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行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇一
摘要:。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人才競爭越來越激烈，針對工商管理方面的人才，社會的要求和標準也越來越高。本文將從我國工商管理體制的現(xiàn)狀和工商管理人才培養(yǎng)存在的問題出發(fā)，對于工商管理人才培養(yǎng)模式進行探究，包括轉變辦學理念、設置科學的課程體系以及增加實踐。
教學。
以此來創(chuàng)新工商管理人才的培養(yǎng)模式，提高工商管理人才的質量和就業(yè)競爭力。
關鍵詞:。
工商管理人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與問題。
我國的工商管理體制存在很多的不足，包括工商管理專業(yè)人才的缺乏、工商管理制度的不完善以及缺乏統(tǒng)一管理等問題，嚴重影響了工商管理人才的培養(yǎng)，本文重點從工商管理人才培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題以及具體的人才培養(yǎng)模式進行探究，進而提高工商管理人才的社會競爭力。
一、我國工商管理的現(xiàn)狀。
到目前為止，我國工商管理體制中存在諸多問題，包括:缺乏統(tǒng)一管理，在我國某些地方，工商管理機關采用一法兩制的制度，對外嚴格、對內寬容，嚴重破壞了我國工商管理體制的整體性;工商管理制度不完善，不能有效的發(fā)揮工商管理部門的作用;工商管理人才缺乏，主要是工商管理中高級的人才缺乏。
二、工商管理人才培養(yǎng)存在的問題。
工商管理人才培養(yǎng)存在很多問題，包括:辦學理念脫離現(xiàn)實、課程設置不合理以及實踐能力差。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:。
1.辦學理念脫離現(xiàn)實。
現(xiàn)階段，對工商管理人才的培養(yǎng)，存在辦學理念脫離現(xiàn)實的問題。諸多的高校針對工商管理專業(yè)，都是采用模版化的形式，沒有自己的辦學特色，都是千篇一律的教學。對于工商管理專業(yè)，很多家長和學生都存在錯誤的觀點，認為工商管理專業(yè)是培養(yǎng)社會管理人才的，但是校方并沒有說明真實的辦學理念，隨著社會人才競爭越來越激烈，工商管理專業(yè)的學生畢業(yè)后大多的工作崗位在企業(yè)的中層或者基層工作，導致很多學生的自我認知不準確。
2.課程設置不合理。
工商管理作為一級學科，下面的二級學科包括會計、市場營銷以及人力資源。在實際的教學過程中，由于工商管理專業(yè)與會計專業(yè)、市場營銷專業(yè)、人力資源專業(yè)在課程的安排上存在重疊的部分，導致了針對工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)只注重表面，學生無法學習到專業(yè)的知識，缺乏專業(yè)的工商管理專業(yè)能力，在畢業(yè)后的社會競爭中處于劣勢。針對工商管理的課程設置，學校多注重理論知識的教學，而缺少實踐能力的培養(yǎng)，并且在課程安排上的表面化教學，缺少對工商管理課程的重點教學，課程設置上缺乏專業(yè)性。與此同時，針對工商管理課程和課時的設置都太高。學校在針對工商管理專業(yè)的培養(yǎng)上，課程設置多達40多門課，3500多課時，雖然現(xiàn)在縮減到了2600課時，但是工商管理課程的課程并沒有減少。
3.實踐能力差。
在工商管理的教學過程中，學校的實習和實踐培養(yǎng)很少，實踐教學板塊不足，導致了學生很少接觸社會的機會，缺乏專業(yè)的實踐能力，妨礙了針對工商管理人才的培養(yǎng)。目前國內工商管理的老師普遍缺乏社會經(jīng)驗，教學內容不能與時俱進，采用傳統(tǒng)的教學方式培養(yǎng)學生，導致學生與社會實踐脫節(jié)更加嚴重。并且在實際的調查過程中，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)需要從頭培養(yǎng)工商管理專業(yè)的員工，他們的實踐能力很差，基本的辦公操作技能也不具備，并且大部分工商管理專業(yè)的員工都缺乏創(chuàng)新，缺少主見。隨著社會就業(yè)競爭的加劇，企業(yè)的用工需求越來越高，并且需要上崗就能直接操作的員工。對于工商管理的人才培養(yǎng)，會讓這部分學生缺乏就業(yè)的競爭力。
三、工商管理人才培養(yǎng)。
要解決工商管理人才培養(yǎng)過程中存在的辦學理念脫離現(xiàn)實、課程設置不合理以及實踐能力差的問題，需要提高對工商管理人才的培養(yǎng)水平，采取的具體措施如下:。
1.轉變辦學理念。
學校的辦學理念不科學，會造成工商管理人才培養(yǎng)定位的不準確，會導致很多問題的發(fā)生。因此，針對工商管理人才的培養(yǎng)，需要在實際教學中，明確工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的目的和具體的做法。并且校方對于工商管理人才培養(yǎng)方法的制定上要面向社會的需求，立足于工商管理行業(yè)的發(fā)展方向，以學生的就業(yè)為基礎進行轉變辦學理念，與時俱進，設置合理的工商管理人才培養(yǎng)目標，每個學校根據(jù)自身發(fā)展的情況，設置個性化、有特色的發(fā)展目標，培養(yǎng)全方位的工商管理人才。只有這樣才能樹立正確的辦學理念，增強學生對社會的適應能力，提高學生畢業(yè)的就業(yè)競爭力，同時促進工商管理專業(yè)的發(fā)展。
2.設置科學的課程體系。
在工商管理的課程設置上，以就業(yè)為目的設置課程內容，注重教學的實用性和特色教學，加大工商管理的專業(yè)技能培訓，并且實行學生的多樣化的人才培養(yǎng)，學生可以針對其他專業(yè)進行跨專業(yè)的選修。并且在課程設置上注重互動式教學，增加工商管理教學的趣味性，通過工商管理新聞發(fā)布會等形式，運用互動式教學提高學生的學習興趣，在實際的教學過程中，一方面要加強專業(yè)知識的培養(yǎng)，另一方面也要注重學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，具體包括:案例式教學，通過案例分析，更加實際生動的講解所教的課程;互動教學，采用教師和學生都主動授課的形式，讓學生主動提出問題，帶動學生積極思考所學的課程內容;情景模擬教學，課堂現(xiàn)場模擬有關工商管理課程的活動，增加互動性;研討式教學，即開展討論會等形式。與此同時，適當?shù)臏p少專業(yè)課的比重，增加一些人文社會相關的課程;對工商管理的具體課程，要根據(jù)社會發(fā)展的需要精選必修課，增加學生對社會的適應性;同時也要采用靈活多樣的方式進行教學，提高工商管理課程的教學效果。
3.增加實踐教學。
針對工商管理的人才培養(yǎng)，要注重實踐教學，在實際的教學過程中，加大課程的實踐教學內容和教學方式，具體內容如下:增加教學實踐的環(huán)節(jié)。在原有課程的基礎上，增加工商管理實踐操作的課程，例如實踐課和模擬大賽等形式。建立工商管理專業(yè)的教學基地。根據(jù)學校針對工商管理專業(yè)的教學內容和要求建立實習基地，并采用靈活實習的方式，學生根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的實習方向，并配有專業(yè)老師進行實習指導，工商管理專業(yè)的實習期應在半年以上，實習基地和學校達成長期合作，通過專業(yè)的實習，提高工商管理專業(yè)的專業(yè)能力，增強社會的適應性，提高畢業(yè)的就業(yè)競爭力。
建立學校工商管理專業(yè)的實驗室。通過建立實驗室，加大工商管理專業(yè)學生的實際操作能力和實驗水平，并在實際的教學過程中，加大實驗教學的課程力度和課程內容，不要形同虛設、資源浪費。
工商管理專業(yè)的實驗室是學生理論知識和實踐操作緊密聯(lián)系的場所，工商管理專業(yè)的學生可以將課堂上所學到的理論知識，通過做實驗的形式，加深理解和鞏固。與此同時，學校應該鼓勵更多的學生參加實驗大賽，讓工商管理專業(yè)的學生在實驗大賽中磨練自己，進一步提高自己的專業(yè)知識和實際操作能力。改善工商管理教學的師資力量。
工商管理教學的老師要經(jīng)常去企業(yè)進行學習，提高自身的實踐能力，將自己的課程與時俱進的傳授給學生。提高教師的實踐操作能力是培養(yǎng)工商管理人才的基礎和前提條件。只有這樣，才會促進工商管理專業(yè)人才的進一步提升，才不會誤人子弟。與此同時，學校也要和校外著名的企業(yè)家合作，經(jīng)常聘請他們到學校授課或開講座，同時也可以聘請他們擔任學校的實踐導師，提高工商管理學生的實踐動手操作能力和水平。
綜上所述，現(xiàn)階段工商管理體制存在專業(yè)人才的缺乏、工商管理制度的不完善以及缺乏統(tǒng)一管理等問題，也就造成了工商管理在人才培養(yǎng)方面，存在的辦學理念脫離現(xiàn)實、課程設置不合理以及實踐能力差等問題。為了在激烈的市場競爭中有自己的一席之地，針對工商管理的人才培養(yǎng)需要采取積極的措施，提高工商管理人才的質量和創(chuàng)新能力，本文針對工商管理專業(yè)探討其人才培養(yǎng)的模式，具體包括:轉變辦學理念、設置科學的課程體系以及增加實踐教學。
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行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇二
4、現(xiàn)代行政管理本科專業(yè)人才需求調研分析——以廣州市為例。
5、實現(xiàn)企業(yè)行政管理精細化的思路與對策。
6、論我國知識產權行政管理體制的完善。
7、行政文化建設與行政管理現(xiàn)代化研究。
9、論省聯(lián)社淡出行政管理的改革方向。
10、我國海洋行政管理體制及其改革——兼論海洋行政主管部門的機構性質。
11、論我國地方海洋行政管理體制的優(yōu)化。
12、新時期企業(yè)行政管理的重要性及創(chuàng)新路徑。
13、打造新型政府,積極適應行政管理新模式——基于“移動互聯(lián)網(wǎng)+政務”模式的探析。
14、云南省自然保護區(qū)行政管理體制改革研究。
15、基層工商行政管理部門職能轉變的現(xiàn)狀及對策研究。
16、國家公園行政管理體制研究。
17、我國工商行政管理協(xié)同治理機制研究。
18、我國行政管理應用型人才培養(yǎng)中學科與職業(yè)關系研究。
19、行政管理人員綜合素質模糊評判——以高等院校為例。
20、地方政府糧食行政管理部門職能轉變研究。
21、國家工商行政管理總局關于廢止和修改部分工商行政管理規(guī)章的決定。
22、中國—馬來西亞欽州產業(yè)園區(qū)行政管理體制創(chuàng)新研究。
23、國有企業(yè)行政管理人員績效管理研究。
24、當前我國監(jiān)獄行政管理體制運行困境及改革研究。
25、企業(yè)行政管理現(xiàn)狀和創(chuàng)新舉措探討。
26、關于提升科研行政管理水平的思考。
27、論現(xiàn)代政府治理環(huán)境下的行政管理法制化建設。
28、植物新品種行政管理體制改革研究。
30、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下行政管理的挑戰(zhàn)、機遇和發(fā)展策略。
32、治理理論視域下中國港口行政管理體制研究。
33、行政管理體制垂直模式與屬地模式效能比較——以安全生產監(jiān)督為例。
34、基于行政管理的規(guī)劃許可分類。
36、旅游城市行政管理體制優(yōu)化對策研究。
37、淺析現(xiàn)代企業(yè)行政管理現(xiàn)狀。
38、中國港口行政管理體制改革的回溯性研究。
39、西安市城市房屋使用安全管理條例。
40、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政管理體制的幾點思考。
41、大部制下交通運輸行政管理體制改革研究。
42、淺論中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制改革。
43、工商行政管理部門在新商事登記制度中的職能定位研究。
44、湖南省工商行政管理機關推進社會治理研究。
45、中國古代國家治理觀念的漢代“黃老”展觀——《淮南子》行政管理思想論綱。
46、電子政務在行政管理中的價值及作用研究。
48、構建集中統(tǒng)一的知識產權行政管理體制。
49、對失信企業(yè)應采取哪些協(xié)同監(jiān)管措施。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇三
“執(zhí)行力”來源于企業(yè)管理中，其已經(jīng)成為企業(yè)管理現(xiàn)代化的代表詞匯，近些年，“執(zhí)行力”一詞逐漸應用于教育領域，“執(zhí)行力”的概念為：貫徹企業(yè)的戰(zhàn)略意圖，并且?guī)ьI員工有效完成企業(yè)既定目標的能力和本領。高校行政管理執(zhí)行力的概念，可以從兩個角度進行界定：第一，從決策角度分析，執(zhí)行力體現(xiàn)了高校貫徹國家既定政策方針，評估高校服務能力以及辦學實力的能力；第二，從管理者角度分析，執(zhí)行力是行政管理人員在共同意愿的帶領下，落實以及貫徹高校的工作部署、制度措施、戰(zhàn)略決策以及重要決議的能力，其貫徹與行政管理工作的全過程。
1.強化高校行政管理執(zhí)行力的必要性和重要性
行政管理執(zhí)行性的高低與高校健康發(fā)展具有直接關系，高校在發(fā)展以及運行當中，一定要具有快速以及持久發(fā)展的基礎，因此，這對管理的要求也更高。高校領導一定要具有超前的預測能力，并且針對發(fā)展機遇做出相應的調整方案，但是合理的調整方案不一定可以保證高校的健康發(fā)展，只有充分落實方案，才能確保高校的穩(wěn)定前進。想要實現(xiàn)方案的充分貫徹和落實，需要執(zhí)行層具有較強的執(zhí)行能力。在方案執(zhí)行中，高校各個部門以及相關管理人員的具體職責不同，要求相關管理人員履行自身職責，并且做到各個部門的有效配合。提高執(zhí)行能力的主要核心是管理人員可以最大限度、最快速以及最好的貫徹高校既定方案，并且在新形勢下，加強管理建設的創(chuàng)新與改革。
2.當前高校行政管理執(zhí)行力存在的主要問題
2.1工作效率低、服務意識強
一些高校行政管理人員工作態(tài)度不積極、不認真，導致高校制定的相關政策難以有效落實，一些高校領導或者管理人員在工作中，不重視工作的準確性，對待工作缺乏責任心和緊張感。同時，管理人員自身能力缺陷，工作難以有序開展，結果與目標相去甚遠。
2.2制度缺乏嚴肅性
我國高校開展各項工作的標準和制度缺乏嚴肅性，在具體執(zhí)行中，領導和基層人員沒有充分落實相關制度，領導互相推諉、管理人員應付了事，制度只是掛在墻上、停在嘴上、寫在紙上，形同擺設、趨于形式。由于制度和標準是衡量管理人員能力和態(tài)度和標尺，如果失去執(zhí)行力，就降低了制度的公信力和嚴肅性。
2.3部門與組織之間缺乏有效合作
組織結構是高校實現(xiàn)發(fā)展目標的關鍵系統(tǒng)，科學的組織體系可以為高校實現(xiàn)戰(zhàn)略目標提供保障。但是當前，我國高校管理組織設置不科學，職能重復交叉、分工不明確，組織結構在設置的過程中沒有嚴格地遵循高效、制衡及精簡的原則進行。因此便使得管理信息無法在各個部門之間快速地傳遞，一旦出現(xiàn)任何問題，學校各個部門與領導之間便會出現(xiàn)相互扯皮推諉的狀況，沒有合作精神以及團隊意識，同時也造成工作效率低下以及資源浪費的狀況。
3.提升高校行政管理執(zhí)行力的相關策略
3.1充分認識其必要性以及重要性
想要促使高校良好以及持久的發(fā)展，決策層一定要充分利用發(fā)展的機遇，科學制定發(fā)展戰(zhàn)略，為高校順利發(fā)展提供戰(zhàn)略保障。執(zhí)行力是充分落實高校發(fā)展戰(zhàn)略的基礎和前提，雖然不同管理人員、不同部門以及不同職責所需要的執(zhí)行力也不相同，但是執(zhí)行力最重要的體現(xiàn)，是行政管理人員最大限度、最快速以及更好的完成高校所制定的長遠性以及戰(zhàn)略性發(fā)展目標。因此，新形勢下，高校一定要充分認識行政管理執(zhí)行力的必要性以及重要性，制定科學合理的管理制度，推動行政管理向標準化以及規(guī)范化發(fā)展，促使高校依法行政、依法治理，實現(xiàn)高校的健康發(fā)展。
3.2建立并完善決策機制
行政管理的關鍵環(huán)節(jié)是決策，同時其也是開展各項管理的前提條件與基礎，一個科學明智的決策可以為高校的未來發(fā)展指明方向。高校想要獲得一個健康穩(wěn)定的發(fā)展，就根據(jù)實際情況為不同部門與層級制定科學的目標。而高校在實施各項決策時需要一定的執(zhí)行力，執(zhí)行力的高低能夠在很大程度上影響各項決策的有效實施。除此之外，高校在制定決策的過程中要實行民主化及科學化要求，對當前社會的實際需求進行充分地了解及掌握，并且根據(jù)自身優(yōu)勢與特點來制定一個科學合理的政策方針。決策要堅持民主集中、以人為本的原則，保障全校師生的合法權利，通過研究調查，進一步完善決策程序和方案，建立科學的決策評估體系。
3.3建立以及健全管理機制
高校想要能夠充分實現(xiàn)決策效果，就需要對行政管理人員進行約束及激勵，主要方式便是建立一系列的制度和標準。行政管理執(zhí)行力的關鍵流程是運營流程、戰(zhàn)略流程及人員流程。其中人員流程是三者中最重要的因素，其主要任務包括以下幾點：第一，高校要針對管理人員開展準確而深入的評估；第二，將高校運營和發(fā)展與管理人員進行充分聯(lián)系；第三，高校要提供人才培養(yǎng)平臺。高校在制定管理流程的過程中，要做到步驟清晰、主題突出以及目標明確，將操作性、合理性以及科學性充分結合，并且在執(zhí)行方面要將靈活性和嚴肅性充分結合。在實行流程的時候，要將相關的制度和規(guī)章融入其中，并且建立與執(zhí)行力適應的、行之有效的管理機制。制度要做到執(zhí)行到位、獎罰分明、權責清晰、任務明確以及內容清晰，尊重每個管理人員的差異，不斷完善激勵和評價系統(tǒng)。
3.4構建科學合理的監(jiān)督機制
科學合理的監(jiān)督機制有助于高校準確傳達各項制度政策，同時還有利于師生與領導關系的和諧發(fā)展。高校在建立健全監(jiān)督機制的過程中需要不斷地加強制度建設和法制建設，對現(xiàn)有的制度進行分解及細化，并且要確保監(jiān)督網(wǎng)絡的系統(tǒng)化以及全面化，跟進管理各項目標。除此之外，高校在落實每項任務時，需要嚴格根據(jù)時間節(jié)點來對計劃的具體實施情況進行監(jiān)督，查找實際執(zhí)行狀況與計劃之間存在的差距與問題，并采取有針對性的措施來對高校的各項管理工作進行協(xié)調。高校還要建立相關的監(jiān)督機制，以此來充分地發(fā)揮出檢查部門的各項職能，并貫徹到管理的相關環(huán)節(jié)。高校在崗位聘用及設置、干部管理、辦學思路、重要決策以及發(fā)展規(guī)劃等政策在擬定之前，要由教代會評議和討論。干部領導要通過定期述職，對其進行評議、監(jiān)督以及考核。
3.5強化管理人員的職業(yè)能力
高校相關組織或者部門要提高人員的執(zhí)行能力，當前，我國高校在選聘管理人員的過程中，基本要求碩士學歷，但是學歷與能力并沒有直接關系，高校在選擇管理人員的時候，要考慮其綜合能力，其中主要包括執(zhí)行能力、應變能力、突發(fā)事件處理能力、協(xié)調組織能力、寫作能力以及表達能力等，管理人員一定要熟悉和掌握相關管理方法、管理技術和管理知識，并且把握執(zhí)行原則，同時，管理人員還要具備一定的敬業(yè)精神、責任感以及紀律性意識。高校要定期開辦職業(yè)化培訓班，提高管理人員的實踐水平和管理理論。結語總而言之，影響高校行政管理執(zhí)行力的因素很多，因此，高校領導以及管理人員要提高對執(zhí)行力的認識，并且在工作中端正態(tài)度，不斷創(chuàng)新和完善工作方法，高校還要加強管理人員團隊建設，加強監(jiān)督管理機制，將執(zhí)行力當做高校日常管理工作來抓。
參考文獻：
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行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇四
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等的快速發(fā)展，全球數(shù)據(jù)量出現(xiàn)爆炸式增長。特別是智能終端的應用，使數(shù)據(jù)越來越大，越來越復雜。所以說，現(xiàn)代行政管理的概念和特點已不再局限于傳統(tǒng)意義上的法定職能執(zhí)行過程和能力上，而是出現(xiàn)了新的變化。
(一)行政管理決策機制所存在的問題。
維基百科對大數(shù)據(jù)的定義是:所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法通過目前主流軟件工具，在合理時間內達到擷取、管理、處理并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。大數(shù)據(jù)來勢之洶涌令人始料不及，它帶來了前所未有的挑戰(zhàn):。
(1)效率問題。隨著數(shù)據(jù)量和類型不斷增加，存儲、整合、分析速度成為數(shù)據(jù)應用的瓶頸。
(2)安全問題。海量數(shù)據(jù)中不乏大量個人信息。在發(fā)展大數(shù)據(jù)項目的同時，如何保證個人隱私、數(shù)據(jù)備份和恢復、商業(yè)秘密等安全問題，對各級管理部門也是一道難題。
(3)決策問題。很多部門目前對自身經(jīng)營發(fā)展的分析只停留在數(shù)據(jù)和信息簡單匯總的粗淺層面，這很可能直接導致誤判形勢、決策失誤。因此，如何利用大數(shù)據(jù)來進行決策，是各級管理部門面臨的難題。
(4)大數(shù)據(jù)整合問題。一般管理部門所收集的數(shù)據(jù)通常是來源于社交網(wǎng)絡、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)等渠道的音頻、圖片、視頻等非結構化數(shù)據(jù)，而大量的半結構化數(shù)據(jù)、非結構化數(shù)據(jù)的處理、非結構化數(shù)據(jù)與結構化數(shù)據(jù)的有效整合與分析等對決策部門來說仍是巨大挑戰(zhàn)。筆者以為，我國現(xiàn)行的行政管理工作中，尤其是決策機制仍有許多弊端亟待解決，這集中體現(xiàn)在以下四個方面:第一，“統(tǒng)治型”行政模式下決策觀念尚未發(fā)生轉變。在傳統(tǒng)的單邊的行政思維模式下，決策者無須考慮政策受體的意愿，僅憑自身的權威硬性推行各項政策。行政決策權實質上是行政權力的延伸，那么在這種情況下，行政決策權容易成為滿足個人利益的工具，而政策受體沒有發(fā)言權。第二，決策過程中缺乏必要的公眾參與。
目前的行政決策機制，缺乏公眾有效參與，與此同時，間接參與決策的渠道不暢，公眾不能公正地向行政決策者輸入自己的意見、看法和利益要求。其后果必將致使在部分行政決策事項上，公眾參與熱情出現(xiàn)衰退趨勢，造成大眾對行政決策認同度較低的合法性危機。第三，決策的信息、咨詢系統(tǒng)相對薄弱。目前，在決策的信息系統(tǒng)上，專門化的信息機構不多，更沒有形成完整的信息網(wǎng)絡，決策機構與公眾的信息交流程度不夠，多向溝通的渠道不多，特別是一些弱勢群體與決策機關交流的渠道較少。在決策的咨詢系統(tǒng)上，非政府公共組織的決策咨詢組織發(fā)育緩慢，不僅數(shù)量少，而且功能少，不能有效發(fā)揮作用。第四，責任追究制度未完全落實，公開性和回應性程度不夠。一方面，我國的決策機制和約束機制仍不完善，往往出現(xiàn)決策權力的失控和濫用，從而導致決策的失誤;另一方面，在決策的權責關系上，一些行政決策權責范圍不明確，缺乏決策失誤責任追究制度、糾錯改正機制，以及行之有效的決策評估制度，最終造成……責任追究方式模糊不清。
伴隨互聯(lián)網(wǎng)、移動網(wǎng)、云計算的`興起，特別是智能終端的應用，數(shù)據(jù)越來越大，越來越復雜，推動了大數(shù)據(jù)這一全新概念的產生。大數(shù)據(jù)除了“大”這個特點之外，還有“多樣”(variety)、“海量”(vol－ume)、“快速”(velocity)、“靈(vitality)、“復雜”(complexity)五個“另類”特色(4v+1c)。如今，各行各業(yè)的從業(yè)人員在日常生活和工作中，都會感受到數(shù)據(jù)的作用和影響力越來越大，從傳統(tǒng)到新興的各個行業(yè)都面臨數(shù)據(jù)驅動創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。因此，行政管理部門如何從實際情況出發(fā)，順應大數(shù)據(jù)的潮流，改革現(xiàn)有的管理方法和管理模式呢?筆者總結以下三點。
1．管理體制的創(chuàng)新:從碎片化到網(wǎng)格化行政管理部門的碎片化管理現(xiàn)狀無法滿足多樣化的大數(shù)據(jù)時代特征，故應該進一步推進網(wǎng)格化管理，促進多部門、多環(huán)節(jié)管理高效化、有效化的協(xié)作機制建設。從優(yōu)化資源配置、信息技術的應用以及風險管理等多方面實行網(wǎng)格化管理策略，以實現(xiàn)資源信息全面共享、崗位責任層級落實，將原來傳統(tǒng)、被動和分散的碎片化管理，轉變?yōu)楝F(xiàn)代、主動和系統(tǒng)的網(wǎng)格化管理。
2．管理方式的創(chuàng)新:科學決策要想改革現(xiàn)有的管理方式，從海量微觀數(shù)據(jù)中找出有價值的信息，形成一套完整的數(shù)據(jù)綜合分析利用體系，行政管理部門需要:。
(1)順應大數(shù)據(jù)時代的變化，向精確分析、智慧支持的職能轉變，合理、有效地分析和利用海量數(shù)據(jù)，為相關企業(yè)和社會組織提供智力支撐和決策支持。
(2)“從關注宏觀數(shù)據(jù)轉變?yōu)樵谝馕⒂^數(shù)據(jù)，改革現(xiàn)有的管理方式，形成一套完整的數(shù)據(jù)綜合分析利用體系，提供數(shù)據(jù)的分析決策參考”。
(3)調整相關機構設置，按照數(shù)據(jù)收集、存儲、分析、輸出的流程設定相應機構，各職能部門進行網(wǎng)格化管理以保證輸出數(shù)據(jù)的科學性和精確性。
3．管理模式的創(chuàng)新:動態(tài)管理快速和靈活的大數(shù)據(jù)時代特征對行政管理部門傳統(tǒng)的管理模式提出了更高的要求，因此，積極實施動態(tài)管理十分必要:。
(1)通過已有的數(shù)據(jù)信息，合理預測，做出宏觀的、系統(tǒng)的管理決策。
(2)通過及時更新數(shù)據(jù)信息，對管理決策進行實時的評估、修改和補充，不斷調整管理思路和方法，以適應不斷變化的環(huán)境。
(3)通過建立預警系統(tǒng)、評估系統(tǒng)和問題處理系統(tǒng)，充分發(fā)揮動態(tài)管理的優(yōu)勢。
儲備為能夠應對大數(shù)據(jù)時代的機遇和挑戰(zhàn)，各級行政管理部門需要進行有效性的基礎條件儲備，不僅要促進行政管理機構的改革以及機制的創(chuàng)新，還要改變行政管理的價值觀，但其前提仍然是對大數(shù)據(jù)的重視和有效利用。
1．建立決策保障體制以保證對決策權力進行有效控制在行政決策的過程當中，必須建立起一套相關的制度對權力進行控制，防止權力的濫用，例如建立聽證會、公眾質詢等制度，同時盡量公開決策過程。此外，現(xiàn)代社會是一個法治的社會，要避免行政決策中的隨意性，必然需要制定相應的法律條文，一方面使決策者在決策過程中有相應的法律依據(jù)，另一方面決策者要對所作出的決策承擔相應的責任。
2．樹立以人為本的行政管理理念進入大數(shù)據(jù)時代以后，各級行政管理部門與各種個體和組織之間存在一種相互依賴的關系，因此，在行政決策過程中，必須把以人為本的決策理念貫徹始終，把公眾福利作為行政決策成敗的唯一標尺。(1)要建立起關于受眾參與決策的方法、程序等一套相關制度。(2)要建立起專家咨詢制度，包括體制內和體制外的專家咨詢。(3)要建立起其他社會組織的決策參與途徑，對于各種社會組織或者利益集團，必須給予其表達意愿的機會，特別是與其利益相關的決策，應允許其代表參與到?jīng)Q策過程中去。
數(shù)據(jù)中隱藏著大量有價值的信息，如果能夠將其內部存儲的大量數(shù)據(jù)進行選擇和利用，再通過分析和挖掘技術進行二次開發(fā)，那么這些有用的信息必將提供新的決策思路和新的競爭優(yōu)勢。所以很明顯的一點是，大數(shù)據(jù)分析正在成為各類行政管理部門、政府工作部門競爭發(fā)展的變革點。在大數(shù)據(jù)時代，行政管理部門應該注意什么?筆者將其概括為“三步走”。
1．建立行政管理權力結構和運行機制的新途徑。探索行政管理結構和運行機制的新途徑，其前提是行政管理權力必須保護和促進公共利益。
(1)體現(xiàn)行政管理權力價值取向的公共性。行政管理權力的公共性主要體現(xiàn)在以下兩個方面:一是為市場經(jīng)濟提供公正的交易環(huán)境和穩(wěn)定的市場秩序，完善法律法規(guī)，加強市場監(jiān)管，加大宏觀調控力度，實現(xiàn)政府對社會的合理規(guī)制。二是保障公民基本的自由平等權益和公共安全，推行改革計劃和發(fā)展規(guī)劃。
(2)保證行政管理權力結構的科學化。科學設定和配置行政管理權力是完善權力運行機制的根本前提。這就需要制定和完善行政機構設置法、行政編制法等法律法規(guī)，遵循精簡、統(tǒng)一、高效的原則設置各級行政機關，并對現(xiàn)有的行政機構進行調整。
(3)明確行政管理權力的責任化。建立健全行政問責制既是完善行政管理權力運行機制的重要內容，也是行政管理體制創(chuàng)新的必然訴求。
2．提高“大數(shù)據(jù)”基礎管理水平，搭建大數(shù)據(jù)時代的網(wǎng)絡應用平臺。
(1)信息化。大數(shù)據(jù)時代為我們提供了一個很好的契機，要做好行政管理部門掌握的海量舊數(shù)據(jù)的挖掘工作，加快現(xiàn)有信息化改造，建立起有效的組織保障機制。
(2)服務化。在大數(shù)據(jù)時代，信息和數(shù)據(jù)是最重要的資源，一旦信息自由、數(shù)據(jù)開放，就意味著信息和每一個公民之間都是等距離的，行政管理部門可以把自己打造成為大數(shù)據(jù)時代里的核心網(wǎng)絡節(jié)點，為公眾提供均等化的公共服務，樹立權威，贏得信任。
(3)共享化。大數(shù)據(jù)時代，行政管理部門要用好信息工具，采取公私合作的方式，將自己打造成一個大數(shù)據(jù)的公共平臺。
3．精準利用大數(shù)據(jù)“大數(shù)據(jù)概念的提出顛覆了千百年來人類的思維慣例，對人類的認知和與世界交流的方式提出了全新的挑戰(zhàn)?！边@不得不要求行政管理部門加快推進行政管理體制改革的路徑選擇。當前，加快推進行政管理體制改革和實踐，需要著重做好三項工作。
首先，從建設服務型政府的戰(zhàn)略高度謀劃行政管理體制改革。由于大數(shù)據(jù)帶來的直接影響，當前的行政機構轉型就是從管理型到服務型的轉變。構建服務型的意識和轉變必須實現(xiàn)各級行政管理部門的觀念轉變，即變“全能行政觀念”為“有限行政觀念”，變“強制行政觀念”為“引導行政觀念”，變“暗箱行政觀念”為“透明行政觀念”，變“人治行政觀念”為“法治行政觀念”。
其次，拓寬視野，加強行政管理方式的變革與創(chuàng)新。
(1)打破行政壟斷，使管理主體由一元獨尊轉向多元協(xié)作，亦是大數(shù)據(jù)“多樣性”特點使然。
(2)管理方式由單一僵化轉向靈活多樣，亦是受大數(shù)據(jù)“靈活性”特點影響。
(3)大數(shù)據(jù)“復雜化”特點，決定了構建公共信息開放平臺的必要，也使行政管理方式由封閉轉向開放。
(4)尊重群眾的合理訴求，使行政管理方式由強制干預轉向溝通協(xié)調，特別是那些基層群眾的合理訴求，應該積極面對，通過溝通協(xié)調，妥善解決。這也是大數(shù)據(jù)“快速性”特點對行政管理方式的一種促進。
(5)大數(shù)據(jù)“海量性”特點要求行政機構既要充分認識互聯(lián)網(wǎng)的影響，加強行業(yè)自律，又要積極利用網(wǎng)絡等新型媒體，使之成為民主溝通的平臺，還要探索符合網(wǎng)絡媒體發(fā)展規(guī)律的運行方式和管理辦法。
最后，大數(shù)據(jù)的預測性成為探索行政管理機制的新途徑。我國的行政管理體制改革有如下規(guī)律:。
(1)我國的行政管理體制改革是不斷適應社會主義市場經(jīng)濟體制的需要而進行的政府改革，具有與市場經(jīng)濟的發(fā)展和完善相適應的特點。
(2)我國的行政管理體制改革是對傳統(tǒng)行政體制的革命，而擺脫傳統(tǒng)行政體制是一個長期的過程，因此，我國的行政管理體制改革具有不斷深化的漸進性特點。
(3)我國的行政管理體制改革既有中央的統(tǒng)一部署，又強調地方政府的因地制宜，具有自上而下與自下而上相結合的互動性特點。而基于大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析結果，其更重要的價值在于可以對未來的行政體制改革進行科學而大膽的預測，但正確與否，則需要在實踐中加以多次的檢驗。因而只有勤于、善于對大數(shù)據(jù)進行分析和研究，才能找到開啟行政管理智慧的新鑰匙。
總之，用以分析的基礎數(shù)據(jù)越完整，得出的結果就越可靠，行政管理部門也因此越能從中獲取高價值信息。毋庸諱言，大數(shù)據(jù)分析正成為各行業(yè)參與競爭和優(yōu)勢發(fā)展的關鍵變革點。因而，有效整合結構化、半結構化與非結構化數(shù)據(jù)并分析發(fā)掘其潛在價值，是大數(shù)據(jù)時代提升行政管理效率和自身競爭力的必經(jīng)路徑。需要指出的是:第一，大數(shù)據(jù)技術本身還不成熟，且應用于行政管理領域的相關技術相對較少，本文的相關結論有待進一步檢驗并修正。第二，相對于中國的國情來說，由于大數(shù)據(jù)背后的動因、參與主體、方法論的多樣性，其秩序的建立也必然是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就，否則就會失之偏頗。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇五
2、深化行政管理體制改革，構建高績效的服務型政府。
3、西方發(fā)達國家公共部門績效管理的述評及其啟示。
4、公共部門績效管理指標體系的構建與研究。
5、行政成本分析及其有效控制途徑探索。
6、公共事業(yè)單位產生與發(fā)展的原因分析。
7、公共事業(yè)單位發(fā)展中面臨的問題探討。
8、我國公務員制度中存在的問題及對策。
9、公共服務民營化研究。
10、非政府組織運作的困境及對策。
11、危機管理中政府職能重塑。
12、服務型政府運行機制的構建問題研究。
13、當前我國政府職能轉變動因和內容研究。
14、腐朽治理過程中的道德建設與制度建設。
15、村民自治的制約因素分析。
16、城市社區(qū)管理中存在的問題與對策研究。
17、政府官員腐朽問題及對策。
18、體制轉型與腐朽滋長的相關性分析。
19、論我國腐朽的預防機制。
20、權力制約與反腐朽機制問題研究。
21、公共政策的基本理論演變及其發(fā)展趨勢。
22、官員問責制的現(xiàn)狀分析。
23、完善中國公共權力的路徑分析。
24、農村公共產品供給效率問題研究。
25、我國政府經(jīng)濟職能的演變及其現(xiàn)狀分析。
26、新公共服務與服務型政府的構建。
27、構建和諧社會背景下的政府職能研究。
28、政府在社會主義新農村建設中的角色定位。
29、農村公共產品供給的現(xiàn)狀及其方式轉換探析。
30、行政審批制度改革探討。
31、公民政治參與與和諧社會構建。
32、我國當前權力道德失范及其治理。
33、行政溝通中的障礙與對策研究。
34、我國行政監(jiān)督的回顧與思考。
35、國外電子政務發(fā)展研究。
36、行政倫理建設的重要性和途徑。
37、行政改革的必然性和趨勢。
38、咨詢在行政決策中的'作用。
39、分析我國的行政職能轉變和行政改革。
40、政策執(zhí)行的制約因素分析。
41、行政環(huán)境對行政管理的影響。
42、完善我國的行政監(jiān)督體系。
43、西方國家的行政改革對我國的啟示。
44、論述行政法制化。
45、論述行政領導在行政管理中的地位和作用。
46、完善我國公務員制度的必要性。
47、行政組織變革的動因分析。
48、影響行政組織設置主要因素分析。
49、公共行政治理模式的理性分析。
50、官員問責制與公共管理改革。
51、wto規(guī)則與中國的政府的依法行政。
52、現(xiàn)代化進程中權力腐朽的產生及其遏制。
53、政府職能定位及其對企業(yè)的管理。
54、加入wto與中國的政府公共政策選擇。
55、危機管理與中國公共治理結構改革。
56、網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的政府危機與再造。
57、公共管理與非政府組織的角色。
58、有關我國戶籍制度改革的思考。
59、城市管理體制的比較研究。
60、市場經(jīng)濟時代的中國城市管理變革。
61、論政府在公共管理中的地位和作用。
62、論政治體制改革和行政體制改革的關系。
63、論公共管理中的公民參與。
64、論公共管理模式的演變。
65、當前我國政策過程中的主要問題及政策建議。
66、論公共管理者應具備的素質。
67、政策環(huán)境和政策系統(tǒng)的關系。
68、論影響公共政策質量的主要因素。
69、論影響公共政策評估的主要因素。
70、新公共管理思想對我國當前行政改革的指導意義。
71、公共管理職能的歷史演變。
72、論中美公共政策構成的差異及原因。
73、論行政決策的科學化與民主化。
74、試論當前政府職能轉變的方向。
75、談轉變政府職能的幾個問題。
76、經(jīng)濟全球化對中國的政府職能轉變的影響。
77、網(wǎng)絡經(jīng)濟對政府職能的影響。
78、對我國行政倫理建設的思考。
79、政府實行科學發(fā)展觀的緊迫性。
80、試析行政責任的缺失。
81、試析導致中國教育不平等的制度因素。
82、當前我國政府機關后勤改革研究。
83、我國公務員晉升機制發(fā)展研究。
84、公務員激勵機制研究。
85、區(qū)域協(xié)調發(fā)展機制研究。
86、區(qū)域協(xié)調發(fā)展過程中的政府角色研究。
87、網(wǎng)絡時代的文化管理問題。
88、關于當前就業(yè)問題和就業(yè)制度的分析及對策探討。
89、試析建國后中國社會分層的演化。
90、、試論當前農村地區(qū)公共產品供給機制研究。
91、依法行政的政治環(huán)境研究。
92、當前我國公務員績效考核的新標準。
93、如何推行行政決策的科學化。
94、社會政策與性別平等。
95、弱勢群體的社會保障問題。
96、流浪乞討人員救助制度分析。
97、我國改革后社會流動的合理化趨勢的表現(xiàn)。
98、當前我國公共財政體制發(fā)展研究。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇六
農業(yè)部下面的部門基本覆蓋了農業(yè)生產發(fā)展和新農村建設的各個方面，其行政管理職能也呈多樣化發(fā)展，主要包含有：農業(yè)市場宏觀調控管理、農業(yè)生產發(fā)展政策制定、農業(yè)市場經(jīng)濟監(jiān)管以及農村公共服務等，這些職能部門共同建設出了地方與中央農業(yè)行政管理相結合的系統(tǒng)化、差異化、規(guī)范化的農村行政管理體系。
（一）擴大管理范圍。
經(jīng)過體制的改革后，國家制定了新的農村發(fā)展戰(zhàn)略，加強城鄉(xiāng)一體化建設，以服務業(yè)為市場導向，注重農業(yè)與工業(yè)的協(xié)調發(fā)展，促進新農村的建設。所以，當前的農業(yè)行政管理體制的管理范圍不僅農業(yè)市場經(jīng)濟提供優(yōu)越的環(huán)境，還包含了產業(yè)化經(jīng)營、機械自動化生產以及生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展等多個方面。
（二）改善管理理念。
在我國的農業(yè)行政管理體制改革中，國家明確提出了要明確相關職能、權力與責任相匹配、職能運作要協(xié)調統(tǒng)一，這也促使了我國農業(yè)行政管理體制建設逐漸往多元化、市場化、開放化的方向發(fā)展。
我國在進行農業(yè)行政管理體制改革的過程中，制定和實施了許多的農業(yè)政策，而這些政策的落實以及應用有效程度都需要經(jīng)過相關數(shù)據(jù)反饋和審核才能評定。要想促進農業(yè)的發(fā)展和新農村的建設，就要將理論與實踐相結合。而只有落實了政策，才能進行有效的行政管理。并探究在實際的應用過程中，相關政策出現(xiàn)的矛盾和問題，然后制定出合理的解決措施。下面是利用層次分析法對我國某地區(qū)農業(yè)政策應用效果的評價指標體系進行的相關研究探討（如表1）：
表中：x1是指經(jīng)濟繁榮、x2是指生活提高、x3是指生態(tài)文明；y1代表農用機械總動力、y2代表農業(yè)總產值、y3代表鄉(xiāng)村水電站個數(shù)指標、y4代表農村用電量、y5代表農民家庭固定資產數(shù)、y6代表人均糧食擁有量指標、y7代表有效灌溉面積、y8代表化肥施用量、y9代表水資源總量指標[3]。
從表中可以看出，對農業(yè)政策影響最大的是農用機械總動力，然后依次是人均糧食擁有量指標、農業(yè)總產值以及鄉(xiāng)村水電站個數(shù)指標等。所以我國農業(yè)政策的主要發(fā)展方向應該是加強農業(yè)基礎設施的建設，促進農業(yè)生產總值的提高，在推動農村經(jīng)濟發(fā)展和提高生活水平的基礎上，加大農業(yè)生態(tài)文明的建設力度。
（一）農業(yè)調控方式有限。
我國農業(yè)行政管理體制的調控方式相較于傳統(tǒng)的行政管理體制已經(jīng)得到了很大程度的進步，但是仍然存在一定的缺陷，主要體現(xiàn)在兩個方面：第一，調控手段有限。目前國家采取的農業(yè)調控手段主要分為經(jīng)濟手段、行政手段和法律手段三種。其中，最先應用的就是行政手段，其作為傳統(tǒng)調控手段的延續(xù)，缺乏對市場結構和市場實際需求變化的綜合分析，早已經(jīng)不適應農業(yè)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要；而目前我國采用最多的是利用經(jīng)濟手段來進行農業(yè)發(fā)展的調控，并且在市場應用中取得了良好的成效，但是有時候由于市場失靈，導致經(jīng)濟手段失效，無法正常的進行調控；而法律手段由于法律體系建設還不夠完善，所以需要綜合其他手段共同使用，法律調控方式的不足，也導致行政管理信息缺乏真實性、可靠性，使得行政管理措施更多地是依據(jù)人為主觀判斷而執(zhí)行。第二，調控范圍有限。過去我國農業(yè)行政管理體制改革的主要目標就是發(fā)展農業(yè)生產、保障農產品資源的充足供給，使得我國農業(yè)發(fā)展調控范圍主要局限在生產能力這一方面，而在農產品生產質量、農業(yè)生產經(jīng)營模式以及生態(tài)平衡等方面缺乏合理的調控措施，使得我國農業(yè)行政管理體制不能滿足農業(yè)生產產業(yè)化、可持續(xù)化、標準化的發(fā)展要求。
（二）行政管理機構設置不合理。
1、目前我國農業(yè)行政管理體制在職能的劃分上仍然具有傳統(tǒng)職能劃分的特點，就是依據(jù)不同等級、不同時節(jié)、不同內容將職能進行了具體明確的劃分，但是國家只注意到職能的全面性，而沒有注重職能的系統(tǒng)性和綜合性。這種被分割的細化職能管理，使得不同職能的人員都只在乎自身的職責和利益，出現(xiàn)了問題互相推諉，有利益可言就向占為己有，這樣不僅會降低農業(yè)行政管理的綜合效率，而且可能會在農業(yè)行政管理體制中形成管理真空區(qū)，導致有關企業(yè)能夠壟斷農業(yè)市場，而限制了市場經(jīng)濟的平衡持續(xù)發(fā)展。
2、地方政府與中央在農業(yè)行政管理機構的設置上存在很嚴重的同構化現(xiàn)象，這種模式單一化、等級層次清晰化的農業(yè)行政管理體制結構，沒有綜合考慮地方的實際情況，缺乏差異化發(fā)展，無法推進地區(qū)特色農業(yè)以及主導產業(yè)的發(fā)展建設，也不利于農業(yè)市場經(jīng)濟結構的調整，同時，對農產品品牌效益和生產示范基地的建設也有很大的影響。農業(yè)高效化、產業(yè)化生產需要依賴良好的自然條件和優(yōu)越的環(huán)境資源，所以，國家要因地制宜的建設地區(qū)農業(yè)行政管理機構，才能綜合提升農業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟效益和社會效益。
3、我國農業(yè)行政管理職能過分的干預農業(yè)市場經(jīng)濟的資源分配，利用行政手段強制性的進行市場調控，既破壞了世界貿易組織的市場調控規(guī)則，又無法進行資源科學合理的有效配置，已經(jīng)無法滿足農業(yè)產業(yè)化生產、可持續(xù)化發(fā)展、標準化建設的要求。
4、我國農業(yè)行政管理體制分為決策層、中間層和執(zhí)行層，而執(zhí)行層作為基層組織在我國農業(yè)行政管理體系中力量過于薄弱。我國農業(yè)行政管理體系的基層目前處于沒人員、沒資源、沒自主思維的局面，不僅執(zhí)行效果不理想，而且無法為農業(yè)市場提供貿易環(huán)境和公共服務體系。
（三）農業(yè)行政管理法制建設不完善。
在我國農業(yè)行政管理中，不論是農業(yè)生產的群眾，還是執(zhí)法的行政管理人員，對法律的建設和利用都比較模糊。行政管理人員自身較差的執(zhí)法態(tài)度加上群眾淡薄的法律意識，降低了法律在農業(yè)行政管理過程中的權威性、有效性和指導性，使得許多農業(yè)發(fā)展政策和行政管理措施都無法落實到位。由于法律建設不夠完善，導致在農業(yè)行政管理體制中，出現(xiàn)了任人唯親、利益趨勢的管理模式，極大程度上降低了工作的效率和質量；而且部分官員違反了相關法律規(guī)定，利用自身的職權來謀取額外的利益，不僅影響了農業(yè)行政管理法制體系的建設，而且破壞了社會穩(wěn)定和諧的發(fā)展。
（四）農業(yè)中介組織發(fā)育滯后。
隨著社會經(jīng)濟的全球化發(fā)展，我國目前的小農分散經(jīng)營模式陷入了生產規(guī)模小、生產效率低、市場競爭力弱的局面，遠遠不能滿足農業(yè)生產國際化、標準化、產業(yè)化的發(fā)展需求。而且，在信息如此發(fā)達的時代，國家對農業(yè)發(fā)展的技術指導和公共服務建設，都不能及時快速的在農民團體中得到響應，這主要是由于農業(yè)中介組織發(fā)育滯后而造成的，使得政府、農戶與市場三者之間缺乏有效的溝通渠道和實現(xiàn)路徑。這樣既不利于國內農業(yè)市場快速、合理的發(fā)展建設，也降低了我國農業(yè)國際市場競爭的能力。
（一）增強市場服務職能。
我國農業(yè)行政管理體制的創(chuàng)新措施，首先就是要加強行政職能對農業(yè)的基礎服務意識，其主要分為服務硬件水平和服務軟件水平。提升農業(yè)服務硬件水平就是指，大力推動農業(yè)基礎設施的建設，在我國較偏僻、經(jīng)濟較落后的地區(qū)增添更多的投資項目，包括道路、電網(wǎng)、供水等，解決當?shù)剞r民最基本的衣食住行問題；而提高農業(yè)服務軟件水平則是指，加強農民生產技術的培訓，加大農業(yè)科學技術的研究和推廣力度，給農民提供適當?shù)难a貼政策和信貸政策，促使我國農業(yè)向集約化、產業(yè)化、科學化、國際化快速發(fā)展。
（二）增強市場調控職能。
農業(yè)生產十分依賴自然條件和環(huán)境資源，這也在一定程度上提高了市場調控的不穩(wěn)定性。而市場調控失靈最主要的原因還是信息共享程度不夠，國家不能準確的掌握市場的動態(tài)變化，而農民也不能對國家采取的措施和政策做出及時的響應，導致農業(yè)行政管理職能工作效率低下。所以，我國農業(yè)行政管理體系要綜合行政手段、經(jīng)濟手段和法律手段來加大對農業(yè)市場的調控力度，促進信息科學性、準確性、時效性的系統(tǒng)建設，提供公正、公開、公平的市場環(huán)境，制定集約化、產業(yè)化、差異化的農業(yè)政策，來確保整個農業(yè)市場穩(wěn)定、快速的發(fā)展。
（三）合理規(guī)劃權力配置。
在我國農業(yè)行政管理體制中要明確崗位職能，保證權責一致。行政權力和行政職責是手段和目標的關系，行政職責就是確立工作發(fā)展的方向和目標；而行政權力就是實現(xiàn)其目標而具有的控制協(xié)調手段。隨著社會體制的不斷改革，以及經(jīng)濟全球化的趨勢，使得我國行政管理結構從金字塔型逐步轉變?yōu)楸馄叫汀Ｋ?，要注重農業(yè)體制中基層組織的建設，要為基層組織提供更多的權利的扶持力度，這樣才能充分的調動基層組織的積極性，更好的發(fā)揮基層組織具有的信息優(yōu)勢和結構優(yōu)勢，及時有效的實施國家政策和指導方針，提高國家的市場宏觀調控能力。
加強我國農業(yè)行政管理體系法制的建設，要確保三個基本要求：第一，是明確職責要求。農業(yè)行政管理人員要熟練掌握自身具有的行政權力，不能逾越自身權利范圍行使職能，也不能將權利和責任分開，要努力的運用自身的職能完善農業(yè)行政管理體系，促進農業(yè)的發(fā)展；第二，遵紀守法。不僅是行使的對象受到法律的約束，而且行使人員自身也要嚴于律己，不能明知故犯，利用手中的權利謀取私利，破壞市場結構，損壞農民利益；第三，加大懲罰力度。對于利用不合理手段壟斷行業(yè)、哄抬價格的企業(yè)要進行打壓，對侵犯國家法律法規(guī)的現(xiàn)象要嚴懲不貸，確保農業(yè)市場穩(wěn)定、健康的發(fā)展。
（五）加強信息化建設。
我國農業(yè)行政管理體制加強信息化建設，主要是利用先進的計算機技術和互聯(lián)網(wǎng)技術，建設全面化、系統(tǒng)化、智能化、時效化、科學化的信息系統(tǒng)，來完善農業(yè)行政管理體制的建設，實現(xiàn)行政組織機構能夠及時、準確、有效完成農業(yè)服務和行政協(xié)調管理。同時，要建立與農民互動的反饋機制，確保信息的共享程度、傳播速度、執(zhí)行力度更加高效。
我國農業(yè)行政管理體制經(jīng)歷了許多次的改革和完善，已經(jīng)逐漸趨于成熟，但是要實現(xiàn)農業(yè)生產國際化、產業(yè)化、標準化的目標，還需要進一步的改革，完善農業(yè)行政管理市場職能，合理規(guī)劃權利配置，增強市場調控能力，加強信息化建設，構建政府、農民、市場一體化的建設，確保農業(yè)市場穩(wěn)定、快速的發(fā)展。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇七
我國中小企業(yè)績效管理中存在的問題及對策。
一、選題的目的、意義(理論、現(xiàn)實)和國內外研究概況。
績效管理是企業(yè)人力資源的風向標，有什么樣的績效管理，就會有什么樣的員工績效?？冃Ч芾硎枪芾碚邔T工在企業(yè)運行中的行為狀態(tài)和行為結果進行定期的考查和評估，同時和員工就所要現(xiàn)實的目標互相溝通，達成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。其過程就是一種信息獲得和應用的過程，它采用科學的方法，按照一定的標準在一定的時間周期和評估范圍對部門及員工的工作績效，作出客觀、公正的考核、評估，并根據(jù)評估結果修正部門和員工工作目標中出現(xiàn)的偏差，對部門和員工作出各種必要的獎懲及相關的培訓活動，以此建立起激勵與約束機制，促進其經(jīng)營管理的改善，從而達到合理開發(fā)和充分利用人力資源，增加部門凝聚力，提高企業(yè)經(jīng)濟效益的目的，最終實現(xiàn)企業(yè)總體戰(zhàn)略目標。在我國人數(shù)在20xx人以下，資產低于四個億，銷售收入少于要在三個億的企業(yè)被定義為中小企業(yè)，許多中小企業(yè)的績效管理系統(tǒng)與戰(zhàn)略相分離，不符合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展的要求，在管理和控制中未充分體現(xiàn)企業(yè)的長期利益，難于促進戰(zhàn)略目標實現(xiàn)。隨著近年來績效管理逐漸被國內企業(yè)所重視，很多企業(yè)想通過良好的績效管理來提升公司的整體業(yè)績，幾乎每一位管理員都知道績效管理的重要性，但是，只有很少一部分企業(yè)的績效管理是有效。在許多中小企業(yè)實施績效上走進了誤區(qū)，把績效考評的主要目的均基于加薪，發(fā)放年終獎金等人事決策的需要。而忽略了員工的發(fā)展這一主要目的，評估的結果未能與員工培訓、職業(yè)發(fā)展、用人決策、薪酬管理等多項目標相關聯(lián)，致使企業(yè)人力資源的競爭優(yōu)勢大大下降。
(一)國外的研究現(xiàn)狀。
美英公司的中小企業(yè)經(jīng)營管理人才管理模式主要依靠外部的市場體系人才進行激勵、約束及監(jiān)督，管理人員的選擇本身也是市場行為，流動性較大。這種模式下，對企業(yè)經(jīng)營管理人才的激勵，約束和監(jiān)督，主要依賴于企業(yè)運作的高度透明和外部完善的法治環(huán)境。英美模式管理有其合理性。管理者與員工各盡其職，有利于經(jīng)營者集中精力，搞好經(jīng)營，有利于保持經(jīng)營者的工作熱情和創(chuàng)新力，促使公司得以發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理人才的薪酬與貢獻和市場緊密掛鉤，報酬方式比較豐富，這使得英美管理模式下的薪酬制度的激勵效果較好，能充分地調動管理人員的積極性。然而，美國企業(yè)高提拔、高獎勵、高刺激的管理方式在一定程度上也帶來負面影響。短期行為現(xiàn)象甚為嚴重，許多年輕人工作不到一年就更換了五、六次工作，這種現(xiàn)象打亂了公司的長期培訓計劃，影響了公司發(fā)展戰(zhàn)略的實施。而且隨著收入差距的不斷加大，普通員工的流失率也在節(jié)節(jié)攀升，公司的經(jīng)營效率必然會受到不同程度的影響。還有，任意的就業(yè)政策也給許多員工帶來了嚴重的不安全感，降低了他們對企業(yè)的忠誠度;勞資對抗、決策權的過度集中也顯示出較大的弊病。
(二)國內研究現(xiàn)狀。
目前，對我國中小企業(yè)而言，在績效管理的認識上形成兩種兩級分化的認識，一是不少企業(yè)對績效管理不夠重視，認為績效管理是無用的;另一個是很多企業(yè)把績效管理當做企業(yè)制勝的“法寶”，甚至不惜花費巨大代價自己設計或邀請咨詢公司來開發(fā)適合本企業(yè)的績效管理體系。然而，與所期望大的不同，在實踐中企業(yè)或多或少都覺得績效管理的推行受到了重重的阻礙，如績效管理與戰(zhàn)略實施相脫節(jié);只注重績效考核，輕視績效管理;績效指標設置不科學;忽視員工的參與和溝通等問題，績效管理成果收效甚微，成為人力資源管理中一個最讓人頭疼的環(huán)節(jié)。
二、本課題的理論依據(jù)、研究內容和研究方法、步驟及進度安排。
績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。所以必需正確理解企業(yè)績效管理工作的內涵，績效管理是雙向的管理活動;從管理主體來看，績效管理是管理者和員工共同進行的活動。從管理客體上看，績效管理通過績效計劃、實施、評估、反饋、激勵、培訓等過程，來實現(xiàn)對員工工作行為的控制和對員工工作產出結果的管理。績效管理并非是簡單地對員工工作結果的評估，也并非是評估一次就可以判定最終結果的活動，它是周期性、持續(xù)性的活動?？冃Ч芾砭哂胸S富的理論內涵和完善的理論基礎體系。將績效管理的理論基礎體系劃分為一般理論基礎和直接基礎兩個層次。其中控制論、系統(tǒng)論、信息論是績效管理的一般理論基礎。工作分析、目標管理、目標設置與目標一致理論、激勵理論、成本收益理論、組織公平感理論等與績效管理密切相關，成為績效管理的直接理論。
(一)目前我國中小企業(yè)在績效管理中仍舊出現(xiàn)的問題。
(二)找出出現(xiàn)問題的根源和解決問題的方法。
(三)借鑒國內外在績效管理較為出色的企業(yè)管理方式，結合實際，提出建議。
進度安排：
(一)寫作提綱20xx-1-10完成。
(二)論文初稿20xx-1-15完成。
(三)論文定稿20xx-3-15完成。
三、本課題的重點、難點，預期結果和成果形式。
績效，是一個組織的生命線。組織的一切活動目的就是為了該組織的績效。在現(xiàn)實生活中，幾乎所有單位每年都在進行著某種形式的績效考核。績效考核已成為我國各級組織例行管理的重要部分。然而，績效考核的實踐操作效果與理論價值之間存在著明顯的背離現(xiàn)象。而且這種背離在各個組織中還具有相當大的普遍性。從傳統(tǒng)績效考核到現(xiàn)代績效管理是人力資源管理理念的深刻變革，即管理思想上從科學管理發(fā)展到人本管理，管理手段上從行政約束發(fā)展到溝通激勵，管理基點上從結果管理發(fā)展到過程管理，并在此基礎上提出了建立全面績效管理體系的觀點。企業(yè)的績效活動應早已從輔助性、事務性的戰(zhàn)術層面，提升到了獲取競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略層面，一切的管理活動都圍繞著績效而展開。
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行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇八
摘要：畢業(yè)論文寫作對于開放教育行政管理專業(yè)本科培養(yǎng)質量而言是不可缺失的一環(huán)。但在當前的畢業(yè)論文教學中存在三方面突出問題，影響著畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學質量：一是畢業(yè)論文教學過程中對學生的實際寫作基礎缺乏深入研究，二是遠程在線方式不利于論文指導過程中師生之間的高效交流，三是時間安排不足和學習資源缺乏影響論文教學質量。我們要積極采取教學改革舉措，把畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學質量切實提升上去。
關鍵詞：開放教育；畢業(yè)論文；教學改革；導師制。
開放教育是教育部1999年批準全國廣播電視大學系統(tǒng)（2012年轉型為國家開放大學系統(tǒng)）舉辦的一個成人學歷繼續(xù)教育類型，迄今已有近20年的歷程。行政管理目前是開放教育招生的第一大專業(yè)，也是國家開放大學確定的十大重點建設專業(yè)之一。重點專業(yè)建設的核心目的在于提升專業(yè)培養(yǎng)質量，而實踐教學一直以來都是行政管理專業(yè)的一個短板和弱項，而畢業(yè)論文環(huán)節(jié)又是行政管理專業(yè)本科綜合實踐環(huán)節(jié)的核心內容。因而，在明晰現(xiàn)有畢業(yè)論文教學框架的基礎上，分析存在的問題，探索通過教學改革提升畢業(yè)論文環(huán)節(jié)教學質量，十分有必要。
開放教育行政管理專業(yè)本科學生基本上是在職學習，畢業(yè)論文寫作是專業(yè)教學工作的最后一個環(huán)節(jié)，處于“出口”位置，對于提升培養(yǎng)質量的重要性不言而喻。事實上，關于開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)環(huán)節(jié)是否一定要讓學生撰寫畢業(yè)論文，在教學改革中一直有討論。有觀點認為開放教育主要面向廠礦企業(yè)和城鄉(xiāng)的基層勞動者，培養(yǎng)的是應用型人才，而畢業(yè)論文較偏學術性，所以主張用其他形式代替畢業(yè)論文寫作。然而，畢業(yè)論文的寫作過程，“是有效提高學生分析和解決問題能力的重要途徑”，［1］對于學生的邏輯思維和語言運用等也是一次全面的檢驗和提升，從這個意義上來說，畢業(yè)論文寫作對于開放教育行政管理專業(yè)本科培養(yǎng)質量而言是不可缺失的一環(huán)。開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文教學安排包含課程性質、指導教師、教學方式、論文評價標準等方面的系列規(guī)定。應該說，畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學框架總體上要素齊備，保證了行政管理每屆分散在全國各地的兩萬多名畢業(yè)生論文寫作的順利進行，對論文質量起到了重要的保障作用。但不可否認的是，畢業(yè)論文環(huán)節(jié)仍然存在一些問題，“畢業(yè)論文環(huán)節(jié)是整個質量保證體系的重中之重，也是相對薄弱的環(huán)節(jié)”。［2］因此，認真分析存在的問題，并尋求改進之道，對于提升開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文工作質量很有益處。
1．對學生的實際寫作基礎缺乏深入研究開放教育行政管理專業(yè)本科學生平時接觸學術論文的機會比較少，對論文的基本規(guī)范、基本寫作模式缺乏認知，同時學生基本上是成人，時間精力有限。這與普通高校本科畢業(yè)生還是有較大區(qū)別的，普通高校的學生在專業(yè)課程學習時，大多有進行課程論文寫作的經(jīng)歷，并且普遍在圖書館、資料室等場所接觸過學術期刊雜志，在寫作畢業(yè)論文時已經(jīng)有了一定的學術基礎。這個學術基礎恰恰是開放教育學生所欠缺的。開放教育學生畢業(yè)論文寫作在一定意義上可以說是從零開始。當前開放教育行政管理本科畢業(yè)論文的教學設計及其實施，未能深刻認識到這一點。一旦論文寫作教學工作未能基于學生的實際，不僅教師的論文教學與學生脫節(jié)，而且在這個過程中教與學雙方相互都會產生抱怨情緒，教師認為學生很難指導，學生認為教師未能有效指導，這無疑對論文環(huán)節(jié)的質量造成不利影響。2．遠程在線方式不利于論文指導過程中師生之間的高效交流盡管開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文教學安排中，對遠程論文指導過程進行了時間、次數(shù)、指導記錄等方面的規(guī)范，但這仍然沒有較好地克服遠程在線指導在畢業(yè)論文教學中的不足，遠程在線指導“很難及時地針對具體問題找出具體解決對策”。［3］論文指導是一個交互性要求特別高的教學環(huán)節(jié)，師生面對面指摘論文文本，討論論文得失，形成修改意見，學生不明白的問題現(xiàn)場隨時交流，教師即時回答，這種現(xiàn)場指導即時交流方式的優(yōu)勢是顯而易見的。而遠程論文指導通過電子信箱、qq等方式，首先存在時間差，學生給教師寄發(fā)論文文檔，教師未必恰好在電腦前，立即可以處理回復，時間差本身就可能消磨學生的論文寫作熱情。其次，遠程論文批改需要教師以書面文字的形式對文本進行批注，文字描述往往遠復雜于現(xiàn)場語言交流的形式，一個簡單的例子，很多一線論文指導教師指出，對于學生論文的參考文獻書寫格式問題，教師給學生標出“參考文獻書寫格式要統(tǒng)一”，但不少學生常常改上三四稿還是改不好。3．時間安排不足和學習資源缺乏影響畢業(yè)論文教學質量開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)在專業(yè)課程體系中性質重要，定位突出，但具體的教學安排上存在著不足，不能充分支撐畢業(yè)論文教學效果。這突出表現(xiàn)在教學時間安排和學習資源提供兩方面。從教學時間安排上看，一般一門課程都是安排一學期的教學時間，但畢業(yè)論文環(huán)節(jié)卻時間緊張，每學期從安排指導教師與學生第一次溝通，正式啟動論文寫作，到論文定稿提交，只有兩個月的時間，而且這兩個月還要同時完成社會實踐及實踐報告的撰寫。當然，這樣的安排與開放教育分四級辦學，需要給論文管理留出時間有關，但論文寫作時間壓縮之后，對于質量確實是有負面影響的。而從學習資源提供上看，其他課程通常都提供文字、音像等三種以上學習資源幫助學生學習，而畢業(yè)論文環(huán)節(jié)作為一門必修課，卻恰恰缺乏學生可資憑借的學習資源，這既降低了學生的自主寫作能力，也常常使得指導教師不得不把大量的時間用在論文寫作的瑣碎問題上，但仍然效果不佳。
1．牢固樹立和切實落實“寬進嚴出”和“以學生為中心”思想開放教育的一項重要原則是“寬進嚴出”，具有中等學歷者，即可報名入學，但必須經(jīng)過嚴格的考試考核，方能獲得畢業(yè)資格，這是開放教育保證其質量的底線。“寬進嚴出”不僅是教學和教學管理者要樹立的開放教育思想，而且要把這一原則準確告知每一位學生。嚴字當頭有利于提升教學質量。對于畢業(yè)論文環(huán)節(jié)而言，從論文工作啟動之始，指導教師就要給學生提醒這一點，從而在主觀上樹立嚴格指導、認真寫作的意識。當然，強調“寬進嚴出”并不是簡單地嚴格考核學生，教育本質上還是要以人為本，促進人的發(fā)展，因而，為了使學生達到培養(yǎng)規(guī)格，我們要切實樹立“以學生為中心”的思想，提升教學管理和服務水平，助力學生學業(yè)發(fā)展，提升學生知識和技能水平，從而讓學生順利完成學業(yè)。這就要求教師切實基于學生學術基礎薄弱、寫作時間緊張的實際，重視學生論文寫作環(huán)節(jié)的難點問題，圍繞畢業(yè)論文“什么樣”“怎么寫”，積極改進工作思路、創(chuàng)新工作方法，幫助學生提高論文寫作質量。2．推行導師制，拓長論文寫作時間針對論文指導教師對學生實際水平缺乏了解，以及學生學術基礎薄弱短時間內很難寫出較高質量畢業(yè)論文的現(xiàn)實，開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)應通過教學制度改革，來予以應對。通過推行導師制可以一體解決上述問題，是值得探索的一個改革思路。導師制具有以下含義：一是導師制下，指導教師不再是在學生學業(yè)最后一學期，通過短短兩個月，完成畢業(yè)論文指導；而是在學生學業(yè)最后一學年開始，就建立師生之間的指導關系，在學生和教師雙向自愿選擇前提下，師生指導關系甚至可以在學生入學后更早地建立起來，同時也就拓長了學生的論文寫作時間。二是在學生自愿的前提下，導師可以吸收學生參與課題研究，循序漸進地促進學生學術研究能力的發(fā)展，從而為學生畢業(yè)論文寫作提供基礎能力的培育。3．主要采取面授課堂指導方式，輔之以遠程在線指導鑒于遠程在線論文指導方式的固有缺陷，有必要探索形成“面授課堂指導為主、遠程在線答疑為輔”的論文環(huán)節(jié)教學方式。開放教育行政管理專業(yè)在學生學業(yè)的最后一學期，要把現(xiàn)行論文寫作的教學安排進行調整，將其視同一門必修課程，安排面授課時，開設專門的畢業(yè)論文寫作面授課，并且采用“翻轉課堂”模式，在課堂上主要進行師生互動、答疑解惑，學生撰寫論文則在面授課堂之外進行，而學生在課堂之外的論文寫作過程中如有急需解決的問題，則可以通過遠程在線溝通方式向指導教師尋求解答。而對于導師制下，將學生的論文寫作提前的情況，則提倡導師與學生進行每月會見或隨機約定會見。通過較多面對面的溝通，做到即時交流、精準交流和反饋交流，就能克服通過遠程在線方式進行論文指導的弊端。4．開發(fā)畢業(yè)論文寫作電子輔助資料包，提升學生自主寫作能力開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學過程中，有必要開發(fā)適用的論文寫作輔助資料，使學生寫作過程中有所遵循。首要的一個輔助資料是統(tǒng)一的論文寫作電子模板。因為很多學生對論文格式規(guī)范不了解，導致論文格式不規(guī)范現(xiàn)象較為嚴重，例如很多開放教育學生畢業(yè)論文寫作中常常存在的參考文獻書寫格式問題，指導教師有時給學生批注四五次，但有的學生仍然達不到要求。為了減少指導教師和學生在論文具體瑣碎格式規(guī)范上耗費過多精力，由開放教育教務部門統(tǒng)一制定論文格式電子模板，直接發(fā)給每一位畢業(yè)生套用，是一個可行的辦法。事實上有不少普通高校，例如北京師范大學就有學位論文格式模板供學生使用。開放教育行政管理專業(yè)本科學生分布在全國各地，如能使用統(tǒng)一的論文寫作模板，對于統(tǒng)一論文格式規(guī)范很有益處。此外，歷年來畢業(yè)論文存在的諸多共性的問題可以梳理出來，形成文字或視頻講解，使學生在寫作中自動規(guī)避易犯的錯誤。另外，還可以給學生提供優(yōu)秀范文和反面例文，學生可以從中吸收正反兩方面的經(jīng)驗教訓，避免走彎路。上述這些論文寫作輔助資料可以打包處理，形成畢業(yè)論文電子輔助資料包，一起發(fā)給學生，以資提升學生自主寫作能力，這將對開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學工作水平和論文質量的提升很有幫助。
參考文獻：
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇九
摘要：行政村的行政管理存在著村的行政決策隨意性大，缺乏法制觀念;村里的事情少數(shù)人說了算，缺乏民主觀念;村務不公開，缺乏群眾觀念的嚴重現(xiàn)象。行政村的行政管理必須遵循法制的原則，必須遵循民主的原則，必須遵循村務公開的原則，實現(xiàn)行政村行政管理規(guī)范化。
關鍵詞：法制原則;民主原則;公開原則。
行政村，是指政府為了便于管理，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府以下建立的最基層的農村管理組織，它是由一個自然村或幾個自然村組成。自然村隸屬于行政村。行政村設立黨支部、村委會，行政村的管理實行的是村民自主管理。行政村是針對自然村而來的，行政村是一個較為特殊的組織，它不是一級政權組織，依照村民委員會組織法規(guī)定，它屬于自治組織。行政村對上接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的領導，協(xié)助政府從事許多行政管理工作，對下是管理村民小組，履行村務管理職能，本身是村民自治組織。因此具有許多行政管理的職能，怎樣發(fā)揮好行政村的作用關系到新農村的建設歷程，是農村建成小康社會的關鍵。
當前行政村行政管理的現(xiàn)狀基本是延續(xù)了生產大隊的管理方式，主要是落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的任務。對村民小組的領導方式是上級的下級的領導，都是指令的，必須的，沒有商量的余地，完全是行政領導方式。如：修路每戶多少錢，公益事業(yè)每戶多少工時等，村民只能是被領導。上級的精神傳遞到村民小組長哪里就到頭了，村民了解中央和上級的精神只能靠電視、廣播。村里的大事小事都是村支部書記(兼任村委會主任)一個人說了算，忘記了行政村是村民自治組織，把對自治組織的管理變成了行政組織。侵犯了村民的權利，損害了村民的利益，影響了黨的方針政策在農村的落實。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府有事情找村支部書記(兼任村委會主任)落實。當前在現(xiàn)在和村的關系上許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導仍然認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的關系是領導和被領導的關系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有什么事情召開村支部書記(兼任村委會主任)會議布置落實。村支部書記(兼任村委會主任)變成了傳達鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務的橋梁。忘了行政村是自治組織，村委會是協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府落實任務。
2、村務一個人說了算。在行政村的管理上，村里的大事小情都是村支部書記(兼任村委會主任)一個人說了算。什么事情都是一個人在管，一個人說了算，村里的其他干部都起不了什么作用，有的甚至不過問村里的任何事情。他們對村民的管理全部是命令的，根本體現(xiàn)不出自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織特點。
3、各種組織起到作用不大?，F(xiàn)在行政村設有許多團體組織，如：共青團，婦女聯(lián)合會，民辦，計劃生育，保安，農民協(xié)會，各種農民合作社等群眾組織。這些組織基本是應付鄉(xiāng)鎮(zhèn)的會議，沒有計劃，沒有活動根本發(fā)揮不了什么作用。
目前行政村的行政管理存在的問題很多，直接影響黨在群眾中的形象，也影響著群眾的情緒，有些問題已經(jīng)到了非解決的地步，突出的問題有三個反面：
1、村的行政決策隨意性大，缺乏法制觀念。村里的決策沒有按村民自治法進行，主要依據(jù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指示和個人經(jīng)驗來決策。許多行政村根本沒有預決和算制度，村里年初的預決算基本就是寫在紙上，村財務開支沒有計劃，基礎設施投入沒有計劃，基本是村支部書記(兼任村委會主任)想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。
2、村里的事情少數(shù)人說了算，缺乏民主觀念。任何事情都是村領導說了算，村民不知道什么是村民大會，不知道自己享有的權利。村的集體收入管理混亂，一是程序不規(guī)范，村支部書記(兼任村委會主任)自己說了算，隨便變更集體決定。二是手續(xù)不規(guī)范。有的只是口頭合同，有書面合同大多數(shù)合同要素不全，為日后糾紛埋下了的隱患。三是吃過頭飯，許多村集體支出過大，提前收繳承包款和租金，影響了村里下一年的工。
3、村務不公開，缺乏群眾觀念。村里的賬目，村里事情，只有少數(shù)領導知道，村民根本不知情，只能被動接受，嚴重的影響了村民的積極性。村級財務管理監(jiān)督、監(jiān)控不強、沒有有效的監(jiān)督手段。有部分村支部書記(兼任村委會主任)自律意識不強，鄉(xiāng)鎮(zhèn)又缺少對村干部的監(jiān)督機制，村民監(jiān)督小組形同虛設，村的財務管理失去了監(jiān)督，出現(xiàn)嚴重的混亂現(xiàn)象。
行政村是村民自治組織，它具有落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的指示和管理村的行政事務的職能，行政村的行政管理必須遵循以下原則：
1、遵循法制的原則。
我國是法制國家，自治組織的自治必須在憲法和法律的范圍內進行活動。
第一、必須在憲法、法律和村民組織法規(guī)定的范內活動。憲法和法律是針對全體人民和所有社會組織的，自治組織的管理也不能例外。村民組織法規(guī)定“為了保障農村村民實行自治，由村民依法辦理自己的事情，發(fā)展農村基層民主，維護村民的合法權益，促進社會主義新農村建設”。村民組織法是村民自治的大法，村的行政管理必須遵循。
第二、必須按法律程序辦事。按法律程序辦事是依法行政的一個不可缺少的原則，行政村的決策必須按法律程序進行，應當由村民小組先協(xié)商的事情，村委會不能事先決定，應當村民大會決定的事情不能由村委會代替。決策的程序不對，也會直接影響決策的法律效果，影響農民群眾的積極性。
第三、必須尊重民俗。民俗雖然不是法律，但也是一個民族或村民幾代人形成的東西，它對農民的影響是非常大的，處理不好，會影響黨和群眾的關系，直接關系到行政管理的效果，因此尊重民俗是行政村行政管理的一個重要原則。
2、遵循民主的原則。村民委員會組織法第二條規(guī)定“村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督?！?/p>
第一、重大事情決策必須實行民主決策。也就是必須有村民大會來決定。村里的基本建設如：修路、基建、村的財產出租出售和承包等必須有村民大會決定，村委會領導無權擅自決定。
第二、制定各種規(guī)章制度必須通過民主協(xié)商。為了便于管理，行政村需要制定一些規(guī)章制度，這些規(guī)章制度必須事先和村民協(xié)商，不能由村委會不經(jīng)村民協(xié)商直接制定。
第三、村委會選舉必須是民主選舉。實行民主選舉是村民組織法明確規(guī)定的，無論是選舉村級領導還是選舉村民小組領導，都不能是上級委任和指派，必須由村民直接選舉產生。
3、遵循村務公開的原則。行政村村務公開，是農村民主與法制建設的一項重要內容，是農民行使民主權利的保障，是村民對村務活動實行民主管理、民主監(jiān)督的好辦法。也是村民自治的主要特征，只有各種事情都公開透明，村民才會相信村民委員會的領導。村務公開要從農民群眾關心的切身利出發(fā)，凡是群眾關心的熱點問題，凡是村里的重大問題都必須向村民公開。
第一是財務公開，財務公開是村務公開的主要內容，也是群眾最容易出現(xiàn)意見的地方，因此村的財務必須公開透明，做到賬目按月按項公示。要聘請群眾監(jiān)督員監(jiān)督村里的財務支出情況。群眾監(jiān)督員不僅能起到監(jiān)督的作用而且也是村委會和村民聯(lián)系的橋梁。
第二是政務公開，一是要實時反映村委會的工作情況，包括年度工作目標、基層組織機構、會議記錄等情況。二是計劃生育情況、村規(guī)民約的制定，以及文書檔案情況等。三是各種群眾組織活動情況和優(yōu)秀人物的評選情況都要通過不同的渠道及時向群眾公布，都要做到公開透明，讓群眾清清楚楚。
第三是重大事情公開。如村計劃生育指標情況;宅基地和征用土地的審批情況;村里集體財產項目承包、經(jīng)營情況;村里公益事業(yè)情況;村干部的工作獎懲情等等涉及群眾切身利益的大事，都要向村民公開，接受群眾的監(jiān)督。
總之，行政村的行政管理是一個不可忽視的問題，現(xiàn)在有許多行政村的行政管理非?；靵y，行政村的所有事情都是村支部書記(兼任村委會主任)一個人說了算，各種制度都是擺設，村委會委員根本起不到應有的作用，創(chuàng)新社會管理體制，在農村應當首先規(guī)范行政村的行政管理，建立和健全各種規(guī)章制度，保證村民的合法權利不受侵犯。把行政村建設成村民自我管理，自我教育的村民自治組織。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇十
3、基于以人為本的學校教育行政管理探。
4、高校教育行政管理中執(zhí)行力的構建。
5、淺談如何利用高職評估成功經(jīng)驗全面推進教學診改。
6、新媒體時代下開放教育行政管理?？茖嵺`教學的分析。
7、論教育計劃在教育行政管理中的作用。
9、教育行政管理效率的提升策略。
10、混合式翻轉課堂教學模式構建與應用——以“教育行政管理”課程為例。
11、“以人為本”的學校教育行政管理探索。
12、中國教育學會教育管理分會年學術年會綜述。
13、小學教育行政管理存在的問題及措施研究。
15、我國教育行政管理法規(guī)的應然價值導向。
16、提高教育行政管理效率的策略分析。
17、“以人為本”的行政后勤管理創(chuàng)新路徑探索。
18、高中教育行政管理存在的問題及對策。
19、提升文化教育行政管理效率的策略研究。
20、淺議高等教育行政管理法制化探析。
21、關系哲學視野下的教育行政管理范式轉換。
22、德國教育的學制和學校管理。
23、遠程教育行政管理專科畢業(yè)論文規(guī)范化探討。
24、義務教育系統(tǒng)的特權與治理。
25、大學章程的宣傳教育機制探究。
26、法治視野下高校學生管理工作解析。
27、我國教育行政管理和課程設置系統(tǒng)思考。
28、談論如何提高教育行政管理效率。
29、淺談我國教育行政管理的發(fā)展趨勢。
30、高校與學生間教育行政法律關系解析。
31、教育行政管理效率提高的途徑研究。
32、淺談高校教育行政管理中的人力資源管理。
33、高職教育質量的提升與省級教育管理職能的強化——以安徽省為例。
34、高中教育的主要問題及教育行政管理的對策趙青。
36、我國地方教育行政的當代研究及趨勢。
37、我國高等學校教育行政管理初探。
38、西部農村新課改遭遇的師德瓶頸及解決策略。
39、高校教育行政管理人員服務能力現(xiàn)狀實證研究。
40、第一次國內革命戰(zhàn)爭時期蘇區(qū)教育行政管理述論。
41、職業(yè)院校視角下中高職有效銜接問題的簡析邱同保。
42、基礎教育行政管理扁平化改革的新途徑。
43、關于教育系統(tǒng)職務犯罪的調查報告。
44、教育學專業(yè)的歷史發(fā)展及特點。
45、論當代日本教育行政管理的模式及啟示。
46、新型城鎮(zhèn)化進程中農村職業(yè)教育行政管理體制的swot分析。
48、中小學去行政化與教育治理的法治化、民主化吳。
49、法國學區(qū)制的發(fā)展狀況及啟示。
50、中日航海教育行政管理體制比較研究。
51、世界成人教育行政管理體制的發(fā)展趨勢——以美英法為例。
52、國家治理視野下的中央教育行政機構職能分析。
53、美國和新加坡的高等教育管理及對我國的啟示。
54、農村教育的空間定位與城市化。
55、喀麥隆基礎教育管理體制:問題與改革路徑。
57、新時期發(fā)達國家高等教育管理體制改革特點及啟示。
58、對我國教育行政管理體制的思考。
59、我國教育行政管理體制分析及思考。
60、國外教育行政管理體制改革趨勢分析。
61、我國基礎教育行政管理體制改革年評析。
62、黑龍江農墾教育體制的歷史透視。
64、我國職業(yè)教育的現(xiàn)狀、特點及思考。
65、中美高等教育行政管理體制比較及啟示。
66、兩岸地方政府對基礎教育投入比較研究——以北京市和臺北市為例。
67、高校管理人員專業(yè)化素質發(fā)展研究。
68、管理體制視角下我國大學治校理念問題研究。
69、公共管理視閾下的高教行政管理思路解析。
70、新公共管理視角下的高教管理體制分析。
71、加拿大高等教育行政管理體質分析與啟發(fā)。
72、高等教育行政科學化谫論。
73、我國高等教育行政管理體制的運行機制轉變。
74、淺議高等教育行政管理法制化探析。
75、計算機網(wǎng)絡對高等教育行政管理的影響及對策。
76、美國和新加坡的高等教育管理及對我國的啟示。
77、淺談高等教育行政管理中的依法行政。
78、教育市場化趨勢下高等教育行政管理的改革與實現(xiàn)。
79、中國高等教育行政管理創(chuàng)新的必要性及動向。
80、高校行政管理中的價值取向研究。
81、程序正當:高校教育管理的價值選擇。
82、和諧教育視域中的高等教育行政法律關。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
3.以人為本理念在高校行政管理工作中的應用。
4.實現(xiàn)辦公室行政管理精細化的思路與對策研究。
6.新時期高校行政管理創(chuàng)新之路分析。
8.大數(shù)據(jù)時代高校行政管理信息化建設。
9.新時代高校行政管理工作規(guī)范化路徑研究。
10.孔子的為政思想與行政管理研究。
11.國有企業(yè)行政管理改革的創(chuàng)新思路。
12.互聯(lián)網(wǎng)時代高校行政管理研究。
13.基于員工職業(yè)發(fā)展的高校行政管理隊伍建設研究。
14.思想政治教育在行政管理中的實效性研究。
15.淺談如何有效提高企業(yè)行政管理效率。
17.高校行政管理人員能力提升策略探析。
18.大學生思想政治教育與高校行政管理分析。
19.分析激勵機制在公共行政管理中的運用。
20.綜合性醫(yī)院行政管理的信息化分析。
21.構建創(chuàng)新教育行政管理模式。
23.新時期高校行政管理工作研究。
24.我國農村行政管理體制改革的有效性探究。
25.關于以人為本的學校教育行政管理分析。
26.社區(qū)參與管理的鄉(xiāng)村旅游行政管理體系建構研究。
27.新公共管理對中國行政管理改革的借鑒意義。
29.高職院?；鶎有姓芾砣藛T激勵機制研究。
32.淺談基層衛(wèi)生單位行政管理的服務意識。
33.基于經(jīng)濟管理思維下的行政管理發(fā)展研究。
34.國有企業(yè)行政管理的問題與改革措施探究。
35.公共管理視角下事業(yè)單位行政管理的改革方向研究。
36.創(chuàng)新高職院校行政管理模式的思考與實踐。
38.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下行政管理面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展機遇。
39.深化經(jīng)濟發(fā)達鎮(zhèn)行政管理體制改革的肥城實踐。
40.大數(shù)據(jù)時代的環(huán)境行政管理體制改革與重塑。
42.提高企業(yè)行政管理人員綜合能力的有效措施探討。
43.現(xiàn)代企業(yè)行政管理體系基本組成要素分析。
44.努力探索本科教學辦公室行政管理新措施。
45.做好新時期圖書館行政管理工作的思考。
46.事業(yè)單位辦公室行政管理工作的實踐思考。
49.分析網(wǎng)絡時代行政管理的機遇。
52.基于辦公自動化的醫(yī)院行政管理流程再造。
54.黃河上中游流域水行政管理面臨的形勢和任務。
55.農業(yè)行政管理體制創(chuàng)新的思路與途徑探究。
56.淺析現(xiàn)代企業(yè)行政管理的問題與改革思路。
57.中國行政管理學會年年會在廣州召開。
58.服務型政府的行政管理工作研究。
59.試析公立醫(yī)院行政管理改革與核心競爭力的提高。
61.智能行政：行政管理體制改革的巨大動力。
62.高職校行政管理人員職業(yè)倦怠成因及對策研究。
63.新時期圖書館行政管理工作的分析。
64.基于“大數(shù)據(jù)”的高校行政管理科學化研究。
65.新時期行政管理面臨的挑戰(zhàn)及對策分析。
67.企業(yè)院校行政管理模式優(yōu)化初探。
68.做好高校辦公室行政管理工作的五點要求。
69.淺談高校在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下行政管理改革創(chuàng)新。
70.新時期高校行政管理改革與創(chuàng)新研究。
畢業(yè)論文的注意事項：
畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量畢業(yè)生是否達到要求重要依據(jù)之一。但是，由于許多應考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓練，往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆。因此，就畢業(yè)論文的撰寫進行必要指導，具有重要的意義。
（一）、畢業(yè)論文是應考者的總結性獨立作業(yè)，目的在于總結學習專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某一專業(yè)領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。
（二）、選好課題后，接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。
第一、研究課題的基礎工作——搜集資料?？忌梢詮牟殚唸D書館、資料室的資料，做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，要善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數(shù)字等。其次，做實地調查研究，調查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料，調查研究時要做到目的明確、對象明確、內容明確。調查的方法有：普遍調查、重點調查、典型調查、抽樣調查。調查的方式有：開會、訪問、問卷。最后，關于實驗與觀察。實驗與觀察是搜集科學資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產生、發(fā)展和檢驗科學理論的實踐基礎，本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用，運用本方法時要認真全面記錄。
第二、研究課題的重點工作——研究資料?？忌獙λ鸭绞值馁Y料進行全面瀏覽，并對不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。
第三、研究課題的核心工作――明確論點和選定材料。在研究資料的基礎上，考生提出自己的觀點和見解，根據(jù)選題，確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復前人或人云亦云。同時，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復述已有的知識，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。
第四、研究課題的關鍵工作――執(zhí)筆撰寫。下筆時要對以下兩個方面加以注意：擬定提綱和基本格式。
第五、研究課題的保障工作――修改定稿。通過這一環(huán)節(jié)，可以看出寫作意圖是否表達清楚，基本論點和分論點是否準確、明確，材料用得是否恰當、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結構是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當，文章是否合乎規(guī)范。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
(2)行政決策科學化的基本。
(3)行政決策民主化與科學化的辯證關系。
二;珠海市行政決策的現(xiàn)狀分析。
(1)決策觀念有了轉變。
(2)決策制度逐步完善。
(3)決策輔助機構開始建立。
(4)決策手段走向現(xiàn)代化。
三;珠海市行政決策存在的問題與原因。
(1)決策主體素質不高制約了決策民主化的擴展。
(2)決策的程序環(huán)節(jié)不夠嚴謹，決策缺乏可行性論證。
(3)決策易受某些利益集團影響而損傷了群眾的利益。
四;行政決策的科學化與民主化的必要性。
(1)是適應社會主義市場經(jīng)濟的需要。
(2)行政決策內容上的特性，決定必須實現(xiàn)行政決策的科學化與民主化。
(3)是繼續(xù)推行我國政治體制改革的內在要求。
(4)行政決策所代表的利益上的特征，決定必須實現(xiàn)行政決策的科學化與民主化。
五;完善行政決策科學化，民主化的建議與對策。
(1)健全行政決策體制。
(2)提高行政決策者的整體素質。
(3)不斷創(chuàng)新現(xiàn)代化的決策方式，完善我國的行政決策程序。
(4)建立健全民主，開發(fā)。有效的行政決策監(jiān)督機制。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
摘要：實現(xiàn)辦公室行政管理的精細化，才能夠有效提高辦公室行政管理的質量的效率，如何實現(xiàn)辦公室行政管理的精細化已經(jīng)成為當前企業(yè)高管研究探討的熱門話題。本文從辦公室行政管理精細化的問題、思路、對策三個方面進行了闡述，以供參考。
關鍵詞：辦公室行政管理;精細化;思路;對策。
一、辦公室行政精細化管理存在的問題。
1.管理者的管理意識較低。
管理者具備一定的精細化管理意識，這是確保精細化管理實現(xiàn)的基本條件。只有管理者具備了這種意識，才能夠更加細致、客觀地來制定相關的規(guī)章制度，以便對存在問題的地方進行合理的調整，這樣一來，制定的制度才會更加科學。但是，相關調查結果發(fā)現(xiàn)，當前我國很多辦公室管理人員嚴重缺乏精細化管理意識，致使管理工作產生很多問題，管理水平也受到了很大的影響。
2.管理項目的問題。
(2)一旦在辦公室行政工作中實行精細化管理，就會很難考慮的各個方面，因此，應當提高辦公室行政管理工作的科學性，促進業(yè)務、行政管理兩者間的有機結合，重新劃分監(jiān)督、考勤、作風以及紀律等工作，并明確這些工作的管理標準。3.管理制度的問題管理制度既是公司對辦公室工作的基本要求，也是辦公室工作的基本職責。提高管理制度的合理性，才能夠促進辦公室工作的順利開展。
然而，我國當前的公司企業(yè)的管理制度中存在著很多問題：(1)管理制度不夠精細：沒有根據(jù)辦公室的不同制定相應的規(guī)章制度，這就使得不同辦公部門的管理、工作內容極其相似，進而影響了工作的效果;(2)很多公司企業(yè)并沒有將辦公室工作進行明確的分工，所以很難落實責任，很難激發(fā)辦公室工作人員的積極性;(3)獎懲制度得不到落實：管理上的模式使得辦公室行政管理工作無序混亂，盡管制定了績效考核制度，但是并沒有貫徹落實獎罰制度。為了促進工作更加條理有序、責任分工更加清晰，實行精細化行政管理是必須的[1]。
二、辦公室行政管理精細化的思路。
1.提高經(jīng)濟化、協(xié)同化意識在很多企業(yè)中，實現(xiàn)辦公室行政管理的精細化需要很多部門、工作人員的配合、協(xié)調才能完成。比如簽收文件，從接手、辦理到最后的存檔，每一環(huán)節(jié)均需要經(jīng)過相關部門、人員的配合協(xié)調才能完成。因此，在企業(yè)中應當樹立良好的協(xié)同化意識。此外，各個部門、工作人員還應當具備經(jīng)濟化意識，以便實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。
2.實現(xiàn)管理的標準化、流程化在我國當前的辦公室行政管理中，流程化管理模式已經(jīng)被普遍應用，促進了管理效率的提高。相關實踐表明，在辦公室行政管理中實行流程化管理，能夠顯著提高辦公管理的效益。實行流程化管理，首先應當分解辦公室工作的任務，然后參照實際完成狀況將相關工作內容銜接起來。在基礎上，還應當將管理工作進行標準化，科學、合理地安排辦公室工作的內容。此外，還應當制定合理的績效考核制度，促進工作的規(guī)范化，提高工作的質量與效率。根據(jù)工作人員工作的實際情況，對其進行考核，為提高辦公效率提供有力的保障。
3.對管理科目進行量化、細化辦公室的管理工作比較模糊，通常是根據(jù)以往經(jīng)驗與管理人員自己的發(fā)揮開展管理工作，保障不了管理的實效性與延續(xù)性。要想提高辦公室管理的有效性，應當對這種模糊管理進行改進，對管理科目進行量化、細化，促進辦公室行政管理的精細化。細化指的是根據(jù)某種邏輯將某項任務或工作細分為若干部分，便于領導從整體上考慮工作，還能夠更全面地把握各個細節(jié)與局部。量化指的是通過測量每一個環(huán)節(jié)的工作量，將分配工作的方式從任務安排改為量化安排，進而提高工作效率[2]。
三、辦公室行政管理精細化的對策。
1.深化精細化管理。
創(chuàng)新的關鍵在于細節(jié)，細節(jié)的價值體現(xiàn)在精細管理的實施中，同時也要具備將創(chuàng)新性、規(guī)范性意識。規(guī)范是不能缺少的要求與條件，而創(chuàng)新是在規(guī)范性基礎上的要求。規(guī)范是精細化管理的外在表現(xiàn)，進行創(chuàng)新的動力來自于精細。精細化管理能夠將規(guī)范性、創(chuàng)新性結合在一起，促進企業(yè)的成功發(fā)展。很多公司企業(yè)領導在尋求管理、技術等的創(chuàng)新時，總是貪大求全，缺乏耐心與細心。成功企業(yè)家張瑞敏曾說過“創(chuàng)新存在于企業(yè)發(fā)展中的每個細節(jié)中”。
2.以制度化推進精細化。
通過精細化管理能夠促進企業(yè)發(fā)展水平的提高。在建立精細化文化時，怎樣將精細化這一理念融入到員工的思想上，以便員工對自己的工作行為做出相應的改變，這是目前迫切需要解決的問題。對于辦公室管理來說，要想實現(xiàn)精細化管理，應當具備相對應的管理制度，以便規(guī)范工作人員的工作行為。所以，企業(yè)要想建立精細化管理文化，并不是一蹴而就的。應當行管理制度上著手，總結工作中的經(jīng)驗，促進辦公室工作人員辦公精細化能力的提高。
3.提升員工專業(yè)水平與綜合素質水平。
在企業(yè)內部建設過程中，應當高度重視員工專業(yè)水平與綜合能力的培養(yǎng)。辦公室行政管理的精細化的主要目的就是充分發(fā)揮員工的潛力，融入實際工作中。所以，要想促進精細化管理的實現(xiàn)，應到高度重視高專業(yè)水平、高素質人才的培養(yǎng)，加強員工的職業(yè)培訓，進而提高管理工作的標準化、精細化，促進行政工作質量、效率的提高。就企業(yè)而言，應當做好細節(jié)管理工作，并將工作任務進行量化，合理評估員工業(yè)績，并將各項工作落實到具體的員工身上。所以，提高企業(yè)員工的專業(yè)水平、職業(yè)素養(yǎng)、綜合能力十分重要[3]。
四、結語。
辦公室工作不僅種類繁多，工作量也非常大，如果日常工作沒有做好，就會導致工作量增大，對企業(yè)的正常運轉產生一定的影響。實現(xiàn)管理的精細化能夠提高辦公室行政管理工作的效率與質量，還可以降低企業(yè)的管理成本。因此，企業(yè)要想健康、可持續(xù)地發(fā)展，應當對辦公室行政管理實施精細化。
參考文獻:。
[1]王紅艷.實現(xiàn)辦公室行政管理精細化的思路與對策[j].價值工程，20xx，(34)：128-129.[2]韋新.辦公室行政管理精細化的思路與對策分析[j].大學教育，20xx，(6)：185-186.[3]袁昌莉.試論實現(xiàn)辦公室行政管理精細化的思路與對策[j].東方企業(yè)文化，20xx，(9)：228-229.
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
2公共政策制定過程。
3社會政策與社會保障。
4范圍：區(qū)域公共管理問題。
5范圍：區(qū)域經(jīng)濟管理問題。
6范圍：中國人口問題。
7范圍：政府規(guī)模討論。
8城市公共管理具體問題探討(如:**市交通管理問題、**市垃圾管理問題)。
9城市形象與經(jīng)營。
10城市化問題。
11城市綜合執(zhí)法體制問題。
12大部制與城市管理體制改革。
13網(wǎng)絡條件下的公民參與。
14大學城的城中村問題。
15環(huán)境政策與環(huán)境倫理。
16社會福利服務：國際比較與中國實踐。
17我國的財政體制改革與政府間關系的協(xié)調。
18非盈利組織管理研究。
19非盈利組織的地位與作用研究。
20政府管制的邊界、方式研究。
21我國高等教育投資體制改革及其社會承受力分析。
22公共產品的供給體制改革研究。
23我國社會保障制度建設研究。
24政府的教育供給職能及其實現(xiàn)途徑。
25我國教育管理體制改革研究。
26教育均衡公平發(fā)展與政府責任研究。
27我國民辦教育發(fā)展與政府作用研究。
28中國非營利組織的人力資源管理研究。
29城市治理專題研究。
30地方政府專題研究。
31非營利組織研究。
33中國古代行政實踐與行政思想研究。
36政治優(yōu)先、經(jīng)濟優(yōu)先、社會優(yōu)先——中國60年發(fā)展路徑分析：認識中國從政治掛帥到改革開放再到和諧社會轉變的原因、歷程和影響。
37新公共管理對我國公共部門領導的影響研究。
38政府、非盈利組織和企業(yè)合作中的文化問題。
39當代中國的(省級、縣級)干部升遷模式：當前關于干部升遷的研究主要集中在經(jīng)濟學領域，公共行政領域對此視而不見或者缺乏方法基礎，但這確實是一個值得研究的問題，可以分析一下經(jīng)濟學對這方面研究的成果，也可以拓展公共行政學的研究視野。
40公共組織的人力資源激勵機制研究。
41我國電子政務建設問題。
42我國政府信息公開問題研究。
43公共產品和服務的多元主體提供、生產模式。
44行政部門人力資源的開發(fā)與合理利用。
45非盈利組織架構的設計問題。
46組織中人際沖突的根源分析及其處理方式。
47公共組織中的上下級等領導關系分析。
48公共組織中的群眾決策模式。
49公共組織文化分析。
50決策過程中的公眾參與。
51領導決策的理性問題。
52公共組織的目標選擇。
53政策制定方法與中國問題研究。
54政策執(zhí)行方法與中國問題研究。
55政策評估方法與中國問題研究。
56中國公共問題與政策工具選擇研究。
57政策過程與公眾參與研究。
58技術創(chuàng)新與政策工具選擇研究。
59食品安全問題與政策工具選擇研究。
60政策模型與中國問題應用研究(多源流模型、倡導聯(lián)盟模型、創(chuàng)新擴散模型、政策網(wǎng)絡模型、政策企業(yè)家模型，等等)。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇十五
摘要：近年來我國的行政管理費用快速增長，行政成本之高，已經(jīng)達到世界少有的地步，國家財政背負了越來越重的負擔。造成這一現(xiàn)象的原因是現(xiàn)行的行政事業(yè)單位經(jīng)費管理依然存在不少問題，如忽視經(jīng)費預算監(jiān)督，對其他收入的管理不到位;忽視對國有資產的管理;內部審計制度不健全;職務消費隨意性大等等。找出問題的癥結，正確認識并有針對性地確定合理行政經(jīng)費管理的財政政策，改革、加強行政經(jīng)費管理，減輕各級財政負擔，將更多的財力用于增加社會公共產品的供給，對鞏固國家政權建設和深化財政支出改革都具有非常重要的意義。
關鍵詞：行政事業(yè)單位經(jīng)費管理存在問題解決對策。
行政事業(yè)管理費是各級黨政機關維持正常運轉所必需的經(jīng)費開支，建國以來，為了適應各個時期不同階段的社會發(fā)展的需要，我國政府制定了各種不同的經(jīng)費管理制度，目的都是為了合理分配有限的資金，增強宏觀調控的能力。但是近年來，我國的行政管理費用的增長過快和管理過寬、隨意性較大，導致腐敗的滋生。如何管好用好各項行政事業(yè)經(jīng)費，提高各項經(jīng)費的使用效率，已成為擺在我們面前的重要課題。本文嘗試通過對行政事業(yè)單位經(jīng)費管理存在問題進行分析，尋找加強行政事業(yè)單位經(jīng)費管理的有效途徑，保障財政資金用在最需要的地方。
一、加強綜合預算管理，規(guī)范其他收入的管理。
近幾年，財政部門加強了對行政事業(yè)性收費和罰沒收入的管理，按照有關規(guī)定，預算單位的各項收入(如財政補助收入、上級補助收入、事業(yè)收入、經(jīng)營收入等)全部納入經(jīng)費預算管理。而除此以外的各項收入，包括對外投資收益、進修培訓收人、房租、利息以及其他項目收入等，雖然也納入了預算管理，列入了決算表中，但卻“重收輕支”，對這部分收入應該如何進行使用和管理卻并沒有明確的規(guī)定，預算管理偏松，預算約束軟化，透明度不高，缺乏監(jiān)督。其他收入是經(jīng)費收入的重要組成部分。長期以來，由于其他收入沒有直接納入財政預算，導致大量財政性資金游離于財政管理之外，削弱了政府宏觀調控能力，降低了資金使用效益。
理權。二是要認真做好其他收入票據(jù)管理工作，從源頭上防止與杜絕其他收入的違紀和腐敗。所有非經(jīng)營性收費只能使用財政部門印制的票據(jù)。對未使用財政部門印制的票據(jù)收取的收入，視同非法所得全額沒收。三是要健全其他收入監(jiān)督檢查機制。建立完善收費公示、收費稽查、收費舉報、違規(guī)處罰、責任追究等方面的制度。監(jiān)察、財政、審計等部門要加大對非稅收入實行“三權”管理的監(jiān)督檢查力度，確保“收支兩條線”工作的落實。任何部門和單位不得將非經(jīng)營性收費擅自轉作經(jīng)營服務性收費，不得開設其他收入過渡性賬戶，否則視同“小金庫”處理。
二、完善國有資產管理機制。
國有資產是行政事業(yè)單位開展業(yè)務活動和完成工作任務的物質基礎。雖然各行政事業(yè)單位都建立了資產管理制度和責任制，但總體狀況不容樂觀，仍存在家底不清、賬實不符、重錢輕物、產權不清等問題?！皣医y(tǒng)一所有，政府分級監(jiān)管，單位占有使用”的管理體制，在實際操作上責任主體不明、責任劃分不清、權利和義務不對稱，使得以下問題比較明顯：
(一)資產的所有權和使用權分離。
由于固定資產的購建掌握在各使用單位手中，造成資產實際占用權、處置權等全部落在各個使用單位，要進行跨部門、跨單位的資產配置基本上不可能，從而造成各單位之間資產的占有嚴重失衡。如辦公用房，有的單位多余，閑置或出租，有的單位則全部靠租借。
(二)會計核算存在漏洞。
對固定資產的會計核算存在漏洞?，F(xiàn)行會計核算上預算單位固定資產不計提折舊，固定資產在使用磨損、實際價值逐漸遞減但尚未報廢之前，賬面凈值一直保持原始價值，導致賬實嚴重不符，有的資產已報廢，但清理前賬面一直未調整，使“家底”不清;固定資產與固定基金同增同減，在基建項目完工后，由于資金來源尚未全部落實，資產長期無法入賬，造成有物無賬。
(三)資產的使用效益低。
各單位對國有資產的產權意識還比較薄弱，賬實不符現(xiàn)象嚴重，不少單位隨意處置國有資產，資產管理與財務管理脫節(jié)現(xiàn)象比較突出，普遍存在“重錢輕物”、“重購輕管”的現(xiàn)象。存在資產低效使用的問題，在資產購置上存在隨意性乃至盲目性，趕超消費浪潮，追求“高精尖”、“功能全”，一方面不斷向財政要錢，投資興建或購置資產，提前更新，使大量尚能使用的設備處于閑置狀態(tài);另一方面不及時地對設備進行保養(yǎng)、檢修、維護，致使許多設備無法繼續(xù)使用或超常規(guī)、破壞性地使用，造成設備快速老化，影響了資產的使用效果和壽命。這大大的影響資產管理效能，影響行政事業(yè)單位的運轉效率。
三、加強經(jīng)費的內部審計和財政審計監(jiān)督，規(guī)范職務消費。
目前相當大部分行政事業(yè)單位沒有設立內部審計機構;有的雖然設了內部審計機構，但力量薄弱，甚至是個擺設;有的內部審計機構與紀檢監(jiān)察部門合署辦公，大量時間和精力用在辦案上，不能有效的發(fā)揮內部審計的作用;有的單位將內部審計機構設在財務部門，對下級審計可以發(fā)揮一定的作用，但對本級財務的監(jiān)督就不能有效地發(fā)揮作用。
公職人員在履行公務時必須的消費是合理的職務消費，是保證國家機關正常運轉的重要條件，其存在是必要的。問題是由于對職務消費的含義、分類、范圍、標準等基本問題研究不夠，管理監(jiān)督不健全，使實際工作中缺乏科學合理、規(guī)范透明的制度性約束，也無法進行內部審計，往往造成職務消費惡性膨脹。缺乏內部審計的職務消費在一些方面變成職務享受和假公濟私的手段，極易出現(xiàn)以職務消費為名，弄虛作假、虛報冒領、貪污侵吞等消極腐敗問題。如一些無實際內容、無明確任務的會議、出國考察，違反規(guī)定購配小汽車等等，造成行政經(jīng)費的不斷膨脹。
內部審計的目標是幫助組織和單位的成員有效地履行其職責，從而提高其經(jīng)濟效益或有效地提高資金的使用效益。
(一)建立健全內部審計機構。
行政事業(yè)單位要從編制上解決人員問題，把內審機構設置列入行政事業(yè)單位的“三定方案”中，配備素質高、業(yè)務強的內部審計人員，招聘具有審計專業(yè)技能人才充實審計隊伍，加強審計力量。參照國家審計的有些做法，如審計程序、方法、對問題的定性及處理處罰等建立健全內部審計制度，使內部審計工作發(fā)揮更大的作用。
(二)加強財政審計監(jiān)督。
財政監(jiān)督作為經(jīng)費管理的重要組成部分，是實施財政政策、規(guī)范財經(jīng)秩序的重要保證。在進一步健全財政監(jiān)督機制的基礎上，把工作重點放在完善政策、制度上，逐步實現(xiàn)監(jiān)督管理的規(guī)范化。財政部門的工作人員要以深化財政改革、加強和完善財政管理為中心，做到收入監(jiān)督與支出監(jiān)督并舉，專項檢查與日常監(jiān)督并重，開展定期的監(jiān)督檢查。在監(jiān)督環(huán)節(jié)上，重點加強對財政資金分配、使用和效益情況的監(jiān)督檢查，同時建立起財政部門、主管部門、資金使用單位、審計部門相互制約的預算執(zhí)行監(jiān)督機制，發(fā)揮監(jiān)督工作對財政運行的預警保障作用。
(三)強化對職務消費的控制管理。
各單位要始終堅持適度從緊、量入為出的政策，采取切實有效的措施，運用科學方法管好“人、車、會、話”等重點支出項目，在日常工作中做到精簡和分離相結合，人為壓縮行政事業(yè)經(jīng)費開支。如：制定科學的小汽車管理辦法，節(jié)減汽車燃修費用開支;完善會議管理辦法，減少會議經(jīng)費開支;擴大政府采購范圍，不斷節(jié)約財政資金等。同時不斷探索，不斷完善對職務消費的控制管理。將職務消費劃定范圍，結合部門預算將消費支出具體到項目和人，不準超越。消費額度定量化、貨幣化，將職務消費定量、定額化，包干到人，公開透明。既可以節(jié)約政府行政支出費用，提高職務消費的合規(guī)性，又有利于防腐倡廉。今后應結合公務員gong資、福利制度的改革，逐步將個人職務消費部分(用車、通訊和與個人福利相關的消費)納入公務員薪酬中去，減少職務消費的公款支出比重，在此基礎上規(guī)范職務消費。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇十六
高校行政管理專業(yè)學生的文字表達能力是一種重要的職業(yè)能力，社會對該專業(yè)學生的要求遠遠高于高校其他專業(yè)。畢業(yè)論文寫作是提高行政管理專業(yè)學生寫作能力的重要環(huán)節(jié)，同時也是該專業(yè)學生綜合運用所學知識解決實際問題，進行能力訓練的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文是大學生在校期間所交的最后一份書面作業(yè)。從教師的角度來講，指導學生寫畢業(yè)論文，是教師對學生所做的最后一次執(zhí)手訓練。對學生來說，寫作畢業(yè)論文，是加強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力和獲取新知識能力的過程。對大多數(shù)本科學生而言，這可能是一生最后一次在老師精心指導下，完成一篇有較高質量的學術論文。
相關信息。
學術語言文言化的復古傾向--一個值得關注的語言科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式淺析“教學學術”視角下大學教師教學責任意識剖析傳播學術中的“歐洲中心主義”——亞洲中從ontology的譯名之爭看哲學術語的翻譯原則試論新聞學學術規(guī)范研究的依據(jù)與路徑論析大學教師教學與科研的學術責任中學的學術:一個亟待關注的話題試論學術嬗變中的教育創(chuàng)新環(huán)境法學的學術特色與貢獻的機會。因為客觀地說，本科生走上工作崗位以后，可能經(jīng)常會有寫工作總結、寫心得體會、為領導起草講話稿、為報刊寫文章的機會和任務壓給你，但不會再有人像指導老師那樣仔細幫你擬訂提綱，一遍遍地幫你修改文章，甚至一個字一個字地為你斟酌，找出一個個錯別字，訂正一個個病句，在花費大量的心血后，師生共同完成一篇符合質量要求的文章。工作單位的領導可以對你的文稿做一些修改，可以要求你重寫，但不會一字一句幫你修改。所以，可以說。寫畢業(yè)論文，對于不再讀碩士的本科生來說。這可能是最后一次在老師嚴格指導下的能力培訓，最后一次從老師身上獲取知識。據(jù)本人幾年來指導畢業(yè)論文的經(jīng)驗，現(xiàn)在的本科生，大部分在大學四年中并沒有接受過嚴格的論文寫作訓練。寫作畢業(yè)論文，掌握撰寫論文的程序、技巧。學會查閱資料和運用資料，實在是走上工作崗位前一個必需且必經(jīng)的步驟。因而，我們必須加強對學生的指導，要耐心輔導，嚴格要求，要切實按大綱要求，用好、用足寫作時間(一般是8周到一學期)，并充分利用好已有的圖書資料，使學生真正掌握寫作學術文章的方法、途徑和技巧，以為畢業(yè)以后的工作打下更堅實的基礎。
另一方面。指導老師也要認識到，畢業(yè)論文的指導過程。也是教學相長的過程。是教師檢驗自己的教學效果。改進教學方法，提高教學質量的一種機會。當然，大學四年，教師檢驗學生的學習效果、方法和手段是多種多樣的。但畢業(yè)論文卻是學生對所學知識的綜合運用，是學生運用學過的理論知識分析實際問題。解決實際問題能力的生動反映，也是對教學效果的一種綜合反饋。在實踐中，我們可以發(fā)現(xiàn)，有的學生平時學習成績不錯，對知識的掌握比較扎實，但不一定能寫出一篇高質量的畢業(yè)論文。這里就有不少問題值得我們深入思考。這里是否存在教學方法的問題？是否應對不同能力類型的學生實行分類指導甚或根據(jù)學生的不同特長為其人生道路的設計提出某些建議？這些可以說是教師指導畢業(yè)論文的一種副產品，是一種額外的收獲。
當然。學生的畢業(yè)論文對學校來說也是一份財富。本科生的畢業(yè)論文中特別優(yōu)秀的自然是少數(shù)，但據(jù)本人的經(jīng)驗，每一屆學生畢業(yè)時，都會留下一部分上乘之作，這些文章可以成為后邊學弟學妹的參考，可以成為教師的教學資料。今年上半年，我們系的老師就將過去三屆學生的優(yōu)秀畢業(yè)論文作了一番整理和加工，以優(yōu)秀論文集的名義印刷出版，發(fā)給每位學生一本，學生都一致贊許，感覺開了眼界，說對寫文章很有幫助。
此外，畢業(yè)論文寫作是本科教育階段的重要環(huán)節(jié)，寫好畢業(yè)論文特別是日后能在公開刊物發(fā)表，對于啟發(fā)學生科研工作的積極性具有重要意義。本人畢業(yè)論文寫的是中共黨史題材，畢業(yè)不久文章就發(fā)表了，自己當時深受鼓舞，撰寫論文的積極性很快就被調動起來，而研究領域就是中共黨史。此后，自己就一直將研究方向定位于黨史，二十年下來，自感在這一領域也小有成就，某些領域還在國內黨史界起了填補空白的作用。
畢業(yè)論文寫作對提高教育質量和鍛煉學生分析問題、解決問題的能力具有重要作用。因而，提高論文質量就成為永久的話題。這中間論文指導教師起著主要的作用。
質量的高低，很大程度上取決于指導教師的水平、能力和態(tài)度。因為學生是受教育者，對于寫學術論文，他們一般還未曾實踐過。怎樣選擇主題，怎樣查找資料，怎樣組織材料，他們都需要老師的精心指導，甚至手把手地指教。
但應該說，最近幾年，由于高校大幅度擴招，不少高校師資隊伍建設滯后，年輕教師、低學歷教師比例偏大，學生畢業(yè)人數(shù)遠大于教師能指導的學生數(shù)，保證畢業(yè)論文的質量已成為嚴峻任務。行政管理專業(yè)作為新興專業(yè)，師資隊伍建設任務更為艱巨。無奈之下，各學?；蚨墝W院不得不放寬對論文指導老師的資格要求，增加每個教師的指導人數(shù)。這樣一來，畢業(yè)論文的質量就難以保障了。這個問題的解決當然不是一朝一夕的事情，但經(jīng)過努力，問題還是可以解決的。筆者本人作為浙江一所普通高校的二級學院的負責人，長期擔任院畢業(yè)論文指導小組的組長和答辯委員會的主任，一直致力于探索本科學生畢業(yè)論文質量提高的途徑和方法，經(jīng)過研究，還是得到了一些心得，在此提出來，與同行商榷。
提高本科學生畢業(yè)論文的質量，首先在于選好選準指導老師。培養(yǎng)學生的寫作興趣，指導學生學會查閱文獻資料并使用好這些資料，通過艱苦的努力寫好一篇水平較高的學術論文，這需要老師的認真指導，需要教師自身具備駕馭學術論文的能力。因此，要首先聘任那些學術水平較高、工作責任心強的老師作為指導老師，同時根據(jù)可能適當增加其指導的學生數(shù)量以充分挖掘他們的工作潛力。對于年輕老師，可以讓他們先做骨干教師的助手，并由老教師對他們進行傳幫帶，待掌握了指導工作的規(guī)律和基本要求后再讓他們獨立指導學生。在這里切忌只向他們分配任務，而不對他們進行業(yè)務提高，即只布置任務，無落實措施的簡單方式。同時，還要認真做好工作完成后的質量檢查。當然，這一工作在論文答辯階段就可穿插進行。我院這幾年，隨著畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，論文指導需要的教師也越來越多。我們開始規(guī)定只有具有副高以上職稱的老師才有指導資格，現(xiàn)在連剛畢業(yè)不久的碩士生也在指導論文了，但由于我們一開始就安排他們先做助理，后再獨立承擔指導任務，效果一般都比較好。當然，這中間，院系領導和高職稱教師還需認真關注年輕教師的工作情況，檢查他們指導的論文的質量，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指正。在我們學院，這是學院賦予老教師的權力，也是老教師的責任。當然，即使這樣，我們的論文指導教師也還是不能滿足要求。對此。我們一方面大力引進高層次教師，另一方面積極聘請社會各界專家特別是校內專家擔任我們的兼職教師，專門指導畢業(yè)論文，這大大緩解了師資不足的矛盾。誠然，優(yōu)秀教師的引進，不是二級學院所能決定的，但二級學院對這一工作的重視與否。效果是大不一樣的。如果只從完成任務角度考慮，也許一名助教也完全可以讓他去指導論文，但論文質量就很難保證了。
抓畢業(yè)論文的質量，還需提高指導老師對學生畢業(yè)論文重要性的認識。要督促老師以高度負責的態(tài)度指導學生撰寫畢業(yè)論文。同時又要通過研討、培訓來提高所有教師的指導能力，并鼓勵教師通過帶學生參加課題研究與教師一起撰寫論文，以實現(xiàn)教學相長。
當然，除去上述條件之外，指導好畢業(yè)論文，指導老師必須認真負責，必須全身心地投入工作。我們經(jīng)常講教師這一職業(yè)需要教師有高尚的職業(yè)道德，需要有對學生、對事業(yè)的強烈的愛心。要忠誠于教育事業(yè)。而指導畢業(yè)論文更是需要教師有這種職業(yè)道德。可以說，如果抱著應付、湊合的態(tài)度，指導論文也不會是難事。但要真正以高度責任心和對學生的誠摯愛心來對待，則的確是一件比較艱辛的工作。因此，提高畢業(yè)論文的質量，首先要從教師抓起。對于畢業(yè)論文寫作，各高校自然都有一套嚴格的管理制度。比如，我們學院就規(guī)定了五稿(最少四稿)定稿制，對教師的每一次批閱，我們都要求留下文字資料。工作結束，我們要逐一檢查，看教師在指導中究竟投入多大的工作量，投入了多大的精力。結合該教師所指導的學生的論文情況，我們對教師的指導工作給出適當評價。對于指導工作不太認真的教師，我們一般在下學年度分配指導任務時，用減少指導學生數(shù)的辦法予以警示。同時，將此作為教師考核的重要方面。
綜上所述，行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文的撰寫，事關教育質量和學生的能力培養(yǎng)，各高校歷來都十分重視。但畢業(yè)論文質量控制，又是一件事關各方面條件的系統(tǒng)工程。這里有學校的重視，師資隊伍建設的狀況，各項規(guī)章制度的健全等多種因素。作為二級學院，我們負責具體操作，應該說負有第一位的責任，但不管有多少矛盾，我們認為主要矛盾是指導老師的水平、能力和工作態(tài)度。抓好這一工作，需要努力抓好師資隊伍建設，需要根據(jù)每位教師的具體情況，合理分配指導任務，同時要嚴格要求教師，充分調動他們的工作積極性，督促教師樹立高尚的師德，全身心地投入這一工作，兢兢業(yè)業(yè)地進行指導。這樣，畢業(yè)論文質量才能有可靠的保證。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇十七
摘要。
abstract。
第一章緒論。
第一節(jié)選題背景與意義。
一、選題背景。
二、選題的意義。
第二節(jié)研究方法與研究框架。
一、研究方法。
二、研究框架。
第三節(jié)研究內容與創(chuàng)新點。
一、本文研究的主要內容。
二、創(chuàng)新點。
第二章文獻綜述與研究的理論基礎。
第一節(jié)文獻綜述。
一、旅游管理體制中的政府主導和市場主導問題研究。
二、旅游公共服務的研究。
三、旅游行業(yè)協(xié)會等社會中介組織發(fā)展的研究。
第二節(jié)研究的理論基礎。
第一節(jié)旅游城市分類與旅游行政管理。
一、旅游城市分類。
第四節(jié)政府職能履行基本概況。
一、制訂法律法規(guī)。
二、制定旅游發(fā)展規(guī)劃。
三、規(guī)范旅游市場。
四、保護和開發(fā)旅游資源。
五、提供公共服務。
六、政府資金投入。
第五節(jié)政府職能履行存在的主要問題。
一、條塊分割的旅游管理體制制約了政府職能的有效發(fā)揮。
二、以行政手段取代市場調控。
三、權利不清晰。
四、反應滯后市場。
第四章旅游城市行政管理體制優(yōu)化對策。
一、杭州市旅游發(fā)展總體概況。
二、杭州旅游行政管理部門機構設置。
第二節(jié)旅游城市行政管理體制優(yōu)化對策。
三、引入城市旅游行政管理新機制。
第五章結論與展望。
參考文獻。
致謝。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇十八
摘要：順應時代發(fā)展，重視行政管理工作方式的改革與創(chuàng)新，是滿足社會發(fā)展與社會體系構建的需要。面對當下時代發(fā)展的眾多需求，堅持在改革大環(huán)境中采取科學的行政管理方式，致力構建良好的政民關系，以滿足社會和諧發(fā)展的營造需求。
關鍵詞：法治；視野；行政管理；方式創(chuàng)新。
伴隨科學技術的不斷發(fā)展，人們越來越重視社會體系的優(yōu)化與完善。在政務工作實際的開展過程中，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化行政管理工作方式，實現(xiàn)構建一個民主現(xiàn)代化社會主義國家，從促進社會和諧需要的視角，進行當下行政管理工作的調控與約束，針對我國社會體系完善創(chuàng)造更加優(yōu)越的工作氛圍和環(huán)境，切合實際的解決民眾與政務工作之間存在的矛盾和問題，科學提升行政管理工作的工作質量和效率。
在社會和諧化要求發(fā)展中，對傳統(tǒng)行政管理方式的審視，能夠發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)工作理念中存在的很多問題。首先，傳統(tǒng)的行政管理方式對于不同層面人群的主權認識缺失，導致實際的民眾權益受到影響。也造成對很多民眾意見的忽視情況，影響行政管理工作的質量。傳統(tǒng)行政管理方式的執(zhí)行存在強制的特征，影響了實際工作的民主性需求。其次，傳統(tǒng)行政管理工作的方式在執(zhí)行的過程當中存在制約性，會影響行政工作的創(chuàng)新需求，阻礙了社會體系進步發(fā)展的目標。強制的管理工作體系對于社會體系的發(fā)展造成了阻礙，影響了行政管理工作發(fā)展的科學性，再者，由于傳統(tǒng)觀念的影響，行政管理工作方式的開展不斷的增加成本支出，就造成了管理質量的缺失，工作效率也降低了。政民的關系呈現(xiàn)出發(fā)展不良的局面，單一的形式影響行政管理工作發(fā)展。
（一）行政管理方式革新是順應世界潮流需求。
在20世紀70年代末期，很多西方的發(fā)達國家都開始實行行政改革運動，因此很多國家也開始適應行政管理方面的改革，這就要求在改革的過程中借鑒私營企業(yè)中多樣化的管理方式，例如：全面的質量管理、目標管理、績效管理工作等等，這樣的借鑒方式能夠一改往日的行政管理工作，找到更加靈活和彈性的手段，有效的使管理工作適應社會的需求。在管理方式的改革過程中，盡管權力性管理或者是強制性的管理方式在某種程度上還是存在的，但是其適用的范圍卻很大程度的被弱化，與此同時，行政管理方式的改革和創(chuàng)新還需要借鑒市場的手段，或者是非權力的手段，這樣能夠良好的減少行政管理工作中存在的阻力，降低行政管理的成本，提高行政管理的功能。
更好保證政府行使職能行政管理工作方式需要始終圍繞政府職能產生促進作用，政府職能所需解決的是政府工作該如何進行，因此還需要恰當?shù)膶π姓芾淼姆绞较蚵毮苓M行轉化，這也是政府職能的催化劑。在行政管理工作過程中，有些政府的職能是具有維護性和保證性的，并且在保證人權的同時還需要采取創(chuàng)新的方式，這樣才能夠實現(xiàn)職能和管理之間的對接，快速的進行職能的轉變，保證政府職能的良好進行。
（三）行政管理方式革新是實現(xiàn)民主執(zhí)政善治的條件。
行政管理工作方式是政府實行職能的主要展現(xiàn)形式，不僅僅是政府作用和能力的良好展現(xiàn)，同時也是政府和社會之間的一個良好的互動過程。因此在這其中通過相對比較積極的對傳統(tǒng)行政管理方式的轉變，能夠保證把強制的命令變?yōu)闇贤ê蛥f(xié)商的方式，把單向推動變成互動的合作，這樣能夠保證政府和公眾之間良好的交互和合作，促進政府行政管理工作的創(chuàng)新，同時也是促進行政民主工作的現(xiàn)實需求，也是促進政府行政管理職能由傳統(tǒng)的統(tǒng)治向現(xiàn)代治理良好轉換的有效途徑。
（四）行政管理方式革新是思想層面的進步和權益的保證。
傳統(tǒng)的行政管理工作主要依靠的就是自上而下的一種行政行使權力的目標，因此在形式行政管理工作的過程中，僅僅需要使用命令和強制的手段，不需要在其他方面履行政府職能，這也是一種最新的管理方式。因此還要求在行政管理工作中，行政的管理實現(xiàn)人與人之間的平等溝通，并且提供出相互尊重的優(yōu)質服務，同時也要求行政主體和人之間的信任與溝通合作，保證其說服性日益增強，而在政府的工作中，非管制行政的本身所具有的創(chuàng)造性，還需要強調對于主體的尊重，以及人與人之間的相互調動的積極性和創(chuàng)造性，還希望能夠在合作的雙方工作中實現(xiàn)政府的職能，同時也能夠有效的監(jiān)督和防止行政主體對其自身所造成的侵害。
三、
（一）創(chuàng)新管理思維。
革新行政管理工作的傳統(tǒng)方式，需要進行創(chuàng)新路徑的思考與設計，在實際的工作進行過程當中進行管理思維的再創(chuàng)造。以往的管理理念已經(jīng)無法滿足時代變化對行政管理提出的新要求。因此，落后的管理理念，必須做出適當?shù)母淖儯魅鯊娭乒芾淼氖侄?，加強人文管理理念的提升。要求能夠從傳統(tǒng)行政制約的氛圍中走出來，實現(xiàn)對民眾服務的轉型與變化。從而實現(xiàn)真正意義上的為人民服務，體現(xiàn)以人民為主體的管理理念的有效創(chuàng)新。另外，還需要認識到傳統(tǒng)單向管理的局限性，重視民眾和政務工作部門的互動需求。積極的開展合作政務管理模式，拋棄強制約束理念。加強與民眾之間的高效互動，拓寬管理形式的交流渠道，方便民眾能夠針對行政管理，發(fā)表自己的看法，為管理方式的有效創(chuàng)新提供新的思路。在行政管理工作方式不斷創(chuàng)新的過程中走向多元機制，重視開放政策是戰(zhàn)略部署，實現(xiàn)打破封閉思維的目標。從而使行政管理在形式上呈現(xiàn)的更加靈活，方便根據(jù)行政活動的動態(tài)變化，對其進行靈活的調整，推動行政活動的執(zhí)行進程，提升行政管理效果。
（二）革新管理方式。
革新傳統(tǒng)的管理方式需要從兩個方面進行，重視對行政管理工作在實際工作執(zhí)行中的空間控制需求，注重壓縮的工作體制，以法治和科學的精神面貌面對政務工作實際的工作體系，以發(fā)展的觀念進行相關工作的體系構建與優(yōu)化。為了使政府的行政職能在一定程度上發(fā)生轉變，使其與社會發(fā)展相符合，必須對管理范圍進行明確，加大管理空間，從而使行政的管理效果得到有效的發(fā)揮。隨著社會體系的不斷完善，以及時代不斷的發(fā)展與進步，行政管理方式的工作空間也在不斷的縮減，而法治正當意識在不斷的深入與拓展。在空間理論不斷升級的過程當中能夠發(fā)現(xiàn)行政管理工作的體系運行具有較強的影響力，重視對行政管理方式的革新，才能夠保證行政管理的秩序和法治的監(jiān)督與約束，與此同時還能夠建立良好的政民關系。針對當今的社會形式，對行政的管理形式進行不斷創(chuàng)新，打破原有強制性管理形式中存在的局限，從而使管理形式呈現(xiàn)多元化發(fā)展，有主于行政工作的高效展開。
（三）創(chuàng)造彈性柔和行政方法。
社會體系的不斷完善要求我國的行政管理工作積極的進行自我轉變與發(fā)展，在實際的工作過程當中需要創(chuàng)新思維，為自身創(chuàng)造更加優(yōu)越的發(fā)展路徑。重要的變革路徑包含對行政管理創(chuàng)新方式的應用，在實踐工作開展的過程當中，運用彈性和柔和的政策及方式方法，能夠保證實際工作進行的科學性及完善性?；诖耍姓芾砉ぷ鞯膹娭剖侄螒摫蝗趸?，增強人文主義色彩。對于不同的意見和建議應當采取科學的分析，從而使民眾對行政的管理工作認可度更高，方便管理理念的有效貫徹，對管理工作的切實開展提供了便利條件?？臻g的范疇不斷拓展，就影響了管理方式的轉變，促進了進步意識的深入。弱化的政策和制度更加有利于增進政府與民眾之間的情感，也就促進了行政管理工作的進步，保證了實際工作開展的效率需求[5]。
科學技術的不斷發(fā)展也深刻的影響著社會體系的變革，在發(fā)展的過程當中轉變傳統(tǒng)的思維，拓展良好的工作范疇，鞏固民眾與政務職能部門之間的關系，是未來行政管理工作發(fā)展的主要方向，也是保障行政管理工作順利進行的基礎。實施電子行政的管理方式，是對傳統(tǒng)行政管理方式的一種創(chuàng)新，也是政務工作緊緊跟隨時代發(fā)展腳步的重要表現(xiàn)，能夠促進我國社會未來的經(jīng)濟、文化事業(yè)順利前行。電子時代的到來，是保證我國政務工作在法治環(huán)境下穩(wěn)定發(fā)展的前提。傳統(tǒng)單一的行政管理模式對于政務工作質量的進步造成了影響，革新的電子行政管理方式更加優(yōu)越，能夠支持信息的多元化發(fā)展，保證工作的順利進行[6]。行政管理，可以結合實際的管理情況，運用信息技術的高效性、科學性，構建全面的管理平臺，實現(xiàn)行政管理工作的信息化呈現(xiàn)。同時，要針對理念管理數(shù)據(jù)進行信息錄入，利用信息技術制成檔案，方便今后管理工作的完善，為調整管理工作提供依據(jù)。
結論。
綜上所述，行政管理工作中，其主要工作實施方式代表著政府和公民之間的相互關系，所以不同的行政管理方式所凸顯出的行政管理理念和制度安排等都不盡相同，其服務效果與政府和公民之間的關系也存在著一定的吻合程度。行政管理工作的創(chuàng)新，能夠高度重視在信息化條件下最新行政管理方式的運用，同時也能夠積極地采取行政的指導和行政的獎勵，保證行政管理工作能夠做到權責的統(tǒng)一性。因此在行政管理工作中，只有做到工作的創(chuàng)新，才能夠保證行政法治和行政善治之間的融合，全面提高社會管理工作和業(yè)務水平的人性化，促進社會的和諧、可持續(xù)發(fā)展。
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行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇十九
技術管理是對水利水電企業(yè)生產中的一切技術活動進行科學的管理和嚴密的組織，使科技轉化為生產力，從而提高經(jīng)濟效益。目前有些地方水電的管理存在一些問題，文章探討了水利水電企業(yè)如何實行現(xiàn)代化管理。
水電企業(yè)；管理體制改革；技術管理。
就電能而言，水力發(fā)電和其他發(fā)電手段相比，其優(yōu)勢在于有很好的調峰能力。調峰能力強，不僅給電網(wǎng)的電力調度帶來了方便，同時也可帶來很好的經(jīng)濟效益。根據(jù)我國電力工業(yè)發(fā)展的特點，經(jīng)濟發(fā)展較快的東部沿海地區(qū)，電力工業(yè)已具備了相當?shù)陌l(fā)展規(guī)模，但因當?shù)厝狈λΠl(fā)電容量，電網(wǎng)調峰容量短缺，因此建設一批抽水蓄能水電廠已成為當務之急。
國家鼓勵大力發(fā)展小水電，對水電發(fā)展制定了一系列行之有效的方針和優(yōu)惠政策，如“小水電要有自己的供電區(qū)”.但電力體制改革后，水電發(fā)展也面臨很多困難。如水行政主管部門對水電無法行使有效的行業(yè)管理；安全責任不明，水電站在建設或運行過程中，一旦出了安全事故，有關部門就會推委，最后受罪的是水行政主管部門；水電統(tǒng)計工作進展不暢，統(tǒng)計結果反映不了客觀真實，不利于領導科學決策等。
（一）技術管理。
技術管理是對水電廠生產中的一切技術活動進行科學的管理和嚴密的組織，使科技轉化為生產力，從而提高經(jīng)濟效益。提高效益的保障是安全，安全的核心是管理，管理的結果是效益。運行管理單位，實行企業(yè)管理，一是內部生產經(jīng)營管理粗放，缺乏激勵機制，二是傳統(tǒng)就業(yè)制度過于包容，致使企業(yè)人員文化程度低、技術素質差，大部分職工末受正規(guī)培訓，缺乏應有的知識。加強技術管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，應做到以下幾點：
1.建立建全技術組織管理制度。水電廠應建立廠站、車間、班組三級技術管理工作網(wǎng)，實行分級負責管理，責任到人。建立技術信息的收集，事故及故障分析、整理、反饋制度。定期或不定期開展技術經(jīng)驗交流，工作總結，技術革新及合理化建議等活動。組織有關專業(yè)技術人員對活動成果進行分析、歸類并進行技術攻關。建立健全各項制度，加強技術管理對設備的運行狀況、檢修及事故或故障等進行統(tǒng)計分析，有利于采取針對性的措施來提高設備的利用率，減少設備損壞率，起到增收節(jié)支的作用。技術檔案應由專業(yè)人員負責管理，確保其資料的完整性、系統(tǒng)性、準確性，應認真收集和整理歸類有關文書數(shù)據(jù)、圖表，機組的原始數(shù)據(jù)資料（設計、施工、安裝、調試、試運行記錄、設計文件圖紙資料、運行、檢修、試驗、檢驗記錄等）。特別注意收集散落在各工作面、車間、班組的數(shù)據(jù)，并將其分類匯編歸檔，同時還應建立健全文檔查閱制度。
2.加強運行管理，完善管理制度。根據(jù)國家的法律、法規(guī)和有關規(guī)程，結合本廠的實際，制定《安全生產管理崗位責任制》、《生產事故調查實施細則》、《生產管理辦法》、《電廠及變電站通訊中斷事故處理辦法》、《反事故措施計劃》、《工作票操作票簽發(fā)制度和工作許可制度》等以適應生產經(jīng)營管理的需要。在運行中嚴格執(zhí)行“兩票”、“三制”（操作票，工作票，交接班制，巡回檢查制和設備缺陷管理制），做好設備運行記錄，改正不良的習慣操作行為。
3.加強維護檢修管理、加強技術監(jiān)督。在“質量第一、安全第一”的前提下，結合本廠實際進行挖潛，技術更新，技術改造工作。逐步把恢復設備性能轉變到改進設備性能上來，延長檢修周期，縮短檢修工期，保證設備的檢修質量。要努力學習新技術，掌握新工藝，熟悉新材料的物理化學性能及使用方法；改革傳統(tǒng)的檢修方法和步驟，充分利用網(wǎng)絡計劃技術，制定檢修網(wǎng)絡圖，使檢修質量提高，工期縮短，耗材降低，工力減少。運用各種科學試驗方法進行技術監(jiān)督，對各種設備進行定期或不定期的檢驗和檢測，了解掌握設備的技術狀況及在運用中的變化規(guī)律，保證設備有良好的技術狀況。加強儀表監(jiān)督、絕緣監(jiān)督、金屬監(jiān)督和技術監(jiān)督。技術監(jiān)督還是一個薄弱環(huán)節(jié)，有待于進一步加強。
（二）強化水利水電廠生產和經(jīng)濟運行考核制度。
水電廠經(jīng)濟考核由于其生產過程復雜、業(yè)主及管理方式的不同，目前還沒有比較有效和公認合理的標準。國家電力公司時期曾推出過水能利用提高率指標，并納入到達標創(chuàng)一流標準的評定，但因該法對水量和綜合出力系數(shù)的計算存在較大誤差或不確定性，其程序的計算結果難于取得管理方和相關部門的認可，結果沒能切實推行。從維護水電廠正常生產秩序的要求出發(fā)，水電廠生產運行指標應能充分體現(xiàn)各項工作的成效，反映設備管理維護和水能利用的水平，至于具體工種、崗位的工作成效應作為發(fā)電廠對各部門和員工的考核指標，它們綜合起來反映發(fā)電廠宏觀的生產和經(jīng)濟運行管理水平。發(fā)電廠生產運行方面的工作是復雜而繁多的，如主設備可用率、棄水停機時間、廠用電率三項指標作為對已投產發(fā)電廠的生產運行考核項目。
（三）抓安全促生產，提高工作人員技術水平，安全生產以人為本。
水電廠技術管理工作應始終把安全放在首位，應建立健全安全生產組織制度，采取一系列行之有效的措施，強有力的制度來約束人。狠抓落實，用血的教訓說明安全生產與每個職工切身利益密切相關，使職工增強執(zhí)行規(guī)程制度的自覺性。并對各類大小事故認真開展調查分析及時寫出調查報告和事故通報。用安全規(guī)章制度約束人，用事故教訓教育人，以獎優(yōu)罰劣激勵人。在職工中形成“抓安全就是抓生產的綜合性治理”,從而使職工做到安全生產警鐘長鳴。
機械和運行工作，檢修人員也身兼電氣、機械檢修兩職，有的廠站甚至沒有檢修工，設備檢修時才抽調運行人員出來參加檢修。隨著科學技術的發(fā)展，不少小水電廠已廣泛應用先進的設備和技術，現(xiàn)有職工缺乏應有的知識，在工作中感到吃力。所以加強職工的技術培訓，提高職工的技術水平是小水電廠發(fā)展的必由之路。
在科學發(fā)展觀的指引下，水利水電企業(yè)要用不斷改進工作方法，大力推廣國內外同行在成本控制上的先進經(jīng)驗和做法，在現(xiàn)有條件的基礎上，組織建立每日生產信息的自動采集、計算和傳輸、存儲等，全面真實地記錄了發(fā)電廠的生產運行過程。水利水電行業(yè)中，大部分信息都可直接從發(fā)電監(jiān)控系統(tǒng)、水情測報系統(tǒng)、閘門信息系統(tǒng)等系統(tǒng)自動采集，這大大提高各項指標準確性，真正建立水電廠對每次洪水的跟蹤利用、每項設備發(fā)電潛力的挖掘，提高生產管理水平，形成有效、可操作和簡明的現(xiàn)代化生產運行管理模式，使水電企業(yè)獲得良好收益、使國家能源安全合理利用、使經(jīng)濟可持續(xù)增長。
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文篇二十
當前，世界正處于知識經(jīng)濟快速發(fā)展時期，企業(yè)市場競爭激烈。在這樣一個背景下，加強對企業(yè)行政管理的分析有著重大的意義和價值。需要注意的是，企業(yè)正處于改革的核心階段，若要更進一步的促進企業(yè)的生存和發(fā)展，不僅需要立足于本國的具體國情，還應積極吸取國外企業(yè)行政管理和服務體系中的有益經(jīng)驗，更好的促進我國企業(yè)行政管理和服務體系的建立和完善。
改革開放以來，我國經(jīng)濟取得了長足的進步和發(fā)展，隨著國際國內經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化，企業(yè)在市場上的競爭壓力也隨之加大。企業(yè)要想在激烈的市場競爭中得以可持續(xù)發(fā)展，或在行業(yè)中占有一席之地，不僅需要有自己的獨特性，還必須有高效的行政管理。因此，借鑒國外企業(yè)行政管理經(jīng)驗，對我國企業(yè)的健康發(fā)展具有重大的實踐意義。
隨著科技的進步和知識經(jīng)濟的快速發(fā)展，行政管理在企業(yè)管理中所起到的作用也正在日益發(fā)生變化。但是，在實際的工作中，我國行政管理也面臨著諸多的問題。
1.行政管理意識不強。在我國，由于受傳統(tǒng)觀念的束縛，大多企業(yè)管理層認為行政部門的工作就是單一的后勤及文件管理等事務性工作，在企業(yè)生產經(jīng)營中作用不大。從這可以看出，企業(yè)對于行政管理這一領域是重視不夠的。因此，企業(yè)在招聘行政人員時，設置準入門欄低，更甚者直接將關系比較好的人員安排在企業(yè)管理行政部門，以至于行政管理人員缺乏專業(yè)的管理能力和服務意識。
2.行政管理制度有待完善。在過去幾十年的發(fā)展過程中，企業(yè)領導者對企業(yè)行政管理有了一定的認識并設置了獨立的部門。但是，計劃經(jīng)濟體制的影響力還沒有消失，傳統(tǒng)的行政管理思維在現(xiàn)代企業(yè)中依然存在，并且沒有形成健全的行政管理體制。在實際工作過程中，企業(yè)行政管理者如果不能結合企業(yè)的現(xiàn)實情況，只是按照固定的模式制定、下發(fā)規(guī)章制度，就會使企業(yè)在遇到緊急情況時無章可循，致使企業(yè)無法正常運營。另外，由于受傳統(tǒng)思維的影響，一些企業(yè)管理者不能結合自身實際，在管理工程中跟不上新形勢下的企業(yè)行政管理的步伐，這在一定程度上阻礙了企業(yè)的進一步發(fā)展。
3.行政管理體系有待健全。對于企業(yè)來講，擁有一套科學合理的行政管理體系不僅有利于企業(yè)的健康發(fā)展，還能夠使企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出。但是，就目前來講，機關習氣在企業(yè)行政管理中任然盛行，以至于各部門人員的職責和分工不明確，降低了企業(yè)人員的工作效率。甚至，在有些企業(yè)中，企業(yè)行政管理領導者在管理過程中為了個人利益，插手執(zhí)行層次人員的工作，做出了損害企業(yè)利益的違法行為。
從國家層面講，企業(yè)的出現(xiàn)，為社會人員提供了眾多的崗位，有利于解決勞動力的就業(yè)形勢，維護社會穩(wěn)定;從企業(yè)自身來講，在市場競爭中，企業(yè)為獲得生存和發(fā)展，必須不斷的進行科技創(chuàng)新，有利于促進社會的不斷發(fā)展。而企業(yè)行政管理與服務體系的建立，對于企業(yè)來說是非常重要的，世界各國也都十分重視。但是，由于政治、經(jīng)濟、文化和社會狀況的不同，各國在行政管理方面也不盡相同。
1.企業(yè)行政管理機構設置的不同。從政府對企業(yè)的扶持情況看，企業(yè)行政管理可分為市場主導型和政府主導型;按政府機構設置看，企業(yè)行政管理可分為中央直管型與中央和地方分設型。首先，就企業(yè)發(fā)展的推動力來說，市場主導型主要推崇的是市場自由競爭的作用，對于政府的扶持政策也有必然要求，也就是說，政府的扶持政策必須是符合市場經(jīng)濟規(guī)律的，最終是為了維護市場競爭的公平和自由，美國的行政管理就是其典型代表。而政府主導型則十分強調政府對企業(yè)發(fā)展的推動作用。為促進企業(yè)和國家經(jīng)濟增長，企業(yè)更需要運用政府的行政權利來對市場進行相當程度的干預和指導，如實行“混合經(jīng)濟”的德國。其次，由于政府機構設置的不同，聯(lián)邦制國家大多采用中央直管型。因為，在聯(lián)邦制國家，明確劃分了中央政府與各地方成員政府之間權利，為了有效監(jiān)督地方對企業(yè)的支持政策執(zhí)行力度，所以，在行政上實行的是中央與地方分治，進行垂直管理。就單一制國家來說，地方政府只是中央政府的下屬或代理機構，所有國家大權是由中央政府掌握著，因此，單一制國家多采取中央與地方分設型行政管理方式，如法國。
2.服務體系的設立。總的來說，行政服務體系包括營利性組織服務和非營利性組織服務兩大類。首先是營利性組織服務。我們知道，營利性組織的主要目的就是為組織獲得最大限度的利益，但是，營利性組織在其工作過程中也發(fā)揮了重要的服務性功能。如銀行提供資金服務，非銀行組織提供各種金融咨詢服務，在一定程度上也是參與了社會服務業(yè)。其次是非營利性機構服務。非營利性組織是由民間成立的、不以營利為目的的非政治性組織或團體，主要從事社會服務與管理。在國家企業(yè)服務體系中，非營利機構主要包括半官方機構和民間機構。一是半官方機構。半官方機構是由政府和民間聯(lián)合開辦的，具有可靠性和靈活性優(yōu)勢。根據(jù)國家具體的政治制度，半官方機構又可分為聯(lián)邦制國家的半官方機構和單一制國家的半官方機構。聯(lián)邦制國家大多通過采用其他手段，而不是直接干預地方性事務，來調動社會各界共同開辦服務機構，比如美國設置的出口援助中心。而單一制國家是根據(jù)官方機構形式來設置為企業(yè)服務的機構，其政策性較強，如日本的商工會議所。二是民間機構。從其字面意思就可以看出，民間機構是由民間組織發(fā)起的或是由政府支持和推動而成立的具有專門性的服務組織和機構，其主要目的是為企業(yè)需求服務，如美國的技術推廣中心。
通過對國外企業(yè)行政管理和服務體系的了解，我認為，其對我國的企業(yè)行政管理及服務具有以下啟示意義。
1.明確企業(yè)行政管理的重大價值。在激烈的市場競爭中，企業(yè)行政管理是企業(yè)強有力的服務后盾，企業(yè)管理者必須予以高度重視。首先，企業(yè)管理者要找準自己的位置，明確自己的角色，在統(tǒng)一的框架內，建立一個科學的行政管理機構。其次，在具體的工作過程中，企業(yè)管理者要充分結合當前實際工作狀況，明確企業(yè)行政機構的重大價值。最后，企業(yè)管理者要采取相應措施，依法制定合理的企業(yè)發(fā)展原則和策略，以更好的推進企業(yè)行政管理的工作水準。
2.完善企業(yè)行政管理系統(tǒng)。完善的企業(yè)行政管理系統(tǒng)應包括權力體系、技術體系和事務體系三個方面。就目前來講，我國正處于經(jīng)濟改革期，市場還不穩(wěn)定，企業(yè)行政管理單純的依靠市場機制的自發(fā)性不利于社會經(jīng)濟的快速發(fā)展。我國是中央集權的單一制國家，企業(yè)行政管理具有很大的政治性，中央管理機構指導并監(jiān)督各級地方政府，而各級地方政府又管理著地方管理機構。因此，在該層面上，中央政府要加強企業(yè)行政管理力度，在企業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮其主導作用。此外，還要建立合理的行政構架，細化并明確各部門人員的崗位職責，確保政令上下通達。
3.健全企業(yè)規(guī)章制度。合國外經(jīng)驗和我國的具體情況，我們可以了解到，企業(yè)管理部門作用發(fā)揮有利于企業(yè)服務體系的建設。當前，在我國大多數(shù)涉及企業(yè)政府機構的部門都有制定各類支持企業(yè)發(fā)展的措施。在此，企業(yè)主管部門的作用可以說是榜樣作用、牽頭作用，可以建立相關的規(guī)章制度來支持企業(yè)的發(fā)展。由于我國現(xiàn)行的企業(yè)行政管理缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度，這在一定程度上打擊了員工的主動性和創(chuàng)造性。因此，建立一套科學合理的企業(yè)規(guī)章制度是十分必要的有利于企業(yè)行政管理主體作用的發(fā)揮，確保完成企業(yè)的發(fā)展要求。
4.建立健全企業(yè)服務機構體系和長效機制。首先，據(jù)國外經(jīng)驗可知，半官方機構有利于政府部門職能的完善，換句話說，它是延伸了政府的職能。隨著我國進一步的改革，一些事業(yè)機構可以轉變?yōu)榘牍俜降钠髽I(yè)服務機構，或者可以在民間組織機構中發(fā)揮積極作用。其次，從國外經(jīng)驗來看，政府的支持對企業(yè)服務體系的建立具有重要的引導作用，但是，企業(yè)服務體系的發(fā)展不能脫離整個社會，需要整個社會的參與。因此，在我國要想建立企業(yè)服務機構的長效機制，既要中央政府提供資金等方面的支持，也需要全體社會成員參與進來。
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