工作生活的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的激烈等問題是現(xiàn)代人普遍面臨的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)和調(diào)整。在寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的表達(dá)方式和思路?？偨Y(jié)范文中可能會(huì)涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，可以從中找到共性和啟示。
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇一
今天我讀了格林童話這本書，每個(gè)童話都讓我懂得了許許多多的道理。讓我印象最深刻的一篇童話是：金鵝，大概內(nèi)容是：從前有一個(gè)人，他有三個(gè)兒子，最小的一個(gè)叫蠢兒，兩個(gè)哥哥說他是笨蛋。
一天，大兒子去砍柴帶了面包和酒，一個(gè)白胡子老頭問他要面包喝酒，他不但不給還趕他走。大兒子砍了一會(huì)就砍到手臂。二兒子又去砍柴，又遇到那個(gè)老人，二兒子把他罵了一頓，二兒子砍了一會(huì)兒，斧頭砸到腳上，回去了。三兒子遇到那個(gè)老頭，把面包和酒都給了他，還給老人捶背。老頭說：你心地善良，我要給你幸福，老頭要他砍一棵老樹，然后就走了。
小兒子去砍老樹，樹剛砍倒，就跑出一只金鵝，羽毛是金的，閃閃發(fā)光。小兒子抱著金鵝去旅館，旅店老板的三個(gè)女兒見了金鵝很好奇。大女兒想拔一根金毛，卻被金鵝的羽毛黏住了。二女兒去拉大女兒也被黏住了，小女兒也被黏住了。第二天，蠢兒抱著金鵝回家，旅店老板的三個(gè)女兒一步不離的跟在后面。有個(gè)教師想拉開她們，卻也被黏住了。兩個(gè)牧師和農(nóng)夫也被黏住了。
國(guó)王的女兒等了怪病，國(guó)王貼出告示，誰能讓公主笑就把女兒嫁給誰，蠢兒抱著金鵝進(jìn)來，公主立馬笑了，國(guó)王不愿意，說：你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁給你。蠢兒去找老頭果真喝了10箱葡萄酒。國(guó)王說你能吃10車面包才把公主嫁給你。他又去找老頭真吃了10車面包。國(guó)王又提條件說：你能造一條船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁給你。他去找老頭，真造了那樣的一艘船。國(guó)王不得不把公主嫁給了他。
這個(gè)故事讓我懂得了：做人要心地善良，會(huì)有好報(bào)，要是心狠手辣就會(huì)得到一定的報(bào)應(yīng)。還有，我們做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
《格林童話》讀書心得
格林童話讀書筆記
格林童話讀書筆記
《格林童話》讀書筆記
《格林童話》讀書筆記
《格林童話》讀書筆記
格林童話讀書筆記
《格林童話》讀書筆記
《格林童話》讀書交流表三（11）班
格林童話讀書指導(dǎo)課教案
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇二
隨著假期的臨近，我迫不及待地跑到家附近的書店，翻閱著一本本精彩的圖書。假期里我讀了很多好書，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了自己的閱讀能力，也得到了許多心靈的滋養(yǎng)。通過這次閱讀，我從中學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺。
首先，在假期讀書中，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。每天早上，我總是堅(jiān)持起床第一件事就是打開一本好書。用心去閱讀故事的開始，以及故事中的精彩部分，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效率也在不斷提高。通過持續(xù)的閱讀，我漸漸形成了喜歡讀書的習(xí)慣，也培養(yǎng)了一種良好的自我管理能力。
其次，在假期讀書中，我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。在書的世界里，我結(jié)識(shí)了很多充滿智慧和個(gè)性的人物。他們或沉穩(wěn)睿智，或機(jī)智聰慧，或善良可愛，或勇敢堅(jiān)毅。他們的人生經(jīng)歷、思想觀點(diǎn)和行為方式，讓我領(lǐng)略到了不同的風(fēng)姿與生命的精彩。正是這些書中的世界，豐富了我的生活，擴(kuò)大了我的視野。
再次，在假期讀書中，我在語文方面有了大幅度的提高。通過大量閱讀，我不僅了解了各種故事情節(jié)的發(fā)展和人物形象的塑造，還學(xué)會(huì)了辨別文章的主題和思想，理解作者的用意。不僅如此，我還學(xué)會(huì)了運(yùn)用已有的知識(shí)，捕捉到關(guān)鍵詞、事實(shí)細(xì)節(jié)等，提高了自己的閱讀理解能力。這讓我信心倍增，對(duì)語文學(xué)習(xí)更加充滿了熱情。
此外，在假期讀書中，我不僅在智力上得到了鍛煉，還在情感上受到了滋養(yǎng)。在閱讀過程中，我可以與作者進(jìn)行深入溝通，傾聽他們的聲音，感受他們的情感，共同經(jīng)歷他們的故事。這讓我更加深刻地理解了人性的豐富與復(fù)雜，也對(duì)自己的情感世界有了更多的思考和感悟。我開始更加珍惜自己身邊的每個(gè)人和每一份感動(dòng)，懂得誠(chéng)摯的人情世故。
最后，通過假期讀書，我不僅培養(yǎng)了自己的閱讀興趣，也增強(qiáng)了我對(duì)生活的熱愛。在讀書的過程中，我感受到了知識(shí)與智慧的力量，也帶給我很多快樂與成長(zhǎng)。每一本書都像一扇窗戶，將我?guī)肓瞬煌氖澜纾硎艿搅藙e樣的人生。我已經(jīng)迷上了讀書，因?yàn)樽x書讓我越來越快樂、越來越成長(zhǎng)。
通過這個(gè)假期的閱讀，我獲益良多，不僅得到了知識(shí)的積累，也收獲了成長(zhǎng)的喜悅。我深刻地體會(huì)到閱讀的力量和樂趣，也明白了閱讀對(duì)我個(gè)人發(fā)展的重要性。在以后的日子里，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷探索更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域，豐富自己的人生。我堅(jiān)信，只要持之以恒，閱讀將成為我人生中最佳的朋友和指引。
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇三
在放暑假的期間，我 在家讀了一本一生必讀經(jīng)典 ――《天使在人間》，書里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>
我最記得有一篇是令我最感動(dòng) 的那題目是《助人為快樂之本》，里面講今天我?guī)椭?了一個(gè)很可憐的小朋友 ，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心 。文章 中的我看見了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家 吧！
其實(shí)在我們生活 也有很多類似這樣的事，我也親身體驗(yàn)過，記得有一次我看到一個(gè)小孩子 餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個(gè)乞討的人，他說他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關(guān)了門，沒有理睬他。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么人們常常都說：幫助別人就等于幫助了自己 。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí) 樂于助人的好習(xí)慣 。相信 我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到的。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光 ；智慧 里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。好的書籍是最貴重的珍寶，所以從小我就酷愛讀書 ，書籍成了我的良師益友。隨著看的書多了，我也就學(xué)得多了。跟同齡人比，不免乖巧了一分。
在書的藍(lán)天 中，我自由 翱翔。在我腦海中揮之不去的是四年前看的一本《安徒生童話 》。記得那時(shí)，我是一年級(jí) 的新生，老師 讓我們買一本《安徒生童話》。我迫不及待地跑進(jìn)了書店，在一排排書柜中，尋找著。突然，我的眼光一亮，只見一本嶄新的《安徒生童話》排列在書柜中，好像等待 著它的主人。我一把奪下，跑到了收銀臺(tái)結(jié)賬。
里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓我對(duì)這本書愛不釋手。因?yàn)樽掷镄虚g洋溢著主人公的喜怒哀樂、酸甜苦辣，這就是文字 的魅力。從普通的《夜鶯》、《小伊達(dá)的花》到耳熟能詳?shù)摹顿u火柴的小女孩 》、《丑小鴨》。從弱小的、只有一個(gè)大拇指大的姑娘到頭頂著天，腳定著地的巨人，這一切是多么奇妙??！
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我看安徒生童話已有四個(gè)春秋了。我總結(jié)出了這個(gè)道理：任何一本書都不需要老師來教，只有你看的多了，你就會(huì)慢慢地知道它包含的哲理 或道理了。安徒生就是利用一個(gè)個(gè)童話告訴了我們一個(gè)個(gè)道理。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。記住這句話吧！
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇四
在書店里，首先吸引我的是這個(gè)書名，因?yàn)槲矣X得平時(shí)可能關(guān)于動(dòng)物的書讀得挺少的，所以就買下了這本書，決定一起閱讀。
讀完這本書，我確實(shí)對(duì)這本書挺感興趣的。
這本書一共講了9個(gè)小故事，每一個(gè)小故事都描寫的非常細(xì)膩、感人。通過不同的動(dòng)物的描寫如狗黑線、金狐一家等，展示了精彩的人與動(dòng)物之間的交流、情誼，人性的貪婪與罪惡，及動(dòng)物的無辜與憤怒。深深的觸動(dòng)了我和孩子的心靈，動(dòng)物也是有血有肉的，有感情的，它們是那么的可愛，還知道感恩圖報(bào)，人類太自私了，應(yīng)該尊重動(dòng)物應(yīng)有的權(quán)利。讓人和動(dòng)物在這個(gè)美麗的大自然中和平共處，用平等、自由、博愛、仁慈之心對(duì)待我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟惖闹腔酃饷⒉粌H要照亮人類社會(huì)，還有照亮動(dòng)物世界。
妹妹讀了這本書后，體會(huì)不是特別深刻，但是也非常喜歡這些小動(dòng)物，在我的指導(dǎo)之下，她才認(rèn)識(shí)到這本書要告訴我們什么，可能是平時(shí)讀書量太少，年齡太小有關(guān)吧。以后我們要多多一起閱讀，一起分享心得體會(huì)。
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇五
《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的主題是從黨性的高度，教育共產(chǎn)黨員必須牢固地樹立共產(chǎn)主義世界觀，用以指導(dǎo)自己的行動(dòng)，并從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，闡明了共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的目的、方法和基本要求。其主要內(nèi)容有六個(gè)方面：
(一)共產(chǎn)黨員要在改造社會(huì)的革命實(shí)踐中自覺改造自己，提高自己革命的品質(zhì)和能力，否則不能實(shí)現(xiàn)改造社會(huì)的任務(wù)。
(二)共產(chǎn)黨員要做馬克思、列寧的好學(xué)生，把他們一生的言行、事業(yè)和品質(zhì)作為自己鍛煉和修養(yǎng)的模范，使自己成為馬克思列寧式的、無產(chǎn)階級(jí)的、共產(chǎn)主義的革命家。
(三)共產(chǎn)黨員要在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，進(jìn)行馬克思列寧主義理論、無產(chǎn)階級(jí)的思想意識(shí)和道德品質(zhì)、黨的紀(jì)律和作風(fēng)、科學(xué)知識(shí)等各方面的修養(yǎng)。
(四)共產(chǎn)黨員最基本的責(zé)任就是要遵循人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)不斷前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。為此，共產(chǎn)黨員既要有最偉大的理想、最偉大的奮斗目標(biāo)，又要有實(shí)事求是的精神和最切實(shí)的實(shí)際工作。
(五)共產(chǎn)黨員的個(gè)人利益要服從黨的利益。把個(gè)人利益溶化在黨的利益之中，克己奉公，必要時(shí)不惜犧牲自己的一切。這是共產(chǎn)黨員的黨性原則和共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)。
(六)共產(chǎn)黨員要把維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、純潔黨的思想、鞏固黨的組織作為自己的最高責(zé)任。要用正確的態(tài)度，采取批評(píng)與自我批評(píng)的方法，在原則問題上分清是非，克服錯(cuò)誤思想，而不被敵人所利用。黨內(nèi)斗爭(zhēng)應(yīng)該以教育和幫助犯錯(cuò)誤的同志、教育黨和鞏固黨為最高目的。
讀著這本書我常掩卷沉思：新時(shí)代里怎樣做一名真正的共產(chǎn)黨員，怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?我深深地認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí)，是一個(gè)伴隨終身的長(zhǎng)期過程。
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇六
我有一本成語故事書。其中，我最喜歡的一則成語故事是《狐假虎威》，它的主要內(nèi)容是說：在一個(gè)生活著百獸的森林里，有一只兇猛的老虎在找食物。突然，有一只狡猾的狐貍在老虎的面前走過，老虎悄悄地走過去。一瞬間，老虎飛快地前進(jìn)，抓住了那只狐貍的尾巴。狐貍說，它可是奉神仙姐姐之命來管百獸的，如果老虎吃了它，神仙姐姐一定會(huì)替它報(bào)仇的，并且會(huì)殺了老虎。如果老虎不相信它所說的話，那它就帶老虎去百獸面前走一走。說著，便帶著老虎在百獸面前走了走，百獸們各個(gè)看見了狐貍和往常大不相同，在往狐貍身后一看，居然有一只老虎，百獸看到了，便飛快地跑走了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：凡是借著權(quán)威的勢(shì)力欺壓別人，或借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的，都可以用“狐假虎威”來形容。一切狡猾、詐的人，總是喜歡吹牛皮，說謊話，靠欺騙過日子。這種人雖借外力能逞雄一時(shí)，而其本質(zhì)卻是最虛弱不過、不堪一擊的。同時(shí)這也說明凡事應(yīng)開動(dòng)腦筋，不能像“狐假虎威”中的老虎那樣盲目信從狐貍，否則，自然會(huì)鬧出笑話。
《狐假虎威》的寓意：狐假虎威意思是依仗別人的勢(shì)力欺壓人，也有說凡事應(yīng)開動(dòng)腦筋，不能盲目相信。
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇七
女主人簡(jiǎn)愛是個(gè)孤兒，由于沒有財(cái)富。沒有社會(huì)地位。長(zhǎng)相平庸，她從小寄人籬下，受盡欺辱，從小就承受與同齡人不同的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的毒打。雖然這很不公平，但是換回了簡(jiǎn)愛不屈不撓的意志力。是我不放棄，不斷努力完善自己，像簡(jiǎn)愛一樣有堅(jiān)持不懈的韌性和執(zhí)著的精神。
《簡(jiǎn)愛》啟示我要富有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝一切困難。雖然我曾經(jīng)競(jìng)選班干部得不到大家的認(rèn)可，但我不氣餒，不放棄。
《簡(jiǎn)愛》啟示我一定要富有反抗大腸精神。不論對(duì)方，多么強(qiáng)大，也不退縮，即使成功的幾率多么渺小，也要做出努力。這個(gè)世界有時(shí)從某個(gè)方面說存在著諸多的不公平，就像上天對(duì)簡(jiǎn)愛。其實(shí)有時(shí)對(duì)敵人寬容就是對(duì)自己殘忍，壓迫久了就要起來反抗。簡(jiǎn)愛曾對(duì)一個(gè)被打的同伴說：“如果他拿鞭子打我，我一定把鞭子從他手中搶過來?！焙?jiǎn)愛的'反抗精神和被打女孩的逆來順受形成了鮮明的對(duì)比。這讓我懂得了：如果你身處順境，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；如果你身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地克服困難。
《簡(jiǎn)愛》還啟示我要有一個(gè)正確的人生目標(biāo)，再朝著那個(gè)目標(biāo)奮斗，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有奮斗的動(dòng)力。雖然那個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是絕對(duì)不能放棄，要像簡(jiǎn)愛一樣，不管遇到什么挫折都決不放棄。而且要對(duì)自己樹立的人生目標(biāo)有堅(jiān)定的信念?？戳恕逗?jiǎn)愛》我知道了：要堅(jiān)持自己的信念，不要害怕別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的好壞并不代表什么，只要你有信念，有恒心成功并不難。簡(jiǎn)愛就是因?yàn)橛羞@樣堅(jiān)定的信念，才取得成功，得到了幸福。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。經(jīng)歷了太多困苦之后，善良的人們都如愿以償?shù)乜吹搅似孥E的出現(xiàn)。善有善報(bào)，善良的人都獲得了圓滿！《簡(jiǎn)愛》也畫上了圓滿的句號(hào)！
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇八
一次數(shù)學(xué)課上，我留了幾道數(shù)學(xué)題，其中有一道是找規(guī)律題，在巡視過程中發(fā)現(xiàn)這道題做得相當(dāng)差，有些學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)也沒有做出來。課下我進(jìn)行了自我反思，并就此問題做了全面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)遇到此類問題覺得束手無策，有的同學(xué)靜下心來能解較易發(fā)現(xiàn)規(guī)律的題目，但在考試中一旦緊張有時(shí)會(huì)覺得發(fā)蒙。因此，有的同學(xué)向我提出，解這類題有沒有比較好的方法。
其實(shí)，同學(xué)提出的這個(gè)問題非常好，他們想知道這類問題中所隱藏的某種秘密。但我不想就這么直接告訴他們現(xiàn)成的答案。為了抓住他們的好奇心與求知欲，我讓同學(xué)們搜集曾做過的，或沒有做過的相關(guān)習(xí)題，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)想難為一下老師或其他同學(xué)，所以刻意查詢了許多資料找了許多他們認(rèn)為的難題，我也調(diào)整了我的教學(xué)計(jì)劃，打算用一節(jié)課的時(shí)間解決這個(gè)問題，并為此做了充分的準(zhǔn)備。
開始上課了，一組同學(xué)首先提問，其他組同學(xué)不甘示弱，絞盡腦汁，相互爭(zhēng)論著，最終解答出來，他們臉上漏出了成功的喜悅。并且有的同學(xué)直接向我提問，雖然我是有備而來，但還是故弄玄虛，作出努力探索的樣子，有些同學(xué)還真為我著急了。其實(shí)我想通過這種方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，怎樣入手，為什么這樣想。在同學(xué)們的幫助下我也完成了提出的問題，并對(duì)同學(xué)的幫助表示感謝，而他們此時(shí)的笑容是非常自豪的，準(zhǔn)確點(diǎn)兒應(yīng)該說是非常得意的，因?yàn)樗麄冇X得自己很了不起，可以幫助老師了。
接下來，我來個(gè)順?biāo)浦郏屚瑢W(xué)觀察數(shù)字規(guī)律題與圖形規(guī)律題，得到的規(guī)律式有什么特點(diǎn)，很快他們得出了結(jié)論，這個(gè)結(jié)論非常準(zhǔn)確，這是我所沒有料到的。此時(shí)，我從心里佩服他們，給了他們最真切的鼓勵(lì)：你們真了不起！之后，我又提出新的問題。
通過這次教學(xué)經(jīng)歷，我真正意識(shí)到學(xué)生的需求是第一位的，在今后的教學(xué)中，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的求知欲與探索欲，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上有不同的發(fā)展。
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇九
我喜歡讀書，因?yàn)橐槐竞脮?，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。
讀書使我豐富了知識(shí)，凈化了靈魂。書是知識(shí)的海洋，它在潛移默化之中開拓了我的眼界，提高了我的才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。
讀書是一把金鑰匙為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，讀書就像太陽為我照亮美好的前程。
書，不是枯燥的，呆板的。而是如同一個(gè)人一樣生動(dòng)，有趣。一本好書是良師，是益友，是伴侶。世界文豪高爾基曾經(jīng)說過："書是人類進(jìn)步的階梯。"
因?yàn)檫@樣，我喜歡讀書，它讓我的寫作水平提高了許多，給了我許多收獲。
愛書吧！它會(huì)讓你有許多收獲。
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇十
《西游記》的作者是明代的吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽縣山人，最令我們自豪的是他是江蘇淮安人。它是長(zhǎng)篇神話小說，是古典神話小說中成就最高，最受喜愛的小說，它是依照唐貞觀年間玄奘西行取經(jīng)的事件。其中第一至七回，寫孫悟空的出世，學(xué)道，大鬧天空，地府，天宮，直至被如來佛祖壓在五行山下。大鬧天宮表現(xiàn)的是孫悟空對(duì)自由的`無限追求和斗爭(zhēng)最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境。第八至十二回寫唐僧的來歷，魏征斬蛇，唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起，第十三至一百回故事的主體，寫唐僧赴西天取經(jīng)，一路上收孫悟空，豬八戒，沙和尚為徒，又得小白龍作白馬被駝，他們一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天大雷音寺取經(jīng)，終于修成正果，蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。
還記得花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)：花果山福地，水簾洞洞天嗎？孫悟空是第一個(gè)被唐僧收徒的，他有七十二變，筋斗云，火眼金睛等神通，如意金箍棒是他的武器。唐僧為他取名為行者，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為斗戰(zhàn)神佛。
還記得那個(gè)胖小子嗎？豬八戒，原為管理天河水兵的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥，獲罪下凡，誤投豬胎，后保唐僧取經(jīng)立下汗馬功勞，封為凈壇使者。
還記得掛著一顆一顆大珠子的那個(gè)大壯士嗎？沙僧，原為卷簾大將，因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞，惹怒了王母娘娘，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，為金身羅漢。
白龍馬原為西海龍王之三太子小白龍，化作白馬幫助唐僧取經(jīng)，被封為八部天龍廣力菩薩。
這里面的玉皇大帝昏庸無能，不辨忠愚，塑造他的目的是為了對(duì)封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對(duì)黑暗社會(huì)的尖銳諷刺，嘲笑和批判。
我認(rèn)為大鬧天宮寫得最精彩，因?yàn)樗芮?，寫出孫悟空的萬難不屈，百折不撓，頑強(qiáng)與之奮戰(zhàn)，除惡務(wù)盡，它最能反映孫悟空的反抗精神，這大鬧天宮的確是孫悟空叛逆性格的集中表現(xiàn)。
有人認(rèn)為唐僧能夠歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)，他意志堅(jiān)定，不管遇到什么困難，從來沒有動(dòng)搖過取經(jīng)的決心，他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o辜，他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可敬可親的人。但我更認(rèn)為他膽小懦弱，本性昏愚，忠奸不分，不辨是非，總是聽信豬八戒的挑唆，他對(duì)待妖怪心慈手軟，對(duì)待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來折磨，歷千辛萬苦到西天后，面對(duì)傳經(jīng)者索要的“人事”，他卻不知反抗，唯唯諾諾，實(shí)在可氣。
我覺得《西游記》的可讀性強(qiáng)，全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張，它將銘記在我心中。
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇十一
今天早上起來打開電視看到許多我喜歡的`電視劇所以我馬上坐下來欣賞了。
看了不久電視我就把電視關(guān)住，拿起我的作業(yè)認(rèn)真地寫起來，寫完了我就拿起童話書看起來，不知不覺我就看了四五篇童話，比如，白雪公主，賣火柴的小女孩和睡美人這些童話讓我如癡如醉，要不是眼睛累了，我還不還會(huì)醒過來呢！
啊，周末，謝謝你，如果不是有你，我就不會(huì)有這些時(shí)間看這些童話書。
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇十二
孩子的童年是充滿歡聲笑語的，故事的主人公朱多星也不例外，當(dāng)打開這本書的同時(shí)，我也隨著朱多星走進(jìn)了他調(diào)皮的童年。
這本書寫出了每個(gè)孩子童年千奇百怪的點(diǎn)子，和突發(fā)奇想的怪招還有每個(gè)孩子童年的`苦惱，做孩子的樂趣。我們要學(xué)習(xí)朱多星許多的優(yōu)點(diǎn)遇事淡定，想辦法解決。
童年是美妙的;童年是夢(mèng)幻的;童年是奇妙的;童年是《調(diào)皮的日子》記錄了每個(gè)人的童年，也希望大家有一顆不老的童心!
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇十三
1、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感：戰(zhàn)爭(zhēng)是這個(gè)美麗的“小可愛”最可怕的怪獸，它無情、兇殘，它可以使我們的家庭破碎。它可以任意毀滅一切美好，使花草樹木枯萎，使整片地球從一片生機(jī)勃勃到荒無人煙，到寸草不生！生命只有一次，我們渴望和平。讓和平信鴿飛往整個(gè)大地！
2、讀了《孔融讓梨》讓我體會(huì)到，做人首先要孝敬父母，敬愛兄長(zhǎng)；其次是多見識(shí)天下事理。要懂得計(jì)算計(jì)量，認(rèn)讀文字文章。這樣從一到十，從十到百，從百到千，打好基礎(chǔ)后，才能學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的道理。
3、讀了《溫公警枕》讓我體會(huì)到，玉石從礦山里開采出來，不經(jīng)過打磨或雕刻就不能成為有用的器皿。人不學(xué)習(xí)就不懂得人情、禮儀、道德，就不明白這人的道理。
4、《紅樓夢(mèng)》傳遞的不是頹廢消極的情緒，而是讓我們要記住曾經(jīng)的美好：青春歲月，詩(shī)詞歌賦，良辰美景，快樂相聚，純真親情……這就是它經(jīng)典永流傳的魅力所在！
5、我喜歡《飛鳥集》，因?yàn)檫@里的每一首詩(shī)，每一句話，短小而精悍。甚至比《論語》還要簡(jiǎn)潔。而且每一句構(gòu)思奇妙，意蘊(yùn)耐人尋味，韻律優(yōu)美流暢。都在揭示人生的真諦。
6、課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。讀書能陶冶情操，心曠神怡。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓人心緒平穩(wěn)，難過時(shí)讀書，忘卻悲傷，立志再戰(zhàn)，高興時(shí)讀書，舉止淡定。
7、稻草人描寫的是一個(gè)稻草人對(duì)自己所見傷心事不能施以援手而傷心落寞。贊美了稻草人的助人為樂，盡職守則的精神。讀后我仿佛成了那個(gè)稻草人，心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫下來的佳作。這本書給了我許多收獲：它使我明白做人要有一顆善良的心，學(xué)會(huì)助人為樂的精神，為人們無私的奉獻(xiàn)。
8、小王子讀后感：通過讀這本書，我懂得了做人要做一個(gè)謙虛誠(chéng)實(shí)的人，不要象玫瑰花那樣驕傲，做什么事情都要讓別人幫忙，自己不去努力做事，最后一事無成。
9、《飛鳥集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī)，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o。飛鳥帶給我的，是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng)。
10、小王子讀后感：我非常喜歡這本書，因?yàn)樽x了這本書，我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也會(huì)做很多蠢事，他們做的事也不一定是對(duì)的。從這本書中我還懂得了一個(gè)最重要的道理：孩子在長(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追求的東西。
11、讀書給我的體驗(yàn)就是學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，使我的想法比以前更多，更加睿智了。我會(huì)把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用起來，本人喜歡寫東西，這時(shí)候讀的東西就派上用場(chǎng)了。
12、小王子讀后感：讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也有做錯(cuò)事的時(shí)候。大人們不一定什么都對(duì)，就像媽媽說的.那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，這樣才能找到我們內(nèi)心真正追尋的東西，比如：友誼。
13、《西游記》讀后感：在成功的路上并不是一帆風(fēng)順的，需要堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的勇氣，堅(jiān)韌不拔的毅力，一雙辨別善惡的眼睛，才能成功，有付出才有收獲。
14、小王子是個(gè)充滿哲理的童話，充滿憂郁，淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮！它使我懂得了：我們只有用心才能看清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時(shí)間，使它如此重要，你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任，直到他消失、離去。
15、《活著》是作者余華的代表作之一，講述了福貴的一生，福貴的一生雖然艱苦，而且悲慘，但富貴一直堅(jiān)強(qiáng)努力的活著，就像書中所寫，無論如何，請(qǐng)你務(wù)必努力地，樂觀地，簡(jiǎn)單地活著。
16、讀了駱駝祥子這本書，我明白了，做人一定要腳踏實(shí)地，不要被眼前的利益熏昏了頭，世界上沒有免費(fèi)的晚餐，任何事情都是要靠努力換來的。我們不能被生活奴役，我們一定要活出自我！
17、讀了《五子登科》讓我體會(huì)到，生養(yǎng)孩子卻不好好教育孩子做人做事，這就是父親的過錯(cuò)。同樣，如果教育學(xué)生卻要求不嚴(yán)格，這就是因?yàn)槔蠋煈卸?，沒有責(zé)任心。
18、十八世紀(jì)上半葉中國(guó)封建社會(huì)末期社會(huì)生活，將其攫取、裁剪，再加以創(chuàng)造，《紅樓夢(mèng)》這幅畫卷就這樣展現(xiàn)在我們眼前。一經(jīng)問世就成為“中國(guó)小說文學(xué)難以征服的頂峰”，是當(dāng)之無愧的經(jīng)典之作。
19、我讀了《紅樓夢(mèng)》后就非常佩服曹雪芹，他寫出這么好的作品來，能把里面的人物寫得栩栩如生，說明他的寫作功底十分深厚，里面的人物個(gè)個(gè)好像站在我的眼前，同我說話似的，讓我跟他們共同歡笑，共同悲傷，共同成長(zhǎng)。我要學(xué)習(xí)他的寫作的方法，把寫文章的基本功打扎實(shí)，提高自己的寫作水平。
20、很多時(shí)候我們讀不進(jìn)去，不想讀，多數(shù)是沒有找對(duì)書。倘若你真喜歡上了一本書，你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃飯、蹲廁所，你都想抱著它看，睡前看，早上起床也要看看。這就是喜歡一本書的魔力，就像打游戲一樣。
22、我看了《紅樓夢(mèng)》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí)，練好作文基本功，提高自己的寫作水平！
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇十四
繁星春水 我想作者寫這篇通訊是為了拉進(jìn)她自己與孩子們之間的關(guān)系。
作者使用開門見山的守法開頭，大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著不感到厭煩的心態(tài)開始讀這篇通訊。
故事講述的是在一天夜里，作者看到在地上的一只小鼠，便下意識(shí)的用書蓋住了它，這時(shí)虎兒撲了過來把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上險(xiǎn)惡，它并沒有跑，所以就被吃了。而這一切都是因?yàn)樽髡叩捏@慌引起的，所以作者開始內(nèi)疚、悔恨自己。
令我感到非同一般的是作者在記敘這不到一分鐘的一小件事時(shí)竟用了四百多字，令人贊嘆啊!
全文字里行間流露出作者的懺悔之心，作者愛戴萬物，更恨不愛戴萬物的人，一件小事便能判斷一個(gè)人的品德啊!
孟子認(rèn)為，仁愛之心人人都應(yīng)該具備，它更是政治成功的保障。仁愛的思想，對(duì)維系社會(huì)秩序，調(diào)節(jié)人際關(guān)系，至今仍有積極意義。
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇十五
一些大名人都說讀書好，還說了許多名言，以前，我不明白讀書有什么好處，但聽了湯素蘭老師的演講后，我終于明白了，讀書可以有許多收獲，可以獲得知識(shí)、快樂、想象力、啟發(fā)、智慧……，很多很多。
我在看阿凡提故事時(shí)，我知道阿凡提那時(shí)很貧窮，不敢跟富商比，可是他的智慧，可以把富人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就象那故事里的“啞語”，可讓我笑了個(gè)四腳朝天：阿凡提哈哈大笑，說：“別聽他胡吹了！他伸出一根手指，要挖我一只眼下來，我回敬他兩根手指，意思是我會(huì)挖掉他一對(duì)眼睛，他舉起一個(gè)巴掌，想刮我的耳光，我則捏起一個(gè)拳頭，猛敲他腦袋，于是，他怕了，服輸了！”
從這個(gè)地方，我可以知道：不要以為別人窮就欺負(fù)他，要幫助他，等他有了錢，一定會(huì)給你的，這時(shí)，你一定會(huì)感到很快樂！
讀書吧！書里會(huì)有一個(gè)精彩的世界！
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇十六
“一段美麗的邂逅，有時(shí)是時(shí)間問題，兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。曾讀到過這樣一首詩(shī)：有一種恨，情生錯(cuò)年代；今生至此，來路茫茫。尋尋覓覓，走走蕩蕩。終不曾遇見哪位對(duì)的絕世佳人——我的戀人。你是否在那遙遠(yuǎn)的地方？你是否也在等待？一次次秉著燭燈，我坐在樓臺(tái)，翻閱了幾千年史話。那一天順著風(fēng)來，我眠于白雪，花輕碰我的唇，落在了是熟的第幾頁(yè)年代。是你猶怕我凍壞……”
一個(gè)能聆聽并盜取其他人的影子的能力少年，童年孤單、怯弱，在校容易受到他人的欺凌，偶然一天在廢棄的燈塔之下遇見了我一生中命中注定的少女克蕾兒，兩個(gè)人短暫溫柔的接吻，給雙方留下了一生的等待，等待是最深情的告白，能有多少時(shí)光值得孤單而又燦爛呢？正如克蕾兒對(duì)少年說的一句話值得被期許一生：“他凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。”就這樣一句童年的“我想你”化身為風(fēng)箏，飛在那個(gè)熟悉的地方，當(dāng)我看到你時(shí)，我的影子也找到了你，在沙子上漫步開來。
除了愛情這條線之外，最感人的就是親情這條線，從小沒有感受到父愛的我，與母親相依為伴，我不斷的成長(zhǎng)，而母親不斷的衰老，直到那一天到來，等我回顧往事依然歷歷在目，似乎你一直在我身邊陪伴我，“父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老，當(dāng)他們的容顏深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐，仿佛我們對(duì)他們的愛，就能讓時(shí)光停頓?！?/p>
三年級(jí)的假期讀好書讀書心得篇十七
笑貓日記這本書很好看，其中有一本書叫做——孩子們的秘密樂園。
這本書上有好多好多小動(dòng)物，其中，有一頭豬讓我格外喜歡。
這頭豬叫做黑旋風(fēng)，我覺得它是一頭靈魂出竅的豬，更是一頭有理想的豬。它可以為了自己的理想奮斗，努力，還可以不管不顧的專心奮斗，它從來都沒有放棄自己的理想。這一點(diǎn)讓我對(duì)他更加佩服了。
它還會(huì)不斷努力，讓自己進(jìn)步一些，讓自己學(xué)到更多東西，讓自己有更多的收獲，每天不落下任何東西。
這頭靈魂出竅的“豬”是值得我們欽佩的，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀書心得： 我從這頭靈魂出竅的“豬”身上學(xué)到了，干什么事都不能放棄，一定要堅(jiān)持到底。
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