最新新學校第一次家長會校長講話稿(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 19:01:25
最新新學校第一次家長會校長講話稿(通用16篇)
時間:2023-11-08 19:01:25     小編:MJ筆神

閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,要保持閱讀的習慣,并學會做好讀書筆記。在寫一篇較為完美的總結時,我們需要注意一些關鍵的要點。如果你正要寫一篇總結,以下是一些總結范文供你參考,希望對你有所幫助。

新學校第一次家長會校長講話稿篇一

大家上午好!我是一名特殊教育學校的特教教師。很榮幸,今天能站在這里,和大家一起分享,屬于我們特教教師的幸福。在這里,請先允許我,真誠地感謝大家耐心的注目和聆聽,謝謝!

早在幾年前,我就很想寫一篇隨筆,題目是:做一名特教教師是幸福的。這是十幾年的工作經歷給我真切的感受??墒?,這篇隨筆卻一直沒能寫下去。為什么呢?因為,每次提筆,工作中那么多幸福的感受,幸福的畫面,就會如潮水一般嘩的一聲,從記憶深處爭先恐后地噴涌而出,讓我根本無法理清思緒,不知該先從何處去捕捉,又從何處去結束。于是,每一次,我總在這樣的幸福感的一哄而至中,快樂陶醉,甚至迷亂,而無法落筆。

是的,因為學生的殘疾,給我們帶來那么多教育教學上的困難。失去了聽力,有限的手語讓我們和聾孩子的溝通那么局限;沒有了光明,我們很難讓盲孩子們感受世間絢麗的風景和多彩萬變的事物;在思維遲滯簡單的智力障礙孩子的世界里,我們很不容易教會他們哪怕最簡單的常識……但是,正如水手的幸福在于搏擊風浪,教師的幸福不就在于克服困難把學生教好嗎?和普通學校的老師們一樣,當我們通過自己的努力,讓一名名殘疾孩子叩開知識殿堂的大門,體味到成長的快樂時,我們,也感受到了幸福。

但是,在這個特殊的崗位上,我們特教教師還有著特別的幸福。這種特別的幸福,來自于被學生和家長迫切的需要,真誠的信任,特別的依賴;來自于我們工作在一個充滿了人文關懷和人性光輝的環(huán)境。

在上學之前,因為殘疾的阻礙,殘疾孩子對世界的感知是片面、殘缺、單調而孤寂的。是特教教師,通過手語、通過語言、通過智力開發(fā),漸漸給了他們一把打開多彩世界的鑰匙。于是,每一位用心的特教教師,都被他們發(fā)自內心地尊崇著,愛戴著,信任著。這樣的被信賴和尊崇,常常感動著我們,讓我們深深覺得幸福。記憶中,有許多這樣的畫面。

剛剛走上工作崗位的第二年,我教過一名中度智障兒童。多動且滿口胡言亂語的他,在一次嚴重地影響我課堂教學秩序后被我怒火萬丈地“提”了起來。還沒有來得及訓斥他,他卻已經夸張地嚎啕大哭,一邊哭,一邊指著我大叫:“你欺負我,我要告給老師聽。”我很好笑:“你要告給哪個老師聽呀?”誰知他一邊傷心地哭一邊說出的話卻是:“哼,我要告給t老師聽?!?/p>

新學校第一次家長會校長講話稿篇二

家長朋友們:。

你們好!

今天,我們聚在一起,就是為了讓大家了解一下我們這個學校的教育狀況,從而了解我們學校,理解我們的教師,從而對我們學校的教育事業(yè)而出一份力,盡一份心。對于這些,我要講的題目是:

排除萬難齊心搞好辦學條件。

力爭上游攜手提高教育質量。

《轅門斬子》中有句戲詞唱得好:“戴烏紗好比愁人的帽,纏玉帶好比捆人的繩。不做官來不受氣,做一日官來操一日心。”不當家不知柴米貴哪!當家的現(xiàn)在到處面臨的都是問題,而每個問題的解決都需要錢哪。

家長朋友們,孩子是你們的心血,孩子是你們的未來你們的希望。為了孩子的明天和將來,你們毫無怨言的默默供給他們。但是,家庭的努力供給只是孩子成才的一個方面,而環(huán)境和學校教育卻是更加重要的一個方面。

孩子要學好,首先要有一個健康的身體和一個良好的學習環(huán)境!

請各位家長抽時間也到我們教師的宿辦室走一走,在哪里拿起本書看一看,想一想我們的老師是在什么樣的條件下辦公學習的。難怪老師們都說:“60w燈泡看書備課不行,太暗了。”老師們的辦公桌沒像樣的,甚至連辦公椅都不夠數。在這么艱苦的條件下,可是我們的老師沒有人計較,他們只是低頭默默無為的工作著。還有趙xx老師甚至從自己家拿來椅子辦公。

尊敬的家長同志和村干部同志們,我們學校現(xiàn)在面臨著的是一些迫在眉睫需要解決的實際問題,這些問題怎么樣才能解決呢?社會的發(fā)展越來越離不開知識,村子上又是辦學單位,辦學單位又是個窮光蛋。可是,為了自己的子女和后代,我們怎么能窮學校苦孩子呢?有句話說:“眾人拾柴火焰高”,解決問題還得依靠我們廣大群眾吧?為了我們的孩子,為了我們的后代讓我們攜起手來,有一份力就出一份力,共同搞好我們村的教育事業(yè)。

新學校第一次家長會校長講話稿篇三

我是xx聾啞學校校長xx,很高興有機會和大家在此相識,我演講的題目是;把愛給予特殊教育的孩子們。

十年前,我是一個普通的鄉(xiāng)村民辦小學教師,幾次護送學生放學回家的路上,看到本村聾啞孩子媽媽硬拉孩子上車去城里上學,孩子刺耳的哭聲和媽媽又氣又傷心的表情看了讓人心酸,孩子走了,爺爺、婆婆站在路旁抹眼淚,我上前一了解,才知道類似的情況在當地不止一家,孩子太小,大多不愿到離家很遠的地方去上學,一個學期呆在那兒,距離近的咸陽市特教學校也要周一送去,周五接回,可農村人農活多,往往十分作難,此后,這個孩子撕心裂肺的哭聲和家人苦不堪言的表情一直在我腦中盤旋著,那個孩子的媽媽每次見到我,哭訴自己的苦哀,并說:不如你辦個聾啞學校,光咱鎮(zhèn)上就有不少的孩子,見我有所動心,又聯(lián)系鎮(zhèn)上所有聾兒家長到我家,我只得先去聾??疾鞂W習,隨后又跑遍xx十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),實際調查,看到那么多聾啞、智障孩子滯留在家,我決定停辦很有經濟效益的普通民辦小學,創(chuàng)辦農村聾啞特教學校,這一決定遭到家人的強烈反對,鄰里也十分費解,就這樣,一個選址在農村,離鄉(xiāng)里人最近的聾啞特教學校在一片反對聲中辦起來了,時間是xx年9月。

那些滯留在家的聾啞,智障孩子家長在我的再三勸說下,送孩子來上學一切并非我當初想象的那樣簡單,這些孩子年齡相差很大,最小的4歲,最大的16歲,小的不會穿衣,系鞋帶,淌著鼻涕,流著口水,哭著鬧著要回家,大的又愚又強,和人無法溝通,無論你怎樣講,怎樣比劃他們都聽不懂,看不明白,這時,我才知道,農村的特殊教育是一片未開墾的荒林,我面對的不僅僅是清貧,而且是一種十分艱難的職業(yè)與責任,每月靠僅僅收取的生活費難以維持。只有在自家地里種菜,在蘋果園撿樹枝燒,親自為孩子們做飯節(jié)省開支。這些經濟上的困難盡力想法克服,更大的挑戰(zhàn)是孩子們的教育問題。

面對這樣一群臟兮兮,愚昧無知,聽不懂語言,只會哇哇亂叫,不停相互廝打,并隨地大小便的孩子,我有些懵了!家人整天出進吊著臉,都說我胡出洋相,吵得他們頭都木了。不幾天,一個聾啞孩子不見了,誰也不知道他去哪了。鄰居們騎自行車,摩托車幫著找。我沿著馬路,順著果園,邊走邊喊,上瞅下看,恨不得把每個果園翻個遍。但再喊都無濟于事,心里急得象火燒,頭腦象炸了一樣。跌跌撞撞的一個村子又一個村子的挨個尋找·····,直到天黑了,依然沒找到,疲憊不堪的我坐在渠岸邊,梳理了一下自己的思緒,想著如果在村委會的喇叭里喊一下,或許會有人看見這個聾啞孩子。結果直到晚上十點多了,才在距離我們村十里以外的村子找到了孩子,看見他的那一刻,我心上的那塊石頭終于落了地。等到給人家好心的村民買來禮物,鞠躬道謝之后,我的雙腿已無法直立。

回到家里,愛人把孩子們的東西收拾好,準備打電話,讓家長接孩子回去。理由是;教這些娃有苦有累,不掙錢,家里還得貼本。還要承擔每個人的安全責任,顧不上勞累奔波了一天的我,發(fā)瘋了一樣按住電話,好言相勸,苦苦哀求“咱既然已經把人家娃召來了,就再試試吧,如真的不行,再叫他們回去”。嘴上雖是那樣說,其實自己心里也沒個底。面對經濟上的困難,孩子們開始入學的艱難適應,家人的埋怨,不理解····自己只有默默承受著,一個人不知道偷偷流了多少淚。好像一個在茫茫戈壁中獨自前行的人。

孩子的出走給我造成打擊,也給了我一個啟示:我從出走的原因找入口,終于我知道,他們從未離開過父母,想家了,又不能用嘴說出來,我必須時時給他們家的溫暖,安慰那些幼小的心靈,他們才能安心留下學習。從此,我專心學習并研究聾兒心理學,充分了解了他們的心理活動后,根據對每個人的評估狀況,制定行之有效的學習和康復計劃。

我用母親般的愛親近孩子,呵護孩子,晝夜與他們不分離,把學校也搞成二十四小時全職式的母親管理。每天扮演著媽媽,炊事員,保潔員,老師等多重身份。晚上,語訓班的小孩子,我必須抱著他們邊哄邊搖,哄他們一個個睡下,還要在燈下學習:聾校教育學,聾兒心理學,語訓學····每天早上先倒掉孩子們的便盆,叫醒每一個孩子,教他們穿衣,洗臉,梳頭,帶孩子們上操,上課,孩子們課間玩,我更是神經緊繃,確保每個孩子都在視野內之,手里還要忙著洗他們拉下的褲子,尿濕的床單。

新學校第一次家長會校長講話稿篇四

尊敬的各位領導,各位老師:大家好!

今天,我作為“身邊好校長”的代表在這里發(fā)言,深感榮幸!在此向一直關心和支持我們學校工作的各級領導表示衷心的感謝!向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同仁表示深深的敬意!

“優(yōu)秀校長”的榮譽令我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又不安,激動的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定,增添了我前進的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大,所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策,激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命,更好履行校長職責。

回首自己10余載的領導之路,心中真是感慨良多!

面對褒貶不一的評價,我只是一笑而過。知道自己內心深處一直堅守著這樣的理念,那就是:

德高方為人師情摯始能服人。

做了校長的我總是最最懷念奮斗在教學第一線時的那些日日夜夜,那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來的管理實踐,更使我得出這樣的認識:教書育人要以德為先,做一校之長則更需要“大氣謀事”,胸懷寬大,大氣為人。

我認為:要成為全校師生心目中的好校長,首先是一個善知師生冷暖,把師生的一切裝在心中的校長。每個學校都會有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學生,每到新學期開學的時候,我都會和他們座談,給予學生寬慰和鼓舞,總是幫助他們度過難關。每屆初三中考前夕我都會和不同層次的學生座談,針對他們的各自狀況加油鼓勁,和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契!

在學校管理方面,我一直認為:學校制定的制度過于繁瑣,要求過于嚴苛,則易窒息教師的創(chuàng)造熱情;如過多的倚重文化手段,則功效不佳,甚至難以保證學校教育基本目標的達成。所以,我校制定了人性化的《學校管理細則》,重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的人文氛圍上。學校就是一個大家庭,老師們如情同手足的兄弟姐妹,我更是視為家人,課余時間與他們聊聊家常,聯(lián)絡感情;當教師有困難時,我總是及時伸出援助之手,在生活中給予老師們力所能及的幫助?!靶iL不是官,是為廣大師生服務的”。我這么說的,也是這么做的。多年來我一直堅持“患病住院探望到位,新婚嫁娶恭賀到位,家庭矛盾調解到位,思想問題談心到位,特殊困難關愛到位”,用自己滿腔真情溫暖教師的心,從而使廣大教師產生了歸屬感,增添了主人感,激發(fā)了責任感。在這樣人文關懷下,老師們感受到了工作的快樂,認識到了個人要想成功首先需要團隊的合力,班子內部更是形成了寧可自己受苦,也不讓兄弟姐妹委屈;寧可自己吃虧,也不給學校抹黑的謙讓和諧、團結進取的祥和氛圍??傊涸趯W校管理上,我得了人和!

不求一支獨秀但求春光滿園。

作為一校之長,我深深地知道,只靠自己的努力畢竟是有限的,只有全校教師都提高了,才能真正提高教育教學質量。青年教師隊伍的發(fā)展、壯大、提高更是辦好學校的希望所在。

從擔任校長起,我總是從教育經費中擠出一部分,為教師訂閱教育雜志,購置了一些教育類圖書,為教師學習提供保障。在教學中,我要求全體教師要把每一節(jié)課、每一個活動都當成是公開課那樣備好課、寫好教案,做到心中有數。盡管當今時代物欲橫流、學校工作紛繁復雜、師資數量明顯不足,但我校教師還是堅守在崗位上,勤奮敬業(yè),樂于奉獻。近幾年,我又采用“校內名師培養(yǎng)、青藍工程、助飛工程”等提高教師隊伍整體素養(yǎng),在這種機制管理下,經驗較為豐富的老年教師,便自覺成為新教師的表率;年富力強的中青年教師,能勇挑重擔,成為我校教育教學工作的中堅力量;朝氣蓬勃的年輕教師,更是積極進取,愛崗敬業(yè),迅速成為我校建設的堅實的后備力量。面對這些教師,我能知人善用,給他們搭建成長的平臺,創(chuàng)造發(fā)展的空間。正是他們的盡職盡責、盡心盡力,奮力拼搏才使得學校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。

真可謂一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。

采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。

在我的辦學理念中,始終有四個字我最為看重,那就是“質量立校”。我認為一個學校生存和發(fā)展的根本就是學校的教育教學質量,而提升教學質量的關鍵是建立一支素質過硬的師資隊伍。雖然我校資金短缺,但在教師參加的各級各類的業(yè)務學習、教學競賽方面,我舍得花大力氣投入,先后派教師到省內外學習幾十人次,總計費用達到數萬元。這些學習的老師把外地先進的教育方法、理念帶回來,在教研組共同探討自身教學的薄弱環(huán)節(jié),完善教學手段,增強教學效果,提升了一大批教師的業(yè)務能力。特別是在省、市、縣級各類教學競賽的拼搏中,團隊精神彰顯優(yōu)勢,屢創(chuàng)佳績,更為可喜的是,近年來,學校中考成績穩(wěn)步提高,今年共有59人考上高中。其中語文數學成績在全縣名列前茅。

我知道xx中學能有今天如此突出的成績,不僅僅是我們全體師生的共同努力結果,更是離不開上級領導們的大力支持與幫助。在這我要表示由衷的感謝!

新的學期,我校將繼續(xù)以提高教育教學質量為中心,不斷更新教育觀念,不斷改進教學手段。努力把我校打造成我縣教育教學質量一流的學校。愛在左,責任在右!

最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

新學校第一次家長會校長講話稿篇五

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、親愛的同學們:

大家下午好!

在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了新的學年,灑雨中學20**-20**學年已正式開學了。在此,我謹代表學校向新入學的同學和新調入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工以及來賓致以新學年的親切問候和美好祝愿:衷心祝愿全校教職員工及來賓身體健康、工作順利!祝全校同學全面發(fā)展、學習愉快!老師們,同學們,剛剛過去的一學年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的一學年。我們的教育教學又取得了豐碩的成果,全體同學在各方面都取得了不小的進步,取得了不錯的成績。今天我們在這里就要獎勵上學期期末考試成績優(yōu)秀的同學,在此我向他們表示衷心的祝賀,祝愿他們在新的學期中再接再厲,更上一個臺階,另外我也希望其他同學能夠以他們?yōu)榘駱樱煤脤W習,以優(yōu)異的成績回報你的父母和老師,爭取有一天你也會站在這個領獎臺上,讓大家看看,你也有今天這樣的風采。在新學年中,我堅信,在廣大教職工的共同培育下,在所有灑雨中學學子的努力奮斗下,我們學校這一片沃土一定會結出更加豐碩的果實。

親愛的同學們,面對新學期新的任務、新的挑戰(zhàn),我們要追求新的成功。新時代的好學生一定是一個以振興中華為己任,對國家、對民族、對自己負責的人;一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;一個有崇高思想和獻身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質的人;一個誠實守信、遵紀守法的人;一個勤奮學習,積極實踐,主動發(fā)展的人。俗話說得好,“態(tài)度決定成效、細節(jié)決定成敗”。為此,我希望同學們時刻牢記自己的使命,在新的學年里,樹立正確的人生觀、價值觀,關心國家大事,繼承革命傳統(tǒng),愛科學,守紀律,講文明,不怕困難,勤奮學習,積極思考,努力實踐,全面提高自身素質,真正把自己鍛煉成適應社會、具有競爭力的一代新人。在這里,借新學期開學之際,我向同學們重點提出以下四點希望和要求:

一、端正態(tài)度。我想問,你們讀書是為了什么?可能有很多同學頭腦里還沒有這個概念,讀書就是來讀書,還能是為什么?那我現(xiàn)在就告訴你,讀書的目的是:把知識學到手,用知識去改變你的生活,用知識去改變你的命運。我希望同學們能利用你們在學校的機會,多學習有用的知識,用知識武裝自己,將來用知識改變自己的命運。

二、抓緊時間。特別是要抓緊早晨的時間,利用這個時間去復習和預習,作好一天學習的準備。老師每天來到學校以后應該聽到的是朗朗的讀書聲,而不是追逐打鬧的聲音。還有,在課堂上也要抓緊時間,認真聽講,做好學習筆記,認真思考,不懂就問,利用有限的時間學習更多的知識,積極完成作業(yè)。老師在教你們,但老師每天回去以后都要抽出一定的時間去學習各種能力和知識,老師都這樣,那你們呢?應該是加倍努力學習。

三、從現(xiàn)在做起。千里之行,始于足下。我們定的所有目標、所有計劃,都要一步一步去實施,在這個過程中,堅持是最重要的。今天,你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題?你是不是認真在作業(yè)本上認真地寫了每一個字?你是不是認真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當天就應該把它完成,千萬不能推托。

四、要學會感恩。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀兏兄x父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和友愛;感謝社會上所有關心、愛護我們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長;感恩,才懂得去關心,幫助他人;感恩,才會勤奮學習,真愛自己。在這里,我提議:所有人都必須學會感恩!還有,我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句,這一年你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我希望你們能找準方向,增強信心,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我相信你們一定會努力學習,明年能考出好的成績,為學校爭光!

同學們,你們是二十一世紀的主人,是祖國未來的建設者和接班人,是中華民族的希望!學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

最后,祝愿各位來賓和我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!

謝謝大家。

新學校第一次家長會校長講話稿篇六

尊敬的各位家長:

下午好!

我代表xxx小學的全體教師和學生對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心感謝!

xxx小學搬遷新校舍近一年,在大家的支持幫助下,教育教學取得了一個又一個成績。本學期的期末考試,我們所有學科的所有指標都遠遠高于區(qū)平均線;在區(qū)教育局的家長問卷中,今天的金南家長更多的關注教師的健康,關注學校的發(fā)展,這是xxx家長獨有的溫馨關懷。更多的家長對孩子成長高度負責,更多的家長給予學校極大的信任。我們希望您還能一如既往支持學校工作,我們也相信,有了您的支持、理解和信任,我們學校在今后的工作中一定會更上一層樓。

在我們看來,一所學校榮譽再多,不如孩子的健康、快樂成長更重要。

暑假到了,這個假期,我們希望能夠用全新的閱讀主張和計劃去指導閱讀,希望帶來意想不到的驚喜。

家長也可以慢慢走進孩子的世界,引導孩子進入浩瀚的知識海洋。

著名歷史學家麥考萊在給一個小女孩的信中寫道:“如果有人要我當國王,一輩子住在宮殿里,有花園、美酒、大馬車、華麗的衣服和成群的仆人,條件是我不讀書,那么,我決不當國王。我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里”。書中的世界是精彩的,有書讀可以勝過當國王。當你打開一本書時,也就開始體驗豐富的人生和讀書的美好。

不僅要在日常的學習過程中讀好書,暑假更是享受閱讀的大好時機。面對即將到來的暑假,讓孩子制定《我的暑假讀書計劃》,除了可以選擇“201x暑假小學生推薦書目”中的書籍,更要多看名著經典,《十萬個為什么》、“四大名著”,諸如《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》等等童書,最大限度去滿足孩子的讀書欲望。把暑假變成“書假”。我們將在召集日開展“手拉手讀書活動”,安排孩子們交換圖書,交流讀書體會,向同學介紹好書。

讀書在某種程度上已經超過了課堂教學和學校教育,讀書是自主性吸納,可以彌補學校教育和家庭教育的不足,使孩子們受到的教育更完整、更全面,也更愉悅,讀書能成就孩子的人生,能讓孩子過上健康豐富的精神生活。積極倡導讀書這件事很小,做起來也很瑣碎和平凡,但只要堅持做下去,就是一項偉大的事業(yè)。

此外,假期保證孩子安全是第一位,配合學校、老師做好安全教育,遵守安全公約。開學要求:為了安全,家長接送;督促孩子學好英語,從一開始就重視,不能脫節(jié);主動與學校、老師溝通。

最后祝全體學生度過安全愉快的暑假生活,祝各位家長身體健康工作順利!

新學校第一次家長會校長講話稿篇七

尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學們:

首先,我代表xx初中全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,說明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的理解和支持。

今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學校與家庭之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便學校能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“一切為了學生”,這是我們教育的根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

同志們:我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎,十年上臺階,十五年創(chuàng)名?!钡娜阶叩霓k學目標,以“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”為辦學宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠,基礎扎實,素質全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學校的出發(fā)點和歸宿,提出了“高標意識、服務意識、競爭意識、規(guī)則意識,和諧意識”的“五意識”教育教學和管理模式,把先進的管理理念引入學校日常管理,健全并完善了學校各種規(guī)章制度,充分挖掘校本資源,努力提高教學質量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學?,F(xiàn)有教學班88個,在校學生7000多人,教職員工300余人。至此,我們已經圓滿實現(xiàn)了三步走目標中的前兩步。

十幾年來,我校在上級教育行政部門的關心和指導下,在xx教育集團董事會的直接領導下,在各位家長的鼎力支持下,通過我們全體教職員工的共同努力,教育教學工作連創(chuàng)佳績,特別是在全省中招考試中,成績斐然:xx———xx年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學以598分的優(yōu)異成績高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有并列),xx初中占11人,達到市一高錄取線528人,被縣高中錄取1078人,無論是升學人數還是各分數段的成績,xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。

在中考連創(chuàng)佳績的同時,我校的特色教學也結出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術上了一個新臺階,教育科研成果喜人。為進一步落實“科研興校,科研興教,科研強師”戰(zhàn)略,xx年春季我校投資110萬元購置了微機多媒體設備,安裝了光纖互聯(lián)網,建成了“校內教育互聯(lián)網絡”。全校實現(xiàn)了微機化辦公與管理,每班實現(xiàn)了多媒體數字化教學,使我們的教學手段更先進,更直觀,教師們大膽改革教學模式,積極開展教研活動,在全校形成了爭當專家型教師的良好風氣。同時,辦學條件得到進一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調,冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時進餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場的硬化,校園、花園的綠化、美化,為師生營造了更和諧的工作學習和生活環(huán)境,每個角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚的向著第三步目標——邁向名校進軍!

同志們:為實現(xiàn)學校的奮斗目標,做好教育孩子的工作,借此機會,與各位家長談兩點建議:

一、關注學生的學習過程,做學生的良師益友。

因為每一個孩子都有自己各自的特點,他們具有獨立的人格,鮮明的個性,廣泛的興趣和愛好,在學習過程中,往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題,直接影響到學生的學習和身心,所以,作為家長要密切關注他們在家的表現(xiàn),多和孩子溝通和交流,多聽聽他們的意見,適時引導他們養(yǎng)成良好的生活行為習慣,正確的想法和行為要給與鼓勵和贊揚,不好的想法和行為要循循善誘的去說服,最好做到批評、訓斥少一點,表揚、贊賞多一點,用春風化雨般的愛去親近孩子,孩子自然就會和你交流,把你當作生活和學習上的朋友。

二、關愛孩子要有度,不要讓愛走了形。

家長關愛孩子無可厚非,這也是人之常情。但部分家長往往把握不住愛的尺度,對孩子的生活習慣和要求不加區(qū)分的認可。譬如:對孩子留長發(fā)、怪發(fā),穿奇裝異服,使用mp3、手機、迷戀網絡聊天,佩戴耳環(huán)、首飾,亂吃零食等不聞不問,無形中助長了孩子的不良習氣,形成了相互攀比的心理,久而久之,學生的心思就會遠離了學習,被這種不良習氣所腐蝕。這就要求家長對孩子的零花錢有所控制,幫助他們理財,培養(yǎng)他們的理財觀念和責任心,樹立正確的價值觀、世界觀。

新學校第一次家長會校長講話稿篇八

敬愛的家長,親愛的同學們:

大家早上好!金色的秋風送走了炎炎夏日,也吹開了xx小學新學期的門扉。在這個盛滿喜氣、充滿希冀的日子里,鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進行曲,再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了!在此,我謹代表學校向各位家長和孩子們表示熱烈的歡迎和親切的問候!尤其是經過一暑假后,校園處處呈現(xiàn)新面貌的同時,我們迎來了一年級的新同學,他們?yōu)樾@注入了新的血液,增添了新的活力,讓我們對他們的到來表示歡迎,也為每一個同學邁上一個新的臺階表示祝賀!

過去的一學年,在各位老師的辛勤付出及同學們的刻苦努力下,學校教育教學水平穩(wěn)步提升。先后被譽為“全國消防安全教育示范?!薄ⅰ瓣兾魇⌒1狙行藁亍?、“國培計劃項目學校”“渭南市紅旗大隊”“渭南市少先隊先進集體”等,同時我校在教育局組織的各項評比中均獲得第一名的好成績。豐碩的成果中凝聚著老師們的心血,同學們的汗水,我代表學校對你們表示真心地感謝!

過去的輝煌將永遠載入實驗小學的史冊。新的篇章還要靠我們全體師生共同努力去書寫。新的學年,新的開始。我們將緊緊圍繞柴局長提出的以作風建設為核心,以提高教育教學質量為目標,以四支隊伍建設為抓手,突出五項重點工作,結合我校實際切實做好常規(guī)管理、常規(guī)教學、校本研修、德育建設、雙高雙普等五項工作。不遺余力地為師生創(chuàng)造一個輕松快樂、和諧人文的校園環(huán)境,為師生的成長和進步搭建公平、公正、科學的平臺,繼續(xù)朝著建設書香校園、質量校園、平安校園的目標堅持不懈地奮進。

新的學年,新的起點。希望親愛的老師們能有新的姿態(tài)、新的向往和新的追求。希望親愛的孩子們能有新的夢想、新的收獲與新的成長!讓我們一道努力,共同進步!最后衷心祝愿全體老師家庭幸福,工作順利;祝愿親愛的孩子們:身體健康,天天進步;祝愿學校充滿活力,桃李滿園!謝謝大家!

新學校第一次家長會校長講話稿篇九

老師們、同學們:

大家好!

今天,我們滿懷著新的希望,齊聚起鳳廣場,舉行20xx年春季開學典禮,表彰獎勵上學期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學生以及在一些競賽活動中獲獎的同學,他們都是大家學習的楷模!在此,我代表學校向他們表示祝賀,也號召全校學生向他們學習,向他們看齊,同時,也向為學校的發(fā)展做出貢獻的老師們表示深深地謝意!

新的學期,新的目標,新的任務。本學期,學校將在縣教體局的正確領導下,認真執(zhí)行學校工作要點,堅持安全與質量并重,以教育教學為中心,以隊伍建設為重點,以提高教學質量為根本,以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務為保障,牢固樹立質量立校、安全第一的思想,健全教職工考核獎懲機制,大力推進班級學生自主管理,嚴格教職工考勤管理,推動學校健康持續(xù)發(fā)展。

方向已經明確,目標已經確定,而要實現(xiàn)目標則需要全體師生的共同努力。下面,我重點講兩個方面的意見:一是班級學生自主管理,二是新學期紀律安全要求。

一、大力推進班級學生自主管理,培養(yǎng)學生良好的品質、頑強的意志和健康的心理。

所謂班級學生自主管理,是指以班為單位,在班主任和任課教師的指導下依靠學生主體自身的力量進行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學生的集體智慧,以班級自主健康發(fā)展為目標,采用自我教育的方法,增強學生自我監(jiān)控、自我指導、自我約束的能力,促進良好習慣的形成,促進學生的全面進步。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:真正的教育是自主教育,自主管理則是高水平的自主教育的成就和標志。

要推行學生自主管理,首先要加強學習宣傳。學生自主管理,單靠班主任或幾個學生干部的努力,是絕對做不好的,要調動全體學生的積極性,動員全體學生參與班級日常事務管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會,組織學生進一步學習討論《“學生自主管理”工作方案》,明確自主管理是全面實施素質教育的需要,是真正落實為學生成長負責的有效途徑。其次要制定好班級管理目標,這個目標就是“四自”和“三個一樣”:規(guī)范學生日常行為,增強管理的透明度。

討論并制定自主管理目標:“四自”就是自主學習,自主生活,行為自律,人格自尊?!叭齻€一樣”就是:學習區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣,課上有老師和課下無老師的表現(xiàn)一樣,校內和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導學生制定符合班情的班規(guī)班紀。包括自主學習、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實行學生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學生形成良好的習慣和品質。良好習慣與品質的形成主要靠科學管理。只有制定科學合理班規(guī)班紀,才能使班級走上自主管理的軌道,使全班同學做到有“規(guī)”可依,有“范”必依。第四要分責設崗,競爭上崗,培養(yǎng)學生管理能力,做到人人有事管,事事有人管。班主任要全面指導學生的日常管理工作,做好教導、引導、訓導和指導工作。對每天的情況要全面了解,及時監(jiān)督。第五要加強監(jiān)督,落實管理制度,實現(xiàn)良性循環(huán)。在實施“班級學生自主管理”過程中,班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來,不斷完善班級規(guī)章制度,奠定學生自我約束的基礎;健全班級組織機構,堅持學生自我管理;發(fā)揮示范教育作用,探索學生自我評價途徑;開展各項有益活動,實現(xiàn)學生自我發(fā)展的目的。同時各班還要不斷總結經驗,不斷完善實施方案。

從新學期開始,學校將加強對學生自主管理工作的檢查、指導力度,學校將組建由德育處牽頭,安保處、團委、學生會參加的校園安全、學生紀律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組,大力整飭學生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為,開展年級之間、班級之間比學風、比班風、比常規(guī)落實、比教學成績提高、比遵章守紀為主要內容的競賽評比活動,不斷地發(fā)現(xiàn)典型,推廣經驗,使班級學生自主管理扎實、有序、有效推進,以促進我校班風學風的健康發(fā)展。

二、強化紀律安全意識,做文明守紀的中學生。

毛主席說過“紀律是執(zhí)行路線的保證?!钡聡軐W家黑格爾說“秩序是自由的第一條件?!倍韲娛录姨K沃洛夫也擲地有聲地說過:“紀律是勝利之母?!苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說:“學校沒有紀律便如磨坊沒有水……”因此希望同學們嚴格遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,遵守校紀校規(guī),嚴格地要求自己,不斷地錘煉品質,砥礪意志,自尊自愛,自強自立,自覺做到以下幾點:

自覺遠離不良信息的誘惑,遠離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴重的違法違紀行為,是校園內的一大公害,危及師生的人身財產安全,影響校風,玷污學校形象,是學校必須堅決消除的丑惡現(xiàn)象;抽煙酗酒、迷戀網吧游戲廳,有損青少年身心健康,不利于同學們的健康成長,是影響校風和學風建設的不良嗜好,也必須堅決予以消除。本學期,學校將結合推行學生自主管理,加大對違規(guī)違紀學生的教育管理,加大對打架斗毆、敲詐錢物學生的查處和懲戒力度,努力營造一個安全和諧的學習環(huán)境。

舉止高雅、言行文明。注重儀表,不留長發(fā),不染發(fā),不佩戴飾品,不留長指甲,不染指甲,不著奇裝異服,對人講禮貌,學習講勤奮,在家講孝順,對社會講公德,做一個文明守紀、熱愛集體、團結友愛、全面發(fā)展的中學生。

珍愛生命,牢記安全。學習很首要、安全更重要,成功依賴平安,成事始于安全。生命是一切美好理想的物質基礎,安全是一切學習生活的保障,人的生命只有一次,希望同學們要善待自己,珍愛生命,時刻注意安全。由于學校周邊不安全因素較多,同學們自我防護意識和能力還不夠強,因此,這就要求我們專心上好安全教育課,在日常生活中時刻牢記安全,事事講安全,時時要安全。自覺做到上下樓道靠右行,過馬路走斑馬線,乘車遵守交通規(guī)則,課間不在樓道、樓梯上奔跑,上下梯樓不擁擠推搡,不將頭伸出走廊外墻,課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩,不私自下河玩水,放學按時回家,節(jié)假日不隨便外出,讓安全時時刻刻陪伴我們健康成長。

珍惜時間,刻苦學習。學生的首要任務是學習,希望你們進一步明確自己的職責、任務,增強學習動力,認真聽好每一節(jié)課,認真完成每一次作業(yè),認真對待每一次檢測,養(yǎng)成良好的學習習慣,力爭取得優(yōu)異的成績。再過三個多月,初三年級的同學就將面臨中考,時間緊,任務重,因此希望你們要有緊迫感,調整好自己的心態(tài),珍惜每一分鐘,改進和優(yōu)化學習方法,提高復習效率,爭取在中考中考出優(yōu)異的成績。

最后,祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥,各位同學學習進步,天天快樂,健康成長。

謝謝大家!

新學校第一次家長會校長講話稿篇十

尊敬的各位家長,你們好!

首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

我們蔡家崖小學現(xiàn)有6個教學班,在校學生80人,教職工9人,從學歷結構上看,大學本科學歷3人,大學??茖W歷6人。從職稱結構上看,小教高級職稱2人,小教一級職稱7人。從年齡結構上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結構上看,教齡20年以上4人,10至20年有2人,5--10年3人。教師的崗位設置及學科專業(yè)結構合理,能滿足新課程的實施需要,教師教學評估全部合格。能勝任小學教育教學工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。

同時,她們嚴格要求自己,具有豐富的教學和管理經驗。教育教學成績突出,受到學校的肯定、同學們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,她們年富力強,在學校能獨當一面,承擔繁重的教學任務,具有明朗的教風。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個性鮮明,他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神。

20xx學年度,我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出,被授予“學校教育工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”等榮譽稱號。學校教育碩果累累。

教師方面:李紅英老師指導的一名學生科幻繪畫獲國家級獎;劉淑會、李紅英兩名老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎;武曉寧、賈培文兩名教師指導的三名學生科幻畫獲市縣級獎;武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學設計獲縣級獎,王臘娥、郭麗、劉淑會三名教師指導的學生古詩文誦讀表演獲縣級獎;賈培文老師的教育論文獲縣級獎,嚴金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學成績獲鎮(zhèn)級獎;宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號等等。獲獎累計36次。學生方面,分別獲國家級、省級、市級科技獎8人13次,縣級獎9人15次,鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。

這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學校對家長的大力配合表示感謝!

人們常說:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。因此我首先談一談學校教育。

幾年來,我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓內涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質量為根本,以提高學生素質、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,以加強學生綜合素養(yǎng)為突破點,把學校辦成師資一流、質量領先、全縣聞名的學校。并依此開展工作。

教育主要由學校這個專門機構來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時產生的,它作為一種獨立教育形勢先于學校教育,同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實履行社會職責,父母應通過家庭教育,使子女受到社會主義、共產主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學校教育的基礎。學生在學校學習,接受學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充。

這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”?!?”指的是學生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會?!?+2=0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。

現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學校或校外干什么,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

2、家庭教育不可忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了,才能產生積極向上的動力,從而激發(fā)出學習的積極性和自覺性,樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,引導孩子正確對待家長及老師的表揚與批評,與老師及同學和諧相處;及時發(fā)現(xiàn)和疏導孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質,久而久之經過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。

4、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責打罵。

5、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎。積極配合學校,做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。

6、注重學生在家的習慣養(yǎng)成教育。

教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明:只要學生不是弱智或極端頑固不化,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。

一、在安全方面。

家長要經常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點接送,今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期,請家長密切關注孩子,作好配合。

二、在學習方面:要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。

三、在家校聯(lián)系方面:平時要主動多與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。

最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。

新學校第一次家長會校長講話稿篇十一

家長會是家長與學校之間的重要溝通橋梁。以下是小編整理的小學校長家長會。

講話稿。

歡迎大家閱讀。

尊敬的各位家長,你們好!

首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

我們蔡家崖小學現(xiàn)有6個教學班,在校學生80人,教職工9人,從學歷結構上看,大學本科學歷3人,大學??茖W歷6人。從職稱結構上看,小教高級職稱2人,小教一級職稱7人。從年齡結構上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結構上看,教齡20xx年以上4人,10至20xx年有2人,5--20xx年3人。教師的崗位設置及學科專業(yè)結構合理,能滿足新課程的實施需要,教師教學評估全部合格。能勝任小學教育教學工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。同時,她們嚴格要求自己,具有豐富的教學和管理經驗。教育教學成績突出,受到學校的肯定、同學們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,她們年富力強,在學校能獨當一面,承擔繁重的教學任務,具有明朗的教風。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個性鮮明,他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神。

20xx學年度,我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出,被授予“學校教育工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”等榮譽稱號。學校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導的一名學生科幻繪畫獲國家級獎;劉淑會、李紅英兩名老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎;武曉寧、賈培文兩名教師指導的三名學生科幻畫獲市縣級獎;武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學設計獲縣級獎,王臘娥、郭麗、劉淑會三名教師指導的學生古詩文誦讀表演獲縣級獎;賈培文老師的教育論文獲縣級獎,嚴金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學成績獲鎮(zhèn)級獎;宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號等等。獲獎累計36次。學生方面,分別獲國家級、省級、市級科技獎8人13次,縣級獎9人15次,鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。

這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學校對家長的大力配合表示感謝!

人們常說:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。因此我首先談一談學校教育。

幾年來,我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓內涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質量為根本,以提高學生素質、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,以加強學生綜合素養(yǎng)為突破點,把學校辦成師資一流、質量領先、全縣聞名的學校。并依此開展工作。

其次,談一談家庭教育。

教育主要由學校這個專門機構來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時產生的,它作為一種獨立教育形勢先于學校教育,同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實履行社會職責,父母應通過家庭教育,使子女受到社會主義、共產主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學校教育的基礎。學生在學校學習,接受學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充。這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”?!?”指的是學生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會?!?+2=0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學?;蛐M飧墒裁?,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

2、家庭教育不可忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了,才能產生積極向上的動力,從而激發(fā)出學習的積極性和自覺性,樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,引導孩子正確對待家長及老師的表揚與批評,與老師及同學和諧相處;及時發(fā)現(xiàn)和疏導孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質,久而久之經過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。

4、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責打罵。

5、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎。積極配合學校,做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。

6、注重學生在家的習慣養(yǎng)成教育。

教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明:只要學生不是弱智或極端頑固不化,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。

再次,我談幾點建議望各位家長能做得更好:

一、在安全方面。

家長要經常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點接送,今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期,請家長密切關注孩子,作好配合。

二、在學習方面:要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。

三、在家校聯(lián)系方面:平時要主動多與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。

最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨!

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新學校第一次家長會校長講話稿篇十二

尊敬的各位家長:。

你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。

本次家長會我主要談兩方面的問題:。

一、簡要介紹學校的管理。

二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。

1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育,教育的關鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學生知識,更重要的是通過言傳身教,使學生懂得做人的`道理。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學生的理想,以教師的情操陶冶學生的情操,以教師的境界提升學生的境界,以教師的人格塑造學生的人格,達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標,這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

3、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起,對學生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。

4、學校的規(guī)章制度需要教師領會、內化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規(guī)范教師的教育教學,增強教師的責任意識,真正履行好教書育人的職責,不辜負各位家長的厚望和社會的重托。

我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功!

在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比,我們農村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。

每一位學生,雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時間并不家中渡過,而是在學校渡過,在座的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權,但是你們與孩子相處的時間也并不多,相反,孩子絕大多數的時間是生活在學校之中,成長在老師的教導之下。因此,作為一個家長,如果確實關注孩子的成長與成才的話,就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作,就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

首先,要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。

新學校第一次家長會校長講話稿篇十三

將每一位孩子培養(yǎng)成有文化有素養(yǎng)的一代新人,是社會的需要更是每一位家長所盼望的,因此發(fā)揮家長的教育作用形成家校合力,是實施教育的一個重要途徑和手段。下面是本站小編給大家整理的最新學校家長會。

講話稿。

僅供參考。

各位家長,大家好!

非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,今天的家長會安排了三個環(huán)節(jié),首先是由我結合本班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議,其次就是希望家長們能給我們提出合理化的意見和建議,乘車安全。

協(xié)議書。

及一些相關事宜。

今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。隨著時間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了,一轉眼,他們已經是四年級的學生了,學生素質的高低,成績的好壞,在小學階段是一個關鍵的階段。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議:

首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:

我們班共有學生46人,其中女生19人,男生27人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的數學教師,但我對這個班有信心,相信在我們師生以及各位家長的共同努力下,他們的學習成績一定會更加優(yōu)異。

其次,通過這一周的教學與認識,我發(fā)現(xiàn)班上存在著不少問題。例如:班上到現(xiàn)在還是有少數同學的學習態(tài)度極不端正,有極少的幾個同學總不能完成作業(yè),有一小部分做作業(yè)馬虎、書寫不認真。另外,抄襲的現(xiàn)象也時有發(fā)生,抄作業(yè)的學生我也了解過,有的也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。如果他們端正學習態(tài)度,按時完成作業(yè),一定會是成績雙優(yōu)的學生。還有部分同學就是偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展以及有些同學基礎差、學習不投入,這就需要家長花更多時間監(jiān)管。還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心,得過且過,成績也就平平了。下面我就談談我個人的想法:

我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質,良好的習慣,優(yōu)異的成績?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。

我的第二個想法是:為孩子進入中學奠定基礎。

孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進入中學后會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,中學再多的課業(yè),他也能應對自如;孩子有好的品質,那么在和中學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。所以,也可以這么說,小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束,也是另一個學習階段的開始?!昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這有限的時間里,學習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。

這兩點想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:

1、多關心,少溺愛。

我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康,多關心他們的學習情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見有些同學一掏就是上幾元錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的,這里有兩點考慮,一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,二是防亂花錢,所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。

2、加強對孩子課外時間的管理。

網絡是一把雙刃劍,他可以給我們的學習生活帶來方便,但如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,四年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3、要教育學生遵守紀律。

家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。比如說,早上到校時間不早于7點30,放學不遲于5點40分出校門,這些規(guī)定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題,稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。

4、及時消除孩子的浮躁情緒。

現(xiàn)在學生所處的年齡段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學生,現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了,這些都是我們不想看到的。那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導,跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了,孩子才會有變化,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,家長可以利用資料讓孩子在家里利用空余的時間練習,我覺得是一種很好的學習方法。

5、要全面而準確地估計自己的孩子,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

我們要正確看待孩子的分數。我們應該知道分數并不能代表一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。

教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位都能成為優(yōu)秀的父母或監(jiān)護人,也希望你們的孩子都能成人,成才。

我的講話到此結束,謝謝大家!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次家長會。下面我介紹一下,本次語文考試情況,再想向各位家長匯報一下本學期我所做的工作。不足之處,請各位批評指正。

本次期中考試,語文實體的題目較為簡單。班級平均分以上十二人,平均分以下十四人。最高分95分,各位家長可以根據這些情況看看自己孩子在班級的總體情況。

現(xiàn)在我就為各位家長分析一下本次期中語文試卷。

本次考試,學校要求將考試的五個科目成績相加,獎勵前兩名。我讓學生先整理語數外三科成績,然后和五科成績對比發(fā)現(xiàn),個別學生名次變化很大。語數外三科成績前六名:王藝璇、竇毅鵬、藺家鋒、羅豐涢、李子豪、張周穎;五科成績前六名:張周穎、藺家鋒、竇毅鵬、馬昕瑤、王藝璇、羅豐涢。這就說明部分學生心中還有主副課的區(qū)分,對科學課和思品課重視程度不夠。希望家長注意到這樣的苗頭,和我們一起盡快加以斧正,防微杜漸。

從本次考試,再結合日常觀察發(fā)現(xiàn),四年級第二學期各方面都有很大進步的學生有:段昕冉、羅豐涢、劉慧、馬昕瑤、李子豪、郭銘烊。這些孩子和之前相比較,不僅僅是成績有所進步,從他們上課聽講的效果,課后作業(yè)的完成情況,以及綜合各方各面都有很大進步,當然這些都和我們家長的配合密切相關,也懇請各位家長繼續(xù)堅持,讓孩子在此基礎上再上一個新臺階。

現(xiàn)在本班學習成績和日常表現(xiàn)已經穩(wěn)定的學生包括:藺家鋒、王藝璇、張周穎、竇毅鵬和羅豐涢。在學習上表現(xiàn)很好,只是有極小的問題可能會影響孩子的進一步發(fā)展。藺家鋒、張周穎還有羅豐涢的作業(yè)書寫,字跡不是很規(guī)范;竇毅鵬日常練習和考試,細節(jié)問題很突出,過于粗心馬虎。

下面,我向各位家長匯報一下本學期我所做的工作。

加強班級各類習慣的養(yǎng)成。每天下午放學,我和羅豐涢、王藝璇都等徹底打掃完衛(wèi)生以后才離校,確保教室衛(wèi)生的干凈整潔。

考試以后,在紀律和學習方面都采取了小組競賽模式。營造比學趕幫超的學習氛圍,各小組由組長自行負責,把作業(yè)、紀律、衛(wèi)生等進行積分整理,每星期進行一次總結,對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組進行獎勵,督促學生積極向上,同時也加強了學生的集體榮譽感和責任心。

對學生進行課外輔導。每星期利用放學時間對學生進行聽寫復習訓練,每星期不少于三次,減少學生對基礎知識的重復復習,降低了學生的作業(yè)量。

對個別學困學生進行。

作文。

寫作輔導。四年級對作文寫作的要求更高了,大部分學生的作文寫作都比較熟練,有的學生已經形成的好的習作習慣。還有一部分學生對于作文寫作還存在畏懼心理,我在放學后,對其進行輔導,效果明顯。也希望家長多和學生交流,擴大學生的閱讀量。

我一直在強調閱讀的重要性,前幾天,我給班級的書柜買了一套書,把這些書作為表現(xiàn)優(yōu)秀小組的獎勵。在激勵他們繼續(xù)努力的同時提高學生的閱讀量,至于效果,我還在觀察。也希望給位家長一起交流一下如何提高和擴大學生的閱讀量。

以上就是我對于本學期工作情況的匯報,不足之處請各位家長提出意見,我必定虛心接受?;蛘邔τ谖业墓ぷ?,有什么意見和建議,如果不方便當面說,我們可以私下交流。

再次感謝各位家長在百忙之中來參加本次家長會。有什么讓我們?yōu)榱撕⒆拥奈磥硪黄鹋Α?/p>

尊敬的各位家長:

大家好!在此,我首先代表全校師生,向多年來一直理解、關心、支持我校發(fā)展的各位家長,表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。今天,我們聚集一堂召開這次家長會,其目的是為了溝通和交流孩子們的教育問題,拉近家長、老師和學生之間的距離,增進理解,共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素,制訂目標,采取措施,家校結合,齊抓共管,形成學校、家庭和社會教育的合力,實現(xiàn)我們共同追求的目標,讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作,健康成長,成為對社會、對人民有用的人才。

各位家長,今天來到我們的校園,大家會發(fā)現(xiàn)它已經發(fā)生了翻天覆地的變化。是啊,近兩年來我校克服重重困難,積極爭取各級政府的支持,積極籌措資金才有了今天可喜的變化。投資540多萬,建成了3800多平方米的漂亮的南教學樓,北面300米高標準的塑膠跑道正在緊鑼密鼓的鋪設中,該工程投資150多萬,再過20天,我們的孩子也可以像國辦學校的孩子們一樣在塑膠跑道上跑跑跳跳了,孩子們都說太幸福了!暑假前在操場的西北角還投資20多萬建成了高標準的沖刷式廁所,方便了學生們的生活。我校各種功能室配套齊全,不管是教室還是功能是,內部設施都達到了省級一類標準,孩子們可以在此開心的讀書、做實驗、彈琴和跳舞,總之,現(xiàn)在硬件設施的建設,我們不輸任何國辦學校。

近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下,在各位家長的大力支持下,我校圍繞辦學目標,抓實教學常規(guī),積極開展教育教研活動、不斷優(yōu)化教師素質,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,教育教學又取得了優(yōu)異成績。在綜合榮譽方面,我校先后獲得桓臺縣教學管理示范學校、桓臺縣少年兒童書畫大賽優(yōu)秀組織獎、淄博市學校民主管理先進單位、淄博市第四批校本培訓示范學校、淄博市交通安全示范學校、淄博市藝術特色學校、桓臺縣書香校園、桓臺縣地震科普示范學校、全國作文教學先進單位等榮譽稱號。

在學校硬件標準化建設方面,可以說我校近兩年來有了空前的突破在教學成績方面,近幾年我校中考成績捷報頻傳,升學人數和升學率連續(xù)幾年都取得優(yōu)異成績。我們學校還積極開展各種文體活動,其實我們的孩子很有藝術天賦,在今年桓臺縣百靈藝術節(jié)比賽中舞蹈、器樂、歌唱、小品等幾個項目都取得了一等獎的好成績;我校每天都堅持開展陽光體育鍛煉一小時的活動,努力提高學生的身體素質。體育方面也成績斐然,在鎮(zhèn)、縣組織的中學生田徑運動會上我校都獲得了好成績。我校還有一批愛生敬業(yè)的優(yōu)秀教師,他們勤勤懇懇任勞任怨,在自己的工作崗位上盡職盡責,他們關心孩子們身心健康,也關注孩子們的學業(yè)成績,老師們怕學生的成績上不去,各科老師想辦法,承包學困生,老師上課講完就測試,盡量做到當堂清,還經常利用課間給孩子們補課。工作之余,努力提高自己的業(yè)務能力,利用寒暑假積極參加各類培訓,學校經常對教師進行業(yè)務考核,市教育局也年年組織老師們參加各種考試,我校教師都以優(yōu)異成績通過。盡管老師的工作很苦,壓力也很大,但老師們依然把課堂作為享受幸福的重要舞臺,因為我們幸福的源泉就是看到學生的健康成長。學生和學校取得優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育,來自每一位同學的刻苦努力。今天,也請在座的每一位家長為我們辛勤工作的園丁們鼓鼓掌加把勁!

家長朋友都很關心自己的子女在學校的學習情況,關心我們一中的學習風氣。家長朋友,您把孩子交給了我們,我們有責任,也有義務把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績,也需要成長,教育不是一蹴而就的,我們要尊重教育規(guī)律,對孩子一些不良的習慣,需要給我們時間來進行轉化,家長心情可以理解,我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來,為了每個家庭的囑托,我們肩負著光榮的使命,我們深知身上的擔子的分量,盡管我們用心、用心、再用心,但是我們的管理中可能還會有許多疏漏,還會存在有許多問題與矛盾,今天的家長會,我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”,給我們提意見或建議,我們一定會虛心接受。同時,我們也要樹立一個新的觀念,在對孩子教育的問題上,家長應當成為我們教師的合作伙伴,家庭教育也是學校教育的延伸?,F(xiàn)階段我們看到了一些不好的現(xiàn)象給學校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象,希望能夠引起家長朋友的重視,有則改之,無則加勉。

現(xiàn)象之三:默許孩子穿名牌服裝、染發(fā)、佩帶金銀首飾等,個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導,禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,把孩子打扮的不像個孩子的樣。

現(xiàn)象之四:不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學習無關的物品是不應該帶來的。對孩子抽煙、上網大游戲聽之任之,結果越陷越深。現(xiàn)象之五:在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭,不調查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長不尊重老師的人格,當著孩子的面指責教師,我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題,而是說當你認為教師有了問題,我們是不是應該與學校領導或教師本人溝通呢?這樣更有利于孩子的教育,并給孩子產生正面的影響。

家長朋友,對以上存在的問題,我的話可能有點重了,我們并不是推卸責任,也不是為掩蓋問題,請理解我們的良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學校的教育,有效的指導孩子成長,全面的關注孩子的表現(xiàn)——因為,孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。

一中今天的辦學成果與無數個優(yōu)秀的學子的刻苦努力和無數個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的,在一中這個光榮稱號的背后有許許多多我們優(yōu)秀學子令人驕傲的動人故事,有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學校、幫助老師感人的故事。但是,如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。

今天的孩子,能否成為新世紀國家的棟梁,除了學校教育以外,重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長,成為一個有用的人才,除了為孩子供吃、供穿、供學習之外,還應該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng),即良好的道德品質教育。對孩子的道德教育,不僅僅要靠學校、靠社會的宣傳,更要靠孩子的父母,把它實實在在地落實到實際行動上,落實到每一件小事上。

各位家長,絕不能認為孩子上學了,教育的任務就是學校教師的事,因為教育孩子,必須發(fā)揮家庭、學校、社會各方面的作用,形成教育的合力,及時處理解決孩子成長中的各種不利因素和問題,及時協(xié)調交流,才能使教育發(fā)揮最大效益。

最后,再次衷心感謝各位家長對學校的關心、支持和厚愛,我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作,使我校的教育教學能再上新臺階。

新學校第一次家長會校長講話稿篇十四

各位家長朋友:

大家上午好!

很高興和大家相遇在美麗的學校,相遇在這天高氣爽的秋季。首先,請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

我們堅持每一學期召開一次家長會,是為了密切家校聯(lián)系,也是為了一個共同目的:為了孩子的學習,為了孩子的成長和進步。自您的孩子入學以來,我和在座的家長朋友一樣,親身經歷了學校、老師和孩子們的共同成長,這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而,學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。

本學期,我校共有18個教學班,在校學生990人,在職教師53名。在校長的帶領下,我校形成了一個觀念新、管理能力強、求真務實的領導班子,還有一支師德好、教風嚴、教藝精的老、中、青相結合的教師隊伍。我們憑著高度的事業(yè)心和責任感,團結一心、艱苦奮斗,取得了優(yōu)秀的業(yè)績,贏得了社會的認可,步入了區(qū)農村先進學校的行列。教學質量是學校的生命,因此,學校緊抓質量立校,構建和諧教師隊伍。教師們用心教書,用愛育人,始終以積極健康的心態(tài)對待每一個學生,用實際行動踐行人民教師的誓言。

近年來,學校連續(xù)6次獲得區(qū)教學質量考核二等獎,已連續(xù)3次獲得了區(qū)教委綜合評價考核一等獎。近兩年,學校榮獲了區(qū)第17屆青少年科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織獎”、區(qū)“在校青少年法治教育一等獎”,在教育部舉辦的第二屆“全國青少年學生法治知識網絡大賽”中,榮獲小學組杰出組織獎,被評為“文明禮儀示范學?!?、“普通話達標學?!薄ⅰ敖逃蒲邢冗M單位”等。

為了促進學生在德、智、體、美、勞各方面得到全面的發(fā)展,讓學生的校園生活更加多姿多彩,我校積極開展豐富多彩的活動,促進學生多元發(fā)展。如:少年宮社團活動、讀書演講活動、征文活動、書法繪畫比賽、詩詞大賽等等,在活動中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學生,比如xx、xxx、xx。這些活動一個接著一個,但同學們樂此不疲,認真準備,踴躍參加,取得了一個又一個好成績,展示了我校小學學生良好的精神風貌。更重要的是促進了同學們綜合素質和能力的良好發(fā)展。

面對今年春季突如其來的疫情,為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作,結合本單位實際情況,我校成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。明確工作職責,堅持晨午檢,建立疫情“日報告”“零報告”制度,我們每周校園消毒2次,確保了學生生命安全。

建議大家要多與任課老師聯(lián)系,最好一個月左右給老師一個電話,了解一下孩子的情況。只靠出席家長會了解是不夠的。全班幾十個孩子,哪個孩子的家長經常去學校和老師溝通,老師自然就會多觀察、多了解你的孩子。家長千萬不要等問題成了堆再去和老師聯(lián)系,也不要等孩子除了問題老師來找你了你還無動于衷。要想發(fā)現(xiàn)孩子任何微小的變化,就要與老師經常聯(lián)系。與老師交流的時候,家長不僅要詢問孩子在學校的情況,還要向老師介紹孩子在家里的情況。家長經常與老師互通信息,還可以幫助老師更全面、更深刻地熟悉和了解孩子。

1、每一天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè))

2、家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每一天與孩子進行親切交流,和他們談談這天學到了什么新知識,哪篇新課文,明白哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。

3、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經常與老師持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

4、經常性的對孩子進行安全教育和法治教育。

個性是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等)和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手。法治教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說話舉止要禮貌、愛護公物、幫忙別人,干力所能及的事等)

5、加強感恩教育

感念教師之恩,要尊敬老師;

感念祖國之恩,要報效祖國;

感念自然之恩,要學會和大自然生靈和諧相處;

感念社會之恩,要學會回報社會,這是一種更加豐滿的教育,這樣的教育才是“刻骨銘心”的。

6、配合學校的各項工作。

(1)對于學校的規(guī)章制度,家長要督促學生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時完成,不帶不準帶的東西,按時作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一齊作一個計劃,把每一天要做事都提前安排好,并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。

(3)孩子拖拉時不要用催促的方式,不要總是說孩子拖拉,可用激將法或提醒法,讓他明白該做什么。

(4)限時限定教育。讓孩子務必在什么時間內把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就能夠做自己喜歡的事情。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子喜歡學習,自主的去學,而不是靠家長的催促。

(6)孩子學習時家長也學,能夠是學業(yè)務方面的也能夠看看孩子的課本,讓孩子明白學習的重要性。

各位家長,學校有三大中心任務:

第一,盡全力保障孩子的健康與安全;

第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;

第三,盡全力提升教育教學質量,而老師們也是圍繞這三大任務進行工作。

因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進步相符合的。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,他們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,更是為了您所在的每個家庭的未來!在此,我以老師和家長的雙重身份向您建議,因為您的尊重、理解、支持與配合能改變你家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!

最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!謝謝大家!

新學校第一次家長會校長講話稿篇十五

尊敬的各位家長:

這是我校本期第二次家長會,各位家長能在百忙之中抽出時間前來參加,就我們共同關心的問題進行交流和溝通,在此,我代表十一小的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心學校教育、支持學校教育的行動表示衷心的感謝!

今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,匯報班級學生的學習情況,研究教育教學問題,征求家長對學校工作的意見,同時取得家長對學校工作的支持和配合,積極參與到學生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,為此,我相信這次家長會一定能取得圓滿的成功!

首先我向各位匯報一下學校近期的辦學與發(fā)展情況。我校在上級主管部門的安排下于2009年下期成功進行了改制,這是我校發(fā)展道路上的一個新起點。這個學期以來,學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,學校的各項工作都取得了較大的進步,教師隊伍得到了進一步鍛造,學生素質得到進一步提升,學校的辦學質量大幅提高,得到了來自家長、社會、上級的認可。我分三個方面作簡要匯報。

辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎。我校經過十余年的發(fā)展,教學硬件設施基本達到一流水平?,F(xiàn)有教學樓兩棟,近50個教室,本期一二年級年級新生全都配備了嶄新的課桌椅;科技樓一棟,內有電腦室4間,儀器室、實驗室、閱覽室、圖書室、多媒體教室一應齊全;教師宿舍3棟,學生宿舍2棟,400米的標準環(huán)形跑道,籃球場4個,足球場1個,乒乓球臺若干;又新建了學生食堂1棟,羽毛球場、排球場各2個。教學區(qū)、學生活動區(qū)、教師生活區(qū),功能齊備,校內綠樹成蔭,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,是學生學習讀書的理想之地。這一系列辦學條件的改善工作,只有一個目的,那就是更好地為教育教學服務,為學生服務,為家長服務。

我校的師資力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教師都是從各小學選拔的相當負責的高水平教師。從98年起,進城教師都是經過考試選拔的。進入十一小的教師有兩類,一類是通過教育局考試選拔到小學部任教的進城教師,一類是每年師范類本科院校畢業(yè)分配來任教的全日制本科生。以一二年級年級教師為例,一二年級年級任課教師有61人,其中高級教師10人,一級教師38人,有本科學歷的45人,有小學教學經歷的有32人。這種師資力量的配備在我區(qū)初級小學中是少有的?,F(xiàn)在,區(qū)政府、教育局要把十一小辦成永州市示范性初級小學,所以學校發(fā)展前景非常光明。

本期來,我校教師全力以赴,齊抓教學,校園內人人都在忙碌,領導忙著聽課、指導教師備課、上課,教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導學生,學生忙著充實、忙著提高。

學校的教學工作特點之一是:規(guī)范。

學校管理工作非常規(guī)范,對教師備課、上課、作業(yè)批改、考試安排都進行了規(guī)范。 學校組織教師認真學習了教學常規(guī),明確了備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生的要求。教務處每周檢查教案兩次,兩周檢查一次作業(yè)批改,從細節(jié)入手,加強常規(guī)管理。每日值日行政領導都要巡查教師的課堂,對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學校還準備增加優(yōu)秀學生獲獎名額,提高教師教學質量獎,設立班主任綜合質量獎,以提高學生學習積極性和教師教學積極性。學校通過正面引導,樹立典型,規(guī)范管理,來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣。

學校的教學工作特點之二是:實效。

教師的一切教學準備只有一個目的,就是要取得實效,要切實提高學生的學習質量。

學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上,讓學生學有所得,關注學生的過程體驗,讓不同層次的學生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化:即優(yōu)化教學思想、優(yōu)化課堂結構、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學效益。

學校采取了靈活多樣的方式來提高教師的課堂教學水平。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課,組織了教研教改公開課和青年教師多媒體競賽課,行政領導每周不固定地隨堂聽課,要求每天聽一個教師的課,還邀請區(qū)教研室的教學行家來一二年級年級隨機聽課評課。這些方式和措施使得我校教師鉆研教材、解讀教材的能力得到了不斷提高,課堂教學實效也得到了不斷提高。

各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,主要由學校這個專門機構來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,與學校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

這里我對家長提三點希望:

第一、重視教育,攜手共育。

家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人,后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀,教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他按時完成作業(yè),好好學習,教他遵守紀律,講究衛(wèi)生,注意安全等等。

第二、支持學校,搞好配合。

我校規(guī)章制度非常嚴格。進出學校必須佩戴校牌,嚴禁學生穿奇裝異服,嚴禁男生留長發(fā),嚴禁女生戴首飾,嚴禁染發(fā),嚴禁私自下河下塘洗澡,不準學生吸煙飲酒,不準學生談戀愛,不準出入網吧舞廳等娛樂場所,不準帶手機進課堂等等,希望各位家長也要配合學校盡心的監(jiān)管好。

第三、理解老師,多多交流。

現(xiàn)在有的家長把小孩交到學校里,小孩的思想品質、學習成績等方面的情況都不聞不問,一切全都交給了老師。老師是擔不起這樣的責任的。這樣做很不妥當,會直接影響到小孩的前程。為了方便老師跟家長交流,我校在兩棟教學樓的辦公室安裝了四部固定電話。家長平時也要主動與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

各位家長,我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓,以先進的教育理念,科學的方法,把學生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學生的個性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。

最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持!謝謝大家!

新學校第一次家長會校長講話稿篇十六

教學校長是推進素質教育和提高教育教學質量的一線指揮者;是落實學校辦學理念、發(fā)展學校辦學特色的具體推動者;是學校中心工作的主要組織者。下面是本站小編給大家整理的家長會教學校長。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的各位家長:

你們好!我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學工作的副校長,首先我把學校的教師隊伍情況向各位家長作以簡要匯報:

我們xx小學現(xiàn)有教師18名,其中大學本科學歷10人,大專學歷5人,中師學歷3人,以年輕教師為主,是一支充滿活力和朝氣,富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。多數教師敬業(yè)精神強,具有過硬的專業(yè)理論知識和實踐經驗。

一直以來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質,抓師德建設,促業(yè)務提高。大力弘揚敬業(yè)奉獻精神,教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀守法。逐步培養(yǎng)了一批師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍。當然,在教師隊伍中還存在良莠不齊的現(xiàn)象,個別教師的業(yè)務能力不精、奉獻精神不強,我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進。

學校的教學工作近幾年可以說穩(wěn)步上升,在去年小學畢業(yè)考試中,全科合格率居全縣第九名,得分排名第十名,處于全縣中游,比前幾年有了很大的進步,今年的畢業(yè)班我們也很有信心再創(chuàng)輝煌,學校的教育質量在不斷穩(wěn)步提高。但我們也清醒的認識到自己的不足,學校的工作離學生、家長的要求還有差距。以后我們將繼續(xù)嚴格落實上級的教育方針政策,規(guī)范管理,不斷提高學生及家長對學校的滿意度。

其次,我想重點談談家庭教育的問題。

如今家庭教育已成為一門學問,良好的家庭教育是教育成功的基礎,希望家長能積極進行學習,學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名合格的家長。

作為家長,要尊重老師,在孩子面前不能說有損于教師形象的語言,要維護教師的權威形象;要與班主任和任課教師經常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭學習表現(xiàn);要及時了解子女的在校學習情況,以便雙方有針對性對其子女和學生進行有效教學。在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

只有學校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否則就會形成5加2等于0的現(xiàn)象,學校五天的正面教育,再受外面兩天的負面影響,教育結果最后為0。所以在學生的學習上,學校和家庭都要鼓起勁,督促其努力上進。不但在學習上,更重要的是在孩子的品德培養(yǎng)上,現(xiàn)在有一部分家長,在孩子的行為習慣教育上方法還是欠妥,應該高度注意,國家為什么現(xiàn)在這么重視社會主義核心價值觀的學習,那就是我們的社會缺失了核心價值觀。家庭也應該教育孩子養(yǎng)成真誠、善良、和睦相處、關心他人、健康向上的思想,切忌給孩子進行一些負面的教育影響。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾,也要教育孩子合理處理,不能采用一些過激的手段,如果教育不當,很容易引導孩子走上歧途,將會產生難以預料的后果。

第二、營造良好的家庭教育環(huán)境。

家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好,教育環(huán)境要好。如果孩子在學習時,家長要最好不要影響他們,看電視的可以關掉或者聲音放小些,聊天的可以換個地方,否則孩子學習肯定不會專心的。最好是孩子學習時家長也看書或學習,給孩子做個學習的榜樣,使其能專心投入。營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,給孩子少買些玩具,多買些書,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。不管工作多忙多累,要經常和您的孩子進行談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。以便對孩子進行必要的教育引導。對待孩子,要從時間上關注,從言行上影響,從措施上防范。說實話,現(xiàn)在的孩子,如果教育得當,他全身心投入到學習中去,沒有什么實現(xiàn)不了的夢想。

第三、要關注孩子的成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長不能把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

第四、家庭教育要注意方式方法。

寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要要求太過分、苛刻。愛子之心,人皆有之,但對孩子無原則地遷就溺愛,就會形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳樓的孩子就是這樣溺愛嬌慣環(huán)境中形成的。如果過分要求,就會使孩子對自己喪失自信心,孩子因為害怕出錯,遇事時不知如何處理。

對孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯錯了就指責打罵。在指責和打罵中長大的孩子,將來容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵和贊許中長大的孩子,將來容易充滿自信,關愛別人。

注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

教育孩子舉止文明、著裝美觀大方,不買奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不攀比吃穿。

要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學?;蛐M飧墒裁?,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

然后,我在學生的學習行為習慣養(yǎng)成方面跟各位交流以下幾點:

1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的學習空間,有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

3、讓孩子盡量少看電視,少玩手機,少玩電腦,多閱讀課外書。

4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每周回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。(我們不準孩子抽煙、喝酒、打牌,我們自己卻抽煙喝酒打牌,當然就沒有說服力。)。

5、培養(yǎng)孩子的獨立意識,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

家長平時要主動多與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校、來電話均可,及時溝通,關注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在??炜鞓窐?,健康成長!謝謝!

尊敬的各位家長,你們好:

首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學工作的副校長,下面我把學校的教學工作情況向各位家長作以簡要匯報:

一、教學發(fā)展現(xiàn)狀。

本學期我校有教學班25個,學生人數1613人。現(xiàn)在學校實有教師50人,按照上級部門1:19的師生比,我校至少應該有教師85人,缺編35人。也就是說我們教師現(xiàn)在是50人分擔著85人的工作量,現(xiàn)有教師在大班額的情況下,面對緊張的教學任務的同時,還要完成好學校布置的各種活動,但是他們都能夠兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。

二、提升教師業(yè)務水平。

建設一支業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍,是學校提高教學質量的保證,為此,我們積極組織教師學習業(yè)務知識,掌握教改信息,轉變觀念,同時采用請進來走出去的方法,聘請教育專家到我校進行業(yè)務指導,積極參加上級組織的教研活動,以擴大教師視野,掌握先進教學方法和教學理念,提高教師的業(yè)務水平,為教師成長提供廣闊的空間。

三、全面提高教學質量。

每學期,我校都開展形式多樣的教學活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上過關課,舉行教學大賽等,通過一系列措施,教師教科研能力充分調動起來了,教學成績穩(wěn)步上升,教學質量的提高有了可靠的保證。

為了提高學生成績,我校實行教學質量檢測制度。剛剛結束的期中考試,語文、數學、英語三科是由我、馮連芬主任、馬靈敏主任、徐科主任四位教學領導親自出題,在考試的組織、評卷、分數統(tǒng)計等方面都是按照期末考試標準嚴格要求,并且嚴格落實保密制度,每位領導對自己所出試題的保密工作負責,從出題到印刷,沒有第二個人介入,哪個年級、哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追查到個人,落實責任。期末考試也是同樣的要求。

四、國學課程開展及校本教材開發(fā)情況。

我校多年來一直開展傳統(tǒng)文化進校園活動,上學期我校舉行了“千人誦讀。

弟子規(guī)。

學子傳承國學魂”活動教育局劉建超副局長帶領基礎教育股成員參加了這次活動并且給予了高度的肯定他說:“八小國學教育走在了開原教育的前列?!遍_原電視臺太陽花欄目對這次活動做了專題報道。

成語。

名言。

國學經典包括《。

三字經。

》《弟子規(guī)》《論語》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經》《莊子》《列子》,文學經典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳的經典篇目30篇,古詩240首,現(xiàn)代詩120首、成語1380個、名言230句。剛才說的是校本教材的總量,這些內容分解到六個年級,每個年級分解到上下兩個學期,然后由班主任分解到每周,以周目標的形式落實給學生。我們這樣安排的目的是:小學階段是人一生中記憶的黃金時期,充分的利用這個時期,多記憶多積累,為學生的中學學習、高中學習打下堅實的基礎,為孩子一生注入深厚的文化底蘊。

五、課程改革情況。

上學期我們選取了9個班作為教學改革實驗班,本學期我校全面推進課程改革,我想跟各位家長通過七個話題的交流來匯報一下我校課改情況:

話題一:孩子現(xiàn)狀是小學補、中學補、高中補,家長以為盡了義務,不留遺憾,孩子成績并不見得理想。根源是什么?我們一直靠時間來磨,學生不會學習,靠的是題海戰(zhàn)術,對補課形成了依賴性。

話題二:多數家長在生活上注重給孩子物質上滿足,忽略了精神上培養(yǎng);學習上往往只關注學習成績,而忽略了學生興趣和學習習慣的培養(yǎng)。

話題三:我們應該培養(yǎng)什么樣的孩子:愛學習,對學習感興趣,會學習,會表達,適應社會發(fā)展的有用的人。

以上三個話題的結論,各位家長一定都是認同的,我校正是基于這三點,以對各位家長、對全體學生高度負責的態(tài)度為出發(fā)點對我校的課堂教學進行了改革。

話題四:我們理想中的學習過程是什么樣子的。我在這里說的是理想的學習過程,因為我們改革的是學生學習的整個過程,而不僅僅是課堂。

各位家長回憶一下,我們念書的時候主要依靠課堂,首先是進行簡單的預習,然后老師在講臺上講,學生在下面聽,這種傳統(tǒng)的課堂是老師將自己擁有的知識傳授給學生,學生只是一個接收知識的容器,孩子的學習是被動的,缺少能力的培養(yǎng),這樣的課堂有一部分學生是高分低能,有一部分學生是低分低能。

我校進行的“自主學習,活力展示”教學改革,力爭使學生能積極主動的參與到學習過程中,使學生形成樂觀、自信、善于表達交流的學習態(tài)度,在學習過程中形成自主學習的能力。

“自主學習”的過程主要是在課前完成的。教師將學習內容提前一周布置給學生,然后經過個人自學、小組互查互學、家長過關、教師過關的學習過程。培養(yǎng)學生自主學習的能力。

經過周目標導航、自主學習、小組互查互學、家長及教師過關的自主學習過程,學生具備了在課堂上自主展示的條件,在展示的過程中,我們要求不僅要展示前置性學習的成果,還要展示學生的個人風采,在展示的過程中學生獲得了成就感,這種成就感能激發(fā)學生學習的興趣,這樣又促進了學生更加積極主動的投入到課前的自主學習活動中,形成了良性循環(huán)。

我們課改進行的時間很短,但是課改班級學生的變化非常顯著,相信越來越多的家長能感受到孩子學習興趣、學習習慣、學習能力的變化。

話題五:教師講得少了是壞事嗎?

現(xiàn)在的家長越來越關心教育了,越來越懂教育了,各位家長都知道教師永遠代替不了學生,一些家長對高分低能的應試教育弊端深惡痛絕,經常聽到一些家長在談論國外如何教育孩子,相信有很多家長也了解我們國內一些前沿的教育改革情況,比如杜郎口中學、洋思中學、衡水中學、樂陵小學,我們比較熟悉的教育家魏書生,一年中有大半年出差,班級沒有老師帶班,完全依靠學生自主學習,這些成功的教改先進學校和個人,有一個共同點就是把課堂還給學生。我們要培養(yǎng)孩子,就一定要給孩子時間和空間。懂教育的家長一定知道,教師講得少了是好事,因為教師講得少了,學生得到鍛煉的機會才會多起來,才能使學生得到鍛煉。

老師在做什么?

首先說課前:我們學期初老師就要制定每課時的目標,并且形成周目標提前一周下發(fā)給學生。在學生學習的同時,我們老師同樣需要認真的進行備課、資料收集,并且對展示組的同學進行指導,每天的最后一節(jié)課是我們展示課的準備課,教師要了解學生自學情況。

就是說,在正式的展示課前,我們老師通過布置任務、督促、檢查、評比、指導展示這一系列的過程,使學生能有效的進行自主學習,為課堂展示做鋪墊,做好前期的準備工作。

課上我們老師并不是完全放手,要有效的把控課堂的狀態(tài),做課堂的組織者、引導者,起著“穿針引線”、“點撥提升”的作用,并且對整個教學環(huán)節(jié)進行調控。這些都需要較大的課前和課后工夫。

話題六:課改中存在的問題。

因為我校的課改剛剛起步,存在的問題還很多,比如:有個別教師不相信學生,不敢把課堂還給學生;個別教師對課改的駕馭不熟練等情況,請各位家長對我們進行的課改有信心、有耐心,我們是本著對學生負責的高度責任心來做這個事,我們課改剛剛開始,老師有一個轉變的過程,學生的各種能力也需要一個培養(yǎng)過程,要給我們老師一點時間,給我們孩子一點時間。

話題七:家長應該做些什么?

1、了解課改的目的意義,與班主任齊心合力形成合力。

課改之后,學生會提前一周領到學習任務,自主學習能力的培養(yǎng)需要有一個過程,在起始階段家長必須指導和監(jiān)督學生的自學過程,這對各位家長的指導能力和責任心有了更高的要求,懇請各位家長一定要肩負起自己身上的責任,按照老師的要求盡職盡責。

2、營造良好的家庭教育環(huán)境。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好,教育環(huán)境要好。孩子身上有50%是家長的影子,身教重于言教。

3、要關注孩子的成績,但千萬不能只關心孩子的成績。比成績更重要的是孩子的學習興趣,學習習慣。培養(yǎng)學生學習興趣和習慣是我們這次課改的重要內容之一,請各位家長也注意培養(yǎng)和引導。

尊敬的各位家長,剛才我將學校的教學工作跟各位家長做了一個簡要匯報和交流,誠懇地希望各位家長對學校的教學工作提出建議和意見,我們將不遺余力地改進工作。最后,衷心的祝各位家長:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!謝謝!

尊敬的各位家長。

大家好!

我姓周,分管學校教學工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。

我們清源中心小學今年是第一年辦寄宿制,她是縣政府為適應全縣教育發(fā)展的需要,批準建立第一座小學生寄宿樓。在全縣來看這是小學教育發(fā)展的先例。

我們學校本著依托"辦人民滿意的學校"的辦學思路,整合全鄉(xiāng)內優(yōu)質教育資源,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以"普及優(yōu)質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才"為己任,努力打造全縣農村基礎教育品牌。

走近學校,優(yōu)美的環(huán)境,良好的師資,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅信隨著學校的發(fā)展,學校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。

(一)學校概況。

現(xiàn)在我校共有教學班8個,學生總數259名。有教職員工36人,專職教師20名,生管4名炊事員人員2名,??茖W歷達標率為85%,本科學歷5人,其中有中學高級教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師13名,教師隊伍的專業(yè)程度居全縣前列。教師隊伍年輕化,學歷高,具有較高的理論和實踐經驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。

開學即將三個月,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實踐著我們牢固樹立的"教育就是服務"的觀念,工作中堅持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實施素質教育,注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中,在社會上都留下了較好的印象。

三個月來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,寄宿制辦學正逐漸被大家認可?;仨哌^的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。因此,我經常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關愛每一個學生。站在教師的角度,一屆學生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關心灑向每一位莘莘學子。

我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個"神仙與流浪漢"的故事。兩個流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣東西。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊,一個流浪漢選擇了魚,另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個人在路上分吃神仙給的魚,共同度過饑餓的難關,到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學習,學會協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學生在這里只會生活一年,但這是學生一生中的一個關鍵時期,學生與學生之間需要合作交流,學生與老師之間需要合作溝通,學校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關心支持的學生,老師的話也是不用的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。

三個月來的工作,我個人認為,清源小學的學生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但學習能力還有待提高,衛(wèi)生勞動習慣還要培養(yǎng),自主學習的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關注。

第二、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應該經常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校,做好德育教育工作。

第三、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當的,甚至是危險的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第四、及時與教師進行溝通。

一些家長把孩子送到學校就說"全靠老師了"。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校住宿等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

那么,家長與教師的協(xié)調主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數,在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。

其次,應根據學生在校的表現(xiàn),和老師教學的要求,在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余。

下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最后,我代表清源小學的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關注的焦點---您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

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