2023年蘇軾題西林壁讀后感(模板22篇)

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2023年蘇軾題西林壁讀后感(模板22篇)
時(shí)間:2023-11-08 19:07:23     小編:琉璃

閱讀是人類文明的基石,寫讀后感是我們與這些偉大思想的碰撞。怎樣才能寫出一篇獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格和深度的讀后感呢?讓我們共同分享經(jīng)驗(yàn)。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家?guī)黹喿x的思考和啟發(fā)。

蘇軾題西林壁讀后感篇一

名動(dòng)京師-任職京官自請(qǐng)外放-杭州-密州-徐州-湖州-黃州-杭州-潁州-揚(yáng)州-定州-惠州-儋州-北還,這便是蘇軾一生的遷徙軌跡,即使我們身處當(dāng)代,看到這樣的人生軌跡,也不免謂之勞累。

首選1072年任杭州通判時(shí)所作-浪淘沙(昨日出東城,試探春情。)鳳凰山下,西興渡口,漁浦山頭,望湖樓,孤山寺,涌金門,余杭門外,沙河塘,臨平山上等杭州地名,見諸其詞,真是意氣風(fēng)發(fā),爽朗俊逸。

“軾一生罪過,開口常是不在徙二年以下”-自烏臺(tái)詩(shī)案后,便是一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴的曠達(dá)疏放。且因?yàn)樯硖幦松婢?,多以議論入詞,以哲理入詞,以敘事入詞。少有詞應(yīng)有的綺麗雅致,讓人心情郁郁,甚至讓人懷念作者早年仙風(fēng)吹下御爐香,一朵紅云捧玉皇這樣應(yīng)制詩(shī)的暢快心情。

還未讀完之際,覺得這85首詞集,不如集蘇子85首詩(shī)詞文賦來的好,可是讀完之際,卻覺得這樣甚好,這樣蘇子一生對(duì)讀者的觸動(dòng),比林語堂的《蘇東坡傳》來的更為深刻。

p.s.蘇子文章之天才,回文、次韻、集句,獨(dú)木橋,皆可見于此詞集,且作者評(píng)析,中肯又別出心裁,確實(shí)是本好書。

蘇軾題西林壁讀后感篇二

遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目,

只緣身在此山中。

【題解】。

西林,即西林寺,在江西廬山上?!额}西林壁》就是題寫在西林寺墻壁上的詩(shī)。

元豐七年(1084)五月,蘇軾由黃州改遷汝州團(tuán)練副使,特地取道游廬山。剛?cè)霃]山的時(shí)候,曾寫過一首五言小詩(shī):“青山若無素,偃蹇不相親。要識(shí)廬山面,他年是故人?!彼茱L(fēng)趣地說,第一次見到廬山,好像遇到一位高傲的陌生人;要想和他混熟,今后就得常來常往。他“往來山南北十余日”,最后寫出這篇歌詠廬山的名篇。

【句解】。

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,游人所處位置不同,看到的風(fēng)景也就各不一樣。這兩句概括而形象地寫出了步移景異、姿態(tài)萬千的廬山景色。意思是,橫望廬山,山嶺逶迤,連綿不絕;側(cè)看廬山,奇峰突起,峻峭挺拔。無論是遠(yuǎn)處觀望,近處細(xì)看,還是高處俯視,低處仰觀,所見景象全然不同。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

蘇軾并沒有像其他詩(shī)人那樣僅僅止于驚嘆和迷惘,而是進(jìn)一步地思索:我之所以看不清廬山的真實(shí)面目,是因?yàn)樯碓谏街?,所見只是一峰一嶺一丘一壑等局部景致而已,而未能超然廬山之外統(tǒng)觀全貌。

這兩句是談?dòng)紊降捏w會(huì),即景說理,有著豐富的內(nèi)涵:由于人們所處的位置不同,看問題的出發(fā)點(diǎn)不同,對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性;要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。結(jié)尾二句,奇思妙發(fā),整個(gè)意境渾然托出,為讀者提供了一個(gè)回味經(jīng)驗(yàn)、發(fā)人深思的空間。

【評(píng)解】。

清趙翼評(píng)《題西林壁》時(shí)說:“廬山名作如林,若再實(shí)做,斷難出色。坡公想落天外,巧于以偏師取勝?!碧K軾的這首詩(shī)妙在不在寫景上與前人一分高下,而是以意理勝出,道前人所未道之理,給人以耳目一新的感覺。

這首詩(shī)寓意十分深刻,但詩(shī)人不是抽象地發(fā)議論,而是深入淺出,生動(dòng)有趣。這正是蘇詩(shī)的一種特色。蘇軾寫詩(shī),全無雕琢習(xí)氣。詩(shī)人所追求的是用一種質(zhì)樸無華、曉暢流利的'語言表現(xiàn)一種清新的、前人未曾道的意境;而這意境又不時(shí)閃爍著哲理之光。從這首詩(shī)來看,語言的表述是簡(jiǎn)明的,其內(nèi)涵卻是豐富的。詩(shī)人概括地描繪了廬山的形象特征,緊緊扣住游山談出自己獨(dú)特的感受,指出看山不得要領(lǐng)的道理。鮮明的感性與明晰的理性交織一起,互為因果,故而親切自然,耐人尋味。

蘇軾題西林壁讀后感篇三

我看了一本書,書名是《小學(xué)生蘇軾讀本》,讀完后我很有感觸,對(duì)蘇軾有了新的認(rèn)識(shí)。

蘇軾從小天資聰穎又勤奮刻苦,他在古文、詩(shī)歌詞、書法、繪畫方面都享有盛名。課堂上背誦過的他的一些作品,如耳熟能祥的《惠崇春江晚景》《飲湖上初晴后雨》《題西林壁》等等,讓我最感動(dòng)的是《江城子》,這是蘇軾思念亡妻王弗而寫成的作品,沒想到,性情豪放的大文豪也有柔軟的一面。

蘇軾是讀書人,通過科舉走上仕途?!巴醢彩兎ā边@條導(dǎo)火線讓性格耿直的'蘇軾在政治上吃盡苦頭,多次被貶到窮鄉(xiāng)僻壤做“犯官”,生活極其困苦,但一心為民的蘇軾為當(dāng)?shù)匕傩兆隽撕芏嗪檬拢菏杩N骱?、治理蝗?zāi),抗擊水患、停辦花卉、推廣教育……在百姓眼中,蘇軾不僅是個(gè)詩(shī)人,更是有能力有擔(dān)當(dāng)有作為的好官。

樂觀豁達(dá)的蘇軾像一粒銅豌豆,打不倒壓不垮,再苦再難的流放生活,總能發(fā)現(xiàn)美食、發(fā)現(xiàn)美景、找到樂趣,他把生活活成了詩(shī)和遠(yuǎn)方。

蘇軾的人生啟發(fā)了我,人生最重要的是擁有創(chuàng)造快樂的能力,就像我們要在枯燥的學(xué)習(xí)中找到快樂。

蘇軾題西林壁讀后感篇四

東坡的一生極復(fù)雜又既簡(jiǎn)單。說復(fù)雜指其仕途上幾番沉浮,任職多地;思想上儒釋道兼而有之,互生互補(bǔ)。說簡(jiǎn)單是因?yàn)?,讀其生平與作品,蘇軾給你的感覺始終如一,即一個(gè)元?dú)饬芾?,思想與情感豐富,才華橫溢而能永葆赤子之心的真人。
關(guān)于蘇子的文章多矣,這些文章大都關(guān)注烏臺(tái)詩(shī)案后,蘇軾被貶黃州幾年的生平和詩(shī)文。此時(shí)是元豐三年到元豐七年,蘇軾是45到49歲,正處壯年,處于思想和藝術(shù)水平的成熟期,仕途的坎坷造成思想情感的波瀾起伏,醞釀出前后《赤壁賦》和《念奴嬌赤壁懷古》這樣彪炳千古的華章。讀這一時(shí)期的詩(shī)文時(shí),你能感受到一種屬于壯年的氣息。雖然烏臺(tái)詩(shī)案中,蘇子被“頃刻之間,拉一太守,如驅(qū)犬雞”,在囚禁了整整130后貶到黃州任一閑置,但我們?nèi)阅軓钠渥髌分凶x出一種浩然之氣,這種豪氣是只屬于這一階段的。
縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙?!ā冻啾谫x》)
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……(《念奴嬌赤壁懷古》)
這樣的曠達(dá),讀來讓人心胸為之開闊。這也大致代表了這位曠世奇才在人們心中的主要形象。
但我這次讀其傳記,對(duì)其第二次被貶謫后的詩(shī)文卻尤其印象深刻。這一階段的詩(shī)文少了些豪氣,而更了些逸氣。不僅行文自然巧妙,文本天成,少了些前一階段的雕琢與修飾;而且思想上更加富于哲理與禪機(jī),發(fā)人深省。東坡在給子侄的信中寫道:“大凡為文,當(dāng)使氣象崢嶸,五色絢爛,漸老漸熟,乃造平淡?!保ㄖ茏现ァ吨衿略?shī)話》)如果說黃州時(shí)期的作品是“氣象崢嶸,五色絢爛”,那么惠州儋州時(shí)期的作品則稱得上“漸老漸熟,乃造平淡”了,這其實(shí)是文章的更高境。孫過庭論書道:“初學(xué)分布,但求平正;既知平正,務(wù)追險(xiǎn)絕;既能險(xiǎn)絕,復(fù)歸平正?!睂W(xué)書如此,其實(shí)為文也這樣,絢爛之后的平和沖淡,真正代表了人文俱老的最高境界。
來看看這一時(shí)期蘇軾的處境和作品吧。
元祐八年(1093),蘇軾,身至端明殿學(xué)士、翰林侍讀學(xué)士、禮部尚書,所有人都認(rèn)為他是下任宰相的最佳人選,正是“冠蓋滿京華”的時(shí)期。然而高太后去世,政壇巨變,于是紹圣元年(1094),蘇軾千里迢迢奔赴貶所(英州),一路上朝廷五改謫命,最終貶到惠州。
此時(shí)的蘇軾已是59歲的老人,第二任妻子王閏之已于去年去世,身邊只有小兒蘇過,和侍妾朝云。白須瀟散謫嶺海之際,其心境可想而知,也正因此其詩(shī)文中流露出的哲思是那么真切動(dòng)人。
貶往惠州路上,過大庾嶺時(shí),他寫道:
一念失垢污,身心洞清凈。
浩然天地間,惟我獨(dú)也正。
今日嶺上行,身世永相忘。
仙人撫我頂,結(jié)發(fā)受長(zhǎng)生。
沒有悲傷,沒有哀怨,一切的辱與榮,垢與凈,執(zhí)迷與覺悟仿佛都在大庾嶺上分開,此時(shí)的東坡居士已將過去的所有塵世染污拋下,等待的是仙人為之撫頂,助其修道成功。
于是經(jīng)過曹溪南華寺時(shí)他寫道:
我本修行人,三世積精練。中間一念失,受此百年譴。
他認(rèn)為自己本事修行之人,只不過因中途一念之失,誤落塵網(wǎng)中,遭受了這么多年的坎坷??梢姶藭r(shí)的佛老思想成為了其意識(shí)的主導(dǎo)。
紹圣元年十月抵達(dá)惠州貶所時(shí)感嘆道:
仿佛曾游豈夢(mèng)中,欣然雞犬識(shí)新豐。
這難道是夢(mèng)中嗎?我以前仿佛到過這個(gè)地方。這真是太富禪機(jī)了,《紅樓夢(mèng)》中的寶玉第一次見到林妹妹就說,這個(gè)妹妹我以前見過。正所謂世間的一切相遇都是久別重逢,寶玉之語和東坡之詩(shī),真是靈性之人的睿智之語。
東坡惠州的詩(shī)文,正是借助佛老思想,取得一種精神上的超脫:
譬如原是惠州秀才,累舉不第,有何不可?。ā杜c程正輔提刑》)
只似靈隱天竺和尚退院后,卻在一個(gè)小村院子,折足鐺中,罨糙米飯便吃,便過一生也得。(《與參寥書》)
此時(shí)的文章真的是妙手偶得,自然天成,臻于化境。隨意的一篇游記,給人無限啟迪:
余嘗寓居惠州嘉佑寺,縱步松風(fēng)亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意謂是如何得到?良久,忽曰:“此間有甚么歇不得處?”由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,鼓聲如雷霆,進(jìn)則死敵,退則死法,當(dāng)恁么時(shí)也不妨熟歇。(《記游松風(fēng)亭》)
這已不是早期的五色絢爛,流光溢彩,思想上也不再有那么多的豪氣與執(zhí)念;而是一任天成,平和沖淡而哲思深宏。就連一次小小的搬家,隨筆寫來也能發(fā)人深?。?br/>紹圣元年十月二日,軾始至惠州,寓居嘉佑寺松風(fēng)亭。杖屨所及,雞犬皆相識(shí)。明年三月,遷于合江之行館。得江樓廓徹之觀,而失幽深窈窕之趣,未見所欣戚也。嶺南嶺北,亦何異此?(《題嘉祐寺壁》)
他認(rèn)為身處高位和謫居嶺南就像搬家一樣,一處有一處的妙處,一處有一處的局限,這樣看來,便可隨遇而安了。
果然,稍后來到“食無肉,病無藥,居無室,出無友,冬無炭,夏無寒泉”的儋州,他也能怡然處之。此時(shí),他已能夠?qū)⒗锨f與佛家的思想出神入化的運(yùn)用了,可謂用一生之浮沉闡釋了釋道之哲學(xué):
始至南海,環(huán)視天水無際,凄然傷之曰:“何時(shí)得出此島耶?”已而思之,天地在積水中,九州在大瀛海中,中國(guó)在少海中,有生孰不在島者?覆盆水于地,芥浮于水,蟻附于芥,茫然不知所濟(jì)。少焉水涸,蟻即徑去。見其類,出涕曰:“幾不復(fù)與子相見。”豈知俯仰之間,有方軌八達(dá)之路乎?念此可以一笑。
人生的局限無處無境不在,如此觀之,一切便可釋然了。這種文字置于《莊子》三十三篇中,也別無二致了。
謫居儋州之際,朝云已經(jīng)去世,身邊的親人只有蘇過一個(gè),積蓄已基本花光,而自然環(huán)境險(xiǎn)惡。而這位精神的富翁,卻能用自己的達(dá)觀,將如此貶謫之地,變?yōu)闃吠?。并寫出《謫居三適》這樣平易而富于哲思的詩(shī)作。
茲錄其一:
旦起理發(fā)
安眠海自運(yùn),浩浩潮黃宮。
日出露未晞,郁郁蒙霜松。
老櫛從我久,齒疏含清風(fēng)。
一洗耳目明,習(xí)習(xí)萬竅通。
少年苦嗜睡,朝謁常匆匆。
爬搔未云足,已困冠巾重。
何異服轅馬,沙塵滿風(fēng)鬃。
琱鞍響珂月,實(shí)與杻械同。
解放不可期,枯柳豈易逢。
誰能書此樂,獻(xiàn)與腰金翁。
早起梳頭百下,是蘇軾堅(jiān)持一生的習(xí)慣,以此養(yǎng)生能“一洗耳目明,習(xí)習(xí)萬竅通”。在這貧瘠險(xiǎn)惡的海島之上,如此平凡的生活細(xì)節(jié)竟成了豐厚的精神享受。此時(shí)的蘇軾已經(jīng)不是那個(gè)“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”的東坡居士,而純?nèi)皇且晃伙枃L甘苦歸于平和的老人,于日常細(xì)節(jié)中品出人生真諦。于是他感嘆,年少時(shí)嗜睡,但為了上朝總不免匆匆早起,只能隨便搔幾下頭發(fā),還要佩戴重重的冠巾?,F(xiàn)在想來與駕轅之馬沒什么不同,都是滿頭風(fēng)塵,身上佩戴的玉飾發(fā)出的聲音,實(shí)在和犯人身上刑具發(fā)出的聲音一樣。
至此,蘇軾還是那個(gè)蘇軾。但已從當(dāng)年的豪放曠達(dá),變?yōu)轭V峭?;由流光溢彩,變?yōu)槠降瓫_和;由辭采華茂,變?yōu)闇喨惶斐闪恕#ü⑹罎?/p>

蘇軾題西林壁讀后感篇五

蘇軾在1037年出生在一個(gè)書香家庭,父親蘇洵是北宋頗為成就的文學(xué)家,母親是一名有修養(yǎng)的婦女。

1061年,蘇軾參加了考試,蘇軾批評(píng)當(dāng)時(shí)直言批評(píng)當(dāng)時(shí)的政治的漏洞,就連當(dāng)時(shí)赫赫有名的歐陽修也稱贊蘇軾,宋仁宗非常賞識(shí)蘇軾,邊讓蘇軾做了官。

1069年,王安石進(jìn)京變法,開始大刀闊斧的改變政治,而蘇軾非常的反對(duì)。王安石主張理財(cái),而蘇軾主張節(jié)儉,于是兩人非常不合,后來成為了兩種分歧,是因?yàn)樘K軾和王安石的對(duì)抗。

后來,蘇軾在杭州做官,在杭州訪問寺廟,在西湖邊喝酒,并且還作詩(shī):欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。蘇軾為杭州的據(jù)民民解決了用水的問題。

有一年,蘇軾被逮捕了,這個(gè)案子被稱為烏巢詩(shī)案。既然是烏巢詩(shī)案,肯定是作詩(shī)引起的,其實(shí)情況是這樣的,蘇軾因?yàn)樵谡紊虾屯醢彩蟹制?,所以就親自寫了出來。因?yàn)樾屡f黨的分歧很厲害,有一些小人就發(fā)現(xiàn)蘇軾是最好打擊的對(duì)象,便誣陷蘇軾,說蘇軾罵皇帝。于是皇帝大怒,讓蘇軾進(jìn)了監(jiān)獄。

因?yàn)楸娙说臓I(yíng)救,所以蘇軾在被關(guān)押一百多天后,并沒有放下自己的筆,一直寫下去。

蘇軾題西林壁讀后感篇六

遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目,

只緣身在此山中。

作者簡(jiǎn)介:

善畫竹木怪石,其畫論,書論也有卓見。是北宋繼歐陽修之后的文壇領(lǐng)袖,散文與歐陽修齊名;詩(shī)歌與黃庭堅(jiān)齊名;他的詞氣勢(shì)磅礴,風(fēng)格豪放,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”,共為豪放派詞人。

他的詩(shī)詞,揮灑自如,明快豪放,善于運(yùn)用新鮮的比喻描寫山水景物,善于從常見的事物中提示深刻的哲理。

而今,在反傳這個(gè)江湖,這首充滿哲理的詩(shī)又有了新的寓意,這首詩(shī)用來形容做行業(yè)的人最貼切不過了!

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低更不同,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

橫看成嶺側(cè)成峰:每個(gè)人都可以對(duì)連鎖銷售有自己的看法,只不過你的角度不一樣罷了,行業(yè)到底是什么,不要去聽傳銷騙子的一面之詞,而要多角度的'看問題,多看看網(wǎng)上其他人的觀點(diǎn),多看看那些在行業(yè)里詆毀的所謂失敗者他們的親身經(jīng)歷及感悟。

不識(shí)廬山真面目:對(duì)于很多做行業(yè)的人來說,對(duì)于行業(yè)的細(xì)節(jié)可以夸夸其談,但是說到作為“廬山(行業(yè))”全貌的時(shí)候,就開始啞口無言,甚至開始侮辱謾罵不去接受事實(shí),這是為什么?一葉障目,專牛角尖也許形容的就是這樣的人!

只緣身在此山中:就是因?yàn)槟阕陨砬∏≡趶]山之中,怎么能夠看清廬山的全面景像呢?

大家都知道廬山,一般人是看不到山頂?shù)?,因?yàn)橛小坪!谏w著,所以有人就認(rèn)為,到了云海那里就升天出局了,還真以為廬山是個(gè)梯形!其實(shí)云海上面還有山頂,廬山不過就是個(gè)金字塔罷了!

蘇軾題西林壁讀后感篇七

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

譯文。

從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。

我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。

注釋。

題西林壁:寫在西林寺的墻壁上。西林寺在廬山西麓。題:書寫,題寫。西林:西林寺,在江西廬山。

橫看:從正面看。廬山總是南北走向,橫看就是從東面西面看.

側(cè):側(cè)面。

各不同:各不相同。

不識(shí):不能認(rèn)識(shí),辨別。

真面目:指廬山真實(shí)的景色,形狀。

緣:因?yàn)?由于。

此山:這座山,指廬山。

說明。

《題西林壁》是宋代文學(xué)家蘇軾的'詩(shī)作。這是一首詩(shī)中有畫的寫景詩(shī),又是一首哲理詩(shī),哲理蘊(yùn)含在對(duì)廬山景色的描繪之中。前兩句描述了廬山不同的形態(tài)變化;后兩句寫出了作者深思后的感悟。全詩(shī)緊緊扣住游山談出自己獨(dú)特的感受,借助廬山的形象,用通俗的語言深入淺出地表達(dá)哲理,故而親切自然,耐人尋味。

創(chuàng)作背景。

蘇軾于神宗元豐七年(1084年)由黃州(治所在今湖北黃岡)貶所改遷汝州(治所在今河南臨汝)團(tuán)練副使,赴汝州時(shí)經(jīng)過九江,與友人參寥同游廬山。瑰麗的山水觸發(fā)逸興壯思,于是寫下了若干首廬山記游詩(shī)?!额}西林壁》是游觀廬山后的總結(jié)。據(jù)南宋施宿《東坡先生年譜》記載可知此詩(shī)約作于元豐七年五月間。

蘇軾題西林壁讀后感篇八

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

注釋。

題西林壁:寫在西林寺的墻壁上。西林寺在廬山西麓。題:書寫,題寫。西林:西林寺,在江西廬山。

橫看:從正面看。廬山總是南北走向,橫看就是從東面西面看.

側(cè):側(cè)面。

各不同:各不相同。

不識(shí):不能認(rèn)識(shí),辨別。

真面目:指廬山真實(shí)的景色,形狀。

緣:因?yàn)?由于。

此山:這座山,指廬山。

西林:西林寺,在現(xiàn)在江西省的廬山上。這首詩(shī)是題在寺里墻壁上的。

翻譯。

從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。

我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。

創(chuàng)作背景。

蘇軾于神宗元豐七年(1084年)由黃州(治所在今湖北黃岡)貶所改遷汝州(治所在今河南臨汝)團(tuán)練副使,赴汝州時(shí)經(jīng)過九江,與友人參寥同游廬山。瑰麗的.山水觸發(fā)逸興壯思,于是寫下了若干首廬山記游詩(shī)。《題西林壁》是游觀廬山后的總結(jié)。據(jù)南宋施宿《東坡先生年譜》記載可知此詩(shī)約作于元豐七年五月間。

閱讀訓(xùn)練。

一:解釋下列詞。

題:__西林:____只緣:_____不識(shí):____橫看:__。

二:

2.俗話說:“當(dāng)事者迷,旁觀者清。”詩(shī)中有哪句詩(shī)說明這個(gè)道理,請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。?

3、《題西林壁》前兩句寫,后兩句寫,這首詩(shī)借寫廬山的自然景象,還告訴我們。

4、《題西林壁》這首詩(shī)中,有三組反義詞,分別是。

()——(),()——(),()——()。

三、從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是()?

a.對(duì)復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。?

b.對(duì)復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。

c.對(duì)復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗(yàn),去分析。

參考答案:

題:書寫。

西林:西林寺。

只緣:只是因?yàn)椤?/p>

不識(shí):不知道。

橫看:正面看。

1、宋蘇軾三蘇《惠崇春江曉景》橫側(cè)遠(yuǎn)近高低廬山在正面看都是連綿不斷的山嶺,在側(cè)面看都成了一座座山峰。從不同的角度看廬山形狀、姿態(tài)是不同的。

2、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

3、寫景明理要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí),就必須站在客觀的立場(chǎng)上。

4、橫側(cè)遠(yuǎn)近高低。

三、c。

更多。

蘇軾題西林壁讀后感篇九

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

譯文。

從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。

我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。

蘇軾(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號(hào)東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙。漢族,北宋眉州眉山(今屬四川省眉山市)人,祖籍河北欒城,北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。

嘉祐二年(1057年),蘇軾進(jìn)士及第。宋神宗時(shí)曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年(1080年),因“烏臺(tái)詩(shī)案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。宋哲宗即位后,曾任翰林學(xué)士、侍讀學(xué)士、禮部尚書等職,并出知杭州、潁州、揚(yáng)州、定州等地,晚年因新黨執(zhí)政被貶惠州、儋州。宋徽宗時(shí)獲大赦北還,途中于常州病逝。宋高宗時(shí)追贈(zèng)太師,謚號(hào)“文忠”。

蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表,并在詩(shī)、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。其詩(shī)題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”;其散文著述宏富,豪放自如,與歐陽修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一;蘇軾亦善書,為“宋四家”之一;工于畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。

軼事典故。

相關(guān)成語。

雪泥鴻爪河?xùn)|獅吼胸有成竹出人頭地取之不盡用之不竭。

水落石出明日黃花堅(jiān)忍不拔海屋籌添滄海一粟。

道化童蒙。

蘇軾、蘇轍兄弟少年時(shí)在家鄉(xiāng)今四川省眉縣天慶觀讀書,他們的啟蒙老師是道士張易簡(jiǎn)。當(dāng)時(shí)張易簡(jiǎn)道長(zhǎng)收的學(xué)生有幾百人,蘇軾是倍受張道長(zhǎng)青睞的學(xué)生之一,另一個(gè)是后來載入《仙鑒》的知名道士陳太初。據(jù)東坡《志林》記載,在蘇軾被貶黃州時(shí),他的老同學(xué)陳太初在漢中羽化仙去。

由于蘇軾自小受道教的啟蒙教育,他的一生對(duì)道教情有獨(dú)鐘,常穿道袍,游訪道士。如《放鶴亭記》對(duì)道人張?zhí)祗K大加贊賞,而《后赤壁賦》又以道人入夢(mèng)結(jié)尾。在他被貶時(shí),仍給許多道觀、道堂撰文,于是有了《眾妙堂記》、《觀妙堂記》、《莊子祠堂記》等等美文。在《眾妙堂記》文中他講述了夢(mèng)中見到自己的小學(xué)老師張易簡(jiǎn)道長(zhǎng)并深受教誨之事,可見道教對(duì)其影響之深。

蘇軾之弟蘇轍在《龍川略志》開篇即言夢(mèng)見小學(xué)時(shí)讀書天慶觀之事,夢(mèng)中的蘇轍通過與老子像的對(duì)話,泄露了一個(gè)鮮為人知的天道報(bào)應(yīng)現(xiàn)象:不殺生可以長(zhǎng)壽。

應(yīng)考趣聞。

宋仁宗嘉佑二年,蘇軾以一篇《刑賞忠厚之至論》的論文得到考官梅堯臣的青睞,并推薦給主試官歐陽修。歐陽修亦十分贊賞,欲拔擢為第一,但又怕該文為自己的門生曾鞏所作,為了避嫌,列為第二。結(jié)果試卷拆封后才發(fā)現(xiàn)該文為蘇軾所作。到了禮部復(fù)試時(shí),蘇軾再以《春秋對(duì)義》取為第一。

關(guān)于《刑賞忠厚之至論》中的內(nèi)容:“皋陶曰殺之三,堯曰宥之三”,當(dāng)時(shí)考官皆不知其典故,歐陽脩問蘇軾出于何典。蘇軾回答在《三國(guó)志·孔融傳》中。歐陽修翻查后仍找不到,蘇軾答:“曹操滅袁紹,以紹子袁熙妻甄宓賜子曹丕。孔融云:‘即周武王伐紂以妲己賜周公’。操驚,問出于何典,融答:‘以今度之,想當(dāng)然耳’?!睔W陽修聽畢恍然大悟。

程蘇結(jié)怨。

宋哲宗元祐元年(1086年)司馬光去世,大臣們正舉行明堂祭拜大典,趕不及奠祭,儀式一完成,大臣們希望趕去吊喪,程頤卻攔住大家,說孔子“是日哭則不歌”,參加明堂典禮之后,不該又吊喪家。大家覺得這不近人情,反駁說,“哭則不歌”不代表“歌則不哭”。蘇軾嘲笑程頤說:“這是枉死市上的叔孫通制訂的禮法?!边@是蘇軾、程頤兩人結(jié)怨的開始。

有一次國(guó)家忌日,眾大臣到相國(guó)寺禱佛,程頤要求食素,蘇軾責(zé)問說:“正叔(程頤表字),你不是不喜好佛教嗎?為什么要吃素食?”程頤說:“禮法:守喪不可飲酒吃肉;忌日,是喪事的`延續(xù)。”蘇軾唱反調(diào):“支持劉家的人露出左臂來罷!”(用史記典故,蘇軾自比為漢朝的太尉周勃,把程頤比為呂氏亂黨,要求大家支持他。)范淳夫等人吃素食,而秦觀、黃庭堅(jiān)等則吃肉。

佛寺趣事。

在黃州時(shí)常與金山寺主持佛印禪師來往,一日蘇軾做一首詩(shī)偈“稽首天中天,毫光照大千,八風(fēng)吹不動(dòng),端坐紫金蓮”呈給佛印。禪師即批“放屁”二字,囑書童攜回。東坡見后大怒,立即過江責(zé)問禪師,禪師大笑:“學(xué)士,學(xué)士,您不是‘八風(fēng)吹不動(dòng)’了嗎,怎又一‘屁’就打過了江?”[56]“八風(fēng)吹不動(dòng)”可見于《佛地經(jīng)論》卷五,詩(shī)僧寒山詩(shī)歌亦有此句,八風(fēng)是佛教用語,指八種境界的風(fēng):稱、譏、毀、譽(yù)、利、衰、苦、樂。

美食大家。

蘇軾本人是個(gè)美食家,宋人筆記小說有許多蘇軾發(fā)明美食的記載。蘇軾知杭州時(shí),元祐五年五、六月間,浙西大雨,太湖泛濫。蘇軾指揮疏濬西湖,筑蘇堤。杭州百姓感謝他。過年時(shí),大家就抬豬擔(dān)酒來給他拜年。蘇軾指點(diǎn)家人將豬肉切成方塊,燒得紅酥,然后分送給大家吃,這就是東坡肉的由來。《曲洧舊聞》又記:蘇東坡與客論食次,取紙一幅以示客云:“爛蒸同州羊羔,灌以杏酪香梗,薦以蒸子鵝,吳興庖人斫松江鲙;既飽,以廬山玉簾泉,烹曾坑斗品茶。少焉解衣仰臥,使人誦東坡先生《赤壁前后賦》,亦足以一笑也?!?/p>

雷州西湖。

廣東雷州西湖原名羅湖,始建于北宋,自從大文豪蘇軾兄弟在此醉游之后,羅湖更名為西湖。

宋紹圣七年蘇軾從惠州貶移儋州,千里跋涉途經(jīng)雷州,有幸與其貶雷的胞弟蘇轍邂逅,悲喜交加。兄弟擇日游羅湖泛舟,被羅湖秀麗的風(fēng)光吸引,戀不思?xì)w,游罷到湖濱天寧禪寺憩休,蘇城游趣尚濃,“萬山第一”四字就是此時(shí)此地寫就的。

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蘇軾題西林壁讀后感篇十

最近,我看了一本書,名字叫《小學(xué)生蘇軾讀本》??赐炅诉@本書,我知道了:蘇軾從小就很勤奮,他繪畫,詞,詩(shī),古文都很有名。他的爸爸是蘇洵,就是《三字經(jīng)》里講的“蘇老泉”。他的弟弟叫蘇轍,父子三人都是著名的文學(xué)家,被后人稱為“三蘇”。

蘇軾家不窮,但是他媽媽讓蘇軾兄弟吃苦。她說:“經(jīng)得住磨礪,方成得了人?!闭悄赣H的嚴(yán)格要求,才有了蘇軾兄弟倆后來的成就。

蘇軾長(zhǎng)大以后,可以說“永遠(yuǎn)在路上”,因?yàn)樘K軾被貶到了“天涯海角”。為什么呢?因?yàn)樘K軾為老百姓服務(wù)啊,我真有點(diǎn)可憐他。不過蘇軾倒是樂在其中,一邊游歷一邊品嘗美食。即便到了嶺南,他也能開心地“日啖荔枝三百顆”,別人都不愿意去的嶺南,他說“不辭長(zhǎng)作嶺南人”。

蘇軾有很多朋友,比如吳復(fù)古,張中,古耕道,王安石,秦觀…。

讀完這本書,我居然有這么多的收獲,可見這本《小學(xué)生蘇軾讀本》的重要性。

蘇軾題西林壁讀后感篇十一

創(chuàng)作背景:

蘇軾于神宗元豐七年(1084年)由黃州(治所在今湖北黃岡)貶所改遷汝州(治所在今河南臨汝)團(tuán)練副使,赴汝州時(shí)經(jīng)過九江,與友人參寥同游廬山。瑰麗的山水觸發(fā)逸興壯思,于是寫下了若干首廬山記游詩(shī)?!额}西林壁》是游觀廬山后的總結(jié)。據(jù)南宋施宿《東坡先生年譜》記載可知此詩(shī)約作于元豐七年五月間。

蘊(yùn)含人生哲理的詩(shī)句是:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

哲理:告訴人們看待事物要從各個(gè)角度去分析,說明人在置身某一環(huán)境中時(shí)往往不能了解大局,有當(dāng)局者迷,旁觀者清之意.

蘇軾題西林壁讀后感篇十二

《蘇軾》觀看完了,心里久久不能平靜,往事如煙,似水流年,大浪淘沙,在歷史的長(zhǎng)空中東坡先生這位“不能無一,難能有二”的曠世奇才永遠(yuǎn)閃著耀眼的光芒。

政治家,書法家,文學(xué)家,哲學(xué)家……這些遠(yuǎn)不是他的全部,高呼“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的是他,輕吟“化退殘紅清醒小”的是他,能將思念兄弟感情升華至“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的也是他,他豁達(dá),他灑脫,他幽默,他有著“物與我皆無盡也”的超脫,來吧,讓我們走近蘇東坡。

走近蘇東坡,感受蘇門的家教,父親蘇洵對(duì)兩個(gè)兒子因材施教,并分別取名“軾”“轍”對(duì)孩子低調(diào),謙虛的期許,程夫人的“如果你能做范滂那樣的人,我難道就不能做范滂母親那樣的人嗎”至今還在我的腦海中,正如梁?jiǎn)⒊壬f的“人生百年,立于幼學(xué)”,我們不求培育出梁先生那樣九個(gè)出色的孩子,但是給孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,總是必要的吧!

走近蘇東坡,保持一顆純潔的心?!案F則獨(dú)善其身達(dá)則兼濟(jì)天下”用在東坡先生身上最合適不過了,為官一任,造福一方,不管是徐州治水,還是在杭州修堤,東坡先生不管身在何處,如何落魄,為官始終都是秉承一個(gè)宗旨,為民辦事。當(dāng)代社會(huì)的人們,生活節(jié)奏日益加快,忙忙碌碌,有誰會(huì)在夜深人靜的時(shí)候靜下心來反思自己,剖析自己,現(xiàn)在忙得是否違背了自己初衷。

正如康震老師說的,他超然達(dá)觀,但從來都不孤芳自賞;他熱情好客,但從來都不圓滑世故;他才華橫溢,但從來都不自鳴得意,他的人生境界是一種圓融的境界,朝云說他一肚子不合時(shí)宜,他卻說自己上可陪玉皇大帝,下可陪卑由院乞兒眼前見天下無一個(gè)不好人。

蘇軾題西林壁讀后感篇十三

上課時(shí)候好給同學(xué)推薦書,有段時(shí)間學(xué)生見我上課就說,推銷書的又來了。

又沒啥回扣,為啥要推銷呢?因?yàn)榫臀业拈喿x經(jīng)驗(yàn)來看,開卷有益,但書的選擇也很重要。同一個(gè)話題,不同人寫出來感覺完全不一樣;甚至同一本書,不同的裝幀編排注解都會(huì)帶來全然不同的感覺。書的選擇會(huì)影響我們的閱讀體驗(yàn),所以總?cè)滩蛔“炎约赫J(rèn)為好的書推薦給他們。

比如《莊子》的全譯本家里一直有,偶爾也翻過幾篇,但直到買了中華書局的版本才三天兩夜暢快地讀完,大呼過癮。比如第一本讀完的古人的詩(shī)集,不是李白杜甫,而是《劉長(zhǎng)卿集》,原因是人民文學(xué)出版社的那個(gè)豎排本裝幀注解都太棒了。外國(guó)文學(xué)的譯本選擇就更重要了,雨果的作品,李玉民譯得就很好;托爾斯泰的小說,則非草嬰的譯本不取。喜歡的外國(guó)名著往往買好幾個(gè)譯本的,參照著看會(huì)發(fā)現(xiàn)誰的韻味更足。

還有一類書的選擇更加重要,即不同作者給同一人物寫的傳記。雨果的傳記選錯(cuò)版本的話只能是一部情史。魯迅?jìng)饔浤敲炊?,個(gè)人認(rèn)為林賢治的《人間魯迅》最好;沈從文的傳記,除自傳外以外凌宇寫得最棒?!睹藗鳌分杏型袪査固┑膫饔洠倘皇敲?,但更為詳實(shí)平易的卻是英國(guó)人羅莎蒙德.巴特利特的《托爾斯泰大傳》??梢?,書也不是越有名越好。特別明顯的例子還有兩個(gè)。一是梵高的傳記,最有名的是而歐文.斯通的《渴望生活》,買來讀了覺得很雜亂,大概譯過來的東西都這樣吧。后來讀了豐子愷先生的《梵高生活》,覺得簡(jiǎn)潔周備,平易深邃,其中的評(píng)論性文字鞭辟入里,字里行間是藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)家惺惺相惜的知音之感。另一例就是蘇東坡的傳記了,林語堂的《蘇東坡》傳最富盛名,早年讀的時(shí)候覺得也很凌亂,大概是作者才華橫溢不受羈絆的緣故吧,以至于想做做筆記梳理出個(gè)坡翁生平來都不容易。后來讀了復(fù)旦大學(xué)王水照先生的《蘇軾傳》,才對(duì)這位心儀文豪的生平和作品有了較清晰深刻的把握。

王水照先生的《蘇軾傳》資料詳實(shí),脈絡(luò)清晰,更可貴的是結(jié)合生平對(duì)蘇軾的代表作進(jìn)行了賞析,是了解東坡其人其文的最佳選擇。瞧,我又在推銷書了,買不買由你。

蘇軾題西林壁讀后感篇十四

平凡的人對(duì)于“光芒夜半驚鬼神”的天才總是有種不可名狀的畏懼,如徐渭、如梵高。但對(duì)于性情平易近人,骨子里流淌著溫和謙恭血液的天才,則有一種與生俱來的喜愛和親切感,比如蘇東坡。

蘇東坡是樸實(shí)的中國(guó)百姓腦海里一切美好形象的真切合體。他實(shí)實(shí)在在就那么人人眼、他輕輕松松就能夠暖人心。他滿足了我們對(duì)中國(guó)文人的所有幻想。

頂著一副粗獷老農(nóng)的外表,不是不英俊,而是讓人看得太舒服。一脈浩然之氣用盡,不只為自己,還將那福音傳給大江南北的百姓。一聲“如蠅在食,吐之方快”,可見他清狂而非輕狂。一嘆“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”可知他用情之真思念之深。

喜愛蘇東坡,是因?yàn)樗谀巧n茫天地之間如同一株小草——在奮力鉆出黑暗的夾縫之后、在見到慘淡天光的那一刻,以不比常人的堅(jiān)定之心相信光明,從此長(zhǎng)成一棵參天大樹。郁郁蔥蔥,屹立不倒。滄桑筆直的樹干是他的獨(dú)善其身,伸展而開的綠冠是他的兼濟(jì)天下。幾十年人生跌宕,風(fēng)風(fēng)雨雨使得他從肉體到心靈,都變成一個(gè)不能被輕易傷害擊敗的人。中國(guó)文人敏感脆弱的靈魂,在他這里去掉了多愁與傷懷、抑郁和不安,只留下一種叫“看得開”的心情,叫“想得明白”的心境,和“同情弱者”的心懷。

走近蘇東坡,從他那一句“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個(gè)不好人”開始。這種生活不同于陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的清凈,也沒有劉禹錫“談笑有鴻儒,往來無白丁”那么“高水平”。

蘇東坡是和誰都玩得來。他可與三教九流為伍,并且從不失那顆赤子之心。這不僅是一種本領(lǐng)、一種生活,更是一種活法!在他眼里,人沒有高低貴賤之分;在他心底,一涓寬容之泉早就將政敵帶給他的不愉快全部帶走。因?yàn)橹獝郏驗(yàn)槎異?,更因?yàn)橛袗郏蔀楣沤袷看蠓蛑凶钣腥饲槲兜囊粋€(gè)。這種活法是他受人歡迎的原因,是他心靈幸福的秘訣,也是他留給這略顯蒼白的人間巨大的精神財(cái)富。

感悟蘇東坡,從他那一句“浩然之氣,不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡矣”開始。一個(gè)人能對(duì)浩然之氣有如此深切之感,想必該精神必定貫穿他人生始末。蘇東坡正是如此。從朝廷上的當(dāng)仁不讓,到貶謫為地方官的身體力行。他的奏章、他的功績(jī)無一不透露著那不謀私利,一心為民的感情。身在名利場(chǎng)中,諸多不由己。卻因?yàn)橛心枪珊迫恢畾猓褯Q心下得更徹底,他把脊梁挺得更硬。他像一股旋即有力的清風(fēng),吹散了所到之處的污濁之氣。

想起蘇東坡,腦海里總是浮現(xiàn)出一個(gè)大腹微便便,體態(tài)微寬的形象,讓人安心讓人貼心。他身上沒有“文人相輕”的酸味,他身上只有溫溫暖暖的陽光的味道。時(shí)常忍不住在心底喚一句“老東坡”,因?yàn)榱w慕,因?yàn)橄矏?,更因?yàn)楦袊@。羨慕他的才華橫溢,外加那一副好心腸好脾氣。喜愛他儒者的翩翩風(fēng)度,那是一個(gè)翰林大人美好的形象。也更感嘆那一顆赤子之心、一身浩然正氣、一片坦然心境。

時(shí)光早已滌蕩了蘇東坡心中那因貶謫、因顛簸、因月光、因夜風(fēng)而生發(fā)出的一切憂憂愁愁不達(dá)不快,只留下一個(gè)擺脫了官場(chǎng)的羈絆、人事的糾紛的大文學(xué)家的形象,由宣紙上的墨跡、石碑上的刻紋穿越千古傳遞到我們面前。翻開舊書,在那無數(shù)豪情四射的詩(shī)詞筆墨之間,我只看見我那溫溫暖暖的老東坡,帶著他的大黑狗,拄著一根竹杖,悠悠然然地行走在世間。

蘇軾題西林壁讀后感篇十五

《蘇軾傳》是蘇軾研究專家王水照和崔銘合著的一部書,四十五萬字,去年才由天津人民出版社出版。這書寫得很好,但這卻是一部不好寫的書。蘇軾一生經(jīng)歷豐富復(fù)雜,著作多,面廣,這是難點(diǎn)之一。還有,就是有林語堂的名著《蘇東坡傳》在前面比著,那書寫得那么精采。

我讀《蘇軾傳》,覺得全書對(duì)蘇軾的評(píng)價(jià),大體與《蘇東坡傳》相似,林氏的概括即所謂:"是秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家",等等。《蘇軾傳》大體是以這種評(píng)價(jià)展開的。不過書的副題《智者在苦難中的超越》又表明作者們是極力從蘇軾生活經(jīng)歷來理解和描寫他的。因此這書自有它的不容忽視的特點(diǎn)。

一,它嚴(yán)格按編年敘事,而且強(qiáng)調(diào)蘇軾作為作家的一個(gè)方面。全書將蘇軾的詩(shī)詞文章貫穿它的一生,對(duì)比看起來,《蘇東坡傳》就不是這樣,它要照顧英美讀者的理解力和趣味,詩(shī)文不能多引;它使用的傳說故事更多,也占更重要的位置。因此,這本《蘇軾傳》對(duì)讀者從蘇軾小說詩(shī)歌文學(xué)作品了解他的生平,是更有益的。在敘事中展開對(duì)小說詩(shī)歌文學(xué)作品的闡釋,而且闡釋得極好。在此,就表現(xiàn)出王水照先生對(duì)蘇軾小說詩(shī)歌文學(xué)作品研究的功底非凡,在傳記里應(yīng)用隨心自如。蘇軾的心事、文思,與天下的政事,交織一起,所以合了"在苦難中的超越",而且是一位"智者"的超越。沒讀過蘇集的讀者,從《傳》中引用的大量詩(shī)、詞、文中,特別是從并不常見的隨筆、短箋中,能領(lǐng)略的,真是不少。

二,林語堂酷愛蘇東坡。林寫的是文學(xué)性更強(qiáng)的小說詩(shī)歌文學(xué)作品,在相當(dāng)大的程度上是散文創(chuàng)作。當(dāng)然林氏有他充分的歷史材料證明,而我總覺其著眼點(diǎn)在于蘇東坡的人格,而且是作者喜愛的人格。而《蘇軾傳》則更帶有學(xué)術(shù)性。它更全面,更講究論證。的確,蘇軾的風(fēng)流瀟灑,幾乎是天成。但是,環(huán)境也造就它。不論從小說詩(shī)歌文學(xué)作品看生平,還是從生平看小說詩(shī)歌文學(xué)作品,都不單有瀟灑風(fēng)流,而且有個(gè)人的痛苦和人民的苦難。烏臺(tái)詩(shī)案中國(guó)最可笑的文字獄之一后被貶黃州,是蘇軾生活的關(guān)鍵一步。在林、王二傳中,都重點(diǎn)寫。余秋雨重要散文《蘇東坡突圍》也選這一段來寫。蘇軾的人生和他的小說詩(shī)歌文學(xué)作品,在此都是一個(gè)高峰。對(duì)這一段生活,《蘇軾傳》無疑寫得更豐富。它把痛苦和苦難展示得更充分,以至于驚心動(dòng)魄??嚯y充分,"超越"才有力。

林氏過分地渲染了蘇東坡在苦難中的樂天、快活,甚至把他在"烏臺(tái)詩(shī)案"里受審時(shí)的屈辱與痛苦也說成"有趣".《蘇軾傳》則把黃州生活寫得更令人可信。比如當(dāng)時(shí)蘇軾在許多信里反復(fù)叮囑友人"看訖,火之","傳聞京師,非細(xì)事也".他是驚弓之鳥了。他在黃州又看到生平所未見的民間疾苦,苦日子也嘗到。在此有一點(diǎn)不可不提。蘇軾在黃州時(shí)寫過許多信,其中有一封是給他的朋友也是政敵章忄享的信中對(duì)已往表示悔過。林傳說,是"一封非常貼切的回信,悔過之意,溢于言表",是"再得體不過",簡(jiǎn)直可請(qǐng)皇帝過目;言外之意是應(yīng)付,巧于周旋而已。而王著則以為"可能夾雜著個(gè)人求助的動(dòng)機(jī)".我以為寫得較真。王著此是全面反對(duì)新法了。這似乎順理成章。王著寫出的詩(shī)人,更復(fù)雜、真實(shí)些。

三,關(guān)于王安石變法,林氏的否定也許太簡(jiǎn)單化。而王著則更客觀些。關(guān)于蘇、王二人,當(dāng)然都是大作家,蘇比王高。此書提到變法時(shí),曾對(duì)比蘇、王的見解說:"無論是思想的高度,還是目光的遠(yuǎn)大,蘇軾都無法與一代名相王安石相提并論".這也是客觀的。此書在王安石身上著墨不少,而且是從王安石與蘇軾的交往中寫的,重頭文章在王安石罷相以后。蘇軾在金陵訪王,政敵又成文友,舊懷盡釋,論文極樂。那一大段就寫出北宋文人的大度風(fēng)雅,更寫出兩位大作家的可愛。

合上厚厚的《蘇東坡傳》,心中感慨萬端,種種雜緒像被書頁(yè)攪動(dòng)的灰塵縈繞著我,我開始思考人生,思考命運(yùn)。

縱觀蘇東坡的一生,是堅(jiān)持自我的一生。林語堂稱她為"大自然的頑童",我認(rèn)為很貼切,兒童最真,率性而為,而"頑"又帶著倔,正是這股率性和倔勁,讓他無論在何種情況下都能擁有一顆快樂、平靜的心。他的政治生涯在新黨與舊黨斗爭(zhēng)、政權(quán)的更迭中起起落落,于他是可悲的,他像是被裝在木箱里,拋到海上,隨海浪起起伏伏,官場(chǎng)似海,他的性格決定了必然被拋之于浪尖上,是他的正直、他的直言、他的調(diào)侃諷刺,讓政敵們掀起了一浪又一浪。

我想,從來沒有人外方貶謫的足跡有遍布這么廣的,也從來沒有人在貶謫期間過得這么安然恬淡的,連政敵都嫉妒了。我覺得除了耳熟能詳?shù)?儒釋道完滿融合的原因之外,還有幾個(gè)不容忽視的原因。

第一,是文學(xué)的支持,在窮鄉(xiāng)僻壤,寫作是他的重要內(nèi)容,有詩(shī)、有詞、有信件、有墓志銘、有經(jīng)典注疏,這時(shí),他寫東西已經(jīng)沒有什么功用目的了,而是完全抒發(fā)本心,所以他的成就才更大。當(dāng)文學(xué)回到了寫本心的位置,才有了不朽的價(jià)值。

第二,是眾多的朋友,蘇東坡有很多交往一生的朋友,每到一個(gè)地方,也廣交朋友,尋訪奇人異士,他對(duì)朋友傾心相待,信任有加,好多引為知己。他像一株散發(fā)著特殊氣質(zhì)的君子蘭,吸引著三教九流的朋友,就像他自己說的"我上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒".記得初中看到一句話,謂之"人不癡,不可與之交",大概有癡氣的人一旦與之相交,便可長(zhǎng)久。這些朋友給予蘇東坡極大的精神安慰和鼓勵(lì)。

第三,則是情趣廣泛,腦中總有這么一個(gè)印象。凡是興趣愛好廣泛的人,總是精神飽滿,充滿活力,百折不饒。民間有很多蘇東坡的傳奇佳話,有很多是關(guān)于他的興趣愛好,像東坡肉,研制藥方,聽說曾經(jīng)還配了制墨秘方,差點(diǎn)把房子燒毀,這時(shí),他更像一個(gè)頑童了。興趣廣了,才有做不完的事,即使被炒魷魚,被架空,生活也可以忙得不亦樂乎。

現(xiàn)代社會(huì),人們的精神生活越來越荒漠化,人們抱怨、煩躁。也許我們沒有那時(shí)免費(fèi)的無限風(fēng)光可以游覽排遣,也沒有妙筆生花的文筆抒寫,但可以擁有蘇東坡式的心態(tài),坦然達(dá)觀,安之若素,不必媚上,不必偽裝。

附:林語堂的《蘇東坡傳》是用英文寫的,()有多個(gè)譯本,我看的是張振玉的譯本,我覺得這是我見過的最精彩的傳記。

首先,林并沒有將蘇東坡奉若神明,而是如實(shí)敘寫,娓娓道來,偶爾還加以調(diào)侃,如蘇的長(zhǎng)子出生時(shí),他說,幸虧晚了一年,不然在丁母憂期間可就落人把柄了,還原了一個(gè)真實(shí)的形象。

其次,本傳旁征博引,除了蘇的生平文字資料,還引用了大量的文史知識(shí),讓讀者清楚,蘇是處于怎樣的一個(gè)歷史背景下,他的行為是處于什么考慮的。

另外本書的趣味性也很強(qiáng),作者盡量還原歷史,把當(dāng)時(shí)的情景描得繪聲繪色,特別是蘇在杭州的生活,無論是干勁十足地為百姓謀福利,還是愜意的游山玩水,都令人心向往之,還有很多歷史故事,蘇與奇人異事往來的趣事,還常常穿插有哲理性的語言,如君子之交淡如水,語堂先生理解為"水沒有刺激的味道,但是人永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)之生厭",很形象,也加深了對(duì)蘇的了解。

但也有不足之處,像對(duì)王安石變法及王安石的個(gè)人評(píng)價(jià)上,很多人認(rèn)為是本傳中最精彩的部分,但我覺得有失偏頗、對(duì)這個(gè)影響蘇至深的事件,花了三個(gè)章節(jié)敘寫,但幾乎都是貶義,我覺得對(duì)這件事,應(yīng)以歷史的眼光看待,他甚至直接說王安石為國(guó)家一大害。我聽過性不可以善惡論也,更何況有點(diǎn)歷史常識(shí)的都知道變法雖然失敗了,但也有可取之處,這里作者的主觀意識(shí)太濃。

讀一本好書,有如品一杯茗。很多美妙的感覺一瞬即逝,不可一一而述,但心充盈了。

蘇軾題西林壁讀后感篇十六

認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《蘇軾傳》讀后感,歡迎大家分享。

以前讀蘇軾的詩(shī)詞,只覺得他才華出眾,對(duì)他了解并不多。最近讀《蘇軾傳》才對(duì)他有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

蘇軾的童年和少年時(shí)代有著富足的家境、善良又有學(xué)識(shí)的母親、才華橫溢的父親。這些外在條件為他打下了非常好的基礎(chǔ)。即使我們都知道他之后在官場(chǎng)經(jīng)歷起起伏伏,但他依然在文學(xué)和政務(wù)上做出不菲的成績(jī)。這是不是就是傳說中的:幸福的孩子,用童年治愈一生呢,后來他隨父親和弟弟進(jìn)京趕考,文學(xué)大家歐陽修對(duì)他的文章大為贊賞,蘇軾因此少年成名。

蘇軾在文學(xué)上的成就大家有目共睹,我更欣賞的是他做官期間深入百姓,急民眾之所急,想百姓之所想,做出來許多非常好的政績(jī),當(dāng)一位愛民如子的父母官,他做到了。

在杭州的日子,因著蘇東坡留下許多游山玩水的詩(shī)句,讓我們了解到彼時(shí)的杭州是座怎樣豐滿而美麗的城市,也因著他留下許多展現(xiàn)民間疾苦的詩(shī)句,讓我們了解到底層百姓在那個(gè)時(shí)代背景下最真實(shí)的生存現(xiàn)狀。

在密州做官期間,密州鄰近的數(shù)千里地區(qū)全部陷入了嚴(yán)重的饑荒,窮苦的百姓甚至連逃荒也無處可走。餓殍遍野,被遺棄的孩子隨處可見。蘇軾常常懷著沉痛的心情“灑淚循城拾棄孩”,又幾經(jīng)周折,設(shè)法撥出數(shù)百擔(dān)糧米,單獨(dú)儲(chǔ)存,專門用于收養(yǎng)這些可憐的棄兒。并且在各處張貼告示,明文規(guī)定:愿意領(lǐng)養(yǎng)孩子的家庭,每月由官府補(bǔ)助六斗米。以此來鼓勵(lì)和勸諭人們憐惜這些幼小的生命,使這些失去怙恃的孩子重得家庭的溫暖。隨著時(shí)間的推移,領(lǐng)養(yǎng)者對(duì)自己撫養(yǎng)的孩子產(chǎn)生了深厚的骨肉之情,即使生活再苦,也不肯輕易舍棄。就這樣,蘇軾懷著偉大的人道精神,救活了數(shù)千名在死亡線上掙扎的兒童。

后來他到了徐州做官,徐州知州蘇軾,帶領(lǐng)軍民抗洪救災(zāi),連續(xù)數(shù)周住在城墻上,堅(jiān)守在抗洪救災(zāi)第一線。并在洪水退后,加筑防御工程,帶領(lǐng)群眾恢復(fù)生產(chǎn)。作為一個(gè)深切體會(huì)民間疾苦的的官員,他得到了群眾的.擁護(hù)和愛戴。所以當(dāng)他外出謝雨時(shí),人們將他包圍了起來。那是多么和諧的與民同樂的畫面呀。

“烏臺(tái)詩(shī)案”讓蘇軾墜入人生低谷,蘇軾被小人陷害時(shí),不僅有百姓和許多好友為他說話,還有那個(gè)曾經(jīng)與他政見不合的王安石。都是一代大文學(xué)家,都有著非同一般的氣量和胸襟。

烏臺(tái)詩(shī)案后,蘇軾被貶黃州,從知州到農(nóng)民,蘇軾雖然失去了從政的機(jī)會(huì),卻可以更深入的了解民間疾苦。同時(shí)有更多的時(shí)間可以讀書、寫字、作詩(shī)、畫畫、游山玩水、結(jié)交朋友。塞翁失馬,焉知非福。生活上的貧困,與精神上的富足形成了強(qiáng)大的反差。

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。蘇軾最終等到了一展才華的機(jī)會(huì)。重回廟堂,成了帝王之師。在官場(chǎng)奢華享樂的大環(huán)境下,依然保持自己的初心和使命。這才是東坡居士最大的人格魅力吧。

盡管后來蘇東坡還是被政敵所害,被貶海南,在極其貧瘠的地方,他依舊能與當(dāng)?shù)匚娜宿r(nóng)民打成一片,竭盡所能的興辦教育,提倡開化。被當(dāng)?shù)厝嗣駩鄞鳌?/p>

蘇軾題西林壁讀后感篇十七

以前讀蘇軾的詩(shī)詞,只覺得他才華出眾,對(duì)他了解并不多。最近讀《蘇軾傳》才對(duì)他有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

蘇軾的童年和少年時(shí)代有著富足的家境、善良又有學(xué)識(shí)的母親、才華橫溢的父親。這些外在條件為他打下了非常好的基礎(chǔ)。即使我們都知道他之后在官場(chǎng)經(jīng)歷起起伏伏,但他依然在文學(xué)和政務(wù)上做出不菲的成績(jī)。這是不是就是傳說中的:幸福的孩子,用童年治愈一生呢,后來他隨父親和弟弟進(jìn)京趕考,文學(xué)大家歐陽修對(duì)他的文章大為贊賞,蘇軾因此少年成名。

蘇軾在文學(xué)上的成就大家有目共睹,我更欣賞的是他做官期間深入百姓,急民眾之所急,想百姓之所想,做出來許多非常好的政績(jī),當(dāng)一位愛民如子的父母官,他做到了。

在杭州的日子,因著蘇東坡留下許多游山玩水的詩(shī)句,讓我們了解到彼時(shí)的杭州是座怎樣豐滿而美麗的城市,也因著他留下許多展現(xiàn)民間疾苦的詩(shī)句,讓我們了解到底層百姓在那個(gè)時(shí)代背景下最真實(shí)的生存現(xiàn)狀。

在密州做官期間,密州鄰近的數(shù)千里地區(qū)全部陷入了嚴(yán)重的饑荒,窮苦的百姓甚至連逃荒也無處可走。餓殍遍野,被遺棄的孩子隨處可見。蘇軾常常懷著沉痛的心情“灑淚循城拾棄孩”,又幾經(jīng)周折,設(shè)法撥出數(shù)百擔(dān)糧米,單獨(dú)儲(chǔ)存,專門用于收養(yǎng)這些可憐的棄兒。并且在各處張貼告示,明文規(guī)定:愿意領(lǐng)養(yǎng)孩子的家庭,每月由官府補(bǔ)助六斗米。以此來鼓勵(lì)和勸諭人們憐惜這些幼小的生命,使這些失去怙恃的孩子重得家庭的溫暖。隨著時(shí)間的推移,領(lǐng)養(yǎng)者對(duì)自己撫養(yǎng)的孩子產(chǎn)生了深厚的骨肉之情,即使生活再苦,也不肯輕易舍棄。就這樣,蘇軾懷著偉大的人道精神,救活了數(shù)千名在死亡線上掙扎的兒童。

后來他到了徐州做官,徐州知州蘇軾,帶領(lǐng)軍民抗洪救災(zāi),連續(xù)數(shù)周住在城墻上,堅(jiān)守在抗洪救災(zāi)第一線。并在洪水退后,加筑防御工程,帶領(lǐng)群眾恢復(fù)生產(chǎn)。作為一個(gè)深切體會(huì)民間疾苦的的官員,他得到了群眾的擁護(hù)和愛戴。所以當(dāng)他外出謝雨時(shí),人們將他包圍了起來。那是多么和諧的與民同樂的畫面呀。

“烏臺(tái)詩(shī)案”讓蘇軾墜入人生低谷,蘇軾被小人陷害時(shí),不僅有百姓和許多好友為他說話,還有那個(gè)曾經(jīng)與他政見不合的王安石。都是一代大文學(xué)家,都有著非同一般的氣量和胸襟。

烏臺(tái)詩(shī)案后,蘇軾被貶黃州,從知州到農(nóng)民,蘇軾雖然失去了從政的機(jī)會(huì),卻可以更深入的了解民間疾苦。同時(shí)有更多的時(shí)間可以讀書、寫字、作詩(shī)、畫畫、游山玩水、結(jié)交朋友。塞翁失馬,焉知非福。生活上的貧困,與精神上的富足形成了強(qiáng)大的反差。

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。蘇軾最終等到了一展才華的機(jī)會(huì)。重回廟堂,成了帝王之師。在官場(chǎng)奢華享樂的大環(huán)境下,依然保持自己的初心和使命。這才是東坡居士最大的人格魅力吧。

盡管后來蘇東坡還是被政敵所害,被貶海南,在極其貧瘠的地方,他依舊能與當(dāng)?shù)匚娜宿r(nóng)民打成一片,竭盡所能的興辦教育,提倡開化。被當(dāng)?shù)厝嗣駩鄞鳌?/p>

蘇軾題西林壁讀后感篇十八

東坡的一生極復(fù)雜又既簡(jiǎn)單。說復(fù)雜指其仕途上幾番沉浮,任職多地;思想上儒釋道兼而有之,互生互補(bǔ)。說簡(jiǎn)單是因?yàn)?,讀其生平與作品,蘇軾給你的感覺始終如一,即一個(gè)元?dú)饬芾?,思想與情感豐富,才華橫溢而能永葆赤子之心的真人。

關(guān)于蘇子的文章多矣,這些文章大都關(guān)注烏臺(tái)詩(shī)案后,蘇軾被貶黃州幾年的生平和詩(shī)文。此時(shí)是元豐三年到元豐七年,蘇軾是45到49歲,正處壯年,處于思想和藝術(shù)水平的成熟期,仕途的坎坷造成思想情感的波瀾起伏,醞釀出前后《赤壁賦》和《念奴嬌赤壁懷古》這樣彪炳千古的華章。讀這一時(shí)期的詩(shī)文時(shí),你能感受到一種屬于壯年的氣息。雖然烏臺(tái)詩(shī)案中,蘇子被“頃刻之間,拉一太守,如驅(qū)犬雞”,在囚禁了整整130后貶到黃州任一閑置,但我們?nèi)阅軓钠渥髌分凶x出一種浩然之氣,這種豪氣是只屬于這一階段的。

縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。……(《赤壁賦》)。

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……(《念奴嬌赤壁懷古》)。

這樣的曠達(dá),讀來讓人心胸為之開闊。這也大致代表了這位曠世奇才在人們心中的主要形象。

但我這次讀其傳記,對(duì)其第二次被貶謫后的詩(shī)文卻尤其印象深刻。這一階段的詩(shī)文少了些豪氣,而更了些逸氣。不僅行文自然巧妙,文本天成,少了些前一階段的雕琢與修飾;而且思想上更加富于哲理與禪機(jī),發(fā)人深省。東坡在給子侄的信中寫道:“大凡為文,當(dāng)使氣象崢嶸,五色絢爛,漸老漸熟,乃造平淡。”(周紫芝《竹坡詩(shī)話》)如果說黃州時(shí)期的作品是“氣象崢嶸,五色絢爛”,那么惠州儋州時(shí)期的作品則稱得上“漸老漸熟,乃造平淡”了,這其實(shí)是文章的更高境。孫過庭論書道:“初學(xué)分布,但求平正;既知平正,務(wù)追險(xiǎn)絕;既能險(xiǎn)絕,復(fù)歸平正?!睂W(xué)書如此,其實(shí)為文也這樣,絢爛之后的平和沖淡,真正代表了人文俱老的最高境界。

來看看這一時(shí)期蘇軾的處境和作品吧。

元祐八年(1093),蘇軾,身至端明殿學(xué)士、翰林侍讀學(xué)士、禮部尚書,所有人都認(rèn)為他是下任宰相的最佳人選,正是“冠蓋滿京華”的時(shí)期。然而高太后去世,政壇巨變,于是紹圣元年(1094),蘇軾千里迢迢奔赴貶所(英州),一路上朝廷五改謫命,最終貶到惠州。

此時(shí)的蘇軾已是59歲的老人,第二任妻子王閏之已于去年去世,身邊只有小兒蘇過,和侍妾朝云。白須瀟散謫嶺海之際,其心境可想而知,也正因此其詩(shī)文中流露出的哲思是那么真切動(dòng)人。

貶往惠州路上,過大庾嶺時(shí),他寫道:

一念失垢污,身心洞清凈。

浩然天地間,惟我獨(dú)也正。

今日嶺上行,身世永相忘。

仙人撫我頂,結(jié)發(fā)受長(zhǎng)生。

沒有悲傷,沒有哀怨,一切的辱與榮,垢與凈,執(zhí)迷與覺悟仿佛都在大庾嶺上分開,此時(shí)的東坡居士已將過去的所有塵世染污拋下,等待的是仙人為之撫頂,助其修道成功。

于是經(jīng)過曹溪南華寺時(shí)他寫道:

我本修行人,三世積精練。中間一念失,受此百年譴。

他認(rèn)為自己本事修行之人,只不過因中途一念之失,誤落塵網(wǎng)中,遭受了這么多年的坎坷??梢姶藭r(shí)的佛老思想成為了其意識(shí)的主導(dǎo)。

紹圣元年十月抵達(dá)惠州貶所時(shí)感嘆道:

仿佛曾游豈夢(mèng)中,欣然雞犬識(shí)新豐。

這難道是夢(mèng)中嗎?我以前仿佛到過這個(gè)地方。這真是太富禪機(jī)了,《紅樓夢(mèng)》中的寶玉第一次見到林妹妹就說,這個(gè)妹妹我以前見過。正所謂世間的一切相遇都是久別重逢,寶玉之語和東坡之詩(shī),真是靈性之人的睿智之語。

東坡惠州的詩(shī)文,正是借助佛老思想,取得一種精神上的超脫:

譬如原是惠州秀才,累舉不第,有何不可!(《與程正輔提刑》)。

只似靈隱天竺和尚退院后,卻在一個(gè)小村院子,折足鐺中,罨糙米飯便吃,便過一生也得。(《與參寥書》)。

此時(shí)的文章真的是妙手偶得,自然天成,臻于化境。隨意的一篇游記,給人無限啟迪:

余嘗寓居惠州嘉佑寺,縱步松風(fēng)亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意謂是如何得到?良久,忽曰:“此間有甚么歇不得處?”由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,鼓聲如雷霆,進(jìn)則死敵,退則死法,當(dāng)恁么時(shí)也不妨熟歇。(《記游松風(fēng)亭》)。

這已不是早期的五色絢爛,流光溢彩,思想上也不再有那么多的豪氣與執(zhí)念;而是一任天成,平和沖淡而哲思深宏。就連一次小小的搬家,隨筆寫來也能發(fā)人深?。?/p>

紹圣元年十月二日,軾始至惠州,寓居嘉佑寺松風(fēng)亭。杖屨所及,雞犬皆相識(shí)。明年三月,遷于合江之行館。得江樓廓徹之觀,而失幽深窈窕之趣,未見所欣戚也。嶺南嶺北,亦何異此?(《題嘉祐寺壁》)。

他認(rèn)為身處高位和謫居嶺南就像搬家一樣,一處有一處的妙處,一處有一處的局限,這樣看來,便可隨遇而安了。

果然,稍后來到“食無肉,病無藥,居無室,出無友,冬無炭,夏無寒泉”的儋州,他也能怡然處之。此時(shí),他已能夠?qū)⒗锨f與佛家的思想出神入化的運(yùn)用了,可謂用一生之浮沉闡釋了釋道之哲學(xué):

始至南海,環(huán)視天水無際,凄然傷之曰:“何時(shí)得出此島耶?”已而思之,天地在積水中,九州在大瀛海中,中國(guó)在少海中,有生孰不在島者?覆盆水于地,芥浮于水,蟻附于芥,茫然不知所濟(jì)。少焉水涸,蟻即徑去。見其類,出涕曰:“幾不復(fù)與子相見?!必M知俯仰之間,有方軌八達(dá)之路乎?念此可以一笑。

人生的局限無處無境不在,如此觀之,一切便可釋然了。這種文字置于《莊子》三十三篇中,也別無二致了。

謫居儋州之際,朝云已經(jīng)去世,身邊的親人只有蘇過一個(gè),積蓄已基本花光,而自然環(huán)境險(xiǎn)惡。而這位精神的富翁,卻能用自己的達(dá)觀,將如此貶謫之地,變?yōu)闃吠痢2懗觥吨喚尤m》這樣平易而富于哲思的詩(shī)作。

茲錄其一:

旦起理發(fā)。

安眠海自運(yùn),浩浩潮黃宮。

日出露未晞,郁郁蒙霜松。

老櫛從我久,齒疏含清風(fēng)。

一洗耳目明,習(xí)習(xí)萬竅通。

少年苦嗜睡,朝謁常匆匆。

爬搔未云足,已困冠巾重。

何異服轅馬,沙塵滿風(fēng)鬃。

琱鞍響珂月,實(shí)與杻械同。

解放不可期,枯柳豈易逢。

誰能書此樂,獻(xiàn)與腰金翁。

早起梳頭百下,是蘇軾堅(jiān)持一生的習(xí)慣,以此養(yǎng)生能“一洗耳目明,習(xí)習(xí)萬竅通”。在這貧瘠險(xiǎn)惡的海島之上,如此平凡的生活細(xì)節(jié)竟成了豐厚的精神享受。此時(shí)的蘇軾已經(jīng)不是那個(gè)“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”的東坡居士,而純?nèi)皇且晃伙枃L甘苦歸于平和的老人,于日常細(xì)節(jié)中品出人生真諦。于是他感嘆,年少時(shí)嗜睡,但為了上朝總不免匆匆早起,只能隨便搔幾下頭發(fā),還要佩戴重重的冠巾?,F(xiàn)在想來與駕轅之馬沒什么不同,都是滿頭風(fēng)塵,身上佩戴的玉飾發(fā)出的聲音,實(shí)在和犯人身上刑具發(fā)出的聲音一樣。

至此,蘇軾還是那個(gè)蘇軾。但已從當(dāng)年的豪放曠達(dá),變?yōu)轭V峭?由流光溢彩,變?yōu)槠降瓫_和;由辭采華茂,變?yōu)闇喨惶斐闪恕?耿世濤)。

蘇軾題西林壁讀后感篇十九

我讀了古詩(shī),我感受到了古詩(shī)的豐富含義和詩(shī)人的智慧。

我在小學(xué)二年級(jí)就養(yǎng)成背誦古詩(shī)的習(xí)慣。我每讀完一篇詩(shī),就有一個(gè)感想,于是我就坐在椅子上慢慢地思考。下面我就給你們介紹一下我讀古詩(shī)的方法與樂趣吧!

相信同學(xué)們都聽過古人說的一句話吧。一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨。意思就是說:“一年之中春天是最好的時(shí)間,一天之中清晨就是最好的時(shí)間,這樣既增加了你的記憶力,也增加你平淡無味的一天。中國(guó)向來以詩(shī)歌王國(guó)垂名千古。在詩(shī)國(guó)的天空上,名家如繁星閃爍。如才華橫溢的詩(shī)人白居易,就躋身于這繁星之群。

在一個(gè)陽光充足的清晨,我坐在椅子上背誦古詩(shī),這首詩(shī)的名字叫做《草》。背誦完后,突然發(fā)現(xiàn)唐代詩(shī)人白居易寫的這首詩(shī)很有教育意義。詩(shī)中有一句詩(shī)叫做:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這句詩(shī),很有道理。意思就是說野地上被燒起的野草,只要到了春天,它又會(huì)重新長(zhǎng)出來。這句詩(shī)同時(shí)也贊揚(yáng)了草的頑強(qiáng)和旺盛的生命力。它早已成為名句,用來比作百折不撓的頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神和不可消滅的革命力量。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在生活中,當(dāng)我遇到一道題不會(huì)做時(shí);當(dāng)我厭學(xué)時(shí);當(dāng)我成績(jī)差時(shí),就會(huì)想到草。草的這種不被困難所屈服的精神鼓勵(lì)了我,使我自己克服了困難。如此可見,背誦古詩(shī)對(duì)生活中的自己有多大的好處啊!教育家孔子曾說過這么一句話“大德不官,大道不器,大信不約,大時(shí)不齊,可以有志本矣”用來教育后代。我們可要牢記這句話呀!

聽了我的事情,你們肯定也有所啟發(fā)吧!心動(dòng)不如行動(dòng),馬上和我攜起手來,走進(jìn)朗讀古詩(shī)的道路吧!

蘇軾題西林壁讀后感篇二十

大家聽說過唐宋八大家嗎?就是唐朝和宋朝的八位文學(xué)大師,他們寫出了很多輝映千古的文章。唐宋八大家里有:唐朝的韓愈和柳宗元,宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。其中蘇洵、蘇軾和蘇轍為父子三人,又被稱為三蘇。今天,我們主要來說一說蘇軾。

讀了《百代楷模蘇軾》這部書,我知道了蘇軾是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才,也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)為藝術(shù)造詣最杰出的大家之一,但他仕途失意,屢遭貶謫,一生坎坷。

讓我吃驚的是書中的第七章,王安石和蘇軾之間的恩怨。王安石是個(gè)剛愎自用、個(gè)性偏執(zhí)的人。他目中無人的行為使當(dāng)時(shí)很多人對(duì)他不滿,可宋神宗卻對(duì)王安石很滿意,封他做了宰相。王安石任宰相時(shí)開始進(jìn)行變法,推行新政。他所做的第一項(xiàng)改革,就是設(shè)置“制置三司條例司”,可蘇軾卻反對(duì)王安石制定的新政。因?yàn)樗J(rèn)為王安石的新政就是以國(guó)家的強(qiáng)制力達(dá)到富國(guó)的目的,而最終受害的確實(shí)老百姓。

王安石對(duì)蘇軾十分不滿,每次提到蘇軾的時(shí)候,王安石就會(huì)表現(xiàn)出一副不屑一顧的神情。還貶了蘇軾幾次官,最終將蘇軾貶到了當(dāng)時(shí)還是一片荒蕪的蠻夷之地——海南島。當(dāng)我看到這里的時(shí)候感到非常驚訝,在我心里,一直以為這些詩(shī)人之間都是非常好的朋友,卻沒想到王安石和蘇軾這兩位文學(xué)大師之間還有這么多的恩恩怨怨,心里感覺還挺不是滋味的。

最讓我感動(dòng)的情節(jié)出現(xiàn)在書中的第六章,和蘇軾感情很深的妻子王弗不幸去世了,蘇軾一天夜里夢(mèng)到了妻子,寫下了這首流傳千古的《江城子﹒記夢(mèng)》:

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳無處話凄涼。

縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。

夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。

相顧無言,惟有淚千行。

料是年年斷腸處,明月夜,短松岡。

讀完這首凄婉動(dòng)人,情深義厚的詞,爸爸又給我講了這首詞里面的含義,令我感動(dòng)不已,也更喜歡蘇軾這位真性情的文學(xué)巨匠了。

看完了《百代楷模蘇軾》這本書,我知道了很多歷史知識(shí),對(duì)歷史人物,也有了更深一步的了解。

蘇軾題西林壁讀后感篇二十一

不得不講,蘇軾,他實(shí)為一位千古風(fēng)流人物。

初遇此書,便想起老師口中有趣的他,帶著期待,我浸入了這本書。

他才華熠熠,得歐陽修賞識(shí),后入朝為官,雖是睿智,但終究年輕氣盛,人微言輕,也因著口無遮攔,對(duì)王安石變法反對(duì),而在官場(chǎng)吃虧。如祝勇所言,官場(chǎng)潛規(guī)則,傾軋皆在暗處,霧里看花,神龍見首不見尾,殺人不見血。終是中了沈括的計(jì),便有了烏臺(tái)詩(shī)案,牢獄中的那一百三十日。代兒子送飯的,因著不曉得父子間約定而送去魚,蘇軾以為是死期至,安然落淚。幸得因著太后,而大釋天下,就此去了黃州。朝堂上,便盡為小人猖狂之地。

此一番被貶去黃州,造就了名流千古的東坡居士,有了那膾炙人口的東坡肉。沒有了官場(chǎng)的束縛,在陶淵明的影響下,帶著對(duì)自然的審美而勞動(dòng),詩(shī)詞上,大為進(jìn)展,那些驚世之作,便是在此地造就。許是人必須經(jīng)歷些什么,才能知曉更多吧,心對(duì)世界的認(rèn)識(shí),也在不停改變吧。

世事無常,他回到了官場(chǎng)。再見當(dāng)年的王安石,談?wù)撝螅f日政敵,成了友人,皆為官場(chǎng)清流,卻皆是敗于小人。

他的一生,八三四一,官場(chǎng)失意,但有著三位夫人的陪伴,應(yīng)是老天的眷顧吧。

正如人們所言,他是謫仙。在美國(guó)的千古英雄人物評(píng)選中,他是唯一一位被評(píng)上的中國(guó)人。

他的一生,不是在與官場(chǎng)作斗爭(zhēng),而是與他的命運(yùn)作爭(zhēng)。浸入他的一生路過一番,我懂得了這句話是為何。五位皇帝,或是荒,或是無力而為,皆使東坡無以在官場(chǎng)施展才華,讓其生活一生艱苦。

一生苦難,創(chuàng)就了這位千古風(fēng)流人物。即使,是美人,就有遲暮,是英雄,終有末路。但他真的會(huì),深深印刻于后人心中,如我,便是之一。

蘇軾題西林壁讀后感篇二十二

認(rèn)識(shí)了陸毅,便接著看了《甲午大海戰(zhàn)》,更加喜歡他,然后看了他主演的《蘇東坡》。正好前幾天去韓先生那里去蹭課,他給我們講了宋朝的文化大奔流和其市井生活,而在《臺(tái)北故宮》短篇里又看到了蘇軾、宋徽宗等宋代人物的書畫真跡,也聽了一些關(guān)于蘇軾的逸聞趣事,便對(duì)這個(gè)電視劇更加感興趣??赐旰蟮谝桓杏X并不是更愛陸毅了,而是喜歡上了蘇軾。而這對(duì)我來說是一個(gè)莫大的饋贈(zèng)。

《紅樓夢(mèng)》中林黛玉彈琴的唱詞一句是“思古人兮俾無憂”,至今我心中只有三個(gè)古人能讓我在困頓或喜悅之時(shí)想起:

其一是楊戩,對(duì),是《寶蓮燈》中的楊戩,我是因此喜歡了焦恩俊;

其三便是蘇軾。《蘇東坡》彌補(bǔ)了我知識(shí)庫(kù)里宋代歷史的缺漏,讓我把記憶里所有關(guān)于蘇東坡的東西連在一起,還附到了他的身上,于是他的形象愈加豐滿,到最后我目瞪口呆,五體投地。

百度百科:蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,一字和仲,號(hào)東坡居士,眉州眉山(今四川眉山市)人,中國(guó)北宋文豪,“唐宋八大家”之一。其詩(shī),詞,賦,散文,均成就極高,且善書法和繪畫,是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才,也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散文與歐陽修并稱歐蘇;詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃,又與陸游并稱蘇陸;詞與辛棄疾并稱蘇辛;其畫則開創(chuàng)了湖州畫派?,F(xiàn)存詩(shī)3900余首,代表作品有《水調(diào)歌頭·中秋》、《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等。

我喜歡他的原因之一:散文家、書畫家、文學(xué)家、詞人、政治家、詩(shī)人,是豪放派詞人的主要代表,同時(shí),也是著名的美食家,即全才。我以前也知道他是全才,卻沒有這么深的感受到一個(gè)人如果是全才的話,他是多么的出色,多么的奪目奪心。當(dāng)看到天下第三行書《寒食帖》的時(shí)候,心跳都要停止了。

我喜歡他的原因之二:豐富的情感。我們可以從其詩(shī)詞風(fēng)格中可以看出,大江東去的豪放,《赤壁賦》的曠達(dá),老夫聊發(fā)少年狂的執(zhí)著,《記承天寺夜游》的澄澈和《寒食帖》中的悲苦無奈。以前他在我心里是豪放派的代表人物,另寫了紀(jì)念亡妻的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》。而此次把他的所有作品歸于他身,才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的活生生的他,一個(gè)情感豐富,至真至誠(chéng)的他,怪不得王弗、王閏之、王朝云及天下那么多女子無不傾心。

而原因之三,便是他為民的功績(jī),只說蘇公三堤和在海南儋州勸牛耕、掘水井,授鄉(xiāng)課,使黎漢兩族通好就已是千秋偉業(yè)了,他在宋朝被貶的地方最多,走過的路最多,但是每到一處無不盡忠職守、勵(lì)精圖治。因此,每到一處,臣民歡呼,每離一處,臣民跪地相送,每有危難,多義士拔刀相助。

這最后的原因之四,便是其曠達(dá)的性格。他雖嫉惡如仇,但是每遭被貶,從不沮喪墮落,反而說“吾心安處便是故鄉(xiāng)”,仍是盡己所能,為民造福?!叭锗⒗笾θ兕w,不辭長(zhǎng)作嶺南人”,這是多么曠達(dá)的性格啊,或許這就是為什么一個(gè)文弱書生竟能屢經(jīng)挫折而不倒的原因吧。

看著最后畫面里垂垂老矣的蘇東坡,我滿懷傷情,他說,他一生受制于人,不能自由而行,當(dāng)?shù)朗縿窠馑麜r(shí),他說,船外即是百姓,豈能不管。這幾句則正好概括了他的一生,本是大才子,生性自由,但自古文章憎命達(dá),人生坎坷,受制于昏君佞臣,但為了百姓,只能頑強(qiáng)奮斗,終老一生。嗚呼哀哉,嗚呼哀哉!蘇軾乃天縱奇才,不知幾百年才能有此一人,吾等小輩,遠(yuǎn)不及也,但吾應(yīng)以其為榜樣,以近圣人也。

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