通過寫心得體會，我們可以形成自己獨特的思考方式和見解。要注意心得體會的結(jié)構(gòu)，包括導(dǎo)入、主體和結(jié)論等部分的合理組織。以下是一些心得體會的范文，供大家參考。例如，在學(xué)習(xí)方面，我們可以總結(jié)學(xué)習(xí)方法和技巧，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會，幫助他人更好地提高學(xué)習(xí)效果。在工作方面，可以總結(jié)項目經(jīng)驗和管理方法，分享自己在工作中遇到的問題和解決辦法，促進團隊的協(xié)作和進步。在生活方面，可以總結(jié)生活經(jīng)驗和生活智慧，分享自己的生活感悟和情感體驗，讓大家更好地面對生活的挑戰(zhàn)和困難。總之，心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗積累和知識分享，希望我們每個人都能夠通過心得體會不斷成長和進步。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇一
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應(yīng)該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度落實“三會一課”制度，應(yīng)該有“五味”。
建示范點，濃“黨味”。通過安裝led顯示屏、置實物黨旗、戶外鏤空宣傳字、懸掛橫幅、制作宣傳欄、展板等形式營造黨建宣傳的良好氛圍，讓“黨味”濃起來。
創(chuàng)新方式，提“鮮味”。基層黨組織要改變以往“大水漫灌”、“照本宣科”的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新模式，豐富內(nèi)容，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧工作、通過微黨課、唱紅歌、誦黨章等形式通過黨支部微信公眾平臺，及時宣傳好做法、新典型。用接地氣的鮮活主題、素材、語言，貼近黨建形勢、貼近支部黨員隊伍建設(shè)的實際、貼近黨員的思想實際，提升黨員參與會課的趣味性，提升新鮮感。
比評晾曬，添“辣味”。黨組織要突出問題導(dǎo)向，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，將黨員參與會課、先鋒模范作用發(fā)揮、承諾履諾踐諾、模范作用發(fā)揮等與黨員積分制管理相結(jié)合，樹正面典型、抓反面案例，講問題、講不足，“辣”出黨性，促進黨員自省、自警、自勵，反思對照，強弱項補短板。
知行合一。調(diào)“原味”?！罢f得好不如干得好”，基層黨組織要引導(dǎo)黨員走進田間地頭，為無職黨員設(shè)崗定責(zé)，用活黨建工作基本載體，解決學(xué)做“兩張皮”現(xiàn)象。讓“三會一課”五統(tǒng)一制度落實多一點“泥巴氣”，更加“接地氣”，回歸服務(wù)本質(zhì)。
鞏固提升，有“回味”?！叭龝徽n”五統(tǒng)一制度的落實必須達到入腦入心的效果，不煮“夾生飯”，每次會課要著重解決一個實際問題，以會課質(zhì)量的提高，在循序漸進中引導(dǎo)黨員思考為民服務(wù)的真正含義，讓我們的會課值得回味和思考。
在“三會一課”制度落實的過程中，只有善于思考，著重解決問題，才能以會課質(zhì)量的提高推動基層黨建工作再上新臺階。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇二
黨員三會一課學(xué)習(xí)的開展有利于健全黨的組織生活的制度。黨員三會一課學(xué)習(xí)心得體會是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
第1頁廣泛存在，“三會一課”制度沒有執(zhí)行好、堅持好是主要原因之一。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對加強“三會一課”制度具有極大的推動作用，也是解決基層黨組織渙散的一劑“良藥”。“兩學(xué)一做”要打好學(xué)這個基礎(chǔ)，需發(fā)揮“三會一課”日常學(xué)習(xí)的作用?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，開展好學(xué)習(xí)教育必須夯實“學(xué)”這個基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是黨章黨規(guī)及習(xí)總書記系列講話，全體黨員通過學(xué)習(xí)要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，也要加深對黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的領(lǐng)悟?！叭龝徽n”是基層黨組織的重要制度，是加強黨員教育的重要制度。尤其“三會一課”中的黨課制度，更是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的制度性載體。而基層黨組織在日常開展黨課過程中，正面臨著不知道講什么、學(xué)什么的困惑。因此，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為“三會一課”的黨課指明了講什么、學(xué)什么?；鶎狱h組織的黨課就是要學(xué)習(xí)最根本的黨章黨課，最具現(xiàn)實指導(dǎo)意義的系列講話。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。通知明確要求：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常?！皟蓪W(xué)一做”教育成功與否，離不開“三會一課”這個重要平臺。
第3頁黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段。
“兩學(xué)一做”教育能否成功，效果是否明顯，離不開“三會一課”制度這個抓手。要保證三會一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行。從而牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強黨的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力。
第4頁。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇三
近年來，黨的十九屆五中全會提出了“認真學(xué)習(xí)三會一課”的要求，即要求黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的會議精神，增強黨性意識，提高工作能力。在我所在的單位，我們也積極響應(yīng)黨的號召，堅持認真學(xué)習(xí)三會一課，深感這一舉措的重要性和必要性。在這篇文章中，我將從加深政治理論學(xué)習(xí)、推動工作實踐、增強組織紀(jì)律和提高綜合素質(zhì)四個方面總結(jié)我對認真學(xué)習(xí)三會一課的心得體會。
首先，認真學(xué)習(xí)三會一課能夠加深政治理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)黨的會議精神，我們更加深刻地理解和把握黨的路線、方針、政策。在學(xué)習(xí)中，我們要重點關(guān)注主要領(lǐng)導(dǎo)的講話和指示，深入學(xué)習(xí)相關(guān)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，做到心中有數(shù)，明確自己在黨內(nèi)的定位和責(zé)任。只有深刻理解和掌握了黨的理論指導(dǎo)，才能更好地指導(dǎo)自己的工作實踐。
其次，認真學(xué)習(xí)三會一課能夠推動工作實踐。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要將學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際工作緊密結(jié)合起來，找準(zhǔn)自己的定位和任務(wù)。比如，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了工作中的問題，我們要及時總結(jié)反思，找出不足的原因，提出改進的方案，并在實際工作中加以實施。通過將學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，我們能夠更好地發(fā)揮自己在工作中的作用，提高工作效率和質(zhì)量。
第三，認真學(xué)習(xí)三會一課能夠增強組織紀(jì)律。黨的會議和黨課是組織安排的重要環(huán)節(jié)，必須按時參加，不能遲到早退，更不能缺席。這是對每一名黨員干部的要求，也是對黨的組織紀(jì)律的要求。通過認真學(xué)習(xí)三會一課，我們不僅能夠增強自身的紀(jì)律意識，而且能夠自覺維護黨的紀(jì)律，與黨組織保持密切的聯(lián)系。
最后，認真學(xué)習(xí)三會一課能夠提高綜合素質(zhì)。黨的會議和黨課不僅是學(xué)習(xí)黨的理論知識的重要渠道，更是培養(yǎng)黨員干部綜合素質(zhì)的重要機會。通過參加會議，我們能夠提高團結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)良好的溝通協(xié)調(diào)能力。通過參加黨課，我們能夠開拓視野，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強自身的思想道德素養(yǎng)。通過這些學(xué)習(xí)，我們能夠更好地適應(yīng)工作的需要，提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，認真學(xué)習(xí)三會一課是黨的要求，也是黨員干部提高自身素質(zhì)的重要途徑。通過加深政治理論學(xué)習(xí)、推動工作實踐、增強組織紀(jì)律和提高綜合素質(zhì)等方面的努力，我們能夠更好地履行自己的黨員干部職責(zé)，為實現(xiàn)黨的目標(biāo)和使命做出更大的貢獻。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將能夠不斷提高自身素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻！
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇四
學(xué)校三會一課是學(xué)校的重要組織形式，它不僅能夠讓學(xué)生與老師相互交流，還可以讓學(xué)生更好地了解校園生活、班級管理和學(xué)習(xí)任務(wù)等諸多內(nèi)容。作為一名學(xué)生，我一直非常重視學(xué)校三會一課的學(xué)習(xí)，認為這是一個獲得知識的好機會。接下來，我將分享一下自己在學(xué)校三會一課的學(xué)習(xí)過程中所獲得的心得體會。
二、加強溝通。
學(xué)校三會一課中，學(xué)生與老師之間的交流是非常重要的。在與老師交流中，我們要有一種良好的心態(tài)，虛心聽取老師的建議和指導(dǎo)。同時，我們也要向老師反饋自己的看法和想法。在與同學(xué)交流中，我們要更多地體現(xiàn)出尊重和理解，充分發(fā)揚團隊精神，共同完成班級的各項任務(wù)。加強溝通不僅可以促進相互了解，還能夠更好地促進班級的發(fā)展。
三、加強班級管理。
在學(xué)校三會一課中，無論是班會、團委會還是學(xué)生會，我們都要認真聆聽，仔細記錄和總結(jié)，及時反映班級問題，提出合理的建議和意見。我們也應(yīng)該積極參與班級管理，一起協(xié)調(diào)、解決問題，并努力為班級的發(fā)展出一份力。此外，我們也要積極配合老師的工作，為班級紀(jì)律、安全等方面提出建議，并認真執(zhí)行老師的安排和管理。
四、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)校三會一課中，我們要認真學(xué)習(xí)老師所布置的任務(wù)。我們要按時完成作業(yè)、認真聽講，及時查漏補缺，全方位地提高自己的知識水平。同時，我們也要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加各種學(xué)習(xí)活動，積極預(yù)測和解決可能遇到的問題，保持快樂學(xué)習(xí)的狀態(tài)。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和不斷努力，讓自己不斷向前進步。
五、積極參與社會實踐。
學(xué)校三會一課也是我們向社會實踐的一個重要途徑。我們可以通過參加各種社會實踐活動來豐富自己的社會經(jīng)驗，增強自己的綜合素質(zhì)。在社會實踐中，我們可以加強自己的溝通能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力，同時也可以了解一些社會熱點問題和社會現(xiàn)實，提高自己的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。通過積極參與社會實踐，讓自己更好地融入社會，為社會和班級的發(fā)展出一份力。
總之，學(xué)校三會一課是一個復(fù)雜而充實的學(xué)習(xí)過程。在這個過程中，我們可以與老師和同學(xué)交流、培養(yǎng)管理能力、規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)和積極參與社會實踐。只有在這個過程中，我們才能更好地了解班級的發(fā)展和學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇五
“三會一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯，或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為契機，加強“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。
明確活動時間，同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。
針對基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導(dǎo)考評機制，強化制度執(zhí)行力。
建立健全考評機制，嚴(yán)肅活動紀(jì)律，進一步強化“三會一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”，指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式，對“三會一課”進行督查，同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評議內(nèi)容，作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù)，與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴(yán)落實“三會一課”制度，是加強的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，不斷加強“三會一課”制度落實，保證三會一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇六
“三會一課”制度，是經(jīng)過長期實踐總結(jié)出來的行之有效的制度，它對于健全黨的組織生活，加強組織建設(shè)，在一些重大問題上充分發(fā)揚黨內(nèi)民-主，提高黨員素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力，更好地完成黨的各項任務(wù)，具有重要作用。今天小編為大家收集資料整理回來了學(xué)生黨員學(xué)習(xí)三會一課心得體會2017年，希望能夠為大家?guī)韼椭?，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧！
得體會一。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，方案要求以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?！叭龝徽n”是黨建工作的重要一環(huán)，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯，或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為契機，加強“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。
會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。
針對基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導(dǎo)考評機制，強化制度執(zhí)行力。
次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式，對“三會一課”進行督查，同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評議內(nèi)容，作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù)，與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴(yán)落實“三會一課”制度，是加強的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，不斷加強“三會一課”制度落實，保證三會一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅持區(qū)分層次，突出問題導(dǎo)向，確保取得實際成效。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇七
黨組織生活中“三會一課”指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課，主要依托黨支部、黨小組開展活動。通過“三會一課”對黨員進行黨的知識教育，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xx大”重要思想和黨的路線、方針、政策及有關(guān)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)、貫徹落實中央和上級黨組織的文件、指示，完成上級黨組織布置的各項任務(wù)。
1.支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，在黨支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。黨員大會每月必須召開一次。會議由支部委員會召集，由黨支部書記主持。會議議題由支部委員會根據(jù)上級黨組織的指示和本支部的工作需要確定。
支部黨員大會的主要任務(wù)是：吸取和審查黨支部的工作報告，討論、決定本支部的重大總是傳達貫徹上級黨組織的決議、指示;選舉新的支部委員會，增補和撤銷支部委員;接收新黨員;提出對黨員的獎勵和處分意見，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。黨員大會有權(quán)修改或否定支部委員會作出的決定，支部委員會如發(fā)現(xiàn)黨員大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和院黨委的決議時，可請示上級黨組織裁決或重新召開黨員大會再次討論決定。
支部黨員大會是發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利的重要形式，要充分開展討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決議。對于經(jīng)過討論暫不能統(tǒng)一認識的問題，不要急于作決議，下次會再議，必要時可報告上級黨組織。根據(jù)會議內(nèi)容的需要，支部黨員大會有時可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。大會協(xié)議必須經(jīng)應(yīng)到會正式黨員半數(shù)以上通過，方能有效。
2.黨支部委員會。黨支部委員會一般每月召開一次，根據(jù)需要也可隨時召開。必要時也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關(guān)黨員干部參加。會議議題一般包括：研究、貫徹上級黨委的決議和指示，討論制定完成工作任務(wù)的方針辦法，研究黨的建設(shè)和黨員管理教育方面的問題，分析支部黨員隊伍狀況，檢查黨員發(fā)揮先鋒模范作用情況，研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員方面的問題。
黨員大會和支部委員會議的內(nèi)容要提前通知與會人員。議事要遵守規(guī)定的程序。對會議議題的執(zhí)行情況要檢查督促。
3.黨小組會。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨小組會的內(nèi)容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結(jié)合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。內(nèi)容包括：組織黨員學(xué)習(xí);研究如何貫徹執(zhí)行支部決議和各項工作任務(wù);黨員匯報思想和工作情況;開展批評與自我批評;研究選舉和發(fā)展黨員工作;評選優(yōu)秀黨員;討論對黨員的處分等黨務(wù)工作事項。要抓住四個環(huán)節(jié)：一是會前要與黨支部溝通確定內(nèi)容、方法，通知黨員做好準(zhǔn)備;二是抓住中心內(nèi)容討論，力求統(tǒng)一思想;三是明確責(zé)任，及時督促檢查議定內(nèi)容;四是做好記錄，向黨支部匯報。
4.黨課。黨課是黨組織對黨員進行經(jīng)常性教育的重要形式。黨課應(yīng)根據(jù)不同時期的形勢和任務(wù)，結(jié)合本校實際和黨員的思想狀況有針對性地進行。內(nèi)容包括：黨的路線、方針、政策，黨的基本知識和科技文化知識，黨員關(guān)心的難點、熱點問題等。授課人主要由本單位黨組織負責(zé)人、黨齡較長的黨員擔(dān)任，也可由本支部黨員分別準(zhǔn)備專題，輪流上課或請上級黨組織負責(zé)人和有關(guān)專家、學(xué)者授課。
黨組織應(yīng)在上黨課前抓好授課人教材的準(zhǔn)備，授課過程中組織好聽課和討論，注意收集黨員的反映和要求，不斷改進黨課質(zhì)量。每個黨員都應(yīng)當(dāng)自覺地接受黨課教育，不斷提高黨性修養(yǎng)。
二、三會一課的要求：
第一，要體現(xiàn)在黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動，規(guī)范基層黨支部委員會的各項活動和工作，進一步疏通和拓寬黨內(nèi)民主渠道，推進基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，從而不斷增強基層黨支部的凝聚力，成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
第二，要體現(xiàn)在提高黨員素質(zhì)、增強黨員意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動，健全黨員參加組織生活、接受組織教育的長效機制，從而不斷加強黨員的黨性鍛煉，促進黨員堅定理想、牢記宗旨、立足本職、埋頭苦干，在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
第三，“三會一課”活動的效果要體現(xiàn)在促進企業(yè)的和諧發(fā)展上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動，將企業(yè)的中心工作融入到“三會一課”活動中，充分發(fā)揮黨小組和黨員在企業(yè)穩(wěn)定、經(jīng)營、管理和生產(chǎn)中的橋梁、骨干、帶頭作用，把深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)國企又好又快發(fā)展方針落實到基層、班組、崗位，促進企業(yè)的和諧健康發(fā)展。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇八
扎實開展“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育是20xx年組織工作的四項重點任務(wù)之一，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨中央提出，在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育過程中，要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，注意抓在平常、融入經(jīng)常。那么“三會一課”是什么?在兩學(xué)一做中如何貫徹?我所有的黨員干部都應(yīng)該了解，但有些農(nóng)村黨員就不太熟知了。
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應(yīng)該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是黨章黨規(guī)及習(xí)近平總書記系列講話，全體黨員通過學(xué)習(xí)要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范?！叭龝徽n”是基層黨組織的重要制度，是加強黨員教育的重要制度?！叭龝徽n”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾，才更具吸引力,才能更加煥發(fā)活力。所以，各級黨組織負責(zé)人不單單是把堅持“三會一課”放在嘴上，更要體現(xiàn)在行動上。要經(jīng)常性地召開基層支部民主生活會，上黨課，與黨員談心談話，同時，要充分利用現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，探索喜聞樂見的教育模式，加強對黨員的教育和管理。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做是關(guān)鍵?！叭龝徽n”作為基層黨組織開展黨的工作重要機制，也是黨員干部開展工作，學(xué)以致用的載體。對于廣大黨員來說，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)很重要，實實在在做才更重要，各基層黨組織要結(jié)合黨員的特長建立功能性黨小組，發(fā)揮黨員模范帶頭和先鋒模范作用，要開展讓群眾看得見、感受得到的具體行動，真心實意幫助群眾做好事解難事。通過自己的影響，把“兩學(xué)一做”活動開展下去，實實在在地做一名合格黨員。
5月16日，遂川縣雩田鎮(zhèn)村口村委會會議室，一堂村黨組織黨課在民主融洽的氛圍中進行。市交警支隊選派駐村口村的“第一書記”，就如何加強村基層黨組織建設(shè)，提升村黨支部和黨員為民服務(wù)的水平等內(nèi)容，做“四講四有”合格黨員，與村干部和黨員進行了交流探討。這是我市認真落實“三會一課”制度，強化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實效的一個縮影。
按照學(xué)習(xí)教育活動的要求，我市著重強調(diào)要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話貫穿到“三會一課”中。黨支部委員會每月初召開一次，研究學(xué)習(xí)主題和步驟，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法;黨小組會每月召開一次，組織黨員圍繞支部明確的主題開展集中學(xué)習(xí)，不設(shè)黨小組的以黨支部為單位集中學(xué)習(xí);黨員大會每兩個月召開一次，圍繞所列專題，聯(lián)系思想、工作和生活實際開展討論，做到黨小組學(xué)習(xí)有主題，支委會交流有議題，支部大會討論有專題，學(xué)習(xí)全程有記錄。黨課每兩個月組織一次，區(qū)別不同對象，時間一般不少于30分鐘，可以和黨員大會集中學(xué)習(xí)一并進行。
除對支部黨員大會、支部委員會、黨員小組會、黨課在時間和內(nèi)容上做出具體要求外，我市還鼓勵基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重圍繞黨的基本知識、重大方針政策、最新理論成果和基層組織建設(shè)等內(nèi)容，結(jié)合自身存在的突出問題，以身邊事、身邊人為例，強化交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力，使講黨課成為提高認識、凝聚共識、增強黨性、強化自覺的過程。
為扎實開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，切實加強基層黨建凝聚力和戰(zhàn)斗力，持續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，江蘇省如皋市多措并舉，抓牢抓實“三會一課”，助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實實在在的新成效。
圍繞“三個緊扣”，堅持問題導(dǎo)向。一是緊扣思想建黨根本要求。針對部分黨員黨性不強、律己不嚴(yán)等問題，深入開展重溫。
入黨誓詞。
黨章黨規(guī)知識競賽觀看正反典型視頻“黨委(黨組)書記上大黨課”等活動，切實增強黨性修養(yǎng)和行動自覺。二是緊扣全市發(fā)展大局和自身。
崗位職責(zé)。
深入開展“百名書記談體會，千名干部作宣講，萬名黨員賽黨課”活動，促使黨員以身作則，率先垂范，在項目建設(shè)、民生保障、基層黨建等重點工作中主動作為、走在前列，在本職崗位上作出更大貢獻三是緊扣流動黨員管理難題圍繞從嚴(yán)治黨要求，扎實做好黨員組織關(guān)系排查工作，對排查出的3026名流動黨員，區(qū)分不同類型，細化管理措施，推動組織生活正常化，確保流動黨員流動不流失、離家不離黨。
強化“三項保障”，確保教育成效。一是切實強化組織保障。明確各基層黨組織負責(zé)人作為“三會一課”制度的第一責(zé)任人，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，全面落實黨建工作責(zé)任制，在全體黨員干部中形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的共識。二是切實強化陣地保障。建立固定學(xué)習(xí)陣地，落實“三會一課”制度上墻要求，公布“三會一課”安排清單，定期開展“三會一課”活動。建立流動陣地，把“三會一課”與道德講堂、志愿服務(wù)活動結(jié)合起來，整合資源，讓“三會一課”進企業(yè)、進社區(qū)。完善信息化平臺，發(fā)揮市委黨校+鎮(zhèn)(區(qū)、街道)黨校+村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點+協(xié)會或基地(黨員中心戶)+黨員的紐帶作用，加強雉水在線、“網(wǎng)上村村通”、網(wǎng)絡(luò)黨支部、微信平臺等信息化載體建設(shè)，確保教育成效。三是切實強化經(jīng)費保障。把黨組織活動經(jīng)費納入市、鎮(zhèn)(區(qū)、街道)財政預(yù)算，逐年有所增長。要求各黨委(黨組)根據(jù)黨支部“三會一課”開展情況、參與人數(shù)、活動形式等下?lián)芟鄳?yīng)活動經(jīng)費，做到?？顚Ｓ茫_?！叭龝徽n”學(xué)習(xí)教育正常開展。
堅持“三個常態(tài)”，狠抓督查考核。一是制度執(zhí)行常態(tài)化。明確每月25日為“黨員集中學(xué)習(xí)活動日”，要求各黨(總)支部會每月至少召開1次;黨員大會堅持每季度至少召開一次，按照“建黨日必開”、“年底必開”、“有重大決策事項必開”、“發(fā)展黨員必開”的“四個必開”原則召開黨員大會;黨小組會議每月至少召開1次;黨課堅持每半年至少1次，確保“三會一課”制度得到有效落實。二是考核評價常態(tài)化。嚴(yán)格落實黨員“積分制”管理“星級化”考評制度，將黨員參加組織生活、黨課學(xué)習(xí)等情況納入考核體系。基層黨(工)委采取查看會議記錄、黨課內(nèi)容等基礎(chǔ)資料和召開黨員座談會、隨機訪談等方法，對各黨(總)支部落實“三會一課”制度情況進行督查指導(dǎo)，對制度落實不到位的，追究黨(總)支部書記“一把手”責(zé)任，并將檢查情況作為年終黨建工作績效考核評分的重要依據(jù)。三是群眾監(jiān)督常態(tài)化。建立健全“三會一課”備案制、公示制度和獎懲制度等相關(guān)制度，年初，各基層黨組織制定的“三會一課”方案通過黨務(wù)公開欄等多種形式進行公示，每季度末，各基層黨組織將全體黨員積分情況進行公示，自覺接受群眾監(jiān)督，并對群眾意見、建議等進行備案。
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三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇九
“三會一課”制度是黨的建設(shè)的一項基本制度，是加強黨內(nèi)政治生活的重要載體?！叭龝笔侵付ㄆ谡匍_支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。接下來本站小編給你整理了三會一課內(nèi)容學(xué)習(xí)。
心得體會。
希望對大家有幫助。
我很榮幸參加了“三會一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強科學(xué)文化知識教育、業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?！皬婞h性、提素質(zhì)”為主題，實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認真聽課，使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實踐活動中堅持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學(xué)習(xí)的長效機制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把精神學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過學(xué)習(xí)，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點：
一、我以增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。
通過落實“三會一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。
加強科學(xué)文化知識教育、業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
三、我以“強黨性、提素質(zhì)”為主題，實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。
“三會一課”制度是黨的建設(shè)的一項基本制度，是加強黨內(nèi)政治生活的重要載體?！叭龝笔侵付ㄆ谡匍_支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。
一是支部黨員大會。支部黨員大會主要是聽取支委會的。
工作報告。
對支委會的工作進行審查和監(jiān)督同時討論審議應(yīng)由支部黨員大會決定的事宜。
二是支部委員會。支部委員會的職責(zé)主要是貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示、決定和支部大會的決議;做好對黨員的管理教育和發(fā)展工作，抓好黨支部自身建設(shè);處理支部日常事務(wù)，按期向支部黨員大會和上級黨組織報告工作;開展經(jīng)常性的思想政治工作，關(guān)心群眾的政治、經(jīng)濟、文化生活;領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團、婦委會等群團組織的工作，充分發(fā)揮其重要作用;保證監(jiān)督行政工作的正確方向和任務(wù)的完成。
三是黨小組會議。黨小組是黨支部的重要組成部分。黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會由黨小組組長主持()。黨小組的任務(wù)主要有組織和指導(dǎo)黨員努力完成黨支部布置的各項任務(wù);接受黨員的匯報，關(guān)心和了解黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對性地做好黨員思想工作，及時向支部委員會做出匯報;定期召開黨小組會，組織黨員學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，幫助黨員發(fā)揚成績，克服缺點，糾正錯誤，更好地發(fā)揮先鋒模范作用;協(xié)助支部做好黨員鑒定、入黨積極分子教育考察、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正，黨費收繳等黨務(wù)工作;教育黨員服從行政領(lǐng)導(dǎo)，在各項活動中起模范帶頭作用，積極完成工作任務(wù);分析研究周圍干部職工的思想，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，密切同他們的聯(lián)系，做群眾的知心朋友。
四是黨課。黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，是黨支部的一項重要工作。黨課一般由支部書記講課，也可以采取上大黨課的形式，請上級黨委負責(zé)人、優(yōu)秀黨員或?qū)＜医淌谥v課。主要是結(jié)合黨員的思想工作實際，進行形勢、任務(wù)等方面的教育;進行黨的基本知識和黨的路線、方針、政策及有關(guān)政策規(guī)定的教育及其它有關(guān)事宜。
為落實好“三會一課”制度，我們主要從四個方面入手狠抓落實。一是統(tǒng)一思想，提高認識。面對當(dāng)前住房和城鄉(xiāng)建設(shè)的形勢和任務(wù)，結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作實際，我們大力加強黨的，首先是始終堅持抓好黨的“三會一課”制度的落實。黨的組織生活市黨的建設(shè)的重要組成部分，是黨組織對黨員進行管理、教育、監(jiān)督的重要內(nèi)容。
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三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇十
“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，是增強黨的組織生活活力，強化黨員教育管理的有力抓手。然而，一些基層組織開展“三會一課”的過程中存在參與不積極、形式太單一、內(nèi)容略枯燥等問題。對此，基層支部需從“地點、方式、內(nèi)容”上多下功夫，讓“三會一課”更接“地氣”。
要掌握好時間特點，結(jié)合廣大黨員生活實際靈活安排時間，做到不選“農(nóng)忙”選“農(nóng)閑”，不選“晌午”選“黃昏”，保證黨員“都愛來、方便來”。
要善用“大白話”的表現(xiàn)形式，創(chuàng)新探索“互動式”“討論式”“參與式”等喜聞樂見、通俗易懂的開會方式和學(xué)習(xí)模式，讓廣大黨員群眾在“拉家?！敝形虺觥按蟮览怼薄?/p>
要突出實效、因勢利導(dǎo)，既接“天線”又通“地氣”，主動適應(yīng)新形勢和新變化，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展和資源優(yōu)勢，不斷彌補黨員群眾急需緊缺的理論知識和專業(yè)技能，使大家“聽完能懂、懂了能用、用上見效”。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇十一
1、原則上每三個月召開一次支部黨員大會，根據(jù)情況也可隨時召開，會議由支部委員會召集，支部書記主持。
其內(nèi)容是：傳達學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示并制定貫徹落實計劃、措施;聽取、討論和通過支部委員會的工作報告和工作計劃;對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;選取支部委員會和出席上級黨代會的代表;評選優(yōu)秀黨員和黨務(wù)工作者;聽取人才交流中心近段時期主要工作情況的通報;討論發(fā)展新黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對違紀(jì)黨員的處分及支部其他重要問題。
2、支部黨員大會的內(nèi)容由支部委員會在會前通知黨員。支部黨員大會決議必須經(jīng)應(yīng)到會正式黨員半數(shù)以上(流動黨員以世紀(jì)到會數(shù)計算)通過方能有效。每個黨員非特殊情況不得請假。
3、需要在支部黨員大會上作出的決定，每個黨員要以嚴(yán)肅、認真的態(tài)度充分開展討論和修改，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議。
二、支部委員會議制度。
1、一般每月召開一次支部委員會議或支部擴大會議，根據(jù)情況也可隨時召開。
其主要內(nèi)容是：研究、貫徹上級黨組織的決議和指示;研究如何發(fā)揮黨支部的保證監(jiān)督作用;分析黨員的思想狀況，制定加強教育管理的措施;討論確定交流中心入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)和考察;其他需要支部討論的重要問題。
2、研究討論的問題，要充分發(fā)揚民主，堅持民主集中制的原則。形成的決議，要自覺足收并按分工負責(zé)的原則貫徹落實、支部書記要帶頭執(zhí)行決議。
3、支部委員會召開的時間、地點、參加人員、缺席人員、會議內(nèi)容、討論意見及形成的決議或決定等由紀(jì)檢委員會記錄并整理歸檔。
三、黨小組會議制度。
1、原則上兩周召開一次黨小組會議，根據(jù)情況也可隨時召開。
貫徹措施并檢查落實情況;支部安排的其他工作。
2、黨小組長應(yīng)加強會議的組織工作，將會議時間、地點、中心內(nèi)容事前告知每個黨員，并積極引導(dǎo)黨員、圍繞中心議題，充分發(fā)表意見，并將會議情況歸納總結(jié)。
3、會議要指定專人將時間、地點、參加人員及會議內(nèi)容如實記錄、記錄由小組長保存。
四、黨課制度。
1、根據(jù)形式和任務(wù)、結(jié)合單位實際和黨員思想狀況有針對性地進行。黨員和入黨積極分子參加。
其主要內(nèi)容是：黨的基本理論和基本知識;馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、黨建工作的重要論述;黨在近期的重大方針、政策;國內(nèi)外形勢教育等。
2、黨課由支部書記承擔(dān)講課任務(wù)，也可直接參加局黨組織的各種黨課教育。
3、每個黨員要積極認真參加黨課學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)內(nèi)容認真消化吸收，不斷提高思想認識和政治覺悟。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇十二
習(xí)近平總書記在中央農(nóng)村工作會議中指出，“要加強黨對‘三農(nóng)’工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委要扛起政治責(zé)任，落實農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的方針，以更大力度推動鄉(xiāng)村振興。要建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的鄉(xiāng)村振興干部隊伍，選派一批優(yōu)秀干部到鄉(xiāng)村振興一線崗位，把鄉(xiāng)村振興作為培養(yǎng)鍛煉干部的廣闊舞臺?！?/p>
黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?！按蜩F必須自身硬”，要擔(dān)負起黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部必須切實提升組織力，做好“規(guī)定動作”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是一個重要抓手。作為黨內(nèi)政治生活長期堅持的一項重要制度，“三會一課”制度對于支部組織力的培養(yǎng)、逐漸提升、發(fā)揮，有著不可或缺的基礎(chǔ)性作用，必須從嚴(yán)從實從細抓好，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略穩(wěn)步推進。
從“面子”到“里子”，夯實基礎(chǔ)配強班子。農(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部；支部強不強，全靠“領(lǐng)頭羊”。加強基層黨支部建設(shè)，提高“三會一課”質(zhì)量，必須選好配強黨支部班子，注重磨煉內(nèi)功，提高班子成員履職能力，切實維護“三會一課”政治性和嚴(yán)肅性。把政治素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好、工作作風(fēng)硬、辦事能力強的人員選拔為黨支部書記，同時選出一批樂于奉獻、真心實意帶領(lǐng)群眾增收致富的“當(dāng)家人”，充實到基層黨支部隊伍中。支部書記將黨員干部擰成一股繩，促進黨支部成員在思想上、政治上、組織上、行動上保持一致，政治上互相信任，工作上相互配合，共同抓好基層黨建工作，樹立新時代黨員干部的良好形象，切實為鄉(xiāng)村振興夯實基礎(chǔ)。
將“三會一課”與支部重點工作相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)作用的理論，立足解決黨員自身實際問題，使“三會一課”學(xué)習(xí)成為落實各項工作的助推器。通過實地走訪紅色圣地、革命紀(jì)念館等，讓廣大黨員從中接受黨性教育洗禮，結(jié)合支部活動實際，引導(dǎo)督促黨員參與志愿服務(wù)，深入田間地頭、社區(qū)學(xué)校，切實為群眾解決具體困難，不斷密切聯(lián)系黨群關(guān)系。
從“結(jié)合”到“融合”，健全機制提升能力。找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點，把“規(guī)定動作”變成“習(xí)慣動作”。建立責(zé)任落實機制，切實推動形成黨總支、黨支部、黨小組，一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的工作格局。加強對下級黨組織開展“三會一課”工作的指導(dǎo)，定期或不定期地進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。建立考核評價機制，堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，與黨建工作年度目標(biāo)考核相結(jié)合，加強對“三會一課”質(zhì)量和效果的考核評價。通過完善制度，常念“緊箍咒”，勤擰“螺絲釘”，讓“三會一課”真正成為黨員鍛煉黨性，提高思想覺悟的“熔爐”，從而產(chǎn)生強大的戰(zhàn)斗力和影響力，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興賦能增效。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇十三
“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。
(一)支部黨員大會支部黨員大會一般每三個月召開一次或一次以上。主要內(nèi)容：傳達學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會成員和出席上級黨代會的代表;討論需由支部大會決定的其他重要事項。
(二)黨支部委員會議每月召開一次。主要內(nèi)容：研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見;討論通過年度支部工作計劃和工作總結(jié);開展批評與自我批評;開展民主評議黨員活動;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項和工作措施。
(三)黨小組會議每月召開一至兩次，主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議;傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù);黨員匯報思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨支部決議的情況;開展批評與自我批評;根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開展民主評議黨員活動;分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員，討論對黨員的處分等黨務(wù)方面的有關(guān)工作。
(四)黨課制度一般情況下，一兩個月要上一次黨課。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神;對黨員進行黨風(fēng)、黨紀(jì)和革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)時事政治、政策和任務(wù)的教育;對黨員進行黨的路線、方針、政策教育;對黨員進行黨的基本知識教育。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇十四
三會一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯，或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為契機，加強“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。明確活動時間，同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。針對基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導(dǎo)考評機制，強化制度執(zhí)行力。建立健全考評機制，嚴(yán)肅活動紀(jì)律，進一步強化“三會一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”，指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式，對“三會一課”進行督查，同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評議內(nèi)容，作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù)，與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴(yán)落實“三會一課”制度，是加強的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，不斷加強“三會一課”制度落實，保證三會一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇十五
黨組織生活中“三會一課”指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課，主要依托黨支部、黨小組開展活動。通過“三會一課”對黨員進行黨的知識教育，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“十七大”重要思想和黨的路線、方針、政策及有關(guān)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)、貫徹落實中央和上級黨組織的文件、指示，完成上級黨組織布置的各項任務(wù)。
1.支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，在黨支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。黨員大會每月必須召開一次。會議由支部委員會召集，由黨支部書記主持。會議議題由支部委員會根據(jù)上級黨組織的指示和本支部的工作需要確定。
支部黨員大會的主要任務(wù)是：吸取和審查黨支部的工作報告，討論、決定本支部的重大總是傳達貫徹上級黨組織的決議、指示;選舉新的支部委員會，增補和撤銷支部委員;接收新黨員;提出對黨員的獎勵和處分意見，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。黨員大會有權(quán)修改或否定支部委員會作出的決定，支部委員會如發(fā)現(xiàn)黨員大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和院黨委的決議時，可請示上級黨組織裁決或重新召開黨員大會再次討論決定。
支部黨員大會是發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利的重要形式，要充分開展討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決議。對于經(jīng)過討論暫不能統(tǒng)一認識的問題，不要急于作決議，下次會再議，必要時可報告上級黨組織。根據(jù)會議內(nèi)容的需要，支部黨員大會有時可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。大會協(xié)議必須經(jīng)應(yīng)到會正式黨員半數(shù)以上通過，方能有效。
2.黨支部委員會。黨支部委員會一般每月召開一次，根據(jù)需要也可隨時召開。必要時也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關(guān)黨員干部參加。會議議題一般包括：研究、貫徹上級黨委的決議和指示，討論制定完成工作任務(wù)的方針辦法，研究黨的建設(shè)和黨員管理教育方面的問題，分析支部黨員隊伍狀況，檢查黨員發(fā)揮先鋒模范作用情況，研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員方面的問題。
黨員大會和支部委員會議的內(nèi)容要提前通知與會人員。議事要遵守規(guī)定的程序。對會議議題的執(zhí)行情況要檢查督促。
3.黨小組會。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨小組會的內(nèi)容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結(jié)合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。內(nèi)容包括：組織黨員學(xué)習(xí);研究如何貫徹執(zhí)行支部決議和各項工作任務(wù);黨員匯報思想和工作情況;開展批評與自我批評;研究選舉和發(fā)展黨員工作;評選優(yōu)秀黨員;討論對黨員的處分等黨務(wù)工作事項。要抓住四個環(huán)節(jié)：一是會前要與黨支部溝通確定內(nèi)容、方法，通知黨員做好準(zhǔn)備;二是抓住中心內(nèi)容討論，力求統(tǒng)一思想;三是明確責(zé)任，及時督促檢查議定內(nèi)容;四是做好記錄，向黨支部匯報。
4.黨課。黨課是黨組織對黨員進行經(jīng)常性教育的重要形式。黨課應(yīng)根據(jù)不同時期的形勢和任務(wù)，結(jié)合本校實際和黨員的思想狀況有針對性地進行。內(nèi)容包括：黨的路線、方針、政策，黨的基本知識和科技文化知識，黨員關(guān)心的難點、熱點問題等。授課人主要由本單位黨組織負責(zé)人、黨齡較長的黨員擔(dān)任，也可由本支部黨員分別準(zhǔn)備專題，輪流上課或請上級黨組織負責(zé)人和有關(guān)專家、學(xué)者授課。
黨組織應(yīng)在上黨課前抓好授課人教材的準(zhǔn)備，授課過程中組織好聽課和討論，注意收集黨員的反映和要求，不斷改進黨課質(zhì)量。每個黨員都應(yīng)當(dāng)自覺地接受黨課教育，不斷提高黨性修養(yǎng)。
二、三會一課的要求：
第一，要體現(xiàn)在黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動，規(guī)范基層黨支部委員會的各項活動和工作，進一步疏通和拓寬黨內(nèi)民主渠道，推進基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，從而不斷增強基層黨支部的凝聚力，成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
第二，要體現(xiàn)在提高黨員素質(zhì)、增強黨員意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動，健全黨員參加組織生活、接受組織教育的長效機制，從而不斷加強黨員的黨性鍛煉，促進黨員堅定理想、牢記宗旨、立足本職、埋頭苦干，在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
第三，“三會一課”活動的效果要體現(xiàn)在促進企業(yè)的和諧發(fā)展上。通過堅持和創(chuàng)新“三會一課”活動，將企業(yè)的中心工作融入到“三會一課”活動中，充分發(fā)揮黨小組和黨員在企業(yè)穩(wěn)定、經(jīng)營、管理和生產(chǎn)中的橋梁、骨干、帶頭作用，把深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)國企又好又快發(fā)展方針落實到基層、班組、崗位，促進企業(yè)的和諧健康發(fā)展。
三會一課學(xué)習(xí)心得體會篇十六
我很榮幸參加了“三會一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強科學(xué)文化知識教育、業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?！皬婞h性、提素質(zhì)”為主題，實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認真聽課，使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實踐活動中堅持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學(xué)習(xí)的長效機制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把精神學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過學(xué)習(xí)，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點：
一、我以增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。
通過落實“三會一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。
加強科學(xué)文化知識教育、業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
我以“強黨性、提素質(zhì)”為主題，實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。
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