心得體會(huì)是我們記錄成長(zhǎng)過(guò)程中階段性成果和感悟的有效方式，也是對(duì)自己和他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以對(duì)自己的感悟進(jìn)行分類和歸納，以便更好地展示個(gè)人見(jiàn)解。在這里，我們分享一些成功的心得體會(huì)，希望給你帶來(lái)一些啟示和思考。
迎面接力心得體會(huì)篇一
今天，是我們學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校，我心想：今天第一場(chǎng)比賽是什么呢？哦！對(duì)了，是迎面接力賽。
一轉(zhuǎn)眼，棒子就到了鄧惠婷手里，她抿著嘴，飛快地跑了過(guò)去。飛毛腿江仕龍來(lái)了，他跨著長(zhǎng)腿。一陣歡呼聲，因?yàn)槲覀兊昧说诙?/p>
接力賽取的圓滿成功。
迎面接力心得體會(huì)篇二
昨天，我們4——6年級(jí)的同學(xué)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，有運(yùn)球接力賽、跳短繩、拔河等等，但是我印象最深的是迎面接力賽。
迎面接力賽開(kāi)始了，“預(yù)備、跑”官老師一聲令下，李天宇拿著接力棒像脫韁的馬似的向前奔去，他與三班和一班的'同學(xué)不相上下，李天宇成功的把接力棒交給了董佳智，董佳智咬緊牙關(guān)，眉頭繃緊，像腳下踩著風(fēng)似的飛奔而去，前幾組都配合的都很好三班和我們班不分勝負(fù)，就在著千鈞一發(fā)的時(shí)候，三班掉棒了，拉拉隊(duì)很高興，因?yàn)槲覀兊年?duì)員超過(guò)了他們，拉拉隊(duì)發(fā)出加油、加油的喊聲，黃老師也高興及了，就快要跳起來(lái)了，這時(shí)棒傳給了我，我想；一定要加油，可不要讓三班超過(guò)了我們。于是我使出了全身的力氣向前奔跑把棒傳給了下一個(gè)同學(xué)，我心中的這塊大石頭終于落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，接力棒傳給了胡炫源，胡炫源拼了命似的向前奔跑，胡炫源的右手有些滑，所以把棒換到左邊，交棒時(shí)把徐欣嫻的去路擋在了，徐欣嫻往左，胡炫源往左，徐欣嫻往右，胡炫源往右。徐欣嫻好不容易跑了出來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，三班的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我們了，后來(lái)我們得了第二名，我感到很可惜。
這次我們班雖然只得了第二名，但是我們班沒(méi)有掉棒超越了自我，我非常高興。
迎面接力心得體會(huì)篇三
今天下午，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲了，我們年段最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是迎面接力賽。
一、二、三年級(jí)的接力賽在我們四年級(jí)前面，同學(xué)們邊觀看比賽邊做熱身運(yùn)動(dòng)。大家扭扭手，彎彎腰，伸伸腿……眼睛緊緊地盯著賽場(chǎng)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
輪到我們四年級(jí)了，我們按照平時(shí)訓(xùn)練的順序站好。只聽(tīng)“叭”的一聲槍響，四個(gè)班級(jí)的起跑同學(xué)都奮力向前沖。起初，我們班還處在領(lǐng)先的狀態(tài)。輪到我們班張歡語(yǔ)了，老師和同學(xué)們大聲為她喊加油，雖然她全力以赴，可是我們班級(jí)還是落下了一大截。李縉接過(guò)棒奮力直追，好不容易追上了一點(diǎn)點(diǎn)，又被李梓箐拉了下來(lái)，比賽在激烈的進(jìn)行著。
快到我跑了，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，真怕自己跑不快會(huì)拉班級(jí)的后腿??！
終于到我了！我接過(guò)棒，使出吃奶的勁大步向前沖。耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲，我什么也不顧了，拼了！出乎我預(yù)料，我竟然為班級(jí)追上了一點(diǎn)距離。
安排在最后幾棒的同學(xué)都是我們班的跑步能手，我們班和401班、403班的距離在漸漸地拉近。我們班最后一棒是林張鴻，他是連續(xù)4年100米跑步的冠軍，所有的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)：“林張鴻，加油！林張鴻，加油！”林張鴻不負(fù)眾望，他迅速超過(guò)了401班同學(xué)，飛快地直追403班。眼看著就追上了，可是403班還是先到了終點(diǎn)，我們班得了第二名。
每年我們班個(gè)人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都能取得好成績(jī)，唯有班級(jí)的迎面接力賽總落在后面。迎面接力賽是男女生各15名，而我們班只有17名女生，沒(méi)有太多挑選的余地。今年又有一位女同學(xué)手受傷沒(méi)能參加，在這樣不利的條件下，我們能取得第二名的成績(jī)實(shí)在是不容易??！
迎面接力心得體會(huì)篇四
迎面接力賽不象單人項(xiàng)目，迎面接力賽是個(gè)集體項(xiàng)目，靠的是團(tuán)結(jié)合作。所以說(shuō)："一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)；一根小小的木棒，傳遞的`是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏！"。
只聽(tīng)"啪"的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們象離弦的箭一樣快，讓接力棒來(lái)回傳遞著。我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，總是得第二，因?yàn)橐话啾任覀兣艿每?。而這次一班掉了一棒，所以我們班勝利了。
"我們贏了！"我們大聲歡呼著，因?yàn)檫@次比賽融入了我們運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié)和汗水。我們終于贏了，得了第一名！
這個(gè)第一非常重要，因?yàn)檫@個(gè)第一是我們集體得的！
迎面接力心得體會(huì)篇五
六一兒童節(jié)我們學(xué)校舉辦了迎面接力賽。
我們班的同學(xué)可高興了，在這之前我們每節(jié)體育課都可認(rèn)真的去訓(xùn)練。
六一兒童節(jié)的`迎面接力賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)信心十足，都跑的像飛的一樣傳遞給下一個(gè)同學(xué)，可是呂東易傳遞的時(shí)候沒(méi)把棒給好，讓下一個(gè)同學(xué)掉棒了，這下子我們班就落后了，輪到我了，我接過(guò)棒拼命地跑著，可還是沒(méi)追上別的班，我沮喪地回到了自己的座位。
廣播一通知，我一聽(tīng)沒(méi)排上名次，我很傷心，因?yàn)槲覀冃列量嗫嗟挠?xùn)練沒(méi)取得好成績(jī)。同學(xué)們也很傷心。
但我相信下一次六一再有迎面接力賽，我們一定能成功。
六一我既開(kāi)心又傷心。
迎面接力心得體會(huì)篇六
今天上午，我們班要參加接力賽。老師把我們運(yùn)動(dòng)員帶到了小操場(chǎng)上練習(xí)接棒。
休息了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了！我們飛快地排好隊(duì)，等口哨一吹響，第一個(gè)小朋友沖了出去，第二個(gè)小朋友擺好接棒的姿勢(shì)，等待第一個(gè)小朋友把棒交給自己。我的眼睛一眨不眨地盯住跑步的小朋友，生怕掉了棒。終于輪到我了，我拿著棒，心想：我要跑快點(diǎn)，我要跑快點(diǎn)......就差10米了，我舉起棒像離弦的箭沖過(guò)去。我把棒快速地給了對(duì)面的小朋友。跑完了，我顧不得喘一口氣，拼命地喊加油，嗓子喊啞了，還在喊。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，二（5）班的小朋友掉棒了，我們終于有第一名的希望了。最后一個(gè)小朋友開(kāi)始跑了，10米......5米......1米......耶！沖到頭了！我一看別的`班級(jí)還在后頭呢！我們終于得了第一名。
迎面接力心得體會(huì)篇七
在一個(gè)陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，繁花未開(kāi)的季節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的接力比賽。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎，英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹(shù)。
群雄乍起，英雄誰(shuí)屬？一聲發(fā)令槍響，我們班第一個(gè)沖出去的是“小飛人”小姜，猶如獵豹，把其他運(yùn)動(dòng)員甩在身后，傳給了小薛同學(xué)，她那雙飛奔的腳就像按了彈簧似的，剛一著地就被彈到了另一棒，這小小的接力棒在運(yùn)動(dòng)員手中，簡(jiǎn)直像一根魔術(shù)杖，它牽動(dòng)著所有人的心弦，它傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
天空依然很藍(lán)，紅色的跑道旁傳出陣陣的加油聲，終于輪到我了，前面的同學(xué)掉棒了，我身上的責(zé)任更重了，我像出膛的子彈射了出去，風(fēng)在我耳邊呼呼直響，我隱約聽(tīng)到齊老師為我加油的聲音，那個(gè)聲音就是希望，那個(gè)聲音就是力量，為力集體的榮譽(yù)，我們完成了一次速度的合作，不僅僅是為了勝利，更重要的`是我們懂得了一種珍貴的精神，那就是團(tuán)結(jié)。
完美的弧線，運(yùn)動(dòng)的極限，默契的配合，緊密的團(tuán)結(jié)，鑄造了我們十班的風(fēng)范。
迎面接力心得體會(huì)篇八
"請(qǐng)五年級(jí)參加接力賽的同學(xué)到操場(chǎng)集中。"當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這廣播時(shí)，個(gè)個(gè)都像說(shuō)好了似的，通史脫下了外套，朝操場(chǎng)奔去。
到操場(chǎng)時(shí)，毎個(gè)人都生龍活虎、摩拳擦掌，做好十足的用盡全力的準(zhǔn)備。
文豪是全班的領(lǐng)頭羊，但卻出現(xiàn)了失誤。拿著棒子就用盡全身氣力，可是跑著跑著想向獵物撲去一樣，倒在了地上，接力棒像張了翅膀似的，飛了出去，有落了下來(lái)。文豪耷拉這它那苦瓜臉，奮力拿起掉落的接力棒，朝終點(diǎn)奔去。
文豪事件發(fā)生后，抱怨聲、歡呼聲響成一片。"這次一定輸定了！"我突然有了這個(gè)念頭。穩(wěn)操勝券的我們，第一名的似乎已經(jīng)落空了，變得被動(dòng)起來(lái)。
我一直等待著自己展現(xiàn)的時(shí)候。
對(duì)面的女生如脫了韁的野馬，狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。我利用自己熟練的接棒技術(shù)，成功地接到了久逢許久的.接力棒。
我瞇著眼睛，拿著接力棒，以風(fēng)馳電摯般，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，活像一直飛奔的豹子。我很敏捷地遞出了接力棒。
沒(méi)想到我們班發(fā)生了絕對(duì)的大逆轉(zhuǎn)--我們贏了！
"耶！"贏了！全班同學(xué)拼命吶喊。當(dāng)我們班贏時(shí)，劉馳宇張開(kāi)雙手繞著操場(chǎng)跑，邊跑還邊說(shuō)，"贏了！贏了！贏了！"。
迎面接力心得體會(huì)篇九
"今天下午要舉行迎面接力賽啊，沈任馳，你可是我們班的第一棒，要加油啊。"翁銘操激動(dòng)地瞪大眼睛。
"唉，你知道嗎，第一棒的壓力很大的，不過(guò)，你也要加油??！"雖然只有這短短的50米，但是我無(wú)比地緊張。
吃完午飯，同學(xué)們都蜂擁而至地趕回教室，準(zhǔn)備下午的迎面接力賽。每個(gè)人都在做自己的事，有的同學(xué)坐在位置上沉思，有的同學(xué)忙著請(qǐng)教另一個(gè)同學(xué)怎樣能跑得更快，還有的同學(xué)把本子卷起來(lái)，做成一個(gè)接力棒，進(jìn)行模擬練習(xí)......
要去操場(chǎng)比賽了。在趙老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了操場(chǎng)，就像43位士兵，堅(jiān)定地踏上了戰(zhàn)場(chǎng)。我屏住呼吸，神情凝重，心想：怎么辦，如果遇到強(qiáng)勁的對(duì)手，跑了最后，同學(xué)們一定會(huì)責(zé)備我的。
頭正視前方，皺著眉，心里默默告訴自己：不要緊張，不要害怕......
"吁--"隨著裁判一聲哨響，我像一匹僵脫的駿馬，飛快地向前奔去，在我奔跑時(shí)，錯(cuò)雜著同學(xué)們的加油聲：沈任馳加油......"啊--"我大喊一聲。我拼上了所以的勁，努力地沖刺。終于第一個(gè)到了終點(diǎn)，我快速地把接力棒傳給鎖霄陽(yáng)......
我緊張的心情在此刻緩緩地放松下來(lái)，我深深地喘了口氣兒，感覺(jué)清爽多了。很快，迎面接力賽結(jié)束了，我們班得了第四名。
迎面接力賽總算畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，這次比賽中，使我明白了一個(gè)道理：只要我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一致、集思廣益，就一定能獲得勝利！
迎面接力心得體會(huì)篇十
我最喜歡接力賽，哈！剛好學(xué)校要舉辦一個(gè)迎面接力賽。我對(duì)那次印象非常深刻。那是我心里非常興奮和激動(dòng)。
"啪“的一聲，接力賽開(kāi)始了！場(chǎng)上一下沸騰起來(lái)了，有加油聲·歡呼聲，就匯成了一緊張激動(dòng)支交響曲。
起跑的人是我們班上最高的人，她像腳下有風(fēng)似的向前奔去，把其他班的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，我們班暫時(shí)領(lǐng)先。別人班有個(gè)人如離弦的`箭一樣，一個(gè)勁兒沖上去，生怕別人超過(guò)了他。就這樣，男生跑過(guò)去，女生跑過(guò)來(lái)，反復(fù)跑了幾次，最后還是我們領(lǐng)先。又輪到第二個(gè)人接力了，他把頭偷偷的側(cè)過(guò)去看別人班的人，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也在看著他。我看見(jiàn)那個(gè)人好像用眼神在對(duì)我們班的人說(shuō)：”想超過(guò)我是不可能的。我們班的人也在說(shuō)：’那好，那就比比看。對(duì)面的人拿著棒子跑過(guò)了，他穩(wěn)穩(wěn)的接住了棒子。不知他是哪兒來(lái)的力，一下子跑到了第3關(guān)他有節(jié)主力棒子。最后到了沖刺的人上場(chǎng)了。他就像猛虎下山一樣，跑著跑著，后面的人追上，眼看就只有一點(diǎn)了.他使勁的一沖，“耶”--贏了！全班歡呼了起來(lái)。
這真是一個(gè)來(lái)之不易的勝利，是靠大家的努力得來(lái)的。
迎面接力心得體會(huì)篇十一
星期五，我們學(xué)校一年一度的接力跑比賽開(kāi)始了。
我們信心滿滿地來(lái)到跑道上。開(kāi)始了，我們就奮力地奔跑，超過(guò)了別的班，可惜別的班女生跑的快，所以我們并不占優(yōu)勢(shì)，輪到我了，我拼命跑，一口氣跑到了操場(chǎng)的另一邊，把接力棒遞給了下一個(gè)跑的'人，可是我跑地太快了，所以我一時(shí)半會(huì)停不下了，現(xiàn)在輪到了蔡秋宇，就因?yàn)樗托《《。晕覀儾泡數(shù)?，可是，我知道，他們已?jīng)很盡力了。最后我們果然中了獎(jiǎng)，得了倒數(shù)第一名，我們雖然得了最后一名，但是我們毫不氣餒，爭(zhēng)取下次得冠軍！
哈！今天的比賽真精彩呀！
迎面接力心得體會(huì)篇十二
今天是11月30日，星期一，秋高氣爽。下午，我們五年級(jí)組，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的迎面接力賽。
來(lái)到了大操場(chǎng)上，體育許老師要求每一個(gè)班級(jí)選十名男同學(xué)、十名女同學(xué)。
孫老師精挑細(xì)選，選上了我和另外九名女生。被選上的我，心里砰砰亂跳，既高興又擔(dān)心，于是我穩(wěn)了穩(wěn)情緒（雖然還是有些緊張），給龔萌萌她們講了一個(gè)笑話，可是心依然放不下來(lái)，擔(dān)心跑得會(huì)不會(huì)很遠(yuǎn)。這時(shí)，不知誰(shuí)去問(wèn)了一下許老師，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)才跑50米呀，我那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來(lái)。我東張西望，看見(jiàn)別的班的參賽選手有說(shuō)有笑，絲毫不緊張，我便和龔萌萌比起了跳高。
一會(huì)兒，男生們有序地向操場(chǎng)那半邊走去了，我知道比賽馬上開(kāi)始了，便安慰自己："沒(méi)關(guān)系，反正以前我跑過(guò)！"。
男生手里拿了一根接力棒，許老師一聲令下，各班男生便爭(zhēng)分奪秒地向這邊沖來(lái)，看到這種情景，我不由得為自己捏了一把汗。
馬上輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地望著那里，來(lái)了！我接過(guò)棒，用盡全身力量奔跑起來(lái)，我不經(jīng)意地掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)一班落在后面，便加了一把勁，把棒遞給下一位同學(xué)。
沒(méi)有參賽的"觀眾"們，都擠上前去觀看這場(chǎng)比賽，為自己班的同學(xué)鼓氣："加油！加油！"到了最后幾棒，五個(gè)班明顯有了很大的差距。開(kāi)始領(lǐng)先的四班，已經(jīng)被我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。
終于，在同學(xué)們的歡呼中，我們奪得了比賽的第一名！
通過(guò)這件事，我明白了：只有齊心協(xié)力，才能做好每一件事。
迎面接力心得體會(huì)篇十三
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)學(xué)生身心健康與社會(huì)適應(yīng)能力，整體健康水平的提高為目標(biāo)，貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，重視激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。本課以學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)展為中心，以學(xué)生主體地位的體現(xiàn)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生討論、分析、合作、整合等學(xué)習(xí)的能力。使學(xué)生充分利用有效的時(shí)間進(jìn)行自主鍛煉，達(dá)到了學(xué)有所得的目的。
教學(xué)目標(biāo)分析。
根據(jù)新課標(biāo)的要求及本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展需求，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為：
2、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)，能客觀地評(píng)價(jià)自己以及同伴。
教材安排。
迎面接力心得體會(huì)篇十四
時(shí)光像流水，沖走了我的許多記憶，但那次別開(kāi)生面的迎面接力賽在我的腦海中卻始終記憶猶新，每每想起，就像發(fā)生在昨天一樣。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊(duì)，有次序地來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已是人山人海，人聲鼎沸。大家紛紛議論著，猜測(cè)著哪班能得冠軍。歡呼聲、吶喊聲交織在一起，一浪高過(guò)一浪，操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。比賽從低段班級(jí)依次到高段班級(jí)。別看低年級(jí)同學(xué)個(gè)子小，但跑起來(lái)個(gè)個(gè)與機(jī)靈的兔子不相上下，一點(diǎn)不比我們高年級(jí)的遜色。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，就輪到我們四年級(jí)段比賽了。我們四年級(jí)段三個(gè)班級(jí)，每班男女各十名運(yùn)動(dòng)員，男女分別面對(duì)面站在指定的跑道上，等待著裁判老師的一聲令下。我們班沖鋒第一棒――岑濱濱，早作好了準(zhǔn)備，只見(jiàn)她兩腿前后成弓步，豎起耳朵傾聽(tīng)著，生怕起跑比別人慢?！芭尽保宦晿岉?，岑濱濱如離弦之箭，射了出去，超過(guò)了別班選手。我班男生第一棒是班級(jí)跑步冠軍――岑易航，他接過(guò)棒，昂首挺胸只顧沖，我們班暫時(shí)領(lǐng)先?！八亩?，加油！”“四二班，加油！”在跑道旁的徐老師帶著啦啦隊(duì)使勁地在給隊(duì)員喊加油。不好，我班羅榮澤因?yàn)橹活櫽^看，輪到他接棒了，竟然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一時(shí)沒(méi)接住――掉棒了。我們的心都提到嗓子眼了，這個(gè)該死的羅榮澤。幸好唐羅威機(jī)智，立馬撿起棒交給羅榮澤。恰好，其他兩班也掉棒了，真是天助我們也?？燧喌轿伊耍以缭缟斐鲇沂?jǐn)[成弓步姿勢(shì)，第一時(shí)間就接住了棒，撒開(kāi)腿不顧一切地飛跑起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我滿腦都是“快，快，我班一定要第一。”我把棒傳給了張鋮，張鋮沖刺了?！皬堜?，加油！”張鋮，加油！“加油聲也更是一浪高過(guò)一浪。
張鋮不負(fù)眾望，終于第一個(gè)飛到了終點(diǎn)。“耶！”我們勝利了！同學(xué)們緊緊地?fù)肀г谝黄?，徐老師也高興得孩子般地手舞足蹈。
迎面接力心得體會(huì)篇十五
游戲：“我是快樂(lè)的小動(dòng)物”
教學(xué)內(nèi)容分析。
“迎面接力跑”是水平二階段三年級(jí)教材中，“合作跑”的主要內(nèi)容之一，在接力跑活動(dòng)中，學(xué)生運(yùn)用智慧和技巧與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，體驗(yàn)配合的樂(lè)趣，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，而深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
“迎面接力跑”是一項(xiàng)發(fā)展速度與合作能力的綜合技能運(yùn)動(dòng)，在一定距離中自然快跑，通過(guò)“立式傳接棒”的方法進(jìn)行接力，發(fā)展身體的速度、協(xié)調(diào)性等基本運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力與勇于克服困難的精神。采用學(xué)生自主學(xué)練的授課形式。
學(xué)情分析。
三年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)，情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定的發(fā)展，但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差。想象力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。課堂上應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
教學(xué)設(shè)計(jì)分析。
將課堂教給學(xué)生。
“立式傳接棒”的學(xué)習(xí)過(guò)程，教師示范與講解“立式傳接棒”的動(dòng)作方法，其余時(shí)間則交給學(xué)生進(jìn)行帶問(wèn)題的自主練習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位討論正確的握棒及傳接棒方法，充分發(fā)揮了學(xué)生的'分析、整合能力，使學(xué)生體會(huì)到了體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
采用新的教學(xué)方法。
教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的小組討論、自主練習(xí)、相互合作、互相評(píng)價(jià)、教學(xué)比賽等組織形式進(jìn)行教學(xué)。以一個(gè)既能發(fā)展反應(yīng)、靈敏又能活躍課堂氣氛的游戲?yàn)殚_(kāi)始，課堂中設(shè)計(jì)有質(zhì)疑、討論，學(xué)練、解惑等環(huán)節(jié)，最后以輕松、快樂(lè)的小游戲進(jìn)行放松。整節(jié)課不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，盡量使每位學(xué)生感受到自己在集體中的價(jià)值和獲得知識(shí)與成功的快樂(lè)。
注重學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
教學(xué)中不僅注重對(duì)學(xué)生跑的能力的訓(xùn)練，更考慮到了學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)發(fā)展以及交流與合作能力的體現(xiàn)。還設(shè)計(jì)了游戲：“我是快樂(lè)的小動(dòng)物”發(fā)展了學(xué)生身體協(xié)調(diào)與靈敏、觀察模仿等能力。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
新課標(biāo)下的體育課除了對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面提出了較高的要求之外，對(duì)于學(xué)生的安全教育也十分重視，本節(jié)課教師在幾個(gè)重要環(huán)節(jié)中都能對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的提醒與教育。
迎面接力心得體會(huì)篇十六
今天，我們剛剛比賽完“過(guò)河折橋”，同學(xué)們都在教室里休息，操場(chǎng)那邊就開(kāi)始喊：“三年級(jí)下樓比賽“迎面接力””。我一聽(tīng)就興奮起來(lái)了，因?yàn)檫@是我的項(xiàng)目。
我們飛速下樓，來(lái)到操場(chǎng)，那加油聲響成一片。開(kāi)始站隊(duì)了，男生站完了，等待女生站，女生剛站完隊(duì)，就開(kāi)始了。第一個(gè)跑的是張?jiān)?，他飛速向前跑，跑到了女生隊(duì)以后，女生李淼航就往男生這跑。馬上該輪到我了，咚咚咚......我的心直跳！我快速把手伸到最長(zhǎng)，接過(guò)了接力棒，抓緊了棒以后，就向?qū)γ媾苋?，呼呼的風(fēng)在身體兩側(cè)呼嘯，我頭上的流海兒都看“天空了”，新鞋快掉了，我在心里默默的說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”終于，我跑到了對(duì)面，幸虧我跑地快，沒(méi)被一班的男生追上。
堅(jiān)持就是勝利，我們還是贏了。
迎面接力心得體會(huì)篇十七
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式過(guò)后就是六十米迎面接力賽了。
我們慢慢地等了一會(huì)兒，終于輪到我們了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下了樓梯來(lái)到了操場(chǎng)上，我們一下來(lái)，跑道就被圍了一個(gè)水泄不通，我們迅速站好了隊(duì)伍，我心里十分緊張，砰砰直跳，就好像心里裝著一百只兔子一樣。
我們做好了準(zhǔn)備，等裁判員發(fā)令，忽然“啪”的一聲，六個(gè)班打頭陣的運(yùn)動(dòng)員都爭(zhēng)先恐后地邁開(kāi)大步向前沖，旁邊的觀眾頓時(shí)大聲地吶喊，為自己的班級(jí)加油。我們班打頭陣的是袁杰雄，他一開(kāi)始就身處第二名，只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，手里緊握著棒子，袁杰雄心里一定十分著急，想追上第一名。
不一會(huì)兒嚴(yán)煌就把棒子交給了我，我就像一支離弦的箭沖了出去。在還沒(méi)輪到我時(shí)，我看到幾個(gè)班級(jí)都掉棒了，我生怕自己把棒子掉了，所以我用手緊緊地抓住，直接送到接棒人的手中。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，可我班還是落后，位居第二，我們都把希望寄托到劉瑤和肖荷宣身上了。劉瑤接到棒后，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，飛快地跑著，勢(shì)不可當(dāng)，當(dāng)肖荷宣接到劉瑤的棒時(shí)，五十二班已經(jīng)跑出去了，肖荷宣離五十二班的運(yùn)動(dòng)員只有兩步遠(yuǎn)，肖荷宣奮力追趕，終于，我們班以半步的優(yōu)勢(shì)率先沖過(guò)了終點(diǎn)，我們班奪得了三連冠。
我們知道得了第一名，都奔走相告，歡呼雀躍，比賽過(guò)后我心里想：下次一定要再得第一名，實(shí)現(xiàn)四連冠。
迎面接力心得體會(huì)篇十八
今天，我們學(xué)校舉行了一次接力賽，比賽前，老師讓我們下了樓，我心里緊張，我想：“我們班成績(jī)會(huì)怎樣呢？”。
到了樓下，第一組比賽結(jié)束后，到了我們班和其他班進(jìn)行比賽了。
比賽馬上開(kāi)始了，只聽(tīng)老師手中的發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開(kāi)始了！第一棒的同學(xué)開(kāi)跑了，只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的向前跑去。我班選手劉美彤，她本來(lái)跑的飛快，怎么，怎么……一下子就比別的班跑的慢了？哎，不行，我相信她們，我們一定能贏！第二、三、四棒同學(xué)發(fā)揮的很好，到了李洪瑞和李香穎了，他們的速度飛快。他們倆在棒還沒(méi)來(lái)之前，手就伸的老長(zhǎng)，等著隊(duì)友來(lái)交棒。我揮舞著手中的紅領(lǐng)巾大喊：“加油！加油！”果然他們速度飛快，為我們爭(zhēng)得了時(shí)間。最后兩棒是劉凱源和劉名澤，只見(jiàn)劉凱源接過(guò)棒，用他的長(zhǎng)腿像一匹脫韁的野馬般飛奔了一圈，超過(guò)了其他幾個(gè)班。當(dāng)?shù)搅藙⒚鳚蓵r(shí)，他立刻從劉凱源手中接過(guò)棒，像一支離弦的箭一樣直射向前方。最終他來(lái)了個(gè)“雄鷹展翅”飛到了終點(diǎn)。
我們和十一班就一步之遙，我們?nèi)〉昧巳珜W(xué)年第四的成績(jī)，雖然沒(méi)能進(jìn)入前三名，但是同樣體現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)精神，不論名次如何但重在大家的參與，希望在以后的比賽中用我們團(tuán)結(jié)的力量取得優(yōu)秀的成績(jī)。
迎面接力心得體會(huì)篇十九
又是一年一度的體育節(jié)。天公作美，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，我們的校園更美了，操場(chǎng)上更熱鬧了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍，努力為班爭(zhēng)光。
雖然各項(xiàng)比賽都很精彩，但我最喜歡的是迎面接為賽。比賽規(guī)則是：每班四十人，男女生各二十人，分別站在操場(chǎng)兩邊，女生先開(kāi)始，看哪一班所有的人率先跑完，哪一隊(duì)就勝利，這個(gè)比賽不是哪個(gè)同學(xué)跑的快就行了，是要全體隊(duì)員一起努力。
同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌，相互鼓勵(lì)，為比賽做準(zhǔn)備。預(yù)備―開(kāi)始！隨著一聲槍響，我們班一號(hào)選手沖了出去，太棒了！我們班的一號(hào)選手跑得非?？?，一下子就沖在最前面，老師和同學(xué)們都在為隊(duì)友加油，我們班暫時(shí)領(lǐng)先！侯懿軒也早己做好了準(zhǔn)備，接過(guò)棒就沖了出去，我們班依然保持第一名，個(gè)個(gè)都像小老虎一樣。來(lái)了，來(lái)了，馬上要輪到我了，我的心已提到嗓子眼了，我接過(guò)棒，就像離了弦的箭一樣沖出去，其他隊(duì)同學(xué)和我只差了一步，我可不敢掉以輕心，用盡全身力量，奮力向前。到終點(diǎn)了，我把棒交給下一個(gè)選手，不料棒掉了，很遺憾我們班落后了。后面的隊(duì)員沒(méi)有氣餒，個(gè)個(gè)都奮力向前，最后獲得了年級(jí)第二的好成績(jī)。
雖然這次我們班沒(méi)有得到第一名，但是我們?nèi)w隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們還是收獲滿滿。
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