最新建筑施工技術的心得體會（通用19篇）

心得體會可以促使我們不斷思考和反思，從而不斷完善和提高自己的學習和工作能力。寫心得體會時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解來拓展自己的思考。6.以下是一些對于心得體會的案例分析和個人思考，可以為大家提供一些靈感和啟發(fā)。

建筑施工技術的心得體會篇一

從實踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。實習不僅會讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習會使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了建筑施工技術的重要性，了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題，并完成實習報告，學會綜合運用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題能力。

收獲心得。

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)今的建筑施工也已經(jīng)有了長足的發(fā)展，但建筑施工方面存在的問題又不得不引起我們建筑施工單位的思考。

建筑工程中的環(huán)境污染主要有噪音污染、泥漿污染、灰塵固體懸浮物污染、基坑開挖時對周圍環(huán)境的危害、光污染和固體廢棄物產(chǎn)生的污染。其中噪音是建筑施工中居民反應最強烈和常見的問題。施工中電弧焊或閃光對接焊工作時發(fā)出的弧光也是重要的污染。強烈的反光和電弧會刺傷眼睛,引起視覺紊亂,甚至引起交通事故。同時這些也是施工現(xiàn)場引起火災的重要來源。

建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè)，不安全因素較多，有些工作危險性較大，是事故多發(fā)性行業(yè)。引起安全事故的主要原因有以下幾點：一線操作人員安全意識和技能較差;以包代管，導致安全管理薄弱;安全制度形同虛設，監(jiān)管部門力度不夠。

當前建筑工程施工質量從總體上講是逐年不斷提高，但由于一些施工企業(yè)的技術素質低“質量管理差”懂技術管理的人員少，對規(guī)范、規(guī)程、質量標準貫徹不到位，以至產(chǎn)生一些質量通病，嚴重影響工程質量。

常見的質量問題主要有：質量保證內頁地面工程存在的問題資料方面存在的問題;砌體結構存在的問題;暖衛(wèi)工程存在的問題，等等。4.如何克服建筑施工過程中存在的問題提倡綠色施工：綠色施工是可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應用的主要體現(xiàn),是綠色施工技術的綜合應用。綠色施工涉及到可持續(xù)發(fā)展的各個方面,如生態(tài)與環(huán)境保護、資源與能源的利用、社會經(jīng)濟的發(fā)展等。

建立健全完善的安全制度：建立完善的安全制度有.建立安全權管理體系和安全檢查兩個方面，建立安全體系至關重要，工程項目部建立以項目經(jīng)理部為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負責人的安全管理體系。在建立了安全體系之后各個部門要適時進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時補救。并且還要注意檢查的時候要仔細、認真。

加大管理力度，實現(xiàn)多管齊下：管理建筑施工的時候一定要跳出側重于技術管理，忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈，要注意多管齊下，要技術、經(jīng)濟、組織三者齊頭并進。

嚴把質量關、做好驗收工作：在社工過程中一定要嚴把質量關，防止偷工減料，另外還要注意監(jiān)理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎、大意，一定要嚴格執(zhí)行國家的標準，認真驗收，發(fā)現(xiàn)問題及時地與施工單位進行協(xié)商。

實習總結。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金。

石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

通過這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增強了自己對專業(yè)的熱情，增強了自己的交際能力，提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。通過這次實習,才知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好技術。

建筑施工技術的心得體會篇二

近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。

安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。

以下談談發(fā)生事故原因幾種情況。

目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。

時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。

非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發(fā)生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。

塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。

臨邊不搭設防護欄桿，安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。

針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施：

施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產(chǎn)目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤，根據(jù)項目的性質規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現(xiàn)場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。

加強總包，分包的資質認證和管理。一個項目，嚴禁業(yè)主方肢解分包，嚴禁多次轉包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設施用品，強令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責任人，要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎上，認真總結經(jīng)驗，加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。

讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的'安全行為責任，做到：

2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗；

3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗；

4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰；

5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。

工程中標后，要編制有針對性的安全技術措施，施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調配合。

建筑施工技術的心得體會篇三

婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族

身高： 170 cm 體重： 115 kg

人才類型： 在校學生

應聘職位： 建筑工程

工作年限： 2 職稱： 無職稱

求職類型： 實習 可到職日期： 一個月

月薪要求： 1～1999元 希望工作地區(qū)： 廣州，佛山，深圳

畢業(yè)院校： 廣東工程職業(yè)技術學院

專 業(yè) 一： 建筑工程技術 專 業(yè) 二： 建筑施工技術

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

語言能力

外語： 英語一般 粵語水平： 良好

其它外語能力：

國語水平： 良好

工作能力及其他專長

個人自傳

建筑施工技術的心得體會篇四

xxxxxxxxxxxxxxx。

xxxxxxxxxxxxxxx。

交底提要。

分項工程名稱。

交底日期

安全交底內容:。

2、作業(yè)人員必須熟知本工種的操作規(guī)程和施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)制度，不違章作業(yè)，對違章作業(yè)的指令有權拒絕。

3、作業(yè)人員進入現(xiàn)場必須戴好安全帽，扣好帽帶，并正確使用個人勞動保護用品。

4、作業(yè)前必須認真檢查個人勞動防護用品、生產(chǎn)工具。

5、操作人員必須身體健康持有效操作證，方可獨立操作。酒后及患有高血壓、心臟病、癲癇癥的人員，嚴禁參加高空作業(yè)。

6、現(xiàn)場的特種作業(yè)人員,必須按《特種作業(yè)人員安全技術考核管理規(guī)定》經(jīng)專門培訓，經(jīng)考核合格后持證上崗。

7、上班前的準備工作:。

1)檢查所使用的工具。如手柄等有無松動、斷裂或不牢靠。如有問題，必須修復。

2)個人安全防護用品是否戴好，如安全帽、安全帶、手套等。

3)檢查作業(yè)環(huán)境，排除不安全因素。

4）不允許穿拖鞋或塑料底等易滑鞋進行作業(yè)。

5）施工現(xiàn)場嚴禁吸煙，嚴禁嬉戲打鬧。

7）打眼時，錘頭不得松動，作業(yè)人員必須戴好防護眼鏡，樓板、磚墻打、鉆透眼時，板下、墻后不得有人靠近。

8、作業(yè)中的安全要求:。

1)作業(yè)高度在2m和2m以上時，必須設置安全防護設施。當安全防護設施不到位時，不得登高作業(yè)。

2)操作人員登高必須走人行梯道，嚴禁利用腳手架攀登上下。

3)在架子上工作，工具和材料要放置妥當，不準隨便亂扔，嚴格控制腳手架施工荷載。

4)施工中不準隨意拆除、斬斷腳手架軟硬拄結，不準隨意拆除腳手架上的安全設施，如妨礙施工必須經(jīng)項目施工負責人批準后，方能拆除妨礙部位。

5）支架安裝位置必須準確，螺栓安裝牢固。

7）支架切割下料，應選好場地，防止滑倒和墜落，操作時面部要避開。

9）切割機、電錘等施工機械設備未做有效接地前，不準通電試機。

10）電動工具是否正常工作，電源導線有無破損，插頭是否安好，金屬外殼的電鉆還必須帶好絕緣的防護用品，并帶好檢查過的移動開關箱。

9、作業(yè)中注意事項：

1)按照施工方案的要求作業(yè)；

2)危險作業(yè)不得單獨操作，要二人同時操作，必要時派人監(jiān)護。

3)作業(yè)場所嚴禁吸煙，并設有消防器材。

6)支架安裝位置必須準確，螺栓安裝牢固；

7)線路上禁止帶負荷接電或斷電，并禁止帶電操作；

11)設備未做有效接地前，不準通電試機；

12)上、下樓層時，必須注意安全，嚴禁邊走邊嬉戲打鬧。

13)傳遞物品時，禁止上下拋擲。

14)對存放易燃物品的房間應認真做好防火措施，并按規(guī)定建立防火標牌和設置消防器材。

15)對易燃易爆、有毒物品的使用要按規(guī)定執(zhí)行，指定專人設庫存分類管理，明火作業(yè)和易燃、易爆物品隔離，操作之后，要檢查現(xiàn)場。嚴格按機具的操作規(guī)程使用各類電動工具時，嚴禁違章作業(yè)。使用各類電動機具時應注意電壓范圍，以確保機具的正常運轉。

10、作業(yè)中遇到問題時:。

1)作業(yè)中如發(fā)現(xiàn)工程進度較快，而安全防護設施末及時到位，應立即向施工負責人匯報，確保作業(yè)安全。如采光井、陽臺處離墻開檔間距過大，不得擅自找塊木板隨意鋪設，應向施工負責人匯報，派專人設置可靠立足點，方可施工。

2)作業(yè)過程中如遇到工傷事故，應立即停止作業(yè)，迅速找人匯報。同時，搶救和幫助傷員脫離險境。

3)作業(yè)過程中，如發(fā)現(xiàn)光線不夠，不得私自亂接亂拉電線，應向施工負責人匯報，找專業(yè)電工安裝。

4)施工現(xiàn)場任何人嚴禁擅自拆除施工現(xiàn)場的腳手、安全防護設施和施工現(xiàn)場安全標志，如需拆除，須由項目負責人會同施工員商議，并在采取相應措施后方可由有關工種進行操作。

5）施工現(xiàn)場的電動建筑機械、手持電動工具和用電安全裝置必須符合相應的國家標準、專業(yè)標準和安全技術規(guī)程，并應有產(chǎn)品合格證和使用說明書。

6)施工現(xiàn)場使用的登高扶梯必須堅實穩(wěn)固，不得缺檔，梯階的間距不能大于30cm，扶梯使用時，在連接處要用金屬卡或鐵絲綁牢，人字梯中間需有拉結繩，且梯子下腳應有防滑措施，傾斜的坡度以60°為宜，以滿足施工的要求。

7)現(xiàn)場的四口、五臨邊不準堆放材料，不準用作預制場地。

8)施工使用的工具應定期檢查性能狀況，特別是受力工具應完整，以防因滑脫、打滑等意外，造成傷人、傷己。

9)手持電動工具的電源線不得任意加長，使用工具附近必須設置可控制電源的配電箱(盤)，供應急啟閉。

11)切割機必須一機一閘、一漏、一箱(所有用電拖箱都必須實行“四個一”)，并裝有隨機開關，一、二次線接頭應有防護裝置，二次線應用線鼻子連接，焊機外殼必須有良好的接地。

12)現(xiàn)場室外使用的電焊機應有防雨、防潮、防曬的措施，長期停用的焊機使用前須檢查絕緣電阻不得低于0.5ω，接線部分不得有腐蝕和受潮現(xiàn)象。

13)焊鉗與線的連接應牢固緊密，地線(搭鐵線)及龍頭線都不得搭在易燃易爆和帶有熱源的物體上，地線不得接在已運行的管道、機床設備和建筑物金屬架或鐵軌上。

14)施工機械應每周進行檢查，以免因潮濕使施工機械出現(xiàn)外殼帶電等漏電現(xiàn)象。

15)凡是進人施工現(xiàn)場的各類機械設各，必須執(zhí)行相應規(guī)定，嚴禁違章操作。

16)交流焊機必須加裝二次空截保護裝置，否則嚴禁使用。

17）在進行焊割作業(yè)時必須嚴格執(zhí)行“十不燒”規(guī)定。

18)非電工嚴禁擅自拉接用電器具和電線。

11、在有預留洞口、電梯井道口或有安全警示牌的地方進行安裝作業(yè)時，應做好防滑、防墜措施，以防墜落事件的發(fā)生。

12、搬運設備，管材等重物之前要清理好道路，注意腳下、頭上。搬運時眾人要密切配合，精力集中，聽統(tǒng)一指揮，步調一致，以防發(fā)生危險。

15、各工種進行上下立體交叉作業(yè)時，不得在同一垂直方向上操作。下層操作必須在上層高度確定的可能墜落半徑以外，不能滿足時，應設置硬隔離安全保護層。

16、臨時施工設施井然有序，加工場地、庫房、辦公室、宿舍的建造符合安全和防火要求，現(xiàn)場每天打掃干凈，垃圾及時清運。工程施工要保持工完場清，多余材料要歸堆，廢料、下腳料及時回收，保證有條有理，干一層清一層。并將垃圾運到指定垃圾站，做好現(xiàn)場的環(huán)境保護。施工現(xiàn)場材料、成品、半成品等分區(qū)堆放，做到成排、成捆有序，防潮材料有可靠防潮措施。

17、施工現(xiàn)場機械設備整潔，安全保護裝置齊全可靠，并按規(guī)定設置機具安全操作規(guī)程牌，電氣開關箱應帶鎖。施工現(xiàn)場人員遵守國家有關法律法規(guī)，遵守社會公德、職業(yè)道德和職業(yè)紀律，妥善處理現(xiàn)場周圍的公共關系，工地內治安秩序良好。

18、上下班期間注意交通安全，嚴禁違章駕駛。

參加單位。

交底人簽字。

見證人簽字。

接受交底人。

序號。

工種。

姓名。

日期

備注：本交底內容一式二聯(lián)、一聯(lián)項目部保存，另一聯(lián)班組保存。

建筑施工技術的心得體會篇五

我們在實際操作過程中，離不開同學們的相互學習和探討，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績。

五、存在問題不斷完善

我們這些天的實習取得可喜可賀的成績，但還是存在一些問題。因為我們是團隊工作，所以在組織協(xié)調人員任務時還有少許不足。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識，用理論指導實踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結中前進，達到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問，虛心學習。

六、吃苦耐勞自強不息

大家都明白一點，我們學習建筑工程技術專業(yè)的學生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習一樣，由于時間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。

一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊!因為如此，才有新的希望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨，沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念――中國加油，中國雄起!

七、嚴格要求求真務實

沒有規(guī)矩，不成方圓。我們在進行儀器操作時，務必按照正規(guī)的操作進行測量實習。我們實習相關內容時，也務必按照一定的程序進行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時代性與規(guī)律性相結合，運用創(chuàng)造性思維思考問題，解決問題。當然，我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進取。

為期十天的《建筑工程測量》實習，不僅是我們對這學期所學知識的綜合運用，更是在無形地教導我們如何做人。我堅信學會做人更重于學會做事。這次實習將時刻銘記心底，將我的心得運用于今后的人生道路上。

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建筑施工技術的心得體會篇六

在擔任xxx二期保障性住房w4xx樓工程技術員過程中，根據(jù)自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經(jīng)驗教訓，提出改進方法，以便自己在今后的工作中揚長避短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。

作為一名技術人員，我不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的施工測量放線的同時編制施工方案、技術交底，并負責工程技術資料的編制，和施工員一起進行現(xiàn)場質量檢查，以及協(xié)助安全員落實、督促、檢查施工現(xiàn)場安全工作。

在工程施工過程中，我一直以積極的心態(tài)認真地對待自己的工作，在從事的'各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務。提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現(xiàn)場的經(jīng)驗累積。施工現(xiàn)場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識遠不如實際經(jīng)歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經(jīng)驗。

在這一年來的時間里，我一直在多看，多學，碰到施工現(xiàn)場的做法與書本里不一樣的地方及時的向公司生產(chǎn)經(jīng)理、質檢部負責人、工長等虛心請教，盡管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經(jīng)驗。比如說測量，重要的是要抓好其關鍵工作，個人認為，測量關鍵性的工作：

一是選擇最佳施測方案，

二是一定要進行復測以避免人為錯誤。

另外，拿技術交底工作來說，并不是簡單的把交底寫完交給勞務施工隊簽字就完成工作了，要認真落實交底所訴內容到工作中，要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質量。工程施工中，安全更是不容忽視的主要環(huán)節(jié)，根據(jù)一年的工地實際經(jīng)驗簡單談談安全方面。

最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實施。對于勞務隊，首先要做的就是在工人進場以后要安排一次安全教育培訓，同時要對勞務施工隊進行安全技術交底。

這些工作都做好后，就是具體實施，項目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全設施后才允許進入施工現(xiàn)場進行工作，架體支撐在搭設過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規(guī)范或規(guī)程進行搭設施工，要做到無任何安全隱患，通過相關部門驗收后可以進行下一步的工序施工。

半年來的工程施工工作，使得自己的專業(yè)知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協(xié)調能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累?？傊?，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業(yè)務水平。

建筑施工技術的心得體會篇七

在大學學習建筑專業(yè)期間，實習是一個非常重要的環(huán)節(jié)。我有幸在某知名建筑公司進行了為期三個月的建筑施工技術實習。通過這次實習，我對建筑施工技術有了更深入的理解與認識。以下是我在實習中的一些心得體會。

第二段：加入實習團隊。

作為一個學生實習生，我首先要適應實習團隊的工作方法和氛圍。在實習的第一天，我迅速融入團隊中，積極向其他團隊成員學習，主動參與工作。通過與團隊成員的互動，我發(fā)現(xiàn)團隊合作與協(xié)調的重要性。每個人都有自己的分工和責任，團隊合作的高效率為施工提供了堅實的保障。

第三段：學習技術知識。

在實習過程中，我重點學習了建筑施工中的相關技術知識。我親自參與了模板支撐、鋼筋綁扎和混凝土澆筑等工作。通過實踐操作，我更深刻地理解了課堂上學到的理論知識。例如，我了解到施工中模板的搭建和拆除對工程質量和進度的重要性，鋼筋的正確綁扎能夠保證結構的強度和穩(wěn)定性，混凝土澆筑的注意事項對于混凝土的品質和效果影響巨大。

第四段：解決問題的能力。

在實習過程中，我也意識到了解決問題的重要性。施工現(xiàn)場常常會遭遇各種困難和挑戰(zhàn)，例如由于天氣原因導致的工期延誤，設備故障或者材料短缺等。在面對這些問題時，我學會了冷靜思考和分析，積極和團隊成員交流，共同找到解決方案。通過這些實踐，我的解決問題的能力得到了提升，我更加自信地面對困難和挑戰(zhàn)。

第五段：個人成長與未來展望。

通過這次實習，我不僅對建筑施工技術有了更深入的理解，也提高了自己的動手能力和解決問題的能力。同時，我也意識到了建筑施工行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。建筑施工需要耐心、細心和團隊合作，但同時也給予成功的機會。我決心在未來的學習中更加努力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術能力，為建筑施工行業(yè)做出更大的貢獻。

總結。

通過這次建筑施工技術實習，我在實踐中學到了許多理論知識無法替代的東西。加入實習團隊、學習技術知識、解決問題的能力和個人成長與未來展望，都讓我認識到建筑施工行業(yè)的復雜性和挑戰(zhàn)性。這次實習經(jīng)歷讓我對自己的未來發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃，也使我更加堅定地追求建筑施工技術的專業(yè)道路。相信在未來的工作中，我能夠更好地實踐所學，為建筑行業(yè)做出重要貢獻。

建筑施工技術的心得體會篇八

在整個建筑施工過程中,建筑工程管理工作可謂非常重要,整個建筑工程的順利施工離不開科學有效的建筑工程管理。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于建筑施工技術。

吧!

佛源寺是一座唐代風格的古典建筑群，有大小廟宇十余座。唐代是中國古代建筑成熟時期，這時期的建筑主要特點是尊貴、豪華、富麗、典雅、穩(wěn)重大方，佛寺平面布局上，多采用依山而建，與周圍環(huán)境相映成趣。佛源寺雖是一座古典建筑，但采用的是現(xiàn)代化的鋼筋混凝土結構。斗拱、金檁、椽條等構件都是現(xiàn)場預制，工藝流程也都很現(xiàn)代化。

測量放線是技術員的第一基本功，在施工中是尤為重要。它的基本素質就是看圖紙，熟悉建筑的軸線、標高、位置等，并且要核對各圖紙之間是否有矛盾。古建筑的圖紙復雜對立體三維概念的要求很高，主要體現(xiàn)在預制構件的樣式多、數(shù)量多、容易使人思維混亂。古建筑的測量放線主要集中在預制構件的安裝和屋面坡度的控制，這跟一般性建筑不同，一般性建筑的關鍵是基礎定位和基礎底板放線，造成這種區(qū)別的主要原因是古建筑注重外觀的美學效果和藝術性。

在古建筑的測量放線中由于經(jīng)緯儀難固定，因此使用空間非常有限。掌握吊線墜很重要，斗拱的安裝和定位基本靠吊線墜和水淮儀來完成。水淮儀控制高程，吊線墜控制軸線。在古建筑中影響放線準確性的因素主要體現(xiàn)在：1、斗拱層數(shù)多，為了體現(xiàn)建筑的美觀性和藝術性，斗拱都采用層層疊加。2、穩(wěn)定性低，層層疊加的斗拱不好固定，且斗拱下層小上層依次增大，因此難以穩(wěn)固。3、尺寸測量中因為構件密度大，尺寸測量難達到要求。保證測量放線的準確要先整體、后碎部;常復核，在做前一步之前就要考慮下一個步驟，要有足夠的耐心和細心才能保障測量放線的準確性，才能僻免出現(xiàn)大的經(jīng)濟損失。

再說材料計劃，材料計劃直接影響著工程的施工進度，要自己動手算，算實際用量，古建筑中定額出現(xiàn)的偏差較大，與實際施工中的用量差別較大，只能靠平時的經(jīng)驗積累。只有多到現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)其中問題、解決問題，逐步積累經(jīng)驗，才能提高準確性。

構件預制計劃，此計劃在古建筑中也非常重要。預制構件多且雜，少一個構件都有可能影響整體的施工進度。所以預制構件要提前一個星期完成，并根據(jù)構件的重要性要比實際用量多做1-3個，早做準備、早安排、保證質量、保證數(shù)量、才能保證一份好的計劃。

技術交底中對施工工藝，施工步驟不清楚時，不要亂說，要多查資料，多查規(guī)范，這樣才能指導具體的施工。多聽聽別人的意見和想法，多看別人的操作，這樣才能提高自己的水平。

鋼筋的下料和審核，也是個重要環(huán)節(jié)，因為預制構件樣式多，所以下料和制作時比較雜亂，要做到條理清淅，對號入座。在構件安裝時鋼筋搭接比較集中，接頭位置要合理，多審核，多復查，才能保證工作的順利進行。

在施工過程中會遇到一些未預料的情況，需要設計變更，遇到此類情況我方在提出設計變更的同時。都會自己做份變更后的圖紙，并注明變更位置、原因和制做方法，盡可能的多為建設方和設計單位提供資料。造成設計變更的原因有很多，例如設計部門的錯誤和缺陷，材料的不合格，施工不當?shù)鹊?。及時辦理簽證和洽商，可以有效減少在變更中涉及費用的矛盾。

施工組織協(xié)調也是一項非常重要的職能，在項目實施的各個階段，都會出現(xiàn)各種各樣的矛盾，如各班組之間，建設方與施工方之間，監(jiān)理方與施工方之間等。在我們工地上做為技術員主要協(xié)調的是各班組之間的矛盾，也就是內部協(xié)調。面對矛盾要根據(jù)其主要特點進行有針對性的組織協(xié)調。發(fā)揮各方面的能動作用，及時溝通，排除障礙，化解矛盾。引導回避爭執(zhí)、適當妥協(xié)、互謙互讓、加大合作。做為協(xié)調者要有適當?shù)撵`活性和一定的原則性，軟硬兼施，死搬硬套只會讓自己難堪，記住有時候胡蘿卜比大棒有用。

總之在施工中會遇到各種各樣的問題，但不管什么樣的問題都會有許多解決的方法。在這些解決方法中找到最好的才能體現(xiàn)一個人的水平和能力，這就是我兩年多在工地上的體會，也是我現(xiàn)在的追求。佛源寺是給了我無數(shù)難題也給我了豐富知識的“人生車站”，通過這兩年多的工作，使我更加喜歡上了這個行業(yè)。

首先對于我來說，這次的學習，它不僅僅讓我學到專業(yè)知識，還將全面地檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的學習生活結束了，在這些學習的日子里我的收獲還不少。學習結束后有必要好好總結一下。通過三個星期的學習的學習的實踐工作，使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎知識。

帶領我們學習的吳健華師兄是我學院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在學習中不僅帶領我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關專業(yè)知識，還不斷地找機會給我們實操，還經(jīng)常問一些基礎知識的問題。要我們每一個學習的人不僅要在鬧里形成相關“相關知識網(wǎng)絡”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。

例如說混凝土的裂縫產(chǎn)生的原因及其處理方法吧!這是一個很復雜的問題，那就說說我的見解：

1.產(chǎn)生裂縫的原因：

混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能自由收縮，又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當拉應力超過混凝土的抗拉強度時即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個基礎基礎。許多混凝土的內部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不固，時干時濕，表面干縮變形受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。

2.防止裂縫的措施：

(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量;。

(2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;。

(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;。

(4)在混凝土中埋設水管，通過冷水降溫;。

(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;。

(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構在寒冷季節(jié)采取保溫措施;。

(9)加強施工監(jiān)測工作。

每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術水平都是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗所得的，在施工過程中難免會出現(xiàn)錯誤的。所以，到了施工現(xiàn)場學習過程中，我覺得施工現(xiàn)場的實際與理論知識有很大區(qū)別的。

如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不會影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學承載力，對建筑的構造有嚴重的影響。

通過現(xiàn)場實踐，將《建筑施工技術》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進一步了解和掌握施工技術中的工藝流程、施工方法、質量控制標準、常見質量通病與防治。

希望學校能給予我們更多到現(xiàn)場學習的機會，讓我們學到的知識更充實。

根據(jù)學校安排我于20xx年12月25號到廣州筑正有限公司造價部進行實習建筑施工實習，但由于老師考慮到該公司不會把我派到施工工地現(xiàn)場，這樣我就不能更好地讓我借這實習機會了解到更多工地現(xiàn)場的工序操作。從而于20xx年1月3日我就被調到廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實習。這一次實習讓我了解到了造價方面的知識還有監(jiān)理方面的知識，讓我更進一步的了解到理論于實際的差異。

在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應該要注意學習一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時，沒有主動地去問帶領我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調一下實習內容，做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時，沒有膽量發(fā)表自己內心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中，最大的收獲就是從新認識自己，知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業(yè)知識，還在做人方面都有所欠缺。

而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現(xiàn)場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學習的東西還有很多。

我在實習的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術學院的圖書館。一本工程簡介：廣東交通職業(yè)技術學院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53m×46m，室外地坪為-0.45m，屋面最高點26.45m。

首層為多功能報告廳，二層學生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內設人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬?；A樁為靜壓高強度預應力管樁，結構梁采用有粘結和無粘結預應力砼技術。屋面采用鋼網(wǎng)架結構。項目質量為合格，投資2478多萬元，合同工期為201日歷天。

主要參加單位有：建設單位：廣東交通職業(yè)技術學院勘察單位：廣東地質建設工程勘察院設計單位：廣東省建工設計院施工單位：廣州市住宅建設發(fā)展有限公司監(jiān)理單位：廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司二實習內容：1.現(xiàn)場實踐的內容:了解現(xiàn)場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。

2.了解施工現(xiàn)場資料內容1施工單位的資料：施工組織設計、

施工合同。

文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗收資料類、現(xiàn)場來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料：施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設計文件、監(jiān)理實施細則、設計交底與圖紙會審會議紀要等等。三實習收獲與體會：首先對于我來說，實習是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學到專業(yè)知識，還將全面地檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結束了，在這些實習的日子里我的收獲還不少。實習結束后有必要好好總結一下。通過三個星期的實習的實習的實踐工作，使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎知識。

帶領我們實習的吳健華師兄是我學院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實習中不僅帶領我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關專業(yè)知識，還不斷地找機會給我們實操，還經(jīng)常問一些基礎知識的問題。要我們每一個實習的人不僅要在鬧里形成相關“相關知識網(wǎng)絡”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。

例如說混凝土的裂縫產(chǎn)生的原因及其處理方法吧!這是一個很復雜的問題，那就說說我的見解：1.產(chǎn)生裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能自由收縮，又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當拉應力超過混凝土的抗拉強度時即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個基礎基礎。許多混凝土的內部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不固，時干時濕，表面干縮變形受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。2.防止裂縫的措施：(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量;(2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;(4)在混凝土中埋設水管，通過冷水降溫;(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;(6)規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構在寒冷季節(jié)采取保溫措施;(8)改善邊界的約束和構造設計，如合理分析澆筑、設置滑動層、避免應力集中、設置緩沖層、合理配筋、設應力緩和溝等;(9)加強施工監(jiān)測工作。

每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術水平都是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗所得的，在施工過程中難免會出現(xiàn)錯誤的。所以，到了施工現(xiàn)場實習過程中，我覺得施工現(xiàn)場的實際與理論知識有很大區(qū)別的。

如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不會影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學承載力，對建筑的構造有嚴重的影響。

通過現(xiàn)場實踐，將《建筑施工技術》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進一步了解和掌握施工技術中的工藝流程、施工方法、質量控制標準、常見質量通病與防治。

希望學校能給予我們更多到現(xiàn)場實習的機會，讓我們學到的知識更充實。

建筑施工技術的心得體會篇九

，畢業(yè)生簡歷網(wǎng)

尊敬的領導：
你好！我是一名即將面臨畢業(yè)的學生！
????? 非常感謝你能在百忙之中審閱我的

求職信

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?? ? 如2010年1月至2010年2月，在華潤萬家超市廣州天河北店兼職；

? ?? 2010年11月至2010年12月，參加亞運會志愿者活動，當一名亞運志愿者。
??? 大學三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步！
?懇請接納，回函是盼！

建筑施工技術的心得體會篇十

在建筑企業(yè)中，各企業(yè)之間的發(fā)展水平略有差異，企業(yè)與企業(yè)之間的硬件設施與軟件設施各個方面都存在著很多的不足，我國建筑行業(yè)中沒有一套行之有效的管理體系，大多采用了總分包制度，在總分包體制下，施工技術管理只是對于承包施工工程單位的技術管理，通過中間的紐帶來實現(xiàn)總建筑企業(yè)與分包建筑企業(yè)的管理對接，二者之間需做好技術的交接工作，然而在實際情況中，總承包企業(yè)與分承包企業(yè)在交接的過程中會存在很多的問題，受分承包企業(yè)自身條件的限制，導致了施工技術不能按照原定計劃實施，影響了施工技術工程的正常工作，施工管理方面因缺乏完善的施工技術管理體系，在施工工作時針對出現(xiàn)的問題不能夠及時采取措施進行解決，管理控制滯后，進而延誤了建筑工程的工期，增加了工程的時間、成本，造成了較為嚴重的后果，為此管理體系的不完善導致交接工作無法完成［1］。

建筑企業(yè)規(guī)模參差不齊，大型的企業(yè)還能夠落實我國的建筑施工技術制度，而小型的建筑企業(yè)卻不能夠落實到這一點，無法按照建筑技術制度以及建筑監(jiān)管部門的規(guī)章制度去執(zhí)行，久而久之，施工技術制度存在很多缺陷，部分企業(yè)在施工技術人力資源配置不合理，技術崗位與技術人員交接混亂，部分技術人員并不適合相關的技術工作，無法在技術崗位上發(fā)揮個人能力，在崗位的劃分上沒有按照相關制度去執(zhí)行，導致了部分崗位的空缺與部分崗位人多的情況;建筑企業(yè)中不按照施工技術管理制度對員工進行指導培訓，造成了部分員工無視技術規(guī)章制度，對工程步驟全憑自己意愿操作，安全意識薄弱，部分施工單位對此現(xiàn)象置之不理，不結合企業(yè)自身情況制定相應的施工制度，建筑工程質量堪憂［2］。

部分建筑企業(yè)缺少對施工技術管理監(jiān)督，由于缺少監(jiān)督，導致管理人員不能結合施工現(xiàn)場情況對建筑工程實施具體的管理，影響了建筑工程的施工質量，技術管理人員不能很好地對施工技術進行改進、優(yōu)化，使得施工技術較為落后，部分企業(yè)雖然制訂了相關的監(jiān)督管理制度，但是只注重形式的監(jiān)督，沒有具體落實到行動上，對于管理人員在工作上的疏漏沒有進行有效的監(jiān)督，沒有對其進行警告懲罰，因監(jiān)督不力導致工作經(jīng)常出現(xiàn)問題;另一方面施工管理人員缺乏專業(yè)知識，對于專業(yè)的建筑理論與管理學理論沒有進行針對性的`學習，實踐能力弱，在具體的施工操作方面易出現(xiàn)失誤，為此技術管理人員水平有待提高［3］。

建筑施工技術的心得體會篇十一

通過在建筑工作室的實訓，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能。

(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

(2)了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實訓工作，在建筑工作室的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

在實訓之前，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案，然而，在真正開始實訓之后，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運作方式及設計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實地。在實訓中，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學到了很多課堂之外的知識。

首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候，每個人往往都會習慣，工作室雖然是個異常繁忙的單位，但對于實訓生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設計或者施工圖時，上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實訓單位的困惑沒有人找我?guī)兔υO計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業(yè)的學生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到實訓單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實的項目來給實訓生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實訓生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。

來這的第一個星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了一周以后，工作室的老師覺得我適應了工作的節(jié)奏，他就先告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，楊老師給對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在實訓的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實訓時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實訓的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實訓中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實訓過程中的失敗教訓的一部分。

這次的實訓帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實訓期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實訓，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實訓對我日后參加工作有幫助。在學習過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

通過這次實訓，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實訓主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實訓豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實訓是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。

我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實訓，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實在工作室里作為一個實訓生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在能夠熟練的繪制平立剖面圖之后，老師又給了平面門窗標注圖我一個活兒，標注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖，這可是我的弱項，因為在學?；A不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大，老師為了讓我能進步的快一些，下班后就加班加點的讓我練習熟悉。雖然規(guī)范都知道了，但是在真正畫圖的時候還是遇到了許多的困難，標注門窗的時候總是出錯，不是標少了，就是標錯位置了，所以進度很慢，接下來的一周基本上沒有什么成果，但是失敗是成功之母，在不斷的出錯的過程中，自己摸索到了標注門窗的規(guī)律，從而速度也增加了。經(jīng)過了三周的時間，終于把整個小區(qū)的所有門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應的詳圖。

感謝前輩們對我的教誨，這次實訓除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實訓之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。

這就是真正工作后需要面對的，對于我們來說去適應是非常重要的，能在這種情況下學到一些本領就更難能可貴了!

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個還在校讀書的學生。

建筑施工技術的心得體會篇十二

摘要：加筋土擋墻由于其自身的優(yōu)越特點和性能，在道路、水利、建筑以及礦山等領域得到了非常廣泛的應用，本文筆者結合自身工作實踐對加筋土擋墻做了介紹，并對其施工工藝做了簡要探討。

關鍵詞：加筋土擋墻;施工;工藝。

引言：加筋土是一種在土中加入拉筋帶的復合土，它利用拉筋帶與土之間的摩擦作用，改善土體的變形條件和提高土體的工程性能，從而達到穩(wěn)定土體的目的，加筋土擋墻是利用加筋土技術修建的一種支擋構筑物。加筋土擋墻由墻面板、拉筋和填料三部分組成，加筋土擋墻的內部穩(wěn)定是借助填料與拉筋之間的摩擦，對墻面所承受的水平土壓力進行平衡;而其外部穩(wěn)定性是借助拉筋、填料的復合結構抵抗拉筋尾部填料所產(chǎn)生的土壓力來平衡的。

1、加筋土擋墻的特點。

加筋土擋墻技術從出現(xiàn)到大規(guī)模使用已經(jīng)有了50多年的歷史，它以其顯著的技術經(jīng)濟優(yōu)勢在公路、建筑、水利和煤礦工程中得到了廣泛的應用，同時也加速了其自身的發(fā)展與成熟。首先，加筋土屬于柔性結構物，在較軟的地基上可以應用，并且能夠適應較大的地基變形，抗震性較強。它可以做成很高的垂直填土，很大程度上節(jié)約了占地面積。其次，加緊土擋墻的造價比較低廉，―般只達到普通擋墻的'40%～60%，經(jīng)濟性非常突出，而且排水暢通，使用砌豎縫的方式可解決排水問題，免去了專門的排水管。此外，其面板采取預制方式，拉筋帶可在工廠定制生產(chǎn)，在現(xiàn)場分層填筑。施工簡便、快速、并且節(jié)省勞動力和縮短工期。

2、加筋土擋墻的施工工藝。

2.1基礎工程。

在基坑開挖前，要進行詳細測量定位工作并標示出開挖線;基坑開挖和處理過程中，按設計要求開挖至設計標高，坑底面平面尺寸一般大于基礎外緣30至60cm，做好防水和排水工作。如果擋墻地基的承載力比較低，應采取相應的措施提高地基承載力，直到滿足設計要求。如果土擋墻的地基是風化巖石，必須對風化部分進行清除，若地基為砂性土、粘性土以及碎石土等土質地基則應夯實整平，對于沒有風化的巖石應要將巖面鑿成水平臺階，臺階長度應大于3m，寬度應大于0.5m，臺階的其高寬比應小于1:2。對于加筋土擋墻的基礎澆筑，一般是現(xiàn)澆混凝土基礎，注意在澆筑時要控制好基礎頂面標高。

2.2面板安裝。

加筋土擋墻基礎施工完成后，必須經(jīng)過驗收檢查，方能進行墻身的施工。面板采用預制的方式制作，完成后運至施工現(xiàn)場。對于面板安裝而言，首層面板是控制全墻基線的關鍵層，需要用經(jīng)緯儀控制，在條形基礎頂面上準確劃出面板的外緣線和墻面板長度分段線。在進行面板安裝時，要用低強砂漿砌筑調平，從墻端和沉降縫兩側開始，按設計要求的垂直度、坡度掛線安裝。要注意相鄰面板的水平誤差應控制在10mm之內，軸線偏差每20m要控制在10mm內，為防止應力集中造成的面板損壞，嚴禁在面板間采用堅硬石子或鐵片支墊;對于其它層面板的安裝而言，安裝方案和第一層面板相同，每層面板安裝時均要用垂球、掛線核對，每三層面板安裝完畢后要進行軸線和標高的測量(偏差范圍要求同第一層)。要做到及時逐層的調整水平和垂直誤差，杜絕積累誤差到最后再進行調整的做法。

2.3筋帶鋪設。

第一是下料，將拉筋帶按分層設計長度提前下料，下料長度為設計長度的2倍加穿孔所需長度。

第二，筋帶要垂直面板并呈扇形輻射狀，盡量保持散開狀態(tài)壓實平整的填料上均勻分布鋪設。另外，筋帶應拉直拉緊，杜絕卷曲、扭結現(xiàn)象，避免與硬質棱角填料的直接接觸。筋帶拉緊定位后，要用少量填料從拉環(huán)或拉孔處向筋帶尾部覆蓋，使之固定。

2.4填料的鋪設與壓實。

進行筋帶的鋪設定位后，即可回填施工?；靥钐盍现胁坏煤屑怃J棱角等有損筋帶的材料，填料的種類、粒徑必須符合設計要求。填料、面板安裝、筋帶鋪設交替進行，對于工作面開闊、較長的擋墻，可采用流水作業(yè)施工。施工時要注意：

第一，填料要分層回填、碾壓，虛鋪厚度根據(jù)填料的壓實系數(shù)確定，通常取30至50cm，填料粒徑不得大于填料壓實厚度的2/3，最大粒徑應小于15cm。當采用機械卸料、攤鋪時，機具與面板距離應大于1.5m，對于1.5m之內的回填，采用人工攤鋪的方式，要保證表面平整、攤鋪厚度均勻一致，設置坡度大于3%的橫坡。

第二，每層填料攤鋪完畢后應及時碾壓，采用先輕后重的步驟，杜絕壓路機在未經(jīng)壓實的填料上急剎車或者劇烈的變向操作。碾壓施工作業(yè)應先從筋帶長度的中部開始，壓實機械沿路基的縱向行進碾壓，逐步碾壓至筋帶尾部，然后再由中部處向墻邊碾壓。嚴禁使用重型機械在靠近面板1m的范圍內碾壓，宜采用5噸以下的輕型壓實機械如振動板、蛙式夯等進行壓實。

第三，當有滲水現(xiàn)象或者填料為粘性土時，宜在面板后大于0.3至0.5m范圍內回填砂礫填料作為濾水層，也可用滲濾排水管代替。

2.5防水排水及附屬工程。

第一，加筋土擋墻、橋臺和加筋土的基礎埋深較淺，很容易被沖蝕產(chǎn)生外露，要嚴格按照設計要求施工，同時及時做好排水和修筑護腳。第二，加筋土工程的反濾層、透水層、隔水層等防水排水設施應按設計要求與加筋體施工同步進行。路肩式加筋土擋墻路肩部分應進行封閉。第三，帽石、緣石、欄桿的安裝前，要復測中線、放出墻頂基線、測定標高。在安裝時應保證線型順適，砌筑堅實，保持外表干凈美觀。

3、加筋土擋墻施工的注意事項。

第一，對于加筋土擋墻而言，排水和防水是其關鍵問題，必須嚴格防止擋墻的水浸入，對亞粘土和粘性土而言尤為重要。而且，與填土接觸的所有部件均應采取嚴格防水措施。比如：在涂刷防水劑于墻板內側面、用聚氯乙烯對拉筋表面進行防護處理、拉筋的斷頭用瀝青膠封口等等。

第二，為確保墻板安裝質量，保證墻板穩(wěn)定在設計位置，鋪設拉筋時必須拉緊。填土作業(yè)過程中，距離墻板2m處使用15t壓路機進行碾壓，在裝運填土時，重型運輸工具在距離墻板2～4m范圍內作業(yè)，產(chǎn)生的震動以及壓力使得墻板有向外推移的趨勢，如果拉筋不緊，會造成墻板向外推移較大。所以一旦發(fā)現(xiàn)有墻板超出設計位置，必須立即返工處理。

第三，一定要使用鋼模板作為加筋擋墻的面板，且尺寸精確，才能保證預制成的面板拼裝縫符合規(guī)定標準，使面板間接縫受力均勻，拼出的擋墻不僅美觀而且使用壽命長。此外，擋墻在填土時宜先在整個擋墻內均勻夯實，然后將下層距離板1m處的填土挖出再進行分層填筑夯實，這樣就可以避免面板外鼓。

參考文獻：

[1]雷勝友,惠會清.加筋土擋墻土壓力計算方法[j].交通運輸工程學報.2005(02)。

[2]雷勝友.雙面加筋土高擋墻的離心模型試驗[j].巖石力學與工程學報.2005(03)。

建筑施工技術的心得體會篇十三

尊敬的領導：

您好!真誠的感謝您在百忙之中審閱我的求職信。

我是____建設職業(yè)技術學院土木工程系建筑工程技術專業(yè)____級大三學生，即將畢業(yè)，面臨實習就業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱。

在三年的大學生活中，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，較全面系統(tǒng)的掌握了建筑施工技術、建筑施工組織與進度管理、建筑工程測量、工程質量檢測與資料管理等建筑工程施工現(xiàn)場管理工作所需要的基本理論知識和基本技能。在學好專業(yè)課的同時，本人注重個人綜合能力的鍛練和培養(yǎng)，還掌握了計算機輔助設計(建筑cad)和建筑工程計價軟件應用的知識;具備了獨立分析問題、解決問題的能力。

本人在校期間學習認真刻苦，理論知識扎實，吃苦耐勞，且與人和睦相處。自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈與殘酷。我在校期間注重專業(yè)理論知識的學習，從課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本理論知識。同時，在校實習課上我還注重理論實踐相結合，現(xiàn)求一份與建筑施工有關的工作崗位。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，得知貴單位有用人信息，殷切地期望能夠在貴單位工作，為這一事業(yè)添磚加瓦;并在實踐中不斷學習和進步。

無論您是否選擇我，請接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：

日期：

建筑施工技術的心得體會篇十四

高層建筑具有樓層高、施工復雜、工期長等特征，因此，在高層建筑的施工中，必須確保施工技術的熟練和合理性，尤其是在進行高空的交叉作業(yè)和繁雜工序的過程中，高層建筑的施工人員還要擁有較強的專業(yè)知識和操作技能。另外，施工單位進行施工時，必須保證所購置材料的質量和數(shù)量，以及施工質量和安全等提出更高的要求，從而確保工程的質量。本文主要根據(jù)作者自身多年的從業(yè)經(jīng)驗，對高層建筑施工的特點和施工技術進行了全面的分析，為我國今后的高層建筑施工技術的發(fā)展提供良好的借鑒。

1.1高。

1.1.1高空作業(yè)多且危險系數(shù)較高。

高層建筑具備建筑層數(shù)較高的特點，因此其高空作業(yè)較多，導致施工中的危險系數(shù)也會增加。因此，施工前需做好必要的安全防護措施；施工中還要確保施工人員的生命安全，并防止由施工器具、材料及其他的物體跌落而造成的危害。

1.1.2施工質量和技術的要求高。

高層建筑因自身的特殊性，其施工質量的要求很高，施工作業(yè)的難度也高。現(xiàn)階段的高層建筑主要是鋼筋混凝土結構，所以現(xiàn)場施工會受到高空環(huán)境、技術等因素的影響，故需要較高的施工技術為依托。

1.2基礎埋置深。

高層建筑要求其整體具備穩(wěn)定性，地基埋置的深度的要求就較高，因此，高層建筑的基礎埋置必須深，不能低于地面之下5m。在超高層建筑施工中，基礎埋置深度極可能超過20m[1]。

1.3工期長。

高層建筑施工還具備工期長的特點，這是由于高層建筑的施工難度高、工程量大等因素導致的。但是施工單位可采取科學合理的方法縮短工期，如簡化結構及裝飾；選擇適合的模板等。

建筑施工技術的心得體會篇十五

〖摘要〗建筑施工企業(yè)技術人才的培養(yǎng)和管理應從更新觀念、提高認識、加大引進和開發(fā)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境確保發(fā)揮人才的最大效能。

論文關鍵詞：技術人才,培養(yǎng),管理和應用。

建筑施工企業(yè)是以勞動密集型為主，智力技術型為輔的企業(yè)，隨著新技術、新材料的廣泛應用，專業(yè)技術人才的作用也越來越明顯。特別是中國加入wto以來，建筑施工企業(yè)承受著國內外行業(yè)的激烈競爭。在競爭中，讓大家清醒的認識到建筑施工管理和技術人才在企業(yè)運營中發(fā)揮的突出作用，如何提高建筑技術人才管理，預防技術人員流失，全面加強建筑施工企業(yè)人才資源培訓和管理，應做到以下幾點工作：

在實施過程中雖然越來越多的企業(yè)認識到人才的重要性，但論資排輩、任人唯親的現(xiàn)象在建筑施工企業(yè)中普遍存在。為改變這種不良風氣，企業(yè)應該建立一種以人為本、任人唯賢的管理模式，通過制定有效管理機制，確保建筑施工管理技術人才在施工中的戰(zhàn)略地位，使技術人才發(fā)揮出應有效能，從而為企業(yè)規(guī)范經(jīng)營開拓出更大的效益空間。

為了給我國建筑市場提供合格的綜合類人才，必須要改變傳統(tǒng)的建筑工程人才培養(yǎng)模式，建筑工程培養(yǎng)計劃是人才培養(yǎng)的實施藍圖，包括教學環(huán)節(jié)的配置、教學內容以及課程體系等，它規(guī)定了專業(yè)培養(yǎng)的目標、知識結構以及能力需求。專業(yè)培養(yǎng)計劃不僅是制定各項配套教學文件的依據(jù)，而且是實際教學的指導性文件。建筑工程專業(yè)建設的首要問題是建立具有建筑行業(yè)職業(yè)特點的專業(yè)知識、專業(yè)基本技能等教學體系，為此，建筑專業(yè)在進行人才培養(yǎng)時應該結合實際，以就業(yè)教育理念為指導，制定科學的建筑工程技術與管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標和計劃，并突出和強調建筑行業(yè)的專業(yè)特色，建立理論教學、實踐教學、模擬教育以及實習基地實訓四者相結合的教學模式，保證學生在校期間不僅能夠掌握建筑工程的基本理論知識，而且能夠通過各種實訓和實踐，獲得相應的動手操作經(jīng)驗，為建筑行業(yè)培養(yǎng)出不僅理解建筑工程技術，而且對建筑工程施工和管理都精通的專業(yè)技術和管理人員，以此來體現(xiàn)新型的職業(yè)技術教學特色，逐漸轉變傳統(tǒng)的教學理念，探索和實踐“校企合作，產(chǎn)學結合”的新型辦學模式，使得建筑工程專業(yè)學生在沒有畢業(yè)或者畢業(yè)時，就可以達到直接上崗就業(yè)，一方面提高了學生的職業(yè)能力，另一方面縮短了企業(yè)員工的培訓時間，為建筑行業(yè)節(jié)省建筑工程技術與管理專業(yè)人才飛培訓成本。

人才的選拔與使用應遵循揚長原理，即將人才用到最適合發(fā)揮其才能的地方，做到人盡其才、才盡其用。主要是建立科學合理的人才選拔制度。重點是建立領導干部公開選拔、人才選用公開招聘制度。

具體實施中，應堅持五項原則，即黨管干部的原則，任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，群眾公認、注重實績的原則，公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，按程序辦事和接受監(jiān)督的原則。同時體現(xiàn)以下幾個特性：（1）市場性。使用人單位依據(jù)崗位條件可在一定范圍內公開選人，符合條件的個人可自愿報名，雙方具有平等的選擇權利，經(jīng)過報名、審查、考試、考察，優(yōu)秀人才在競爭中脫穎而出，從而實現(xiàn)組織和個人的“雙向選擇”和“雙贏”；（2）公開性。即公開選拔、公開招聘、競爭上崗都把崗位、條件、規(guī)則、結果等各個環(huán)節(jié)進行公開，以接受各方監(jiān)督，避免暗箱操作；（3）公平性。即所有競爭者都能在同等條件下公平競爭，沒有特殊參與者，避免“平衡照顧”，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件；（4）公正性。即選拔、招聘、競爭按照規(guī)定的程序和辦法進行，每個環(huán)節(jié)都有紀、監(jiān)部門和職工代表監(jiān)督，工作過程嚴格、嚴密、嚴肅、嚴謹；（5）合理性。即打破人才的單位所有和地域界限，選人視野由小圈子、小范圍擴大到一個面、一個整體，使人才在企業(yè)內部有序流動，即減少一些單位的人才積壓，也滿足一些單位的人才急需，使人才的價值得到尊重、作用得到發(fā)揮，資源得到合理配置。

當建筑施工企業(yè)面臨發(fā)展的瓶頸時，許多管理者會想到創(chuàng)新，而實現(xiàn)創(chuàng)新就要充分發(fā)揮專業(yè)技術人員的聰明才智。如何加大新技術、新材料的應用來實現(xiàn)建筑施工工程的高端性和吸引力，應從以下幾點入手：一是引進人才，對一些極具專業(yè)技術能力的人才，要通過各種優(yōu)惠政策，不拘一格的積極引進；二是使用人才，使用人才最基礎是尊重人才，尊重他們的知識、技術、和研究成果，并擇取適用到施工一線，實現(xiàn)才進其用；三是注意留住人才，技術人才是具有很大的流動性，建筑施工企業(yè)要善用感情、待遇、發(fā)展等各種方式，為技術人員提供必要的發(fā)展空間，最大限度的降低技術人才流失。

企業(yè)只懂使用人才，不去培養(yǎng)人才，長而久之，就會對企業(yè)的更大發(fā)展產(chǎn)生阻滯。建筑企業(yè)應該在技術人員的培養(yǎng)上加大力度，比如定期輸送技術人才接受更系統(tǒng)更全面的專業(yè)知識學習；帶領專業(yè)技術人員參加行業(yè)新技術、新材料等的開發(fā)研討；定期學習建筑施工企業(yè)內部管理知識等，通過上述措施可實現(xiàn)技術人才的綜合素質提升。

薪酬是對所有員工進行物質激勵的重要手段，關系到員工積極性的發(fā)揮和企業(yè)經(jīng)營效率的高低。利用強化崗位職責和效益考核，使薪酬適應市場化的需求，實行多勞多得，按勞分配，鼓勵技術專利、成果等生產(chǎn)要素參與分配，提高專業(yè)技術人員的鉆研和創(chuàng)新激情。

建筑施工企業(yè)是勞動密集型企業(yè)，施工現(xiàn)場的分散性、人員的流動性、艱苦的勞動條件及員工技術力量薄弱等因素，從一定程度上增加了企業(yè)文化建設的難度，而企業(yè)文化對建筑施工企業(yè)來說同樣重要，對專業(yè)技術人員的培養(yǎng)和管理有著深遠的影響，建筑施工企業(yè)要結合本身特點，營造出一種忠誠理念、團隊意識、尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造的良好風尚，增加企業(yè)的凝聚力，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，留住專業(yè)技術人才，用好專業(yè)技術人才，為企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展奠定良好的基礎。

只有正確認識到專業(yè)技術人才在建筑施工企業(yè)中的作用，并對其進行有效的培養(yǎng)和管理，才能讓技術人員更好地發(fā)揮專業(yè)技術作用，從而使施工企業(yè)走向良性的發(fā)展軌道，在未來的競爭中立于不敗之地。

建筑施工技術的心得體會篇十六

尊敬的領導：

您好!很高興在________上看見貴公司的招聘廣告，本人覺得自己符合貴公司的主管助理一職。我叫某某，今年7月畢業(yè)于某某學院建筑專業(yè)。在校學習期間，我曾自主的去過幾次建設施工工地。在觀察和與有關人員的接觸中，我深深地體會到：從事建筑行業(yè)并擔負起所負責的工作，最需要的就是一份責任心和細心以及較扎實的專業(yè)知識。這也讓我更清楚地明確學好專業(yè)知識的重要性，所以在校三年我認真地學習建筑材料、建筑識圖、建材實驗、建筑力學、結構力學、鋼結構、建筑cad、建筑工程質量驗收、建筑工程施工組織、工程項目招投標與合同管理等專業(yè)課程;同時還利用課余時間，自學建筑工程本科學歷課程并順利地通過考試且全部考試合格，于20____年9月份拿到畢業(yè)證和學位證。

認真，就是我一貫的作風，自信就是我最大的優(yōu)點，團隊精神從讀書開始就一直伴隨著我，相信也會在工作中更好地發(fā)揚;自己具有良好的適應能力和熟練的溝通技巧，加上樂于助人，善于與人溝通，因此結交了許多朋友。所以，我自信在今后的工作中，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。

我相信，愛一行才能干好一行，我喜歡建筑設計與施工才會選擇學習建筑專業(yè)。一個人的能力不能僅僅體現(xiàn)在文字表達上，而需要真正的實力做后盾。說得好、不如做得好，請領導給我一個證明自己的機會!謝謝!

此致

敬禮!

求職者：

日期：

建筑施工技術的心得體會篇十七

從實踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。實習不僅會讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習會使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了建筑施工技術的重要性，了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題，并完成實習報告，學會綜合運用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題能力。

收獲心得。

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)今的建筑施工也已經(jīng)有了長足的發(fā)展，但建筑施工方面存在的問題又不得不引起我們建筑施工單位的思考。

建筑工程中的環(huán)境污染主要有噪音污染、泥漿污染、灰塵固體懸浮物污染、基坑開挖時對周圍環(huán)境的危害、光污染和固體廢棄物產(chǎn)生的污染。其中噪音是建筑施工中居民反應最強烈和常見的問題。施工中電弧焊或閃光對接焊工作時發(fā)出的弧光也是重要的污染。強烈的反光和電弧會刺傷眼睛,引起視覺紊亂,甚至引起交通事故。同時這些也是施工現(xiàn)場引起火災的重要來源。

建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè)，不安全因素較多，有些工作危險性較大，是事故多發(fā)性行業(yè)。引起安全事故的主要原因有以下幾點：一線操作人員安全意識和技能較差;以包代管，導致安全管理薄弱;安全制度形同虛設，監(jiān)管部門力度不夠。

當前建筑工程施工質量從總體上講是逐年不斷提高，但由于一些施工企業(yè)的技術素質低“質量管理差”懂技術管理的人員少，對規(guī)范、規(guī)程、質量標準貫徹不到位，以至產(chǎn)生一些質量通病，嚴重影響工程質量。

常見的質量問題主要有：質量保證內頁地面工程存在的問題資料方面存在的問題;砌體結構存在的問題;暖衛(wèi)工程存在的問題，等等。4.如何克服建筑施工過程中存在的問題提倡綠色施工：綠色施工是可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應用的主要體現(xiàn),是綠色施工技術的綜合應用。綠色施工涉及到可持續(xù)發(fā)展的各個方面,如生態(tài)與環(huán)境保護、資源與能源的利用、社會經(jīng)濟的發(fā)展等。

建立健全完善的安全制度：建立完善的安全制度有.建立安全權管理體系和安全檢查兩個方面，建立安全體系至關重要，工程項目部建立以項目經(jīng)理部為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負責人的安全管理體系。在建立了安全體系之后各個部門要適時進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時補救。并且還要注意檢查的時候要仔細、認真。

加大管理力度，實現(xiàn)多管齊下：管理建筑施工的時候一定要跳出側重于技術管理，忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈，要注意多管齊下，要技術、經(jīng)濟、組織三者齊頭并進。

嚴把質量關、做好驗收工作：在社工過程中一定要嚴把質量關，防止偷工減料，另外還要注意監(jiān)理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎、大意，一定要嚴格執(zhí)行國家的標準，認真驗收，發(fā)現(xiàn)問題及時地與施工單位進行協(xié)商。

實習總結。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金。

石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

通過這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增強了自己對專業(yè)的熱情，增強了自己的交際能力，提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。通過這次實習,才知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好技術。

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建筑施工技術的心得體會篇十八

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結工程造價崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

在工程造價崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高潛力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，用心的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合工程造價崗位工作的實際狀況，認真學習的工程造價崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，能夠求真務實的開展各項工作。

在工程造價崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在工程造價崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的主角和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入主角，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一點，盡心盡力完成工程造價崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

從大學校門跨入到工程造價崗位工作崗位，一開始我難以適應主角的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情能夠做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量持續(xù)當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的主角，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我持續(xù)極大的熱情，相信自己必須會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的主角，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅僅是主角的變化，更是思想觀念的轉變。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能用心主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的潛力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的群眾。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一齊分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和職責，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自我義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作潛力上還有待進一步提高，對工程造價崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改善和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點方面我虛心向領導、同事請教使自己對工程造價崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)工程造價崗位工作的實際狀況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成工程造價崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

建筑施工技術的心得體會篇十九

教材分析：

美術課是有關于建筑內容的“欣賞.評述”課。課題“凝固的音樂”概括了建筑這一藝術形式的特征。建筑已靜態(tài)之軀向人們傳達著節(jié)奏韻律之美、結構造型之美、材質色彩之美、文化地域之美和古今中外之美。教師要引領學生發(fā)現(xiàn)、欣賞建筑之美，學習評述建筑美的方法，從而拓寬視野，感受世界的豐富多彩。

建筑是藝術的重要組成部分，其內容繁多，涉及相關的知識龐雜。教師要引導學生有目的地重點欣賞、分析中外建筑的典型代表作品，讓學生初步掌握欣賞建筑的要領。因此，本課建議以教師講授與學生自主探究相結合的學習方式開展教學活動。

教學內容與目標：

認知：通過欣賞、比較，初步了解中國宮殿建筑與西方教堂建筑的不同風格，認識到不同地域文化對建筑的的影響。能夠發(fā)現(xiàn)并簡單總結古今中外建筑的材質、造型方面的特點。能夠搜集整理與本課相關的資料，在學習中加以運用。能夠初步分析建筑的造型，材料以及其中蘊含的文化精神。學習用文字的方式將自己對建筑的了解與認識表達出來。

情意：通過學習本課，引發(fā)學生對建筑的'關注，認識和興趣。通過欣賞風格各異的建筑，激發(fā)學生對多元文化的了解與包容。

能力：培養(yǎng)學生概括、總結、搜集、整理等多方面的能力。

教學重點與難點：

重點：欣賞北京故宮建筑風格，初步了解其中的文化內涵。比較古今中外的代表性建筑，認識不同的建筑風格。感受時代的發(fā)展與建筑材料變化的關系。

難點：認識和理解不同地域文化特點對建筑風格的影響。

學習材料：

教材、各種關于建筑的相關資料。

教學過程：

課前布置學生回去收集相關資料，做好課前準備。

一、組織教學：

穩(wěn)定秩序，了解資料的收集情況。

教學意圖：保證本課的順利進行。

二、導入：

德國詩人歌德把建筑比喻為“凝固的音樂”，本課讓我們一起來欣賞幾座著名的建筑。

教學意圖：

直接導入，給學生提供更多探討交流的時間。

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