沒(méi)有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都非常重要。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇一
首先非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競(jìng)選班長(zhǎng)一職.班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧.我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的能力.
首先，我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我高三去當(dāng)兵，在部隊(duì)也擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班長(zhǎng)做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問(wèn)題。盡管大學(xué)不同于部隊(duì)，是一個(gè)更加和-諧、美好、自由、多樣化的社會(huì)大學(xué)堂。但我相信部隊(duì)的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展有很大的幫助。
其次正因?yàn)槲业牟筷?duì)經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對(duì)社會(huì)突發(fā)事情和意外時(shí)，我一定會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問(wèn)題。
再次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處理。我一定會(huì)當(dāng)好同學(xué)與老師的橋梁。
班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。禽了同學(xué)們給予的信任和希望。如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到：
1，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交待的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)。
3，積極推進(jìn)班級(jí)民-主進(jìn)程，堅(jiān)持做到大事班級(jí)民-主，小事班級(jí)知情.
如果我有幸競(jìng)選班長(zhǎng)成功，這張申請(qǐng)書(shū)也就變成了責(zé)任書(shū)，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
申請(qǐng)人：
日期：20xx年xx月xx日
當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的殷老師：
您好!我是xx，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
第一，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說(shuō)明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。
第二，我在小學(xué)46年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)?！柏?zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力?！边@是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第三，4年級(jí)進(jìn)入國(guó)旗班，當(dāng)過(guò)升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時(shí)看到國(guó)旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì)幫著收回來(lái);比如最后離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒(méi)有擦好，會(huì)督促值日生做或者自己去做;我見(jiàn)黑板布太破了，我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí)，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請(qǐng)參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我也一定會(huì)支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書(shū)中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂(lè)，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
同學(xué)們好！
我叫陳xx，我要竟選的職位是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，因?yàn)槲覐男【蛪?mèng)想當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)當(dāng)個(gè)聰明人。其次是小時(shí)鄰居孩子數(shù)學(xué)很好，我誓言超越他們，所以請(qǐng)各位老師，同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)超越他們。
我沉著冷靜，有什么事我都會(huì)自己扛著，我心底善良，就算在馬路上看見(jiàn)一只流浪狗，我都會(huì)把它帶回家或給它找一戶好人家養(yǎng)。重要的是我當(dāng)過(guò)兩年數(shù)學(xué)組長(zhǎng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和一年數(shù)學(xué)課代表，對(duì)怎樣讓班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)提高，我很有經(jīng)驗(yàn)。我還參加過(guò)培優(yōu)，要知道想進(jìn)培優(yōu)班是很難的，必須數(shù)學(xué)成績(jī)很好?？晌艺Z(yǔ)文，英語(yǔ)仍須努力，但我不會(huì)放棄的，我要為班級(jí)而奮斗。
如果我上任，你們會(huì)得到以下服務(wù)：
第一，定期我會(huì)向體育老師和數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)一次30分鐘黃金時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)。
第二，我會(huì)一星期三次在教室里舉行數(shù)學(xué)小游戲，放松精神。
第三，我知道最近學(xué)習(xí)很累，如果你們表現(xiàn)得好，我會(huì)向數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)減作業(yè)。
第四，如果每次考試有90分以上的同學(xué)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)品，還要進(jìn)行照相留念，到期末，把照片找出來(lái)看看，看誰(shuí)在照片里出現(xiàn)最多次，給他張獎(jiǎng)狀以是鼓勵(lì)。
反正你們選了我我保證好處多多?。”ＷC你們每天笑得比喜羊羊還開(kāi)心。
最后，請(qǐng)各位同學(xué)和老師相信我一定能當(dāng)好數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌騽偃?，有?jiān)韌不拔的精神，能夠管好班級(jí)，盡量不犯錯(cuò)，少犯錯(cuò)。為班級(jí)做出巨大貢獻(xiàn)。
希望同學(xué)們支持我，謝謝。
當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參與我們的競(jìng)職演講。我叫xxxx，今年xx歲，中 共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。
我從事幼教工作11年，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記兼推普組長(zhǎng)6年，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)許多大型活動(dòng)，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見(jiàn)，相我的工作設(shè)想：
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長(zhǎng)，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐，來(lái)反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論功底，提升科研水平。
2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí)，服務(wù)他人，共同成長(zhǎng)。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對(duì)青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言，可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。
3、注重過(guò)程管理，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說(shuō)是非常有效的，也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下 取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺(jué)得是值得思考的問(wèn)題。首先我覺(jué)得要傳承經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開(kāi)展課題研究，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。其次，我覺(jué)得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對(duì)實(shí)際情況，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺(jué)得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的“說(shuō)課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思、交流，提升理論功底和水平。
今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問(wèn)題，可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!
最后，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè)，身體健康 !
當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇五
同學(xué)們好！
今天，我光榮的走上神圣的講臺(tái)，心情激動(dòng)不已。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚?dāng)上一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。同學(xué)們也都知道，以前我曾經(jīng)做過(guò)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文小組長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)過(guò)，同學(xué)們也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我也感到能為同學(xué)們做些事情而快樂(lè)，同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”雖然我目前還存在著一些問(wèn)題，但我會(huì)改正的?，F(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長(zhǎng)的決心。我相信我自己能勝任小組長(zhǎng)，希望你們投我一票吧！
當(dāng)然，在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難，但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望同學(xué)們投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為同學(xué)們服務(wù)。
謝謝同學(xué)們！
當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇六
老師、同學(xué)們：
大家好!
首先我感謝各位老師及各位同學(xué)給我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”我也是一樣：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，就是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為班級(jí)服務(wù)。
我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我一定會(huì)改正。其次，我小學(xué)時(shí)從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班干部直到五年級(jí)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也一定會(huì)克服，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請(qǐng)大家指出，我一定會(huì)改正的。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到絕對(duì)公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
同學(xué)們，請(qǐng)各位投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的.，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做的十分出色。
時(shí)間：xx年x月x日。
當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇七
雖然我現(xiàn)在不坐在最后一個(gè)了，不當(dāng)小組長(zhǎng)了，但是以前我可是當(dāng)過(guò)的哦。想起那時(shí)候是多么的辛苦。哎當(dāng)官真的是不容易，你們不要以為我自在，其實(shí)組長(zhǎng)不好當(dāng)，煩著數(shù)不勝數(shù)。
每天早上一到教室就要開(kāi)始收語(yǔ)文作業(yè)，有時(shí)多，有時(shí)少?！敖蛔鳂I(yè)拉!”我一聲令下，“再不交我告訴老師了，說(shuō)你們不交”只見(jiàn)我們組的同學(xué)，有的男生像玩游戲一樣，把作業(yè)當(dāng)成飛鏢似的擲過(guò)來(lái)，有的正好落在我的課桌上;有的砸在我的頭上;還有的直接從我的.頭上大搖大擺地翱翔而過(guò)，掉在了地上......后來(lái)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)?！鞍驯咀诱归_(kāi)再交!”我又一聲令下，不過(guò)這次沒(méi)那么靈驗(yàn)，只有幾個(gè)女生來(lái)幫我打開(kāi)作業(yè)本，其他的男生們還是坐在自己的座位上有說(shuō)有笑的聊著天。
看吧，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但也真是一個(gè)不好當(dāng)?shù)牟钍卵?
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當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇八
我們班有一個(gè)“鐵面”組長(zhǎng)，她叫張靜文。為什么我們都叫她是“鐵面”組長(zhǎng)呢？那是因?yàn)椤幸惶欤覀儼嗟囊晃煌瑢W(xué)去向張靜文背書(shū)，她背著背著，就忘詞了。雖然張靜文多次提醒，可她還是背不出。在這時(shí)，她就湊近組長(zhǎng)，悄悄地說(shuō)：“張靜文，我們家昨天來(lái)了客人，還帶了一個(gè)小孩。因?yàn)榇笕嗽诹奶?，我要陪小客人玩，所以沒(méi)來(lái)得及背。我明天來(lái)背，行不行？”“不行！”張靜文說(shuō)：“不管怎樣，書(shū)今天一定要背出！”沒(méi)辦法，她只好硬著頭皮獨(dú)自練背去了。
中午，她帶來(lái)了一塊巧克力，又拉著張靜文的手，求情道：“組長(zhǎng)，饒了我吧！就這一次，請(qǐng)你高抬貴手饒了我吧！”一塊巧克力和一段求情的話，組長(zhǎng)有點(diǎn)猶豫了，心想：巧克力是我最愛(ài)吃的，如果我收下了，就受賄了，也是的工作的不負(fù)責(zé)任，那是使不得的。于是就說(shuō)：“不行，我不收！還有，如果你今天背不出，我就要去告訴老師，說(shuō)你書(shū)背不出，還用巧克力行賄我！”她只得無(wú)奈地去練背了。
在活動(dòng)課上，同學(xué)們都紛紛去玩了，背書(shū)的同學(xué)也溜了出去?？墒?，我們的“鐵面”組長(zhǎng)把她“抓”了回來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在不去背，什么時(shí)候去背？快去背書(shū)！”于是，在“鐵面”組長(zhǎng)的逼迫下，她終于把書(shū)背出來(lái)了。
這就是我們的“鐵面”組長(zhǎng)――張靜文。她的“鐵面”，讓許多人的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步許多。
當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇九
“交作業(yè)啦……”一聲河?xùn)|獅吼震醒了我們還沒(méi)睡醒的大腦。
我們一聽(tīng)到這熟悉的吼叫，立馬把頭埋進(jìn)書(shū)包里，迅速地翻找著作業(yè)?！班ооА苯M員們紛紛把作業(yè)交到小組長(zhǎng)的手中。看著我們的小組長(zhǎng)慢慢地向我走來(lái)，我一下子慌了神，“咦?我的作業(yè)呢?昨晚做好了不是都放進(jìn)文件袋里?”
組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)就差你了，別拖我們組后腿?！?/p>
“我……我……我好像忘記帶了，能不能……先別登記到黑板，我下午補(bǔ)交?”我向組長(zhǎng)懇求道。
“不行!”
瞧瞧，這就是我們那鐵面無(wú)私的組長(zhǎng)，但是有時(shí)候我們的組長(zhǎng)還會(huì)有暖心的一面。
望著小組長(zhǎng)忙碌的身影，我喃喃自語(yǔ)：“組長(zhǎng)，我要以你為榜樣!”
當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十
以前，王佳樂(lè)說(shuō)江芷云是“坑字組長(zhǎng)”，我半信半疑，現(xiàn)在，我真是“深信不疑”了。
昨天下午，老師布置的是抄字的作業(yè)，我在學(xué)校里就寫(xiě)光了，所以一到服務(wù)所就拿給江芷云改，她先看了看，一瞬間就找出了一個(gè)錯(cuò)誤，她所說(shuō)的錯(cuò)誤就是稍微下筆有點(diǎn)重而連在一起一點(diǎn)點(diǎn)的地方，要么就是有點(diǎn)潦草。更可氣的是，周璐也在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，她指到哪里，江芷云就畫(huà)哪一個(gè)，而且有幾個(gè)都是沒(méi)有錯(cuò)的。
過(guò)了一會(huì)兒，她終于改好了，我數(shù)了數(shù)，錯(cuò)了足足有8個(gè)，光訂正都要寫(xiě)44遍。我敗了，我“敗在了她那高超的筆技下”。
雖然在寫(xiě)字的過(guò)程中，我也有錯(cuò)的地方，但是江芷云在改的過(guò)程中也有點(diǎn)過(guò)分了，希望她下次可以改一改。
當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我叫***，來(lái)酒店管理系09級(jí)9班，現(xiàn)為系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一員。作為一名普通的干事，我在系學(xué)生會(huì)已經(jīng)鍛煉了快一年了。一年來(lái)，學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷教會(huì)了我很多東西，我也渴望能繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為廣大同學(xué)做更多的服務(wù)。時(shí)值學(xué)生會(huì)換屆，我鄭重提出申請(qǐng)，競(jìng)選系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。
作為一個(gè)學(xué)生自我管理的組織，學(xué)生會(huì)在大學(xué)生活中發(fā)揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)生自我管理的平臺(tái)，更是我們鍛煉自身能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái)。與中學(xué)的學(xué)生會(huì)相比，大學(xué)里的學(xué)生會(huì)方可稱之為真正意義上的學(xué)生會(huì)。它真正是由學(xué)生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。可以說(shuō)，在進(jìn)入大學(xué)校園以前，大學(xué)的學(xué)生會(huì)就是一個(gè)我深深向往的地方。
去年秋天，我有幸通過(guò)納新，成為酒店管理學(xué)生會(huì)大家庭中的一員。在近一年的工作中，在各位老師與學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我對(duì)學(xué)生會(huì)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，自己的工作能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我積極參與學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成部長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在班級(jí)中，我擔(dān)任的是團(tuán)支書(shū)一職，可以說(shuō)非但不與學(xué)生會(huì)的工作相沖突，反而是相互促進(jìn)，相得益彰。此次提出申請(qǐng)，競(jìng)選系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
首先，我具有極大的為老師與學(xué)生服務(wù)的熱情。熱情是我最大的資本。沒(méi)有熱情就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力，縱使再?gòu)?qiáng)的能力也不會(huì)成功。從小到大，我一直是一個(gè)充滿熱情與活力的人，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己的選擇。我既然選擇了在學(xué)生會(huì)中服務(wù)師生、鍛煉自我，我就會(huì)投入自己全部的激情——做，就一定要做好。
其次，我具有較強(qiáng)的溝通能力與組織能力?；厥锥d的生活經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)樂(lè)于也善于與人溝通的人。在生活中，我善于交際，在周圍有著不錯(cuò)的口碑；在班級(jí)工作中，我善于協(xié)調(diào)各方關(guān)系，有力的增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力；在學(xué)生會(huì)的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，我具有頑強(qiáng)的作風(fēng)和不怕吃苦的決心。任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，在將來(lái)的工作中，難免會(huì)遇到各種各樣的不如意，但我有一個(gè)信念，那就是困難是用來(lái)克服的，困難更是一種提高自我能力的絕好契機(jī)。今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會(huì)迎難而上，走過(guò)風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹。
當(dāng)然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當(dāng)機(jī)立斷的作風(fēng)，和獨(dú)當(dāng)一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學(xué)習(xí)與生活中，將要不斷鍛煉的。
如果我能夠成功當(dāng)選為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我將積極配合學(xué)生會(huì)歌部門(mén)工作，聽(tīng)從老師安排，提高辦事效率，爭(zhēng)取使學(xué)習(xí)部的工作更上一個(gè)臺(tái)階。我擬從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作：
1．完善制度。
在學(xué)習(xí)部工作一年，總結(jié)著一年工作，發(fā)現(xiàn)本部門(mén)還是存在不少亟待解決的許多問(wèn)題，最為突出的就是制度不夠完善。比如學(xué)生早晚自習(xí)出勤的處理，以及與各班有關(guān)系的各項(xiàng)工作的考核制度等。
2.招新工作。
培養(yǎng)新成員，使他們?cè)缛湛爱?dāng)大任。幾個(gè)月后，又將有一批新鮮血液注入進(jìn)來(lái)。作為一名學(xué)長(zhǎng)，我將保持學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，像我的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們一樣關(guān)心指導(dǎo)新成員。針對(duì)新成員不了解規(guī)程，不熟悉格式的問(wèn)題，我會(huì)讓老成員中的佼佼者定期為他們講解，以老帶新，手把手的教他們寫(xiě)策劃以及辦公軟件的使用等，要使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長(zhǎng)。
3.團(tuán)結(jié)部門(mén)，濃厚氣氛。
為了使學(xué)習(xí)部成員之間盡快相互了解，方便部門(mén)內(nèi)部工作的開(kāi)展，活躍部門(mén)的氣氛，并使學(xué)習(xí)部變得更加的團(tuán)結(jié)，準(zhǔn)備在招新后舉行一次小party，讓成員之間增進(jìn)友誼和經(jīng)驗(yàn)的交流。并希望聯(lián)系前任部長(zhǎng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)部群，形成學(xué)習(xí)部特色文化，使學(xué)習(xí)部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。
4.做好培訓(xùn)工作。
為了使本部成員盡快成長(zhǎng)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我部將做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，比如策劃能力及策劃書(shū)的撰寫(xiě)；辦公軟件的基本使用；口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)等。
5.知識(shí)交流，優(yōu)秀圖書(shū)推薦，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
知識(shí)交流活動(dòng)，關(guān)于專業(yè)知識(shí)，大家各抒己建，談?wù)劯髯缘目捶ê驼J(rèn)識(shí)。推薦優(yōu)秀的圖書(shū)，知識(shí)共享，以促進(jìn)大家的進(jìn)步社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流，大多數(shù)都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)和以后的工作，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。
6.酒店管理系教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)。
秉承酒店管理系“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門(mén)將會(huì)遵照我系的指示以及方案書(shū)的計(jì)劃，著力組建教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)，建設(shè)我系良好學(xué)風(fēng)，力爭(zhēng)做好教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)工作，盡力為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。此項(xiàng)工作將主要由學(xué)習(xí)部監(jiān)督指導(dǎo)并由各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行。
7.擴(kuò)大辯論賽規(guī)模和影響力。
辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富大家的課余生活,增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。這學(xué)期我部承辦的第二屆辯論大賽舉辦的很成功，應(yīng)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)的要求，我部將會(huì)把辯論賽的影響力擴(kuò)大到全校。
8.積極配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。
如體育部的“3vs3#籃球比賽，文藝部的k歌大賽，生活部的禮儀風(fēng)采大賽等。
9.期末考試前開(kāi)展推廣”誠(chéng)信考試”的活動(dòng)。
除了借鑒上學(xué)期在橫幅上簽名的方法外，計(jì)劃將學(xué)籍處罰條例公示一段時(shí)間，讓對(duì)此不關(guān)心或不重視的同學(xué)對(duì)”誠(chéng)信考試”有更深的認(rèn)識(shí)。如果可以最好附上曾經(jīng)的案例，以更好得起到警示作用。
此計(jì)劃僅是初步的，仍需在實(shí)踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。如果這次我能夠競(jìng)選成功，我將決不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，塌實(shí)工作，積極創(chuàng)新，配合好部長(zhǎng)的工作，以自身行動(dòng)兌現(xiàn)自己的諾言。當(dāng)然，如果這次我未能當(dāng)選，說(shuō)明我的能力還不夠，經(jīng)驗(yàn)還不足。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)為酒店管理系學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
望系領(lǐng)導(dǎo)及老師批準(zhǔn)。
此致
敬禮
20xx年5月12日。
當(dāng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十二
“人往高處走，水往低處流?！爆F(xiàn)今社會(huì)里有多少人能撈個(gè)一官半職啊！在我眼里，我們班也是一個(gè)小社會(huì)，老師是“大王”，班長(zhǎng)是“丞相”，組長(zhǎng)自然就是個(gè)“七品芝麻官兒”了。而我卻很有幸地接任了“七品”的官兒。
剛上任沒(méi)幾天，一切挺順利的，組員都配合我堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，可由于我們是畢業(yè)班，作業(yè)越來(lái)越多，那些“文山題海”幾乎可以壓得同學(xué)們喘不過(guò)氣來(lái)，自然就擠不出時(shí)間去寫(xiě)日記了。于是，每到晚上一放學(xué)，將近十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就讓他們留下來(lái)寫(xiě)日記，當(dāng)然，我也得留下來(lái)看著他們，防止他們腳底抹油――溜之大吉。
每到晚上，天氣就格外地冷，凍得我手發(fā)青，腳也跟冰塊一樣，動(dòng)都動(dòng)不了。在我們組內(nèi)，最讓我滿意的是侯蕓瑩，她幾乎每次都能按時(shí)完成日記讓我檢查，不像其他兩個(gè)組員一樣拖拖拉拉?！班幔 币坏篮谟伴W過(guò)，我定睛一看：天哪是賈林政！難不成他要臨陣脫逃？我閃電般地上前一步，拽住他的帽子就把他拎了回來(lái)。他不服氣地說(shuō)：“那么嚴(yán)格干嘛！你看，好多組長(zhǎng)都不寫(xiě)呢！”我才不管他說(shuō)什么呢！拿起本子和筆，“啪”地一聲拍到他面前，大吼一聲：“寫(xiě)！”他想逃，但又怕我告訴老師，就只好乖乖地寫(xiě)了。有幾個(gè)男生在等他，我把他們訓(xùn)斥走，羅文臨走時(shí)竟然還丟下一句：“‘麻辣，組長(zhǎng)’，記得要對(duì)我的好哥們兒手下留情哦！”聽(tīng)了這話，我肺都?xì)庹?。還有王雨――這個(gè)寫(xiě)字比蟲(chóng)子爬還難看的人，我每次都警告他，字要寫(xiě)得端正，可他把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，依然我行我素。我哪里肯放得了他！每次一留就是一兩個(gè)小時(shí)，有幾次還把他惹急了。他一著急，引來(lái)了無(wú)數(shù)等他的好哥們兒的憤憤不平，都說(shuō)我過(guò)于“虐待”組員，其實(shí)聽(tīng)他們這么說(shuō)，我心里挺不好受的。
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