一個(gè)明確的計(jì)劃能夠幫助我們提前預(yù)知可能的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并及時(shí)進(jìn)行應(yīng)對(duì)。在制定計(jì)劃之前，我們需要對(duì)自己的能力和條件進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估。通過(guò)參考這些計(jì)劃范文，希望大家能更好地制定自己的計(jì)劃，達(dá)成目標(biāo)。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇一
一、目的要求：
(5)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)期的和平環(huán)境不能忘記國(guó)防，只有人民軍隊(duì)的壯大、國(guó)防科技的興盛和全體公民國(guó)防意識(shí)的增強(qiáng)，才能筑起保衛(wèi)偉大祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。青年學(xué)生要積極參加軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、基本任務(wù)：
1.了解基本國(guó)防知識(shí)：
(2)學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家;。
(3)學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù);。
(5)初步了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防的建設(shè)的巨大作用;。
(6)了解歷史上杰出的軍事家。
2.掌握必備的軍事技能：
(1)根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng);。
(4)結(jié)合軍事夏令營(yíng)、少年軍校等活動(dòng)體驗(yàn)軍營(yíng)生活。
三、各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：
一年級(jí)：
(1)了解國(guó)防、國(guó)防教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國(guó)防理論教育;(2)學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家;(3)了解中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī)，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。
二年級(jí)。
(1)了解國(guó)防、國(guó)防教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國(guó)防理論教育;(2)學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家;(3)學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù);(4)了解中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī)，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。
三年級(jí)：
(1)了解國(guó)防、國(guó)防教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國(guó)防理論教育;(2)學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家;(3)學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù);(4)了解中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī)，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。(5)了解歷史上杰出的軍事家。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇二
一、學(xué)情分析：
三年級(jí)學(xué)生第一次接觸關(guān)于民族的文化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)民族的精神。民族團(tuán)結(jié)教育是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的需要，是西部大開(kāi)發(fā)的需要，是新一輪基礎(chǔ)課程改革的需要。民族團(tuán)結(jié)教育校本課程的開(kāi)發(fā)是為了落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神，以課本課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程為載體，學(xué)習(xí)民族的發(fā)展史、培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀、培育兄弟民族之間的感情，培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生了解我國(guó)的五十六各民族及各民族的名稱(chēng)。
2、了解少數(shù)民族生活的地方，地大物博，有迷人的自然風(fēng)光。大多數(shù)民族都有自己的語(yǔ)言，有的民族還有自己的文字。各民族的服飾各有特色，五彩繽紛、絢麗多彩。由于少數(shù)民族聚集地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)環(huán)境不同，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的飲食習(xí)慣。了解各少數(shù)民族有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、懂得我們應(yīng)該要維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)，中華各民族人民親如兄弟姐妹，互相幫助，以自己的聰明才智和辛勤勞動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
三、教材分析：
本冊(cè)教材《中華大家庭》按照《剛要》關(guān)于民族知識(shí)啟蒙教育的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)，適用于小學(xué)階段三、四年級(jí)學(xué)生。
教材由三部分組成即前言、目錄、和課目。
課程內(nèi)容包括兩個(gè)模塊，模塊一（第1課）主要從整體上介紹56個(gè)民族的情況，讓學(xué)生了解我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家；模塊二（第2~12課）具體介紹我國(guó)56個(gè)民族的基本知識(shí)，讓學(xué)生知道中華民族是由56個(gè)民族共同組成的大家庭，初步了解56各民族的基本特征，形成民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)。其中，第2~11課每課介紹5個(gè)民族，第12課介紹6個(gè)民族，共56個(gè)民族。
四、教學(xué)措施：
1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)。學(xué)生除了學(xué)習(xí)教科書(shū)的知識(shí)外，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生要多書(shū)報(bào)、多聽(tīng)新聞報(bào)道，試著了解少數(shù)民族的發(fā)展變化，了解少數(shù)民族的文化。
2、要注重資料的搜集和收集，加強(qiáng)學(xué)生處理信息的能力。通過(guò)輔助資料拓展學(xué)生的知識(shí)面，了解一些少數(shù)民族的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，珍視祖國(guó)的歷史、文化傳統(tǒng)的情感，初步培養(yǎng)學(xué)生尊重少數(shù)民族的情懷。
3、課堂上貫穿“自主學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流，探究發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察少數(shù)民族，用自己的心靈感受少數(shù)民族，用自己的語(yǔ)言描述少數(shù)民族，用自己的方式研究少數(shù)民族，幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決自己在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，讓他們?cè)跇?lè)中學(xué)，做中學(xué)，在愉悅中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
4、有些內(nèi)容距離學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活比較陌生，學(xué)生不容易理解，因此，教學(xué)中要本著以學(xué)生為本的原則，針對(duì)學(xué)生的年齡特征、學(xué)習(xí)興趣、接受能力來(lái)組織教材內(nèi)容，尊重學(xué)生的個(gè)別差異。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，注重與學(xué)生日常生活的聯(lián)系，在呈現(xiàn)方式上，注重文圖結(jié)合、靈活展現(xiàn)，在活動(dòng)內(nèi)容上，注重可操作性。
五、教學(xué)安排：
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)周次。
1、偉大的中華民族21至2課。
2、漢族蒙古族回族藏族維吾爾族23至4周。
3、苗族彝族壯族布依族朝鮮族25至6周。
4、滿(mǎn)族侗族瑤族白族土家族27至8周。
5、哈尼族哈薩克族傣族黎族傈僳2九至十周。
6、佤族畬族高山族拉祜族水族2十一至十二周。
7、東鄉(xiāng)族納西族景頗族柯?tīng)柨俗巫逋磷?十三周至十四。
8、達(dá)斡爾族仫佬族羌族布朗族撒拉族2十五至十六周。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
提到國(guó)防，我們會(huì)首先想到：什么是國(guó)防？什么叫國(guó)防的建設(shè)？現(xiàn)代國(guó)防的建設(shè)包括哪些方面？國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益？國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么？等等。國(guó)防，是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防產(chǎn)生于國(guó)家形成之后，是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略與顛覆，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。不同歷史時(shí)期、不同社會(huì)制度、奉行不同政策的國(guó)家，其國(guó)防具有不同的特性。
國(guó)家的生存與發(fā)展，歷來(lái)與國(guó)防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國(guó)家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類(lèi)繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的`前提；發(fā)展是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。中華民族素有重視國(guó)防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來(lái)，主要由于清朝政府的腐敗無(wú)能，國(guó)力日衰，鑄成了近代百年“有國(guó)無(wú)防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無(wú)不因此而感到切膚之痛。
我堅(jiān)信，隨著我們的國(guó)防意識(shí)不斷增長(zhǎng)，隨著我國(guó)的國(guó)防的建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國(guó)一定會(huì)一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國(guó)不斷的友好來(lái)往，戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)越來(lái)越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇四
邢霄飛親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，大家下午好！
今年9月17日是第十二個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng)。今天我很榮幸能在廣播中對(duì)大家進(jìn)行一次國(guó)防教育的宣傳。
那什么是國(guó)防教育呢？它是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)。
一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以響應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青少年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)就是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說(shuō)過(guò)：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)就是一個(gè)所向披靡，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳?guó)的重任肩負(fù)于我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好！愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢？
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù)，無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操?gòu)慕鷼v史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國(guó)際新聞；了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國(guó)家狀況；關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練是我們學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程。在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí)。增強(qiáng)體魄；還可以培養(yǎng)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
秀鐘小學(xué)政教處。
2013-9-17。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇五
小學(xué)生也要學(xué)習(xí)國(guó)防教育知識(shí)，下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)國(guó)防教育。
教案。
1、國(guó)防教育是素質(zhì)教育重要組成部分。根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生國(guó)防教育的指示精神，提高國(guó)防教育質(zhì)量。
2、通過(guò)國(guó)防常識(shí)、國(guó)防地理、國(guó)防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生掌握部分淺易的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí)，從中受到愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛(ài)祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。
我們偉大的祖國(guó),是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)母親，為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。為了確保祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整，我國(guó)制定和頒布了許多國(guó)防法規(guī)，他們是我國(guó)國(guó)防事業(yè)不斷發(fā)展，兵強(qiáng)國(guó)安的保證?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定：“保衛(wèi)祖國(guó)，抵制侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé).依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)?！薄皣?guó)家加強(qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)國(guó)防力量。”
《中華人民共和國(guó)兵役法》法則規(guī)定：“每年12月31日以前年滿(mǎn)18歲的男性公民，應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的，在22歲以前，仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊(duì)需要，可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役。”“中華人民共和國(guó)公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役。”
此外，國(guó)家還有一些其他法規(guī)，如《征兵工作條例》、《中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國(guó)人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等?？偠灾?，各種國(guó)防法規(guī)的建立，是兵強(qiáng)國(guó)安的保證。
在軍事上，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，要知道對(duì)方首先要看清對(duì)方。觀察儀器主要包括四大類(lèi)：
(一)、光學(xué)觀察鏡。
(二)、紅外線夜視儀和微光夜視儀。
(三)、雷達(dá)和聲納。
(四)、偵察機(jī)和軍事衛(wèi)星。
其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高，看得最遠(yuǎn)，情報(bào)最全面。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，從1958年到現(xiàn)在，世界各國(guó)共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆，約占世界各國(guó)航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期，一些發(fā)達(dá)國(guó)家就開(kāi)始研究試驗(yàn)人造地球衛(wèi)星用于軍事的問(wèn)題。到六十年代中期，各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后，軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展，已經(jīng)成為一些國(guó)家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分，在美國(guó)約有70%的長(zhǎng)途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。隨著空間技術(shù)的發(fā)展，人造衛(wèi)星的數(shù)目將日趨增加，更多地服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。
(1)欣賞各種衛(wèi)星的圖片。
(2)到部隊(duì)去看各種觀察儀器。
(3)用小望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察遠(yuǎn)處的景物。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力，千萬(wàn)不要輕信他人。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士!
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇六
二、教學(xué)內(nèi)容：教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)第二冊(cè)
三、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量簡(jiǎn)析：
本班上學(xué)期期末考試20人，人均得分83.1分（滿(mǎn)分50分）；及格15人，及格率為75%；40分以上4人，優(yōu)秀率為20%；權(quán)重41.74分。名次位于全鎮(zhèn)第二，成績(jī)比較好。
四、學(xué)生情況分析：
1、生源分析：本班一共20人，鄉(xiāng)內(nèi)學(xué)生19人，外鄉(xiāng)1人；走讀生12人，住校生8人。走讀學(xué)生較多，但距離學(xué)校較遠(yuǎn)者教多，而且家庭主要成員大多外出打工，孩子在家學(xué)習(xí)處于無(wú)輔導(dǎo)、無(wú)監(jiān)督狀態(tài)，給學(xué)習(xí)帶來(lái)一定影響。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)分析：這些學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)，但分析﹑理解﹑領(lǐng)悟能力較差，教學(xué)中需要教師多耐心﹑細(xì)講解﹑巧引導(dǎo)。學(xué)生面對(duì)七科考試科目，學(xué)習(xí)任務(wù)重，思想壓力大。
五、教學(xué)任務(wù)及要求：
1、教學(xué)任務(wù)：本冊(cè)教材共28課，分為四個(gè)單元。課表每周安排三課時(shí)，全學(xué)期實(shí)際上課15周，可以順利完成教學(xué)任務(wù)。
2、教材內(nèi)容分析：根據(jù)內(nèi)容，可以分為四大塊：植物的生長(zhǎng)變化，動(dòng)物的生命周期，溫度與水的變化和磁鐵。這些知識(shí)大多是日常見(jiàn)到的或適合動(dòng)手操作的，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
3、教學(xué)要求：
（1）掌握基本概念﹑基本的科學(xué)知識(shí)。
（2）培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察能力﹑動(dòng)手操作能力﹑想象能力﹑分析推理能力﹑歸納概括能力。
（3）使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)﹑保護(hù)環(huán)境教育，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的興趣。
（4）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度、獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)的精神。
（5）關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求：在第一單元的學(xué)習(xí)中，要指導(dǎo)學(xué)生種植植物，觀察記錄植物生長(zhǎng)變化過(guò)程，學(xué)習(xí)第二單元時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)蠶，做好觀察記錄，學(xué)習(xí)第三和第四單元時(shí)要開(kāi)展演示實(shí)驗(yàn)或分組實(shí)驗(yàn)，不斷培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手操作、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、記錄數(shù)據(jù)、分析推測(cè)的能力。
六、教學(xué)方法：
2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，每單元結(jié)束后要進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
4、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。本期要轉(zhuǎn)化的后進(jìn)生有劉洋、毛少帥。
七、教學(xué)進(jìn)度安排：
第一單元10課時(shí)1-3周
第二單元12課時(shí)4-6周
第三單元14課時(shí)7-10周
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇七
當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚時(shí)，當(dāng)我們沉浸在幸福中時(shí)，是否想過(guò)，有一群人，他們正在祖國(guó)的前線，保家衛(wèi)國(guó)，容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(zhǎng)年在外執(zhí)行任務(wù)，連與親人見(jiàn)一面都十分不易。他們，有一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，叫軍人。
小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要像軍人一樣保家衛(wèi)國(guó)。從未想過(guò)，有一天，這個(gè)夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)，雖然這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有圓滿(mǎn)，但我已經(jīng)體驗(yàn)了一番。
當(dāng)我換上這身國(guó)防教育服的那一刻時(shí)，肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白，磨練我們的時(shí)候到了。前方等著我的，是嚴(yán)厲的教官，是艱苦的訓(xùn)練，但我不能逃避，不能做個(gè)還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就逃跑的士兵。
接下來(lái)的訓(xùn)練，十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光，面前有嚴(yán)厲的教官。所有的壞習(xí)慣，都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗(yàn)?！皥?jiān)持就是勝利”，咬咬牙，狠下心，堅(jiān)持下去，就是勝利者。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，世上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)體。我們?cè)谟?xùn)練齊步走和跑步時(shí)，最開(kāi)始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來(lái)，歪歪斜斜，一點(diǎn)也不整齊?？僧?dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí)，我們的心成了一條線，大家互相幫助，到最后一天訓(xùn)練時(shí)，明顯有了很大的進(jìn)步。
三日光陰，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快。有苦有樂(lè)，有汗水，也有歡笑。這次國(guó)防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都應(yīng)該具有這種精神。我想，也許這才是此次國(guó)防教育真正的目的吧！
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇八
9月17日是“全民國(guó)防教育日”，為了更好地貫徹《國(guó)防教育法》，我校積極組織開(kāi)展了“傳承紅色基因，共建鞏固國(guó)防”為主題的教育活動(dòng)。
一、廣泛宣傳。
9月15日，xx副校長(zhǎng)在晨會(huì)上作了動(dòng)員講話(huà)，講述了“國(guó)防教育日”的來(lái)歷，明確今年9月17日是“全民國(guó)防教育日”，主題是“傳承紅色基因，共建鞏固國(guó)防”，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展國(guó)防教育日活動(dòng)對(duì)于貫徹《國(guó)防教育法》、依法加強(qiáng)全社會(huì)的國(guó)防教育的重要意義，并提出：中學(xué)生要增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵(lì)大家：一要鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。二要觀看新聞，關(guān)心時(shí)事，關(guān)注時(shí)局。三要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為長(zhǎng)大投身祖國(guó)建設(shè)做好準(zhǔn)備。
二、營(yíng)造氛圍。
學(xué)校通過(guò)升國(guó)旗、課間播放革命歌曲等形式營(yíng)造氛圍，開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育的新途徑，提高思想教育的時(shí)效性，讓學(xué)生在形式多樣、生動(dòng)活潑的氣氛中接受教育。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
通過(guò)多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國(guó)防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防的興衰得失以及當(dāng)下的國(guó)際形勢(shì)和時(shí)事動(dòng)態(tài)，有效培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)和建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感，明確自己肩負(fù)的歷史使命。
各班在“國(guó)防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢(shì)，并結(jié)合事件進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。召開(kāi)“關(guān)心國(guó)家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”主題班會(huì)，介紹當(dāng)今軍事格局及周邊基本態(tài)勢(shì)，理解維護(hù)國(guó)家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志，樹(shù)立居安思危、有備無(wú)患的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、勿忘國(guó)恥，普及國(guó)防知識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。組織學(xué)生唱愛(ài)國(guó)主義歌曲、觀看優(yōu)秀國(guó)防教育影視片并寫(xiě)好觀后感。讓學(xué)生相互交流對(duì)國(guó)防知識(shí)的認(rèn)識(shí)，從而整體提升了國(guó)防意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)有效的活動(dòng)，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)防觀念，收到了較好的教育效果。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇九
在小學(xué)進(jìn)行國(guó)防教育，目的是使學(xué)生逐步了解國(guó)防知識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義制度、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍、熱愛(ài)中國(guó)人的思想感情。
二、教材分析。
本冊(cè)主要包括：我的祖國(guó)、我的家鄉(xiāng)、立志愛(ài)國(guó)、鋼鐵長(zhǎng)城、話(huà)說(shuō)國(guó)防、士兵課堂。本冊(cè)教材采取課堂教學(xué)和夏令營(yíng)等課外活動(dòng)相結(jié)合的方法，使學(xué)生掌握基本國(guó)防知識(shí)。
三、學(xué)情分析。
小學(xué)階段是學(xué)生形成正確的思想觀、人生觀的重要階段，在這一時(shí)期，不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生的各項(xiàng)知識(shí)，這個(gè)階段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的黃金時(shí)刻。
四、教學(xué)措施。
1.通過(guò)語(yǔ)文、品德與社會(huì)、科技、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)，滲透我國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略斗爭(zhēng)歷史的.教育，特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防歷史教育。
2.通過(guò)有關(guān)課程教學(xué)，滲透國(guó)家領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空知識(shí)教育，了解我國(guó)山河壯麗，物產(chǎn)豐富，從而增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)山河、保衛(wèi)祖國(guó)不受侵犯的思想感情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防地理教育。
3.通過(guò)體育課教學(xué)，開(kāi)展軍事體育活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止的作風(fēng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防體育教育。
4.進(jìn)行國(guó)防精神教育。通過(guò)語(yǔ)文、品德與社會(huì)課教學(xué)，滲透愛(ài)國(guó)主義和民族自強(qiáng)精神的教育。
5.利用每周一次的升國(guó)旗儀式，結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，組織學(xué)生開(kāi)展國(guó)旗下演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防時(shí)事教育。
6.利用節(jié)日慶典活動(dòng)，通過(guò)演講會(huì)、報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，強(qiáng)化建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。
7.定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義影片展播活動(dòng)。提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。
8.積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，有條件請(qǐng)革命軍人和公安等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行講座、報(bào)告會(huì)。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇十
一、教學(xué)總目標(biāo)：
品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。
（一）情感態(tài)度價(jià)值觀。
1、珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。養(yǎng)成自尊自主、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的態(tài)度。
2、在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)寬容、公平公正、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。
3、初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識(shí)。
（二）能力。
1、能夠初步認(rèn)識(shí)自我，控制和調(diào)整自己的情緒和行為。
2、能夠清楚的表達(dá)自己的感受和見(jiàn)解，能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，能夠與他人平等地交流與合作。
3、學(xué)習(xí)從不同角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象。
4、學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)工具探索和說(shuō)明問(wèn)題。
（三）知識(shí)。
1、初步了解兒童的基本權(quán)利和義務(wù)，初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系。
2、初步了解生產(chǎn)、消費(fèi)活動(dòng)與人們生活的關(guān)系。
3、了解一些基本的地理知識(shí)，理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系。
二、教材分析：
品德與社會(huì)課以?xún)和纳鐣?huì)生活為基礎(chǔ)。家庭、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界是他們的不同領(lǐng)域。
1、感受生命的美麗，知道世界因?yàn)樯琶利?，人?lèi)應(yīng)該善待、關(guān)愛(ài)生靈萬(wàn)物。
2、了解殘疾人、老年人、生活有困難的人，體會(huì)他們的心理，尊重他們并愿意盡力幫助他們。
3、了解出行的學(xué)問(wèn)。
4、了解家鄉(xiāng)，具有家鄉(xiāng)人的自覺(jué)意識(shí)和歸屬感。
三、學(xué)生基本情況分析：
中年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是三年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開(kāi)放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門(mén)課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
四、教學(xué)措施：
1、全面把握課程目標(biāo)。改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。
2、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境。靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。
5、拓展教學(xué)空間。不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)生活，在理解和感悟中受到教育。
五、教學(xué)進(jìn)度安排表：
本冊(cè)教材共四個(gè)單元，計(jì)十四課。課時(shí)安排為每周兩課時(shí)，每課時(shí)40分鐘。教學(xué)進(jìn)度為每課時(shí)一課，并在每單元布置進(jìn)行調(diào)查、活動(dòng)等，在一單元學(xué)習(xí)內(nèi)容完成后，安排一課時(shí)進(jìn)行調(diào)查、活動(dòng)等的小結(jié)，完成教材上的練習(xí)。
第一單元：珍愛(ài)生命。
1、美麗的生命（2課時(shí)）。
2、我們的生命（2課時(shí)）。
3、安全的生活（2課時(shí)）。
第二單元：關(guān)心你愛(ài)護(hù)他。
1、讓爺爺奶奶高興（2課時(shí)）。
2、伸出愛(ài)的手（2課時(shí)）。
3、我的鄰里鄉(xiāng)親（2課時(shí)）。
4、大家的事情大家做（2課時(shí)）。
第三單元：出行的學(xué)問(wèn)。
1、學(xué)看平面圖（2課時(shí)）。
2、校外探路（2課時(shí)）。
3、尋路和行路（2課時(shí)）。
4、馬路不是游戲場(chǎng)（2課時(shí)）。
第四單元：一方水土養(yǎng)一方人。
1、我的家鄉(xiāng)在哪里（2課時(shí)）。
2、家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人（2課時(shí)）。
3、濃濃鄉(xiāng)土情（2課時(shí)）。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇十一
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，提高身體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)抓好國(guó)防教育工作。
二、工作目標(biāo)。
1、通過(guò)教育使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，親身感受集體的溫暖，增強(qiáng)克服困難的勇氣，提高自強(qiáng)、自立、自理的能力，培養(yǎng)集體主義精神。
3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類(lèi)學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
四、主要內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家;。
3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù);。
4、初步了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防的建設(shè)的巨大作用;。
5、了解歷史上杰出的軍事家;。
7、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
(一)利用學(xué)科滲透開(kāi)展國(guó)防教育。
把國(guó)防知識(shí)滲透到學(xué)校文化課和一切活動(dòng)當(dāng)中，使之交融，達(dá)到自覺(jué)和不自覺(jué)的教育目的。是開(kāi)展國(guó)防教育的有效途經(jīng)之一，不占課時(shí)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學(xué)生在學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，自然而然地了解國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
一是要成立組織，督促檢查。各教育主管部門(mén)和學(xué)校要成立國(guó)防教育組織，如學(xué)校成立人武部或國(guó)防教研室，分工專(zhuān)人具體抓這件事。上級(jí)要經(jīng)常督促檢查下屬學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育的情況，以推動(dòng)這項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
二是要編寫(xiě)統(tǒng)一的滲透教案。把中小學(xué)各學(xué)科教材整理出能滲透國(guó)防知識(shí)的章節(jié)，結(jié)合浙江省編《中小學(xué)國(guó)防教育讀本》，編寫(xiě)成統(tǒng)一的教案或教學(xué)參考書(shū)，使每一位任課教師都能根據(jù)教案進(jìn)行滲透。
三是要建議在會(huì)考和升學(xué)考試時(shí)有國(guó)防知識(shí)的內(nèi)容，以調(diào)動(dòng)老師教和學(xué)生學(xué)國(guó)防知識(shí)的積極性。要把國(guó)防教育開(kāi)展情況列入每年的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估范圍，促其開(kāi)展這項(xiàng)工作。
四是要培訓(xùn)師資力量。教育主管部門(mén)要積極主動(dòng)地會(huì)同當(dāng)?shù)貒?guó)防教育委員會(huì)和人武部門(mén)，有計(jì)劃地對(duì)國(guó)防教育骨干進(jìn)行短期培訓(xùn)，以增長(zhǎng)教師的國(guó)防理論知識(shí)。有條件的學(xué)校，可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專(zhuān)職軍事教員，擔(dān)任國(guó)防教育和部分體育課。
五是要解決經(jīng)費(fèi)。為保證國(guó)防教育工作的持久開(kāi)展，結(jié)合各地的實(shí)際，可以向?qū)W生適當(dāng)收取國(guó)防教育費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。另外，學(xué)校每年在教育費(fèi)中擠一點(diǎn)，地方財(cái)政撥一點(diǎn)。這樣，國(guó)防教育所需的必要經(jīng)費(fèi)就可以保證了。
(二)利用軍訓(xùn)開(kāi)展國(guó)防教育。
學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外，還要進(jìn)行政治教育，組織他們學(xué)習(xí)我國(guó)近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺(jué)性。
通過(guò)軍姿、隊(duì)列動(dòng)作、國(guó)防知識(shí)教育。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，自理能力，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
(三)利用節(jié)假日開(kāi)展國(guó)防教育。
1、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。學(xué)校邀請(qǐng)縣駐地的部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任少年軍校的名譽(yù)校長(zhǎng)，聘請(qǐng)部隊(duì)的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔(dān)任少年軍校的校外輔導(dǎo)員。當(dāng)學(xué)校開(kāi)展重大節(jié)日的慶祝活動(dòng)、德育活動(dòng)和三結(jié)合教育活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)部隊(duì)官兵參加，讓他們參與指導(dǎo)學(xué)校的重大教育活動(dòng)。
2、走出去。每年的暑假，學(xué)?？梢砸劳胁筷?duì)舉辦“少年軍事夏令營(yíng)”活動(dòng)。讓學(xué)生走出去，到駐地的軍營(yíng)中、到國(guó)防教育基地和軍事訓(xùn)練基地里，參觀軍史陳列室、觀看部隊(duì)訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)管理，體驗(yàn)部隊(duì)生活，學(xué)習(xí)部隊(duì)的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。
3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來(lái)之時(shí)，組織校文藝隊(duì)的同學(xué)去學(xué)校附近的駐地的部隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)演出，向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學(xué)與駐港、駐奧或其他邊防部隊(duì)的官兵開(kāi)展多種形式的書(shū)信聯(lián)誼活動(dòng)，給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫(huà)的圖畫(huà)、或親自拍攝的照片等，盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報(bào)著自己的思想和學(xué)習(xí)情況，暢談著自己的遠(yuǎn)大理想，表達(dá)著自己對(duì)軍人的無(wú)限崇敬和向往。
4、認(rèn)真落實(shí)雙擁工作。雙擁工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，為了使這項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處，組織學(xué)生通過(guò)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，尋訪自己身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬，把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊(cè)，建立一本完整的《復(fù)員退伍軍人及軍烈屬檔案》，然后鼓勵(lì)同學(xué)們利用節(jié)假日去為這些復(fù)員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受到當(dāng)軍人、做軍烈屬的光榮。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇十二
結(jié)合我市實(shí)際，廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)廣大市民依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感，在全社會(huì)形成關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的良好局面。
今年全民國(guó)防教育日主題為：“關(guān)心國(guó)家安全、維護(hù)海洋權(quán)益”。
20xx年9月10日—9月19日。
(一)國(guó)防知識(shí)普及。
聯(lián)合市教育局，根據(jù)全市各中小學(xué)校自身特點(diǎn)，從實(shí)際情況出發(fā)，開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的特色活動(dòng)。
1、擬邀請(qǐng)市軍分區(qū)或講師團(tuán)專(zhuān)業(yè)人員，在我市各中小學(xué)校針對(duì)海洋權(quán)益等熱點(diǎn)問(wèn)題，以專(zhuān)題知識(shí)講座的形式，進(jìn)行國(guó)防知識(shí)普及、國(guó)防法規(guī)宣傳、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)。
2、利用校園廣播、班級(jí)墻報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等宣傳陣地，廣泛開(kāi)展國(guó)防教育、普及國(guó)防知識(shí)。
3、開(kāi)展辦國(guó)防教育小報(bào)、唱革命歌曲、國(guó)防知識(shí)征文等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義及革命傳統(tǒng)教育。
4、通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)國(guó)防教育的感性認(rèn)識(shí)。
(二)主題宣傳活動(dòng)。
擬在市光明小學(xué)三至五年級(jí)開(kāi)展國(guó)防教育主題宣傳活動(dòng)。主要內(nèi)容包括參觀市博物館、武警中隊(duì)、雙興科技園、看守所，觀看國(guó)防安全教育、軍事影片，寫(xiě)軍訓(xùn)日記等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生們從小樹(shù)立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)情懷。
(三)法律法規(guī)宣傳。
擬聯(lián)合尖山區(qū)，統(tǒng)一印制《兵役法》和《國(guó)防教育法》等宣傳資料，在市內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行集中免費(fèi)發(fā)放，進(jìn)一步普及愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)廣大群眾的國(guó)防意識(shí)，幫助市民們了解國(guó)防法律法規(guī)的基本內(nèi)容，明確自己的義務(wù)和權(quán)利，自覺(jué)維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感。
根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署，擬定于9月19日上午9點(diǎn)進(jìn)行防空警報(bào)試?guó)Q。試?guó)Q分預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三部分，總計(jì)五分鐘。鳴笛活動(dòng)提前一周在雙鴨山日?qǐng)?bào)進(jìn)行公示以通知市民，同時(shí)通過(guò)鳴笛方式告誡人民牢記歷史，勿忘國(guó)恥。
(五)集中宣傳報(bào)道。
擬在9月18日前后利用三天左右的時(shí)間，在市廣播電視臺(tái)、雙鴨山日?qǐng)?bào)、雙鴨山新聞網(wǎng)等主流媒體開(kāi)辟?lài)?guó)防教育專(zhuān)題報(bào)道，對(duì)國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容，以及全市在國(guó)防和雙擁共建活動(dòng)中所取得的突出成績(jī)進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。
今年國(guó)防教育日各項(xiàng)活動(dòng)以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求，各中小學(xué)校從自身實(shí)際情況出發(fā)，堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，在不耽誤正常授課的情況下積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇十三
在過(guò)去的一年里，我校一直重視對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育工作，把國(guó)防教育作為學(xué)校進(jìn)行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，積極開(kāi)拓，大膽嘗試，逐步形成一個(gè)較為穩(wěn)定的國(guó)防教育體系。
一、確定“一個(gè)保證”，增強(qiáng)開(kāi)展國(guó)防教育的使命感、責(zé)任感和緊迫感。
樹(shù)立國(guó)防教育重如泰山的教育意識(shí)，是學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育的有力保證。學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校在抓國(guó)防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生對(duì)國(guó)防教育重要性的認(rèn)識(shí)，主要是克服和糾正三種模糊認(rèn)識(shí)：
（一）克服與糾正國(guó)防教育“事不關(guān)己”的思想。有些教師認(rèn)為國(guó)防教育主要是政府行為，現(xiàn)在是和平年代，遠(yuǎn)里戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。不屬于學(xué)校包括教師的崗位職責(zé)范疇，多一事不如少一事。針對(duì)這種認(rèn)識(shí)上的偏見(jiàn)，我們及時(shí)組織教職員工和廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《兵役法》等國(guó)防法律法規(guī)，從而使大家明確開(kāi)展國(guó)防教育和接受?chē)?guó)防教育的責(zé)任和義務(wù)。
（二）克服與糾正國(guó)防教育“沒(méi)有必要”的思想。有些教師認(rèn)為當(dāng)前處于和平年代，在學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育，沒(méi)有多大必要。為此，我們從深刻了解中國(guó)的興衰史，進(jìn)一步理解“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！钡牡览?；從分析當(dāng)前國(guó)防安全形勢(shì)，進(jìn)一步理解黨中央、中央軍委“富國(guó)強(qiáng)兵”、“質(zhì)量建軍”的戰(zhàn)略決策，使大家懂得開(kāi)展國(guó)防教育的重要性和緊迫性。
（三）克服與糾正國(guó)防教育“無(wú)所作為”的思想。很多教師感到當(dāng)前學(xué)校教育主要是追求升學(xué)率，而國(guó)防教育離個(gè)人切身利益和本單位的利益相去甚遠(yuǎn)，況且開(kāi)展國(guó)防教育一時(shí)難見(jiàn)成效。針對(duì)這種情況，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育的一系列重要指示精神，進(jìn)一步理解開(kāi)展國(guó)防教育是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要途徑；從這些年開(kāi)展國(guó)防教育的`實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開(kāi)展國(guó)防教育對(duì)學(xué)校質(zhì)量辦學(xué)的促進(jìn)作用。
二、突出“兩個(gè)抓手”，增強(qiáng)國(guó)防教育的針對(duì)性和有效性。
國(guó)防教育需要一個(gè)良好的教育載體，才不會(huì)流于空洞的說(shuō)教。我校在國(guó)防教育過(guò)程中，始終把軍訓(xùn)和開(kāi)展活動(dòng)作為國(guó)防教育的兩個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校國(guó)防教育向縱深發(fā)展。
（一）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
我校采取“走出去”的辦法，組織學(xué)生開(kāi)展參觀烈士陵園，緬懷革命先烈的活動(dòng)；到雁塔區(qū)國(guó)防教育基地進(jìn)行為期一周的其中教育。這形成了我校國(guó)防教育的一大特色。對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的國(guó)防教育；舉辦以“我心目中的戰(zhàn)斗英雄”、“我的軍旅生活”為主題的演講比賽，讓學(xué)生上臺(tái)演講，共抒對(duì)美好人生和崇高理想的向往和追求。這一系列的活動(dòng)，得到了所有學(xué)生的真心擁護(hù)和積極參與，不僅使每個(gè)學(xué)生都得到了一次極好的國(guó)防教育，更鍛煉他們的的個(gè)性品質(zhì)和思想素質(zhì)。本次活動(dòng)的成功舉辦，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊揚(yáng)。
（三）采取多種途徑開(kāi)展輔助教育。
我校還采取多種途徑，開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。一是利用重大節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng)。如在每年的國(guó)防教育日，學(xué)校和人武部聯(lián)合舉辦國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，并在重大節(jié)日舉行升旗儀式等。二是采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，聘請(qǐng)人武部長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期邀請(qǐng)他們來(lái)學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)防知識(shí)講座。三是通過(guò)影視錄像進(jìn)行直觀教育。適時(shí)組織全校師生觀看軍事題材的影片、錄像片，近年來(lái)，先后組織觀看了《海灣戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)實(shí)片》、《和平年代》、《挺進(jìn)中原》、《大決戰(zhàn)》等10多部影片。四是開(kāi)展多種文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，如組織國(guó)防征文比賽、國(guó)防演講比賽、籃球友誼賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告、雙擁文藝演出等活動(dòng)，有效地豐富了國(guó)防教育的手段，強(qiáng)化了國(guó)防教育的效果。
我校的國(guó)防教育徹底打破了以往陳舊死板的僵化的說(shuō)教模式，注入了新鮮的活力，并以形式多樣的教育活動(dòng)為載體，在內(nèi)容上，在形式上，不斷向縱深發(fā)展，并逐步深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心和生活中，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。
三、注重“三個(gè)建設(shè)”，確保國(guó)防教育深入持久地開(kāi)展。
三個(gè)建設(shè)是指常規(guī)建設(shè)、基地建設(shè)和雙擁建設(shè)。常規(guī)建設(shè)，是學(xué)校國(guó)防教育工作的基礎(chǔ)和保障；基地建設(shè)，是學(xué)校國(guó)防教育的延伸和拓展；雙擁建設(shè)，是學(xué)校國(guó)防教育的實(shí)踐和發(fā)展。
（一）常規(guī)建設(shè)：國(guó)防教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，它必須與學(xué)校日常的教育相結(jié)合，并且要成為學(xué)校教育的一部分，必須長(zhǎng)抓不懈，不能搞短時(shí)的突擊。因此，常規(guī)建設(shè)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。
1．建立健全國(guó)防教育組織機(jī)構(gòu)。為了確保國(guó)防教育的順利開(kāi)展，我校成立和完善國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書(shū)記和副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由各處室的中層干部和班主任組成，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)和相關(guān)人員的職責(zé)。
2．健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久，教育活動(dòng)要豐富，后勤工作要到位，注重對(duì)學(xué)生日常行為的國(guó)防教育。如每周一上午學(xué)校舉行升旗儀式，要求全校師生共同參加，并有學(xué)生代表在國(guó)旗下講話(huà)；在每天定時(shí)舉行的升降旗儀式，全體師生都要肅立并齊唱國(guó)歌。同時(shí)學(xué)校定期出國(guó)防教育黑板報(bào)，宣傳國(guó)防知識(shí)，等等，使學(xué)校的國(guó)防教育深入到每個(gè)學(xué)生的日常行為中。
3．堅(jiān)持國(guó)防教育與學(xué)科教育相結(jié)合，將國(guó)防知識(shí)滲透到各學(xué)科的教育活動(dòng)中，并延伸到課外。如結(jié)合我駐南使館被炸事件、中美撞機(jī)事件、日本教科書(shū)問(wèn)題、臺(tái)海關(guān)系等時(shí)政熱點(diǎn)，及時(shí)組織學(xué)生展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
（二）基地建設(shè)。
國(guó)防教育不能局限于課內(nèi)、校內(nèi)，必須延伸到校外，國(guó)防教育基地的建設(shè)是學(xué)校國(guó)防教育的延伸和拓展。每學(xué)期，我校都利用假期和節(jié)日組織學(xué)生到基地參觀。如參觀駐軍部隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)的國(guó)防意識(shí)；參觀烈士紀(jì)念館，通過(guò)革命烈士的事跡介紹，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的思想意識(shí)。在今年的清明節(jié)，我校組織部分學(xué)生到烈士陵園掃墓。通過(guò)國(guó)防教育基地的建設(shè)，把國(guó)防教育形象生動(dòng)地結(jié)合到具體活動(dòng)實(shí)踐中，收到了良好的效果。
（三）雙擁建設(shè)。
雙擁建設(shè)是學(xué)校國(guó)防教育的具體實(shí)踐和發(fā)展。學(xué)校在每年的“八?一”節(jié)、春節(jié)期間都安排好擁軍慰問(wèn)活動(dòng)，組織學(xué)生到軍烈屬家慰問(wèn)演出，為他們送去生活物品和文藝節(jié)目，并對(duì)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，在校園營(yíng)造“擁軍愛(ài)軍”的良好氛圍。
總之，對(duì)學(xué)生實(shí)施國(guó)防教育，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要。我校的國(guó)防教育實(shí)踐證明，通過(guò)教育，學(xué)生在政治思想上有很大的提高，國(guó)防觀念也得到了強(qiáng)化，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)了，集體主義觀念和組織紀(jì)律觀念也有了明顯的加強(qiáng)，同時(shí)對(duì)學(xué)校的管理工作也有很大的促進(jìn)作用，為學(xué)校國(guó)防教育向制度化過(guò)渡奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我們將進(jìn)一步在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育的制度化和課程化。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇十四
今年9月19日是全國(guó)全民國(guó)防教育日，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育，提高廣大師生國(guó)防意識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍，我校決定深入開(kāi)展以“國(guó)家安全與國(guó)防義務(wù)”為主題的第十三個(gè)全民國(guó)防教育日活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：張志福。
副組長(zhǎng)：
成員：
1、舉行一次“全民國(guó)防教育日”國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)師生進(jìn)行國(guó)防教育和宣傳動(dòng)員。
2、各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織開(kāi)展國(guó)防教育主題班隊(duì)會(huì)。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站向師生宣傳國(guó)防教育知識(shí)，營(yíng)造國(guó)防教育氛圍。
5、體育課中滲透國(guó)防教育，結(jié)合五祖拳學(xué)習(xí)，鍛煉好身體。進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)。
6、各班于9月20日前發(fā)送活動(dòng)方案、總結(jié)、照片(2)張至云盤(pán)。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇十五
一、國(guó)家利益的整體性。國(guó)家的根本利益集中體現(xiàn)在安全和發(fā)展兩個(gè)方面。安全問(wèn)題主要是解決生存和不被侵略的問(wèn)題；發(fā)展問(wèn)題主要解決和平時(shí)期建設(shè)與外部環(huán)境問(wèn)題。而安全與發(fā)展權(quán)益的獲得和保障，最根本的是依靠國(guó)防的強(qiáng)大。只有安全穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)、國(guó)際環(huán)境，國(guó)家才能發(fā)展；只有發(fā)展，國(guó)家安全防務(wù)才有建設(shè)與鞏固的基礎(chǔ)。而這是相輔相成的有機(jī)整體。
二、國(guó)防力量的綜合性。
三、斗爭(zhēng)形式的多樣性。戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)防斗爭(zhēng)最基本，也是最高的表現(xiàn)形式，但是國(guó)防斗爭(zhēng)不僅是軍事實(shí)力的較量，同時(shí)還包括政治、經(jīng)濟(jì)、外交等其他形式。
四、國(guó)防目標(biāo)的多層性。由于各國(guó)的國(guó)家利益不同，其所制定的戰(zhàn)略也不同，再加上各國(guó)軍事實(shí)力和綜合國(guó)力的差異，就使得現(xiàn)代國(guó)防呈現(xiàn)出多層次的目標(biāo)體系。
五、國(guó)防建設(shè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性。現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)是一個(gè)以科技為龍頭、以經(jīng)濟(jì)為骨干，通過(guò)總體性的戰(zhàn)略運(yùn)籌，謀求綜合國(guó)防效益的有機(jī)系統(tǒng)。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇十六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，拓寬廣大統(tǒng)計(jì)干部職工知識(shí)面，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，不斷提高我局文明創(chuàng)建工作水平，今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了華龍區(qū)武裝部副部長(zhǎng)兼軍事科長(zhǎng)曹?chē)?guó)然同志來(lái)為大家舉辦國(guó)防知識(shí)講座。在這里，我代表濮陽(yáng)市統(tǒng)計(jì)局全體干部職工對(duì)曹部長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
曹?chē)?guó)然同志在軍營(yíng)和武裝部服役、工作多年，多次榮立軍功。不僅是一名優(yōu)秀的現(xiàn)役軍人，而且工研結(jié)合，在國(guó)防教育領(lǐng)域有著多年的研究和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，是我市國(guó)防教育界的專(zhuān)家。這次在百忙之中來(lái)為我們上課，機(jī)會(huì)非常難得。希望大家在接下來(lái)的講課中，關(guān)閉手機(jī)或把手機(jī)調(diào)整為震動(dòng)狀態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，真正把講課內(nèi)容消化吸收。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹部長(zhǎng)為大家上課!
…………。
國(guó)防意識(shí)，并將其外化于形，內(nèi)化于心，化為做好本職工作，服務(wù)加快發(fā)展大局的決心和自覺(jué)行動(dòng)，為推進(jìn)全市統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展，建設(shè)富裕和-諧美麗新濮陽(yáng)做出積的貢獻(xiàn)!
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇十七
對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，國(guó)防都是無(wú)比重要的。如果沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全;沒(méi)有國(guó)家的安全，人民的生命就沒(méi)有了保障。
這些不是危言聳聽(tīng)，而是歷史與現(xiàn)實(shí)的忠告。是無(wú)數(shù)鮮血與生命換來(lái)的忠告。
不知道大家還記不記得腐敗無(wú)能的清政府被外國(guó)列強(qiáng)們打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等的條約。從我國(guó)第一個(gè)不平等的條約《南京條約》開(kāi)始，我國(guó)就開(kāi)始了從封建社會(huì)逐步淪為半封建半移民地社會(huì)。
直到一九四五年八月十五日，日本宣布無(wú)條件投降，從此我們的祖國(guó)又重新站立起來(lái)了!看，我們現(xiàn)在是多么的幸福!上課時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。休息時(shí)，我們可以纏著父母的手去公園里散步。你看，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美麗!一幢幢的高樓大廈拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵小樹(shù)正茁壯成長(zhǎng)，一朵朵鮮花正燦爛綻放?，F(xiàn)在的一切都來(lái)源于先輩們拋頭額、灑熱血，來(lái)源于先輩們的汗水和鮮血。作為學(xué)生，我們應(yīng)該勿忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)，振興中華!
做為中國(guó)人，永遠(yuǎn)要記住：中華人民共和國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)，神圣不可侵犯!
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小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇十八
國(guó)防意識(shí)是一種自覺(jué)維護(hù)民族和國(guó)家利益的集中展示，是民族精神和國(guó)民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國(guó)防意識(shí)的最高表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊(duì)特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素質(zhì)和覺(jué)悟的集中展示。戰(zhàn)斗精神對(duì)全民國(guó)防意識(shí)具有極強(qiáng)的導(dǎo)向功能。長(zhǎng)期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國(guó)防意識(shí)。在維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，應(yīng)加大國(guó)防教育力度，引導(dǎo)廣大干部群眾樹(shù)立大國(guó)防觀念，牢記天下雖安、忘戰(zhàn)必危，不斷增強(qiáng)關(guān)心國(guó)防的責(zé)任感和使命感，形成全社會(huì)參與國(guó)防建設(shè)的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培育，則應(yīng)重點(diǎn)圍繞愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過(guò)硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì)，使全社會(huì)學(xué)有榜樣，推動(dòng)全民國(guó)防意識(shí)的提高。
世界軍事變革風(fēng)起云涌，對(duì)我國(guó)而言，安全和主權(quán)永遠(yuǎn)是第一位的，中國(guó)是世界上所有國(guó)家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國(guó)家，也是面臨的安全威脅多元化的國(guó)家。充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)發(fā)展，強(qiáng)化大國(guó)防觀念與全民國(guó)防教育就尤其重要。
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢(shì)力的斗爭(zhēng)日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的同時(shí)，面臨的國(guó)防壓力也不斷加大，部分西方大國(guó)不愿看到中國(guó)的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國(guó)的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，從小樹(shù)立青少年報(bào)效祖國(guó)的意識(shí)，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任。加強(qiáng)國(guó)防教育，提高青少年的國(guó)防意識(shí)，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛(ài)國(guó)主義教育的組成部分。它關(guān)系到國(guó)家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國(guó)和人民所需要的合人。俗話(huà)說(shuō)，國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育，是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開(kāi)展國(guó)防教育系列活動(dòng)，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!
我是一名十歲的小學(xué)生，國(guó)防對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既籠統(tǒng)又模糊的概念，我還不能完全理解它，但我還是從書(shū)本上，從電視報(bào)紙上，從老師和父母的口中了解到一些。
歷史上有名的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)是封建王朝，封閉落后，被稱(chēng)為東亞病夫，所以英國(guó)侵略者才敢把大量的鴉片運(yùn)往中國(guó)，殘害中國(guó)人的健康，掠奪中國(guó)人的財(cái)富。震驚中外的九一八事變，那也是因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，沒(méi)有飛機(jī)、大炮、軍艦，日本侵略者才敢蓄意挑釁，罪惡的鐵蹄肆無(wú)忌憚地踏進(jìn)中國(guó)的領(lǐng)土。還有中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)等等，這些都讓我意識(shí)到有一個(gè)富強(qiáng)的祖國(guó)是多么的重要。
現(xiàn)在的我們是多么的幸福，沒(méi)有戰(zhàn)火和硝煙，從小生在甜水里，長(zhǎng)在蜜罐中，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)讓我們中的許多人只知道哆啦a夢(mèng)、加菲貓、芭比娃娃.殊不知伊拉克、阿富汗這些國(guó)家正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。每當(dāng)我在電視上看到戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家的兒童那一張張滿(mǎn)是污垢的面孔，一雙雙求助的眼神，我的眼睛濕潤(rùn)了，同時(shí)也暗暗慶幸自己生長(zhǎng)在一個(gè)日益強(qiáng)大的國(guó)家。
改革開(kāi)放以來(lái)，我們的國(guó)力明顯增強(qiáng)，香港、澳門(mén)的回歸，特別是神州5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)載人飛船的成功發(fā)射，國(guó)慶60周年強(qiáng)大的閱兵儀式，讓世界看到了神圣不可侵犯的中國(guó)。但是，我們還有臺(tái)灣沒(méi)有收復(fù)，臺(tái)獨(dú)分子企圖把臺(tái)灣從我們國(guó)家分裂出去，他們用大量的資金購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)的武器武裝自己，對(duì)抗祖國(guó)。因此我們需要更先進(jìn)的神州*號(hào)，需要更多的航天英雄，需要更強(qiáng)大的國(guó)防，以震懾那些臺(tái)獨(dú)分子和霸權(quán)分子，實(shí)現(xiàn)中國(guó)統(tǒng)一。
今天，我們是小學(xué)生，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁之材。我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)壯大我們的祖國(guó)，維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓地球真正成為愛(ài)的家園。
在我的心中，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)防事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)引以為高尚的事業(yè)，而從事國(guó)防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，社會(huì)也變得更加文明。國(guó)家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來(lái)越好，素質(zhì)也越來(lái)越高，和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會(huì)的主題。在許多人的印象中，國(guó)防只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代才值得重視，在這個(gè)和平的年代里顯得多余了。
我們每個(gè)人都有著自己的美好愿望和宏偉藍(lán)圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國(guó)家和地區(qū)，甚至威脅到全世界的和平。人民軍隊(duì)擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面，就不能與霸權(quán)主義斗爭(zhēng)到底;沒(méi)有他們，人民的生命財(cái)產(chǎn)就無(wú)法保障。
曾幾何時(shí)，過(guò)去舊社會(huì)的中國(guó)任人欺凌，祖輩被人欺悔。當(dāng)我想到這些時(shí)，我的心中就有一種說(shuō)不出的憤怒。天下興亡，匹夫有責(zé)，國(guó)不可一日無(wú)防，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說(shuō)：抵御外敵，捍衛(wèi)疆土的英雄是一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的萬(wàn)里長(zhǎng)城!而我卻要說(shuō)：我們擁有比萬(wàn)里長(zhǎng)城更堅(jiān)固無(wú)比的東西，那就是我們中華兒女的堅(jiān)定信念!我們的信念就是國(guó)家安定，團(tuán)結(jié)!這個(gè)信念是堅(jiān)不可摧的，是任憑什么現(xiàn)代武器都不能攻破的!如今，我作為一名學(xué)生，有這樣一個(gè)夢(mèng);長(zhǎng)大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國(guó)的邊防，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵?；蛘邏?mèng)不一定能實(shí)現(xiàn)，但我那熱愛(ài)祖國(guó)國(guó)土的心是真誠(chéng)、火熱的。
我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者。十年以后，我們都將走上建設(shè)祖國(guó)、保護(hù)祖國(guó)的崗位，肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，為了使我們能熱愛(ài)國(guó)防事業(yè)，自覺(jué)為國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)身，現(xiàn)在就必須打好熱愛(ài)國(guó)防、獻(xiàn)身國(guó)防的思想基礎(chǔ)，就必須接受?chē)?guó)防教育，接受愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，有意識(shí)的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ)。我們可以盡自己的力量去宣傳國(guó)防知識(shí)，激勵(lì)人們?nèi)樽鎳?guó)爭(zhēng)取更大的成就。在社會(huì)中譜寫(xiě)人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)自己人生偉大的理想!讓我們繼承無(wú)數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，腳踏堅(jiān)定的步伐，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國(guó)建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國(guó)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。
國(guó)防，你是我們中國(guó)人驕傲的資本，你是我們中國(guó)人美好未來(lái)的保證。國(guó)防，你永遠(yuǎn)在我心中!
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇十九
今年9月20日是第十四個(gè)全民國(guó)防教育日。按照《來(lái)賓市國(guó)防教育工作要點(diǎn)》的要求，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，著眼維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，加強(qiáng)和普及全民國(guó)防教育，不斷增強(qiáng)廣大人民群眾的國(guó)防意識(shí)，努力使關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防成為全社會(huì)的思想共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)，營(yíng)造關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的濃厚社會(huì)氛圍，經(jīng)研究，決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展以“關(guān)心國(guó)家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的宣傳教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中央《意見(jiàn)》）和《廣西壯族自治區(qū)國(guó)防教育實(shí)施辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)自治區(qū)《實(shí)施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力，廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立正確的歷史觀、國(guó)家觀和民族觀。樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
二、活動(dòng)的內(nèi)容。
（一）開(kāi)展國(guó)防知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)。
縣委宣傳部、人武部抽調(diào)有關(guān)人員組成宣講團(tuán)，通過(guò)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村(屯)、進(jìn)學(xué)校宣講，各中小學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育主題班會(huì)，對(duì)廣大干部群眾和青年學(xué)生進(jìn)行國(guó)防歷史、邊境形勢(shì)和國(guó)防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認(rèn)識(shí)了解有關(guān)國(guó)防法律法規(guī)的基本內(nèi)容和要求，明確自身的法律義務(wù)和權(quán)利，自覺(jué)維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感；引導(dǎo)廣大干部群眾不忘中華民族災(zāi)難深重、國(guó)土淪喪的屈辱歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情；幫助廣大干群眾認(rèn)清邊境、海洋形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部群眾的國(guó)防觀念特別是海洋國(guó)土觀。
（二）開(kāi)展“國(guó)防教育宣傳報(bào)道周”活動(dòng)。
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國(guó)防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國(guó)防教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負(fù)責(zé)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦好宣傳欄，積極配合教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。同時(shí)，利用一周時(shí)間，在來(lái)賓日?qǐng)?bào)、武宣電視臺(tái)上開(kāi)辟?lài)?guó)防教育專(zhuān)欄，對(duì)國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容以及全縣在關(guān)心國(guó)防建設(shè)和雙擁共建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。
（三）開(kāi)展“三法”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學(xué)生帶回家宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
三、活動(dòng)時(shí)間。
9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
四、相關(guān)要求。
（一）高度重視，提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展好國(guó)防教育日活動(dòng)是全社會(huì)的共同任務(wù)，也是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、提升全民文明素質(zhì)的重要載體。各單位要把組織開(kāi)展國(guó)防教育日活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，提上重要日程，抓好落實(shí)。
（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)。教育局要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校國(guó)防教育的重要地位和作用，把國(guó)防教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，與未成年人思想道德教育相結(jié)合，列入學(xué)校工作計(jì)劃，組織開(kāi)展好國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽和征文等活動(dòng)。文體廣電局、民政局等部門(mén)要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，做好輿論導(dǎo)向。武宣電視臺(tái)、新聞中心要開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)刊，大造聲勢(shì)，廣泛宣傳，使活動(dòng)有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。
（三）抓好督查。各單位將活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)及圖片在9月28日前報(bào)縣委宣傳部，郵箱：聯(lián)系人：寧媛。聯(lián)系電話(huà)：
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇二十
我最近看了一本書(shū)，它的名字是《學(xué)生國(guó)防教育讀本》。我看了里面的幾篇文章，感慨頗深。
我們國(guó)家以前科技不發(fā)達(dá)，總是被帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略?，F(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)了，有槍、飛機(jī)、火炮、化學(xué)武器、生物武器，等等。我們軍隊(duì)有空軍、海軍和陸軍。我不僅知道了我們中國(guó)是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)，還知道了我們國(guó)家有航天飛機(jī)了，而且現(xiàn)在都已經(jīng)是嫦娥一號(hào)了呢!
此書(shū)在付梓之際，有幸得到了中共中央原政治局委員、中央軍委原副主席遲浩田上將的高度肯定，并親筆提寫(xiě)了書(shū)名，充分體現(xiàn)了首長(zhǎng)對(duì)沂蒙精神的高度肯定和對(duì)對(duì)臨沂籍官兵的殷切希望，將會(huì)激勵(lì)更多的沂蒙子弟愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，續(xù)寫(xiě)新的輝煌。
祖國(guó)是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)祖國(guó)就是愛(ài)護(hù)我們的家園，只要每個(gè)人都為祖國(guó)出一份力，相信祖國(guó)的明天會(huì)更和諧、更和平、更美好。
巴金曾說(shuō):“人不是單靠吃米活著的?！币粋€(gè)人如果精神上缺乏營(yíng)養(yǎng)，就不可能時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，就很難經(jīng)受住精神懈擔(dān)從沂蒙兵的事跡中，我不僅能夠讀懂沂蒙精神，還能看到一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體、一段段曲折動(dòng)人的故事、一首首頑強(qiáng)不屈的生命樂(lè)章。
小學(xué)國(guó)防教育教學(xué)計(jì)劃篇二十一
嘉興市委黨校充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)主渠道、主陣地作用，20__年度以各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部為主要對(duì)象，以“建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防”為主題，以提升黨政干部國(guó)防意識(shí)為目標(biāo)，系統(tǒng)地將國(guó)防教育納入主體班次教學(xué)之中，做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使黨校的國(guó)防教育上了一個(gè)新臺(tái)階。
一、校委高度重視。堅(jiān)持將國(guó)防教育工作納入黨校工作重要議事日程，常務(wù)副校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)具體抓，教務(wù)處長(zhǎng)負(fù)責(zé)國(guó)防教育日常性工作，并積極與市國(guó)教辦進(jìn)行對(duì)接聯(lián)系，緊密合作，確保組織學(xué)習(xí)、課程安排、開(kāi)展活動(dòng)和檢查督促等工作全面落實(shí)到位。下半年，我校承辦20__年度嘉興市軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部上崗培訓(xùn)班，共62名學(xué)員，為期兩個(gè)月，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，選派經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志擔(dān)任班主任，幫助軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部學(xué)到一些知識(shí)和本領(lǐng)，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加深對(duì)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況的了解，增強(qiáng)適應(yīng)地方工作的能力，順利完成從軍隊(duì)到地方的角色轉(zhuǎn)變，在新的崗位上更好的發(fā)揮作用，目前該班正在按教學(xué)計(jì)劃順利實(shí)施教學(xué)。由于工作成效明顯，上半年，浙江省國(guó)防教育委員會(huì)印發(fā)浙國(guó)教【20__】5號(hào)文件，對(duì)全省國(guó)防教育先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，我校被授予“全省國(guó)防教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。下半年，我校一名同志被授予“國(guó)防教育優(yōu)秀宣講員”光榮稱(chēng)號(hào)。
二、優(yōu)化教育內(nèi)容。我校堅(jiān)持貫徹落實(shí)好《國(guó)防教育法》，重點(diǎn)抓好四大領(lǐng)域的國(guó)防教育：一是國(guó)防理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)報(bào)告、黨的十八屆三中、四中全會(huì)決定以及同志關(guān)于國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的重要論述，正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系，國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。通過(guò)了解我國(guó)國(guó)防建設(shè)的基本內(nèi)容、任務(wù)和要求等，牢固樹(shù)立國(guó)“無(wú)防不立、無(wú)兵不安”的思想。二是軍事知識(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)軍事高科技常識(shí)及其在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的應(yīng)用，了解高科技條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)規(guī)律，不斷增強(qiáng)支持推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革的責(zé)任感。三是安全形勢(shì)。重點(diǎn)了解國(guó)際戰(zhàn)略局勢(shì)的發(fā)展走向，我國(guó)周邊地區(qū)的安全形勢(shì)，認(rèn)清鞏固國(guó)防、抵御侵略和統(tǒng)一祖國(guó)的歷史重任，牢固樹(shù)立常備不懈的思想。四是國(guó)防法規(guī)。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的決定，重點(diǎn)了解國(guó)家頒布的《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《人民防空法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)依法開(kāi)展國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)。
20__年，我校圍繞當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，精心組織主體班次的國(guó)防教育活動(dòng)，年內(nèi)舉辦的第48期縣處班、第26期中青班、第56期科局班、第18期公務(wù)員初任培訓(xùn)班全部開(kāi)展了國(guó)防內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)，《我國(guó)的周邊環(huán)境與國(guó)家安全》、《中國(guó)臺(tái)海形勢(shì)》、《國(guó)防知識(shí)》、《人防知識(shí)》等多個(gè)專(zhuān)題輔導(dǎo)教學(xué)，全方面、多角度，運(yùn)用大量真實(shí)的案例、數(shù)據(jù)和圖片，獲得了各主體班學(xué)員的廣泛好評(píng)，成為最受學(xué)員歡迎的教學(xué)內(nèi)容之一。
三、豐富教育形式。為激發(fā)主體班學(xué)員學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)的熱情，我校在開(kāi)展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)防教育過(guò)程中，積極創(chuàng)新教育形式，以保證教育質(zhì)量和效果，做到了國(guó)防教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合，與黨性鍛煉相結(jié)合，與軍事訓(xùn)練相結(jié)合。10月31日下午，第48期縣處班赴平湖民兵訓(xùn)練基地開(kāi)展實(shí)彈射擊活動(dòng)。學(xué)員們首先聽(tīng)取了教官做輕武器的講解和射擊等要領(lǐng)培訓(xùn)，隨后學(xué)員8人一組，分7組進(jìn)行依次走上射擊場(chǎng)，在教官的指導(dǎo)下開(kāi)始了射擊。兩個(gè)多小時(shí)實(shí)彈射擊活動(dòng)，在部隊(duì)教官的指導(dǎo)下，大家漸漸掌握了要領(lǐng)，都打出了不俗的成績(jī)。
第26期中青班全體學(xué)員，在下半年開(kāi)學(xué)之初，進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，并隨后開(kāi)展拓展訓(xùn)練，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，增強(qiáng)了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局觀念以及吃苦耐勞精神，提高執(zhí)行力和軍事素養(yǎng)，學(xué)員紛紛表示，要把軍訓(xùn)中的好習(xí)慣、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中，不怕苦不怕累，兢兢業(yè)業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)。今年9月30日是我國(guó)首個(gè)烈士紀(jì)念日，為進(jìn)一步緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育，我校精心組織在校主體班學(xué)員開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，例如第26期中青班學(xué)員赴嘉興烈士陵園開(kāi)展了班級(jí)主題教育，其他班次在教室里莊嚴(yán)肅立，懷著無(wú)比崇敬的心情，默哀三分鐘，寄托對(duì)先輩和烈士的無(wú)限哀思。學(xué)員們表示，沒(méi)有先烈的鐵血忠魂，就沒(méi)有今天的富裕安寧。他們的精神在人民心中永存，代代相傳。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。國(guó)防教育師資是開(kāi)展國(guó)防教育的主體力量，建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化、專(zhuān)職化的國(guó)防教育師資隊(duì)伍是搞好國(guó)防教育的關(guān)鍵。目前我校擁有專(zhuān)職國(guó)防教育教師1名，以及全市“百名兼職政治教員”、“百名國(guó)防教育義務(wù)宣講員”各1名，確保主體班次國(guó)防教育的正常化、規(guī)范化。我校在堅(jiān)持以黨校教員為主體的基礎(chǔ)上，從軍隊(duì)、相關(guān)部門(mén)等單位聘請(qǐng)兼職教師，擔(dān)負(fù)國(guó)防教育教學(xué)任務(wù)，充實(shí)我校師資力量，形成專(zhuān)兼結(jié)合的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。6月13日上午，在常務(wù)副校長(zhǎng)徐勇的率領(lǐng)下，我校校委班子成員和全體教職工赴嘉興機(jī)場(chǎng)開(kāi)展了“加強(qiáng)黨性、錘煉作風(fēng)”國(guó)防教育主題活動(dòng)，全體人員觀摩了部隊(duì)隊(duì)列操、軍體拳、擒拿格斗等軍事演練，并參觀了部分軍事裝備以及官兵宿舍，最后，全體人員還認(rèn)真聆聽(tīng)了部隊(duì)教導(dǎo)員作題為《強(qiáng)軍目標(biāo)，開(kāi)啟國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)新征程》的國(guó)防教育專(zhuān)題講座，深入了解國(guó)家安全形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)防觀念。
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