化的文筆，即使樸實(shí)無(wú)華，但他筆下的人物卻有血有肉，帶著鮮明的特點(diǎn)。他記錄了一些革命領(lǐng)導(dǎo)者的.事跡，如毛澤東、周恩來(lái)、賀龍、彭德懷、徐海東等，對(duì)主要的歷史事件也進(jìn)展了表達(dá)，如蘇區(qū)教育(比方紅軍大學(xué))、人民抗日劇社、長(zhǎng)征、西安事變等。正是通過(guò)他的文字，我們對(duì)國(guó)民黨政府的暴行有了更深刻的了解，對(duì)橫亙?cè)诼L(zhǎng)征路上的困難險(xiǎn)阻有了更具象的把握，對(duì)立志救民于水火、防止我亡國(guó)之禍的革命先驅(qū)更加心生敬畏。
毛澤東，彭德懷，徐海東……一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，他們雖出身卑微，卻憑著一份救國(guó)救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。作為領(lǐng)導(dǎo)人，他們卻毫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的架子，與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食普通，衣著簡(jiǎn)樸，磨難受盡。卻難掩，他們那拳拳的愛(ài)國(guó)之心。不為功名，只為百姓。不求利祿，只求和平。問(wèn)百姓們?yōu)楹稳绱恕捌珢?ài)”紅軍，那樸實(shí)的話語(yǔ)動(dòng)人心弦。那是百姓的軍，那是救國(guó)的軍!“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！贝四思t軍氣概。恰如斯，他們才走完，六千英里遙遙長(zhǎng)征路，雖坎坷崎嶇，但他們終望見(jiàn)了“長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔?！蹦恰罢黠L(fēng)落下長(zhǎng)安，飛鳴鎬?！钡膽?zhàn)爭(zhēng)年代，他們知道“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫?！钡恰耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”“要掃除一切害人蟲(chóng)，全無(wú)敵”這是毛主席的誓言，亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。長(zhǎng)城萬(wàn)里，古代勞動(dòng)人民用血肉筑成。中國(guó)今日，何嘗不是?戰(zhàn)場(chǎng)上，紅軍戰(zhàn)士，不畏不懼，沖鋒陷陣，拋頭顱，灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔。“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”正是，忠骨處處埋，戰(zhàn)士悔怨無(wú)。
新中國(guó)建立在紅軍戰(zhàn)士的忠骨上，今天的我們幸福安穩(wěn)，不應(yīng)慶幸，不應(yīng)感恩么?
紅軍戰(zhàn)士如顆顆紅星，照耀中華大地。紅軍精神心中永存。
紅星讀書(shū)心得篇九
近年來(lái)，我國(guó)不斷推動(dòng)全民閱讀，注重培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)背景下，“紅星閃閃讀書(shū)”活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，旨在引導(dǎo)青少年讀好書(shū)、讀經(jīng)典、讀好文章。通過(guò)讀書(shū)評(píng)比和頒獎(jiǎng)等多種形式，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)閱讀的興趣與習(xí)慣。近期，我有幸參加了這一活動(dòng)，我深有感觸和體會(huì)，下面就我的“紅星閃閃讀書(shū)心得體會(huì)”來(lái)談一談。
第二段：感受到的知識(shí)的廣泛性和魅力。
從參加紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始，我深深感受到了知識(shí)的廣泛性和魅力。在閱讀的過(guò)程中，我接觸到了從文學(xué)經(jīng)典到科學(xué)普及的各類(lèi)書(shū)籍。我了解到李白、魯迅、冰心等文學(xué)大師的作品，也讀到了關(guān)于科學(xué)、歷史、地理等領(lǐng)域的知識(shí)。這些書(shū)籍從各個(gè)方面豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了我的視野。我深深感受到讀書(shū)無(wú)疑是最有效的知識(shí)獲取方式之一，而廣泛的知識(shí)也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：體驗(yàn)到的情感世界的豐富和啟發(fā)。
通過(guò)紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)，我不僅豐富了知識(shí)，也深刻感受到了文學(xué)作品中所蘊(yùn)含的豐富情感世界。從哀思到喜悅，從溫暖到振奮，每本書(shū)都能給我?guī)?lái)不同的情感體驗(yàn)。我曾融入《紅樓夢(mèng)》濃厚的家族情感，為《小王子》中的純真而感動(dòng)，也為李白的豪情壯志所折服。這些情感體驗(yàn)不僅讓我感受到了作品背后作者的人生哲理和心路歷程，也啟發(fā)了我對(duì)生活和世界的思考。因此，讀書(shū)已經(jīng)不僅僅是獲取知識(shí)，更是開(kāi)拓心智，培養(yǎng)情感和品格的過(guò)程。
第四段：培養(yǎng)到的批判和思考能力。
紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)的另一個(gè)重要收獲是培養(yǎng)了我對(duì)書(shū)籍進(jìn)行批判和思考的能力。通過(guò)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，我不僅需要閱讀大量的作品，還要對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比和寫(xiě)作品評(píng)。這個(gè)過(guò)程需要我深入思考和分析作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和建立自己的觀點(diǎn)。這些能力的培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)和生活中變得更加積極主動(dòng)和有自信，也使我更加善于從各個(gè)角度去看待問(wèn)題，更加獨(dú)立地思考和判斷。
第五段：總結(jié)收獲與展望未來(lái)。
紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)廣泛閱讀，我不僅豐富了知識(shí)，拓寬了視野，也提高了情感和思考能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，進(jìn)一步挖掘出深層次的收獲，并將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際中去。我相信，讀書(shū)不僅能夠?yàn)槲規(guī)?lái)更高的學(xué)術(shù)成就，也能夠讓我擁有更豐富的人生體驗(yàn)，有更深刻的人生領(lǐng)悟。我將繼續(xù)堅(jiān)持紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)，成為一個(gè)愛(ài)閱讀的人，用知識(shí)和智慧點(diǎn)亮自己的人生。
紅星讀書(shū)心得篇十
自從1927年11月中國(guó)的第一個(gè)蘇維埃區(qū)在湖南省成立，它就成了一個(gè)謎。更或者，它甚至稱(chēng)不上一個(gè)謎，只能說(shuō)它是一個(gè)傳說(shuō)。一個(gè)無(wú)論多少人肯定還是否定，都不可信的傳說(shuō)。
1936年6月，埃德加·斯諾終于有可能穿過(guò)那道長(zhǎng)城，進(jìn)入紅區(qū)。機(jī)會(huì)千載難逢，絕不能錯(cuò)過(guò)。他說(shuō)：“這要經(jīng)過(guò)怎樣的冒險(xiǎn)呢？我不知道。但是，在這些年的國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)中，已經(jīng)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人犧牲了生命。為了要探明事情的真相，難道不值得拿一個(gè)外國(guó)人的腦袋去冒一下險(xiǎn)嗎？我發(fā)現(xiàn)我同這個(gè)腦袋正好有些聯(lián)系，但是我的結(jié)論是，這個(gè)代價(jià)不算太高。”
于是斯諾出發(fā)了，奔赴這場(chǎng)冒險(xiǎn)。
生與死已經(jīng)不在這次旅途的考慮范圍內(nèi)了，重要的是真相。從西安到保安，去往前線，又冒著炮火折返保安，再?gòu)募t的中國(guó)出來(lái)，回到北平。歷時(shí)四個(gè)月的采訪，他密密麻麻寫(xiě)滿了14個(gè)筆記本?！肮伯a(chǎn)黨人的頭頂上隨時(shí)籠罩著死刑的威脅，不論在上等社會(huì)里，或者在非上等社會(huì)里，他們都是不會(huì)暴露自己身份的?！痹谶@樣的情況下，他不僅同毛澤東、周恩來(lái)等談話，還從其他紅軍口中了解并記錄了賀龍、彭德懷、朱德等革命家的事跡。最重要的，他還搜集了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一手資料。
這些名人事跡、歷史事件固然是這本報(bào)道性作品的主要內(nèi)容，但真正觸動(dòng)我的，卻并不是這些人或事的.偉大，而是他們偉大之中不那么偉大的平凡日子。
比如張學(xué)良和紅軍合作之初，作者問(wèn)鄧發(fā)：“你不怕丟掉你的腦袋嗎？”鄧發(fā)笑著答道：“不比張學(xué)良更怕，”語(yǔ)氣詼諧地、輕松地，“我同他住在一起?！?/p>
比如寫(xiě)到賀龍的“傳說(shuō)”，拎著一把菜刀建立了蘇區(qū)。
又比如哪怕作者認(rèn)為周恩來(lái)“是中國(guó)人中間最罕見(jiàn)的一種人，一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子，一個(gè)書(shū)生出身的造反者”，當(dāng)周恩來(lái)陪他走過(guò)鄉(xiāng)間田埂時(shí)，他也只想到了那個(gè)在南開(kāi)大學(xué)時(shí)期演戲時(shí)飾演女角的那個(gè)青年——因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，周恩來(lái)面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘。
或許正是因?yàn)樗麑?shí)地考察，深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當(dāng)中，所以才能寫(xiě)出這樣生動(dòng)的。作品吧。
歷史起起落落，逝者如斯夫。作者也在序言中寫(xiě)道：“從字面上講起來(lái)，這一本書(shū)是我寫(xiě)的，這是真的?？墒菑淖顚?shí)際主義的意義來(lái)講，這些故事卻是中國(guó)革命青年們所創(chuàng)造，所寫(xiě)下的。這些革命青年們使本書(shū)所描寫(xiě)的故事活著。所以這一本書(shū)如果是一種正確的記錄和解釋?zhuān)蔷鸵驗(yàn)檫@是他們的書(shū)?！?/p>
拿起這本書(shū)，我們一起去1936年的紅色中國(guó)旅游吧。
紅星讀書(shū)心得篇十一
讀書(shū)是個(gè)人提升的重要途徑，它不僅可以豐富我們的知識(shí)面，開(kāi)闊我們的視野，而且可以提高我們的思維能力和素養(yǎng)水平。然而，在日常生活的繁忙中，很多人往往忽視了讀書(shū)的重要性。近年來(lái)，我參加了學(xué)校組織的“紅星讀書(shū)”活動(dòng)，深刻體會(huì)到了讀書(shū)的價(jià)值和意義，這不僅使我受益匪淺，更加堅(jiān)定了我終身閱讀的信念。
第二段：紅星讀書(shū)活動(dòng)的特點(diǎn)和感受。
紅星讀書(shū)活動(dòng)是由我校圖書(shū)館組織的，它的特點(diǎn)在于將學(xué)生們分為不同的讀書(shū)小組，每個(gè)小組有專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)老師，規(guī)定每周至少讀完一本書(shū)，并且每個(gè)星期六的上午還要進(jìn)行小組分享。我加入了一個(gè)以經(jīng)典文學(xué)為主題的讀書(shū)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)固定的閱讀計(jì)劃，可以幫助我們制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃。在紅星讀書(shū)活動(dòng)中，我遇到了一些困難，比如有時(shí)候沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)閱讀，或者遇到了難題無(wú)法解決。但是，通過(guò)與老師和小組成員的討論和分享，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題不再是難題，反而是我成長(zhǎng)的契機(jī)。作為一個(gè)集體，我們共同進(jìn)步，互相激勵(lì)，激發(fā)出彼此的潛能和創(chuàng)造力。
紅星讀書(shū)活動(dòng)不僅豐富了我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，而且使我收獲了不少知識(shí)和技能。首先，通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了很多我以前從未接觸到的文學(xué)作品和作家。這些作品和作家的思想觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某些弦，使我對(duì)人生和社會(huì)有了更深邃的思考。其次，通過(guò)與小組成員的分享和討論，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力。最重要的是，紅星讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣，讓我找到了一種愉悅的心靈寄托，不再把閱讀當(dāng)作任務(wù)，而是樂(lè)趣。
第四段：讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。
閱讀是一種無(wú)聲的修煉，它可以提高我們的自我認(rèn)知和自我發(fā)展的能力，使我們的思想更加寬廣，智慧更加深刻。通過(guò)讀書(shū)，我們可以看到不同的世界，不同的人生，不同的觀點(diǎn)，從而讓我們不斷開(kāi)拓和豐富自己的思想。讀書(shū)還可以增進(jìn)我們的人文素養(yǎng)和審美能力，使我們有更廣闊的視野和更高的追求。同時(shí)，讀書(shū)還能培養(yǎng)我們的情感，使我們更加善于體察他人的情感，并加以理解和包容。總而言之，讀書(shū)是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的重要支撐，對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都有著重要的作用。
紅星讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)成為我人生中重要的一部分，它使我受益匪淺。即使紅星讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束了，但我對(duì)閱讀的熱愛(ài)和執(zhí)著將永遠(yuǎn)不變。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。我還希望能夠?qū)⑦@一份熱情和責(zé)任傳遞給更多的人，讓更多的人感受到讀書(shū)的樂(lè)趣和價(jià)值，一起追尋人生的意義。同時(shí)，我也會(huì)將紅星讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)到的方法和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中，提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。
總結(jié)：通過(guò)參加紅星讀書(shū)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性和價(jià)值。閱讀不僅僅是學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的手段，更是提升自己思維能力和素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)與小組成員的討論和分享，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力。讀書(shū)使我更加開(kāi)闊了視野，增加了人生的幸福感和滿足感。我深信，讀書(shū)將會(huì)持續(xù)影響著我的一生，使我成為更好的人。
紅星讀書(shū)心得篇十二
暑假的時(shí)候，我讀了《閃閃的紅星》。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了潘冬子從一個(gè)七歲的孩童，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。
看了這本書(shū)感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
他的爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移了，媽媽為了掩護(hù)其他同志壯烈犧牲了。為了查找爸爸的下落，胡漢三氣急敗壞的把冬子吊在樹(shù)上拷打，但堅(jiān)強(qiáng)的冬子一個(gè)字也不說(shuō)。當(dāng)胡漢三又要毒打冬子的時(shí)候，“紅軍來(lái)了!紅軍來(lái)了!”的歡呼聲嚇得胡漢三拔腿就跑。盡管潘冬子失去了母親，但他仍堅(jiān)強(qiáng)地與敵人戰(zhàn)斗，把鹽化成水，巧妙地躲過(guò)了敵人的搜查，把它送到了紅軍手里。他破壞吊橋，切斷了敵人的后路，使敵人繳槍投降……他用自己的機(jī)智和勇敢?guī)椭t軍打敗了敵人，取得了革命的勝利。長(zhǎng)大后，他成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
我特別敬佩潘冬子，要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智、善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兊男腋Ｉ顏?lái)之不易，是用像潘冬子一樣無(wú)數(shù)先輩的熱血換來(lái)的。所以，我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。
紅星讀書(shū)心得篇十三
作為一名熱愛(ài)閱讀的學(xué)生，我參加了學(xué)校圖書(shū)館舉辦的“紅星讀書(shū)”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我讀到了許多優(yōu)秀的書(shū)籍，并從中受益良多。下面我將從書(shū)籍選擇、閱讀的收獲、心靈的啟迪、解決問(wèn)題的方法以及積極心態(tài)等方面談?wù)勎业囊恍w會(huì)。
首先，書(shū)籍選擇是非常重要的。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的閱讀偏好，并選擇了合適自己的書(shū)籍。以前，我總是被大家推薦的暢銷(xiāo)書(shū)所吸引，但我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)并不一定適合自己的口味。在紅星讀書(shū)活動(dòng)中，我開(kāi)始嘗試不同類(lèi)型的書(shū)籍，包括小說(shuō)、歷史、科普等等。通過(guò)嘗試，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)歷史和科普類(lèi)書(shū)籍更感興趣，這讓我更好地了解了自己的閱讀喜好，從而能夠有意識(shí)地選擇合適的書(shū)籍。
其次，通過(guò)閱讀，我獲得了很多知識(shí)和啟發(fā)。每本書(shū)都是一扇窗戶(hù)，可以讓我看到一個(gè)新的世界。閱讀使我了解到了世界各地的文化、歷史、地理等知識(shí)，讓我明白了人類(lèi)社會(huì)的多樣性。同時(shí)，閱讀也使我對(duì)一些問(wèn)題有了更深的思考。我能夠從書(shū)中了解到不同的觀點(diǎn)和觀念，并從中獲得啟示。閱讀不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更提升了我的思考能力。
此外，閱讀對(duì)我的心靈也有啟迪作用。通過(guò)讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，我能夠感受到作者的深情，感受到文字背后的情感共鳴。在讀書(shū)的過(guò)程中，我能夠與作者對(duì)話，我能夠體會(huì)到書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，從而更好地理解他人。閱讀使我變得更加寬容和理解他人，讓我深入思考人性、情感和價(jià)值觀等問(wèn)題，從而讓我更加真實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心。
讀書(shū)不僅可以啟迪思想，也可以幫助我解決問(wèn)題。在閱讀的過(guò)程中，我能夠從書(shū)中提煉出一些經(jīng)驗(yàn)和智慧，用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。有一次，我在學(xué)校遇到了一個(gè)難題，感到非常困惑。在閱讀一本關(guān)于成功人士的傳記時(shí)，我突然獲得了一個(gè)啟示，通過(guò)對(duì)比和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決問(wèn)題的方法。這讓我明白了閱讀不僅僅是一種消遣，更是一種能夠啟迪智慧和解決問(wèn)題的方式。
最后，紅星讀書(shū)活動(dòng)讓我養(yǎng)成了積極的閱讀心態(tài)。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣，體驗(yàn)到了閱讀的魅力。每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，我就進(jìn)入了一個(gè)新的世界，完全沉浸其中。閱讀不再是我的負(fù)擔(dān)，而成為了我的享受。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我能夠忘卻煩惱，放松身心，享受孤獨(dú)和沉思的時(shí)光。紅星讀書(shū)活動(dòng)讓我理解到，閱讀是一種更高級(jí)的享受，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)和變革。
通過(guò)紅星讀書(shū)活動(dòng)，我收獲了豐富的知識(shí)，得到了心靈的啟迪，解決了實(shí)際問(wèn)題，并養(yǎng)成了積極的閱讀心態(tài)。閱讀不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種能夠激發(fā)思考、啟發(fā)智慧、豐富人生的活動(dòng)。我相信，通過(guò)堅(jiān)持閱讀，我將不斷增長(zhǎng)智慧，開(kāi)闊視野，并成為一個(gè)更好的自己。閱讀，讓我在探索中成長(zhǎng)。
紅星讀書(shū)心得篇十四
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“閃閃的紅星讀書(shū)心得500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
前幾天，我看了《閃閃的'紅星》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要描述了兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的成長(zhǎng)歷程?？赐曛?，我感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了。冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來(lái)。有一天，母親對(duì)他說(shuō)：“等山上的映山紅開(kāi)了，紅軍就來(lái)了?！庇谑牵瑬|子就來(lái)到村口的一顆松樹(shù)下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上閉上眼睛想：滿山映山紅開(kāi)了，紅軍來(lái)了，他成了其中的一員，神氣地走在隊(duì)伍中。。。當(dāng)他陶醉在完美的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來(lái)了，告訴他：“要想勝利不能靠等，要去戰(zhàn)斗!”
因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)對(duì)社會(huì)主義，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。
本書(shū)講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來(lái)，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚耍愚D(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒?，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒(méi)有燒死這走狗胡漢三。
后來(lái)，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書(shū)，都有不同的想法。本書(shū)實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠(chéng)無(wú)畏，他們?yōu)榱碎_(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵?！堕W閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開(kāi)了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶?zhuān)?jiǎn)直是天壤之別。書(shū)中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
今天，我讀了《閃閃的紅星》，合上書(shū)后，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報(bào)仇!
每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時(shí)，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書(shū)中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番。但是冬子他要比我想象中的堅(jiān)強(qiáng)許多，“剛開(kāi)始，我覺(jué)得有些痛，但想到父親說(shuō)的：它越痛，你就不能怕它，這樣它就會(huì)怕你了。于是，我一聲不吭，漸漸地，也就不太痛了?！倍铀穷w堅(jiān)貞不屈的心，讓我深受感觸。
冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前，再想想現(xiàn)在的我們，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，還挑三揀四，一有困難就放棄，從未嘗試過(guò)，就怕苦。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí)。
翻開(kāi)扉頁(yè)，寫(xiě)的是：“曾是一代人心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來(lái)的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時(shí)候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個(gè)水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿著對(duì)白狗子、黃狗子的滿腔憤怒。但他還小，在一個(gè)個(gè)凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來(lái)的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。
讀時(shí)我咬牙切齒，對(duì)于這些黃狗子、白狗子充滿了恨意;讀完后，我對(duì)冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來(lái)之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我哭了。感動(dòng)、感恩，如潮水般向我席卷而來(lái)。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!
在柳溪村的空地上，胡漢三坐在太師椅上欺負(fù)村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他，開(kāi)始他看到只有一個(gè)人，膽子就大了，就叫手下追過(guò)去。到橋下，看到有一大群的紅軍，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父親參加了紅軍，在他行軍出發(fā)前送了他一枚紅星，告訴他，只要山上開(kāi)滿映山紅的時(shí)候，父親就回來(lái)了。
在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏。胡漢三和他的手下逃了出來(lái)，回到到村子，燒了冬子的家，冬子母親跑了出來(lái)，逃到紅軍和冬子的藏身之處。
當(dāng)冬子看到父親給的紅星時(shí)，一股力量涌了上來(lái)。他跑到胡漢三家中偷走了電報(bào)機(jī)。但是一不留意掉了東西，讓胡漢三他們發(fā)現(xiàn)了。他們找到了紅軍的藏身地點(diǎn)，冬子母親為了救紅軍而犧牲了。
最后，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開(kāi)滿山野，冬子的父親最后回來(lái)了，紅軍也回來(lái)了。看到那里，我最后知道，紅星為什么閃了。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學(xué)習(xí)冬子的智慧、勇敢，也要學(xué)習(xí)紅軍的愛(ài)國(guó)和那種期望世界和平、人人平等。我覺(jué)得結(jié)局不怎樣完美。如果冬子的母親沒(méi)有犧牲，那些紅軍叔叔沒(méi)有犧牲，胡漢三他們都能改邪歸正，沒(méi)有死傷，沒(méi)有斗爭(zhēng)，那結(jié)局該有多完美啊!我期望，紅星能在祖國(guó)永遠(yuǎn)的閃耀、發(fā)光!
紅星讀書(shū)心得篇十五
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代……”，這是我這個(gè)暑假剛學(xué)會(huì)的歌。爸爸每天給我講書(shū)里面的故事，還從網(wǎng)上下了《閃閃的紅星》電影給我看，說(shuō)從他小時(shí)候就看這個(gè)電影，《閃閃的紅星》里的故事激勵(lì)了幾代人。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫潘冬子的孩子，幫助游擊隊(duì)，與敵人巧妙斗爭(zhēng)的革命故事。潘冬子的媽媽是地下黨員，她為了掩護(hù)大家不幸犧牲。潘冬子的爸爸是紅軍戰(zhàn)士，參加抗日臨走前，他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅五星，從此潘冬子就把它當(dāng)成自己的寶貝，最終帶著這顆紅星參加了紅軍。
這本書(shū)里讓我難忘的一段，是潘冬子給游擊隊(duì)送鹽。游擊隊(duì)在山上打敵人，但是山上沒(méi)有鹽，鹽是人體必需的東西，沒(méi)有鹽游擊隊(duì)員就沒(méi)有力氣。潘冬子隨爺爺?shù)缴较麓迩f的每家每戶(hù)要一些鹽。當(dāng)他帶著鹽剛要上山時(shí)，卻被兩個(gè)敵人給攔住了，原來(lái)不能帶鹽到山上去。這可怎么辦呢?聰明的潘冬子想到了一個(gè)好辦法，他把鹽拿到河邊，將衣服和鹽用水打濕，然后把衣服穿到了身上。就這樣，潘冬子和爺爺順利的上了山，為游擊隊(duì)帶去了鹽。最后潘冬子終于見(jiàn)到了父親，他戴上那顆保存了多年的紅星，參加了紅軍，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這本書(shū)里還有句話給我留下了深刻的印象。潘冬子的爸爸對(duì)他說(shuō)：“困難，你怕它，它就不怕你;你不怕它，它就怕你?！边@句話讓我懂得，生活不可能一帆風(fēng)順，有許多困難和挫折在等待著我們。以后遇到困難，我要開(kāi)動(dòng)腦筋，做一個(gè)勇于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的勇敢者。爸爸還告訴我說(shuō)，我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。
紅星讀書(shū)心得篇十六
《閃閃的紅星》是家喻戶(hù)曉，反映了紅軍無(wú)畏的信念，他們?yōu)榱烁F苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行艱苦斗爭(zhēng)，拯救了千萬(wàn)水深火熱的窮苦人民?！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)聽(tīng)到這震撼人心的歌聲，不禁熱血沸騰。那顆閃爍的紅星就是我們的黨，它照亮了那個(gè)激情燃燒的歲月，帶我們走進(jìn)了革命時(shí)代的一片天……。
在江西柳溪村，潘冬子本過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年歲月，因他父母都是紅軍，到十歲時(shí)，便經(jīng)歷了悲歡離合：我也特別敬佩小冬子的媽媽?zhuān)跀橙说耐葡氯匀粓?jiān)貞不屈，忠于共產(chǎn)黨，忠于人民。她第一天入黨就已經(jīng)犧牲了，真是共產(chǎn)黨的損失啊!冬子爸爸負(fù)傷，堅(jiān)持不用麻醉藥，手術(shù)中他渾身冒汗，但咬緊牙關(guān)沒(méi)發(fā)出呻吟。這堅(jiān)強(qiáng)的意志使潘冬子深受教育和鼓舞。冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣、膽量，他智斗老奸巨猾的土豪劣紳;他巧妙地化險(xiǎn)為夷，躲過(guò)敵人的嚴(yán)密盤(pán)查，完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù);他巧改一字，使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬(wàn)斤大米。我既為他捏著一把汗，又從心眼里佩服他。最后他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于加入到紅軍的行列。
看完這部，我心里久久不能平靜。今天的幸福來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。要想勝利不能靠等，要去斗。等，只能等來(lái)落后挨打;等，只能等來(lái)東亞病夫的恥辱。我不能生在福中不知福，要踏著紅色記憶的腳步分秒必爭(zhēng)，心中紅色永銘記，讓歷盡滄桑的祖國(guó)矗立在世界之巔。在成長(zhǎng)的道路，我要像冬子爸爸絕不向困難和挫折低頭，以堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝。在生活的道路，我要像冬子時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國(guó)的榮譽(yù)看得高于一切，從嚴(yán)要求自己，以頑強(qiáng)的拼搏精神。
這部影片將冬子愛(ài)恨分明、不畏艱險(xiǎn)、與邪惡抗?fàn)幍挠職狻C(jī)警鎮(zhèn)定、純潔質(zhì)樸的性格體現(xiàn)得淋漓盡致。我深深的被片中的人物為了國(guó)家命運(yùn)視死如歸的精神品質(zhì)所感動(dòng)、震撼。它像啟明星，又像戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催促我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前。又像導(dǎo)航的燈塔，處處照亮我前行之路。
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