心得體會是對我們學習和工作生活等方面經(jīng)驗和感悟的總結和歸納。在寫心得體會時，要注意突出重點和亮點，突顯自己的獨特見解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
榜樣在我身邊心得體會篇一
第一段：介紹身邊榜樣的重要性（200字）。
在我們的生活中，身邊總有一些人給我們樹立起榜樣，他們是我們學習的對象，也是我們值得尊敬和學習的人。無論是在家庭、學校還是社會中，身邊的榜樣都會對我們產(chǎn)生重要的影響。他們所展示的樂觀、勇敢和責任感等美好的品質(zhì)，一直激勵著我們向他們學習，使我們能夠更好地成長和發(fā)展。
身邊的榜樣來源豐富多樣，無論是家人、老師還是朋友，他們都可以成為我們學習的對象。比如，我的父母一直都是我學習的模范。他們勤勞、堅強且樂觀的態(tài)度，讓我在困難時學會努力奮斗；我的老師熱愛教育事業(yè)，他們對學生充滿耐心和關懷，讓我更加熱愛學習，積極參與課堂活動；我的朋友積極向上，他們的積極心態(tài)和聰明才智激勵著我不斷進步。他們都是我身邊的榜樣，用自己的言行影響和鼓舞著我，使我更好地成長。
第三段：從榜樣中學到的啟示（200字）。
身邊的榜樣給予我的啟示是無窮的。首先，他們教會了我關愛他人的重要性。榜樣們往往給予身邊的人無私的幫助和關懷，他們的行為教會了我要善待他人。其次，榜樣們的頑強和勇敢讓我明白了挫折與失敗并不可怕，關鍵是要勇敢面對和克服困難。最后，榜樣們的努力與付出告訴我只有通過自身努力才能取得成功，他們的人生經(jīng)驗使我意識到成功是需要付出努力的。
第四段：如何成為身邊的榜樣（300字）。
成為身邊的榜樣并不容易，但是我們每個人都有可能成為榜樣。首先，要努力成為一個積極向上的人，保持良好的心態(tài)，并且在困難面前堅持不懈。其次，要始終保持學習的心態(tài)，不斷提升自己的知識和技能，成為他人學習的對象。同時，要善待他人，給予他人關懷和幫助。最后，要保持誠實守信、勇敢堅定的品格，做到言行一致，成為他人值得信賴和榜樣的人。
第五段：結語（200字）。
身邊的榜樣對我們的成長和發(fā)展起到了至關重要的作用。通過學習和觀察身邊的榜樣，我們可以受到啟發(fā)并發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。同時，我們也應該努力成為身邊的榜樣，積極塑造自己的形象和品格。通過不斷努力和學習，我們可以影響和激勵他人，共同創(chuàng)造美好的未來。最后，讓我們珍惜身邊的榜樣，感謝他們給予我們的幫助和激勵，同時也要向他們學習，為自己的成長付出努力。
榜樣在我身邊心得體會篇二
典范是作為別人的仿照。這需要有多宏大?孔子說：“三人行，必有我?guī)熝??！笨梢娒總€人都有值得他人學習的地方，只要專心體會，你會發(fā)覺：典范就在身邊。
現(xiàn)在這個社會，物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔，有多少人情愿悄悄地付出，不為名，不為利。教師就是這么一群人，立足三尺講臺，為孩子們撐起一片求知的藍天。
在2023年感動中國十大人物中，胡忠，謝曉君夫婦，“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮?！边@是他們的頒獎詞，也是他們生命的真實寫照。他們留在藏區(qū)，一留，便是一輩子的承諾!雖然身體的種種不適，雖然患病疾病的熬煎，卻消磨不了他們執(zhí)著的信念!
小的時候，我的`抱負就是成為一名教師。我想在那三尺講臺上，打造出一片屬于自己的天地。我現(xiàn)在只是一名學生，也不知道以后能不能實現(xiàn)這個抱負，但我會把這個的抱負放在心中，會努力去實現(xiàn)自己的抱負。
知道了胡忠，謝曉君的感人事跡，我更堅決了我的抱負，我會以他們?yōu)榈浞?，不管有多苦，有多累，他們的精神肯定會使我堅持下去，讓“長大后，我就成了你”變成現(xiàn)實。
典范的力氣有多大?那要以后才會知道。
典范就在身邊，我們專心去體會。
榜樣在我身邊心得體會篇三
在學習小覃同志的先進事跡后，我深受感動。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照看著他，希望他能早點康復，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個家。她的心地和善、稱職擔當，是我們學習的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個妻子的：責任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫，始終堅信自己的丈夫能好起來，從不失去信念。人間真情無處不在，十幾年來她一如既往，無怨無悔，無微不至，不離不棄，給了丈夫一個妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過，假如我是她，我能像她那樣扮演好這個妻子的角色嗎？或許會？或許不會？證明我在試想的時候就已經(jīng)不確定。但她能文風不動的那樣堅毅守著自己的丈夫，這就是我們該向她學習的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無不為之感動，真情無處不在，暖和時刻包圍。從今，我們要學會多賜予身邊人一份關愛，一份理解，一份無私。學會賜予、學會付出，而不是學會計較、學會自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的`：孝老。對丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的丈夫，還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風住院的時候，她始終以樂觀的看法去勸慰公公，無微不至的照看公公讓他們對生活復原信念。家庭的重任依舊沒有打倒她。她仍舊堅毅的面對一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語：百善孝為先，孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠行時，是否想起家中的父母，是否時常抽空回家陪父母。小覃同志對自己公公婆婆猶如自己的父母細心照看、關愛倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學習，對父母孝順，對長輩關愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負重任同時，對女兒教育也毫不松懈。她特別注意自己對女兒的教學方式，時常教育女兒，仔細學習，只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進步。女兒叛逆期，她在第一時間請教老師，并用摯友的方法處理好母女關系，如今女兒念中學，乖巧懂事，跟小覃如同好摯友，無話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會她如何做一個有責任心的人。
作為一名黨員，更應當深刻向學習小覃同志學習，學習她心地和善、稱職擔當、堅韌不拔。
榜樣在我身邊心得體會篇四
第一段：榜樣力量的重要性（引入）。
身邊的榜樣對每個人來說都是非常重要的，他們能夠激發(fā)我們的潛能、影響我們的思維方式，甚至改變我們的人生軌跡。無論是家庭中的長輩，還是社會中的杰出人物，他們都能夠給我們帶來積極的影響。通過與身邊的榜樣接觸，我深刻地意識到了榜樣力量的重要性。
第二段：家庭中的榜樣（發(fā)展）。
在我成長的過程中，我的父母始終是我最值得尊重和學習的榜樣。我的父親是一個堅韌不拔的人，他從小鄉(xiāng)村出來打拼，憑著自己的努力和智慧，逐漸在事業(yè)上取得了成功。他的勤勞精神和敢于追求夢想的勇氣一直都鼓舞著我。而我的母親則是一個溫柔善良、勤儉節(jié)約的人，她教會了我做人的道理和待人處事的原則。正是因為家庭中的這些榜樣，我才有了正確的人生觀和價值觀。
第三段：社會中的榜樣（發(fā)展）。
除了家庭中的榜樣外，社會上也有很多值得我學習的榜樣。我曾有幸遇到一位叫楊先生的老師，他是一位敬業(yè)且有責任感的人。無論是在課堂上還是在課外，他總是充滿激情地與學生們交流，用他的言傳身教激勵著我們。他鼓勵我們不斷挑戰(zhàn)自我，勇于追求夢想，并且始終堅持為他人付出，對他人進行幫助。正是因為這位榜樣，我明白了要做一個優(yōu)秀的人，并以此為目標不斷努力。
第四段：我身邊的榜樣（發(fā)展）。
除了家庭和社會中的榜樣外，我身邊還有很多與我共同成長的榜樣。我的朋友小明是一個非常樂觀、努力且有愛心的人。他常常幫助他人，無論是在學習上還是生活中，都能夠給予他人幫助和支持。他的樂觀和積極的態(tài)度一直都是我學習的榜樣，也激發(fā)了我面對困難時堅持不懈的勇氣。此外，我身邊還有一位身患重病的鄰居阿姨，她在病痛中也展現(xiàn)出了巨大的意志力和樂觀向上的精神。她的堅強給了我很多啟示，讓我明白生活中任何困難都能夠戰(zhàn)勝。
通過與身邊不同層面的榜樣接觸，我收獲了很多寶貴的感悟和體會。首先，榜樣是我們?nèi)松飞系闹改厢?，他們?yōu)槲覀兲峁┝苏_的方向，鼓勵我們勇敢追求夢想。其次，榜樣可以激發(fā)我們的潛能和動力，讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點并不斷完善自我。最后，榜樣告訴我們要做一個有愛心和責任感的人，關愛他人，付出他人，并為社會做出積極的貢獻。正是因為身邊榜樣的存在，我才能夠不斷成長、不斷進步。
總結：
身邊的榜樣對我們每個人都具有重要的影響和意義。無論是家庭中的長輩、社會中的杰出人物還是身邊的朋友，他們都能夠成為我們成長道路上的指導者和激勵者。通過與他們接觸，我們可以獲得很多寶貴的感悟和體會。我們應該珍惜身邊的榜樣，向他們學習，不斷發(fā)掘自己的優(yōu)點和潛力，成為一個有責任感、有愛心、有夢想的人。只有這樣，我們才能夠在人生的道路上不斷前行，成就自己的輝煌。
榜樣在我身邊心得體會篇五
昨天是周一，下午開全體教師會，與以往不同的是這次會議的主題是《學習歸來談感受》，有8位老師分別談了自己的感受，作為旁觀者，能夠感覺到這幾位老師從不同的角度談自己的收獲，雖然角度不同，卻表達出同樣的思想：在學習中提高，在學習中反思，在學習中前行。其中謝艷萍老師和朱英梅老師的學習體會給我留下了深刻的印象。
謝老師前一段時間參加了“河南省最具智慧力班主任”的評選，其中的艱辛和付出聽了讓人感動。周末跑到東區(qū)的圖書館查資料；深夜還在閱讀；一沒課就讀書抄筆記；她的認真、努力和堅持真值得我學習。只有背后足夠多的付出，才能從容地面對兩千多人的賽場而鎮(zhèn)定自若、信心十足。謝老師回來后，我問她感覺怎么樣？她說了四個字：收獲很大。她說不出去真不知道自己的渺小，自己知道的太少，有太多優(yōu)秀的人了，我們真應該再學點什么。
的確，一個活動能讓人成長，讓人收獲到比自己付出更多的東西。明白了接下來自己應該怎么面對未來的生活，怎么豐富自己，怎么樣讓以后的人生更加絢爛多彩。這些真的是寶貴的財富！
朱老師寫的學習感受我也很喜歡。從這個感受可以看出朱老師的文采很棒，幽默又不乏優(yōu)雅的氣息，朱老師的體會中引用到專家的話，我覺得都很有哲理，我很喜歡，比如：不是我們活在世界里，而是世界活在我們心里，人與人的區(qū)別在于讓怎樣的世界活在你心里。又如“學校無小事，事事都育人；學校無閑人，人人都育人；學校有小草，小草也育人?！边€有談到怎樣做一個優(yōu)秀的班主任：
1、先學會做學生喜歡的人，當然要給學生喜歡的理由。
2、要做真正懂學生的人，才能有一段教育的神話。
3、認準的路一定要堅持下去，和學生共同成長。
4、管的最高境界是讓被管者心甘情愿。
5、教育不是說教，是不經(jīng)意間的觸動心靈。
6、做一個深得家長和學生信任的人。
7、努力做有魅力的老師。
這次會議我覺得很有收獲，從專家身上，我看到了榜樣；從身邊老師的身上，我看到了積極、樂學的人生態(tài)度。人真的要多學習才會變得有思想。所以我以后要多學習，做一個有思想的人。因為我身邊就有一群這么努力、這么勤奮的榜樣，就從身邊開始學起吧！
榜樣在我身邊心得體會篇六
作為一個成長中的青年，我們常常需要找到一個榜樣來指引我們前行。這個榜樣可以是身邊的家人、朋友，也可以是社會上的名人、領袖。而通過身邊找榜樣，我深刻地體會到了榜樣的力量。他們的言行舉止，為我樹立了正確的價值觀和目標，為我提供了前進的動力和助力。在這篇文章中，我將分享我從身邊榜樣中學到的經(jīng)驗和體會。
首先，身邊的榜樣對我們的成長起到了積極的示范作用。身邊的家人和朋友往往是我們最親密的人，他們的一言一行都會潛移默化地影響著我們。家庭是我成長的港灣，我的父母一直是我最親密、最親愛的人。他們勤勞、樸素的生活態(tài)度，為我樹立了正確的價值觀。我記得小時候，每日清晨，我的父母總是一起早起，父親忙著準備早餐，母親忙著收拾家務。他們的勤勉和吃苦的精神一直激勵著我。我時常想著，我也要像他們一樣努力奮斗，努力追求更好的生活。因為他們的堅持和付出，我有了一種永不言棄、堅持不懈的品質(zhì)。
其次，在身邊尋找榜樣可以幫助我們確立正確的目標。在當今社會，我們面臨著各種各樣的選擇和機遇，而這些機遇都需要我們做出艱難的決策。這時，身邊的榜樣起到了至關重要的作用。他們的經(jīng)歷和成就為我們提供了寶貴的參考。每當我想要放棄或迷茫時，我都會回想我身邊一位朋友的經(jīng)歷。他是一個非常勤奮和聰明的人，一直都對計算機科學非常感興趣。他在大學期間參加了各種項目并取得了突出的成就。通過他，我看到了努力奮斗和專注的重要性。他的成功故事激勵著我，讓我確信只要我堅持不懈，勇往直前，必將有所收獲。正是因為有了這個榜樣，我找到了我心目中的目標，并堅信我可以通過自己的努力實現(xiàn)它。
第三，榜樣給予了我前進的動力和助力。在人生的道路上，我們難免會遇到許多挫折和困難。這時，身邊的榜樣成為了我的座右銘和動力源泉。每當我感到疲憊或迷茫時，就會想起一位名人榜樣的經(jīng)歷。喬布斯是我心中的英雄人物，他不僅是蘋果公司的創(chuàng)始人，也是一位充滿活力和創(chuàng)造力的企業(yè)家。他的故事給了我無盡的力量，當我被生活擊倒時，我總會想著他那句經(jīng)典的話：“別讓別人的觀點淹沒了你自己內(nèi)心的聲音。勇往直前，堅持自己的夢想?！边@句話成為了我堅守夢想的座右銘，每當我遇到挫折時，我就會告訴自己：“只要我堅持，無論遇到什么艱難困苦，我都能戰(zhàn)勝?！卑駱拥牧α烤拖褚槐K明燈，照亮了我前進的道路。
最后，身邊榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在個人層面上，也能在社會層面起到積極的影響。身邊榜樣的光輝事跡會激勵更多的人們追逐夢想，并且會在整個社會產(chǎn)生正能量。我們身邊的榜樣通過他們的勤奮和努力，不僅為自己贏得了成功，也影響了更多的人并塑造了社會。比如我身邊的一位親戚，他是一名律師，他一直堅守法律的良知，力圖為人們爭取公正與正義。他的事跡不僅在我家族中產(chǎn)生了深遠的影響，也在社會中贏得了聲譽。他的行為和成就激勵著我，讓我深刻理解到一個人的影響力是無窮的，我們應該積極向上地影響和幫助他人。
綜上所述，通過身邊尋找榜樣，我深刻地體會到了榜樣的力量。他們的身教言傳，為我樹立了正確的價值觀和目標。他們的勤勉和成就給了我前進的動力和助力。他們的事跡對社會產(chǎn)生了積極的影響。我們應該珍惜身邊的榜樣，向他們學習和致敬，同時也要成為他人的榜樣，為社會貢獻力量。在廣闊的人生舞臺上，尋找榜樣，引領自己的未來！
榜樣在我身邊心得體會篇七
“……你看，我的風箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，由于我長大想當海軍……”
一節(jié)語文課上，一個個子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入啊!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著，臉上帶著微笑，完全沉醉在這美麗的文字里。教室里回蕩著她悅耳動聽、抑揚頓挫的聲音，同學們悄悄地，仔細地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛觀察了在藍天上飄舞的水兵帽風箏。這次課文朗讀完畢，劉教師進展點評，固然，朗讀最好的還是她!
你們想知道她是誰嗎?她，就是我的典范——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得特別美麗。
有一次語文課上，劉教師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進教室，嚴厲地批判了我們：”今日課堂上完成的作業(yè)，58個同學的`字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的!“說著，劉教師把蘇家儀的作業(yè)用投影展現(xiàn)給大家看?！蓖?寫得太美麗了!“同學們異口同聲地贊美起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干潔凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學習，不管什么時候，都要認仔細真地把字寫好。
蘇家儀對待同學非常友好，從來不亂發(fā)脾氣;愛看書，口才好;樂于助人，是個全面進展的好學生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學習的典范。我會向她學習，和她一起共同進步。
榜樣在我身邊心得體會篇八
《榜樣》以全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表的事跡，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。
向榜樣看齊，做有信念的黨員。首先要講黨性，始終堅定理想信念。基層干部要自覺用黨章黨規(guī)來武裝自己頭腦，在工作時刻注重強化自己的“四個意識”把講黨性貫穿于工作全過程。在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英……等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，踐行著不忘初心的信仰的偉大力量。
向榜樣看齊，突出規(guī)矩約束，做有紀律的黨員。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，嚴明的紀律就是我黨戰(zhàn)勝一切困難的法寶。紀律是黨章的一部分，嚴明的紀律就是我黨一切行動的保障，沒有嚴明的紀律就不會有中國共產(chǎn)黨今天豐功偉績！作為基層干部，要時刻牢記自己是組織的一員，自覺接受組織紀律約束，時刻繃緊守紀律講規(guī)矩這根弦，慎獨慎微，慎初慎終，干干凈凈做事，老老實實做人。
向榜樣看齊，加強道德養(yǎng)成，做有品行的黨員。講道德、有品行是黨員的重要標準。古人講修身要“三立”，即“立德、立言、立功”?；鶎痈刹恐苯用鎸Φ氖侨嗣袢罕姡湟谎砸恍?、一舉一動都代表著黨在人民群眾中的形象。因此，基層干部更要加強自身修養(yǎng)。要從小做起，從細抓起，常自重、自省、自警、自勵，防微杜漸，做到慎始、慎微、慎獨，做到嚴于律己、知行合一，堅決抵制各種腐化思想和不良習慣，遠離低級趣味，追求積極向上健康的生活情趣，陶冶道德情操、提升精神境界，始終保持黨員清正廉潔的政治本色，樹立干部的良好形象。
偉大的時代需要偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領?？础栋駱印?、學榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，做身邊人的好榜樣。
在今后的工作中一定要向榜樣學習，在自己的崗位上履職盡責、扎實工作，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風采和本色。
榜樣在我身邊心得體會篇九
第一段（引言）：作為一個地處中國南部的美麗省份，廣西壯族自治區(qū)擁有獨特的民族文化和自然風光。在我生活和成長的過程中，身邊涌現(xiàn)出了許多令人欽佩的榜樣人物，他們用堅持、奉獻和追求卓越的精神深深影響著廣西的每一個角落。通過與他們的接觸，我深刻明白了在這個充滿希望與挑戰(zhàn)的社會中，如何發(fā)揮自身的潛力，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
第二段（主體一）：身邊榜樣廣西——錢學森老先生是我最仰慕的人物之一。錢學森是中國的航天事業(yè)奠基人之一，他對國家航天事業(yè)的濃厚熱情和卓越貢獻令人敬佩。在我接觸他的過程中，他的勤奮、嚴謹以及不斷探索的精神給我的啟示非常深刻。通過與他交流，我懂得了只有在不斷追求知識和不斷嘗試的道路上，才能夠創(chuàng)造出更多的價值。
第三段（主體二）：身邊榜樣廣西——雷潔瓊女士給我留下了深刻的印象。她是一名廣電著名主持人，她以她的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)美的語言征服了無數(shù)觀眾。雷女士勤奮、執(zhí)著的工作態(tài)度鼓舞著我，她告訴我只有在平凡的崗位上不斷努力，才能夠實現(xiàn)自己的價值，并給他人帶來更多的快樂和幫助。通過觀摩她的工作，她的堅持、努力和追求卓越的精神也深深激勵著我。
第四段（主體三）：身邊榜樣廣西——黎建華先生是一位杰出的企業(yè)家，他擁有廣西的一個著名民族企業(yè)。黎先生兢兢業(yè)業(yè)、富有創(chuàng)造力的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。不僅如此，黎先生還注重企業(yè)的社會責任，并積極參與公益事業(yè)。在我與他的交流中，他告訴我人生不能只追求物質(zhì)成功，更要追求心靈的成功，用自己的力量回報社會，為社會創(chuàng)造更大的價值。這些話語讓我深深感到，為社會做出貢獻才是人生最有意義的事情。
第五段（結論）：通過與這些身邊的榜樣廣西的接觸和交流，我深深明白了在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)實社會中，每個人都有自己的潛力和價值。只有堅定追求卓越、勇于嘗試和不斷奮斗，才能夠在人生舞臺上創(chuàng)造出真正屬于自己的精彩。身邊的榜樣廣西給予了我無盡的力量和靈感，也讓我更加堅定了自己的人生方向。我將銘記他們的影響，將他們的精神發(fā)揚光大，不斷追逐夢想，為自己和社會帶來更多的價值。
榜樣在我身邊心得體會篇十
榜樣是我們生活中最寶貴的財富，他們的經(jīng)歷和品質(zhì)不僅能激勵我們，也能成為我們進步的力量。在我身邊，有一個榜樣給了我很多啟發(fā)，他的經(jīng)歷深深地觸動了我，并使我產(chǎn)生了對生活和人生的新認識。
首先，我想談談榜樣給我的勇氣。這位榜樣是我的一位老師，他在教育之路上克服了很多困難。他曾告訴我，當時他剛開始教書的時候，學生們對他的教學能力有很大的懷疑，有的學生甚至表現(xiàn)出了不屑一顧的態(tài)度。但是他沒有被挫敗，反而更加努力地學習，通過自己的努力和智慧，贏得了學生們的尊重和信任。他的勇氣和堅持讓我看到了困境中突破的可能性，讓我對自己充滿了信心。
其次，榜樣給我?guī)淼氖欠瞰I和無私的精神。我的一個親朋好友一直在做志愿者工作，他經(jīng)常參與社區(qū)的一些公益活動，幫助有需要的人。與他交流，我了解到他在幫助他人的過程中，不求回報，只是出于對人類社會的關愛和責任感。這種無私的奉獻精神讓我深受感動，激發(fā)了我內(nèi)心深處的同樣渴望幫助他人的激情，并且給予了我一個新的人生目標。
再次，榜樣讓我明白了事業(yè)追求和家庭關系的平衡。我身邊有一位出色的職場女性，她在事業(yè)上取得了非凡的成就，但同時也把家庭生活照顧得井井有條。她總是能夠平衡工作和家庭之間的關系，在事業(yè)的道路上不斷進步的同時，也給予了家庭足夠的關愛和時間。她的事業(yè)和家庭的平衡給了我很大的啟發(fā)，讓我意識到成功不僅僅是事業(yè)上取得的，還包括能夠妥善處理好家庭和事業(yè)之間的關系。
最后，榜樣為我塑造了正確的價值觀。我身邊有一位朋友，他一直堅持傳統(tǒng)的道德觀和價值觀。他對于誠實、尊重和責任等價值觀有著非常明確的追求，他不僅在自己的行為中踐行，而且經(jīng)常鼓勵他人也去踐行這些價值觀。通過和他的交流，我意識到作為一個人，應該要有一份正確的價值觀，這是我們?nèi)松l(fā)展的基石，也是我們與他人相處的基礎。
總之，身邊的榜樣給我?guī)砹撕芏鄦⒌虾陀绊?。他們的勇氣、奉獻精神、事業(yè)和家庭平衡以及正確的價值觀都成為我人生道路上的指路明燈。通過他們，我明白了成長不僅僅是個人的事情，更是與他人的交往和共同努力的結果。在以后的日子里，我會繼續(xù)從這些榜樣身上汲取力量，用他們的經(jīng)驗和智慧指引我的道路，并且努力成為一個能夠影響他人的榜樣。
榜樣在我身邊心得體會篇十一
聽了先進事跡報告，被她們那種對學生真誠、無私的愛以及對工作高度的責任感、全身心的投入精神所深深感動。她們的敬業(yè)精神值得每個人學習。
關心、愛護自己的學生，和學生建立了深厚的感情。對待學生像慈母一般，用愛心溫暖每一個學生。無論在學習中，還是在生活中，都把學生放在首位，時刻不忘自己的責任。有調(diào)皮的孩子，不厭煩，主動和孩子交朋友，用自己的耐心、關心之情感化學生，使學生能時刻體會到老師的愛無處不在。
懷著對事業(yè)的高度責任感，在教學中努力實踐，認真鉆研教材，不斷創(chuàng)造新的教學思路和方法，創(chuàng)造了許多切合實際，又令學生喜愛的教學方法，她們教藝精湛，堪稱師表。熱愛學生，尊重學生，關心學生，以愛執(zhí)教。她們的敬業(yè)精神感人至深，催人奮進。
從模范老師身上我感受到了許多可貴的東西，我深深地體會到，是對職業(yè)的熱愛成就了她們，是對學生不圖回報的愛成就了她們。愛是師德的最高境界，我們不光要教給學生知識，還要對學生的人格成長發(fā)生影響，對學生的愛是教師特有的情感，學生是教師的生命，失去了學生我們教師也就變成了一眼枯泉，因為這種對學生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的學生，讓他們從一棵稚嫩的小樹，成長為參天大樹，成為一個真正對社會有用的人才。作為一名光榮的人民教師，不僅具有廣博的知識，更有高尚的道德，在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從這些模范老師身上，我們應該學習她們的敬業(yè)精神與不朽的師魂。
作為年輕教師，我們要時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時積極主動地加強自身修養(yǎng)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠“的角色中掙脫出來，成為“學習型“、“研究型“的教師，不單純把教師當成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。
榜樣在我身邊心得體會篇十二
他是我的語文老師，他也是我的榜樣。他個子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風范。
他是我的榜樣，傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節(jié)課。他傳授我知識，無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無保留的傳授給我。他給我?guī)砹酥R，營造了希望。
他是我的榜樣，教育我要盡職敬業(yè)。一日，同學有問題，是一道數(shù)學問題，百思不得其解，正愁。只見語文老師從后門進來，可能是為了考老師，就拿著那道題目問起了語文老師，還面帶著微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出，“這么簡單都不知道，以后多問問數(shù)學老師吧！”老師就是老師，學生有不懂的問題，定會解答。怎可不敬業(yè)乎？作為莘莘學子中的一名，學習是我的職責，敬業(yè)是我的義務。
他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學談論一些課外的與學習無關的東西，怎知一個短個子也擠進來與我們一起談論。一看卻是我們的語文老師，讓我心里一陣冷汗。怎料，他卻面帶微笑和我們一起談論起來，而且還主動講。哇靠，個小的老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見到，真是世界之大，無奇不有啊！在以后的日子里，他與同學相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對我的影響啊！
他是我的榜樣，雖然他沒有和珅美男子的長相，沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材，也沒有蘇東坡激揚的文筆，沒有李太白的瀟灑飄逸，沒有一代天驕的大氣磅礴，亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論，沒有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律，沒有如王羲之一般練出一手好字，也沒有創(chuàng)作出什么地動山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細微之處更加完善自己。
我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣，有憂國憂民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語文老師也是我的榜樣。
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榜樣在我身邊心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
榜樣是每個人成長過程中的重要存在，是我們學習和成長的動力。身邊有榜樣，我們能夠從他們身上學到很多東西，獲得啟發(fā)和感悟。在我的生活中，也有一位身邊的榜樣，他給我留下了深刻的印象。在與他的交往中，我學到了很多為人處世的道理，對自己的未來也有了更明確的認識。因此，我深信身邊有榜樣是我們成長過程中必不可少的。
第二段：榜樣的力量（200字）。
榜樣是我們向往的人，他們展現(xiàn)出一種獨特的魅力和能力，成為我們學習的對象。他們可以是我們生活中的親人、老師、朋友或者名人，他們有著值得我們學習的品質(zhì)和行為。與身邊的榜樣交往，我逐漸感受到了榜樣的力量。他們的言行舉止讓我深深地感動和欽佩，他們的成功經(jīng)驗也給予了我無限的啟示。正是因為有了身邊的榜樣，我才明白，我想要成為怎樣的人，我應該朝著什么方向努力。
第三段：榜樣的教誨（200字）。
身邊的榜樣并不只是給我?guī)砹送庠诘膯l(fā)，更重要的是他們的言傳身教對我心靈的教誨。他們待人接物的真誠和寬容，讓我明白了待人處事的道理。他們對工作的熱情和執(zhí)著，讓我明白了追求夢想的艱辛和堅持的重要性。與他們的交往，我學到了很多為人處世的智慧，這些智慧在我成長的道路上起到了至關重要的作用。榜樣的教誨讓我明確地認識到，做一個優(yōu)秀的人，不僅需要有才華和能力，更要做一個內(nèi)外兼修、有品行的人。
第四段：榜樣的影響（200字）。
身邊的榜樣給我?guī)淼挠绊戇h遠不止于此。他們的品質(zhì)和行為方式深深地影響了我，也改變了我的思維方式和態(tài)度。我從他們身上學到了對待困難的勇氣，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，我都能堅持不懈地追求自己的目標。榜樣的影響也讓我明白，做一個優(yōu)秀的人不是一蹴而就的，需要耐心和毅力。與身邊的榜樣相處，我不斷地完善自己，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第五段：感恩和傳遞（200字）。
身邊有榜樣是一種幸運，我深感欣慰和感恩。榜樣的言行舉止對我而言是無價之寶，我將珍惜與他們的交往機會。與此同時，我也希望能夠將我所學到的智慧和感悟傳遞給別人，給予他人啟發(fā)和幫助。榜樣的力量是無窮的，只有通過不斷地學習和傳遞，才能將榜樣的精神延續(xù)下去，讓更多的人受益。
總結：
身邊有榜樣的存在對于每個人來說都是一種珍貴的財富，我們應該時刻保持學習和感悟的狀態(tài)，從榜樣身上汲取智慧和力量。通過與榜樣的交往，我們不斷完善自己，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的理想和目標奮斗不息。同時，我們也要將所學到的智慧和感悟傳遞給別人，讓榜樣的力量得以延續(xù)。在成長的路上，身邊有榜樣是我們向上的動力和助推器，也是我們無盡的寶藏。
榜樣在我身邊心得體會篇十四
怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質(zhì)？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應該具備這樣幾個方面的品質(zhì)，即愛心、敬業(yè)、好學、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關系。x老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學，對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學的品質(zhì)，不斷地學習。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學為基礎，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
x老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設計和教學提供了范本。
做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的`不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學校得到更加健康、快樂的成長。
榜樣在我身邊心得體會篇十五
在學習小覃同志的先進事跡后，我深受感動。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照顧著他，希望他能早點康復，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個家。她的心地善良、稱職擔當，是我們學習的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個妻子的：責任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫，一直堅信自己的丈夫能好起來，從不失去信心。人間真情無處不在，十幾年來她一如既往，無怨無悔，無微不至，不離不棄，給了丈夫一個妻子能夠給予的一切。我曾經(jīng)試想過，如果我是她，我能像她那樣扮演好這個妻子的角色嗎？也許會？也許不會？證明我在試想的時候就已經(jīng)不確定。但她能紋絲不動的那樣堅強守著自己的丈夫，這就是我們該向她學習的精神。把一件看似平凡又看似理所當然的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無不為之感動，真情無處不在，溫暖時刻包圍。從此，我們要學會多給予身邊人一份關愛，一份理解，一份無私。學會給予、學會付出，而不是學會計較、學會自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的：孝老。對丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫，還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風住院的時候，她一直以樂觀的態(tài)度去安慰公公，無微不至的照顧公公讓他們對生活恢復信心。家庭的重任依然沒有打倒她。她仍然堅強的面對一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語：百善孝為先，孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠行時，是否想起家中的父母，是否時常抽空回家陪父母。小覃同志對自己公公婆婆如同自己的父母細心照顧、關愛倍加、和睦相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學習，對父母孝順，對長輩關愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負重任同時，對女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對女兒的教育方式，時常教導女兒，認真學習，只有今天的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進步。女兒叛逆期，她在第一時間請教老師，并用朋友的方法處理好母女關系，如今女兒念高中，乖巧懂事，跟小覃猶如好朋友，無話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會她如何做一個有責任心的人。
作為一名黨員，更應該深刻向學習小覃同志學習，學習她心地善良、稱職擔當、堅韌不拔。
榜樣在我身邊心得體會篇十六
蒲月，休息者的節(jié)日，現(xiàn)在無妨清點泰鋼20xx年來我們一同進修過的泰鋼勞模：湯存義、王子福、李開國……他們鼓勵著差別年月的泰鋼人，讓“休息榮耀”永久成為期間的強音。
“勞?！鄙砩献罹o張的質(zhì)量是甚么呢？筆者以為，是正在偉大的崗亭上艱辛斗爭、忘我貢獻，是擅長進修、敢于立異，是華而不實，卻潤物無聲。4月30日，20xx年團體公司職工休息圭表標準進步前輩古跡陳述會召開，我特地傾聽了新期間的泰鋼勞模故事。聽完陳述后，我被深深地動撼了，我不禁想到了拿破侖的一句話“沒有想當將軍的`兵士沒有是好兵士”。對于，沒有想做勞模的工人也算沒有上一個好工人。
從他們的陳述中能夠看出，泰鋼勞模都擅長進修、勤于考慮；他們安身本職崗亭，正在做好本職任務的狀況下能應用專業(yè)工夫吃苦進修、研究技能，使本人的任務才能以及本質(zhì)失掉晉升。正在任務中十分重視實際與理論相分離，將所學到的常識使用到任務中，從任務中查驗本人所學。良多勞模，常常具備高明的技藝，但更敬佩其崇高的道德。從老一輩的湯存義到如今的趙剛、卞恒國等，每個勞模，都能給四周的人們帶來能源。勞模們樂于休息，忠實企業(yè)、忘我貢獻的崇高風致，開辟立異、克意朝上進步的拼搏的肉體，兢兢業(yè)業(yè)、謙遜勤學的任務立場，務虛高效、規(guī)律嚴正的優(yōu)秀風格，為泰鋼發(fā)明了十分可不雅的利潤，很值患上我們部分職工所進修。
我們不只要進修勞模，更要建立一種休息榮耀、勞模更榮耀的社會氣氛，從中汲取他們良好的質(zhì)量與肉體，安身于本崗亭，認仔細真做好本人的每項任務。我們要以本身的實踐舉動，投進到任務中，克意朝上進步，務虛貢獻，為泰鋼的今天而積極斗爭！
榜樣在我身邊心得體會篇十七
為期三天的暑假學習順利結束了。期間，我們聽取了海岳中學付文明校長和臨朐一中王傳平老師的事跡報告，學習了他們的先進事跡。通過學習，自己獲益匪淺，感慨良多，主要有以下兩個方面的體會：
一個人能夠持之以恒，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。王傳平老師就是這樣的一個人，作為一名普通老師，他講敬業(yè)、比奉獻，模范履行教師職責，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，得到了學生和社會的好評；作為一名教研組長，他顧大局、講團結，組織帶好教學團隊，刻苦鉆研業(yè)務，注重教學創(chuàng)新，認真培養(yǎng)和指導青年教師，得到了領導和教師的肯定；他干一行，愛一行，精一行，3０多年如一日，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
自己作為一名老師，今后要以王傳平老師為榜樣和標桿，學習他腳踏實地、扎根一線的敬業(yè)精神，學習他不計得失、任勞任怨的奉獻精神，學習他不畏艱難、刻苦鉆研的拼搏精神。在學習上，不斷查找自己的差距和不足，注重教學管理研究，主動鉆研教學業(yè)務，努力提高自身教學管理水平；在工作上，創(chuàng)新管理思路，對工作講求實效，對學生因材施教，立足實踐，愛崗敬業(yè)，爭作模范，為我們的教育事業(yè)貢獻力量。
作為教師要身正示范，用自己的言行潛移默化影響每一名學生。作為海岳中學的領導者、組織者和管理者，付文明校長正是這樣做的，他不僅言傳身教，用自己的言行影響著學生，也堅持以身作則帶好教職工隊伍，從而成為一名優(yōu)秀的教育管理工作者。
作為學校的一名管理人員，今后我要以付文明為榜樣，時刻樹立教書育人的事業(yè)心，增強為人師表的責任感，強化責任擔當，不僅做好“教書匠”，更要做好引導者和指路人。要關愛、尊重、相信每一位學生，主動發(fā)現(xiàn)學生的長處和閃光點，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵學生。激勵先進學生，挖掘他們的優(yōu)點特長，重點發(fā)展培養(yǎng)，引導他們發(fā)揮好示范帶動作用，以先進帶后進；體貼后進學生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心和自強心，重點關心他們的學習成長，不讓后進生成為掉隊的孤雁；注重培養(yǎng)班委干部，實行目標管理，努力構建健康向上、團結協(xié)作的班集體。積極組織學生參加各種文體娛樂、社會實踐、專業(yè)競賽等活動，為學生展示才能、發(fā)展個性提供舞臺；引導學生自己組織、自我管理、自主發(fā)展。通過開展一系列豐富多彩的班級活動，優(yōu)化級部文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
榜樣無處不在，榜樣就是力量。今后，我將時刻注意發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，積極主動地向他們學習，學習他們的長處優(yōu)點，學習他們的責任擔當，以榜樣的精神，鼓舞自己更加努力、更加有效地做好學生管理工作，讓自己事業(yè)更有追求，工作更有力量。
榜樣在我身邊心得體會篇十八
第一段：引言（150字）。
身邊無時無刻都存在著各種各樣的榜樣，他們可以是家人、老師、同事、朋友等等。他們身上散發(fā)出的光芒和氣質(zhì)，不僅是我們學習進步的動力，更是我們價值觀的標桿。通過觀察和借鑒身邊的榜樣，我們可以獲得很多啟示和經(jīng)驗。在以下幾個方面，我親身體會到了身邊榜樣的力量以及他們對我的影響。
第二段：榜樣的潛移默化（200字）。
身邊的榜樣會在潛移默化之間對我們產(chǎn)生深遠的影響。我有一個鄰居，他是一名退伍軍人，整天保持著良好的生活秩序和鍛煉習慣，深受重視及社區(qū)內(nèi)其他居民的尊敬。他的高尚品質(zhì)和堅定意志深深地感染著我，激勵我要保持對工作和生活的積極態(tài)度，永不言敗。在他身上，我真切地感受到了堅持和奉獻的力量。
第三段：榜樣的行為示范（300字）。
身邊榜樣的行為示范是我最受益的經(jīng)驗之一。我的一位老師，用她的實際行動向我展示了如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者。她平易近人，耐心細致，并且總是以身作則。每次上課，她都能夠以飽滿的精神和熱情，為學生們創(chuàng)造一個積極、和諧的學習環(huán)境。在她的影響下，我逐漸學會了關心和理解他人的需要，并且養(yǎng)成了對待工作認真負責的態(tài)度。
第四段：榜樣的啟示和教誨（300字）。
榜樣們不僅在行為上給予了我示范，還給予了我很多寶貴的啟示和教誨。我的一個朋友，是一名成功的年輕企業(yè)家，他經(jīng)常與我分享他在事業(yè)上的成果、經(jīng)驗和教訓。他常說：“在追求成功的路上，時間和機遇都是很珍貴的資源，我們要善于抓住每一個機會，不斷學習和成長。”在他的影響下，我已經(jīng)改善了自己的時間管理能力，并且更加珍惜每一次機會去嘗試和進步。
第五段：成為他人的榜樣（250字）。
身邊的榜樣不僅是我學習的對象，我也常努力成為別人的榜樣。作為兩個妹妹的姐姐，我時刻銘記著身為姐姐的責任和義務。我努力做一位榜樣姐姐，給予妹妹們正確的引導和鼓勵。我希望她們能夠在我的影響下，樹立正確的人生觀和價值觀，并且努力實現(xiàn)自己的夢想。在成為榜樣的過程中，我也進一步鍛煉和完善了自己的品質(zhì)和能力。
總結（100字）。
身邊的榜樣將我們的人生更加豐富多彩，他們的言行、處事方式以及對待他人的態(tài)度都對我們產(chǎn)生著重要的影響。我們應該敬重和感激身邊的榜樣，并且努力將他們的優(yōu)秀品質(zhì)融入到自己的生活中。在成為別人的榜樣的同時，也要不斷追求自我提升和進步，為更多的人樹立榜樣，共同營造一個更美好的世界。
榜樣在我身邊心得體會篇十九
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點在中央電視臺綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出，引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。
《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采，是開展黨員教育的生動教材。
回顧中國共產(chǎn)黨曾走過的崢嶸歲月，既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書寫先進典型的干部標桿，也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國工匠”李萬君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛的人，他們用行動詮釋著什么是一個合格黨員，他們是值得全國黨員共同學習的榜樣。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在觀看《榜樣》的同時，更需要“做榜樣”。鄧小平曾說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”，榜樣的力量蕩氣回腸，彰炳千秋，但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀念。三十六行，行行出狀元，不論是身處運籌帷幄的決策崗位，還是身處為民謀利的服務崗位，都需要榜樣力量砥礪前行。干一行，就要愛一行，聚光燈下的人生縱然精彩，但是幕后的平凡世界也是別有韻味。
“做榜樣”先要“樹榜樣”，領導同事、家人朋友、陌生人，都可以成為學習的對象，三人行必有我?guī)?，要善于從生活中發(fā)現(xiàn)閃光點，汲取為榜樣力量，不斷激勵前行;“做榜樣”重在“學榜樣”，環(huán)衛(wèi)工人服務社會的堅持、老師教書育人的奉獻、醫(yī)生救死扶傷的善良，都是值得弘揚的高尚品質(zhì)，學習榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當中，成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應“是榜樣”，人民和歷史是最好的評說者，在“做榜樣”的道路上，契合時代精神，符合社會價值，適合人民需求是不容忽視得，如果脫離了這些因素，“此榜樣”就會非“彼榜樣”，只有歷史和人民群眾說誰“是榜樣”，那才是真榜樣。
榜樣在我身邊心得體會篇二十
觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績和先進事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動了我們，也感動了在場所有的人，我們深深領會到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領我們一道成就了長江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無私奉獻精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學習的榜樣。通過學習五位代表的先進事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W習的方向，使我們認識到作為水文人首先是必須做一名誠實守信的公民，然后是在行業(yè)領域與時俱進做一名合格的水文人，下面就我們學習的體會：
1、水文是一項集公益性與技術性于一體的基礎性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對所從事工作的榮譽感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守、盡心盡責。任何一個人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個職業(yè)崗位都承擔著一定的社會職能，在社會分工中扮演一個公共角色，需要履行社會職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對于自己的本職工作，盡職盡責，不能馬馬虎虎，隨隨便便應付了事，對外應樹立一種職業(yè)形象和風范，謙虛謹慎、善于奉獻、不謀私利，客觀公正。讓“每個人都做事，每件事都做好，每一天都進步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強烈的責任感和進取心，忠誠于水文事業(yè)忠實于他人，以真正的實力和真誠贏得信任，聽從指揮，顧全大局。一個人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應該有更高的追求和更遠大的理想。如果一個人沒有上進心，不思進取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是場上的運動員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強烈責任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負責，對所作的每一件事情負責，才會得到別人的認可。
4、要扎實掌握好文化技術知識。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術不斷推廣和水文測驗方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學會應用科學理論和手段來干好自己的本職工作。必須強化學習，從而掌握精湛的業(yè)務技能。水文作為有一定技術含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學問”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認真去學習鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設備的能力、還有管理能力和組織能力。同時通過學習來提高自我修養(yǎng)，提高認識事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務工作的水文人，在學習五位同志先進事跡后，我們今后要做到“兩個結合”。一是把向五位同志學習活動與水文的后勤服務工作結合起來。進一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻的水文精神，努力提高服務意識和服務質(zhì)量。二是把向五位同志學習活動與推動自身工作結合起來。堅持真出力、真流汗、老老實實做人，踏踏實實做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
榜樣在我身邊心得體會篇二十一
四個白天，八次簽到，九位專家，二十學時，一場教育盛宴倏然已過。似余音繞梁，三月不知肉味；如含英咀華，至今唇齒留香。今天我們第八組來自尉氏縣的40名老師在此分享四天來的學習心得和感受，只覺意猶未盡又言屈詞窮，心有戚戚卻無以言表。在此，我和我的組員們只能真誠而粗淺地談一下我們的感受，訴一下我們的心情，樹一下我們的志向，表一下我們的決心。
聽周文順老師的講解，我更加意識到教師是教育的支柱，是國家的良心，是時代的引領，是后人的榜樣。教師的方向決定著人民的方向，愛國，護國，忠心為國，堅守一國，事關千秋萬代，國家大計，決定生死存亡，國富民安。為人者必純粹，為師者當赤誠。講師德不計得失，愛學生費盡心力。王士祥老師以肺腑之言和血淚之痛來講述切身事跡，至今思來仍深有感觸，令人潸然淚下。
堅持讀書可以增加知識，增長見識；互相交流可以發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足；外出學習可以擴大視野，提升自我。秦望老師曾經(jīng)去我們學校做過報告，當時就贏得滿堂喝彩，他那么年輕卻那么優(yōu)秀，除卻個人的努力，一定跟團隊的合作分不開，我們常說：一個人走路可能走的會快，一群人走路才能走的更遠。沒人逼你的話你可能就會停滯不前，而處在團隊當中不得旋踵，自然前行不輟！
打鐵還需自身硬，時代風口當翱翔。半支粉筆，一塊黑板，三尺講臺的舊時光早已過去。信息化時代，無論我們身處何方，落后已不是借口，閉塞也不是理由。如今，網(wǎng)絡平臺提供強力支撐，資源共享開啟新的方向，作為老師，更新觀念，改進思想，追隨時代，提升自我方能成為真正的“源頭活水”，充實學生的“半畝方塘”。
時至今日，我們不免會問，教師究竟是一個“高尚”的職業(yè)，還是一個“高危”的職業(yè)？師生之間究竟是“一日為師，終生為父”，還是“感謝學生不殺之恩”？從張亦之老師的講解中，我似乎得到了答案。如果你個人沒能力，課堂沒魅力，看人很勢力；如果你作業(yè)不批改，事前不溝通，看誰都不順。那又指望學生怎么對你呢，一個時時處處不受學生歡迎的老師，又何來職業(yè)幸福呢？段惠民老師說教育沒有那么麻煩，成長沒有那么困難。是啊，大道至簡，知易行難。發(fā)自內(nèi)心的真誠必能得到學生的認可，辛勤努力地付出定會收獲不菲的成績！
五天的學習就這樣結束了，而我們的成長和進步也許才剛剛開始。我想回去之后，我們一定要按照汪至廣老師的指導，去想想自己有沒有講好每一堂課，成為學生的偶像；有沒有一節(jié)拿出手的公開課，成為學校的榜樣；有沒有像樣的學術成果，成為地區(qū)的翹楚；有沒有專業(yè)的研究和著作，成為行業(yè)的精英…我和我的組員們決心赤膽忠心愛國，至真至誠為師；立志修煉個人功夫，打好團體之戰(zhàn)；一定緊隨時代步伐，力求步步高升；還要經(jīng)營師生情感，追求職業(yè)幸福。想信通過我們的努力一定會像我們的思維導圖一樣：凝聚愛心，結出豐碩果實；點亮燈籠，照耀學生前行。
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